Pippi Langstrumpf geht zur Schule. Pippis Märchen wird gehen

Natürlich gingen sowohl Tommy als auch Annika zur Schule. Jeden Morgen um Punkt acht machen sie sich Hand in Hand und mit Lehrbüchern in der Tasche auf den Weg.

Gerade zu dieser Stunde liebte Pippi es am liebsten, auf einem Pferd zu reiten, Nilsson zu verkleiden oder Übungen zu machen, die darin bestanden, dass sie dreiundvierzig Mal hintereinander, ohne sich zu beugen, auf der Stelle sprang. Dann setzte sich Peppy an den Küchentisch, trank eine große Tasse Kaffee und aß in aller Ruhe mehrere Käsesandwiches.

Als sie an der Hühnervilla vorbeikamen, schauten Tommy und Annika sehnsüchtig über den Zaun – hier wollten sie unbedingt umkehren und den ganzen Tag mit ihrer neuen Freundin verlieren. Wenn Peppy nun auch zur Schule gehen würde, wären sie nicht so beleidigt, wenn sie so viel Zeit mit dem Unterrichten verbringen würden.

„Was für ein Spaß es macht, nach der Schule nach Hause zu rennen, besonders wenn wir zu dritt sind, nicht wahr, Pippi?“ sagte Tommy einmal und hoffte vage, sie zu verführen.

„Und wir würden auch zusammen zur Schule gehen, oder?“ fügte Annika flehend hinzu.

Je mehr die Jungs darüber nachdachten, dass Peppy nicht zur Schule ging, desto trauriger wurden sie in ihrer Seele. Und am Ende beschlossen sie, sie um jeden Preis zu überreden, mit ihnen zur Schule zu gehen.

„Du kannst dir gar nicht vorstellen, was für einen wunderbaren Lehrer wir haben“, sagte Tommy einmal und sah Pippi schlau an. Er und Annika liefen zu ihr, nachdem sie hastig ihre Hausaufgaben erledigt hatten.

- Sie wissen nicht, wie interessant es in unserer Klasse ist! Annika nahm ab. „Wenn sie mich nicht zur Schule gehen ließen, würde ich vor Kummer verrückt werden.

Pippi saß auf einer niedrigen Bank und wusch ihre Füße in einem riesigen Becken. Sie antwortete nichts, sondern begann nur so viel zu planschen, dass sie fast das gesamte Wasser verschüttete.

„Und du musst nicht lange da sitzen, nur bis zwei Stunden“, begann Tommy erneut.

- Sehen Sie, nur bis zwei, und Sie werden keine Zeit haben, zurückzublicken, wie eine Glocke. Und außerdem gibt es Feiertage. Weihnachten, Ostern, Sommer…“, fuhr Annika fort, passend zu seinem Ton.

Pippi dachte einen Moment nach, schwieg aber immer noch. Plötzlich warf sie mit entschlossenem Blick den Rest des Wassers aus dem Becken direkt auf den Boden, obwohl Herr Nilsson dort saß und mit einem Spiegel spielte.

„Das ist unfair“, sagte Pippi streng und achtete weder auf Herrn Nilssons Wut noch auf seine nasse Hose. Das ist furchtbar unfair und ich werde das nicht dulden!

– Was ist ungerecht? Tommy war überrascht.

In vier Monaten ist Weihnachten und Sie haben Weihnachtsferien. Was beginnt für mich? In Peppys Stimme waren Tränen zu hören. Ich werde keine Weihnachtsferien haben, nicht einmal die kurzen“, fuhr sie klagend fort. - Das muss geändert werden. Morgen gehe ich zur Schule.

Tommy und Annika klatschten vor Freude in die Hände.

- Hurra! Hurra! Wir erwarten Sie also pünktlich um acht Uhr vor unseren Toren.

„Nein“, sagte Peppy. „Für mich ist es zu früh. Und außerdem fahre ich zur Schule.

Gesagt, getan. Um zehn Uhr ging Pippi mit ihrem Pferd in den Garten und machte sich auf den Weg.

Ein paar Minuten später stürmten alle Einwohner der Stadt zu den Fenstern und folgten entsetzt dem kleinen Mädchen, das von dem wütenden Pferd getragen wurde. Tatsächlich ist nichts Schlimmes passiert. Peppy hatte es einfach eilig, zur Schule zu gehen. Sie galoppierte in den Hof, sprang zu Boden und band ihr Pferd an einen Baum. Als sie sich der Klassenzimmertür näherte, riss sie sie mit einem solchen Gebrüll auf, dass alle Kinder überrascht auf ihren Plätzen aufsprangen, und schwenkte ihren breitkrempigen Hut und schrie mit aller Kraft:

- Hallo! Ich hoffe, ich komme nicht zu spät zum Tisch des Respekts?

Tommy und Annika warnten die Lehrerin, dass ein neues Mädchen namens Pippi Langstrumpf in die Klasse kommen sollte. Von Pippi hatte die Lehrerin bereits gehört – in einer Kleinstadt, in der jeder jeden kennt, wurde viel über sie geredet. Und da die Lehrerin süß und freundlich war, beschloss sie, alles zu tun, damit Pippi es in der Schule mochte.

Ohne auf eine Einladung zu warten, setzte sich Peppy an einen leeren Schreibtisch. Aber der Lehrer machte ihr gegenüber keine Bemerkungen. Im Gegenteil, sie sagte sehr freundlich:

„Willkommen in unserer Schule, liebe Pippi. Ich hoffe, Sie genießen Ihren Aufenthalt und lernen hier viel.

„Und ich hoffe, dass ich bald Weihnachtsferien habe“, antwortete Pippi. „Deshalb bin ich hierher gekommen. Gerechtigkeit zuerst.

- Sag es mir bitte, dein Vollständiger Name. Ich werde Sie auf die Studentenliste setzen.

„Mein Name ist Peppilotta Victualina Rollgardina, Tochter von Kapitän Ephroim Langstrumpf, früher der Sturm der Meere und jetzt der Negerkönig. Im Allgemeinen ist Peppy mein Kurzname. Papa fand, Peppilotta sei zu lang, um es auszusprechen.

„Sicher“, sagte der Lehrer. „Dann nennen wir dich auch Pippi.“ Nun wollen wir sehen, was Sie wissen. Du bist schon ein großes Mädchen und weiß wahrscheinlich eine Menge. Beginnen wir mit der Arithmetik. Sag mir bitte, Pippi, wie viel wird es, wenn du fünf zu sieben addierst?

Pippi sah die Lehrerin verwirrt und unzufrieden an.

„Wenn du, so groß, es selbst nicht weißt, denkst du dann wirklich, dass ich für dich zählen werde?“ sie antwortete dem Lehrer.

Die Augen aller Schüler weiteten sich überrascht. Und die Lehrerin erklärte geduldig, dass man in der Schule nicht so antwortet, dass man zur Lehrerin „Du“ sagt und sie, wenn man sich zu ihr umdreht, „Freken“ nennt.

„Entschuldigen Sie bitte“, sagte Pippi verlegen. Das wusste ich nicht und werde es auch nicht noch einmal tun.

„Hoffentlich“, sagte der Lehrer. „Du wolltest also nicht für mich zählen, aber ich zähle gerne für dich: Wenn du fünf zu sieben addierst, bekommst du zwölf.“

- Denken Sie einfach darüber nach! rief Pippi. Es stellt sich heraus, dass Sie es selbst herausfinden können. Warum hast du mich dann gefragt? Oh, ich habe wieder „du“ gesagt – vergib mir bitte.

Und zur Strafe zwickte sich Pippi schmerzhaft ins Ohr.

Der Lehrer beschloss, dem keine Beachtung zu schenken und stellte folgende Frage:

- Okay, Pippi, jetzt sag mir, was ist acht und vier?

„Siebenundsechzig, glaube ich“, sagte Pippi.

„Das stimmt nicht“, sagte der Lehrer, „acht und vier ergibt zwölf.“

- Nun, alte Dame, das ist zu viel! Du hast gerade selbst gesagt, dass fünf plus sieben zwölf ergibt. In der Schule braucht es Ordnung! Und wenn Sie wirklich all diese Berechnungen durchführen wollen, dann stehen Sie in einer Ecke und zählen sich auf Ihre Gesundheit, und in der Zwischenzeit würden wir auf den Hof gehen, um Fangen zu spielen ... Oh, ich scheine „Sie“ zu sagen " nochmal! Verzeihen Sie das letzte Mal. Ich werde versuchen, mich besser zu benehmen.

Die Lehrerin sagte, dass sie Pippi auch dieses Mal verzeihen würde, aber anscheinend sei es besser, ihr noch keine Fragen zum Rechnen zu stellen, sondern lieber andere Kinder anzurufen.

– Tommy, bitte löse die folgende Aufgabe: Lisey hatte sieben Äpfel und Axel hatte neun. Wie viele Äpfel hatten sie zusammen?

- Ja, zähl es, Tommy, - intervenierte Pippi plötzlich, - und sag mir außerdem: Warum tat Axels Magen mehr weh als Liseys und in wessen Garten pflückten sie Äpfel?

Freken tat wieder so, als hätte er nichts gehört, und sagte, sich an Annika wendend:

- Na ja, Annika, jetzt zählt du. Gustav machte mit seinen Kameraden einen Ausflug. Sie gaben ihm eine Krone bei sich, und er kehrte mit sieben Öre zurück. Wie viel Geld hat Gustav ausgegeben?

„Und ich möchte wissen“, sagte Peppy, „warum dieser Junge so viel Geld verschwendet hat?“ Und was hat er damit gekauft: Limonade oder etwas anderes? Und hat er sich bei einer Tour gründlich die Ohren gewaschen?

Der Lehrer hat beschlossen, heute nicht mehr zu rechnen. Sie dachte, vielleicht bei Pippi lesen wird besser gehen. Also holte sie einen Karton heraus, auf dem ein Igel abgebildet war. Unter dem Bild stand ein großer Buchstabe „Yo“.

- Nun, Peppy, jetzt zeige ich dir etwas Interessantes. Das ist Yo-e-e-zhik. Und der hier abgebildete Buchstabe heißt „Yo“.

- Nun ja? Und ich dachte immer, dass du ein großer Stock mit drei kleinen quer und zwei Fliegenflecken oben bist. Sagen Sie mir bitte, was hat ein Igel mit Fliegenflecken gemeinsam?

Der Lehrer antwortete nicht auf Pippis Frage, sondern holte eine andere Karte heraus, auf der eine Schlange gezeichnet war, und sagte, dass der Buchstabe unter dem Bild Z heiße.

- Wenn Leute über Schlangen reden, erinnere ich mich immer daran, wie ich in Indien gegen eine Riesenschlange gekämpft habe. Man kann sich gar nicht vorstellen, was für eine schreckliche Schlange das war: vierzehn Meter lang und wütend wie eine Wespe. Jeden Tag aß sie mindestens fünf erwachsene Inder und als Snack zwei kleine Kinder. Und dann beschloss sie eines Tages, sich an mir zu erfreuen. Sie schlang sich um mich, aber ich verlor nicht den Kopf und schlug ihr mit aller Kraft auf den Kopf. Bach! Dann zischt sie wie: f-f-f! Und ich noch einmal – bam! Und dann – wow! Ja, ja, genau das war es. Sehr gruselige Geschichte!

Peppy holte Luft und der Lehrer, der inzwischen endlich erkannt hatte, dass Peppy ein schwieriges Kind war, schlug der ganzen Klasse vor, etwas zu zeichnen. „Wahrscheinlich wird Pippi das Zeichnen fesseln und sie wird eine Weile still sitzen“, dachte der Freken und verteilte Papier und Buntstifte an die Kinder.

„Du kannst zeichnen, was du willst“, sagte sie und setzte sich an ihren Tisch, um ihre Notizbücher zu überprüfen. Nach einer Minute schaute sie auf, um zu sehen, wie die Kinder malten, und stellte fest, dass niemand malte, sondern alle auf Pippi blickten, die mit dem Gesicht nach unten lag und direkt auf dem Boden malte.

„Hör zu, Pippi“, sagte die Lehrerin genervt, „warum zeichnest du nicht auf Papier?

- Ich habe das Ganze schon vor langer Zeit übermalt. Aber das Porträt meines Pferdes passte nicht auf dieses winzige Stück Papier. Jetzt zeichne ich nur die Vorderbeine, und wenn ich am Schwanz angelangt bin, muss ich in den Korridor gehen.

Der Lehrer dachte einen Moment nach, beschloss aber, nicht aufzugeben.

„Jetzt, Kinder, steht auf und wir singen ein Lied“, schlug sie vor.

Alle Kinder standen von ihren Sitzen auf, alle außer Pippi, die weiterhin auf dem Boden lag.

„Mach weiter, singe, und ich werde mich ein wenig ausruhen“, sagte sie, „sonst fliegt das Glas, wenn ich singe.“

Doch dann verlor die Lehrerin ihre Geduld und forderte die Kinder auf, auf dem Schulhof spazieren zu gehen – sie müsse von Angesicht zu Angesicht mit Pippi sprechen. Sobald alle Kinder gegangen waren, stand Pippi vom Boden auf und ging zum Lehrertisch.

„Wissen Sie was, Fräulein“, sagte sie, „das ist es, was ich denke: Es war sehr interessant für mich, hierher zu kommen und zu sehen, was Sie hier tun. Aber ich habe keine Lust mehr hierher zu gehen. Und mit den Weihnachtsfeiertagen soll es so sein, wie es sein wird. Für mich gibt es in deiner Schule zu viele Äpfel, Igel und Schlangen. Kopf drehte sich richtig herum. Du, Freken, ich hoffe, dass dich das nicht verärgert?

Aber die Lehrerin sagte, dass sie sehr verärgert sei und vor allem, dass Peppy sich nicht richtig benehmen wollte.

„Jedes Mädchen wird von der Schule verwiesen, wenn es sich wie du benimmt, Pippi.

Wie habe ich mich daneben benommen? fragte Pippi überrascht. „Ehrlich gesagt, ich habe es nicht bemerkt“, fügte sie traurig hinzu.

Es war unmöglich, kein Mitleid mit ihr zu haben, denn kein einziges Mädchen auf der Welt wusste, wie man so aufrichtig verärgert ist wie sie.

Pippi schwieg eine Minute, dann stammelte sie:

„Siehst du, Freken, wenn deine Mutter ein Engel und dein Vater ein Negerkönig ist und du selbst dein ganzes Leben lang über die Meere gesegelt bist, weißt du nicht, wie du dich in der Schule zwischen all diesen Äpfeln, Igeln und Schlangen verhalten sollst .

Freken sagte zu Pippi, dass sie das verstehe, ihr nicht mehr böse sei und Pippi wieder zur Schule gehen könne, wenn sie etwas älter sei. Dann strahlte Peppy vor Glück und sagte:

- Du, Freken, bist überraschend süß. Und hier ist ein Andenken von mir, Freken.

Pippi holte eine kleine, elegante goldene Glocke aus ihrer Tasche und legte sie vor der Lehrerin auf den Tisch. Die Lehrerin sagte, sie könne ein so teures Geschenk nicht von ihr annehmen.

- Nein, ich flehe dich an, Freken, du musst mein Geschenk annehmen! rief Pippi. „Sonst komme ich morgen wieder zur Schule, und das freut niemanden.“

Dann rannte Pippi auf den Schulhof und sprang auf ihr Pferd. Alle Kinder umringten Peppy, alle wollten das Pferd streicheln und sehen, wie Peppy aus dem Hof führte.

- Ich erinnere mich, dass ich in Argentinien zur Schule gegangen bin, das war eine Schule! - sagte Pippi und sah die Jungs an. - Oh, da solltest du hingehen! Nach den Weihnachtsferien beginnen dort in drei Tagen die Osterferien, und wenn die Osterferien enden, beginnen drei Tage später die Sommerferien. Die Sommerferien enden am ersten November, und hier müssen die Jungs allerdings hart arbeiten, denn die Weihnachtsferien beginnen erst am elften. Aber am Ende kann man sich damit abfinden, denn in Argentinien gibt es keinen Unterricht. Es stimmt, manchmal kommt es vor, dass ein argentinischer Junge in den Schrank klettert, damit ihn niemand sieht, und heimlich ein paar Lektionen erteilt. Aber er fliegt großartig von seiner Mutter, wenn sie es merkt. Sie beschäftigen sich dort überhaupt nicht mit Rechnen, und wenn ein Junge zufällig weiß, wie viele fünf und sieben sein werden, und sogar dummerweise mit diesem Lehrer herausplatzt, dann wird sie ihn den ganzen Tag in die Ecke stecken. Dort wird nur an freien Tagen gelesen, und wenn es Bücher zum Lesen gibt, aber dort niemand Bücher hat ...

Was machen sie dann in der Schule? fragte der kleine Junge erstaunt.

„Sie essen Süßigkeiten“, antwortete Pippi. In der Nähe der Schule gibt es eine Süßwarenfabrik. Deshalb wurde von ihr eine spezielle Pfeife direkt ins Klassenzimmer geführt, und so haben die Kinder keine Minute Freizeit, sondern nur Zeit zum Kauen.

- Was macht der Lehrer? fragte das kleine Mädchen.

- Dumm! sagte Pippi. - Sicherlich hat sie es nicht erraten: Die Lehrerin nimmt Bonbonpapier und bastelt Bonbonpapier. Glaubst du wirklich, dass die Jungs dort selbst Bonbonpapier herstellen? Nein, ihr Bastarde!

Die Jungs dort gehen nicht einmal selbst zur Schule, sondern schicken ihre jüngeren Geschwister ... Na ja, hallo! Pippi schrie freudig und schwenkte ihren großen Hut. „Und ihr armen Kerle müsst zählen, wie viele Äpfel Axel hatte. Du wirst mich hier nicht bald sehen...

Peppy ritt lautstark aus dem Tor. Das Pferd galoppierte so schnell, dass Steine unter seinen Hufen wegflogen und Fensterscheiben klapperten.

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Und heute, sagte Tommy, schrieben Annika und ich einen Brief an meine Großmutter.

Nun ja, - sagte Peppy und rührte mit einem Regenschirmgriff etwas in der Pfanne. - Und ich koche ein wunderbares Gericht, - und steckte ihre Nase in die Pfanne, um zu schnüffeln. - „Eine Stunde unter ständigem Rühren kochen, mit Ingwer bestreuen und sofort servieren.“ Du meinst also, dass du einen Brief an deine Großmutter geschrieben hast?

Ja, - bestätigte Tommy, der auf der Brust saß und seine Beine baumeln ließ. - Und bald werden wir wahrscheinlich eine Antwort von meiner Großmutter bekommen.

Aber ich bekomme nie Briefe“, sagte Pippi traurig.

Warum wundern Sie sich, sagte Annika, denn Sie selbst schreiben ja auch nie jemandem.

Und du schreibst nicht, weil du nicht zur Schule gehen willst, sagte Tommy. Man kann nicht schreiben lernen, wenn man nicht zur Schule geht.

„So etwas kann ich nicht schreiben“, sagte Peppy. - Ich kenne viele Buchstaben. Fridolf, einer der Matrosen, die auf dem Schiff meines Vaters mitfuhren, brachte mir die Buchstaben bei. Und wenn ich nicht genug Buchstaben habe, dann gibt es auch Zahlen. Nein, ich kann perfekt schreiben, aber ich weiß einfach nicht was. Was schreiben sie in Briefen?

Wer das ist, antwortete Tommy wichtig. - Ich habe zum Beispiel zuerst meine Großmutter gefragt, wie sie aussieht, und geschrieben, dass es mir gut geht, dann habe ich geschrieben, wie das Wetter ist. Und dann - dass er in unserem Keller eine Ratte getötet hat.

Pippi runzelte die Stirn und dachte nach.

Schade, dass ich nie Briefe bekomme. Alle Jungs, jeder bekommt Briefe, aber ich nicht. So kann es nicht mehr weitergehen! Da ich keine Großmutter habe, die mir Briefe schreiben könnte, muss ich das selbst tun. Und zwar sofort.

Sie öffnete die Ofentür und spähte in den Ofen.

Wenn ich mich nicht irre, sollte ich hier einen Bleistift haben.

Tatsächlich lag ein Bleistift im Ofen. Dann holte sie ein großes Blatt Papier hervor und setzte sich an den Küchentisch. Pippi runzelte die Stirn und sah sehr beschäftigt aus. „Mische dich jetzt nicht ein“, sagte sie, „glaube ich!

Tommy und Annika haben inzwischen beschlossen, mit Herrn Nilsson zu spielen. Sie begannen ihn an- und auszuziehen. Annika versuchte sogar, ihn in das grüne Puppenbett zu legen, in dem er nachts schlief: Tommy wäre der Arzt und Herr Nilsson das kranke Kind. Aber der Affe sprang aus dem Bett und landete mit zwei Sprüngen auf der Lampe, wobei er sich mit dem Schwanz daran verfing. Pippi löste den Blick von dem Brief.

„Der dumme Mr. Nilson“, sagte sie, „noch nie zuvor hat ein krankes Kind kopfüber aufgehängt und mit dem Schwanz eine Lampe gefangen.“ Zumindest nicht hier in Schweden. Aber in Südafrika habe ich gehört, dass Kinder so behandelt werden. Sobald die Temperatur bei den Babys steigt, werden sie kopfüber an die Lampen gehängt und schaukeln sich ruhig, bis sie sich erholt haben. Aber wir sind nicht in Südafrika.

Am Ende mussten Tommy und Annika Herrn Nilsson in Ruhe lassen und beschlossen dann, sich um das Pferd zu kümmern: Es war höchste Zeit, es gründlich mit einem Kamm zu reinigen. Das Pferd freute sich sehr, als es sah, dass die Kinder auf die Terrasse zu ihr kamen. Sie schnupperte sofort an ihren Händen, um zu sehen, ob sie Zucker mitgebracht hatten. Die Jungs hatten keinen Zucker, aber Annika rannte sofort in die Küche und holte zwei Stücke raffinierten Zucker heraus.

Und Pippi schrieb und schrieb weiter. Endlich war der Brief fertig. Erst jetzt wurde der Umschlag nicht gefunden, aber Tommy war nicht zu faul, ihr einen Umschlag von zu Hause mitzubringen. Er brachte auch Mark mit. Pippi schrieb ihren vollständigen Vor- und Nachnamen auf den Umschlag: „Fräulein Peppilotta Langstrumpf, Hühnervilla.“

Was steht in Ihrem Brief? Fragte Annika.

Woher soll ich das wissen?“, antwortete Pippi. „Ich habe es noch nicht erhalten.“

Und in diesem Moment kam der Postbote am Haus vorbei.

„Es gibt so viel Glück“, sagte Peppy, „man trifft den Postboten genau in dem Moment, in dem man einen Brief erhalten muss.“

Sie rannte auf ihn zu.

Bitte bringen Sie diesen Brief zu Pippi Langstrumpf“, sagte sie. - Es ist sehr dringend.

Der Postbote blickte erst auf den Brief, dann auf Pippi.

Bist du nicht Pippi Langstrumpf? er fragte sich.

Natürlich bin ich es. Wer sollte ich sonst sein? Ist es nicht die Königin der Abessinier?

Aber warum nimmst du diesen Brief nicht selbst? fragte der Postbote.

Warum nehme ich diesen Brief nicht selbst entgegen? fragte Pippi. - Was denn; Glaubst du, ich muss mir jetzt Briefe zustellen? Nein, das ist zu viel. Jeder ist sein eigener Postbote. Und warum gibt es dann Post? Dann ist es einfacher, sie alle sofort zu schließen. So etwas habe ich noch nie in meinem Leben gehört! Nein, mein Lieber, wenn du deinen Job so behandelst, wirst du nie Postmeister werden, das sage ich dir mit Sicherheit.

Der Postbote entschied, dass es besser sei, sich nicht mit ihr anzulegen und zu tun, was sie von ihm verlangte. Er ging zum Briefkasten, der neben dem Tor hing, und warf den Brief hinein. Bevor der Brief auf den Boden der Schachtel fiel, zog Pippi ihn mit unglaublicher Eile heraus.

„Oh, ich sterbe nur vor Neugier“, sagte sie und bezog sich dabei auf Tommy und Annika. - Denken Sie nur, ich habe einen Brief bekommen!

Alle drei Kinder setzten sich auf die Terrassenstufen und Pippi öffnete den Umschlag. Tommy und Arnika lasen ihr über die Schulter. Auf dem großen Blatt stand geschrieben:

WILLKOMMEN PIPPI

Ich gehe – ich beeile mich

SIE HOFFEN, SIE SIND NICHT KRANK UND GESUND WIE EINE KUH

WIE GEHT'S DEINER FAMILIE

DIE SONNE SCHEINT

Gestern-gestern habe ich Tommy gesehen

WALK ANTWORT BEI PEPPIE

„Hier“, sagte Pippi triumphierend, „in meinem Brief steht dasselbe, was du an deine Großmutter geschrieben hast, Tommy.“ Das ist also ein echter Brief. Ich werde mich für den Rest meines Lebens an jedes Wort erinnern.

Pippi faltete den Brief sorgfältig zusammen, steckte ihn zurück in den Umschlag und steckte den Umschlag in eine der unzähligen Schubladen der alten großen Sekretärin, die in ihrem Wohnzimmer stand. Einer der meisten interessante Aktivitäten Laut Tommy und Annika ist es unmöglich, über die Schätze nachzudenken, die Pippi in diesen Kisten aufbewahrt hat. Von Zeit zu Zeit schenkte Pippi ihren Freunden einige dieser unschätzbaren Dinge, aber der Vorrat ging offenbar nie zur Neige. Auf jeden Fall, sagte Tommy, als Pippi den Brief versteckte, hast du da eine Menge Fehler gemacht.

„Ja, du solltest zur Schule gehen und lernen, besser zu schreiben“, unterstützte Annika ihren Bruder.

Nein, vielen Dank, - antwortete Pippi, - ich habe irgendwie den ganzen Tag in der Schule verbracht. Und an diesem Tag wurde mir so viel Wissen aufgedrängt, dass ich immer noch nicht zur Besinnung komme.

Und wir werden in ein paar Tagen einen Ausflug machen, - sagte Annika, - die ganze Klasse wird gehen.

„Was für ein Horror“, rief Pippi und biss sich vor Verdruss in die Sense, „einfach Horror!“ Und ich kann nicht mit dir auf Tour gehen, nur weil ich nicht zur Schule gehe? Ist es fair? Die Leute denken, dass es nur möglich ist, einen Menschen zu beleidigen, weil er nicht zur Schule geht und das Einmaleins nicht kennt.

Multiplikationen“, korrigierte Annika.

Und ich sage Multiplikation.

Wir werden eine ganze Meile laufen. „Durch den Wald, und dann spielen wir auf der Lichtung“, sagte Tommy.

Einfach schrecklich! wiederholte Pippi. Am nächsten Tag war das Wetter so warm und die Sonne schien so hell, dass es für alle Kinder in dieser Stadt sehr schwierig war, an ihren Schreibtischen zu sitzen. Der Lehrer öffnete alle Fenster weit und frische Frühlingsluft strömte ins Klassenzimmer. Vor der Schule wuchs eine große Birke, auf deren Wipfel ein Star saß und so fröhlich sang, dass Tommy und Annika und alle Kinder nur seinem Gesang zuhörten und völlig vergaßen, dass 9 x 9 = 81.

Plötzlich sprang Tommy vor Erstaunen auf.

Schau, Freak! rief er und zeigte auf das Fenster. - Pippi ist da.

Alle Augen richteten sich sofort auf die Stelle, auf die Tommy zeigte. Tatsächlich saß Pippi hoch oben auf einer Birke. Sie landete fast am Fenster, weil die Zweige der Birke an den Architraven ruhten.

Hallo, Freken, - rief sie, - hallo Leute!

„Guten Tag, liebe Pippi“, antwortete der Freken. - Brauchst du etwas, Peppy?

„Ja, ich wollte dich bitten, mir eine kleine Multiplikation zum Fenster rauszuwerfen“, antwortete Pippi. - Nur ein bisschen, nur um mit Ihrer Klasse einen Ausflug zu machen. Und wenn Sie neue Briefe finden, dann werfen Sie sie auch mir zu.

Möchten Sie für eine Minute zu unserem Kurs kommen? fragte der Lehrer.

Nein, ihr Bastarde! - sagte Pippi fest und setzte sich bequem auf den Ast und lehnte sich mit dem Rücken an den Stamm. - Mir wird im Unterricht schwindelig. Deine Luft ist so voller Lernen, dass du sie mit einem Messer schneiden könntest. Hör zu, Freken, - Hoffnung klang in Pippis Stimme, - vielleicht fliegt ein wenig von dieser gelehrten Luft aus dem Fenster und trifft mich? Genau so lange dauert es, bis du mich mit auf Tour gehen lässt?

Es ist durchaus möglich, - sagte das Mädchen und setzte die Rechenstunde fort.

Für die Kinder war es sehr interessant, Pippi auf einer Birke sitzen zu sehen. Schließlich bekamen sie alle an dem Tag, an dem sie einkaufen ging, Süßigkeiten und Spielzeug von ihr geschenkt. Peppy nahm natürlich wie immer Herrn Nilsson mit, und die Jungs lachten vor Lachen, als sie ihm dabei zusahen, wie er von Ast zu Ast hüpfte. Am Ende hatte der Affe es satt, über die Birke zu springen, und er sprang auf das Fensterbrett und sprang von dort mit einem Sprung auf Tommys Kopf und begann an seinen Haaren zu ziehen. Aber dann sagte der Lehrer zu Tommy, er solle den Affen vom Kopf nehmen, weil Tommy nur 315 durch 7 teilen musste, und das geht nicht, wenn ein Affe auf deinem Kopf sitzt und an deinen Haaren zieht. Auf jeden Fall stört es den Unterricht. Die Frühlingssonne, der Star und dann ist da noch Pippi mit Herrn Nilsson – nein, das ist zu viel ...

„Ihr seid etwas völlig Dummes, Jungs“, sagte der Lehrer.

Weißt du was, Freak? rief Pippi von ihrem Baum aus. „Ehrlich gesagt ist die heutige Zeit überhaupt nicht für die Reproduktion geeignet.

Und wir gehen durch die Division, - sagte der Freken.

An einem Tag wie heute kann man überhaupt kein „Enya“ machen, außer vielleicht „Spaß“.

Können Sie mir erklären, - fragte der Lehrer, - was für ein Fach „Spaß“ ist?

„Na ja, ich bin nicht so stark in „Spaß“, antwortete Pippi verlegen und hing mit den Füßen am Ast hängen, so dass ihre roten Zöpfe fast das Gras berührten. - Aber ich kenne eine Schule, in der es nur „Spaß“ gibt. Dort steht im Stundenplan: „Alle sechs Unterrichtsstunden sind Spaßstunden.“

Klar, sagte der Lehrer. - Wo ist diese Schule?

In Australien, – antwortete Pippi ohne zu zögern, – im Dorf in der Nähe des Bahnhofs. Im Süden.

Sie setzte sich wieder auf den Ast und ihre Augen funkelten.

Was passiert im Unterricht „Spaß“? - fragte den Lehrer.

Manchmal, - antwortete Pippi, - aber meistens beginnt der Unterricht damit, dass alle Jungs aus dem Fenster in den Hof springen. Dann stürmen sie erneut mit wildem Geschrei in die Schule und hüpfen bis zur Erschöpfung um die Pulte herum.

Was sagt der Lehrer? - fragte Freken noch einmal.

Sie sagt nichts, sie macht auch mit, aber nur schlimmer als die anderen. Als die Kraft zum Springen fehlt, beginnen die Jungs zu kämpfen und der Lehrer steht in der Nähe und ermutigt sie. Bei Regenwetter ziehen sich alle Kinder aus und rennen auf den Hof – sie springen und tanzen im Regen, und der Lehrer spielt einen Marsch auf dem Klavier, damit sie im Takt springen. Viele stellen sich sogar unter das Abflussrohr, um richtig zu duschen.

„Interessant“, sagte der Lehrer.

Du weißt, wie interessant! Pippi hob es auf. - Das ist so eine wunderbare Schule, eine der besten in Australien. Aber es ist sehr weit von hier entfernt.

Ich schätze, sagte der Lehrer. - Auf jeden Fall werden Sie in unserer Schule nie so viel Spaß haben.

Das ist das ganze Problem“, sagte Pippi zerknirscht. - Wenn ich hoffen könnte, dass wir um die Schreibtische herumlaufen würden, würde ich mich wahrscheinlich entscheiden und für eine Minute ins Klassenzimmer gehen.

Wenn Sie einen Ausflug machen, haben Sie immer noch Zeit zum Laufen, sagte die Lehrerin.

Oh, nimmst du mich wirklich? - rief Pippi und rollte sich vor Freude auf einen Ast. - Ich werde dieser Schule in Australien auf jeden Fall darüber schreiben. Mögen sie nicht mit ihrem „Spaß“ prahlen, die Tour ist noch viel interessanter.

Peppy reist in das Land Veseliya, wo ihr Vater, Kapitän Ephroim Langstrumpf, ein mächtiger König ist. Jetzt wird sie sicherlich eine Negerprinzessin. Jeden Morgen werden sie ihr Gesicht mit Wachs beschmieren, damit sie so schwarz und glänzend wird wie alle Negerkinder. Wenn Sie wissen möchten, wie Pippi ihre Zeit verbringt, begleiten Sie sie. Und nicht vergessen: Das Hopper-Schiff legt sofort ab!

Eine Serie: Pippi Langstrumpf

* * *

von der Liter Company.

Wie Pippi einen Brief schreibt und zur Schule geht

„Heute“, sagte Tommy, „haben Annika und ich einen Brief an Oma geschrieben.

„Na ja“, sagte Pippi und rührte mit einem Regenschirmstiel etwas in der Pfanne. - Und ich koche ein wunderbares Gericht, - und steckte ihre Nase in die Pfanne, um zu schnüffeln. - „Eine Stunde unter ständigem Rühren kochen, mit Ingwer bestreuen und sofort servieren.“ Du meinst also, dass du einen Brief an deine Großmutter geschrieben hast?

„Ja“, bestätigte Tommy, der auf dem Kofferraum saß und seine Beine baumeln ließ. - Und bald werden wir wahrscheinlich eine Antwort von meiner Großmutter bekommen.

„Aber ich bekomme nie Briefe“, sagte Pippi traurig.

„Was gibt es da zu wundern“, sagte Annika, „denn man selbst schreibt ja auch nie jemandem.

„Und du schreibst nicht, weil du nicht zur Schule gehen willst“, sagte Tommy. Man kann nicht schreiben lernen, wenn man nicht zur Schule geht.

„So etwas kann ich nicht schreiben“, sagte Pippi. - Ich kenne viele Buchstaben. Fridolf, einer der Matrosen, die auf dem Schiff meines Vaters mitfuhren, brachte mir die Buchstaben bei. Und wenn ich nicht genug Buchstaben habe, dann gibt es auch Zahlen. Nein, ich kann perfekt schreiben, aber ich weiß einfach nicht was. Was schreiben sie in Briefen?

„Wer was?“ antwortete Tommy wichtig. - Zum Beispiel habe ich zuerst meine Großmutter gefragt, wie es ihr geht, und geschrieben, dass es mir gut geht, dann habe ich geschrieben, wie das Wetter war. Und dann - dass er in unserem Keller eine Ratte getötet hat.

Pippi runzelte die Stirn und dachte nach.

Sie öffnete die Ofentür und spähte in den Ofen.

Wenn ich mich nicht irre, sollte ich hier einen Bleistift haben.

Tatsächlich lag ein Bleistift im Ofen. Dann holte sie ein großes Blatt Papier hervor und setzte sich an den Küchentisch. Pippi runzelte die Stirn und sah sehr beschäftigt aus.

„Mische dich jetzt nicht ein“, sagte sie, „glaube ich!

„Der dumme Herr Nilsson“, sagte sie, „noch nie hat ein krankes Kind kopfüber aufgehängt und sich mit dem Schwanz an einer Lampe verfangen.“ Zumindest nicht hier in Schweden. Aber in Südafrika habe ich gehört, dass Kinder so behandelt werden. Sobald die Temperatur bei den Babys steigt, werden sie kopfüber an die Lampen gehängt und schaukeln sich ruhig, bis sie sich erholt haben. Aber wir sind nicht in Südafrika.

- Was steht in Ihrem Brief? Fragte Annika.

„Woher weiß ich das“, antwortete Pippi, „ich habe es noch nicht erhalten.“

Und in diesem Moment kam der Postbote am Haus vorbei.

„Es gibt so viel Glück“, sagte Pippi, „man trifft den Postboten genau in dem Moment, in dem man einen Brief erhalten muss.“

Sie rannte auf ihn zu.

„Bitte bringen Sie diesen Brief zu Pippi Langstrumpf“, sagte sie. - Es ist sehr dringend.

Der Postbote blickte erst auf den Brief, dann auf Pippi.

„Bist du nicht Pippi Langstrumpf?“ er fragte sich.

- Natürlich bin ich es. Wer sollte ich sonst sein? Ist es nicht die Königin der Abessinier?

„Aber warum nimmst du diesen Brief dann nicht selbst?“ fragte der Postbote.

Warum nehme ich diesen Brief nicht selbst entgegen? fragte Pippi. „Was meinst du, jetzt muss ich mir selbst Briefe zustellen?“ Nein, das ist zu viel. Jeder ist sein eigener Postbote. Und warum gibt es dann Post? Dann ist es einfacher, sie alle sofort zu schließen. So etwas habe ich noch nie in meinem Leben gehört! Nein, mein Lieber, wenn du deinen Job so behandelst, wirst du nie Postmeister werden, das sage ich dir mit Sicherheit.

„Oh, ich sterbe einfach vor Neugier“, sagte sie zu Tommy und Annika. „Denk mal, ich habe einen Brief bekommen!

Alle drei Kinder setzten sich auf die Terrassenstufen und Pippi öffnete den Umschlag. Tommy und Annika lasen ihr über die Schulter. Auf dem großen Blatt stand geschrieben:

Peppy faltete den Brief sorgfältig zusammen, steckte ihn zurück in den Umschlag und steckte den Umschlag in eine der unzähligen Schubladen der alten großen Sekretärin, die in ihrem Wohnzimmer stand.

Eine der interessantesten Aktivitäten der Welt war es laut Tommy und Annika, sich die Schätze anzusehen, die Pippi in diesen Kisten aufbewahrte. Von Zeit zu Zeit schenkte Pippi ihren Freunden einige dieser unschätzbaren Dinge, aber der Vorrat ging offenbar nie zur Neige.

„Jedenfalls“, sagte Tommy, als Pippi den Brief versteckte, „du hast da wahnsinnig viele Fehler gemacht.“

„Ja, du solltest zur Schule gehen und lernen, besser zu schreiben“, ermutigte Annika ihren Bruder.

„Nein, vielen Dank“, antwortete Pippi, „ich habe einmal den ganzen Tag in der Schule verbracht. Und an diesem Tag wurde mir so viel Wissen aufgedrängt, dass ich immer noch nicht zur Besinnung komme.

„Und wir werden in ein paar Tagen einen Ausflug machen“, sagte Annika, „die ganze Klasse wird gehen.“

„Was für ein Horror“, rief Peppy und biss vor Verdruss in ihre Sense, „einfach Horror!“ Und ich kann nicht mit dir auf Tour gehen, nur weil ich nicht zur Schule gehe? Ist es fair? Die Leute denken, dass es nur möglich ist, einen Menschen zu beleidigen, weil er nicht zur Schule geht und das Einmaleins nicht kennt.

„Multiplikationen“, korrigierte Annika.

- Und ich sage - Multiplikationen.

Wir werden eine ganze Meile laufen. Direkt durch den Wald, und dann spielen wir auf der Lichtung“, sagte Tommy.

- Einfach schrecklich! wiederholte Pippi.

Am nächsten Tag war das Wetter so warm und die Sonne schien so hell, dass es für alle Kinder in dieser Stadt sehr schwierig war, an ihren Schreibtischen zu sitzen. Der Lehrer öffnete alle Fenster weit und frische Frühlingsluft strömte ins Klassenzimmer. Vor der Schule wuchs eine große Birke, auf deren Wipfel ein Star saß und so fröhlich sang, dass Tommy und Annika und alle Jungs nur seinem Gesang zuhörten und völlig vergaßen, dass 9 × 9 = 81.

Plötzlich sprang Tommy vor Erstaunen auf.

- Schau, Freak! rief er und zeigte auf das Fenster. - Peppy ist da.

Alle Augen richteten sich sofort auf die Stelle, auf die Tommy zeigte. Und tatsächlich saß Pippi hoch oben auf einer Birke. Sie landete fast direkt am Fenster, denn die Zweige der Birke ruhten auf den Architraven.

- Hallo, Freken! Sie hat angerufen. - Hallo Leute!

„Guten Tag, liebe Pippi“, antwortete das Mädchen. Brauchst du etwas, Pippi?

„Ja, ich wollte dich bitten, mir ein paar Multiplikationen zu überlassen“, antwortete Pippi. „Nur ein bisschen, nur um deine Klasse auf einen Ausflug mitzunehmen.“ Und wenn Sie neue Briefe finden, dann werfen Sie sie auch mir zu.

„Möchten Sie kurz zu unserem Unterricht kommen?“ fragte der Lehrer.

- Nein, ihr Bastarde! - sagte Pippi fest und setzte sich bequem auf den Ast und lehnte sich mit dem Rücken an den Stamm. - Mir wird im Unterricht schwindelig. Deine Luft ist so voller Lernen, dass du sie mit einem Messer schneiden könntest. Hör zu, Verrückter, - Hoffnung klang in Pippis Stimme, - vielleicht fliegt ein wenig von dieser gelehrten Luft aus dem Fenster und dringt in mich ein? Genau so lange dauert es, bis du mich mit auf Tour gehen lässt?

„Gut möglich“, sagte die Freakin und setzte ihre Rechenstunde fort.

Für die Kinder war es sehr interessant, Pippi auf einer Birke sitzen zu sehen. Schließlich bekamen sie alle an dem Tag, an dem sie einkaufen ging, Süßigkeiten und Spielzeug von ihr geschenkt. Pippi nahm natürlich wie immer Herrn Nielson mit, und die Kinder lachten vor Lachen, als sie zusahen, wie er von Ast zu Ast sprang. Am Ende hatte der Affe es satt, über die Birke zu springen, und sie sprang auf das Fensterbrett und sprang von dort mit einem Satz auf Tommys Kopf und begann, an seinen Haaren zu ziehen. Aber dann sagte der Lehrer zu Tommy, er solle den Affen vom Kopf nehmen, weil Tommy nur 315 durch 7 teilen musste, und das geht nicht, wenn ein Affe auf deinem Kopf sitzt und an deinen Haaren zieht. Auf jeden Fall stört es den Unterricht. Frühlingssonne, Star, und dann ist da noch Pippi mit Herrn Nilsson – nein, das ist zu viel ...

„Ihr seid völlig dumm“, sagte der Lehrer.

„Weißt du was, verdammt? rief Pippi von ihrem Baum aus. „Ehrlich gesagt ist heute kein guter Tag, um sich zu vermehren.

„Und wir durchlaufen die Division“, sagte der Fraken.

- An einem Tag wie heute kann man überhaupt kein „Enya“ machen, außer vielleicht „Spaß“.

„Können Sie mir erklären“, fragte der Lehrer, „was für ein Fach Spaß macht?“

„Na ja, ich bin nicht so stark in „Spaß“, antwortete Pippi verlegen und hing kopfüber, ihre Füße an einem Ast hängend, so dass ihre roten Zöpfe fast das Gras berührten. - Aber ich kenne eine Schule, in der es nur „Spaß“ gibt. So steht es im Stundenplan: „Alle sechs Lektionen sind Spaßstunden.“

„Sicher“, sagte der Lehrer. - Wo ist diese Schule?

Ende des Einführungsabschnitts.

* * *

Der folgende Auszug aus dem Buch Pippi Langstrumpf wird gehen (Astrid Lindgren, 1946) bereitgestellt von unserem Buchpartner -

Ein originelles Szenario unter Beteiligung einer schelmischen Heldin, die zukünftige Erstklässler davon überzeugen wird, dass Wissen im Leben immer nützlich sein wird, egal in welcher Situation sie sich befinden. Die schelmische Peppy wird Schulkinder an die Schwelle eines magischen Landes des Wissens führen. An der Veranstaltung nehmen Schüler der ersten und elften Klasse teil. Halle

Herunterladen:

Vorschau:

Szenario der feierlichen Linie „Tag des Wissens“

Fanfarenklänge

Führend: Wenn der Herbst zum Sommer wird
Und die Erde freut sich über die Ernte,
Auf dem ganzen Planeten der erste Herbsttag,
Sie betrachten es als einen roten Tag im Kalender ...
Die Schule wird uns mit geräumigen Klassen empfangen,
Und der erste schillernde Anruf.
Der Aufruf, der das akademische Jahr eröffnet,
Ein Ruf, den jeder kennt.
Schönen Tag des Wissens, Schule!
Schönen ersten September!

Führend: Alles beginnt mit einer Schulglocke und keine einzige Zeile am 1. September ist vollständig ohne seine wichtigsten Teilnehmer – die Erstklässler. Jedes Jahr wird unsere Schulfamilie aufgefüllt und heute kamen 72 Erstklässler zur Schule! Unsere Debütanten sind bereit:
Anyuta, Roma, Tanya, Stas.
Und das bedeutet das heute
Wir vertreten die 1. Klasse.

1 - Klasse „A“ ist zur feierlichen Schlange eingeladen! Form-Master -

1 - Klasse „B“ ist zur feierlichen Schlange eingeladen! Form-Master -

Wir begrüßen sie mit einem Applaus!

Klingt nach Schulzeit

Führend : Für Kinder ist der 1. September der Anfang spannende Reise im Land des Wissens, und für Absolventen ist dies der Ausgang zur Ziellinie. Hier sind sie – unsere Absolventen, für die das laufende Studienjahr das letzte ist. Wir heißen sie willkommen:

Klingt wie „Wenn wir den Schulhof verlassen“

Das ist die Klasse 11A und ein Klassenlehrer ...

Führend : Heute nimmt die Schule Erstklässler in ihre große, freundliche Familie auf. Wir wünschen unseren kleinsten Freunden von Herzen viel Gesundheit und Erfolg im Studium. Wir hoffen aufrichtig, dass die Schule dank der Bemühungen von Lehrern und Oberstufenschülern zu einem zweiten Zuhause für Erstklässler wird, wo sie immer mit einem freundlichen Wort helfen und unterstützen.

Liebe Absolventinnen und Absolventen! Heute erreichen Sie die Ziellinie. Sie haben diesen langen, schwierigen und zugleich interessanten Weg fast hinter sich gebracht. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg und Glück bei Ihren Prüfungen!
Führend:

Nun, hier ist alles in der Sammlung. Betrachten wir die feierliche Linie, die dem „Tag des Wissens“ gewidmet ist.

Die Hymne der Russischen Föderation erklingt.

Führend: Das Wort wird dem Direktor von MBOU erteilt. Mittelschule Nr. 14 „Artemova N. S.

Führend: Heute sind in unserem Urlaub Gäste -

Klingt wie eine verträumte Melodie

Moderator 1:

Schauen Sie, wie schön unsere Erstklässler sind!

Sie sind nicht mehr nur Kinder, sie sind jetzt Studenten!

Gastgeber 2:

Na, was für Mädels und Jungs!

Sie haben die Schwelle zum magischen Land des Wissens überschritten.

Und es wird Ihnen dabei helfen, dorthin zu gelangen ...

Moderator 1: Warten Sie, es scheint, dass jemand es eilig hat, uns zu besuchenPippis Thema erklingt

(erscheint hinter der Tür)

Schwungvoll: Hallo! Bin ich spät? Mein Name ist Peppilota, aber einfach Pippi!

Moderator: Was für ein seltsamer Mensch und so ein besonderes Outfit!

Schwungvoll: Denken Sie an Spitzfindigkeit. Nun, ein kleines Kleid mit Löchern, aber

Ich bin nicht zu faul, den ganzen Tag über Zäune zu klettern!

Gastgeber: Wie wäre es mit dem Lernen?

Schwungvoll. Ich will nicht! Ich würde lieber einfach springen!

Ich liege im Gras und sehe aus wie auf dem Kopf!

Ich habe eine weitere Freude, ich muss wirklich Spaß haben!

Moderator: Ja, es ist gut, Spaß zu haben, aber jeder weiß, dass es Zeit fürs Geschäft ist, und zwar eine Stunde zum Spaß! Ich denke, man muss unbedingt zur Schule gehen, um zu lernen, wie man sich benimmt, liest, schreibt und zählt!

Schwungvoll. Ja, du bist völlig dumm

Warum zur Schule gehen?

Wachen Sie morgens früh auf

Machen Sie sich schnell für die Schule bereit

Das ist nichts für mich...

Übrigens…

Um gesund, stark zu werden,

Sie müssen morgens lange schlafen.

Moderator : Also verschlafen Sie alles auf der Welt,

Sind wir nicht die richtigen Kinder?

Antworten der Kinder

Moderator: Natürlich, denn ständig schlafen und nichts tun ist langweilig und in der Schule warten die Kinder auf neue Entdeckungen und vielfältige Abenteuer.

Schwungvoll. Abenteuer!?

Moderator: Ja, Abenteuer!

Schwungvoll. Ich liebe Abenteuer, vielleicht bleibe ich an deiner Schule!

Ich bin bereit! (Ich nahm den Koffer)

Gastgeber: Mit einem Koffer?!

Schwungvoll Ja, weil ich dort alles habe, was ich brauche (öffnet)

Hier sind ein Fernglas, ein Seil, eine Uhr ... gehörnt!

Moderator : Leute, braucht man diese Dinge in der Schule?

Moderator: Das ist richtig, und was du zur Schule mitnehmen musst, werden dir die Jungs sagen und versuchen, meine Rätsel zu erraten.

Rätsel:

Ich bin bereit für den Trainingsstart
Ich werde mich bald hinsetzen...
(teilweise)

Wenn Sie es schärfen
Zeichne, was du willst!
Sonne, Meer, Berge, Strand.
Was ist das?..
(Bleistift)

Du Buntstift
Färben Sie alle Zeichnungen.
Um sie später zu korrigieren
Sehr hilfreich…
(Radiergummi)

Ich bin bereit, die ganze Welt zu blenden -

Haus, Auto, zwei Katzen.
Ich bin heute der Herrscher -

Ich habe…
(Plastilin)

Geradeaus, komm schon
Du kannst selbst zeichnen!
Es ist harte Wissenschaft!
Nützlich hier…
(Herrscher)

Klebe das Schiff, Soldat,
Lokomotive, Auto, Schwert.
Helft euch
Mehrfarbig…
(Papier)

Schwungvoll:

Ihr wart alle gut!

Das Beste von allem, Kinder!

Ich werde mit dir lernen

Um alle Wissenschaften zu lernen!

Moderator 1: Heute widmen wir Sie den Erstklässlern, was bedeutet, dass Sie unseren Eid kennen müssen. Wiederholen Sie nach meinen Worten im Refrain: „Ich schwöre!“

Ich schwöre jedem, zu versuchen, gesund zu sein,

Besuchen Sie regelmäßig unsere Schule. Ich schwöre!

Und tragen Sie „Gut“ und „Ausgezeichnet“ in der Tasche. Ich schwöre!

Ich schwöre, dass ich mich anstrengen werde

Streite nicht mit meinen Freunden. Ich schwöre!

Ich schwöre, als Kind erzogen zu werden,

Laufen Sie nicht durch die Schule, sondern gehen Sie in Schritten. Ich schwöre!

Ich schwöre, dass ich keine Angst vor dem dornigen Weg habe,

Und das Wissen des Schülers zu schätzen und stolz darauf zu sein. Ich schwöre!

Und wenn ich meinen Eid breche,

Dann gebe ich meinen Milchzahn,

Dann verspreche ich, das Geschirr für immer abzuwaschen,

Und ich werde nicht am Computer spielen! Ich schwöre!

Als Kind werde ich immer perfekt sein

Und ich werde mein Gelübde nie vergessen! Ich schwöre!

Moderator 1: Gut gemacht, Jungs.

Schwungvoll: Es ist nicht fair, lass die Eltern schwören ...

Moderator 1: Ich schwöre (sei ich Mutter oder Vater)

Sagen Sie Ihrem Kind immer „Gut gemacht“! Ich schwöre!

Ich schwöre, pünktlich zu gehen, ich schwöre, nicht zu spät zum Unterricht zu kommen. Ich schwöre!

Ich schwöre, dass ich das Lernen des Kindes nicht „einbauen“ werde,

Ich schwöre, mit ihm eine Fremdsprache zu lernen. Ich schwöre!

Für zwei, ich schwöre, ihn nicht zu schelten und Hausaufgaben zu machen, um ihm zu helfen. Ich schwöre!

Und wenn ich meinen Eid breche,

Dann gebe ich meinen letzten Zahn,

Dann mein Versprechen, Baby

Füttern Sie täglich gekochte Kondensmilch! Ich schwöre!

Dann werde ich ein idealer Elternteil sein und meine Gelübde nie vergessen! Ich schwöre!

Führend: .Liebe Kinder,
Wir wissen, dass Sie bereit sind!
Erzählen Sie Ihre Gedichte
Sie sind bereits fertig!

1. Ich kann nicht zu Hause sitzen
will nicht spielen
Ich möchte bald lernen
Und werde Erstklässler

2. Ich habe eine Grundierung in meiner Aktentasche
Und Notizbücher und ein Tagebuch!
Ich bin jetzt wirklich
Erstklassiger Student!
3. Ich rannte und sprang,
Ich hatte Angst, zu spät zu kommen.
Kaum eine Aktentasche unter dem Arm
Mama hat es geschafft zu geben
4. Bleibt, Puppen, zu Hause,
Ich gehe zur Schule
Keine Zeit zum Spielen
Ich werde Bücher lesen!
5. Ich werde mich nicht einmischen
Mir wird alles gelingen
ich will lernen
Lesen, schreiben, zählen
6. Jetzt ist das Leben anders
Kommt zu mir
Oh liebe Mutter!
Was für ein Erwachsener ich bin!
7. Unser erstes Bestes
Beeilen Sie sich, rufen Sie an!
Geht nach Hause, Mütter!
Wir gehen bald zum Unterricht!

Moderator: Erst gestern ... und heute nennen sie sich stolz Erstklässler. Ein Lied erklingt

Veden. Liebe Erstklässler, in unserer Leitung direkt vor Ihnen stehen die Jungs, für die dieses Schuljahr das letzte sein wird – das sind Absolventen. In 11 Jahren haben Sie Ihren Abschluss gemacht, heute ist ein besonderer Tag in Ihrem Leben. Auch wenn Sie erwachsen werden, werden Sie sich an diesen Tag erinnern. Heute machen Sie Ihren ersten Schritt in das erstaunliche Land des Wissens. Und Ihre älteren Kameraden werden Ihnen helfen, die Wege und Straßen dieses Landes zu beschreiten. Ihr Wort...

Wieder der Tag des Wissens,

Letzten September.

2. Absolvent.

Dein erstes Mal in der Schule

Nimm eine Grundierung.

3. Absolvent.

Für uns ist es das letzte

Und das erste ist für Sie.

1. und 2. Absolvent.

Wir wünschen Ihnen Glück

Und wir geben Befehle:

2. Absolvent. Wir wollen miteinander auskommen

1. Absolvent. Toll zum Lernen

2. Absolvent.

Im Sport, im Kreis -

Überall erfolgreich sein.

3. Absolvent.

Kümmere dich um unsere Schule

Wie ein Teilchen zu Hause

1. Absolvent.

Jammern Sie nicht, jammern Sie nicht

Und werde nicht müde.

2. Absolvent.

Als wir zum ersten Mal hier standen,

Jetzt bin ich aufgeregt, wie beim ersten Mal.

3. Absolvent.

Der September kam

Unser letzter September.

Alle.

Ich liebe die Schule

Und wir werden Dich in Erinnerung behalten!

Veden . Und nun überreichen Absolventen der Tradition nach Geschenke an Erstklässler.

Schenken Sie Erstklässlern GeschenkeDas Lied „Schule

Führend: Von nun an bitte ich Sie, Vorschulkinder als vollwertige Schüler der ersten Klasse zu betrachten.

Peppys Musik erklingt

Schwungvoll: Leute, ich möchte auch unbedingt an eurer Schule lernen.

Führend: Na Leute, lasst uns Peppy in unsere Schule bringen?(steht mit den Schülern auf)

Führend: Liebe Freunde! Hier kommt der entscheidendste Moment unseres Urlaubs. Das Recht, den ersten Anruf zu tätigen, steht einem Schüler der 11. Klasse ____________________________ und einem Schüler der 1. Klasse ____________________________ zu.

Führend: Lassen Sie mich damit unsere Feiertagszeile beenden. Wir danken Ihnen allen für Ihre Aufmerksamkeit und laden Sie ein, die geräumigen Klassenzimmer zu besuchen!Klingt nach „guter Straße“

Die Musik ertönt, alle gehen zur ersten Unterrichtsstunde

Pippi lässt sich in ihrer Villa nieder

Am Rande einer sehr kleinen schwedischen Stadt gab es einen alten, vernachlässigten Garten. In diesem Garten stand ein altes Haus. In diesem Haus lebte Pippi Langstrumpf. Sie war neun Jahre alt und, stellen Sie sich vor, sie lebte dort ganz allein. Sie hatte weder einen Vater noch eine Mutter, aber um ehrlich zu sein, hatte das seine Vorteile: Niemand zwang sie, zu schlafen, wenn sie in Bestform war, und niemand zwang sie, Fischöl zu trinken, wenn sie essen wollte Süssigkeit.
Vorher hatte Pippi einen Vater und sie liebte ihn sehr. Natürlich hatte sie auch einmal eine Mutter, aber Pippi erinnerte sich überhaupt nicht mehr an sie. Mama starb vor langer Zeit, als Pippi noch ein kleines Mädchen war, sie lag im Kinderwagen und schrie so fürchterlich, dass sich niemand mehr traute, sich ihr zu nähern. Peppy dachte, dass ihre Mutter jetzt im Himmel lebt und von dort aus durch ein kleines Loch auf ihre Tochter schaut. Deshalb winkte Pippi oft mit der Hand und sagte jedes Mal:
„Keine Angst, ich werde nicht verschwinden!“
Aber Pippi erinnerte sich sehr gut an ihren Vater. Er war Kapitän zur See und sein Dampfer befuhr die Meere und Ozeane. Peppy wurde nie von ihrem Vater getrennt. Doch eines Tages wurde er während eines starken Sturms von einer riesigen Welle ins Meer gespült und verschwand. Aber Pippi war sich sicher, dass ihr Vater eines Tages zurückkehren würde – sie konnte sich nicht vorstellen, dass er ertrunken war. Sie kam zu dem Schluss, dass ihr Vater auf einer Insel gelandet war, auf der viele, viele Schwarze lebten, ihr König wurde und Tag und Nacht mit einer goldenen Krone auf dem Kopf umherlief.
„Mein Vater ist ein Negerkönig!“ Nicht jedes Mädchen hat so einen tollen Papa“, wiederholte Pippi oft mit sichtbarer Freude. - Und wenn mein Vater ein Boot baut, wird er mich holen und ich werde eine Negerprinzessin. Schwuler Mist! Das wird toll!
Dieses alte Haus, umgeben von vernachlässigten Gärten, wurde vor vielen Jahren von meinem Vater gekauft. Er wollte hier mit Peppy leben, als er alt war und nicht mehr in der Lage war, die Meere zu befahren. Doch nachdem Papa im Meer verschwunden war, ging Peppy direkt zu ihrer Villa, um dort auf seine Rückkehr zu warten. In den Zimmern gab es Möbel, und es schien, als sei alles speziell vorbereitet, damit Pippi sich hier niederlassen konnte. An einem ruhigen Sommerabend verabschiedete sich Peppy von den Matrosen auf dem Dampfer ihres Vaters. Sie liebten Pippi so sehr, und Pippi liebte sie alle so sehr.
„Auf Wiedersehen, Leute“, sagte Pippi und gab jedem nacheinander einen Kuss auf die Stirn. Hab keine Angst, ich werde nicht verschwinden!
Sie nahm nur zwei Dinge mit: einen kleinen Affen, dessen Name Mr. Nielsen war – den hatte sie von ihrem Vater geschenkt bekommen – und einen großen Koffer voller Goldmünzen. Die Matrosen stellten sich an Deck auf und kümmerten sich um das Mädchen, bis es außer Sichtweite war. Peppy ging mit festen Schritten und blickte nie zurück. Herr Nielsen saß auf ihrer Schulter und in ihrer Hand trug sie einen Koffer.
„Ein seltsames Mädchen“, sagte einer der Matrosen, als Pippi hinter der Kurve verschwand und sich eine Träne aus dem Gesicht wischte.
Er hatte recht, Pippi war wirklich ein seltsames Mädchen. Was sie am meisten beeindruckte, war ihre außergewöhnliche körperliche Stärke, und es gab keinen Polizisten auf der Welt, der mit ihr fertig werden konnte. Sie konnte ein Pferd heben, wenn sie wollte, und das tat sie, wie Sie wissen, oft. Schließlich besaß Pippi ein Pferd, das sie sich noch am selben Tag kaufte, als sie sich in der Villa niederließ. Pippi hat schon immer davon geträumt, ein Pferd zu haben. Das Pferd lebte auf ihrer Terrasse. Und als Pippi nach dem Abendessen dort eine Tasse Kaffee trinken wollte, ging sie kurzerhand mit dem Pferd hinaus in den Garten.
Neben der Villa befand sich ein weiteres Haus, ebenfalls von einem Garten umgeben. In diesem Haus lebten Vater, Mutter und zwei kleine süße Kinder – ein Junge und ein Mädchen. Der Junge hieß Tommy und das Mädchen hieß Anika. Es waren nette, wohlerzogene und gehorsame Kinder. Tommy bettelte nie von irgendjemandem um etwas und führte alle Befehle seiner Mutter aus. Anika war nicht ungezogen, wenn sie nicht bekam, was sie wollte, und sie sah in ihren sauberen, ordentlich gebügelten Baumwollkleidern immer so schick aus. Tommy und Anika spielten zusammen in ihrem Garten, aber es fehlte ihnen immer noch ein Spielkamerad und sie träumten von ihm. Als Pippi noch mit ihrem Vater auf einem Dampfschiff fuhr, kletterten Tommy und Anika manchmal auf den Zaun, der den Garten der Villa von ihrem Garten trennte, und sagten:
Schade, dass in diesem Haus niemand wohnt! Es wäre schön, wenn sich hier jemand mit Kindern niederlassen würde!
An jenem klaren Sommerabend, als Pippi zum ersten Mal die Schwelle ihrer Villa betrat, waren Tommy und Anika nicht zu Hause. Sie besuchten eine Woche lang ihre Großmutter. Daher hatten sie keine Ahnung, dass sich jemand in einem Nachbarhaus niedergelassen hatte. Am Tag nach ihrer Rückkehr von der Großmutter standen sie am Tor und blickten auf die Straße, ohne zu wissen, dass ihnen ein Spielkamerad so nahe war. Und genau in diesem Moment, als sie darüber diskutierten, was sie tun sollten, und nicht wussten, ob sie irgendein lustiges Spiel starten könnten, oder ob der Tag langweilig werden würde, wie immer, an den man nicht denken kann irgendetwas Interessantes, gerade in diesem Moment öffnete sich das Tor des Nachbarhauses und ein kleines Mädchen rannte auf die Straße. Sie war das tollste Mädchen, das Tommy und Anika je gesehen hatten.
Pippi Langstrumpf machte einen Morgenspaziergang. Und so sah sie aus: Ihr karottenfarbenes Haar war zu zwei engen Zöpfen geflochten, die in verschiedene Richtungen abstanden; seine Nase war wie eine winzige Kartoffel, und außerdem war sie überall gesprenkelt – von Sommersprossen; Weiße Zähne glitzerten in einem großen, breiten Mund. Sie wollte, dass ihr Kleid blau ist, aber da sie nicht genug blauen Stoff hatte, nähte sie hier und da rote Flicken hinein. An ihren dünnen, dünnen Beinen befanden sich lange Strümpfe, einer braun und der andere schwarz. Und ihre schwarzen Schuhe waren doppelt so groß, wie sie sein sollten. Papa kaufte sie in Südafrika, um sich weiterzuentwickeln, und Pippi würde nie wieder andere Schuhe tragen wollen.
Doch als Tommy und Anika sahen, dass ein Affe auf der Schulter eines unbekannten Mädchens saß, erstarrten sie vor Staunen. Es war ein kleiner Affe, der eine blaue Hose, eine gelbe Jacke und einen weißen Strohhut trug.

Hier lernte Pippi Tommy und Anika kennen. Ihnen sind viele amüsante Geschichten passiert. In den folgenden Kapiteln erfahren Sie mehr über einige ihrer Abenteuer.

PEPPY SPIELT HANDEL MIT DER POLIZEI

Bald verbreitete sich in der Kleinstadt das Gerücht, dass ein neunjähriges Mädchen ganz allein in einer verlassenen Villa lebte. Und die Erwachsenen dieser Stadt sagten, dass es so nicht weitergehen könne. Alle Kinder sollten jemanden haben, der sie großzieht. Alle Kinder sollten zur Schule gehen und das Einmaleins lernen. Also entschieden die Erwachsenen, dass dieses kleine Mädchen in ein Waisenhaus geschickt werden sollte. Eines Nachmittags lud Pippi Tommy und Anika zu Kaffee und Pfannkuchen zu sich nach Hause ein. Sie stellte die Tassen direkt auf die Stufen der Terrasse. Es war dort so sonnig und der Duft der Blumen wehte aus den Blumenbeeten. Herr Nielsen kletterte auf der Balustrade auf und ab, und das Pferd zog von Zeit zu Zeit sein Maul, um sich einen Pfannkuchen zu holen.
- Wie wunderbar das Leben ist! Sagte Pippi und streckte ihre Beine aus.
In diesem Moment schwang das Tor auf und zwei Polizisten betraten den Garten.
– Ach! rief Pippi. - Was für ein glücklicher Tag! Ich liebe Cops über alles, außer natürlich Rhabarbercreme.
Und sie ging auf die Polizisten zu und strahlte mit einem glücklichen Lächeln.
„Bist du dasselbe Mädchen, das sich in dieser Villa niedergelassen hat?“ fragte einer der Polizisten.
„Nein, nein“, antwortete Pippi. - Ich bin eine kleine alte Frau und wohne im dritten Stock eines der Häuser auf der anderen Seite der Stadt.
Pippi antwortete darauf, weil sie einen Scherz machen wollte. Aber die Polizei fand diesen Witz nicht lustig, sie sagte ihr strikt, sie solle mit dem Herumalbern aufhören, und sagte es ihr dann auch gute Menschen beschloss, ihr einen Platz in einem Waisenhaus zu geben.
„Und ich lebe bereits in einem Waisenhaus“, antwortete Pippi.
„Von was für einem Unsinn redest du!“ schrie der Polizist. - Wo befindet es sich, Ihr Waisenhaus?
- Ja, genau hier. Ich bin ein Kind und das ist mein Zuhause. Das ist also das Waisenhaus. Und wie Sie sehen, gibt es jede Menge Platz.
„Oh liebes Mädchen, du verstehst das nicht“, sagte der andere Polizist und lachte. „Du musst in ein richtiges Waisenhaus gehen, wo du aufgewachsen bist.
- Kann ich ein Pferd in dieses Waisenhaus mitnehmen?
- Natürlich nicht! antwortete der Polizist.
„Das habe ich mir gedacht“, sagte Pippi düster. - Nun, was ist mit dem Affen?
- Und der Affe ist nicht erlaubt.
Sie selbst verstehen das.
- Dann lass die anderen ins Waisenhaus gehen, ich gehe da nicht hin!
„Aber du musst zur Schule gehen.
Warum muss ich zur Schule gehen?
– Um verschiedene Dinge zu lernen.
- Was sind das für Dinge? Pippi ließ nicht locker.
- Na ja, ganz anders.
Alle möglichen nützlichen Dinge. Zum Beispiel das Einmaleins.
„Seit nun neun Jahren komme ich gut ohne diesen Tisch des Respekts zurecht“, antwortete Pippi, „was bedeutet, dass ich weiterhin ohne ihn leben werde.“
- Nun, denken Sie daran, wie unangenehm es für Sie sein wird, wenn Sie für den Rest Ihres Lebens so ein Ignorant bleiben! Stellen Sie sich vor, Sie werden groß und plötzlich fragt Sie jemand, wie die Hauptstadt Portugals heißt. Und du kannst nicht antworten.
Warum kann ich nicht antworten? Ich werde ihm Folgendes sagen: „Wenn Sie wirklich wissen müssen, welche.“ Hauptstadt Portugal, dann schreibe direkt an Portugal und lass es dir erklären.“

- Und Sie werden sich nicht schämen, dass Sie selbst nicht antworten konnten?
„Vielleicht“, sagte Peppy. - Und ich werde an diesem Abend lange nicht einschlafen können, ich werde mich hinlegen und mich erinnern: Nun, wirklich, wie heißt die Hauptstadt Portugals? Aber ich werde mich bald trösten, – hier erhob Peppy Stellung, ging auf ihren Händen und fügte hinzu: – denn ich war mit meinem Vater in Lissabon.
Dann intervenierte der erste Polizist und sagte, Pippi dürfe sich nicht vorstellen, dass sie machen könne, was sie wolle, man habe ihr befohlen, ins Waisenhaus zu gehen, und es gäbe nichts mehr umsonst zu besprechen. Und er ergriff ihre Hand. Aber Pippi befreite sich sofort und klopfte dem Polizisten leicht auf die Schulter und rief:
- Ich habe dich verärgert! Jetzt fahren Sie!
Und bevor er sich erholen konnte, sprang sie auf die Balustrade der Terrasse und kletterte von dort schnell auf den Balkon im zweiten Stock.
Die Polizei wollte auf diese Weise nicht aufsteigen. Also stürmten sie beide ins Haus und stiegen die Treppe hinauf. Doch als sie sich auf dem Balkon befanden, saß Peppy bereits auf dem Dach. Sie kletterte so geschickt auf die Fliesen, als wäre sie ein Affe. Im Nu war sie auf dem Dachfirst und sprang von dort auf das Rohr.
Die Polizisten saßen auf dem Balkon und kratzten sich verwirrt am Kopf. Tommy und Anika beobachteten Pippi begeistert vom Rasen aus.
Was für ein Spaß es macht, Fangen zu spielen! Pippi rief die Polizei. „Wie nett von dir, dass du kommst und mit mir spielst.
Nachdem sie eine Minute nachgedacht hatten, griffen die Polizisten zur Leiter, lehnten sie an das Haus und begannen einer nach dem anderen, auf das Dach zu klettern. Sie rutschten auf den Fliesen aus und balancierten mühsam auf Pippi zu.
- Seien Sie mutiger! Pippi rief ihnen zu.
Doch als die Polizei fast zu Pippi gekrochen wäre, sprang sie lachend und kreischend schnell vom Rohr und kletterte auf eine andere Dachschräge. Auf dieser Seite des Hauses wuchs ein Baum.
- Schau, ich falle! - Peppy schrie und sprang vom Sims, hing an einem Ast, schwankte ein- oder zweimal darauf und rutschte dann geschickt den Stamm hinunter. Als Pippi am Boden landete, rannte sie von der anderen Seite um das Haus herum und legte die Leiter beiseite, über die die Polizisten auf das Dach kletterten. Die Polizei bekam Angst, als Pippi in den Baum sprang. Aber sie waren einfach entsetzt, als sie sahen, dass das Mädchen die Leiter weggenommen hatte. Endlich wütend fingen sie an, sich gegenseitig anzuschreien, sodass Pippi sofort die Leiter an ihren Platz stellte, sonst würden sie nicht so mit ihr reden.
- Warum bist du zornig? fragte Pippi vorwurfsvoll. „Wir spielen Fangen, warum sollten wir wütend sein?“
Die Polizisten schwiegen eine Weile, und schließlich sagte einer von ihnen verlegen:
„Hör zu, Mädchen, sei nett, stell die Leiter zurück, damit wir hinuntergehen können.
„Gerne“, antwortete Pippi und stellte sofort die Leiter auf das Dach. „Und dann können wir, wenn Sie möchten, gemeinsam einen Kaffee trinken und Spaß haben.“

Doch die Polizisten erwiesen sich als heimtückische Leute. Sobald sie den Boden betraten, stürzten sie auf Pippi, packten sie und riefen:
„Jetzt hast du es, du böses Mädchen!“
„Und jetzt spiele ich nicht mehr mit dir“, antwortete Pippi. - Wer im Spiel schummelt, damit mache ich nicht herum. Und sie packte beide Polizisten an ihren Gürteln und zerrte sie aus dem Garten auf die Straße. Dort ließ sie sie frei. Doch die Polizei konnte lange Zeit nicht zur Besinnung kommen.
- Eine Minute! Pippi rief ihnen zu und eilte so schnell sie konnte in die Küche. Bald tauchte sie wieder auf und hielt einen Pfannkuchen in ihren Händen. - Nehmen Sie es bitte! Es stimmt, sie haben sich ein wenig verbrannt, aber das macht nichts.
Dann ging Pippi auf Tommy und Anika zu, die mit großen Augen dastanden und sich nur wunderten. Und die Polizei eilte zurück in die Stadt und sagte den Leuten, die sie geschickt hatten, dass Pippi nicht gut sei Waisenhaus. Die Polizei verheimlichte natürlich, dass sie auf dem Dach saßen. Und die Erwachsenen beschlossen: Wenn ja, soll dieses Mädchen in ihrer eigenen Villa leben. Hauptsache, sie geht zur Schule, ansonsten kann sie frei über sich selbst verfügen.
Pippi, Tommy und Anika hatten an diesem Tag eine tolle Zeit. Zuerst tranken sie ihren Kaffee aus, und Pippi, die erfolgreich vierzehn Pfannkuchen aufgegessen hatte, sagte:
- Trotzdem waren sie eine Art falsche Polizisten: Sie unterhielten sich über das Waisenhaus, über den Tisch des Respekts und über Lissabon ...
Dann trug Pippi das Pferd von der Terrasse in den Garten und die Kinder begannen zu reiten. Zwar hatte Anika zunächst Angst vor dem Pferd. Doch als sie sah, wie Tommy und Peppy fröhlich durch den Garten hüpften, entschied sie sich ebenfalls. Pippi setzte sie geschickt ab, das Pferd raste den Weg entlang und Tommy sang mit voller Stimme:

Die Schweden stürmen brüllend,
Der Kampf wird heiß sein!

Als Tommy und Anika abends zu Bett gingen, sagte Tommy:
„Aber es ist großartig, dass Peppy hierher gekommen ist, um zu leben. Richtig, Anika?
- Na klar, toll!
„Weißt du, ich erinnere mich nicht einmal daran, was wir tatsächlich vor ihr gespielt haben?“
„Wir haben Krocket und ähnliches gespielt. Aber wie viel mehr Spaß macht es mit Pippi! .. Und dann sind da noch ein Pferd und ein Affe! A?..

PEPPY GEHT ZUR SCHULE

Natürlich gingen sowohl Tommy als auch Anika zur Schule. Jeden Morgen um Punkt acht machten sie sich Hand in Hand und mit Lehrbüchern in der Tasche auf den Weg.
Gerade zu dieser Zeit liebte Peppy es am meisten, auf einem Pferd zu reiten oder Mr. Nielsen zu verkleiden oder Übungen zu machen, die darin bestanden, dass sie, aufrecht auf dem Boden stehend, dreiundvierzig Mal hintereinander ohne sich zu beugen, als würde er einen Maßstab verschlucken, sprang er auf die richtige Stelle. Dann setzte sich Peppy an den Küchentisch, trank eine große Tasse Kaffee und aß in aller Ruhe mehrere Käsesandwiches.
Als sie an der Villa vorbeikamen, blickten Tommy und Anika sehnsüchtig durch den Zaun. Wie viel bereitwilliger würden sie sich jetzt umdrehen und den ganzen Tag mit ihrer neuen Freundin verbringen! Wenn Pippi nun auch zur Schule gehen würde, wäre das zumindest nicht so beleidigend.
„Wie viel Spaß würde es für uns machen, nach Hause zu gehen, nicht wahr, Peppy?“ Tommy hat einmal gesagt.
„Wir würden auch zusammen zur Schule gehen“, fügte Anika hinzu.
Je mehr die Jungs darüber nachdachten, dass Peppy nicht zur Schule ging, desto trauriger wurden sie in ihrer Seele. Und am Ende beschlossen sie, sie zu überreden, mit ihnen dorthin zu gehen.
„Du kannst dir gar nicht vorstellen, was für einen wunderbaren Lehrer wir haben“, sagte Tommy einmal und sah Pippi schlau an. Er und Anika liefen zu ihr, nachdem sie ihre Hausaufgaben gemacht hatten.
Du weißt gar nicht, wie viel Spaß wir in der Schule haben! - Anika antwortete, - wenn sie mich nicht zur Schule lassen würden, würde ich einfach verrückt werden.
Pippi saß auf einer niedrigen Bank und wusch ihre Füße in einem riesigen Becken. Sie antwortete nichts und begann nur so viel zu planschen, dass sie fast das gesamte Wasser um sich herum bespritzte.
„Und du musst nicht lange da sitzen, nur bis zwei Stunden“, begann Tommy erneut.
„Natürlich“, passte Anika weiterhin zu ihm. Außerdem gibt es Feiertage. Weihnachten, Ostern, Sommer...

Pippi dachte einen Moment nach, schwieg aber immer noch. Plötzlich schüttete sie den Rest des Wassers aus dem Becken entschlossen direkt auf den Boden, sodass die Hose von Herrn Nielsen durchnässt war, der auf dem Boden saß und mit einem Spiegel spielte.
„Das ist unfair“, sagte Pippi streng und achtete weder auf Herrn Nielsens Wut noch auf seine mit Wasser überfluteten Hosen, „das ist völlig unfair, und ich werde das nicht ertragen!“
– Was ist ungerecht? Tommy war überrascht.
- In vier Monaten ist Weihnachten und Sie haben Weihnachtsferien. Was beginnt für mich? Peppys Stimme klang traurig. „Ich werde keine Weihnachtsferien haben, nicht einmal die kleinsten“, fuhr sie klagend fort. – Das muss geändert werden. Ich gehe morgen zur Schule.
Tommy und Anika klatschten vor Freude in die Hände.
- Hurra! Hurra! Wir werden also pünktlich um acht an unseren Toren sein.
„Nein“, sagte Peppy. - Es ist früh für mich. Und außerdem werde ich dort zu Pferd hinfahren.
Gesagt, getan. Punkt zehn Uhr morgens holte Pippi ihr Pferd von der Terrasse, trug es in den Garten und machte sich auf den Weg. Ein paar Minuten später stürmten alle Einwohner dieser Stadt an die Fenster, um das kleine Mädchen zu betrachten, das von einem wütenden Pferd getragen wurde. Tatsächlich war nicht alles so. Peppy hatte es einfach eilig, zur Schule zu gehen. Sie galoppierte auf den Schulhof, sprang zu Boden und band ihr Pferd an einen Baum. Dann riss sie die Klassenzimmertür mit einem solchen Knall auf, dass Tommy, Anika und ihre Kameraden überrascht in ihren Sitzen aufsprangen und „Hallo!“ riefen. schwenkte seinen breitkrempigen Hut.
Ich hoffe, ich komme nicht zu spät zum Tisch des Respekts?
Tommy und Anika warnten die Lehrerin, dass ein neues Mädchen namens Pippi Langstrumpf in die Klasse kommen sollte. Der Lehrer hatte bereits von Pippi gehört. In der Kleinstadt wurde viel über sie geredet. Und da die Lehrerin süß und freundlich war, beschloss sie, alles zu tun, damit Pippi es in der Schule mochte.
Ohne auf eine Einladung zu warten, setzte sich Peppy an einen leeren Schreibtisch. Aber der Lehrer machte ihr gegenüber keine Bemerkungen. Im Gegenteil, sie sagte sehr freundlich:
- Willkommen in unserer Schule, lieber Peppy! Ich hoffe, dass Sie Ihren Aufenthalt bei uns genießen und hier viel lernen werden.
„Und ich hoffe, dass ich Weihnachtsferien habe“, antwortete Pippi. „Deshalb bin ich hierher gekommen. Gerechtigkeit zuerst.
– Sagen Sie mir bitte Ihren vollständigen Namen. Ich werde Sie auf die Studentenliste setzen.

„Mein Name ist Peppilotta-Victualia-Rulgardina-Krusminta, Tochter von Kapitän Ephraim Langstrumpf, Storm of the Seas, und jetzt dem Negerkönig. Tatsächlich ist Peppy ein kleiner Name. Mein Vater dachte, Peppilotta sei zu lang, um es auszusprechen.
„Sicher“, sagte der Lehrer. „Dann nennen wir dich auch Pippi.“ Nun wollen wir sehen, was Sie wissen. Du bist schon ein großes Mädchen und weiß wahrscheinlich eine Menge. Beginnen wir mit der Arithmetik. Sag mir bitte, Pippi, wie viel es wird, wenn du fünf zu sieben hinzurechnest.
Pippi sah die Lehrerin verwirrt und unzufrieden an.
„Wenn Sie es selbst nicht wissen, glauben Sie dann wirklich, dass ich für Sie zählen werde?“ sie antwortete dem Lehrer.
Die Augen aller Schüler weiteten sich überrascht. Und die Lehrerin erklärte geduldig, dass man in der Schule nicht so antwortet, dass man zur Lehrerin „Du“ sagt und sie, wenn man sich zu ihr umdreht, „Freken“ nennt.
„Verzeih mir bitte“, sagte Pippi verlegen, „das wusste ich nicht und ich werde es nicht noch einmal tun.“
„Hoffentlich“, sagte der Lehrer. „Du wolltest nicht für mich zählen, aber ich werde für dich zählen: Wenn du fünf zu sieben addierst, bekommst du zwölf.“
- Denken Sie einfach darüber nach! rief Pippi. „Es stellt sich heraus, dass Sie es selbst herausfinden können. Warum hast du mich gefragt? Oh, ich habe wieder „du“ gesagt – vergib mir bitte.
Und zur Strafe kniff sich Peppy hart ins Ohr.
Der Lehrer beschloss, dem keine Beachtung zu schenken und stellte folgende Frage:
- Na, Pippi, sag mir jetzt, was ist acht und vier?
„Siebenundsechzig, glaube ich“, sagte Pippi.
„Das stimmt nicht“, sagte der Lehrer, „acht und vier ergibt zwölf.“
- Nun, alte Dame, das ist zu viel! Du hast gerade selbst gesagt, dass fünf plus sieben zwölf ergibt. Auch in der Schule muss Ordnung herrschen! Und wenn Sie wirklich all diese Berechnungen durchführen wollen, dann stehen Sie in Ihrer Ecke und zählen auf Ihre Gesundheit, und in der Zwischenzeit würden wir auf den Hof gehen, um Fangen zu spielen ... Oh, ich sage wieder „Sie“! Verzeih mir zum letzten Mal. Ich werde versuchen, das nächste Mal besser zu sein.
Die Lehrerin sagte, dass sie Pippi auch dieses Mal bereit sei, zu vergeben. Was sich aber nun offenbar nicht mehr lohnt, ihr weiterhin Fragen zum Rechnen zu stellen, würde sie lieber anderen Kindern stellen.
- Tommy, bitte lösen Sie dieses Problem. Lisa hatte sieben Äpfel und Axel hatte neun. Wie viele Äpfel hatten sie zusammen?
„Ja, Graf, Tommy“, mischte sich plötzlich Pippi ein, „und außerdem sag mir: Warum tat Axels Magen mehr weh als Lisas und in wessen Garten haben sie diese Äpfel gepflückt?“
Freken tat wieder so, als hätte er nichts gehört, und sagte, sich an Anika wendend:
- So, Anika, jetzt zählen Sie: Gustav hat mit seinen Kameraden einen Ausflug gemacht. Sie gaben ihm eine Krone bei sich, und er kehrte mit sieben Öre zurück. Wie viel Geld hat Gustav ausgegeben?
„Und ich möchte wissen“, sagte Peppy, „warum dieser Junge so viel Geld verschwendet hat?“ Und was hat er damit gekauft: Limonade oder etwas anderes? Und hat er sich bei einem Ausflug gründlich die Ohren gewaschen?
Der Lehrer hat beschlossen, heute nicht mehr zu rechnen. Sie dachte, dass Pippis Vorlesung vielleicht besser laufen würde. Also holte sie einen Karton heraus, auf dem ein Igel abgebildet war. Unter dem Bild stand ein großer Buchstabe „Yo“.
- Nun, Peppy, jetzt zeige ich dir etwas Interessantes. Das ist Yo-e-e-e-zhik. Und der hier abgebildete Buchstabe heißt „Yo“.
- Nun ja? Und ich dachte immer, dass „Yo“ ein großer Stock mit drei kleinen darüber und zwei Fliegenflecken an der Spitze ist. Sagen Sie mir bitte, was hat ein Igel mit Fliegenflecken gemeinsam?
Die Lehrerin antwortete Pippi nicht, sondern holte eine weitere Karte mit einer darauf gezeichneten Schlange heraus und sagte, dass der Buchstabe unter dem Bild „3“ heiße.
- UM!! Wenn ich über Schlangen spreche, erinnere ich mich immer daran, wie ich in Indien gegen eine Riesenschlange gekämpft habe. Es war so eine schreckliche Schlange, die man sich gar nicht vorstellen kann – vierzehn Meter lang und wütend wie eine Wespe. Jeden Tag aß sie fünf erwachsene Inder und als Snack zwei kleine Kinder. Und dann beschloss sie eines Tages, sich an mir zu erfreuen. Sie schlang sich um mich, aber ich verlor nicht den Kopf und schlug ihr mit aller Kraft auf den Kopf. Bach! Hier zischt sie. Und ich noch einmal – bam! Und dann – wow! Ja, ja, genau das war es. Sehr gruselige Geschichte!
Peppy holte Luft und der Lehrer, der inzwischen endlich erkannt hatte, dass Peppy ein schwieriges Kind war, schlug der ganzen Klasse vor, etwas zu zeichnen. „Wahrscheinlich wird das Zeichnen Peppy fesseln und sie wird eine Weile still sitzen“, dachte der Freken und verteilte Papier und Buntstifte an die Kinder.
„Du kannst zeichnen, was du willst“, sagte sie und setzte sich an ihren Tisch, um ihre Notizbücher zu überprüfen. Nach einer Minute hob sie den Blick, um zu sehen, wie die Kinder malten, und stellte fest, dass niemand malte, sondern alle auf Pippi blickten, die mit dem Gesicht nach unten auf dem Boden lag und malte.
„Hör zu, Pippi“, sagte das Mädchen verärgert, „warum zeichnest du nicht auf Papier?
„Ich habe das Ganze schon vor langer Zeit übermalt. Aber das Porträt meines Pferdes passte nicht auf dieses winzige Stück Papier. Jetzt zeichne ich nur die Vorderbeine, und wenn ich am Schwanz angelangt bin, muss ich in den Korridor gehen.
Der Lehrer dachte einen Moment nach, beschloss aber, nicht aufzugeben.
„Jetzt, Kinder, steht auf und wir singen ein Lied“, schlug sie vor.
Alle Kinder standen von ihren Sitzen auf, alle außer Pippi, die weiterhin auf dem Boden lag.
„Mach schon, singe, und ich werde mich ein wenig ausruhen“, sagte sie, „sonst fliegt das Glas, wenn ich singe.“
Doch dann verlor die Lehrerin ihre Geduld und forderte die Kinder auf, alle auf dem Schulhof spazieren zu gehen. Außerdem musste sie unter vier Augen mit Pippi reden. Sobald alle Kinder gegangen waren, stand Pippi vom Boden auf und ging zum Lehrertisch.
„Wissen Sie was, Fräulein“, sagte sie, „das ist es, was ich denke: Es war sehr interessant für mich, hierher zu kommen und zu sehen, was Sie hier tun. Aber ich habe keine Lust mehr hierher zu gehen. Und mit den Weihnachtsfeiertagen soll es so sein, wie es sein wird. Für mich gibt es in deiner Schule zu viele Äpfel, Igel und Schlangen. Kopf drehte sich richtig herum. Du, Freken, ich hoffe, dass dich das nicht verärgert?
Aber die Lehrerin sagte, dass sie sehr verärgert sei und vor allem, dass Peppy sich nicht richtig benehmen wollte.
„Jedes Mädchen wird von der Schule verwiesen, wenn es sich wie du benimmt, Pippi.
Wie habe ich mich daneben benommen? fragte Pippi überrascht. „Ehrlich gesagt, ich habe es nicht bemerkt“, fügte sie traurig hinzu. Es war unmöglich, kein Mitleid mit ihr zu haben, denn kein einziges Mädchen auf der Welt wusste, wie man so aufrichtig verärgert ist wie sie.

Pippi schwieg eine Minute, dann stammelte sie:
„Siehst du, Freken, wenn deine Mutter ein Engel und dein Vater ein Negerkönig ist und du selbst dein ganzes Leben lang über die Meere gesegelt bist, weißt du nicht, wie du dich in der Schule zwischen all diesen Äpfeln, Igeln und Schlangen verhalten sollst .
Freken sagte zu Pippi, dass sie das verstehe, dass sie ihr nicht mehr böse sei und dass Pippi wieder zur Schule kommen könne, wenn sie etwas älter sei. Bei diesen Worten strahlte Pippi vor Glück und sagte:
- Du, Freken, bist überraschend süß. Und hier ist ein Geschenk für dich, Freken.
Peppy holte eine kleine, elegante goldene Glocke aus ihrer Tasche und legte sie vor der Lehrerin auf den Tisch. Die Lehrerin sagte, sie könne ein so teures Geschenk nicht von ihr annehmen.
- Nein, du musst, Freken, du musst! rief Pippi. „Sonst komme ich morgen wieder zur Schule und es wird niemandem gefallen.“
Dann rannte Pippi auf den Schulhof und sprang auf ihr Pferd. Alle Kinder umringten Pippi, alle wollten das Pferd streicheln und sehen, wie Pippi den Hof verlässt.
- Hier bin ich, ich erinnere mich, dass ich in Argentinien zur Schule gegangen bin, also war es eine Schule! - sagte Pippi und sah die Jungs an. - Wenn du nur dorthin gelangen könntest! Dort beginnt drei Tage nach den Weihnachtsferien Ostern. Und wenn Ostern endet, beginnt in drei Tagen der Sommer. Die Sommerferien enden am ersten November, und hier muss man allerdings hart arbeiten, denn die Weihnachtsferien beginnen erst am elften. Aber am Ende kann man damit umgehen, denn in Argentinien gibt es keinen Unterricht. In Argentinien ist es strengstens verboten, zu Hause zu kochen. Es stimmt, manchmal kommt es vor, dass ein argentinischer Junge heimlich in den Schrank klettert und, damit niemand es sehen kann, ein paar Lektionen lernt. Aber wenn seine Mutter es bemerkt, bekommt er von seiner Mutter ein tolles Geschenk. Sie beschäftigen sich dort überhaupt nicht mit Rechnen, und wenn irgendein Junge zufällig weiß, wie viel es fünf und sieben sein wird, und ihm etwas über diesen Lehrer verrät, dann wird sie ihn den ganzen Tag in die Ecke stecken. Dort wird nur an freien Tagen gelesen, und dann, wenn es Bücher zum Lesen gibt, aber normalerweise hat niemand solche Bücher ...
Was machen sie dort in der Schule? fragte der kleine Junge erstaunt.
„Sie essen Süßigkeiten“, antwortete Pippi. In der Nähe der Schule gibt es eine Süßwarenfabrik. Deshalb wurde von ihr eine spezielle Pfeife direkt ins Klassenzimmer geführt, und so haben die Kinder keine Minute Freizeit, sondern nur Zeit zum Kauen.
- Was macht der Lehrer? Das andere Mädchen zögerte nicht.
- Dumm, - antwortete Pippi, - der Lehrer dort hebt Bonbonpapier auf und bastelt Bonbonpapier. Glaubst du wirklich, dass die Jungs dort selbst Bonbonpapier herstellen? Nein, ihr Bastarde! Die Jungs dort gehen nicht einmal selbst zur Schule, sondern schicken kleine Brüder... Na, hallo! Pippi schrie freudig und schwenkte ihren großen Hut. - Und du zählst irgendwie selbst, wie viele Äpfel Axel hatte. Du wirst mich hier nicht bald sehen...
Und Peppy ritt lautstark aus dem Tor. Das Pferd galoppierte so schnell, dass Steine unter seinen Hufen wegflogen und Fensterscheiben klapperten.