Salam böyüklər!
Salam uşaqlar!
Bu gün dünyada qeyri-adi bir gün,
Hər yerdə musiqi, təbəssüm və gülüş
Məktəb hər kəsə açıqdır!
Musiqi nömrəsi ………………………………………………………………….
Aparıcı: Məktəbin qapıları yenidən açılır
Tezliklə dərs günləri başlayacaq.
Yaxşı, bu gün bayram günüdür!
Bayramınız mübarək, hamınızı təbrik edirik!
Malvina(ağlayaraq) Vay!
Pinokkio(hıçqıraraq) Oh-oh-oh-oh!
Aparıcı- Nə olub? Malvina? Pinokkio?
Niyə ağlayırsan? Bura necə gəldin?
Malvina- Biz sizə o qədər tələsdik ki, tələsik ....
Pinokkio- Vaxtında olmaq istədik ....
Malvina- Hamınızı təbrik edirəm, bütün uşaqlar, müəllimlər ....
Pinokkio- Biz qonaqlarımızdan hədiyyələr apardıq. +
Malvina- Və bu iyrənc qoca Karabas Barabas ...
Pinokkio- Və bu zərərli Karabas Barabas
Malvina- Bu da...
Pinokkio- Bu da...
Veduş. - Dayan, ağlamağı dayandır.
Mənə nə baş verdiyini söyləmək daha yaxşıdır?
Pinokkio Niyə bizi heç kim başa düşmür?
Malvina, sən bizimlə ən ağıllısan. Hətta məktəbdə oxumusan.. De görüm, yoxsa yadıma düşür, dərhal ağlamaq istəyirəm.
Malvina- Bizi sizə tətilə göndərmişdik _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Budurlar. Uşaqlar üçün məktəb ləvazimatları istədilər?
Pinokkio - Yalnız indi hədiyyələr yoxdur.
Aparıcı.- Deməli, indi uşaqlar məktəbə gedə bilməyəcəklər.
Malvina- Məktəbə gedəcəklər, amma məktəb ləvazimatları olmadan məktəbdə həyat olacaq? maraqsız, darıxdırıcı, uşaqlar zəif oxuyacaqlar, yalnız ikili və birlər alacaqlar
Pinokkio- Bu belədir! Və bu il məktəbə getməyə qərar verdim! Bu o deməkdir ki, mən də bir və iki alacağam? Yazıq Papa Karlo!
aparıcı- Pinokkiodan qorxma! Malvina ağlama! Bəs oğlanlar üçün bu hədiyyələr haradadır?
Malvina- Gəzdik, gəzdik, buna görə tez gətirməyə tələsirik ...
Pinokkio - və birdən küncdə….
Malvina- iyrənc Karabas Barabas
Pinokkio- O, çətirlə başıma vurdu və hər şeyi aldı! Qabıq hələ də ağrıyır. ?
Malvina- İndi nə etməli? İndi bütün bayram xarab olub.
aparıcı- Gözləmək. Axı biz ağlamağa davam etsək, ümumiyyətlə bayram olmayacaq. Və uşaqlar gözləyirlər. Bəlkə Gülnarə Samiqulovnanın yanına gedərik, necə olmalıyıq, məsləhətləşərik.
(aparıcı əvvəlcə ayrılır və gözlənilmədən qapılar arxasından görünən Karabas Barabas Malvina və Pinokkionu tutur).
Karabas Barabas- Salam canım, canım.
(uşaqlar) - Salam! Nə, məni tanıdın? Düzdü, düzdü, mən, sənin sevimli Karabas Barabas! Niyə burada bu qədər çoxunuz var? Və hamı çox gözəldir. Oh, məktəbə gedirsən, oxumaq istəyirsən? Nə balacasan, deyirsən, oxumağı sevirsən? Və sən? Və sən? Yaxşı oxu? Yaxşı? Və bu pisdir! Bununla belə, uğur qazana bilməyəcəksiniz, cansıxıcı və maraqsız olacaqsınız!
^ Malvina və Pinocchio - Niyə bu? Sən necə bilirsən?
Karabas Barabas- Hardan, haradan - dəvədən! HƏDİYYƏLƏR, buradadırlar - əzizdirlər! (göstərir). ? Bəli, demək olar ki, unutdum. Müəllimləriniz üçün buradayam, əzizlərim üçün isə hədiyyələr gətirmişəm. Hansı? Gözəl hədiyyələr. İndi alacam qara bir və iki çıxarır) - Burada onlar sevimli təxminlərdir (hamıya paylayır).
^ Təqdimatçı“Çox çalışırsan, ey yaramaz qoca. Məktəbimizdə müəllimlər uşaqları sevir və biz də özümüzlə bir neçə nəfər götürməyəcəyik.
Karabas Barabas- Al, götür. Uşaqlar heç nə bilmirlər, necə olduğunu bilmirlər. Beləliklə, müəllimlər kola və ikili içkilər qoymalı olacaqlar.
Pinokkio- Sən yalançı və lovğasan! Uşaqlar məktəbdə oxumasalar da, çox şey bilirlər və bacarırlar. Onlar hərfləri, nağılları, tapmacaları bilirlər!
^ Karabas Barabas - İnanmıram! Yaxşı, yaxşı, tutaq ki, onlar artıq bəzi hərfləri öyrəniblər. Bəli, yatmazdan əvvəl və uşaq bağçasında onlara nağıllar oxunurdu. Amma tapmacalar? Ha ha ha!
Malvina- Güman edirəm ki, bilirlər?
Karabas Barabas- Mübahisə edirik.
Pinokkio- Nəyə görə? - Dürüst ol!
Karabas Barabas - Bəli, hətta bu hədiyyələr üçün də. ?
Malvina - Uşaqlar! Razısan? Bunu sübut edək QARABALAR.
^ Karabas Barabas- Hadi, gəl.
Malvina- Qoy böyüklər əmilər, bibilər desin.
Pinokkio- Düzgün! Bunu sinifdə deyə bilməzsən!
(tapmaca oyunu)
Karabas Barabas^ SIRLARI OXUYUN
Mən hər şeyi bilirəm, hamıya öyrədirəm;
Mən özüm də həmişə susuram,
Mənimlə dost olmaq üçün
Yaxşı oxumaq lazımdır.
Əlimdə yeni ev daşıyıram,
Evin qapıları bağlı,
Və o evdə yaşayırlar
Qələm, kitab və albom.
Mən kiməm? (Portfolio)
Nənənin xalları
Özünüzlə aparmaq çətindir.
Mən oğlanları götürsəm yaxşı olar
Məktəbə yeni...
(Hesablayıcı.)
İndi qəfəsdəyəm, sonra bir sırada,
Mənim haqqımda yazmaqdan çəkinməyin
Siz də çəkə bilərsiniz
Mən nəyəm?...
(Noutbuk)
Onlar diktə edəndə yazır
O, çəkir və çəkir
Və bu gecə
O, mənim üçün albomu rəngləndirəcək.
(Qələm)
Bu dar qutuda
Qələmləri tapacaqsınız
Qələmlər, qələmlər, kliplər, düymələr -
Ruh üçün hər şey!
(Qələm qutusu)
^
Pinocchio və Malvina
- Yaxşı! Uşaqlar!
Yaxşı köhnə, müqaviləni yerinə yetirin - hədiyyələr verin!
Karabas Barabas- Al, götür, amma heç olmasa bayramdan sürmə, burax.
Mən də məktəbə getmək istəyirəm.
aparıcı-Yaxşı, Qarabası festivala buraxaq?
Yalnız sözünü versə ki, daha çirkin oyunlara yol verməsin.
Karabas Barabas- Oh, söz verirəm, söz verirəm. Mən yaşamayacam! Hə, sənin üçün mahnı oxuyacağam, olar?!
^ MUSİQİ NÖMRƏSİ
Aparıcı:Əziz qonaqlar bu gün məktəbimizdə "Məktəbə hazırlaşmağa kömək et" adlı 6-cı bayram xeyriyyə aksiyasıdır! Və qonaqlar və sürprizlər olmayan bir bayram nədir? söz verirəm
Aparıcı Nağıllardan saraydakı kimi məktəbə
Evdəymiş kimi gəldin
Burada sizə qələmlər, boyalar verildi
Və dərslik bahadır.
Şeylər öz-özünə inkişaf etmir
Əşyaları düzəltmək zəhmət tələb edir
Qələm, dəftər, qələm,
Stol, lövhə, masa, pəncərə,
Kitab, çantaya qulluq,
Qırma, cırma, əzmə.
Aparıcı: Hər şey məktəb zəngini ilə başlayır:
Xəyal, elm, dostluq - nə istəsən!
Bütün bunlar gec-tez olacaq
Hər şey qabaqda, uşaqlar, amma hələlik ...
(Zəng daxil olur.)
ZƏNG: Zəng etdim sonuncu dəfə 25 may
Sonra yayı yola salaraq dedim:
"Rahatlayın, günəş vannası qəbul edin,
Əylən, dava etmə.
Müxtəlif kitablar oxuyun
Məni unutma!"
İndi yenə zəng edirəm
Sizi məktəbə dəvət etmək üçün!
Dərs ilinin başlamasına
Yenidən bilik toplayın!
Hamı birlikdə öyrənir
Kədərlən və əylənin!
Gəldiyiniz üçün hamınıza təşəkkür edirəm
Və gülümsəmələr gətirdi
Bir qoxu dənizi
Hər kəsə uğurlar!
Bununla siz, əziz tələbələrimiz üçün bayramımız yekunlaşır! Sizi qarşıdan gələn tədris ili münasibəti ilə ilk biz təbrik edir, maraqla, birlikdə oxumağı və əylənməyi arzulayırıq!!
Musiqili rəqs nömrəsi ""
Tətil "Məktəbə hazırlaşmağa kömək edin"
VED: . sabahınız xeyir əziz uşaqlar , Əziz valideynlər və bugünkü bayramın qonaqları ! Yaxşı - yalnız açıq havaya görə deyil, hər şeydən əvvəl bizə gətirdiyi yaxşılığa görə. Hər şeydən sonraçox tezliklə - gələcək birinci sinif şagirdlərimizi görüşlər gözləyir və geniş bilik dünyası ilə.
İcazə verin, hamınızı belə gözəl bayram, sevinc, işıq, xeyirxahlıq və təbəssüm bayramı - gələcək birinci sinif şagirdlərinin şərəfinə təbrik etmək bayramı münasibətilə təbrik edim!
(m / f "Dunno" mahnısı səslənir, Dunno portfellə içəri girir)
VED: Uşaqlar, baxın burada kim var! Onu tanıyırsan?
UŞAQLAR: Bilmirəm!
BİLMƏM: Tam olaraq! Və mənə sataşırsınız, Bilmirəm! Hamısı Bilmirəm bəli Bilmirəm! Bilmirəm, mən məktəbə getməyəcəm. Mən oxumaq istəmirəm, evlənmək istəyirəm!
VED: Necə öyrənmək istəmirsən? Sadəcə bir az cəhd etməlisən.
BİLMƏM: Bəli, mən necə cəhd etdiyimi bilirəm! Bəs siz bu gecə nə etdiniz? yatmısan? Və mən məktəbə hazırlaşırdım!
VED: Bəs niyə gecələr?
BİLMƏM: Bəli, bir gün mənə çatmadı - uzun müddət oynadım.
VED: Bəli ... Sənin kədərli bir işin var ... Amma üzülmə, Bilmirəm. Probleminiz kömək edə bilər. Znaika kimi olmaq istəyirsən?
BİLMƏM: Əlbəttə istəyirəm!
VED: Uşaqlar, biz Dunnoya kömək etməliyik. O, Bilik Kraliçasını tapmalıdır.
BİLMƏM: Necə kraliça?
VED: Bilik Kraliçası. Sadəcə, onu tapmaq çətindir. Çoxlu sınaqlardan keçmək lazım gələcək. Buna dözə bilərsən?
BİLMƏM: Mən hazıram! ( pıçıldamaq) Həqiqətən qorxan tək mənəm. Bəlkə mənə kömək edəsiniz?
UŞAQLAR: Kömək edin!
BİLMƏM: Yaxşı, onda gedək!
("Birlikdə gəzmək əyləncəlidir" mahnısı səslənir, Dunno səhnənin ətrafında dövrə vurur, Ev sahibi ayrılır, səhnə arxasında səs "Tənbəl insanlar və danışanlar ölkəsidir")
BİLMƏM: Biz hardan gəldik? Bəlkə Bilik Kraliçası bu ölkədə yaşayır?
(“Tənbəllik mahnısı” səslənir, musiqisi L. Sidelnikova, sözləri Z. Petrovaya aiddir.
BİLMƏM: Bu, yəqin ki, odur! Salam.
TƏNBƏL: Salam, salam, bura niyə gəlmisən.
UNZN: Mən Bilik Kraliçası axtarıram.
TƏNBƏL: Nəyə lazımdır, Bilik Kraliçası?
NEZN: nece niye?! O, mənə ağıl verəcək və mən dərhal Dunnodan Znaykaya çevriləcəyəm. Ağıllı olacağam, beşə oxuyacağam!
TƏNBƏL: Nəyə lazımdır? Burada mənimlə qal, bura çox yaxşıdır, səhər tezdən durmağa, üzünü yumağa, məktəbə getməyə ehtiyac qalmayacaq. (onun ətrafında gəzir və Dunno əsnəməyə başlayır)
(lider çıxır)
VED: Oh, problemli uşaqlar. Bilmirəm, bu ölkədə itiriləcək. Biz təcili olaraq doktor Pilyulkinə zəng vurub, çox gec olmadan sağaltmalıyıq. ( Telefonla həkimə zəng etmək Doktor, tez gəl və Dunnonu xilas et.
(Doktor Pilyulkin içəri girir)
HƏKİM: Bəli, xəstə ( dinləmək)
Nə? Sən yatırsan!
Gözlə gözlə
Axı bu gecə deyil, aydın bir gündür!
Hər şey aydındır, bu tənbəllikdir !!! (Axtarır, Tənbəlliyi tapır və zalın ortasına aparır. )
Bax, o budur!
Tənbəllik, uşaqlar, sizə lazımdır?
Uşaqlar: Yox!!!
HƏKİM : Hamısı budur. Xoşbəxt yol!
Və bizə gedən yolu unut!
Zolaq yarpaqları...
(Söhbət daxil olur - şən, maraqlı bir qız)
SOHBET: (oxuyur) Tara-bar, tare-bar, tare-bar, taru-ra!
Bilmirem :( uşaqlara pıçıldadı).
Bəlkə o, Bilik Kraliçasıdır?
SOHBET: ( danışmağa başlayır ):
Konteynerlər - barlar, konteynerlər - barlar,
Konteynerlər - barlar, konteynerlər - ra!
Danışmağa başlayırıq
Səhərdən!
SOHBET:
Bilmirəm : ( da danışmağa başlayır ) Konteynerlər - barlar, konteynerlər - barlar,
Konteynerlər - barlar, konteynerlər - ra!
Həkim : Həqiqətən nədir!
Yenə xəstələndi.
(Söhbəti tapır)
Gözləyin, bu Chatter!
Məndən gizlənə bilməz!
(Onu otağın ortasına aparır)
Niyə bizim otağımızdasan?
Biz sizə zəng etmədik!
Yaxşı, cavabımıza qulaq asın.
(uşaqlara) Söhbətə ehtiyacınız var?
Uşaqlar : Yox!!!
Danışan otaqdan qaçır.
Həkim: Dunno'yu müalicə etmək üçün onu sarsıtmaq lazımdır və bu məsələdə yalnız rəqs kömək edəcək.
Rəqs: (Rəqs "Uşaqlıq" Dewdrops orta qr.)
Rəqsdən sonra Dunno bir neçə rəqs hərəkəti edir.
BİLMƏM: Burada ancaq danışanlar və tənbəllər yaşayır. Mən burdan gedəcəm. Bəlkə də başqa yerdə axtarmalısan. Yaxşı, davam edək. ( musiqi səslənir "From m-f" Luntik ")
BİLMƏM: Hey, burda yaşayan varmı? ( Luntik arxadan Dunnoya yaxınlaşır, çiyninə toxunur. Yad adam qorxur) Ahh, deməli, sən Bilik Kraliçasısan. ( tamaşaçılara) Bir növ qəribə padşah, yəqin ki, onların Ay. Salam, mən bilmirəm, amma sizə necə zəng edim?
Luntik: Gəlin bilmirəm uşaqlardan soruşaq, onlar məni dəqiq tanıyırlar.
(Uşaqlar "Luntik" cavabını verir)
BİLMƏM: Sən biliyin şahısan?
Luntik: Xeyr, mən padşah deyiləm, özüm də hər şeyi öyrənirəm. İndi mən uşaqlara məktəbdə necə davranacaqlarını yoxlamaq istəyirəm: dediklərimlə razılaşırsınızsa, yekdilliklə “Bəli!”, razı deyilsinizsə - “Xeyr!” cavabını verin. Təmizlənsin? Diqqətlə dinləyin və bir ağızdan cavab verin:
Həmişə bir dostu xilas edəcəyikmi? BƏLİ!
Heç vaxt yalan danışmayacağıq? Bəli!
Cavabı sinifdə yazın? Yox!
Pişiyə daş atmaq? Yox!
Çətinlik zamanı utanmayın? Bəli!
Əmək orqanları üçün əsirgəməyin? Bəli!
Nahar vaxtı əllərinizi yumayın? Yox!
Necə yuya bilməzsən? Yuyunmağınızdan əmin olun!
Kiri izsiz yuyun? Bəli!
Günəş, hava və su? Bəli!
Biz tənbəllər salam deyirik? Yox!
Bəs həmişə işləyənlər? Bəli!
Luntik: Yaxşı oğlanlar! Görürsən, Bilmirəm, onlar hər şeyi bilirlər. Onlardan öyrənmək sizə zərər verməz. Və davam edəcəyəm, hələ öyrənməli çox şeyim var
(Luntik yarpaqları)
BİLMƏM: Və burada tapmadım ... Nə etməliyəm ?!
(Aparıcı və Znayka daxil olur)
VED: Bilmirəm, gör səni kimi gətirmişəm.
ZNAYKA: Orada deyilsən, Dunno, Bilik Kraliçasını axtarırsan! Nağıllarda bu lazım deyil
məktəbdə olarkən axtarın. O, orada yaşayır və hər bir tələbəyə bilik və bacarıqlar verir.
Sadəcə onları mənimsəmək üçün səy göstərmək lazımdır.
BİLMƏM: Yəni Bilik Kraliçası məktəbdə yaşayır?! Sonra hazır olmaq üçün qaçdım.
ZNAYKA: Bir dəqiqə gözlə. Portfeliniz hazırdır, yığmısınız?
BİLMİRƏM: Mühafizə! Uşaqlar, kömək edə bilərsinizmi?
ZNAYKA: Əlbəttə kömək edəcəklər. Bilmirəm, əşyaların portfeldə olub-olmadığını sizə göstərəcək - əllərinizi başınızın üstündə çırpırsınız. Əgər məktəbdə bu fənlər lazım deyilsə, ayaqlarınızı tapdalayacaqsınız. Beləliklə, cəhd edək!
(Bilmirəm əşyalar almağa başlayır və uşaqlara göstərir)
Dərsliklər və kitablar?
Teddy ayılar?
Saat mexanizmi buxar lokomotivi?
Plastilin rənglidir?
Böyük yastıq?
Limonadlı fincan üçün?
Fırçalar və boyalar?
Milad maskaları?
Parlaq əlfəcinlər?
Notebookun hücrəsində?
Taxta qaşıqlar?
Qalay əsgərlər?
Cədvəl, gündəlik?
Məktəb şagirdinə toplandı!
Məktəbə hazırlaşmağa qaçdım. Uşaqlar, hamınızı məktəbdə gözləyirəm! görüşənədək! ZNAYKA: Gəl, səni müşayiət edəcəm. ( qaçmaq)
VED:Əlvida Znaika və Dunno!
İlk dəfə məktəbə getmək çox əlamətdar və mühüm hadisədir.
Buna görə də sözlərlə biliklər diyarına uzun bir səfərdən əvvəl
ayrılıq nitqi sizə müraciət edir
Ağrız bələdiyyəsinin başçısı Qabbasov Fərit Qərifoviç.
(Rəhbərdən təbriklər)
VED: Gələcək birinci sinif şagirdlərini təbrik etmək üçün bir söz
tərəfindən təmin _______________________
Vedalar: Bu gün bayramımızda çox var vacib insanlar Bunlar gələcək birinci sinif şagirdlərimizin valideynləridir. Sizin üçün, əziz valideynlər, həyatınızın çox çətin bir dövrü gəlir - yenidən məktəbə qayıdırsınız. Və əlbəttə ki, uşaqlarınızın məktəb cığırına girməsi üçün arzularınız var.
Söz ________________________________________________________ tərəfindən verilmişdir
(valideynləri təbrik edirik)
Vedalar: Dərin minnətdarlığımızı bildiririk:
mehribanlığa, həssaslığa, insanlara qarşı həssas münasibətə, uşaqların məktəbə hazırlanmasında xeyriyyəçiliyə görə. Hörmətli rəhbərlər! Gələcək birinci sinif şagirdlərinə hədiyyələrinizi vermənizi xahiş edirik.
(hədiyyələrin təqdimatı)
VED:Ürəyiniz əvvəlki kimi mehriban olsun,
İstiliyinizi verməkdən yorulmayın!
Utancaq ümidlə gəlirik sənə,
Uşaqlığı nə qaytara bilərsən!
Qoy xeyirxahlıq dünyanı idarə etsin
Bir gün deyil, iki deyil, bütün illər!
Əziz uşaqlar, gəlin liderlərimizə hədiyyələrinə görə təşəkkür edək. TƏŞƏKKÜRLƏR deyək!
(şarların və şokoladların paylanması)
VED: İndi isə sizə cizgi filmlərinə baxmağı təklif edirik.
Uşaq bağçasında buraxılış ssenarisi
"Məktəbə məzuniyyət - 2013"
Melodiya kimi səslənir mahnılar "Məktəbə görüş", uşaqlar girir böyük qrup, stullara gəlin, oturun. Bir qız və bir oğlan çıxır.
Oğlan: Bu gün təntənəli günəş parlayır,
Uşaq bağçası bu gün uşaqları məktəbə müşayiət edir!
Qız: Biz də məktəbə gedəcəyik
Bir az böyüyəndə.
Mən hazır olsam da!
Qız: Nə qədər təvazökar! (baş yelləyir)
Oğlan: Oh, bağışla! (qıza)
Məzunları dəvət edin!
Qız bayram zəngini çalır.
İ.Nikolayevin “Kiçik ölkə” mahnısı səslənir, uşaqlar üç-üç nəfər (bir oğlan və iki qız), əllərində şarlar - salona daxil olurlar.
aparıcı: Tanış olun! Məzunlar gəlir uşaq bağçası"Nağıl" - uşaqları təmsil edir.
Uşaqlar şərəf dairəsi qurur, mərkəzdən dağılır, üç cərgədə dayanırlar.
Ved.1:Bu gün həyəcanı özündə saxlamaq mümkün deyil:
Uşaq bağçasında son tətiliniz,
Ürəyimiz həm isti, həm də narahatdır,
Axı uşaqlar böyüyüb, məktəbə gedirlər.
Ved.2: Və səninlə ayrılmaq nə qədər çətindir,
Sizi qanadın altından işığa buraxın.
Ailə olduq, dost olduq,
Və səndən daha yaxşı, deyəsən, tapmaq mümkün deyil.
Uşaqlar şeir oxuyurlar.
İl boyu müxtəlif bayramlar olur.
Və bu gün bayramımız var
Tezliklə biz birinci sinif şagirdləri olacağıq
İndi bağça ilə vidalaşırıq.
Oh, zalımız necə də gözəl bəzədilib,
Bu gün çoxlu qonaqlar.
Məzuniyyət balını indi açırıq
Və dostları dəvət edin.
Günəş şən bir şüadır
Sevinclə pəncərələri döyür
Və biz bu gün fəxr edirik
Əhəmiyyətli bir sözlə: "Məzun"
Valideynlər partiyamıza gəldilər
Onlar isə bizə həyəcanla baxırlar.
Sanki hamı ilk dəfə görürdü
İndi böyüyən uşaqlar.
Tezliklə uşaq bağçasını tərk edəcəyik,
Artıq məktəbə getməyimizin vaxtıdır
Bilirik ki, çox öyrənmək lazımdır,
Əsl insanlar olmaq.
"Bizim sevimli uşaq bağçamız" mahnısı
(Uşaqlıqdan bəri hər günə alışmışıq ....)
vida bayramı,
Şən və kədərli
Həyəcanı cilovlamaq çətindir.
Analar, babalar və müəllimlər,
Bizi məktəbə yola salmağa gəlmişdilər.
Dünya naməlum, məktəb, gözəl
Sizi tezliklə görmək istərdik.
Uşaq bağçası ilə vidalaşmaq çox kədərlidir
Bütün qəlbimizlə sizin üçün darıxacağıq.
Budur məktəbəqədər təhsil
Onu necə saxlaya bilərik?
Zərif kədərlə, sevimli bağımız
Hamımız xatırlayacağıq.
Bu gün bağımız kədərlidir
Və biz çox kədərlənirik,
Vida günü gəldi
Və bizi uzun bir yol gözləyir.
Uşaqlığın bir parçasını burada qoyub gedirəm
Birinci sinifə yola düşürük.
Ancaq səninlə qonşuluqda olacağıq,
Və biz səni dönə-dönə xatırlayacağıq.
Necə oynadığımızı dəfələrlə xatırlayırıq
Və burada nə qədər şey var idi
Axşamları necə çəkmək olar
Və meşə, ana və axın.
Qrupu və oyuncaqları xatırlayacağıq,
Yataq otaqları zərif rahatlıqdır,
Dostları, qız yoldaşlarını necə unutmaq olar,
Uzun illər burada kiminlə yaşadıq!
Bəli, çox kədərləndik,
Və vaxtı geri qaytarmaq mümkün deyil
Və bizim üçün vaxtdır, getmək vaxtıdır,
HAMISI:Əlvida, sevimli uşaq bağçası!
Mahnı uşaq bağçası.
(Uşaq bağçası bizi qarşılayır ...)
Uşaqlar topları buraxır, bir sütuna yenidən qurur, mərkəzi divarın yaxınlığında stullarda otururlar.
Bu gün uşaq bağçasındasınız
Əbədi əlvida.
İndi oxumaq lazımdır
Sən məktəbə gedirsən.
Səhər tezdən oyan
Yaxşı yuyun
Məktəbdə əsnəməmək üçün
İş masasını burnunuzla ovlamayın.
Səliqəli geyin
Baxmaqdan xoş olmaq üçün.
Formanı özünüz vurun, yoxlayın
Sən indi böyüksən.
Özünüzü nizamlı olmağa öyrədin
Əşyalarla gizlənqaç oynamayın.
Hər kitaba dəyər verin
Və onları qaydasında saxlayın.
Sinifdə gülməyin
Kreslonu irəli və geri hərəkət etdirməyin.
müəllimə hörmət edin
Və qonşunu narahat etmə.
Zarafat etməyin, təkəbbür göstərməyin
Məktəbdə hər kəsə kömək etməyə çalışın.
Boş yerə qaşqabağını çəkmə, cəsarətli ol -
Və dostlar tapacaqsınız.
Bütün məsləhətlərimiz budur
Onlar daha ağıllı və asandır.
Sən, dostum, onları unutma.
Əlvida! Uğurlar!
Mahnı "Məktəbə görüş
(xüsusi bəzədilmiş)
Böyük qrupun uşaqları mahnı oxuyur.
Vedalar.: Beləliklə, oynadılar, əyləndilər
Siz uşaqlar, bütün il boyu
Yaxşı, soyumaq vaxtıdır.
İndi oxuyursan.
Uşaq: Bir az gözləyin
Yaxşı, ən azı bir saat daha.
Biz keçmişə qayıtmaq istəyirik
Və kömək etməyinizi xahiş edirik.
Ved.: Belə bir bayram üçün
Siz həmişə kömək etməyə hazırsınız! (zənn edir)
Undy - funy - chundy - gey!
Gəlin keçmişə uçaq!
Şən polka səslənir və 1-ci ml-in uşaqları zala qaçırlar. qruplar. Onlar hər hansı bir tanış rəqsi rəqs edirlər.
Sonda deyirlər:
Sizi təbrik etməyə gəlmişik
Birinci sinfə keçidlə!
Təbrik edirik! (qaçmaq)
Aparıcı: Sizinlə bağda tanış olduğum uşaqlar bunlardır.
Və sonra illər keçdi
Bir az böyümüsən.
Onlar dəcəl olub qışqırdılar:
Bayramları birlikdə qeyd etdik.
Ürəkdən oxunan mahnılar
Oh, nə yaxşı idilər.
Bəzi bayramlarımızı xatırlayaq....
Mahnı "Nesmeyana Payız"
(Durnalar qanadlarını göydə çırpır)
Payızı daxil edin.
Payız: Məndən danışırsan?
Burdayam.
Payızdan salamlar, dostlar!
Burada oynadığımızı xatırlayın!
Böyük məhsul yığdı
Budur, yenə sənin yanına gəlirəm
Neçə yerkökü var? (şəkilləri göstərir)
Uşaqlar: Beş!
Payız: Neçə qarpız?
Uşaqlar: Səkkiz!
Burada çantalar neçəyədir?
Kimin cavabı var?
Uşaqlar cavab verir.
Payız: Yaxşı, indi oynayaq.
Burada kim ağıllıdır? Bir azdan öyrənəcəyik!
Oyun "Kim mümkün qədər tez turp yığacaq".
Payız:Əla! işləməyi bilmək
Məktəbdə buna ehtiyacınız olacaq.
Hey uşaqlar əsnəməyin
sənə bir çörək verirəm
Onun şansı, sevinci, gücü var,
Onun isti ürəyi var
Neçə əllər onu qaldırdı, suladı, qayğısına qaldı!
Vedalar. Və karvan sadə deyil.
Medalların təqdimatı.
Uşaqlar payıza təşəkkür edir və o, ayrılır.
Kimi səslənir mahnı "Şaxta baba".
Uşaqlar mahnını tanıyır, fəal şəkildə oxuyurlar.
Birdən zala Santa Klaus daxil olur.
Aparıcı: Santa Klaus bura gəldi
O, yəqin ki, itib!
Şaxta baba: Mən keçmişdən gəlmişəm
Və o, xoş qonaq oldu!
Antarktidada oturmaq olmaz
Mən əylənməyi sevirəm.
Yeni il kimi dərs ili
O, həmişə uşaqları gözləyir.
Ved.: Tədris ili haradadır?
Santa Klaus bilmir?
Uşaqlar: Məktəbdə!
Ev sahibi uşaqları Santa Klausun yerini tutmağa dəvət edir
"MƏKTƏB" sözü buz yığınları .
Şaxta baba: Oh, yaxşı - məzunlarımız
Və məndən qorxmursan?
Uşaqlar tizer deyirlər:
Şaxtadan qorxmuruq
Biz Santa Klausdan qorxmuruq
Yayda qulaqlarını sıxmır,
Yayda burnunu sıxmır.
Oyun "Mən dondan qorxmuram"
Şaxta baba: Sizin üçün Frost'u unutmayın.
Hədiyyələr gətirin
Hələlik yalan danışsınlar
Uşaqlara baxırlar.
Ay, ay, ey, mənə nə olub - əriyirəm, əriyirəm
Xizək haradadır? İndi uçacağam!
Şaxta baba otaqdan qaçır.
Qapını döymək.
Aparıcı: Bəlkə bizə bahar gəlir?
Uşaqlar baharı gözləyirlər.
Baba Yaga çaxnaşma üzərində uçur və oxuyur
Mən kasıb yaşlı qadınam
Mən heç də pis deyiləm.
Hamı məni qorxudur
Və ümumiyyətlə bilmirlər
Mən necə tək yaşayıram
Meşədə palıd meşəsində ...
Oh, oh, meşədə palıd meşəsində.
Necə bacardınız, uşaqlar?
Dünyada çox zərərlidir.
Yaqushka mənim üçün darıxdı
Və dəvət olunmadılar.
Mən sizi bağda əyləndirdim
Mən sizinlə tez-tez oynayırdım.
Yaxşı, dəvət etmədin
Məni tamamilə unutdular
Filan-filan, səni cəzalandıracağam,
Mən səni birinci sinfə buraxmayacağam.
Aparıcı: Sən, Baba Yaga, qəzəblənmə!
Burada stulda oturmaq daha yaxşıdır.
Çörək ilə çay yeyin
Bəli, mahnıya qulaq asın.
Mahnı salam, yaga nənə.
Qaranlıqda daha tez-tez bir daxma var,
Arxaya doğru dayanır.
Bu kiçik daxmada - 3 dəfə
Yaga nənə yaşayır.
Burun çox əyridir
Göz belə əyri
Sümük ayağı...
Salam Yaga nənə!
Qaranlıqda daha tez-tez bir daxma var,
Arxaya doğru dayanır.
Bu kiçik daxmada - 3 dəfə
Yaga nənə yaşayır.
Evə gəl
Kohl yaxşılıqla gəldi.
Mən səni incitməyəcəyəm
İndi yeyəcəm.
Biz sobanın üstündə otururuq
Kalachi yeyirik
Ətirli çay içirik
Bu mahnını oxuyaq. - 2 dəfə.
Baba Yaga: Gör nə qədər yaxşıyam.
Tezliklə uşaq bağçasından məktəbə
Artıq qaçır
Niyə mənimlə oynamırsan? (nərilti)
: Sus Baba Yaga, ağlama!
Biz sizə bir rulon alacağıq.
Əgər ağlayırsansa
Biz sizə bir çubuq alacağıq!
Baba Yaga: Baş ayaqqabı olmaq istəmirəm və ağlamayacağam, gəlin daha yaxşı oynayaq!
Oyun "Kim portfeli tez yığacaq?"
Vedalar: Və uşaqlar sizin üçün ən sevdiyiniz rəqsi rəqs edəcəklər -
xalq kvadril,
Gülməli və cazibədar!
Mahnı - rəqs "Uşaq bağçası quadrille".
Rəqsin sonunda Baba Yaga vida edir.
Sağol uşaqlar
Leşiyə getməyimin vaxtı gəldi.
Məni unutma
Daha tez-tez məktəbə dəvət edin.
Birdən saatın və ya ququlu saatın səsi gəlir (audio yazı)
Ququun qışqırmasını eşidirsən?
"Vidalaşmağın vaxtıdır" deyir.
Artıq vidalaşmağın vaxtıdır
Ayrılmaq çox kədərlidir
Beləliklə, ayrılıq saatı gəldi,
Uşaq bağçasının valsı bağçanın ətrafında fırlanır!
Bizim sevimli evimiz
doğma uşaq bağçası,
Uşaqlarınızı məktəbə müşayiət edirsiniz.
Əlvida valsı, bir az kədərli,
Onun içində fırlanmaq asan deyil,
Əlvida valsı, əlvida,
Yüngül balo paltarında.
Mahnı - valsı "Əlvida, uşaq bağçası".
Müdirə söz verin.
Baş uşaq bağçasını bitirmə sertifikatlarının verilməsi.
Tərbiyəçilər - bütün uşaqlar üçün sertifikatlar, foto albomlar, albomları olan paketlər, konstruktorlar, riyaziyyatdan qovluqlar.
Valideynlər - uşaqlar üçün hədiyyələr.
Valideynlərə cavab verin.
Uşaqlarımız bir yaş böyüdülər
Və ən qısa zamanda birinci sinfə getməyi xəyal edir,
Niyə pedaqoqlarımız kədərlidir
Və zərif gözlərdən göz yaşları düşür?
Uşaqlar üçün əziz qapını açdı,
Yuvadan çıxan balalar kimi uçacaqlar.
Sən onlara bütün yaxşı ürəyini verdin,
Onlar üçün güclərini və əməyini əsirgəmirlər.
Uşaqlara incəlik və səxavətli nəvaziş verildi,
Bütün qəlbimlə sevərək bəladan qorudular,
Yaxşılığın qələbəsi haqqında onlara nağıllar oxuyursan,
Onları özlərinə ümid və inamla yaşamaq.
Uşaqlar hardasa corab və taytlarını itirdilər,
Belə xırda şeylərdən sənə qəzəbləndik,
Ancaq bizimlə belə sakit və həlim idin,
Müqəddəs işinizi yerinə yetirmək.
Məzuniyyət buketlərin arxasında itərək uçacaq,
Uşaq qruplarından evlərinə səpələnəcək.
Bütün pedaqoqlara kəmərdə baş əyəcəyik,
Və tibb bacıları, dayələr və aşpazlar!
Kədərlənmə, qohumlar, göz yaşlarını sil,
Axı, təkcə uşaq bağçası sizinlə fəxr etmir!
Zəhmət olmasa böyük təşəkkürümüzü qəbul edin
Çünki siz bizim oğlanları sevirdiniz!
Uşaqların qəlbini sevgi ilə yandırdın,
Uşaqların xoşbəxtliyi üçün sizə həmd və şərəf!
Sənin işin çay kənarındakı qollara bənzəyir,
NƏ OLDUĞUNUZA GÖR ÇOX TƏŞƏKKÜR EDİRƏM!
"Təhsilçi" mahnısı
(Valideynlər bizi hər gün uşaq bağçasına aparır)
Müəllimləri təqdim edin və onlara söz verin.
Sonuncu dəfə banket zalında
Biz diqqət mərkəzində olmuşuq.
Yaxşı, nə sağol
Ən sevdiyimiz otaq
Tez-tez bizi bayramlarda bura çağırırdın
Qrupumuza sağol
Və yataq otağında beşiklər
İndi bizi gözləyirlər
Məktəbdə dəftərlər.
Soyunma otağında şkaflar
Bir az kədərli
Sanki getmək
Onlar bizimlə məktəbə getmək istəyirlər.
Sevimli bağımız
Kədərlənməyin, kədərlənməyin
Və uşaqlarla bizimlə
Sən sağol deyirsən.
Biz məktəbə gedəcəyik
Və əvəz etmək üçün
Uşaqlar gələcək
Karapuzik dəyişikliyi.
Məktəbə gedirik və deyirik:
"Uşaq bağçası, sevgilim, hər şey üçün təşəkkür edirəm"
Bütün yer üzünə baş əyin və çox sağ olun!
Sevgi, qayğı, isti qarşılama üçün.
Biz həmişə xatırlayacağıq
məktəbəqədər uşaqlıq,
Və sabah hamımız birlikdə məktəbə gedəcəyik!
Mahnı uşaq bağçası.
(Yayın arxasında qış var - illər keçdi)
Ved.: Beləliklə, bayramımız sona çatdı.
Sizə demək istəyirik ki, uşaqlar
Ayrılığın nə çətin anı,
Əlvida deməyək
Hamınızla vidalaşacağıq.
"Uşaq bağçasında həyatdan səhifələr" slayd şousunu göstərin.
Pancake həftəsi. Uşaq bağçasında küçə şənliklərinin ssenarisi
Hədəf:
Məktəbəqədər uşaqları Shrovetide qeyd etmək ənənəsi ilə tanış etmək.
Tapşırıqlar:
Uşaqları şifahi və mahnı-oyun yaradıcılığı vasitəsilə xalq mədəniyyətinin mənşəyi ilə tanış etmək;
Kütləvi şənlik ənənələrinə maraq oyatmaq və bayram əhval-ruhiyyəsi yaratmaq.
Geyinmiş uşaqlar küçəyə çıxır, musiqi səslənir. Buffonlar İvan və Semyon tükənir.
İvan: Hey - gey, əziz insanlar
Tez gəl, dayanma!
Semyon: Yığıldınız, əziz qonaqlar?
Bunu hamı görə bilərmi, hamı eşidə bilərmi?
Hər kəs üçün kifayət qədər yer varmı?
İvan: Qonaqlarımız olduğuna şadıq, sanki yaxşı xəbər idilər.
Hər kəsi salamlayırıq, amma səmimiyyətlə görüşürük!
Semyon: Yaxşı ki, bizə gəlib, geyinib əylənib.
Gəlin Shrovetide ilə tanış olaq və müalicə edək!
İvan: Baxın! Yaxşı insanlar, amma gözəl insanlar
Shrovetide gəlir - zadəgan qadın.
Semyon: Maslenitsa geniş həyətə gəlib
Ruhunuzla əylənin
Əylənməyi düşün
Danışıqdan həzz alın.
İvan: Gəlin birlikdə oxuyaq və rəqs edək,
Bəli, bizim Shrove çərşənbə axşamımızı tərifləmək üçün.
dəyirmi rəqs oyunu
Mikrofonda şeir oxumaq.
Pancake həftəsi!
Sizi salamlayırıq
Pendir, yağ, kələm
Və bişmiş yumurta.
Shrovetide genişdir!
- Sizi tərifləyirik
Təpələrdə gəzirik
Pancake yeyirik.
Maslenitsa - qırıq boyun
Bizimlə əylənin.
Maslenitsa - kurguzka,
Sənsiz kədərlənəcəyik.
Ah bəli Maslenitsa, ah bəli polyzuha!
Gözəllik görünməzdir:
Qaşlar qara, dodaqlar qırmızı!
Maslenitsa gəldi, bu o deməkdir ki, sevinmək vaxtıdır!
Qış vaxtı keçir və bahar isti gətirir!
Qışı yola salacağıq, baharı qarşılayacağıq,
Pancake qızardaq - bişirəcəyik, bütün qonşuları çağıracağıq!
"Kütləvi qışqırıq oyunu"
Semyon: Shrovetide-də olduğu kimi hər gün səhər yemək yeyirdik... Nə?
Uşaqlar: - Pancake! - Bir twist ilə!
Bir atlama ilə ətrafınızda! (ətrafında fırlanır)
İvan: Günorta isə çay içdik, amma ağzımıza ovuc dolusu atdıq... Nə?
Uşaqlar: - Bir twist ilə! - Pancake!
Qış üçün təzim edin! (yay)
Semyon: Yaxşı, həmişə olduğu kimi, bizim üçün ən yaxşı yemək şam yeməyidir... Nə?
Uşaqlar: - Pancake! - Bir twist ilə!
Yanımda dur! (uşaqlar yan tərəfdə dayanırlar)
İvan: Biz bütün günü ziyarət edib çeynədik ... Nə?
Uşaqlar: - Bir twist ilə! - Pancake!
Bahar üçün təzim edin! (yay)
Semyon: Bütün təhqirlər bağışlandı və yağ töküldü ... Nə?
Uşaqlar: - Pancake! - Bir twist ilə!
Dairəvi bir rəqsdə sel ilə.
"Dəyirmi rəqs Vesnyanka"
Baba Yaga çıxır
Baba Yaga: Salam, mənim qızıllarım!
Düzgün əyilməyə icazə verin, amma daha gözəl olacağam ...
Yaxşı, necə? Öyrəndim? Eh, bildik ... Yaxşı, tamam.
Oyun "Babanın quyruğu - Yaga"
İvan: Bilirsən, Baba Yaga, biz bura toplaşmışıq
Maslenitsa ilə tanış olun və Baharı qarşılayın.
Yaxşı, bizi narahat etmə!
Baba Yaga: Niyəsən? Mən, bəli, mən tamamilə fərqli olmuşam, pis deyil, yaxşı-o-oh... Hə, bəlkə sənə kömək edim? Və sən...
Mənim də bir sehrli alətim var - mənim sevimli süpürgəm ... Gəlin süpürgə çağıraq? Məndən sonra sözləri təkrarlayın:
Dabanımla döyərəm,
Bir bezlə yelləyəcəm,
Əllərimi yuxarı qaldıracağam
Bəli, necə tullanıram
Mən də düşəcəyəm ... (oh ..)
İndi bir, iki, üç
Gəl, süpürgə, uç mənə!
O, çoxlu oyunları bilir və bizimlə əylənəcək!
Süpürgə ilə oyun "Mən donduracağam"
Semyon: Əhvalımı saxlamaq üçün mən də əylənmək istəyirəm.
Karuselə minəcəyik?
Mobil oyun "Carousels"
Baba Yaga: Oh, yaxşı oynadı! Bəli, heç başa düşmürəm, Bahar haradadır? Dondurulub?
İvan: Gəlin birlikdə Baharı çağıraq!
Yaz-qırmızı görünür,
Günəşi işıqlandır
Tezliklə bizə gəlin
Bizi və yer üzünü isit.
GÜNƏŞ, QIŞ, BAHAR çıxır
Beləliklə, hər şey isti olur
Burada hər şey işıq oldu
Günəş bizim üçün daha parlaqdır
Qar və buludları dağıtın!
Baba Yaga: Bəli! Təbii ki, mən hamını sevirəm - həm Baharı, həm də Günəşi. Bu gün pancake veriləcək? Ən sevdiyim pancake...
Semyon: Gəzinti edin, əylənin, karnaval-qırğın,
Sizi salamlayırıq.
Hər kəsi oynamağa dəvət edirəm
Gücünüzü göstərin.
"Arxa çəkmə"
Oyun "Yandır - parlaq yandır"
Karnaval yanması.
Dərsin məqsədləri:
- Məktəb ləvazimatları haqqında bilikləri sistemləşdirmək və möhkəmləndirmək;
- Diqqəti, yaddaşı, düşüncəni inkişaf etdirin.
- Məktəbdə öyrənmə üçün müsbət motivasiyanın formalaşdırılması üzərində işləməyə davam edin.
Avadanlıq:
- məktəb çantası,
- məktəb ləvazimatı.
- televiziya,
- Kompüter.
Dərsin gedişatı
I. Təşkilati məqam.
II.Əsas hissə.
Ev sahibi: 1 sentyabr - Bilik günü düz bir ildən sonra siz gedəcəksiniz məktəb və olmaq birinci sinif şagirdləri. İl boyu hazırlaşacaqsınız, güc qazanacaqsınız və sağlamlıq, çünki Biliklər diyarına uzun yolunuz var! Və bu gün sən məktəbəqədər uşaqlar, lakin bizim ən qədim uşaq bağçası, və uşaqlar sizdən nümunə götürəcəklər. Siz artıq çox şey bilirsiniz, indi tapmacaları həll edə biləcəyinizi görəcəyik.
Tələbə 1.
Mən gözəl bir ev tanıyıram
Orada çoxlu məşğul sakinlər var.
O ev, dostum, sadə deyil:
Səninlə məktəbə gedir.
O evdə yaşa
Qələmlər və kitablar
Onlar dostdurlar və buna görə kədərlənmirlər,
Və dəftərlər və albom,
Oynaq boyalar.
Yaxşı, mənə cavab verin, qızlar!
Yaxşı, mənə cavab verin, uşaqlar!
Axı bu ev sizə tanışdır,
Bu ev nədir? (portfel)
(Dərs boyu “Uşaqlar, məktəbə hazır olun!” təqdimatı) Tərbiyəçi.
İndi isə məktəb üçün portfolio toplamaq lazımdır. Orada nə qoymaq lazımdır? Qutuda çox şeyimiz var, tapmacaları həll edək və nəyin lazım olduğunu və nəyin olmadığını qərar verək ki, Petya oğlan kimi işləməsin:
Tələbə 2.
Portfelim qaydasındadır:
Kitablar, qələmlər və dəftərlər
Həmişə özümlə aparıram
Həm də əzizim,
Ən sevdiyim qırmızı top
Bəli, əlavə olaraq
Saat mexanizmi
Dizayner isə kiçikdir!
Petyaya məktəbə hazırlaşmağa kömək edə bilərikmi? Gəlin başlayaq!
(Məktəb ləvazimatlarını bel çantasına qoyun, digər əşyaları ayrıca stolun üstünə qoyun) Tərbiyəçi.
O, səssizcə danışır, Slayd
Bu başa düşüləndir və darıxdırıcı deyil.
Onunla daha tez-tez danışırsan -
Dörd qat daha ağıllı olacaqsınız. (Kitab)
Məktəbdə kitablara ehtiyacımız varmı? Məktəb kitabları nə adlanır? (Dərsliklər)
Uşaqlar, baxın, bizə iki kitab gəldi.
(M.İlyinin “İki kitab” şeirinin səhnələşdirilməsi, kitab rolunu hazırlıq qrupunun şagirdləri oynayır)
Bir gün iki kitab qarşılaşdı
Öz aramızda danışdıq 1-ci kitab: Yaxşı, necəsən?
pedaqoq. Biri digərini soruşdu 2-ci kitab: Ay canım, sinif qarşısında utanıram.
Qapağımın sahibi ətlə çıxardı!
Bəs örtüklər... Çarşafları kəsdim!
Onlardan qayıqlar, sallar düzəldir,
Və göyərçinlər...
Çarşafların ilanlara gedəcəyindən qorxuram...
Sonra məni buludlarda uçur.
Sənin tərəflərin salamatmı 1 kitab: Əzabların mənə tanış deyil,
Belə bir günü xatırlamıram
Əllərinizi təmiz yumamaq üçün,
Tələbə məni oxumaq üçün oturdu.
Mənim yarpaqlarıma baxın
Onlarda mürəkkəb nöqtələrini görməyəcəksiniz.
Mən ləkələr haqqında, onlar haqqında susuram
Və nalayiq bir şey söyləmək ...
Amma mən də öyrənirəm.
Nədənsə yox, “əla”.
Kitab 2: Yaxşı, mənim üçəmlərim azdır, azdır.
Və hətta o həftə bir ikilik aldım.
pedaqoq.
Kitablara münasibətin necə fərqli ola biləcəyini görürsünüz. Kitablara diqqətlə yanaşmaq lazımdır.
İndi tapmacanı tapın 1-ci şagird.
İndi qəfəsdəyəm, sonra sıraya, Slayd
Mənim haqqımda yazmaqdan çəkinməyin.
Sən çəkə bilərsən
Mən nəyəm? (Dəftər) Tərbiyəçi.Sənə məktəbdə dəftər lazımdır? Və nə üçün? Ay, gör dəftər nə olub, çirklənib, vərəqlər qatlanıb, üz qabığı cırılıb. O, yəqin ki, hadisə yerindən qoparılan kitabla eyni sahibidir. (Tələbəyə çevrilir) Bəs dəftərlərin təmiz və səliqəli olması üçün nə etmək lazımdır?1-ci şagird.
Birincisi, dəftərin üstünə qapaq qoyun, ikincisi, dəftərlər üçün xüsusi qovluğa qoyun (nümayiş edir), üçüncüsü, əlinizi yuduqdan sonra və parta arxasında dərsləri öyrənin.
İndi tapmacanı tapın. Tələbə 2.
Heyvan təmtəraqdan tikilmiş gülməli,
Pəncələr var, qulaqlar var,
Heyvaya bir az bal verin.
Və onun üçün bir yuva təşkil edin. (Teddy Bear) Slayd
Ən çox sevdiyim ayı Toptıjkadır. Onu məktəbə aparacağam, darıxanda onunla dərsdə oynayacağam.Tərbiyəçi.
Uşaqlar, məktəbdə Toptyzhka ayısına ehtiyacınız varmı? Onu portfelə qoyaq, yoxsa stolun üstünə?
Qutumuzda olan növbəti əşyanı təxmin edin 1-ci şagird.
Bu dar qutuda
Qələmləri tapacaqsınız
Qələmlər, qələmlər, kliplər, düymələr -
Ruh üçün hər şey! (qələm qutusu) Slayd
Görün nə gözəl qələm qutusu! Hər bir şagirdə qələm qutusu lazımdır ki, kiçik əşyalar portfeldə itməsin, səliqə ilə karandaş qutusuna qatlansın.Dinamik fasilə.
Cəsarətlə sıralarda gəzirik, elm öyrənirik,
Həm sola, həm sağa, həm də təbii ki, ətrafında.
Bu sol əldir, bu sağ əldir
Oh, elm asan deyil! 2-ci şagird.
İndi qələm qutusunda nə olduğunu öyrənirik. Bütün bunlara məktəbdə ehtiyacınız olacaq. Tapmacaları həll edin.
(Slaydda qələm qutusundakı obyektlər görünür və göstərilir, artır, qutudan olan əşyalar həqiqi qələm qutusuna yerləşdirilir)
Qələm qırılıbsa
Mən sizin sadiq köməkçinizəm.
Mən bir həkim olaraq onu müalicə edirəm:
Tez, kəskin itiləyin. (İtiləyici) 1-ci şagird.
Ona iş versən -
Qələm boşuna işlədi. (Pozan, pozan) 2-ci şagird.
Bir polad konki ağ bir sahədən keçir,
Arxasında qara və mavi izlər buraxır. (Qələm) 1-ci şagird.
Qələm qutusunda ehtiyat qələm olmalıdır.
Oh, gör nəyim var! Mən özüm etdim! Bu nədir? (azmış) Məktəbə aparacam, karandaşda gizlədəcəm, anam görməsin. Məktəbdə mənə lazım olacağı doğrudurmu? Qulluq ediləcək bir şey olacaq. Xeyr, onda növbəti tapmacanı tapın.2-ci şagird.
Bir mənada -
Mən rəsm şurasıyam. (Hökmdar)
Bütün dərslərdə xətkeş lazım olacaq 1-ci şagird.
Kitabı möhürləmək üçün
Və sənətkarlıq edin
Onsuz edə bilməzsiniz
O, qələm qutusundadır, olmalıdır! (Yapışqan) 1-ci şagird.
Hansı heyvan mənimlə oynayır
Ağlamaz, sızlamaz, hürməz.
Toplara hücum edir,
Pəncələri pəncələrdə gizlətmək. (Kitty)
Siz azmış, oyuncaq ayı da götürə bilməzsiniz, amma yəqin ki, pişik balasını götürə bilərsiniz, fasilədə onunla çox əyləncəli olacaq! Bir pişik alaq?
Və qələm qutusunda başqa nə var?Şagird 2. Mənim sehrli çubuq var, dostlar,
Bu çubuqla mən qura bilərəm:
Qüllə, ev və təyyarə
Və böyük bir qayıq! (Qələm) 1-ci şagird.
Dar bir evdə sıxışdı
Rəngarəng qardaşlar.
Sadəcə buraxın
Boşluq harada idi
Bax, gözəllik var! (Rəngli karandaşlar)
Slayd Tərbiyəçi:
Məktəbdə başqa nə lazımdır? (Fırça, boyalar, albom, rəngli kağız, qayçı və s.)
III. Dərsin nəticəsi Şagird 1.
Oğlan Petya məktəbə hazırlaşdı, saçını kəsdi, cins şalvarını şalvarla, köynəyi köynəklə dəyişdi və biz ona portfelini yığmağa kömək etdik. İndi o, tələbədir.
Slayd Tərbiyəçisi. Bir daha tələbənin portfelində nələrin olduğunu sadalayırıq.
(Məktəb ləvazimatları portfelin ətrafındakı slaydda görünür)
Bir portfelə sığdırmaq üçün nə qədər aksesuar lazımdır! Məktəbli olanda özün yığacaqsan. Ümid edirik ki, portfoliolarınızda nizam-intizam, dəftər və gündəliklərinizdə isə beş ədəd olacaq.2-ci şagird.
Sizə vermək istəyirik indiki bu məktəbdə faydalı olacaq. Bu, təbii ki, məktəb ləvazimatı.
Uşaqların bağçadan məktəbə buraxılması. Ssenari
Simakova İrina Nikolaevna, müəllim əlavə təhsil, MBU TO TsRTDYu st Severskoy MO Seversky rayonuMaterialın təsviri: 9-10 yaşlı uşaqların, aparıcıların, qəhrəmanların iştirakı ilə məktəbi bitirən 6-7 yaşlı uşaqlar üçün teatr tamaşasının ssenarisi. Ssenari təhsil işçiləri, musiqi rəhbərləri, əlavə təhsil müəllimləri, müəllim-təşkilatçılar üçün maraqlı olacaq.
Hədəf: təntənəli, bayram ab-havası yaratmaq.
Tapşırıqlar:
-bayram atmosferi yaratmaq;
- öyrənməyə məhəbbət aşılamaq;
- marağı inkişaf etdirmək;
- uşaqların məktəb ənənələri haqqında biliklərini genişləndirmək;
- Uşaqları oyunlarda fəal iştirak etməyə həvəsləndirin.
Avadanlıq: bayramın musiqi tərtibatı; Malvina, Pinocchio geyimləri,
məktəb ləvazimatları olan 2 portfel; oyuncaqlar; xatirə medalları.
1 aparıcı:
İndi bu otaqda yüngül və zərif,
Və sulu buketlər hər yerdədir.
Bu gün böyük bir bayram qeyd edirik,
Uşaqlarımızı məktəbə müşayiət edirik.
2 Aparıcı:
Eşitmədən payız gələcək,
Budaqdan ağıllı yarpaq atmaq.
Qızıl yollar boyu
Yavaş-yavaş sentyabr gələcək
Oğlanlar və qızlar üçün
Dərs ilinin başlanması.
1 aparıcı:
Yaxşı, bu gün günəş şüası sizi çağırır, lağ edir,
Bu səhər əylənirsən.
Bu gün məktəb tətiliniz var,
Və onun əsas qonağı oyundur!
O, böyük və ağıllı qonağımızdır,
Sizi darıxmağa və ruhdan salmağa imkan verməyəcək
Böyük və səs-küylü bir mübahisə başlayacaq,
Yeni şeylər öyrənməyə kömək edir.
2 Aparıcı: Uşaqlar, sevimli uşaq kitablarınızın qəhrəmanları bayramınıza gəldi. Tanış!
Malvina musiqiyə girir.
Malvina:
Salam uşaqlar!
Bu gün tez durdum
Portfoliomu yığdım.
Mən burada yaxşıyam:
Kitablar, qələmlər və dəftərlər.
(Məzmunları masanın üstünə qoyur.)
Və xətti unutmadım
Onu da götürdülər.
1 aparıcı: Uşaqlar! Malvina bizə tək gəlməyib. Təsəvvür edin, bizi ziyarətə başqa kim gəldi?
“Bu-ra-ti-no” mahnısından bir fraqment səslənir. Pinokkio içəri qaçır. Onun arxasında bir portfel sallanır.
Pinokkio:
Salam uşaqlar!
Mənim burnum itidir
Mənim burnum uzundur
Mən şən Pinokkioyam.
Mən də əsnəmədim.
Tez hər şeyi çantaya atdım:
Kublar, boşqablar, fincanlar.
Çox rəngli kağızlar.
Piramidalar, cingiltilər -
Ümumiyyətlə, bütün oyuncaqlarınız!
Pinokkio stolun üstünə Malvinanın məktəb ləvazimatlarının yanında oyuncaqlar qoyur.
Malvina:
Sən nəsən, sən nəsən, Pinokkio!
Bu qəribə şəkil nədir?
Yaxşı, niyə oyuncaqlara ehtiyacınız var:
Piramidalar, cingiltilər?
Sən məktəbə oxumağa gedirsən
Yaramaz olmayın və tənbəl olmayın
Çox yeni şeylər öyrənirsiniz
Çox kitab oxuyursan.
Pinokkio: Və məndə nə var! Bax, heyran ol: bu, müəllimin sualına cavab verəndən sonra boğazın qurumasın! (Portfelindən bir şüşə limonad çıxarır.) Bu, bütün gün üçün kifayət qədər şirniyyata sahib olmaqdır! (Bir çanta şirniyyat çıxarır.) Ən vacib şeyi az qala unutdum! (Yastıq çıxarır.) Dərsdə yorğun olanda və yatmaq istəyəndə bu mənə lazım olacaq. Başımın altına yastıq qoyacağam ki, daha yumşaq olsun. Mən nə qədər yaxşıyam!
Malvina: Bəli, “afərin”, heç nə demə! Və dərslikləri nə geyinəcəksən? Uşaqlar, gəlin Pinocchio-ya məktəbə özünüzlə nə aparacağını söyləyək.
Gəlin "Portfolio topla" oyununu oynayaq.
2 nəfər masaya çıxır və Malvina və Pinokkionun tərtib etdiyi şeylərdən musiqi üçün portfolio toplamağa başlayır. Toplanmış əşyaların yoxlanılması.
Pinokkio:- Uşaqlar, məktəbə aparılmalı olan bir mövzunun adını çəksəm, əl çalırsınız. Əgər məktəbdə bu fənn lazım deyilsə, ayağınızı tapdalayırsınız.
dərsliklər və kitablar,
oyuncaq siçan,
saat mexanizmi buxar lokomotivi,
Rəngli plastilin,
fırçalar və boyalar,
Milad maskaları,
Silgi və əlfəcinlər,
Qələm, dəftər,
Cədvəl, gündəlik,
Məktəb şagirdinə toplandı!
Malvina: Uşaqlar, indi mən məktəb ləvazimatları haqqında tapmacalar tapacağam. Pinokkioya onları həll etməyə kömək edin.
Əgər kəskinləşdirsən
İstədiyinizi çəkin
Günəş, dəniz, dağlar, çimərlik.
Bu nədir? (Qələm)
Bu dar qutuda
Qələmləri tapacaqsınız
Qələmlər, pozan, kliplər, düymələr,
Ruh üçün hər şey. (Qələm qutusu)
Kim bir çanta kitabla gəzir
Səhər məktəb? (Tələbə)
qara, əyri,
Doğuşdan səssiz.
Və onlar sıraya düzülən kimi,
Hamı dərhal danışacaq. (Məktublar)
Hamını tanıyıram, hamıya öyrədirəm,
Amma mən həmişə susuram.
Mənimlə dost olmaq üçün
Oxumağı öyrənmək lazımdır. (Kitab)
İndi qəfəsdəyəm, sonra cərgədə.
Mənim haqqımda yazmaqdan çəkinməyin.
Siz də çəkə bilərsiniz.
Mən nəyəm? (Noutbuk)
Pinokkio: Oh, uşaqlar, nə qədər ağıllısınız - bütün tapmacaları təxmin etdiniz! İndi nağılları yaxşı bildiyinizi yoxlayacağıq.
Baba ... (Yaga)
Ölümsüz Koschei)
Pişik ... (Leopold, çəkmələrdə, Matroskin)
Timsah Gena)
poçtalyon Peçkin)
Dr. Aibolit)
Qırmızı papaq)
Tsokotuxaya uçun)
Vinni Pux)
Əmi ... (Fyodor, Styopa)
Üç ... (ayı, donuz)
Malvina: Məktəbdəki uşaqlar həmişə əylənmirlər. Müxtəlif mürəkkəb elmlərə yiyələnirlər.
Pinokkio: Mürəkkəb elmlər hansılardır?
Malvina:
Məsələn, riyaziyyat.
Riyaziyyat çətindir
Ancaq hörmətlə deyəcəm:
Riyaziyyat lazımdır
İstisnasız hər kəs.
Pinokkio: Yaxşı, mən misallar və problemləri həll edə bilərəm. İstəniləndən soruş - asanlıqla və tez öhdəsindən gələcəm.
Malvina: Yaxşı. Sonra tapşırığıma qulaq asın:
Bir sasağan, bir sərçə, bir kəpənək və bir arı səmada uçdu. Neçə quş var idi?
Pinokkio:Əlbəttə 4, düşünmək üçün nə var.
Malvina: Və burada səhvdir.
Pinokkio: Niyə səhvdir?
Malvina: Və siz uşaqlar soruşursunuz.
(Pinocchio uşaqlardan soruşur və orada cəmi 2 quş olduğunu öyrənir, çünki kəpənək və arı quş deyil).
Pinokkio: Oh, necə də maraqlıdır! Gəlin yoxlayaq uşaqlar riyaziyyat bilirmi?
Malvina: Budur mənim vəzifələrim. Diqqətlə qulaq asın!
1. Vadim altı göbələk tapdı,
Və sonra başqa.
Suala cavab verirsiniz:
Neçə göbələk gətirdi? (7)
2. Çayın kənarındakı boşluqda
May böcəkləri yaşadı:
Qız, oğul, ata və ana.
Onları kim saya bildi? (dörd)
3. Üç papatya - sarı gözlər,
İki gülməli qarğıdalı çiçəyi.
Uşaqlar anaya verildi.
Buketdə neçə çiçək var? (5)
4. Palıd ağacının yaxınlığındakı təmizlikdə
Köstəbək 2 göbələk gördü.
Və daha uzaqda, şamın yanında,
Başqasını tapdı.
Yaxşı, kim deməyə hazırdır:
Köstəbək neçə göbələk tapdı? (3)
Pinokkio: Yaxşı, uşaqlar, təəccübləndiniz!
Sizi boş yerə öyrətməyiblər.
saya bilərsən
Beləliklə, rəqs edə bilərsiniz!
1 aparıcı:"Qarğıdalı" rəqsi
Pinokkio:Əziz uşaqlar, sizə cansağlığı arzulayırıq
Malvina: və uğurlar, sağol!
Pinokkio və Malvina ayrılır.
1 aparıcı: Uşaqlar, gəlin bir oyun oynayaq. Haqqınızda cümlələr eşitsəniz, xorla deyin: "Bu mənəm, bu mənəm, bunların hamısı mənim dostlarımdır" və əgər yoxsa, səssizcə başınızı mənfi şəkildə silkələyin.
Belə ki…
- Kim hər gün şən dəstə kimi məktəbə gedir?
- Hansınız kitab, qələm, dəftərləri qaydasında saxlayır?
- Bütün günü yataqda olan və dərs oxumağa tənbəl olan kimdir?
- Kim, mənə deyin, uşaqlar, səhərlər məşq edir?
- Uşaqlardan tutmuş qulağına kimi murdar gəzirsiniz?
Sizdən neçə nəfər dərsə bir saat gec gəlir?
- Kim ev tapşırığını vaxtında yerinə yetirir?
- Hansınız, ucadan deyin, dərsdə milçək tutur?
- Hansınız tutqun gəzmir, idmanı, bədən tərbiyəsini sevir?
- Kim tənbəllik yox, yalnız yaxşı oxumağı vəd edir?
- Bilmək istəyirəm hansınız oxumağı və rəqs etməyi xoşlayırsınız?
Oyun-rəqs "Köməkçi".
1 aparıcı:
Səhər tezdən oyan.
Yaxşı yuyun
Məktəbdə əsnəməmək üçün
İş masasına burnunuzu soxmayın.
2 Aparıcı:
Səliqəli geyin
Baxmaq xoş olmaq üçün
Öz paltarınızı yoxlayın
Sən indi böyüksən.
1 aparıcı:
Özünüzü nizamlı olmağa öyrədin
Əşyalarla gizlənqaç oynamayın
Hər kitaba dəyər verin
Portfelinizi təmiz saxlayın.
2 Aparıcı:
Sinifdə gülməyin
Kreslonu irəli və geri hərəkət etdirməyin
müəllimə hörmət edin
Və qonşunu narahat etmə.
1 aparıcı:
Zarafat etməyin, təkəbbür göstərməyin
Məktəbdə hər kəsə kömək etməyə çalışın.
Boş yerə qaşqabağını tökmə, cəsarətli ol
Və dostlar tapacaqsınız.
2 Aparıcı:
Bütün məsləhətlərimiz budur
Onlar daha ağıllı və asan,
Sən, dostum, onları unutma.
Yaxşı, uğurlar, uğurlar!
1 aparıcı:İndi isə sözü müəlliminizə verəcəyik: _________________.
