Багш: Бид Оросын захын хөдөөгийн жижиг сургуулийг төлөөлдөг. Манай Андрейково тосгон нь Вязьма хотын ойролцоо, Смоленск, Москвагийн хооронд байрладаг. Хэрэв Смоленскийг гол хот гэж нэрлэдэг бол Вязьма бол Москвад хүрэх замыг нээж өгдөг хаалга юм. Энэ бол ажилчдын хот, дайчин хот юм.
Эцэг эх: Вяземская газар бол ер бусын авъяаслаг юм. Манай элэг нэгтнүүдийн дунд Нахимов, Даргомыжский, Докучаев, Якушкин нар байдаг, энд Грибоедовын үл хөдлөх хөрөнгийн музей, гурван хонго Ходегетриа сүм байдаг бөгөөд анхны түүхийг Михаил Афанасьевич Булгаков бичсэн. Ердөө 185 сурагчтай манай сургуульд Вязьма нутгийн соёл, түүхийн өвийг маш нарийн хадгалдаг.
Захирал: Бид та бүхэнд сургуулийнхаа тухай киног толилуулж байна.
(кино)
Багийн гишүүдийн төлөөлөл
Сурвалжлагч:
Олон нийтийн сонирхлыг их татдаг оддын сургуулиуд байдаг. Андрейковская дунд сургууль тэдэнд хамаарах нь дамжиггүй. Хүнийг хувцас хунараар, сургуулийг өнгө үзэмж, сүлдээрээ угтдаг гэдэг. Та өөрийн гэсэн билэг тэмдэгтэй гэдгийг би мэднэ. Танай сургуулийн сүлд ямар утгатай вэ?
Оюутан: Сургуулийн бэлгэ тэмдгийн үндэс нь тойрог, боловсролын үйл явцын тасралтгүй байдлыг бэлэгддэг: зарим оюутнууд сургуулиа төгсөж, бусад нь сургуулийн өмнөх бүлэгт ордог. Арын дэвсгэр - хөх тэнгэр, энэ нь нэг талаас хайхрамжгүй хүүхэд насны бэлэг тэмдэг, нөгөө талаас Мэдлэг, нээлтийн том ертөнцөд хүрэх замыг нээж өгдөг. Тэнгэрийн арын дэвсгэр дээр хүчээ авч байна чих- хөдөөгийн сургуулийн шинж чанар. Чих нь үүнээс үүсдэг номууд, мэдлэгийн уламжлалт эх сурвалж.
- хямд, чанартай боловсрол;
- хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдрах чадвартай зан чанарыг төлөвшүүлэх;
- хүүхдийн эрүүл мэндийг хадгалах, бэхжүүлэх;
- боловсролын үйл явцын шинэлэг хөгжил;
- нэмэлт боловсролын үйлчилгээ;
- эцэг эх, хүүхдийн харилцааг уялдуулах;
- сургуулийн боловсролын орон зайг мэдээлэлжүүлэх.
Оюутан: УриаЭртний Грекийн гүн ухаантан Фалесийн хэлсэн үг бол манай сургуулийн тухай юм. (хамтдаа) "Биеийн аз жаргал нь эрүүл мэндэд, сэтгэлийн жаргал нь мэдлэгт оршино"
.
Захирал:
Сургуулийн үзэл баримтлал нь хамтын бүтээлч үйл ажиллагаа, эрүүл мэндийг бий болгох технологийг ашиглах үндсэн дээр хөдөөгийн оюутны амьдрах чадвартай хувь хүнийг төлөвшүүлэх, цаашдын боловсролын зам, арга замыг сонгоход бэлтгэх явдал юм.
Өөрчлөлтийн үндсэн чиглэлүүд.
1. Төслийн хэрэгжилт: "Хөдөөгийн нийгэмд амьдрах чадвартай хувь хүнийг төлөвшүүлэх"
Энэхүү чиглэлийг Оросын Боловсролын Академийн (Москва) хөдөөгийн сургуулийн Нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх асуудлын хүрээлэнтэй хамтран дараах сэдвээр хэрэгжүүлж байна.
- "Сургуулийн сурагчдыг мэргэжил, үнэ цэнийг өөрөө тодорхойлоход бэлтгэх орчин үеийн нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх, харилцааны технологи" (Үр дүнтэй байдал: Сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэгийг нэвтрүүлсэн, EC "Мэргэжилд хүрэх алхам", "Харилцааны соёл" 9-11-р анги. Сургуулийн хүүхдүүд ухамсартайгаар арга замыг сонгодог. болон тасралтгүй боловсролын хэрэгсэл);
- "Биеийн тамир, амралт чөлөөт цагийн хөдөлмөрөөр амьдрах чадвартай хувь хүнийг төлөвшүүлэх" (Хүүхдийн эрүүл мэндийн үзүүлэлт эерэг хандлагатай байна, спортын анги нээгдэж, амралт чөлөөт цагийн ажлын чиглэл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны төрлүүд: усанд сэлэх, усан аэробик, фитнесс зэргийг нэвтрүүлсэн. , эмчилгээний дасгалууд болон бусад
- "Хөдөөгийн гэр бүлд эцэг эх, хүүхдийн харилцааг хөгжүүлэх нь хүүхэд хүмүүжүүлэх хүчин зүйл" (Сургуулийн өмнөх бүлгүүдэд тоглоомын эмчилгээний хичээлийг эцэг эхтэй хамт явуулдаг) .
Сэтгэцийн болон бие бялдрын эрүүл мэндийг сахин хамгаалах, эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхэд тус сургуулийн туршлагыг холбооны түвшинд бүс нутгийн хэмжээнд хөдөөгийн сургуулиудын нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх асуудлын хүрээлэн - Смоленск мужийн багш нарыг сайжруулах хүрээлэнгээс нэгтгэн дүгнэсэн болно.
Хоёр дахь чиглэл
Боловсролын үйл явцын агуулга, технологийн талыг шинэчлэх
1. "Сургуулийн нөөцийн төв" боловсролын загварт сургалтын уян хатан тогтолцоог бий болгох
Мэргэшсэн сургалтыг нэвтрүүлэх нөөцийн дэмжлэгийг бий болгосон.
- хууль ёсны
- мэдээлэл, арга зүйн
- Багш нарын 29% нь мэргэжлийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр нийтлэлтэй байна
- урам зоригтой
- "Багшийн багц"-ыг танилцууллаа.
- Багш нарын 30% нь бүх Оросын тэмцээнд оролцдог
- Үндэсний боловсролын тэргүүлэх төслийн хүрээнд өнөөдөр нийт багш нарын 33 хувь нь уралдааны ялагч болж байна
- зохион байгуулалтын
- Сургуулийн туршлагыг Бүх Оросын III тэмцээнд "Сургуулийн боловсролын үйл явцын менежмент"-д танилцуулсан. » ,
- "Хөдөөгийн сургуулийн захирал" сэтгүүлд "Профайл боловсролыг нэвтрүүлэх туршилтын хүрээнд нөөцийн төвийн үйл ажиллагааны онцлог" нийтлэл хэвлэгджээ.
2.
"Сургуулийн орчныг тохижуулах төсөл"-ийг сургуулийн хэмжээнд хамтын бүтээлч ажил болгон боловсруулсан. Ийм үйл ажиллагааны үр дүн нь төслийн ажлын нэг хэсэг болох оюутны хувийн хөгжил, супер субьектийн ур чадвар, чадварыг бий болгох явдал байв. Тухайлбал, 8-р ангийн сурагч А.Капустина төслийн сэдвээр судалгааны ажил хийж гүйцэтгэсэн. Сургуулийн талбайг тохижуулах төсөл боловсруулахын тулд масштаб гэж юу болохыг мэдэж, сайтын төлөвлөгөөг зурах чадвартай байх ёстой; хувийн асуудлыг шийднэ. Анягийн тооцоог биологийн багш үр худалдаж авах, суулгац тарихдаа ашигласан.
11-р ангийн сурагч Эля Зайцева "Эдийн засаг дахь математик" сонгон суралцах хичээлд хамрагдав. Би математик, эдийн засгийн хичээлүүд, сонгон судлах хичээлүүд дээр олж авсан мэдлэгээ сургуулийнхаа сайт дээр хийж, "Сургуулийн сайт дээр эдийн засгийн агуулгын асуудлыг шийдвэрлэх нь" судалгаа хийж, хичнээн их, ямар үнээр авах шаардлагатайг тооцоолсон. сайт дээр ургуулсан хүнсний ногоо зарж, ингэснээр ашиг нь хамгийн их байх болно.
3. Сургуулийн боловсролын орон зайг мэдээлэлжүүлэх.
2006 оны эхээрТус сургууль нь ердөө 6 компьютертэй байсан бөгөөд оны эцэс гэхэд "Боловсрол" үндэсний тэргүүлэх төслийн хүрээнд авсан хөрөнгийн тодорхой хэсгийг компьютер, албан тасалгааны тоног төхөөрөмж худалдан авахад зарцуулсан.Компьютерийн ангийг бүрэн шинэчилж, олон газарт компьютерууд гарч ирэв. ангиуд. Компьютерийн паркийн өргөтгөл нь зөвхөн багшлах төдийгүй багш нарын компьютерийн технологийг практикт ашиглах шинэ зорилтуудыг бий болгоход хүргэсэн. Өнөөдөр дөрвөн оюутан тутамд нэг компьютер ногдож байна. Багш нарын 85 хувь нь компьютерийн технологийг ажилдаа ашигладаг.
2008 онд ОБГ-ын хүрээнд авсан хөрөнгийг Сургуулийн телевиз төсөл хэрэгжүүлэхэд зориулан компьютерийн тоног төхөөрөмж, мультимедиа анги, 3 интерактив самбар, бага сургуулийн биеийн тамирын зааланд орчин үеийн спорт, амралт зугаалгын хэрэгсэл, иж бүрдэл зэрэгт зарцуулсан. мэргэшсэн сургалтанд сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэг үзүүлэх эрүүл мэндийг хэмнэх тавилга, компьютерийн програмууд, Москва дахь Ахисан түвшний боловсролын академид багшлах ахисан түвшний сургалтын төлбөр. 2006 онтой харьцуулахад хоёр дахь буцалтгүй тусламжийн санхүүжилт нь тоон бүрэлдэхүүн хэсэг биш, харин боловсролын үйл явцыг чанарын хувьд хангахад чиглэгдэж байна.
Сургуулийн хөгжлийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх үр дүнг харгалзан үзэх нь зүйтэй - "Төгсөлтийн загвар" -ын хүрээнд хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх.
- Сургуулийн зөвлөл, төгсөгчид, эцэг эхчүүд, хөдөө орон нутгийн иргэдтэй харилцах.
- сургуулийн өндөр дүр төрхийг бий болгох.
Сурвалжлагч: Сургуулийн шинэчлэлийг эцэг эхчүүд хэрхэн хүлээж авдаг вэ? Энэ нь хүүхдийн боловсролд саад болж байна уу, эрүүл мэндэд нь нөлөөлж байна уу?
Эцэг эх: дуу дуулдаг
Ойлгоход минь туслаач
Манай сургуульд - юу вэ
Маш олон шинэлэг зүйл
Би юу ч ойлгохгүй байнаЭнд би ангийн үүдэнд зогсож байна
Зүрх зэрлэг цохилж байна
Залуусын нүд гялалзаж байна
Шалгалтаас харахад тархи нь хагарч байнаӨвөл бидэнд зун хэрэггүй
Манайд өвлийн улиралд усан сан байдаг
Мөн хүүхдүүд усан санд сурч байна
Олимпийн мөлхөж, цээжээр даллахМаш олон төрлийн технологиуд
сургуулийн халуун сонирхол
Тиймээс та босгоноос хүсч байна
Би өөрөө ширээн дээр суудаг
Сурвалжлагч багшдаа:
Та сургуулийн мэдээлэлжүүлэлтийн талаар их ярьсан. Гэхдээ сургуулийн боловсролын орон зайг мэдээлэлжүүлэх нь зөвхөн мэргэжлийн хүмүүст зориулагдсан. Танай сургуульд залуу мэргэжилтэн ийм ажил хийж байгааг би мэднэ. Сургуулийн мэдээлэлжүүлэлтийн гол онцлог нь таны бодлоор юу вэ?
Багш:…
Тус сургуульд ахлах ангийн сурагчдын санаачилгын бүлгийг байгуулсан бөгөөд энэ нь сургуулийг мэдээлэлжүүлэх санааг хэрэгжүүлэхэд тусалдаг. Лобанов Александр бол энэ төслийн идэвхтэй оролцогчдын нэг юм.
Сурвалжлагч оюутанд:
Саша, энэ чиглэлээр таны амжилт юу вэ?
Оюутан:
Би "Тооны системийн тооцоолуур" компьютерийн программ, "Паскаль" хэлний цахим сурах бичиг боловсруулсан. Би жил бүр компьютерийн технологийн бүсийн үзэсгэлэнд оролцдог. Өнгөрсөн жил миний багц сургуулийн шилдэг нь байсан бөгөөд би дүүргийн "Оны шилдэг оюутан" тэмцээнд оролцож, Светлана Савицкаягийн нэрэмжит 1 шагнал хүртсэн.
Эцэг эх: Манай сургууль үнэхээр жижиг, гэхдээ ийм сургуулиуд дээр тосгон амарч, манай Орос амардаг. Смоленскийн яруу найрагч Алексей Мишин нэгэн шүлэгтээ ингэж бичсэн нь санамсаргүй хэрэг биш юм.
Орос улс эхэлнэ
Тосгоноос
Уулнаас
Нас ахих тусам...
Багш:Эрт дээр үеэс зочломтгой байдал, өгөөмөр сэтгэл, зочломтгой байдал нь Оросын ард түмний онцлог шинж юм. Эртний уламжлалуудын нэг бол эрхэм зочдод талх өргөх явдал бөгөөд та бүхэн Андрейковская дунд сургуулийн зочин болно гэдэгт итгэлтэй байна.
(талхыг авч, тангарагтны гишүүдэд хүлээлгэн өгөх)
Сургуулийн сүлд дууг дуулж байна
1. Смоленск мужид эртний Вязьма байдаг,
Смоленск мужид нэгэн гайхамшигт тосгон бий.
Хийх зүйл олон, өөр
Гайхамшигтай сургууль энд харуулах болно.Найрал дуу 2 удаа:
Андрейково дахь сургууль - эх орны дусал -
Хүүхдэд амьдралын дүрмийг заадаг.2. Ном, сурах бичиг, бөмбөг, дамббелл
Тэд долоо хоногийн зургаан өдөр залуустай найзууд байдаг.
Мөн боловсролд зөв вектор
Захирал нь багийнханд зөвлөгөө өгнө.3. Багш бүр энхрий, хатуу зантай.
Баярлалаа гэж хэлье, босгыг даваад.
Насанд хүрэгчдийн амьдрал залуусыг айлгадаггүй,
Андрейково дахь сургууль бол цагаан фрегат юм.
Зорилго: сургуулийн тухай, сургуулийн нөхөрлөлийн үнэ цэнийн талаархи оюутнуудын санаа бодлыг нэгтгэн дүгнэх.
Даалгаварууд:
"Сургуулийн байшин", "сургууль бол найрсаг гэр бүл" гэсэн ойлголтуудын утгыг нээх;
өөрийн сургууль, бусадтай холбоотой иргэний байр суурийг бүрдүүлэх;
Сургуулийн гэр бүл, төрөлх сургуульдаа бахархах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх;
Төрөлх сургуульдаа хэрэгтэй зүйл хийх хүслийг сэрээх.
Тоног төхөөрөмж: мультимедиа суурилуулалт, танилцуулгын CD, карт.
Зохицуулагчийн танилцуулга.
Сургуультай холбоогүй хүн гэж байдаггүй байх. Сургууль бол бидний том амьдрал. Мөн гэр бүлд хүүхэд бие махбодын хувьд хүн болж төрдөг бол сургуульдаа иргэн болж төрдөг. Сургуульд байхдаа л хүмүүсийн дунд амьдарч сурдаг. Энд хүний сайхан чанар, эх орноо хайрлах, эх орноо хүндлэх, бахархах сэтгэл, энэрэн нигүүлсэхүй, энэрэнгүй сэтгэл тарьсан байдаг. Сургуульд тэд зөвхөн шинжлэх ухааныг заадаг, гэхдээ магадгүй хамгийн чухал зүйл бол эрэгтэй хүн байх явдал юм. Сургуульд таныг ямар хүмүүс хүрээлж байгаа нь мэдээжийн хэрэг маш чухал юм. Ямар сайндаа хүрдэг юм бэ, өдөр бүр ухаар.
Сургуулийн сүлд дуу эгшиглэв.
Сургуулийн сүлд дуу.
Бид Орост амьдардаг, үүнээс илүү үзэсгэлэнтэй газар байхгүй.
Бид сурч, өсөж, аз жаргалаа өөрсдөө бий болгодог.
Бид өдөр бүр сургууль руугаа яардаг - бидний хайртай гэр.
Энд манай хайрт багшийг халуун дотноор угтан авч байна.
Найрал дуу: Сургууль, сургууль, илүү гайхалтай зүйл байхгүй!
Энд спорт, дууны хичээл орно.
Энд бид ажиллаж дассан,
Амьдралд хэрэгтэй байхын тулд.
"Мастеруудын хот" - биднийг дэмий хоосон гэж дуудаагүй,
Ур чадварыг бидэнтэй харьцуулах аргагүй юм.
"Алтан гарууд" - тэд биднийг ингэж нэрлэдэг.
Бид сургуулиар бахархаж байна, энэ өөр хаана байна!
Найрал дуу:
Бид сургуульдаа хайртай
Цэлгэр, гэрэлтэй гэр
Аз жаргалтай өдрүүд олон байдаг газар
Бид хамтдаа хийнэ.
Тэргүүлэх:
Гэрт байгаа бүх хүмүүсийг дулаацуулахын тулд өөрт хэрэгтэй зүйлээ цуглуулцгаая. Би гэртээ сайхан сэтгэлтэй байх хэрэгтэй.
Тэгээд чи?
Хүүхдүүд:
Хүндлэл, ойлголт, тайтгарал, халамж, хайр.
(Суралцагчдыг ярьж байх үед самбар дээр үгс гарч ирнэ.
Үүний үр дүнд байшин баригдсан. Дээвэр дээр "ДУЛААН" гэсэн үг бичигдсэн байдаг.)
Тэргүүлэх:
Энд бид дулаахан байшин барьсан.
Халуун дулаанаа алган дээрээ цуглуул, их л байг.
Энэ дулааныг мэдрээрэй, бие биетэйгээ халуун дулааныг хуваалцаарай.
Баяр баясгалангийн тойрог. Багш хүүхдүүдийг гар барихыг урьж байна.
- Хэрхэн дулаахан байгаагаа мэдэр.
- Бие биедээ инээмсэглээрэй.
Нар эрт мандав.
Өдрийн мэнд!
Далайн давалгаа бүжиглэж байна.
Өдрийн мэнд!
Улаан буудай нэмэгдэж байна.
Өдрийн мэнд!
Шувууд чин сэтгэлээсээ дуулж байна.
Өдрийн мэнд!
Нуурууд инээмсэглэж байна.
Өдрийн мэнд!
Уулс дээрээс толгой дохиж байна.
Өдрийн мэнд!
Мөн таны цонхонд салхи
Үүр цайх үед тогшсон -
Сэрсэн, бос
Өдрийн мэнд!
Хүүхдүүд шүлэг уншдаг
Сайхан сэтгэлтэй байх амаргүй
Сайхан сэтгэл нь өсөлтөөс хамаардаггүй,
Сайхан сэтгэл нь өнгөнөөс хамаардаггүй,
Сайхан сэтгэл бол цагаан гаатай талх биш, чихэр биш юм.
Та зүгээр л маш эелдэг байх хэрэгтэй.
Гай зовлонд бие биенээ мартахгүйн тулд.
Залуус хамтдаа амьдрах болно,
Хэрэв бид танд илүү эелдэг байвал.
Тэргүүлэх:
Хүүхдүүд маань хаана илүү найрсаг амьдрах ёстой вэ?
Оньсого: Хөгжилтэй гэрэлт байшин байна,
Үүнд маш олон сэргэлэн залуус бий.
Тэд бичиж, тоолдог
Зур, унш ... (Сургууль)
Тийм ээ, энэ бол манай сургууль. ("Сургууль бол бидний нийтлэг гэр" самбар дээр)
-Яагаад ингэж хэлсэн гэж та бодож байна вэ? (хүүхдийн хариулт)
- Таны үгнээс би сургуулийг үнэхээр бидний нийтлэг гэр гэж нэрлэж болно гэж дүгнэсэн. энд бид цаг хугацааныхаа нэлээд хэсгийг өнгөрөөдөг. Энд бид онцгой сургуулийн амьдралаар амьдарч байна.
Сургууль бидний амьдралд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? /Мэдлэг өгдөг. Найзуудтайгаа чатлах. Зөв зохистой иргэдийг төлөвшүүлдэг./
“Сургууль зохистой иргэнийг хүмүүжүүлдэг” гэдэг үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ? / Сургууль нь эх орондоо тустай сайн хүн болоход тусалдаг зан чанарын эдгээр чанаруудыг төлөвшүүлдэг /
- Эдгээр чанаруудын ихэнхийг та ангид, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаан дээр сурдаг. Тэднийг нэрлэ. / Хичээл зүтгэл, үнэнч шударга, хариуцлагатай, үнэн зөв гэх мэт /
Зөв. Энэ бүх чанарууд нь гэр бүлд хүмүүждэг.
Бидний хүн нэг бүр сургуулийнхаа гэр бүлийг илүү дулаахан, тав тухтай байлгахад хувь нэмрээ оруулж чадна. Үүний тулд бид өөрсдийн амьдарч буй дүрэм журмыг дагаж мөрдөх ёстой.
Бид ... болно:
Бие биенээ нэрээр нь дууд.
Найзууд маань гомдсон бол хамгаалаарай.
Тэдэнд асуудалд тусал.
Тэдэнд суралцахад нь тусал.
Бид хийхгүй:
Бие биедээ бүдүүлэг.
Нударгаа гарга.
Найзууддаа гомдсон үг хэлээрэй.
Хэрүүл хийж зүрхлэх хэрэггүй.
Та найз нөхөдгүйгээр амьдарч чадахгүй
Арга ч үгүй.
Юу ч биш, юу ч биш
Арга ч үгүй!
Найзуудаа бүү орхи
Тэдний төлөө хариуцлага хүлээ.
Тэднийг бүү гомдоо
Дэлхий дээр хэн ч биш.
Хэн ч, хэн ч
Дэлхий дээр хэн ч биш.
Тэргүүлэх:
Тийм ээ, гэр бүлийн амар амгалан нь хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл юм. Манай гэр бүл ямар байгааг харцгаая.
Манай сургуулийн хамгийн идэвхтэй анги
Үнэндээ тэр хаа сайгүй байдаг!
Бид танд илэн далангүй хэлэх болно:
Энэ бол манай анги - дөрөв дэх "А"! (Бид бүгд хамтдаа ярьдаг)
Сургуулийн манай анги хамгийн найрсаг,
Бид тусламж хэрэгтэй хүн бүрийг дэмжих болно!
Бид танд ямар ч эргэлзээгүйгээр хэлэх болно:
Энэ бол манай анги - дөрөв дэх "В"! (Бид бүгд хамтдаа ярьдаг)
Манай сургуулийн анги хамгийн ухаантай,
Өдрийн тэмдэглэлд маш олон тав байна!
Бид танд заавал хэлэх болно:
Энэ бол манай анги - гурав дахь "А"! (Бид бүгд хамтдаа ярьдаг)
Сургуулийн манай анги хамгийн шуугиантай,
Миний толгойд бүх зүйл эргэлдэж байна!
Бид тантай шударга байх болно:
Энэ бол манай анги - гурав дахь "В"! (Бид бүгд хамтдаа ярьдаг)
Тэгээд аль нь хамгийн хөгжилтэй нь вэ?
Тэдний нүүрэнд инээмсэглэлээр!
Бид танд чанга дуугаар хэлэх болно:
Энэ бол манай анги - хоёр дахь "А"! (Бид бүгд хамтдаа ярьдаг)
Манай ангиуд хамгийн шилдэг нь
Учир нь бид гэр бүл!
Бид танд хамтдаа хэлэх болно:
Бид найдвартай найзууд!
Хүүхдүүд шүлэг уншдаг
Би илүү сайн сургуулийг мэдэхгүй
Тэр аль хэдийн олон настай!
Бүх зүйлийг тайлбарлаж, зааж өгдөг
Тэгээд тэр бүх зүйлд хариулдаг!
Хүн бүр ээж шиг халамжтай,
Мөн эмээ нар шиг сайхан сэтгэлтэй.
Бид гэнэт ажлаасаа залхаж,
тоглох газар байх болно!
Энд бид маш найрсаг амьдардаг:
Ахлах, бага зэрэг - бүгд чухал!
Шаардлагатай бол бидэнд туслаарай
Хамтдаа зовлон бэрхшээл нь аймшигтай биш юм!
Тэргүүлэх:
Энэ бол манай сургуулийн ойр дотно гэр бүл юм.
Тэгээд манай гэр бүлд баяр болоход мэдээж тоглох дуртай.
"Инээдмийн шалгалт" тэмцээн.
Залуус аа, та сургуульд ороод дөрөвний нэг болж байна. Энэ хугацаанд та хэр анхаарал хандуулж байсныг шалгацгаая. Миний асуултанд зөв хариулахыг хичээ:
1. Манай сургууль хэдэн давхар вэ?
2. Манай байранд орохын тулд хэдэн шат өгсөх ёстой вэ?
3. Та сургуульд хэдэн хичээл сурдаг вэ?
4. Манай сургуулийн захирлыг хэн гэдэг вэ?
5. Таны хөгжмийн багшийг хэн гэдэг вэ?
6. Дуудлага сонсоход та юу хийх ёстой вэ?
7. Танай ангид хэдэн охид, хөвгүүд байдаг вэ?
Мэдлэгийн арлууд тоглоом
Шалан дээр гурван тойрог зурсан байна. "Сургуульд юу заадаг вэ" дууны аялгуу сонсогддог. Оюутнууд өрөөний эргэн тойронд чөлөөтэй хөдөлдөг. Хөгжим дуугарахаа болмогц хүүхдүүд "арлууд" гэсэн гурван тойргийн аль нэгэнд байр сууриа эзлэх хэрэгтэй. Дараа нь хүүхдүүдээс:
1-р тэмцээн
Тэр ямар сайн болохыг хараарай
Таны амьдардаг байшин!
Бага наснаасаа хайртай газар нутаг,
Эх орон гэдэг.
2-р зэрэг
Манай улсын нэр юу вэ?
ОХУ-ын нийслэл аль хот вэ?
3-р анги
Жижиг байшингаа нэрлэ.
ОХУ-ын туг, Кубаны далбааг харуул.
4-р анги
Бодол санаа, үйл хөдлөл нь эх орныхоо сайн сайхны төлөө чиглэсэн хүнийг хэн гэдэг вэ?
Та ямар төрийн бэлгэ тэмдгийг мэддэг вэ?
II тэмцээн
2-р анги "Таавар"
Бут биш, харин навчтай,
Цамц биш, харин оёсон
Хүн биш, харин ярьж байна. Ном
Хэцүү номонд амьдрах
Зальтай ах нар.
Тэдний арав, гэхдээ эдгээр ах нар
Тэд дэлхийн бүх зүйлийг тооцдог. Тоонууд.
3-р анги "Зүйр цэцэн үгийг гүйцээ."
Зочин байх нь сайн, гэхдээ гэртээ байх нь дээр).
Амьд, суралц).
Найз байхгүй - хайх .... (гэхдээ олдсон - анхаарал халамж тавь).
Долоон ... (нэг нь хүлээгдээгүй байна).
4-р анги "Тоотой тоглоом"
Черномор тэргүүтэй баатруудын тоонд (33) Цасан цагаан амьдарч байсан одойнуудын тоог (7) нэмбэл ямар тоо гарах вэ?
Дагал охины ойн цэвэрлэгээнд уулзсан сарын тоон дээр (12) гэртээ ганцаараа үлдсэн хүүхдүүдийн тоог (7) нэм.
II I тэмцээн
"Та замын дүрмийг мэдэх үү?" асуулт хариулт.
2-р зэрэг
Явган зорчигчдод зориулсан гудамжны аль хэсэг вэ? (Явган хүний зам.)
Та хаана гудамжаар гарах хэрэгтэй вэ? (Явган хүний гарц дээр.)
Та ямар гэрлэн дохиогоор гудамжаар гарч болох вэ? (Ногоон өнгөтэй.)
3-р анги
Энэ замын тэмдгийн нэр, утга нь юу вэ?
Замын хөдөлгөөний дүрэм яагаад зам дээр тоглоом хийхийг хориглодог вэ?
Хүүхдүүд хаана тоглох ёстой вэ?
4-р анги
Аль тэмдэг нь дугуй унахыг хориглодог вэ?
Хотын гудамжаар хэдэн настайгаасаа дугуй унахыг зөвшөөрдөг вэ?
Хүүхэд зам тээврийн осолд өртөх шалтгаан юу вэ?
Бүтээлч үйл ажиллагаа. Гайхамшигт сургуулийн төсөл. Илтгэл.
Манай сургуулийн сайхан байшин. Бусдаас ялгаатай нь онцгой. Сургуулийнхаа коридороор оюун ухаанаараа алхаж, анги бүрийг харцгаая.
- Манай сургуулийн юу танд хамгийн их таалагддаг вэ?
- Та энд ямар нэг зүйлийг өөрчлөхийг хүсч байна уу?
- "Гайхамшигт сургууль" бүтээлч төслийг дуусгахыг санал болгож байна.
Ангиа өнгөт дугуй (цэнхэр, ногоон, улаан) ашиглан 3 бүлэгт хуваадаг. Бүлэг бүр даалгавар авдаг.
1-р бүлэг - "Гайхамшигт сургуулийн захирал, багш нар."
Даалгавар: Гайхамшигт сургуулийн үйл ажиллагааны горимыг зурах. Цаасан дээр дараах асуултын хариултыг бич.
Гайхамшигт сургуульд ямар хичээл орох вэ? ___________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хичээл хэдэн минут үргэлжлэх вэ? ______________________________________
- Өөрчлөлт? ___________________
-Өдөрт хэдэн хичээл ордог вэ? ____________________
- Ямар гэрийн даалгавар өгөх ёстой вэ? ___________________________________________________________________________________________________________________________
- Ямар дүн тавих ёстой вэ? ______________________________________________________________________
- Амралтын өдрүүд үргэлжлэх үү? ______________________________________________________________________
2-р бүлэг - "Гайхамшигт сургуулийн сурагчид".
Даалгавар: Санал болгож буй зургуудаас Гайхамшигт сургуульд суралцахад шаардлагатай зүйлсийг сонго.
3-р бүлэг - "Гайхамшигт сургуулийн барилгачид"
Даалгавар: Гайхамшигт сургуулийн зургийг нугалах "тоосго" зүссэн хэсгүүдээс.
"Чунга-чанга" дууны фонограмм эгшиглэнэ. Хүүхдүүд багштай хамт "Гайхамшигт сургууль" дууг дуулдаг.
Бид хэрхэн хамт амьдарч, хөгжилтэй,
Бид нот сурдаг, дуу дуулдаг.
Сургууль, сургууль бол бидний хайртай гэр,
Тэгээд бид сургуульгүйгээр амьдарч чадахгүй.
Манай сургууль үнэхээр гайхалтай
Энэ нь хүн бүрт маш хөгжилтэй байдаг
Энэ нь бүх хүмүүст маш сайхан юм
Ийм байг!
Оюутан бүр мэддэг
Сургуульгүй бол хорвоо ертөнц хормын дотор бүдгэрдэг.
Манай хүүхдүүд сургуульд дуртай.
Сургууль, сургууль бол хамгийн сайхан цаг!
"Зүрхээс зүрхэнд" дугуйлан
Манай сургууль бол том, үзэсгэлэнтэй, гэрэл гэгээтэй байшин юм. Гайхамшигт сургууль! Энд та олон шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурч, өөрөө илүү сайн, эелдэг болно. Хайртай багш нар, найз нөхөд, ангийнхан чинь үргэлж чиний дэргэд байдаг. Бид хамтдаа нэг том, найрсаг гэр бүл юм. Сургууль бол таныг үргэлж хүлээж авах гэр юм. "Би сургуульдаа ..." гэсэн хэллэгээр хичээлээ дуусгацгаая.
Хавсралт 3.5.2.
Илтгэлийн хувилбар 8 - "Оны шилдэг анги" хотын уралдааны анги
"Сайхан түүхүүд"
1 үзэгдэл. Сурвалжлагчтай уулзаж байна
"Кино, кино, кино" дуу сонсогдож байна. СУРВАЛЖЛАГЧ тайзан дээр орж байна
Корреспондент: Беляков В.Микрофон асаалттай юу?...Нэг-нэг!...Тэгэхээр...Надад камер...Дээрээс...Иймэрхүү...Бид эфирт байна уу? Эхэлсэн!
Сайн уу! Би Владимир Беляковыг үзэгчид ЦАГААН гэдэг нэрээр нь мэддэг.
Та нарын хувьд онцгой Хошин корпорацын хөтөлбөрийг гаргах (16-аас доош насны хүүхдүүдийг зөвшөөрдөг). Бид шинэ хөгжимт, зугаа цэнгэлийн "Хөөрхөн түүхүүд" киноны зураг авалтын ажил хэдийд ч эхлэх болно.
Бид шинэ киноны найруулагч, кино урлагийн мандаж буй од, тус компанийн удирдагч Цветкова Иринатай ярилцлага авч амжлаа.
Ира хүзүүндээ урт ороолттой гарч ирэн сурвалжлагчийн эсрэг талд суув
Корреспондент:Яагаад "Хөөрхөн түүхүүд" кино хийхээр шийдсэн бэ? Киноны санаа юу вэ?
Үйлдвэрлэгч:Кино тусгах боломжтой
Амьдрал ямар уйтгартай юм бэ.
Ангитайгаа хамт бид өсдөг
Мөн бид өдөр бүр илүү ухаалаг болж байна.
Бид амарч болно
Өөр өөр дүрд тогло
Бодож, мөрөөдөж сур.
Амьдралын үнэнийг ойлгохын тулд.
Корреспондент:Манай үзэгчид сонирхож байна, таны ирээдүйн киноны үйл явдал юу вэ?
Үйлдвэрлэгч:Найрсаг, авъяаслаг, биеэ барьдаггүй 14 сурагч суралцаж, хөгжиж, хөдөлмөрлөж, өрсөлдөж, маргалддаг, ... сахилга бат зөрчдөг ангийн тухай кино. Хамгийн хэцүү сонгон шалгаруулалтын дараа бид шударга сексийн тод төлөөлөгч, жинхэнэ баатруудыг сонгосон. Тэд дуулдаг... Бүжиглэдэг... Тийм ээ, одоо чи өөрөө бүгдийг харах болно...
Үзэгдэл 2. "Өө, тэдгээр хүүхдүүд!"
Хавчуур:"Гоохон түүхүүд" кино 2-р үзэгдэл "Өө, тэр хүүхдүүд!"
4-р хүрээ 32-ыг авна.
8-р анги бүжиг, дуугаар гардаг
Бид ялгаатай:(хосоор харагдана:
1. нийтэч, тийм ч их биш Рябкова Иванова
2. хөгжилтэй, ноцтой Данилова Фаламеева
3.идэвхтэй ба идэвхгүй Неустроев нар
4. сониуч зантай, ядаргаатай Зайцева, Смирнова
5.урлаг, найрсаг Иванов, Смирнов
6. загварлаг, зоригтой Кутина, Григорьев
7. уйгагүй, дүлий Рябкова Иванова
8. шударга, эелдэг Данилова Фаламеева
9. залхуу, хөдөлмөрч, Самодова, Цветкова
, хамгийн чухал нь - амьдралын өөрийн замыг хайж байна. Иванов, Смирнов
Бидний уриа:
Хамгийн их хөтөч
Хамгийн их инээд -
Тиймээс бид илүү хурдан байна
Амжилтанд хүрцгээе.
Корреспондент:Ирина надад хэлээч, та яаж ийм бүтээлч багийг цуглуулж чадсан бэ?
Үйлдвэрлэгч:Бидний хамтын амьдрал 2007 оны есдүгээр сарын 1-нд эхэлсэн. Олон жилийн турш бид нэг том гэр бүл болсон. Гурван сайхан ээж, нэг аав биднийг хөхүүлж, сургаж, саваа, луувантай өсгөсөн. Бид бүгдийг нь өсгөж, хүмүүжүүлж, хүн болгож чадсан.
Самодова А.:Бага ангийн багш - Иванова Татьяна Федоровна хамгийн дээд зэрэглэлийг авч, Оросын шилдэг багш нарын уралдааны ялагч болжээ.
Данилова А.: 5-р ангийн манай ангийн багш Сенченко Сергей Александрович, Сенченко Елена Васильевна нар бид амьдралын эхлэлийг тавьсан бөгөөд одоо тэд Песоченская сургуулийн захирал, ахлах багш юм.
Рябкова А.:Одоо бид шинэ сурагч - манай ангийн багш - Рыбакова Елена Васильевна - орос хэл, уран зохиолын багш, "Глобус" театрын студийн тэргүүнийг асран хүмүүжүүлж, зааж байна.
Бидний амьдрал бол кино, панорам кино!
Бид амьдардаг, бид олж авдаг, бид үүнийг ойлгодог.
Бид туршлага хуримтлуулж, эдгээр жилүүдэд
аажуухан ч гэсэн бид өөрсдөө бүтээж байна ХӨРӨГ.
Үзэгдэл 3. "Хөрөг зураг".
Хавчуур:"Агуу түүхүүд" кино 3-р үзэгдэл "Хөрөг зураг".
6-р хүрээ, 15-ыг авна уу.
Самодова : Humor корпорацийн гишүүд:
Цветкова Ирина- ангийн удирдагч, санаачлага, эерэг, мэдлэгийн агуулах.
Самодова Анастасия– гайхалтай зураглаач, гэрэл зурагчин, асуудал үүсгэгч
Данилова Анастасия- авъяаслаг жүжигчин, гоцлол дуучин, зураач, санаа үүсгэгч.
Смирнов Дмитрий- яруу найргийн мөн чанар нь зөвхөн зүүдэндээ, мастерын сэтгэлийг л бичдэг, гэхдээ өнөөг хүртэл бүх зүйл зөвхөн төсөлд байдаг.
Ах дүү Неустроев Евгений, Никита нар- спортлог, идэвхтэй, ялагдашгүй
Зайцева Жулиа- аливаа бизнесийн шинжлэх ухааны зөвлөх, мэргэн ухааны эх сурвалж.
Иванов Иван- авьяас чадвараа зөрүүдлэн нууж, өөрийгөө жинхэнэ хөгжимчин, зураач гэдгээ илчилсэн. Эдгээр нь түүний шилдэг бүтээлүүд юм ...
Рябкова Анастасия- бүжиг, мөрөөдөл, үнэнийг эрэлхийлэгч
Кутина Кристина - отрядын командлагч залуу цагдаа, бүх сургуулийн хөвгүүдийн аянга шуурга
Смирнова Лина- өргөн тархсан 8-А дахь хамгийн тайван хүн
Иванова Анастасия - бага сургуулийн сурагчдын дэд ерөнхийлөгч
Григорьев Николай- ямар ч дүрд тоглоход бэлэн: тамирчин, цагдаа, мужаан, зураач, зүгээр л оюутны дүрээс сал.
Фаламеева Татьяна- энэ бол жинхэнэ сайхан сэтгэл юм - гэнэтийн бэлэг
Шелкошвейн Андрей- Энэ жил тэрээр "А ажиллагаа" эсвэл 8-р ангийн бусад адал явдлуудын шинэ дүрд тоглосон.
Хүн бүр өөрийнхөө дүрд тоглодог, ангид бид бүгд ижил тэгш эрхтэй
Удахгүй бид улс оронд хэрэгтэй болно гэж найдаж байна.
4-р үзэгдэл" Бидний мөрөн дээр бүх асуулт байна.
Хавчуур: 4-р үзэгдэл "Бид бүх асуултыг шийдэж чадна." 3-р хүрээ, 19-ийг авна уу.
Өглөө. Хэрэв та ээлжээ мартсан бол манаач нөхөр Ася таныг сургуульд явуулахгүй бол яах вэ?
Анастасия Николаевна, эдгээр сарнайг биднээс хүлээж аваарай!
Таашаалтайгаар. Би аль хэдийн гурван цэцгийн баглаа хүлээж авсан, гэхдээ би чамайг бохир гуталтай сургуульд явуулахгүй. (Неустроевс)
2.- Оюутнуудад уран зохиолын хэлээр хэрхэн ярьж сургах вэ?
Үгийн сангаа гайхуулах дуртай хүмүүст зориулж Гопник-Орос толь бичгээс үг сурахыг албадаарай. ( Данилова, Фаламеева)
3.Зайцева, Смирнова нар: Хүн сармагчингаас үүссэн гэдэг үнэн үү?
Энэ бол миний харж байгаа зүйл: сармагчингууд маш цөөхөн байна.
4. - Манай ангид шинэ нэг хүүхэд байна. Елена Васильевна Андрей Шелкошвейн бол онцгой оюутан гэж та сонссон уу?
Тийм ээ, тэр аль хэдийн хоёр сургуулиас хичээл тасалсан хэргээр хасагдсан.
Тиймээс манай сургуульд Торгочин зугаалахгүй бол "алхах" нь Торгочин руу явдаг. (Иванова, Рябкова нар.)
5. - Манай хоолны өрөөнд сэрээ хаашаа явсан бэ?
Манай хоолны өрөөнд сэрээ нь ганц эвэрт шиг байдаггүй эсвэл Улаан номонд удаан хугацаагаар орсон байдаг. (Самородова, Цветкова)
6. Инээд 8-А цахилгаан болж хувирвал юу болох вэ?
Та хоёр цахилгаан станцыг унтрааж эсвэл мөнхийн хөдөлгөөнт машин зохион бүтээж болно. (Кутина, Смирнов)
7.- Григорьев,Хариулт нь хүмүүст мэдрэлийн систем яагаад хэрэгтэй вэ?
Сандарч байхын тулд. За, чи санаа зовох хэрэггүй!
- Смирнов! Миний тэвчээр барагдсан! Маргааш аавгүй сургуульдаа битгий ирээрэй!
- Тэгээд маргааш нь?
Үзэгдэл 5 Сургуулийн өдрийн горим
Хавчуур:"Агуу түүхүүд" кино Үзэгдэл 5. Сургуулийн өдрийн горим
8-р хүрээ, 5-ыг авна уу.
Рэп маягаар тоглосон
Мөрөөдөл. Сэрүүлэг. Шүршүүр. Цэнэглэгч.
Өглөөний цай. Цай. Цүнх. Тэмдэглэлийн дэвтэр.
Гутал. Зам. Хэрээ. Шалгах.
оройтсон. Амжилтгүй.
Эргээрэй. зан байдал.
Deuce. Ахлах багш Сэтгэл дундуур байна.
Олж байна. Дуудлага хийх.
Шат гүйх. Хичээл.
Тоонууд. Дүрэм. Зовлон.
Гэрэл. Цонх. Мөрөөдөл. Алсын хараа.
Амаар тоолох. Жишээ. Удирдах зөвлөл.
Үржүүлэх. Хүсэл эрмэлзэл.
Deuce. Сэтгэл дундуур байна.
Хэтийн төлөв. Шийтгэл.
Өөдрөг үзэл. Бузар муугийн эсрэг тэмц.
Хошигнол. Инээ. Хичээлийн төгсгөл!
Үзэгдэл 6. "Үл таних хүн".
Корреспондент:Та киноны ямар ангиудыг гол гэж үздэг вэ?
Үйлдвэрлэгч:Бид танд бичлэгээс хэсэгчлэн үзүүлж болно
Хавчуур: "Сайхан түүхүүд" кино. Үзэгдэл 6. "Үл таних хүн". 10-р хүрээ, 45-ыг авна.
А.Моисеевын "Үл таних хүн" тайзны бяцхан бүтээл
Би түүнийг кино театрт харсан. Танхимын чимээ шуугиантай хагас харанхуй гэнэт сэрүүн мэт чимээгүй болж, лааны суурьны шаргал гэрэл мөнгөлөг болж, гэнэт баяр баясгалантай, баяр баясгалантайгаар дүрэлзэж байх шиг санагдав.
"Чимээ шуугиантай бөмбөгний дунд, санамсаргүй байдлаар, дэлхийн үймээн самууны түгшүүр дунд би чамайг харсан ..." гэж толгойд минь гялсхийв. Саарал нүд, туранхай сайхан гар - тэр Крамской зурган дээр танихгүй хүнтэй төстэй байв. Миний нүд харанхуйлав. Би гэнэт түүнтэй ярилцаж, олон өнгийн будсан цонхтой унтаж буй маргад хотоор тэнүүчилж, харваж буй оддыг цуглуулахыг хүссэн ... Тэр яаж инээмсэглэдэг бол гэж гайхаж байна уу? Түүнд Жокондагийн инээмсэглэл байгаа байх ... Би түүнд зориулж бүх шилдэг шүлгийг сурч, Шекспирийн эмгэнэлт явдлыг нүүрэнд нь уншиж өгөх болно ...
Тэр миний харцыг анзааран инээмсэглэв. Бидний харц тулгарлаа. Гэнэт маш нам гүм, маш сайхан болсон. Тэгээд тэр гэнэт хэлэв:
За, юу гарсан бэ?
Би гайхалтай мөчийг санаж байна!
Тэр миний өмнө ирсэн!
Трамвайн хоёр алхам
Дур булаам, туранхай.
Бүх яруу найрагчид миний дотор боссон,
Цусан дотор нарлаг дуулжээ
Петраркийн зөөлөн сонетууд,
Шекспирийн хайрын шүлгүүд!
Мөн Stranger Block-ийн нүүр царай
Сэтгэл нь ид шидээр татагддаг
Пушкины гүн хүсэл тэмүүлэл...
Гэтэл гэнэт тэр хуцахад:
"Нүдээ бүү ширт - чи хараагаа сүйтгэх болно ...!
Чи хаашаа явж байгаа юм бэ, тэнэг новш минь?
Тэгээд хормын дотор үхсэн
Шекспир, Петрарка, Пушкин, Блок.
Үзэгдэл 7. "Манай байшин".
Хавчуур: "Сайхан түүхүүд" кино. Үзэгдэл 7. "Манай байшин". 10-р хүрээ, 45-ыг авна.
Үйлдвэрлэгч:Янз бүрийн байшингууд байдаг: хотын өндөр, хатуу ба жижиг хөдөөгийн, хуучин ба хаягдсан, шилдэг бүтээлийн байшингууд, эрин үеийн байшингууд, үзэсгэлэнтэй, энгийн бус, цагаан, ягаан, олон байшин баригдаж байна, зарим нь хэзээ ч дуусахгүй.
Бид бусдаас ялгаатай нь өөрийн гэсэн өвөрмөц байшинг барьж байна, манай гэр бүл, хамт олон, бүтээлч байдлын сүнс ноёрхож байна. Энд маргаан буцалж, ер бусын санаа төрж, уран зөгнөл буцалж, санаанууд гялалзаж, зан чанар, мэдлэгийн бат бөх байдлын төлөөх эцэс төгсгөлгүй давтлага, шалгалтууд байдаг. Энд байнга ямар нэг юм сэдэж, хэн нэгнийг магтаж, хэн нэгнийг загнаж байгаа ч энэ бол МАНАЙ БАЙР учраас бүгдээрээ нийтлэг үйл хэрэгт хувь нэмрээ оруулахыг хичээдэг.
Ангид өгөх асуултууд:
Багаар ажиллах нь бидний хобби юм. Бид хамтдаа бүх зүйлийг хийх дуртай:
1.Баст гутал, хөл бөмбөг, сагсан бөмбөг, волейболын тэмцээнд хэн оролцох вэ?
2. Уран зохиол, математик, физик, түүх, газарзүйн олимпиадад хэн оролцдог вэ?
3. "Оросын баавгай бамбарууш", "Кенгуру", "Англи бульдог", "Амьд сонгодог" зэрэг тэмцээнд хэн оролцдог вэ?
4. “Зул сарын гацуур мод”, “Щелкунчик”, “Шиш ба буудлын эзэн”, “Бяцхан ханхүү”, “Цасан хатан” жүжгүүдийг хэн тавьсан бэ?
5. UDP отрядад хэн байдаг вэ?
Үйлдвэрлэгч:Сургуулийн гэр бүл бол ...
ойлгох
Дулаацаарай
Туслаач
Хүндэтгэл
хайр
Баярлая
Зөвлөгөө.
Шууд.
Үйлдвэрлэгч:Сайхан хамт олонд хүн бүр тав тухыг мэдэрч, оюун ухаан, сэтгэл, гараараа ажил олох ёстой.
Аливаа гэр бүлийн нэгэн адил бид өөрсдийн гэсэн уламжлал, үнэт зүйлтэй, өөрсдийн амьдралын хэв маягийг бий болгосон.
Өөрийгөө мэд - энэ нь сонирхолтой юм! Рябкова
Өөрийгөө бүтээ - энэ нь зайлшгүй юм!- Иванова
Өөрийгөө баталгаажуул - боломжтой! Кутина
Өөрийгөө харуул - энэ бол жинхэнэ.- Смирнов
Хэрэв та бүх дэлхийг байлдан дагуулахыг хүсч байвал өөрийгөө ял.- Самодова
Өөрийгөө хайрла - бусдыг хайрла - Смирнова
Бусдад зааж өг, тэгвэл та ойлгох болно Фаламеева
Нэг мод огтолж, арван тарь. Неустроев Э.
Эх орноо гэсэн чин сэтгэлийг хэлээ хайрлахгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй. - Неустроев Н.
Үйлдвэрлэгч:Бүх хүмүүс мөрөөдөгч, бид ч үл хамаарах зүйл биш юм. Мөрөөдлөө байшинд оруулъя, эцэст нь бид хүлээн зөвшөөрөхийг хүсч байна:
Хэрэв биднийг Холливудад хүлээхгүй бол,
Бид энд Холливудыг бүтээх болно.
Бид шилдэг бүтээлүүдийг бүтээхийг хүсч байна
Тэгээд аль болох хурдан Оскар аваарай.
Хавчуур:Өнөөдрийн зураг авалтыг бүгдийг нь хийсэн. Финалын тоглолт үлдлээ. Дуу!
Үйлдвэрлэгч:Тэгэхээр! Бүх анхаарал! Эцсийн үзэгдэлд бэлдэж байна! Би бүх хүнээс сайт руу орохыг хүсэх болно!
Бүх оролцогчид тайзан дээр гарч байх хооронд сурвалжлагч тайлангаа дуусгана.
Корреспондент:За, эрхэм үзэгчид та бүхэн өөрсдөө бүгдийг үзсэн. Тайзан дээр гарахад эдгээр залуусын нүд ямар их шатдаг вэ! Тийм ээ, ноёд оо, хэрэв та гоо үзэсгэлэн дэлхийг аварна гэдэгт итгэдэг бол энэ нь мэдээж хэрэг болно, тэдний болон та нарын ачаар! Бүтээлч байдалд өөрийгөө танин мэдэх боломж байгаа бол үнэхээр гайхалтай ирээдүй биднийг хүлээж байна, найзууд аа!
Эцсийн дуу:
Үнэгний дуу
1. Би та нарт өөрийн гаригийн тухай хэлье
Би нэг нууцыг задлах болно
Таны асууж буй асуултуудад
Үргэлж хялбар хариулт байдаггүй.
Бороо, салхинд сэтгэлээ нээ
Хайр сэтгэлээ нээ
Зүрхэнд хүч чадал, эмзэглэл хэрэгтэй,
Зүгээр л амар амгалан хэрэггүй.
Найрал дуу:
Оддыг хараарай - дугуй бүжиг,
Тэнгэрт дахин од мандлаа
Шинэ од
Үүнийг бид тантай хамт анзаарах болно.
Мөн миний одыг ингэж нэрлэдэг
Зүгээр л Дэлхий гариг
Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан Ухаалаг Дэлхий.
2. Энд бороо орж байна
Энд салхи үлээж байна.
Жилээс жилд, зуун жилээр,
Зөвхөн шөнийн нууц, лааны нууц шиг
Та үүнийг олохгүй байна, залуу минь!
Гэхдээ дахиад л тайван бус зүрх чинь
Зам дээр таныг дуудаж байна.
Шөнийн харанхуйд тод одны гэрэл
Энэ нь дууддаг, дууддаг.
Найрал дуу:
Би мэдээллийг бөглөж байна. Сургуулийн захирал ________________ Е.А. Винокурова
Боловсролын системийн бүтээлч танилцуулгын хувилбар
"Эрүүл мэндийн зохицол"
Орчин үеийн Оросын нийгмийн хөгжил дэвшлийн гол зорилго, зайлшгүй нөхцөл бол хүнийг хөгжүүлэх явдал юм. Авьяаслаг, авьяаслаг, бие бялдрын хувьд эрүүл хүүхэд, өсвөр үе, залуучууд л улс орны нийгэм, эдийн засгийн инновацийн өөрчлөлтийн хэтийн төлөвийг нээж чадах хүчирхэг нөөц болж чадна. Тиймээс үндэстэн, юуны түрүүнд залуу үеийнхний эрүүл мэндийг сайжруулах асуудал өнөөдөр ОХУ-ын үндэсний тэргүүлэх чиглэлүүдийн нэг юм.
Хүүхдийн эрүүл мэнд, түүний нийгэм, сэтгэл зүйн дасан зохицох, хэвийн өсөлт, хөгжил нь түүний амьдарч буй орчноос ихээхэн хамаардаг. Түүний сурч буй байгууллага, харилцаж сурсан баг.
"Эрүүл мэндийн зохицол" гэдэг нь хүүхдийн ангид орж ирсэн эрүүл мэндийн түвшинг хадгалах, хадгалах, бэхжүүлэх, түүнд өөрийн эрүүл мэнд, бие бялдар, оюун ухаан, оюун санаа, нийгэмд үнэ цэнэтэй хандлагыг төлөвшүүлэх чадвар юм.
Энэ материал нь мэргэжлийн тэмцээнд оролцох эсвэл оролцохоор бэлтгэж буй багш нарт хэрэг болно. Мөн бага ангийн болон дунд, ахлах ангийн багш нар. Скрипт нь боловсролын тогтолцооны дагуу баригдсан бөгөөд анги доторх ажлын бүх чиглэлийг тусгасан болно. Шүлэг, дуу, бүжиг, хөгжмөөр дамжуулан үзэгчид ангийн багшийн сурагчид, эцэг эхчүүдтэй хийсэн ажлын ерөнхий дүр зургийг олж авдаг.
Та бүхэнд бүтээлч амжилт хүсье!
Гишүүд: 8 В ангийн сурагчид, ангийн багш Никонова Н.Н., 8-р ангийн сурагчдын эцэг эх, Одинцово хотын 3-р сургуулийн MBOU-ийн багш нар.
Урьдчилсан ажил:
- гүйцэтгэлийн скрипт боловсруулах;
- таяг бэлтгэх (үүргэвч, костюм, спортын хэрэгсэл);
- хөгжмийн материалыг сонгох;
- боловсролын тогтолцооны танилцуулгыг бий болгох;
- дууны найруулга - өөрчлөлт;
- бэлтгэлийн хугацаа.
Зорилтот:"Эрүүл мэндийн зохицол" боловсролын тогтолцооны бүтээлч танилцуулга
Даалгаварууд:
Эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах;
Оюутнуудын бүтээлч чадварыг илчлэх;
Харилцан туслалцах, сайн сайхан сэтгэл, хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг төлөвшүүлэх;
Ангийн хамт олны хөгжилд хувь нэмэр оруулах;
Оюутан, багш, эцэг эхийн харилцааны найрсаг уур амьсгалыг бий болгох;
Ангийн хэмжээнд зохион байгуулах үйл ажиллагаанд оролцох, бэлтгэхэд ангийн эцэг эхчүүдийг оролцуулах.
Илтгэлийн явц.
Харанхуй. Станцын чимээ шуугиан.
Аажмаар үүр цайж байна
Уран хөгжим - хоёр бүлгийн оюутнууд тайзан дээгүүр (бие бие рүүгээ) урсан өнгөрөх хэсэг.
-Эрхэм зорчигчид та бүхэн суудалдаа сууна уу. Гашуудагчид, вагонуудаа орхино уу. Манай галт тэрэг хөдөлж байна.
Галт тэрэгний хөдлөх чимээ
"Баяртай Славянка".
Тайзан дээр купе тэмдэглэгдсэн байдаг. Нэг тасалгаанд 10 хүн байна. Дуу чимээ, хашгирах, түлхэх ....
Галт тэрэгний толгой руу ор.
галт тэрэгний мастер- Наталья Николаевна, таны машинд ийм чимээ гардаг уу? Бид бол соёлын амралт, сайхан зан байдал, сайхан сэтгэл, бие бялдар, оюун санаа, сэтгэл зүйн эрүүл мэндийн галт тэрэг юм. Алив, хурдан, бүх зүйлийг цэгцлээрэй!
Удирдаач (ангийн багш) – "Би чамд хайртай амьдрал" дууны аялгуунд дуулдаг.
Би ажилдаа дуртай
Таны хувьд энэ бол шинэ зүйл биш гэдгийг би мэднэ.
Чимээ бид хоёр тэсэхгүй
Би та нарт дахин дахин давтаж байна!
Өдөр бүр, цаг бүр
Би түүнтэй тулалдаж, тулалдахад бэлэн байна
Мөн удирдагчийн гэрээслэснээр
Хүн бүр ажилладаг, ажилладаг, ажилладаг.
галт тэрэгний мастер-Яг. Бидний шаргуу хөдөлмөрт амжилттай тулалдаан. (навчнууд)
Удирдаач (ангийн багш)- Зорчигчид аа, тасалбараа бэлдэж байна. (кондуктор тасалбар шалгах)
Хөдлөх галт тэрэгний чимээ
Хөтлөгчийн хоолой (тайзны гадна)- Эрхэм зорчигчид аа, "Спортивная" өртөө, галт тэрэгний буудал 2 минут.
Удирдаач (ангийн багш) –
Эрүүл биед эрүүл оюун ухаан,
Эртний хэн нэгэн хэлсэн.
Энэ уриатай бол амьдрахад хялбар,
Ажил ид өрнөж байна
Оюутнууд дуулдаг Диско сүйрлийн дууны сэдэл (бүлэг оюутнууд спортыг дүрсэлсэн: волейбол, бокс, гимнастик).
Алс холын гаригуудын гэрэл шөнийн цагаар биднийг татдаггүй,
Бид тэшүүр, цана унадаг
Хөл бөмбөг, үнэг агнуур, хоккей, гандбол, сагсан бөмбөг
Жүдо - хэн илүү ойр байна.
Спорт бол бидний хувь тавилан гэдгийг та бид мэднэ
Бид дахин эхлүүлэх гэж яарч байна.
Эрүүл биед - хэн ч ялсан хөгжилтэй сүнс
Бид спортын хувцастай шүтэн бишрэгчид.
Бид бүгд биеийн тамирын хичээл рүү гүйж, бүх зүйлийг мартаж орхидог
Мөн биеийн тамирын зааланд ямар ч barbell, данх
Бид амархан өргөдөг.
Өглөө нь цэнгэлдэх хүрээлэнд халуун эсвэл хүйтэнд
Өглөө нь цэнгэлдэх хүрээлэнд халуун эсвэл хүйтэн жавартай
Бид хийж байна.
Илүү хүчтэй, хурдан, өндөр - Олимпийн уриа ..
Мөн бидний амьдрал.
Дууны төгсгөлд Галт тэрэгний дарга, удирдаач (ангийн багш) гарч ирдэг.
галт тэрэгний мастер- За, Наталья Николаевна, энэ бол огт өөр асуудал юм. Динамик, залуу үеийнхний ашиг тустай. Яваад бай.
Удирдаач (ангийн багш)- Үргэлжлүүлье...
Хөтлөгчийн хоолой (тайзны гадна)- Эрхэм зорчигчид аа, "Туристическая" өртөө, галт тэрэгний зогсоол 2.5 минут.
Оюутнууд гарч ирдэг.
Сурагч: Энэ тухай бидний түүх явах болно,
Бид хэрхэн явган аялал хийсэн
Бид маш удаан хугацаанд цугларсан
Тэд яарч, санаа зовсон байв.
Удирдаач (ангийн багш) –
Тэгээд би Бурханд залбирсан
Бороо орохгүйн тулд.
Үүргэвчээ өмс
Гартаа саваа бариад явцгаая.
Хэсэг оюутнууд гүйж гарав.
Сурагч- Та явган аялал хийх гэж байна уу?
Бүгд- Тийм ээ!
Оюутан- Сайн уу найзуудаа!!!
Сурагч- Сайн уу найзуудаа!!!
Оюутан- Майхны тухай санах цаг болжээ!
Сурагч- Үүргэвчээ аваарай!
Оюутан- Аяга, халбага, аяга!
- Киркоровын "Диско партизанууд" дуунд үүргэвчтэй бүжиглээрэй
Барман (оюутан) - сагстай дамжуулдаг, хүүхдүүд ус авдаг гэх мэт.
Хөтлөгчийн хоолой (тайзны гадна)- Эрхэм зорчигчид, Историческая өртөө, галт тэрэгний буудал 2.5 минут.
Бүх оюутнууд явна. Шугамын дагуу барих.
ОюутанСургуульд бид түүх сурдаг
Бид ялалт, ялагдлын талаар мэддэг.
Бүх үйл явдал, тулаан,
Бородино талбай дээрх тулалдааны тухай.
Сурагч:- Манай эртний баатрууд хэрхэн амьдарч байсан тухай,
Хүн бүр мэдэх ёстой.
Таны уугуул үндэс, гарал үүсэл
Бид хэзээ ч мартах ёсгүй.
Оюутнууд "Bullfinches" Трофим дууны аялгуунд дуулдаг
Бид Бородиног санаж байна
Бид бас Москваг санаж байна.
Эдгээр тулаанууд цуст юм
Эх орноо хамгаалахын тулд.
Найрал дуу: Ялалтаа эрхэмлэ
Эх орноо дээдэл.
Баатруудыг үнэл
Тэдэнд бөхийлгөж байна.
Бидэнд түүхийг өгсөн
Дэлхий дээр амьдрахын тулд.
Баатарлаг үйлс
Бид үргэлж хүндэтгэх болно.
Найрал дуу:
Оюутнууд тайзны ард гардаг.
Дуут хөтлөгч (тайзны гадна)- Эрхэм зорчигчид аа, Патриотическая өртөө, галт тэрэгний буудал 10 минут.
20-р зуун - багш нар, эцэг эх (зүүн талд), 21-р зууны ангийн сурагчид (баруун талд) бие биен рүүгээ гарч ирдэг.
Тэдгээр нь шаантаг хэлбэрээр баригдсан.
Багш нар:
Хувьсгалын эрин үе биднийг тэжээж, өсгөсөн.
20 дахь халуун, онцгой зуун.
Бид бүх үеийн туршлагаас мэддэг
Юу сүйрүүлэв, тэр хүн хэнийг унагав.
Багш нар (найрал дуугаар) Хувьсгалт алхам,
Тайван бус дайсан унтдаггүй.
Оюутан - 21-р зуун биднийг уриалж, санаа зовоож байна.
Биднийг юу хүлээж байна вэ? Хэнийг буулгах вэ?
Багш бидэнд дахин давтана:
"Амьд үлдэхийн тулд бид эх оронч болох ёстой!"
Багш, оюутнууд (найрал дуугаар)- Хувьсгалт дэг журмыг сахих,
Бидний хүн нэг бүр баатар байх болно!
Багш, сурагчид "Fly up the bonfires" дууг дуулдаг.
багш нар- Гал шиг нис, цэнхэр шөнө ...
Оюутнууд- Дашрамд хэлэхэд бид 21-д амьдардаг ... ..
багш нар- Гэрлийн жилийн эрин үе ойртож байна ...
Оюутнууд- Та шалгалт өгөх гэж байна ...
Хамтдаа (найрал дуугаар)- Үргэлж бэлэн байгаарай!
Галт тэрэгний дуу гарч байна кондуктор (ангийн багш).
Оролцогчдыг өөрчлөн зохион байгуулах.
Хөтлөгчийн хоолой (тайзны гадна):Эрхэм зорчигчид аа, эцсийн буудал, галт тэрэг хуваарийн дагуу ирдэг.
ХүүхдүүдХ: Ямар гайхалтай юм бэ!!! Хэр төгс вэ!?!?
Удирдагч (ангийн багш):- Үгүй, финал биш, харин хүн бүр дараагийн галт тэргээ сонгодог шилжүүлэх станц.
Галт тэрэгний удирдагч:Эсвэл галт тэрэг биш ч байж магадгүй.
Удирдаач (ангийн багш): Амьдрал хэмээх урт, сонирхолтой замыг үргэлжлүүлэхийн тулд өөрийнхөө замыг сонгодог.
Өнөөдөр би тэнд байсан бүх хүмүүст: хайрт хүүхдүүд, эцэг эх, хамт олон, гэр бүлдээ баярлалаа гэж хэлмээр байна.
Бид өнөөдөр дахин хамт байна!
Бүх оролцогчид Ф.Киркоровын "Түүнд ганцаараа" дууг дууллаа.
Бид танд ангийнхаа талаар хэлсэн
Та илүү найрсаг баг олохгүй
Бид спорттой найзууд, энэ нь гэсэн үг
Бид эрүүл мэндийн галт тэрэгнээс бууж чадахгүй байна.
Бид эх орноо хайрладаг эх орончид
Эх орныхоо түүх
Мөн бид түүнийг хэзээ ч мартахгүй
Бид зөвхөн түүнд л үнэнч байх болно
Зөвхөн түүний төлөө!!!
Найрал дуу: Бид энэ хорвоод мэндэлсэн
Бүтээхийн тулд бүтээх
Үүнгүйгээр бид найзалж чадахгүй.
Бид хамтдаа гар барьсан
Тэгээд бүгд ажилдаа орсон
Учир нь бид том гэр бүл!
ишлэл 2:
Энд бид бүгдээрээ энэ тайзан дээр зогсож байна,
Шүүгчид бидэн рүү инээмсэглэв.
Мөн бид итгэлгүйгээр амьдарч чадахгүй гэдгээ мэддэг
Бидний өмнө байгаа хамгийн сайн сайхны төлөө
Урагшаа хүлээж байна!!!
Найрал дуу:
Энэхүү бүтээн байгуулалтыг сургуулиа сурган хүмүүжүүлэх ур чадварын уралдаан, хамт олонд зориулсан мастер анги, туршлага солилцоход ашиглаж болно. Бүхэл бүтэн танилцуулгын зорилго нь сургуулийн тогтолцоог нэгтгэн дүгнэж, түүнийг уламжлалт бус байдлаар танилцуулах явдал юм.
Зорилтот:ерөнхий боловсролын байгууллагын ажлын тогтолцооны танилцуулга, оюутан, багш нарын бүтээлч амжилт, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх, бүтээлч санааг ил тод болгох.
Тайзны цаанаас "Баавгайн бүүвэйн дуу" сонсогддог.
Цэнхэр цас саад болж, шөнө том байна,
Одоо сургууль бүхэлдээ унтаж байна
Бүх анги сайхан унтдаг
Буланд хулгайгаар хэн нэгэн чимээгүйхэн хэлэв ...
Тайзны дундуур хоёр загас бие бие рүүгээ гарч ирдэг - энгийн, алтан загас.
Энгийн.Өө, Алтан загас, та удаан хугацаанд харагдахгүй байна! Магадгүй бизнес үү?
Алтан.Үгүй ээ, манай аквариумыг ангид суулгаснаас хойш би сурах дуртай байсан! Би бүх хичээлийг нэгтгэн дүгнэж байна!
Энгийн.Хараач, шалгаарай! Энд та хайруулын тавган дээр орохдоо нүдээ анивчих цаг гарахгүй. Харин ч би үргэлж доошоо хэвтэхийг хичээдэг. Саяхан нэг танхай хүн намайг халбагаар шүүрэх гэж оролдсон.
Алтан.Тиймээс тэр чамайг шинжлэх ухааны зорилгоор барихыг хүссэн юм. Эндхийн оюутнууд сониуч зантай байх нь эмзэглэв. 53 сурагч, гурав дахь оюутан бүр гурвалсангүй гээд бод доо.
Энгийн.Өө алтан загас аа, манай захирал яагаад ийм хөгжилтэй байдаггүй юм бэ, яагаад толгойгоо зэрлэг унжуулаад байгаа юм бэ.
Алтан.Тийм ээ, тэр асуудалтай байна, тэр илтгэлдээ бэлдэж байна!
Энгийн.Илтгэл! Энэ ямар шийтгэл вэ?
Энгийн. Аа, би сонссон: кока бол сургууль эсвэл дока бол сургууль!
Алтан.Энд ийм зүйл байна!
Энгийн.За яахав, сайн хүнд тусалъя, ид шидийн чадвараа ашигла!
Алтан.Явцгаая! Битгий харамс, ………., өглөө оройноос илүү ухаалаг байдаг!
Энгийн. Pike тушаалаар,
Алтан.Миний хүслийн дагуу.
ХАМТДАА.Манай сургуулийн төрөлх танилцуулга!
ФЭНҮҮД ДУУГҮЙ БАЙНА.
Өгүүлбэр.Нууцууд биднийг өдөр бүр хүлээж байдаг
Хайлт, ялалт, ядаргаа
Гэхдээ бид найзуудтайгаа дахин гэрлээр ангид орлоо
Мөн бид маш сайн мэддэг: сургууль бол баяр баясгалан!
"Бяцхан орон" дуу
Нэг хүү, охин хоёр тайзан дээр гардаг.
Хүү:Калейдоскоп нээгдэнэ!
Охин:Бидний амьдрал сургуулийн хуудас.
ДУУ ҮРГЭЛЖЛҮҮЛСЭН
ФЭНҮҮД
ЖИЛИЙН ОЮУТНУУДГэрийн сургуульд
Мэдлэгийн гэрэл ялна!
Халаалтын хүч
Гайхалтай өнгө нь шатаж байна!
Мэдлэгийн гэрэл
Энэ нь урсдаг, тоглодог, баярладаг!
Дууны гялбаа
Дуудлага, сэтгэл татам, сэтгэл татам!
Хүүхдүүд, калейдоскоптой хүү хоёр гараад явчихна. .
1 Манай сургуулийн хувьд ер бусын зүйл юу вэ?
2 Өө, маш олон зүйл!
3 Залуус! Бид санаж байна! Чанга жагсааж байна! Бид юу ч алдахгүй!
Хамтдаа, бүү мартаарай!
4. Боловсролын замыг сонгох
Тус тусдаа?! Гайхалтай!
ХӨГЖИМ. АВЬЯЛТАЙ ХҮҮХДҮҮДИЙН ШУУД ГАРГАХ,
5. Шинжлэх ухааны нийгэмлэгүүд! - Сэтгэлийн төлөө баярлаж байна
Авьяаслаг хүүхдүүд үнэхээр баяртай байна!
(явсан)
1. Нэмэлт хичээл?! - Маш сайн!
Сонирхолтой - ер бусын!
2. Интернет! Бүх дэлхий түүнгүйгээр амьдарч чадахгүй!
3. Ангид шинэ тавилга, самбар байгаа юу?
Тийм ээ, суурь нь энд хүчтэй байна!
4. Мультимедиа проектор,
Дижитал микроскопоор бүх зүйл харагдаж байна -
Энэ нь бидний гайхшралыг төрүүлдэг нь гарцаагүй!
5. Төрөл бүрийн тэмцээнд оролцох,
Бид "онц" авдаг.
6. Манай сургуулийн хамгийн өндөр оноо-
Онц төгсөгчид!
7. Бид бол сүнс, зүрх сэтгэл, анхаарал юм.
Шинжлэх ухааны төлөө! Боловсролын төлөө!
Хүүхдийн халамж.
Спорт! Эрүүл мэнд! Гоо үзэсгэлэн!
Хүч чадал! Авхаалж самбаа! Цэвэр байдал!
Бидний эрүүл мэндийн төлөө бүх зүйл
Сургуульд хайраар өгдөг!
СПОРТ БЛОК.
"Орос-аварга" дуу сонсогдож байна
Спортын хэсгүүдээс гарах.
1. Хөл бөмбөгийн тоглогчид.
2. Волейбол.
3. Олсоор үсрэх. Дугуй. Түлхэх дасгалууд.
БҮХ ОРОЛЦОГЧИД ДУУСНА.
1-рт эрүүл байх -
Бүгд: Энэ бол загварлаг!
2-рт эрүүл байх -
Бүгд: Энэ бол загварлаг.
3-рт эрүүл байх -
Бүгд: Сайхан байна!
4-рт эрүүл байх -
Бүгд: Энэ бол гайхалтай!
Спортын бүлгийн гишүүд зугтдаг.
"Багш"-ыг блоклох
"Сургуулийн калейдоскоп" хөгжмийн хэллэг сонсогдож байна
ХИЧЭЭЛ:Багш нар бол хөдөлмөрийн уран бүтээлчид!
Энэ нь бидэнд сурахад үргэлж хялбар байдаг!
Тантай хамт бид хаашаа ч алга болохгүй!
Бид үлгэр шиг хичээлдээ дуртай, хүлээж байна!
(аяга дуугарах)
Багш нар гарч ирдэг.
1. Энэ догшин ертөнцөд бүх зүйл хий үзэгдэл мэт
Миражууд биднийг сайхан зүүдний алсад дууддаг
Сургууль бол өнгөрсөн ба ирээдүйн хоорондох гүүр юм
Эндээс л амьдрал эхэлдэг.
2. Сургууль гэж юу вэ, бага нас,
Зүүдээр гэрэлтсэн хүүхэд нас,
Энэ бол бидний гол бөгөөд мөнхийн өв,
Сургуулийнхаа төлөө энэ хорвоод амьдрах нь үнэ цэнэтэй!
3. Бид ирээдүйнхээ төлөө хариуцлага хүлээдэг,
Бидний баяр баясгалан, зовлон шаналал, уйтгар гуниг
Бидний ирээдүй бол хүүхдүүд
Тэдэнд хэцүү байна, тийм байх!
4. Миний зам хичнээн хэцүү байсан ч,
Найдвар надад тусалдаг:
Би гайхамшиг шиг бодох болно
Маргаашийн тухай, сургуулийн өдрийн тухай!
5. Баяр хөөртэй нээлтүүдийн нэрээр
Бид эцсээ хүртэл явах болно.
Өөрөөр байж болохгүй: Би бол багш,
Мөн зүрх сэтгэл надад итгэмжлэгдсэн.
6. Цахим өдрийн тэмдэглэл, цахим сэтгүүл
Мөн хамгийн сүүлийн үеийн стандартууд,
Ийм шинэчлэлийн эрин үе иржээ
Гэхдээ чи үүрд үлдэх болно, хайрт сургууль.
7. Сургуулийн хөтөлбөртэй хамт
Тэд бидний зүрх сэтгэлд орох болно
Дараа нь хичээлийн төлөвлөгөөтэй
Энэ нь хэзээ ч дуусахгүй.
8. Бид хамтдаа ажиллах болно,
хөгжилдөж, амарч,
Сургууль дээрх бидний асуудал
Бид хамтдаа шийдэх болно!
9. Мөн хамт олны буян
Энд, харамсалтай нь, битгий тоо,
Орост ямар гайхалтай
Манайх шиг багш нар бий.
10. Бид маш их практик,
арга зүйн зөвлөлүүд
Бид өдөр бүр хичээлдээ өнгөрөөдөг
Бид жилийн турш захиргаатай хамт баталгаажуулалт хийдэг
Бид нээлттэй хичээл заадаг.
11. Бид жил бүр шударгаар хичээдэг
Бүх хичээлийг сонирхолтой болго
Ангийг бүхэлд нь лаборатори болго
Мөн ангилалаа шинэчил.
12. Чөлөөтэй бай, бид объектуудыг нэгтгэдэг
Мөн бүх зүйлд хандах хандлага нь ялгаатай.
Дээрхийг хий
Бид хувь тавилантай бололтой.
13. Бид хүүхдүүдэд нээлттэй байх болно
Сайхан ертөнц, гайхалтай.
Өдөр тутмын амьдралыг баяр болгон хувиргацгаая.
Бид тэднийг сайн сургах хэрэгтэй.
Энэ нь маш хэцүү байсан ч гэсэн!
14. Бид бүгд замдаа бүдэрч унасан
Урагшаа гүйж, эргэлтийг тойрч гарав.
Залуу насандаа бидний эзэлж байсан өндөр,
Бид насан туршдаа тэвчих болно.
15. Жаахан ахиад л бид ялна
Бид алдар нэрийн төлөө бус сургамж өгдөг
Бид Орост хүүхдүүдээ сургамаар байна
Бид ирээдүйн эрх мэдлийн төлөө байна.
16. Бид олон зуун жил сонгосондоо гэмшихгүй
Тэгээд бид өөр ажил хүсэхгүй байна
Бид өдөр бүр хүүхдүүд рүү инээмсэглэдэг
Тэгээд төсөөлөөд үз дээ, бүү шатаа.
"Сургуулийн жилүүд" дуу
"Сургуулийн калейдоскоп" хөгжмийн хэллэг сонсогдож байна
ХҮҮХДИЙН ХОЛБООНЫ БЛОК.
1. Хагас цэцэг: "Солонго шиг гэрэлтэж, долоон өнгө шиг дүрэлз".
2. Бүгд Найрамдах Хүүхэд нас: "Орос болж төрөх нь хэтэрхий бага юм: тэд байх ёстой, тэд болох хэрэгтэй!"
("Эх орон, сайн сайхан, шударга ёсны төлөө!" зурагт хуудас)
"Сургуулийн калейдоскоп" хөгжмийн хэллэг сонсогдож байна
КРИЧАЛКА: Манай гэр бүлд битгий гуниглаарай
Бид дуулдаг, зурдаг, бүжиглэдэг
Бүх үйл ажиллагаа сайн байна
Зүрх сэтгэлээсээ хөгжилтэй байцгаая!
НЭМЭЛТ БОЛОВСРОЛЫН БЛОК
Манай сургууль өө-өө-өө-өө.
Үүнийг хаанаас ч олохгүй байна
Бүх нөхцөл - үүнийг хий
Юу хийхээ сонго!
Хэрэв та хөгжимд дуртай бол
Чи түүнтэй босоод орондоо ор,
Хөгжмийн сургуулийн хаалга
Та чөлөөтэй нээж болно.
Нэмэлт ангиуд - өргөтгөл хэлбэрээр
Багш ангид байна, энд надтай хамт байна!
Хүүхдийг шийдвэрлэхэд тусалдаг
Аливаа даалгавар эсвэл асуулт.
Би нэхэх, хатгамал хийх дуртай,
Би оёхдоо сайн!
Би ирээдүйд хүлээн зөвшөөрөгдөх болно
Тэгээд би үүнийг гэр бүлтэйгээ хуваалцах болно!
Төрөл бүрийн тойрогт оролцох
Бид бүгдэд маш их таалагдсан
Бүтээлч байдлаас салахад хэцүү зүйл юу вэ
Тэгээд гэртээ харь.
Сайхан бялхсан дуунууд надад
Тэд яг л цэцэгсийн хөгжим шиг
Амьд урсгал шиг нугалж,
Яг л хийлийн хоолой, лимбэний дуудлага шиг.
Сургууль бол амжилт гаргах газар,
Хүсэл, төлөвлөгөө, санаа.
Бүжиг, спорт, нийгмийн хүрээлэл,
Өсвөр насныхан, хүүхдүүдийг хүлээж байна.
Сургууль бол зүгээр нэг хичээл биш
БҮГД: Сургууль, сургууль - гэр!
Та маш их зүйлийг хийж чадна
Хэрэв та хүсвэл - дуулж, баримал, зүрхлэх!
Сургуульдаа үлдэх гэж яараарай
Та дуртай зүйлээ - сонго!
Мөн бид маш сайн мэднэ:
Эдгээр залуус амжилтанд хүрэх болно.
БҮГД: Бас чиний авьяас
Тэд бүгдийн бахархал байх болно!
ГАРАХ ХУВИЙН БҮРДҮҮЛЭГ:
1. нар. бүжиглэх.
2. алчуур
3. DIY
4. бутархай
5. багаж хэрэгсэл
6. "Сайн зам" дуу
Муза. "Сургуулийн калейдоскоп" хэллэг
ЭЦЭГ ЭХЧҮҮДИЙГ БЛОГО
Хричалка: Та эдгээрийг хараахан хараагүй байна
Багш-эцэг эх.
Манай сургууль төгсөгчид нь төрөлх сургуульдаа багшаар ирээд хэдэн жил болж байгаад бахархдаг. Манай сургуулийн 13 багшийн 10 нь төгсөгчид гээд бод доо.
МАНАЙ ТӨГСӨГЧИД БУЦЖ БАЙГАА САЙХАН БАЙНА!
Тиймээс амьдрал үргэлжилж, манай сургуулийн уламжлал мартагдахгүй!
Сургуулийн хичээлийг хэн нэгэн нь сэтгэлийнхээ халуун дулаанаар дулаацуулахыг хүсвэл даарахгүй!
1. ПАВЛОВЫН ГЭР БҮЛ.
Ээж ээ. Миний амьдрал сургуультай салшгүй холбоотой. Би Кускиний сургуулийг төгссөн. Багш болсон. Тэрээр төрөлх сургуульдаа ажилдаа буцаж ирэв.
Бас охин маань энд сурдаг. Тэр төгсөгч.
Охин. Надад гайхалтай багш нар байгаадаа баяртай байна. Тэдэнд сурах зүйл их байгаа нь охид, хөвгүүдэд маань ирээдүй бий гэсэн үг.
Бидний хүн нэг бүрийн амьдралд байдаг
Эрдэнийн булан.
Сургууль, анги байдаг,
Багш аа, хичээл.
Ээж ээ. Амьдралын замд хичнээн олон зам байсан ч хамаагүй,
Хамтдаа: Та энэ гайхалтай буланд ирэхийг хүсэх болно.
Манай сургууль багшийн жилд ийм сайхан тэмцээнд оролцож байгаад маш их баяртай байна. Би түүнд цорын ганц ялалтыг хүсч байна!
Бидэнд бүхэл бүтэн сургуулийн династууд бий (хүргэдийн тухай түүх)
Зохистой хатуу ширүүн байдал хэзээ ч харгислал болж хувирахгүй. Сургуулийн хананы гадна ямар ч элемент уурлаж байсан ч бид үргэлж аюулгүй, дулаан байх болно.
Захирал.Бидний санаа зовоосон асуудал
Ажиллаж, мөрөөдөж амьдар
Тэгээд магадгүй хэн нэгэн
Бидний хувь тавилан ойлгох болно.
Мөн цас, салхи
Бодлын бүтээлч нислэг.
Мөн бидний зүрх сэтгэл
Ахиад хичээл рүү залгаж байна.
Охин:
Цэнхэр тэнгэрийн дор
Алтан хот гэж бий
Ил тод үүрээр
Бас ягаан үүрээр
Тэгээд тэр хотод цэцэрлэг байдаг
Мод, цэцэг
Тэнд бидний бага нас эгшиглэнт өнгөрдөг
Мөн тод мөрөөдөл
Гэхдээ та хүүхэд насны хотод очихгүй
Та үүнийг дэлхийн газрын зураг дээрээс олохгүй.
Алс холын гариг дээрх амар амгалангийн хот
Дурсамжийн цэнхэр үүлэн дотор.
"Хүүхэд насанд хүрэх тасалбар" дуу
Хричалка:Бид бүгдийг хийж чадна, бид бүгдийг хийж чадна
Эцсийн эцэст бид Кускинская сургуульд сурдаг!
Манай сургуульд өдөр бүр шинэ итгэл найдвар, төлөвлөгөө бий болдог.
Тэд бүгд биелэх хувь тавилан гэдэгт бид итгэлтэй байна!
Ирээдүй - сайн уу!
Мэдлэгийн ертөнц таны өмнө нээлттэй байна!
Сургуулийн ертөнц онцгой, үзэсгэлэнтэй
Хувь тавилантайгаа үүрд холбогдсон!
"Шилдэг сургуулиуд" дуу
НАР ХҮН БҮХД НУУДАГДСАН! ТҮҮНИЙГ ГЭРЛЭХЭД ТУСЛАААРАЙ!
