ZƏNG

Bu xəbəri sizdən əvvəl oxuyanlar var.
Ən son məqalələri əldə etmək üçün abunə olun.
E-poçt
ad
soyad
Zəngi necə oxumaq istərdiniz
Spam yoxdur

təbliğat qrupu

Vedalar. Məktəb Təbliğat Qrupuna xoş gəlmisiniz Hamısı #26

"Və döyüş yenə davam edir" motivi ilə mahnı səslənir

  1. Səhər bayrağının səması - Həyatda hər addım vacibdir!

Hər kəsin vicdanla işləməsi Rusiya üçün aktualdır!

Xor: Və döyüş yenə davam edir, - Ürəyimiz bizə dedi - "Çox çalış!"

Və hamı çox gəncdir, dərslər bizi qabaqdadır!

  1. Mesaj hər tərəfə uçur - uşaqlar və atalar bilir, -

Dünyada çoxlu müəllimlər var, bizim məktəbdə yaxşı! (eyni xor)

Namizədlər!

Sevgili uşaqlar!

Ey dinsizlər!

Və ziyalılar

Hamısı: MÜƏLLİM

Krasnodar diyarı mənim Vətənimdir,

Doğma yurdum

Və mənim üçün - həyat mənbəyi -

Dənizləriniz, tarlalarınız.

Doğma məktəb Kiçik Vətəndir.

Hamısı harada başladı? Məktəbimiz yarandığı gündən

("Valideyn evi" motivinə mahnı)

Harada oluruqsa olsun, amma yenə də

Həmişə buna əmin olun

Yüz bizi sevgi və incəliklə qarşılayacaq

Məktəbimiz bizim sevimli evimizdir.

Xor: Sevimli evimiz,

Vaxtın başlanğıcı,

Sən bizim üçün həyatdasan

Etibarlı çarpayı.

Bizim sevimli evimiz

Uzun illər olsun

Pəncərələrində yanır

Yaxşı dünya.

50 ildən artıqdır ki, məktəbimizin pəncərələrində bilik, məhəbbət, xeyirxahlıq işığı yanır, 40-dan çox məsələ çıxarılıb. Məktəbi bitirənlər arasında həkimlər, mühəndislər, idmançılar, ordumuzun zabitləri, xalqımız var. yaradıcı peşələr və əlbəttə ki, məktəbimizdə çalışan müəllimlər.

Məktəbimiz elm məbədidir,

Rahatlıq evi, parlaq işıq,

Müəllimin isti əlləri
İlk dəfə zəng eşitdim.

müəllim peşəsi

Biz boş yerə seçim etmədik

Və müəllimin andı

Unutmaq mümkün deyil.

Biz oğlanları sevməliyik

Bütün qəlbimlə və ruhumla,

Uşaqlarımızı isti və yaxşı saxlamaq üçün.

Qızlar və oğlanlar

Biz sizə yazmağı öyrədəcəyik

Və kitablar çox ağıllıdır

Gəlin uçaq

Və üzməyə gedək.

İşinizin bəhrələri

Bildiyimiz hər yerdə.

Şimaldan cənuba

Bütün ölkəni gəzək

Təbiəti öyrənirik

Sərvət tapacağıq.

Hikmət bizə kömək edir

Çalışın və yaradın.

Pətəkdəki arılar kimiyik

Biz yaşamağa çoxdan öyrəşmişik.

Mahnı "Görürsən, ana, mən müəlliməm ..."

Və məktəb həyatında nə qədər gülməli hekayələr baş verir! Bəziləri bəzən zarafat kimi görünür.

(Eskizlər)

1. - Valya, niyə gecikmisən?

Mənə silahlı quldur hücum etdi!

Bu dəfə səndən nə aldı?

Ev tapşırığı!

2. - Katya, cümləni təhlil et: "Ata qaraja getdi."

Yaxşı, ata mövzudur, getdi predikat.

"Qaraj" nədir?

Qarajda isə məncə bu bəhanədir!

3. - Saşa, atanız sinifdə şüşəni sındırdığınızı biləndə nə dedi?

Daria Yuryevna və buraxmaq üçün lənətlər?

Əlbəttə.

Bəli? Yaxşı, onda atam bir söz demədi!

Musiqi çıxdı

"Komik" rəqsi

On üç yarımda filosofların mahnısı "

  1. Məşhur cildləri oxumaq

Biz gözəl danışmağı öyrənmişik

Puşkinin, Makarenkonun, Dümanın sözləri ilə desək,

Ancaq bu, təkcə bizim gücümüz deyil.

və s. Və hər saat

Və hər dəqiqə

Kiminsə taleyi haqqında əbədi qayğı

Bir insana bir parça ürək verin

Belə bir qardaş, biz sizinlə işləyirik. 2 dəfə

Məktəbin qapısında, sinifinizlə görüşmək,

Hamımız müəllimikindi and iç:

Bütün qüvvələr, bütün biliklər, ruhun istedadları

Uşaqlarımızı verməyə tələsək!

Hər kəsə söz veririk, and içirik:

Biz heç vaxt yolumuzdan dönməyəcəyik!

Həm fikirlərində, həm də hərəkətlərində

Uşaqları problem içində tək qoymayacağıq.

Onları bir xəyala aparacağıq,

Gəlin onlara xeyirxahlığı öyrədək!

Və ürəyimiz heç vaxt soyumayacaq

Və heç kim yaxşılığa olan inamı öldürə bilməz!

"Ümid" mahnısı

Gecə yarısı ulduzu bizə işıq saçır

Yenə evdən qopduq

Yenə müəllimlər şuraları və əməlləri

Ərazidən tez-tez yoxlamalar.

Tezliklə çarpayını bura gətirərəm

Şkafı planlara uyğunlaşdıracağam

Evdən alacağam

Xəbərlər mətn mesajları deməkdir.

və s. Müəllim, ancaq məktəb yaşayır

Nə yatmaq, nə də istirahət etmək.

Bunun nə olduğunu görəndə, əlbəttə ki, hər kəs başa düşməyəcək ....

Məktəb bütün saatları alır

Bundan qaçmaq yoxdur.

Biz hər gün KDR yazırıq

Güzgüyə baxmağa vaxtımız yoxdur.

GİA üçün stendlər hazırlayırıq

Uşaqlarla məsləhətləşmələr aparırıq.

Biz həmişə valideynlərimizi ələ salırıq

Ziyarətlərlə ev-ev gəzirik.

və s.

Bizim üçün təbliğat komandası yaratmaq

Çox çalışmalı idik

Biz məktəbin imicini yaxşılaşdırmalıyıq

Biz dönəcəyik və dönəcəyik.

Məktəbdə hər şeyi qaydasına salacağıq,

Hər yeri tozdan siləcəyik.

Səviyyə qaldıracağıq

Biz hamımız İKT ilə işləməyi sevirik.

və s.

Biz əsrlər boyu seçdiyimiz seçimdən peşman olmayacağıq

Və biz başqa iş istəmirik

Hər gün uşaqlara gülürük

Və təsəvvür edin, yanma - yanırıq!

İstənilən kataklizmlərə dözürük,

Çiyinli olmayan - daşıyırıq,

Və istənilən sualı həll edərək,

Məktəblə nəfəs alırıq və məktəbi yaşayırıq!

HAMISI XORDA - Və buna görə də məktəb olacaq!

Və bu məktəbi çiçəklə!

Belə insanlar olanda

Bu ehtiva edir!

("Xoş əhval-ruhiyyə mahnıları"nın sədaları altında)

Əgər müəllimsinizsə

Onda başa düşəcəksən

Sevinc nədir

Uşaqlarla görüş.

Və dərsdən sonra

Yenə yaxşı əhval-ruhiyyə ilə

Qolumun altında kitablarla

Evə qaç.

Xor:

Və şübhəsiz bir gülümsəmə

Birdən gözlərinə toxunur

yaxşı əhval

Artıq səni tərk etməyəcək.

Sinifiniz mehribandırsa

Dərsləri öyrənmədi

Və bu hərəkət

Ürəyinizə nüfuz etdi

Göz yaşlarını silirsən

Və uşaqları bağışla

Sadəcə onlara yazın

Gündəlikdə qeyd.

Xor eynidir.

Bəli, yaxşı müəllim olmaq üçün həmişə optimist qalmaq lazımdır. Müasirləşmə yolunda hansı çətinliklər yaransa da Rus təhsili, məktəb yaxşılıq, bilik, mədəniyyət və işıq ocağı olub, var və olacaq.

“Müəllim olmaq asan deyil!” (8 b sinif MOU "1 nömrəli gimnaziya"

Müəllimlər şurası var. Bir iştirakçı müəllimlər şurasına rəhbərlik edən direktoru təqlid edir. Digərləri - 10 iştirakçı, o cümlədən 2 aparıcı - müəllimlər şurasında iştirak edən müəllimləri təmsil edir

Direktor stolda, müəllimlər stulda

Əsas aparıcı:

Müəllim işi asan deyil. Müəllimlər çox fədakar insanlardır. Daim məktəbdə olurlar. Səhər gəlirsən - müəllimlər artıq oradadır, məktəbdən çıxırsan - hələ də oradadırlar. Təəccüblüdür ki, vaxtsız düşüncələr bəzən müəllimləri ziyarət edir, hətta ... müəllimlər şuralarında. (Müəllimlər özləri səhnəni oxuyurlar)

1 müəllim

Yanmasam

Yanmasan

Yanmazsa...

Dayan! Və sobanın üstündəki çaydan?

2 müəllim

Budur, sonuncusu, beşincisi yandı!

Oh, həmkarlar, bəlkə bu kifayətdir?

tamamlayıcılardan nə danışırsan?

Vaxtında verəcəkdilər...

3 müəllim

Oh, bir-birinizə heyransınız?

Əvvəlcə yatmalıyam!

Bəlkə inteqrasiya etmək kifayətdir?

Belə ki, alçaltmaq uzun deyil!

Və özünü ifadə etməyə ehtiyac yoxdur!

Yaxşı, yerləşin!

4 müəllim

Çantalar, planlar, pul çatışmazlığı, uşaqlar -

Bu problemlərlə tanışsınızmı?

Yaddaş mənasını anlamağa çalışır:

Kompensasiya, ambivalentlik,

Və gözlər qırpılmır, bir-birinə yapışmır,

Hər şey demək olar ki, laqeyddir!

5 müəllim

Gözəl paltarlı bir tarixçi var,

Sözlərin kurslarını götürdü:

Problemlər, qavrayış -

Qayınana isə evdə uşaqlarla qalır!

Psixoloq isə uyğunlaşma haqqında deyir:

Yanaşma haqqında, hipnoz haqqında.

6 müəllim

Oh, mənim üçün bu qurtuluş -

Uşaqların burnunu silməyə vaxtı yoxdur!

Yenə də diqqətinizi cəmləməlisiniz...

Nə dedilər? vizual analizator?

Ya Rəbb, sabaha qədər bitməyəcək!

7 müəllim

hey! Onların maaş alacaqlarını bilmirsiniz?

Hansı il tavada çapaq kimidir,

Dodaqlarda isə tarın dadı getdikcə şirinləşir.

Yorğun: klublar, mitinqlər və toplantılar,

Və sertifikatlaşdırma pəncələrini sıxır.

8 müəllim

Nə? Düzəliş? Nə? Yenilik?

Mən səndələyirəm, güclə dayanıram

Demək olar ki, tam səcdədəyəm,

Amma standartı dövlətə verirəm!

1 aparıcı

Yazıçı yorğunluqdan sızlayır,

Uzun müddət tarixçinin hüdudunda

Riyaziyyatı bir az dincəl,

Ancaq yenə də işləyirik! (birlikdə)

2 aparıcı

MAHNILAR

İDARƏSİ

("Midshipmen, irəli!" filmindən mahnının melodiyasına)

Burnunu asma, sən müəllimsən,

Çünki həyat o qədər də pis deyil

Zaman gələcək, inanın mənə

Fikir yuxudan qalxacaq,

Axı məktəb və ölkə birdir!

("Evdə hava" mahnısının sədaları altında)

Bu gün məktəb üçün perspektiv nədir?

Direktorumuz indi kiminlə mübahisə edir?

Düşünürəm ki, “Ya Rəbb, rəhm et,

Məni onun gözündən uzaq tutmaq üçün...”

Xor: Əsas olan idarəçidir,

Qalan hər şey cəfəngiyatdır!

Axı, bir əmr var, yəni (2 dəfə),

Niyə hamı səhərə qədər burada oturur!

("Qar yağışı" mahnısının sədaları ilə)

Hələ məktəbimizə girməmişik,

Və rejissor artıq astanadadır.

Şübhəsiz ki, sağlamlığınız barədə soruşacaq

Və bir anda hər kəsə təbəssüm bəxş edəcək.

Xor: Tələbə, tələbə, direktor səndən soruşsa,

Dərhal pencəyinizi çıxarın, qapıda siqaret çəkməyin.

Tələbə, tələbə, “rəis” səndən soruşsa,

Zənglə dərsə gəlin!

məktəb nədir?

Məktəb nədir - bunlar divarlardır,

Bəlkə baş müəllim və direktordur?

Məktəb bir binadır və biz onu dolduracağıq -

Mehribanlıq, qayğı və sevgi.

Xor:

Məktəb, bizimki, sən ən yaxşısan.

Məktəb, bizim, mehribanlıq dünyası.

İdmanda qalib gəl.

Məktəb nədir - bu uşaqlardır.

Məktəb ayrı elmlərdir.

Məktəb bir çox nəsillərin evidir,

Məktəbdən çıxan hər kəs ağladı.

Xor:

Məktəb, bizimki, sən ən yaxşısan.

Məktəb, bizim, mehribanlıq dünyası.

Bilik xoşbəxtliyi almaq üçün buradadır,

İdmanda qalib gəl.

Məktəb nədir - bu bilikdir,

Sərin saatlar, dərslər, rəqslər.

Məktəbi heç vaxt unutmuruq

Onunla sağollaşa bilmərik.

Xor:

Məktəb, bizimki, sən ən yaxşısan.

Məktəb, bizim, mehribanlıq dünyası.

Bilik xoşbəxtliyi almaq üçün buradadır,

İdmanda qalib gəl.


"Twice Two - Four" mahnısı ifa olunur (musiqi V. Şainski, sözləri M. Plyatskovski). Mahnıdan sonra şagirdlər şeirlər oxudular.

1-ci tələbə:

Təbii ki, Müəllimlər Günü

Bütün ölkə bayram edir.

Bu gün ən yaxşısıdır

Yaxşı gün təqvimi.

2-ci tələbə:

Dağlardan və meşələrdən kənarda

Sehrbazlar indi yaşayır:

Onlar bizimlə məktəbə gəlirlər

Daha doğrusu, bizdən bir az qabaqda.

3-cü tələbə:

Anlayırıq, özümüz görürük,

Bizim sinifdən hər hansı biri onlara nə qədər əzizdir,

Onların bizimlə olması nə qədər çətindir

Və bizsiz daha da çətin.

"Məktəbdə nə öyrədilir" mahnısı (musiqi V. Şainski, sözləri M. Plyatskovski).

Mahnıdan sonra şagirdlər şeirlər oxudular.

4-cü tələbə:

Bütün məktəb illəri bizə müəllim tərəfindən verilir

Bilik xəzinələri, kəşf sevinci.

Bu köhnə dostlara görə təşəkkür edirəm -

Sevimli müəllimlərimiz.

5-ci tələbə:

Kim həmişə sizə kömək edəcək

Xoş sözlə dəstək,

Nə başa düşmədi - izah edəcək,

Uğurunuz üçün sizi tərifləyirsiniz?

6-cı tələbə:

Kim təbəssümlə qoyacaq

Çoxdan gözlənilən beşlik?

Kimin özü xoşbəxt deyil, üzülmür,

Əgər bir ikiliyə layiqsən?

7-ci tələbə:

Mübahisələri və səs-küyü kim sevməz,

Kim yalana dözə bilməz?

Qəzəblə qaşlarını çatan,

Niyə dərsini öyrənmirsən?

8-ci tələbə:

Bu şanlı oktyabr günündə

Kimə bir buket verəcəyik,

Kimi ürəkdən təbrik edirik?

Yaxşı, əlbəttə ki, bizim sərt,

Əlbəttə, bizim növümüz,

Yaxşı, əlbəttə ki, əzizimiz ...

Tələbələr(xorda):

Müəllimlər!


Şagirdlər tapşırıqları yerinə yetirirlər:

Və biz, Saratov uşaqlar,

Biz mahnı oxuya və ya rəqs edə bilərik.

Və bu gün məktəb haqqındasınız,

Hamımız şad olarıq!
Köhnə məktəb binası

Onların dərs dedikləri ilk il deyil.

Ancaq burada şən toplaşdılar,

Ey cəsarətli, cəsur insanlar!


Məktəbimizin koridorları

Heç olmasa turnirlər təyin edin.

Koridorda dayanmayın

Eh, təsadüfən düşəcəksən!


Biz işarələrlə bağlı olmayacağıq

Bu gün xatırlamaq üçün burada

Amma müəllimlərə borcumuz var

Eh, səbr əmri ver!


Burada bizə bilik verilir

Çox əhatəli

Havamızı nəfəs al

Oh, daha savadlı olacaqsan!


Bu gün müəllimlər günüdür

Sizi ürəkdən təbrik edirik!

Şən, sağlam olun

Oh, yaxşı və mehriban!


Şagirdlər şeir oxudular

9-cu tələbə:

Bayramınızı təbrik edirik.

heç vaxt heç nəyə görə ağlama

Və heç vaxt xəstələnməməyinizi arzu edirik,

Xoşbəxt həyat, hər şeydə uğur!

10-cu tələbə:

Ailə həyatında sizə xoşbəxtlik diləyirik,

Övladlarınız sizi çox sevsin

Qoy bədbəxtlik sizdən yan keçsin

Və hər saat günəşli olsun!

11-ci tələbə:

Qoy evinizdə məskunlaşsınlar

Əyləncə, şans, bir-birinə sevgi.

Sizə xoşbəxtlik, cansağlığı arzulayırıq, əlbəttə ki,

Və ağıllı və savadlı tələbələr!
Kositsyna, M.V. Müəllimlər Günü üçün bayram təbliğat komandası / M. V. Kositsyna // Pedaqoji Şura. - 2007. - No 6. - S. 7.

Müəllimlər Günü üçün "Böyük sual" proqramı

Zalın girişində bütün müəllimlərə iki kart verilir: mavi və qırmızı. Məktəb haqqında mahnılar var.

1-ci aparıcı: Axşamınız xeyir, əziz müəllimlərimiz!

2-ci rəhbər: Sizi bayram münasibətilə ürəkdən təbrik edirik!

1-ci aparıcı: Həvəsinizə, fədakarlığınıza və sonsuz səbrinizə görə ürəkdən təşəkkür edirik!

2-ci rəhbər: Adı qürurlu Müəllim olan siz bu proqramı hədiyyə olaraq qəbul edin!

1-ci aparıcı: Bütün müəllimlər hər gün bizə, tələbələrə suallar verir, onlara cavab tapmağı öyrədirlər.

2-ci rəhbər: Və bu gün biz sizə çətin, yaxşı, çox çətin suallar verərək rolları dəyişəcəyik!

1-ci aparıcı: Səhnəyə dəvət olundu ... ( müəllimin adı).

2-ci rəhbər: Bacarmaq ( müəllimin adı) bir dəqiqə bir ayaq üzərində dayanmaq?

1-ci aparıcı: Bu bizim böyük sualımızdır. Kim bacaracağını düşünürsə, qırmızı vərəqə qaldırsın, bacara bilməyəcəyini düşünən isə mavini qaldırsın.

Ev sahibi iki rəqibi səhnənin yaxınlığındakı masaya çağırır: qırmızı və mavi kartla.

2-ci aparıcı (opponentlərə müraciət): İndi öz fikrinizi əsaslandırın. ( Cavablar.)

1-ci aparıcı: Diqqət, vaxt gəldi! İştirakçı bir dəqiqə bir ayaq üzərində dayanır.

2-ci rəhbər: Bu mübahisədə qalib... Qalibimiz mükafat alır, uduzan isə məktəb texniki obrazına girməli və bayram boyu bu rolu canlandırmalıdır. Bu işdə sizə rekvizitlər kömək edəcək: xalat, bir vedrə su, paspas. Geyin və vəzifələrinizə başlayın.

1-ci aparıcı: Proqramımız davam edir və səhnə dəvət edir...

2-ci rəhbər: Bacarmaq ( müəllimin adı), şokolad çubuğu yemək, eyni zamanda ifadəli bir şeir söyləmək?

1-ci aparıcı: Bu növbəti böyük sualdır. Kim razılaşır? Kim qarşıdır? Kartları qaldırın.

(Səhnəyə iki nəfər dəvət olunur.)

Seçiminizi əsaslandırın.

Müsabiqə iştirakçısı istənilən şeiri oxuyarkən şokolad yeyir.

2-ci rəhbər: Qalib mükafat alır və uduzan bir müddət bütün sonrakı sualları və proqramın ən maraqlı anlarını yüksələn trillə qeyd edərək bir müddət məktəb zəngi olacaq! Başlamaq!

1-ci aparıcı: Onu səhnəyə dəvət edirlər... Aparıcının göstərəcəyi rəqs hərəkətlərini təkrarlaya biləcəkmi?

2-ci rəhbər: Bacardığını düşünən qırmızı, bacara bilməyəcəyini düşünən mavi kart qaldırır.

(Səhnəyə iki nəfər dəvət olunur.)

Seçiminizi əsaslandırın.

Ev sahibi rəqs hərəkətlərini göstərir, müəllim təkrarlayır.

1-ci aparıcı: Qalibimiz mükafat alır, uduzan isə səhnədə şarları partladır - nə qədər çox olsa, bir o qədər yaxşıdır.

2-ci rəhbər: Səhnəyə dəvət edildi ... Saqqız balonunu üfləyə bilərmi?

1-ci aparıcı: Kim razılaşır? Kim qarşıdır?

(Səhnəyə iki nəfər dəvət olunur.)

Seçiminizi əsaslandırın.

İştirakçı saqqız qabarcığını üfürməyə çalışır.

2-ci rəhbər: Qalib mükafat qazanacaq, uduzan isə “Təmizlik sağlamlığın açarıdır!” reyd edəcək. Sizin vəzifəniz bütün bayram boyu orada olanları gəzərək ayaqqabıların, əllərin, paltarların, boyunların, qulaqların və s. təmizliyini yoxlamaqdır. Və aparıcıların xahişi ilə vaxtaşırı görülən işlərin nəticələri barədə hesabat verin.

1-ci aparıcı: Səhnəyə dəvət... İştirakçımız 10 saniyə ərzində özünə 10 iltifat deyə biləcəkmi?

2-ci rəhbər: Kim razılaşır? Kim qarşıdır?

(İki nəfər səhnəyə dəvət olunur.)

Seçiminizi əsaslandırın.

İştirakçı 10 saniyəlik iltifat edir.

1-ci aparıcı: Qalib mükafat alır, uduzan isə mükafat alır. Çöldə payızdır, sulu, günəşin istisi üçün çox darıxmışıq. Bayramımızda siz Günəş olacaqsınız. Hər 2 dəqiqədən bir siz öz istiliyinizlə bizi isitdiyinizi bildirməlisiniz ki, biz bu istiliyi həqiqətən hiss edək. Açar söz: "Mən günəşəm!"

2-ci rəhbər: Səhnəyə dəvət...

Növbəti gözləri bağlı yarışmaçımız fili sancmağı bacaracaqmı? (molbert üzərində planar şəkil) uyğun yerə quyruq?

1-ci aparıcı: Kim razılaşır? Kim qarşıdır?

(Səhnəyə iki nəfər dəvət olunur.)

Seçiminizi əsaslandırın.

Gözləri bağlı iştirakçı filin quyruğunu bağlayır.

2-ci rəhbər: Qalib mükafat alır, uduzan isə səhnədə təyyarələr düzəldir və onları bayram boyu salona buraxır.

Həvəskar tamaşaların nömrələri bloku. Qeyd: veriliş zamanı aparıcılar uduzanları aktivləşdirir, tamaşaçıların diqqətini onlara yönəldir, nailiyyətlərini nümayiş etdirmələrini xahiş edir (bu, özünəməxsus emosional və yumoristik əhval-ruhiyyə yaradır).

1-ci aparıcı:İştirakçılarımızın tapşırıqlarının öhdəsindən necə gəldiklərini ümumiləşdirək və yoxlayaq və alqışlarla onlara təşəkkür edək!

Yekun parad.

2-ci rəhbər:İndi isə bugünkü bayram proqramının ən böyük sualına ən vacib cavab:

Müəllim bir çox dəyərlərin yaradıcısıdır,

Yaxşılığın və hikmətin mənbəyi bulaqdır.

Bu gün pedaqoq necədir?

Sabah tələbə belə olacaq!

1-ci aparıcı: Sizi sevirik müəllimlər! Bayramınız mübarək və tezliklə görüşərik!
Koreneva, M.A. Müəllimlər Günü üçün proqram "Böyük sual" / M.A. Koreneva // Məktəbdə asudə vaxt. - 2007. - No 6. - S.13 - 14.

T. A. İnçikova

Grosheva Janna Valerievna
Vəzifə: müəllim-təşkilatçı
Təhsil müəssisəsi: MBOU "Fedorovskaya 2 saylı orta məktəb fərdi fənlərin təkmil öyrənilməsi ilə"
Yer: Surqut rayonunun Fedorovski şəhəri
Materialın adı: Metodik inkişaf
Mövzu:“Peşə müəllimi” təşviqat qrupu
Nəşr tarixi: 02.05.2016
Fəsil: ikinci təhsil

“Qaynar ürəklər” təşviqat kollektivi müəllim peşəsinə həsr olunub.
Başlamazdan əvvəl, zalın ortasında bir parça ilə örtülmüş bir ürək çıxarırlar, Musiqi səslənir, vaxt qabaqdadır, iştirakçılar qaçır.
Fon № 1

1 hesab
Hey, teleqraf, hər tərəfə teleqram göndər! Bu gün bütün rayon yerlərindən ən yaxşı təbliğat qrupları daha bir və maraqlı tədbirə toplaşıblar.
Birlikdə:
peşəkar konqres. yürüş etməyə başlayırlar.
2 hesab
Addımı aydın şəkildə çap etməlisiniz, bizimlə geridə qalanlar yoxdur! (qalxaraq) Deyək:
Birlikdə
"Salam, xoş gəlmisiniz" (irəli addım)
2 hesab
Və əlavə edin: hamı...
Birlikdə: "
- HEY!".

(birlikdə irəli addım, əl yuxarı)
1ac.
Bizə özünü göstərmək lazım deyil: yalan burada işləməyəcək.
"İsti ürəklər!"
Agit - BRIQADA (irəli addım) rütbəni tərifləyir
Birlikdə:
Müəllim! məktəb zəngi səslənir
5 hesab
. Yaxşı və fərqli bir çox peşə var, buna heç bir şübhəmiz yoxdur,
6 hesab
Ancaq indi birini təqdim edəcəyik, yer üzündə daha yaxşıdır ...

Birlikdə: Sadəcə yox.

Fon № 2_

7 hesab:
Müəllimlik ən gözəl işdir...
Birlikdə:
21-ci əsr Onda güc və cavabımızın aydınlığı var!
İşıq Qızılının motivinə mahnı səslənir

1,2,3 sözləri ilə. İşarələri qaldırmaq
Aç gözünü, görərsən dünyanı, İçində, müəllim, bu bizim bütümüzdür! Planet biliklərinizin şüalarına sevinir və cavabın aydınlığı bizə kömək edir! Bir dəfə! - Planşetin bizə güc verdiyi Zamandır
(1-11-ci siniflər)
İki! külək və yeni ideyalar uçqun işarəsidir
(İKT)
Üç! - bu dünənki taleyimizə meydan oxudu Yaxşı, dörd - Gəncliyimiz! boşqab
(6-17 yaş)
Times - bu, təhlükəli işarənin əyrilərindəki sürətdir
(EGE)
İkisi canlılıq və ehtiraslı əlamətlər üçün arzuların vaxtıdır
(SERTİFİKAT)
Üç cavab verdiyimiz gücdür, yaxşı və dörd - başlayırıq!
(ətrafdan keçin, məktəb zəngi səslənir)
Fon nömrəsi ____

3 hesab
Neçə dəfə dünyaya hər şeyi söylədilər peşələrə ehtiyac var Onların hər biri gözəldir...
Birlikdə:
Sadəcə seçim etməliyik!
4 hesab
Həmişə tox olmaq istəyirsinizsə, o zaman aşpaz olmaq üçün təhsil alın!
5 hesab
Dərzi peşəsi, çox layiqlidir

- hər zaman geyinirsən, əlbəttə ki, olacaqsan
Əla
!
6 hesab
Kağızları və pul saymağı xoşlayırsan - bunu yaxşı bacarırsan
mühasib
olmaq!
7 hesab
Avtomobilləri sevirsinizsə, olun
sürücü
!
8 hesab
Böyük bir ürək varsa (dağılın, ürəyin üstündə bir əl göstərin)
Birlikdə:
Müəllim ol. məktəb zəngi, yenidən qurulması
1 hesab
Müəllimin devizi: Əsrlərdən keç, ürək, ver
Birlikdə:
Uşaqlar.
"Yaxşı əhval-ruhiyyə" motivli mahnı
Əgər müəllimsinizsə, o zaman başa düşəcəksiniz ki, ürək böyük xoşbəxtlik verə bilər. Qoy dərslər, müsabiqələr, sınaqlar çətin olsun, daha ruhdan düşməyə dəyməz, məktəb həyatdır Müəllimimiz, şübhəsiz ki, həmişə düzgün cavab verəcəkdir Peşə yox, peşə, çətin olsa da, amma daha yaxşı deyil! məktəb zəngi çalınır, ürək səhnəni tərk edir
yenidən qurulması

2 hesab
Deyirlər lap əvvəldə söz var idi, bəs biz yenə əmin olduq, Bu söz nə dedi müəllim, bu söz hamıya lazımdı.
3 hesab
Saf, nurlu canlarımızda, yaxşı adla, söz batdı, Yetər ki, böyüyən sap, sevgi, hərarət yetər.
4 hesab
Prezident, akademik və dülgər,
5 hesab
Aqronom, kosmonavt və inşaatçı, Həyata məktəbdən başladılar, Bu işdə onlara kömək oldu
müdrik müəllim

Fon nömrəsi ____

2 hesab
Peşə çoxfunksiyalıdır, öz növbəsində teatr, musiqi, elmi, pozitiv, maraqlı, yaradıcı, möhtəşəm, həyəcanlı, bir sözlə - ən yaxşı ümumi təhsildir.
3 hesab
Və yalnız bu peşədə böyük bir enerji artımı əldə edə bilərsiniz, müsbət, bir sözlə, yox, bəlkə də üç: "Möhkəm yumoristik şou.
Əziz müəllimlərimiz, çətin suallarınıza gülməli cavablar verdiyimiz üçün bizi bağışlayın... Miniatür "Fizika imtahanı"
1 hesab
Bədən tərbiyəsi müəllimi! Onların əzələləri və fiqurları olardı!
2 hesab
Tarixçilər sadəcə olaraq eyslərdir: onlar keçmişi kütlələrə itələyirlər!
3 hesab
Filoloqlar, əziz romantiklər! Onların oxuması və qrammatikası daha az olardı!
4 hesab
İlk müəllimlər sadəcə peşəkardırlar, Həm üzdə, həm də profildə yaxşıdır!
5ac.
Kişi müəllimlər nadir quşlardır. Birinci səhifədə qırmızı kitabda!
6 hesab
Kimyaçılar - xeyli miqdarda, qələvi və metal sehrbazları!
7 hesab
Fizika! Zəncirlərimizi atın! Ohm qanunları ilə bizə yazıqlara işgəncə verməyin!
8 hesab
Rəssamlıq müəllimi, 8-ci sinif - budur! Pablo Pikasso bizdən deyil!
1 hesab
Xarici müəllimlər, sevimli simalar! Onlar xaricə təhlükəsiz səyahət edə bilərlər! yenidən qurulması
2 hesab
Mövzuya, metodikaya sahib olmaqla, 11 il ərzində elmi aydın və məharətlə uşaqların ağlına çatdırır.
3 hesab
Və hamısı - pedaqoji dostluq dəstəsi, Uşaqları sevgi ilə əhatə etdilər.
Oğlanlar:
Onlar ana üçündür!
Qızlar:
Onlar Papa üçündür
Birlikdə:
Uşaqları üçün, heç olmasa, pəncələrdəki canavar üçün! Məktəb zəngi
Fon nömrəsi ___

1 hesab
Müəllimlik vaxtı keçmiş və dəbdən düşmüş bir peşədir. O, həmişə tələb olunur.
2 hesab
Müəllim öz biliyini şagirdlərə ötürür, onların şəxsiyyətini inkişaf etdirir, tərbiyə işi ilə məşğul olur.
3 hesab
Müəllimin xüsusi olması lazımdır Şəxsi keyfiyyətlər bu iş üçün əlverişli, intellektual, ünsiyyətcil və təşkilatçılıq bacarıqları.
4 hesab
Bu peşə hərtərəfli bilik tələb edir.
6 hesab
Müəllimlik ictimai və yaradıcı peşədir.
8 hesab
L.N. Tolstoy deyirdi: “Müəllimin yalnız əməyə sevgisi varsa, o da...
Birlikdə:
Yaxşı müəllim.
8 hesab
Əgər onun ata, ana kimi yalnız şagird sevgisi varsa, o, bütün kitabları oxumuş, amma nə işə, nə də tələbələrə sevgisi olmayan o müəllimdən daha yaxşı olar.

1 hesab
Müəllim işə və şagirdlərə olan sevgini birləşdirərsə, o ... ..
Birlikdə:
Mükəmməl müəllim."
1 hesab
Həqiqət nədir? Yüksək ehtiramla, şöhrət parıltısında?
2 hesab
Nə mənası var? Sizi sadəcə yaşamağa vadar edən nədir?
Fon nömrəsi ____

3ac.
Əfsanələrdə gizlənən qədim kitablarda, bəlkə də qədim kitablarda açılacaqmı? 4ac. Və həqiqət - istəsən də, istəməsən də
Birlikdə: İSTADDADLI VƏ YARADICI MÜƏLLİMDƏ!
(İTİR) Biri bizim böyük şans bürcümüzün vaxtıdır
(Ölkənin universitetləri)
İkisi könlümüzün alovudur
(böyük ürək)
Səhər üçdür, səni nə oyadır, imzala
(dərs üçün zəng)
Yaxşı, dörd - darıxdırıcı olmayacaq! boşqab
(diskoteka)
Biri həyatı daha maraqlı etmək üçün bir səbəbdir, İkisi Dostluqdur, birlikdə quracağımız biri, Üç qatardır, onu özümüz idarə edirik, yaxşı, dördü - bizimlə gedək! Xor - 2 dəfə. Yer üzündə çoxlu peşələr var, onları seçin,
sevən.
Qərar ver, dostum, kim olasan, çünki onların hər biri
ƏHƏMİYYƏTLİ.

5 hesab
. Fyodorov adına 2 saylı məktəbin Təbliğat briqadası Sizinlə Birlikdə idi: “Qaynar ürəklər”

(Məktəb zəngi. Müəllim çıxır.)

- (1 mikrofon) - Hamı dərsə hazırdır?(Mikrofon 2-yə keçin)

- (2 mikrofon) - Beşikləri gizlətmisiniz?(Mikrofon 1-ə keçin)

- (1 mikrofon) - Mən hər şeyi görürəm! (2 mikrofona keçin)

- (2 mikrofon) - Beləliklə, gedirik!

Musiqi. Bütün komandanın çıxışı. Rəqs

Birinci!!! Bu səhnədə sizin üçün təbliğat qrupu"Üç - T" (Emblem)

şüarı - "İş. Səbir. yaradılış".

(Komanda ayrılır, 2 nəfər qalır)

Yer üzündə lazım olan bir çox peşə,

Amma birini, əlbəttə, Allah yaratmışdır.

Dünyanın ən gözəli

Nə qürurlu səslənir - Müəllim!

Hamı başa düşməsin, amma Allah şahiddir,

Yaşadığımız müddətdə - təhsil bitmir,

Gözəl bir peşə ilə - Müəllim -

Planetimizdə hər şey başlayır...

(Mizanse, hamı musiqiyə ayrılır, Mələk çıxır.)

*Başlanğıcda Allah göyləri və yeri yaratdı

* Yer günahsız və boş idi, Uçurumun üstündə qaranlıq idi

*Və Allah buyurdu: Nur olsun. Və işıq var idi.

*Allah balıqları, quşları və yer üzünün heyvanlarını yaratdı...

* Allah insanı yaratdı, onu Allaha bənzər şəkildə yaratdı, kişi və qadın olaraq yaratdı.

(iştirakçılar çıxır, səhnəni gəzirlər)

* Yer üzündə ilk insanların həyatı çətin idi: onlar od, yemək necə alacağını bilmirdilər, öz evləri yox idi.

(hamı mikrofona tərəf çəkir)

* Və camaat dua etdi: Bizə kömək et, ya Rəbb!

* Və Allah Yerə - Müəllimlər göndərdi

* Və insanlara torpağı əkib-becərməyi, çörək almağı öyrətdi, sənətkarlıq öyrətdi, yaxşılığı, dostluğu, sevgini, ədaləti öyrətdi.

(pantomima)

MUSİQİ

*Və Allah buyurdu:

*Müəllim! Yer üzündə yüz dəfə izzət olsun, şükür olsun

Səni mahnılar taxtına qaldıracaqlar,

Beləliklə, bundan sonra hər nəsil ilə

Sehrli şəkildə daha gənc görünürsən

İşdə, bu çox gözəldir!

"Karnaval gecəsi" filmindən "Yaxşı əhval-ruhiyyə haqqında mahnılar" motivinə

“Əgər müəllimsinizsə,
Onda başa düşəcəksən
Sevinc nədir
Uşaqlarla görüş.
Və dərsdən sonra
Yenə yaxşı əhval-ruhiyyə ilə
Qolumun altında kitablarla
evə qaçırsanXor:
Və şübhəsiz bir gülümsəmə
Birdən gözlərinə toxunur
Və yaxşı əhval-ruhiyyə
Artıq səni tərk etməyəcək.

Əgər düz başa düşsən,

Aydın olacaq - müəllimlər olmadan

Dünyada ola bilməzdi

Nə müdrik hüquqşünaslar, nə də həkimlər

Müəllimin işi ağırdır

Və bəzən birinci olmalısan

Bir tər tök

Mükəmməlliyin zirvəsinə çatmaq üçün!

Ona görə də müəllim üçün vacibdir

Belə ki, gələcəkdə onun tələbələri

Doğru yolu seç

Onlar layiqli insanlar olacaqlar.

Birlikdə: Tələbələr! Müəllim kimin üçün işləyir!

Səhnə "Yaxşı nə pisdir"

(musiqi "Yeralaş" səslənir)

Bir dostumla məktəbə gəldim və soruşdum:

Alyokha,

Yaxşı nədir və pis nədir?

Qardaş, düzünü desəm sənə başa salacam

Məktəbdə nə yaxşıdır, nə pisdir.

Budur, məsələn, portfelinizdə bir siçovulla gəldiniz(Siçovulu çıxarır, hamı qışqırır)

Hamısı: Bu çox yaxşıdır, hamı əylənəcək.

Müəllim qorxmadısa, dərsi kəsmədi

Deməli, dərs boşa çıxdı, çox pis oldu!

Sinifdə səs-küy var, ətrafda hamı söhbət edir

Hamısı: Bu çox yaxşıdır, hər kəs artıq hər şeyi bilir!

Amma müəllim getmədi, ah çəkərək dedi

"Masadakı sürətli gündəliklər!"

Hamısı: Bu çox pisdir!

Telefonla çətin imtahana gəldin -

Hamısı: Bu çox yaxşıdır, sadəcə diqqətli olun!

Məni gurultu ilə sinifdən qovsalar

Evdə onlar kəmərə təslim olacaqlar - bu çox pisdir!

Fasilə zamanı səs-küy böyük olur, hamı yeməyə qaçır

Bu çox yaxşıdır, bundan yaxşısı yoxdur!

Mən belə bir nəticəyə gəldim, sən mənim dostum Alexasan,

Dəyişiklik yaxşıdır, amma dərslər... super!

("Yeralaş" səslənir, hamı səhnədən qaçır)

Mariya İvanovna, sən dərsi yoxlayırsan!

(musiqi: bəli bəli)

("Hər şey yaxşıdır, gözəl markiz ..." mahnısının motivinə)

- Salam. Salam. Yaxşı, necəsən.

Səhər məktəbə sənin yanına gəldim.

Hazırlamısınız - jurnallar, kitablar?

Yaxşı, işlər sizin üçün necə gedir?

Hər şey yaxşıdır! Siz gözəl müəllimsiniz. Dərs mütləq yaxşıdır.

Xırda bir şey istisna olmaqla, heç bir uğursuz sürpriz yoxdur:

Şifahi sorğunuz gecikəcək və üsullara uyğun gəlməyib,

Cavablar su ilə doludur və nizam-intizam heç yerdə yoxdur,

Və heç bir fənlərarası əlaqələr yoxdur - müəllimlər şurası sizə nə öyrədir?

Kodoskopdan istifadə etmirsiniz, alında suallar verilir,

İnteraktiv lövhə hələ tətbiq edilməyib.

Gündəliklərinizi yoxlamırsınız, dərsə hazır deyilsiniz !!!

Bundan başqa siz əla müəllimsiniz. Hər şey yaxşıdır, hər şey yaxşıdır!

(kiçik şəkillər)

Bu arada məktəbdə...

1. Direktorun kabinetində müəllimlərdən ibarət nümayəndə heyəti.
- İrina İvanovna! İrina İvanovna! Sizə iki sualımız var.
-
Hansı?
- Birincisi: maaşı artıra bilərikmi? İkincisi: niyə olmasın?

Direktorun müəllimlərə tövsiyəsi:
- Maaşınızı ikiqat artırmaq istəyirsiniz? Pulunuzu güzgünün qarşısına qoyun!(Giriş, gülüş)

2.- hey! Əllər başınızın arxasında, ayaqları çiyin genişliyində!
- Bu quldurluqdur?!
- Xeyr - bədən tərbiyəsi dərsi!
(Giriş, gülüş)

3. Beləliklə, uşaqlar, bir test yazın.

Kalkulyatordan istifadə edə bilərsinizmi?

Bacarmaq.

Bəs daşıyıcı?

Bacarmaq. Beləliklə, nəzarətimizin mövzusu "Qədim Yunanıstanın tarixi".

(Giriş, gülüş)

4.- İvanova, qələmi niyə dişləyirsən?

Bu bir vərdişdir. Özümü saxlaya bilmirəm.

Məktəb üçün vərdişiniz sadəcə xərclərdir! Tez qapıdan uzaqlaşın və oturun!(Giriş, gülüş)

4.- Veroçka, niyə hər dəqiqə saatına baxırsan?
- Deməli, Meri İvanna, qorxuram ki, zəng bu heyrətamiz maraqlı dərsi indi kəsəcək!(Giriş, gülüş)

(Komandadan çətirlərlə çıxın, "Evdə hava" mahnısını ifa edin)

Nə dərs, jurnalla hara qaçmaq,

Mən pul toplamalıyam, yoxsa hesabat yazmalıyam?

Yorğun üzdə həmişə təbəssüm

Fərqi yoxdur - siz belə bir xalqsınız.

Sizin işiniz ən önəmlidir

Qalan hər şey sonraya

Sizi yalnız bir şey maraqlandırır -

Uşaqları nümunə və xeyirxahlıqla öyrədin.

Amma ciddi desək, MÜƏLLİM peşədən daha artıqdır.

ALL: Bu bir çağırışdır!

(Musiqi)

Bu gün hər şey müasir müəllimə tabedir:

(hərflər bir-bir açılır)

U - istək, H - insan, I - həqiqət, T - yaradılış,

E - birlik, L - sevgi, - b.!!!

HAMISI: - Müəllimdir

Həqiqətə can atan insan,

Birlik və Sevginin Yaradanı.

Hə. Müəllimlərin yanına gedərdim, qoy mənə öyrətsinlər

Müəllim Ürəyi... Yaxşı, bunu nə ilə müqayisə etmək olar?
-Sərhədləri olmayan kosmik qalaktika ilə?
-Bəs bəlkə Günəş parlaq olanda insanlara işıq verən nədir?
-Dənizin yüz illərdir susuz qalan uçurumu ilə?
- Yox, müqayisə etməyəcəyik! Və deyirik: “Döyün!

Müəllimin Ürəyi Hər Şeydir: ÜMİD, İNAN, SEVGİ!”(Mahnı "Ürəyi işıqlandır" A. Lorak)


“ƏZİZ, MEYRƏHMƏK, ƏZİZİM, SİZƏ TƏŞƏKKÜR EDİRİK!” PROQRAMI İLƏ “MÜLƏLƏMLƏR GÜNÜ” FESTİVALINDA AGIT BRIQADANININ ÇIXIŞI. Yakushchenko Vera Viktorovna, həyat təhlükəsizliyi və musiqi müəllimi Müəllif: MBOU "36 nömrəli orta məktəb", Angarsk Fanfares səslənir. Hamısı: Salam! 1-ci iştirakçı: Əziz müəllimlər! Hər şeyi atın! Şən təbliğat qrupu sizə qonaq gəldi! 2-ci iştirakçı: Şüarımız: Hamı: Hər kəsi güldürsün! 2-ci iştirakçı: Harada yaşayırsan? Hamısı: 36 saylı məktəb! 2-ci iştirakçı: Əhval-ruhiyyə? Hamısı: Şən! 2-ci iştirakçı: Münasibətlər? Hamısı: Yaxşı! 2-ci iştirakçı: Şikayətlər... Hamısı: Xeyr! Bizdən salamlar!!! 3-cü iştirakçı: Səhər bütün yoldan keçənlərə baxsan, Dərhal onların arasında müəllimi görərsən - Bax onun portfeli, kitablarla döşənib, Başında ağlasığmaz ifadələr var. 4-cü iştirakçı: Dəftər sayının altında əyildi, Amma kostyumu paxıllıq edəcək qüsursuzdur. Məktəb xatirinə, elm xatirinə, nura görə nə havanı görür, nə də rastlaşanları. 5-ci iştirakçı: İndi o, sinfə girib gülümsəyəcək, Ürəyi dəhşətli qəmli olsa da, Heç bir işin öhdəsindən gəlməsə belə, Müəllim olmaq böyük sənətdir! 6-cı iştirakçı: Bu gün təbrikləri qəbul edin, Maraqsız və gözəl qalın. Yaxşı, bəs biz sizin yaradıcılığınız deyilikmi? Biz böyüyəcəyik və təkrar edəcəyik, əlbəttə ki, edəcəyik! 1-ci iştirakçı: Siz də evdə kitabları unudursunuz, dəftər işlərindən əl çəkin. Və təsəvvür edin: siz qızlar və oğlanlar bir araya gəlin, oynayın, istirahət edin! 2-ci iştirakçı: Əlbətdə ki, sizə qarışmayacağıq, amma darıxırsınızsa, sadəcə zəng edin, Axı bu dünyada insanlar üçün nə vaxt yaxşıdır? Hər yerdə yan-yana olanda, həmişə müəllim! “Ah, Odessa” mahnısının motivi ilə oxuyurlar. Bu gün məktəbdə niyə səs-küy var, yaxşıdır? Nə oldu, nə oldu? Bəlkə uşaqlardan soruşacağıq - buketlərlə hara tələsirlər? Məlum oldu ki, bu sizin bayramınızdır! Uşaqlar: qızlar və oğlanlar, Kitablarını bir kənara qoyun. İndi sizi təbrik etməyə gəldik, bizi uzun müddət xatırlayacaqsınız! Müəllimlər Günündə hərarətlə bir mahnı oxuyuruq, Sənə hörmət edəcəyik, sənə baş əyirik! Sağlamlıq güclənsin, güc dəyişməyəcək və əlbəttə ki, hər şeydə sizə xoşbəxtlik! 3-cü iştirakçı: Hörmətli (məktəb direktorunun adını deyin) Bütün Məktəbi idarə etmək bəzən sizin üçün necə də çətin olur! Hər kəsi başa düşmək və hər kəsi bağışlamaq üçün ... Bilirik ki, hər zaman tələsiksən, Narahatlıqda, axtarışda, təşviş içindəsən. Və heç vaxt sülh yoxdur, Və eşikdə yüz sual, Və düzgün cavab vermək lazımdır! “Küçədə toyuq” mahnısının motivi ilə oxuyurlar Məktəbdə artıq səhərdən hay-küy salırlar: Əziz direktorumuz bizə gələcək. Təhsil və gəzinti haqqında və xorun necə oxuduğu haqqında onunla söhbət edəcəyik! Uşaqlarımız onunla dostdur, Direktorumuzu sevin. Və o, çətinlik çəkmədən əhatə edəcək, hər kəsin qayğısına qalacaq - Direktorumuz (adı)! 4-cü iştirakçı: Ölkə dəhşətlidir, statistika çox dəhşətlidir, Bəli və şəhərdə indi ağır işlərimiz var! 5-ci iştirakçı: Bələdiyyə sədri maliyyə vermir və bütün xalq əziyyət çəkir. Və bütün bunları uşaqlar görür - dünyada daha faciəli nədir? 6-cı iştirakçı: Amma bütün həyat zəmanətdir, tələbədir - yəni olmaqdır, elmdir. Və bu çətin deyil, yalnız nizam-intizam lazımdır! 1-ci iştirakçı: Yalnız bütün bunlar xəyallardadır, əslində heç də belə deyil! Onlar “Gözəl qonşu” mahnısının sədaları altında ifa edirlər. İndi necə əylənmək olar və məktəb haqqında heç bir fikir yoxdur. Koreş mənə gözəl moped hədiyyə etdi. Yolda minib qonşumu minəcəm. Və küləkli dəhşətli yol ayrıcını keçəcəyəm! Ağlayıram, gündəlikdə yalnız "ikili" var, uşağı gətirdilər və ana və atanı məktəbə çağırdılar! Bilirəm, dincəlmək üçün kifayətdir, Ağl almaq üçün sənə söz verirəm! 2-ci iştirakçı: Gəlin bir oğlanın gündəliyini oxuyaq. 10 sentyabr. Bu gün anam məni mağazaya çörək və yumurta almağa göndərdi. Bütün pulumla Coca-Cola aldım, çünki yumurta və çörəyin birləşdiyindən qat-qat dadlı və sağlamdır. Kəmər var. Kəmər faydalı olsa da dadlı deyil. 17 sentyabr. qarajdan olan uşaqlarla tullanmaq. Sereqa yerindən atıldı və ayağını sındırdı. Sonra sıçrayıb qolumu sındırdım. Sabah necə tullanacağımı bilmirəm. 20 sentyabr. Riyaziyyatçı sıçrayışlarla qəhvəyi olur. Bu gün dedi ki, mən riyaziyyatı heç bilmirəm və gündəliyimə bir az qiymət qoyuram. 25 sentyabr. Atamın kompüterində oynayırdım. sonra "Informbuhgalter" də oynadı. Həm də sərin, üçüncü səviyyəyə çatdı. Vergilərlə başımı sındırdım. 29 sentyabr. Bu gün müğənnilik imtahanı olmalıdır. Məktəbin bubi tələyə düşdüyünə dair yeddi zəng olub. Beş bilirəm, amma başqa kimdir? 1 oktyabr. Bu gün iş yerində siqaret düzəldirdilər. 2 oktyabr. Tualetdə siqaret çəkdi. Vərdişimdən öskürdüm, ədəbiyyat və botanika dərsini buraxdım. 3 oktyabr. Paralel sinifdə döyüşməyə getdi. Biz onları yaratdıq. Bizi döydülər. 20 oktyabr. Ana kimya ilə, ata davranışla kömək edir. 21 oktyabr. Müəllimlər tətilə çıxıblar. Sinif olaraq hökumətə məktub yazdıq ki, əvvəlcə mədənçilərin, pensiyaçıların pulunu verməliyik. 28 oktyabr. Dünən nəhayət, fizikadan “A” aldım. Dərsdən sonra oturub orta qiyməti hesabladım - hər halda, dörddəbir 1.88 çıxır.Bir şey etmək lazımdır! 3-cü iştirakçı: Əziz müəllimlərimiz! Sən hər gün, hər saat, fədakar zəhmət Bir bizi düşün, bir qayğı yaşa. 4-cü iştirakçı: Yer üzü bizim üçün məşhur olsun və namuslu böyüyək. Təşəkkürlər müəllimlər, hər şey üçün təşəkkür edirəm! “Bu bir daha olmaz” mahnısı ifa olunur.5-ci iştirakçı: Müəllim! Bundan yaxşı söz yoxdur! Və sənin əməllərindən gözəl heç nə yoxdur! Və bu gün həyat bir daha təsdiq edir ki, sənin etdiklərin hədd deyil! 6-cı iştirakçı: Qarşıda nə qədər bulaqlar çiçəklənir, irəliyə baxırsınız - bir neçə əsrdir. Gələcəyin işlərində və tələbələrinin yaddaşında əbədi yaşamaq! 1-ci iştirakçı: Və bu gün, Müəllimlər Günü şərəfinə, biz, məktəbin şagirdləri, and içirik: 2-ci iştirakçı: Heç vaxt məktəbə getməyin ... öyrənilməmiş dərslərlə. 3-cü iştirakçı: Ağzınızda saqqızla heç vaxt müəllimlərə salam verməyin. 4-cü iştirakçı: Problemləri heç vaxt ... qonşudan köçürməklə həll etməyin. 5-ci iştirakçı: Heç vaxt dərslikləri ... çirkli əllərlə açmayın. 6-cı iştirakçı: Heç vaxt kimyəvi təcrübələr keçirməyin ... məktəbin həyətində və ya zirzəmisində. 1-ci iştirakçı: Bədən tərbiyəsi dərslərində heç vaxt ... diktə yazmayın. 2-ci iştirakçı: Heç vaxt dörddə birini ... pis qiymətlərlə başa vurmayın. 3-cü iştirakçı: Heç vaxt məktəbin qapılarını ... təpiklə açmayın. “Məktəb vaxtı” mahnısının motivi ilə ifa edirlər Yenə bir oktyabr günündə nəğmə oxumağa tənbəl deyilik, Canım, bizim növ, daha gözəl olmaq istəyirik, indi sənə daha çox təriflər oxuya bilərik. dostluq! Bayram günü və istənilən havada Sizi səhər təbrik etməyə tələsirik. Yollarınız asan olsun, siz bizim müəllimlərimizsiniz! Qoy illər, işıqlı günlər səni indiki kimi dəyişməsin! Müsibət dəyməsin, suyun bəlası getsin, Hər gün, hər saat səni sevindirsin! Həyatda yüz bulaq və zibil dolu olsun! Qoy payız küçədə olsun, mavi gözlərində parlasın, Boz saçlar belə sənə qarışmasın! 4-cü iştirakçı: Yaxşı, indi biz müəllim olmağın nə qədər vacib və çətin olduğuna əminik! 5-ci iştirakçı: Beləliklə, işinizə davam edin! Döyüşdəki kimi çətin olduğunu etiraf edirik! Hər hansı bir problem ola bilsə də, Müəllim hər yerdə və həmişə sizə kömək edəcəkdir! 6-cı iştirakçı: Biz layiqli davamçı kimi böyüyürük, mütləq öyrənəcəyik! Biz bütün qaydaları əzbər bilirik! Hər kəsə öyrədə bilərik! M. Tarıverdiyevin “Analar” mahnısının motivi ilə ifa edirlər. İstənilən məktəb elmlər məbədidir, Həmişə olduğu kimi, ayaltı dünyada, Prezident də, dülgər də, çoban da. Məktəbsiz, təhsilsiz olmaz. Puşkin də məktəbdə oxuyub.Liseyin necə adlanmasının fərqi yoxdur. Müğənni Kobzon burada şalvarını sildi Və biz də onu dahi hesab edirik. Mən də, sən də, biz də və ətrafdakıların hamısı, şübhəsiz, Şagirdlər idik. Fərqi yoxdur əlaçı və ya “palıd” Bu məktəb anlarını xatırlayacağıq. Və illər yaddaşlarda qalacaq, Məktəbi daha əyləncəli unutacağıq. Tədris, öyrətmək, öyrətmək həmişə davam etsin! 1-ci iştirakçı: Çıxışımızı tamamlayaraq bir daha məktəbimizin bütün müəllimlərinə minnətdarlıq sözlərini deyirik. 2-ci iştirakçı: Bizi lazımi biliklərlə silahlandıranlara. Hamınıza təşəkkür edirəm!!! 3-cü iştirakçı: Özünə tənqidi yanaşmağı öyrədənlər. Hamınıza təşəkkür edirəm!!! 4-cü iştirakçı: Özünüzə hədəflər qoymağı və onların yerinə yetirilməsinə nail olmağı sizə kim öyrədir! Hamınıza təşəkkür edirəm! Çox sağ ol! Təşəkkürlər!!!

ZƏNG

Bu xəbəri sizdən əvvəl oxuyanlar var.
Ən son məqalələri əldə etmək üçün abunə olun.
E-poçt
ad
soyad
Zəngi necə oxumaq istərdiniz
Spam yoxdur