№1 xat
Vorontsova Kseniya Aleksandrovna 2014 yilda Moskva davlat universitetining xalqaro jurnalistika fakultetini tamomlagan. O'qish yillari davomida Kseniya Vorontsova o'zini nafaqat bilim to'plash, balki uni amalda qo'llashga intiladigan mas'uliyatli va maqsadli talaba sifatida ko'rsatdi.
Kseniya a'lo darajada o'qidi va shu bilan birga universitet hayotida faol ishtirok etdi. Uchinchi kursdan boshlab u jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar fakulteti talabalar kasaba uyushmasiga rahbarlik qildi, konsertlar uyushtirdi, xayriya ishlarini olib bordi va universitet saytida blog yuritdi.
Biz Kseniyaning keng ko'lamli manfaatlarini ham ta'kidlamoqchimiz. Asosiy ma'ruzalardan tashqari talaba ispan va polyak tillarida fakultativ kurslarda qatnashdi va o'qishda yaxshi natijalarga erishdi.
Hurmat bilan,
Aleksandr Viktorovich
№2 xat
Belousov Aleksey Sergeevich 2014 yilda Voronej milliy universitetini tamomlagan va shahar atrof-muhit va interyer dizayni bo'yicha bakalavr darajasini olgan.
Aleksey bilan ma'ruzalar o'qigan va amaliy mashg'ulotlar o'tkazgan o'qituvchilar uning qat'iyati va katta ijodiy salohiyatini ta'kidlashadi. Aleksey to'g'ri kasbni tanladi va shubhasiz, u yaxshi natijalarga erishadi.
Aleksey o'qish uchun mas'ul edi, yaxshi baholar oldi va amaliy mashg'ulotlar paytida sinfdoshlari orasida ajralib turdi.
Hurmat bilan,
Aleksandr Viktorovich
Hayotiy vaziyatlar har xil va bir kun kelib sizga tavsiyanoma namunasi va uni qanday to'ldirish kerak bo'lishi mumkin.
Ushbu maqolada biz tavsiyanoma nima uchun kerak, unda qanday ma'lumotlar ko'rsatilishi kerak va uni qanday to'g'ri yozish kerakligi haqidagi savolni ochib beramiz.
Yuridik nuqtai nazardan va ba'zi advokatlarning fikriga ko'ra, tavsiyanomalar o'tmishning yodgorligi bo'lib, ular ishga kirishda talab qilinmasligi kerak va bundan ham ko'proq kerakli lavozimni egallash uchun majburiy talab hisoblanadi, ammo mehnat amaliyoti. ish beruvchilar hali ham arizachidan avvalgi ish yoki o'qish joyidan ma'lumotnomalarni so'rashini ko'rsatadi. Tavsiya maktubi (tavsiya maktubi, ma'lumotnoma, kirish xati) aslida qanday funktsiyalarni bajaradi? Aslida, tavsiya xatlarining roli rezyumega ilovadan boshqa narsa emas, bu esa ish topish imkoniyatini sezilarli darajada oshiradi.
Keling, "Tavsiya maktubi" tushunchasiga murojaat qilaylik va bu nima ekanligini aniqlaymiz. Bu ish izlayotgan shaxsning kasbiy fazilatlari to'liq ochib beriladigan erkin shaklda tuzilgan xarakteristikadir. Tavsiya xati shaxsning o'qigan joyida yoki uning oldingi ish joyida tuziladi. Uning vazifasi ariza beruvchining ish uchun ariza berishda muhim bo'lgan fazilatlarini aks ettirishdir va ta'lim muassasasi yoki sobiq ish beruvchi bu ma'lumotni tasdiqlashga tayyor. Tavsiya maktubi uchun standart namuna yo'q, garchi uni yozishning taxminiy shakllari mavjud bo'lsa-da, insonning shaxsiy va kasbiy fazilatlarini aks ettiradi.
Ushbu hujjat ish xatlarini yozish uchun umumiy qabul qilingan qoidalar asosida tuzilishi tavsiya etiladi va bunday qog'oz faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan. Tavsiya maktubi yozishda bir qator qoidalarni sanab o'tamiz:
- Biznes uslubidan foydalanish;
- Biror kishiga murojaat qilishda talablarga rioya qilish: Hamkor, siz, hamkasbingiz, xodim;
- Matnda rivoyatni bezash uchun ishlatiladigan va hech qanday semantik yuk ko'tarmaydigan badiiy iboralarning yo'qligi;
- Hujjat uni to'ldirgan shaxsning imzosi bilan tasdiqlangan bo'lishi kerak;
- Tavsiya maktubi muallifi ham ko'rsatilishi kerak.
Eslatib o'tamiz, tavsiyanoma bir xil ish yoki o'qish joyida tuziladi va uni yozishda standart namuna yo'q. Ammo agar biz masalani umumiy ma'noda ko'rib chiqsak, unda namunaviy tavsiyanoma quyidagi tuzilishga ega bo'ladi:
- Biz yuqori o'ng burchakni to'ldiramiz: bu erda ish beruvchining to'liq ismi va biz kerakli bo'sh ish joyini olishni istagan muassasa ko'rsatilgan yoki agar fuqaro ish qidirayotgan bo'lsa, "talab joyida taqdim etish uchun" iborasini yozamiz. .
- O'rtada varaqning yuqori qismida (o'ng blok ostida) biz "Tavsiya maktubi" nomini yozamiz.
- Keyingi blok xatning asosiy matnidir va u shunday ko'rinishi mumkin: “Men, Ivan Petrovich Savelyev, 2013-yil 20-apreldan 2015-yil 15-martgacha Oleg Ivanovich Pavkinning bevosita rahbari bo‘lganman. Bu davrda Pavkin O.I. moliya bo'limi bosh hisobchisi bo'lgan. Uning ish vazifalariga quyidagilar kiradi: ish haqi bo'yicha xodimlar, yillik moliyaviy hisobotlarni tayyorlash. Belgilangan lavozimni egallab, Pavkin O.AND. soliq qonunchiligidagi yangiliklar bilan tanishish maqsadida bir necha marta malaka oshirish kurslari, seminarlarga yuborilgan. U ish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarni egallab, o'qishni "a'lo darajada" bajardi. "Biznesproyekt" MChJda ishlagan davrida u mehnat faoliyatidagi yuqori natijalar uchun bir necha bor diplom va mukofotlar bilan rag'batlantirildi. U o'zini ijobiy tomondan ko'rsatdi, ziddiyat emas, do'stona, hamkasblar bilan do'stona. "Bo'limning eng yaxshi hisobchisi" kabi qator yutuqlarga ega..
- Tavsiya maktubining asosiy qismidan so'ng, ariza beruvchining oldingi ish joyini tark etish sabablarini ko'rsatish uchun joy beriladi.
- Oxirgi blok oldingi ish joyidan ish beruvchiga sobiq xodimning kasbiy fazilatlariga sub'ektiv baho berish uchun mo'ljallangan. Bu yerda abituriyent qanday ishlagani, u qanday fazilatlarni namoyon etgani va boshqa foydali ma'lumotlar haqida fikr bildiriladi. Xat yakuni quyidagi tamoyilga muvofiq tuzilgan: “Yuqoridagi faktlardan kelib chiqib, O. Pavkinning kasbiy fazilatlarini shaxsan baholagan holda, uning to‘liqligi tufayli yangi ish joyida shu kabi vazifalarni bajarishga tayyorligini qayd etamiz. oldingi lavozimiga muvofiqligi. Biz Pavkin O.I. muvaffaqiyat va martaba ko'tarilishi, tanlangan yo'nalishda takomillashtirish va professional o'sish.
- Tavsiya xatining butun matni uni tuzgan mansabdor shaxsning imzosi bilan tasdiqlanishi kerak. Uning yozilgan sanasi ham ko'rsatilgan.
Tavsiya xati xodimning bevosita rahbari tomonidan tasdiqlanishi kerak. Bu tarkibiy bo'linma, bo'lim, filial boshlig'i bo'lishi mumkin. Bugungi kunga kelib, bunday vakolatlar bosqichma-bosqich kadrlar bo'linmalariga, xususan, kadrlar bo'limi menejerlariga vakolatlari kengaytirilganligi sababli o'tkazilmoqda.
Agar ish izlovchi talaba bo'lsa, unda tavsiyanoma dekan, kafedra mudiri va o'ta kamdan-kam hollarda rektor tomonidan imzolanishi kerak. Agar talaba malaka oshirish kurslarida tahsil olgan yoki tayyorgarlik kurslarida qatnashgan bo'lsa, u holda tavsiyanomani tuzuvchi roli kurs boshlig'iga yuklangan bo'lsa, u qog'ozga o'z imzosini qo'yadi.
Irina Petrova 2014 yil dekabr oyida PapaJurist.ru internet nashriga jurnalist sifatida ishga qabul qilingan. 2015 yil fevral oyida u yangiliklar bo'limi bosh muharriri lavozimiga o'tkazildi, Irina Petrova bu lavozimda 2015 yil iyungacha ishladi.
Internet-nashrda ishlagan butun davr mobaynida Irina Petrova o'zini eng yaxshi fazilatlarni namoyon etib, o'zini professional jurnalist va muharrir sifatida ko'rsatdi: ish samaradorligi, izlanuvchan aql, tahliliy qobiliyat, vazifadan vazifaga bir zumda o'tish, nashr etilgan materiallar, keng dunyoqarash va individual uslubdagi harflar bilan o'quvchilarni o'ziga jalb qilish qobiliyati.
Jurnalist sifatida Petrova quyidagi funktsiyalarni bajargan: saytni yangiliklar bilan to'ldirish, muxbirlar va mustaqil muxbirlarning ishini kuzatish. Muharrir sifatida Irina Petrova quyidagi funktsiyalarni bajardi: materiallarni uslubiy va adabiy tahrirlash, kelgusi nashrlar uchun mavzularni qidirish, rasmlarni tanlash, matnlarni mutaxassislar bilan muvofiqlashtirish, sharhlarni moderatsiya qilish.
Irina o'zining rasmiy vazifalarini a'lo darajada bajardi, uning bevosita rahbari sifatida men uni bunday lavozimlarda ishlashga ishonch bilan tavsiya qilishim mumkin.
Imzo
Ivan Fomichev, PapaJurist.ru internet nashri bosh muharriri
Zabelina Natalya Nikolaevna mening bevosita rahbarligim ostida “Advanced Technologies” MChJda 2005 yil 15 dekabrdan 2015 yil iyunigacha hisobchi lavozimida ishlagan.
Zabelina N. N. kompaniyada buxgalteriya hisobi va soliq hisobini yuritish, birlamchi buxgalteriya hujjatlari bilan ishlash, etkazib beruvchilar va xaridorlar bilan o'zaro hisob-kitoblarni nazorat qilish, soliq xizmatiga hisobotlarni tayyorlash va taqdim etish uchun javobgar edi.
Zabelina N. N. yuqori mehnatsevarlik darajasiga ega, mutlaqo ziddiyatli shaxs, o'z kasbiy darajasini doimiy ravishda oshirib boradi, u mas'uliyat va ehtiyotkorlik bilan ajralib turadi, matematik va analitik qobiliyatlari yaxshi rivojlangan.
Zabelina N. N.ning shaxsiy fazilatlari va kasbiy mahorati uni buxgalter, bosh buxgalter yordamchisi, bosh buxgalter lavozimlarida ishlashga tavsiya etishga imkon beradi.
Imzo
“Advanced Technologies” MChJ bosh hisobchisi
Gromova Antonina Sergeevna
Kontaktlar: pochta manzili, telefonlar, elektron pochta
Muhr. Sana.
Eroxin Sergey Fedorovich mening rahbarligimdagi "Vkusny Mir" ZAOda 2008 yil 4 sentyabrdan 2015 yil 20 maygacha ekspeditor haydovchisi bo'lib ishlagan.
Eroxin S.F.ning vazifalariga quyidagilar kiradi: yuklash / tushirishni nazorat qilish, oziq-ovqat mahsulotlarini chakana savdo nuqtalariga, umumiy ovqatlanish korxonalariga o'z vaqtida etkazib berish, shuningdek, transport vositalariga texnik xizmat ko'rsatish. "Vkusny Mir" YoAJda ishlagan vaqtlarida Eroxin S. F. o'zining rasmiy vazifalarini to'liq bajargan. Unga ishonib topshirilgan avtomashinalar doimo yaxshi texnik holatda va toza saqlanmoqda. U o'zini mas'uliyatli, aniq, ishonchli va ziddiyatsiz shaxs sifatida ko'rsatdi, hamkasblari orasida hurmat va obro' qozondi. Eroxin S. F. avtomobillarning texnik bazasini yaxshi biladi, Moskva magistrallarida yaxshi yo'naltirilgan, ish paytida baxtsiz hodisalarga yo'l qo'ymagan.
Eroxin S.F.ning shaxsiy fazilatlari va kasbiy mahorati uni quyidagi lavozimlarda ishlashga tavsiya qilish imkonini beradi: haydovchi, ekspeditor, ekspeditor haydovchi.
Imzo
"Vkusny Mir" YoAJ direktori
Kontaktlar: pochta manzili, telefonlar, elektron pochta
Muhr. Sana.
Nikitin Yuriy Dmitrievich Textile City kompaniyasida 2005 yil yanvaridan 2015 yil iyuligacha savdo bo'yicha menejer sifatida ishlagan.
Savdo bo'yicha menejer sifatida Yu. D. Nikitin Rossiya Federatsiyasi bo'ylab to'qimachilik mahsulotlarini keng ko'lamli ulgurji sotish bilan shug'ullangan. Ish jarayonida u to'qimachilik bozorida yaxshi harakat qilish qobiliyatini namoyish etdi, raqobatchilar va ularning assortimentini tahlil qildi va o'n yillik ish davomida u ta'sirchan mijozlar bazasini to'pladi.
Kompaniyada ishlagan barcha yillar davomida Y. Nikitin o'z-o'zini o'qitish istagini namoyon etdi, mijozlar bilan muloqot qilish, e'tirozlar bilan ishlash va taqdimotlar qilish qobiliyatiga oid kurslarda muntazam qatnashdi. Yu. D. Nikitin o'zini yuqori darajadagi o'zini o'zi tashkil qilish, kompaniyaga sodiqlik va natijalarga e'tibor qaratish qobiliyatiga ega xodim sifatida ko'rsatdi. Yu. D. Nikitin yuqori darajadagi muloqot qobiliyatiga ega, mijozlar va xodimlar bilan umumiy tilni osongina topadi, nizosiz.
Imzo
"Textile City" kompaniyasining savdo departamenti direktori
Kontaktlar: pochta manzili, telefonlar, elektron pochta
Muhr. Sana.
Egorova Kristina Albertovna 2010-yil 1-oktabrdan 2015-yil 1-dekabrgacha mening bevosita rahbarligim ostida “BusinessConsulting” OAJda kotib sifatida ishlagan.
Egorova K.A.ning lavozim vazifalariga quyidagilar kiradi: rahbarning ish tartibini rejalashtirish, elektron hujjat aylanishini, ish yozishmalarini yuritish, hududiy bo'limlarga materiallarni qabul qilish va yuborish, tahliliy hisobotlarni tayyorlash.
"BusinessConsulting" OAJdan ishdan bo'shatish Egorova K.A.ning tashabbusi bilan uning boshqa shaharga yangi yashash joyiga ko'chib o'tishi munosabati bilan amalga oshirildi.
Men Egorova Kristina Albertovna boshqa kompaniyada kotib / menejer yordamchisi vazifalarini bajarish uchun zarur bo'lgan zarur kasbiy mahorat va fazilatlarga ega deb hisoblayman.
Imzo.
"BusinessConsulting" OAJ bosh direktori Evgeniy Nikiforov
Kontaktlar: pochta manzili, telefonlar, elektron pochta
Muhr. Sana.
jahon universitetlari va biznes maktablari. Tavsiya maktubi yozish uchun asosiy maslahatlar:
1. Referentlarni tanlash (nomidan tavsiya xati yoziladiganlar)
Sahna ortida qanchalik baland bo'lsa holat referentda tavsiyanoma qanchalik mustahkam ko'rinadi. Har qanday universitet yoki stipendiya fondining qabul komissiyasi bunga albatta e'tibor beradi.
Biroq, eng muhim mezon - bu referent sizni qanchalik yaxshi biladi va potentsialingizni baholay oladi. Fakultet dekani, sizga birorta kurs ham o‘rgatmagan bo‘lsa va butun o‘qish yillarida bir qancha fanlardan dars bergan o‘qituvchi orasidan tanlasangiz, ikkinchisini tanlang! Tanlov komissiyasi nazarida bunday tavsiya xati ancha mustahkam ko'rinadi.
Va, albatta, tanlashga harakat qiling asosiy fanlaringizdan birida o'qituvchi yoki siz kirmoqchi bo'lgan mutaxassislik bo'yicha.
Va agar siz barcha 3 shartni birlashtira olsangiz, tavsiyanoma eng foydali bo'ladi.
2.1 Matnni qanday tayyorlash osonroq
Agar o'qituvchi sizga matnni o'zingiz tayyorlashingizni aytgan bo'lsa, buni qilish sizga osonroq bo'ladi, dan fikrlarni yig'ish. Hatto sinfdoshlaringiz, do'stlaringiz, hamkasblaringiz ham sizga bu borada yordam berishlari mumkin - sizni biladigan va sizning salohiyatingiz va shaxsiy fazilatlaringizni qadrlay oladiganlar. So'rang, ularning fikricha, sizning kuchli tomonlaringiz nima, ular sizni xarakterlashda nimani ta'kidlashadi? Agar bu savolni to'g'ridan-to'g'ri "peshonaga" berish noqulay bo'lsa, unda kichik onlayn so'rovnoma (i Anketa, SurveyMonkey va boshqalar) o'tkazing va uni do'stlaringizga yuboring, nima uchun sizga bu kerakligini tushuntiring. Bir nechta fikrlarni to'plaganingizda, siz allaqachon tavsiya xatlaringiz uchun asosga ega bo'lasiz.
Aks holda, agar siz faqat o'zingizning idrokingizga tayansangiz, unda bir vaqtning o'zida motivatsiya xatingizni va ikkita tavsiyani tayyorlashingiz qiyin bo'ladi. Muvaffaqiyatli bo'lsa ham, deyarli har doim barcha hujjatlar bir kishi tomonidan yozilganligini tushunish mumkin.
Reja tuzing, unda siz har bir maktubga qanday tafsilotlarni kiritishingiz kerakligini ko'rsatasiz: motivatsion inshoda, ikkala tavsiyanomada. Albatta, ba'zi ma'lumotlar barcha hujjatlarda bir-biriga mos keladi, ammo barcha 3 harf turli shaxslar tomonidan tayyorlangan deb taxmin qilinganligi sababli, burchaklar mos ravishda farq qilishi kerak. Umumiy rejaga ega bo'lish sizga o'zingizning inshoingizga nimani kiritish kerakligini va har bir tavsiya uchun nimani qoldirishni tushunishingizni osonlashtiradi.
- Aniq misollar
Tavsiyalarda juda keng tarqalgan xato - bu barcha mumkin bo'lgan maqtovli xususiyatlarni vergul bilan ajratilgan holda, hech qanday misol keltirmasdan sanab o'tishdir (men xatlarda ko'p narsani ko'raman: "talaba o'zini qobiliyatli, iqtidorli, mehnatsevar, fikrlaydigan, yuqori salohiyatli va etakchilik fazilatlariga ega ekanligini isbotladi. ”). Bu komissiyaga deyarli ta'sir qilmaydigan o'lik vaznli xat.
Bu xususiyatlarni qayta tiklash uchun aniq misollar keltirish kerak. Agar talabaning maqsadli ekanligi yozilsa, buni tushuntirish kerak; agar o'qituvchi talabaning etakchilik fazilatlariga ega ekanligiga ishonsa, buni isbotlash kerak; agar u magistraturada o'qishni davom ettirishni tavsiya qilsa, nima uchun buni aniqlab olishingiz kerak. Misollar xususiyatlarni haqiqatan ham ishonchli qiladi.
- Muvaffaqiyatlar, tanlangan dasturga tegishli yutuqlar haqida ma'lumot
Tavsiya maktubining hajmi odatda 1 sahifa matnni tashkil qiladi, shuning uchun barcha afzalliklari, muvaffaqiyatlari va xususiyatlarini sanab o'tish uchun joy yo'q. Shuning uchun xat matni dastur talablariga mos kelishi kerak.
Agar siz, masalan, moliyalashtirishga murojaat qilsangiz, unda analitik qobiliyatlarga, raqamlar bilan ishlash va katta hajmdagi ma'lumotlarni tahlil qilish qobiliyatiga alohida e'tibor qaratish lozim. Odatda, dasturlarning veb-saytlari abituriyentlar uchun qaysi fazilatlar birinchi navbatda muhimligini ko'rsatadi.
- kasbiy va shaxsiy fazilatlar uchun xarakteristikalar
Sizda yaxshi rivojlangan analitik ko'nikmalarga ega ekanligingiz, siz juda ko'p professional materiallarni o'zlashtira olasiz va tadqiqot usullarida zo'r va hokazo. - Bu birinchi navbatda tanlov komissiyasini qiziqtiradi. Biroq, bu ma'lumotni olgan komissiya a'zolari ularga qanday odam kelishini bilishni xohlashadi. Bu universitetimizning kelajakdagi potentsial vakili va qiyofasi - bu bizning madaniyatimizga, universitetimiz imidjiga qanchalik mos keladi? Shuning uchun tavsiyanomalarda shaxsiy fazilatlarni ko'rsatish juda muhim - siz jamoada yoki individual tarzda qanchalik yaxshi ishlashingiz mumkinligi, sizning muloqot qobiliyatingiz qanchalik rivojlanganligi ... Bu ma'lumot sizning profilingizni mantiqiy ravishda to'ldirishi kerak va, albatta, o'zaro bog'liq bo'lishi kerak. motivatsiya xatingizda yozgan narsalaringiz bilan.
3.1 Tavsiyalarni tayyorlash uchun kutganingizdan ko'proq vaqt ajrating
(ko'pincha siz qo'shimcha ravishda matnni uzoqda bo'lishi mumkin bo'lgan o'qituvchi bilan muvofiqlashtirishingiz yoki bir hafta davomida dekanatda imzo va muhrni kutishingiz kerak bo'ladi),
3.2 Hujjat topshirayotgan barcha universitetlarga tavsiyanomalarni qanday shaklda taqdim etish kerakligini oldindan tekshiring:
- bepul formatda yoki siz tanlagan universitetning maxsus shaklida,
- onlayn tavsiyalarni skanerlash kifoya qiladimi yoki asl nusxalarini pochta orqali yuborish kerakmi?
- xatlarni mustaqil ravishda yuklab olish mumkinmi yoki buni faqat o'qituvchi universitetning rasmiy elektron pochtasi orqali amalga oshirishi mumkin.
Qancha hujjatlar to'plamini va qaysi formatda tayyorlashni darhol tushunish uchun bularning barchasini oldindan bilib olish yaxshiroqdir.
3.3 Barcha asosiy hujjatlarni to'liq tayyorlaganingizdan so'ng (motivatsiya xati, CV va ma'lumotnomalar), barcha ma'lumotlarning qanday mantiqiy bog'langanligini tekshiring kelishmovchiliklar yoki ortiqcha takrorlashlar mavjudmi. Bu hujjatlar to'plamini yuborishdan oldin shunday "haqiqatni tekshirish".
Tavsiya maktubining tuzilishi quyidagicha ko'rinishi kerak:
Kontekst
- Yo'naltiruvchi nomzodni qaysi lavozimda va qancha vaqtdan beri taniydi.
Nomzodlarning yutuqlari
- Nomzodning o'quv jarayonida, topshiriqlarida, loyihalarida, tadqiqotida yoki ish vazifalarida muhim rol o'ynagan qobiliyatlarini umumiy baholash.
- Nomzodning ko'rsatilgan o'qish yoki ish davridagi faoliyati va yutuqlarining xususiyatlari (bu erda siz mukofotlar, faxriy yorliqlar, sertifikatlar va boshqalarni ko'rsatishingiz mumkin).
- Nomzodning kuchli tomonlari, ayniqsa boshqa talabalar yoki shunga o'xshash ma'lumotga ega bo'lgan ish hamkasblari bilan taqqoslaganda.
Nomzodning shaxsiy fazilatlari
- Nomzodning motivatsiyasi va etukligini baholash (ayniqsa, magistratura yoki doktoranturaga kirishda).
- Etakchilik va muloqot fazilatlarining xususiyatlari, jamoada yoki yakka tartibda ishlash qobiliyati.
Xulosa
- Nihoyat, tavsiya beruvchi nima uchun tavsiya etilgan nomzodni ko'rsatilgan o'quv dasturiga qabul qilinishi yoki grant olishi kerak deb hisoblashini asoslashi kerak.
- Undan so‘ng so‘rov bo‘yicha nomzod haqida qo‘shimcha ma’lumotlar berilishi mumkinligi haqidagi ibora keladi.
- Eng oxirida tavsiya beruvchining familiyasi va bosh harflari, uning lavozimi va aloqalari (elektron pochta manzili, telefon raqami) ko'rsatilgan.
Hujjat tavsiyanoma beruvchi tomonidan imzolanishi kerak. Iloji bo'lsa, tavsiyanomani tavsiya etuvchi ishlayotgan muassasaning rasmiy blankida chop etish mumkin. Biroq, bu har doim ham mumkin emas, shuning uchun siz usiz qilishingiz mumkin.
Sizning talabangiz chet elda o'qishni davom ettirmoqchimi va Tavsiya maktubi so'raganmi? Bu vazifani iloji boricha ehtiyotkorlik bilan bajarish kerak, chunki sizning o'qituvchi sifatidagi obro'ingiz xavf ostida!
Rozi bo'lishdan oldin, qaror qabul qiling: tavsiya xatini ijobiy tarzda yoza olasizmi? Agar siz odam haqida past fikrga ega bo'lsangiz yoki uni yaxshi tanimasangiz, darhol rad etganingiz ma'qul - bu sizning umumiy manfaatingiz uchun.
Boshlash uchun talabadan (yaxshisi yozma ravishda):
- u nimaga qiziqayotgani, darsdan tashqarida nimalar bilan shug‘ullangani va bu borada erishgan yutuqlari haqida hikoya (masalan, u futbol jamoasi sardori);
- u nima uchun ushbu universitetga kirishni xohlayotgani, nima uchun u bunga tayyor deb o'ylashi haqidagi matn;
- ba'zi universitetlar o'zlarining shakllarini ishlab chiqadilar, bu tavsiyanomaga qaysi narsalarni kiritish kerakligini ko'rsatadi;
- shtamp va qabul qiluvchining manzili bo'lgan konvert (agar siz matnni o'zingiz yuborishingiz kerak bo'lsa).
Talaba bilan suhbatlashish, ularning ilmiy va kasbiy maqsadlari, universitetni tanlash, matnda aytib o'tilishi mumkin bo'lgan har qanday darsdan tashqari mashg'ulotlarni muhokama qilish yaxshi bo'lardi. Nima uchun u sizga murojaat qilganini bilib oling.
Ta'lim muassasangizning blankasi matnga mustahkamlik qo'shadi. Umuman olganda, biznes yozishmalarining standart qoidalariga rioya qiling (biz avvalroq yozma ish tilining ba'zi xususiyatlarini muhokama qildik). Qabul qiluvchini aniq nomlashingiz kerak. So'nggi chora sifatida "Kimga tegishli bo'lishi mumkin" ("Barcha manfaatdor shaxslar uchun") mos keladi.
1-qism. Kirish
| Tavsiya qilishdan mamnunman___ | Tavsiya qilishdan xursandman ___ |
| Men ___ni g'ayrat bilan qo'llab-quvvatlab yozyapman | Men ___ ni g'ayrat bilan qo'llab-quvvatlash uchun yozyapman |
| Men ushbu tavsiya xatini ______ uchun yozayotganimdan katta mamnuniyat bilan | Men ushbu tavsiya xatini ___ uchun yozganimdan katta mamnunman |
| ___ bilan bo'lgan tajribamga asoslanib, aytishim mumkinki ... | ___ bilan bo'lgan tajribamga asoslanib, aytishim mumkinki ... |
| So'nggi besh yil davomida u mening shogirdim edi. | U so‘nggi besh yil davomida men bilan birga o‘qiydi. |
| Shu vaqt ichida men uni juda yaxshi tanidim. | Shu vaqt ichida u bilan yaqindan tanishdim. |
| Men u va uning qobiliyatlari haqida ko'p narsalarni o'rgandim. | Men u va uning qobiliyatlari haqida ko'p narsalarni bilib oldim. |
| Nomzod va imkoniyat juda mos keladi. | Nomzod va u murojaat qilayotgan lavozim oddiygina bir-biri uchun yaratilgan. |
| U kollej darajasiga ko'tarilish uchun yaxshi tayyorlangan. | Universitet darajasiga o'tish uchun yaxshi tayyorlangan. |
Tavsiya maktubi qaysi universitetga yuborilishiga qarab, u amerika yoki ingliz inglizlarida yoziladi. Biz oldingi maqolalardan birida ba'zi farqlarni muhokama qildik va siz o'qituvchi bilan oddiy yoki masofaviy ingliz tili kurslarida nuanslarni tekshirishingiz mumkin.
2-qism. Faoliyatning xususiyatlari
Bu faqat ta'lim haqida emas. Ehtimol, talaba siz uchun laborant bo'lib ishlagan, ma'ruza o'qigan, ba'zi fanlardan sinfdoshlariga yordam bergan. Tafsilotlar va o'ziga xosliklar qanchalik ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi, ammo to'g'ridan-to'g'ri mubolag'alardan qochish kerak - tanlov komissiyasi ularni nominal sifatida qabul qilmaydi.
| Uning yutuqlari orasida ... | Uning yutuqlari orasida ... |
| Yillar davomida men tomosha qilishdan mamnunman ... | Shu yillar davomida men tomosha qilishdan zavq oldim... |
| Uning iste'dodlari va motivatsiyasi faqat laboratoriya bilan cheklanmaydi. | Uning qobiliyatlari va intilishlari faqat laboratoriya bilan chegaralanib qolmaydi. |
| mening kursimda tengsiz edi | mening mavzuimda tengi yo'q edi |
| u katta muvaffaqiyat bilan duch kelgan qiyinchilik | qiyinchilikni u katta muvaffaqiyat bilan yengdi |
| vaqtini muvozanatlashtiradi | vaqtingizni muvozanatli tarzda taqsimlang |
| doimiy ravishda uy vazifasi va testlarida a'lo baholarni oladi | doimiy ravishda uy vazifalari va testlarda a'lo baholarni oladi |
| mukammal og'zaki muloqot qobiliyatlari / yozma muloqot qobiliyatlari | ajoyib nutq / yozish qobiliyatlari |
| hisoblash texnologiyasi bo'yicha ko'nikmalar | kompyuter qobiliyatlari |
3-qism. Shaxsiy fazilatlar
Garchi suhbat nomoddiy narsalar haqida bo'lsa-da, o'ziga xos xususiyatlar hali ham ma'qul. Tegishli taqqoslashlar.
"Meri o'z tengdoshlari uchun sabr-toqatli murabbiy" ("Meri sinfdoshlariga sabr-toqat bilan o'rgatgan") deyishning o'zi etarli emas, siz misol keltirishingiz kerak. Bundan tashqari, noaniq ifodalardan qochishingiz kerak.
4-qism. Xulosa
Eng muhim xususiyatlarni ajratib ko'rsating va xulosa chiqaring:
| Uning qobiliyatlari va qat'iyati o'sishda davom etadi. | Uning qobiliyatlari va motivatsiyasi faqat o'sib boradi. |
| U etakchi / ijodiy fikrlovchi sifatida o'sishda davom etadi. | U o'zining etakchilik fazilatlarini / ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda davom etadi. |
| U ajoyib talaba bo'ladi ... | U a'lochi talaba bo'lardi... |
| Hech ikkilanmasdan, men uni tavsiya qilaman ... | Men buni ikkilanmasdan tavsiya qilaman ... |
| U ajoyib nomzod / u uchun ajoyib nomzod bo'lar edi ... | U zo'r nomzod/ajoyib nomzod bo'lishi mumkin... |
| Men uni samimiy tavsiya qilaman ... | Men buni juda tavsiya qilaman ... |
| Ishonchim komilki, siz uni xuddi shunday ta'sirli deb topasiz. | Ishonchim komilki, u sizda ham xuddi shunday kuchli taassurot qoldiradi. |
| Ishonch bilan uni universitetingizga tavsiya qilaman. | Men uni universitetingizga kirish uchun mutlaqo tavsiya qilishim mumkin. |
| Iltimos, qo'shimcha savollaringiz bo'lsa, men bilan bog'laning. | Agar sizda biron bir savol bo'lsa, iltimos, men bilan bog'laning. |
Tavsiya xati talabaga magistraturaga kirish, ishga joylashish yoki boshqa taʼlim muassasasiga oʻtish uchun foydali boʻladi. Tavsiyalar yozilgan qog'ozni uning o'qituvchisi, talabani to'g'ri tavsiflay oladigan va unga foydali tavsiyalar yoza oladigan rahbar yozishi mumkin.
O'qishni tugatgandan so'ng talaba uchun tavsiyanoma juda muhimdir. Bitiruvchining tajribasi yo'q, shuning uchun ta'lim muassasasi o'qituvchisi uning bilimi, ko'nikmasi va xarakterini baholay oladi. Yangi ish qidirayotganda, yozma ma'lumotnomalar o'rta ma'lumot diplomidan tashqari, rezyumega foydali qo'shimcha hisoblanadi. Shuning uchun, universitetni tugatgandan so'ng, bunday qog'ozni yozish uchun o'qituvchiga murojaat qilish tavsiya etiladi.
Bunday hujjatni berishning yana bir mashhur sababi - magistraturaga qabul qilish. Ko'pincha, boshqa hujjatlar bilan bir qatorda, o'qituvchining tavsiyanomasini taqdim etish talab qilinadi.
- sarlavha qismi - sana, ro'yxatdan o'tkazish joyi, qabul qiluvchi to'g'risidagi ma'lumotlar, hujjatning nomi;
- asosiy qism - xat muallifi va talaba haqida asosiy ma'lumotlar, uning xususiyatlari va unga tavsiyalar;
- muallifning imzosi.
Tavsiya maktubi kimga mo'ljallanganligi oldindan ma'lum bo'lsa, adresat ko'rsatilishi kerak. Agar bunday ma'lumot bo'lmasa, bu atribut o'tkazib yuboriladi.
Asosiy qismda tavsiyalar kimdan va kim uchun yozilganligini ko'rsatishingiz kerak (tavsiya maktubi muallifining ismi, uning pozitsiyasi, talabaga munosabati, uning ismi). Tavsiya etilgan qaysi fakultetda o'qiganligi, o'qish muddati, qaysi mutaxassislikni olganligi ko'rsatilishi kerak.
Matnning birinchi qismida talabaning bilim va ko'nikmalari tavsiflanadi, amaliyotda to'plangan tajriba, bilimlarni o'zlashtirish muvaffaqiyati, o'quv faoliyati tavsiflanadi. Keyinchalik, shaxsga baho beriladi - uning boshqa odamlar bilan qanday munosabatda bo'lishi, nizo darajasi, asosiy xususiyatlari tavsiflanadi. Bu ma'lumotlarning barchasi talabaning eng to'liq tasavvurini olish, uning kuchli va zaif tomonlarini aniqlash imkonini beradi.
Imzolangan shakl talabaga yoki to'g'ridan-to'g'ri belgilangan joyga beriladi.
