Lühikesed stseenid puhkuseks 8. märts puhkus 8. märts koolis 8. märts"Poisid"
Laval
Sassis, magamata, räpane tüüp pidžaamas.
Ta läheb tooli juurde, eemaldab sellelt midagi kortsunud ja määrdunud.
SERGEI. Ma-am! Õnnitleme täna tüdrukuid. Kas sa triikisid mu särgi?
EMA. Tere hommikust, poeg. Silitati.
SERGEI. Tere! Milline?
EMA. Valge.
SERGEI. Valge?
EMA. Valge, valge.
SERGEI. Mis mul on
Kas see oli valge?
EMA. Muidugi oli. Ostetud eelmisel aastal. Kas sa ei mäleta?
SERGEI. Ma ei mäleta…
EMA. Ta on sul ikka seljas Uus aasta riides, mäletad?
SERGEI. Uueks aastaks
Ma mäletan. Ja siis
Ma ei mäleta. Ah... Kas ta on valge?
EMA. Muidugi pesin ära. Ta lamas su voodi all
Leidis ta raskelt! Kas olete hambaid pesnud?
SERGEI. Ah, seal ta oligi! See oli Barsik, kes ta sinna tiris! (Viskab räpase särgi voodi alla, paneb puhta selga). No oota, nüüd saad selle minu käest! Barsik!
Barsik! Kitty Kitty Kitty! Tule siia!.. Jälle midagi köögis söömas.
Paks Barsik siseneb.
BARSIK. Mida?
SERGEI. Lahku siit!!!
SERGEI. Siga, mitte kass ... Ma-am!
EMA. Mida, poeg? Kas olete hambaid pesnud?
SERGEI. Jah. Ja Barsik ka.
EMA. Tubli tüdruk! Kas sa pesesid oma kaela?
SERGEI. Shcha, ma pesen ära! (Võtab pulga). Mäger!!! Mine siia!
Paks Barsik siseneb.
BARSIK. Mis siis?
SERGEI. Cho-cho! .. Mitte midagi!
BARSIK. Ah-ah-ah ... Nii et ma oleksin kohe öelnud. (Lehed).
Poiss võtab toolilt püksid jalast
Samuti määrdunud ja auke täis.
SERGEI. Ma-am! Kas olete oma uued püksid triikinud?
EMA. Silitati. Ja jope.
SERGEI. Mis mul on
Kas jope on?
EMA. Muidugi on.
Tüüp viskab püksid voodi alla ja haarab jope, mille varrukas on ära rebitud.
SERGEI. No siis tuleb vest. (Võtab teise varruka ära.)
EMA. Mis seal praguneb?
SERGEI. Ma teen harjutusi, ema!
EMA. Ah, hästi tehtud, hästi tehtud!
SERGEI. Tüdrukud on täna kaheksas märts ( 8. märts), valmistasin neile luuletusi, nüüd loen seda, kas kuulete? (kammib juukseid).
EMA. Ma kuulen! Head salmid!
SERGEI. Mis salmid?
EMA. mille olete ette valmistanud.
SERGEI. Ema, mida sa seal teed?
EMA. Ma teen pirukat, poeg. Tulete tüdrukuid õnnitlema mitte tühjade kätega.
SERGEI. Miks pirukas? Ma vajan lilli!
EMA. Lilled koridoris. Raha öökapil lõunasöögi eest.
SERGEI. Ja portfell?
EMA. Sealsamas lähedal. Helistavad, avage uks!
SERGEI. Need on ilmselt klassi poisid ...
Korralikud poisid sisenevad, lilled käes.
SERGEI. Oeh! Keda sa tahad?
ANDREW. Vajame Sergei 9-st - "A".
SERGEI. ma kuulan.
KÕIK. Seryoga! Kas sa oled?
SERGEI. No jah, olen küll. Mida sa tahad?
DENIS. Mida, kas sa ei tea?
SERGEI. Oota oota! Ma tean!!! Tundub, et oleme teiega suvel puhanud ... Täpselt nii
Laagris!...
DENIS. Mis suvi? Oleme teie klassikaaslased. Andryukha, Denis ja Ilja.
SERGEI. Väga kena... oh, see on... Poisid, kas see olete teie? Noh, sa oled sassi löödud! Ei tundnud ära…
ILYA. Sa vaata ennast!
Sergei tormab peegli juurde, näeb ennast
Kammitud ja korralikult riides ning minestab.
EMA. Ja siin on pirukas! Oh, Sereženka, sa oled nii elegantne
Sa ei tea! Kas unustasite lilled?
ILYA. Ei, ma ei unustanud. Ainult, et ma ei ole Sereženka, ma olen Ilja. Sereženka lamab ringi.
EMA. Sereženka, palun, ära püherda koridoris puhastes riietes. Oodake kooli.
SERGEI. Emme, ma ei tundnud ennast ära! Mis nüüd saab?
EMA. Ei midagi, mitte midagi, mitte midagi... Küll harjub ära!
Õpetaja siseneb klassiruumi ja läheb oma kohale.
ÕPETAJA. Tere!
KÕIK. Tere!!!
ÕPETAJA. Vabandust, mis klass see on?
KÕIK. 9 - "A" !!!
ÕPETAJA. 9 - "A"? Ah-ah-ah ... Ja mis kool?
KÕIK. Üldhariduslik kool Ei (selline ja selline)!!!
ÕPETAJA. Ahaa, seal see on! Ah… ütle mulle, palun, mis see on
Sama kool asub (sel ja sellisel aadressil)?
KÕIK. See üks!!!
ÕPETAJA. Jah... Aga mis, selles majas varem... noh, seal: eile või üleeile... teist kooli nr (sellist ja sellist) polnud juhuslikult?
KÕIK. Mitte!!!
ÕPETAJA. Noh, noh, huvitav. Mis klass see siis on?
KÕIK. 9 - "A" !!!
ÕPETAJA. 9 - "A" ... Ei "B" ega "C", vaid lihtsalt
KÕIK. Lihtsalt "A"!!!
ÕPETAJA. Kuid see ei saa olla!
KÕIK. Miks?
ÕPETAJA. Sest see
Täiesti erinev klass.
SVETOCHKIN. Mis sa oled, seesama!
ÕPETAJA. Aga mis saab samaga, kui ma midagi ei tea?
SVETOCHKIN. Mida sa ei tea?
ÕPETAJA. Ma ei tea midagi!
KÕIK. Pole tõsi!
ÕPETAJA. Ah, kas pole? No vaatame siis asja üle! Mida me viimases õppetunnis õppisime? Sina!
PETRUSKIN. Viimases õppetükis selgitasite meile omadusi ja omadused asja. See oli väga huvitav...
ÕPETAJA. Jah, sain aru! Mäletan hästi: sel ajal ei kuulanud keegi!
KÕIK. Pole tõsi!
Õppinud...
ÕPETAJA. Jah, see ei saa olla! Kodutöid pole siin keegi kunagi õpetanud!
PETRUSKIN. Ja ma õppisin!
KÕIK. Ja mina! Ja mina!
ÕPETAJA. Ma ei usu! Ja ma ei usu millessegi!
KÕIK. Aga miks?
ÕPETAJA. Kasvõi sellepärast, et ma ei tunne siin kedagi!
SVETOCHKIN. Kas sa ei tunne mind ära? Olen suurepärane õpilane, istun alati esimesel laual ...
ÕPETAJA. Mu Jumal! Svetochkina, kas see oled sina? Kuidas sa siia said?
SVETOCHKIN. Ma õpin siin.
ÕPETAJA. Kuula mind, Svetotškina: see on väga ohtlik koht.
Kõik siin on muutunud!
SVETOCHKIN. Mis sa oled, siin on kõik ühesugused.
ÕPETAJA. Kas sa kahtled? Või arvate, et mul on
Hallutsinatsioonid? Ütle mulle siis selle õpilase nimi siin.
SVETOCHKIN. Petruškin.
ÕPETAJA. Jah, nii et mitte mina, vaid teie eksite! See õpilane
Mitte Petruškin. Ma tean Petrushkinat isiklikult!
SVETOCHKIN. Ja kes see on?
ÕPETAJA. Asi on selles, et ma ise ei tea. Aga ma näen suurepäraselt: see pole Petruškin!
SVETOCHKIN. WHO?
ÕPETAJA. seda
Antipetrushkin!!! Ja sina
Antisvetotškina!!! Ja teie kõik
Lastevastane!!!
KÕIK. Miks?
ÕPETAJA. Sest tavalised lapsed ei ole sellised!
KÕIK. Miks?
ÕPETAJA. Kõik ei juhtu! Esiteks: nad ei kuula kunagi klassis! Teiseks: nad ei õpeta kunagi kodutöid!
Ja kolmandaks: kas normaalsed lapsed suudavad nii rahulikult istuda ja nii korralikud välja näha? seda
Lastevastased! Ja see
ANTIMIR!!!
PETRUSKIN. Las ma selgitan nüüd kõike. Palun öelge, mis päev täna on?
ÕPETAJA. Kui arvate, et ma
Et... siis sa eksid sügavalt. Ma mäletan kõike väga hästi. Palun: täna on 8. märts 1998!
PETRUSKIN. Kas see ei tähenda teile midagi?
ÕPETAJA. Mida sa mõtled?.. Ah, jah, jah, tundub, et ma hakkan millestki aru saama ... See kõik on
Õigel ajal!
SVETOCHKIN. Täpselt nii!
ÕPETAJA. Nii et ma teadsin!!! Sain teine kord sisse!!! See on isegi võimalik
Teisele planeedile! Milline fenomen!!! Mis on selle planeedi nimi? Ja
Mis päev ja aasta on?
PETRUSKIN. Seda planeeti nimetatakse "Maaks". Ja sellel päeval on igal aastal Maal kombeks õnnitleda kõiki naisi puhkuse puhul. 8. märts. Sina
Naine ja me õnnitleme teid! (Kingib lilli.)
ÕPETAJA. See on mingi jant... ma ei saa aru...
PETRUSKIN. Ja enda nimel tahan lisada, et sina
Meie lemmikõpetaja koolis!
KÕIK. Jeeee!!!
ÕPETAJA. "Õpetaja"? Kas sa ütlesid "õpetaja"? Petrushkin, kas see oled sina?
PETRUSKIN. Jah ma.
ÕPETAJA. Jumal küll! Nüüd ma tunnen su ära! Petruškin! Aga sina
Minu lemmikõpilane!!!
Materjal leiti Internetist. Neid stseene korratakse sageli erinevad stsenaariumid nii et autor on teadmata. Aitäh neile, kes need stseenid välja mõtlesid. Ma arvan, et materjal meeldib paljudele, sest pühade jaoks võib olla raske leida stseene, eriti uusi ja huvitavaid.
1. Stseen "Ära tunne täna isa ära ..."
2. Musketärid õnnitlevad
3. Sa ei saa kuhugi minna, armuda ja abielluda!
4. Stseen "Kuidas tüdrukuid üllatada"
5. Moeshow emadele (huumoriga)
6. Stseen "Vestlus".
Stseen "Ära tunne isa täna ära ..."
Laval (või “improviseeritud laval”, eemal piduliku publiku hulgast jalutajatest) on serveeritud laud. Laua taga istuvad - ema, vanaema. Isa siseneb tuppa suure kingipakiga (kott)...
Tütar: Ei tunne isa täna ära -
Ta sisenes ja järsku uksest,
Isa tahab, nagu tavaliselt, oma mütsi visata ja siis end meenutades paneb selle ettevaatlikult toolile (või riputab riidepuu külge).
Ta ei visanud mütsi lauale, vaid riputas selle üles nagu külaline.
Tütar: Ta tõi tohutu kimbu,
Ja ei nurisenud hinge all,
Et ta oli väsinud rohkem kui kurat -
Selline koorem...
Isa naeratab tütrele.
Tütar: Ta ütles:
Isa: "Hei, tütar!"
Tütar: Ja seekord naerab
Ta suudles ema põsele
Ja vanaema surus tal kätt.
Isa suudleb ema, surub vanaema kätt. Tütar istub laua taha. Kõik hakkavad sööma.
Ämm: Ta ei varjanud ajalehes,
Ta vaatas kõiki laua taga!
Ema: Ta ei löönud kotletti kahvliga,
Justkui keegi istuks selles.
Ämm: Ta oli parem, ta oli lihtsam
Tee valati tassidesse
Tütar: Isegi vanaema pole ämm,
Ja ta kutsus mind emmeks!
Küsisin emalt vaikselt:
"Ema, mis temaga juhtus?"
Ema: "Sel päeval, -
Tütar: Ema ütles:
Ema: Isa peaks selline olema!
Tütar: Lapsena ma ei saa aru
Võib-olla saab täiskasvanu sellest aru
Kas isa pole tore
Ole terve aasta hea?
Musketärid õnnitlevad
Muusika: "On aeg, aeg, rõõmustagem ..." Musketäride lahkumine.
Lubage mul end tutvustada, ma olen D-Artagnan ja need on mu sõbrad. - Athos - Porthos - Arimis D-Artagnan: Meie moto on "Üks kõigi eest"
Kõik : Ja kõik ühe eest!
D-Artagnan: Emad, vanaemad ja tädid
Olete meie poolt kõrgelt hinnatud.
Muud põhjust ei leia
Et kokku saada, oleme mehed
Nüüd oleme siin kõik koos
Kõik: Sest me armastame sind!
Athos: Kui pall oleks tüdruk
Ma ei jookseks, ma ei hüppaks
Ja terve õhtu koos emaga
Tantsides kõhklemata
Porthos: Kui pall oleks tüdruk
Ma ei raiskaks aega
Ja terve päeva ilma vaheajata
Joonistasin koos emaga
Aramis: Kui ma oleksin luuletaja
Ma kirjutaks luulet
Ja hommikust õhtuni
Lugesin need emale ette
D-Artagnan: Seda ma arvasin
Mis juhtub?
Kui ma oleksin tüdruk
Habras väike ja õhuke
Athos: Kui sa oleksid tüdruk
Seelik lokkis tukk
Kui nad kõik oleksid tüdrukud
Volangides, volangidega vibudes
Porthos: Kui poisse poleks
Mis meist siis juhtuks?
Kes nende eest hoolitseks
Kas sa tegid rasket tööd?
Aramis: Kes ehitaks, kaevaks, kaevaks
Kes neid rindadega kaitseks
Taevas, maas, jalaväes
Piiril ja Morflotis!
Kõik: Sõpra pole, meie tee on üks
Kuulsad vaprad mehed!
Stseen "Sa ei saa kuhugi minna, armuge ja abielluge!"
1 konto: Tähistame naistepäeva, palju õnne kõikidele tüdrukutele ja naistele. Ilus päev, mida palju öelda. Meile meeldib tüdrukutele kingitusi teha.
2 konto: Soovime, et neist saaksid head koduperenaised. Aga tõtt-öelda, ilma varjamata, me, poisid, ei usu naismõistust, Tarku naisi pole ju kunagi olnud.
1 konto : Naine vajab majapidamistöid. Teadus, äri ei ole tema mure.
2 konto: Peate õppima pesema, küpsetama, õmblema ja matemaatikat pole vaja õppida.
Arendaja: Ja ma vastan teile - ei! See, et naise meelt ei hinnata, pole saladus. Mehed ei lasknud meil õppida, nad arvasid, et see pole daamidele hea.
1 konto: Aga kui hakkad riiki juhtima, Kõik lähevad teadusesse, ärisse, Kes siis keedab suppi, koristab korterit, kasvatab lapsi?
2 konto: Kujutage ette - maja on räpane ja õhtusöök pole valmis ja laste järelevalve puudub. Üks naine istub valitsuses, Teine lendab homme kosmosesse ja kolmas luuletab terve päeva. Keeda parem portsjon kalasuppi!
Arendaja: Mees oskab ka kapsasuppi keeta. Kohustused tuleb ära jagada.
1 konto: Kui ma sinuga abiellun, siis ma näen, kuidas sa nõusid pesed, ja mitte seda, kui palju loed ja kuidas sa keerulisi probleeme lahendad.
Arendaja: Sa ei saa kuhugi minna, armuda ja abielluda!
Stseen "Kuidas tüdrukuid üllatada"
Poiss - Mida tüdrukutele kinkida, et kohe kohapeal tappa?
Poisid lahendasid selle probleemi pikka aega. Kuid aeg läks ja kuidas olla, nad ei teadnud veel.
1.: Kommid on parim kingitus? 2.: Chur, ma annan Ksyushale kommi! 3.: Ei, nad ei vaja kaariest. Sööme ise oma maiustusi. 4 : Kingitus on parem kui kõik maiustused – see on hea relv, näiteks Colt või revolver. 3.: Saage aru, tüdruk ei ole poiss! Kuidas ta saab mängida relvaga, tulistada kaisukarusid? 5.: Korjame neile lilli. 3.: Aga kust me need märtsis leiame? 1.: Ja mida me siis teeme? 2.: Tüdrukud on hädas! (kõik longus, järsku elavneb kolmas)
3.: Ma tean, mida teha! Proovime neid üllatada: otsustame, et sel naistepühal ei kiusa keegi neid terve päeva. Mõnusaid hommikuhetki - komplimendid meie poolt kõigile ... 4 (ei saa aru): Komplimente?, Tule, korda. 3.: No valeta neile ilu kohta. 5 (imetledes) Vau! Kui kaval sa oled! Ja mis siis? 3.: tüdrukute mängud. 1 (halvustavalt, nördivalt): Kas me peaksime nendega nukke mängima? 3.: Päev peab kannatama. Aga me oleme mehed! Kas sa nõustud? Kes on nõus"? (kõik tõstavad parema käe) Noh, noh, "üksmeelselt".
Moeshow emadele (huumoriga)
Saatejuht 1: Oleme puhkuse huvides valmis selliseid Fashionistasid näitama! Vaadake kõike siin "Uus mood", härrased!
(Muusika kõlab ja "mudelid" tulevad poodiumile)
Host 2: Sel hooajal on suurrätikud moes, koti peal, siduge see talle kaela! Selle saab siduda nagu mütsi... Oleme valmis emadele kõike näitama!
Saatejuht 1: Kutsume kõiki kandma plätusid,Et saaksite olla moekad emad!Kindad plätude jaoks, võtke emad,Nii et minge kooli koosolekutele!
Host 2: Seelikud põrandal, emad, kandke,Korja kokku sobivad mütsid ja käekotid.Soovitame teile kolme värvi, emmed.Kuidas neid kombineerida? Näitame seda tundi!
Saatejuht 1: Sall ja vöö on moeklassika!Emad, kandke neid iga ilmaga!Mine teatrisse, isa käekõrval,Ja meie, närused, võtate kaasa.
Host 2: Kõrged kontsad on moes. Kujunduses vali selle jaoks sülearvuti. Kõik ütlevad: "Vaata, seal on äri!", Ja see on meie ema, kallis!
Host 2: Võtke turult lilledega kingad, korjate moodsad, säravad kingad. Jalatseid ei tasu võtta koos sobiva pluusiga, Ka eelmisel hooajal polnud see moes!
Saatejuht 1: Sel aastal on vihmavarjud moes,Moodsamad ei unusta neid!Hele, ümmargune, lame - erinev,Kõik emad saavad nendega suurepäraselt hakkama!
Host 2: Emade moes esitleme rihmasid. Pakume teile erinevaid värve!
Saatejuht 1: Sel hooajal tulevad kasuks punased ja mustad karusnahad, Täpselt nagu kuninganna!
Host 2: See on moeetenduse lõpp.
(kõik mudelid astuvad lavale)
Me kõik proovisime, emad, teie jaoks! Kui teil on moega seotud küsimusi:
Saatejuht 1: Korja riietus, punu punutud...
Host 2: Anname kohe nõu, emmed - moemehed, tahame näha!
Stseen "Vestlus".
Poiss Meie kõne on kohutavalt kõlav,
Ma lendan koridori ...
Mul on üks tüdruk
Järgnes vestlus...
Ja mu isa on tšempion!
Ta läheb staadionile
Ta viskab raskusi üles -
Saab olema maailma tugevaim!
Tüdruk Kuigi mehed on tugevad
Pannkooke ei saa küpsetada...
Mehed olete rumalad
Sa harid, õpetad,
Ja tillist peterselli
Te ei saa eristada.
Muide, kes peseb kodus?
Jumal ei andnud sulle talenti...
TV "tarbib",
Sa heitsid diivanile pikali!
Poiss Mehest pole mõtet?!
Kas see anne pole meile antud?!
Kes naelutas raamatute jaoks riiuli?
Kas sa parandasid köögis segisti?
Tüdruk Sa ei taha borši keeta,
Ärge praadige kotlette ...
Sa peaksid tööle jooksma,
No pole enam mõtet!
Poiss Sina, torkav kild,
Sa ei tunne meid, mehi, hästi.
Aeg-ajalt valate pisaraid
Ja ka ilma põhjuseta...
Sa räägid kipitavaid sõnu, häbelik...
Isa majas – pea!
Tüdruk Ja ema on maja kael!
Poiss Viipasin Lightile käega.
Eh! Ma igatsesin puhvetit!
Alati on need tüdrukud
Eemalduge olulistest asjadest!
Tüdruk Mitte! Vaidluses pole vaja otsustada,
Vestlus koridoris
Kes on tugevam ja kes tähtsam ...
See on lihtsalt ... ema on õrnem kui kõik teised!
20.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 27 inimene
Helina, rõõmsad laulud, -
Täna on meie emadepäev.
Sel märtsikuu päeval helistasime oma sõpradele,
Nende emad ja vanaemad istusid saalis.
Kallid vanaemad ja...
8. märtsile pühendatud matinee stsenaarium
19.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 68 inimene
I. Õpetaja avakõne.
Õnnitleme teid puhkuse puhul.
II. Saali jookseb harakaks riietatud üliõpilane.
- Ma kuulsin! Kuulnud! Ma tean kõike! Ma tean kõike! Mis nüüd saab!
III. Lapsed sisenevad saali muusika saatel. Lilled kätes.
Koolis on meil segadus ja lärm:
- Varsti...
8. märtsi päeva pühade stsenaarium
19.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 142 inimene
Fanfaar. Väljajuhtimine
1B: Tere pärastlõunast! Tere!
2B: Tere, meie armsad, võluvamad, kõige ilusamad naised, tüdrukud, tüdrukud!
1B: Kindlasti tundsite kõik, kuidas midagi looduses ja meeleolus muutus.
2V: Kõik on väga...
8. märtsi pühade stsenaarium vanemas koolieelses eas lastele
19.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 40 inimene
Lapsed jooksevad saali vanem rühm, võtavad kohad sisse, esitavad Y. Gurievi laulu "Emapuhkus".
Miks paistab 8. märtsil päike eredalt?
Sest meie emad on maailma parimad!
Sest emadepäev on kõigi aegade parim päev!
Sest...
8. märtsi päevale pühendatud puhkuse stsenaarium: "Käsitööline Maarja"
17.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 151 inimene
Eesmärk: luua soodne õhkkond laste ja vanemate suhtlemiseks, austuse kujundamine naise, tüdruku vastu.
Vorm: võistlusvõistlus.
Stsenaarium 8. märts koolilastele
17.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 327 inimene
Edendada koolilastes armastustunnet ema, õe, vanaema vastu.
Suhtlemisoskuste omandamine läbi kollektiivsetes loometegevustes osalemise.
Ülesanded:
Kasvatage armastust, austust naise, perekonna, ...
Huvitav stsenaarium keskkooliõpilaste sõbrapäevaks
10.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 68 inimene
Õpetaja sissejuhatav kõne:
- Tere õhtust, kallid sõbrad!
Oleme teiega kogunenud rahvusvahelise püha, sõbrapäeva eel.
Armastus on võimas jõud. Nagu maailmas pole kahte identset inimest, pole ka kahte ühesugust armastust.
Armastus...
Stsenaarium 8. märtsiks gümnasistidele
09.02.2019 | Vaatasime stsenaariumi 644 inimene
Disain, seadmed, inventar:
- paber, viltpliiatsid, kirjaklambrid;
- esemed võistlusteks;
- õhupallid, kunstlilled, pühadeplakatid;
Stsenaarium 9.-11. klassi õpilastele. Osalejad: kaks poiste võistkonda, 6-7...
2-3 nädalat valmistuvad poisid puhkuseks. Nad annavad välja seinalehte, riputavad üles fotosid. Ette valmistatakse ja jagatakse postkaarte - kutsed emadele ja vanaemadele.
Saatejuht: Tere, kallid vaatajad, kallid emad ja vanaemad! Täna me taas...
Juhtiv: Ta laskus maapinnale
Koidukiired
Ja kõndis kergelt
Jättes maha kastehelmed.
Ja taevas selge sinine
Ta selja taga lehvisid linnuparved.
Ja lummatud ilust
Väsinud nägude taaselustatud ilme.
Tundus, et see võttis kõik endasse.
Armastus ja...
Saatejuhid lubavad tüdrukutel endast parimat esitada hellitatud unistused puhkuse auks.
Kuid tüdrukuid on palju ja soovide täitmiseks on vähe aega. Seetõttu otsustavad nad rõõmustada vaid seitset, kes läbivad kõige raskemad katsed.
Sihtmärk:
Piduliku meeleolu loomine, sõbralik õhkkond.
Sisustus:
Õhupallid, õnnitlused, kuulsate inimeste ütlemised naiste kohta, paberlilled, õhupallid.
Atribuudid:
- Kartulid (saalis mõne istme alla peidetud), korvid;
- Koorijad;
- Villased niidid;
- Taskurätikud, pesulõksud, köis;
- Õhupallid, kokteilituubid;
- Nööpidega hommikumantlid, labakindad;
- Küpsised soovidega;
- Kirjutusmasin, lill, pliiats.
Rollid:
- Juhtivad poisid
Sündmuse edenemine
Saatejuht 1: Tere tüdrukud ja poisid!
Host 2:Õnnitleme teid puhkuse puhul!
Saatejuht 1: Mis sa oled? Mis puhkus?
Host 2: Head rahvusvahelist naistepäeva... Oh, tõesti, mis poistel sellega pistmist on? Õnnitleme ainult tüdrukuid, tüdrukuid ja naisi!
Saatejuht 1: Soovime teile tohutut lillemerd, lõputut naeratuste ookeani!
Host 2: Ja kõigi, kõigi soovide täitumine!
Saatejuht 1: Muide, kas soovite, et täidaksime täna kõik teie soovid? Tõsi tõsi!
Host 2: Ainult soovid täidavad need tüdrukud, kes osutuvad kõige julgemaks, osavamaks, tugevamaks!
Saatejuht 1: Olete ju, tüdrukud, meid piinanud juba üle ühe aasta, meie jõudu ja osavust proovile pannud. Miks me ei võiks sinuga sama teha vaid korra?
Plii 2 (sarkastiliselt): Siis sa kahetsed, Kulakova, et selline naljakad võistlused toimus 23. veebruaril!
Saatejuht 1: Olgu, tegime natuke nalja ja pöördume nüüd tagasi oma jäärade, lammaste ja üldse - soovide juurde!
Host 2: Niisiis, kes unistab, et kõige kallim soov täitub - tõstke käed üles!
Saatejuht 1: Vaata, kui palju inimesi on huvitatud! Isegi kuu aja pärast ei saa me kõigiga hakkama!
Host 2: Teeme castingu! Kes võidab, saab ühe esinemisõiguse – mitte rohkem! - soovid. Kas olete valmis, tüdrukud? Lähme siis ... aeda kartuleid rohima!
Saatejuht 1: Märts hoovis – mis kartulid?
Host 2: Ja me ei hooli, sest me oleme võlurid! Lumikellukesed võlume isegi detsembris, aga märtsis on muru ja kartul tühiasi!
Saatejuht 1: Tüdrukud, ta teeb lihtsalt nalja! Aga kui tõsiselt rääkida, siis on aeg hakata castingut tegema. Seega, kes unistab ühe soovi täitumisest - palume lavale astuda!
Lavale astuvad mitmed esinejad.
Host 2: Haha, ma ei teinud üldse nalja kartulite üle! Kujutage ette, et istutasite selle ja ei rohinud seda üldse! Nüüd on vaja rohust saaki otsida. Muru on saalis publik. Mõne tooli all on päris kartul! Peate selle leidma ja koguma.
Saatejuht 1: Niisiis, esimene pretendent soovi täitumisele on. Esialgu palun istuge saalis.
Host 2: Kuna oleme täna mustkunstnikud, siis täidame täpselt ... seitse soovi!
Saatejuht 1: Miks just seitse? Tõepoolest, muinasjuttudes täidetakse tavaliselt 3 soovi.
Host 2: Kolm on liiga vähe! Meid loobitakse tomatitega, kui me maagilist vigurlendu ei tee! Seitse on ilus arv ja mis kõige tähtsam, paaritu arv!
Saatejuht 1: Olgu, teeme seitsmeks. Siis otsime järgmist kandidaati – ta peab oskama süüa teha.
Soovijad tulevad välja.
Host 2: Mida saate süüa teha (tüdrukud vastavad)? Kas sa tead, kuidas kartuleid praadida? Sa ju tead, et pead selle enne ära koorima? Kas sa suudad seda teha?
Saatejuht 1: Nüüd palume neid, kes oskavad vähemalt natuke õmmelda. Pühadeks on vaja kostüümi!
Host 2: Nüüd peseme õmmeldud ülikonnad. Loodan, et tänapäeva tüdrukud teavad, et pesemine ei ole lihtsalt vees loputamine, see on ka pigistamine ja kuivama riputamine ning juba kuivanud riiete seljast võtmine.
Saatejuht 1: Vaatame, kes meie tüdrukutest selle kõigega hakkama saab.
Host 2: Nad tegid seda kiiresti, riputasid selle hoolikalt üles, kuid see ei olnud test, vaid treening.
Saatejuht 1: Kujutage ette, et algamas on tugev paduvihm, mis rikub kõik teie asjad. Asjad tuleb kiiresti eemaldada, korralikult kokku voltida ja pesulõksud nöörile koguda.
Host 2: Hei tüdrukud, hei kaunitarid! Te kindlasti ei eksi! Sa tuled kõigi katsumustega nii meisterlikult toime, et kardame isegi mõelda, mis edasi saab.
Host 2: Järgmine võistlus on neile, kes peatavad kappava hobuse, sisenevad põlevasse onni ...
Saatejuht 1:Ärge hirmutage tüdrukuid - me ei värba neid eriolukordade ministeeriumi teenistusse!
Host 2: Jah, ainult õed. Kes tahab kanda valget kitlit - tulge välja!
Saatejuht 1: Ja viimane võistlus.
Host 2: Kõige viimane. Enam mitte! Viimane võimalus oma unistus teoks teha! Kes soovib? Astu lavale!
Toimub konkurss "Lilleniit".
Raiesmikus kasvavad erinevad lilled: unustajad, karikakrad, võililled. Iga osaleja saab tellimuse – meisterdada teatud lilledest kimp. Tüdrukud koguvad õiges koguses õigeid lilli ja kleebivad need paberile. Kes ülesande kiiremini täidab, võidab.
Saatejuht 1: Sellega on test lõppenud. Seitse pretendenti maagiale, killukesele õnnele – astuge lavale!
Host 2: Seega on kätte jõudnud aeg, milleks oleme kogunenud – soovide täitumise!
Saatejuht 1: Enne kui saame soovi täita, peame seda teadma. Ja me teeme seda oma eriliste võimete abil.
Host 2: Nüüd määrame iga osaleja soovi. Tähelepanu - võluküpsised stuudiosse, lavale!
Lavale tuuakse küpsised soovidega. Osalejad valivad ükskõik millise, murravad selle, võtavad välja soovi, loevad ette, justkui häälitseksid enda soov: “Ma tahan, et mulle kingitaks mänguauto (lill, pliiats)”, “Ma unistan laval tantsimisest (sõpruse laulu laulmisest), “Ma tahan plaksutada täpselt minuti”, “Ma olen ammu unistanud juhiks saamisest”.
Saatejuhid täidavad iga osaleja "hellitatud soovi": kingivad mänguauto, lille, pliiatsi, neil on lubatud laulda, tantsida, nad paluvad publikul aplodeerida.
Saatejuht 1: Käivitage ja viimane soov. Kas sa unistad juhiks saamisest? Siis on teil sõna - me alles lõpetame üritust. Jäta kõigiga hüvasti.
8. MÄRTS (piduliku sündmuse stsenaarium)
Kõik on tähistamiseks valmis: saal on nutikalt kaunistatud, külalised on istet võtnud, lapsed ootavad oma väljapääsu ukse taga. Kevadmeloodia all käivitab saatejuht.
Saatejuht: Tere, kallid vaatajad, kallid emad ja vanaemad! Täna saime taas kokku, et tähistada imelist kevadpüha - lahkuse, valguse, elu ja armastuse püha!
Nii et siin me läheme!
Heliriba saatel sisenevad lapsed käest kinni hoides muusikasaali ja asetsevad kogu saali ruudukujuliselt, näoga publiku poole. Laste käes on lilled, pallid, pajuoksad, paelad.
Kaotuse korral loevad mitu last salmi ette:
1. poiss:
Ilusal päeval - 8. märtsil
Kui kõik ümberringi särab
Õnnitleme teid
Head rahvusvahelist naistepäeva!
2. poiss:
Soovime teile tervist, õnne,
Et mitte kunagi kurb olla
Las te õitsete alati
Õnne ja lahkuse nimel.
3. poiss:
Kui ema on kodus, paistab päike eredamalt,
Kui ema pole, on ühele halb;
Ma luban teile, et me lõpetame puhkuse,
Kallistan ema tugevalt.
Lapsed võtavad kohad sisse, istuvad maha.
Saatejuht:
Kallid tüdrukud, emad, vanaemad! Õnnitleme kõiki rahvusvahelise naistepäeva puhul. See on püha, mis ülistab naist, naist-töölist, naist-ema, koldehoidjat. Maailmas pole midagi helgemat ja huvitumat kui emaarmastus. Emaarmastus soojendab, inspireerib, annab nõrgematele jõudu, inspireerib vägiteoks. Kõigis keeltes, kogu maailmas kõlab ainult üks sõna ühtmoodi, suurepärane sõna on ema!
Tüdruk:
Head 8. märtsi, head kevadpüha,
Esimeste kiirtega sellel helgel tunnil!
Kallid emad, me armastame teid väga.
Ja palju õnne südamest!
Mäng: Vau!
Pange rida toole, millele emad istuvad. Lapsed on taga.
Juhtiv: Meie kallid emad! Kui palju unetuid öid olete võrevoodis veetnud! Hüppasite voodist välja, kui kuulsite oma lapse häält. Ja nagu keegi teine, mäletate oma armastatud laste hääli. Seetõttu ei ole teil raske oma nutvat last ära tunda. Nüüd nutavad teie lapsed nagu lapsepõlves, st ütlevad "wah-wah!" Ja teie ülesanne on ära tunda oma lapse hääl ja tõsta käsi. Assistentidel palun panna emadele silindermaskid. Ma ei solva teie lapsi, vaid annan ainult oma osuti, kes kelle pärast peaks "nutma".
Kõlab õpilase esitatav laul (ükskõik milline).
Saatejuht: Täna on emade püha, aga vanaemad on ka emad?! Ja nüüd on aeg öelda head sõnad ja meie vanaemadele.
Poiss: Head puhkust, vanaemad, ema emad,
Naise süda ei saa vananeda
Ärge muretsege emotsionaalsete haavade pärast
Ja te ei tohiks aastaid kahetseda!
Tüdruk: Väga mu vanaema,
Ema, ma armastan sind!
Tal on palju kortse
Ja otsmikul hall salk.
Nii et ma tahan puudutada
Ja siis suudle!
Poiss: Poisid, ma ei ole oma vanaema vastu ebaviisakas,
Sest ma armastan oma vanaema!
Nii et õnnitleme vanaemasid,
Soovime, et vanaemad ei jääks haigeks!
Stseen: VANAEMA JA VANAVANAVAD.
Tegelased:
Juhtiv
Rolle mängivad lapsed:
Vanaema
Lapselaps Katya
Saali keskel istub vanaema pingil ja "koob".
Lapselaps Katya siseneb, pall käes.
JUHTIV:
Katjal oli kaks silma, kaks kõrva, kaks kätt, kaks jalga ning ainult üks keel ja üks nina. Ühel päeval küsib Katya:
VAVAVATVAST KATYA:
Ütle mulle, vanaema, miks mul on ainult kaks, aga üks keel ja üks nina ka?
JUHTIV:
Vanaema vastab:
VANAEMA (jätab kudumist edasi):
Seetõttu, Katenka, et sa näeksid rohkem, kuulaksid rohkem, teeksid rohkem, kõnniksid rohkem ja räägiksid vähem ning ära topi oma nina sinna, kuhu pole vaja.
JUHTIV:
Selgub, et sellepärast on ainult üks keel ja nina. See on selge?
(Evg. Permyaki jutu järgi)
Laulu laulab õpilane.
Stseen: Kolm ema
Ruumi keskel on laud ja kolm tooli. Ühel toolil on nukk. Laual on laudlina, roog nelja juustukoogiga, samovar, kruusid, alustassid.
Saatejuht:
Kallid emad, kallid vanaemad. Kui imelised meie poisid täna on, kui lahked, päikeselised! Kuid kahjuks pole see alati nii.
Tihti on meie lapsed nii kangekaelsed!
Iga ema teab seda.
Me ütleme midagi oma lastele,
Aga nad ei kuula oma ema üldse.
Tanya tuli ühel päeval koolist koju
Ta langetas oma raske portfelli.
Ta istus vaikselt laua taha
Ja ta küsis nukult, Manyashalt:
Tanya siseneb, läheb laua juurde ja istub toolile, võtab nuku sülle.
Tanya:
Kuidas läheb, tütar? Kuidas su päev läheb, pabin?
Tõenäoliselt olete mind oodanud, kas pole?
Kas sa istusid jälle terve päeva ilma lõunata?
Kas käia ilma mütsita? Hangi vöö.
Tule õhtusöögile, spinner!
Söö kõike, parane, kuni oled noor.
Magustoiduks on juustukook!
Saatejuht:
Väsinud ema tuli töölt koju
Ja ta küsis oma tütrelt Tanyalt:
Ema siseneb, istub Tanya lähedal toolile.
Ema:
Tere kallis! Kuidas läheb, tütar?
Mida sa oma koolipäevikusse said?
Võib-olla kõndisite jälle aias?
Kas lähete veatult läbi lompide?
Kas teil õnnestus toit uuesti unustada?
Ja nii lõputult, iga päev!
Oh, see on lihtsalt häda nende tütardega,
Lähme õhtust sööma, spinner!
Vanaema on meile juba kaks korda helistanud,
Magustoiduks on juustukook!
Juhtiv:
Siis tuli vanaema, mu ema ema
Ja ta küsis emalt:
Vanaema:
Kuidas läheb, tütar?
Võib-olla oled päevaks väsinud?
Vaid pool minutit puhkamiseks
Arsti elukutse on väga raske,
Aga kodus vajab terve tütar sind.
Sa ei saa terve päeva ilma lõunata olla.
Lõppude lõpuks tunnete ennast, pabistage.
Oh, need tütred on lihtsalt katastroof.
Varsti on see nagu tikk õhuke.
Sööme õhtust, spinner!
Magustoiduks on juustukook!
Kõik söövad juustukooke, joovad teed.
Saatejuht:
Kolm ema istuvad köögis teed joomas,
Nad vaatavad oma tütreid armastuse ja kiindumusega.
Mida teha kangekaelsete tütardega?
Oh, kui lihtne ei ole olla ema!
Mäng: ATELIER FASHION
Saatejuhi assistendid laovad iga meeskonna toolidele ajalehtede ja ajakirjade pakid, käärid, kirjaklambrid, tihvtid, nõelad ja niidid, köied, kleeplint (scotch lint), liimi.
Saatejuht: Kallid emad! Kindlasti oled sa korduvalt sattunud ootamatutesse olukordadesse, kus tuleb koheselt otsustada ja probleem kiiresti lahendada. Kujutage ette, et teie unustav laps ütleb teile, et 10 minuti pärast peab ta lavale minema ja et tal on selleks vaja mingit ebatavalist kostüümi, unustas ta teile ette öelda. Olukorrast on vaja kuidagi välja tulla ehk kiiresti lapsele kostüüm teha. Ja millest? Sellest, mis on teie käeulatuses! Sel juhul on teie käes ajalehtede ja ajakirjade pakid, liim, käärid, kirjaklambrid ja ... teie kujutlusvõime! Ja veel 10 minutit teie käsutuses! Asuge tööle, sõbrad!
Saatejuht: Mis teeks selle oma emale kinkimise tema jaoks lihtsamaks? AGA? (lastele) Kellel on ideid?
Poiss: Me kogume emale
Selliste töö
Kogu töö tegemiseks
Ta tegi palju.
Ja pestud ja triikitud
Röstitud ja keedetud
Ja põrandad köögis
Pühkida ja pesta.
Et saaks kurkuda
katkised püksid,
Nii et ta luges öösel
Mina ja mu õde raamatud!
Ja kui ma töölt koju tulen,
Ema on üllatunud
Pole tööd
Võite magama minna!
Saatejuht: Jah, meie lapsed on leidlikud, te ei saa midagi öelda! Kuid poisid teavad kindlasti: selleks, et ema õnnelikuks teha, pole vaja imesid oodata. Piisab, kui sa ise hoolitsed emade eest, aitad kodutöödes, räägid emadele hellitavaid, häid sõnu. Ja muidugi kooliedu rõõmustamiseks. Kuid täna on poisid valmistanud rohkem käsitööna valmistatud kingitusi emadele ja vanaemadele!
Kingituste esitlemine.
Laulu laulab õpilane.
Saatejuht:
Kaheksas märts on pidulik päev,
Rõõmu ja ilu päev.
Ta annab naistele üle kogu maa,
Sinu naeratused ja unistused.
Õnnitleme kõiki naistepäeva puhul,
Teretuleva kevade ja tilgaga,
Ja särav päikesepaiste
Ja kevadlindude rõngastustrill!
Soovime teile rõõmsaid, selgeid päevi.
Rohkem valgust ja headust
Tervis, rõõm, edu,
Rahu, õnn ja soojus!
Samuti tahaksin siiralt õnnitleda meie kallist õpetajat Valentina Alekseevnat selle imelise puhkuse puhul (õpetaja lahkumine ja kingituse üleandmine). Soovin teile tervist, õnne ja kannatlikkust paljudeks aastateks.
Saatejuht: Meie puhkus hakkab lõppema. Veel kord õnnitleme kõiki algava kevade puhul, olgu päike alati teie peredes!
