A CSENGŐ

Vannak, akik előtted olvassák ezt a hírt.
Iratkozzon fel a legújabb cikkekért.
Email
Név
Vezetéknév
Hogy szeretnéd olvasni a Harangszót
Nincs spam

propaganda csapat

Védák. Üdvözöljük az iskolai érdekképviseleti csapatban Mind #26

felcsendül egy dal az "És a csata újra folytatódik" motívumra

  1. A reggeli zászló ege - Az életben minden lépés fontos!

Oroszország számára lényeges, hogy mindenki becsületesen dolgozzon!

Énekkar: És a csata újra folytatódik, - súgta a szívünk - "Dolgozz keményen!"

És mindenki olyan fiatal, leckék várnak ránk!

  1. Az üzenet minden irányba elrepül - a gyerekek és az apák tudják, -

Sok tanár van a világon, jó munkát végeztek iskolánkban! (ugyanaz a kórus)

Az aspiránsok!

Szerető gyerekek!

Ti dinamizálók!

És az értelmiségiek

Mind: TANÁR

Krasznodar terület az én hazám,

Szülőföldem

És számomra - az élet forrása -

Tengereid, mezőid.

A szülőiskola a kis szülőföld.

Hol kezdődött az egész? Iskolánk kezdete óta

(Dal a "Szülői ház" motívumhoz)

Bárhol is vagyunk, de akkor is

Mindig biztos abban

Száz szeretettel és gyengédséggel fog találkozni velünk

Iskolánk a szeretetotthonunk.

Kórus: Szeretett otthonunk,

Az idő kezdete,

Értünk vagy az életben

Megbízható kikötőhely.

Szeretett otthonunk

Legyen sok év

Ég az ablakaiban

Jó világ.

Több mint 50 éve ég iskolánk ablakaiban a tudás, a szeretet, a jóság fénye, több mint 40 lapszám készült. Az iskolát végzettek között vannak orvosok, mérnökök, sportolók, hadseregünk tisztjei, emberek kreatív szakmákés persze az iskolánkban dolgozó tanárok.

Iskolánk a tudomány temploma,

Kényelem háza, erős fény,

Meleg tanár keze
Először hallottam hívást.

tanári szakma

Nem hiába választottunk

És a tanári eskü

Lehetetlen elfelejteni.

Szeretnünk kell a srácokat

Teljes szívemből és lelkemből,

Hogy gyermekeink melegen és jól érezzék magukat.

Fiúk és lányok

Megtanítunk írni

És a könyvek nagyon okosak

Menjünk repülni

És menjünk úszni.

A munkád gyümölcse

Mindenhol, ahol csak tudjuk.

Északról délre

Menjünk be az egész országba

Tanulmányozzuk a természetet

Meg fogjuk találni a gazdagságot.

A bölcsesség segít rajtunk

Dolgozz és alkoss.

Olyanok vagyunk, mint a méhek a kaptárban

Régóta hozzászoktunk az élethez.

A dal: "Látod, anya, én tanár vagyok ..."

És mennyi vicces történet történik az iskolai életben! Némelyikük néha viccnek tűnik.

(Vázlatok)

1. - Valya, miért késtél?

Megtámadt egy fegyveres bandita!

Mit vett el tőled ezúttal?

Házi feladat!

2. - Katya, elemezd a mondatot: "Apa elment a garázsba."

Nos, apa az alany, eltűnt az állítmány.

Mi az a "garázs"?

A garázsban pedig szerintem kifogás!

3. - Sasha, mit mondott apád, amikor megtudta, hogy betörted az üveget az osztályteremben?

Daria Jurjevna, és átkokat hagyni?

Természetesen.

Igen? Hát akkor apám egy szót sem szólt!

Zene ki

Tánc "képregény"

A filozófusok dala tizenhárom és fél évesen"

  1. Híres kötetek olvasása

Megtanultunk szépen beszélni

Puskin, Makarenko, Dumas szavaival élve,

De ez nem csak a mi erősségünk.

Stb. És minden órában

És minden percben

Valaki sorsának örök gondoskodásáról

Adj egy darab szívet valakinek

Egy ilyen testvér, veled dolgozunk. 2 alkalommal

Az iskola küszöbén, találkozva az osztályoddal,

Mindannyian tanárokmost esküdj meg:

Minden erő, minden tudás, a lélek tehetsége

Siessünk odaadni gyermekeinket!

Mindenkinek megígérjük, esküt teszünk:

Soha nem térünk le az utunkról!

És a gondolataikban és a tetteikben

A bajba jutott gyerekeket nem hagyjuk magukra.

Elvezetjük őket egy álomhoz,

Tanítsuk meg őket kedvességre!

És a szívünk soha nem fog kihűlni

A jóságba vetett hitet pedig senki sem tudja megölni!

"Remény" dal

Ránk ragyog az éjféli csillag

Ismét elszakadtunk otthonról

Megint tanári tanácsok és tettek

Gyakori ellenőrzések a környékről.

Mindjárt idehozom az ágyat

A szekrényt a tervekhez igazítom

otthonról kapom

A hírek szöveges üzeneteket jelentenek.

Stb. Tanárnő, csak az iskola él

Nem ismerve sem alvást, sem pihenést.

Persze nem mindenki fogja megérteni, ha meglátja, mi az...

Az iskola minden órát vesz igénybe

Ez alól nincs menekvés.

Minden nap írunk KDR-t

Nincs időnk tükörbe nézni.

Állványokat készítünk a GIA számára

Gyermekekkel konzultációt biztosítunk.

Mindig ugratjuk a szüleinket

Házról házra járunk látogatásokkal.

Stb.

Létrehozni nekünk egy propagandacsapatot

Keményen kellett dolgoznunk

Javítanunk kell az iskola imázsán

Fordulunk és fordulunk.

Az iskolában rendet rakunk,

Mindenhonnan letöröljük a port.

Szintet lépünk

Mindannyian szeretünk IKT-val dolgozni.

Stb.

Nem fogjuk megbánni évszázados választásunkat

És nem akarunk másik munkát

Minden nap mosolygunk a gyerekekre

És képzeld, ne parázsolj -égünk!

Elviselünk minden kataklizmát,

Ami nincs vállon, azt visszük,

És minden kérdés megválaszolásakor,

Iskolát lélegzünk és iskolát élünk!

MINDEN KÓRUSBAN - És ezért az iskola lesz!

És virágozzon ez az iskola!

Amikor az ilyen emberek

Tartalmaz!

(A "Songs of Good Mood" dallamára)

Ha tanár vagy

Akkor megérted

Mi az öröm

Találkozás gyerekekkel.

És óra után

Ismét jó hangulatban

Könyvekkel a hónom alatt

Hazaszaladsz.

Énekkar:

És egy mosoly kétségtelenül

Hirtelen megérinti a szemét

És jó hangulat

Nem hagylak el többé.

Ha az osztályod barátságos

Nem tanulta meg a leckét

És ez a tett

Behatolt a szívedbe

Könnyeket törölsz

És bocsáss meg a gyerekeknek

Csak írj nekik

Jegyzet a naplóban.

A refrén ugyanaz.

Igen, ahhoz, hogy jó tanár legyen, mindig optimistának kell maradnia. És nem számít, milyen nehézségek merülnek fel a modernizáció útján orosz oktatás, az iskola a jóság, a tudás, a kultúra és a fény melegágya volt, van és lesz.

"Tanárnak lenni nem könnyű!" (8 b osztályú MOU "1. számú gimnázium"

Van tanári tanács. Az egyik résztvevő a tanári tanácsot vezető igazgatót utánozza. A többiek - 10 résztvevő, köztük 2 előadó - a jelenlévő pedagógusokat képviselik a pedagógustanácsban

Igazgató az asztalnál, tanárok a székeken

Fő házigazda:

A tanári munka nem könnyű. A tanárok nagyon önzetlen emberek. Folyamatosan az iskolában vannak. Reggel jössz - a tanárok már ott vannak, te elhagyod az iskolát - még mindig ott vannak. Csoda-e a korai gondolatok, amelyek néha még... a tanári tanácsokon is meglátogatják a tanárokat. (A tanárok maguk olvasták a jelenetet)

1 tanár

Ha nem égek el

Ha nem ég el

Ha nem ég le...

Állj meg! És a vízforraló a tűzhelyen?

2 tanár

Ez az, az utolsó, az ötödik leégett!

Ó, kollégák, talán ennyi elég?

Miről beszélsz a kiegészítőkről?

Időben adnák...

3 tanár

Ó, csodáljátok egymást?

Először aludnom kéne!

Talán elég integrálni?

Szóval nem sokáig kell leépülni!

És nincs szükség önkifejezésre!

Na, állj pozícióba!

4 tanár

Táskák, tervek, pénzhiány, gyerekek -

Ismerősek ezek a problémák?

Az emlékezet megpróbálja felfogni a jelentését:

Kompenzáció, ambivalencia,

És a szemek nem pislognak, összetapadnak,

Minden szinte közömbös!

5 tanár

Van egy történész gyönyörű ruhában,

A szófolyamokon felvett:

Problémák, felfogás -

Az anyós pedig otthon marad a gyerekekkel!

És a pszichológus folyamatosan azt mondja az alkalmazkodásról,

A megközelítésről, a hipnózisról.

6 tanár

Ó, ez az emancipáció számomra...

A gyerekeknek nincs idejük megtörölni az orrukat!

Ennek ellenére koncentrálni kell...

Mit mondtak? vizuális elemző?

Uram, csak holnap lesz vége!

7 tanár

Hé! Nem tudja, hogy kapnak-e fizetést?

Melyik év olyan, mint a keszeg a serpenyőben,

A kátrány íze pedig egyre édesebb az ajkakon.

Fáradt: klubok, gyűlések és összejövetelek,

A minősítés pedig összeszorítja a karmait.

8 tanár

Mit? Javítás? Mit? Innováció?

Tántorogok, alig bírok állni

Szinte teljesen leborultam,

De a mércét az államnak adom!

1 előadó

Az író zihál a fáradtságtól,

A történész határán sokáig,

Pihenj egy kicsit a matematikával,

De még dolgozunk! (együtt)

2 vezető

DALOK

ADMINISZTRÁCIÓ

(egy dal dallamára a "Midshipmen, előre!" című filmből)

Ne lógasd az orrod, ti tanárok vagytok,

Mert az élet nem olyan rossz

Hidd el, eljönnek az idők

A gondolat feltámad az álomból,

Hiszen az iskola és az ország egy!

(a "Weather in the house" című dal dallamára)

Milyen kilátások vannak ma az iskolában?

Kivel áll most összetűzésben az igazgatónk?

Arra gondolok: "Ó, Uram, könyörülj!

Hogy távol tartsam a szeme elől…”

Kórus: A fő az adminisztrátor,

Minden más hülyeség!

Végül is van egy rendelés, ami azt jelenti (2-szer),

Miért ül itt mindenki reggelig!

(a "Hóesés" című dal dallamára)

Még nem léptünk be iskolánkba,

A rendező pedig már a küszöbön áll.

Biztosan rákérdez az egészségére

És mindenkit egyszerre mosolyog majd.

Kórus: Diák, diák, ha a rendező kéri,

Azonnal vegye le a kabátját, ne dohányozzon az ajtóban.

Diák, diák, ha a "főnök" megkérdezi,

Gyertek órára csengővel!

Mi az iskola?

Mi az iskola - ezek a falak,

Talán az igazgató és az igazgató?

Az iskola egy épület és mi megtöltjük -

Kedvesség, gondoskodás és szeretet.

Énekkar:

Iskola, a miénk, te vagy a legjobb.

Az iskola, a miénk, a kedvesség világa.

A sportban nyerj.

Mi az iskola – azok a gyerekek.

Az iskola más tudomány.

Az iskola sok generáció otthona,

Mindenki, aki sírva hagyta el az iskolát.

Énekkar:

Iskola, a miénk, te vagy a legjobb.

Az iskola, a miénk, a kedvesség világa.

A tudás boldogsága itt van, hogy megkapja,

A sportban nyerj.

Mi az iskola - ez a tudás,

Hűvös órák, órák, táncok.

Soha nem felejtjük el az iskolát

Nem tudunk elbúcsúzni tőle.

Énekkar:

Iskola, a miénk, te vagy a legjobb.

Az iskola, a miénk, a kedvesség világa.

A tudás boldogsága itt van, hogy megkapja,

A sportban nyerj.


A "Twice Two - Four" című dalt adják elő (zene: V. Shainsky, szöveg: M. Pljatskovsky). Az ének után a tanulók verseket olvastak fel.

1. tanuló:

Természetesen pedagógusnap

Az egész ország ünnepel.

Ez a nap a legjobb

Jó napot naptár.

2. tanuló:

Túl hegyeken és erdőkön

A varázslók most élnek:

Velünk jönnek iskolába

Vagy inkább egy kicsit előttünk.

3. tanuló:

Megértjük, magunk látjuk,

Milyen kedves nekik bármelyik osztályunkból,

Milyen nehéz nekik velünk lenni

És milyen még nehezebb nélkülünk.

A "Mit tanítanak az iskolában" című dal (zene: V. Shainsky, szöveg: M. Plyatskovsky).

Az ének után a tanulók verseket olvastak fel.

4. tanuló:

Az összes tanévet a tanár adja nekünk

A tudás kincsei, a felfedezés öröme.

Köszönöm ezt a régi barátokat...

Szeretett tanáraink.

5. tanuló:

Aki mindig segít

Támogasd egy kedves szóval,

Amit nem értett - megmagyarázza,

Megdicsérlek a sikeredért?

6. tanuló:

Aki mosolyogva tesz

Régóta várt öt?

Aki maga nem boldog, ideges,

Ha megérdemel egy kettőt?

7. tanuló:

Aki nem szereti a veszekedést és a zajt,

Ki nem bírja a hazugságot?

Aki dühösen összevonja a szemöldökét,

Miért nem tanulod meg a leckét?

8. tanuló:

Ezen a dicsőséges októberi napon

Csokrot adunk kinek,

Kinek gratulálunk szívből?

Hát persze, a mi szigorú,

Hát persze, a mi fajtánk,

Hát persze, kedvesünk...

Diákok(kórusban):

Tanárok!


A tanulók műveket végeznek:

És mi, szaratov srácok,

Énekelhetünk vagy táncolhatunk.

És ma az iskoláról szólsz,

Mindannyian szívesen elmondjuk!
Régi iskola épülete

Nem ez az első év, amikor tanítanak.

De jókedvűen összegyűltek itt,

Ó, merész, lendületes emberek!


Folyosók az iskolánkban

Legalább versenyeket jelöljön ki.

Ne állj a folyosón

Eh, véletlenül ki fogsz esni!


Nem a jegyekről leszünk szó

Itt van ma, hogy emlékezzünk

De tartozunk a tanároknak

Eh, adj türelmet!


Itt tudást kapunk

Nagyon átfogó

Lélegezz a levegőnket

Ó, műveltebb leszel!


Ma tanárnap

Szívből gratulálunk!

Legyen vidám, egészséges

Ó, jó és kedves!


A tanulók verset olvasnak

9. tanuló:

Gratulálunk az ünnephez.

soha ne gyászoljon semmit

És azt kívánjuk, hogy soha ne legyen beteg,

Boldog életet, sikert mindenben!

10. tanuló:

A családi életben boldogságot kívánunk,

Gyermekei szeressenek téged

Hagyja, hogy a szerencsétlenség megkerüljön

És legyen minden órában napsütés!

11. tanuló:

Hadd telepedjenek le a házadban

Szórakozás, szerencse, egymás iránti szeretet.

Boldogságot, egészséget kívánunk, természetesen

És okos és írástudó diákok!
Kositsyna, M.V. Ünnepi propagandacsapat pedagógusnapra / M. V. Kositsyna // Pedagógiai Tanács. - 2007. - 6. szám - 7. o.

Pedagógusnapi program "A nagy kérdés"

A terem bejáratánál minden tanár kap két kártyát: kék és piros. Vannak dalok az iskoláról.

1. házigazda: Jó napot, kedves tanáraink!

2. vezető: Szívből gratulálunk az ünnephez!

1. házigazda: Szívből köszönjük lelkesedését, odaadását és végtelen türelmét!

2. vezető: Te, akinek a Tanár büszke neve, fogadd ajándékba ezt a programot!

1. házigazda: Minden tanár mindennap kérdéseket tesz fel nekünk, diákoknak, és megtanít rájuk választ találni.

2. vezető: Ma pedig szerepet cserélünk, trükkös, hát, ó, nagyon nehéz kérdéseket teszünk fel!

1. házigazda: Színpadra meghívott... ( tanár keresztneve).

2. vezető: Tud ( tanár keresztneve) fél lábon állni egy percig?

1. házigazda: Ez a mi nagy kérdésünk. Aki úgy gondolja, hogy tud, emeljen piros lapot, aki pedig úgy gondolja, hogy nem, az emeljen egy kéket.

A házigazda két ellenfelet hív a színpad melletti asztalhoz: egy piros és egy kék lappal.

2. házigazda (az ellenfelek megszólítása): Most indokolja meg álláspontját. ( Válaszok.)

1. házigazda: Figyelem, eljött az idő! A résztvevő fél lábon áll egy percig.

2. vezető: Ebben a vitában a győztes... A győztesünk díjat kap, a vesztesnek pedig egy iskolai technikus képében kell szerepelnie, és az egész ünnep alatt ezt a szerepet kell ábrázolnia. Ebben a kellékek segítenek: fürdőköpeny, vödör víz, felmosó. Öltözz fel és kezdd el a feladataidat.

1. házigazda: Programunk folytatódik, a színpad pedig meghív...

2. vezető: Tud ( tanár keresztneve), megeszik egy csokit, ugyanakkor kifejezően verset mond?

1. házigazda: Ez a következő nagy kérdés. Ki ért egyet? Ki ellenzi? Emelje fel a kártyákat.

(Kettőt meghívnak a színpadra.)

Indokolja választását.

A versenyző csokoládét eszik, miközben tetszőleges verset mond.

2. vezető: A győztes díjat kap, a vesztes pedig egy időre iskolai csengő lesz, amely minden további kérdést és a program legérdekesebb pillanatait dübörgő trillával jelzi! Fogj neki!

1. házigazda: Meghívják a színpadra... Képes lesz megismételni azokat a táncmozdulatokat, amelyeket a műsorvezető mutatni fog?

2. vezető: Aki úgy gondolja, hogy tud, az emel piros lapot, aki azt hiszi, hogy nem, egy kéket.

(Kettőt meghívnak a színpadra.)

Indokolja választását.

A műsorvezető megmutatja a tánclépéseket, a tanár ismétli.

1. házigazda: A győztesünk jutalmat kap, a vesztes pedig léggömböket fúj fel a színpadon – minél többet, annál jobb.

2. vezető: Meghívott a színpadra ... Tud ... fújni egy buborékot a rágógumiból?

1. házigazda: Ki ért egyet? Ki ellenzi?

(Kettőt meghívnak a színpadra.)

Indokolja választását.

A versenyző megpróbál gumibuborékot fújni.

2. vezető: A győztes díjat kap, a vesztes pedig razziát hajt végre "A tisztaság az egészség kulcsa!" Az Ön feladata, hogy az egész ünnep alatt körbejárja a jelenlévőket a cipők, kezek, ruhák, nyak, fülek stb. tisztaságának ellenőrzésével. Az előadók kérésére pedig időszakonként beszámoljon az elvégzett munka eredményéről.

1. házigazda: Meghívott a színpadra... Vajon a résztvevőnk 10 másodperc alatt tud 10 bókot mondani magának?

2. vezető: Ki ért egyet? Ki ellenzi?

(Kettőt meghívnak a színpadra.)

Indokolja választását.

A résztvevő 10 másodpercig dicséri.

1. házigazda: A győztes díjat kap, a vesztes pedig díjat. Kint ősz van, latyakos, nagyon hiányzik a nap melege. Ünnepünkön te leszel a Nap. 2 percenként jelentened kell, hogy melegeddel felmelegítesz minket, hogy valóban érezzük ezt a melegséget. Kulcsmondat: "Én vagyok a nap!"

2. vezető: Színpadra meghívott...

A következő bekötött szemű versenyzőnk képes lesz-e elefántot tűzni? (síkkép egy festőállványon) farok a megfelelő helyre?

1. házigazda: Ki ért egyet? Ki ellenzi?

(Kettőt meghívnak a színpadra.)

Indokolja választását.

Egy bekötött szemű résztvevő felerősíti az elefánt farkát.

2. vezető: A győztes díjat kap, a vesztes pedig repülőgépeket állít a színpadra, és beengedi őket a terembe az ünnep alatt.

Az amatőr előadások számának blokkja. Megjegyzés: a műsor során az előadók aktivizálják a veszteseket, felhívják rájuk a közönség figyelmét, felkérik őket, hogy mutassák be eredményeiket (ez egyedi érzelmi és humoros hangulatot teremt).

1. házigazda: Foglaljuk össze és ellenőrizzük, hogy résztvevőink hogyan boldogultak a feladataikkal, és tapssal köszönjük meg!

Utolsó felvonulás.

2. vezető:És most a legfontosabb válasz a mai ünnepi program legnagyobb kérdésére:

A tanár sok érték teremtője,

A jóság és a bölcsesség forrása a forrás.

Milyen ma a pedagógus?

Ilyen lesz holnap egy diák!

1. házigazda: Szeretünk titeket tanárok! Kellemes ünnepeket és hamarosan találkozunk!
Koreneva, M.A. A pedagógusnap programja „A nagy kérdés” / M.A. Koreneva // Szabadidő az iskolában. - 2007. - 6. sz. - P.13 - 14.

T. A. Incsikova

Groseva Zhanna Valerievna
Munka megnevezése: tanár-szervező
Oktatási intézmény: MBOU "Fedorovskaya 2. számú középiskola az egyes tantárgyak haladó tanulmányozásával"
Helység: város Fedorovsky Surgut kerületben
Anyag neve: Módszerfejlesztés
Téma: Agitációs csapat "Szakma tanár"
Megjelenés dátuma: 02.05.2016
Fejezet: középfokú oktatás

A "Hot Hearts" agitációs csapat elkötelezett a tanári hivatás iránt.
Indulás előtt kivesznek egy kendővel letakart szívet, a terem közepén, Megszólal az idő, a résztvevők kifutnak.
Háttér 1. sz

1 fiók
Hé, távíró, küldj táviratokat minden végére! Ma minden kerületi helyről összegyűltek a legjobb propagandacsapatok egy újabb és érdekes,
Együtt:
szakmai kongresszusát. menetelni kezdenek.
2 fiók
A lépést egyértelműen ki kell nyomtatni, nálunk nincsenek lemaradók! (feláll) Mondjuk:
Együtt
„Helló, üdvözlöm” (lépés előre)
2 fiók
És hozzá: Mindenki...
Együtt: "
- HÉ!".

(együtt lépj előre, kezed fel)
1ac.
Nem kell mutogatni: a hazugság itt nyilván nem fog működni.
– Forró szívek!
Agit - BRIGADA (előrelépés) dicséri a rangot
Együtt:
Tanár! megszólal az iskolai csengő
5 fiók
. Sok szakma van, jó és különböző, efelől nincs kétségünk,
6 fiók
De most bemutatunk egyet, jobb a földön...

Együtt: Csak nem.

2. sz. háttér_

7 fiók:
A tanítás a legjobb munka...
Együtt:
21. század Erő van benne, és a mi világosságunk a válaszban!
A Fény aranyának motívumához szól egy dal

1,2,3 szavakkal. A jelek felemelése
Nyisd ki a szemed és meglátod a világot, Amelyben, tanár úr, ez a mi bálványunk! A bolygó örül tudásod sugarainak, és a válasz egyértelműsége segít nekünk! Egyszer! - ez az Idő, amihez a tablet erőt ad
(1-11. osztály)
Két! a szél és az új ötletek lavina jele
(IKT)
Három! - ez kihívás a tegnapi sorsunknak Nos, négy - Fiatalságunk! lemez
(6-17 éves korig)
Times - ez a sebesség a veszélyes jel ívein
(EGE)
A kettő az élénkség és a szenvedélyes jelek iránti vágyak ideje
(BIZONYÍTVÁNY)
Három az az erő, amellyel válaszolunk, nos, és négy - kezdjük!
(átmenni, megszólal az iskolai csengő)
Háttér sz.____

3 fiók
Arról, hogy hányszor mondták el a világnak, hogy mindent szakmákra van szükség Hogy mindegyik gyönyörű...
Együtt:
Már csak választanunk kell!
4 fiók
Ha mindig jóllakni akarsz, tanulj szakácsnak!
5 fiók
Szakma szabó, nagyon rendes

- Természetesen mindig felöltözve, rajta leszel
Nagy
!
6 fiók
Szereted a papírokat és a pénzt számolni - jól tudod csinálni
Könyvelő
válik!
7 fiók
Ha szereted az autókat, légy
sofőr
!
8 fiók
Ha nagy a szív (szétoszlanak, mutass kezet a szíven)
Együtt:
Legyél tanár. iskolai csengő, átépítés
1 fiók
Tanári mottó: Évszázadokon át, szívvel, adakozva
Együtt:
Gyermekek.
Dal a "Jó hangulat" motívumra
Ha tanár vagy, akkor megérted, hogy a szív nagy boldogságot tud adni. Legyenek nehezek a leckék, versenyek, tesztek, nem szabad többé elbizonytalanodni, az iskola az élet.A tanárunk kétségtelenül mindig a megfelelő választ ad.Nem hivatás, hanem hivatás, bár nehéz, de jobb, ha nem! megszólal az iskolacsengő, a szív elhagyja a színpadot
újjáépítés

2 fiók
Azt mondják, volt egy szó az elején, na, és újra meg vagyunk győződve arról, amit kimondott ez a szó, tanár úr, ez a szó mindenkinek kellett.
3 fiók
Tiszta, fényes lelkünkben, jó névvel, elsüllyedt szó, Növekvő szárnak lenni, s szeretet, melegség elég volt.
4 fiók
elnök, akadémikus és asztalos,
5 fiók
Agronómus, űrhajós és építő, Iskolából kezdték életüket, Ebben segítették őket
bölcs tanár

Háttér sz.____

2 fiók
A szakma többfunkciós, azt mondják rendre színházi, zenei, tudományos, pozitív, érdekes, kreatív, groovy, izgalmas, egyszóval a legjobb általános műveltség.
3 fiók
És csak ebben a szakmában lehet hatalmas energialöketet kapni, pozitív, egyszóval nem, talán hármat: "Egy masszív humoros műsor.
Kedves tanáraink, bocsássák meg a nevetséges válaszokat nehéz kérdéseikre... Miniatűr "Fizika vizsga"
1 fiók
Testnevelő tanár! Meglenne az izmaik és az alakjuk!
2 fiók
A történészek egyszerűen ászok: tömegeknek tolják a múltat!
3 fiók
Filológusok, kedves romantikusok! Kevesebb olvasásuk és nyelvtanuk lenne!
4 fiók
Az első tanárok csak profik, teljes arccal és profillal is jók!
5ac.
A hím tanárok ritka madarak. A piros könyvben az első oldalon!
6 fiók
Vegyészek - jelentős mennyiségben, alkáli- és fémmágusok!
7 fiók
Fizika! Dobd le a láncainkat! Ne kínozzatok minket szegényeket Ohm törvényeivel!
8 fiók
Művésztanár, 8. osztály – ennyi! Nem tőlünk, Pablo Picasso!
1 fiók
Külföldi tanárok, aranyos arcok! Nyugodtan utazhatnak külföldre! újjáépítés
2 fiók
A tantárgy, a módszertan birtokában 11 éven át egyértelműen és ügyesen hajtja a gyerekek fejébe a tudományt.
3 fiók
És mindannyian - pedagógiai baráti elkülönülés, Szeretettel vették körül a srácokat.
Fiúk:
Anyának valók!
Lányok:
A pápáért vannak
Együtt:
A gyerekeiknek, legalábbis a szörnyetegnek! Iskolai csengő
Háttér sz.___

1 fiók
A tanítás időn kívüli és divatjamúlt szakma. Mindig keresett.
2 fiók
A tanár átadja tudását a tanulóknak, fejleszti személyiségüket, nevelő-oktató munkát végez.
3 fiók
A tanárnak különlegesnek kell lennie személyes tulajdonságok ehhez a munkához alkalmas intellektuális, kommunikációs és szervezőkészség.
4 fiók
Ez a szakma átfogó tudást igényel.
6 fiók
A tanítás nyilvános és kreatív szakma.
8 fiók
L.N. Tolsztoj azt mondta: „Ha egy tanárnak csak a munka szeretete van, akkor…
Együtt:
Jó tanár.
8 fiók
Ha csak a diákot szereti, mint egy apa, anya, akkor jobb lesz, mint az a tanár, aki elolvasta az összes könyvet, de nem szereti sem a munkát, sem a diákokat.

1 fiók
Ha a tanár egyesíti a munka és a tanulók iránti szeretetet, akkor ... ..
Együtt:
Tökéletes tanár."
1 fiók
Mi az igazság? Nagyrabecsülésben, dicsőségben csillogva?
2 fiók
Mi az értelme? Mitől élsz?
Háttér sz.____

3ac.
Felfedik a legendákban elrejtett ősi könyvekben, esetleg az ősiekben? 4ac. És az igazság – akár akarod, akár nem
Együtt: TEHETSÉGES ÉS KREATÍV TANÁRBAN!
(VESZTESÉG) Az egyik a nagy szerencse jegyünk ideje
(az ország egyetemei)
Kettő a szívünk lángja főzőlap
(nagy szív)
Három reggel van, ami felébreszt, írd alá
(órára hívás)
Nos, négy – nem lesz unalmas! lemez
(disco)
Egy ok arra, hogy érdekesebbé tegyük az életet, Kettő a Barátság, amit együtt építünk, Három egy vonat, mi magunk is jól gazdálkodunk vele, a négy pedig - gyerünk velünk! Kórus - 2 alkalommal. Sok szakma van a Földön, válasszátok őket,
szerető.
Döntsd el, barátom, hogy ki legyél te, mert mindegyik
FONTOS.

5 fiók
. A 2. számú Fedorov Iskola Agitációs Brigádja együtt volt veletek: "Forró szívek"

(Iskola csengő. A tanár kijön.)

- (1 mikrofon) - Mindenki készen áll a leckére?(Ugrás a 2. mikrofonra)

- (2 mikrofon) - Elrejtetted a kiságyakat?(Ugrás az 1. mikrofonra)

- (1 mikrofon) - Mindent látok! (Váltás 2 mikrofonra)

- (2 mikrofon) - Szóval tessék!

Zene. Az egész csapat kilépése. Tánc

Első!!! Ezen a színpadon a propaganda csapatnak"Három - T" (embléma)

Mottó - "Munka. Türelem. Teremtés".

(A csapat elmegy, 2 ember marad)

Sok szakmára van szükség a földön,

De az egyiket természetesen Isten teremtette.

A legszebb a világon

Milyen büszkén hangzik – Tanárnő!

Ne értse mindenki, de Isten a tanú,

Amíg élünk - a tanulásnak nincs vége,

Csodálatos szakmával - Tanár -

Bolygónkon minden kezdődik...

(Mis-en-scene, mindenki hagyja a zenét, Angel kijön.)

*Kezdetben teremtette Isten az eget és a földet

* A föld ártatlan és üres volt, és a sötétség a mélység fölött

*És monda Isten: Legyen világosság. És volt világosság.

*És teremtette Isten a halakat és a madarakat és a föld vadjait...

* És Isten megteremtette az embert, Isten hasonlatosságára teremtette, férfinak és nőnek teremtette.

(a résztvevők kilépnek, bebarangolják a színpadot)

* A Föld első embereinek élete nehéz volt: nem tudták, hogyan szerezzenek tüzet, élelmet, nem volt saját otthonuk.

(mindenki a mikrofonhoz húzódik)

* És a nép így imádkozott: Segíts, Urunk!

* És Isten elküldte a Földre - Tanítókat

* És tanította az embereket földművelésre, kenyeret szerezni, mesterségeket tanított, tanított jóra, barátságra, szeretetre és igazságosságra.

(pantomim)

ZENE

* És Isten azt mondta:

*Tanár! Legyen százszor dicsőítve a Földön, köszönjük

És az énekek trónjára emelnek,

Így ezentúl minden generációval

Varázslatosan fiatalabbnak tűnsz

A munkában, ami olyan csodálatos!

A "Dalok a jó hangulatról" motívumához a "Karneváli éjszaka" című filmből

"Ha tanár vagy,
Akkor meg fogod érteni
Mi az öröm
Találkozás gyerekekkel.
És óra után
Ismét jó hangulatban
Könyvekkel a hónom alatt
hazaszaladszÉnekkar:
És egy mosoly kétségtelenül
Hirtelen megérinti a szemét
És jó hangulat
Nem hagylak el többé.

Ha jól érted,

Majd kiderül – tanárok nélkül

Nem lehet a világon

Nincsenek bölcs ügyvédek, nincsenek orvosok

A tanár munkája nehéz

És néha először muszáj

Izzadjon meg

Hogy elérjük a kiválóság csúcsát!

Ezért fontos a tanár számára

Úgy, hogy a jövőben a tanítványai

Válaszd a helyes utat

Méltó emberekké válnának.

Együtt: Diákok! A tanár ezért dolgozik!

Jelenet "Mi a jó és mi a rossz"

("Yeralash" zene szól)

Egy barátommal jöttem az iskolába és megkérdeztem:

Alyokha,

Mi a jó és mi a rossz?

Elmagyarázom, testvér, őszintén, fogás nélkül

Mi a jó az iskolában, mi a rossz az iskolában.

Itt például egy patkánnyal jöttél a táskádban(Kihúzza a patkányt, mindenki visít)

Mind: Ez nagyon jó, mindenki jól fog szórakozni.

Ha a tanár nem ijedt meg, nem szakította félbe az órát

Szóval hiába volt a lecke, nagyon rossz!

Nagy a zaj az osztályteremben, körülötte mindenki dumál

Mind: Ez nagyon jó, mindenki tud már mindent!

De a tanárnő nem ment el, hanem sóhajtva mondta

– Gyorsnaplók az asztalra!

Mind: Ez nagyon rossz!

A telefonnal a nehéz vizsgára jöttél -

Mind: Ez nagyon jó, csak óvatosan!

Ha ordítva kirúgnának az osztályból

Otthon beadják az övet – ez nagyon rossz!

A szünetben nagy a zaj, mindenki rohan enni

Ez nagyon jó, nincs is jobb!

A következő következtetést vontam le, te vagy a barátom, Alekha,

A változás jó, de a leckék... szuper!

("Yeralash" hangzik, mindenki elszalad a színpadról)

Maria Ivanovna, leckét keresel!

(zene: igen igen igen)

(a "Minden rendben van, gyönyörű marquise ..." dal motívumára)

- Szia. Szia. Nos, hogy vagy.

Reggel jöttem hozzád az iskolába.

Felkészültél - magazinokra, könyvekre?

Nos, hogy mennek a dolgaid?

Minden rendben! Csodálatos tanár vagy. A lecke biztosan jó.

Egyetlen szerencsétlen meglepetés sincs, egy apróságon kívül:

A szóbeli felmérése késni fog, és nem érett módszerekre,

A válaszok Tele van vízzel, és a fegyelem sehol,

És nincsenek interdiszciplináris kapcsolatok – mire tanít a tanári tanács?

Nem használ kodoszkópot, kérdéseket tesznek fel a homlokban,

Az interaktív tábla még nincs alkalmazva.

Nem nézed meg a naplóidat, nyilvánvalóan nem állsz készen a leckére !!!

Ezt leszámítva nagyszerű tanár vagy. Minden rendben, minden rendben!

(miniatűrök)

Közben az iskolában...

1. Tanári delegáció az igazgatói irodában.
- Irina Ivanovna! Irina Ivanovna! Két kérdésünk van önhöz.
-
Melyik?
- Először is: emelhetjük a fizetést? És a második: miért ne?

Az igazgató tanácsa a tanároknak:
- Akarja megduplázni a fizetését? Tedd tükör elé a pénzed!(Intro, nevetés)

2.- Hé! Kezeket a fejed mögött, lábakat vállszélességben!
- Ez rablás?!
- Nem - testnevelés óra!
(Intro, nevetés)

3. Szóval gyerekek, írjatok tesztet.

Tudsz számológépet használni?

Tud.

Mi a helyzet egy transzporterrel?

Tud. Tehát a kontrollunk témája "Az ókori Görögország története".

(Intro, nevetés)

4.- Ivanova, miért harapod a tollat?

Ez egy szokás. nem bírok magammal.

Iskolai szokásod csak kiadás! Gyorsan távolodj el az ajtótól és ülj le!(Intro, nevetés)

4.- Verochka, miért nézed minden percben az órádat?
- Szóval, Mary Ivanna, attól tartok, hogy a hívás most megszakítja ezt az elképesztően érdekes leckét!(Intro, nevetés)

(Gyere ki a csapatból esernyőkkel, adja elő a Weather in the House című dalt)

Micsoda lecke, hová futhat egy magazinnal,

Gyűjtsek pénzt vagy írjak jelentést?

Mindig mosoly a fáradt arcon

Nem számít – ilyen nép vagy.

A te munkád a legfontosabb

Minden mást későbbre

Csak egy dolog érdekel...

Tanítsd a gyerekeket példával és kedvességgel.

De komolyan, a TANÁR több, mint egy szakma.

MINDEN: Ez egy elhívás!

(Zene)

Ma minden a modern tanárnak van alárendelve:

(egyenként nyílnak ki a levelek)

U - törekvés, H - ember, I - igazság, T - teremtés,

E - egység, L - szerelem, - b.!!!

MINDEN: - A tanár az

Törekvő ember az igazságra,

Az egység és a szeretet megteremtője.

Igen. Elmennék a tanárokhoz, hadd tanítsanak

Tanári szív... Nos, mihez lehet hasonlítani?
-A kozmikus galaxissal, aminek nincsenek határai?
-És talán fényes Napnál mi ad fényt az embereknek?
-A tenger több száz éve szunnyadó szakadékával?
- Nem, nem fogjuk összehasonlítani! Mi pedig azt mondjuk: „Kopj!

A Tanító Szíve minden: REMÉNY, HISZ, SZERETET!”(Dal "Gyújtsd ki a szíved" A. Lorak)


AZ AGIT BRIGÁD BESZÉDE A FESZTIVÁLON "PEDAGÓGUSNAP" A "KEDVES, KEDVES, KÖSZÖNJÜK KÖSZÖNJÜK!" Yakushchenko Vera Viktorovna, életbiztonsági és zenei tanár Szerző: MBOU "Sounddary School No. 36", Angarsk Fanfares sound. Mind: Sziasztok! 1. résztvevő: Kedves Tanárok! Dobj el mindent! Vidám propagandacsapat érkezett hozzád! 2. résztvevő: Mottónk: Mindenki: Mosolyogtass mindenkit! 2. résztvevő: Hol laksz? Mind: 36-os iskola! 2. résztvevő: Hangulat? Mind: Vidám! 2. résztvevő: Kapcsolatok? Minden rendben! 2. résztvevő: Panaszok... Mind: Nem! Üdv tőlünk!!! 3. résztvevő: Ha reggel ránézel az összes járókelőre, azonnal észreveszed köztük a tanárt - Itt a portfóliója, könyvekkel van leterítve, Elképzelhetetlen mondatok járnak a fejében. 4. résztvevő: A füzetek száma alá hajlott, De irigylésre méltóan hibátlan az öltöny. Az iskola kedvéért, a tudásért, a fényért Nem látja sem az időjárást, sem azokat, akikkel találkozik. 5. résztvevő: Most bemegy az osztályba és mosolyog, Ha borzasztóan szomorú a szíve, Még ha semmi sem sikerül Tanárnak lenni nagy művészet! 6. résztvevő: Fogadd el a gratulációt még ma, maradj érdektelen és szép. Nos, mi van velünk, nem a ti kreációitok vagyunk? Felnövünk, és megismételjük, természetesen! 1. résztvevő: És a könyveket is otthon felejti, Hagyja fel a notebook ügyeket. És képzeljétek el: ti lányok és fiúk Fogjatok össze, játsszatok, pihenjetek! 2. résztvevő: Természetesen nem avatkozunk közbe, de ha unatkozik, csak hívjon, Végül is mikor jó az embereknek a világon? Ha mindenhol egymás mellett, mindig tanár! Az „Ah, Odessa” című dal motívumára énekelnek Miért zajos ma az iskolában, jó? Mi történt, mi történt? Talán megkérdezzük a srácokat - hova sietnek a csokrokkal? Kiderült, hogy ez a te ünneped! Gyermekek: lányok és fiúk, tedd félre a könyveiket. És most azért jöttünk, hogy gratuláljunk, sokáig emlékezni fogsz ránk! Pedagógusnapon buzgón énekelünk egy dalt, Tisztelgünk előtted, meghajolunk előtted! Erősödjön az egészség, az erő nem változik, és persze boldogságot Neked mindenben! 3. résztvevő: Kedves (mondd ki az iskola igazgatójának nevét) Milyen nehéz néha neked az egész Iskolát irányítani! Mindenkit megérteni és mindenkinek megbocsátani... Tudjuk, hogy mindig rohansz, Aggodalomban, keresésben, szorongásban. És nincs béke soha, És száz kérdés a küszöbön, És meg kell adni a megfelelő választ! A „Csirke az utcán” című dal motívumára éneklik Az iskolában már délelőtt zajonganak az emberek: Eljön hozzánk a kedves igazgatónk. Tanulásról, túrázásról és arról, hogyan énekel a kórus Vele beszélgetünk! Gyermekeink barátok vele, szeressük a rendezőnket. És ő gond nélkül fedezi, mindenkiről gondoskodik - Rendezőnk (név)! 4. résztvevő: Retteg az ország, borzasztó a statisztika, igen, és a városban most nehéz dolgunk van! 5. résztvevő: A polgármester nem ad pénzt, és minden ember szenved. És mindezt a gyerekek látják – mi a tragikusabb a világon? 6. résztvevő: De minden élet garancia, diák - vagyis legyen tudomány. És nem nehéz, csak a fegyelem kell! 1. résztvevő: Mindez csak az álmokban van, a valóságban egyáltalán nem így van! A „Csodálatos szomszéd” című dal dallamára adják elő a Hogyan ne szórakozz most, és nincsenek gondolatok az iskoláról. Koresh egy csodálatos mopedet adott nekem. Útközben lovagolni fogok és lovagolok a szomszédommal. És egy szörnyű kereszteződést szellővel kihagyok! Sírok, csak „kettesek” vannak a naplóban, Elhozták a gyereket és behívták anyut és apát az iskolába! Tudom, elég a kikapcsolódáshoz, És szavamat adom, hogy vegye fel az eszét! 2. résztvevő: Olvassuk el egy fiú naplóját. szeptember 10. Ma anyám elküldött a boltba kenyeret és tojást venni. Minden pénzemből Coca-Colát vettem, mert sokkal finomabb és egészségesebb, mint a tojás és a kenyér együttvéve. Van egy öv. Az öv nem ízletes, bár hasznos. szeptember 17. ugrál a srácokkal a garázsból. Serega leugrott és eltörte a lábát. Aztán leugrottam és eltörtem a karom. Nem tudom, hogyan fogok holnap ugrani. szeptember 20. A matematikus ugrásszerűen megbarnul. Ma azt mondta, hogy egyáltalán nem ismerem a matematikát, és beírt egy osztályzatot a naplómba. szeptember 25. Apám számítógépén játszottam. majd az „Informbuhgaltert” is eljátszotta. Szintén klassz, elérte a harmadik szintet. Elbambultam az adókkal. szeptember 29. Ma énekvizsga kellene. Hét hívás érkezett arról, hogy az iskola csapdába esett. Öt tudom, de ki más? október 1. Ma a munkahelyükön cigarettát készítettek. október 2. Dohányzott a WC-ben. Megszokásból köhögtem, és lekéstem az irodalom és növénytan leckét. október 3. Párhuzamos osztályba ment harcolni. Mi készítettük őket. Megvertek minket. Október 20. Anya segít a kémiában, apa a viselkedésben. október 21. A tanárok sztrájkba léptek. Osztályként levelet írtunk a kormánynak, hogy először ki kell fizetnünk a bányászokat és a nyugdíjasokat. október 28. Tegnap végre "A"-t kaptam fizikából. A lecke után leültem és kiszámoltam az átlagjegyet - mindenesetre negyedre 1,88. Valamit tenni kell! 3. résztvevő: Kedves Tanáraink! Ön minden nap és minden órában, kemény munkát szentelve Egy gondol ránk, egy gondoskodik élőben. 4. résztvevő: Hogy híres legyen számunkra a föld, és becsületesen nőjünk fel. Köszönet a tanároknak, köszönök mindent! Elhangzik a „Ez soha többé nem fordul elő” című dal 5. résztvevő: Tanár! Nincs jobb szó! És nincs szebb a tetteidnél! És a mai élet ismét megerősíti, hogy amit tettél, az nem a határ! 6. résztvevő: És hány tavasz virágzik előttünk, a te tekinteted előre – több évszázadon át. Hogy később örökké éljenek a jövő ügyeiben És tanítványaik emlékében! 1. résztvevő: És ma, Pedagógusnap tiszteletére esküszünk mi, az iskola diákjai: 2. résztvevő: Soha ne menj iskolába ... meg nem tanult órákkal. 3. résztvevő: Soha ne köszöntsd a tanárokat gumicukorral a szádban. 4. résztvevő: Soha ne oldja meg a problémákat úgy, hogy ... lemásolja őket a szomszédtól. 5. résztvevő: Soha ne nyissa ki a tankönyveket ... piszkos kézzel. 6. résztvevő: Soha ne végezzen kémiai kísérleteket ... az iskola udvarán vagy alagsorában. 1. résztvevő: Soha ne írjon diktálást ... testnevelés órán. 2. résztvevő: Soha ne fejezd be a negyedet... rossz jegyekkel. 3. résztvevő: Soha ne nyisd ki az iskola ajtaját... rúgással. Az Iskolaidő című dal motívumára adnak elő Ismét egy októberi napon nem vagyunk lusták egy dalt énekelni, Drága kedveseink, nagyon szeretnénk szebbek lenni, most már énekelhetünk nektek dicséretet barátságosabb! Ünnepi nap és bármilyen időjárási viszonyok között, reggel sietve gratulálunk. És legyen könnyű az útja, szigorú tanáraink vagytok! Az évek, a fényes napok ne változtassanak meg benneteket, mint most! Ne érjen a nyomorúság, vigye el a víz baja, Kérlek minden nap és minden órában! Legyen száz rugó az életben és tele kukákkal! És legyen ősz az utcán, ragyogjon kék szemedben, És még az ősz haj sem zavar! 4. résztvevő: Nos, most már biztosak vagyunk benne, milyen fontos és nehéz tanárnak lenni! 5. résztvevő: Tehát folytasd a munkát! bevalljuk, nehéz, mint egy harcban! Bár bármi baj megtörténhet, a Tanár mindenhol és mindig segít! 6. résztvevő: Méltó utódként növekedünk, Tanulni fogunk! Minden szabályt fejből ismerünk! Bárkit megtaníthatunk! M. Tariverdiev „Pillanatok” című dalának motívumára adnak elő Bármely iskola a tudományok temploma, És mint mindig a holdalatti világban, És az elnök, és az asztalos és a pásztor Nem nélkülözheti iskola nélkül, tanulás nélkül. És Puskin is járt iskolába.Nem mindegy hogy hívják a líceumot. Kobzon énekes itt törölgette a nadrágját És mi is zseninek tartjuk. És én, és te, és mi, és körülöttük minden kétséget kizáróan tanítványok voltunk. Nem számít, hogy kitűnő tanuló vagy, vagy "tölgyes" Emlékezni fogunk ezekre az iskolai pillanatokra. És az évek az emlékezetben maradnak, és az iskolát szórakozásból elfelejtjük. A Tanítás, tanítás, tanítás mindig folytatódjon! 1. résztvevő: Beszédünk befejezéseként ismét köszönetet mondunk iskolánk minden pedagógusának. 2. résztvevő: Azoknak, akik felvérteznek minket a szükséges tudással. Köszönök mindent!!! 3. résztvevő: Akik arra tanítanak, hogy kritikusak legyenek önmagukkal szemben. Köszönök mindent!!! 4. résztvevő: Aki megtanít célokat kitűzni magad elé és elérni azok beteljesülését! Köszönök mindent! Köszönöm! Kösz!!!

A CSENGŐ

Vannak, akik előtted olvassák ezt a hírt.
Iratkozzon fel a legújabb cikkekért.
Email
Név
Vezetéknév
Hogy szeretnéd olvasni a Harangszót
Nincs spam