- शरद ऋतु के पत्तों का आवेदन और प्राकृतिक सामग्री.
- प्रस्तुति शिक्षक द्वारा तैयार की गई थी प्राथमिक स्कूल MBOU "लिसेयुम नं। 56" जी। रोस्तोव - ऑन-डॉन क्लैडिएवा ई.वी.
- प्रारंभिक शरद ऋतु एक सुंदर समय है - वह समय जब पेड़ अपना पहनावा बदलते हैं और वसंत तक इसके साथ भाग लेने की तैयारी करते हैं। वर्ष के इस समय गिरे हुए पत्तों को सरसराने के लिए पार्क या बगीचे में टहलना अच्छा होता है। शरद ऋतु बच्चों और वयस्कों दोनों को आकर्षित करती है, और रंगीन पत्तियों के गुलदस्ते को इकट्ठा करना, या एक फ़िर शंकु, या शायद एक विचित्र आकार का रोड़ा चुनना मुश्किल है। लेकिन यह सब - और पत्ते, और शंकु, और स्नैग, और चेस्टनट, और एकोर्न - अद्भुत शिल्प बनाने के लिए एक उत्कृष्ट सामग्री है: सुंदर अनुप्रयोग या आंकड़े परी कथा नायकों, सुरुचिपूर्ण सजावट और मित्रों और रिश्तेदारों को उपहार। इस बार न चूकें, और अलग-अलग पत्ते इकट्ठा करें: बड़े और छोटे, पीले, लाल और हरे। हम आपको सूखी प्राकृतिक सामग्री से बने पिपली के काम से परिचित कराना चाहते हैं: पेड़ के पत्ते, घास, फूल, बीज (एश लायनफ़िश), चिनार फुलाना (कपास ऊन, फूल - सिंहपर्णी बीज), पुआल, गोले, कंकड़, अनाज, अंडे के छिलके , आदि डी।
- उपकरण
- प्राकृतिक सामग्री से आवेदन की कक्षाओं में आपको आवश्यकता होगी:
- 1. आवेदन का आधार कार्डबोर्ड से बना है, एल्बमचादरें, मखमल या रंगीन कागज।
- 2. पीवीए गोंद, पतला गोंद ब्रश, ब्रश स्टैंड।
- 3. विवरण काटने के लिए कैंची।
- 4. एक कप पानी ताकि, यदि आवश्यक हो, तो आप अपनी उंगली को नम कर सकें और सावधानी से भंगुर सूखी पत्ती या छोटे हिस्से को निकाल सकें।
- 5. काम के डिजाइन के लिए - थोड़ा सा प्लास्टिसिनएक।
- 6. पेपर नैपकिन उन्हें एक ताजा आवेदन के साथ कवर करने के लिए और लोड के साथ दबाएं।
- रोज़गार निर्माण
- सूखे पत्ते कलात्मक संयोजन के लिए एक अद्भुत सामग्री हैं। पत्तों के विभिन्न रूप स्वयं हमें बताएंगे कि उनसे क्या बनाया जा सकता है। एक मेपल का पत्ता एक हाथी और एक ऑक्टोपस जैसा दिखता है, एक ओक का पत्ता एक मछली की पूंछ जैसा दिखता है, एक चिनार या सन्टी का पत्ता एक लोमड़ी, भालू, कुत्ते, बिल्ली, आदि के सिर जैसा दिखता है। इसलिए बच्चों को पत्तियों को चुनने, लगाने, व्यवस्थित करने और प्रयोग करने का अवसर दें।
- सूखे पत्तों से एक आवेदन तैयार करना लगभग बनाया गया है निम्नलिखित योजना के अनुसार:
- 1. मूल रूपों (सिर, शरीर) और आधार पर उनके स्थान के लिए पत्तियों का निर्धारण करें।
- 2. हम छोटे विवरण (कान, पूंछ, पंजे) चुनते हैं और लागू करते हैं।
- 3. हम शिल्प को पुनर्जीवित करते हैं, इसे एक विशिष्ट विशेषता (प्रसन्नता, उदासी, आदि) देते हैं।
- पत्तियों को सरल कार्यों के रूप में बनाया जा सकता है: एक मछली, एक तितली, एक घोंघा, एक बत्तख, एक बनी, असली छोटी पत्तियों वाला एक पेड़, आदि; और अधिक जटिल: एक लोमड़ी, एक भालू, एक उल्लू, एक मेंढक, एक बिल्ली, एक कुत्ता, एक चींटी, एक मोर, एक स्काइडाइवर, एक नाव में एक चिकन, आदि।
- मैं आपके ध्यान में कई अनुप्रयोग लाता हूं जो सूखे पत्तों से बनाए जा सकते हैं। एप्लिकेशन बनाने के लिए, आपको कार्डबोर्ड या मोटे कागज की आवश्यकता हो सकती है - रंग और बनावट, गोंद, ब्रश, रंगीन कागज, महसूस-टिप पेन में कोई भी। सब कुछ आपके द्वारा कल्पना की गई तस्वीर पर निर्भर करेगा।
- " मछलीघर " ,
- इसे काफी सरल और तेज बनाएं। ऐसा करने के लिए, आपको नीला या नीला कार्डबोर्ड, A5 या A4 प्रारूप, कुछ सूखे पत्ते (आप बे पत्तियों का उपयोग कर सकते हैं), एक प्रकार का अनाज, कुचल मटर, हरी थूजा शाखाएं, चिपकने वाला टेप, रंगीन कागज और एक महसूस-टिप पेन की आवश्यकता होगी।
- कार्डबोर्ड के निचले हिस्से को गोंद से अच्छी तरह से कोट करें और मटर के साथ बीच-बीच में एक प्रकार का अनाज छिड़कें। हम पत्तियों को गोंद करते हैं - ये मछली के शरीर हैं। हम रंगीन कागज से त्रिकोण काटते हैं - ये हमारी मछली और पंखों के लिए पूंछ होंगे। पत्तियों पर, काले रंग के महसूस-टिप पेन के साथ ध्यान से डॉट्स-आंखें लगाएं। स्कॉच टेप - शैवाल के साथ थूजा की टहनी को गोंद करें।
- साइट की सामग्री "मास्टर्स का देश", "मार्मलेड", "MAAM.RU।" और अन्य इंटरनेट संसाधन, साथ ही साथ हमारी कक्षा के बच्चों का काम।
ध्यान देने के लिए आपका धन्यवाद!
एक आवेदन क्या है? लैटिन से अनुवादित, "एप्लिकेशन" का अर्थ है "संलग्न", यह तकनीक विभिन्न चिपकने और धागों की मदद से पृष्ठभूमि पर विवरणों को काटने, ओवरले करने और विवरण को ठीक करने पर आधारित है। आधुनिक पिपली में विभिन्न प्रकार की सामग्रियों का उपयोग किया जाता है: विभिन्न कागज, कपड़े, बर्च की छाल, धागे, फर, पुआल, सूखे पौधे, लकड़ी और अन्य प्राकृतिक सामग्री।
Appliqué Appliqué: इस appliqué को पत्तियों से काटे जाने के लिए किसी विवरण की आवश्यकता नहीं होती है, यह पत्तियों (तितलियों, मशरूम, मुर्गियों और अन्य आकृतियों) को ओवरले करके बनाया जाता है। लापता घटकों को एक टिप-टिप पेन के साथ खींचा जा सकता है या प्राकृतिक सामग्री से बनाया जा सकता है। इस तकनीक में पत्तियों को परतों में एक दूसरे के ऊपर चिपका दिया जाता है। यदि पत्तियां रंग में भिन्न हों तो आवेदन उज्ज्वल और हंसमुख हो जाएगा।
सममित अनुप्रयोग। इस पद्धति का उपयोग छोटी छवियों और संपूर्ण चित्रों को बनाने के लिए किया जाता है जिनकी एक सममित संरचना होती है, यहां तक कि दो पूरी तरह से समान छवियां प्राप्त करने के लिए (उदाहरण के लिए, पानी में प्रतिबिंब)। इसके लिए "प्रतिबिंब" या अपने आप में सममित ("तितली", "ड्रैगनफ्लाई", "लैंडस्केप विद ए लेक", "नदी पर नाव") के साथ एक छवि प्राप्त करने के लिए समान पत्तियों का चयन करना आवश्यक है।
काम के चरण। भविष्य की तस्वीर के लिए एक विचार और कलात्मक छवि के साथ आओ। इसे प्रारूप पर एकत्र करें। गोंद को किनारों के चारों ओर बूंदों में सबसे अच्छा लगाया जाता है। कलात्मक छवि के लिए वातावरण, आप एक टिप-टिप पेन के साथ आकर्षित कर सकते हैं। तैयार पेंटिंग को एक या दो दिनों के लिए किसी भारी वस्तु के नीचे रखा जाना चाहिए।
गोंद के साथ काम करते समय सुरक्षा सावधानी। सामग्री और उपकरणों से दूर, गोंद की ट्यूब को सीधे आपके सामने रखा जाना चाहिए। आंखों में ग्लू लगने से बचें, जितना जरूरी हो उतना ही ग्लू लगाएं. अतिरिक्त गोंद आपके शिल्प को और अधिक सुंदर नहीं बनाता है। काम के अंत में, गोंद बंद करें।
साहित्य। अब्रामोवा एम.ए. ललित कला के पाठों में वार्तालाप और उपदेशात्मक खेल। 1-4 वर्ग। – एम .: व्लाडोस। - 120 एस। - स्कूल में विजुअल आर्ट्स: सत। सामग्री और दस्तावेज। कॉम्प। जी.जी. विनोग्रादोव। - एम .: ज्ञानोदय, - 175 पी। - (बी-का शिक्षक दृश्य कला). पिश्चिकोवा एन.जी. अपरंपरागत तकनीक में कागज के साथ काम करें। - एम: स्क्रिप्टोरियम 2003, पी।, बीमार। सोकोलोवा ओ.यू. रचना का रहस्य: नौसिखिए कलाकारों के लिए। - एम: एएसटी "एस्टेल", 2003, 124 पी।, बीमार। शोरोखोव ई.वी. स्कूल में ललित कला के पाठों में रचना सिखाने के तरीके। शिक्षकों के लिए एक गाइड। ईडी। दूसरा, जोड़ें। और संशोधित, एम।: ज्ञानोदय, ललित कला का विश्वकोश, एम।: एडेप्ट, 2004 (डिस्क)।
शरद ऋतु के पत्तों से आवेदन।
पद्धतिगत विकास।
कोमोवा ईए शरद ऋतु के पत्तों का आवेदन (पाठ): पद्धति संबंधी सिफारिश / ईए कोमोवा-गुरीवस्क: एमएयू डीओ सीडीओ, 2016।
विधायी सिफारिशकाम के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरणों की पूरी सूची देता है। शरद ऋतु के पत्तों से पिपली बनाने की तकनीक बताता है। छात्रों और शिक्षकों के लिए अनुशंसित स्किलफुल हैंड्स प्रोग्राम के तहत कार्यप्रणाली की सिफारिश की गई थी अतिरिक्त शिक्षा.
1 परिचय
2. सामग्री उपकरण
3. कार्य प्रगति
4. प्रयुक्त साहित्य
5. आवेदन 1
6. अनुलग्नक 2
परिचय
अपने रंग, रूप, प्राकृतिक सामग्री के साथ हमें खुशी मिलती है, कल्पना को जगाती है, खुश करती है, दमनकारी वातावरण को शांत करने में मदद करती है और अक्सर जोश और ऊर्जा लौटाती है। प्राकृतिक सामग्रियों से बनी रचनाएँ हमारे घर और हमारे आस-पास के वातावरण को सजीव और सजाती हैं, अपने साथ प्रकृति के जादू और सुगंध को हमारे रोजमर्रा के जीवन में लाती हैं।
सूखे फूलों, पत्तियों, पौधों के तनों, पेड़ों की छाल, बीजों और अन्य समान सामग्रियों से विभिन्न रचनाएँ बनाना - तत्वों को जोड़ती है पेशेवर कलाऔर शौकिया रचनात्मकता।
प्रकृति की दुनिया सचमुच जादुई है। प्रत्येक शाखा, प्रत्येक पत्ती एक अवर्णनीय आकर्षण से भरी होती है। लेकिन यह न केवल विशेषता है वन्यजीव. वह हमें जो सामग्री देती है, उससे आप अपने हाथों से चमत्कार कर सकते हैं। यह केवल यह देखने के लिए पर्याप्त है कि प्रत्येक पत्ते में क्या रहस्य है और दुनिया को एक चमत्कार दें।
कोई भी प्राकृतिक सामग्री शिल्प बनाने के लिए उपयुक्त है, यहाँ तक कि प्याज का छिलका, लहसुन का खोल, कीनू का छिलका, अधिकांश की पत्तियाँ भी विभिन्न रूप. अनुप्रयोगों के लिए, बबूल के पत्ते, और मेपल, शाहबलूत, और लिंडेन और ओक के पत्ते उपयुक्त हैं। पत्तियों के हल्के मोड़ों में, उनके आकर्षक आकर्षण में, एक जादुई रहस्य छिपा है। जब आपके कुशल हाथ अद्वितीय कृतियों का निर्माण करेंगे तो आप चकित रह जाएंगे कि आप रिश्तेदारों और यहां तक कि अपरिचित लोगों को दिखाने में शर्म नहीं करेंगे।
यह एक लोप-ईयर खरगोश, या शहद की एक बैरल के साथ एक अनाड़ी टेडी बियर, या एक हंसमुख बच्चा, या अपनी पोती के साथ एक बूढ़ा दादा, या सिर्फ एक सुंदर फूलों का गुलदस्ता हो सकता है। किसी भी शैली को अनुप्रयोगों में महसूस किया जा सकता है: परिदृश्य, चित्र, स्थिर जीवन, विषय रचना।
आवेदन के आधार के रूप में, आप प्लाईवुड, कार्डबोर्ड, मखमली कागज का उपयोग कर सकते हैं। आइए प्रत्येक पत्ती के अप्रत्याशित पैटर्न पर करीब से नज़र डालें और एक नई कृति बनाने का प्रयास करें।
उद्देश्य: प्राकृतिक सामग्री के साथ काम करके कलात्मक स्वाद और रचनात्मक कल्पना का विकास।
कार्य:
छात्रों को प्रौद्योगिकी से परिचित कराना
कक्षा: 1
पाठ के लिए प्रस्तुति
पीछे आगे
ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए है और प्रस्तुति की पूर्ण सीमा का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता है। यदि आप इस काम में रूचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।
पाठ मकसद:
- शैक्षिक पहलू:बच्चों को प्राकृतिक सामग्री, सूखे पत्तों के साथ काम करना सिखाएं, कैंची और गोंद का सही इस्तेमाल करें;
- विकास पहलू:कल्पना, सोच विकसित करें;
- शैक्षिक पहलू:प्राकृतिक सामग्री के साथ काम करते समय सटीकता की शिक्षा।
उपकरण: तैयार अनुप्रयोगों के नमूने; पाठ के लिए प्रस्तुति, कार्य का क्रम दिखाना; रंगीन कार्डबोर्ड, कैंची, पीवीए गोंद, लत्ता।
कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण
द्वितीय। परिचयात्मक बातचीत।(प्रस्तुति का शीर्षक स्लाइड)।
शिक्षक: मैं आज के पाठ की शुरुआत एस.ए. की काव्य पंक्तियों से करना चाहूंगा। येसिनिन:
सुनहरी पर्णसमूह घूम गया।
तालाब पर गुलाबी पानी में
तितलियों के हल्के झुंड की तरह
लुप्त होती मक्खियों के साथ तारे के लिए ...
बताओ, कवि पतझड़ के पेड़ों से गिरने वाले पत्तों की तुलना किससे करता है?
बच्चे: - तितलियों के हल्के झुंड के साथ।
डब्ल्यू।:गिरे हुए पत्ते की उड़ान तितली की उड़ान के समान कैसे होती है?
डी।:- पत्ते हवा में भी फड़फड़ाते हैं, हल्की हवा उन्हें किनारे ले जा सकती है।
तितलियाँ कभी-कभी हवा में जम जाती हैं, और फिर अपनी उड़ान जारी रखती हैं।
तृतीय। पाठ का विषय।
डब्ल्यू।:पत्ते पहले से ही आपके डेस्क पर हैं, उन्होंने उनकी उड़ान को बाधित कर दिया है। लेकिन क्या हमारे पास तितलियाँ होंगी?
आइए पहेली का अनुमान लगाएं (स्लाइड नंबर 2)।
फूल की दो पंखुड़ियाँ होती हैं
और एक डंठल भी नहीं है,
और इसके अलावा, वह उड़ता है
मुझे बताओ कि वे इसे क्या कहते हैं?
डी।:यह एक तितली है।
डब्ल्यू।:आज पाठ में हम "तितली" पत्तियों का अनुप्रयोग करेंगे।
चतुर्थ। नमूना विश्लेषण।
डब्ल्यू।:एक तितली पर विचार करें (स्लाइड नंबर 3)। वह कैसी दिखती है? उसके कितने पंख हैं?
डी।:- एक तितली के दो जोड़ी पंख होते हैं। पंखों का जोड़ा बहुत समान है।
डब्ल्यू।:तितली का शरीर कैसा होता है?
डी।:- शरीर संकरा और लंबा होता है।
डब्ल्यू।:तितली के सिर पर क्या स्थित होता है?
डी।:- एंटीना पतले होते हैं। आंखें छोटी हैं।
डब्ल्यू।:- और अब आपके पास मौजूद पत्तियों पर विचार करें (स्लाइड नंबर 4)।
हमें ऊपरी पंखों के लिए 2 सुंदर समान पत्तियों की आवश्यकता है, निचले पंखों के लिए 2 छोटी पत्तियां, बछड़े के लिए एक संकीर्ण पत्ती, आंखों के लिए बीज, एंटीना के लिए उपजी (स्लाइड नंबर 5)।
आइए अब सोचें कि हमें किन सामग्रियों और उपकरणों की आवश्यकता है और कार्यस्थल तैयार करें (स्लाइड नंबर 6)।
डी।:- तालियों के आधार के लिए हमें कार्डबोर्ड चाहिए।
ब्रश और पीवीए गोंद, कैंची।
डब्ल्यू।:मैं आपको बताता हूँ कि हमें एक फ़ोल्डर की भी आवश्यकता है जहाँ हम अनुप्रयोगों को सुखा सकें। उन्हें प्रेस के नीचे रखना या किसी भारी चीज से ऊपर से दबाना और भी बेहतर है। फिर पत्तियां, गोंद को अवशोषित कर लेती हैं, ताना नहीं देतीं और चिकनी और सुंदर सूख जाती हैं।
और अब हम कार्यस्थल पर सब कुछ तैयार और ठीक करेंगे। मुझे याद दिलाएं कि कैंची से काम करने के बुनियादी नियम क्या हैं?
डी।:-कैंची तभी हाथ में लें, जब नौकरी के लिए उसकी जरूरत हो।
किसी पड़ोसी को कैंची देना या परोसना केवल आगे की ओर रिंग के साथ संभव है।
डब्ल्यू।:गोंद का उपयोग करने के लिए बुनियादी नियम याद रखें।
डी।:- ब्रश से थोड़ी मात्रा में ग्लू लगाना चाहिए।
चिपकने वाली परत भी होनी चाहिए।
डब्ल्यू।:सूखी पत्तियों के साथ काम करने के लिए पीवीए गोंद का उपयोग करना बेहतर होता है।
वी। काम के अनुक्रम की व्याख्या।
डब्ल्यू।:आइए काम के अनुक्रम का विश्लेषण करें (स्लाइड नंबर 7)।
आइए ऊपरी पंखों के लिए दो सबसे सुंदर समान पत्तियों का चयन करें, निचले पंखों के लिए - छोटे पत्ते (स्लाइड नंबर 8)। बछड़े के लिए एक लंबी संकरी चादर उपयुक्त है (स्लाइड नंबर 9)। हम एंटीना के लिए तनों और आंखों के लिए बीजों का चयन करेंगे (स्लाइड नंबर 10-11)।
सभी तैयार भागों को कार्डबोर्ड (स्लाइड नंबर 12) पर चिपकाए बिना बाहर रखा जाना चाहिए, और फिर प्रत्येक भाग को गोंद करना चाहिए (स्लाइड नंबर 13)। कागज के एक मसौदा टुकड़े या समाचार पत्र के एक टुकड़े पर आपको गोंद के साथ भागों को धब्बा करने की आवश्यकता है। वे आपके डेस्क पर हैं। प्रत्येक भाग को gluing करते समय, आपको इसे चीर (स्लाइड नंबर 14) के साथ दबाने की आवश्यकता होती है ताकि चीर अतिरिक्त गोंद को अवशोषित कर ले और भाग को कार्डबोर्ड पर बेहतर ढंग से दबाए।
तैयार आवेदन को एक फ़ोल्डर में रखा जाना चाहिए, और फिर प्रेस के तहत (स्लाइड नंबर 15)।
काम पूरा होने के बाद, ब्रश को धोना और कार्यस्थल को साफ करना अनिवार्य है (स्लाइड नंबर 16)।
आइए देखें कि आपको किस तरह की तितलियाँ मिल सकती हैं (स्लाइड नंबर 17)।
छठी। व्यावहारिक कार्य।
बच्चे टास्क कर रहे हैं। पाठ के दौरान, शिक्षक छात्रों को व्यक्तिगत सहायता प्रदान करता है।
सातवीं। पाठ का सारांश।
परिणामी कार्य की एक प्रदर्शनी बोर्ड पर बनाई गई है।
डब्ल्यू।:- आप अपना आवेदन किसे प्रस्तुत करना चाहेंगे?
डी।:- माँ, दादी, दोस्त।
यू: जब ऐप्लिके सूख जाए तो इसे फ्रेम करके दीवार पर टांग सकते हैं।
क्या आपने आज के काम का आनंद लिया? और अगले पाठ में हम पत्तियों से एक नया छोटा जानवर बनाने में सक्षम होंगे। पहेली का अनुमान लगाएं (स्लाइड नंबर 18):
एक शराबी चाप के साथ पूंछ,
क्या आप ऐसे किसी जानवर को जानते हैं?
तेज-दांतेदार, काली आंखों वाला,
पेड़ों पर चढ़ना पसंद है।
डी।:यह एक गिलहरी है।
डब्ल्यू:घर पर, अगले पाठ के लिए पत्ते तैयार करें, जिससे हम गिलहरी को फोल्ड कर सकें।
छात्र अपने कार्यक्षेत्र की सफाई करते हैं।
