სპექტაკლი არის ზღაპარი ჭკვიან ღვეზელებზე. ნორვეგიული ხალხური ზღაპარი

მე ვეუბნები უმცროსი ზღაპარიღამისთვის. მიმავალ გზაზე ვფიქრობ, და ხშირად მოქმედება იმდენად დაუბრკოლებელი და მომხიბვლელია, რომ ზღაპრები მრავალნაწილიანი და მრავალშრიანი აღმოჩნდება. რომ არ გაქრეს, გადავწყვიტე დამეწერა. ალბათ ეს ვინმესთვის სასარგებლო იქნება - მათი შვილებისთვის ან პაციენტებისთვის))

===============================

დაახლოებით ორი ღვეზელი

ორი ღვეზელი იყო. ისინი ახლახან დაიბადნენ, მხოლოდ ბებიამ ამოიღო ისინი ღუმელიდან და მაგიდაზე დადო. ძმები-ღვეზელები იტყუებიან სხვა ძმებს შორის, ამოისუნთქეთ: უფ, უფ, უფფ. ცხელი, ფუმფულა, გემრიელი. შვილიშვილი დადის მაგიდის გარშემო:
- შეიძლება ბებო?
- არა, - ამბობს ბებია, - ჯერ ადრეა, დაიწვები და მოითმინე, ყველანი სუფრასთან დავსხდებით.
შვილიშვილი დადის, დადის წრეებში:
- კარგი, შესაძლებელია?
- არა, - ამბობს ბებია, - ჯერ ადრეა, რძეს დავასხამ, ღვეზელებს დავყრი, სუფრასთან ყველანი დავსხდებით, მერე შენს ღვეზელს წაიღებ.
”უუუ,” ამბობს შვილიშვილი, ”როდის უკვე ?!
- ესე იგი, - ამბობს ბებია, - ცოტა დარჩა.
და ღვეზელები თავს იტყუებენ, აფუჭებენ და ხტებიან:
-მმ, ძმაო, ცხელა?
„უგუმმ, ძმაო, ჟაარკო.
შემდეგ ბებიამ სუფრაზე დაუძახა მთელ ოჯახს - შვილიშვილი, დედა და მამა და ბაბუა. ყველა მაგიდას მიუჯდა - ძაღლი ჟუჩკა შემოვიდა, ზღურბლთან დაჯდა, ტუჩები მოილოკა, კუდით იატაკს ასუფთავებს - ელოდება, რომ რამე დაეცეს.
- წადი, ბაგ, - ეუბნება ბებია, - ახლახანს გაჭმევდი, ღვეზელები არ გექნება.
ბაგმა ამოიოხრა, შებრუნდა და წავიდა. კატა ჩამოვიდა. შვილიშვილს მუხლებზე დაახტა, თავი მოიფხანა და მაგიდაზე ღვეზელებისკენ გაემართა - იქვე შუბლზე დაარტყა:
- არ შეგაწუხოთ, მაშა, ხალხის ღვეზელები, რძეს და ტრიპს ქალბატონებო.
კატა გადმოხტა და ღუმელისკენ დაბრუნდა. და ღვეზელები უკვე ცივია, უკვე მზადაა.
- კარგი, ყველა დაჯდა? - ეკითხება ბებია, - მაშინ წადი!
ყველა დაიბრუნოს ტორტი - და თქვენს პირში. კი, მეორე ტურში, მაგრამ უცებ რძით. ჩვენი ძმები პიროჟკი გვერდიდან გვერდზე ტრიალებენ, მეზობლებს სათითაოდ ართმევენ და ჭამენ, ამათ ისევ და ისევ უბიძგებენ და ტოვებენ. აქ არის ერთი, რომელიც ამბობს:
- როგორც ჩანს, ჩვენზე ზრუნავენ, ჭამა არ უნდათ - ხსოვნას დატოვებენ, ასე ამბობენ, ბებიაჩემი რა ლამაზი ღვეზელები იყოო!
მეორე წუწუნებს:
-როგორ, როგორ, რა ცუდად გამოვედით, რომ არ წაგვიყვანონ, თეფშზე შემოვყრით და გადაგვაგდებენ.
- არა, - ამბობს პირველი, - როგორ შეგვიძლია, რა მაგარი ვართ, ასეთი გემრიელი!
- შენ თვითონ ხარ გემრიელი, - ამბობს მეორე, - მაგრამ შვილიშვილს არც კი შემოუხედავს. გაგვაგდებენ, სულ ცოტა ხნით.
- კარგი, გაჩუმდი, - ამბობს პირველი, - დავწექით, ვნახოთ - რატომ გამოიცანი?
ოჯახმა უკვე ჭამა. ლანგარზე ჩვენი ორი ღვეზელი დარჩა. ბებია ეკითხება:
- კიდევ ვის ექნება ღვეზელი? შვილიშვილი ხარ?
- არა, - ამბობს ძლივს ცოცხალი ხმით, - უკვე სავსე ვარ.. - და სკამიდან სრიალებს.
- იქნებ შენ, ქალიშვილო? - ეკითხება ბებია დედას.
- არა, - ამბობს დედაჩემი, - უკვე ყველაფერი მაქვს, ზევით.
-შენ, სიძე, როგორ ხარ? ბებია ეკითხება მამას.
- და მე ვჭამე, გმადლობთ, - პასუხობს მამა ვნუჩკინი.
- და რას დაამთავრებდი ბაბუა ღვეზელებს, რატომ ტოვებ რამეს?
- არა, გმადლობთ, - ამბობს ბაბუა, - და მე უკვე გაბუტული ვარ, ღვეზელზე ვჯდები.
- კარგი, კარგი, - ამბობს ბებია, - საუზმეზე დავტოვოთ.
ღვეზელი ძმებს პირსახოცი დააფარა, კერძი ფანჯარაზე დადო. ყველა დაემშვიდობა, თავის საქმეზე წავიდა, კუთხეებში.
ღვეზელები იტყუება, პირველი დუმს, მეორე იღიმება:
- კარგი, შეჭამე? არა ჩვენ, არა ის.
პირველი ამბობს:
-აბა, ხომ ხედავ, ყველამ შეგვიწყალა, ჩვენი სიწითლე და სილამაზე და ბებიის ხელოვნება. ისინი დაგვტოვებენ და შემდეგ ყველა სტუმარს აჩვენებენ - აი, რა ლამაზ ღვეზელებს აკეთებს ბებია!
მეორე შუბლს იკრავს:
- რას იგონებთ, როცა ეს ღვეზელები იყო გამოფენებზე? თუ მაშინვე არ შეჭამე, ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ სისულელეები ვართ და არა ღვეზელები, მხოლოდ მისი გადაგდება რჩება.
რატომ მაშინვე არ გადააგდეს? - სარკასტულად ეკითხება პირველი.
- იხვი..., - ჩაიბურტყუნა მეორემ, მაგრამ მერე თვითონაც იპოვა: - ჰო, ხომ ხედავ, ყველამ ზედმეტად ჭამს, მოწესრიგების ძალა არ აქვთ. დილით ბებია შემოივლის სახლს, შეაგროვებს მთელ ნაგავს - და ჩვენ გარდა ამისა.
"ბრმაო სულელო, კარგს ვერაფერს ხედავ", - გაბრაზდა პირველი.
"შენ სულელიც კი ხარ, შენი კარგი მხოლოდ შენს ღვეზელში ცხოვრობს, სამყაროს გარეთ კი სასტიკი და გაბრაზებულია", - წყვეტს მეორე.
- კარგი, გამოდი შენს ჯანმრთელობაზე, დილას დაველოდები და შენს კეხზე გამომშრალ სახეზე დავცინებ, - უპასუხა პირველმა და გაჩუმდა.
- დილა ღვეზელისთვის არ არის კარგი, ერთი გზა ზღურბლს მიღმაა, - პირქუშად ჩაილაპარაკა მეორემ და ასევე გაჩუმდა.
ღამით კატა ფანჯრის რაფაზე გადახტა, პირსახოცი მოიხსნა და ორივე ღვეზელი შეჭამა. ძმებმა ჩხუბი სცადეს, დატრიალდნენ და გამოიყვანეს, მაგრამ კბილებზე ნახვრეტები და დახეული დარჩნენ.
დილით ბებიამ ღვეზელები გამოტოვა - და გაფუჭებულია. ნაწყენი იყო, შვილიშვილის გამოკვება უნდოდა, მაგრამ რა გაეკეთებინა - ბაგთან მიაგდო და კატა ქედის გასწვრივ ჩხვლეტით გაიყვანა. დიახ, მაშა მისთვის უცხო არ არის - ეს არ არის პირველი შემთხვევა, როდესაც ისინი აფორმებენ შეთანხმებას ჟუჩკასთან: რაც გემრიელი რჩება, გააფუჭებს - ისე, რომ ბებიამ გადააგდოს, ხოლო ორნი, ჟუჩკა და მაშა, შემდეგ ჭამენ.
მათ ვერასოდეს გაიგეს ჩვენი ღვეზელები - გემრიელი იყო თუ არა: ვინ ეტყვის მათ, რადგან კატა და ძაღლი ვერ ლაპარაკობენ?

ერთხელ იყო ერთი ქალი და შვიდი შვილი ჰყავდა, პატარა და პატარა. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა მათი განებივრება: აიღო ერთი მუჭა ფქვილი, ახალი რძე, კარაქი, კვერცხი და მოზილეს ცომი. ღვეზელმა შეწვა დაიწყო და ისეთი გემრიელი სუნი ასდიოდა, რომ შვიდივე ბიჭი შევარდა და ჰკითხა:

-დედა მომეცი ღვეზელი! ამბობს ერთი.

- დედა, ძვირფასო, მომეცი ღვეზელი! - გამოდის კიდევ ერთი.

-დედა, ძვირფასო, ღვეზელი მომეცი! ღრიალებს მესამე.

- დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, მომეცი ღვეზელი! ეკითხება მეოთხე.

- დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, ლამაზო, მომეცი ღვეზელი! წუწუნებს მეხუთე.

- დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, ძვირფასო, ლამაზო, ლამაზო, მომეცი ღვეზელი! ითხოვს მეექვსე.

- დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, ძვირფასო, ლამაზო, ლამაზო, ოქროსფერი, მომეცი ღვეზელი! ყვირის მეშვიდე.

- მოიცადეთ, ბავშვებო, - ამბობს დედა. - როცა ნამცხვარი გამომცხვარი გახდება, დიდებული და წითური გახდება - ნაჭრებად დავჭრი, ყველას მოგცემ ნაჭერს და ბაბუას არ დავივიწყებ.

ეს რომ ღვეზელმა გაიგო, შეშინდა.

”კარგი, - ფიქრობს ის, - დასასრული მოვიდა ჩემთვის! ჩვენ უნდა გავიდეთ აქედან, სანამ უსაფრთხოდ ვიქნებით."

მას უნდოდა ტაფიდან გადახტომა, მაგრამ ვერ მოხერხდა, მხოლოდ მეორე მხარეს დაეცა. ცოტა კიდევ გამოვაცხვე, ძალა მოვიკრიბე, იატაკზე გადავხტი - და კარისკენ!

დღე ცხელოდა, კარი ღია იდგა - ავიდა ვერანდაზე, იქიდან კიბეებზე და ბორბალივით შემოვიდა, პირდაპირ გზაზე.

მის უკან ქალი მივარდა, ცალ ხელში ტაფა ეჭირა, მეორეში ჩამწკრიალი, ბავშვებიც მიჰყვნენ, უკან კი ბაბუა აკოცა.

- ჰეი! Მოიცადე ერთ წუთით! გაჩერდი! Დაიჭირე ის! Შეჩერდი! ყვიროდნენ ყველა.

მაგრამ ნამცხვარი აგრძელებდა გორგალს და სულ მალე ის უკვე ისე შორს იყო, რომ არც კი ჩანდა.

ასე შემოვიდა მანამ, სანამ კაცს არ შეხვდა.

- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა კაცმა.

— შუადღე მშვიდობისა, მეტყევე კაცო! პიემ უპასუხა.

"ძვირფასო ღვეზელი, ასე სწრაფად ნუ ტრიალდები, ცოტა მოითმინე - ნება მომეცით შეგჭამო!" ამბობს კაცი.

და ღვეზელმა უპასუხა:

- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, ფიცხი ბაბუას, შვიდ ყვირილს და შენგან, მეტყევე კაცო, მეც გავიქცევი! - და შემოვიდა.

მე მას წიწილით შევხვდები.

- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა ქათამმა.

- შუადღე მშვიდობისა, ჭკვიანი ქათამი! პიემ უპასუხა.

"ძვირფასო ღვეზელი, ასე სწრაფად ნუ ტრიალდები, ცოტა მოითმინე - ნება მომეცით შეგჭამო!" ამბობს ქათამი.

და ღვეზელმა უპასუხა მას:

- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, ფიცხი ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს და შენგან, ჭკვიან ქათამს, მეც გავიქცევი! - და ისევ ბორბალივით შემოვიდა გზაზე.

აქ გაიცნო მამალი.

- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა მამალმა.

- შუადღე მშვიდობისა, მამალი სავარცხელი! პიემ უპასუხა.

"ძვირფასო ღვეზელი, ასე სწრაფად ნუ ტრიალდები, ცოტა მოითმინე - ნება მომეცით შეგჭამო!" ამბობს მამალი.

- გამოვიქეცი პრობლემურ ბედიას, მოუსვენარ ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს და შენგან, მამალ-სავარცხელს, მეც გავიქცევი! - თქვა ღვეზელმა და კიდევ უფრო სწრაფად შემოვიდა.

ასე შემოვიდა დიდხანს, დიდხანს, სანამ იხვი არ შეხვდა.

- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა იხვიმ.

- შუადღე მშვიდობისა, პატარა იხვი! პიემ უპასუხა.

"ძვირფასო ღვეზელი, ასე სწრაფად ნუ ტრიალდები, ცოტა მოითმინე - ნება მომეცით შეგჭამო!" ამბობს იხვი.

- გამოვიქეცი პრობლემურ ბედიას, მოუსვენარ ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს, სკალპის მამალს და შენგან, ბაბუა, მეც გავიქცევი! - თქვა ღვეზელმა და შემოვიდა.

დიდხანს, დიდხანს შემოტრიალდა, იყურებოდა - მისკენ ბატი.

- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა ბატმა.

- შუადღე მშვიდობისა, ბატი, - თქვა ღვეზელმა.

"ძვირფასო ღვეზელი, ასე სწრაფად ნუ ტრიალდები, ცოტა მოითმინე - ნება მომეცით შეგჭამო!" ბატი ამბობს.

- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, აჟიტირებულ ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს, სკალპის მამალს, ჩვილ იხვს და შენგან, ბატი, მეც გავიქცევი. ! თქვა ღვეზელი და გავიდა.

ასე კვლავ შემოვიდა დიდი ხნის განმავლობაში, სანამ არ შეხვდა გენდერს.

- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა ბატმა.

- შუადღე მშვიდობისა, ბატი უბრალო! პიემ უპასუხა.

"ძვირფასო ღვეზელი, ასე სწრაფად ნუ ტრიალდები, ცოტა მოითმინე - ნება მომეცით შეგჭამო!" ამბობს ბატი.

და ისევ ღვეზელი პასუხად:

- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, ჭირვეულ ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს, სკალპის კოკერს, ჩვილ იხვს, ბატს და შენგან, უბრალო მაინტერესებს, ძალიან გაიქეცი! - და კიდევ უფრო სწრაფად შემოვიდა.

ისევ შემოვიდა დიდხანს, დიდხანს და მისკენ - ღორი.

- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა ღორმა.

"შუადღე მშვიდობისა, ღორო!" - უპასუხა ღვეზელმა და გადახვევას აპირებდა, მაგრამ შემდეგ ღორმა თქვა:

- ცოტაც მოიცადე, ნება მომეცით აღფრთოვანდე. დრო დაუთმეთ, ტყე მალე მოვა... ერთად გავიაროთ ტყე - არც ისე საშინელი იქნება.

საშუალო სკოლის დამთავრება

"გამომშვიდობების დაწყებითი სკოლა"

სიმღერა "ბავშვობის პლანეტა"

ჩვენ არაერთხელ გავიხსენებთეს კარგი პლანეტა

სადაც თვალების სხივებითხვდება გამთენიები,

სად არის მზიანი ოცნებებისად არის ვარსკვლავური ბილიკები

სადაც სიმღერებში ისმისსიცილი და სევდა.

გუნდი

ისინი დადიან ქუჩებშიიდუმალი ფერიები,

და რაინდები ატარებენფერიების ჩანთებისთვის,

და ზარები რეკავსბროლის მელოდია,

და პირველი ლექსებიგაათბო პირველი საიდუმლოებით.

მათ სჯერათ მაგიის აქაქ მეგობრები არიან სასწაულებით.

ყველა ზღაპარი რეალურიამოვიდნენ სტუმრად საკუთარი.

აქ ღრუბლები არ ჩანს,აქ ღიმილისგან მჭიდროდ.

გაზაფხულის აფრების ქვეშდაფრინავს ბავშვობის პლანეტა.

გუნდი

1 წამყვანი ჩვენ მხიარული ბავშვები ვართ ამ კლასში.

პირველად მოგვცეს ABC ფანქრებით.

2 წამყვანი ამ პირველი წიგნით დაიწყო ყოველი გზა,

ნანატრი უღელტეხილის ჭეშმარიტი მარშრუტის გავლა.

გამოსამშვიდობებელი სიმღერა "იმედი" (სიმღერის "იმედი" მოტივით)

ჩვენზე ნაცნობი ვარსკვლავი ანათებს

რასაც დაწყებით სკოლას ეძახიან,

აქ ყოველთვის ბედნიერები ვიყავით

მზემ გაგვათბო.

მაგრამ ჩვენ მივდივართ მე-5 კლასში

დაშორების დროა

Ბევრი კეთილი სიტყვებიდა ფრაზები

მინდა დაგემშვიდობო!

გუნდი: მასწავლებელო! შენ ყოველთვის ახლოს ხარ.

დიდი დედა დაგვეხმარება.

ხანდახან ვცდებოდით

ზოგჯერ, ცოტა ჯიუტი.

მაგრამ 4 წლის უკან

ჩვენ უფრო სერიოზულები და ჭკვიანები გავხდით.

მადლობა იმ ბაღებისთვის

რაც გაზარდეს, სული არ დაზოგეს.

მოსავლის აღების დროა

და დროა შეაჯამოთ.

შინაური ცხოველების გაგზავნა მე-5 კლასში -

მადლობა ჩვენს მასწავლებლებს!

გუნდი:

3 წამყვანი დღეს გვახსოვს რა ვიყავით მაშინ, 4 წლის წინ.

1 წამყვანი გეტყვით და ვაჩვენებთ, როგორ ვიცხოვრეთ ეს 4 წელი.

2 წამყვანი სასკოლო ცხოვრების ფურცლების ფურცვლა.

3 წამყვანი ჩვენ ვხსნით ჩვენი ჟურნალის პირველი გვერდი "პირველად პირველ კლასში"

ზღაპარი ჭკვიანი ღვეზელებისა და ნასწავლი ფეხსაცმლის შესახებ.

მთხრობელი წადი, ჩემო მეგობარო, დასავლეთში, შემდეგ კი აღმოსავლეთში,

შემდეგ მოუხვიეთ ჩრდილოეთით და ცოტა სამხრეთით

მაშინ ხარ უშეცდომოდ და რა თქმა უნდა დროულად

თქვენ ნახავთ უხილავი მეცნიერებების სამეფოს.

უხილავი მეცნიერებათა მხიარულ სამეფოში

ეს არის ამბავი, რომელიც ახლახან მოხდა.

ჯესტერი მრავალი წლის განმავლობაში ვმსახურობდი სამეფო ოჯახში ხუმრობად,

ის სამეფო ოჯახში ძაღლთან და კატასთან მეგობრობდა.

პრინცესას სამეფო ოჯახში პირველივე დღეებიდან ვიცნობდი,

და ბავშვობაში მასთან ერთად ვთამაშობდი სამეფო ოჯახში.

მაგრამ ახლა შვიდი წელი გავიდა და პროგრესის შემდეგ,

მშობლებს რჩევა მივეცი: დროა ვასწავლო პრინცესას.

სიმღერა "რას ასწავლიან სკოლაში"

რვეულში ჩაწერეთ სხვადასხვა ასოები თხელი ბუმბულით,გამოაკლეთ და გაამრავლეთ, ნუ შეურაცხყოფთ ბავშვებს,ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში.

დაამატეთ ორი ოთხი, წაიკითხეთ სიტყვები მარცვლების მიხედვით,ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში.კარგი წიგნებია, რომ გიყვარდეს და განათლდე,ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში.

ზმნისა და ტირის შესახებ და ეზოში წვიმის შესახებ,ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში.ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში.მტკიცედ და მტკიცედ მეგობრები, ბავშვობიდან მეგობრობამდე,ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში, ასწავლიან სკოლაში.

ჩნდებიან დედოფალი და პრინცესა, რომლებიც ჩანთას ქამარზე უჭერენ.

დედოფალი ოჰ, მე ვტირი სერიოზულად, უბედურების მოლოდინში,

ხვალ ხომ საწყალ ბავშვს გაკვეთილებზე გააგზავნიან!

პრინცესა არა, არ მინდა სწავლა, მირჩევნია გავფრინდე კოსმოსში.

ან იქნებ ჰავაიში ტრამვაით წავიდე!

შედი მეფე

მეფე ვაი, შვილო, არავითარ შემთხვევაში! უნდა დაემორჩილო.

ჩვენ გვყავს დიდგვაროვანი და ღარიბები ვალდებულნი არიან იმუშაონ.

დედოფალი საწყალი მტრედი! აჰ, ჩემი სისხლი

აი ტუჩები აკოცა, თვალებზე ცრემლი მოადგა!

პრინცესა გართობა დასრულდა, ტკივილი დაიწყო

და რა ვარ მე, არა, ეს ტრენინგი?

ჯესტერი სკოლაში მიიღებთ განსხვავებულ ცოდნას.

დედოფალი რატომ არის ეს წამება ბავშვისთვის?

პრინცესა შეიწყალე სამეფო ქალიშვილი!

არ მინდა სწავლა - წერტილი!

მეფე გაგზავნეთ მსწრაფლფეხიანი მესინჯერები და შეკრიბეთ ბრძენი მზაკვრები!

მოდი, ვის შეუძლია დაეხმაროს სამეფო ქალიშვილს სწავლებაში!

მთხრობელი უმაღლესი ბრძანებით

ყველა ქალაქში და ყველა სოფელში

გლეხებს, ქალაქებსა და ხელოსნებს შორის

მოძებნეთ ჯადოქრები და ჯადოქრები!

ჯესტერი და ამბობენ, რომ აუზიდან თევზს სირთულის გარეშე ვერ ამოიღებ.

პრინცესა ცდილობს დაეწიოს მას, მაგრამ ის იმალება მეფისა და დედოფლის ზურგს უკან.

პრინცესა ჯობია გაჩუმდე, სულელო ჟინტერო, თორემ ტბაში თევზთან გამოგიგზავნი.

ჯესტერი და ამბობენ ზარმაცი პირში და ვაშლი არ დაეცემაო.

პრინცესა დიახ, რა არის! Მარტო დამტოვე!

ჯესტერი ლუკმის გარეშე ჭამა არ შეიძლება,

თვალების გახელის გარეშე ვერ ხედავ

და ჯერ ვერავინ შეძლო სხვისი გონებით

საკუთარ თავზეც კი იფიქრე!

პრინცესა აბა, ვნახოთ, ვნახოთ!

მთელი სამეფო ჩემთანაა, შენ კი, ჩემო მეგობარო, მარტო ხარ!

მთხრობელი ღარიბი სამეფო შვილის გამო

მზარეული და მზარეული ტიროდნენ.

ღვეზელებსა და ჯანჯაფილში აცხობდნენ

სხვადასხვა ჭკვიანი წიგნები.

მზარეული და მზარეული შემოდიან ღვეზელების უზარმაზარი ლანგარით.

მზარეული რა საოცარი სურნელია! მშვენიერი ცხოვრება მზარეულებისთვის!

ვარდისფერ ღვეზელების მთა! ჰურა, ჩემო მეგობრებო, ჰურა!

საზ ჩვენ მოგაქვთ თქვენი ინფორმაცია, ჩვენი აგვისტოს ოჯახი,

რომ მთელი ენციკლოპედია ასო A-დან Z-მდე

ჩვენს ჯადოსნურ ღვეზელებში და ყოველ კოვზ ფაფაში.

მზარეული და რომ ბავშვი არ გახმება, აჭამე, დედა!

პრინცესა ღვეზელი, ღვეზელი, მოდი, გადახტე პირში, ჩემო მეგობარო!

ფაფა, წვნიანი და სენდვიჩი, პირდაპირ პირისკენ!

პრინცესა, ცეკვავს, ჭამს, ყველა მის პირში იყურება.

დედოფალი როგორ გაიზარდა პრინცესა - ეს თვალით ჩანს.

უპასუხე, პატარავ, თამამად - შენ იცი შენი გაკვეთილი!

პრინცესა ზღვას აქვს წყალი და მიწა.

ყველა უფლება!

პრინცესა სპილოს დიდი ყურები აქვს.

ყველა უფლება!

პრინცესა უახლოეს მომავალში ვგეგმავთ ჩვენი ქვეყნის მთვარეზე გადატანას!

ყველა აჰ, ეს ძალიან ცუდია!

პრინცესა აიღეთ ღვეზელები, აწიეთ ფეხები!

მხოლოდ სულელებს შეუძლიათ ზღვების, კონტინენტების, ასოების და წინადადებების ჭამა!

მთხრობელი მათ ქალის მკერავი გარეუბნიდან

მიესალმა კარგი ამბებით.

შემოდის მკერავი

მკერავი ნემსები და ძაფები მარტივი ინსტრუმენტია

მაგრამ როგორ შეიძლება არ გაოცდეს სასწაულები?

უბრალო ადამიანი ამ მომენტში ლამაზმანი გახდება,

ბავშვი ბრძენად გადაიქცევა.

ნება მომეცით, ძვირფასო პრინცესა, შემოგთავაზოთ ინტერესისთვის

მეცნიერული ხავერდის ქუდი - გამოიყენება ასე.

მკერავი პრინცესას თავსახურს უსვამს.

მეფე რა არის კაპიტალი?

პრინცესა ეს არის ქალაქი, სადაც ხალხი გასართობად მოდის.

მეფე Ისე. და ვინ მართავს ჩვენს ქვეყანას?

პრინცესა ქალბატონების მკერავი.

მეფე დიახ, როგორ არის? ბოლოს და ბოლოს, მე ვარ მეფე! კარგი, თუ გთხოვ, შეინახე პასუხი!

მკერავი რა სირცხვილია! რა სირცხვილია! ნოე გამოასწორე ყველაფერი!

მეფე განდევნეთ თაღლითი! მან უნდა ასწავლოს სამეფო ქალიშვილს!

ჯესტერი მკერავს აშორებს.

მთხრობელი ფეხსაცმლის მწარმოებელი მივიდა მისაღებში, მისი პროდუქტი მასთან არის.

ფეხსაცმლის მწარმოებელი შემოდის

ფეხსაცმლის მწარმოებელი მე ძველი ფეხსაცმლის მწარმოებელი ვარ, წაგებული ვიყავი

და ბოლოს სასახლეში მივედი.

მშვენიერი ფეხსაცმელი გავუკეთე პატარას.

ახლა მას არ სჭირდება ფიქრი.

როგორც კი ფეხსაცმელს ჩაიცვამს,

როგორ დაუყოვნებლივ უპასუხოს მის ენას.

პრინცესა უზარმაზარ ფეხსაცმელს იცვამს.

მეფე რა არის ექვსი ექვსი?

პრინცესა ცხვრებს სქელი მატყლი აქვთ.

მეფე რამდენია სამჯერ რვა?

პრინცესა გაზაფხულის შემდეგ მოდის შემოდგომა.

მეფე სად ტრიალებს მარტორქები?

პრინცესა ზამთარში ბუნაგში სძინავთ.

დედოფალი ოჰ, ჩვენი ქალიშვილი უბედურებაშია! მას თავში არეულობა აქვს

ნახტომი და ნაგავი. სამუდამოდ გადააგდე ეს ფეხსაცმელი.

დედოფალი პრინცესას ფეხსაცმელს უხსნის.

ჯესტერი წადი სახლში, ფეხსაცმლის მეუღლის სახლში.

ნუ ასწავლი სხვის გონებას უბედურ ზარმაცს!

ღვეზელებიდან და ფეხსაცმლიდან, სამწუხაროდ, აზრი არ იქნება

ვინც წიგნს ან ნემსს არ იღებს ხელში.

მთხრობელი მოგზაური აკაკუნებს სასახლეში,

მას თან აქვს დიდი ზარდახშა.

პრინცესა არა, არა, საკმარისად მომივიდა სხვადასხვა შარლატანები!

არც ფეხსაცმელს ვცდი და არც კეპს.

მეფე და, როგორც ჩვენმა ერთგულმა ხუმრობამ თქვა,

თევზისთვის საჭიროა აუზში ასვლა.

დედოფალი არ შეიძლება ყველაფერზე მზად დაჯდე სხვისი დაჭერით.

ჯესტერი ვინც შარვალი იჯდა პატარა მაგიდასთან,

მან ვერც კი იპოვა საკუთარი ქვეყანა რუკაზე.

და დამეთანხმებით - როცა სწავლის დრო დადგება,

არც ფეხსაცმლის და არც მკერავი არ გამოდგება.

პრინცესა და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ის სასარგებლო იყოს

ვინც მიჩვეულია სხვისი გონებით ცხოვრებას.

შემოდის უცხო.

მოხეტიალე მე არ ვარ ჯადოქარი და არც ჯადოქარი, არც ცირკის ფაკირი,

ბავშვამდე მაინც გავხსნი მთელ სამყაროს.

მე მასწავლებელი ვარ და არა ჯადოქარი.

და ჩემი სახელმძღვანელოც მოვიყვანე.

მუსიკაზე მასწავლებელი, ჯესტერი, მეფე, დედოფალი და პრინცესა წინასწარ დამალული ჩანთებით მიდიან კულისებში.

მთხრობელი აჰ, თუნდაც უხილავი მეცნიერებათა სამეფოში

მშობლებისა და მსახურების სკოლაში გაგზავნა შეუძლებელია.

ეს შოუ თქვენთვის დასრულდა.

და ჩვენ ყველანი მე-5 კლასში წავალთ უეჭველად.

1 სტუდენტი პირველად მივედით პირველ კლასში,

ჩვენ ყვავილებს ვატარებდით ხაზზე,

ლამაზი ფორმები მოგვცეს.

ზარი პირველად დაირეკა.

იყო სიხარული, იყო გაჭირვება.

ჩვენი მასწავლებელი და პირველი გაკვეთილი

ასე დაიწყო სკოლის წლები.

2 სტუდენტი ჩვენ გვახსოვს ის მხიარული ზარი,

რაც დაგვირეკა პირველად,

როცა სკოლაში ყვავილებით შევიდნენ,

თქვენს საუკეთესო პირველ კლასში

როცა მასწავლებელი კარებთან შეხვდა,

ჩვენი ერთგული მეგობარი მრავალი დღის განმავლობაში,

და ხმაურიანი ოჯახი დიდია

ახალი შეყვარებულები და მეგობრები.

ფრთხილად ჩამოჯდა მაგიდასთან

ისე, რომ არ დაამტვრიოს სკოლის ფორმა,

ჩვენ გავხსენით ჩვენი ABC,

გახსნა სასკოლო რვეული.

პირველი კლასის მოსწავლის სიმღერა (სიმღერის "ჩებურაშკას" მოტივით)

უბრალო ბავშვი ვიყავი

სკოლამდელი ასაკის ბავშვი,

ასეთ პატარას

არავინ მოერგება.

ახლა პირველკლასელი ვარ

და ყველა საშუალო სკოლის მოსწავლე

შეხვედრისას ის მაშინვე აწვდის ხელს

სკოლაში ვისწავლი

და მალე ჭკუაზე ვიქნები

დიდხანს ვისწავლი -

ერთი და 10 წელი.

თუნდაც მთელ მსოფლიოში იმოგზაურო

Მარჯვენა და მარცხენა,

მსოფლიოში უკეთესი სკოლა არ არსებობს!

3 სტუდენტი კლასში პირველად ვარ

ახლა სტუდენტი ვარ.

მასწავლებელი კლასში შევიდა

ადექი თუ დაჯექი?

ისინი მეუბნებიან: "წადი დაფაზე".

ხელს ავწევ

და როგორ დაიჭიროთ ცარცი ხელში,

საერთოდ არ მესმის.

კლასში პირველად ვარ

ახლა სტუდენტი ვარ.

მე პირდაპირ მაგიდასთან ვზივარ,

მიუხედავად იმისა, რომ ვერ ვჯდები.

4 სტუდენტი მხიარული ზარი რეკავს, ბავშვები კლასში ჩქარობენ.

სკოლის კარი ღიაა და მეორე კლასში ვართ.

სიმღერა მოტივზე "აქ ისინი მოუხერხებლად დარბიან ..."

აქ ისინი მოუხერხებლად დარბიან

მეორე კურსელები გუბეებში,

არ ეზარებათ გაკვეთილებზე სირბილი.

და გამვლელებისთვის გასაგები

ეს დღე ცუდია

ბავშვებს წინ სასკოლო დღე აქვთ.

გუნდი: კომპოზიციები, ექსპოზიციები

შეგიძლიათ დაწეროთ ამ დღეს.

იმიტომ რომ ცუდ ამინდში

მაინც ვერ დადიხარ.

მეორე კლასელი ოცნებობს

გამრავლების ცხრილი,

განტოლებები ამოხსნილია

მან ბევრი რამ იცის

და მას სურს მეტი იცოდეს.

გუნდი

მეორე კლასელი, მეორე კლასელი

სკოლაში პირველი წელი არ ხარ.

და ძალიან ამაყობს ამით

ჩვენი მეგობრული ხალხი.

5 სტუდენტი მეორე წელს ვსწავლობ სკოლაში, რომელიც დგას დიდ ბაღში

და შესანიშნავი ნიშნით პირველად მივდივარ სახლში.

ხუთს ვაფასებ - ბინაში ყველას ვაჩვენებ!

ყველა მეზობელი ბედნიერი იქნება, ყველა - მოზრდილებიც და ბავშვებიც,

თუნდაც ჩვენი კნუტი პუშკა, რადგან ხუთი სათამაშო არ არის!

6 სტუდენტი ვოლოდიას ნიშნებს დღიურის გარეშე ვცნობ.

თუ ძმა მოდის სამეულით - ისმის სამი ზარი,

თუ მოულოდნელად ჩვენს ბინაში ზარი დაიწყება -

ასე რომ, მან დღეს მიიღო 5 ან 4.

ძმა რომ მოვა დუშით, შორიდან მესმის,

არის ორი მოკლე, ყოყმანის ზარი.

ისე, თუ ერთეული, ის ჩუმად აკაკუნებს კარზე.

1 წამყვანი ვხსნით ჩვენი ჟურნალის "სკოლის მეცნიერებათა აღლუმის" მეორე გვერდს.

7 სტუდენტი გრამატიკა, გრამატიკა, მეცნიერება ძალიან მკაცრია.

გრამატიკის წიგნს ყოველთვის შფოთვით ვიღებ.

რთულია, მაგრამ მის გარეშე ცხოვრება ცუდი იქნებოდა.

არ შეადგინოთ დეპეშა და არ გაგზავნოთ საფოსტო ბარათი,

საკუთარ დედას დაბადების დღესაც კი ვერ ულოცავ.

სცენა #1

მასწავლებელი ახალ მოსწავლეს მიმართავს:

კლასში ლაპარაკობ?

- არა.

- წერ?

- Დიახ შენ!?

- ჩხუბობ?

-არასოდეს!

- ხარვეზები გაქვს?

-ბევრს ვიტყუები.

სცენა #2

მასწავლებელი ტოლია, შენ ეუბნები პაველს! მინიშნებისთვის მოგცემ "2"-ს!

Სტუდენტი "2"? მაგრამ კირასაც ვუთხარი! იქნებ დააყენო "4"?

წყვილები კუროჩკინის კუპლეტების მოტივზე ფილმიდან "ქორწილი მზითვით"

1 არ ვიტყუები, რა თქმა უნდა,
სიმართლეს ვიტყვი.
როგორც კი საწოლიდან ავდგები -
წესების შესასწავლად გავრბივარ.

რომ გრამატიკა დედოფალია
არ უარვყოფ.
უნდა ისწავლო კითხვა
რომ კარგად დაწერო.

2 როგორ ხდება ზმნების უღლება?
რა მიდრეკილება აქვს დარეკვას
დიდი ხნის განმავლობაში გაუმკლავდა ამას
მაგრამ მან დაიწყო გაგება.

დრო ჩიტივით მიფრინავს
ზღაპარშიც კი ვერ ასწრებ.
ჩვენ უნდა ვისწრაფოდეთ ცოდნისკენ
განათლებული გახდეს.

3 ყველა სიტყვას სწორად ვწერ
„ჟი“-სა და „შის“ კომბინაციით.
დარწმუნებით ვაცხადებ
რომ ყველა საქმე ვიცი.

სიტყვის შემადგენლობის მიხედვით მაშინვე
მხარზე დაშორდი.
ნათელ ამინდშიც კი
„ჩა“ და „ჩუ“ მახსოვს.

4 მე ვიცი მეტყველების ყველა ნაწილი,
მხოლოდ ექვსი ძირითადია.
ის ჯერ კიდევ სამსახურშია
დამატებით არის კიდევ სამი.

არ გიპასუხებთ ვინც არ იცის
ფონეტიკური ანალიზი.
რამდენი ბგერაა სიტყვა "პრესი"
რამდენი სიტყვა "საუბარი".

5 მე ნებისმიერი ორთოგრაფიული ვარ
ტექსტში ადვილად ვპოულობ.
და რა წინადადებებია
არ დამავიწყდება და დელირიუმში ვარ.

აჰ, რა სწრაფად გადის დრო
მაგრამ შემიძლია გითხრათ:
გავაგრძელებ სწავლას
შემდეგი მეხუთე კლასში.

8 სტუდენტი მათემატიკა რთულია, მაგრამ პატივისცემით ვიტყვი,

მათემატიკა აუცილებელია ყველასთვის.

გახდე ექიმი, მეზღვაური ან მფრინავი,

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა იცოდეთ მათემატიკა.

და არ არსებობს პროფესიები მსოფლიოში, გაითვალისწინეთ,

სადაც მათემატიკა გჭირდებათ.

სცენა "სიყვარულის უცნაურობის შესახებ"

Დედა დილით ავიყვან ჩემს ტკბილ შვილს სკოლაში.

ჩაცმული, ჩაცმული, გარეცხილი, დავალებული -

Აზრი არ აქვს!

Სტუდენტი ოჰ, არ მინდა სწავლა, ძალიან მინდა სიარული!

საკონტროლო ოთახი კარზე აკაკუნებს, რაც ნიშნავს, რომ თქვენ მიიღებთ დუმს!

კონტროლი ზარმაცი ზარმაცი, აკანკალე, ეძიე ხსნა შრომაში!

როდესაც საკონტროლო საათი დადგება, შეგიძლიათ კლასი შეურაცხყოთ!

სიმღერის დრამატიზაცია "მე ვასწავლი მათემატიკას ..." სიმღერის "ცისფერი ვაგონის" მოტივით

პირველი სტუდენტი:

წუთები ნელ-ნელა შორდება

წყალი მიედინება მილიდან მილში...

მე-2 სტუდენტი:

და ჩვენი პრობლემა არ მოგვარდება,

ოჰ, ეს სანტექნიკა ჩემთვის!

გუნდი:

პირველი სტუდენტი:

ნელ-ნელა ჩვენი გაკვეთილი გრძელდება.

ჩვენ მივიღებთ დუმს, რადგან გამოსავალი არ არის!

მე-2 სტუდენტი:

ყველას, ყველას სჯერა საუკეთესო,

იქნებ ვინმემ გამცეს პასუხი?

პირველი სტუდენტი:

ნახევარი საათია დაფასთან ვდგავარ,

ვამრავლებ და ისევ ვყოფ.

მე-2 სტუდენტი:

და მილს წყალი ამოიწურება

ვერაფერი ვერ გავიგე!

გუნდი.

თუ ერთ მილს წყალი ამოიწურება...

პირველი სტუდენტი:

მთელი წყალი ისევ მეორე მილში იქნება.

მე-2 სტუდენტი:

მხოლოდ მე მივხვდი, რომ დიდი გენიოსი

პირველი სტუდენტი:

და მათემატიკოსი...

სტუდენტები (ერთად): აღარ შემიძლია!

Სტუდენტი ნათელი ბანაკი გაწმენდაში, გიტარის ხმა, ჩლიქების ხმა!

ბოშასთან მალე გავიქცევი, მითხარი როგორ ვიყო!

ბოშა აბა, აქ ჩააგდე მონეტა, რომელიც სადილისთვის მიეცა.

მიხედე წარჩინებულ სტუდენტ მეზობელს, მეზობელს!

1 წამყვანი და ის სწრაფად მივარდა სასარგებლო მეგობრობისთვის.

მთელი კვირა კეთილგანწყობილი იყო მეზობლის მიმართ.

მოსწავლე მღერის 1 და 3 ლექსს სიმღერას „გათენებას დაგირეკავ“.

ხშირად ვჯდები და ვფიქრობ
როგორ დაგირეკო,
მოკრძალებული, მშვიდი, ტკბილი?
როგორ შეგაქებ
თავმდაბალი, მშვიდი, ტკბილი
როგორ შემიძლია პატივი გცეთ?

გათენებას დაგირეკავ
უბრალოდ ადრე ადექი.
მზეს დაგიძახებ
უბრალოდ გააკეთე ყველგან.
მზეს დაგიძახებ
უბრალოდ გააკეთე ყველგან.

მეზობელი მღერის სიმღერას "მიყვარხარ?"

გარეთ წვიმს, გარეთ ნაღვლიანია

და მათ არ აინტერესებთ.

ერთად დადიან, ერთი ქოლგა აქვთ, კინოდან მიდიან.

პატარა გოგონა პატარა ბიჭს სვამს კითხვას:

- "რა არის ცა, რა არის მზე, რა არის სიყვარული?"

-და შენ მიყვარხარ?

- ჰო.

-ჩემთან იქნები?

- ჰო.

-დედა რას იტყვის? რას იტყვის მამა? როცა ერთად ვსეირნობთ.

ბოლოს და ბოლოს, არსად არ გიშვებენ, არ გაძლევენ შენთან თამაშის საშუალებას!

-და შენ მიყვარხარ?

- ჰო.

-ჩემთან იქნები?

- ჰო.

-ასე ჩვენ ერთად ვიქნებით ასე რომ მუდამ შენს გვერდით ვიქნებით!

-ჯერ არავის ვილაპარაკოთ.

სანამ დადგება ის მომენტი, როცა შეძლებ სიყვარული!

-და შენ მიყვარხარ?

- ჰო.

-ჩემთან იქნები?

- ჰო.

-ასე რომ ერთად ვიქნებით ასე ყოველთვის შენს გვერდით ვიქნებით

მეზობელი ის პორტფელს მატარებს, მეკითხება ჩემს ჯანმრთელობაზე,

ნისლულად იღიმის და საშინლად უცნაურად გამოიყურება!

გოგოები ოჰ!

Სტუდენტი ცხოვრება ზღაპარს დაემსგავსება, დედაჩემი კმაყოფილი იქნება ჩემით.

მოგვცა მინიშნება კონტროლზე მუშაობის შესახებ!

2 ტყვია არა, მინიშნება არ დაგვეხმარება! თავის ტკივილი გელოდებათ!

შიშმა და საშინელებამ გული სტკივა!

Სტუდენტი ისევ წყვილი, ისევ დუეტი!

(მეზობელი) რატომ მიყურებ თვალებს?

რა უბედური უბანია!

თქვენგან ველოდი მინიშნებებს და არა სულელურ კოკეტობას.

მეზობელი მღერის სიმღერაზე "როგორც იყავი, ისე რჩები")

როგორც იყავი, ისე რჩები

ასეთი ზარმაცი, ასეთი დუნე.

რატომ, რატომ შემხვდი

რატომ არ შეხვდი სხვას?

რატომ მიყურებდი?

გაკვეთილი აღარ ვისწავლე!

არ მინდა შენს გვერდით ჯდომა.

მეზობელი მიდის

Სტუდენტი გადაყრილი წიგნები, რვეულები განზე!

კარგი, ბიჭებო. მშვიდობით გოგოებო!

სწავლის მძიმე ტვირთი ჩამოაგდეს!

დავიწყებული და სკოლა, დიდი დრო!

მეგობარი დილიდან დილამდე გაერთეთ და ითამაშეთ!

იარე და იარე და არ იცი წუხილი!

1 წამყვანი ბედნიერი დღეები ერთი საათივით მიფრინავს

ახლა კი დროა დავბრუნდეთ.

გაღვიძებული სკოლის ზღურბლზე

ჩვენმა გმირმა გულში ჩხვლეტა იგრძნო.

Სტუდენტი მეზობელი გადის და თვალებს არ ახელს,

თითქოს ნაცნობი სახელი არ ახსოვს.

თითქოს შეყვარებული არ იყო!

მაშ, ეს იმას ნიშნავს, რომ მას არ შეუყვარდა!?

2 ტყვია და გული ღეროსავით გატეხილია...

და შემდეგ ისევ კონტროლი ელოდება.

ახლა მხოლოდ მამა გადაარჩენს გმირს.

პაპა გამოდის (ექსცენტრიული და დაბნეული)

მამა მე არ მაქვს ბევრი ფული, მაგრამ მე შენთვის ნამდვილი მეგობარი ვარ.

მე ვარ პროფესორი, ფანტასტიკური მეცნიერებათა აკადემიკოსი.

არითმეტიკა წვრილმანია, ბლოკნოტი მოაშორე.

მოუსმინეთ ახალ სტატიას მფრინავი თეფშების შესახებ!

2 ტყვია მაგრამ რა სარგებლობა მოაქვს მას ამ ცოდნას?

მამას კლასში ვერ მიიყვან.

სხვა ვერ ისწავლის გონებას!

შენ თვითონ მოგიწევს სწავლა.

1 წამყვანი გავიმეოროთ ეს მორალი გაკვეთილზე:

სიყვარული არ არის სტაფილო! არა გასეირნება - სწავლა!

მიყვარს წარჩინებული სტუდენტები მათი ინტელექტისა და პიგტეილების გამო,

სიმღერებისთვის და სიცილისთვის, მხიარული ჩვევებისთვის,

სასიამოვნო ხმისთვის, საყვარელი თვალებისთვის,

მაგრამ გიყვარდეთ ისინი რჩევებისთვის!

ნუ მალავ ხარვეზებს მამის ზურგს უკან -

ეს არ არის კარგი არც მამისთვის და არც შვილისთვის.

და დავემშვიდობოთ:

ბოშებთან რჩევისთვის ნუ წახვალ!

9 სტუდენტი კითხვა დიდი გაკვეთილია! ბევრი კარგი რამ ყველა სტრიქონში.

ლექსი იქნება ეს თუ ამბავი, შენ ასწავლი, ისინი გასწავლიან.

ყველა სახლში, ყველა ქოხში, ქალაქებსა და სოფლებში

ცნობისმოყვარე მკითხველი წიგნს მაგიდაზე ინახავს.

წიგნი ყველაფერს მოგიყვებათ, საუბარი არ მოგბეზრდებათ.

ის გაჩვენებთ მშობლიურ მიწას და გასწავლით სიყვარულს.

სიმღერა მოტივზე "მზეზე ვწევარ"

საკითხავზე ვზივარ

დიდხანს ვუყურებ წიგნს.

სულ ვზივარ და ვუყურებ

მე ამაში აზრს ვერ ვპოულობ.

კომიქსების წაკითხვა მინდა

ითამაშეთ და იოცნებეთ

კარგი, აქ ვზივარ

და სახელმძღვანელოში ჩავიხედე.

ეს წიგნების მიხედვით დიდი ხანია

უკეთესი იქნებოდა ფილმის გადაღება

შესანიშნავი ვიქნებოდი

ყველაფერს ტელევიზორში ვასწავლიდი.

10 სტუდენტი მათ გვასწავლეს გვიყვარდეს ჩვენი მიწა და დავაკვირდეთ ბუნებას,

როგორ დავიცვათ ყველა ცხოველი, დავიცვათ ტყეც და წყალიც.

ჩვენ ვისაუბრეთ ყველაფერზე: სოკოზე და ყვავილებზე,

არყისა და ასპენის შესახებ, მინდვრებისა და მდელოების შესახებ.

სიმღერა-კლიპი "რუსეთი"

ხოხლომა, ვოლგის მიღწევა,
მინდვრების ფართობი, ტირილი არყი-
შენ ხარ, ჩემო სამშობლო!
ეს შენ ხარ, რუსეთი!

გუმბათები, ცა,
შენთვის ჩვენი ცხოვრება!
შენ ხარ, ჩემო სამშობლო,
მსოფლიოში უფრო ლამაზი არ არსებობს...

რუსეთი, რუსეთი, შენ ხარ ჩემი ვარსკვლავი
რუსეთი, რუსეთი, შენ ხარ ჩემი ბედი
რუსეთი, რუსეთი, კიდევ ერთხელ ვიმეორებ,
რუსეთი, რუსეთი, შენ ხარ ჩემი სიყვარული!

ამწეები, ვერხვი,
პური და მარილი, კრემლის მწვერვალი,
შენ ხარ, ჩემო სამშობლო,
ეს შენ ხარ, რუსეთი!

ბავშვების სიცილი, ცეკვა,
სიკეთე ლურჯი თვალები
შენ ხარ, ჩემო სამშობლო,
მსოფლიოში უფრო ლამაზი არ არსებობს!

რუსეთი, რუსეთი…

11 და 12 მოსწავლე 1 რა არის ფიზიკური აღზრდა? ვარჯიში და თამაში.

2 რა არის ფიზიკური აღზრდა? ფიზი და კული და ის და რა?

1 ხელები მაღლა, ხელები ქვემოთფიზიკური .

2 კისერს საჭის მსგავსად ვახვევთ, ეს არის -ტომარა .

1 ოსტატურად სიმაღლეზე ნახტომიარომ.

2 დილით ირბინეთ ნახევარი საათის განმავლობაში - ეს არისრა.

1 გააკეთე ეს საქმე, გახდები მოხერხებული, ძლიერი, მამაცი.

2 პლუს - კარგი ფიგურა. აი რას ნიშნავს ფიზ-კულ-ტუ-რა!

ტანვარჯიშის კომპოზიცია

13 სტუდენტი მუსიკის მასწავლებელი ფართო კლასში შევიდა.

და მუსიკით ერთად შევდივართ კლასში.

და სუფთა ხმები იღვრება ჩვენგან.

და ყოველწლიურად უკეთ ვმღერით.

14 სტუდენტი მუსიკალური მიმართულებები
ჩვენ მეგობრები ვართ, არ ჩავთვლით.
და, რა თქმა უნდა, თითოეულს აქვს თავისი ხიბლი,
ყველას ესმის ასევე.
პანკები, მძიმე მეტალი
აშკარა სასწაულები;
რეტრო, ქანთრი, ბარდების სიმღერები,
ყველანაირი პოპ...
ჩვენ გვახსოვს როგორ პირველ კლასში
როგორღაც ცდილობდნენ ემღერათ...
მას შემდეგ ჩვენ მომწიფდით
და იმღერე ასე...

ჩასტუშკი

უპასუხა ანდრეის გაკვეთილს
მასწავლებელი გონება დაკარგა.
მისი უცოდინრობისგან
მასწავლებელი უგონო მდგომარეობაშია.

იარიკმა დიდხანს შეარხია ჩანთა,
რვეულების მოსაძებნად
მაგრამ რვეულები ყოველ ჯერზე
მასთან დამალობანას თამაშობდნენ.

ნასტია - კეთილი სული -
ყველა კარგია, კარგი.
უყვარს სკოლა, უყვარს მუშაობა.
და ნამდვილი მეგობარი ყველა კლასში.

ირიშკა ბორცვს დაეშვა
- ყველაზე სწრაფი იყო
ირა კი მათი თხილამურები
გზაში გაუსწრო!

ჭვარტლიანი ქვაბი
ჯულიამ ქვიშით გაიწმინდა.
ორი საათი იულიას კალთაში
ბებიაჩემმა გარეცხა მერე.

გაზაფხული, გაზაფხული, გაზაფხული,
იყავი გულწრფელი გოგოებთან
მიეცით ყველას თქვენი ჭორფლები
აბა, ჩვენ ვიმღერებთ დიტებს!

ჩვენს კლასში გოგონები არიან
ჭკვიანი, ლამაზებო!
და ჩვენ გაგიმხელთ საიდუმლოს
ჩვენ გვიყვარს!

ვოვამ იატაკი გაბრწყინდა,
გააკეთა ვინეგრეტი.
დედა ეძებს რა გააკეთოს:
სამუშაო არ არის!

მოდით ჩავიცვათ დღესასწაულისთვის
და ჩვენ ვაჩვენებთ მასტერკლასს:
იმღერე და იცეკვე გაუჩერებლად
ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ერთი საათის განმავლობაში!

ოჰ! კარგი, ვსწავლობ
და რაოდენობას არ დავკარგავ!
ჩემთვის და მეგობრისთვის
დაითვალეთ ყველა ჭორფლი!

ჩვენ გვყავს ჩუმი არტემკა:
კეთილი, მოსიყვარულე, როგორც ზაზუნა,
მაგრამ არ იმალება რეზერვში,
ყველა ბოლო მისცემს.

შურიკი, შურიკი - სიცილი -
ყველა უადგილოდ იცინის
ხმამაღალი სიცილით აფეთქდა,
ყველა ზედიზედ გაკვეთილებზე.

Არა საშინაო დავალება
არც დღეს, არც გუშინ.
ფაშა ტანჯვის გარეშე იტყვის:
"არაფერი, ჩამოვა და ასე..."

ჩვენი ტიმოშა არის გენერატორი,
მას ბევრი იდეა აქვს.
უბრალოდ ძალიან, ძალიან ხმამაღალი.
ბავშვებს ეძახის.

კლასში ხმაური ისმის
ეს ჰგავს ყველგანმავალი მანქანას.
დანილა ხომ ჩვენია კამჩატკიდან
მას კამათი აქვს ჟენიასთან.

ჩვენ ვასრულებთ დიტის სიმღერას,
და ჩვენ გპირდებით ყველა ზრდასრულს:
მოდით გავიზარდოთ კარგად
მოქცევა.

2 წამყვანი მესამე გვერდის გახსნა - "შეცვლა"

სცენა "შეცვლა"

1 ბიჭები ზედიზედ ისხდნენ მზეზე

და ჩუმად საუბრობენ სკოლაზე.

2 ”მე მომწონს სკოლა”, - თქვა კარინამ.

მთელი ცხოვრება, ბიჭებო, სკოლაზე ვოცნებობდი!”

3 "მომწონს მასწავლებელი.- თქვა საშამ.-

ის მკაცრია, რაც ჯერ არ მინახავს.

4 ”და მე,” თქვა სონიამ, ცოტა ფიქრის შემდეგ, ”

მე ყველაზე მეტად მიყვარს შეცვლა."

ყველა Მობრუნება?

4 შეცვლა.

15 სტუდენტი შეცვალე, შეცვალე! - ზარი ისმის.

პირველი ვოვა აუცილებლად გადაფრინდება ზღურბლზე.

მიფრინავს ზღურბლზე, ჩამოაგდებს შვიდს.

მართლა ვოვაა, რომელმაც მთელი გაკვეთილი დაიძინა?

მართლა ვოვაა, რომელმაც 5 წუთის წინ დაფაზე სიტყვა ვერ თქვა?

თუ ის არის, მაშინ, რა თქმა უნდა, დიდი ცვლილება იქნება მასთან.

თქვენ ვერ შეძლებთ ვოვას - ის უბედურებას ჰგავს.

16 სტუდენტი მან მოახერხა 5 წუთში ბევრი რამის გადაკეთება:

მან დააყენა სამი საფეხური (ტიომა, პაველი და ტიმოშკა),

შემოვიდა სალტო, დაჯდა მოაჯირზე,

ცნობადად გადმოვარდა მოაჯირიდან, დაარტყა თავში,

გადაადგილებისას მან ვიღაცას მისცა ცვლილება, სთხოვა ამოეწერა დავალება.

ერთი სიტყვით, მან ყველაფერი გააკეთა, რაც შეეძლო! აჰა, ისევ მოვიდა ზარი.

ვოვა ისევ კლასში შემოდის. საწყალი ბიჭი, სახე არ აქვს.

- არაფერი, - კვნესის ვოვა, - გაკვეთილზე დავისვენოთ!

17 სტუდენტი სველი თმა, დაბნეული სახე

კისერზე ოფლის წვეთი ეშვება.

შესაძლოა მაშა, ულიანა და ჟენია

სულ ჩაყვინთავდი აუზში?

ან თავს დაესხნენ, უბედურები?

ან ნიანგის პირში ჩასვეს?

არა! შესვენების დროს ისვენებდნენ!

ცეკვა "ადექი"

3 წამყვანი ჩვენი ჟურნალის შემდეგი გვერდია "მშობლის ტანჯვა"

ყველა ჩვენი წარუმატებლობა და შეცდომა ჩვენთან ერთად განიცადეს ჩვენმა უახლოესმა ადამიანებმა, ჩვენმა მშობლებმა. ღელავდნენ, ღელავდნენ და ისეთი ტანჯვები იბადებოდა.

სიმღერა მოტივზე "იქნება თუ არა მეტი ..." (მშობლები მღერიან)

პირველ კლასში შევიდა, სწავლა დაიწყო,
და მაშინ არ ფიქრობდნენ, რომ ყველაფერი ასე მოხდებოდა:
სამსახურში ხუთამდე, საღამოს გაკვეთილები,
საოჯახო საქმეებზე ხელები არ სწვდება.

გუნდი:
ეს მხოლოდ დასაწყისია,
ეს მხოლოდ დასაწყისია,
ეს მხოლოდ დასაწყისია
ოჰ. Ოჰ ოჰ! (2-ჯერ იმღერა)

ამ პეტერსონმა მთელი ტვინი დაამტვრია.
ჩვენი შვილები სუსტები არიან, ჩვენ კი ნიუტონები ვართ.
ენების სწავლა, ესეების წერა,
სამეცნიერო ნაშრომებისთვის მიზნად ისახავს კანდიდატებს.

გუნდი (2-ჯერ).

აქ მოდის გამოსაშვები წვეულება! ყველა ბედნიერია, რა თქმა უნდა.
რომ ამ თარიღამდე შეგვეძლო შენთან ცხოვრება.
ჩვენ უფრო მეტად ველოდებით ზაფხულის არდადეგებს, ვიდრე ბავშვებს.
ეჰ, მირჩევნია დღიურები და წიგნები მაგიდაზე დავყარო!

გუნდი (2-ჯერ).

სიმღერა მოტივზე "დამიძახე შენთან"

დედისთვის და მამისთვის ახლა ადვილი არ არის სწავლა,
ეს ყველამ იცის.
ყველაფერს, რასაც მასწავლებელი სკოლაში გვაძლევს სახლში,
იმეორებენ.
ჩვენთან პრობლემების მოგვარება მათთვის ადვილი არ არის,
გაიმეორეთ წესები
შესანიშნავი წიგნები წასაკითხად.

გუნდი:

იმ საათში, როცა დედა სახლში მოდის,
ქარტია სამუშაოდან.
მთელი ღამის განმავლობაში ამიხსნის დავალებებს,
დავაყენე ბოტები.
ქამრის გარეშე გვიჭირს პრობლემების გადაჭრა,
გაიმეორეთ წესები
შესანიშნავი წიგნები წასაკითხად.

გუნდი:
და ჩემი მშობლებიც დადიან ჩემთან ერთად 5-ზე,
დღეს კი, ისევე როგორც ყველა, თავისთვის ადგილს ვერ პოულობენ.
ჩვენ მათ სიმღერას ვუმღერებთ და ხელებს დავუკრავთ,
ბოლოს და ბოლოს, ჯერ კიდევ ბევრი წელი გვაქვს, რომ ერთად ვიაროთ სკოლაში.

1 წამყვანი სწავლაში არა მხოლოდ ჩვენი მასწავლებელი და მშობლები გვეხმარებოდნენ. ბებიების გარეშე ვერასდროს გავხდებოდით.

სცენა "ბებიები და შვილიშვილები"

ორი ბებია სცენაზე

1 ბებია გამარჯობა ჩემო მტრედი. მოდი პარკში გავისეირნოთ.

2 ბებია Დიახ შენ! გაკვეთილები ჯერ არ მისწავლია.

1 ბებია რომელი გაკვეთილები?

2 ბებია ახლა მოდური შვილიშვილებისთვის საშინაო დავალების გაკეთება. აქ მინდა ვცადო. თუმცა, ეს ალბათ არ არის პედაგოგიური.

1 ბებია რატომ არ არის პედაგოგიური!? დიახ, მთელი ცხოვრება შვილიშვილებისთვის გაკვეთილებს ვაკეთებ. თუ რამეა, მკითხეთ, დიდი გამოცდილება მაქვს.

2 ბებია აბა, თუ რთული არ არის, გადაამოწმე როგორ ვისწავლე ლექსი.

ზღვის პირას, მწვანე მუხა,

ოქროს ჯაჭვი მუხის ხეზე...

1 ბებია Ისეთი კარგია.

2 ბებია... Დღე და ღამე მეცნიერი ძაღლი...

1 ბებია სხვა რა ძაღლი?

2 ბებია ისე, არ ვიცი რა ჯიშია. იქნებ დობერმან პინჩერი?

1 ბებია დიახ, არა ძაღლი, არამედ მეცნიერი კატა. გასაგებია?

2 ბებია აჰჰ... მივხვდი, გავიგე! კარგი, მაშინ მე დავიწყებ ჯერ.

ზღვის პირას, მწვანე მუხა,

ოქროს ჯაჭვი მუხაზე ტ.

დღე და ღამე კატა მეცნიერია

სიმებიანი ჩანთით ის მიდის სასურსათო მაღაზიაში ...

1 ბებია რა ჩანთით? რომელი დელიკატესი? ისევ ისწავლე ლექსი!

2 ბებია ოჰ, კიდევ ბევრი გაკვეთილი მაქვს! ერთი შვილიშვილი მე-6 კლასშია, მეორე კი პირველში. მისმა მასწავლებელმა სკოლაში ფულის შემოტანა სთხოვა.

1 ბებია რა ანგარიშსწორება? მაღაზიიდან? ნუ ჩამათრევ ამ საქმეში!

2 ბებია აბა, სად არის მაღაზია? მოლარე არის ანბანი. კარგი, მე თვითონ გავაკეთებ. და თქვენ დამეხმარებით პრობლემის მოგვარებაში.

1 ბებია ასე რომ, "2 მილი უკავშირდება აბაზანას ..." გახსოვდეთ, პრობლემის სწორად გადასაჭრელად, თქვენ უნდა ყურადღებით წარმოიდგინოთ რას ამბობს. „აბაზანს უკავშირდება 2 მილი“ - წარმოგიდგენიათ?

2 ბებია (გარბის) Გააცნო!

1 ბებია მოიცადე, სად გარბიხარ?

2 ბებია წყალი იღვრება, მას შეუძლია დატბოროს მთელი იატაკი!

1 ბებია Დამშვიდდი! ფაქტობრივად, წყალი არ იღვრება. ეს მხოლოდ დავალებაშია ნახსენები. ახლა მითხარით აბანო როდის გაივსება?

2 ბებია არასოდეს ივსებაო, თვითონ თქვეს, წყალი არ ასხამს.

1 ბებია ყველას ნახვამდის. საავადმყოფოში გადაგიყვანენ. და მეტი მაქვს საშინაო დავალებაარ კეთდება: უნდა ჩატარდეს ექსპერიმენტი ბოტანიკაში - ლობიოს მოყვანა.

2 ბებია ოჰ, დიახ, მახსოვს, ლობიო წაიღე ჩემგან.

1 ბებია დიახ, რაღაც არ იზრდება ეს ლობიო! უხარისხო ჩანს!

2 ბებია რამდენად ცუდი ხარისხის? აბა, სიკეთე გაუკეთე ხალხს! შეიძლება ითქვას, რომ ლობიო საკუთარ თავს დავაგლეჯე - წვნიანი ამოვიღე.

1 ბებია მოიცადე, მოიცადე, როგორ - სუპიდან? მე ვარ თურმე, მოხარშული ლობიო? მადლობა, გაიხარე!

2 ბებია ისე, არ ვიცოდი, რატომ გჭირდებოდათ ლობიო, ნუ გეწყინებათ.

1 ბებია როგორ ფიქრობთ, მე და თქვენ რომ გავაგრძელოთ ამდენ შრომას, იქნებ რაიმე შეფასება მოგვცეს?

2 ბებია (ჩურჩულებს) ჩვენს შორის უკვე მოთავსებულია.

1 ბებია დიახ? და რა არის რეიტინგი?

2 ბებია კოლ!

1 ბებია რატომ ასეთი ცუდი რეიტინგი?

2 ბებია იმიტომ რომ ჩვენ არ გვაწუხებს ჩვენი საქმე!

1 ბებია უფროსები ყველაფერს აკეთებენ ბავშვებისთვის, შემდეგ კი უკვირს: "აჰ, თეთრი ხელებით იზრდებიან".

სიმღერა "შენი როლი საპატიო და შესაშურია" მშობლებისთვის ("ბრემენის ქალაქ მუსიკოსების" მესაზღვრეების სიმღერის მოტივით.

2 წამყვანი ჩვენ ვხსნით ჩვენი ჟურნალის მეხუთე გვერდს - "გასართობი"

გავიხსენოთ როგორ ვემზადებოდით დღესასწაულებისთვის, როგორ ვეძებდით საინტერესო კითხვებსა და დავალებებს საკლასო საათებირამდენად საინტერესო იყო ჩვენი კონკურსები და ვიქტორინები.

სიმღერა "ემსახურე რუსეთს" (ბიჭები)

და ბანერები ამაყად შრიალებენ.
ბატალიონის მეთაური და რიგითი, საერთო ბედი
ჩვენ შენთან ვართ დაკავშირებული, ჩემო მეგობარო.

თავდასხმების უშიშობაში ჩვენ გადავარჩინეთ რუსეთის დროშა,
და მშობლიური სახლი და ჩვენი სიმღერები.
და თუ უბედურება მოვა, მაშინ ჩვენ თვითონ
სამშობლოს დავფარავთ მეგობარო.

მე და შენ განზრახული ვართ ვემსახუროთ რუსეთს,
ემსახურეთ რუსეთს, საოცარ ქვეყანას,
სადაც ახალი მზე ამოდის ლურჯ ცაზე.
რუსული ჯარები მხარ-მხრე მიდიან
და დაე, სამხედრო გზა ადვილი არ არის,
ჩვენ ერთგულად ვემსახურებით რუსეთს.

თაროები კედელივით მიდის, ლამაზად ინარჩუნებენ წესრიგს
და მთელი რუსეთი ჩვენთანაა.
და ის, შენ და მე ჯარის ოჯახი ვართ,
და ეს არის ის, რაც გვაძლიერებს, ჩემო მეგობარო.

მე და შენ განზრახული ვართ ვემსახუროთ რუსეთს,
ემსახურეთ რუსეთს, საოცარ ქვეყანას,
სადაც ახალი მზე ამოდის ლურჯ ცაზე.
რუსული ჯარები მხარ-მხრე მიდიან
და დაე, სამხედრო გზა ადვილი არ არის,
ჩვენ ერთგულად ვემსახურებით რუსეთს.

ცეკვა (გოგონები)

3 წამყვანი ვხსნით ჩვენი ჟურნალის მეექვსე გვერდს - „ჰურა! შვებულება!"

18 სტუდენტი ისინი მხოლოდ სკოლაში დადიოდნენ, მაგრამ მერხთან ისხდნენ,

დიახ, მათ მოაწერეს ხელი ნოუთბუქებში, მოუსმინეს ყველა მათ მეგობარს -

უცებ რატომღაც არდადეგები დაგვიტრიალდა.

19 სტუდენტი არდადეგები დადგა, ნახვამდის სკოლა!

მალე არ შევხვდებით.

მაგრამ რა ბედნიერები ვართ ოქროს ზაფხულის შემდეგ

შენს კართან, სკოლა, ისევ დაბრუნდი.

სიმღერა "დაწყებითი სკოლა"

დაე, შემოდგომა ოქროსფრად გაიაროს
ქარბუქი შეწყვეტს გაბრაზებას
და მზე, იცინის და ცქრიალა,
AT დაწყებითი კლასებივნახავ.

აქ ისინი ჩქარობდნენ ახალ ცოდნას
პირველ მასწავლებელთან ერთად,
გაიზარდა, დაინტერესდა, დამეგობრდა
და მათ მღეროდნენ თავიანთი საყვარელი სიმღერები.

გუნდი:
სექტემბრის ფოთლები შრიალებს
მაისი ისევ ყვავის.
ჩვენ შეგიყვარებთ
დაწყებითი სკოლა, იცოდე!

ჩვენი კლასი, ცელქი და ხალისიანი.
ტესტები, გაკვეთილები, დავალებები...
დღეს Დაწყებითი სკოლა
გისურვებთ წარმატებებს ცხოვრებაში!

კარები გაიხსნება და ისევ
პირველკლასელებს შეხვდებით.
ჩვენ ვიცით დაწყებითი სკოლა
თქვენ დარჩებით ჩვენს გულში!

20 სტუდენტი შეგვიყვარდა ერთმანეთი,

ჩვენი მეგობრობა ძლიერია.

ჩვენთან ერთად ჩვენი მეგობრობა

მე-5 კლასში გადასვლა.

21 სტუდენტი ჩვენ მკლავის ჩანთები ვართ და ვტოვებთ,

და ერთად გადავდივართ სკოლის ზღურბლზე.

და იქ, ზღურბლს მიღმა, შრიალი ფოთლები,

ნეკერჩხლები ქანაობენ, ვერხვები შრიალებენ...

და ეს ყველაფერი ნიშნავს, რომ ზაფხული დაიწყო,

რომ ტყეები და მინდვრები გველოდება.

22 სტუდენტი დღეს დავამთავრე ბოლო გაკვეთილი

დერეფანში ბოლო ზარი რეკავს.

და სადაც არ უნდა ვიყო, სადაც არ უნდა წავიდე,

რამდენი ახალი მეგობარიც არ უნდა ვიპოვო

მდინარეზე და მინდორზე სკოლა მახსოვს

მახსოვს, მე-5 კლასში გადავედი.

სიმღერა "წითელქუდას სიმღერა"

თუ გრძელია, გრძელი, გრძელი
თუ დიდი ხანია ჩვენს სკოლაში
პირველში, მეორეში და მესამეში
და დაჯექი მეოთხეში
ალბათ, მაშინ, რა თქმა უნდა
ალბათ ასეა, არა
შესაძლებელია, შესაძლებელია, შესაძლებელია
შეგიძლიათ მეხუთეზე წასვლა!

აჰ, მეხუთე გაკვეთილზე აი ასეთი სიგანე!
აჰ, მეხუთე ამოცანა იმდენად რთულია!
აჰ, მათემატიკა და რუსული,
აჰ, და ინგლისური და ფრანგული,
აჰ, დარჩით სახლში, არ იაროთ!
აჰ, დარჩით სახლში, არ იაროთ!

თუ მხოლოდ, მხოლოდ, მხოლოდ
თუ მხოლოდ ჩვენს სკოლაში,
თუ მხოლოდ მეხუთე კლასში
შეგიძლია რამე გააკეთო
ნებისმიერი მასწავლებელი დაუყოვნებლივ
აღმზრდელი და მშობელი
რეჟისორსაც კი
როგორ გაქება!

აჰ, კარგი, რომ მოაგვარე პრობლემა,
აბა, კარგი, რომ ლექსები შეადგინე,
აჰ, იცეკვა და სალტო,
აჰ, თვალი ჩაუკრა და გაიღიმა,
აჰ, გააგრძელე კარგი საქმე!
აჰ, გააგრძელე კარგი საქმე!

1 წამყვანი შემდეგი სიმღერით ვხურავთ ჩვენს ჟურნალს და ვემშვიდობებით დაწყებით სკოლას.

სიმღერა "მშვიდობით დაწყებით სკოლაში"

სიჩუმე ჩვენს ოთახში
გულის ცემაც კი გესმის
მშვიდობით დაწყებით სკოლას
ეს სკოლა - გზასასწაულები.

ჩვენ მოწყენილი ვართ, ვღრიალებთ, ვშორდებით,
ბედნიერი დღეების გახსენება
როგორ მოვხვდით აქ ბავშვობაში?
და როგორ დაგტოვეთ.

გუნდი:
მეგობრები იშლებიან
სინაზე გულში რჩება
შევინარჩუნოთ მეგობრობა

ამ კლასში ჩვენთან ერთად ოცნებობდით
და მათ გაუძღვეს ცოდნის გზა,
აქ შევხვდით ჩვენს მეგობრებს,
ჩვენ აქ აღმოვაჩინეთ.

ნუ სევდიან, ჩვენო საყვარელო მასწავლებელო,
ჩვენ სირბილით მოვალთ თქვენთან და არაერთხელ,
სხვები მოვიდნენ ჩვენს შემცვლელად
თქვენთან ერთად მხოლოდ ჩვენ ვართ.

გუნდი:
მეგობრები იშლებიან
სინაზე გულში რჩება
შევინარჩუნოთ მეგობრობა
ნახვამდის, ისევ გნახავ.

23 სტუდენტი ფანები შეწყდა.
მოცეკვავეები დაიღალნენ
მთავარი მოქმედება ელოდება ამ ოთახში.
მოუთმენლად ველი დაჯილდოების ცერემონიას
უმაღლესი ჯილდო წლების განმავლობაში სწავლებისთვის.

მასწავლებელი დადგა ყველაზე საზეიმო და ყველაზე ამაღელვებელი მომენტი. თქვენ გეძლევათ დაწყებითი სკოლის დამთავრების დიპლომი.

გავა 3 თვე და დაბრუნდები სკოლაში. მაგრამ თქვენ მოხვალთ ამ კლასში მხოლოდ სტუმრების სტატუსით. მე მეყოლება ახალი სტუდენტები, შენ ახალი მასწავლებლები. მინდა რომ მათთან ერთად იყოთ. დაბერდები და ჭკვიანი გახდები. ოღონდ ბავშვობის ნაწილაკი იცხოვროს შენს გულში და შენი მომავალი იყოს სუფთა და ნათელი.

ერთხელ იყო ერთი ქალი და შვიდი შვილი ჰყავდა, პატარა და პატარა. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა მათი განებივრება: აიღო ერთი მუჭა ფქვილი, ახალი რძე, კარაქი, კვერცხი და მოზილეს ცომი. ღვეზელმა შეწვა დაიწყო და ისეთი გემრიელი სუნი ასდიოდა, რომ შვიდივე ბიჭი შევარდა და ჰკითხა:
-დედა მომეცი ღვეზელი! ამბობს ერთი.
- დედა, ძვირფასო, მომეცი ღვეზელი! - გამოდის კიდევ ერთი.
-დედა, ძვირფასო, ღვეზელი მომეცი! - ღრიალებს მესამე.
- დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, მომეცი ღვეზელი! - ეკითხება მეოთხე.
- დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, ლამაზო, მომეცი ღვეზელი! - ღრიალებს მეხუთე.
- დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, ძვირფასო, ლამაზო, ლამაზო, მომეცი ღვეზელი! - ევედრება მეექვსე.
-დედა, ძვირფასო, ძვირფასო, ლამაზო, ლამაზო, ოქროსფერი, მომეცი ღვეზელი! ყვირის მეშვიდე.
- მოიცადეთ, ბავშვებო, - ამბობს დედა. -აქ ნამცხვარი გამომცხვარია, დიდებული და წითური გახდება - ნაჭრებად დავჭრი, ყველას მოგცემ ნაჭერს და ბაბუას არ დავივიწყებ.
ეს რომ ღვეზელმა გაიგო, შეშინდა.
„აბა, – ფიქრობს ის, – დასასრული მომივიდა! სანამ უსაფრთხოდ ვარ, აქედან უნდა გავიქცე.
მას უნდოდა ტაფიდან გადახტომა, მაგრამ ვერ მოხერხდა, მხოლოდ მეორე მხარეს დაეცა. ცოტა კიდევ გამოვაცხვე, ძალა მოვიკრიბე, იატაკზე გადავხტი - და კარისკენ! დღე ცხელოდა, კარი ღია იყო - ვერანდაზე იჯდა, იქიდან კიბეებზე და ბორბალივით შემოვიდა, პირდაპირ გზაზე.
მის უკან ქალი მივარდა, ცალ ხელში ტაფა ეჭირა, მეორეში ჩამწკრიალი, ბავშვებიც მიჰყვნენ, უკან კი ბაბუა აკოცა.
- ჰეი! Მოიცადე ერთ წუთით! გაჩერდი! Დაიჭირე ის! Შეჩერდი! ყვიროდნენ ყველა.
მაგრამ ნამცხვარი აგრძელებდა გორგალს და სულ მალე ის უკვე ისე შორს იყო, რომ არც კი ჩანდა.
ასე შემოვიდა მანამ, სანამ კაცს არ შეხვდა.
- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! - თქვა კაცმა.
- შუადღე მშვიდობისა, მეტყევე! პიემ უპასუხა.
- ძვირფასო ღვეზელი, ასე ჩქარა ნუ გადააგორებ, ცოტაც მოიცადე - შეგჭამო! ამბობს კაცი. და ღვეზელმა უპასუხა:
– გამოვიქეცი პრობლემურ ბედიას, მოუსვენარ ბაბუას, შვიდ ყვირილს და შენგან, მეტყევე კაცო, მეც გავიქცევი! - და შემოვიდა.
მე მას წიწილით შევხვდები.
- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! - თქვა ქათამმა.
- შუადღე მშვიდობისა, ჭკვიანი ქათამი! პიემ უპასუხა.
- ძვირფასო ღვეზელი, ასე ჩქარა ნუ გადააგორებ, ცოტაც მოიცადე - შეგჭამო! ამბობს ქათამი. და ღვეზელმა უპასუხა მას:
- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, ფიცხი ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს და შენგან, ჭკვიანო წიწილა, მეც გავიქცევი! - და ისევ ბორბალივით შემოვიდა გზაზე.
აქ გაიცნო მამალი.
- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! - თქვა მამალმა.
- შუადღე მშვიდობისა, მამალი! პიემ უპასუხა.
- ძვირფასო ღვეზელი, ასე ჩქარა ნუ გადააგორებ, ცოტაც მოიცადე - შეგჭამო! ამბობს მამალი.
- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, ფიცხი ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს და შენგან, მამალი სავარცხელი, მეც გავიქცევი! - თქვა ღვეზელმა და კიდევ უფრო სწრაფად შემოვიდა.
ასე შემოვიდა დიდხანს, დიდხანს, სანამ იხვი არ შეხვდა.
- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! - თქვა ბატმა.
- შუადღე მშვიდობისა, ბაბუა! პიემ უპასუხა.
- ძვირფასო ღვეზელი, ასე ჩქარა ნუ გადააგორებ, ცოტაც მოიცადე - შეგჭამო! - ამბობს იხვი.
- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, ფიცხი ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს, სკალპის მამალს და შენგან, ბაბუა, მეც გავიქცევი! - თქვა ღვეზელმა და შემოვიდა.
დიდხანს, დიდხანს შემოტრიალდა, იყურებოდა - მისკენ ბატი.
- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! - თქვა ბატმა.
- შუადღე მშვიდობისა, ბატი გეი, - უპასუხა ღვეზელმა.
- ძვირფასო ღვეზელი, ასე ჩქარა ნუ გადააგორებ, ცოტაც მოიცადე - შეგჭამო! - ამბობს ბატი.
- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, ფიცხი ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს, სკალპის მამალს, ჩვილ იხვს და შენგან, ბატს, მეც გავიქცევი! - თქვა ღვეზელმა და მოშორდა.
ასე კვლავ შემოვიდა დიდი ხნის განმავლობაში, სანამ არ შეხვდა გენდერს.
- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! - თქვა ბატმა.
- შუადღე მშვიდობისა, ბატი-მარტო! პიემ უპასუხა.
- ძვირფასო ღვეზელი, ასე ჩქარა ნუ გადააგორებ, ცოტაც მოიცადე - შეგჭამო! - ამბობს ბატი. და ისევ ღვეზელი პასუხად:
- გავექეცი პრობლემურ ბედიას, მოუსვენარ ბაბუას, შვიდ ყვირილს, მეტყევე კაცს, ჭკვიან ქათამს, სავარცხელს, ბატკს, ბატ-რაზინს და შენგან, უბრალო გენდერი, შენც გაიქეცი! - და კიდევ უფრო სწრაფად შემოვიდა.
ისევ შემოვიდა დიდხანს, დიდხანს და მისკენ - ღორი.
- შუადღე მშვიდობისა, ღვეზელი! თქვა ღორმა.
- შუადღე მშვიდობისა, ჯაგარო! - უპასუხა ღვეზელმა და კიდევ დააპირა გაგორება. მაგრამ შემდეგ ღორმა თქვა:
- ცოტაც მოიცადე, ნება მომეცით აღფრთოვანდე. დაიჭირე დრო, მალე ტყე... მოდით ერთად გავიაროთ ტყე - არც ისე საშინელი იქნება.
აი ისინი ერთად მიდიან. დადიოდნენ, დადიოდნენ და მივიდნენ ნაკადულთან. ღორს არაფერი უჯდებოდა ნაკადულის გადაცურვა და პიროგი თავისთავად ვერ გადავიდა მეორე მხარეს.
- ჩემს პაჩზე დაჯექი, - ამბობს ღორი, - მე გაგატარებ. მერე კი დასველდები - მთელ სილამაზეს კარგავ!
ღვეზელი დაემორჩილა - და ღორი ღორზე გადახტა! და ეს - უმ-ამ! - და გადაყლაპა.
ღვეზელი გაქრა და ამბავი აქ მთავრდება.

"ჭკვიანი ღვეზელებისა და ნასწავლი ფეხსაცმლის ზღაპარი"
საბავშვო პიესის სცენარი
შემდგენელი: დოჩკინა ლ.ვ., მოსამზადებელი სკოლამდელი აღზრდის ჯგუფის მასწავლებელი, MBOU No14 ბავშვთა სახლი.
მიზანი: ინტერესის განვითარება თეატრალური და სათამაშოსაქმიანობის; ჩამოუყალიბდეს ძირითადი ემოციების და გრძნობების მიმიკის, ჟესტების გადმოცემის უნარი; ასწავლეთ ბავშვებს თვალყური ადევნონ მოქმედების განვითარებას.
წარმოდგენის პროგრესი.
ავტორი
-წადი, მეგობარო, დასავლეთისკენ, შემდეგ აღმოსავლეთისკენ, შემდეგ ჩრდილოეთისკენ და ცოტა სამხრეთისკენ.
მაშინ თქვენ იპოვით უხილავ მეცნიერებათა სამეფოს უშეცდომოდ და დროში წარუმატებლად.
უხილავ მეცნიერებათა მხიარულ სამეფოში დღეს მოულოდნელად მოხდა ასეთი ამბავი.
ჯესტერი
- მრავალი წელი სამეფო ოჯახში ხუმრობად ვმსახურობდი, სამეფო ოჯახში ძაღლთან და კატასთან ვმეგობრობდი. პრინცესას სამეფო ოჯახში პირველივე დღეებიდან ვიცნობდი და ბავშვობაში მასთან ერთად ვთამაშობდი სამეფო ოჯახში. მაგრამ ახლა შვიდი წელი გავიდა და, პროგრესის შემდეგ, მშობლებს რჩევა მივეცი: დროა ვასწავლო პრინცესას!
დედოფალი
-აუ, ხუმრობით კი არა, უბედურების მოლოდინში ვტირი, რადგან ხვალ საწყალ ბავშვს გაკვეთილებზე გააგზავნიან!
პრინცესა
- არა, სწავლა არ მინდა, მირჩევნია გავფრინდე კოსმოსში, ან იქნებ ჰავაიში წავიდე ტრამვაით!
მეფე - ვაი, შვილო, არანაირად შეუძლებელია! მოუწევს დამორჩილება. დიდგვაროვანი გვყავს და ღარიბმა უნდა ისწავლოს!
დედოფალი
- საწყალი მტრედი! აჰ, ჩემო პატარა სისხლო, ტუჩები აკოცა! თვალებზე ცრემლი მოადგა!
პრინცესა
- გართობა დასრულდა, ტანჯვა დაიწყო და მართლა რაში მჭირდება ეს ვარჯიში?
ჯესტერი
- სკოლაში სხვადასხვა ცოდნას მიიღებ.
დედოფალი
რატომ არის ეს წამება ბავშვისთვის?
პრინცესა
- შეიწყალე სამეფო ქალიშვილო! სწავლა არ მინდა - _ წერტილი!
მეფე
-გაგზავნეთ სწრაფი მესინჯერები და შეკრიბეთ ბრძენი-ეშმაკები!
მოდი, ვის შეუძლია დაეხმაროს სამეფო ქალიშვილს სწავლებაში!
მაცნე
- უმაღლესი ბრძანებით ყველა ქალაქში და ყველა სოფელში
მოძებნეთ ჯადოქრები და ჯადოქრები გლეხებს, ქალაქებსა და ხელოსნებს შორის!
ჯესტერი
- და ისინი ამბობენ, რომ აუზიდან თევზს სირთულის გარეშე ვერ ამოიღებთ ...
პრინცესა
-გაჩუმდი, სულელო ხუმარა, თორემ ტბაში თევზთან გამოგიგზავნი.
ჯესტერი
- და ამბობენ, პირში ზარმაცი და ვაშლი არ ჩავარდებაო.
პრინცესა
-კი, რა არის! Მარტო დამტოვე!
ჯესტერი
- ერთხელ მაინც არ აჭმევ, ვერ ხედავ, რომ თვალები არ გაახილო,
სხვისი გონებით საკუთარ თავზე ფიქრიც კი არავის შეეძლო!
პრინცესა
- კარგი, ვნახოთ! ჩვენ გადავხედავთ! მთელი სამეფო ჩემთანაა, შენ კი, ჩემო მეგობარო, მარტო ხარ!
მაცნე
- მზარეული და მზარეული ტიროდნენ საწყალ სამეფო ბავშვზე.
ისინი აცხობდნენ სხვადასხვა ჭკვიან წიგნებს ღვეზელებსა და ჯანჯაფილში
მზარეული
-რა მშვენიერი სურნელია! მშვენიერი ცხოვრება მზარეულებისთვის!
ვარდისფერ ღვეზელების მთა! ჰურა, ჩემო მეგობრებო, ჰურა!
საზ
- თქვენს ყურადღებას ვახსენებთ, ჩვენს აგვისტოს ოჯახს, რომ მთელი ენციკლოპედია ასო A-დან Z-მდე
ჩვენი ჯადოსნური ღვეზელები...
მზარეული
- ... და ყოველ კოვზ ფაფაში! და რომ ბავშვი არ გახმება, აჭამე, დედა!
პრინცესა
- ღვეზელი, ღვეზელი! მოდი, პირში გადახტე, ჩემო მეგობარო! ფაფა, წვნიანი და სენდვიჩი, პირდაპირ პირისკენ!
დედოფალი
-როგორ გაბრძნდა პრინცესა, ეს თვალითაც ჩანს. მიპასუხე პატარავ თამამად! თქვენ იცით თქვენი გაკვეთილი!
პრინცესა
-ზღვაში წყალი და მიწაა.
ყველა:
- მართალია!
პრინცესა
-სპილოებს დიდი ყურები აქვთ.
ყველა:
-მართალია!
პრინცესა
- უახლოეს მომავალში ვგეგმავთ ჩვენი ქვეყნის მთვარეზე გადატანას!
ყველა:
- ოჰ, ეს ძალიან ცუდია!
ჯესტერი
-რა თქმა უნდა, პატარა მემკვიდრე ძალიან სასიამოვნო კომპანიონია.
მაგრამ მეშინია, ძალიან მეშინია, რომ მთვარიდან არ დავბრუნდები!
პრინცესა
-აიღე ღვეზელები, აიღე ფეხები! მხოლოდ სულელებს შეუძლიათ ზღვების, კონტინენტების, ასოების და წინადადებების ჭამა!
ავტორი
- ქალბატონების მკერავი გვყავს გარეუბნიდან. მან კარგი ამბავი გაავრცელა.
მკერავი
- ნემსი და ძაფი მარტივი იარაღია. აბა, რატომ არ გიკვირს სასწაულები?
უბრალო მომენტში ლამაზმანი გახდება, ბავშვი ბრძენად გადაიქცევა.
ნება მომეცით, ძვირფასო პრინცესა, შემოგთავაზოთ ინტერესისთვის
სამეცნიერო ხავერდოვანი ქუდი - გამოიყენება ასე!
(მკერავი პრინცესას თავსახურს უსვამს)
მეფე
- რა არის დედაქალაქი?
პრინცესა
- ეს ის ქალაქია, სადაც ხალხი გასართობად მოდის.
მეფე
-Ისე. და ვინ მართავს ჩვენს ქვეყანას?
პრინცესა
- მკერავი ქალბატონებო.
მეფე
-კი როგორაა? ბოლოს და ბოლოს, მე ვარ მეფე!
კარგი, თუ გთხოვ, შეინახე პასუხი!
მკერავი
- რა სირცხვილია, რა სირცხვილია!
მაგრამ მე ვაპირებ ყველაფრის გამოსწორებას!
მეფე
- განდევნე თაღლითი!
მან უნდა ასწავლოს სამეფო ქალიშვილს!
ავტორი
- მისაღებში ფეხსაცმლის მწარმოებელი მოვიდა, მისი პროდუქტი თან!
ფეხსაცმლის მწარმოებელი
-მე ძველი ფეხსაცმლის მწარმოებელი ვარ, დამარცხებული ვიყავი, მაგრამ ბოლოს სასახლეში მოვედი.
მშვენიერი ფეხსაცმელი გავუკეთე პატარას. ახლა მას არ სჭირდება ფიქრი.
როგორც კი ჩუსტს ჩაიცვამს, მაშინვე უპასუხებს ენას.
(პრინცესა იცვამს უზარმაზარ ფეხსაცმელს)
მეფე
- რა არის ექვსი ექვსი?
პრინცესა
- ცხვარს სქელი მატყლი აქვს.
მეფე
რა არის სამჯერ რვა?
პრინცესა
-გაზაფხულის დადგომის შემდეგ... შემოდგომა (თვითონ დაბნეული და გაკვირვებული, ხელებს ასვლის)
მეფე
-სად ტრიალებს მარტორქები?
პრინცესა
- ზამთარში ბუნაგში სძინავთ (თვალები დახუჭა, თავს აქნევს)
დედოფალი
ოჰ, ჩვენი ქალიშვილი უბედურებაშია! თავის თავში ნახტომი, ნახტომი და ნაგავი აქვს.
სამუდამოდ გადააგდე ეს ფეხსაცმელი!
(დედოფალი უხსნის ფეხსაცმელს პრინცესას, აძლევს მას ჟინტელს, ის მოხუცი ფეხსაცმლის მკლავს აიღებს)
ჯესტერი
- წადი შენს სახლში, ფეხსაცმლის მწარმოებელო, შენს სახლში, შენს ბედია ცოლთან. ნუ ასწავლი სხვის გონებას უბედურ ზარმაცს! ღვეზელებიდან და ფეხსაცმლიდან, სამწუხაროდ, აზრი არ ექნება იმას, ვინც წიგნს ან ნემსს ხელში არ აიღებს.
ავტორი
- სასახლეში აკაკუნებს მოგზაური, თან დიდი ყუთი აქვს.
პრინცესა (შეშინებული ხელებს აქნევს) არა, არა, მე მომბეზრდა სხვადასხვა შარლატანები! არ ვცდი ქუდები და ფეხსაცმელი.
მეფე
-და როგორც ჩვენმა ერთგულმა ხუმრობამ თქვა, აუზში უნდა ახვიდე თევზისთვის.
დედოფალი
- სხვისი დაჭერით ყველაფერზე მზად არ შეიძლება დაჯდე! (ისაც ეხუტება მასხარას)
ჯესტერი
- ვინც შარვალს არ დაჯდა პატარა მაგიდასთან, მან საკუთარი ქვეყანაც კი ვერ იპოვა რუკაზე. და დამეთანხმებით - როცა სწავლის დრო დადგება, ვერც ფეხსაცმლის და ვერც მკერავი გამოდგება.
პრინცესა
-და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ სხვისი გონებით ცხოვრებას მიჩვეული იყოს რაიმე სარგებელი.
მოხეტიალე (შედის)
- მე არც ჯადოქარი ვარ და არც ჯადოქარი, არც ცირკის ფაკირი, ბავშვამდე მაინც გავხსნი მთელ სამყაროს.
მე მასწავლებელი ვარ და არა ჯადოქარი და თან მოვიყვანე ... სახელმძღვანელო.
მსახიობები რიგს დგანან, ისინი ერთხმად ამბობენ:
”აჰ, თუნდაც უცნობი მეცნიერებების სფეროში, თქვენ არ შეგიძლიათ მშობლები და მსახურები სკოლაში გაგზავნოთ.
ავტორი
-ამით დამთავრდა შოუ შენთვის და ყველა, უეჭველად, მალე წახვალთ გაკვეთილზე.