KELL

On neid, kes loevad seda uudist enne sind.
Tellige uusimate artiklite saamiseks.
Meil
Nimi
Perekonnanimi
Kuidas teile meeldiks Kellukest lugeda
Rämpsposti pole

See püha on pühendatud riigipühale Erofey Leshegon ,

Ajaloo viide
Legendi järgi kukkusid septembris külast metsa välja aetud kurjad vaimud kevadeni maa alla, püüdes lõpuks inimestele kahju teha. Seetõttu püüdsid nad Leshiy päeval mitte metsa minna.
Varustus
P.I. näidendi "Oktoober" fonogrammid. Tšaikovski, ulguv tuul, astub peale sügisesed lehed, V. Šainski laul "Koos on lõbus jalutada ..."; kast Alyonushka jaoks; seeni kujutavad pildid - seened, kärbseseen, puravikud, rusikas, kukeseened; 4 korvi, võrdne arv puidust seeni loendusmaterjalist, punased, kollased ja sinised pallid; 4 tooli-majakest jänestele; päikese ja rebase maskid.
Tegelased
Täiskasvanud:
Juhtiv
Alyonushka
Goblin
Lapsed.
Saal on sügisene mets- Jõulupuud, puud (rekvisiidid), nende lähedal põrandal on kollased ja punased lehed. Üks sein on ääristatud seeni kujutavate kaartidega.
Lapsed astuvad saali P.I. etendusele "Oktoober". Tšaikovski tsüklist "Aastaajad" ja istuge maha.
Juhtiv
Iga päevaga on tuul teravam
Metsas okste küljest lehtede rebimine ...
Ükskõik milline päev - siis varem õhtul,
Ja hiljem läheb heledamaks.
Päike püsib justkui
Pole jõudu tõusta...
Sellepärast tuleb hommik
Peaaegu keskpäeval maapinnast kõrgemal.
I. Maznin
Sügislaul (valikuline)
Kõlab nagu sahisevad lehed jalge all. Alyonushka siseneb kastiga saali ja tervitab poisse.
Juhtiv. Kuhu sa lähed, Alyonushka?
Alyonushka
Metsa seentele.
Lõppude lõpuks, ma armastan laineid
Rohkem kui midagi maailmas.
Kasvab kaskede all
Kasvage haabade all
Seenekorjajad ootavad meelsasti.
Ja mõnikord sügisel
Keredega, kastidega
Läheme metsa seenele.
N. Lopatina
Juhtiv. Alyonushka, ära täna metsa mine. Lõppude lõpuks on täna reserveeritud Leshiy päev. Kui Leshem sind vahele jääb, tõmbab ta su endaga maa alla.
Alyonushka. Need kõik on ebausk. Ma ei karda kedagi ega midagi!
Juhtiv. Jah, pane vähemalt pahupidi pluus selga, et Leshy sind ära ei tunneks. Tal endal on kõik tore, nii et ta võtab su enda omaks, las läheb koju.
Alyonushka. Siin on veel üks! Ma lähen naljakalt riidesse! Ma ei ole läpakas. Kas te lähete minuga metsa?
Lapsed. Jah!
Alyonushka. Siis tõuse püsti ja mine oma teed!
Liikumisharjutused V. Shainsky laulule "Koos on tore jalutada ...".
Alyonushka. Siin me oleme metsas.
Juba sina, bor-borok,
Anna mulle kastid marju
seenekast,
Pähklikott!
Vene rahvalause
Kuuldakse tuule ulgumist. Ilmub Leshy.
Goblin
Kes siin kõnnib?
Kas ta korjab mu seeni?
Alyonushka
See olen mina, Alena.
Goblin
Soolane seen!
ma haaran sinust kinni
Ma ei lase sul koju minna
Ma lohistan su maa alla!
Goblin haarab Aljonuškast kinni. Ta hakkab nutma.
Alyonushka. Miks ma metsa läksin, ma ei kuulanud oma vanemaid! Vanaisa Leshachok, palun lase mul minna. Kuidas vanaema ja vanaisa ilma minuta elavad? Nad on vanad, nad ei too vett ega hoia küttepuid. (Nutab.)
Goblin. Tõstas niiskust! Kirg, kuidas mulle ei meeldi naiste pisarad. Olgu, olgu, kui sa mu metsamõistatused ära arvad, lasen sul minna.
Alyonushka. Kas poisid saavad mind aidata? Goblin. Olgu, las nad arvavad ka. Olen täna lahke. Kuula ja mõtle! (Mõistatusi koostades.)
Leidsin nad metsast
Ja nüüd viin selle koju.
Näete – täielik korv.
Praadime neid kartulitega. (Seened.)
L. Wenger
Ja nüüd muutub ülesanne keerulisemaks: peate mitte ainult nimetama seent, millest ma teile räägin, vaid ka selle leidma.
Goblin teeb mõistatusi, lapsed nimetavad seent ja valivad sobiva pildi.
Metsas heinamaal Mädanenud kännud.
Ja igaühel neist
Paljud tormakad vennad. (Meesed seened.)
V. Khesin

Siin on keegi oluline
Valgel jalal
Tal on punane müts
Herned mütsile. (Kärbseseen.)
N. Pikuleva

Kõik, mis sa rändad, rändad läbi metsa,
Veeb on nagu eesriie.
Veidi kummardunud – näed hetkega
Valge, tugev ... (puravikud).

Nii nähtav rajal
Ja muru sees. Kõik valged.
Erinevates mütsides. Noh, ära kõhkle!
Koguge ... (russula).

Langenud lehtede all
Seened peitsid end kokku.
väga targad õed
Need kollased ... (kukeseened).
Ma näen, et sa tead seeni. Aga kas sa tead, millised marjad meie põhjapoolsetes metsades kasvavad?
Lapsed. Pohlad, mustikad, mustikad, pilvikud, jõhvikad...
Alyonushka. Korjame Leshy jaoks marju ja seeni, laseme neil kuivada ja küpsetame.
Mäng "Kogu seeni ja marju"
Osaleb 4 last. Kõigil on käes korv. Lugemismaterjalist puidust seeni ja erinevat värvi pallikesi puistatakse põrandale ühepalju. Lapsed hakkavad käsu peale korvidesse koguma "seeni" ja "marju". Üks laps kogub seeni, teine ​​- punased pallid ("jõhvikad"), kolmas - kollased ("pilvikud"), neljas - sinised ("mustikad"). Esimesena ülesande täitnud laps võidab.
Goblin. Lugupeetud Lešatška. Haputan seened, kuivatan marjad ja keedan moosi. Kuulake nüüd mu uut mõistatust.
Ta tuli, täitis vannid,
Ta kastis hoolega peenraid,
Pesin aknaid müraga,
Tantsis verandal.
Eksles üle kogu katuse
Ja ta läks läbi lompide põllule. (Vihma.)
L. Sandler
Vihma laul (valikuline)
Goblin. Ja mulle meenus veel üks mõistatus.
Meile kõigile meeldib
Me nutame ilma temata.
Ja niipea, kui see ilmub
Vaatame kõrvale, peidame:
See on väga hele
Ja kuum-kuum. (Püha.)
I. Maznin
Vene rahvamäng "Päike"
Lapsed seisavad "Päikese" ümber ja laulavad:
päikeseämber, Käsikäes, lapsed lähevad
Vaata aknast välja ümmargune. "Päikese" voor
Sära natuke! elab kesklinnas.
Päike mängis Peatage ja näidake taskulampe.
Lastele öeldi: "Päike" esitab "kevadet".
- Ja mängige väljal, Sõnad "päike".
Hüppa oma suva järgi.
Leshukonsky piirkond, Arhangelski piirkond
Lapsed ja "Päikesepaiste" hüppavad igas suunas mööda saali (suvalised hüpped - kahel jalal, ühel jalal, hüpped jne). Peremees ütleb kõva häälega: "Pilv!" Lapsed peaksid kiiresti "Päikese" lähedal ringis seisma.
Goblin. Ja nüüd ma kontrollin, kas mäletate, millised loomad meie metsas elavad. (Mõistatusi koostades.)
Minge aeda
Ja tule üle aia
Ummista suu kapsaga
Porgandi vargsi närimine:
Närimine tund-kaks
Ja nool lendab koju. (Jänes.)
I. Maznin
Kes on metsas suurim
Kes on rikas, kannab karusnahka
Kes on koopas kevadeni
Unistad päeval ja öösel? (Karu.)
V. Stepanov
Julge ja vihane röövelhall.
Eile sõi ta peaaegu kitse ära.
Õnneks Tuzik ja Trezorka
Nad jälgivad valvsalt karja.
Vaevalt vedas jalgu
Paadunud koertelt ... (hunt).
G. Ladonštšikov
See punane pätt
Ja kaval ja kaval.
Püüab osavalt kiireid jäneseid,
Kana varastab õuest.
Ja toituvad hiirtest
Ta armastab nobedat ... (rebane).
G. Ladonštšikov
Muusikaline mäng "Jänesed ja rebane" A. Maykapar
Goblin
Kõik saladused lahendatud.
Ma ei mäleta ühtegi!
Alyonushka
Pea oma lubadust
Las ma lähen koju.
Goblin
Lasen lahti, aga lõpuks
Aja mind naerma.
Kas sa teed mulle tuju?
Vastake lapsed!
Lapsed
Jah!
Alyonushka
Pange oma kõrvad valmis.
Me hakkame nüüd laulma!
Chastushki
1. Me ei varja aadresse,
Oleme pärit Arhangelskist,
Sina tead ja mina tean
Kui uhked on meie maad.

2. Tundra laius,
Jah, okasmetsad,
Jah, vabad heinamaad,
Jah, lõbusad laulud.

3. Mustikat täis
Toome metsast
Kui teile tundub natuke -
Läheme ka metsa.

4. Ärge minge, tüdrukud, metsa,
sääsed hammustavad,
Ja neile, kes on kõige ilusamad,
Nad kiirustavad kõige rohkem.

5. Meie poisid kõnnivad uhkelt
Nina tõmmatakse kõrgemale,
Sellepärast russula
Põõsa alt nad seda ei leia.

6. Laske tüdrukutel vaarikate järele minna
Jah, nad eksisid
Kuidas sa karu nägid?
Kihutas hetkega koju.

7. Mängulised metsad
Päike naeratab,
Meie põhjamaised asjad
Tõuse taeva poole.
Goblin. Ole rõõmus, Leshenka! Olgu nii, Alyonushka, ma lasin sul koju minna. Pidage meeles: ärge minge Leshiy päeval metsa! Olen täna nii lahke ja järgmine kord ei kahetse ma sind. Ja mina, niipea kui kuulen, et kukk laulab, kukun maasse, varjun talve ja külma eest. Alles kevadel saan maailma välja.
Juhtiv. Minu arvates, poisid, on meil aeg Leshy maa alla peita, muidu mõtleb ta ümber ja võtab Alyonushka endaga kaasa.
Lapsed varisevad. Goblin karjub "kukub maasse" (jookseb minema). Lapsed koos Alyonushkaga lahkuvad saalist.

Lapsed sisenevad saali rõõmsa muusika saatel.

Juhtiv:

Tere õhtust! Tere õhtust!

See õhtu pole lihtne, vaid eriline.

Mõistatused on meile külla tulnud.

Proovige neid ära arvata.

Kõigepealt kuulake mu mõistatusi.

Istutati suur aed,

Saak oli suur.

Arvake poisid

Mida oleme aias kasvatanud.

1. Pole aknaid ega uksi,

Inimesi täis.

(muusika “Nagu meie väravates” saatel siseneb “kurk”, keerleb ja kummardab)

2. Punane neiu istub kongis ja vikat on tänaval.

("porgand" siseneb, keerleb, kummardub ja seisab "kurgi" kõrval)

3. Sada riietust ja kõik ilma kinnitusteta.

("kapsas" siseneb, keerleb, kummardub ja seisab "porgandi" kõrval)

4. Mina, mu sõbrad, ei ole põhjuseta uhke.

Ülevalt olen roheline, kindel,

Aga sees – rõõmsam kui koidikul.

("arbuus" siseneb, keerleb, kummardub ja seisab "kapsa" kõrval)

"Köögiviljade" tants

Enne starti istusid “juurviljad” ringis.

1- "kasvatage" ja keerutage,

2- "kontsad" ja ketramine,

3- Nad kõnnivad kätest kinni hoides ringis, istuvad koos lastega toolidele.

Juhtiv: Ja nüüd ma kuulan teie mõistatusi.

Toimub konkurss "Kes nimetab rohkem mõistatusi". Iga mõistatuse eest saavad lapsed kiibi, võidab see, kellel on kõige rohkem kiipe.

Juhtiv: Ja nüüd, lapsed, on aeg mängida.

Võistlusmängud:

1. "Tooge pall lusikasse"

2. "Tooge tablett pähe."

Kostab koputus. Vanaema ilmub.

Salapärane vanaema:

Tere kutid!

Ma kuulen teie saalis naeru.

Ja kas sa tundsid mu ära?

Lapsed: Mitte!

Salapärane vanaema:

Jah, kuidas on?

Ma olen Vanaema, Saladus.

Ma tõin sulle mõistatusi.

Ja mõistatused pole lihtsad, vaid kirjanduslikud.

Kas sa tead onu Styopa kohta kõike?

Saatejuht: Kes ei teaks onu Styopat.

Onu Styopa on kõigile tuttav.

Salapärane vanaema:

Kõik teavad seda onu Styopat

Oli kunagi ... (madrus)

Kui kaua ta elas

Iljitši eelpostis.

Ja mis oli tema hüüdnimi?

Onu Stjopa ... (torn).

Ja selles raamatus on nimepäev.

Külalisi oli seal palju.

Ja nendel sünnipäevadel

Järsku ilmus kaabakas.

Ta tahtis omanikku tappa

Ta peaaegu tappis

Aga salakaval kaabakas

Keegi lõikas tal pea maha. ("Lenda Tsokotukha".

tüdruk istub korvis

Karu on seljas.

Ta ise, seda teadmata,

Kannab teda koju.

Noh, arvake ära ja vastake kiiresti

Selle muinasjutu nimi ... ("Maša ja karu")

Oh oh oh! Oh oh oh!

Siin on selline möll

Kõik jooksevad, tormavad, hüppavad.

Nad karjuvad: "Kuhu? Kuhu?"

Noh, keegi nutab kibedalt

Pettumusest ja häbist.

Aga kõik lõpeb hästi

Kõik naaseb oma kohale.

Kõik süüdlased on andeks antud

Ilma perenaiseta on halb olla.

Ja ta lubas neile.

Ärge määrige neid ja peske neid sageli. ("Fedorino lein")

Ja nüüd kellegi majast

Alustame vestlust.

Sellel on rikas armuke

Elas õnnelikult,

Aga häda tuli ootamatult

See maja põles maha. ("Kassimaja")

Enne hunt ei värisenud

Ta jooksis karu eest minema.

Ja rebane hamba peal

Noh, ma jäin vahele ... ("Gingerbread Man")

Mäng "Kolobok". Lapsed seisavad ringis ja keskel istub kukk. Lapsed astuvad rõõmsa muusika saatel tema juurde ja tulevad tagasi, lähevad ringi ja kukk kasvab (tõuseb järk-järgult püsti). Kui muusika lõppeb, siis lapsed peatuvad.

Piparkoogimees, piparkoogimees,

Sa jätsid vanaisa maha

Sa jätsid vanaema maha.

Laps (seisab "koloboki" ees): Ja te ei jäta koloboki minu käest! "Kolobok" jookseb ringist välja, laps üritab talle järele jõuda, joostes ühe ringi.

Salapärane vanaema:

Hästi tehtud poisid, hästi äraarvatud mõistatused.

(Salapärane vanaema kostitab lapsi maiustustega).

Lae alla:


Eelvaade:

Vaba aeg

"SALADUSTE ÕHTU"

lastele vanuses 5-6 aastat

Lapsed sisenevad saali rõõmsa muusika saatel.

Juhtiv:

Tere õhtust! Tere õhtust!

See õhtu pole lihtne, vaid eriline.

Mõistatused on meile külla tulnud.

Proovige neid ära arvata.

Kõigepealt kuulake mu mõistatusi.

Istutati suur aed,

Saak oli suur.

Arvake poisid

Mida oleme aias kasvatanud.

  1. Pole aknaid, pole uksi

Inimesi täis.

(muusika “Nagu meie väravates” saatel siseneb “kurk”, keerleb ja kummardab)

  1. Punane neiu istub kongis ja vikat on tänaval.

("porgand" siseneb, keerleb, kummardub ja seisab "kurgi" kõrval)

  1. Sada riietust ja kõik ilma kinnitusteta.

("kapsas" siseneb, keerleb, kummardub ja seisab "porgandi" kõrval)

  1. Mina, mu sõbrad, ei ole põhjuseta uhke.

Ülevalt olen roheline, kindel,

Aga sees – rõõmsam kui koidikul.

("arbuus" siseneb, keerleb, kummardub ja seisab "kapsa" kõrval)

"Köögiviljade" tants

Enne starti istusid “juurviljad” ringis.

  1. "kasvamine" ja ketramine,
  2. "kontsad" ja keerlevad,
  3. Nad kõnnivad ringis, käest kinni hoides, istuvad koos lastega toolidel.

Juhtiv: Ja nüüd ma kuulan teie mõistatusi.

Toimub konkurss "Kes nimetab rohkem mõistatusi". Iga mõistatuse eest saavad lapsed kiibi, võidab see, kellel on kõige rohkem kiipe.

Juhtiv: Ja nüüd, lapsed, on aeg mängida.

Võistlusmängud:

  1. "Tooge pall lusikasse"
  2. "Tooge tablett pähe."

Kostab koputus. Vanaema ilmub.

Salapärane vanaema:

Tere kutid!

Ma kuulen teie saalis naeru.

Ja kas sa tundsid mu ära?

Lapsed: Ei!

Salapärane vanaema:

Jah, kuidas on?

Ma olen Vanaema, Saladus.

Ma tõin sulle mõistatusi.

Ja mõistatused pole lihtsad, vaid kirjanduslikud.

Kas sa tead onu Styopa kohta kõike?

Saatejuht: Kes ei teaks onu Styopat.

Onu Styopa on kõigile tuttav.

Salapärane vanaema:

Kõik teavad seda onu Styopat

Oli kunagi ... (madrus)

Kui kaua ta elas

Iljitši eelpostis.

Ja mis oli tema hüüdnimi?

Onu Stjopa ... (torn).

Ja selles raamatus on nimepäev.

Külalisi oli seal palju.

Ja nendel sünnipäevadel

Järsku ilmus kaabakas.

Ta tahtis omanikku tappa

Ta peaaegu tappis

Aga salakaval kaabakas

Keegi lõikas tal pea maha. ("Lenda Tsokotukha".

tüdruk istub korvis

Karu on seljas.

Ta ise, seda teadmata,

Kannab teda koju.

Noh, arvake ära ja vastake kiiresti

Selle muinasjutu nimi ... ("Maša ja karu")

Oh oh oh! Oh oh oh!

Siin on selline möll

Kõik jooksevad, tormavad, hüppavad.

Nad karjuvad: "Kuhu? Kuhu?"

Noh, keegi nutab kibedalt

Pettumusest ja häbist.

Aga kõik lõpeb hästi

Kõik naaseb oma kohale.

Kõik süüdlased on andeks antud

Ilma perenaiseta on halb olla.

Ja ta lubas neile.

Ärge määrige neid ja peske neid sageli. ("Fedorino lein")

Ja nüüd kellegi majast

Alustame vestlust.

Sellel on rikas armuke

Elas õnnelikult,

Aga häda tuli ootamatult

See maja põles maha. ("Kassimaja")

Enne hunt ei värisenud

Ta jooksis karu eest minema.

Ja rebane hamba peal

Noh, ma jäin vahele ... ("Gingerbread Man")

Mäng "Kolobok". Lapsed seisavad ringis ja keskel istub kukk. Lapsed astuvad rõõmsa muusika saatel tema juurde ja tulevad tagasi, lähevad ringi ja kukk kasvab (tõuseb järk-järgult püsti). Kui muusika lõppeb, siis lapsed peatuvad.

Lapsed:

Piparkoogimees, piparkoogimees,

Sa jätsid vanaisa maha

Sa jätsid vanaema maha.

Laps (seisab "koloboki" ees): Ja te ei jäta koloboki minu käest! "Kolobok" jookseb ringist välja, laps üritab talle järele jõuda, joostes ühe ringi.

Salapärane vanaema:

Hästi tehtud poisid, hästi äraarvatud mõistatused.

(Salapärane vanaema kostitab lapsi maiustustega).


Vaba aeg "Mõistatuste õhtu "sisse vanem rühm

Ülesanded:

1. Arendage kujutlusvõimet, kõnet ja motoorset aktiivsust.

2. Õppige kirjeldavat ära arvamamõistatus läbiobjekti atribuutide loetlemine ilma sellele nime panemata.

3. Aktiveerige laste sõnavara, nimetades objekte ja määrates nende tunnuseid.

4. Kujundada huvi keskkonna vastu, ühismängud, ületada suhtlemisraskused.

5. Aidake oma lapsel end enesekindlamalt tunda Grupp.

hooldaja :- Poisid, täna kutsun teid meie kaudu lõbusale teekonnale Grupp , kuid see ei saa olema lihtne teekond, kuid koos mõistatused!

Ma annan sulle mõistatusi, anna mulle ka oletusi.

Kuulake hoolikalt, mõelge hoolikalt.

Karussellid, karussellid teiega, istusime autosse ja sõitsime minema!

(Imiteerige auto juhtimist ja esimesse peatusesse liikumist)

Tähelepanu! Peatus"Köök"

Poisid, mis köögis on?(laste vastused)

Siin on mõistatused me peame arvama nende objektide kohta, mida köögis näha võib.

Sellesse valatakse vesi, kompott.

Ja ta annab meile juua mahla ja piima.(kann)

Pahvin, pahvin, pahvin, ei taha enam sooja saada.

Kaas põrises kõvasti: "Joo teed, vesi on keema läinud!"(Veekeetja)

Ja ta on terav ja hea. Arvas? seda(Nuga) .

Me praadime sellel, me hõljume sellel,

Saame teise kursuse.(Praepann).

Ta ei karda kuumust, istub julgelt tulele.

Selles keedetakse maitsev supp - köögivilja- ja teraviljasupp.(Pott) .

Poisid, te teate hästi roogade nimesid. Hästi tehtud!

Milliseid roogasid sa veel tead?(laste vastused)

Ja siin teie jaoks toodete mõistatusedköögiviljade ja puuviljade kohta.

Ma kasvan aias maa sees, punane, pikk, magus.(Porgand)

Mis on viiul? Mis krõks on? mis see põõsas on?

Kuidas ma saan ilma krõmpsuta olla, kui ma.(kapsas)

Ta paneb kõik ümberkaudsed nutma, kuigi ta pole võitleja, vaid.(sibul)

Lamab peenarde vahel, roheline ja magus.(kurk)

Õhtusöögiks vinegretti teha ei saa

Kui teie köögis sellist köögivilja pole.(peet)

See köögivili oli kunagi muinasjutus kuldne vanker.

Arvake ilma aimugi, mis ta nimi on, poisid?(kõrvits)

Kuuma päikese käes kuivas ja puhkes kaunadest välja.(herned)

Roheline triibuline pall, mis on täidetud helepunase nagu kuumusega,

Lamades aias, nagu koorem, ütle mulle, mis see on.(Arbuus)

Kuldses nahas on külg ja naha all magus mahl.

Igas viilus lonks nii poegadele kui tütardele.(oranž)

Kuldne poolkuu, Justkui meega valatud.

See on aromaatne, pehme, magus ja puudutamisel väga sile.(banaan)

Hästi tehtud! Ja nendegasa lahendasid mõistatusedNüüd saame edasi minna!

Karussellid, karussellid, sina ja mina istusime paati ja läksime!

(Teeme käeliigutusi “aerudega sõudmine)”

Ja siin on meie teine ​​peatus"Aastaajad"

Poisid, mis aastaaeg on?(laste vastused)

Vaata hoolega looduse kalendrit ja kuula mõistatused

Ta tuli ilma värvide ja pintslita ning värvis kõik lehed üle.(Sügis)

Külm on tulnud. Vesi muutus jääks.

Pikkkõrvjänes on hall, muutunud valgejäneseks.

Karu lõpetas nutmise: karu langes metsas talveunne.

Kes ütleb, kes teab, millal see juhtub?(talvel)

Avan neerud, rohelisteks lehtedeks. Ma riietan puid, kastan saaki,

Liikumine on täis, nad helistavad mulle.(Kevad)

Olen kuumusest kootud, toon sooja kaasa, soojendan jõgesid, "uju!" - Ma kutsun. Ja armastus selle vastu teile kõigile, mina, mina.(Suvi)

hooldaja : Hästi tehtud poisid! Kõikmõistatusi arvanudSa tead hästi aastaaegade nimesid. Võime minna kaugemale!

Karussellid, karussellid, läksime rongile ja läksime!

(Lapsed seisavad kolonnis ükshaaval õpetaja taga ja"mootor" liikuda järgmisse peatusesse)

Koolitaja: Lõpetage "Muusika"

Sa võtad selle oma kätesse, siis venitad ja siis pigistad.

Hääleline, elegantne, venelane, kaherealine.(Harmooniline)

Kõik teavad Venemaal, isegi küsige kelleltki selle kohta!

Tal on ainult kolm nööri, kuid ta on kodumaa armastus.

Vanya tuleb aia tagant välja ja mängib : "rämps" jah "jama"(balalaika)

hooldaja : Sa tegid suurepärast tööd! Peatu meie ees"Mäng"!

Karussellid, karussellid, sina ja mina sattusime raketti ja sõitsime minema!

(Käed "maja" pea kohal)

Peatage "mäng"

Koolitaja: Meie rühmale palju mänguasju. hulgas neil on ka teie lemmikud.

Ja mõistatused räägivad mänguasjadest.

Keerutab põrandal ja sumiseb - oh...

Mida kiiremini ma seda keerutan, seda lõbusamalt see keerleb.(Yula)

Tema venna Mishaga palju erinevaid asju

Kogusime päevaga, aga ei olnud üldse väsinud!(konstruktor)

Ja meie Kolya mängib ja mängib kuni õhtuni -

Kogub erinevatest väikestest tükkidest pilte.(mõistatused)

Ehitan neist maja, püramiidi, kosmodroomi.

Millised klotsid on nagu tikutoosid?(Täringud)

Kui kuskil on tulekahju, kihutab auto kiiresti kohale,

Antakse häiresignaal – ja rahvas teeb teed!

Mitte lasti, mitte kaupu, milline?("Tuli")

Milline sireeniga kiirabi tormab läbi linna,

Kiirustades aitama haigeid ja vanu ja noori?("Kiirabi")

hooldaja : Tähelepanu! Läheme järgmisesse peatusesse.

Karussellid, karussellid, istusime hobuse selga ja sõitsime!

(Käed on küünarnukkidest kõverdatud teie ees,"hüppamine" hobuse selga

Peatage "loomaaed"

Koolitaja: Meie peatus "Loomaaed" . Poisid, keda me saame loomaaias näha?(laste vastused)

Täpselt nii, loomad muidugi. Ja milliseid loomi me loomaaias kohtame, saame teada nuputades mõistatused .

Kuidas suu lahti teha – õudusunenägu! kuulnud ainult: kar-kar-kar (vares)

Metsariigi doktor – ravib kõik puud ilma ravimiteta.(Rähn)

Jõe ääres jalutamine – sarved ja rõngad.(Lambaliha)

Uhkelt heliseb kannustega – kuulus valju laulu poolest.(Kukk)

Kes näeb koopas und kevadeni, päeval ja öösel?(Karu)

See kiskja on pealaest jalatallani triibuline.

Ta varitseb ja vaikib ning vihastab - uriseb.(Tiiger)

Ma kõnnin punases kitlis, elan tihedas metsas,

Vana tamme õõnsuses närin pähkleid.(Orav)

Väike, hall, pikk kõrv,

Kohev pall, hüppab osavalt, armastab porgandit.(jänes)

Ta on kõigist loomadest kavalam, tal on seljas punane kasukas.

Kohev saba on tema iludus, aga mis on tema nimi?(Rebane)

Mändide all, kuuskede all lebab okaste kott.(Siil)

hooldaja : See oli imeline jalutuskäik loomaaias! Ja meil on aeg edasi liikuda.

Karussellid, karussellid lennukis, istusime maha ja läksime!

(Käed külgedele, "lendavad" lennukis)

Jõudsime lõpp-peatusse"Knižkini maja"

Poisid, kas teile meeldivad muinasjutud?(laste vastused)

hooldaja : Kuidas siis õppida tundma imesid ja maagiat, seiklusi ja seda, kuidas hea võidab kurja? Kuulake mõistatus .

Kõik vajavad mind – nii täiskasvanud kui lapsed.

Ma õpetan kõigile mõistust, aga ise olen alati vait.(Raamat)

hooldaja : Hästi tehtud! Muidugi, see on raamat. Nüüd oletamemõistatused muinasjututegelaste kohta.

Kalatsit ahmides sõidab tüüp pliidi peal.

Läheb otse paleesse, kes see mees on?(Emelya)

Puidust mänguasi raseerib juukseid

Ja tal on pikk nina. Kes see on? Siin on küsimus.(Pinocchio)

Kes istub troonil kuldses kroonis?(tsaar)

Punase mütsiga tüdruk, mütsi alt lokid.

Ja korvis on pirukas. mis ta nimi on, sõber?(Punamütsike)

Ja nii meie teekond lõppesmõistatuste rühm. Te kõik oskate väga hästi arvata mõistatused .

Kas teile meeldis reisimine?

Mis sulle kõige rohkem meeldis?(laste vastused)


Programmi sisu:

  • Tugevdada laste teadmisi muinasjuttude kohta.
  • Hinnake kangelaste tegevust õigesti.
  • Kujundada ideid õiglusest, lahkusest, sõprusest, julgusest.
  • Arendada laste loomingulisi ilminguid, edastada ilmekalt mängupilte (kaval rebane, uhke kukk jne).
  • Kutsuge lastes esile emotsionaalne reaktsioon.

Sündmuse edenemine

Laval muinasjutulise metsa siluett. Tema käte vahele ilmub jutuvestja, kellel on käes suur raamat kirjaga "Tales".

Vasilisa. Tere kutid!

Tere kallid külalised!

Olen jutuvestja Vasilisa,

Kutsus teid meenutama

Vanu jutte ja kuulake uusi.

Täna külastame muinasjutte,

Muinasjuttude raamatus on sülem,

See on koht, kus minu sõbrad elavad koos minuga.

Kõik tegelased igas loos

Nad armastavad laule, mänge, tantse.

Muinasjutus võib kõike juhtuda

Meie muinasjutt on ees.

Muinasjutt koputab uksele

Öelge külalisele, et ta tuleks sisse.

(Siseneb kurb Maša)

Jutuvestja. Tere Masha, miks sa nii kurb oled?

Maša. Tädi Vasilisa, vend Ivanuška kadusid. Kõikjal, kus ma teda metsast ja aiast ei otsinud ning ise Baba Yaga juurde läksin, pole teda kuskil. Kas Ivanuška on hätta sattunud, missuguseid?

Jutuvestja. Oota, Maša, kurvasta. Aitan Teid.

Siin ma annan sulle pastaka

Lõppude lõpuks on see maagiline.

Sulg hakkab särama

Avage uksed muinasjuttudele.

Maša, su vend on vist mingisse muinasjuttu ära eksinud.

Vaata, milline suur raamat muinasjuttudega. Laps koputab ainult lasteraamatule "Kop-kop-kop" ja nüüd vaatate, lehed ärkavad ellu. Laine, Maša, võlusulg ja see viib sind igasse muinasjuttu.

Maša. Sära oma pliiats eredalt!

Süütage pliiats kuumalt!

Algab uus muinasjutt

Mu kallis vend, leia ennast!

(Maša lahkub).

Jutuvestja avab raamatu:

Vanaema sõtkus mitte kuklit, mitte pannkooki.

Ma ei võtnud ahjust välja ei pirukat ega kalachit,

Nagu ma selle lauale panin

Ta jättis vanaema maha

Ta jättis vanaisa maha.

Kes jookseb ilma jalgadeta?

See on ümmargune kukkel! (näitab illustratsiooni)

Millisesse muinasjuttu sattus Maša?

Lapsed. Kolobok.

(Piparkoogimees, hunt, jänes, karu, rebane tulevad raamatust välja, lähevad ringi, piparkoogimees laulab)

Kolobok. Pühin kasti, pühin lauta.

Mul on punakas pool, kes ma olen, lapsed - (kolobok).

Mäng "Kolobok".

Maša. Kolobok, kas sa oled näinud mu venda Ivanuškat?

Kolobok. Ei, ta pole meie muinasjutust.

Jutuvestja. Ära ole kurb, Masha, uus muinasjutt alustada.

Maša. Sära oma pliiats eredalt!

Süütage pliiats kuumalt!

Algab uus muinasjutt

Leia mu kallis vend!

Jutuvestja. Huvitav, millisesse muinasjuttu on Masha pastakas nüüd üle kantud?

(Muusika saatel jooksevad välja kolm põrsakest)

1 põrsas. Me teame palju lauludest, tantsudest,

Halli hunti me ei karda.

Oleme kolm naljakat venda

Ja meie nimi on ...... (sead)

Jutuvestja. Lapsed, millisesse muinasjuttu sattus Maša?

Lapsed. Kolm siga

2 Põrsas. Oleme kolm naljakat venda

Meile meeldib joosta ja mängida

Kutsume teid, poisid

Koos tantsimine.

Laul "Starting Krakowiak"

Maša. Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf, kas sa oled mu venda näinud?

(sead vastavad, et pole näinud ja lahkuvad)

Jutuvestja. Ära ole kurb, Mašenka, lehvita sulge.

Maša. Sära oma pliiats eredalt!

Süütage pliiats kuumalt!

Algab uus muinasjutt

Leia mu kallis vend!

(Salvestisel kõlab Punamütsikese laul)

Punamütsike. Ja siia ma pildi jätsin, kannan kingitusi korvis,

Võipott, jah maitsev pirukas.

Jutuvestja. Lapsed, kes see tüdruk on ja mis muinasjutust?

Lapsed. Punamütsike. (Istub laste juurde. Kuuldub hundi ulgumine).

Hunt. Kus ta on? Kus ta on? See peab kuskil siin olema. Minu lõunasöök saab olema maitsev. Oled sa temaga kohtunud?

Lapsed. Ei.

(Otsib teda, leiab ta, tirib ta käest keskele.)

Jutuvestja. Häbi sul hunt!

Väikesed hakkasid solvuma.

Kas pole kahju

Nad ei taha sinuga mängida.

Kas sa tuleksid meile külaliseks,

Laske meid majja nii vihma kui külmaga.

See on väga hea,

Kui kõik koos mängivad.

Aitab, hunt, sa urised,

Kutsuge kõiki tantsima.

Tants "Polka". (Hunt tantsib Punamütsikesega keskel)

Maša. Ütle mulle, palun, kas sa oled mu venda näinud?

Hunt. Ei, ta pole meie muinasjutust.

Jutuvestja. Ärge heituge, Mašenka, vaatame veel.

Maša. Sära oma pliiats eredalt!

Süütage pliiats kuumalt!

Algab uus muinasjutt

Leia mu kallis vend!

Jutuvestja. Kannustega kukk

Tema saba on mustriline.

See lugu räägib sellest

Nagu kassi päästetud kukk. Mis lapsed see muinasjutt on?

(kukk saab otsa)

Kukk. Ku-ka-re-ku, ko-ko-ko.

Läheduses on rebane.

Mida ma peaksin tegema, see on probleem.

Peida mind kuhugi.

Jutuvestja. Ära ole kurb kukk

Kiiresti kotti.

Ja ära karda, ole julge

Me lepitame teid temaga.

(peidab kotti)

Rebane. Oh, siin lõhnab nagu kukk!

Nüüd võtame tööle rupsi.

Petya, Petya, kukk,

Kus sa oled, kallis sõber?

Ma tõin sulle

Nii hernest kui nisu.

Kukk. Sa rebane, ära kiirusta

Sa leiad mind esimesena.

Rebane. Siin on kott!

Võib-olla on sellel kukk sees.

(Kukk hüppab välja, jookseb)

Kukk. Kiisu, vend, aita mind välja!

Kass. Mis müra on, mis toimub?

Kes karjub, keda siin kinni püütakse?

Kukk. See olen mina, sinu riist

Aidake mind sõber!

Kass. Näed, Petya, mitu korda

Ma andsin sulle käsud.

Sa ei kuulanud ja jooksid minema

Ja sattus jälle hätta.

Seekord ma säästan sind

Ja ma küsin rebaselt:

"Ole lahke ja lahke

Lase kukk lahti."

Rebane. Olen nõus olema

Ma elan teiega rahulikult.

Jutuvestja. Lapsed, et nad kunagi tülli ei läheks, laulgem neile laulu.

Laul sõprusest

(Mašenka küsib Ivanuška kohta. Kass vastab, et pole näinud)

Maša. Mida teha, tädi Vasilisa? See oli viimane lugu.

Jutuvestja. Oota, Maša, nuta, minu raamatusse on jäänud veel üks leht. Vaata, kes on siin pildil.

Maša. Jah, see on minu Ivanushka. kus sa oled vend?

Ivanuška. Ma olen siin, Mašenka, külastamas lapsi lasteaias.

Jutuvestja. Nii lõppes meie teekond "Muinasjuttude maale". Ja nüüd on aeg minu jaoks. Hüvasti lapsed!

Maša. Oota oota! Aitäh, tädi Vasilisa, lahkuse eest. Ja nüüd kutsun teid kõiki laua taha, kostitan teid pirukatega. Punased pirukad või, hapukoorega.

Vaba aeg "Mõistatuste õhtu"

vanematele lastele.

Koostanud:

Vassiljeva S.N.

2017

Ülesanded: õpetada lapsi mõistatusi lahendama.Kinnitage laste teadmisi selle kohta omadused talved.

Parandage üldmõisteid:"talveriided", "talvekingad" . Jätkake laste tutvustamist talispordimängudega.

Varustus: mänguasi - jänes, pildid talvemaastikuga.

Vaba aja kursus.

Uksele koputatakse, õpetaja toob sisse jänesemänguasja:

Tere kutid. Kas ma tohin sind külastada? Ütle, et sulle meeldib mõistatusi lahendada. Noh, siis ma soovitan meil täna õhtul pidada müsteeriumiõhtu. Kuulake esimest mõistatust, mis aastaaega see ütleb:

Sassis teed

Kaunistas aknad.

Andis lastele rõõmu

Ja ta sõitis kelguga.

(talv)

Ja millised muutused toimuvad looduses talvel, mis eristab talve teistest aastaaegadest?

See on kohev ja hõbedane.

valge, valge,

Puhas, puhas

Puuvill maas lamas.

(lumi)

Nähtamatu, ettevaatlikult

Ta tuleb minu juurde

Ja joonistab nagu kunstnik

Ta joonistab aknale mustreid.

(külmumine)

Pole planku ega kirveid

Sild üle jõe on valmis.

Sild on nagu sinine klaas:

Libe, lõbus, kerge.

(jää)

Rippus aknast väljas

Jääkuubik.

See on tilka täis

Ja see lõhnab kevade järgi.

(jääpurikas)

Ja mitte lund ega jääd,

Ja ta eemaldab puud hõbedaga.

(härmatis)

Ma kõnnin põllul, lendan looduses,

Keeran, nurisen, ma ei taha kedagi tunda.

Jooksen mööda küla lumehange pühkides.

(tuisk)

Kuulake mõistatusi:

Tärn tiirles

Natuke õhus

Istus ja sulas

Minu peopesal.

(lumehelves)

Hästi tehtud poisid. Täpselt nii, talvel sajab lund ja jõed on jääga kaetud ja puud on kõik hõbedases härmatises ja pakane pigistab nina ja tuisk huilgab. Kas sul on talvel õues külm? Mida teete sooja hoidmiseks?(mängida, joosta, hüpata). Näidake poistele, kuidas te külmutate. (Lapsed"värisema").

Õpetaja paneb jänese ja ütleb:

Sina, jänku, istu maha, puhka ja me poistega teeme nüüd sooja, mängime.

Peetakse mäng "Kaks külma".

Mängu mängitakse 2-3 korda.

Siis ütleb õpetaja:

Noh, kas sul on soe? Näitasid jänkule, kuidas sa end talvel soojendad. Kuid jänes ei karda külma. Miks sa arvad? Ja räägi jänkule, kuidas sa ikka pakase eest pääsed, millega välja jalutama lähed?Aga nüüd räägin teile mõistatusi riiete ja kingade kohta, selle kohta, mida paned selga, et mitte külmuda:

Mitte saapad, mitte saapad

Kuid neid kannavad ka jalad.

Talvel jookseme neis:

Päeval, tänaval

Õhtul - koju.

(viltsaapad)

Istun üleval

Ma ei tea, kes.

(müts)

Must, mitte maa

Kohev, mitte lumine

Kütab, mitte pliit.

(kasukas)

Ta pole lips ega krae,

Ja ma olen harjunud kaela pigistama.

Kuid mitte alati, vaid ainult siis,

Kui on külm.

(sall)

Nad andsid vendadele sooja kodu,

Koos elama.

Suur vend ei nõustunud

Ja arveldati eraldi.

(kindad)

Siin, jänku, kui me oleme nii soojalt riides ja isegi jookseme ja mängime, siis me ei karda külma. Näitame jänkule, kuidas me jalutama läheme. Niisiis, panime jalga viltsaapad, mütsi, kasuka, labakindad.(Lapsed jäljendavad liigutusi). Ja nüüd ma räägin kiiresti ja teie näitate, mis teil seljas on. Näitan ka, aga võin eksida, ole ettevaatlik. Ja sina, lumememm, vaata, et lapsed ei eksiks: müts (õpetaja"paneb mütsi pähe", vildist saapad (õpetaja"panevad kindad kätte") jne.

Oh, hästi tehtud, poisid, kõik tegid seda, kõik olid korralikult riides. Ja need aitavad meil talvel tänavatalimängudel sooja hoida. Kuulake mõistatusi:

Oh, sajab lund!

Ma viin oma hobuse välja.

Köie jaoks

Ma viin hobuse läbi õue,

Mäest alla lendan sellel,

Ja ma võtan selle tagasi.

(kelk)

Mul on kaks hobust, kaks hobust,

Vee peal kannavad nad mind

Ja vesi on kõva

Nagu kivi.

(uisud)

Kaks ninaga sõbrannat

Ärge jääge üksteisest maha.

Mõlemad jooksevad lumes

Mõlemad laulud on lauldud

Mõlemad paelad lumes

Jäta jooksu!

(suusad)

suvel hall

Talvel valge.

(jänes)

Nii, jänku, ja me arvasime sinu kohta mõistatuse.

Toimub ringtantsumäng "Hall jänku".

Jänku vastab:

Jah, poisid, siin on teiega hea, kui rõõmsameelne, julge te olete, teate, kuidas kõike teha, talv - ärge kartke talve, valmistusite selleks hästi. Aga mul on aeg metsa tagasi pöörduda. Hüvasti poisid, tulge metsa.

Jänku "lahkub".


KELL

On neid, kes loevad seda uudist enne sind.
Tellige uusimate artiklite saamiseks.
Meil
Nimi
Perekonnanimi
Kuidas teile meeldiks Kellukest lugeda
Rämpsposti pole