프리젠테이션 미리보기를 사용하려면 Google 계정(account)을 만들고 로그인하세요: https://accounts.google.com
슬라이드 캡션:
야생 및 재배 식물. 2교시 주변세상수업
나무 덤불 풀 A) 꽃 B) 이끼 C) 이끼 모든 식물은 어떤 그룹으로 나뉩니까?
인간에게 식물의 중요성은 무엇입니까? 그들은 사람에게 먹이를 주고 사람을 치료하며 유용한 물질을 많이 줍니다. 사람을 차려 입다
가문비 나무와 사과 나무의 차이점은 무엇입니까? ?
공통점 숲에서 자랍니다. 정원에서 자랍니다. 한 남자가 그녀를 돌보고 있습니다. 나무 트리 혜택 혜택
헤이즐과 구스베리의 차이점은 무엇입니까? ?
일반적인 관목 관목 이점 이점 차이 정원에서 자랍니다. 한 남자가 그를 돌보고 있습니다. 숲에서 자랍니다.
민들레와 토마토의 차이점은 무엇입니까?
일반적인 차이점 초본 식물 초본 식물 정원에서 자랍니다. 인간은 심고 가꾸고 수확합니다. 모든 곳에서 자랍니다.
모든 식물을 어떤 두 그룹으로 나눌 수 있습니까? ? ? 인간이 키운 식물. 아무도 심지 않는 식물, 스스로 자랍니다. 그들은 숲, 초원, 저수지 등 모든 곳에서 찾을 수 있습니다.. 야생 재배
야생 나무, 관목 및 허브는 스스로 자랍니다. 그들은 인간의 보살핌을 받지 못합니다.
들판에 호밀이 익고 거기 호밀에 꽃이 핀다. 밝은 파란색과 푹신한, 향이 나지 않는 것이 유감입니다. 수레 국화
수레 국화는 사람에게 도움이되지 않고 반대로 빵의 성장을 방해하지만 수레 국화는 사람들에게 사랑 받고 있습니다. 이 꽃은 사랑스럽고 하늘처럼 파랗습니다. 많은 사람들이 수집하고 화환을 엮습니다. 사람들은 고마운 옥수수 밭 (빵이 자라는 밭)이 하늘에 수레 국화를 주었고 빗물이 없으면 곡식이 익지 않을 것이라고 말했습니다.
오크는 비와 바람을 두려워하지 않습니다. 참나무가 감기에 걸리는 것을 두려워한다고 누가 말했습니까? 결국 늦가을까지 그는 초록색입니다. 이것은 참나무가 단단하다는 뜻이고, 굳었다는 뜻입니다. 이 나무는 무엇입니까?
참나무의 아름다움은 그것을 "quercus", 즉 "아름답다"라고 불렀던 고대 로마인들에게 높이 평가되었습니다. 그러나이 나무는 아름다울뿐만 아니라 유용합니다. 다른 나무가 자라기 어려운 곳에서 자랍니다.
이 나무는 무엇입니까? 자작 나무는 밝은 흰색 껍질 때문에 그 이름을 얻었습니다. 이 멋진 나무의 반짝이는 은색 줄기는 한때 먼 조상들에게 강한 인상을 남겼음을 알 수 있습니다. 고대 슬라브인들 사이에서 "Ber"는 "빛, 맑음, 찬란함, 흰색"을 의미했습니다. "자작 나무 껍질", "자작 나무"라는 단어가 나온 것은 그에게서 왔습니다.
Slavs는 자작 나무 축제를 주선하기까지 하얀 줄기의 아름다움을 너무 좋아했습니다. 그들은 스프링 필드 작업의 끝을 축하했습니다.
인간이 특별히 재배한 재배 식물. 그들을 돌보고 수확하십시오.
재배수 관목 허브 사과나무 배 … 구즈베리 커런트 … 토마토 오이 …
커플 찾기
재배 야채 과일 관상용 곡물 방적
수업 요약 어떤 재배 식물 그룹을 만났습니까? 모든 식물을 어떤 두 그룹으로 나눌 수 있습니까? 각 그룹에 있는 식물의 예를 들어 보시겠습니까?
주제: 방법론적 개발, 프레젠테이션 및 메모
2 학년 환경 수업 "재배 및 야생 식물. 사람이 재배 식물을 재배하는 이유는 무엇입니까?"
UMK "관점에 대한 수업 초등학교" 주제에 : "재배 및 야생 식물. 인간은 왜 작물을 재배합니까?
주변 세계에 대한 강의 + 프레젠테이션 "야생 및 재배 식물"
프레젠테이션과 함께 수업 요약 세계, 2 학년, 러시아 학교, Pleshakov A. A. "야생 및 재배 식물"...
주제: 야생 및 재배 식물. 관엽식물
전 세계에 대한 수업의 체계적인 개발. 강의 주제: 야생 및 재배 식물. 관엽식물. 비 전통적인 형태6 겨울 정원에서의 수업. 수업 유형: 통합 ....
"식물계의 다양성" - Clover. 다양한 식물. 감자. 세인트 존스 워트. 자작나무. 양치류. 치커리. 오크. 자두. 사과나무. Kukushkin 아마. 트렁크. 약 350,000 종의 식물이 알려져 있습니다. 이끼. 바오밥. 해초. 유칼립투스. 산딸기. 괴경은 전분으로 가공됩니다. 은방울꽃. 꽃 피는 식물. 금송화. 아스펜. 나무.
"약용 식물의 이름" - 칼리나 레드. 책임이 있는. 딸기. 유익한 기능. 인지 과정의 발달. 바다 갈매 나무속. 세이지. 학생의 부모. 약용 식물 사용 가능성. 약용 식물의 이름을 소개합니다. 약용 식물의 수집. 여행. 본토의 약용 식물.
"식물의 생명 형태" - Lianas. 여자 이름. 마우스 완두콩. 실무"학교 지역에서 식물의 생명 형태에 대한 연구." 1 - "식물 양" 2 - tragacanth astragalus. 반 관목. 우디 허브. 베개 식물. 체리. 깡충깡충 뛰다. 활엽수 작은잎 침엽수. Schavelek. 삭사울.
"이끼" - 라이프 사이클. 포자와 유성 생식 라이프 사이클차례대로 일어난다! 식물성 포자 성적. 그들은 축축한 곳에 산다. - 몸이 줄기, 잎 및 뿌리 줄기로 나뉘는 고등 식물. 이끼. Kukushkin 리옹. 물이끼. 이끼 번식. 더 높은 식물은 더 낮은 식물과 어떻게 다른가요?
"문화와 야생" - 관상용 식물. 곡물. 재배 식물. 아무도 심지 않는 식물. 재배 및 야생 식물. 도면을 검토합니다. 스피닝 문화. 모든 식물을 어떤 그룹으로 나눌 수 있습니까? 인간에게 식물의 중요성은 무엇입니까? 과일 작물. 마늘. 야채 작물.
"비너스 슬리퍼" - 야타베 슬리퍼. 슬리퍼는 큰 꽃입니다. 프랭크는 대단합니다. 비너스 슬리퍼. 로드 바쉬마촉. 꽃을 선택하지 마십시오. 설명. 신발이 발견되었습니다. 가장 아름다운 난초 중 하나입니다. 신발은 진짜입니다.
총 주제 32개 프레젠테이션
프리젠테이션 미리보기를 사용하려면 Google 계정(account)을 만들고 로그인하세요: https://accounts.google.com
슬라이드 캡션:
Lyangusova Julia Gennadievna GBOU 중등학교 No. 28 St. Petersburg 야생 및 재배 식물
모든 식물은 어떤 그룹으로 나뉩니까? 나무 관목 풀
가문비 나무와 사과 나무의 유사점과 차이점은 무엇입니까?
나무 사람에게 주는 혜택 침엽수 낙엽수 정원에서 자라고 사람이 돌봄 숲에서 자랍니다 유사점 차이점
구스베리와 주니퍼의 유사점과 차이점은 무엇입니까?
관목 관목 사람에게 이로움 사람에게 이로움 유사성 침엽수 낙엽 식물 정원에서 자라고 사람이 돌봄 숲에서 자랍니다 차이점
머위와 오이의 유사점과 차이점은 무엇입니까?
초본 식물 유사성 정원에서 자랍니다. 남자 식물, 관심, 수확 모든 곳에서 자랍니다 차이 초본 식물
체육 꽃이 자고 있었는데 갑자기 깨어 보니 더 이상 자고 싶지 않았습니다. 움직이고, 펴고, 치솟고 날아갔습니다. 태양은 아침에만 깨어나고 나비는 돌고 감습니다.
식물은 아무도 심지 않고 스스로 자라는 야생 재배 식물입니다. 그들은 어디에서나 찾을 수 있습니다 : 숲, 초원 ... 사람이 직접 심고, 묘목을 돌보고, 수확하고, 음식에 사용하는 식물
수레 국화 수레 국화는 사람에게 도움이되지 않고 반대로 빵의 성장을 방해하지만 수레 국화는 사람들에게 사랑 받고 있습니다. 이 꽃은 사랑스럽고 하늘처럼 파랗습니다. 많은 사람들이 수집하고 화환을 엮습니다. 사람들은 고마운 옥수수 밭 (빵이 자라는 밭)이 하늘에 수레 국화를 주었고 빗물이 없으면 곡식이 익지 않을 것이라고 말했습니다.
수업 요약 모든 식물을 어떤 두 그룹으로 나눌 수 있습니까? 각 그룹에 있는 식물의 예를 제시하십시오.
숙제 교과서 p. 계획에 따른 69개의 과제
주제: 방법론적 개발, 프레젠테이션 및 메모
주변 세계 수업에 대한 프레젠테이션은 식물 그룹에 대한 학생들의 아이디어를 형성하는 데 도움이 될 것입니다 ....
야생 및 재배 식물.
프레젠테이션은 식물을 그룹으로 나누는 문제, 인간에게 식물의 중요성을 반복합니다. 접근 가능한 형태로 야생 및 재배 식물의 개념이 소개됩니다....
주변 세계에 대한 강의 + 프레젠테이션 "야생 및 재배 식물"
프레젠테이션과 함께 수업 요약, 우리 주변의 세계, 2 학년, 러시아 학교, Pleshakov A. A. "야생 및 재배 식물" ....
야생 및 재배 식물.
학생들이 야생 식물과 재배 식물을 구별하는 방법을 배우는 "야생 및 재배 식물"주제에 대해 1 학년 때 우리 주변 세계에 대한 수업을 체계적으로 개발하고 예를 들어 ...
주변 세계에 대한 교훈
2학년
어떤 그룹으로 나뉩니다
모든 식물?
나무
덤불
허브
가) 꽃
B) 이끼류
B) 이끼
남자에게 먹이주기
그들은 많은 유용한 물질을 제공합니다.
사람을 대하다
사람을 차려 입다
일반적인
목재
목재
이익
이익
차이점
정원에서 자랍니다. 한 남자가 그녀를 돌보고 있습니다.
숲에서 자랍니다.
일반적인
부시
부시
이익
이익
차이점
정원에서 자랍니다. 한 남자가 그를 돌보고 있습니다.
숲에서 자랍니다.
일반적인
초본 식물
초본 식물
차이점
모든 곳에서 자랍니다.
정원에서 자랍니다. 인간은 심고 가꾸고 수확합니다.
인간이 키운 식물.
아무도 심지 않는 식물, 스스로 자랍니다. 숲, 초원, 연못 등 모든 곳에서 찾을 수 있습니다 ..
호밀이 밭에서 익고 있고,
거기에서 호밀에 꽃을 찾을 수 있습니다.
밝은 파란색과 푹신한
향이 없다는게 아쉽네요.
비와 바람 오크
전혀 두려워하지 않습니다.
누가 그 참나무를 말했습니까?
감기에 걸릴까 두렵습니까?
결국 늦가을까지
그것은 녹색입니다.
그래서 참나무는 단단하고
그래서 단단해졌습니다.
아름다움 참나무 고대 로마인들은 그것을 "Quercus", 즉 "잘 생긴"이라고 부르며 높이 평가했습니다. 그러나이 나무는 아름다울뿐만 아니라 유용합니다. 다른 나무가 자라기 어려운 곳에서 자랍니다.
Slavs는 흰색 배럴의 아름다움을 너무 좋아해서 휴일조차 자작나무 배열. 그들은 스프링 필드 작업의 끝을 축하했습니다.
허브
나무
덤불
토마토
오이
…
사과나무
배
…
구스베리
건포도
…
채소
과일
시리얼
장식적인
제사
모든 식물을 어떤 두 그룹으로 나눌 수 있습니까?
어떤 재배 식물 그룹을 만났습니까?
각 그룹에 있는 식물의 예를 들어 보시겠습니까?
발표는
트카체바 옥사나 니콜라에브나
교사 MUSOSH №1
심
아신스키 지구
첼랴빈스크 지역
2008-2009 학년도 년도
약용 식물은 건조하고 맑은 날씨에 수확됩니다. 잎과 줄기-개화 중, 꽃-개화 초기, 과일-완전 숙성 기간, 가을 뿌리. 먼지가 많고 더럽고 병든 식물을 수집하지 마십시오. 도로 근처에서 식물을 채집할 수 없으며 산업 기업. 많은 약용 식물이 유독하기 때문에 입으로 약용 식물을 섭취할 수 없습니다. 식물을 뽑을 수 없으며 칼이나 낫으로 잘라야합니다. 뿌리를 뽑아야 합니다. 통풍이 잘 되는 장소나 방에서 지체 없이 약용식물을 건조시킨다. 오레가노, 카모마일, 세이지, 발레리안 오피시날리스, 야로우, 익모초 등 많은 약용 식물을 재배할 수 있습니다. 많은 야생 식물은 독성이 있으므로 찢거나 냄새를 맡거나 삼켜서는 안 됩니다. 그들 중 일부는 알레르기 반응을 일으킬 수 있습니다. 많은 야생 식물의 특성은 아직 연구되지 않았습니다.
