№1 захидал
Воронцова Ксения Александровна 2014 онд Москвагийн Улсын Их Сургуулийг Олон улсын сэтгүүлч мэргэжлээр төгссөн. Суралцах хугацаандаа Ксения Воронцова өөрийгөө зөвхөн мэдлэг хуримтлуулахаас гадна практикт хэрэгжүүлэхийг эрмэлздэг хариуцлагатай, зорилготой оюутан гэдгээ харуулсан.
Ксения маш сайн сурч, нэгэн зэрэг их сургуулийн амьдралд идэвхтэй оролцсон. Гурав дахь жилээсээ Сэтгүүл зүй, олон нийтийн харилцааны факультетийн оюутны үйлдвэрчний эвлэлийг тэргүүлж, концерт зохион байгуулж, буяны ажил хийж, их сургуулийн вэбсайтад блог хөтөлж байв.
Мөн бид Ксениягийн өргөн хүрээний ашиг сонирхлыг тэмдэглэхийг хүсч байна. Оюутан үндсэн лекцээс гадна испани, польш хэлний сонгон суралцах хичээлд хамрагдаж, суралцахдаа сайн үр дүнд хүрсэн.
Хүндэтгэсэн,
Александр Викторович
Захидал №2
Белоусов Алексей Сергеевич 2014 онд Воронежийн үндэсний их сургуулийг дүүргэж, Хотын орчин, интерьер дизайны чиглэлээр бакалаврын зэрэг хамгаалсан.
Алексейтэй лекц уншиж, практик хичээл явуулсан багш нар түүний шийдэмгий, бүтээлч чадварыг тэмдэглэж байна. Алексей мэргэжлээ зөв сонгосон бөгөөд үүндээ сайн үр дүнд хүрэх нь дамжиггүй.
Алексей хичээлдээ хариуцлагатай хандаж, сайн дүн авч, практик хичээлийн үеэр ангийнхаа хүүхдүүдийн дунд онцгойрч байв.
Хүндэтгэсэн,
Александр Викторович
Амьдралын нөхцөл байдал өөр бөгөөд танд хэзээ нэгэн цагт зөвлөмжийн захидал, түүнийг хэрхэн бөглөх хэрэгтэй байж магадгүй юм.
Энэ нийтлэлд бид зөвлөмжийн захидал яагаад хэрэгтэй вэ, түүнд ямар мэдээлэл байх ёстой, хэрхэн зөв бичих вэ гэсэн асуултыг тодруулах болно.
Хуулийн үүднээс авч үзвэл, зарим хуульчдын үзэж байгаагаар зөвлөмжийн захидал нь өнгөрсөн үеийн үлдэгдэл бөгөөд ажилд ороход шаардагдах шаардлагагүй, тэр ч байтугай хүссэн албан тушаалыг олж авахад зайлшгүй шаардлагатай гэж үздэг боловч ажил эрхлэлтийн практик юм. Ажил олгогчид өргөдөл гаргагчаас өмнөх ажил, сурч байсан газраасаа лавлагаа авахыг хүссэн хэвээр байгааг харуулж байна. Зөвлөмжийн захидал (зөвлөмжийн захидал, лавлагааны захидал, танилцуулга) ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Үнэн хэрэгтээ, зөвлөмжийн захидлын үүрэг нь анкет хавсаргахаас өөр зүйл биш бөгөөд энэ нь ажил олох боломжийг ихээхэн нэмэгдүүлдэг.
"Зөвлөмжийн захидал" гэсэн ойлголт руу эргэж, энэ нь юу болохыг олж мэдье. Энэ бол ажил хайж буй хүний мэргэжлийн чанарыг бүрэн илчилсэн чөлөөт хэлбэрээр эмхэтгэсэн шинж чанар юм. Зөвлөмжийн захидлыг тухайн хүний сурдаг газар эсвэл түүний өмнөх ажлын байранд боловсруулдаг. Үүний үүрэг бол ажилд орох өргөдөл гаргахад чухал ач холбогдолтой өргөдөл гаргагчийн чанарыг тусгах явдал бөгөөд боловсролын байгууллага эсвэл хуучин ажил олгогч энэ мэдээллийг баталгаажуулахад бэлэн байна. Зөвлөмжийн захидлын стандарт түүвэр байдаггүй ч хүний хувийн болон мэргэжлийн шинж чанарыг тусгасан бичвэрийн ойролцоо хэлбэрүүд байдаг.
Энэхүү баримт бичгийг бизнесийн захидал бичих нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүрмийн дагуу боловсруулахыг зөвлөж байна, ийм цаас нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор зориулагдсан болно. Зөвлөмж бичихдээ хэд хэдэн дүрмийг жагсаацгаая.
- Бизнесийн хэв маягийг ашиглах;
- Хүнд хандахдаа тавигдах шаардлагыг дагаж мөрдөх: Түнш, та, хамт олон, ажилтан;
- Текстэд өгүүлэмжийг чимэглэхэд ашигладаг уран сайхны хэллэгүүд байхгүй, ямар ч утгын ачаалал өгдөггүй;
- Баримт бичгийг бөглөсөн хүний гарын үсгээр баталгаажуулсан байх ёстой;
- Зөвлөмжийн захидлыг үүсгэн байгуулагчийг мөн зааж өгөх ёстой.
Зөвлөмжийн захидлыг нэг ажил, сурдаг газар зурдаг бөгөөд үүнийг бичихдээ стандарт загвар байдаггүй гэдгийг санаарай. Гэхдээ хэрэв бид асуудлыг ерөнхийд нь авч үзвэл зөвлөмжийн захидлын загвар нь дараахь бүтэцтэй байх болно.
- Бид баруун дээд буланд бөглөнө: энд ажил олгогчийн овог нэр, хүссэн ажлын байрыг авахыг хүсч буй байгууллагыг зааж өгөх эсвэл хэрэв иргэн ажил хайж байгаа бол "эрэлттэй газарт танилцуулах" гэсэн хэллэгийг бичнэ. .
- Хуудасны дээд талд (баруун блокийн яг доор) бид "Зөвлөмжийн захидал" гэсэн нэрийг бичнэ.
- Дараагийн блок нь захидлын үндсэн текст бөгөөд иймэрхүү харагдах болно. “Би Иван Петрович Савельев, 2013 оны 4-р сарын 20-ноос 2015 оны 3-р сарын 15 хүртэл Олег Иванович Павкины шууд удирдагч байсан. Энэ хугацаанд Павкин О.И. санхүүгийн албаны ерөнхий нягтлан бодогчоор ажиллаж байсан. Түүний ажлын үүрэг хариуцлагад: цалин хөлсний ажилчид, жилийн санхүүгийн тайлан гаргах зэрэг багтсан. Заасан албан тушаалыг эзэмшиж байгаа Павкин О.АНД. Татварын хууль тогтоомжийн шинэчлэлтэй танилцахын тулд ахисан түвшний сургалт, семинарт удаа дараа явуулсан. Тэрээр ажилд шаардлагатай ур чадварыг эзэмшсэн тул "маш сайн" хичээлээ даван туулсан. "Бизнеспроект" ХХК-д ажиллаж байх хугацаандаа хөдөлмөрийн өндөр үр дүнд хүрсэн тул түүнийг олон удаа диплом, шагналаар урамшуулж байсан. Тэрээр зөрчилдөөнгүй, нийтэч, хамт ажиллагсадтайгаа найрсаг, эерэг тал дээр өөрийгөө харуулсан. "Хэлтсийн шилдэг нягтлан бодогч" зэрэг олон амжилт гаргасан..
- Зөвлөмжийн захидлын үндсэн хэсгийн дараа өргөдөл гаргагч өмнөх ажлаасаа гарсан шалтгааныг зааж өгөх газар өгнө.
- Сүүлийн блок нь өмнөх ажлын байрнаас ажил олгогчид хуучин ажилтны мэргэжлийн чанаруудын талаар субъектив үнэлгээ өгөх зорилготой юм. Өргөдөл гаргагч хэрхэн ажиллаж байсан, ямар чанаруудыг харуулсан, бусад хэрэгтэй мэдээллийг эндээс илэрхийлсэн болно. Захидлын төгсгөлд дараахь зарчмын дагуу бичигдсэн болно: "Дээрх баримтад үндэслэн, О.Павкины мэргэжлийн чанарыг биечлэн үнэлж үзээд бид бүрэн эрхийнхээ дагуу шинэ ажлын байранд ижил төстэй үүрэг гүйцэтгэхэд бэлэн байгааг тэмдэглэж байна. түүний өмнөх албан тушаалд нийцсэн байдал. Бид Павкин О.И. амжилт, ажил мэргэжлийн ахиц дэвшил, сонгосон чиглэл, мэргэжлийн өсөлт.
- Зөвлөмжийн бичвэрийг бүхэлд нь эмхэтгэсэн албан тушаалтны гарын үсгээр баталгаажуулсан байх ёстой. Үүнийг бичсэн огноог мөн зааж өгсөн болно.
Зөвлөмжийн захидлыг ажилтны шууд удирдагч баталгаажуулсан байх ёстой. Энэ нь бүтцийн нэгж, хэлтэс, салбарын дарга байж болно. Өнөөдрийг хүртэл эдгээр эрх мэдэл нь боловсон хүчний хэлтэст, ялангуяа хүний нөөцийн менежерүүдэд эрх мэдэл нь өргөжиж байгаатай холбоотойгоор аажмаар шилжиж байна.
Хэрэв ажил хайгч нь оюутан бол зөвлөмжийн захидалд декан, тэнхимийн эрхлэгч, онцгой тохиолдолд ректор гарын үсэг зурсан байх ёстой бөгөөд энэ нь ховор тохиолддог. Оюутан ахисан түвшний сургалтанд хамрагдсан эсвэл бэлтгэл сургалтад хамрагдсан тохиолдолд курсын дарга нь зөвлөмжийн захидал эмхэтгэгчээр томилогдсон бол цаасан дээр гарын үсгээ зурна.
Ирина Петрова 2014 оны 12-р сард PapaJurist.ru онлайн хэвлэлд сэтгүүлчээр ажилд орсон. 2015 оны 2-р сард түүнийг мэдээллийн хэсгийн ерөнхий редакторын албан тушаалд шилжүүлсэн бөгөөд Ирина Петрова энэ албан тушаалд 2015 оны 6-р сар хүртэл ажилласан.
Онлайн хэвлэлд ажилласан бүх хугацаанд Ирина Петрова сайт нь өөрийгөө мэргэжлийн сэтгүүлч, редактор гэдгээ харуулж, хамгийн сайн чанаруудыг харуулсан: ажлын үр ашиг, эрэл хайгуул, аналитик ур чадвар, ажлаас даалгавар руу шууд шилжих, хэвлэгдсэн материал, өргөн цар хүрээтэй үзэл бодол, хувь хүний хэв маягийн захидлуудаар уншигчдыг татах чадвар.
Сэтгүүлчийн хувьд Петрова дараахь үүргийг гүйцэтгэсэн: сайтыг мэдээгээр дүүргэх, сурвалжлагч, чөлөөт сурвалжлагчдын ажлыг хянах. Ирина Петрова редакторын хувьд дараахь чиг үүргийг гүйцэтгэсэн: материалын хэв маяг, уран зохиолын засварлах, ирээдүйн нийтлэлийн сэдвийг хайх, чимэглэл сонгох, текстийг шинжээчидтэй уялдуулах, тайлбарыг зохицуулах.
Ирина албан үүргээ алдаагүй биелүүлж байсан тул түүний шууд удирдагчийн хувьд би түүнийг ийм албан тушаалд ажиллахыг зөвлөж байна.
Гарын үсэг
Иван Фомичев, PapaJurist.ru онлайн хэвлэлийн ерөнхий редактор
Забелина Наталья Николаевна нь 2005 оны 12-р сарын 15-наас 2015 оны 6-р сар хүртэл миний шууд удирдлаган дор "Advanced Technologies" ХХК-д нягтлан бодогчоор ажилласан.
Забелина Н.Н. нь компанид нягтлан бодох бүртгэл, татварын бүртгэл хөтлөх, нягтлан бодох бүртгэлийн анхан шатны баримт бичигтэй ажиллах, ханган нийлүүлэгч, худалдан авагчидтай харилцан тооцоо хийх, татварын албанд тайлан гаргаж өгөх үүрэгтэй байв.
Забелина Н.Н. бол өндөр хичээл зүтгэлтэй, зөрчилдөөнгүй, мэргэжлийн түвшингээ байнга дээшлүүлдэг, хариуцлагатай, анхааралтайгаар тодорхойлогддог, математик, аналитик чадвар сайтай байдаг.
Забелина Н.Н.-ийн хувийн чанар, мэргэжлийн ур чадвар нь түүнийг нягтлан бодогч, ерөнхий нягтлан бодогчийн туслах, ерөнхий нягтлан бодогчийн албан тушаалд ажиллуулахыг санал болгох боломжийг олгодог.
Гарын үсэг
Advanced Technologies ХХК-ийн ерөнхий нягтлан бодогч
Громова Антонина Сергеевна
Холбоо барих хаяг: шуудангийн хаяг, утас, и-мэйл
Далайн хав. Он сар өдөр.
Ерохин Сергей Федорович 2008 оны 9-р сарын 4-өөс 2015 оны 5-р сарын 20 хүртэл миний удирдлаган дор "Вкусный Мир" ЗАО-д экспедицийн жолоочоор ажиллаж байсан.
Ерохин С.Ф.-ийн үүрэгт дараахь зүйлийг багтаасан болно: ачих / буулгах, хүнсний бүтээгдэхүүнийг жижиглэнгийн худалдааны цэгүүд, нийтийн хоолны газруудад цаг тухайд нь хүргэх, түүнчлэн тээврийн хэрэгслийн засвар үйлчилгээ. "Вкусный Мир" ХК-д ажиллах хугацаандаа Эрохин С.Ф. албан үүргээ бүрэн биелүүлсэн. Түүнд итгэмжлэгдсэн машинуудыг техникийн бүрэн бүтэн байдал, цэвэрхэн байлгаж байсан. Тэрээр өөрийгөө хариуцлагатай, үнэн зөв, найдвартай, зөрчилдөөнгүй хүн гэдгээ харуулж, хамт ажиллагсдынхаа дунд хүндэтгэл, эрх мэдэлтэй болсон. Ерохин С.Ф. автомашины техникийн баазыг сайн мэддэг, Москвагийн хурдны замд сайн барьдаг, ажлынхаа үеэр осол аваар гарахыг зөвшөөрдөггүй байв.
Ерохин С.Ф.-ийн хувийн чанар, мэргэжлийн ур чадвар нь түүнийг жолооч, тээвэр зууч, зуучийн жолооч гэсэн албан тушаалд ажилд санал болгох боломжийг олгодог.
Гарын үсэг
"Вкусный Мир" ХК-ийн захирал
Холбоо барих хаяг: шуудангийн хаяг, утас, и-мэйл
Далайн хав. Он сар өдөр.
Никитин Юрий Дмитриевич Textile City компанид 2005 оны 1-р сараас 2015 оны 7-р сар хүртэл борлуулалтын менежерээр ажиллаж байсан.
Никитин борлуулалтын менежер байхдаа ОХУ-ын хэмжээнд нэхмэл бүтээгдэхүүний бөөний худалдаа эрхэлдэг байв. Ажлын явцад тэрээр нэхмэлийн зах зээлийг сайн жолоодох чадвараа харуулж, өрсөлдөгчид болон тэдгээрийн хүрээний талаар дүн шинжилгээ хийж, арав гаруй жилийн хугацаанд тэрээр гайхалтай үйлчлүүлэгчийн баазыг цуглуулсан.
Тус компанид ажилласан бүх жилийн хугацаанд Ю.Никитин бие даан суралцах хүсэл эрмэлзэлээ харуулж, үйлчлүүлэгчидтэй харилцах, эсэргүүцэлтэй ажиллах, илтгэл тавих чадварын сургалтанд тогтмол хамрагддаг байв. Ю.Д.Никитин өөрийгөө өндөр түвшний зохион байгуулалттай, компанидаа үнэнч, үр дүнд анхаарлаа төвлөрүүлдэг ажилтан гэдгээ харуулсан. Ю.Д.Никитин нь харилцааны өндөр ур чадвартай, үйлчлүүлэгчид болон ажилчидтай нийтлэг хэлийг амархан олдог, зөрчилдөөнгүй байдаг.
Гарын үсэг
"Textile City" компанийн Борлуулалтын албаны захирал
Холбоо барих хаяг: шуудангийн хаяг, утас, и-мэйл
Далайн хав. Он сар өдөр.
Егорова Кристина Альбертовна нь 2010 оны 10-р сарын 1-ээс 2015 оны 12-р сарын 1 хүртэл миний шууд удирдлаган дор Бизнес Консалтинг ХК-д нарийн бичгийн даргаар ажилласан.
Егорова К.А.-ийн үүрэг хариуцлагад: даргын ажлын хуваарийг төлөвлөх, цахим баримт бичгийн менежмент, бизнесийн захидал харилцааг хөтлөх, бүс нутгийн оффисуудад материал хүлээн авах, илгээх, аналитик тайлан бэлтгэх зэрэг багтсан.
"Бизнес Консалтинг" ХК-ийг ажлаас халах нь Егорова К.А.-ийн санаачилгаар түүнийг өөр хот руу шинэ оршин суух газар руу нүүсэнтэй холбогдуулан гаргасан.
Егорова Кристина Альбертовна нь өөр компанид нарийн бичгийн дарга / туслах менежерийн үүргийг биелүүлэхэд шаардлагатай мэргэжлийн ур чадвар, чанаруудтай гэдэгт би итгэдэг.
Гарын үсэг.
"Бизнес Консалтинг" ХК-ийн ерөнхий захирал Евгений Никифоров
Холбоо барих хаяг: шуудангийн хаяг, утас, и-мэйл
Далайн хав. Он сар өдөр.
дэлхийн их дээд сургууль, бизнесийн сургуулиуд. Зөвлөмжийн захидал бичих гол зөвлөмжүүд:
1. Референтийг сонгох (түүний нэрийн өмнөөс зөвлөмж бичих хүмүүс)
Хөшигний ард байх тусмаа өндөр статуславлагаа дээр зөвлөмжийн захидал илүү хатуу харагдах болно. Аль ч их дээд сургууль, тэтгэлгийн сангийн элсэлтийн комисс үүнд анхаарах нь дамжиггүй.
Гэсэн хэдий ч хамгийн чухал шалгуур нь энэ юм референт таныг хэр сайн мэддэг вэ?мөн таны боломжуудыг үнэлж чадна. Чамд ганц ч хичээл заагаагүй факультетийн декан, суралцах хугацаандаа хэд хэдэн хичээл заасан багш хоёрын аль нэгийг нь сонговол хоёр дахьийг нь сонго! Сонгон шалгаруулалтын хорооны нүдэн дээр ийм зөвлөмжийн захидал илүү хатуу харагдаж байна.
Мэдээжийн хэрэг, сонгохыг хичээ таны гол хичээлүүдийн нэг багшэсвэл таны орох гэж буй мэргэжлээр.
Хэрэв та бүх 3 нөхцлийг хослуулж чадвал зөвлөмжийн захидал хамгийн давуу тал болно.
2.1 Текстийг хэрхэн хялбархан бэлтгэх вэ
Хэрэв багш танд текстийг өөрөө бэлд гэж хэлсэн бол үүнийг хийх нь танд хамгийн хялбар байх болно, -аас санал цуглуулж байна. Таны ангийнхан, найз нөхөд, хамт ажиллагсад ч гэсэн танд туслах болно - таныг таньдаг, таны боломж, хувийн чанарыг үнэлж чаддаг хүмүүс. Тэдний бодлоор таны давуу тал юу вэ, тэд таныг тодорхойлохдоо юуг онцлох вэ гэж асуу. Хэрэв энэ асуултыг "духан дээр" шууд асуух нь тохиромжгүй бол жижиг онлайн судалгаа (i Questionnaire, SurveyMonkey гэх мэт) хийж, яагаад хэрэгтэй байгааг тайлбарлаж найзууддаа илгээнэ үү. Цөөн хэдэн санал бодлыг цуглуулснаар танд зөвлөмжийн захидлуудын суурь бий болно.
Үгүй бол, хэрэв та зөвхөн өөрийн ойлголтод тулгуурлавал урам зориг өгөх захидал болон хоёр зөвлөмжийг нэгэн зэрэг бэлтгэхэд хэцүү байх болно. Амжилттай болсон ч бүх бичиг баримтыг нэг хүн бичсэн гэж бараг үргэлж ойлгох боломжтой.
Төлөвлөгөө гаргах, Та захидал тус бүрд ямар нарийн ширийн зүйлийг оруулахаа тодорхойлсон: урам зориг өгөх эссе, зөвлөмжийн хоёр захидалд. Мэдээжийн хэрэг, зарим мэдээлэл бүх баримт бичигт давхцах болно, гэхдээ бүх 3 захидлыг өөр өөр хүмүүс бэлтгэсэн гэж үздэг тул өнцөг нь өөр өөр байх ёстой. Ерөнхий төлөвлөгөө гаргаснаар та өөрийн эссэдээ юу оруулах, зөвлөмж тус бүрд юу үлдээхийг ойлгоход хялбар болгоно.
- Тодорхой жишээнүүд
Зөвлөмжийн маш нийтлэг алдаа бол магтаал сайшаалтай шинж чанаруудыг таслалаар тусгаарлаж, ямар ч жишээ дурдалгүйгээр жагсаах явдал юм (Би захидалд маш их зүйлийг хардаг: "Оюутан чадварлаг, авъяаслаг, хөдөлмөрч, сэтгэн бодох чадвартай, өндөр чадавхитай, манлайлах чадвартай гэдгээ баталсан. ”). Энэ бол комисст бараг ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй үхсэн жингийн захидал юм.
Эдгээр шинж чанаруудыг сэргээхийн тулд тодорхой жишээ өгөх шаардлагатай. Хэрэв оюутан зорилготой гэж бичсэн бол үүнийг тайлбарлах ёстой; хэрэв багш сурагчийг манлайлах шинж чанартай гэж үзэж байгаа бол үүнийг батлах ёстой; хэрэв тэр магистрын хөтөлбөрт үргэлжлүүлэн суралцахыг зөвлөж байгаа бол яагаад гэдгийг тодруулах хэрэгтэй. Жишээ нь шинж чанаруудыг үнэхээр найдвартай болгодог.
- Сонгосон хөтөлбөртэй холбоотой амжилт, ололт амжилтын талаархи мэдээлэл
Зөвлөмжийн захидлын хэмжээ нь ихэвчлэн 1 хуудас текст байдаг тул бүх гавьяа, амжилт, шинж чанарыг жагсаах газар байдаггүй. Тийм ч учраас захидлын текстийг хөтөлбөрийн шаардлагад нийцүүлэн бичсэн байх ёстой.
Жишээлбэл, та санхүүгийн чиглэлээр өргөдөл гаргаж байгаа бол аналитик ур чадвар, тоонуудтай ажиллах, их хэмжээний мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх чадварт онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Ихэвчлэн хөтөлбөрүүдийн вэбсайтууд нь өргөдөл гаргагчдад ямар чанар чухал болохыг зааж өгдөг.
- Мэргэжлийн болон хувийн шинж чанаруудын шинж чанар
Та аналитик чадвар сайтай, асар их хэмжээний мэргэжлийн материалыг шингээж чаддаг, судалгааны арга барилаараа гайхалтай байдаг гэх мэт. - Энэ бол хамгийн түрүүнд сонгон шалгаруулах комиссыг сонирхож байгаа зүйл юм. Гэхдээ энэ мэдээллийг хүлээн авсан комиссын гишүүд ямар хүн ирж байгааг мэдэхийг хүсч байна. Энэ бол манай их сургуулийн ирээдүйн төлөөлөл, нүүр царай болох нь бидний соёл, их сургуулийн дүр төрхөд хэр нийцэж байна вэ? Тиймээс зөвлөмжийн захидалд хувийн шинж чанаруудыг зааж өгөх нь маш чухал юм - та багаар эсвэл бие даан хэр сайн ажиллаж чадах, таны харилцааны ур чадвар хэр хөгжсөн ... Энэ мэдээлэл нь таны профайлыг логикоор нөхөх ёстой бөгөөд мэдээжийн хэрэг, харилцан уялдаатай байх ёстой. урам зориг өгөх захидалдаа бичсэн зүйлийнхээ хамт.
3.1 Зөвлөмж бэлтгэхэд бодож байснаас илүү их цаг гарга
(ихэвчлэн та эзгүй байгаа багштай текстийг нэмж зохицуулах, эсвэл бүтэн долоо хоногийн турш деканы өрөөнд гарын үсэг зурж, тамга дарахыг хүлээх хэрэгтэй болно).
3.2 Өргөдөл гаргаж буй бүх их дээд сургуульд зөвлөмжийн захидал ямар хэлбэрээр өгөх шаардлагатайг урьдчилан шалгана уу.
- чөлөөт формат эсвэл сонгосон их сургуулийн тусгай хэлбэрээр,
- Зөвлөмжийг онлайнаар скан хийхэд хангалттай юу эсвэл эх хувийг шуудангаар илгээх шаардлагатай юу?
- Захиагаа өөрөө татаж авах боломжтой юу эсвэл зөвхөн багш их сургуулийн албан ёсны цахим шуудангаар дамжуулан үүнийг хийх боломжтой юу?
Хэдэн багц баримт бичиг бэлтгэх, ямар хэлбэрээр бэлтгэхийг нэн даруй ойлгохын тулд энэ бүгдийг урьдчилан олж мэдэх нь дээр.
3.3 Та бүх үндсэн баримт бичгийг (сэдэгдэл, намтар, лавлагаа) бүрэн бэлтгэсний дараа бүх мэдээлэл хэрхэн логикоор холбогдож байгааг шалгахсанал зөрөлдөөн эсвэл хэт давтагдах эсэх. Энэ бол баримт бичгийн багцыг илгээхээс өмнө ийм "бодит байдлыг шалгах" юм.
Зөвлөмжийн захидлын бүтэц дараах байдалтай байх ёстой.
Контекст
- Илгээгч нь нэр дэвшигчийг ямар чадвараар, хэр удаан мэддэг байсан бэ.
Нэр дэвшигчийн ололт амжилт
- Сургалтын үйл явц, даалгавар, төсөл, судалгаа эсвэл ажлын үүрэгт чухал үүрэг гүйцэтгэсэн нэр дэвшигчийн чадварын ерөнхий үнэлгээ.
- Нэр дэвшигчийн дурдсан хугацаанд суралцах, ажилласан хугацаанд хийсэн үйл ажиллагаа, ололт амжилтын шинж чанар (энд та шагнал, өргөмжлөл, гэрчилгээ гэх мэтийг жагсааж болно).
- Нэр дэвшигчийн давуу талуудын онцлог шинж чанарууд, ялангуяа ижил төстэй мэдлэгтэй бусад оюутнууд эсвэл ажлын хамт олонтой харьцуулахад.
Нэр дэвшигчийн хувийн шинж чанарууд
- Нэр дэвшигчийн урам зориг, төлөвшлийн үнэлгээ (ялангуяа магистр, докторын хөтөлбөрт хамрагдах үед).
- Манлайлал, харилцааны шинж чанарууд, багаар болон бие даан ажиллах чадвар.
Дүгнэлт
- Эцэст нь зөвлөгч нь санал болгож буй нэр дэвшигчийг заасан сургалтын хөтөлбөрт хамрагдах эсвэл тэтгэлэг олгох ёстой гэж яагаад үзэж байгаагаа зөвтгөх ёстой.
- Үүний дараа нэр дэвшигчийн талаарх нэмэлт мэдээллийг хүсэлтээр гаргаж болно гэсэн өгүүлбэр байна.
- Төгсгөлд нь зөвлөгчийн овог нэр, овог нэр, түүний албан тушаал, холбоо барих хаягийг (имэйл хаяг, утасны дугаар) зааж өгсөн болно.
Баримт бичигт санал болгогч гарын үсэг зурсан байх ёстой. Боломжтой бол зөвлөмжийг тухайн хүний ажилладаг байгууллагын албан бичгийн хэвлэмэл хуудсан дээр хэвлэж болно. Гэсэн хэдий ч энэ нь үргэлж боломжгүй байдаг тул та үүнгүйгээр хийж болно.
Танай оюутан гадаадад үргэлжлүүлэн суралцах гэж байгаа бөгөөд Зөвлөмжийн бичиг хүссэн үү? Таны багшийн нэр хүнд эрсдэлд орж байгаа тул энэ ажилд бүх анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй!
Зөвшөөрөхөөсөө өмнө шийд: та эерэг байдлаар зөвлөмжийн захидал бичиж чадах уу? Хэрэв та хүний талаар бага бодолтой байгаа эсвэл түүнийг сайн мэдэхгүй бол тэр даруй татгалзах нь дээр - энэ нь таны нийтлэг ашиг сонирхолд нийцнэ.
Эхлэхийн тулд суралцагчаас дараахь зүйлийг (бичгээр байвал сайн) өгнө үү.
- түүний сонирхдог зүйл, хичээлээс гадуур юу хийдэг, юунд хүрсэн тухай түүх (жишээлбэл, тэр хөлбөмбөгийн багийн ахлагч);
- тэр яагаад энэ их сургуульд орохыг хүсч байгаа, яагаад өөрийгөө үүнд бэлэн гэж бодож байгаа тухай текст;
- зарим их дээд сургуулиуд өөрсдийн маягтыг боловсруулдаг бөгөөд энэ нь зөвлөмжийн захидалд ямар зүйлийг оруулах ёстойг зааж өгдөг;
- тамга бүхий дугтуй, хүлээн авагчийн хаяг (хэрэв та өөрөө бичвэр илгээх шаардлагатай бол).
Оюутантай ярилцаж, тэдний эрдэм шинжилгээний болон ажил мэргэжлийн зорилго, их сургуулийн сонголт, текстэд дурьдсан хичээлээс гадуурх аливаа үйл ажиллагааны талаар ярилцах нь зүйтэй юм. Тэр яагаад чам руу хандсаныг олж мэдээрэй.
Танай боловсролын байгууллагын албан бичгийн хэвлэмэл хуудас нь бичвэрт хатуу байдлыг нэмнэ. Ерөнхийдөө бизнесийн захидлын стандарт дүрмийг дагаж мөрдөөрэй (бид бизнесийн бичгийн хэлний зарим шинж чанарыг өмнө нь авч үзсэн). Та хүлээн авагчийг үнэн зөв нэрлэх ёстой. Хамгийн сүүлчийн арга бол "Хэнд санаа зовох вэ" ("Сонирхсон бүх хүмүүст") тохиромжтой.
1-р хэсэг. Оршил
| Би санал болгож байгаадаа баяртай байна___ | ___ санал болгож байгаадаа баяртай байна |
| Би ___-г урам зоригтойгоор бичиж байна | Би урам зоригтойгоор ___-г дэмжихийн тулд бичиж байна |
| ___-д зориулж энэхүү зөвлөмжийн захидлыг бичиж байгаадаа маш их баяртай байна. | Би энэ зөвлөмжийн захидлыг ___-д бичиж байгаадаа баяртай байна. |
| ___-тэй хийсэн туршлага дээрээ үндэслэн би хэлж чадна ... | ___-тэй хийсэн туршлага дээрээ үндэслэн би хэлж чадна ... |
| Тэр сүүлийн таван жил миний шавь байсан. | Сүүлийн таван жил надтай хамт сурч байгаа. |
| Энэ хугацаанд би түүнийг маш сайн мэддэг болсон. | Энэ хугацаанд би түүнийг сайн мэддэг болсон. |
| Би түүний болон түүний чадварын талаар маш их зүйлийг сурсан. | Би түүний болон түүний чадварын талаар маш их зүйлийг сурсан. |
| Нэр дэвшигч болон боломж нь төгс тохирно. | Нэр дэвшигч болон түүний өргөдөл гаргаж буй албан тушаал нь зүгээр л бие биедээ зориулагдсан байдаг. |
| Тэрээр коллежийн түвшинд шилжихэд маш сайн бэлтгэгдсэн. | Тэрээр их сургуулийн түвшинд шилжихэд маш сайн бэлтгэгдсэн. |
Зөвлөмжийн захидлыг аль их сургуульд илгээхээс хамаарч Америк эсвэл Британийн англи хэл дээр бичдэг. Өмнөх нийтлэлүүдийн аль нэгэнд бид зарим нэг ялгааг авч үзсэн бөгөөд та англи хэлний байнгын болон зайны сургалтанд багштай хамт нарийн ялгааг шалгаж болно.
2-р хэсэг. Үйл ажиллагааны онцлог
Энэ нь зөвхөн боловсролын тухай биш юм. Магадгүй тэр оюутан танд лабораторийн туслахаар ажиллаж, лекц уншиж, ангийнхандаа зарим сэдвээр тусалсан байх. Илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэл, нарийн ширийн зүйл байх тусам илүү сайн, гэхдээ шууд хэтрүүлэлтээс зайлсхийх хэрэгтэй - сонгон шалгаруулах хороо тэдгээрийг нэрлэсэн үнээр нь авахгүй.
| Түүний амжилтуудын дунд ... | Түүний амжилтуудын дунд ... |
| Олон жилийн турш би үзэх дуртай байсан ... | Энэ жилүүдэд би үзэх дуртай байсан... |
| Түүний авъяас чадвар, хүсэл эрмэлзэл нь зөвхөн лабораторид хязгаарлагдахгүй. | Түүний чадвар, хүсэл эрмэлзэл нь зөвхөн лабораторид хязгаарлагдахгүй. |
| миний хичээлд өрсөлдөгчгүй байсан | миний хичээл дээр тэнцэх хүн байгаагүй |
| түүнийг маш амжилттай даван туулсан сорилт | тэр бэрхшээлийг маш амжилттай даван туулсан |
| түүний цагийг тэнцвэржүүлдэг | цагаа тэнцвэртэй хуваарил |
| гэрийн даалгавар, шалгалтандаа байнга онц дүн авдаг | гэрийн даалгавар, шалгалтандаа байнга онц дүн авдаг |
| маш сайн аман харилцааны ур чадвар/ бичгийн харилцааны ур чадвар | маш сайн ярих/бичих ур чадвар |
| тооцоолох технологийн ур чадвар | Компьютер дээр ажиллах чадвар |
3-р хэсэг. Хувь хүний чанарууд
Хэдийгээр биет бус зүйлсийн тухай яриа өрнөж байгаа ч нарийн ширийн зүйлийг хэлэх нь зүйтэй. Тохиромжтой харьцуулалт.
"Мэри бол үе тэнгийнхэндээ тэвчээртэй зөвлөгч" гэж хэлэх нь хангалтгүй юм ("Мэри ангийнхандаа тэвчээртэй зааж өгсөн"), та жишээ өгөх хэрэгтэй. Та мөн хоёрдмол утгатай илэрхийллээс зайлсхийх хэрэгтэй.
4-р хэсэг. Дүгнэлт
Хамгийн чухал шинж чанаруудыг тодруулж, дүгнэлт гарга:
| Түүний чадвар, шийдэмгий байдал цаашид ч өсөх болно. | Түүний чадвар, урам зориг нь зөвхөн өсөх болно. |
| Тэрээр удирдагч / бүтээлч сэтгэгч болж өсөх болно. | Тэрээр манлайлах чанар / бүтээлч сэтгэх чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх болно. |
| Тэр их сайн оюутан болно ... | Тэр шилдэг оюутан байх болно ... |
| Би түүнийг ямар ч эргэлзээгүйгээр санал болгож байна ... | Би үүнийг ямар ч эргэлзээгүйгээр санал болгож байна ... |
| Тэр бол онцгой нэр дэвшигч / маш сайн нэр дэвшигч байх болно ... | Тэр бол маш сайн нэр дэвшигч / маш сайн нэр дэвшигч байж болно ... |
| Би түүнийг халуун дотноор санал болгож байна ... | Би үүнийг маш их зөвлөж байна ... |
| Та ч гэсэн түүнийг гайхалтай сэтгэгдэл төрүүлэх болно гэдэгт итгэлтэй байна. | Энэ нь танд ч мөн адил хүчтэй сэтгэгдэл төрүүлнэ гэдэгт итгэлтэй байна. |
| Би түүнийг танай их сургуульд элсүүлэхийг маш их итгэлтэйгээр санал болгож байна. | Би түүнийг танай их сургуульд элсүүлэхийг санал болгож чадна. |
| Хэрэв танд нэмэлт асуулт байвал надтай холбоо барина уу. | Хэрэв танд асуух зүйл байвал надтай холбоо барина уу. |
Зөвлөмжийн захидал нь оюутанд магистрын хөтөлбөрт элсэх, ажилд орох, өөр боловсролын байгууллагад шилжүүлэхэд тустай байх болно. Зөвлөмж бүхий цаасыг түүний багш, оюутны шинж чанарыг зөв тодорхойлж, түүнд хэрэгтэй зөвлөмж бичих чадвартай удирдагч бичиж болно.
Сургуулиа төгсөөд оюутанд зөвлөмжийн захидал маш чухал байдаг. Төгсөгч нь туршлагагүй тул боловсролын байгууллагын багш түүний мэдлэг, ур чадвар, зан чанарыг үнэлж болно. Шинэ ажил хайж байхдаа ахлах сургуулийн дипломоос гадна анкет дээр бичгээр өгсөн лавлагаа хэрэгтэй нэмэлт зүйл болно. Тиймээс их сургуулиа төгссөний дараа багштай холбоо барьж, ийм цаас бичихийг зөвлөж байна.
Ийм баримт бичгийг гаргах бас нэг түгээмэл шалтгаан бол магистрт элсэх явдал юм. Ихэнхдээ бусад баримт бичгийн хамт багшийн зөвлөмжийн захидал өгөх шаардлагатай байдаг.
- гарчгийн хэсэг - огноо, гүйцэтгэх газар, хүлээн авагчийн тухай мэдээлэл, баримт бичгийн нэр;
- үндсэн хэсэг - захидал зохиогч болон оюутны талаархи үндсэн мэдээлэл, түүний шинж чанар, түүнд өгсөн зөвлөмж;
- зохиогчийн гарын үсэг.
Зөвлөмжийн захидал хэнд зориулагдсан нь урьдчилан мэдэгдэж байгаа бол хүлээн авагчийг зааж өгөх ёстой. Хэрэв ийм мэдээлэл байхгүй бол энэ шинж чанарыг орхигдуулсан болно.
Үндсэн хэсэгт зөвлөмжийг хэнээс, хэнд зориулж бичсэнийг зааж өгөх хэрэгтэй (зөвлөмжийн зохиогчийн нэр, түүний байр суурь, оюутанд хандах хандлага, түүний нэр). Санал болгож буй хүн аль факультетэд суралцсан, суралцах хугацаа, ямар мэргэжлээр суралцсаныг зааж өгөх ёстой.
Текстийн эхний хэсэг нь оюутны мэдлэг, ур чадварыг тодорхойлж, практик дээр олж авсан туршлага, мэдлэгийг өөртөө шингээх амжилт, сурлагын гүйцэтгэлийг дүрсэлсэн болно. Дараа нь хувь хүний үнэлгээг өгдөг - тэр бусад хүмүүстэй хэрхэн харьцдаг, зөрчилдөөний зэрэг, үндсэн шинж чанаруудыг тайлбарласан болно. Энэ бүх мэдээлэл нь оюутны хамгийн бүрэн дүр зургийг олж авах, түүний давуу болон сул талыг тодорхойлох боломжийг олгоно.
Гарын үсэг зурсан маягтыг оюутанд эсвэл шууд очих газарт нь өгнө.
