CLOPOTUL

Sunt cei care citesc aceasta stire inaintea ta.
Abonați-vă pentru a primi cele mai recente articole.
E-mail
Nume
Nume de familie
Cum ți-ar plăcea să citești Clopoțelul
Fără spam

Conținutul programului:

I. 1. Învață-i pe copii să sculpteze o vrabie din plastilină, să transmită forma, dimensiunea părților corpului.

2. Conduce la modelarea plotului prin compunerea în comun a lucrărilor individuale.

3. Dezvoltați activitatea de gândire și imaginație, coordonarea mișcărilor mâinii.

II. Fixați tehnicile de modelare, împărțiți plastilina în trei părți inegale.

III. Cultivați interesul pentru modeling.

Durata lecției este de 20 de minute.

Progresul cursului.

Sari si sari, ce pasare
Totul nu este la locul lui.
În aparență nu există nimeni mai curajos,
O vrabie galopează (toate împreună) inteligent.

Copii, uite, o vrabie a zburat la noi, a spus că nu are prieteni și știi că vrăbiilor le place să zboare în stoluri. Să ne facem prieteni vrăbii

Să ne uităm la cum arată o vrabie:

Cum arată corpul? (Arată ca un ou, un capăt, unde coada este deja celălalt).

Cum arată capul unei vrăbii? (Pe minge) Este mai mic decât trunchiul? da

Ce este ciocul păsării? (ascuțit)

Ce coadă de cal? (Alungit și ușor turtit).

Uite băieți, am adus un alimentator. Să orbim vrăbiile care vor zbura la hrănitor.

Cum se numesc păsările care stau iarna? (Iernarea) Ce păsări rămân la iarnă? Nume..

Ce vom trata vrăbiile care au zburat la hrănitor?

Stați, băieți! Acum uitați cum să sculptați o vrabie:

Împărțim o bucată de plastilină în 3 părți: în jumătate și din nou jumătate în jumătate.

Din cel mai mare vom sculpta corpul, arata ca un ou. (aratam)

Pasărea are o coadă, tragem coada din partea îngustă și o aplatizăm cu mâinile.

Și capul meu este gata. Cum o vom modela? (Rotim mingea și apoi nu uităm de cioc, trebuie să-l ciupești).

Vrabia mea ciugulește boabe, așa că capul lui este coborât până jos. Din a doua mică parte sculptăm un suport. Pentru a face acest lucru, rulăm mingea și o aplatizăm.

Uite ce vrabie minunată am.

Fizkultminutka Păsări

Păsările sar și zboară fluturând brațele și sărind

Păsările adună firimituri.

Penele au fost curățate bate-ți mâinile

Ciocurile au fost curățate. mângâie nasurile

Păsările zboară, cântă fluturându-și mâinile

Boabele ciugulesc. „ciugulire” cu degetele pe palmă

Și acum încerci să orbi vrăbiile.

În timpul muncii, întreb cum să împart plastilina?

Ce formă de corp are o vrabie? Ce cap? La capătul stivei facem ochi la vrăbii.

Copii de lucru terminat răspândiți pe alimentator.

rezum:

Uite ce vrăbii avem.

Îi întreb pe doi copii care vrăbii le-au plăcut cel mai mult?

Bravo baieti, si-au facut prieteni minunati pentru vrabie, cred ca se vor imprieteni !!

imprimare Mulțumesc, super tutorial +21

Vrăbiile ne înconjoară peste tot - trăiesc pe străzile orașului lângă oameni și caută mereu firimituri și cereale. Adulții, uneori, nu observă aceste păsări jucăușe care ciripesc, dar copiii se bucură când le văd. Vă invităm să vă modelați vrabia din plastilină, introducând astfel copiii în creativitatea captivantă. Deși păsările arată maro, este necesar să folosiți mai multe nuanțe suplimentare, precum bej, alb, negru. În general, modelarea unei vrăbii din plastilină diferă puțin de crearea oricărei alte păsări.

Alte lecții de păsări:

Lecție foto pas cu pas:

Frământați plastilină maro deschis sau bej, rulați în două bile.


Lipiți o minge pe a doua, faceți un detaliu mai neted, ascunzând tranziția dintre tors și cap.


Atașați pâinea maro pe cap și pe partea din față a pieptului, făcând o tranziție lină la gât.


Adăugați un cioc mic ascuțit, este mai bine să îl faceți din plastilină gri, lipiți și două dungi negre - baza pentru ochi.


Coada ar trebui să aibă forma unui triunghi. Trageți plastilina într-o prăjitură de forma și dimensiunea corespunzătoare, acoperiți suprafața piesei cu multe crestături de sus folosind o stivă.


Atașați coada la spate.


Sub formă de virgule largi, care sunt o imagine în oglindă una a celeilalte, completează aripile. Lipiți câteva dungi albe și, de asemenea, faceți tăieturi într-o stivă.


Atașați aripile pe părțile laterale ale corpului, pornind de la zona gâtului și așezându-le pe spate.


Faceți și labele gri cu trei degete.


Întoarce pasărea cu burta spre tine și atașează labele de zona luminoasă.


Iată o astfel de vrabie din plastilină, desigur, el nu sare, nu ciripește și nu ciugulește pesmet, dar pare destul de credibil.


Elena Frolova
Rezumatul claselor de modelare în grupa mijlocie„Păsările au zburat înăuntru, s-au așezat pe alimentator”

Subiect: Modelare. "Păsările au zburat până la alimentator s-au așezat"

Ţintă: Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre viața păsărilor în timpul iernii.

Conținutul programului:

Educational:

Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre păsările care ierna. să consolideze capacitatea de utilizare a stivei, să introducă tehnicile de modelare a ciupirii, întinderii.

Observați locația și raportul părților corpului, conectați părțile apăsându-le una pe cealaltă.

În curs de dezvoltare:

Dezvoltați abilitățile motorii fine, atenția, vorbirea coerentă, creativitatea în muncă,

Dezvoltați percepția estetică.

Educational:

Cultivați independența, perseverența, acuratețea.

Integrarea domeniilor educaționale:

Comunicare, cunoaștere, muzică, socializare.

Materiale si echipamente:

Prezentare, imagini (șabloane) cu păsări (piței, cintece, vrăbii, plastilină (maro și gri), aluat de sare, stive și scânduri în funcție de numărul de copii, mărgele și semințe de floarea soarelui (pentru decorarea ochilor și ciocul vrăbiilor, alimentator.

Metode și tehnici: situație problemă, conversație, clarificare, demonstrație, încredere în cunoștințele copiilor, ajutor.

Muncă preliminară:

Conversație despre păsările care iernează (pițioi, cilindele, vrăbii);

Examinarea ilustrațiilor; desen de păsări;

Ghicitori.

Observarea păsărilor la plimbare (pentru a fixa atenția copiilor asupra detaliilor caracteristice fiecărui tip de pasăre, cioară, vrabie, porumbel.)

Citirea ficțiunii: L. Kvitko „Vrăbii curajoase”, M. Gorki „Vrabie”, V. Levin „Scăldarea vrăbiilor”, Y. Kazakov „Chik lacom și Pisica Vaska” (prescurtat,

Jocuri mobile „Cine locuiește unde”,

Jocuri didactice „Numiți pasărea care a plecat”, „Ghici care este casa noastră”

Cursul activităților direct educaționale

Educator: Băieți, vă place să mergeți?

Copii: Da.

Educator: Spuneți-mi, băieți, unde vă place să mergeți?

Răspunsurile copiilor(pe stradă, la grădiniță, pe patinoar etc.)

Educator: Astăzi vă invit la o plimbare în pădurea de iarnă. Dar înainte de a merge în pădurea de iarnă, ce crezi că trebuie să facem?

Copii: Poarta haine calduroase.

Ne punem mănuși imaginare, o pălărie, o haină de blană.

Educator:

Vă invit să mergeți la o plimbare în pădurea de iarnă,

Mai multe aventuri interesante, noi, băieții, nu le găsim.

Stați unul după altul, țineți strâns de mână.

Pe poteci, pe potecă, nu ne grăbim, nu rămânem în urmă

Vom merge cu toții în pădure împreună.

(Copiii se țin de mână și îl urmează pe profesor cu un „șarpe”)

Educator: Băieți, uite ce frumos este în pădure! Câtă zăpadă. Uite ce brad frumos este!

Ne apropiem de brad, admirăm.

Educator: Băieți, uitați cine stă pe pomul de Crăciun?

Copii: Piţigoi.

Educator: Ce sunt ei?

Copii: Frumos, mic, galben-sân etc.

Educator: Băieți, ce credeți că fac păsările în pădure iarna?

Copii: Se joacă, se distrează, își iau propria mâncare etc.

Ne apropiem de următorul brad de Crăciun, Bullfinches stau pe o creangă.

Educator: Băieți, uitați cine stă pe ramurile acestui pom de Crăciun?

Copii Cintecele.

Educator: Ce sunt ei?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Spuneți-mi, băieți, păsările care nu zboară iarna pe pământuri calde, dar rămân cu noi iarna, cum se numesc?

Copii: Păsări de iarnă.

Ne apropiem de următorul brad (o vrabie stă pe bradul de Crăciun)

Educator: Uite, băieți, cine stă pe o creangă?

Spune-mi ce este.

Răspunsurile copiilor(corpul este rotunjit, capul mic, rotund, aripile mici, coada alungită, ciocul scurt, ochii negri).

Educator: Băieți, mi se pare că vrabia e tristă. De ce crezi?

Răspunsurile copiilor(e frig, plictisit singur pe brad, nu are prieteni).

Educator: Băieți, cum puteți ajuta o mică vrabie?

Răspunsurile copiilor.

Educator:Și să luăm vrăbiala cu noi la creșă și să-i facem prieteni.

Țineți-vă mâinile strâns de-a lungul potecilor, de-a lungul potecilor

Nu ne grăbim, nu rămânem în urmă Grădiniţă vom merge cu toții împreună.

Trecem la masă, ne scoatem hainele imaginare.

Să ne așezăm la mese.

Arată cum să sculptezi o vrabie:

În primul rând, luăm bucăți de plastilină maro și gri (aluat, amestecați într-un singur bulgăre pentru a obține o culoare asemănătoare cu culoarea vrăbiilor.

Apoi împărțim bulgărea (aluatul) maro-gri în trei bucăți (una mare și două mai mici). Dintr-o piesa mare sculptam un trunchi in forma de ou, tragem coada din spate (o aplatizam cu degetele).

Mai avem două piese identice. Din unul vom face un cap (rulăm o minge între palme, din al doilea vom face aripioare (aplatizam o bucată de plastilină în formă de cerc și o tăiem în jumătate în stivă). Legăm detaliile . Decorăm capul (facem un cioc dintr-o sămânță, ochii din margele.

Educator: Uite ce am (feeder)

Pentru ce este un alimentator?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Să ne punem băieții vrăbiile în alimentator.

A cui vrabia ți-a plăcut cel mai mult? De ce? Ce a fost greu pentru tine? Cum te-ai descurcat cu dificultățile tale?

Bravo băieți, vrăbii minunate s-au dovedit pentru toată lumea. Acum vrabia pe care am adus-o din pădure nu se va plictisi, i-ați făcut mulți prieteni noi.Azi, când mergem la plimbare, vom lua cu noi mâncare pentru păsări (rog un copil să aducă dintr-un colț de natura) și hrănesc vrăbiile și alte păsări care zboară către hrănitori .

Rezumat al unei lecții de modelare în grupul de mijloc pe tema „Vrabie la hrănitor”

Sarcini: să-i învețe pe copii să sculpteze păsări din 4-5 părți, diferite ca formă și mărime, să dezvolte simțul formei, capacitatea de a compune. Creșteți interesul pentru natură, dorința de a ajuta păsările care ierna în sezonul rece.

Lucrări preliminare: observarea păsărilor, vorbirea despre păsările care ierna în timpul unei plimbări. Realizarea hrănitoarelor. Examinarea imaginilor cu diferite păsări (vrabiu, pițigoi, cintiș, cioară etc.)

Material și echipament: plastilină maro, stive, șervețele, cutie de carton pentru alimentator. Ilustrație cu imaginea vrăbiei.

Progresul lecției:

Le-am citit copiilor o poezie de E. Blaginina:

Foame, frig

Vrăbii zgomote?

Foame, porumbei,

Gulenki-ul meu?

Zburați în vizită

Suntem plini de pumni!

Peck, stai

Nu te speria, ciugulă!

Gul-gul-gul!

Le reamintesc copiilor cum ne-am uitat în timpul plimbării urmărind păsările la hrănitor. Cum le-am hrănit cu pesmet. Băieți, să ne amintim cum arată vrăbiile?

Sunt mici și rotunde. Capul este mic, rotund, pe cap sunt ochi, un cioc. Corpul este oval pe corp există aripi, o coadă alungită și labe.

Fizminutka „Păsările și vântul”

mici păsări,

mici păsări,

Ei zboară prin pădure

Se cântă cântece, (ne fluturăm mâinile ca aripile)

Un vânt violent a zburat, (mâinile sus, legănându-se dintr-o parte în alta)

Am vrut să iau păsările.

Păsările s-au ascuns într-o adâncime (ne ghemuim, ne acoperim capul cu mâinile)

Nimeni nu le va atinge acolo.

Acum luăm o bucată de plastilină maro și ne apucăm de treabă. Dintr-o bucată mare, orbim corpul vrăbiei noastre. Mai întâi, rotiți mingea între palme într-o mișcare circulară, iar apoi cu mișcări directe ale palmelor vom face o coloană din ea. Dintr-o bucată de plastilină, vom sculpta un cap într-o mișcare circulară pentru mai puțin. Apoi lipiți-l pe corp. Și vom face un cioc de pasăre dintr-o sămânță. Acum orbim aripile unei vrabii. Întindeți mingea și aplatizați-o. (arătând cum se face) Și apoi tăiem bila turtită într-o stivă de-a lungul podelei și lipim aripile pe o parte a corpului și pe cealaltă parte a corpului. Că nu ne-am orbit încă vrabia?

(Răspunsurile copiilor).

Vezi cum o vom face. Vom scoate o bucată mică din corp și o vom aplatiza cu degetele. (Ajut copiii care se luptă). Vrabia noastră este gata să zboare către hrănitor.

Rezumatul lecției.

Le arăt copiilor într-un mod jucăuș posibilitățile de a transmite mișcarea unei figurine din stuc: îmi ridic aripile, de parcă zboară o vrabie spre alimentator, mă așez pe ea și încep să ciugulesc boabele.

Pe măsură ce sunt făcute, copiii poartă vrăbiile pe hrănitoare.

La sfârșitul lecției, am citit un fragment din poezia „Arborele păsărilor” a lui Z. Alexandrova.

Stolurile de păsări zboară

La hrănitorul din grădina de iarnă,

Și în grădină, fără oprire,

Sună clopotele.

CLOPOTUL

Sunt cei care citesc aceasta stire inaintea ta.
Abonați-vă pentru a primi cele mai recente articole.
E-mail
Nume
Nume de familie
Cum ți-ar plăcea să citești Clopoțelul
Fără spam