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और आच्छादन पर आच्छादन,
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सहस्राब्दी की बातचीत की तरह
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आप और मैं अभी बच्चे हैं
युगों के इस ज्ञान से पहले।

निरंतरता में, महिला खुशी के फूल के बारे में महिलाओं की ऑनलाइन पत्रिका में सामग्री पढ़ें

नमस्कार, प्रिय, प्रिय, हमारे पुस्तकालय के वफादार मित्र! आप वास्तव में हमारे वफादार दोस्त हैं, आप ठंड, गर्मी, बर्फ, हवा या बारिश से नहीं डरते। किसी भी मौसम में आप साहसपूर्वक पुस्तकालय में कदम रखते हैं। वह हमेशा आपकी प्रतीक्षा कर रही है और कर्मचारियों की गर्मजोशी और सौहार्द के साथ, साहित्य के नए आगमन, दिलचस्प सार्वजनिक कार्यक्रमों के साथ खुशी से आपसे मिलती है।

आज पुस्तकालय को अपना सबसे वफादार मित्र चुनना चाहिए। यह वह होगा जो पुस्तकालय के बारे में अधिक जानता है, पत्रिकाओं के बारे में, सामान्य तौर पर, जो अधिक प्रश्नों का उत्तर देता है और हमारी पूरी बैठक के दौरान अधिक टोकन प्राप्त करता है।

तो चलिए शुरू करते हैं हमारी बातचीत। Armizonsky जिले में, CLS बनाया गया था। कौन जानता है कि यह क्या है?
(उत्तर: केंद्रीकृत पुस्तकालय प्रणाली)
और कौन कहेगा कि यह महत्वपूर्ण घटना किस वर्ष हुई?
(उत्तर: 1977 में)

सीएलएस 12 पुस्तकालयों को एकजुट करता है: बच्चों के विभाग के साथ 11 ग्रामीण और एक केंद्रीय जिला पुस्तकालय। मुझे लगता है कि आपको 2011 के कुछ परिणामों को जानने में दिलचस्पी होगी। बेशक, साल कठिन था, लेकिन फलदायी था। हमारे काम के सभी संकेतक (के अपवाद के साथ सशुल्क सेवाएं) 2010 की तुलना में अधिक है। यहां तक ​​कि पाठकों की संख्या 10 अधिक है, इस तथ्य के बावजूद कि कई पढ़ने वाले परिवार क्षेत्र छोड़ देते हैं और इसके अलावा, क्षेत्र में मृत्यु दर अधिक है। हमारे 5.5 हजार पाठक हैं। पुस्तक निधि 97 हजार से अधिक प्रतियां और पत्रिकाओं की 750 से अधिक प्रतियां हैं। प्रति पिछले सालपाठकों को 235 हजार से अधिक पुस्तकें, समाचार पत्र और पत्रिकाएँ जारी की गईं। तुलना के लिए - 2010 में - केवल 207 हजार। अर्थात्, प्रत्येक पाठक ने एक वर्ष में साहित्य की 42 प्रतियाँ, या प्रति माह 3 संस्करण लिए। यह एक अच्छा संकेतक है।

पिछले साल पुस्तकालय में काम करने वाले विभागों में थोड़ा बदलाव आया, नए कर्मचारी हमारे पास आए। यहाँ यह कैसा दिखता है इस पल: पुस्तकालय में 4 विभाग हैं। एडल्ट रीडर्स सर्विस डिपार्टमेंट (जी. ए. उग्र्युमोवा, ओ. एन. ग्रुडेवा, ए. एस. पेचेरिना); बच्चों का विभाग (V. A. Lukashchuk, N. F. Pecherina); खरीद विभाग (जी। पी। गोर्बुनोवा, वी। वी। मार्कोव); सूचना और कानूनी विभाग (N. O. Zhiryakova, E. V. Maul)।
शायद, आपको यह जानने में दिलचस्पी होगी कि इंटरनेट पर हमारे सिस्टम की अपनी वेबसाइट armbibl.ucoz.ru है। उस पर हम अपनी कार्य योजनाओं, आयोजित कार्यक्रमों की जानकारी, फोटो और अन्य उपयोगी जानकारी रखते हैं।
पुस्तकालय में एक साझा इंटरनेट एक्सेस प्वाइंट है, जिसका उपयोग आप पुस्तकालय के खुलने के समय के दौरान नि:शुल्क कर सकते हैं।

हमारे सिस्टम के पुस्तकालय (क्षेत्रीय एक सहित) अपने कार्यों और प्रदान की जाने वाली सेवाओं की सीमा का विस्तार कर रहे हैं, दोनों भुगतान और मुफ्त। पुस्तकालय सेवाओं के बारे में जानकारी रीडर्स कॉर्नर में पाई जा सकती है।
पुस्तकालय के काम की मुख्य दिशा जनसंख्या को प्रदान करना है जानकारी सेवाएँमौजूदा पुस्तकालय दस्तावेजों के माध्यम से, पत्रिकाओं के माध्यम से।
सूचना का प्रवाह, हम सभी द्वारा निरंतर प्राप्त और उपभोग किया जाता है, न केवल एक सभ्य व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण है, बल्कि महत्वपूर्ण भी है।

आइए याद करें कि इस विविध दुनिया में क्या शामिल है जिसे मीडिया कहा जाता है?
(उत्तर)
हां, यह प्रेस है - समाचार पत्र और पत्रिका के प्रकार और दृश्य-श्रव्य मीडिया - रेडियो और टेलीविजन।

आज हम पहले घटक के बारे में बात करेंगे और मेरे लिए, एक लाइब्रेरियन के रूप में, जो सबसे महत्वपूर्ण प्रतीत होता है - आवधिक प्रेस।
इन सभी पत्रिकाओं की कल्पना करना बहुत कठिन, लगभग असंभव है। क्योंकि आधुनिक प्रेस हजारों प्रकाशन हैं, विषय वस्तु, उद्देश्य, कार्यक्रम, आवृत्ति, परिसंचरण, वितरण क्षेत्र में भिन्न।

पूरे प्रेस को हम किन दो भागों में विभाजित कर सकते हैं?
(उत्तर: समाचार पत्र और पत्रिकाएँ)
सही ढंग से। अखबार और पत्रिका में क्या अंतर है?
समाचार पत्र में अधिक दक्षता, अधिक बहुमुखी प्रतिभा है, यह अधिक जानकारीपूर्ण है और एक शीट संस्करण है।
पत्रिका अधिक विश्लेषणात्मक (यानी घटनाओं का विश्लेषण करती है) और पत्रकारिता है। पत्रिकाएँ, राज्य मानक के अनुसार, बाध्य होनी चाहिए, अर्थात। मुद्रित चादरें रीढ़ में बंधी होती हैं।

आइए प्रेस के इतिहास में एक मानसिक भ्रमण करें...

अखबार एक दिन में दुनिया का इतिहास है। इस प्रकार की पत्रिका की बेहतर परिभाषा देना कठिन है।
"समाचार पत्र" शब्द पारंपरिक रूप से इतालवी सिक्के - गज़ेटा के नाम से जुड़ा है।
16वीं शताब्दी के मध्य में, यह वेनिस के व्यापारियों को सूचित करने वाले पत्रक के लिए भुगतान के रूप में कार्य करता था ट्रेडिंग समाचार. समाचार पत्र व्यवसाय का इतिहास 1609 से शुरू होता है, जब जर्मनी में सप्ताह में एक बार समाचार पत्र प्रकाशित होते थे।
पहला रूसी समाचार पत्र, चाइम्स, 1621 में छपा। सच है, यह हस्तलिखित था, और केवल राजा और लड़कों ने इसे पढ़ा।
पत्रिका अखबार से लगभग आधी सदी छोटी है। यह 1665 में पेरिस में था जब संस्करण का पहला अंक निकला था। तब से काफी समय बीत चुका है।
वितरण क्षेत्र के अनुसार, प्रेस को तीन बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है: राष्ट्रीय, क्षेत्रीय, स्थानीय।
प्रेस को या तो संभावित पाठकों के बहुमत के लिए या किसी विशिष्ट समूह के लिए डिज़ाइन किया जा सकता है।
विषयगत दिशा के अनुसार, प्रेस को निम्नलिखित विषयों में विभाजित किया जा सकता है: स्वास्थ्य, खेल, प्रौद्योगिकी, विज्ञान।
समाचार पत्रों और पत्रिकाओं की अवधि अलग-अलग होती है। सख्त आवधिकता इनमें से एक है सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएंसंचार मीडिया। कुछ प्रकाशन प्रतिदिन निकलते हैं, अन्य सप्ताह में एक बार, कुछ महीने में एक बार।
पहले पन्ने पर सबसे महत्वपूर्ण सामग्री, सनसनीखेज तस्वीरें रखी गई हैं। आपका ध्यान क्या खींचता है? खैर, शीर्षक। इसका मुख्य कार्य हमारा ध्यान आकर्षित करना, साज़िश करना है। कभी-कभी शीर्षक के बाद सामग्री के पहले एक छोटा तिरछा पाठ होता है। यह कट है। आमतौर पर यह कभी-कभी नारा, उद्धरण या टिप्पणी होती है सारांशसामग्री जो यह निर्धारित करती है कि पाठक इस सामग्री को पढ़ेगा या नहीं।
आखिरकार, पत्रिकाओं को पढ़ते समय, हम वही चुनते हैं जो हमारे लिए दिलचस्प है, इसलिए शीर्षक और कट हमें रुचि देने की कोशिश करते हैं। "आज के अंक में" शीर्षक के तहत इस मुद्दे के सबसे महत्वपूर्ण विषय हैं। कभी-कभी अखबारों और पत्रिकाओं में ऐसी चादरें होती हैं जिन्हें टैब कहा जाता है। एक सम्मिलन एक प्रकाशन के भीतर एक प्रकाशन है, इसे प्रकाशन (टीवी कार्यक्रम) की अखंडता का उल्लंघन किए बिना समाचार पत्र से हटाया जा सकता है।
एक विस्तृत समाचार पत्र या पत्रिका पृष्ठ पर ठोस पाठ पढ़ने में असुविधाजनक होगा। इसलिए, प्रकाशन अभ्यास में, इसे कई स्तंभों - ऊर्ध्वाधर स्तंभों में विभाजित करने की प्रथा है।
प्रत्येक प्रकाशन आउटपुट डेटा को प्रिंट करता है जिसमें प्रकाशक, प्रधान संपादक, प्रकाशन आवृत्ति, संचलन आदि के बारे में जानकारी होती है। प्रत्येक समाचार पत्र और प्रत्येक पत्रिका के अपने स्थायी शीर्षक - खंड होते हैं। रूब्रिक का अपना स्थान और डिज़ाइन है
अब हम आपको अलमारियों पर प्रस्तुत पत्रिकाओं से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं।

तो, हमारी लाइब्रेरी 94 पत्रिकाओं की सदस्यता लेती है। इनमें से 37 अखबार और 57 पत्रिकाएं हैं।
आप सभी हमारे नियमित पाठक हैं और आप जानते हैं कि हम किन पत्रिकाओं और समाचार पत्रों की सदस्यता लेते हैं। बेशक, यह सूची स्थायी नहीं है। समायोजन आपकी रुचियों के अनुसार किया जाता है।

उदाहरण के लिए, एक बार हमने "कहानियों का कारवां" पत्रिका की सदस्यता ली। मध्यम आयु वर्ग की महिलाओं के बीच उनकी मांग थी। फिर अचानक मांग में आना बंद हो गया। लेकिन जब पत्रिका के नए अंक नहीं आए तो अचानक इसकी मांग उठी. और इस आधे साल के बाद से हमारी अलमारियों पर - आपकी पुरानी मित्र पत्रिका "कहानियों का कारवां"।

नई पत्रिकाओं पर ध्यान दें: "दशा", "ऑल फॉर ए वुमन", "हंटिंग एंड फिशिंग: XXI सेंचुरी"।

1. समाचार पत्र को घरेलू और अंतरराष्ट्रीय सामग्री की स्थायी व्यवस्था की कल्पना करनी चाहिए।

2. अखबार देखने की शुरुआत संपादकीय से होनी चाहिए। इसका स्थान बाईं ओर या पहले पृष्ठ के शीर्ष पर है। अत्याधुनिक आज की नब्ज है। यह आपको देश की प्राथमिकताओं और समस्याओं, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सांस्कृतिक जीवन के बारे में बताएगा। संपादकीय का शीर्षक हमेशा उसके विषय को स्पष्ट रूप से इंगित करता है।

3. अगला - समाचार पत्र की सामान्य समीक्षा। इसकी तकनीक एक पुस्तक को देखने के समान है, केवल रूब्रिक और शीर्षक सामग्री-गाइड की तालिका के रूप में कार्य करते हैं। किसी लेख के शीर्षक की तुलना उस शीर्षक से करने पर, जिसके अंतर्गत उसे रखा गया है, लगभग हमेशा ही निबंध का विषय, सामंतवाद, रिपोर्ताज, सूचना कहना संभव होता है। एक उपशीर्षक इस विषय को स्पष्ट करने में मदद करेगा।

4. क्या आप रुचि रखते हैं? - पढ़ना।

5. आप जो पढ़ते हैं वह निश्चित रूप से काम करना चाहिए - इसमें मदद करें पेशेवर गतिविधिया सिर्फ बातचीत में।

6. पत्रिका का एक भी अंक ऐसा नहीं है जो किसी आवश्यक, रोचक बात के बारे में न बताता हो। आपको इन सामग्रियों को देखने, उन्हें पढ़ने में सक्षम होने की आवश्यकता है। समाचार पत्रों और पत्रिकाओं का व्यवस्थित पठन आपको जानकार लोगों की अनुमति देगा जो हमेशा हमारे देश में दुनिया में क्या हो रहा है, इसके बारे में बात कर सकते हैं।

7. पत्र-पत्रिकाएँ पढ़ने के लिए स्वयं को कैसे अभ्यस्त करें? सबसे पहले, खुद को अखबार के सभी पन्नों पर कम से कम सभी सुर्खियां पढ़ने के लिए मजबूर करें। उनमें से एक या दो निश्चित रूप से आपका ध्यान आकर्षित करेंगे। इन शीर्षकों के अंतर्गत लेख पढ़ें। पहले से ही एक या दो विषय हैं जिनसे आप परिचित हैं। यदि आप उनका पालन करने के लिए खुद को मजबूर करना जारी रख सकते हैं, तो आप न केवल उस मुद्दे पर दूसरों की राय से परिचित होंगे, जिसमें आप रुचि रखते हैं, बल्कि आप अपना खुद का निर्माण करने में सक्षम होंगे।

8. एक चीज है - एक अखबार, पत्रिका में रुचि के विकास के लिए एकमात्र, अपरिहार्य शर्त। यह एक क्रम है, पढ़ने की एक नियमितता है।

प्रश्नोत्तरी प्रश्न:

1. पत्रिकाएँ क्या हैं?
2. समाचार पत्र क्या है?
3. पत्रिका अखबार से कैसे अलग है?
4. पत्रिका किताब से कैसे अलग है?
5. क्षेत्रीय पत्रिकाओं के नाम बताइए।
6. हमारे क्षेत्रीय समाचार पत्र का क्या नाम है ? यह पाठकों के सामने कब आता है?
7. हमें अपनी पसंदीदा पत्रिका या अखबार के बारे में बताएं।
8. हमारे पुस्तकालय में कौन-कौन से विभाग हैं?
9. सीएलएस में कितने पुस्तकालय हैं?
10. सिस्टम में सभी पुस्तकालयों का बुक स्टॉक क्या है?
11. हमारे कितने पाठक हैं?
12. 2010 में साहित्य की कितनी प्रतियाँ जारी की गईं?

जवाबों के लिए सभी का धन्यवाद। और सबसे वफादार दोस्त जो पुस्तकालय के बारे में लगभग सब कुछ जानता है वह _______________________ निकला!

कुंआ। अब आप अलमारियों में जा सकते हैं, अपनी रुचि के समाचार पत्रों और पत्रिकाओं का चयन कर सकते हैं, उन्हें अपने फॉर्म में लिख सकते हैं, घर आ सकते हैं, अपनी पसंदीदा कुर्सी पर बैठ सकते हैं, टेबल लैंप चालू कर सकते हैं और पढ़ने का आनंद ले सकते हैं!

और पुस्तकालय, हमेशा के लिए आपका दोस्त बनकर, आपकी प्रतीक्षा करेगा!

आर्मिज़न सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट हॉस्पिटल के सूचना और कानूनी विभाग के प्रमुख एन.ओ. झिरियाकोवा

समाज के जीवन में आवधिक प्रेस की भूमिका महान है। समाचार पत्र और पत्रिकाएँ पाठकों को अपने आसपास होने वाली हर चीज के बारे में अद्यतन जानकारी प्रदान करती हैं, सबसे दिलचस्प घटनाओं, तथ्यों, सूचनाओं को कवर करती हैं और उन सवालों के जवाब देती हैं जो हमें रुचिकर लगते हैं।

किसी पुस्तक के लिखे जाने से लेकर उसके प्रकाशन तक वर्षों बीत जाते हैं। इस बीच, समाचार पत्रों में इस अवधि की गणना दिनों में और पत्रिकाओं में - कई महीनों में की जाती है। यही कारण है कि समय की सांस समय-समय पर इतनी स्पष्ट होती है।

पत्रिकाओं में लगभग किसी भी विषय पर अद्यतन जानकारी होती है। आपको केवल अपनी रुचि की छलनी से गुजरते हुए उन्हें पकड़ने में सक्षम होने की आवश्यकता है। समय-समय पर, व्यक्ति संज्ञानात्मक रुचि के विस्तार पर काम कर सकता है, सर्वोत्तम चरित्र लक्षणों की खेती कर सकता है।

युवा पीढ़ी को शिक्षित करने में समय-समय पर एक अमूल्य भूमिका निभाते हैं: जानकारी प्राप्त करने के एक बहुत ही मोबाइल तरीके के रूप में, वे बहुत कुछ दर्शाते हैं समकालीन मुद्दोंयुवा लोग और इस तरह इसके समाजीकरण में योगदान करते हैं। बच्चों के समाचार पत्र और पत्रिकाएँ बच्चों के संज्ञानात्मक हितों के विस्तार में योगदान करती हैं, सीखने के प्रति सचेत दृष्टिकोण बनाने का प्रयास करती हैं - मुख्य श्रम गतिविधिछात्र।


बच्चों और किशोर पत्रिकाओं का प्रदर्शन अब काफी रोचक और विविध है। लगभग सभी बच्चों के समाचार पत्र और पत्रिका उत्पादों को खूबसूरती से चित्रित किया गया है और अच्छे पेपर पर प्रकाशित किया गया है। युवा पीढ़ी अक्सर एक पुस्तक के लिए एक पत्रिका पसंद करती है, क्योंकि विभिन्न प्रकार की शैली सामग्री और अच्छी सूचनात्मक सामग्री उनके स्वाद और रुचियों के अनुरूप होती है। किशोर पत्रिकाओं के बारे में भी यही कहा जा सकता है।

दुर्भाग्य से, सदस्यता लागत में लगातार वृद्धि के कारण, पत्रिकाएँ तेजी से सीमित लोगों के लिए उपलब्ध हो रही हैं। इस बीच, पुस्तकालयों में, अधिक या कम सीमा तक, पत्रिकाओं की सदस्यता होती है। हमारे पास आकर, बच्चा एक योग्य लाइब्रेरियन से भी मिलेगा जो पढ़ने की प्राथमिकताओं को निर्धारित करने में उसकी मदद करेगा।

पत्रिकाओं में निहित सभी सूचनाओं को सशर्त रूप से विभाजित किया जा सकता हैवर्तमान(या घटना) औरबुनियादी।वर्तमान जानकारी विशिष्ट घटनाओं के लिए समर्पित है, बच्चों और किशोरों को नैतिक संघर्षों को समझना सिखाती है, उनका मूल्यांकन करती है, उन जटिल स्थितियों का विश्लेषण करती है जिनके लिए नैतिक विकल्प की आवश्यकता होती है।

बुनियादी जानकारी उन व्यक्तिगत तथ्यों, घटनाओं को समझने में मदद करती है जिनका बच्चों ने स्वयं सामना किया है, जिनके बारे में उन्होंने पढ़ा या सुना है, और विश्वदृष्टि श्रेणियों में सामान्यीकृत करते हैं।

यदि वर्तमान जानकारी, एक नियम के रूप में, जल्दी से पुरानी हो जाती है, इसकी प्रासंगिकता खो देती है, तो मूल जानकारी एक दीर्घकालिक प्रकृति की होती है।

पाठक के लिए जानकारी एकत्र करना, बच्चों का प्रेस सक्रिय रूप से राजनीतिक अनुभव (अंतर्राष्ट्रीयतावाद, सहिष्णुता) के निर्माण में भाग लेता है, एक स्वस्थ जीवन शैली का निर्माण करता है।

बच्चों को पत्रिकाओं और समाचार पत्रों को सही और नियमित रूप से पढ़ना सिखाने के लिए आपको किसका प्रयोग करना चाहिए? विभिन्न रूपदृश्य और सामूहिक कार्य। पत्रिकाओं का प्रचार शीघ्र होना चाहिए, अर्थात सूचना "दिन के विषय पर" पाठक को थोड़े समय में लाया जाना चाहिए। दक्षता खुली पहुंच के संगठन और एक संदर्भ और ग्रंथ सूची उपकरण द्वारा प्राप्त की जाती है, जिससे आप पाठक के अनुरोध को जल्दी से पूरा कर सकते हैं।

हम प्रदान करते हैं प्रदर्शनी शीर्षक, एक तरह से या किसी अन्य पत्रिकाओं की प्रस्तुति से संबंधित:

"हमारा प्रेस सभी हितों के लिए है",

"अखबार दुनिया के लिए एक खिड़की है जहां आपकी मूर्ति रहती है",

"मुद्रित शीट हमारे लिए क्या तैयार कर रही है",

"देश जर्नल",

"पोस्टल स्टेजकोच",

"फैशन पत्रिकाओं के पन्नों के माध्यम से",

"पत्रिकाएँ किस बारे में बात करती हैं", आदि।

पत्रिकाओं के साथ रैक पर रखा जा सकता हैसिफारिशों के साथ पोस्टर या मेमो:

"सब कुछ मत पढ़ो। पढ़ने से पहले सभी लेखों के शीर्षक देख लें, इससे आपको सही और दिलचस्प चुनने में मदद मिलेगी। शब्दकोश में समझ से बाहर शब्दों की व्याख्या प्राप्त करें; मानचित्र का उपयोग करें, उस पर उन स्थानों को खोजें जिनके बारे में आपने पढ़ा है।

हाई स्कूल के छात्रों को संबोधित मेमो का पाठ इस प्रकार हो सकता है:

2. अखबार (पत्रिका) में कल्पना करनी चाहिए सामग्री की स्थायी व्यवस्था,घरेलू और अंतरराष्ट्रीय।

3. के साथ अखबार पढ़ना शुरू करना चाहिए संपादकीय. इसका स्थान बाईं ओर या पहले पृष्ठ के शीर्ष पर है। अत्याधुनिक आज की नब्ज है। वह आपको देश की प्राथमिकताओं और समस्याओं, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सांस्कृतिक जीवन के बारे में बताएगी। संपादकीय का शीर्षक हमेशा उसके विषय को स्पष्ट रूप से इंगित करता है।

4. आगे - समाचार पत्र (पत्रिका) का व्यापक रूप से देखना।इसकी तकनीक एक पुस्तक को देखने के समान है, केवल रूब्रिक और शीर्षक सामग्री-गाइड की तालिका के रूप में कार्य करते हैं। किसी लेख के शीर्षक की तुलना उस शीर्षक से करने पर, जिसके अंतर्गत उसे रखा गया है, लगभग हमेशा ही निबंध का विषय, सामंतवाद, रिपोर्ताज, सूचना कहना संभव होता है। एक उपशीर्षक इस विषय को स्पष्ट करने में मदद करेगा।

5. क्या आपकी रुचि है? - पढ़ना! अपना ध्यान रखें पत्रकार के नामलेखक के शीर्षक या आधिकारिक स्थिति पर।

6. सामग्री को विशेष ध्यान से पढ़ें जो आपके लिए उपयोगी हो सकता है- कक्षा में, लिखित रूप में, बातचीत में।

7. पत्रिका का एक भी अंक ऐसा नहीं है जो किसी आवश्यक, रोचक बात के बारे में न बताता हो। इन सामग्रियों को देखने में सक्षम होना चाहिए, उन को पढओ। समाचार पत्रों और पत्रिकाओं का नियमित पठनआपको एक जानकार व्यक्ति बनने की अनुमति देगा जो देश में दुनिया में क्या हो रहा है, इसके बारे में हमेशा बात कर सकता है।

8. पत्रिकाओं को पढ़ने के लिए स्वयं को कैसे अभ्यस्त करें? पहले खुद को मजबूर करो पढ़नाकम से कम सभी शीर्षकअखबार (पत्रिका) के सभी पन्नों पर। उनमें से एक या दो निश्चित रूप से आपका ध्यान आकर्षित करेंगे। लेख पढ़ेंइन शीर्षकों के तहत। पहले से ही एक या दो विषय हैं जिनसे आप परिचित हैं। यदि आप उनका पालन करने के लिए खुद को मजबूर करना जारी रख सकते हैं, तो आप न केवल उस मुद्दे पर दूसरों की राय से परिचित होंगे, जिसमें आप रुचि रखते हैं, बल्कि आप अपना खुद का निर्माण करने में सक्षम होंगे।

9. एक समाचार पत्र (पत्रिका) में रुचि के विकास के लिए केवल एक ही अनिवार्य शर्त है। यह अनुक्रम, पढ़ने की नियमितता.

पाठकों के साथ लगभग सभी प्रकार के काम: व्यक्तिगत और समूह वार्तालाप, समीक्षाएं, प्रदर्शनियां - पत्रिकाओं और समाचार पत्रों के लेखों की सिफारिश शामिल होनी चाहिए। महत्वपूर्ण, प्रासंगिक सामग्री को रखने के लिए अखबारों और पत्रिकाओं की कतरनों के फोल्डर रखना उपयोगी होता है। विषयगत फ़ोल्डर अक्सर अध्ययन में पाठकों के लिए अद्वितीय सहायक बन जाते हैं, उदाहरण के लिए, उनकी मूल भूमि का इतिहास।

I. आपको पुस्तकालय में प्रदर्शनी में पत्रिकाओं और समाचार पत्रों के बारे में प्रश्नों के उत्तर देने की आवश्यकता है। आप सामान्य रूप से पत्रिकाओं से संबंधित प्रश्नों का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:

· एक समाचार पत्र या पत्रिका (रूब्रिक) में स्थायी खंड।

व्याकरण संबंधी त्रुटियों को ठीक करने के लिए कौन जिम्मेदार है? (सुधारक)

पत्रिका के मुखपृष्ठ पर अंकित संख्याओं का क्या अर्थ है? (जर्नल नंबर और प्रकाशन का वर्ष)

वह प्रकाशन गृह के प्रमुख हैं। लेखक की सामग्री (संपादक) का आयोजन करता है।

· इससे बड़े अक्षरों (शीर्षक) में मुद्रित केंद्र में स्थित पाठ से परिचित होना शुरू होता है।

II.अपनी खुद की पत्रिका का एक लेआउट बनाएं, एक नाम और सामग्री के साथ आएं। इस टास्क में बच्चे अपनी क्रिएटिविटी और इमेजिनेशन दिखा सकते हैं।

युवाओं के लिए पत्रिका खोजों का सप्ताह "प्लैनेट पीरियोडिकल्स" गतिविधियों में शामिल हो सकते हैं:

प्रेस घंटे "सौंदर्य का साम्राज्य",

गोल मेज "हमारे क्षेत्र का प्रेस",

· प्रेस तराजू "आवधिक: के लिए और खिलाफ"।

युवा पत्रिकाओं "जर्नल वर्गीकरण" के दिन का अनुमानित कार्यक्रम:

आवधिक "झुरनालैंड" की प्रदर्शनी,

ब्लिट्ज-पोल "मेरी पसंदीदा पत्रिका"।

ऐसे आयोजनों में "पुरस्कार निधि" उन्हीं पत्रिकाओं के पोस्टर हो सकते हैं।

पत्रिकाओं को समर्पित किसी भी कार्यक्रम में कार्यों में से एक संकलन हो सकता हैचंचल "नई पत्रिका शर्तों का शब्दकोश":

* पत्रकार - युवा संवाददाता;

* जर्नल लोग - जर्नल में काम करने वाले लोग;

पत्रिकाओं का दिन. सूचना साक्षरता के पाठ में, बच्चों को "समय-समय पर", "समाचार पत्र", "पत्रिका", "शीर्षक", "संवाददाता", "जंकोर" जैसी अवधारणाओं से परिचित कराना चाहिए, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के साथ काम करने का कौशल सिखाना चाहिए। फिर आप पत्रिकाओं के नायकों से कार्यों के साथ एक केवीएन पकड़ सकते हैं: क्रॉसवर्ड पहेलियाँ हल करें, पहेलियों का अनुमान लगाएं, क्विज़ प्रश्नों का उत्तर दें।

अखबारों और पत्रिकाओं के साथ काम करना रचनात्मक विचारों और रचनात्मक विचारों की एक तरह की प्रयोगशाला है। इसके लिए धन्यवाद, पाठक न केवल बहुत कुछ सीख पाएगा, बल्कि खुद को अभिव्यक्त करने और दिखाने में भी सक्षम होगा। बच्चों और किशोरों के लिए समय-समय पर आयोजित करना संभव हैकई रोचक घटनाएँ:

जानवरों के बारे में पत्रिकाओं का प्रेस दौरा "जूलॉजिकल वर्निसेज",

पुस्तकालय और ग्रंथ सूची कक्षाएं: "मेरे मित्र पत्रिकाएं हैं", "घटनाओं, कहानियों और खोजों का बहुरूपदर्शक", "सूचना की यह कई-पक्षीय दुनिया", और कई अन्य।

लाइब्रेरियन स्वयं समाचार पत्रों और पत्रिकाओं का उपयोग कर सकते हैं पद्धति संबंधी सामग्री: कई प्रकाशनों को संसाधित भी नहीं किया जा सकता है और स्क्रिप्ट में या क्विज़ बनाने के लिए उपयोग नहीं किया जा सकता है। लेकिन पालन करने का एक नियम है: बच्चों को आश्चर्य होना चाहिए। यह क्षमता किसी व्यक्ति के लिए मुख्य और आवश्यक है। और प्रश्नोत्तरी केवल प्रश्न और उत्तर नहीं है, यह एक खोज है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चे कठिन प्रश्न का उत्तर जानते हैं या नहीं। वे सोचेंगे, विकल्पों की पेशकश करेंगे, किताबों और विश्वकोषों में उत्तर खोजेंगे, और हमारे लिए, लाइब्रेरियन, यह सबसे महत्वपूर्ण बात है: पढ़ने और रचनात्मकता में बच्चों की रुचि जगाने के लिए।

अंत में, मैं यह कहना चाहूंगा कि समय-समय पर काम करके, लाइब्रेरियन पाठकों को उनके अनुरोधों को पूरा करने, कलात्मक स्वाद और पढ़ने की संस्कृति को आकार देने में सहायता करते हैं। पुस्तकालय के अधिकार को बढ़ाना, समय-समय पर पाठकों की मांग में वृद्धि करना और अन्य मुद्रित उत्पादों में रुचि का उदय, पुस्तकालय में पाठकों की आमद को बढ़ाना भी उतना ही महत्वपूर्ण है।

सेरेन्सन एलेना वैलेंटिनोव्ना,

सिर तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग

पस्कोव क्षेत्रीय सार्वभौमिक वैज्ञानिक पुस्तकालय

पत्रिकाएं(समाचार पत्र और पत्रिका कोष) सामग्री की प्रासंगिकता और प्राप्ति की दक्षता दोनों के संदर्भ में किसी भी पुस्तकालय का एक महत्वपूर्ण सूचना संसाधन है। महत्वपूर्ण होना सूचना संसाधन, पत्रिकाओं के संग्रह के लिए पुस्तकालय विशेषज्ञों से निरंतर ध्यान देने की आवश्यकता होती है।

तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग में अर्थशास्त्र, प्रौद्योगिकी और कृषि पर 80 पत्रिकाएँ (समाचार पत्र और पत्रिकाएँ) हैं। इनमें विशेषज्ञों के लिए लोकप्रिय विज्ञान और व्यापार प्रकाशन दोनों हैं।

हमारे विभाग के फंड के सबसे परिचालन घटकों में से एक के रूप में पत्रिकाएं बुक फंड के साथ मांग में हैं। विभाग में समाचार पत्र और पत्रिका निधि को कभी भी बट्टे खाते में नहीं डाला गया है। 1977 का सबसे पुराना संस्करण पत्रिका है - "बिहाइंड द व्हील"। KX में पत्रिकाओं की अंतिम डिलीवरी 2000 के दशक की शुरुआत में हुई थी।

आरेख पिछले 5 वर्षों में पत्रिकाओं की मांग को दर्शाता है। सबसे अधिक मांग 2012 में पत्रिकाओं की थी, फिर पत्रिकाओं के जारी होने में गिरावट आई थी।

हमने विभाग की पत्रिकाओं की मांग की निगरानी करने और विभाग में पत्रिकाओं के उपयोग की प्रभावशीलता की पहचान करने के लिए एक सर्वेक्षण करने का निर्णय लिया। फरवरी से मई 2015 तक पूछताछ और निगरानी की गई।

हमारे विभाग के पाठकों - 68 लोगों - ने पत्रिकाओं के उपयोग की प्रभावशीलता की पहचान करने के लिए सर्वेक्षण में भाग लिया। समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के लिए पाठक की मांग का अध्ययन करने के लिए, उनमें से सबसे लोकप्रिय और आवश्यक की पहचान करने के लिए सर्वेक्षण किया गया था।

छात्र - 43%

छात्र - 4%

विशेषज्ञ - 34%

अन्य - 19%

अब हम प्रत्येक मद के लिए सर्वेक्षण के परिणामों पर विस्तार से ध्यान केन्द्रित करते हैं।

1) आप तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग में कितनी बार जाते हैं?

□ सप्ताह में एक बार

□ मामला दर मामला

□ प्रति माह 1 बार

□ अन्य

38 लोगों (55.8%) ने उत्तर दिया कि समय-समय पर,

21 लोग (30.8%) - महीने में एक बार

6 लोग (8.8%) - सप्ताह में एक बार

3 लोग (4.4%) - अन्य (नियमित रूप से, पहली बार और लगातार)

2) आप कितनी बार विभाग के आवधिक संग्रह का उपयोग करते हैं?

□ विभाग के प्रत्येक दौरे पर - 45 लोग (66.1%)

□ मामला दर मामला - 22 लोग (32.3%)

□ अन्य - 1 व्यक्ति (1.4%)

3) आप किस उद्देश्य से पत्रिकाओं का रुख करते हैं?

□ शिक्षा और योग्यता के स्तर को ऊपर उठाना -

□ सीखने की प्रक्रिया में मदद करने के लिए

□ क्षितिज का विस्तार करना

□ मनोरंजन, मनोरंजन

□ अन्य उद्देश्य (अपने शब्दों में लिखें)__________________________

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि पर यह प्रश्नउत्तरदाताओं ने कई बिंदुओं पर ध्यान दिया, जैसे - शिक्षा और योग्यता के स्तर को ऊपर उठाना - शैक्षिक प्रक्रिया में मदद करने के लिए।

अधिकांश उत्तरदाताओं - 46 लोग। (67.6%) ने उत्तर दिया कि उन्हें अपनी शिक्षा और योग्यता में सुधार करने और सीखने की प्रक्रिया में मदद करने के लिए पत्रिकाओं की आवश्यकता है।

विस्तार क्षितिज - 12 लोग (17.6%)

मनोरंजन और मनोरंजन - 10 लोग (14.7%)

4) किस विषय पर आपको पत्रिकाओं की सबसे अधिक आवश्यकता होती है?

□ प्रौद्योगिकी। तकनीकी विज्ञान- 22 लोग (32.3%)

□ अर्थव्यवस्था। आर्थिक विज्ञान- 33 लोग (48.5%)

□ कृषि और वानिकी। कृषि और वानिकी विज्ञान - 13 लोग। (19.1%)

उत्तरदाताओं की रुचि आर्थिक प्रकाशनों में अधिक है, इसके बाद प्रौद्योगिकी और कृषि में।

5) क्या आपको पुस्तकालय में वे पत्रिकाएँ और समाचार पत्र मिलते हैं जिनकी आपको आवश्यकता है?

□ आंशिक रूप से

54 लोगों (79.4%) - ने सकारात्मक उत्तर दिया - हम पाते हैं

45 लोग (66.1%) - हम आंशिक रूप से पाते हैं

केवल एक व्यक्ति ने उत्तर दिया कि उसे आवश्यक पत्रिकाएँ नहीं मिलीं।

6) आप पत्र-पत्रिकाएँ कितनी बार घर ले जाते हैं?

□ पत्रिकाओं के लिए प्रत्येक अपील पर - 65 लोग (95.5%)

□ कभी-कभी - 5 लोग (7.3%)

□ मामला दर मामला - 30 लोग (44.1%)

7) आप किन पत्रिकाओं में सबसे अधिक रुचि रखते हैं?

लेखांकन

घरेलू खेत

अर्थशास्त्री

आर्थिक प्रश्न

आंतरिक और डिजाइन

कृषि उपकरण

कार्मिक प्रबंधन

बैंकिंग

8) उन पत्रिकाओं के नाम लिखिए जिनकी आपको आवश्यकता है कि पुस्तकालय सदस्यता नहीं लेता है:

इस वर्ष, पुस्तकालय केवल उन प्रकाशनों की सदस्यता लेता है जो मंगल परियोजना (खरगोश प्रजनन, वित्तीय बुलेटिन, आलू उगाना, बीएसटी) में हस्ताक्षरित हैं, अन्य सभी पत्रिकाएँ प्राप्त नहीं हुई हैं।

सभी उत्तरदाताओं ने इस प्रश्न का उत्तर नहीं दिया: केवल 16 लोगों (23.5%) ने उत्तर दिया। सर्वाधिक नामांकित पत्रिकाएँ: द इकोनॉमिस्ट, चीफ अकाउंटेंट, बर्दा, वेरेना, इनोवेशन, रीजनल इकोनॉमिक्स, इश्यूज ऑफ इकोनॉमिक्स।

9) उस स्रोत का उल्लेख करें जिससे आप पत्रिकाएँ प्राप्त करते हैं:

□ पुस्तकालय □ खुदरा

□ इंटरनेट □ दोस्त, परिचित

* 46 लोगों (67.6%) ने उत्तर दिया कि उन्हें पुस्तकालय और इंटरनेट से पत्र-पत्रिकाएँ प्राप्त होती हैं;

* 16 लोग (23.5%) केवल पुस्तकालय से;

* 6 पर्स। (8.8%) खुदरा विक्रेताओं से पत्र-पत्रिकाएँ प्राप्त करते हैं।

10) उपलब्ध पत्रिकाओं के बारे में सूचित करने के सूचीबद्ध रूपों में से आप किसे पसंद करते हैं?

पुस्तक मेले, समीक्षाएँ

□ व्यक्तिगत सूचना (कॉल, एसएमएस, ईमेल)

□ पुस्तकालय वेबसाइट

□ अन्य

* 35 लोग (51.4%) पुस्तक प्रदर्शनियों और समीक्षाओं के माध्यम से जानकारी पसंद करते हैं;

* 25 लोगों (36.7%) ने कहा कि वे पुस्तकालय की वेबसाइट को पसंद करते हैं;

* 8 लोगों (11.7%) ने व्यक्तिगत जानकारी को प्राथमिकता दी।

प्रश्नावली का विश्लेषण करने के बाद, हम कह सकते हैं कि पाठक जब भी विभाग का दौरा करते हैं और उन्हें अपनी जरूरत की पत्रिकाएं और समाचार पत्र मिलते हैं, तो वे लगभग हर बार पत्रिकाओं की ओर रुख करते हैं। सबसे अधिक मांग अर्थशास्त्र पर प्रकाशनों की है, जिसके बाद प्रौद्योगिकी और कृषि का स्थान है।

पुस्तकालय द्वारा जारी पत्रिकाएं उपयोक्ताओं की आवश्यकताओं को लगभग पूरी तरह से संतुष्ट करती हैं। अधिकांश पाठकों ने संकेत दिया कि जिस स्रोत से उन्हें पत्रिकाएँ प्राप्त होती हैं, वह पुस्तकालय है, और पाठक मुख्य रूप से पुस्तक प्रदर्शनियों और समीक्षाओं के साथ-साथ पुस्तकालय की वेबसाइट के माध्यम से जानकारी प्राप्त करते हैं।

बेशक, मैं चाहूंगा कि विभाग का समय-समय पर नहीं, बल्कि अधिक बार दौरा किया जाए। और, निश्चित रूप से, मेरा मानना ​​है कि विभाग में पत्रिकाओं का लेखा-जोखा प्रभावित होता है।

विभाग की पत्रिकाओं की मांग की निगरानी करना

निगरानी में 127 लोगों ने भाग लिया (650 संस्करण जारी)।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उत्तरदाताओं में से आधे (51%) पेशेवर, 34% छात्र और 15% अन्य थे।

काम, अध्ययन और व्यक्तिगत रुचि के लिए पत्रिकाओं की आवश्यकता होती थी।

पत्रिकाओं का कोष विभाग की सामान्य निधि के घटकों में से एक है और इसके लोकप्रियीकरण और प्रचार की आवश्यकता है, प्रभावी उपयोग. तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग में, अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में सूचना दिवस पर यात्रा प्रदर्शनियां आयोजित की गईं "दिलचस्प चीजें पास हैं: हम पेशेवर पत्रिकाएं पढ़ते हैं"; उत्तर पश्चिमी अकादमी सार्वजनिक सेवा"न्यू इकोनॉमिक्स जर्नल्स"; मुख्य लोक प्रशासन कृषि"कृषि अर्थशास्त्र पर नई पत्रिकाएँ"; कृषि-औद्योगिक अकादमी में यात्रा प्रदर्शनी-दृश्य "कृषि पर पत्रिकाएँ, 2014 में पुस्तकालय द्वारा प्राप्त"।

जून में, हमने कृषि अनुसंधान संस्थान में कृषि पत्रिका "आलू उगाना" के दिन की योजना बनाई है। प्सकोव रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ एग्रीकल्चर के कृषि विज्ञान के उम्मीदवार तात्याना वासिलिवना शैकोवा, जिन्होंने हमारे कृषि पुस्तक दिवस पर "पस्कोव क्षेत्र में कृषि के पुनरुद्धार में योगदान देने वाले श्रम के नायकों" विषय पर बात की, ने हमें पायलट फार्म का दौरा करने के लिए आमंत्रित किया।

सभी आउटरीच कार्यक्रमों में पत्रिकाओं को लोकप्रिय बनाया गया। उनमें से कुछ इस प्रकार हैं: सिविल इंजीनियरिंग संकाय के पीपीसी और पीएसयू के छात्रों के लिए "बिजनेस बुक डे: निर्माण उद्योग"; पीएसयू (तीसरे और चौथे वर्ष) और अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय ("अर्थशास्त्र और वित्त" संकाय) के छात्रों के लिए "बिजनेस बुक डे: प्रभावी व्यवसाय विकास"; प्रदर्शनी-दृश्य "कार्मिक व्यवसाय: कार्य और कैरियर" ("बिजनेस बुक डे" श्रृंखला से सूचना और शैक्षिक घटना "कार्मिक व्यवसाय: कार्य और कैरियर" पर प्रदर्शनी-दृश्य)। हमने "आर्थिक पत्रिकाओं को पढ़ना" एक समीक्षा-प्रस्तुति तैयार की है।

पर चालू वर्षविभाग के फंड से पत्रिकाओं को लोकप्रिय बनाने के लिए हमारे पुस्तकालय की वेबसाइट पर एक नया खंड "रिडिस्कवरिंग" तैयार किया गया है। इसमें प्रकाशन के पिछले वर्षों की पत्रिकाओं, अवांछनीय रूप से भुलाए गए और लावारिस के बारे में जानकारी होगी।

"समय-समय पर सोने का बिखराव!": यूस्ट-डोनेट्स्क सेंट्रल लाइब्रेरी के नाम पर आई.आई. के नाम पर पत्रिकाओं की समीक्षा। अनातोली कलिनिन।

पत्रिकाएँ समाज के आध्यात्मिक जीवन का दर्पण होती हैं। अधिकांश पत्रिकाएं और समाचार पत्र शैक्षिक मूल्य के होते हैं, वे एक कलात्मक स्वाद और पढ़ने की संस्कृति बनाने के लिए किसी के क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। दुर्भाग्य से, आज आप में से कई लोगों के पास घर पर पत्रिकाओं की सदस्यता लेने का अवसर नहीं है, इसलिए पुस्तकालय आपके लिए एक अच्छी सहायता हैं। पत्रिकाओं की मुख्य संपत्ति दक्षता, नवीनता, सूचना प्राप्त करने की समयबद्धता है। समाचार पत्र और पत्रिका सामग्री गति पढ़ने के कौशल, पाठ में अभिविन्यास, मुख्य बात चुनने की क्षमता के विकास में योगदान करती है। एक व्यक्ति जो लगातार पत्रिकाओं को पढ़ता है वह अधिक शिक्षित होता है, नवीनतम घटनाओं से अवगत होता है। पत्रिकाओं के अनुभवी पाठक नियमित रूप से एक मंडली बनाते हैं प्रकाशन पढ़ेंजो उसके हितों के अनुकूल हो। मुझे आपको उन पत्रिकाओं से परिचित कराने की अनुमति दें जिनसे आप हमारे पुस्तकालय में परिचित हो सकते हैं। तो आइए जानते हैं.... समाचार पत्र - पत्रिका "XX सदी का रहस्य" "XX सदी का रहस्य" अंतरिक्ष की गहराई और पृथ्वी के विषम क्षेत्रों में एक यात्रा है, खजाने की खोज, पुरातात्विक संवेदनाएं, लुप्त सभ्यताओं के रहस्य, विदेशी संस्कारों की कहानियां, जादुई अनुष्ठान , दुर्लभ जानवर - और यह सब नहीं है!

समाचार पत्र - पत्रिका "इतिहास के रहस्य" "इतिहास के रहस्य" इतिहास प्रेमियों के लिए एक अनूठी पत्रिका है। प्रत्येक अंक में, प्रसिद्ध लेखक, इतिहासकार और अनुभवी पत्रकार प्रसिद्ध ऐतिहासिक पात्रों के बारे में बात करते हैं, सबसे दिलचस्प घटनाओं और विश्व इतिहास के नायकों के बारे में रोमांचक सामग्री प्रकाशित करते हैं: प्राचीन काल से लेकर आज तक। महान साम्राज्यों और सभ्यताओं के रहस्य, गायब खजाने का भाग्य और दुनिया को बदलने वाले लोग, विशेष सेवाओं के रहस्य - यह सब मासिक पत्रिका "इतिहास के रहस्य" में है।

पत्रिका "चमत्कार और रोमांच" पत्रिका अकथनीय, रहस्यमय और रहस्यमय घटनाओं के बारे में लेख प्रकाशित करती है जो हमारे जीवन के तर्कहीन पक्ष को बनाती है। हम जो कुछ भी सोचते हैं, वह सब कुछ जो सुलझाना चाहता है, जहां जिज्ञासु मानव मन घुसने की कोशिश कर रहा है और जो ज्ञान का अकथनीय आनंद देता है, वह पत्रिका के पन्नों पर चर्चा का विषय है।

पत्रिका "मनोविज्ञान और मैं" एक अद्वितीय "जीवन विशेषज्ञ" क्योंकि इसका मुख्य विषय इसके पाठकों का जीवन है। यह एक ज्ञानी मित्र, परोपकारी सलाहकार और जीवन की किसी भी स्थिति में सहायक होता है। यह महिलाओं और पुरुषों, युवा और परिपक्व, विवाहित और अविवाहितों के लिए अभिप्रेत है - उन सभी के लिए जिन्हें इस बारे में स्पष्ट और विश्वसनीय जानकारी की आवश्यकता है कि उनके साथ और दूसरों के साथ क्या हो रहा है; उन सभी के लिए जो स्वयं के साथ अपने संबंधों और दूसरों के साथ संबंधों के बारे में योग्य सलाह लेना चाहते हैं - जीवनसाथी, बच्चे, माता-पिता, दोस्त, सहकर्मी; उन सभी के लिए जो अपने जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना चाहते हैं और आत्मविश्वास हासिल करना चाहते हैं। पत्रिका का आदर्श वाक्य है "खुद को खोजें और बेहतर जिएं।"

बर्दा पत्रिका "बर्दा (बुरदा)" एक उच्च श्रेणी का यूरोपीय फैशन है। एक विश्व प्रसिद्ध प्रकाशन, जो उन सभी महिलाओं के लिए जाना जाता है जो दूसरों के लिए त्रुटिहीन स्वाद का मॉडल बनना चाहती हैं। बर्दा पत्रिका के पन्नों पर - विश्व फैशन में नवीनतम रुझान, यूरोपीय कैटवॉक से समाचार, स्टाइल टिप्स और फैशन ब्रांड।

पत्रिका "Vse for Women" Vse dlya zhenschiny - साप्ताहिक महिलाओं की पत्रिका. यह फैशन, सुईवर्क और सजावट, सौंदर्य और स्वास्थ्य, मनोविज्ञान, पालन-पोषण और कानून के साथ-साथ किसी भी बटुए के लिए उपलब्ध खाना पकाने के व्यंजनों के क्षेत्र में व्यावहारिक सलाह का एक संग्रह है।

पत्रिका "लिटिल डायना" "लिटिल डायना" महिलाओं के लिए एक लोकप्रिय बुनाई और क्रोकेट पत्रिका है: कपड़े, जैकेट, स्वेटर, कोट, जंपर्स, फीता पोंचो, शीर्ष और बैंगनी "ड्यूस"; साथ ही आपके संग्रह के नए पैटर्न। विस्तृत चित्र और विवरण के साथ सभी मॉडल।

पढ़ें, जानें, पत्रिका खेलें आधुनिक दुनिया में ऐसी कई चीजें हैं जो बच्चों को किताबों से विचलित करती हैं - ये टीवी और कंप्यूटर हैं। इसलिए, पढ़ने में रुचि के स्तर में गिरावट युवा पीढ़ी की मुख्य समस्याओं में से एक है। इस समस्या से शिक्षक, माता-पिता, पुस्तकालयाध्यक्ष और वे सभी लोग निपटते हैं जो बच्चों और युवाओं के बौद्धिक विकास में रुचि रखते हैं। शिक्षकों और अवकाश गतिविधियों के आयोजकों की मदद करने के लिए बहुत सारे पद्धतिगत साहित्य और विभिन्न पत्रिकाएँ प्रकाशित की जाती हैं। उनमें से एक मासिक पत्रिका-पुस्तकालयों और स्कूलों के लिए लिपियों का संग्रह "पढ़ना" है। सीखना। आइए खेलते हैं।" प्रत्येक अनुभाग में आप परिदृश्य, क्विज़, पा सकते हैं खेल कार्यक्रम, वार्ता, मनोरंजक पाठ, साहित्यिक शामें और स्मारक शामें, संगीत, मौखिक पत्रिकाएँ और महत्वपूर्ण और यादगार तारीखों को समर्पित कई अन्य सामग्री।

समाज के जीवन में आवधिक प्रेस की भूमिका महान है। समाचार पत्र और पत्रिकाएँ पाठकों को अपने आसपास होने वाली हर चीज के बारे में अद्यतन जानकारी प्रदान करती हैं, सबसे दिलचस्प घटनाओं, तथ्यों, सूचनाओं को कवर करती हैं और उन सवालों के जवाब देती हैं जो हमें रुचिकर लगते हैं।

किसी पुस्तक के लिखे जाने से लेकर उसके प्रकाशन तक वर्षों बीत जाते हैं। इस बीच, समाचार पत्रों में इस अवधि की गणना दिनों में और पत्रिकाओं में - कई महीनों में की जाती है। यही कारण है कि समय की सांस समय-समय पर इतनी स्पष्ट होती है।

पत्रिकाओं में लगभग किसी भी विषय पर अद्यतन जानकारी होती है। आपको केवल अपनी रुचि की छलनी से गुजरते हुए उन्हें पकड़ने में सक्षम होने की आवश्यकता है। समय-समय पर, व्यक्ति संज्ञानात्मक रुचि के विस्तार पर काम कर सकता है, सर्वोत्तम चरित्र लक्षणों की खेती कर सकता है।

समय-समय पर युवा पीढ़ी के पालन-पोषण में एक अमूल्य भूमिका निभाते हैं: सूचना प्राप्त करने के एक बहुत ही मोबाइल तरीके के रूप में, वे युवा लोगों की कई मौजूदा समस्याओं को दर्शाते हैं और इस प्रकार उनके समाजीकरण में योगदान करते हैं। बच्चों के समाचार पत्र और पत्रिकाएँ बच्चों के संज्ञानात्मक हितों के विस्तार में योगदान करती हैं, सीखने के प्रति सचेत दृष्टिकोण बनाने का प्रयास करती हैं - छात्रों की मुख्य कार्य गतिविधि।


बच्चों और किशोर पत्रिकाओं का प्रदर्शन अब काफी रोचक और विविध है। लगभग सभी बच्चों के समाचार पत्र और पत्रिका उत्पादों को खूबसूरती से चित्रित किया गया है और अच्छे पेपर पर प्रकाशित किया गया है। युवा पीढ़ी अक्सर एक पुस्तक के लिए एक पत्रिका पसंद करती है, क्योंकि विभिन्न प्रकार की शैली सामग्री और अच्छी सूचनात्मक सामग्री उनके स्वाद और रुचियों के अनुरूप होती है। किशोर पत्रिकाओं के बारे में भी यही कहा जा सकता है।

दुर्भाग्य से, सदस्यता लागत में लगातार वृद्धि के कारण, पत्रिकाएँ तेजी से सीमित लोगों के लिए उपलब्ध हो रही हैं। इस बीच, पुस्तकालयों में, अधिक या कम सीमा तक, पत्रिकाओं की सदस्यता होती है। हमारे पास आकर, बच्चा एक योग्य लाइब्रेरियन से भी मिलेगा जो पढ़ने की प्राथमिकताओं को निर्धारित करने में उसकी मदद करेगा।

पत्रिकाओं में निहित सभी सूचनाओं को सशर्त रूप से विभाजित किया जा सकता हैवर्तमान(या घटना) औरबुनियादी।वर्तमान जानकारी विशिष्ट घटनाओं के लिए समर्पित है, बच्चों और किशोरों को नैतिक संघर्षों को समझना सिखाती है, उनका मूल्यांकन करती है, उन जटिल स्थितियों का विश्लेषण करती है जिनके लिए नैतिक विकल्प की आवश्यकता होती है।

बुनियादी जानकारी उन व्यक्तिगत तथ्यों, घटनाओं को समझने में मदद करती है जिनका बच्चों ने स्वयं सामना किया है, जिनके बारे में उन्होंने पढ़ा या सुना है, और विश्वदृष्टि श्रेणियों में सामान्यीकृत करते हैं।

यदि वर्तमान जानकारी, एक नियम के रूप में, जल्दी से पुरानी हो जाती है, इसकी प्रासंगिकता खो देती है, तो मूल जानकारी एक दीर्घकालिक प्रकृति की होती है।

पाठक के लिए जानकारी एकत्र करना, बच्चों का प्रेस सक्रिय रूप से राजनीतिक अनुभव (अंतर्राष्ट्रीयतावाद, सहिष्णुता) के निर्माण में भाग लेता है, एक स्वस्थ जीवन शैली का निर्माण करता है।

बच्चों को सही ढंग से और नियमित रूप से पत्रिकाओं और समाचार पत्रों को पढ़ना सिखाने के लिए दृश्य और सामूहिक कार्य के विभिन्न रूपों का उपयोग किया जाना चाहिए। पत्रिकाओं का प्रचार शीघ्र होना चाहिए, अर्थात सूचना "दिन के विषय पर" पाठक को थोड़े समय में लाया जाना चाहिए। दक्षता खुली पहुंच के संगठन और एक संदर्भ और ग्रंथ सूची उपकरण द्वारा प्राप्त की जाती है, जिससे आप पाठक के अनुरोध को जल्दी से पूरा कर सकते हैं।

हम प्रदान करते हैं प्रदर्शनी शीर्षक, एक तरह से या किसी अन्य पत्रिकाओं की प्रस्तुति से संबंधित:

"हमारा प्रेस सभी हितों के लिए है",

"अखबार दुनिया के लिए एक खिड़की है जहां आपकी मूर्ति रहती है",

"मुद्रित शीट हमारे लिए क्या तैयार कर रही है",

"देश जर्नल",

"पोस्टल स्टेजकोच",

"फैशन पत्रिकाओं के पन्नों के माध्यम से",

"पत्रिकाएँ किस बारे में बात करती हैं", आदि।

पत्रिकाओं के साथ रैक पर रखा जा सकता हैसिफारिशों के साथ पोस्टर या मेमो:

"सब कुछ मत पढ़ो। पढ़ने से पहले सभी लेखों के शीर्षक देख लें, इससे आपको सही और दिलचस्प चुनने में मदद मिलेगी। शब्दकोश में समझ से बाहर शब्दों की व्याख्या प्राप्त करें; मानचित्र का उपयोग करें, उस पर उन स्थानों को खोजें जिनके बारे में आपने पढ़ा है।

हाई स्कूल के छात्रों को संबोधित मेमो का पाठ इस प्रकार हो सकता है:

2. अखबार (पत्रिका) में कल्पना करनी चाहिए सामग्री की स्थायी व्यवस्था,घरेलू और अंतरराष्ट्रीय।

3. के साथ अखबार पढ़ना शुरू करना चाहिए संपादकीय. इसका स्थान बाईं ओर या पहले पृष्ठ के शीर्ष पर है। अत्याधुनिक आज की नब्ज है। वह आपको देश की प्राथमिकताओं और समस्याओं, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सांस्कृतिक जीवन के बारे में बताएगी। संपादकीय का शीर्षक हमेशा उसके विषय को स्पष्ट रूप से इंगित करता है।

4. आगे - समाचार पत्र (पत्रिका) का व्यापक रूप से देखना।इसकी तकनीक एक पुस्तक को देखने के समान है, केवल रूब्रिक और शीर्षक सामग्री-गाइड की तालिका के रूप में कार्य करते हैं। किसी लेख के शीर्षक की तुलना उस शीर्षक से करने पर, जिसके अंतर्गत उसे रखा गया है, लगभग हमेशा ही निबंध का विषय, सामंतवाद, रिपोर्ताज, सूचना कहना संभव होता है। एक उपशीर्षक इस विषय को स्पष्ट करने में मदद करेगा।

5. क्या आपकी रुचि है? - पढ़ना! अपना ध्यान रखें पत्रकार के नामलेखक के शीर्षक या आधिकारिक स्थिति पर।

6. सामग्री को विशेष ध्यान से पढ़ें जो आपके लिए उपयोगी हो सकता है- कक्षा में, लिखित रूप में, बातचीत में।

7. पत्रिका का एक भी अंक ऐसा नहीं है जो किसी आवश्यक, रोचक बात के बारे में न बताता हो। इन सामग्रियों को देखने में सक्षम होना चाहिए, उन को पढओ। समाचार पत्रों और पत्रिकाओं का नियमित पठनआपको एक जानकार व्यक्ति बनने की अनुमति देगा जो देश में दुनिया में क्या हो रहा है, इसके बारे में हमेशा बात कर सकता है।

8. पत्रिकाओं को पढ़ने के लिए स्वयं को कैसे अभ्यस्त करें? पहले खुद को मजबूर करो पढ़नाकम से कम सभी शीर्षकअखबार (पत्रिका) के सभी पन्नों पर। उनमें से एक या दो निश्चित रूप से आपका ध्यान आकर्षित करेंगे। लेख पढ़ेंइन शीर्षकों के तहत। पहले से ही एक या दो विषय हैं जिनसे आप परिचित हैं। यदि आप उनका पालन करने के लिए खुद को मजबूर करना जारी रख सकते हैं, तो आप न केवल उस मुद्दे पर दूसरों की राय से परिचित होंगे, जिसमें आप रुचि रखते हैं, बल्कि आप अपना खुद का निर्माण करने में सक्षम होंगे।

9. एक समाचार पत्र (पत्रिका) में रुचि के विकास के लिए केवल एक ही अनिवार्य शर्त है। यह अनुक्रम, पढ़ने की नियमितता.

पाठकों के साथ लगभग सभी प्रकार के काम: व्यक्तिगत और समूह वार्तालाप, समीक्षाएं, प्रदर्शनियां - पत्रिकाओं और समाचार पत्रों के लेखों की सिफारिश शामिल होनी चाहिए। महत्वपूर्ण, प्रासंगिक सामग्री को रखने के लिए अखबारों और पत्रिकाओं की कतरनों के फोल्डर रखना उपयोगी होता है। विषयगत फ़ोल्डर अक्सर अध्ययन में पाठकों के लिए अद्वितीय सहायक बन जाते हैं, उदाहरण के लिए, उनकी मूल भूमि का इतिहास।

I. आपको पुस्तकालय में प्रदर्शनी में पत्रिकाओं और समाचार पत्रों के बारे में प्रश्नों के उत्तर देने की आवश्यकता है। आप सामान्य रूप से पत्रिकाओं से संबंधित प्रश्नों का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:

· एक समाचार पत्र या पत्रिका (रूब्रिक) में स्थायी खंड।

व्याकरण संबंधी त्रुटियों को ठीक करने के लिए कौन जिम्मेदार है? (सुधारक)

पत्रिका के मुखपृष्ठ पर अंकित संख्याओं का क्या अर्थ है? (जर्नल नंबर और प्रकाशन का वर्ष)

वह प्रकाशन गृह के प्रमुख हैं। लेखक की सामग्री (संपादक) का आयोजन करता है।

· इससे बड़े अक्षरों (शीर्षक) में मुद्रित केंद्र में स्थित पाठ से परिचित होना शुरू होता है।

II.अपनी खुद की पत्रिका का एक लेआउट बनाएं, एक नाम और सामग्री के साथ आएं। इस टास्क में बच्चे अपनी क्रिएटिविटी और इमेजिनेशन दिखा सकते हैं।

युवाओं के लिए पत्रिका खोजों का सप्ताह "प्लैनेट पीरियोडिकल्स" गतिविधियों में शामिल हो सकते हैं:

प्रेस घंटे "सौंदर्य का साम्राज्य",

गोल मेज "हमारे क्षेत्र का प्रेस",

· प्रेस तराजू "आवधिक: के लिए और खिलाफ"।

युवा पत्रिकाओं "जर्नल वर्गीकरण" के दिन का अनुमानित कार्यक्रम:

आवधिक "झुरनालैंड" की प्रदर्शनी,

ब्लिट्ज-पोल "मेरी पसंदीदा पत्रिका"।

ऐसे आयोजनों में "पुरस्कार निधि" उन्हीं पत्रिकाओं के पोस्टर हो सकते हैं।

पत्रिकाओं को समर्पित किसी भी कार्यक्रम में कार्यों में से एक संकलन हो सकता हैचंचल "नई पत्रिका शर्तों का शब्दकोश":

* पत्रकार - युवा संवाददाता;

* जर्नल लोग - जर्नल में काम करने वाले लोग;

पत्रिकाओं का दिन. सूचना साक्षरता के पाठ में, बच्चों को "समय-समय पर", "समाचार पत्र", "पत्रिका", "शीर्षक", "संवाददाता", "जंकोर" जैसी अवधारणाओं से परिचित कराना चाहिए, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के साथ काम करने का कौशल सिखाना चाहिए। फिर आप पत्रिकाओं के नायकों से कार्यों के साथ एक केवीएन पकड़ सकते हैं: क्रॉसवर्ड पहेलियाँ हल करें, पहेलियों का अनुमान लगाएं, क्विज़ प्रश्नों का उत्तर दें।

अखबारों और पत्रिकाओं के साथ काम करना रचनात्मक विचारों और रचनात्मक विचारों की एक तरह की प्रयोगशाला है। इसके लिए धन्यवाद, पाठक न केवल बहुत कुछ सीख पाएगा, बल्कि खुद को अभिव्यक्त करने और दिखाने में भी सक्षम होगा। बच्चों और किशोरों के लिए समय-समय पर आयोजित करना संभव हैकई रोचक घटनाएँ:

जानवरों के बारे में पत्रिकाओं का प्रेस दौरा "जूलॉजिकल वर्निसेज",

पुस्तकालय और ग्रंथ सूची कक्षाएं: "मेरे मित्र पत्रिकाएं हैं", "घटनाओं, कहानियों और खोजों का बहुरूपदर्शक", "सूचना की यह कई-पक्षीय दुनिया", और कई अन्य।

लाइब्रेरियन स्वयं समाचार पत्रों और पत्रिकाओं को शिक्षण सामग्री के रूप में उपयोग कर सकते हैं: कई प्रकाशनों को असंसाधित भी छोड़ा जा सकता है और लिपियों या क्विज़ के लिए उपयोग किया जा सकता है। लेकिन पालन करने का एक नियम है: बच्चों को आश्चर्य होना चाहिए। यह क्षमता किसी व्यक्ति के लिए मुख्य और आवश्यक है। और प्रश्नोत्तरी केवल प्रश्न और उत्तर नहीं है, यह एक खोज है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चे कठिन प्रश्न का उत्तर जानते हैं या नहीं। वे सोचेंगे, विकल्पों की पेशकश करेंगे, किताबों और विश्वकोषों में उत्तर खोजेंगे, और हमारे लिए, लाइब्रेरियन, यह सबसे महत्वपूर्ण बात है: पढ़ने और रचनात्मकता में बच्चों की रुचि जगाने के लिए।

अंत में, मैं यह कहना चाहूंगा कि समय-समय पर काम करके, लाइब्रेरियन पाठकों को उनके अनुरोधों को पूरा करने, कलात्मक स्वाद और पढ़ने की संस्कृति को आकार देने में सहायता करते हैं। पुस्तकालय के अधिकार को बढ़ाना, समय-समय पर पाठकों की मांग में वृद्धि करना और अन्य मुद्रित उत्पादों में रुचि का उदय, पुस्तकालय में पाठकों की आमद को बढ़ाना भी उतना ही महत्वपूर्ण है।

घंटी

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