слайд 1

слайд 2

слайд 3

слайд 4

слайд 5

слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google акаунт (бүртгэл) үүсгэн нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын тайлбар:

"Өвлийн ойд алхах" ГУРИКОВА НАДЕЖДА ВЛАДИМИРОВНА багш MBDOU " Цэцэрлэг№9 "Яшкино тосгон Хичээл - симулятор ашиглан тойрог, дунд бүлэг

ЗОРИЛГО - сайжруулах биеийн чанаруудхүүхэд: тэсвэр тэвчээр, авхаалж самбаа, үсрэх чадвар, хурд, хүч чадал нь аль хэдийн олж авсан моторт ур чадвар дээр суурилсан. Тоног төхөөрөмж: гимнастикийн саваа 3 ширхэг. том, хөлийн мөр, тоглоом хэрэм, баавгай, үнэг, зараа, туулай, хүүхдийн дасгалын хэрэгсэл: трамплин, гүйлтийн зам, дасгалын дугуй, бөжингийн маск, жижиг зул сарын гацуур мод, цасан бөмбөг, дэвсгэр. Зорилго: Симулятор, стандарт бус тоног төхөөрөмж ашиглан хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэх, хавтгай хөл, хэв маягийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх. Оноо 5. Хүүхдийн бие бялдрын хөгжлийн үзүүлэлтийг сайжруулах.

ДУЛААН ХУВЦАСАА НАДТАЙ БУС

Одоо ойд ирэхийн тулд. Та дараагийн алхамыг дагана уу. Бид зөв зам дээр байна.

Биднийг илүү хурдан авахын тулд. Бидний даван туулах ёстой саад бэрхшээлүүд. Бид хөлөө бэхжүүлж, гуалин дагуу алхдаг

Биднийг хүчирхэг болгохын тулд. Хүн бүр тойрог дээр зогсох шаардлагатай. Дасгалыг эхлүүл. Хичнээн амьтад байгааг мэдэхийн тулд.

Замдаа бид овойж байна. Бид үүн дээр үсрэх болно. Хөлөө доороо нугалж, хөлөө бэхжүүл. Өндөр үсэрч эхэл. Одоо 5 хүртэл тоолж, үсрээрэй.

Ойд унадаг дугуй байдаг, Тамирчдын амьтдад зориулсан. Яараарай, дээр нь суу. Нуруугаа шулуун, дөрөөтэй байлга. Зүрх сэтгэлээ хүчирхэгжүүл.

Ер бусын зам, та одоо түүгээр явж байна. Амьсгалаа ажигла, хамраараа амьсгал. Замдаа гар. Тэгээд гүй, гүй, урагшаа юу харж байна вэ?

Бид ойд алхсан. Бид үнэг, чоно, баавгай, хэрэм, мэдээжийн хэрэг туулайг харсан.

Одоо цасан бөмбөг хий. Тэгээд бие биенээ цохино.

ХҮҮХДҮҮД ОЙД АЛХАН ЦЭВЭР АГААР АМЬСГАЛЖ ТОГЛОЛОО.

Өө, бид зам дээр ядарч байна, одоо жаахан амарцгаая. Нуруун дээрээ хэвтье найзуудаа, Зурах цаг болжээ. Хөлөөрөө аажмаар зур. Зул сарын гацуур мод, нар, амьтад.

Одоо бүгд инээмсэглэв. Сунгаж, сэрлээ

Баяртай, бүгдээрээ баяртай!!!

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

"Эрүүл амьдрах нь эрүүл амьдрах явдал юм!" "Эрүүл мэндийн өдөр"-т зориулсан зохиолчийн шүлгийн театрчилсан тоглолт

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй ("Эрүүл мэнд" боловсролын хэсэг) "Эрүүл, бүх зүйл сайхан!"

Хичээл нь ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг эрүүл амьдралын хэв маягамьдрал, эрүүл мэндийг хэмнэх технологи, уламжлалт бус арга, уран сайхны илэрхийллээр дамжуулан....

"Эрүүл - эрүүл амьдрах!" боловсролын төслийг хэрэгжүүлэх явцад сургуулийн өмнөх насны ахмад настнуудын эрүүл мэндийн соёлыг төлөвшүүлэх.

"Өвчнийг эмчлэхээс урьдчилан сэргийлэх нь амархан" Алтан дүрэмЗалуучуудын муу зуршил (тамхи...

Энэхүү төсөл нь урт хугацааны бөгөөд хичээлийн жилд (3-р сараас 5-р сар хүртэл) зориулагдсан бөгөөд сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарт зориулагдсан юм. Төслийн хүрээнд багш нар хамгааллын асуудал эрх зүйн баримт бичгүүдийг...

10-аас 1

Сэдвийн талаархи танилцуулга:Ойд алх

слайдын дугаар 1

Слайдын тайлбар:

Ой дундуур алхах. Цэцэрлэгийн зам дагуу бороо урсав.Мөчир дээрх дуслууд ээмэг шиг унжсан. Нулимс дуслуулан инээв.. Өргөн нугын дундуур бороо шиврэв. Цэцэг хүртэл бие биенээ гайхшруулж: Навчны аяганд, өвс бүр дээр Бага зэрэг гэрэлд, нэг мөнгөн дээр. (А. Яшин.)

слайдын дугаар 2

Слайдын тайлбар:

Зорилго: Бусад хичээлийн материалыг ашиглан бодлого зохиож, шийдвэрлэх арга барилд суралцах. Бүх ургамал, амьтад бидний амьдралаас алга болсон гэж төсөөлөөд үз дээ. Цонхны гадаа ямар гунигтай болов! Гудамжинд хэвшсэн улиас байхгүй, хашааны ойролцоо халгай алга болсон, данделион, плантан алга болсон, эрвээхэй, шоргоолж харагдахгүй, муур, нохой алга болсон ... Гэхдээ энэ нь хамгийн муу зүйл биш юм. Бидний харж чадахгүй ч амьдрах боломжгүй зүйл агаар, хүчилтөрөгч гэнэт алга болчихвол юу болох вэ? Ургамал амьтангүйгээр амьдрал боломжтой юу?

слайдын дугаар 3

Слайдын тайлбар:

Царс, нарс, лийр мод хэдэн жил ургадаг вэ? Дэлхийн бөмбөрцгийн том талбайг ой мод эзэлдэг. Бид модны сүүдэрт амарч, цэвэр, цэвэр, хүчилтөрөгчтэй агаараар амьсгалж чадна. Ой нь хүнийг хоол хүнсээр хангадаг. Энэ бол амьтан, шувуудын амьдардаг байшин юм. Ойг хамгаалж, арчилна.Төв Америкт ургадаг хөхтөн мод 2500 нас хүрвэл царс, нарс, лийр хэдэн жил ургадаг вэ?Мамонт мод-2500 жил-100%;Царс- ? жил - 40%; Нарс - 400 жил -?%; Лийр -? жил - 12%.

слайдын дугаар 4

Слайдын тайлбар:

Хэн ойд шумуул, ялаа устгадаг вэ? Ойд зуны эхэн өглөө хараахан халуун болоогүй байна. Хүйтэн шүүдэр зүлгэн дээр гялалзана. Нар өвсийг хурдан хатааж, агаарыг дулаацуулна. Эндхийн хөндийд мянга мянган жилийн настай царс мод ургадаг. Түүний сүүдэр маш их дууддаг. Бид царс модны доорх зөөлөн зүлгэн дээр суугаад нүдээ аниад, сэрүүн байхын таашаалыг хүлээж, гэнэт ядаргаатай шумуул чичирнэ. Энд анхны ялаа ирж байна. Шумуул, ялаа нь халдвар тээгч юм. Ойн шумуул, ялааг хэн устгадаг вэ?Та юу гэж бодож байна вэ?Эдгээр нь шувуу,мэлхий, аалз юм.Шувуу ялаа гүйцэхийн тулд ялаанаас илүү хурдтай хөгжих ёстой.Ялааны хурд, хурд ямар байдаг вэ? хэрээний хурдны хувиар хэмжигдэх үү?

слайдын дугаар 5

Слайдын тайлбар:

Аалз бол ялааны гол алуурчид юм. Аалзны дундаж наслалт хөхтөн модныхоос 1.2% байвал аалз хэр удаан амьдардаг вэ аалзны тор маш нимгэн. Экваторыг аалзны тороор хүрээлэхийн тулд танд ердөө 340 гр хэрэгтэй, гэхдээ энэ нь маш бат бөх, ижил зузаантай ган утаснаас илүү бат бөх юм.

слайдын дугаар 6

Слайдын тайлбар:

Дэлхий дээрх хамгийн хүчтэй нь хэн бэ? Зааны жин - 5 тонн - 100%; Түүний нэг удаад авч явсан ачааны жин -? t - 30%.Шоргоолж өөрийн жингээсээ 10 дахин их ачаа үүрэх чадвартай.Шоргоолж нь хөхтөн модны наслалтын 1% бол хэдэн жил амьдрах вэ?

слайдын дугаар 7

Слайдын тайлбар:

Шоргоолж бол гайхалтай ажилчид! Шоргоолжнууд ойн хог хаягдлыг цэвэрлэдэг. Шоргоолжны үүрэнд өнөр өтгөн айл болж амьдардаг бөгөөд гэр бүлтэйгээ хамт “ургаж”, дандаа зах зээлтэй баригдсан байдаг. Гэхдээ шоргоолжны үүр нь өөрөө шоргоолжны байшингийн жижигхэн харагдах хэсэг бөгөөд ихэнх хэсэг нь газар доор, 20 м хүртэл гүнд байдаг.Агааржуулалт, агуулах, хүүхдийн өрөө, тэр ч байтугай гал тогооны өрөөнүүд байдаг. Шоргоолж бүр шоргоолжны үүрэнд хатуу тодорхойлогдсон үүргийг гүйцэтгэдэг. Шоргоолжнууд байдаг - барилгачид, цэргүүд, асрагч нар. Шоргоолж хүртэл байдаг - "амьд торх", юу ч хийдэггүй, бүр хөдөлдөггүй хүнсний эх үүсвэрүүд. Шоргоолжны дуртай амттан бол зуны дунд үе хүртэл цуглуулдаг янз бүрийн мод, ургамлын үр юм. Энгийн улиасны тавин мянган үр нь ердөө 4 г жинтэй (шоргоолжны жинтэй харьцуулахад тэд маш хүнд байдаг нь мэдээжийн хэрэг). Үүнийг хувиар хэрхэн илэрхийлэх вэ?

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google акаунт (бүртгэл) үүсгэн нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын тайлбар:

Ойд явган аялал "54-р хосолсон цэцэрлэг" МДХ-ны 1-р ангиллын багш Саратов Дементьева Валентина Владимировна.

Ойд зан үйлийн дүрэм

Их бие нь цагаан болж, малгай нь ногоон болж хувирдаг. Цагаан хувцастай, Унжсан ээмэг. Би намар гэхэд улбар шар өнгийн бөмбөлгүүдийг өмссөн. Бага зэрэг гашуун боловч тааламжтай амттай. Өвлийн улиралд тэд бухын шувуу, пичуга, жэй, тит хулгана идэх боломжтой болно.

Тэр ойд байгаа, баатар шиг - бүгд асар том - дээш доош! Навч нь үзэсгэлэнтэй, сийлбэртэй, зун, хаврын улиралд ногоон өнгөтэй байдаг. Намрын аварга бор хувцсаа өмссөндөө баяртай байна. Салбаруудаас заль мэх хийх мэт тэрээр царсны модны ноорог зурах болно. Халуун зун энэ нь ногоон өнгөтэй, өтгөн, сүүдэртэй титэмтэй. Намрын улиралд шар, улаан эсвэл улбар шар өнгөтэй - үзэсгэлэнтэй! Хожим нь бээлий шиг навчнууд нь эмх замбараагүй байдалд ордог. Ямартай ч түүний нэр хэн бэ? Таамаглаж байна уу? Энэ бол ... (агч).

Навчит ой Сайн байна уу, ой, өтгөн ой, Үлгэр, гайхамшгуудаар дүүрэн! Харанхуй, шуургатай шөнө навчис гэж юу яриад байгаа юм бэ? Шүүдэрт мөнгөнд бүрхэгдсэн үүр цайх үед юу шивнэж байна вэ? Таны аглаг буйдад хэн нуугдаж байна вэ? Ямар амьтан бэ? Ямар шувуу? Бүх зүйлийг нээ, бүү нуу: Та харж байна - бид өөрсдийнхөө юм!

Норвегийн гацуур - холоос ихэмсэг, ойрхон - тухтай байшин ... Энд бид бороо орохыг хүлээх болно. Ю.Насимович Нарс тэнгэрт ургахыг хүсдэг, Мөчирээрээ тэнгэрийг шүүрдэхийг хүсдэг, Жилийн цаг агаар цэлмэг байх болно. Токмакова И.

Шилмүүст ой Шилмүүст ойд амар амгалан, сэрүүн байдаг Нарс, гацуур зэрэгцэн зогсдог. Тэдэнд хувцсаа солих шаардлагагүй, Тэд хаврын ёслолыг хүсэн хардаг. Хатуу онгон охид чимээгүй байдлын туяанд өвлийн салхинд бөхийв. Хаврын элч нарын эгшиглэх чимээ нарийхан модод бараг хүрэхгүй.

Холимог ой Тиймээс хус нарс нарсанд наалдсан, Тэд сүлжсэн үсээ хөвдөөр мушгиж, Аа, сайхан ээмэг - Тэд нарсанд сэрдэг - хайраа! Тэд маргад эрдэнийн гоо үзэсгэлэнд зөөлөн наалдаж, сэвсгэр толгой дохиж, навчис руу толгойгоо бөхийлгөнө.

Fizminutka "Ойд алхах" Бид бага зэрэг амрах болно, (Бос, хөл хамтдаа, гар) Босоод, гүнзгий амьсгаа ав. (хажуу талаас - дээш - амьсгалах, доошоо - амьсгалах) Хүүхдүүд ой дундуур алхаж, (Байгаль дээр нь алхаж,) Тэд байгалийг ажиглав. (Толгой зүүн, баруун тийш эргэв) Тэд нар руу харав (Хөлийн хуруун дээр зогсоод, гараа хажуу тийш нь сунгаж) Тэдний туяа дулаарлаа. (дээш, дээшээ хар.) Дэлхий дээр гайхамшгууд бий (Суугаад гараа бүсэндээ бариарай.) Хүүхдүүд одой болжээ. Тэгээд бүгд хамтдаа боссон (Хөлийн үзүүр дээр зогсох, гараа бүсэндээ барих,) Бид аварга болсон. (нуруугаа шулуун, дээшээ сунгав.) Эрвээхэй нисч, (Газар байрандаа гүйж, гараа зөөлөн даллав.) Тэд далавчаа даллав. Бид хамтдаа алга ташиж, (алгаа таших,) хөлөө дэвснэ. (Бөгсөөнүүд байрандаа байна.) Бид сайн алхлаа (Хүүхдүүд байрандаа суув) Тэгээд бид бага зэрэг ядарсан. (Мөн шувуудын дуулахыг сонс.)

Сөөг Сөөг, модны гол ялгаа нь бут сөөг нь тодорхой үндсэн иш (их бие)гүй байдаг. Бутны дэргэд нэн даруй үндэснээс нь олон нимгэн хонгил гарч, бут үүсгэдэг. Үүний төлөө маш онцлог шинж чанарТа бут сөөгийг модноос үргэлж амархан ялгаж чадна.

өвслөг ургамал

Мөөг Боровик Намрын ойд агнахаар Хайрцагтай мөөг түүгч яаравчлав. Ан агнуурыг олохын тулд мөөг сонгогч Том цэвэрхэн ... (boletus). Fly agaric Хараач, ямар сайн байна! Полка цэгүүдтэй улаан малгай, нэхсэн тор зах - Тэр ойд шинэ хүн биш!

Fizminutka "Бөөрөлзгөнө нь". Бөөрөлзгөнө авахаар ой руу явцгаая, ой руу явцгаая. (хүүхдүүд гараа барьж, дугуй бүжиг удирддаг) Бид боловсорсон жимс түүнэ, бид түүнэ. (тэд жимс түүж байгаа мэт тойрог хэлбэрээр алхаж, бөхийж, жимс түүж байгаа мэт) Нар өндөр, (тэд тойрог хэлбэрээр зогсоод, гараа дээш сунгана) Ойд зам бий. (тэд тонгойж шалан дээр хүрэхийг оролдоно) Хөөрхөн чи минь, (тэд гар барин дугуйлан алхаж байна) Бөөрөлзгөнө.

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

"Мэдлэг" боловсролын чиглэлээр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хийсэн яриа "Ойд юу ургадаг вэ?" Ойд хэн ургадаг вэ?

Зорилго: Ойг ургамал (мод, бут, ургамал, мөөг) болон амьтад (амьтан, шувуу, шавьж, хоёр нутагтан) амьдардаг нийгэмлэгийн тухай ойлголтыг тодруулах. Хамгийн энгийн шалтгааныг тогтоож сур...

Ойн тухай яриа, ойд зан үйлийн дүрмүүд

Ойн оршин суугчдын тухай материал: ойд ургадаг мод, шавж, шувууд, амьтан, мөөг, жимс, арчлах түүнд дүрмийн талааройд зан төлөв.