الجرس

هناك من قرأ هذا الخبر قبلك.
اشترك للحصول على مقالات جديدة.
بريد إلكتروني
اسم
اسم العائلة
كيف تريد أن تقرأ الجرس؟
لا البريد المزعج

مرتكز علىالخرافاتآي إيه كريلوفا

نقدم انتباهكم إلى سيناريو مسرح الدمى المنزلي. من أجل تمثيل الحكاية، هناك حاجة إلى ثلاثة أشخاص. يمكنكم القيام بذلك معًا - إذا قمتم بدور الراوي، وعلى سبيل المثال، دور النملة. يتم تدريس هذه الحكاية التي كتبها كريلوف في المدرسة، ولكن من السهل تمثيلها مع أطفال ما قبل المدرسة - بعد كل شيء، يقع العبء "اللفظي" الرئيسي على عاتق الراوي، ويمكن لشخص بالغ أن يتولى هذا الدور. وبالطبع، هذه طريقة رائعة لتعلم الحكاية إذا كان طفلك قد تم تكليفه بالفعل بواجب منزلي. الدعائم للأداء بسيطة للغاية. ليس من الصعب أيضًا صنع دمى بوم بوم. بالطبع، يمكنك تمثيل هذا السيناريو في مسرح العرائس المنزلي، ببساطة عن طريق قطع الصور الظلية لهذه الشخصيات من الورق، لكن الدمى مناسبة جدًا لهذا الأداء. بعد كل شيء، من الملائم جدًا أن تقفز دمية اليعسوب وترفرف. بالإضافة إلى ذلك، يحب الأطفال حقًا هذه "الدمى ذات الخيوط". ربما لأنه من الدمى، ليس فقط الجمهور، ولكن أيضًا "محرك الدمى" يُترك لديه شعور بعيد المنال بأن "الدمى تمشي بمفردها".

الشخصيات:

  • راوي
  • اليعسوب
  • نملة

التحضير للأداء

  • . نقترح صنع هذه الدمى من كرات الكرات، ولكن أي كرات ستفي بالغرض.
  • جعل المقاصة مع الزهور. يمكنك فعل ذلك - فهي سهلة الصنع. ضع قطعة قماش أو ورق بني على الطاولة. ضع بعض الأغصان والزهور الحقيقية في الأعلى. عندما يصل الخريف وفقًا للسيناريو، يمكن إزالة الزهور أو نفخها بعيدًا عن الطاولة.
  • قبل الأداء، قم بترتيب بروفة - علم اليعسوب الرقص والطيران وتعليم النملة المجتهدة أن تتنهد بشدة، وامسح العرق من جبهته وأظهر بكل مظهره كم هو مجتهد.

منظر طبيعى:يوجد على المسرح مساحة من الزهور الزاهية. يمكنك تشغيل الموسيقى الممتعة.

يطير اليعسوب فوق الزهور، ويدور، ويرقص، ثم يتجمد، ثم يطير بسرعة إلى زهرة أخرى. بدلا من الموسيقى، يمكن أن يغني اليعسوب شيئا مضحكا.

راوي

القفز اليعسوب

غنى الصيف الأحمر.

لم يكن لدي الوقت للنظر إلى الوراء،

كيف يتدفق الشتاء في عينيك.

يمكنك تشغيل الموسيقى بضوضاء الرياح. نزيل الزهور ونترك التربة العارية بالأغصان. من الصعب بالفعل أن يطير اليعسوب، وحركاته بطيئة. إنها تلهث وتسقط على الأرض. يرقد هناك لفترة من الوقت، ثم يجلس وينظر حوله ويتجول.

راوي

مات الحقل النقي.

لم تعد هناك أيام مشرقة،

مثل تحت كل ورقة

كان كل من الطاولة والمنزل جاهزين.

لقد مر كل شيء: مع برد الشتاء

الحاجة، يأتي الجوع؛

لم يعد اليعسوب يغني:

ومن يهتم؟

الغناء على معدة جائعة!

حزن غاضب,

وهي تزحف نحو النملة...

يبدونملة. يمكنك ربط كيس بيد النملة أو إعطائه مجرفة. رأى اليعسوب النملة، توقف، واقترب منها بتردد.

اليعسوب

لا تتركني أيها الأب الروحي العزيز!

دعني أجمع قوتي

وفقط حتى أيام الربيع

إطعام ودافئة!

نملة

القيل والقال ، هذا غريب بالنسبة لي:

هل عملت خلال فصل الصيف؟

راوي

تقول لها النملة.

اليعسوب

هل كان ذلك قبل ذلك يا عزيزي؟

في نملنا الناعم

الأغاني والمرح كل ساعة ،

لدرجة أنه تحول رأسي.

نملة

أوه، إذن أنت...

اليعسوب

...أنا بلا روح

لقد غنيت طوال الصيف.

يبدأ اليعسوب بالدوران، ويفرد جناحيه، ويطير فوق الأرض. النملة تهز رأسها بالرفض

نملة

هل غنيت كل شيء؟ هذا العمل:

لذا اذهب وارقص!

تتذمر النملة بهدوء وتتجول أكثر بالكيس (المجرفة). يتنهد اليعسوب بشدة ويخفض كفوفه ويمشي باكتئاب في الاتجاه الآخر.

الحضانة البلدية مؤسسة تعليمية روضة أطفالرقم 117 سيكتيفكار

المجال التربوي "تنمية النطق والقدرات المسرحية للأطفال"

أكملها: المعلمة Reshetnikova V. I. عمر الأطفال 6-7 سنوات

المشاركون في العرض الموسيقي: المعلم: V. I. Reshetnikova

التلاميذ: الأطفال المجموعة التحضيرية

أولياء الأمور: تلاميذ المجموعة الإعدادية (ساهموا في خياطة الأزياء وصنع المناظر، كما قاموا بتقييم مسرحية الأطفال كمتفرجين).

الهدف: غرس الاهتمام بالأنشطة المسرحية في نفوس الأطفال، ومساعدة الأطفال على اكتشاف مهاراتهم الإمكانات الإبداعية. التعريف بالثقافة الفنية العالية.

مهام:

  • تقديم أنواع مختلفة في الأدب، بما في ذلك الخرافات وملامحها
  • تنمية قدرة الأطفال على استخدام الوسائل التعبيرية (الأوضاع، الإيماءات، تعابير الوجه، النغمات، الحركة)
  • تنمية الاستقلالية الإبداعية والذوق الجمالي في إنشاء الصور ونقلها.
  • وضوح النطق
  • خلق مزاج عاطفي بهيج
  • حفظ النص باستخدام جميع جوانب الذاكرة

سيناريو كرة الخريف مبني على حكاية آي إيه كريلوف "اليعسوب والنملة" للمجموعة الإعدادية 6-7 سنوات.

الراوي رقم 1: تحياتنا الخريفية لكم أيها الضيوف الأعزاء

نحييكم من كل قلوبنا

والآن جاءت أفضل ساعاتنا

ولكن لا تحكم علينا بقسوة

لمثل هذه القصة المفيدة قليلا

الراوي رقم 2 غنت اليعسوب القافز الصيف الأحمر

هذا كل ما في الأمر

كان كل يوم مزدحما للغاية

ليس هناك سبب للوصول إلى حواسك

الرقص الضيوف كل ساعة

ليلا ونهارا بدأت الرقص

(يخرج اليعسوب الراقص وفي يديه باقة من الزهور ويتجه نحو الطاولة التي عليها السماور والمرطبات، يناديهم الرواة ويتجه اليعسوب نحوهم)

الراوي رقم 1: بالمناسبة، هذا هو اليعسوب الخاص بنا، الذي لا يزال متململًا

الراوي رقم 2: عزيزتي، كيف حالك؟

اليعسوب: مازلت مبتهجًا بشكل لا يصدق!

الراوي رقم 1: هل لديك القوة الكافية للحب؟

اليعسوب: مؤخرًا طلب رجل يدي

بالطبع رفض

لقد حصل على القليل جدا

(يعود اليعسوب إلى الطاولة ويضع الزهور في المزهرية ويدندن بأغنية من موسيقى الرسوم المتحركة

يا له من يوم رائع

كسول جدا للعمل

روحي تغني

اين اصدقائي؟

ضيوف اليعسوب في الجوقة: نحن هنا! (ينفد ويذهب إلى اليعسوب)

(الذباب، النحل، الفراشات، العث)

اليعسوب: هيا، هيا

كل شيء سيكون كما تريد

كن ضيوفًا مهمين

لا تنسى الفنادق

ماذا يجب أن أطعمك؟

لتعطيك الفرح

الذبابة المتناثرة رقم 1: نحن قعقعة الذباب، طهاة ممتازون

إنهم ربات بيوت جيدات ويحبون العمل الجاد.

الذبابة المتناثرة رقم 2: بالنسبة لنا الذباب، وليمة، ومساحة رائعة

لذلك، لا تتردد في قبول هديتنا

تسكوتها الذبابة رقم 3: جرب المخبوزات الطازجة والرائعة

وسيكون هذا المساء ساحرًا جدًا بالنسبة لنا

(الذباب يعطي اليعسوب مزهرية من المخبوزات)

اليعسوب: تعالوا أيها الضيوف إلى المنزل، سنقضي وقتًا رائعًا!

النحلة رقم 1: لنعاملكم جميعًا بالعسل أيها الأصدقاء.

لم نجمعها عبثاً، بل اخترنا أفضل الزهور

حتى تقدر عملنا!

النحلة رقم 2: في نهاية المطاف، نحن نحل حرفي

العسل يتلألأ مثل الشمس،

لقد بذلنا قصارى جهدنا

نتطلع إلى المتعة والترفيه

(النحل يعطي اليعسوب وعاء من العسل، ويأخذ اليعسوب العسل ويضعه على الطاولة)

اليعسوب: عندما يأتي الأصدقاء إليّ،

الروح تبتهج وتغني

أتمنى متعة برية

هذا المساء سوف يجلب لنا

الفراشة رقم 1: نحن فراشات جميلة،

نحن مشهورون بتصرفاتنا الفخورة

نحن نحلق فوق الزهور

ونحن أصدقاء مع الصيف الدافئ

الفراشة رقم 2: لا تسألينا: من أين أتيتم؟

أين نطير؟ من أي مرج نحن؟

لم نكن لنأتي بدون دعوة،

فأين الأوركسترا والزهور على شرفنا؟

الفراشة رقم 3: في النهاية، نحن نأتي إليك ومعنا مربى التوت

وهذا هو اليعسوب بالنسبة لك "كوكيز كورابييه الفرنسية"

(تعطي الفراشات اليعسوب جرة من مربى التوت والبسكويت "كورابي" (يقبل اليعسوب الهدايا ويضعها على الطاولة)

اليعسوب: ها هي البسكويت، ساعد نفسك، وسأقول أيضًا

لا أجد الشركة رائعة

العثة رقم 1: نحن نحب العث

كل يوم كل شيء يرفرف

لذلك بالنسبة لقرننا الصغير

الحياة حتى نفاد اليوم

نحن نعيش بين المروج

في تألق يوم صيفي

رائحة الزهور تسكرنا وتغرينا

العثة رقم 2: صديقتنا الخنفساء

مدهش يحسد عليه

لديه منحة للغناء

الوصول إلى الشاي معه

لقد علقنا بالصدفة

وقد طاروا إلى نورك بالصدفة

من الجيد أننا أتينا إلى العطلة بالصدفة

الفراشة رقم 3: لذلك، من الطبيعي أنه لا يعطينا شيئًا

سنغني لك أغنية

ليفرح الجميع

لدينا قلق واحد

نريد أن نغني ونرقص!

اليعسوب: إذن سوف نغني، نرقص،

راحة رائعة

والصيف حار

دعونا نحظى بحفلة مشرقة!

(يغني الضيوف اليعسوب كلمات أغنية لـ K. Ibraev وموسيقى Yu. Chichkov "الاسعد" )

1) طلعت الشمس وأشرقت في المرج

أنا أركض عبر العشب لأقابل الشمس

وأختار الإقحوانات البيضاء بسرعة

سأصنع إكليلا من الزهور وأنسج الشمس

2) اليوم يتلألأ بالفرح، يدعوني إلى المسافة

فوقي قوس قزح يرن بمرح

عند الجدول تحت شجرة الصفصاف أسمع عندليبًا

أنا الأجمل هذا الصباح

3) جمعت ندى نظيفا في كفي

أحمل قوس قزح والشمس في يدي

وأنا أغيظ الريح المؤذية بأغنية

وجميع أصدقائي يرقصون معي بمرح

(يهدر الرعد بشكل حاد، وحفيف الرياح، ويصب المطر. تصبح القاعة مظلمة، ويمسك اليعسوب والضيوف بالمظلات، ويتجمعون معًا ويرتجفون)

الراوي رقم 1: رفرف اليعسوب

ولم أكن أعرف على الإطلاق

ذلك الصيف والزهور على وشك الانتهاء

الراوي رقم 2: قفز ومرح

لم أتعلم أن أعيش

والآن تحطمت كل أحلامها

اليعسوب: لقد مر الصيف

مثل الريح في الحقل

الذباب والنحل في انسجام تام: لم يبق روح

نصيبنا هو نصيبنا

الفراشات في الجوقة: ليس لدينا مكان لنعيش فيه

ليس لدينا مكان للنوم

أوه، لقد ذبلت الزهور كلها

العث في الجوقة: الضحك والفرح متناثران

يبدو الأمر كما لو أنه لم يكن موجودًا على الإطلاق

(يغني اليعسوب الضيوف تحت المظلات أغنية "خريف" sl. سيميرنينا ف، الموسيقى. أروتيونوف أ.)

1) إنها تمطر في الخارج، والطريق مبتل

هناك قطرات كثيرة على الأرض، ولكن القليل من الدفء،

مثل فطر الخريف، نحمل المظلات

لأن الخريف قد حان

2) لقد حان وقت الخريف مرة أخرى، الأوراق تدور

إنها معجزة الألوان، لقد أسرت الجميع

انظر إلى السجادة التي ينتشر بها الطريق

من المؤسف أنه لا يوجد الكثير من الأيام الدافئة في الخريف

الراوي رقم 1: اليعسوب القافز غنى الصيف الأحمر

لم يكن لدي الوقت للنظر إلى الوراء

كيف تطير الأوراق في عينيك

الحقل النقي ميت

لم تعد هناك أيام مشرقة

حيث تحت كل ورقة

وكانت الطاولة والمنزل جاهزين

كل شيء سار مع البرد في بعض الأحيان

الشتاء، الجوع قادم

اليعسوب لم يعد يغني

حسنا، من يفكر

الغناء على معدة جائعة

الراوي رقم 2: لكن النمل فقط

لا يعرف العطل

إنهم يعملون في تدفق الأيام

التغلب على كل شيء

(على موسيقى أغنية أو. غازمانوف "هواء نقي" صبي النمل يخرج ويغني أغنية النمل)

أغنية النمل

1. نحن يا رفاق رائعون!

نحن لا نجلس أبدا بدون عمل

شيئا فشيئا نحن نبني منزلا قويا

لنقل مليون ساكن هناك

إذا طرقت المشاكل منزلنا، فلن تنكسر صداقتنا أبدًا

دعونا جميعا نقف دفاعا واحدا

معًا نحن أقوياء وسننتصر

الكورس الثاني: هبت ريح قوية عبر الحقل، عبر الحقل، عبر الحقل

نحن لا نخاف من الشتاء، لقد حان حصادنا

قريبا، قريبا، قريبا سيأتي البرد

Muavei ليس انهزاميا، فهو لا يحتاج إلى أي شيء

نعم نعم نعم نعم

2. لقد بذلنا قصارى جهدنا أيها الأصدقاء.

لقد عملوا بجد، ولم يدخروا جهدا،

لا تضيعوا الوقت في الصيف

لذلك نحن ممتلئون في الشتاء القارس

حياتنا مليئة بالهموم والعمل

كل يوم نكافح مع الكسل

قد يكون القدر قاسيا في بعض الأحيان

لا نحتاج إلى حصة أخرى اليوم

جوقة:

3. يجب احترام الوقت وتقديره،

لتعيش حياتك بنجاح

ابدأ في وضع الخطط الآن

وبعد ذلك ستأتي أفضل ساعاتك

نحن رجال عظماء

نحن لا نجلس أبدا بدون عمل

سيكون منزلنا دافئًا ومريحًا

وسوف نعيش جميعا كعائلة كبيرة

الكورس: 2 ص.

النملة رقم 1: قد نكون صغارًا بعض الشيء

لكننا رجال عنيدون

منذ الطفولة ونحن نحب العمل الجاد

ففي نهاية المطاف، لا يمكننا أن نجلس مكتوفي الأيدي

النملة رقم 2: وذلك في منطقة خالية بين أشجار التنوب

بناء منزلك الخاص من الإبر

دعه لا يظهر خلف العشب

لكن هناك مليون ساكن هناك

النملة رقم 3: نحن النمل المستعجل

نحضر كل ما في وسعنا إلى المنزل

الرجال لا يهدأ

حياتنا مرتبطة بالعمل

ما يقوله الناس صحيح

أن عمل السيد خائف

النملة رقم 4: أهلاً بالخريف الذهبي

وقت حصاد الخريف

يمكنك أن تعشق الوقت

يمكنك السير معه خطوة بخطوة

لكنه لا يمكن أن ينخدع

وليس هناك عودة إلى الوراء

هل ترى كم عملنا بجد في الخريف؟

كيف لم نكن كسالى في الحقول طوال الصيف

النملة رقم 5: أهلاً بالخريف الذهبي

مليئة بعصير التفاح

كل شيء على ما يرام في الحديقة

العديد من الخضروات المختلفة في الحديقة

أيدينا الذهبية

لا تعرف الملل أبدًا

النملة رقم 6: النمل المجتهد

نحن لسنا خائفين من الشتاء

نتعلم العمل منذ الطفولة

هناك العديد من المخاوف المختلفة

بعد كل شيء، لدينا أيدي عاملة

المجد والكرامة في كل مكان

النملة رقم 7: نحن نحب العمل كثيرًا

نحن نحب العمل

صداقتنا سوف تساعدنا

سوف تتعامل مع مهمة صعبة

النملة رقم 8: نحن نحب العمل كثيراً

لا يمكننا أن نجلس خاملين

شعارنا: “ذلك دون صعوبة

لا يمكنك حتى اصطياد سمكة من البركة."

الراوي رقم 1: كيف يعاني اليعسوب

خفض عينيه بشكل متواضع

غاضب و حزين

إنها تزحف نحو النملة

(اليعسوب يقترب من النملة رقم 1)

اليعسوب: لا تتركني أيها الأب الروحي

دعني أجمع قوتي

وفقط حتى أيام الربيع

إطعام ودافئة

النملة رقم 1: ثرثرة، هذا غريب بالنسبة لي

لم تعمل في الصيف؟

اليعسوب: منذ متى يا عزيزتي؟

في نملنا الناعم

الأغاني والمرح كل ساعة

بشكل عام، غنيت الصيف

النملة رقم 2: لقد غنيت كل شيء، هذا هو المغزى

فهيا والرقص

النملة رقم 3: كسلك عائق بالنسبة لك

في تحقيق النجاح

الذباب: الزهور والشمس

ساعدنا

فقط للنزهة

نعم، رفرفة

النحل: لكن كل شيء ومض وطار بعيدًا، ولا يمكننا الهروب من الشتاء

النملة رقم 4: لماذا تأتي لزيارتنا؟

ماذا لو سألت؟

لماذا الأمر سيء لهذا الحد؟

هل استمتع الجميع خلال فصل الصيف؟

النملة رقم 5: هذا كل شيء! هل انتهت المتعة؟

توالت الغيوم

هل الحياة لا تعلمك شيئا حقا؟

الفراشات: جيراننا الجميلون

نحن متجمدون، لا يوجد بول

لا مال ولا بطاقة ائتمان

والجميع أصبح مبللا على الجلد

هل يمكنك أن تعرض علينا المبيت؟

أو تقرضني بعض المال

النملة رقم 6: أيتها الراقصات الرشيقات

طيور الضحك والطيور المغردة

من الصعب تأرجح الممسحة

اكتساح الغبار والحطام

يمكنك أن ترفرف فقط

إضاعة الحياة عبثا

العث في جوقة: ساعدونا، سوف نموت

بلا مأوى ولا طعام

تحيط بنا بعناية

الحق حتى الربيع

النملة رقم 7: لا، لا يمكننا أن نأخذك

ما الوعد عبثا

أيها الكسالى لم تعملوا

لم تتعلم شيئا

النملة رقم 8: أنت معتاد على الراحة

ليذبل من الكسل

ولكن ليس لدينا أي صعوبة

ولا يمر يوم واحد

النمل في الجوقة: هذه هي حكايتنا لكم أيها الكسالى، وقت العمل، وقت المرح

اليعسوب: أوه، لقد بدأنا بالرفرفة

الغناء والمشي والرقص

الذباب في الجوقة: سوف نستضيفك

عش واغسل واطبخ

النحل في الجوقة: قلوا، حلقوا، سنتعلم جميعًا

توفير قوتك

الفراشات في الجوقة: لن تشعر بالملل معنا

الوقت سوف يطير بشكل أسرع

العث: حسنا، ثق بنا أيها النملة

الراوي رقم 1: هكذا هو اليعسوب لدينا

لقد تغيرت، وأصبحت أكثر حكمة،

أردت حياة سلمية

الراوي رقم 2: نملتنا متفاجئة

إنه سعيد باليعسوب

الراوي رقم 1: هذه هي القصة

يحدث ذلك، ونحن نعلم ذلك

إنه لأمر مدهش ما حدث هنا

الراوي رقم 2: ولكن أعتقد أن الجميع سعداء

يجب أن نهنئ الأبطال

ما هي قصتنا الخيالية؟

نهاية رائعة

(تقف جميع الشخصيات في نصف دائرة وتغني أغنية "البلد الصغير" موسيقى I. رزنيك، كلمات. آي نيكولاييف)

هناك بلد صغير خلف الجبال، خلف الغابات

هناك حيوانات ذات عيون طيبة،

هناك الحياة مليئة بالحب

هناك تتلألأ البحيرة المعجزة، ولا يوجد شر وحزن،

هناك طائر النار يعيش في القصر

ويعطي الضوء للناس.

جوقة:

من سيخبرني، من سيخبرني

أين هي، أين هي

بلد صغير، بلد صغير

حيث الروح خفيفة وواضحة ،

حيث يكون الربيع دائمًا

أنا أحلم فقط بهذا البلد

ولكن سوف تأتي لحظة مشرقة

وعلى عربة مجنحة سأطير

أنا مقدر لساعة الاجتماع

في بلادي المرصعة بالنجوم

الأبطال الجيدون ينتظروننا هناك

وغابة مليئة بالحكايات الخيالية

جوقة:

أمطار الخريف تتساقط خارج النافذة

أنا جالس في المنزل وحدي

أنا أؤمن بك، يا خلاصي، أيها البلد الصغير

تشغيل الموسيقى (أي أغنية عن الصيف). يركض اليعسوب حول المسرح ويضحك ويجمع الزهور. نملة تجلس في زاوية المسرح ومعها حقيبة. لديه مؤن في الحقيبة: تفاح، بصل، بطاطس. حوله تفاح يجمعه ويضعه في كيس. تنهد كما لو كان متعبا. يركض اليعسوب نحوه ويحمله في رقصته ويدور حوله.

النملة: ما أنت، ما أنت، اليعسوب! هل فقدت عقلك تماما؟ هيا، دعني أذهب - رأسي يدور!

اليعسوب: لا شيء، فهو يدور ويدور. أنت جاد جدًا يا أنت. أنت تعمل وتعمل طوال الصيف ولا تحصل على يوم إجازة. في اليوم الأخير من الصيف، احصل على قسط من الراحة واستمتع بالحياة!

النملة: لا أحتاج إلى الراحة. لم أجهد نفسي للراحة.

اليعسوب: أوه، لا تخبرني حكايات خرافية. أنا أعرف. رأيت كيف تنهدت للتو.

النملة: لم أتنهد!

اليعسوب: وأنا أقول - تنهد!

النملة: هيا أيها الغبي... (تخرج من حضنها) سيكون من الأفضل أن تعمل على ذلك بنفسها. لقد حل الخريف بالفعل، وربما لم تقم بتوفير إمدادات واحدة لفصل الشتاء. كيف ستقضي فصل الشتاء؟

اليعسوب: لا بأس، سأتغلب على الشتاء بطريقة ما.

يتم تشغيل الموسيقى بصوت أعلى. اليعسوب يستمتع مرة أخرى. تمر النملة الموجودة في الخلفية عدة مرات بإمدادات مختلفة. يهز رأسه بالرفض على اليعسوب.

تتغير الموسيقى إلى شيء أكثر حزنًا. يسمع صوت المطر. يختبئ اليعسوب من المطر تحت شجرة. تخرج النملة بمظلة وتقترب من اليعسوب.

النملة: مرحباً أيها اليعسوب.

اليعسوب: أهلا يا نملة..

النملة: لماذا لا ترقص؟

اليعسوب: لقد انتهى الصيف يا نملة...

النملة: لقد حذرتك..

اليعسوب: نعم. أعلم أنه نفس الشيء كل عام، أليس كذلك؟

تتنهد النملة وتجلس بجوار اليعسوب ويجلسان معًا تحت المظلة.

اليعسوب: هذه هي ورقة القيقب الأخيرة

انكسر وطار على الأرض.

كان الصيف ملهمًا

ولكن حان الوقت لفصل الشتاء.

الغابة القرمزية تفسح المجال

أبقي منزلي باردًا

النملة يا صديقي القديم

أنا بارد، جائع..

سامحني يا صديقي،

أنني لم أستمع إليك

في الصيف، المنزل مثل البتلة بالنسبة لي،

وفي الشتاء...

تقف النملة وتمد يدها إلى اليعسوب.

النملة: هيا بنا، سنقضي الشتاء بطريقة ما. لكن في العام المقبل - ألوم نفسك!

يتم تشغيل الموسيقى بصوت أعلى، وتغادر النملة واليعسوب.

مارينا تسيبيشيفا
سيناريو الإنتاج المسرحي للحكاية الخيالية للكاتب I. A. Krylov "اليعسوب والنملة"

سيناريو الإنتاج المسرحي للحكاية الخيالية I. أ. كريلوفا« اليعسوب والنملة»

الشخصيات: اليعسوب, نملة، الأرانب البرية، الدببة، النحل، الفراشات.

اتضح أن جوقة من جميع الفنانين

1. نبدأ الأداء

اليعسوب والنملة!

في حكاية خرافية - حكاية ندعوها

الجميع - الكبار والصغار.

2. قمت بتأليفها مرة واحدة

جد جيد كريلوف.

واليوم نحن يا شباب

دعونا نتذكر هذه الحكاية مرة أخرى.

يغني نملة

نملة: أنا - نملة! مرحبا بالجميع، مرحبا!

لا يوجد مخلوق أكثر اجتهادا في العالم!

لقد جمعت كل الحيوانات، وأعطيت الجميع وظيفة،

الصيف على قدم وساق - الجميع يريد الذهاب في نزهة على الأقدام!

ولكن يجب أن نتذكر

الأمر لا يتعلق فقط بالمتعة.

دعونا نبني منزلا,

دعونا نقيم حفلة هووسورمينغ!

الجميع: المتعة لاحقا -

أولا نبني منزلا! - 2 مرات.

الجوقة تغادر. الفراشات تطير وتغني

الفراشات:كم هو رائع صيفنا،

كل شيء دافئ بالشمس الساطعة ،

دعونا ترفرف بمرح

وجمع حبوب اللقاح من الزهور - مرتين

النحل والحيوانات والطيور تدور ،

ليس من الجيد أن نعيش بأي طريقة أخرى

اتضح اليعسوب.

اليعسوب: الفراشات، الجمال،

لماذا تحلق هنا؟

الفراشات: نحن نجمع حبوب اللقاح

سنصنع منه الغراء

تقوم الحيوانات ببناء منزل جديد

سوف يعيشون فيه في فصل الشتاء.

اليعسوب: أنت في عجلة من أمرك عبثا،

كم هو دافئ في الغابة - رائع!

لا أحتاج إلى منزل في الصيف

منزل سأبنيه لاحقا.

الفراشات تطير بعيدا اليعسوب يغني.

اليعسوب: ما هذا الجمال! الزهور والأوراق والأعشاب!

كل المتعة في الأشجار والشجيرات مع الزهور

أحلم أن الصيف لن ينتهي -

كل شجيرة هي موطن لي، وأريد أن أضحك! - 2 مرات

هيه هيه! ها ها! الرعاية هراء!

ها ها! هيه هيه! غريبو الأطوار فقط يعملون!

اليعسوب يطير بعيدا. قفز عصفورين. في أيدي القضبان والمطارق. وضعوا الحزم على الأرض وبدأوا في بناء المنزل. تقلع اليعسوب.

اليعسوب:حسنا لماذا طرقت الباب هكذا! كل الغربان كانت خائفة!

الأرانب البرية معا: الحيوانات تبني منزلاً جديدًا

سوف يعيشون فيه في فصل الشتاء.

اليعسوب: لذلك وجدنا عملاً - لبناء منزل شتوي في الصيف!

لا أريد العمل الآن - في المنزل سأبنيه لاحقا!

اليعسوب يطير بعيدا. تواصل الأرانب البناء، ثم تقوم الدببة بتنفيذه « مبني» منزل.

اليعسوب يطير.

اليعسوب: ألا تتعبين؟

لقد استحوذنا على الكثير من السجلات!

الدببة معا: الدببة تحب العمل الجاد -

ليس من الجيد أن نكون كسالى!

اليعسوب: اه، لا أحتاج إلى منزل في الصيف -

منزل سأبنيه لاحقا!

اليعسوب يطير بعيدا. اتضح نملة. يتجول في جميع أنحاء المنزل.

نملة: وأخيرا، منزلنا جاهز!

سوف نعيش معا فيه!

الكل غادر. النحل يطير بالمظلات. هم يغنون.

النحل: مرت أيام الصيف بسرعة

لقد سقطت الأوراق الصفراء على الأرض! - 2 مرات.

يتساقط المطر بشكل متكرر، والرياح تهب،

الطقس سيء في الخارج، كم هو بارد... - 2 مرات.

النحل يتلاشى في الخلفية. جميع الفنانين يقفزون. امام - نملة.

نملة: سأخبز الكثير من الكعك،

لأصدقائك - الحيوانات!

بعد كل شيء، اليوم هو هووسورمينغ!

وهذا يعني الاحتفال والمرح!

معاً: مرح، مرح، نحن نقضي وقتًا ممتعًا في الغابة! - 4 مرات

اتضح اليعسوب. يرتجف من البرد.

اليعسوب: أوه، كم هو بارد في كل مكان!

هذه هي السعادة - منزل جديد!

(نملة) مرحبا، النوع نملة!

أنت تتوقع الضيوف اليوم!

ارحمني أيها الأب الروحي،

إطعام ودافئة!

نملة: في الصيف عملت جميع الحيوانات!

لقد كنت تستمتع فقط!

غنى الصيف كله بعيدا ،

لكنني لم أرغب في العمل!

اليعسوب: غنيت كل شيء. نعم كنت أمشي

أنا متعب قليلاً.

نملة: لقد فرحت من كل قلبي

والآن اذهب وارقص!

اليعسوب: (بكاء)أوه، لقد حان مصيبتي!

أوه، سأموت في الشتاء!

جميع الفنانين: في الصيف عملت جميع الحيوانات!

لقد كنت تستمتع فقط!

اليعسوب: رجائاً أعطني

اسمحوا لي أن أدخل إلى المنزل الجديد!

سأشعل الموقد،

سأحمل الماء!

أفهم كل شيء أيها الأصدقاء

لا استطيع العيش بدونك!

نملة: ربما يمكننا أن نسامحها،

دعني أدخل المنزل وأعطيني علاجًا؟

بعد كل شيء، اليوم هو عطلتنا!

(إلى الأرنب)ما رأيك أيها المخادع؟

الجميع: أعتقد أنني يجب أن أسمح لها بالدخول،

وادعوني إلى العطلة!

الجميع يغني أغنية:

كل الأطفال يحبون حكايات

عالم جيد سحري

نهاية سعيدة

في النهاية - وليمة ممتعة!

نحن ممثلنا

نحن لسنا في عجلة من أمرنا للانتهاء

والجميع لعلاج

سندعوك اليوم!

منشورات حول هذا الموضوع:

المضيف: نحن جميعًا - البالغين والأطفال على حد سواء - نحلم بالذهاب إلى الفضاء يومًا ما في حياتنا. في أحلامنا وأحلامنا طارنا في الفضاء.

"المسرح عالم سحري يفرح فيه الطفل أثناء اللعب، وأثناء اللعب يتعرف على ما يحيط به..." فن مسرح O. P. Radynova قريب.

ملاحظات الدرس. تعريف الأطفال بنوع جديد - الحكاية. قراءة الحكاية التي كتبها I. A. Krylov "اليعسوب والنملة"ملخص الأنشطة التعليمية المباشرة في المجموعة التحضيرية للخيال ZPR - تعريف الأطفال بها.

عطلة الخريف (استنادًا إلى حكاية I. A. Krylov "اليعسوب والنملة") للمجموعة التحضيريةعطلة الخريف (مستوحاة من حكاية آي إيه كريلوف "اليعسوب والنملة") للمجموعة التحضيرية. الشخصيات: مقدم، الخريف - الكبار؛.

سيناريو عرض موسيقي مستوحى من حكاية I. A. Krylov "The Dragonfly and the Ant" باستخدام موسيقى A. Sosnin"اليعسوب والنملة" حكاية موسيقية مستوحاة من حكاية I. A. Krylov للمجموعة التحضيرية، يتم استخدام المواد الأدبية في العرض.

إيفان أندريفيتش كريلوف

اليعسوب والنملة

التمثيل الدرامي لـ N. I. مخنو

مدة المشهد: 15 دقيقة؛ عدد الممثلين: 6 أشخاص..

الشخصيات:

نملة
اليعسوب
أصدقاء اليعسوب
راوي

يوجد في المقدمة على اليسار عش النمل الطويل، وعلى اليمين يوجد عشب طويل وزهور. في الخلفية مرج مزهر.

راوي

في المرج بين حقلين
تحت انتشار زرع الشوك
في عش النمل العالي
عاشت هناك نملة عاملة مجتهدة.

تخرج نملة من خلف العشب، تجر يرقة سميكة، وتتحرك ببطء نحو عش النمل.

نملة

أحيانا أسحب... وأحيانا أضغط...
لكنها سمينة جدًا!

اللعب والضحك يطير اليعسوب فوق النملة عدة مرات.

نملة

شيء ثقيل بشكل مؤلم!

تتوقف النملة لتستريح في منتصف المشهد. اليعسوب يجلس بجانبك.

اليعسوب (بشكل تافه)

اتركها وهذا كل شيء!

يلتقط اليعسوب ورقة ويغطي بها رأس النملة.

اليعسوب

أرى أنك متعب.
هنا، ضعه من أجل الحرارة!
لماذا العبث طوال اليوم؟
سيكون من الأفضل لو قضيت وقتًا ممتعًا معنا!

نملة

ماذا عن العمل؟

اليعسوب (الهم)

سوف انتظر!

النملة (حكميا)

لا، لن يعمل بهذه الطريقة!
من يريد أن يشبع في الشتاء ،
لقد كان قلقًا بشأن هذا منذ الربيع.

تأخذ النملة يرقتها مرة أخرى وتسحبها إلى عش النمل. قطيع من اليعسوب الضاحك يطير بالقرب. اليعسوب يطير معهم بعيدًا.

راوي

القفز اليعسوب
غنى الصيف الأحمر.
لم يكن لدي الوقت للنظر إلى الوراء،
كيف يتدفق الشتاء في عينيك.

يسمع عواء الريح. الراوي يغير مشهد الصيف إلى الشتاء.

راوي

مات الحقل النقي.
لم تعد هناك أيام مشرقة،
مثل تحت كل ورقة
كان كل من الطاولة والمنزل جاهزين.
لقد مر كل شيء: مع برد الشتاء
نفي انتظر، الجوع قادم؛
لم يعد اليعسوب يغني:
ومن يهتم؟
الغناء على معدة جائعة!
حزن غاضب,
إنها تزحف نحو النملة.

اليعسوب، ملفوف في ورقة جافة، يتجول ببطء نحو عش النمل ويقرع. النملة تنظر.

اليعسوب (بحزن)

لا تتركني أيها الأب الروحي العزيز!
دعني أجمع قوتي
وفقط حتى أيام الربيع
إطعام ودافئة!

نملة

القيل والقال ، هذا غريب بالنسبة لي:
هل عملت خلال فصل الصيف؟

اليعسوب (بحماس)

في نملنا الناعم
الأغاني والمرح كل ساعة ،
لدرجة أنه تحول رأسي.

النملة (حكميا)

أوه، إذن أنت...

اليعسوب

أنا بلا روح
لقد غنيت طوال الصيف.

نملة

هل غنيت كل شيء؟ هذا العمل:
لذا تعال وارقص!

النملة تغلق الباب أمام اليعسوب. يتجول اليعسوب بعيدًا بعيون متدلية. يتساقط الثلج. نهاية.


حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

نشاطات خارجية اللغة الإنجليزيةمع إنتاج الحكاية الخيالية "الدجاجة الحمراء الصغيرة"...

استخدام تقنية السحب عند دراسة الحكايات الخيالية الأدبية في الأنشطة اللامنهجية مع الأطفال في سن المدرسة الابتدائية

يعد التمثيل الدرامي أحد أكثر أنواع العمل المفضلة لأطفال المدارس الابتدائية. تساعد هذه التقنية على ضمان الاستمرارية بين التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الإعدادي. جذب...

الجرس

هناك من قرأ هذا الخبر قبلك.
اشترك للحصول على مقالات جديدة.
بريد إلكتروني
اسم
اسم العائلة
كيف تريد أن تقرأ الجرس؟
لا البريد المزعج