Einführende Gliederung der Lektion über die Grundlagen des Unternehmertums. Unterrichtsstunde zum Thema „Grundlagen unternehmerischen Handelns“ zum Thema „Konzept des Unternehmertums“

Vorwort: Auf der Suche nach etwas mehr

Eines Tages stellte dich jemand für einen Job ein. Und du hast es geschafft – und du hast es gut gemacht.

Erfolgreiche Strategien wurden entwickelt. Alle Projekte pünktlich abgeschlossen. Die Kunden sind mit den Ergebnissen zufrieden. Das Unternehmen wuchs und erhöhte sein Kapital. Aber trotzdem stimmte etwas nicht… es fehlte das Gefühl der Vollständigkeit.

Wurden Ihre witzigen Ideen ignoriert und vergessen? Sind Ihr Eifer und Ihre Fähigkeiten voll ausgeschöpft? Verfügen die Manager Ihres Unternehmens über die notwendigen Qualitäten, die echten Geschäftsleuten innewohnen?

Ich kenne das Gefühl, wenn man mehr will.

An einem Punkt in meinem Leben fühlte ich einen Schubs. Es war, als würde mich ein unsichtbarer Magnet in eine neue Richtung ziehen. Aber wohin hat er mich geschickt?

Es war 2007 draußen. Ich musste noch mein eigenes preisgekröntes Unternehmen gründen, Wortstrom, die später gem Inc. Zeitschrift drei Jahre in Folge als das am schnellsten wachsende Unternehmen des Landes eingestuft.

Damals ahnte ich noch nicht einmal, dass sich mein Leben drastisch ändern würde.

1. Aufruf zum Handeln

Jeder Unternehmer hat einen Moment der Erleuchtung in seinem Leben, wenn sich die Idee kristallisiert und alles einen Sinn ergibt. Für mich kam dieser Moment, nachdem ich ein Programm zur Lösung eines Problems entwickelt hatte.

Meine Arbeit als Marketingberater erforderte mehr Zeit und Iteration als nötig. Leider gab es auf dem Markt kein geeignetes Programm, um dieses Problem zu lösen.

Daher habe ich es selbst erstellt. Irgendwann wurde mir klar, dass mein PPC-Automatisierungsprogramm für viele sehr wertvoll sein würde. Viele kleine Unternehmen haben nicht die Zeit oder die Ressourcen, um mit der bezahlten Suche Geld zu verdienen, also habe ich mich entschieden, meine Idee auf den Markt zu bringen.

Ich habe auch festgestellt, dass das Softwaregeschäft mehr Potenzial hat als die Dienstleistungsbranche.
Sobald ich ein Produkt und eine Dienstleistung zu verkaufen hatte, wusste ich, dass es an der Zeit war, entschlossen zu handeln. Ich fing an, das Projekt Venture-Capital-Unternehmen vorzustellen und sammelte am Ende mehrere Millionen Dollar.

Lektion: Lassen Sie sich ein paar Geschäftsideen einfallen und testen Sie sie, bevor Sie die beste auswählen und aufs Ganze gehen.

2. Stellen Sie sich der Angst vor dem Scheitern

Im Leben ist es immer einfacher, mit dem Strom zu schwimmen und seine Ziele und Erfolge für sich zu behalten, und damit auch die Misserfolge auf dem Weg. So vermeiden Sie Peinlichkeiten und Kritik.

Sobald Sie jedoch einen Fall eröffnen, muss dieser beworben werden. Sie müssen sich der Öffentlichkeit aussetzen.

Ungefähr 80 % aller neuen Unternehmen scheitern im ersten Jahr, also sind die Dinge nicht auf Ihrer Seite. Und, noch trauriger, viele Menschen werden hoffen, dass Sie scheitern, sogar einige Ihrer Partner.

Lektion: Nicht die Nase hängen lassen, die Neinsager ignorieren und beim nächsten Mal erfolgreich sein. Manche Leute eröffnen mehrere Fälle, gründen verschiedene Unternehmen und betrachten jeden Versuch als Lernerfahrung, nicht als Fehlschlag.

3. Suchen Sie nach guten Beratern

Um ehrlich zu sein, war die Gründung und Förderung meines eigenen Unternehmens in vielerlei Hinsicht eine schockierende Erfahrung für mich. Und in diesem Fall ist es wichtig, gute Berater zu finden.

Mein Unternehmen hatte Berater, darunter Carol Meyers von Rapid7, Chris Litster von Constant Contact und Janet Holian, CEO von Gemvara. Ich berate mehrere Startups in Boston, darunter Kurata und ThriveHive.

Wenn Sie die Möglichkeit haben, sicher in einem Mentoring-Programm oder einem Gründerzentrum. Dies ist eine großartige Möglichkeit, weniger Fehler zu machen. Außerdem profitieren Sie unter anderem direkt von starken Verbindungen, die Ihnen während Ihrer gesamten Karriere helfen werden.

Auch im Marketing Rand Fishkin eine große Community geschaffen, die ihr Wissen und ihre Erfahrung offen teilt. Ich habe viel von seinen Veröffentlichungen und Interaktionen mit ihm bei Branchenveranstaltungen gelernt.

Lektion: Ich glaube, dass es für alle und Unternehmen im Wachstumsprozess wichtig ist, Zugang zu externem Wissen und Erfahrung zu haben.

4. Gewinne wieder in das Geschäft investieren

Ihr neues Unternehmen muss essen, um zu wachsen.

Schon früh in meinem Geschäft verliebte ich mich in Einzelunternehmen; Ich konnte notwendige Ausgaben abziehen, als Lieferant einen hohen Prozentsatz berechnen und zahlreiche Kunden übernehmen. Ich habe mich großzügig bezahlt, gekauft neues Auto und tatsächlich unverantwortlich mit seinem neu gewonnenen "Reichtum" umgegangen.

Kurz gesagt, ich habe mein Unternehmen wie ein persönliches Sparschwein behandelt. Großer Fehler.

Irgendwann fing ich an, reifer zu denken – ich kürzte mein Gehalt und investierte die verbleibenden Gewinne wieder in das Geschäft. Es ist schwer, Ihre Denkweise zu ändern und sich dazu zu zwingen, „Ihr eigenes Geld“ für andere Mitarbeiter oder Marketing auszugeben, aber es ist immer noch notwendig, Ihr Unternehmen auszubauen.

Lektion: Das Wachstum vom Mitarbeiter zum Unternehmer kann lukrativ, aber dennoch gefährlich sein, besonders wenn Sie darin erfolgreich sind Erstphase. Lassen Sie nicht zu, dass eine Gehaltserhöhung (durch Verkäufe) Ihren Verstand trübt oder das Wachstum Ihres Unternehmens bremst.

5. Bildung eines Teams

In der Anfangsphase eröffnen Sie ein Unternehmen und folgen Ihrer Leidenschaft – dem, was Sie gut können oder woran Sie interessiert sind. Aber wenn Ihr Unternehmen wächst, werden Sie feststellen, dass Sie immer weniger von dem tun, womit Sie begonnen haben.

Sie werden sehen, wie sich Ihr Fokus verlagert, um Menschen zu finden, die klüger sind als Sie oder die Ihre Arbeit besser machen können.
Der wichtigste Aspekt als Gründer eines Unternehmens ist, weniger das zu tun, was man liebt, und mehr ein Team aufzubauen.

Es ist sehr wichtig, die Mitarbeiter zu schulen und ihnen Werkzeuge zur Selbstentwicklung an die Hand zu geben und sie dabei zu unterstützen. Aufrichtigkeit und Transparenz sind für Wordstream unerlässlich – wir erwarten von unseren Kollegen Ehrlichkeit, Ethik und Offenheit für den Dialog.

Darüber hinaus sind Aktivität und erfolgreiche Zusammenarbeit weitere wichtige Werte für uns. Unsere Branche entwickelt sich so schnell, dass wir uns nur aufeinander verlassen und Unterstützung von unseren Kollegen finden müssen. Mitarbeiter müssen befähigt werden, kalkulierte Risiken einzugehen, auch wenn dies manchmal zum Scheitern führt.

Lektion: Auch das beste Hobby kann zum Beruf werden, wenn es einen Vollzeitjob braucht und ein Stück Brot bringt. Trainieren und inspirieren Sie Ihr Team – Mitarbeiter interessieren sich mehr für Ergebnisse, wenn ihre Ideen gehört und ihre Arbeit gefördert werden.

6. Nicht nur Geld entscheidet

Willst du tonnenweise Geld verdienen? Erweitern und verkaufen Sie Ihr Unternehmen.

Ich werde mich nicht verstecken: Es war eines meiner Ziele.

Eine Sache, die man im Hinterkopf behalten sollte, ist, dass die meisten Unternehmer nicht zu schnell reich werden. Sie hoffen, dass der Reichtum allmählich kommt, aber dafür müssen Sie sich fest darauf einstellen, dass Sie so lange wie möglich im Sattel bleiben müssen.

So passieren im Rennen um tonnenweise Geld kuriose Dinge. Beim Aufbau eines Unternehmens wird sein Wert beispielsweise nicht nur monetär.

Einer der meisten wichtige Punkte bei der Gründung Ihres eigenen Unternehmens - soziales Kapital und nützliche Erfahrungen, die Sie dabei sammeln. Ich jedenfalls hatte unschätzbare Gelegenheiten, andere aufstrebende Unternehmer zu treffen und mit ihnen meine wilden Ideen zu diskutieren.

Lektion: Auch wenn Sie viel Geld verdienen, achten Sie darauf, dass Sie nicht all die Erfahrung verlieren, die Sie auf Ihrem Weg an die Spitze sammeln, und nutzen Sie sie, um später Fehler zu vermeiden.

7. Ein alarmierender Mangel an Glauben

Momente der Schwäche sind ein wesentlicher Bestandteil des Weges des Unternehmertums. Gleichzeitig möchten Sie in schwierigen Zeiten und einer düsteren Zukunft des Unternehmens vielleicht aufgeben und für ein erfolgreicheres Unternehmen arbeiten.

Es ist in Ordnung. Sie können darüber nachdenken, was Sie wollen.

Indem Sie jedoch Zweifel in Worte fassen, kürzen Sie Ihr Unternehmen im Keim. Unternehmer mit begrenzten Mitteln brauchen die kontinuierliche Unterstützung von Investoren, Mitarbeitern und strategischen Partnern gleichermaßen.

Lektion: Transparenz ist cool, ja. Aber Sie dürfen Ihre Zweifel nicht über die Entschlossenheit stellen, sonst verlieren Sie leicht den Glauben an den Erfolg. In fast allen Fällen ist es wichtig, Ihre Zweifel für sich zu behalten.

8. Verfolge deine Einhörner

Da ich ungeduldig bin, finde ich oft ungewöhnliche Lösungen für meine Probleme. Das Hacken des Systems bringt absurd unglaubliche Ergebnisse mit sich, die das Geschäftswachstum fördern.

Aktivität nicht mit Fortschritt verwechseln - 99% funktionieren Was Menschen tun, besteht darin, zu versuchen, kleine Änderungen vorzunehmen. Stattdessen solltest du Einhörner jagen gehen.

Das Einhorn-Prinzip führt uns zu dem Gesetz, dass ein Prozent besser ist als neunundneunzig Prozent zusammen. Dieses eine Prozent kann Einhörner schlecht aussehen lassen. Aber wenn Sie dieses Prinzip bei der Arbeit verstehen, werden Sie aufhören, kleinen Änderungen nachzujagen, und sich auf größere Ziele konzentrieren.

Ich glaube, dass Unternehmer ihre eigenen Einhörner erschaffen können (anstatt darauf zu warten, dass sie plötzlich auftauchen). Hier gibt es eine wiederholbare Abfolge von Aktionen. Es mag aussehen, als würde man versuchen, ein Tor von der anderen Seite des Feldes zu erzielen, was lächerlich erscheint, aber immer noch machbar ist!

Lektion: Auch der kleinste Aufwand wird sich auszahlen. Verwenden verfügbare Information um die Hebelwirkung zu lernen und das eine Prozent zu finden, das einen enormen Marketingvorteil bringt. Ein wenig Mathematik und Analyse und Sie können großartige Ergebnisse erzielen.

9. Du bist (sozusagen) der Boss!

Einer der typischsten Gründe für die Gründung eines eigenen Unternehmens ist der Wunsch, sein eigener Chef zu sein. Aber im Grunde, wenn Sie Investoren (wie mich) einbeziehen, verlieren Sie die alleinige Kontrolle über das Unternehmen.

Auch wenn Sie nicht auf die Hilfe von Investoren zurückgreifen müssen, werden Ihre Kunden zu Ihrem neuen Chef, und sie werden viel anspruchsvoller sein als der ehemalige Chef!

Wenn Sie ein Unternehmen gründen – und besonders wenn es wächst – sind Sie von vielen Menschen abhängig. Sie müssen bei jeder Entscheidung an Ihre Mitarbeiter, Kunden, Investoren und Partner (extern und intern) denken.

Lektion: Im Vergleich zu einem regulären Job hat die Gründung eines eigenen Unternehmens weniger Freiheiten und mehr Verantwortung.

10. Erfolge erzielen

Ich träumte davon, dass meine große Idee Wirklichkeit werden würde. Aber ich habe stark unterschätzt, wie cool es ist, zur Arbeit zu kommen und seinen Traum in Aktion zu sehen.

Es ist unmöglich vorherzusagen oder zu beschreiben, wie es ist, sich in seinem ersten Büro niederzulassen, dann in größere Räume, in ein "richtiges" Büro zu ziehen, seinen Erfolg auf einer Firmenfeier zu feiern, mit einem Branchenpreis ausgezeichnet zu werden oder einfach nur wirklich glückliche Kunden zu haben .

Jeden Tag meine Mitarbeiter Wortstrom inspirieren mich mit ihrer brillanten Arbeit, die unser Unternehmen so erfolgreich macht. Ich bin sehr dankbar für so unglaubliche und engagierte Menschen sowie für die Gelegenheit, mit ihnen zu arbeiten. Sie inspirieren mich, härter zu arbeiten.

Lektion: Der Erfolg ist großartig. Es stimmt, wenn alles glatt läuft, kann der Grund für Fahrlässigkeit entstehen; ein solches Umfeld eignet sich selten für Innovationen.

Die Frage ist: Wie bleibt man kreativ und erfolgreich?

Große Lektion für angehende Unternehmer

"Soll ich einen Fall eröffnen?"

Dies ist eine einfache Frage, die schwer zu beantworten ist.

Jedes Jahr beobachte ich Freunde, von denen viele im Marketing tätig sind und darüber nachdenken, sich in die wunderbare Welt des Unternehmertums zu wagen. Wenn Sie daran denken, Ihr eigenes Unternehmen zu gründen – sei es eine Agentur, ein Zulieferer oder ein Verlagshaus – denken Sie sorgfältig über alles nach, was in diesem Artikel gesagt wurde. Gründung eines Unternehmens mit sauberer Schiefer erfordert die Bereitschaft, all Ihr Geld und Ihre Zeit darin zu investieren.

Unternehmerische Tätigkeit unterscheidet sich grundlegend von jeder anderen. Du musst beharrlich nach dem Ideal streben. Sie brauchen eine verrückte Leidenschaft für das Geschäft. Du wirst die Fähigkeit brauchen, dich an verrückte und unglaubliche Dinge anzupassen. Und vor allem müssen Sie Ihren Kunden oder Ihrem Publikum etwas völlig Außergewöhnliches bieten.

Kontrolle eigenes Unternehmen, wird höchstwahrscheinlich nicht so sein, wie Sie es sich vorstellen, aber das bedeutet nicht, dass es Ihre Erwartungen nicht um ein Vielfaches übertreffen kann!

		Anikeeva Olga Nikolajewna
	Arbeitsplatz	GAPOU PO "Penza multidisziplinäres College" Bauabteilung
	Berufsbezeichnung	Lehrer
		Grundlagen unternehmerische Tätigkeit

	Unterrichtsthema	Die Essenz des Unternehmertums und seiner Arten
	Basisanleitung	V. D. Simonenko, Grundlagen des Unternehmertums: Lernprogramm für Schüler der Klassen 10-11. - M.: Vita-Press, 2013.

Das Ziel des Unterrichts: Bildung von Fachkenntnissen und intellektuellen Fähigkeiten, die für eine erfolgreiche Sozialisation der Studierenden durch das Studium des Themas „Entrepreneurship“ erforderlich sind.

Aufgaben:

- lehrreich: die Rolle und Bedeutung des Unternehmertums zu erkennen, sich Wissen über das Wesen der unternehmerischen Tätigkeit anzueignen, die für die Geschäftsentwicklung notwendigen Informationen erkennen und verarbeiten zu können.

- Entwicklung: Förderung der Entwicklung des Gedächtnisses, der Aufmerksamkeit, der Weiterentwicklung des kognitiven Interesses, der Fähigkeit, mit den gewonnenen Erkenntnissen im Alltag umzugehen.

- lehrreich: Beitrag zur Bildung der Staatsbürgerschaft und professionelle Qualitäten, Persönlichkeitsbildung bei jedem Schüler, Verständnisfähigkeit durch Gruppenarbeit, Respekt gegenüber Vertretern verschiedener Berufe.

Unterrichtstyp: Lektion lernen neues Material

Arbeitsformen der Studierenden: Brainstorming, Diskussion, individuelle Eigenarbeit, Arbeit in Kleingruppen mit dem Text des Lehrbuchs, mit ESM

Erforderliche technische Ausstattung: Handout, Lehrer-PC, Schüler mit Internetzugang.

Aufbau und Ablauf des Unterrichts:

STRUKTUR UND ABLAUF DES UNTERRICHTS

№ Art.-Nr	Unterrichtsphasen	Lehrertätigkeit	Studentische Aktivitäten	Zeit
	Aktualisierung des Grundwissens der Studierenden: Einführungsgespräch, Brainstorming Der Zweck der Bühne: die Stimmung der Schüler zum Lernen	„Brainstorming“ zu den im Abschnitt „Erinnern“ vorgeschlagenen Fragen (Lehrbuch)	Teilnahme am Brainstorming
	Neues Lernmaterial lernen Der Zweck der Stufe: die Formulierung des Unterrichtsthemas, um das Interesse am Studium zu wecken neues Thema	Bekanntgabe des Unterrichtsthemas. Lenken Sie die Aufmerksamkeit der Schüler auf die Inschrift der Lektion: „Viele berühmte Geschäftsleute, die über ihre Erfolgsgeschichten sprechen, sagen den gleichen Satz: „Das Geld lag auf dem Boden, es musste nur aufgebracht werden.“ Aber aus irgendeinem Grund gibt keiner von ihnen an, wie oft man sich dafür bücken musste. Festlegung des Unterrichtsziels. Lehrergeschichte über die Rolle des freien Unternehmertums in einem marktwirtschaftlichen System Gibt die Aufgabe, die Tabelle "Funktionen der unternehmerischen Tätigkeit" auszufüllen Der Lehrer führt die Schüler dazu, zu verstehen, dass die Aktivitäten von Unternehmern in verschiedenen Bereichen durchgeführt werden Organisationsformen, aber die wichtigste ist die Firma; gibt Aufgaben an Kleingruppen, berät Studierende ggf. Während des Berichts macht Gruppe 2 die Schüler darauf aufmerksam, dass das Ziel des Unternehmens nicht nur enge Ziele sind - Gewinn und Wachstum, sondern auch breitere soziale Ziele Erzählt den Schülern von kleinen Unternehmen und ihren wesentlichen Merkmalen, lenkt die Aufmerksamkeit der Schüler auf die Vorteile von kleinen Unternehmen, betont und offenbart den Schülern die Bedeutung dieser Art wirtschaftliche Strukturen bei der Verbesserung der sozioökonomischen Situation in Russland. Führt die Schüler zu einer Diskussion über die Themen: „Der Staat ist ein Helfer oder ein Hindernis Kleinunternehmen?»,	Schreiben Sie das Thema der Lektion in ein Heft. Arbeiten mit EER Nr. 2: Finden und schreiben Sie im Wörterbuch die Definition des Begriffs "Unternehmertum" Ausfüllen der Tabelle „Funktionen unternehmerischen Handelns“ – (mit/Arbeiten mit einem Lehrbuch) und Diskussion der Ergebnisse Nach der Geschichte des Lehrers führen Kleingruppen Aufgaben mit ESM und Lehrbuchmaterial durch: 1 Gruppe- findet heraus, was ein Unternehmen ist (EOR Nr. 3) 2 Gruppe- Verdeutlicht die Ziele des Unternehmens 3 Gruppe- erfährt die wichtigsten Organisations- und Rechtsformen von Unternehmen (Lehrbuchtext) 4 Gruppe- erfährt Charakterzüge einzelnes privates Unternehmen (Text des Lehrbuchs) 5 Gruppe- findet die charakteristischen Merkmale der Partnerschaft heraus (Text des Lehrbuchs) 6 Gruppe- findet die charakteristischen Merkmale einer Aktiengesellschaft heraus (Text des Lehrbuchs) Bericht der Gruppen über die geleistete Arbeit, Senden der erhaltenen Daten an den PC des Lehrers, um eine Broschüre „Unternehmertum“ zu erstellen 7 Gruppe- erhält die Daten und füllt das Heft „Unternehmertum“ aus (zusammen mit der Lehrkraft wurde vorab ein Heftrohling erstellt) Teilnahme an der Diskussion zu den Fragen: "Der Staat - Helfer oder Hemmschuh für Kleinunternehmer?", „Stellen Sie sich vor, Sie hätten eine Million verdient. Wie würden Sie sich verhalten?
	Konsolidierung des Unterrichtsmaterials Der Zweck der Stufe: die Entwicklung der Fähigkeit zu analysieren, zu vergleichen	Organisiert die Umsetzung von pädagogischen und kognitiven Aufgaben durch Schüler	Führen Sie erzieherische und kognitive Aufgaben durch: Heben Sie gesellschaftlich bedeutsame persönliche Merkmale eines Unternehmers hervor Nennen Sie die wirtschaftlichen Rechte eines freien Unternehmers Das Unternehmen produzierte 125.000 Rubel für das Jahr. Produkte. Die Produktions- und Vertriebskosten beliefen sich auf WE 35. pro Produkteinheit. Wie hoch ist der Jahresgewinn des Unternehmens, wenn der Verkaufspreis pro Einheit WE 58 beträgt?
	Zusammenfassen, benoten Der Zweck der Stufe: die Analyse der eigenen Aktivitäten der Schüler im Unterricht	Fasst zusammen, bewertet die Arbeit im Unterricht unter Berücksichtigung der Aktivität der Schüler im Unterricht, der von den Schülern vergebenen Noten.	Bewerten Sie die Arbeit der Klassenkameraden in Gruppen
	Hausaufgaben Der Zweck der Bühne: Üben des im Unterricht erworbenen Wissens	Probleme Hausaufgaben: Erledigen Sie die Aufgaben Nr. 1,2 aus der Überschrift "Im Büro und zu Hause"	Nehmen Sie d / z auf

Anlage zum Stundenplan

LISTE DER IN DIESER LEKTION VERWENDETEN EER

Ressourcenname	Typ, Art der Ressource	Formular zur Übermittlung von Informationen(Illustration, Präsentation, Videoclips, Test, Modell etc.)
Typen ökonomische Systeme	EOR-Steuerungstyp
Unternehmerschaft	EOR-Informationstyp	Präsentation
Gründungsgründe (Firma, Firmenziele)	EOR-Informationstyp	Präsentation

Ökonomische Grundbegriffe:

Unternehmerschaft"- "Dies ist eine Initiative im Rahmen der geltenden Gesetzgebung, um ein Unternehmen zu gründen, zu erhalten und zu entwickeln, das die Produktion und Vermarktung zum Ziel hat und Gewinn erwirtschaftet."

Unternehmer- 1. „Eine Person, die ein Unternehmen mit dem Ziel der Gewinnerzielung eröffnet und die mit ihrer Tätigkeit verbundene Verantwortung und das damit verbundene Risiko übernimmt“; 2. „Eine unternehmerische Person, die sich entschieden hat, ein neues Unternehmen zu führen, ist eine Person, die in der Lage ist, Entscheidungen zu treffen, ein neues Unternehmen.“

Unternehmerisches Handeln- dies ist eine besondere Art von Tätigkeit, die auf einer Reihe von unabdingbaren Bedingungen, Anforderungen und Tätigkeitsmethoden beruht; Freiheit in der Wahl von Richtungen und Methoden der Tätigkeit; Entscheidungsfreiheit; Verantwortung für getroffene Entscheidungen; kommerziellen Erfolg erzielen, Gewinne erzielen.

GESCHÄFTSRISIKO-FÄHIGKEITSTEST(Test für einen angehenden Millionär)

Wie erwartest du, in naher Zukunft reich zu werden?
a) Karriere machen, die Führungsleiter erklimmen;
b) das verfügbare Geld in das Geschäft investieren und Risiken mit Gewinn eingehen;
c) Versuchen Sie Ihr Glück im Lotto.

Wenn Sie Schauspieler wären, welche Rolle würden Sie am besten spielen können?
a) Ostap Bender;
b) Levin von Anna Karenina;
c) Stirlitz aus Siebzehn Momente des Frühlings.

Stellen Sie sich vor, Sie hätten eine Million verdient. Was wirst du als nächstes tun?
a) Ich werde in eine Bank investieren und von Zinsen leben;
b) in ein rentables Geschäft investieren;
c) Einen Teil des Geldes investiere ich in ein neues Geschäft und einen Teil in eine solide Bank.

Was kann dir Geld bringen?
eine Kraft;
b) Leben zum Vergnügen;
c) viele neue Sorgen und Neid.

Wenn Sie reich werden, möchten Sie, dass es in den Zeitungen steht?
a) nein;
b) ja;
c) Sie schreiben manchmal über mich.

Welche der drei Berufsgruppen passt am besten zu Ihnen?
a) Schriftsteller, Künstler, Komponist;
b) Rechtsanwalt, Arzt, Politiker;
c) der Firmenleiter, der Institutsleiter, der Verlagsleiter.

Rekrutieren Sie bei der Erstellung Ihres Formulars Personen, die zuvor mit Ihnen befreundet waren?
a) ja;
b) nein;
c) muss durchdacht werden.

Stellen Sie sich vor, Sie hätten eine Million verdient. Wie würden Sie selbst sitzen?
a) nur meine Wohnung, mein Auto, meine Möbel und andere Einrichtungsgegenstände würden sich ändern;
b) Ich würde mehr reisen;
c) Ich würde meinen Lebensstil radikal ändern.

Stellen Sie sich vor, Sie sind gerade Direktor einer Firma geworden. Wo werden Sie Ihr Unternehmen gründen?
a) vom Studium der Menschen, mit denen Sie zusammenarbeiten werden;
b) würde die Hauptarbeitsrichtungen des Formulars bestimmen;
c) sich an der Auswahl zuverlässiger Hilfskräfte beteiligen würde.

Welche der folgenden Aussagen ist Ihrer Meinung nach richtiger, wenn Sie befördert und Direktor des Unternehmens werden würden?
a) In meiner Arbeit hat die Bedeutung beruflicher Fähigkeiten abgenommen und die Rolle von konzeptionellem Wissen zugenommen;
b) je höher der Rang des Managements, desto bedeutender sind Kommunikationsfähigkeiten im Vergleich zu beruflichen Fähigkeiten;
c) die Anforderungen an alle Persönlichkeitsmerkmale haben sich geändert.

In Ihrem Unternehmen, in einem der Teams, a Konfliktsituation. Was werden Sie als Direktor der Firma tun?
a) es ist notwendig, die Meinungen der Konfliktparteien anzuhören und sie davon zu überzeugen, eine Kompromisslösung zu finden;
b) Sie müssen sich die Meinung aller anhören, aber die endgültige Lösung des Konflikts dem Vorarbeiter anvertrauen.
c) alles tun, damit aus einem kleinen Konflikt kein großer wird.

Wie stark haben Sie das Bedürfnis, viel Geld zu haben?
a) ständig;
b) periodisch;
c) selten.

Wenn Sie eine Million hätten und Sie die Möglichkeit hätten, abzuschließen neues Geschäft Welchen würdest du dann bevorzugen?
a) eine Viertelmillion;
b) eine halbe Million;
c) in einer Million.

Schlüssel zum Test

Fragennummer	Punkte pro Antwort
Fragennummer

Zählen Sie alle Ihre Punkte zusammen und bestimmen Sie auf einer zehnstufigen Skala, wie hoch Ihre Risikobereitschaft ist kommerzielle Aktivitäten.

Von 0 bis 11 Punkten - die erste, sehr niedrige Stufe.
Von 12 bis 19 Punkten - die zweite, niedrige Stufe.
Von 20 bis 27 Punkten - der dritte, deutlich unter dem Durchschnittsniveau.
Von 28 bis 35 Punkten - der vierte, leicht unter dem Durchschnittsniveau.
Von 36 bis 43 Punkten - die fünfte, durchschnittliche Stufe.
Von 44 bis 51 Punkten - der sechste, leicht über dem Durchschnittsniveau.
Von 52 bis 59 Punkten - die siebte, überdurchschnittliche Stufe.
Von 60 auf 67 Punkte - Achter, hohes Niveau.
Von 68 auf 78 Punkte - die neunte, sehr hohe Stufe.

Wenn Sie festgestellt haben, dass Ihre Fähigkeit, geschäftliche Risiken einzugehen, auf Stufe eins, zwei oder drei liegt, dann Der beste Weg Reich zu werden bedeutet für dich, hart zu arbeiten und die Karriere eines Managers oder Anführers zu vermeiden.

Wenn Sie sich auf der vierten, fünften oder sechsten Ebene befinden, müssen Sie hart arbeiten, die Karriere eines Managers oder einer Führungskraft vermeiden und Ihre Fähigkeiten als Geschäftsmann aktiv weiterentwickeln.

Wenn Sie auf der siebten, achten Stufe sind, haben Sie die Chance, den Beruf eines Managers zu meistern.

Und wenn Sie zwischen 68 und 78 Punkte erzielt haben, d.h. Wenn Sie auf der neunten Ebene sind, dann haben Sie alle Chancen, Millionär zu werden, falls Sie es noch nicht sind!

Eigenschaften, die den Erfolg sichern Professionelle Aktivität, und Eigenschaften, die die Wirksamkeit der beruflichen Tätigkeit behindern:

organisatorische Fähigkeiten;
Management- und Führungsfähigkeiten;
hohes Maß an konzeptionellem Denken;
gute analytische Fähigkeiten;
verbale oratorische Fähigkeiten (die Fähigkeit, seine Gedanken klar und deutlich auszudrücken);
Kommunikation
zwischenmenschliche Fähigkeiten
Fähigkeit, Entscheidungen unter Zeit- und Informationsmangel zu treffen;
Fähigkeit, Gefühle selbst zu regulieren.

Persönliche Eigenschaften, Interessen und Neigungen:

geringe Selbstachtung;
der Wunsch, kreativ zu arbeiten, Kapital zu schaffen;
Versagensängste, Selbstzweifel;
konformistisches Verhalten (Abhängigkeit vom Standpunkt eines anderen, Aussetzung an äußere Einflüsse);
der Wunsch, Fehler zu überwinden und zu korrigieren, keine Angst vor dem Scheitern zu haben;
die Notwendigkeit, ihr persönliches Potenzial auszuschöpfen;
Mangel an Initiative;
Bereitschaft zu autonomer Tätigkeit (Fähigkeit, sich auf sich selbst und seine Fähigkeiten zu verlassen);
Initiative;
Unfähigkeit, Entscheidungen zu treffen;
Zielstrebigkeit, Ehrgeiz;
Zuverlässigkeit, Verbindlichkeit;
Trägheit (Unfähigkeit, Unwilligkeit, sich zu ändern, Verhalten unter dem Einfluss zu ändern Umfeld);
die Fähigkeit, die Situation vorherzusagen, vorherzusehen;
Selbstvertrauen in die getroffenen Entscheidungen;
Gelehrsamkeit;
Tendenz zur Verlagerung der Verantwortung auf andere;
die Fähigkeit, sich an sich ändernde Umweltbedingungen anzupassen (um auf Veränderungen in der umgebenden Welt zu reagieren);
Geschäftssinn.

Ziele des Unterrichts Kennenlernen der Teilnehmer der unternehmerischen Tätigkeit; Die Merkmale der Rechtskompetenz des Unternehmertums zu identifizieren; Beitrag zur Bildung von Wissen über Unternehmertum und die Fähigkeiten dieser Tätigkeit, die in Lebenssituationen notwendig sind; Förderung des Bewusstseins für die Notwendigkeit von Wissen über Unternehmertum unter modernen Bedingungen.

Unternehmerische Tätigkeit ist eine der Formen der Beteiligung von Bürgern an unternehmerischen Beziehungen. Gemäß Art.2. des Bürgerlichen Gesetzbuches der Russischen Föderation ist die unternehmerische Tätigkeit eine selbständige Tätigkeit auf eigenes Risiko, die darauf abzielt, systematisch Gewinne aus der Nutzung von Eigentum, dem Verkauf von Waren, der Ausführung von Arbeiten oder der Erbringung von Dienstleistungen durch registrierte Personen zu erzielen in dieser Eigenschaft oder in der gesetzlich vorgeschriebenen Weise ...

Unternehmen Juristische Personen - Organisationen, die in wirtschaftlicher Sicht besitzen oder Betriebsführung Sondervermögen und haften für ihre Verbindlichkeiten aus diesem Vermögen, können Eigentum und persönliche Nichtvermögensrechte für sich erwerben und ausüben, Verbindlichkeiten tragen, Kläger und Beklagter vor Gericht sein. Die juristischen Personen sind kommerzielle Organisationen und gemeinnützige Organisationen Konsumgenossenschaften, öffentlich u religiöse Organisationen usw.) Ein Bürger hat das Recht, sich unternehmerisch zu betätigen, ohne ab sofort eine juristische Person zu bilden staatliche Registrierung als Einzelunternehmer. (Artikel 23 des Zivilgesetzbuches der Russischen Föderation). In Absatz 2 gesondert hervorgehoben. Kunst. 23 des Bürgerlichen Gesetzbuches der Russischen Föderation ein solches Subjekt des Wirtschaftsrechts wie der Kopf eines Bauern ( Landwirtschaft) tätig, ohne eine juristische Person zu bilden.

Formen der unternehmerischen Tätigkeit Zu den Formen der unternehmerischen Tätigkeit gehören: Personenhandelsgesellschaften und Gesellschaften, Offene Handelsgesellschaft und Kommanditgesellschaft (Kommanditgesellschaft), Gesellschaft beschränkte Haftung, Nachhaftungsgesellschaft, Aktiengesellschaft, Produktionsgenossenschaften, Staat. und kommunal einheitliche Unternehmen; Unternehmensorganisationen - Verbände (Gewerkschaften), Holdings, Finanz- und Industriegruppen.

Wirtschaftsrecht Jeder Unternehmer hat das Recht: sich selbstständig zu formen Produktionsprogramm, Lieferanten und Verbraucher ihrer Produkte auswählen, Preise für sie innerhalb der durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation und Verträge festgelegten Grenzen festlegen, die Handlungen der Bürger gemäß dem gesetzlich festgelegten Verfahren vor Gericht anfechten, Rechtspersonen, Körper Regierung kontrolliert. Pflichten des Unternehmers: Erfüllung der Pflichten, die sich aus der RFI-Gesetzgebung und den von ihm abgeschlossenen Verträgen ergeben; rechtzeitig eine Einkommenserklärung einreichen und Steuern in der Art und Höhe zahlen, die durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegt sind.

Wie organisieren Sie Ihr Unternehmen? (Schulung) Aufgabe: Überlegen Sie, welches Geschäft Sie eröffnen könnten? Auswählen Rechtsform Unternehmen (begründen Sie Ihre Wahl). Bereiten Sie ein Projekt vor Arbeitsvertrag mit Mitarbeitern (Betriebsweise, Zahlungsbedingungen, Verantwortung). Skizzieren Sie einen Businessplan.

Diskussion über das untersuchte Thema. Aufgabe: 1. Können wir die in unserem Unterrichtsthema gestellte Frage beantworten? 2. Haben Sie den Wunsch Unternehmer zu werden? 3. Was fehlt Ihnen, um Geschäfte zu machen? 4. Welche neuen Konzepte haben Sie kennengelernt? 5. In welchen Bereichen haben Sie Ihr Wissen erweitert?

Hausaufgaben Berichte zu Themen erstellen (optional): - " Gemeinnützige Organisationen und unternehmerische Tätigkeit" - "Privatisierung und ihre Rolle bei der unternehmerischen Tätigkeit in der Russischen Föderation" - um ein Projekt ihrer eigenen unternehmerischen Tätigkeit zu entwickeln.

Unterrichtsthema: „Du bist ein Unternehmer“

Unterrichtsziele:

Bewusstsein der Studierenden für ihre beruflichen Absichten, Interessen, Neigungen;
Untersuchung der Persönlichkeitsmerkmale eines Unternehmers;
Business-Forschung.

Unterrichtsziele:

Vertrautmachen mit den Grundbegriffen: „Beruf“, „Unternehmertum“, „Unternehmer“;
Durchführung von Tests zur Bestimmung des unternehmerischen Potenzials;
zur Erziehung des Fleißes beitragen, eine verantwortungsvolle Einstellung zur Berufswahl;
das Wissen der Schüler testen und zusammenfassen Wirtschaftsprobleme und Unternehmertum;
die Fähigkeit der Schüler zu entwickeln, aktiv zu denken, Elemente des figurativen Gedächtnisses zu entwickeln, Rivalität und Kollektivismus zu kultivieren.
die Bildung von kommunikativen und organisatorischen Fähigkeiten der Schüler fortzusetzen, die Fähigkeit, in einem Team zu arbeiten, sowohl mit dem Lehrer als auch mit Gleichaltrigen zu interagieren;
eine Kultur des Dialogs und Meinungsaustausches, eine Kultur der Emotionen zu pflegen.

Unterrichtstyp: kombiniert

Ausrüstung: elektronische Präsentation, Handout.

Zielgruppe: 7. – 9. Klasse

Unterrichtsdauer: 40 Minuten

Während des Unterrichts

Inschrift zur Lektion:

„Business ist ein Spiel, das größte Spiel

In der Welt - wenn Sie wissen

Wie man es spielt.

James Watson

Zeit organisieren.

Hallo Leute, setzt euch.

Psychologische Einstellung "Alles liegt in deiner Hand."

Gleichnis. „Es war ein weiser Mann, der alles wusste. Eine Person wollte beweisen, dass der Weise nicht alles weiß. Er hielt den Schmetterling in seinen Händen und fragte: „Sag mir, Weiser, welcher Schmetterling ist in meinen Händen: tot oder lebendig?“ Und er denkt: „Wenn die Lebende sagt, töte ich sie, wenn die Tote sagt, lasse ich sie raus.“ Der Weise dachte nach und antwortete: "Alles liegt in deinen Händen."

Ein Gespräch über die Berufsabsichten von Studierenden, die Notwendigkeit, Interessen und Neigungen bei der Berufswahl zu berücksichtigen.

Millionen junger Männer und Frauen, die die Schule abgeschlossen haben, versuchen, ihren Weg ins Leben zu finden. Leider gelingt es nicht jedem, den gewünschten Erfolg zu erzielen. Einer der Gründe ist, dass Berufs-, Privat- und Lebenspläne nicht immer gut durchdacht sind, ohne Rücksicht auf die eigenen Fähigkeiten und mögliche Hindernisse. Heute werden wir versuchen, diese Probleme zu verstehen. Das Thema unserer Stunde lautet: „Du bist ein Unternehmer“. Folie 1

Achten Sie auf die Inschrift der Lektion. Folie 2. James Watson hat einmal gesagt: „Geschäfte sind ein Spiel, das größte Spiel der Welt – wenn man weiß, wie man es spielt.“ Wie verstehen Sie diese Worte? Wer sind die Teilnehmer an diesem Spiel?(Schülerantworten)

Unternehmer spielen hier zweifellos die Hauptrolle.

Unternehmerisches Handeln war und ist für die Jugend von heute attraktiv, da es mit wirtschaftlicher Freiheit, der Fähigkeit, unternehmerische Entscheidungen selbstständig zu treffen, persönlichem Erfolg und materiellem Wohlstand verbunden ist. Allerdings kann man Unternehmertum nicht an einer Universität lernen, und eine solche Spezialisierung gibt es auch nicht -“ erfolgreicher Geschäftsmann". Glaubst du, dass jeder im Geschäft erfolgreich sein kann? Wieso den?(Schülerantworten). Es ist wahr, dass eine Person bestimmte Eigenschaften haben muss, um Unternehmer zu werden, und welche und ob Sie diese haben, werden wir versuchen, in unserer Lektion herauszufinden.

Unternehmerische Tätigkeit ist erlaubt und gesetzlich unterstützt. Folie 3. Gesetz Russische Föderation"Über Unternehmen und unternehmerische Aktivitäten", erlassen am 1. Januar 1991, legt die Hauptmerkmale dieser Aktivität fest:

Unternehmer, der sein eigenes Geschäft führt

Im eigenen Namen,

Auf eigene Gefahr, in eigener Verantwortung.

Laut Statistik Menschen, die in verschiedenen Ländern der Welt Unternehmer werden - von 2,5% bis 4,2% aller Einwohner dieser Länder. Auch Russland ist von dieser Regel keine Ausnahme. In unserem Land sind bereits 2,7% der Menschen aus der Zahl aller Einwohner engagiert verschiedene Arten Geschäft. Der Geist des Unternehmertums ist in unser Leben getreten und macht alles aus mehr Menschen, über ihr Schicksal und ihren Lebensweg nachzudenken.

3. Überprüfung der Hausaufgaben.

Leute, nennt die Unternehmer eurer Gegend.(Schülerantworten)Was können Sie über ihre Aktivitäten sagen? Glaubst du, sie waren erfolgreich? Was hat ihnen zum Erfolg verholfen?(Schülerantworten)

4. Information - Aktivitätsphase.

Wir hatten die Gelegenheit, die Unternehmer in Ihrer Nähe kennenzulernen. Wir sehen, dass jedes Unternehmen mit einer Idee beginnt. Die Menschen wählen die Art der Aktivität, die benötigt wird, nachgefragt wird, und nur dann bringt sie Gewinn und die unternehmerische Aktivität wird erfolgreich sein. Aber es ist klar, dass eine Idee nicht ausreicht. Menschen müssen bestimmte Eigenschaften haben.Um die Hauptmerkmale eines Unternehmers hervorzuheben, versuchen wir, eine Definition eines Unternehmers zu formulieren.

Wer wird Unternehmer genannt?(Schülerantworten).

Folie 4. Unternehmerschaft- Initiative unabhängige Tätigkeit von Personen, die in eigenem Namen und auf eigenes Risiko durchgeführt wird und darauf abzielt, Einkommen, Gewinn aus der Nutzung von Eigentum, dem Verkauf von Waren und der Erbringung von Dienstleistungen zu erzielen. Dies ist eine Aktivität, die mit Risiko, Initiative, Unternehmergeist, Unabhängigkeit, Verantwortung und aktiver Suche verbunden ist.

Folie 5. Unternehmer- Das ist derjenige, der den gesamten Prozess organisiert, der letztendlich Gewinn bringt. Er kümmert sich um das Sortiment, den Verkaufspreis, die Beziehungen zu den Behörden, die Sicherheit, die Buchhaltung, die Rekrutierung, den Transport, man kann nicht alles zählen ...

Seine Gewinne können sehr groß sein. Aber im Falle eines Absturzes kann er sein gesamtes Vermögen und sogar sein Leben verlieren.

Aus diese Definition die wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale eines Unternehmers hervorheben.(Schülerantworten).

Es stimmt, dass im Geschäftsleben meist diejenigen erfolgreich sind, die von einer Idee besessen sind, Selbstvertrauen haben, das richtige Team auswählen können und gesellig sind.

Folien 6-7. Der moderne Unternehmer hat folgende Merkmale:

Zielstrebigkeit
grenzenloses Vertrauen in Ihr Produkt oder Ihre Dienstleistung
Einfallsreichtum
Ausdauer und Ausdauer beim Erreichen des Ziels
Fokus auf Erfolg und Gewinn
Ihre Stärken und Schwächen zu verstehen
Bereitschaft, noch einmal von vorne anzufangen
analytischer Verstand
volles Vertrauen in Ihr Unternehmen
Fähigkeit, anderen mit gutem Beispiel voranzugehen
Praktikabilität
Liebe zum Detail und kleine Nuancen im Geschäft
den Wunsch, ihr Geschäft ständig weiterzuentwickeln
Risikobereitschaft
Mangel an Angst vor Schwierigkeiten

Folie 8. Die sechs wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale sind:

Unabhängigkeit
Ehrgeiz
Beharrlichkeit
Fleiß
Durchhaltevermögen
eine Verantwortung

Fiskultminutka.

Psychogymnastik "Chick" (mit Elementen von Atemübungen) Folie 9.

Um eine stabile Psyche, starke Ausdauer, die Fähigkeit, sich in jeder Situation zu kontrollieren und seine Emotionen nicht zu zeigen, zu haben, muss sich ein Unternehmer auf Psychogymnastik einlassen.

Stellen Sie sich vor, Sie hätten ein kleines hilfloses Küken in Ihren Händen. Strecken Sie Ihre Arme mit den Handflächen nach oben. Und jetzt wärmen Sie es auf, falten Sie langsam Ihre Handflächen nacheinander, verstecken Sie das Küken darin, atmen Sie es mit Ihrem gleichmäßigen ruhigen Atem an, legen Sie Ihre Handflächen auf Ihre Brust, geben Sie dem Küken Herzlichkeit und Atem.

Und jetzt öffne deine Handflächen und du wirst sehen, dass das Küken freudig abgeflogen ist, lächle ihn an und sei nicht traurig, er wird immer noch zu dir fliegen!

Was bringt Menschen dazu, Risiken einzugehen und ihr eigenes Unternehmen zu gründen?(Schülerantworten)Tatsächlich gibt es viele Motive. Lassen Sie uns die wichtigsten hervorheben. Folie 10.

mehr verdienen, um besser zu leben
verwirkliche dich in etwas
unabhängig, erfolgreich und wohlhabend sein

Offensichtlich ist es viel schwieriger, ein eigenes Unternehmen zu haben, als es zu sein Angestellter. Die Arbeit wird Ihre ganze Zeit und Gedanken in Anspruch nehmen. Eine schnelle und fabelhafte Bereicherung werden Sie wahrscheinlich nicht finden: Der Weg dorthin ist dornig.

Sie müssen schwierige Beziehungen zu Wettbewerbern, Regulierungsbehörden und möglicherweise sogar zu kriminellen Strukturen eingehen. Aber wenn Ihnen all diese Schwierigkeiten keine Angst machen und Sie Ihre Zukunft im Unternehmertum sehen, dann machen Sie weiter!!!

Es gibt einen gewissen „Ehrenkodex für einen russischen Unternehmer“

Moderne Unternehmer genießen keine große Liebe unter den Menschen. "Gauner", "Diebe" - das sind nicht die unhöflichsten Eigenschaften, die ihnen zugesprochen werden. Bis zu einem gewissen Grad wirkt sich hier unser Bewusstseinszustand und Neid auf den Erfolg anderer aus. Aber es gibt viele Gründe für solche Überprüfungen: Einige Unternehmer führen ihre Geschäfte oft mit unehrlichen Methoden durch. In diesem Zusammenhang ist es interessant, sich den Erfahrungen der „alten Unternehmer“ zuzuwenden – denen, die den Kapitalismus vor 1917 aufgebaut haben. Folie 11.

"Sieben Prinzipien der Geschäftstätigkeit in Russland" - ein Dokument, das 1912 von Industriellen entwickelt wurde:

Autorität respektieren . Leistung - notwendige Bedingung für eine effiziente Unternehmensführung. Alles muss in Ordnung sein.
Seien Sie ehrlich und ehrlichist die Grundlage des Unternehmertums, eine Voraussetzung für gesunde Gewinne und harmonische Geschäftsbeziehungen.
Respektieren Sie das Recht Privateigentum . Freies Unternehmertum ist die Grundlage des Wohlergehens des Staates. Der russische Industrielle ist verpflichtet, für das Wohl des Vaterlandes zu arbeiten.
Liebe und respektiere die Person- Eine solche Haltung des Unternehmers weckt ein wechselseitiges Gefühl. Unter solchen Bedingungen entsteht eine Interessenharmonie, die die Menschen dazu veranlasst, sich in ihrer ganzen Pracht zu zeigen.
Stehen Sie zu Ihrem Wort. Erfolg im Geschäft hängt maßgeblich davon ab, inwieweit andere Ihnen vertrauen.
Lebe im Rahmen deiner Möglichkeiten, bewerte immer deine Fähigkeitenund wähle einen Fall Schulter.
Seien Sie zielstrebig. Ein Unternehmer braucht ein klares Ziel wie Luft. Lassen Sie sich nicht von etwas anderem ablenken und denken Sie daran: Um Ihr geschätztes Ziel zu erreichen, dürfen Sie die Grenze des Erlaubten nicht überschreiten. Kein Ziel kann moralische Werte ersetzen.

Lassen Sie uns prüfen, ob Sie ein Unternehmer sein können, ob Sie eine Reihe von Eigenschaften haben, die sich zu unternehmerischen Fähigkeiten summieren. Folien 12-13.

5. Test zur Feststellung der Fähigkeit zur unternehmerischen Tätigkeit.

Ziel: Entwicklung persönliches Interesse zur unternehmerischen Tätigkeit.

Für jede positive Antwort - 1 Punkt

1. Können Sie die begonnene Arbeit trotz der auftretenden Schwierigkeiten zu Ende führen?

2. Können Sie darauf bestehen Entscheidung, oder lassen Sie sich leicht überreden?

3. Sie übernehmen gerne Verantwortung, führen etwas?

4. Geniessen Sie den Respekt und das Vertrauen Ihrer Kameraden?

5. Sind Sie bei guter Gesundheit?

6. Sind Sie bereit, von morgens bis abends ohne sofortige Auszahlung zu arbeiten?

7. Kommunizieren und arbeiten Sie gerne mit Menschen?

8. Können Sie andere von der Richtigkeit des eingeschlagenen Weges überzeugen?

9. Haben Sie welche? geringste Erfahrung in dem Bereich, in dem Sie Ihr eigenes Unternehmen gründen möchten?

10. Sind Sie zumindest ein wenig vertraut mit den aktuellen Regeln der Besteuerung, Berechnung Löhne, Buchhaltung?

11. Kannst du mit einem Fremden auf der Straße sprechen?

12. Halten Sie Gerissenheit für eine nützliche Eigenschaft?

13. Sind Sie neidisch auf den Erfolg Ihrer Freunde?

14. Haben Sie ein Zimmer im Auge, das gemietet werden kann?

15. Sprechen Sie Ihre älteren Verwandten mit „Sie“ an?

16. Machen Sie sich Sorgen, wenn Sie im Laden betrogen wurden?

17. Haben Sie die Möglichkeit, Verwandte und Freunde für die Finanzierung des von Ihnen gegründeten Unternehmens zu gewinnen?

18. Können Sie zum Beispiel am Bahnhof einen Koffer einer völlig fremden Person für eine Weile anvertrauen?

19. Denken Sie an kluge Spezialisten mit Erfahrung und Wissen, die Ihnen fehlen?

20. Sind Sie sicher, dass der Besitz Ihres eigenen Unternehmens Ihr größter Traum ist?

Berechnen Sie Ihre Punkte. Folie 14.

Wenn Ihre Punktzahl 17 oder mehr beträgt,Sie haben alle notwendigen Eigenschaften, um Unternehmer zu werden. Ihre Entschlossenheit, Energie und Ihr Glaube an den Erfolg helfen, jede lohnende Idee zu verwirklichen – Hauptsache, die Idee hat es wirklich verdient.

Sie haben zwischen 13 und 17 Punkte erzielt.Ihre Erfolgsaussichten als Unternehmer sind nicht so klar. Sie können jedoch ein erfolgreicher Unternehmer werden.

Wenn Sie weniger als 13 Punkte haben,Sie werden wahrscheinlich keinen guten Unternehmer abgeben. Versuchen Sie Erfahrungen zu sammeln und vergleichen Sie, bevor Sie sich auf den Weg in die freie Wirtschaft begeben, immer wieder Ihre Interessen, Wünsche und Möglichkeiten.

Ich hoffe, dass sich aufgrund der Ergebnisse der Umfrage, des Beispiels von Eltern oder Freunden von Eltern, einer von Ihnen in Zukunft diesen schwierigen, aber lohnenden und gewinnbringenden Job für sich selbst aussuchen wird.

Unterrichtsergebnisse. Betrachtung.

Leute, ich schlage vor, Sie erinnern sich an alles, was in der Lektion gesagt wurde, und füllen die Tabelle „Plus-Minus-Interessant“ aus.

Sie müssen eine Tabelle mit drei Spalten ausfüllen. Schreiben Sie in der Spalte "P" - "plus" alles auf, was Ihnen im Unterricht gefallen hat, die Informationen und Arbeitsformen, die dazu geführt haben positive Gefühle, oder kann Ihrer Meinung nach für Sie nützlich sein, um einige Ziele zu erreichen. Schreiben Sie in der Spalte „M“ – „Minus“ – alles auf, was Ihnen im Unterricht nicht gefallen hat, langweilig erschien, Anfeindungen hervorrief, unverständlich blieb oder Informationen, die sich für Sie als unbrauchbar für die Lösung von Lebenssituationen erwiesen haben. In der Spalte "Ich" - "Interessant" - notieren Sie alle interessanten Fakten, die Sie in der Lektion gelernt haben und was Sie sonst noch über dieses Problem wissen möchten, Fragen an den Lehrer.

Dieses Diagramm wurde von Edward de Bono, MD, PhD von der University of Cambridge, einem Experten für die Entwicklung praktischer Fähigkeiten im Bereich des Denkens, erstellt. Diese Übung ermöglicht es dem Lehrer, die Lektion mit den Augen der Schüler zu betrachten und sie im Hinblick auf den Wert für jeden Schüler zu analysieren. Für die Schüler sind die Spalten „P“ und „I“ am wichtigsten, da sie Erinnerungen an die Informationen enthalten, die sie möglicherweise eines Tages benötigen.

Denken Sie daran, Unternehmertum ist die Fähigkeit, Risiken einzugehen, Entscheidungen zu treffen und Geld zu verdienen.

Ohne den Glauben an den Erfolg und die Bereitschaft, für Ihr Ziel alles aufs Spiel zu setzen und bis zum Ende zu gehen, ist an die Gründung Ihres eigenen Unternehmens nicht zu denken. Erfolg hat, wer von einer Idee besessen, selbstbewusst, ausdauernd, fleißig, selbstständig ist.

Damit ist unsere Lektion beendet, ich danke Ihnen allen.