تطبيق من عرض أوراق الخريف القنفذ. ورقة زين

• تطبيق أوراق الخريف و مادة طبيعية.

• تم إعداد العرض التقديمي من قبل المعلم مدرسة إبتدائية MBOU "Lyceum No. 56" G. Rostov - on-Don Kladieva E.V.

• الخريف المبكر هو وقت جميل - الوقت الذي تغير فيه الأشجار ملابسها وتستعد للانفصال عنها حتى الربيع. في هذا الوقت من العام ، من الجيد التنزه في المتنزه أو في الحديقة لحفيف الأوراق المتساقطة. يسحر الخريف الأطفال والكبار على حد سواء ، ومن الصعب مقاومة جمع باقة من الأوراق الملونة ، أو التقاط كوز التنوب ، أو ربما عقبة غريبة الشكل. لكن كل هذا - والأوراق ، والأقماع ، والعقبات ، والكستناء ، والجوز - مادة ممتازة لصنع الحرف اليدوية المذهلة: تطبيقات أو أشكال جميلة أبطال القصص الخيالية، زينة أنيقة وهدايا للأصدقاء والأقارب. لا تفوت هذه المرة ، اجمع المزيد من الأوراق المختلفة: الكبيرة والصغيرة والأصفر والأحمر والأخضر. نود أن نقدم لكم أعمال الزينة المصنوعة من مادة طبيعية جافة: أوراق الأشجار ، والعشب ، والزهور ، والبذور (سمك الأسد) ، وزغب الحور (الصوف القطني ، والزغب - بذور الهندباء) ، والقش ، والحصى ، والحبوب ، وقشور البيض ، الخ د.

• معدات
• في فئات التطبيق من المواد الطبيعية ، سوف تحتاج إلى:
• 1. أساس التطبيق مصنوع من الورق المقوى ، الألبومملاءات أو ورق مخملي أو ملون.
• 2. غراء PVA ، فرشاة غراء رقيقة ، حامل فرشاة.
• 3. مقص لقطع التفاصيل.
• 4. كوب من الماء بحيث يمكنك ، إذا لزم الأمر ، ترطيب إصبعك وإزالة ورقة جافة هشة أو جزء صغير.
• 5. لتصميم العمل - قليلا البلاستيسينأ.
• 6. المناديل الورقية لتغطيتها بتطبيق جديد واضغط لأسفل مع التحميل.

• خلق فرص العمل
• الأوراق المجففة مادة رائعة للجمع الفني. ستخبرنا الأشكال المختلفة للأوراق نفسها بما يمكن إنشاؤه منها. تشبه ورقة القيقب القنفذ والأخطبوط ، وورقة البلوط تشبه ذيل السمكة ، وتشبه أوراق الحور أو البتولا رأس الثعلب ، والدب ، والكلب ، والقط ، إلخ. لذا امنح الأطفال الفرصة لالتقاط الأوراق ووضعها وترتيبها وتجربتها.
• يتم إنشاء تطبيق من الأوراق المجففة تقريبًا وفق الخطة التالية:
• 1. تحديد الأوراق للأشكال الأساسية (الرأس والجسم) ومكانها على القاعدة.
• 2. نختار ونطبق التفاصيل الصغيرة (الأذنين ، الذيل ، الكفوف).
• 3. نحيي الحرفة ونعطيها سمة مميزة (الفرح ، الحزن ، إلخ)

• يمكن صنع الأوراق كأعمال بسيطة: سمكة ، فراشة ، حلزون ، بطة ، أرنب ، شجرة بأوراق صغيرة حقيقية ، إلخ ؛ وأكثرها تعقيدًا: ثعلب ، دب ، بومة ، ضفدع ، قطة ، كلب ، نملة ، طاووس ، قفز مظلي ، دجاجة في قارب ، إلخ.
• أوجه انتباهكم إلى العديد من التطبيقات التي يمكن إجراؤها من الأوراق المجففة. لعمل تطبيقات ، قد تحتاج إلى ورق مقوى أو ورق سميك - أي في اللون والملمس ، والغراء ، والفرشاة ، والورق الملون ، وأقلام التلوين. كل شيء يعتمد على الصورة التي تصورتها.

• " حوض سمك " ,
• اجعلها بسيطة وسريعة بما فيه الكفاية. للقيام بذلك ، ستحتاج إلى ورق مقوى أزرق أو أزرق ، تنسيق A5 أو A4 ، عدد قليل من الأوراق المجففة (يمكنك استخدام أوراق الغار) ، والحنطة السوداء ، والبازلاء المطحونة ، وفروع الثوجا الخضراء ، وشريط لاصق ، وورق ملون ، وقلم فلوماستر.
• قم بتغطية الجزء السفلي من الورق المقوى جيدًا بالغراء ورش الحنطة السوداء مع البازلاء. نلصق الأوراق - هذه هي أجسام الأسماك. لقد قطعنا المثلثات من الورق الملون - ستكون هذه بمثابة ذيول لأسماكنا وزعانفنا. على الأوراق ، ضع بعناية عيون نقطية بقلم أسود ذو طرف اللباد. غراء أغصان العفص بشريط سكوتش - الطحالب.

• مواد موقع "بلد الماجستير" ، "مرملاد" ، "MAAM.RU." ومصادر الإنترنت الأخرى ، بالإضافة إلى عمل الأطفال في صفنا.

شكرا لاهتمامكم!

ما هو التطبيق؟ ترجمت كلمة "application" من اللاتينية ، وتعني "التعلق" ، وتستند هذه التقنية إلى الاستغناء عن التفاصيل وتراكبها على الخلفية وتحديد التفاصيل على الخلفية بمساعدة المواد اللاصقة والخيوط المختلفة. تُستخدم مجموعة متنوعة من المواد في الزخرفة الحديثة: الورق ، والأقمشة ، ولحاء البتولا ، والخيوط ، والفراء ، والقش ، والنباتات المجففة ، والخشب ، والمواد الطبيعية الأخرى.

أبليكيه أبليك: لا يتطلب هذا الزخرفة أي تفاصيل ليتم قطعها من الأوراق ، بل يتم إنشاؤه عن طريق تراكب الأوراق (الفراشات والفطر والدجاج والأشكال الأخرى). يمكن رسم المكونات المفقودة بقلم فلوماستر أو صنعها من مواد طبيعية. في هذه التقنية ، يتم لصق الأوراق فوق بعضها البعض في طبقات. سيصبح التطبيق مشرقًا ومبهجًا إذا اختلفت الأوراق في اللون.

تطبيق متماثل. تُستخدم هذه الطريقة لإنشاء صور صغيرة ولوحات كاملة ذات هيكل متماثل ، حتى للحصول على صورتين متطابقتين تمامًا (على سبيل المثال ، انعكاس في الماء). من الضروري اختيار أوراق متشابهة من أجل الحصول على صورة "انعكاسها" أو متناظرة في حد ذاتها ("الفراشة" ، "اليعسوب" ، "المناظر الطبيعية مع البحيرة" ، "القارب على النهر").

مراحل العمل. ابتكر فكرة وصورة فنية للصورة المستقبلية. اجمعها على الشكل. من الأفضل وضع الغراء في القطرات حول الحواف. بيئة الصورة الفنية ، يمكنك الرسم بقلم فلوماستر. يجب وضع اللوحة النهائية تحت جسم ثقيل لمدة يوم أو يومين.
احتياطات السلامة عند العمل بالغراء. يجب وضع أنبوب الغراء أمامك مباشرةً بعيدًا عن المواد والأدوات. تجنب دخول الصمغ في العين ضع الصمغ بالقدر اللازم فقط. الغراء الإضافي لا يجعل حرفتك أكثر جمالا. في نهاية العمل ، أغلق الغراء.

المؤلفات. أبراموفا م. محادثات وألعاب تعليمية في دروس الفنون الجميلة. 1-4 فصول. - م: فلادوس. - 120 ثانية. - الفنون التشكيلية في المدرسة: Sat. المواد والوثائق. شركات ج. فينوغرادوف. - م: التنوير ، - 175 ص. - (ب كا مدرس الفنون البصرية). Pishchikova N.G. العمل بالورق بتقنية غير تقليدية. - م: سكريبتوريوم 2003 ، ص. سوكولوفا أو يو. أسرار التكوين: للفنانين المبتدئين. - م: أستل ، 2003 ، 124 ص ، مريض. شوروخوف إي. طرق تدريس التركيب في دروس الفنون الجميلة بالمدرسة. دليل للمعلمين. إد. الثاني ، إضافة. وتنقيح م: التنوير ، موسوعة الفنون الجميلة ، م: بارع ، 2004 (قرص).

تطبيق من أوراق الخريف.
التطوير المنهجي.

Komova E.A. تطبيق أوراق الخريف (نص): توصية منهجية / E.A. Komova-Guryevsk: MAU DO CDO ، 2016.

توصية منهجيةيعطي قائمة كاملة بالمواد والأدوات اللازمة للعمل. يحكي تقنية صنع الزخرفة من أوراق الخريف. تم إنشاء التوصية المنهجية في إطار برنامج الأيدي الماهرة ، الموصى بها للطلاب والمعلمين تعليم إضافي.

1 المقدمة
2. أدوات المواد
3. تقدم العمل
4. الأدب المستخدم
5. التطبيق 1
6. الملحق 2

المقدمة
مع لونها وأشكالها وموادها الطبيعية تجلب لنا البهجة وتوقظ الخيال وتبتهج وتساعد على نزع فتيل الجو القمعي وغالبًا ما تستعيد الحيوية والطاقة. التراكيب المصنوعة من مواد طبيعية تنعش وتزين منزلنا والبيئة من حولنا ، وتجلب معها شيئًا من سحر ورائحة الطبيعة في حياتنا اليومية.
صنع تركيبات مختلفة من الزهور المجففة والأوراق وسيقان النباتات ومن لحاء الأشجار والبذور والمواد المماثلة الأخرى - يجمع بين العناصر فن احترافيوإبداع الهواة.
عالم الطبيعة ساحر حقًا. كل فرع ، كل ورقة محفوفة بسحر لا يوصف. ولكن هذا لا يميز فقط الحيوانات البرية. من المواد التي تقدمها لنا ، يمكنك صنع المعجزات بيديك. يكفي فقط أن نرى السر الذي يكمن في كل ورقة ، ونعطي العالم معجزة.
أي مادة طبيعية مناسبة لصنع الحرف اليدوية ، حتى قشر البصل ، قشر الثوم ، قشر اليوسفي ، أوراق أكثر أشكال مختلفة. للتطبيقات ، أوراق الأكاسيا وأوراق القيقب والكستناء والزيزفون والبلوط مناسبة. في الانحناءات الخفيفة للأوراق ، في سحرها الرشيق ، يخفي سر سحري. ستندهش عندما تصنع يداك الماهرة روائع فريدة لن تخجل من إظهارها للأقارب وحتى الأشخاص غير المألوفين.
يمكن أن يكون أرنبًا متدليًا ، أو دمية دب أخرق مع برميل من العسل ، أو طفل مرح ، أو جد عجوز مع حفيدته ، أو مجرد باقة زهور جميلة. يمكن تحقيق أي نوع في التطبيقات: المناظر الطبيعية ، والعمودية ، والحياة الساكنة ، وتكوين الموضوع.
كأساس للتطبيق ، يمكنك استخدام الخشب الرقائقي والكرتون والورق المخملي. دعونا نلقي نظرة فاحصة على النمط غير المتوقع لكل ورقة ونحاول إنشاء تحفة جديدة.

الغرض: تنمية الذوق الفني والخيال الإبداعي من خلال العمل بالمواد الطبيعية.

مهام:
تعريف الطلاب بالتكنولوجيا

فصل: 1

عرض للدرس

إلى الأمام

انتباه! تعد معاينة الشرائح للأغراض الإعلامية فقط وقد لا تمثل النطاق الكامل للعرض التقديمي. إذا كنت مهتمًا بهذا العمل ، فيرجى تنزيل النسخة الكاملة.

أهداف الدرس:

• الجانب التربوي:تعليم الأطفال العمل بالمواد الطبيعية والأوراق المجففة واستخدام المقص والغراء بشكل صحيح ؛
• جانب التطوير:تطوير الخيال والتفكير.
• الجانب التربوي:تعليم الدقة عند العمل بالمواد الطبيعية.

معدات: عينات من التطبيقات الجاهزة ؛ عرض للدرس ، مع إظهار ترتيب العمل ؛ كرتون ملون ، مقص ، غراء PVA ، خرق.

خلال الفصول

I. لحظة تنظيمية

ثانيًا. محادثة تمهيدية.(شريحة عنوان العرض التقديمي).

معلم: أود أن أبدأ درس اليوم بخطوط شعرية بقلم S.A. يسينين:

تحوم أوراق الشجر الذهبية.

في الماء الوردي على البركة
مثل قطيع خفيف من الفراشات
مع ذباب يتلاشى نحو النجم ...

قل لي ، بماذا يقارن الشاعر الأوراق المتساقطة من أشجار الخريف؟

أطفال: - مع سرب خفيف من الفراشات.

W:كيف تشبه تحليق الورقة الساقطة طيران الفراشة؟

د.:- ترفرف الأوراق أيضًا في الهواء ، ويمكن أن يحملها نسيم خفيف إلى الجانب.

تتجمد الفراشات أحيانًا في الهواء ، ثم تواصل رحلتها مرة أخرى.

ثالثا. موضوع الدرس.

W:الأوراق موجودة بالفعل على مكاتبك ، لقد قاطعوا رحلتهم. لكن هل سيكون لدينا فراشات؟

دعونا نخمن اللغز (الشريحة رقم 2).

الزهرة لها بتلتان
ولا يوجد حتى ساق
وإلى جانب ذلك ، يطير
قل لي ماذا يسمونه؟

د.:هذه فراشة.

W:اليوم في الدرس سنقوم بتطبيق أوراق "الفراشة".

رابعا. تحليل العينة.

W:فكر في الفراشة (الشريحة رقم 3). كيف تبدو؟ كم عدد الأجنحة لديها؟

د.:- الفراشة لها زوجان من الأجنحة. زوج الأجنحة متشابهان للغاية.

W:ما هو جسد الفراشة؟

د.:- الجسم ضيق وطويل.

W:ماذا يوجد على رأس الفراشة؟

د.:- الهوائيات رقيقة. عيون صغيرة.

W:- والآن فكر في الأوراق التي لديك (الشريحة رقم 4).

نحتاج إلى ورقتين متطابقتين جميلتين للأجنحة العلوية ، ورقتان صغيرتان للأجنحة السفلية ، ورقة ضيقة للعجل ، بذور للعينين ، ينبع للهوائيات (الشريحة رقم 5).

دعنا الآن نفكر في المواد والأدوات التي نحتاجها ، ونجهز مكان العمل (الشريحة رقم 6).

د.:- نحتاج كرتون لقاعدة الزخرفة.

فرشاة وغراء PVA ، مقص.

W:سأخبرك أننا نحتاج أيضًا إلى مجلد حيث يمكننا تجفيف التطبيقات. من الأفضل وضعها تحت الضغط أو الضغط عليها لأسفل بشيء ثقيل. ثم الأوراق ، بعد امتصاص الغراء ، لن تشوه وتجف ناعمة وجميلة.

والآن سنقوم بإعداد وإصلاح كل شيء في مكان العمل. ذكرني ما هي القواعد الأساسية للعمل بالمقص؟

د.:- لا تأخذ المقص بيدك إلا عند الحاجة إليه للوظيفة.

لا يمكن تمرير المقص أو تقديمه لأحد الجيران إلا من خلال الحلقات إلى الأمام.

W:تذكر القواعد الأساسية لاستخدام الغراء.

د.:- يجب وضع كمية قليلة من الصمغ بفرشاة.

يجب أن تكون الطبقة اللاصقة مستوية.

W:للعمل بأوراق جافة ، من الأفضل استخدام غراء PVA.

خامسا - شرح تسلسل العمل.

W:دعنا نحلل تسلسل العمل (الشريحة رقم 7).

دعنا نختار أجمل ورقتين متطابقتين للأجنحة العلوية ، للأجنحة السفلية - الأوراق الأصغر (الشريحة رقم 8). ورقة ضيقة طويلة مناسبة للعجل (الشريحة رقم 9). سنختار السيقان للهوائيات ، والبذور للعيون (الشرائح رقم 10-11).

يجب وضع جميع الأجزاء الجاهزة دون لصقها على الورق المقوى (الشريحة رقم 12) ، ثم لصق كل جزء في مكانه (الشريحة رقم 13). تحتاج إلى تشويه الأجزاء بالغراء على مسودة قطعة من الورق أو قطعة من الصحيفة. هم على مكاتبك. عند لصق كل جزء ، تحتاج إلى الضغط عليه بقطعة قماش (الشريحة رقم 14) بحيث تمتص قطعة القماش الغراء الزائد وتضغط بشكل أفضل على الجزء على الورق المقوى.

يجب وضع التطبيق النهائي في مجلد ، ثم تحت الضغط (الشريحة رقم 15).

بعد الانتهاء من العمل ، لا بد من غسل الفرشاة وتنظيف مكان العمل (الشريحة رقم 16).

دعونا نرى ما هو نوع الفراشات التي يمكنك الحصول عليها (الشريحة رقم 17).

السادس. العمل التطبيقي.

الأطفال يقومون بالمهمة. خلال الدرس ، يقدم المعلم المساعدة الفردية للطلاب.

سابعا. ملخص الدرس.

يتم عمل معرض للعمل الناتج على السبورة.

W:- لمن تود تقديم طلبك؟

د.:- أمي ، جدة ، صديق.

يو.: عندما يجف الزخرفة ، يمكن تأطيرها وتعليقها على الحائط.

هل استمتعت بعمل اليوم؟ وفي الدرس التالي سنتمكن من صنع حيوان صغير جديد من الأوراق. خمن اللغز (الشريحة رقم 18):

الذيل بقوس رقيق ،
هل تعرف مثل هذا الحيوان؟
حاد الأسنان ، داكن العينين ،
يحب تسلق الأشجار.

د.:هذا سنجاب.

W:في المنزل ، قم بإعداد الأوراق للدرس التالي ، والتي يمكننا من خلالها طي السنجاب.

يقوم الطلاب بتنظيف مساحة عملهم.