عرض تقديمي عن موضوع الخريف من خلال عيون المصور. كيف يبدو الخريف الذهبي في عيون المصورين ولماذا يتغير لون الأوراق

في العالم من حولنا، في الصف الثالث، بعد دراسة موضوع الخريف، كانت المهمة إعداد عرض تقديمي "الخريف في عيون فنان، شاعر، ملحن، عالم أحياء، عالم أرصاد جوية..." (خياري). اختارت ابنتي أن تنظر إلى الخريف من خلال عيون الفنان. شاهدنا العديد من اللوحات حول هذا الموضوع، واختارت ما أعجبها. في برنامج PHOTO Show، تم إنشاء عرض شرائح وتم تشغيل موسيقى "Autumn Waltz" لشوبان. هكذا ظهر العرض التقديمي.

عرض الخريف من خلال عيون الفنان

الخريف هو وقت مشرق ورائع من السنة. أعجب الفنانون بجمالها، وكتب الشعراء عن روعتها، وتحدث كثيرون عن سحرها الآسر. الخريف ليس مجرد مطر ورطوبة وبرد، بل هو أيضًا شغب من الألوان، ومظلات مشرقة، ورحلات إلى الغابة لقطف الفطر وأمسيات مريحة ودافئة مع العائلة. أقترح الاستمتاع بإبداع الفنانين الموهوبين الذين سيظهرون لك كل جمال وغموض الخريف الذهبي على لوحاتهم الفنية.

الخريف مشرق

أفريموف ليونيد أمسية ممطرة

الخريف مدروس

أوسيانوف فلاديمير بافلوفيتش زقاق الخريف

الخريف غامض

غابة شيشكين إيفان إيفانوفيتش الخريفية

وحتى المطر في اللوحات بعيد عن أن يكون قاتما

ماكنيل ريتشارد قوس النصر (باريس)

الخريف مختلف تمامًا، ولكنه جذاب دائمًا - هكذا رأيت الخريف من خلال عيون الفنان. وفي الفيديو أدناه يمكنك مشاهدة العرض نفسه الذي ضم 19 لوحة لفنانين روس وأجانب.

أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي
خريف.
يرش كل ما لدينا

حديقة فقيرة
.
أوراق صفراء تتطاير في مهب الريح.
إنهم يتباهون فقط على مسافة بعيدة، هناك، في قاع الوديان،
فرش من أشجار الروان الحمراء الزاهية
.

أحب العديد من الفنانين والشعراء والكتاب الروس الخريف.
وأشادوا في أعمالهم بجمال هذا الوقت من العام.
فيودور إيفانوفيتش تيوتشيف
هناك في الخريف الأولي
وقت قصير لكن رائع -
اليوم كله مثل الكريستال
والأمسيات مشرقة..
حيث سار المنجل البهيج وسقطت الأذن،
الآن كل شيء فارغ - الفضاء في كل مكان، -
فقط شبكة من الشعر الرقيق
يلمع على الأخدود الخامل.
الهواء فارغ، ولم تعد الطيور تسمع،
لكن العواصف الشتوية الأولى لا تزال بعيدة -
والتدفقات اللازوردية النقية والدافئة
إلى ساحة الراحة...
مدرك
ايرينا
,
3
فئة ب
جمال الخريف
الخريف في عيون الفنانين والشعراء
الكسندر سيرجيفيتش بوشكين

إنه وقت حزين! اوه سحر!
جمال الوداع الخاص بك يسعدني -
أنا أحب الاضمحلال الخصب للطبيعة ،
الغابات ترتدي اللون القرمزي والذهبي،
في مظلتهم هناك ضجيج وأنفاس منعشة،
والسماء ملبدة بظلام دامس،
وشعاع نادر من أشعة الشمس، والصقيع الأول،
وتهديدات الشتاء الرمادية البعيدة.
وهذا هو "الخريف الذهبي" لفاسيلي بولينوف
هذه هي اللوحة الشهيرة لإسحاق ليفيتان "الخريف الذهبي"

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

الربيع في عيون الفنانين والشعراء

يحتوي العرض على رسوم توضيحية للوحات شهيرة عن الربيع لفنانين روس، ووصف موجز للوحات، وقصائد عن الربيع وصور فوتوغرافية لهم....

الدرس المتكامل للصف الثاني PNS "الطبيعة من خلال عيون الفنانين والملحنين"

الصف الثاني PNS "الطبيعة من خلال عيون الفنانين والملحنين"

الأهداف: تربوية: تكوين فهم الطلاب لعلامات الربيع المميزة في الطبيعة غير الحية، التعرف على التغيرات في الطبيعة الحية وغير الحية التي تحدث في شهر إبريل بناء على أفكار الأطفال...

درس القراءة للصف الثالث

مُعد

معلمة في مدرسة ابتدائية

مدرسة MBOU الثانوية رقم 64

جوجنينا يوليا ستانيسلافوفنا,

مدينة نوفوسيبيرسك

نوفوسيبيرسك 2010

الأهداف.تعرّف على الأعمال الغنائية لـ A. Vivaldi و P.I. تشايكوفسكي. تظهر العلاقة بين الشعر والموسيقى والرسم كما عناصرفن؛ تعلم كيفية تحليل الأعمال. تقديم مصطلحات "الاقتباس"، "اللقب"، "التجسيد"، "المقارنة"؛ تحسين مهارات القراءة التعبيرية. توسيع الآفاق الأدبية للأطفال، وتعريفهم بالأعمال الفنية المخصصة لفصل الخريف؛ لتنمية الشعور بالجمال والقدرة على رؤية وفهم جمال طبيعتنا الأصلية.

معدات.الكتاب المدرسي "في طفولة سعيدة" (المؤلف ر. بونييف، إي. بونييفا. م، 2001)؛ تسجيلات صوتية للأعمال الموسيقية - من دورة "الفصول" لـ P.I. تشايكوفسكي، "الخريف" لفيفالدي، قصائد عن الخريف؛ نسخ لوحات للفنانين I.I. ليفيتان "الخريف الذهبي" ، ف.د. بولينوفا "الخريف الذهبي" ، ف. سيروف "أكتوبر" ؛ القاموس التوضيحي المدرسي للغة الروسية، القاموس التوضيحي للغة الروسية؛ بطاقات تحتوي على نصوص؛ الوسائط المتعددة. أسئلة من المعلم (ش)، إجابات من الأطفال (د.)

خلال الفصول الدراسية

I. اللحظة التنظيمية

ثانيا. رسالة موضوع الدرس الشريحة

مدرس.الخريف هو وقت رائع! وموضوع درسنا هو "الخريف في عيون الفنانين والشعراء والملحنين".

ثالثا. تقديم قسم جديد من الكتاب المدرسي

ش.الجميع يرى ويفهم الخريف بطريقته الخاصة. افتح كتابك المدرسي إلى الصفحة 176، واقرأ النص وقرر ما إذا كانت العبارات الموجودة على السبورة صحيحة أم خاطئة.

الانزلاق:

الخريف يعني الجوز والزهور والسماء العالية.

الخريف يعني الضباب والصقيع والثلوج الأولى.

يقرأ الأطفال النص ويتوصلون إلى استنتاج مفاده أن كلا العبارتين صحيحتان.

- إثبات صحة هذه الأقوال.

يتم الاستماع إلى إجابات الأطفال.

– اليوم سنتعرف على قسم جديد من كتاب “الزمن الميت لسقوط أوراق الشجر”.

كتب بوريس باسترناك السطور التالية:

إنه الوقت الصامت لسقوط أوراق الشجر، وآخر أسراب الإوز... لا داعي للانزعاج - فالخوف له عيون كبيرة.

يُسمي السطر الموجود في هذه القصيدة قسمًا وهو مُحاط بعلامات اقتباس. لماذا يتم استخدام علامات الاقتباس؟ العثور على الجواب في المقال.

أطفال.وهذا هو السطر الأول من القصيدة.

ش.ماذا تسمون سطراً من قصيدة محاطة بعلامات الاقتباس؟

د.يقتبس.

ش.لماذا سمي بالصم؟ العثور على الجواب على هذا السؤال.

يتم الاستماع إلى إجابات الأطفال.

رابعا. التعرف على أعمال الخريف

ش.سنستمع اليوم في الفصل إلى الموسيقى، وننظر إلى نسخ لوحات الفنانين إسحاق إيليتش ليفيتان، وفاسيلي دميترييفيتش بولينوف، وفالنتين ألكساندروفيتش سيروف، ونستمع ونقرأ أعمال الشعراء والكتاب الروس المخصصة لفصل الخريف. الانزلاق:استمع إلى عمل بوشكين. تحديد النوع الذي ينتمي إليه.

يتم تشغيل تسجيل صوتي لعمل بوشكين "الخريف".

- هل يمكنك شرح معنى الكلمات؟ "سحر العيون"("عيون - عيون"؛ "ساحر - اترك انطباعًا لا يقاوم على شخص ما أو شيء يخضع لسحرك")؛ "تدهور الطبيعة"؛ "اللون القرمزي"(مشتقة من صفة "قرمزي").

– انظر كيف صور بولينوف لون أوراق الشجر في الخريف.

الانزلاق نسخ من لوحة لـ V.D. بولينوفا "الخريف الذهبي" ينظر الأطفال إلى الاستنساخ، ويتم تشغيل عمل A. Vivaldi "الخريف" في الخلفية.

- استمع إلى مقطوعة أخرى عن الخريف.

يقرأ المعلم قصيدة K. Balmont "الخريف"، ويتبع الطلاب النص الموجود على الصفحة. 177 كتاب مدرسي.

- كيف تفهم عبارة "كل الأشجار تتلألأ في ثوب متعدد الألوان"، "ليس هناك بخور في الزهور"؟

يتم الاستماع إلى إجابات الأطفال.

– العمل الشعري الثالث الذي سنعمل به هو من تأليف فيودور تيوتشيف. استمع اليه.

يتم تشغيل تسجيل صوتي لعمل F. Tyutchev "هناك في الخريف الأصلي...".

الانزلاق:

أزور- اللون الأزرق الفاتح، الأزرق. هذا ما يقولونه عن السماء الزرقاء الصافية.

– اقرأ شرح معنى كلمة “اللازوردي”. هل كانت هناك أي كلمات أخرى غير مألوفة أو غير مفهومة في النص؟

يشرح المعلم معاني الكلمات غير الواضحة.

خامسا: تحليل القصائد

ش.يستخدم الفنانون مجموعة واسعة من الدهانات في لوحاتهم. يرسم الشعراء صور الطبيعة الخريفية بالكلمات. تذكر ما هي الصفات.

د.الكلمات التي تدعو السمات المميزةالأشياء والظواهر التي تجيب على السؤال أيّ؟، على سبيل المثال: فتاة جميلة، زميل جيد.

ش.ابحث عن مثل هذه الكلمات في بوشكين وتيوتشيف.

يكمل الأطفال المهمة.

– هل هناك كلمات ملونة أخرى يمكن من خلالها إكساب الجمادات خصائص الكائنات الحية؟ تذكر اسم هذه التقنية.

د.تجسيد.

ش.ابحث عن هذه الكلمات في قصيدة كونستانتين دميترييفيتش بالمونت.

د."الشمس تضحك"، "الخريف سوف يستيقظ ويبكي".

ش.ويستخدم الشعراء أيضًا كلمات سحرية أخرى - ألوان. ما هي التقنية التي استخدمها تيوتشيف في عبارة "اليوم كله يقف كما لو كان بلوريًا"؟

د.مقارنة.

ش.كيف تفهم معنى هذا التعبير؟ ما الذي كان يحاول المؤلف تصويره بهذه المقارنة؟

يجيب الأطفال.

- استمع كيف وصف ميخائيل ميخائيلوفيتش بريشفين يومًا خريفيًا.

يقوم المعلم بتوزيع بطاقات نص "يوم كريستال"، يقرأ الطالب المعد، ويتبع الأطفال النص.

يوم كريستال

هناك يوم بلوري بدائي في الخريف. ها هو الآن. الصمت! لا توجد ورقة واحدة تتحرك في الأعلى، وفقط في الأسفل، في مسودة غير مسموعة، ترفرف ورقة جافة على شبكة العنكبوت. في هذا الصمت البلوري، انسحبت الأشجار والجذوع القديمة والوحوش الجافة إلى نفسها، ولم تكن هناك، لكن عندما دخلت الفسحة، لاحظوني وخرجوا من ذهولهم.

م. بريشفين

ش.كم يمكنك أن ترى وتشعر إذا كنت تستطيع رؤية الكلمات السحرية والألوان!

السادس. العمل على القراءة التعبيرية

ش.في بعض الأحيان يمكن للأصوات أن تنقل مزاج الخريف. هيا نقرأ القصيدة المكتوبة على السبورة.

الانزلاق:

حفيف شجيرات الخريف، وحفيف الأوراق على الشجرة، وحفيف المطر، والفأر، حفيفًا، يسارع إلى جحره.

ش.ما هي الكلمة التي تظهر في أغلب الأحيان؟

د."سرقة".

ش.ماذا عن الصوت؟

د.صوت [ش].

ش.ما هو حفيف؟

د.الاوراق المتساقطة.

الانزلاق:

1) حفيف - أكثر هدوءًا، ويمتد الصوت قليلاً، وبقية الكلمات - أعلى؛

2) حفيف - بصوت أعلى، وبعبارة أخرى - أكثر هدوءا.

يتدرب الأطفال على العمل في أزواج، ثم يستمعون إلى 3-4 أشخاص.

سابعا. دقيقة التربية البدنية

يقرأ المعلم القصيدة ويقلد حركات الأوراق. يكرر الأطفال.

الخريف، بفرشاة طويلة ورفيعة، يعيد طلاء الأوراق. أحمر، أصفر، ذهبي - كم أنت جميلة أيتها الورقة الملونة! والرياح لها خدود كثيفة، منتفخة، منتفخة، منتفخة. أحمر، أصفر، ذهبي... تدفقت حول "يا لها من مهينة، يا لها من مهينة! لا توجد أوراق - فقط الفروع مرئية.

ثامنا. العمل على القراءة التعبيرية (تابع)

ش.إلى أي نوع تنتمي هذه الأعمال؟

د.هذه قصائد غنائية.

ش.القصائد الغنائية تتطلب قراءة خاصة - الإخلاص. كيف ينبغي قراءة الشعر؟ أين يجب أن تتوقف؟

يجيب الأطفال.

- في القصيدة، الكلمات الأخيرة من كل سطر لها القليل من التركيز، لأنها قافية، ويجب إظهار القافية، والآن سيتدرب كل صف على قراءة قصيدة لمؤلف واحد بشكل صريح: الصف الأول - أ.س. بوشكين الثاني - د. بالمونت الثالث – إف. تيوتشيفا.

يكمل الأطفال المهمة. يتم سماع طالبين من كل صف.

تاسعا. التعرف على أعمال الخريف ( استمرار)

الانزلاق نسخ من اللوحات التي رسمها آي. ليفيتان "الخريف الذهبي" و ف. سيروف "أكتوبر".

ش.تمت كتابة الأعمال الموسيقية واللوحات والقصائد وقت مختلف. رأى كل من الشعراء والفنانين طبيعة الخريف ووصفوها بطريقتهم الخاصة. بعد كل شيء، الخريف له أيضًا فتراته الخاصة، فهو مختلف تمامًا، ما هي القصائد واللوحات التي تتوافق مع وقت الخريف؟

يعيد الأطفال قراءة القصائد وينظرون إلى النسخ وأعمال P.I. تشايكوفسكي "سبتمبر".

– ما هي العلامات التي يمكنك تخمين أننا نتحدث عن بداية الخريف؟

يتم الاستماع إلى إجابات الأطفال.

- الخريف له وقت خاص. ماذا يسمي؟

د.الخريف الذهبي.

ش.- من الشاعر الذي غنى الخريف الذهبي؟ ما هي الخطوط التي تؤكد ذلك؟ ما هي لوحات الفنانين التي تصور هذا الوقت الرائع؟

يجيب الأطفال.

– من يملك هذه السطور:

"عادةً ما تكون أيام أواخر الخريف موجعة، لكنها عزيزة عليّ أيها القارئ العزيز"؟

د.بوشكين.

ش.أعط سطورًا أخرى من قصيدة بوشكين تصف أيام الخريف الأخيرة.

يقرأ الأطفال سطورًا من القصيدة.

- في أي صورة نرى ذبول الطبيعة؟

يجيب الأطفال.

عاشرا: ملخص الدرس

– تذكر أسماء الشعراء والفنانين والملحنين الذين تمت مناقشة أعمالهم اليوم. إذا قمت بتحديد وأدخل ألقابهم بشكل صحيح في شبكة الكلمات المتقاطعة، فسيتم فتح كلمة في الخلايا المميزة، والتي تسمي الوقت من العام الذي تم تخصيص كل هذه الأعمال له.

العمل ضمن مجموعة باستخدام البطاقات.

الإجابات: 1. تشايكوفسكي. 2. سيروف. 3. تيوتشيف. 4. بولينوف. 5. بالمونت.

في الخلايا المميزة هناك كلمة خريف.

الحادي عشر. العمل في المنزل

الإجابة على الأسئلة ص. 178، إعداد قراءة تعبيرية للقصيدة.

قائمة الأدبيات المستخدمة:

ر. بونييف، إي بونييفا. "في طفولة سعيدة." كتاب مدرسي؛ م، 2001

القاموس المدرسي التوضيحي للغة الروسية

القاموس التوضيحي للغة الروسية

المواد المستخدمة وموارد الإنترنت:

رابطة المعارض الفنية المتنقلة. اللوحة الروسيةhttp://tphv.ru/

موسوعة الرسم الروسي http://www.artsait.ru/

ملحنو الموسيقى الكلاسيكية http://www.allcomposers.ru/

http://classic.chubrik.ru/Tchaikovsky/

http://classic.chubrik.ru/Vivaldi/

الخريف في الشعر.

أحب الشاعر الخريف بجنون، وأحب غابة الخريف. غالبًا ما كان يمشي بين أشجار البتولا والصنوبر على طول الغرزة الضيقة. مشيت وأعجبت بالغابة، واستنشقت الهواء النقي. ولم ينفصل أبدًا عن الملهمة، وكتب الشعر أثناء التنقل.

إنه وقت حزين! اوه سحر! جمال وداعك يسعدني - أنا أحب ذبول الطبيعة الخصب. غابات ترتدي اللون القرمزي والذهبي، في مظلاتها ضجيج ونفس منعش، والسماء مغطاة بظلام متموج، وشعاع شمس نادر، والصقيع الأول، وتهديدات بعيدة بشتاء رمادي. إيه إس بوشكين

كانت السماء تتنفس الخريف، وكانت الشمس تشرق بشكل أقل، وأصبح اليوم أقصر، وتم الكشف عن المظلة الغامضة للغابة بضوضاء حزينة. كان الضباب يغطي الحقول، وامتدت قافلة الإوز الصاخبة إلى الجنوب: كان الوقت الممل يقترب؛ لقد كان شهر نوفمبر بالفعل خارج الفناء. إيه إس بوشكين

الغابة تبدو وكأنها برج مطلي. أرجواني، ذهبي، قرمزي، يقف كجدار بهيج ومتنوع فوق مساحة مشرقة. تتألق أشجار البتولا ذات المنحوتات الصفراء في اللون الأزرق السماوي، مثل الأبراج، وتغمق أشجار التنوب، وتتحول إلى اللون الأزرق بين أشجار القيقب، هنا وهناك، في أوراق الشجر. الخلوصات في السماء، مثل النافذة. تفوح رائحة الغابة من خشب البلوط والصنوبر. خلال الصيف جفت من الشمس. والخريف، أرملة هادئة، تدخل قصرها المتنوع... آي بونين

في الخريف الأصلي هناك وقت قصير لكنه رائع، النهار كله كالبلور، والأمسيات تشع... الهواء خالي، لم تعد العصافير تسمع، لكن عواصف الشتاء الأولى ما زالت بعيدة و يتدفق اللون الأزرق السماوي الصافي والدافئ على مجال الراحة... F Tyutchev

الحقول مضغوطة، والبساتين عارية، وهناك ضباب ورطوبة من الماء. تدحرجت الشمس بهدوء مثل عجلة خلف الجبال الزرقاء. الطريق المحفور ينام. حلمت اليوم أنه لم يتبق سوى القليل من الوقت لانتظار الشتاء الرمادي... س. يسينين

لقد أتى الخريف، وجفت الزهور، وبدت الشجيرات العارية حزينة. يذبل العشب في المروج ويتحول إلى اللون الأصفر، فقط الشتاء في الحقول يتحول إلى اللون الأخضر. سحابة تغطي السماء، والشمس لا تشرق، والرياح تعوي في الحقل، والمطر يتساقط... حفيف مياه التيار السريع، وحلقت الطيور بعيدًا إلى الأراضي الأكثر دفئًا. أ. بليشيف

تنضج التوت البري، وأصبحت الأيام أكثر برودة، وصرخة الطائر تجعل قلبي حزينًا. قطعان من الطيور تطير بعيدا وراء البحر الأزرق. جميع الأشجار تتألق في ثوب متعدد الألوان. الشمس تضحك بشكل أقل، ولا يوجد بخور في الزهور. قريبا سوف يستيقظ الخريف ويبكي مستيقظا. ك. بالمونت

الخريف المجيد! الهواء الصحي والقوي ينشط القوى المتعبة. يقع الجليد الهش على النهر البارد، مثل ذوبان السكر؛ بالقرب من الغابة، كما لو كنت في سرير ناعم، يمكنك النوم - السلام والفضاء! لم يكن لدى الأوراق وقت لتتلاشى بعد، فهي صفراء وجديدة، مثل السجاد. ن. نيكراسوف

I. ليفيتان "الخريف الذهبي"

في بولينوف "الخريف الذهبي"

آي أوستروخوف "الخريف الذهبي"

عرض الخريف من خلال عيون الفنان

الخريف هو وقت مشرق ورائع من السنة. أعجب الفنانون بجمالها، وكتب الشعراء عن روعتها، وتحدث كثيرون عن سحرها الآسر. الخريف ليس مجرد مطر ورطوبة وبرد، بل هو أيضًا شغب من الألوان، ومظلات مشرقة، ورحلات إلى الغابة لقطف الفطر وأمسيات مريحة ودافئة مع العائلة. أقترح الاستمتاع بعمل الفنانين الموهوبين الذين سيظهرون لك كل جمال وغموض الخريف الذهبي على لوحاتهم الفنية.

الخريف مشرق

أفريموف ليونيد أمسية ممطرة

الخريف مدروس