OAU S (K) O internaatkool 3-4 tüüpi.
Kirjandus- ja muusikaõhtu stsenaarium
"Südamlikult".
(pühendatud kooli 50. aastapäevale, tööveteranide kutsega).
Valmistatud ja läbi viidud:
Lipetsk 2013
Veteranide kokkutulek: "Kogu südamest" pühendatud kooli 50. aastapäevale.
Käitumise vorm: kirjanduslik - muusikaline kompositsioon.
Eesmärgid: kasvatus, lugupidamine ja armastus kooli – väikese kodumaa vastu;
Koolitraditsioonide hoidmine ja arendamine;
Haridustöötajate, õpilaste, lastevanemate koolikogukonna ühendamine;
Kõrge kodanikupositsiooni kujunemine.
Ülesanded: aidata kaasa suhtluskultuuri kujunemisele, emotsionaalse kontrolli oskusele;
Edendada õpilaste suhtlemis-, intellektuaalsete ja loominguliste võimete arengut;
Aidake kaasa tähelepanu, mälu, kujutlusvõime arengule, sõnavara laienemisele.
Dekoratsioon ja varustus:
1. Aktuaaride kaunistamine
2. Muusikaline saate.
3. Muusikariistad loominguliste numbrite esitamiseks arvuti, projektor ja ekraan esitluse näitamiseks.
4. Kingitused veteranidele (lõikelauad, lilled, tänukirjad).
5. Piduliku programmi koostamine.
6. Kostüümide ja kaunistuste valmistamine pühaks.
Sündmuse edenemine.
(taustamuusika).
1. saatejuht
Tere päevast, meie kallid veteranid, õpilased, külalised ja loomulikult kõik meie kodukooli töötajad.
2. peremees
Teame, et panite kõik oma ärid kõrvale ja tulite meie juurde, et tähistada koos seda sündmust – meie kooli sünnipäeva.
1. saatejuht
Ta saab sel aastal 50-aastaseks. Ta oli 1963. aastal.
2. peremees
Täna on meil puhkus. Armastuse, unistuste, lapsepõlve ja nooruse päev. Mis on kool?
1. saatejuht
See on lõputu muinasjutt. Sest lõpetajate asemele tulevad uued tudengid .... Ja kohtub nendega lahke... Põnev.... Haldjamaailm. Ja seda nimetatakse kooliks!
Laul kõlab:; Kooliaastad".( Alina Asyutina, Katya Volkova, Irina Krutskikh, Rustam Sungurov, Nastja Laeva)
1. saatejuht
Kool on lapsed, õpetajad ja vanemad. Ta elab laste ja õpetajate südamete põlemisel. Ja täna näete, kuidas meie südamesoojusest süttib laval küünalde leek, mis süttib meie puhkusel ja soojendab meid!
2. peremees
Öeldakse, et lapse esimese kisaga süttib tema hinges jumalik tuli. Ja selle tule tugevus määrab siis kogu tema elu.
1. juhtiv ( taust)
Maailmas on see nii:
Iluseaduse järgi
Lapsed tulevad meie ellu
Nagu ilusad lilled.
Meie lapsed on meie tugevus
Maaväliste maailmade tuled!
Kui ainult tulevik oleks
Nii eredad kui nad on!
2. peremees
Tundub, et alles eile jooksid ringi valgetes põlledes tüdrukud ja täna toovad nad juba oma beebisid meile. Pakume oma puhkuse esimese küünla süütamiseks sümboolse küünla - lapsepõlve küünal sest kõigi alguste algus on lapsed. Lapsepõlve küünla süütamise õigus antakse Külaline Taisiya Gavrilovna(sõna ette nähtud).
Laul kõlab: "Ja aastad lendavad nagu linnud." (
1. saatejuht
Kui kiiresti aeg lendab. Täna on võimatu loetleda kõiki õpetajaid, kes on koolile rohkem kui tosin aastat andnud.
Aastad virvendavad ja lehed kahisevad,
Kuid meil pole õigust unustada
Tuttavad ja noored näod
Et kool tõi au ja au.
2. peremees
Ma tõesti tahan järgmist küünalt... tarkuse küünal- sa süütasid, sest tarkus hõlmab kogemusi, professionaalne tipptase ja igavene püüdlus täiuslikkuse poole
2. peremees
Mälestame kõiki, kes andsid kogu oma elu jäljetult koolile, kinkisid kõige ilusama asja maa peal - laste kasvatamise, tuleviku kujundamise, milles me kõik elame!
Etendatakse romantikat : "Valge akaatsia." ( Shpanagel Ksenia, Dolgikh Oksana)
1. saatejuht
Palun öelge, kuidas kutsutakse inimesi, kes on maa peal elanud palju aastaid? (vaatajad vastavad: "pikaealised, vanainimesed")
2. peremees
Täiesti õige. Selles saalis istuvate õpetajate seas on palju pikaealisi, kes pühendasid suurema osa oma elust meie koolis tööle.
Ootame kõiki meie puhkusel viibivaid pedagoogilise töö veterane.
.(kinkime lilli, tänukirju, meeneid!)
1. saatejuht
Sinuga arvestatakse, sind austatakse
Ja nad kutsuvad teid veteranideks
Kogemuste, koolile truu olemise eest,
Selle eest, et nad on täis vaimset jõudu
Mälestame ka neid, kes tänasele juubeliõhtule tulla ei saanud ja neid, keda enam meiega pole. Nad jätsid endast hea ereda mälestuse.
2. peremees
Ma soovitan teil veteranide nimel süttida mälestusküünal - Šatalov Galina Aleksejevna.(vastussõna).
Esitab Ivan Orlov kõlab :» Koolivalss».
2. peremees
Kooliaastad on nagu karussell
Rõõm ja õnn ümbritsevad meid.
Koolis lahkuminekut ei toimu. Koolis kaotusi ei ole.
Kooliaasta armastus soojendab hinge igavesti
Meie kool, sa pole lihtsalt hoone
Sa oled meile nagu kodu
Iga päev varahommikul ettevaatlikult
Valmistume teiega kohtinguks
1. saatejuht
Kutsume teid süütama armastuse lummavat küünalt: Vlasov Ljudmila Jakovlevna(tema sõna)._______________________________________________________
Tantsuks 4a 4b rühma õpilased
Ansambel: "Ložkari" rühm 4a 4b.
1. saatejuht
Meie kool on teaduse tempel. Selles teaduse templis töötab erakordne, imeline, hämmastav hingemees. – Gorbunov Viktor Nikolajevitš. Sul on sõna.
2. peremees
Kõigile saalisviibijatele saab kool paljudeks aastateks teiseks koduks.
1. saatejuht
Kuupäevad vilguvad kalendris
Üks on imelisem kui teine.
Oleme rikkad ühiste noorte poolest
Ja unusta oma vanus.
2. peremees
Üks on saada veelgi nooremaks,
Teised - vanemaks saamiseks,
Ja koos, mis on kõige kallim,
Räägi meile meie koolist.
1. saatejuht
Meie kooli baasil avati lasteaed. Tahame pakkuda õpetajat lasteaedõigus süüdata küünal - lootuse küünal.
Laul kõlab: "Lahkumise valss."
2 juhtiv
Kallid meie külalised, meie puhkuse ametlik osa on lõppenud ja kutsume teid piduliku laua taha.
Kõlab muusika filmist: "Seitseteist kevadist hetke" esitas Ivan Orlov.
Olga Malkina
Kontserdi kava stsenaarium
pühendatud internatsionaalile Naistepäev
"Alates kogu hingest...»
Vedad: - Kuni lumi veel põldudel valgendab
Ja jõe sügavus on jää all peidus,
Vedad: - Aga talvised lehed kõigis kalendrites
Juba katki...
Kevad on maale saabunud!
Vedad: - Tere õhtust, kallid sõbrad!
Vedad: - Tere õhtust, meie armsad daamid!
Vedad: - Miks kevad tuleb märtsis,
Lumi sulab, südamed löövad kõvemini?
Miks on talveriietes palav
Ja jääpurikad nutavad verandal?
Vedad: - Väga lihtne - naine naeratab
Nad soojendavad kõike oma soojusega,
Sai rahvusvaheline naistepäev.
Vedad: - Täna, selle imelise puhkuse eelõhtul, tahame teile kinkida killukese oma armastusest ja lahkusest.
Vedad: - Ja palun teid oma andega!
Vedad: - Ja nad avavad meie tänase programm stuudio õpilased "Läbi vaateklaasi". (Ärkamine)
Muusika number.
Vedad: - Päike puudutab väga madalalt
Head näod, ilusad naiste silmad
Ja andke tugevat lootust
Et kõik saaks teie jaoks tõeks.
Ta toob ilusaid lilli.
Ta täidab vanad lootused
Ja kõige kallimad unistused.
Ta annab rõõmu, õnne, inspiratsiooni,
Armastust ja pühademeeleolu!
Vedad: - Tutvuge vokaalansambli solistiga "Rõõm" Ilina Alisa - "Jälgede laul"
Muusika number.
Vedad: - Folkloor on muutunud väga moes,
Ta puudutab igaühe hinge.
Meenutame vanu aegu
Õnnitlused venekeelse lauluga.
Vedad: - tema kingitusega teile nn. P. "Rõõmustage" - "Nagu jõgi, jõgi"
Muusade number
Vedad: - Ema on lahked õrnad käed,
Silmade soojus ja sära,
Ema - ootab pikka lahusolekut
Ja palvetage meie eest Jumala poole.
Vedad: - Ema on sõber - parim ja ustavam,
Mis annab meile hädas õla,
Ema on süda, mis lööb nii kõvasti
Ja ta teab, kuidas kirglikult armastada.
Vedad: - Stuudio õnnitleb kõiki naisi "Läbi vaateklaasi" ja annab teile oma tantsukompositsiooni "Räägi minuga ema"
Muusade number
Vedad: - Kallid naised, naeratus teie nägudel toob meie puhkuse õhkkonda palju soojust ja valgust.
Vedad: - Soovime, et naerataksid alati, mitte ainult sisse naiste puhkus 8. märts.
Vedad: - Ja et teie näod veelgi säravamalt säraksid, kingime teile järgmise kingituse v. a. "Rõõm".
Vedad: - Tutvuge lauluga Maxim Ravaeviga "Printsess".
Muusade number
Vedad: - Märts tuleb! Kas sa märkasid
Mis juhtub inimestega kevadel?
Vedad: - Kõik naised on muutunud ebatavaliseks -
Kuulsusrikas... õrn...igaüks!
Vedad: - Moeteater annab kõigile külalistele oma ilu "Võlu" (Džungel)
Muusika number.
Vedad: - Vanaemad, naised, tütred ja emad,
Kõigile, kes tähistavad kevadpühi pühendatud,
Vedad: - Teie rüütlid on mehed programmid.
Saada õnnitlused ja madal kummardus!
Vedad: - tervitame rüütleid alates d.o. "Vene akordion"
Vedad: - Andrei Nenašev ja Vlad Slepuškin
Muusika number.
Vedad: - Meie kallitele emadele, armsatele õdedele, õrnadele sõbrannadele, lahketele vanaemadele, armsatele tütardele ja võluvatele tütretütardele.
Vedad: - Vlad Temljantsev alates d. "Pop vokaal" (Lada)
Muusika number.
Vedad: - põlised vanaemad ja emad,
Oleme teie üle alati nii uhked!
Alates lapsed annavad sulle kogu oma südame
See on lihtne kingitus!
Vedad: - Tutvuge "Erinevad peotantsud" - "Tähevihm"
Muusika number.
Vedad: - Päike paistab rõõmsalt,
Imeline, imeline ilu!
Lilled õitsevad.
Vedad: - Naeratustest, palju õnne
Ümberringi on kõik hästi!
Las õnn naeratab
Ja õnne ring sulgub!
Vedad: -Perekondlik ansambel nn. P. "Rõõmustage" - "Sepikojas"
Muusika number.
Vedad: - Emal oli pikka aega kiire
Kõik asjad, asjad, asjad...
Ema on päevaks nii väsinud
Ta heitis diivanile pikali.
Ma ei puuduta teda
Ma jään lihtsalt kõrvale
Las ta magab natuke
Ma teen talle putru.
Vedad: - Tutvuge stuudioga "Kolibri" (Kashka).
Muusade number
Vedad:- Alates hinged laulavad praegu
Laul, emad, teist.
Ilusast, kallis,
Kallis, lahke ja kallis.
Vedad: - Andke kogu maailmale teada
Lahkemat ema pole olemas!
Vedad: - sisse. a. "Rõõm" lauluga "Ema, ma ei suuda sind piisavalt vaadata"
Muusika number.
Vedad: - Meie emad, vanaemad ja tädid,
Hea, et sel päeval ja tunnil
Te ei ole teenistuses ega tööl,
Mitte kodus köögis, vaid vastupidi,
Siin saalis, vaadake meid!
Vedad: - Teie jaoks Shcherbinina Irina alates d. "Pop vokaal" - "Mina ja päike"
Muusika number.
Vedad: - Me armastame sind väga, väga, väga,
Lõpmatu ei ole saladus;
Kuid, lühidalt:
Sind ei armastatud ja ei!
Vedad: - Meie emad on meie rõõm,
Meie sugulaste kohta pole sõna,
Nii et ole tänulik
Olete pärit armastavatest lastest!
Vedad: - Stuudio "Läbi vaateklaasi" lõpetab meie pidupäeva kontsert.
Vedad: - Ja meie omakorda jätame teiega hüvasti ja soovime, et jääksite alati ilusaks ja lahkeks.
Vedad: - Lõppude lõpuks, nagu öeldakse, päästab ilu maailma!
Muusika number.
Seotud väljaanded:
Rahvusvahelisele naistepäevale pühendatud lastekontserdi stsenaarium. Saatejuht: Kevad on jälle käes. Ta tõi taas puhkuse. Kõigi meie kallite naiste rõõmsad, südamlikud, õrnad pühad.
Kontsertprogrammi "Emadepäev" stsenaarium Kaljužnaja Jevgenia Anatolievna Muusikaline juht mdobu nr 31 "päike" Krasnodari territoorium, Novokubansky piirkond, x. Lyapino kontserdi stsenaarium.
Õpetajatepäeva kontserdikava stsenaarium: "Palju õnne!" Autorid: Skryagina V. V., Vedeneeva T. V. Saatejuht: Igal aastal 5. oktoobril tähistame tähtpäeva, mis kehtestati 1994. aastal ülemaailmse päevana.
Isamaa kaitsja päeva kontsertprogrammi stsenaarium 8. tüüpi internaatkoolis "Vene kutt" Isamaa kaitsja päeva kontsertprogrammi stsenaarium "Vene kutt" Koht: 8. tüüpi internaatkool. Auditoorium. Valmistage ette:.
Üldiselt rääkis saade ettearvamatutest ja rasketest saatustest Nõukogude inimene. Enamik vaatajatest ei suutnud pisaraid tagasi hoida, kui lähedased inimesed pärast pikka lahusolekut nende silme all kohtuvad.
Mis puudutab Leontjevat, siis ta mitte ainult ei juhtinud saadet, vaid oli ka kaasautor. Tema kohaloleku mõju programmile oli lihtsalt hämmastav. See tähendab, et kõik jäi meelde - tema intonatsioon, hingestatud hääl, sarm ja mis kõige tähtsam, konfidentsiaalne suhtlemisviis. Tegelikult armastasid teda kõik. Ta mäletas kõiki kangelasi. Peast jättis ta meelde mitte ainult stsenaariumi, vaid ka kuupäevi koos ajalooliste faktidega. Saatest "Kõigest südamest" sai kiiresti üks televisiooni armastatumaid saateid. Selle tulemusel sai Leontieva vaid kolm aastat pärast projekti käivitamist oma programmiga NSV Liidu riikliku preemia.
Kõik mäletavad, kuidas kogu pere teleriekraanide taha kogunes. Eriti jäi meelde saatejuhi intonatsioon, läbitungiv hääl. Saalis oli alati palju rindesõdureid ja Valentina Leontjeva leidis kõigiga ühise keele. Veteranid meenutasid eesliini noori. Kohtusime otse saates kaassõduritega pärast aastaid kestnud lahusolekut. Kõigil tulid pisarad silma Nõukogude Liit, terve riik on ekraanide külge neetitud, siis ikka enamuses mustvalged telerid. Kõigile tundus, et nüüd on maailm juba igavene.
Kokkuvõttes kestis programm viisteist aastat. 52. number, viimane, filmiti Orenburgis 1987. aastal. Kahju, et pärast seda ei leidnud uus televisioon võimalust seda projekti jätkata. Kuid temast ei jäänud ainult mälestus tänulikest pealtvaatajatest. Ülekanne oli kaasaegsete interaktiivsete saadete ja vestlussaadete prototüüp, sealhulgas "Oota mind". Ja see pole ilmselt tähtsusetu asjaolu ...
Biograafia Val ja ntina Leontieva
Valentina Leontieva "Kogu südamest"
Valentina Mihhailovna Leontyeva sündinud 1923, Petrograd (pärast 1924 - Leningrad, pärast 1991 - Peterburi)Valentina Leontyeva elas üle Leningradi blokaadi.Kaheksateistkümneaastaselt aitas ta liivameeskonna liikmena piiratud linnas haigeid ja haavatuid.
Astus keemiatehnoloogia instituuti. Hiljem lõpetas ta Moskva Kunstiteatri Stanislavski ooperi- ja draamastuudio, mängis Tambovi draamateatris, seejärel pääses televisiooni, kus töötas lavastaja assistendina.
Ta ilmus esimest korda ekraanile 1954. aastal.
Alates 1989. aastast on ta Kesk-TV diktor-konsultant.
Alates 2004. aastast elas ta Uljanovski oblastis Melekessky rajoonis Novoselki külas.
Tähelepanu! Saidi haldussait ei vastuta sisu eest metoodilised arengud, samuti föderaalse osariigi haridusstandardi väljatöötamise järgimise eest.
See areng õppekavavälised tegevused Mõeldud kooliväliseks tegevuseks päevale pühendatudÕpetajad. Selle eesmärk on kasvatada austust õpetaja vastu. Meeldiv on tõdeda, et sellest üritusest võttis osa suur hulk õpilasi 5.-9. Puhkus kujunes suurejooneliseks ja helgeks, meenutas kooli ajalugu, tutvustas kooli esimesi õpetajaid. Õpilased demonstreerisid oma loomingulisi võimeid, oskust laval püsida. Kõik kasvatustöö valdkonnad võimaldavad hariduses rakendada isiksusekeskset lähenemist õppetegevuse samaaegse massilisusega ja stimuleerida õpilaste loomingulisi võimeid kõigis kasvatustöö aspektides.
Selle ürituse aktuaalsus seisneb selles, et õpetajatöö tähtsus ühiskonnas väheneb, rikutakse kooli-vanemate süsteemi ja KTD traditsioone.
Ürituse eesmärk: pühademeeleolu loomine, õpetajatöö olulisuse ja tähtsuse rõhutamise vajadus, tänutunde kasvatamine õpetaja vastu.
Ülesanded:
harida inimese sotsiaalseid omadusi (lahke, lugupidav suhe laste ja õpetajate vahel.
luua tingimused laste ja õpetajate koostööks;
- kasvatada oskust tuua inimestele rõõmu;
- arendada õpilastes loometegevuse oskusi läbi puhkuseks valmistumise;
- arendada oskusi ja võimeid interpersonaalne kommunikatsioon;
- Julgustada lapsi olema aktiivne.
kujundada lastes uhkust oma kooli, oma õpetajate üle;
Sihtrühm: aineõpetajad, lapsevanemad ja puhkuse külalised.
Varustus: mikrofonid, esitlustehnika, multimeediatehnika.
Kasutatud tehnoloogiad: KTD, IKT, mängutehnoloogiad.
Puhkuse korraldamine ja läbiviimine toimub kollektiivse loomingulise tegevuse alusel.
peal ettevalmistav etapp, kasutatakse “Ajujahi” meetodit, koos õpilastega arutatakse puhkuse sisu ja selles osalejaid.
Kollektiivse planeerimise etapis töötatakse välja puhkuse stsenaarium ja jaotatakse vastutus:
muusikalise saate valiku eest
selgitatakse välja juhid (lapsed ja õpetajad)
vokalistid tuvastatud
vastutab slaidiseansi eest.
vastutab videote loomise eest
See üritus võimaldab teil tugevdada inimestevahelisi suhteid kooliõpilaste meeskonnas, anda igale lapsele võimalus leida laste meeskonnas "oma nišš", meelitada vanemate kogukonda, harida lapsi mõistma õpetaja töö väärtust, kujundab tunde tunnustust ja tänulikkust.
Saalikaunistus: bänner "Maailmas pole ilusamat elukutset", plakatid, õpetajatepäeva seinaleht, fotonäitus, joonistuste näitus koos väikeste õnnitlustega iga joonistuse all. Noh, kaunistuse muutumatu atribuut on pallid. Kooliteemaline muusika. Ekraanil on piduliku õnnitluskaardi ekraanisäästja. Puhkuse juhtimine laval.
Puhkuse kulg
Kooli juhataja: Kallid lapsed! Täna on meil pidulik üritus. Täna oleme kõik kokku tulnud, et õnnitleda oma kalleid, lugupeetud õpetajaid nende tööpüha - õpetajate päeva puhul!
Kutsume õpetajad meie juurde pidulik saal!
(Lapsed seisavad püsti ja plaksutavad). Seal on videofilm “Seda ei juhtu enam kunagi” (kaadrid möödunud viimastest kõnedest, erinevatest pühadest, koolilõpupidudest)
Saatejuht 1.-Tere pärastlõunal, kallid õpetajad! Suure ärevuse ja põnevusega veedame hea meelega need unustamatud hetked teiega helge, õilsa püha – õpetajate päeva – eelõhtul!
Saatejuht 2. - Õpetaja töö on raske ja raske, kuid aastas on üks päev, mil kõik mured, mured ja probleemid kõrvale heites, laste ja kolleegidega hubases õhkkonnas kohtudes peaks ta õnnelik olema - see on õpetajate päev.
Saatejuht 1.-Seega ma tahan leida sobivaid ja väärilisi sõnu, kuid see pole nii lihtne. Lõppude lõpuks on õpetajate päev lapsepõlve ja nooruse päev, armastuse ja lootuse päev, kogemuste ja meisterlikkuse päev. Kallid armsad õpetajad! Õnnitleme teid südamest puhkuse - õpetajate päeva puhul! Kuid pole õpetajat ilma õpilasteta. Ja see tähendab, et tänane puhkus pole ainult teie, vaid ka kõigi nende, kes õppisid ja õpivad. Ja koolis õppisid kõik: meie vanaisad ja vanaemad, emad ja isad. Selgub, et õpetajate päev on riigipüha. Ja täna kutsume kõiki kohalviibijaid meie koolimajas väikesele ringkäigule.
Saatejuht 2.- Õpetaja koorem pole kerge. Need on inimesed, kes kasvatasid üles rohkem kui ühe põlvkonna. Hämmastav, et see maja on kool! Siin on kõik segamini: lapsepõlv ja küpsus, noorus ja romantika, teadus ja kunst, unistused ja päris elu. Selles majas rõõm ja pisarad, kohtumised ja lahkuminekud.
Inimesed, kes kunagi tulid siia oma südamekutsel, ei lahku sellest majast igaveseks kirgedest keema, sest keegi nimetas kooli väga täpselt kunagi "armsaks eluks".
Saatejuht 1.- Oleme valmistanud kõigile kohaletulnutele üllatuse.
Niisiis alustame professionaalsele pühale õpetajate päevale pühendatud pidulikku programmi nimega - "Pühendatud kogu südamest oma õpetajale!" ...
(Kõlab laul õpetajatest) (Esiseinal läbi projektori toimub automaatne slaidide vahetus - kooli ajaloost).
Saatejuht 2. - Nad ütlevad, et lapse esimese hüüatusega süttib tema hinges jumalik tuli. Ja selle tule tugevus määrab siis kogu tema elu. Teen nüüd ettepaneku õpetajaid tervitada algkool(nimetage õpetajad). Nad pole mitte ainult oma laste emad, vaid ka “teised emad” veel mitmesajale lapsele meie külas. Aastate jooksul lugesid nad kokku tuhandeid pulkasid, kordasid tähestikku ja korrutustabelit rohkem kui sada korda, sest õpilase kujunemise algus langes neile. Ja nüüd anname neile suurepärastele inimestele auõiguse – esimese sõna. (Õpetaja räägib Põhikool). Laul "Teach at school" kõlab teile. Ja tutvustame teile Koloskovskaja kooli esimesi õpetajaid: (slaidiseanss).
Koloskovskaja kooli esimene õpetaja - Tishina Valentina Mihhailovna
Kuni 1899. aastani polnud Koloskovos kooli. Lavys oli seitsme küla peale kihelkonnakool. Ja alles 1899. aastal avati Zemstvo jõupingutustel kool, kus 4. klassi õpilased õppisid kohe samas ruumis. Koolimaja on ehitatud 1900. aastal. Esimeste õpetajate kohta on vähe andmeid. Õpetaja Šapošnikov Timofei Timofejevitš. Aastal 1905, pärast Voroneži progümnaasiumi lõpetamist, tuli Tišina Valentina Mihhailovna kooli tööle. Ta õpetas koolis umbes 50 aastat. Vähestel oli võimalus õppida ja läbida 4-aastane õppekursus. Paljud lahkusid pärast aastast või paarist õppimist – nad pidid aitama kodus majapidamist korraldada: karjaloomi karjatama, maad kündma, ketrama ja kuduma. Seda tõendavad rahvaloenduse andmed. 1905. aastal õppis koolis 54 poissi ja 10 tüdrukut ning kooli lõpetas 6 poissi ja 1 tüdruk. 1910. aastal õppis 58 poissi ja 14 tüdrukut, kooli lõpetas 7 poissi ja 1 tüdruk. 1913. aastal õppis 50 poissi ja 27 tüdrukut, kooli lõpetas vaid 6 poissi. Kooli lõpetanuid peeti "kirjaoskajateks", nad oskasid heal juhul väga halvasti lugeda ja kirjutada.
Õpetaja:( endine õpetaja kool, nüüd pensionil)
Kallid kolleegid, olgu see nii, et teie säravas, lahkes elus oleks teid alati ümbritsetud lastega nagu lilled, et kool oleks turvaline varjupaik kõigile -
õnnelik, särav, täis lahkust!
Laul: "Õpetaja" esitavad kooli õpilased.
Saatejuht 1.- Ja nüüd on kätte jõudnud meie teiste emade aeg - need on klassijuhatajad. Tervitame 5.-9.klasside klassijuhatajaid. Just nemad süütavad oma hingetulega meie lõpetajates üha rohkem tähti, just nemad valdavad erinevaid meetodeid igale õpilasele lähenemiseks. Ma küsin teilt, meie kallid, "lahedad emad", kes teist oma lastest räägib. (Klassijuhatajate sõnavõtud). õppetundide ja klassiväliste tegevuste slaidid)
Laul kõlab:
Me mäletame, kuidas see kõik algas
Kõik oli esimest korda ja uuesti
Ja esimene õpetaja ja 5., 10
Ja kõik andsid meile armastust.
Armastus on meile kõigile andnud
Kõik need, kellele me laulu laulame
Kõik need, keda mäletame ja ustavalt armastame
Kõik need, kellele me vande anname.
Koor:
Me armastame kõiki, kõiki, kõiki koolis
Kõik need, kellega koos elame
Kõik need, kellel veab
Lõppude lõpuks on meil üks eesmärk - nii rõõmus kui ka kurbuses -
See, kes ei karda, lõpetab kooli
Ta leiab oma õnne
2. Asjata hirmutati meid koolis
Iga õpilane ütleb teile
Et vaevalt koole kartma peaks
Ärge kartke õppida
Leidsime koolist sõpru
Ja kõik on üksteise üle õnnelikud
Õpetaja on alati teel, et aidata meil tarbetutest takistustest üle saada.
Saatejuht 2. - Elu on nii korraldatud, et täiskasvanud seostavad kõik oma lootused lastega. Just meie kooli lootusest said meie endised lõpetajad, tänased õpetajad, kes sidusid oma saatuse kodumaise Koloskovskaja keskkooliga. Tervitagem neid ja andkem sõnaõigus kooli endisele direktorile, Nikonovite dünastia esindajale - Nikonova A.S. Oleme uhked oma lõpetajate üle, kes on valinud õpetaja elukutse ning jätkavad oma õpetajate tööd - armastada lapsi ja elada nende murede järgi.
Laul: "Kooliaastad" Õpetajate dünastiad
Saatejuht 1. - Ja nüüd sõna meie õpetajatele - aineõpetajatele, kes igaüks annab oma õpilastele oma aines killukese soojust, just nemad viisid oma õpilased mööda vene keele ja kirjanduse teid, matemaatika labürinti ja füüsika, keemia, bioloogia ja geograafia avastused.
Need on targad õpetajad, imelised haritud inimesed. Nad pühendasid oma elu lastele, koolile. Nad on meie sõbrad ja abilised. Anname teile, meie lahked, meie targad juhendajad, sõna (Aineõpetajate sõnavõtud).
Õpilane 1:
Auväärne ja keeruline
õpetaja töö,
kutsumine, süda
Neid kutsutakse teele.
Kuid teadmised on rikkus
Annad jälle
Ja koos nendega - lootus
Head ja armastust!
püha kannatlikkus
Ja ehtne naer
sihikindlus, rõõm
Ja usk edusse.
Elage väärikalt
Annab meile jõudu
Alati pinges
Nii et mitte asjata!
Õpilane 2:
Lehed langevad nagu lilla vihm
Mängib erksate värvide ümmargune tants,
Ja ühel ilusal sügispäeval.
Rõõm särab su näol.
Oled õpetaja, annad teadmisi teistele,
Sinu tund on ka kunst.
Sa kood selle tabelitest ja piltidest,
Erinevad valemid ja suulised pildid
Iga päev avastate maailmade saladusi
Täppisteaduste ja meloodiateaduste olemus
Noh, parim võimalikest kingitustest -
Noor geenius hindega "suurepärane"!
Nii et laske kõigil muredel endast eemale minna
Olgu teie elukoht helge.
Tõelise armastusega kõikjal ja alati
Häälda sõna "õpetaja".
Saatejuht 2. - Ja nüüd anname sõna meie kooli direktorile - Minenko S.E. See on hämmastavalt lahke intelligentne inimene kes armastab lapsi ja oma elukutset. Tema iseloomus on rangus ja nõudlikkus ühendatud lahkuse ja vastutulelikkusega, ta juhib kooli oma isikliku eeskuju, oma huvitu tööga õige tee, koolil on teatud tulemused ja saavutused, mille üle oleme uhked
Saatejuht 1.- Nii et kõik küünlad põlevad. Oma vaimse leegi sädemega – olete õpetajaameti hoidjad, süütage neid. Nii et las selle leegi soojus saadab meid kogu meie elu, päästes meid kibedusest ja muredest.
Sõna kooli endisele direktorile A.S. Nikonovale:
Kuni maa veel pöörleb
Kuni valgus on veel ere
Issand, anna kõigile
Mida tal pole:
Tark mees, anna mulle oma pea
Argpüks, anna mulle hobune
Anna õnne, raha ...
Ja ärge mind unustage.
Kuni maa veel pöörleb
Issand, sinu jõud!
Anna, ihkas võimu järele.
Et olla domineeritud oma südame sisu järgi
Andke heldele puhkust
Isegi enne päeva lõppu
Andke kõigile meeleparandust.
Ja ärge mind unustage.
Ma tean, et sa suudad kõike
Ma usun sinu tarkusesse
Nagu hukkunud sõdur usub,
Et ta elab paradiisis
Nagu iga kõrv usub
Sinu vaiksed sõnad
Nagu me ise usume
Teadmata, mida me teeme!
Issand mu jumal
Minu rohelised silmad!
Kuni maa veel pöörleb
Ja see on tema jaoks imelik.
Kuigi tal on veel piisavalt aega ja tuld.
Andke kõigile natuke...
Ja ärge mind unustage.
- Õnnitlen oma kolleege nende tööpüha - õpetajate päeva puhul. Just tänu neile inimestele elab ja pöörleb Maa, elab ja töötab meie kool. Jumal õnnistagu sind!
#ADVERTISING_INSERT#
Saatejuht 2. - Jah, elu on nii korraldatud, et elame kõik ühes koolimajas, keegi õpetab ja keegi õpib, keegi õpetas ja keegi õppis!
Saatejuht 1.- Ja täna, nii suurel ja pidulikul pühal, pole ühtegi inimest, kes ei mäletaks oma armastatud õpetajaid, juhendajaid, õpetajaid ja neid, keda enam meiega pole ...
Õpilane 3:
Nad hoolivad meist ja mäletavad
Ja läbimõeldud ruumide vaikuses
Ootame tagasitulekut ja uudiseid.
Nad igatsevad neid harvaesinevaid kohtumisi,
Ja ükskõik kui palju aastaid on möödas
Õpetaja õnn koguneb
Meie õpilaste võitudest.
Ja mõnikord oleme nende suhtes nii ükskõiksed:
Under Uus aastaära saada neile õnnitlusi,
Ja saginas või lihtsalt laiskusest
Me ei kirjuta, ei käi külas, ei helista.
Nad ootavad meid. Nad jälgivad meid
Ja rõõmustage nende üle iga kord
Kes jälle kuskil eksamil läbi saab
Julguse, aususe, edu eest.
Ärge unustage õpetajaid
Olgu elu nende pingutusi väärt.
Venemaa on kuulus oma õpetajate poolest,
Jüngrid toovad talle au.
Ärge unustage õpetajaid!
A. Dementjev
Autor: 9. klassi õpilane Evgenia Khrapova
Juht: Nikonova L.I.
Minu õpetajad on nagu kulla asetaja -
Meid tõmbab mingi seletamatu jõud.
Vanemliku armastusega soojendades,
Nad kannavad kustumatut tuld.
Teie töö on mõõtmatu, meie kallid,
Ja seda ei saa võrrelda kõrgeima palgaga.
Anname oma armastuse teile, sugulased,
Aitäh sõpruse ja soojuse eest!
Lõppude lõpuks on iga teie õppetund meie jaoks avastus,
Elu keerleb selles, nagu täisvooluline jõgi!
Iga väike asi muutub sündmuseks
Ja edu rõõm on suur.
Keegi pole nii andekas kui õpetaja,
Ta on nii kunstnik kui arst - ravitseja,
Psühholoog on peen ja fantastiline -
Aidake ja toetage meid alati.
Olete kasvatanud üles palju põlvkondi
Ja ma laulan sinust läbi aegade.
Õpetaja - peamine elukutse, kahtlemata,
Las teie lahkus õitseb.
Annad koolile pikki aastaid, vaimset jõudu, südamesoojust.
Sa jätad jälje lemmikloomade südamesse,
Mis ei tuhmu kunagi.
Kõik head asjad, mis meil on
Võtsime teie õrnadest kätest,
Ja mida me ise juba külvame -
Ja tänan teid raske töö eest!
Saatejuht 1.-
Range, tark ja õiglane,
Alati meiega, jagades oma igapäevast elu,
Tark, lahke ja kannatlik -
Kõik. Meie lemmikõpetajad!
Saatejuht 2. - Õnnitleme teid selle puhkuse puhul,
Olgu seal salmide ja lillede meri!
Soovime teile rõõmu, õnne, tervist
Kõik. Ja parimad õpilased!
Meie puhkus on lõppenud, täname kõiki õpetajaid ja külalisi, kes meie puhkusele tulid. Käsitsi valmistatud lillede ja kingituste esitlus, õnnitluskaardid... (laul esitatakse)
Munitsipaalharidusasutus "Korshunovskaya keskkool" Korshunovski küla 40. aastapäevale pühendatud üritus "Minu südamest" Autor: muusikaõpetaja Masloboeva N.M. 2015. aasta Isamaa kohta – ütlen vaikselt: Suurest armastusest pole ju vaja karjuda. Ta on minu rõõm ja tasu, ma ütlen tema kohta - ma palvetan: "Ole igavesti õitsengus ja hiilguses, anna sulle jõudu, kõikvõimas, et hoida maailma, anna meile jõudu elada ilma kavalalt filosofeerimata ja teha ärge heitke end teie ette!" Laulu “Selles külas tuled ei kustu” taustal tulevad välja 2 juhtivat püha 1 juht - Vaikne öö, õrnalt kaunistatud heledate tähtedega, laskub maapinnale ... Kõik raske, mis päeval juhtus, ununeb , lahkub järk-järgult hingest, sest süttivad uued tähed , mis toovad homseks uusi lootusi ... 2 peremees - Vaikne, kurb ja varjatud asub maa. Raske taevas läheb sinna, kus mets tumeneb. Kuid juba seal, kaugel metsa taga, valmistub päike uueks päevaks. Möödub veidi aega - ja see valgustab taas maad, äratab uusi jõude, mis selles varitsevad. “Ükski maa pole juurteta” 1 saatejuht - need kirjanik Valentin Grigorjevitš Rasputini sõnad on kahtlemata adresseeritud meist igaühele. Maa, millel me elame, on meile jõudu puhunud, see aitab meil vastu pidada, mitte südant kaotada, see annab meile lootust, see "saatuse enda määratud sünnimaa" ... 2 saatejuht - Täna räägime oma elust väike kodumaa. 1 juht - Väike kodumaa. Mis ta on? Mida me mõtleme, kui ütleme seda sõna? Kohe meenuvad majad künkal, värske leiva ja värske piima lõhn, suured põllud ja heinamaad, kelgutamine, suusatamine talvises metsas, väljasõidud jõe äärde, kilomeetrid läbimatut taigat ... See kõik jääb eluks ajaks mällu. . G.I. Zamaratsky luuletust “Väike kodumaa” loeb Fedyushina Nastya 2 saatejuht Meie väike kodumaa on Koršunovski küla. Küla on nime saanud Ilim Shestachka Koršunovi esimese rauasulatuskoja järgi. “…. Tänavu, aastal 163 (1654 või 1655) ... tean, et välismaalastelt telliti yasashi inimesi, et - de Ylymi linnaosas Tunguska jõe (Angara) lähedal mäel on rauamaak". Kuberner Oladyin annab kasakatele Šestatška Koršunovile ja Ignaška Butakovile ülesandeks seda uudist kontrollida. Koršunov ja tema kamraad asuvad teele, leiavad mäest maagi ja toovad Ilimskisse mitu naela. Parimaks sulatajaks tunnistati Ilim kasakas Šestatška Koršunov. To minu suureks kahjuks , Ilimi ajalugu ei säilitanud tema kohta eluloolisi andmeid. Kuid tema nime mäletavad 20. sajandil ehitatud Koršunihha jõgi, Koršuniha mägi, Koršuniha Angarskaja jaam ja Koršunovski kaevandus- ja töötlemistehas ning meie küla. Meie küla (ja algselt kandis nime Novaja Koršunihha) hakati ehitama 1970. aastal Železnogorskist 12 km lõuna poole Koršunovski sovhoosi ja selle Koršunovi filiaali keskmajana kompensatsioonifondi maadele. Koršunovi haru jaoks valiti 9,8 tuhande hektari suuruse põllumaa üsna tasandatud ala valgalal. ... Korshunovski sovhoosile on määratud spetsialiseerumine täispiima, köögiviljade ja kartulite tootmisele. Tooted tarniti Zheleznogorski linna ja osaliselt külla. Šestakovo. Meil on vahel häbi tunnistada, et oleme maalt pärit. Üritame maja linnalikult sisustada, assimileerime linnaelanike elustiili ja pärast kooli lõpetamist on meil kõigil kiire suurlinna lahkuda. Kuid aeg möödub ja inimest tõmbab tagasi koju, külla, jalutama mööda tuttavaid tänavaid, kohtuma sõpradega, vaatama oma kodukooli, kuulma Ilimi murret ... Laulu “Tulin kodumaale” esitab 7. klassi õpilane 1 saatejuht - Iga linna ajalugu, asulad on ennekõike inimesed, kes need lõid. Täna teen ettepaneku meenutada meie küla ajalugu, selle ajaloo loojad seisid selle alguses. Videoklipp külast. 2 saatejuht Tutvustame meie õhtu külalisi: PMK2 noortekoondise juht Nikulin A.G., lastekodu direktor Vassiljeva L.G., külanõukogu sekretär Kargopoltseva G.A., külaraamatukogu juhataja, naisteklubi "Sibirjatška" juhataja , Naised klubi "Siberist" Popova V.P., Seljunina G.I., Vidyakina D.E., Pautova N.A., Kanaeva G.N., Zakharova O.F. Küla esimesed ehitajad: Korniliev V.D., Medvedeva A.I. Ustjužina G.M., sovhoosi "Korshunovsky" 1 juht töötaja - Koršunovski küla ilmus meie piirkonna kaardile seoses Ust-Ilimskaja hüdroelektrijaama ehitamisega. 2 juht 1968. aasta mais hakati tulevase küla asukohta, puutumata taigasse, toimetama ehitusmaterjale, ehitus- ja maaparandusseadmeid. Esimesel aastal alustati elamute ja baasi enda ehitusega. Ehitati 10 maja, elati vaid 2-s, ülejäänutes kütet ei lõpetatud. Ja alles 1969. aasta suvel alustati tühjade maade ja põllumaade arendamisega. Esimene akt 21 hektari suuruse maa vastuvõtmise kohta, nagu märkis A. S. Bubnov, Koršunovi sovhoosis põllumaaks arendatud, allkirjastati 28. septembril 1970. aastal. 1 saatejuht - Ja täna on meie õhtul need vähesed inimesed, kes taiga välja juurisid, et selle asemele kerkiksid majad ja seega ka elanikud. Tegemist on PMK2 töötajatega. Küsime neilt, kuidas nad siis töötasid ja elasid? Sõna Nikulinile Aleksander Georgievitšile See laul kõlab PMK2 töötajatele. Laul "Taiga" 1972. aastal pidasid Koršunovstroi sovhoosi esimesed asukad Ilimi külade talupoegadele Koršunovstroi ehitajate poolt ehitatud esimeses 7 suure paneeliga 4 korteriga majas majapidu. Aeg läks, ehitati ja asustati uusi maju, võeti kasutusele uued objektid, muutus talupoegade elu. 2 saatejuht Tahaksin küsida esimestelt ehitajatelt: Antonina Ivanovna Medvedeva, Vladimir Dmitrievich Korniliev - kuidas sattusite küla ehitusplatsile ja milliste raskustega te sel ajal kokku puutusite? Laul "Yablonka" 5. klassi õpilaste esituses 1 saatejuht Ja sovhoosi töötajatel polnud see sugugi lihtne. Köögiviljade ja teraviljade istutamiseks oli vaja arendada uusi maid. Seejärel asus sovhoosi juhtima Victor Timofejevitš Maslobojev, kes tegi suure innuga kõik, et elu sovhoosikülas kihaks. Peale tööpäeva mindi perega maakultuurimajja puhkama, järjekordset filmi vaatama; pühadeks valmistas iga ettevõte harrastuskunsti etteasteid; talvel - suusavõistlused, kuhu kogunesid kõik vanad ja väikesed. 2 saatejuht - Galina Mihhailovna, palun rääkige meile, mis teile sovhoosi elust ja tööst kõige rohkem meelde jäi. Sovhoosi "Korshunovski" töötajate jaoks kõlab N. M. Masloboeva esituses laul "Ma olen küla". Pioneeride osavõtuta külas ei toimunud ükski äri: nad korraldasid veteranidele kontserte ja koosolekuid, andsid kokkadele välja ajalehti ja millist abi nad sovhoosile saagikoristusel osutasid. Säilinud on tootmismeeskonna aruanne: “1979-1980 õppeaastal oli tootmismeeskonnas 60 inimest, kes istutasid kapsast 7 hektari suurusel maa-alal, korjasid üles kive ja puidujääke 7 hektari suurusel alal. 17 hektarit, hooldatud tomateid 420 m² suurusel alal, üle antud 737 kg tomateid, rohitud ja harvendatud peeti 10 hektaril, peeti koristatud 13 tonni 409 kg, haljaspealseid välja viidud 17 tonni .. . "(" Koršunovskaja lavastusmeeskonna aruanne Keskkoolõppeaastaks 1979-1980). See näitab selgelt, et pioneerid osutasid sovhoosile palju abi. “Kuid oluline tegur oli töökuse kasvatamine, austus teiste inimeste töö vastu. See abi oli küla jaoks väga oluline. Kuid karjakasvatajate ennastsalgavat tööd on võimatu märkimata jätta. Nižne-Ilimski oblasti lüpsjad müristasid kogu Irkutski oblastis. Nii sovhoosi Koršunovsky Chuklova lüpsjad L.L. ja Zahharov. L.A. said medalid kõrgete saavutuste eest põllumajanduses (nende söödalüps ulatus 4000 kg-ni aastas). 1 juht Aeg on üürike. Aastad möödusid, riigis algas perestroika, mis pitseeris kahe peamise ettevõtte - sovhoosi ja PMK2 - saatuse. Kuid vene inimene on ainulaadne inimene, ta teab, kuidas igas keerulises olukorras ellu jääda. Küla jäi elama, mis tähendab, et inimesed jäid alles. Täna on meie külaliseks klubi "Sibirjatška" naiskond. Lugu klubist "Sibirjatška" 12 laulu nende esituses 1 saatejuht - "Inimese neli rekvisiiti elus on maja, kus on perekond, töö, inimesed, kellega koos valitsete pühasid ja argipäevi ning maa, millel teie maja seisab . Ja kõik neli, üks on tähtsam kui teine. Terve maailm jääb lonkama. Selleks, et inimene tunneks end elus talutavalt, peab olema KODUS ..., kodus, mitte aga kvartalis, iseendas, oma sisemajanduses ... Siis kodus onnis, korteris , kust ühelt poolt lähed tööle ja teisalt ise. Ja lõpuks kodus – omal maal. 2 juhtimine Kool lihtsalt püüab sisendada kooliõpilastesse meistritunnet. Lugu koolist - malevast, ringidest, sektsioonidest, tähtpäevadest, kooli traditsioonidest. Kool on alati olnud ja jääb meie küla keskuseks, sest sinna on koondunud kõik, mis annab inimesele kindlustunde tuleviku suhtes, kodu-, pere- ja sõprade tunde. Laste arvud 1 saatejuht Luuletus V.A. Zakharova Koršunovskoje küla kohta N.M. Maslobojeva kõne - õhtu lõpetuseks üleskutse kokkutulnutele ettepanekuga mõelda sellele, et küla säilimine on meie igaühe mure. Laulu "Sovhoos" Korshunovski "esitab õpetajate vokaalrühm
