ვლადიმერ ფიოდოროვიჩ ოდოევსკი
ნაწყვეტები მაშას ჟურნალიდან
დღეს ათი წლის გავხდი... დედას უნდა, რომ სწორედ ამ დღიდან დავიწყო წერა, რასაც ჟურნალს უწოდებს, ანუ მინდა, დავწერო ყველაფერი, რაც ყოველდღე მემართება... ვაღიარებ, რომ ძალიან ვარ. მიხარია ამის შესახებ. ეს ნიშნავს... რომ მე უკვე დიდი გოგო ვარ!.. გარდა ამისა, რა სახალისო იქნება თქვენი დღიურის წაკითხვა რამდენიმე დროში, ყველა თამაშის გახსენება, ყველა მეგობარი, ყველა ნაცნობი... თუმცა, უნდა ვაღიარო, რომ ეს საკმაოდ რთულია. აქამდე კალამი ხელში მხოლოდ იმისთვის ვიღებდი, რომ ან ასლის წიგნაკი ჩამომეწერა, ან ბებიას პატარა წერილი მიმეწერა... დიახ, სულაც არ არის ადვილი! თუმცა, ვნახავთ... აბა, რა გავაკეთე დღეს? როცა გავიღვიძე, მაგიდაზე, საწოლთან, დედაჩემის საჩუქრები დამხვდა. დედაჩემმა მაჩუქა ჩემი ჟურნალისთვის მაროკოში შეკრული ლამაზი წიგნი; მამამ მომცა ძალიან ლამაზი მელანი ზარით. როგორ მიხარია! ამ ყველაფერს ჩემს მაგიდაზე დავდებ - და ჩემი სუფრა ზუსტად ისეთი იქნება, როგორც მამას... რა მიხარია!
ვსადილობდი... დედამ გამომიგზავნა დასასვენებლად.
დღეს დედაჩემს ვაჩვენე გუშინდელი ჟურნალი. დედა უკმაყოფილო იყო მათით. "რატომ," ჰკითხა მან, "მე ვერ ვხედავ სიტყვას თქვენს დღიურში იმის შესახებ, თუ რას აკეთებდით დილით და სადილის შემდეგ?" არ ვიცოდი ამაზე რა მეპასუხა და პასუხის გაცემა რთული იქნებოდა... რადგან გუშინ ძალიან ცუდად მოვიქეცი: დღიურიც, რომელიც დედამ მითხრა, შემენარჩუნებინა და მელანი, რომელიც მამაჩემმა მაჩუქა, რატომღაც აურიეთ. მთელი ფიქრები ჩემს თავში იყო და როცა ძმა ვასია მოვიდა ჩემთან დილით და დამირეკა, რომ მეთამაშა, ვაჩვენე ჩემი მაროკოს წიგნი და ვუპასუხე, რომ აღარ შემეძლო მასთან თამაში, რომ უკვე დიდი ვიყავი. ძმა გაბრაზდა, ცრემლები წამოუვიდა, ჩემი წიგნი აიღო და მაგიდის ქვეშ დააგდო. ამანაც გამაბრაზა; კარისკენ მივაბრუნე და ძიძის მიუხედავად მივაბიჯე. ვასია წაბორძიკდა, დაეცა და თავი დაშავდა და როცა ძიძამ საყვედური დამიწყო, იმის მაგივრად, რომ ვასიას მივვარდე და ვამშვიდებდე, გულში ვთქვი, რომ ღირსი იყო. ამ დროს დედაჩემი მოვიდა, მაგრამ მე არ მოვუსმინე მის სიტყვებს, როგორც ძიძას, რისთვისაც დედამ მიბრძანა, არ გამეტოვებინა ჩემი ოთახი... მხოლოდ საღამოს დავემშვიდობე ვასიას. - ეს ყველაფერი გუშინ დღიურში ჩასაწერად სული არ მქონდა და დღეს დედაჩემს ვკითხე: მართლა უნდა ჩავწერო მასში თუნდაც ის, რასაც დღის განმავლობაში ცუდს ვაკეთებ? - უეჭველად, - უპასუხა დედამ, - ამის გარეშე რა სარგებლობა ექნება თქვენს ჟურნალს? ისეა დაწერილი, რომ მასში იყოს ყველაფერი, რასაც ადამიანი აკეთებს დღის განმავლობაში, რათა შემდგომში დაწერილის წაკითხვისას არ დაივიწყოს თავისი ცუდი საქმეები და ეცადოს გაუმჯობესებას. ამას ჰქვია, - დაამატა დედამ, - იცოდე შენი ცხოვრება.
ოჰ, ვაღიარებ, რომ ძალიან ძნელია!.. აქამდე ცელქი იყავი, მერე დედაშენს პატიება სთხოვე - და ყველაფერი დავიწყებულია; მეორე დღეს არც კი ფიქრობ... ახლა კი, რაც არ უნდა ცუდად გააკეთო, არაფერი დაგავიწყდება: დედა აპატიებს, ჩემი დღიური კი ხვალ, ზეგ და ერთ კვირაში გააგრძელებს საუბარს. და რა უხერხულია, როცა მეორე დღეს გახსენდება შენი გუშინდელი ხუმრობა! როგორც დღეს: ისე მრცხვენოდა ჩემი გუშინდელი სიჯიუტის აღწერა.
რა ვქნა, რომ არ მრცხვენოდეს, რომ ჟურნალმა არ თქვას, როგორ ვიყავი ცელქი, როგორ ვიყავი კაპრიზული?.. მე აშკარად ვხედავ ერთ გზას... არ ვიყო ცელქი, არ ვიყო კაპრიზული და დაემორჩილო ჩემსას. დედა... თუმცა ეს ძალიან რთულია.
დღეს ყველა მასწავლებელი ძალიან კმაყოფილი იყო ჩემით. ვახშმის შემდეგ მთელი საღამო ვასიასთან ერთად გავატარე თამაში, რომელიც საერთოდ არ მომწონს: ჯარისკაცები. ამის გამო დედამ ძალიან შემაქო, ვასია კისერზე მომეხვია და მაკოცა. ამან ძალიან გამახარა...
დღეს გვყავდა სტუმარი - მშვენიერი ქალბატონი! მას ეხურა მშვენიერი ქუდი ბუმბულით, მე აუცილებლად გავაკეთებ იგივეს ჩემს თოჯინას. სადილის შემდეგ მისაღებში გავედი. მამა და დედა ქალბატონს ელაპარაკებოდნენ. მათი ბევრი სიტყვა არ მესმოდა; მხოლოდ ერთი რამ შევამჩნიე: ამ ქალბატონს ძალიან გაუკვირდა, რატომ გვყავდა სახლში ამდენი მსახური, მაგრამ ყველაფერი ასე რიგზე იყო. - მართალი ხარ, - უთხრა მან დედას, - ძალიან ბედნიერი ხარ ხალხის არჩევით. - არა, - უპასუხა დედამ, - მაგრამ მე თვითონ ვაკეთებ სახლის საქმეს. "Ეს როგორაა შესაძლებელი? - შეეწინააღმდეგა ქალბატონმა, - ასე არ შემიძლია. "ვინ ზრუნავს შენს სახლზე?" ჰკითხა მამამ. - ჩემი ქმარი, - უპასუხა ქალბატონმა. - კარგი, ახლა გასაკვირი არ არის, - შეეწინააღმდეგა მამამ, - რომ ჩვენსზე ორჯერ მეტი მსახური გყავს და სახლში ყველაფერი ისე არ კეთდება, როგორც უნდა იყოს. შენი ქმარი სამსახურით არის დაკავებული, მთელი დილა სახლში არ არის, მთელი საღამო ბრუნდება და მუშაობს, როდის უნდა გააკეთოს სახლის საქმეები? და ამიტომ არავინ ზრუნავს მათზე“. - ეს თითქმის მართალია, - უპასუხა ქალბატონმა, - მაგრამ რა შეიძლება გაკეთდეს? როგორ დავეხმაროთ ამას? - მე ვბედავ ვიფიქრო, - თქვა მამამ, - რომ საშინაო საქმეების კეთება ქალის საქმეა; მისი საქმეა ყველა დეტალში შესვლა, ანგარიშების გასწორება, წესრიგის ზედამხედველობა. ”ჩემთვის შეუძლებელია,” უპასუხა ქალბატონმა, ”მე ასე არ ვიყავი აღზრდილი: ჩემს გათხოვებამდე წარმოდგენა არ მქონდა რა ჰქვია დიასახლისობას, ვიცოდი მხოლოდ თოჯინების თამაში, ჩაცმა და ცეკვა. ახლა მინდა ვიფიქრო ეკონომიკაზე, მაგრამ არ ვიცი როგორ დავიწყო. რა დავალებაც არ უნდა გასცეთ, სისულელე იქნება და სასოწარკვეთილმა უკვე გადავწყვიტე ყველაფერი ქმრისთვის მიმეტოვებინა, უფრო სწორად, არავის. შემდეგ მამა დიდხანს ეუბნებოდა, რა უნდა გაეკეთებინა, რომ ესწავლა ის, რაც ბავშვობაში არ ასწავლიდა, მაგრამ მისი სიტყვებიდან ბევრი ვერ გავიგე. ჯერ კიდევ ლაპარაკობდნენ, როცა მას სახლიდან კაცი წამოხტა და უთხრა, რომ მისი პატარა ბავშვი ჭამის შემდეგ ძალიან ცუდად გახდა. ქალბატონმა იყვირა, შეეშინდა და თვითონაც უცებ ისე ცუდად გახდა, რომ დედამ ვერ გაბედა მისი მარტო გაშვება, არამედ მასთან ერთად წავიდა.
მაშა წერს, რომ ათი წლისაა. დედამ თქვა, რომ საკმარისად მოხუცი იყო იმისთვის, რომ დღის განმავლობაში მომხდარიყო დღიური. დედამ გოგონას მშვენიერი წიგნი აჩუქა მაროკოში, მამამ კი ზარით ლამაზი მელანი.
მაშამ დედას აჩვენა ჟურნალი. დედა უკმაყოფილო იყო იმით, რომ გოგონამ გუშინ არაფერი დაწერა მისი გადაცდომის შესახებ. თურმე წინა დღეს, მაშას ძმამ, ვასია, მიიწვია მასთან სათამაშოდ. გოგონა წერს: „... მე
აჩვენა ჩემი მაროკოს წიგნი და უპასუხა, რომ აღარ შემეძლო მასთან თამაში, რომ უკვე დიდი ვიყავი. ძმა გაბრაზდა, ცრემლები წამოუვიდა, ჩემი წიგნი აიღო და მაგიდის ქვეშ დააგდო. ამანაც გამაბრაზა; კარისკენ მივაბრუნე და ძიძის მიუხედავად მივაბიჯე. ვასია წაბორძიკდა, დაეცა და თავი დაშავდა და როცა ძიძამ საყვედური დამიწყო, იმის მაგივრად, რომ ვასიასთან მივსულიყავი და დამეწყნარებინა, გულში ვთქვი, რომ ღირდა. ამ დროს დედაჩემი მოვიდა, მაგრამ მე არ მოვუსმინე მის სიტყვებს, როგორც ძიძას, რისთვისაც დედამ მიბრძანა, არ გამეტოვებინა ჩემი ოთახი... მხოლოდ საღამოს დავემშვიდობე ვასიას. ეს ყველაფერი მაშა
დღიურში არ ჩაუწერია, რადგან რცხვენოდა. მაგრამ დედამ თქვა, რომ შენი ცუდი საქმეებიც კი უნდა დაწერო, რომ მერე ხელახლა წაიკითხო და არ დაივიწყოო. მხოლოდ ასე გამოსწორდება.
მაშამ დაწერა, რომ შეეცდებოდა კარგად მოქცეულიყო. და მაშინ სირცხვილი არ იქნება დღიურში ჩაწეროთ ყველაფერი, რაც მას ხდება.
ძალიან ლამაზი ქალბატონი მოვიდა მაშას მშობლებთან. ჭკვიანურად იყო ჩაცმული. ქალბატონს გაუხარდა, რომ ასეთი წესრიგი სუფევდა სახლში. მან უთხრა მაშას დედას, რომ მას ძალიან კარგი მსახურები უნდა ჰყავდეს. მაგრამ მაშინას დედამ გააპროტესტა, რომ ის თავად აკეთებდა საშინაო საქმეს. სტუმარმა უპასუხა, რომ თავად არ იცოდა ამის გაკეთება, ყველაფერი ქმარმა გადაწყვიტა. მაგრამ ქმარი ძალიან დაკავებულია სამსახურში, ამიტომ თურმე არავინ არ არის დაკავებული სახლის მოვლა-პატრონობით. აპარატის მამამ სტუმარს უთხრა, რომ ქალმა უნდა იზრუნოს სახლის მოვლაზე. თურმე ელეგანტური სტუმარი სხვანაირად აღიზარდა. ქორწინებამდე მას შეეძლო მხოლოდ თოჯინებით თამაში, ჩაცმა და ცეკვა. ახლა კი მან ვერაფერი ისწავლა. სანამ სტუმარი მაშას მშობლებს ესაუბრებოდა, მისი სახლიდან მამაკაცი ჩამოვიდა. თურმე მისი პატარა ბავშვი ჭამის შემდეგ მოულოდნელად გახდა ცუდად. სტუმარს ძალიან შეეშინდა. დედამისის მანქანაც წავიდა.
დედას მანქანა გვიან დაბრუნდა. მისი თქმით, ბავშვს დაზარალდა ის, რომ მას დაუკონსერვებული ქვაბიდან იკვებებოდნენ. ექიმებს სჯეროდათ, რომ ბავშვი დილამდე ვერ იცოცხლებდა. დედა ტიროდა, ბავშვს ძალიან ეტკინა. მაშა წერს: „ვერ მივხვდი, როგორ შეიძლება დაავადდეს ბავშვი დაუკონსერვებული ქვაბიდან; მაგრამ როცა მამამ თქვა: „აი რა შეიძლება მოხდეს, როცა ოჯახის დედა თავად არ ზრუნავს ოჯახზე!“ - "Როგორ? - ვკითხე, - მართლა კვდება ბავშვი იმით, რომ დედა საოჯახო საქმეებით არ არის დაკავებული? - დიახ, ჩემო ძვირფასო, - უპასუხა მამამ, - დედას ბავშვობიდანვე რომ ესწავლებინათ საშინაო საქმეების კეთება, ვიდრე ცეკვა, მაშინ ასეთი უბედურება არ იქნებოდა მასთან.
მამის სიტყვებმა დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა მაშაზე. და მან სთხოვა დედას ესწავლებინა როგორ ემართა საოჯახო მეურნეობა. დედამ თქვა, რომ ამას მოთმინება სჭირდება. და თქვენ უნდა ისწავლოთ თანდათან. დასაწყისისთვის, დედამ გოგონას უთხრა, რომ ახლა სამრეცხაოდან თეთრეულს მიიღებდა დაბანის შემდეგ. მაშას უნდა დაეწერა მთელი თეთრეული, რომელიც გასარეცხად იყო მიცემული, შემდეგ კი ინვენტარის მიხედვით ჩაეტანა. ძიძა აკეთებდა ხოლმე. მაგრამ რადგანაც წერა-კითხვის უცოდინარი იყო, წერა-კითხვა არ შეეძლო, ხშირად უშვებდა შეცდომებს. ახლა მაშას გაუხარდა, რომ წერა-კითხვა შეეძლო. ბოლოს და ბოლოს, მისთვის ადვილი იყო იმის გარკვევა, დააბრუნა თუ არა მრეცხავმა მთელი თეთრეული. მაშა მიხვდა, რომ საცვლები სახლის ნაწილია, ისევე როგორც ყველაფერი. და ყველაფერი წესრიგში უნდა იყოს.
ქალს შვილი გარდაიცვალა. მაშა მიხვდა, რომ ოჯახში წვრილმანები არ შეიძლება იყოს. თეთრეული რეესტრის მიხედვით აიღო, მერე გამოთვალა რამდენი საპონი უნდა გარეცხოს.
მანქანის მამამ გოგონას აჩვენა გეოგრაფიული რუკები, აუხსნა, რისთვის იყო ისინი განკუთვნილი. მაშამ შეიტყო, რომ ნებისმიერი ქალაქი შეგიძლიათ ნახოთ რუკაზე. საუბარი მხოლოდ გეოგრაფიას კი არა, ისტორიას შეეხო. და მაშამ თქვა, რომ მას ძალიან სურს ყველაფრის სწავლა. მამამ თქვა, რომ ხვალ ის უფრო მეტს ეტყვის, თუ რა არის ისტორია.
მაშამ თეთრეული აიღო. და მან ყველაფერი სწორად გააკეთა. ძიძას გაუკვირდა კიდეც, რადგან ყველაფერმა კამათის გარეშე ჩაიარა. ადრე ძიძა ყოველთვის კამათობდა მრეცხავთან. მაშას დედა ძალიან გაუხარდა და დაპირდა, რომ მალე წაიყვანდა ქალიშვილს საბავშვო ბურთზე. მაშა წავიდა მამასთან, რომ ეთქვა, რა არის ისტორია. რომის პაპმა თქვა, რომ ისტორია არის სხვადასხვა ინციდენტის აღწერა, რომელიც ოდესმე მომხდარა. იმის შესახებ, თუ რა მოხდა ერთხელ, შეგიძლიათ შეიტყოთ ისეთი ჩანაწერებიდან, როგორიც თავად მაშაა. მამამ აუხსნა გოგონას, რომ დროთა განმავლობაში ბევრი რამ იცვლება. და შეიძლება იყოს ძალიან საინტერესო იმის ცოდნა, თუ როგორ ეცვა ხალხი; რა ჩვეულებები იყო. მამამ თქვა ბაბუის ბაბუაზე: „...იცნობთ წვერიან მოხუცს, რომლის პორტრეტი სასადილო ოთახში კიდია. მაშინ ჩვენთან კიდევ უფრო მეტი განსხვავება იყო ჩაცმულობაშიც და ყველაფერში; ის არა მარტო წვერს იცვამდა, დადიოდა გრძელ ნაქარგიან ქაფტანში, სარტყელში შემორტყმული, არამედ მის სახლში არც სავარძლები იყო, არც დივანი, არც ფორტეპიანო. სამაგიეროდ, ოთახის გარშემო მუხის სკამები ჰქონდა; ის არ მოგზაურობდა ეტლით, არამედ თითქმის ყოველთვის ცხენებით; მისი ცოლი ფარის ქვეშ წავიდა, არასოდეს გამოუჩენია თავი მამაკაცებს; ის არ დადიოდა თეატრში, რადგან ის იქ არ იყო და არც ბურთებზე, რადგან ეს უხამსად ითვლებოდა; ორივე წერა-კითხვის უცოდინარი იყო. ხედავთ, რა განსხვავებაა ჩვენთან ყველაფერში“. მაშა მიხვდა, რომ ისტორიის ცოდნა ძალიან საინტერესოა. რომის პაპმა თქვა, რომ შეიძლება ისწავლოს როგორც საკუთარი ხალხის, ისე სხვა ხალხების ისტორია. და გოგონამ დაიწყო ფიქრი იმაზე, თუ რამდენი უნდა ისწავლოს მომავალში.
მაშა ძალიან ბედნიერი იყო, რადგან დედამ მას პატარა სამზარეულოს მოწყობილობა აჩუქა. ეს აუცილებელი იყო იმისთვის, რომ მაშამ იცოდა რა იყო საჭირო სამზარეულოსთვის. გოგონამ გაიგო თითოეული ნივთის სახელი და რისთვის გამოიყენება.
მაშა წერს, რომ წინა დღეს ძალიან დაიღალა და არაფერი დაუწერია. ამიტომ, კალამი მხოლოდ დღეს ავიღე. მაშა ბურთზე იყო გრაფინია ვოროტინსკაიასთან. კარგად ჩაცმულმა სტუმრებმა კარგად გაატარეს დრო. ოთახები მორთული იყო. მაშამ ყურადღება მიიპყრო კუთხეში მჯდომ გოგონაზე. ის უბრალოდ ჩაცმული იყო და ნახმარი ხელთათმანები ეცვა. მაშამ გაიცნო გოგონა, სახელად ტანია. ის ტკბილი და მისასალმებელი იყო. ტანიამ მაშას ასწავლა ნახატების ამოჭრა, ხეზე ან მინაზე დამაგრება, ახალი ყვავილების ქაღალდზე გადატანა და ნახატების დახატვა. მაშა ინტერესით უსმენდა ტანიას.
ცეკვა დასრულდა, მაშას მეგობრები მირბოდნენ მაშასთან. დაიწყეს ჩახუტება. მაშამ შენიშნა, რომ ტანიას არავინ ესაუბრებოდა, ყველა ზიზღით უყურებდა მას. მაშა უხერხული იყო. და მან თავად დაიწყო მუდმივად ტანიასკენ მიბრუნება. მაგრამ უეცრად სახლის პატარა ბედია, გრაფინია მიმი, მაშას მიუახლოვდა. მან მაშა წაიყვანა და თქვა, რომ სურდა სხვა ოთახების ჩვენება.
როდესაც ისინი დაშორდნენ, მიმიმ მაშას სთხოვა, არ ელაპარაკებოდა ტანიას. მან თქვა, რომ სხვა გოგოები მას არ ელაპარაკებოდნენ. და თავად მიმის არ ესმის, რატომ დაუშვა დედამ ტანიას ბურთზე მოსვლა. ტანია მასწავლებლის ქალიშვილი იყო. მიმიმ თქვა:
„ნახე რა შავი ხელთათმანები აქვს, როგორ უხდება ფეხსაცმელი; ისინი ამბობენ, რომ ის მამამისის სამზარეულოში მიდის! ” მაშას სურდა ტანიასთვის წამოდგომა, მაგრამ ყველა გოგონამ სიცილი დაიწყო და გაიმეორა: "ის მიდის სამზარეულოში, ამზადებს, ამზადებს". მაშამ სიტყვა ვერ წარმოთქვა. ცეკვა დაიწყო. გოგონები ჯერ კიდევ დასცინოდნენ ტანიას, მას მზარეული ეძახდნენ. ერთი გოგონა ტანიასაც კი მიუახლოვდა და უთხრა: "ოჰ, როგორი სუნი ასდის სამზარეულოს შენგან!" ტანიამ უპასუხა: ”ეს მიკვირს, რადგან კაბა, რომლითაც სამზარეულოში მივდივარ, სახლში დავტოვე, მაგრამ ეს ჩემთვის განსხვავებულია”.
-მაშ სამზარეულოში მიდიხარ? სიცილით ყვიროდნენ ყველა. - დიახ, - უპასუხა ტანიამ, - მაგრამ არ წახვალ? მამაჩემი ამბობს, რომ ყველა გოგონას უნდა შეეგუოს ოჯახს.
- რატომ, ჩვენ და თქვენ სრულიად განსხვავებულები ვართ, - თქვა ერთ-ერთმა ახალგაზრდა ქალბატონმა. "რა განსხვავებაა ჩვენს შორის?" ჰკითხა ტანიამ. - ოჰ, ძალიან დიდი, - უპასუხა ამაყმა ახალგაზრდა ქალბატონმა, - მამაშენი მასწავლებელია, ჩემი კი გენერალი; შეხედე: დიდ ეპოლეტებში, ვარსკვლავით, მამაშენი დაქირავებულია, ჩემი კი; გესმით ეს?"
ამ სიტყვების შემდეგ ტანიას კინაღამ ცრემლები წამოუვიდა. ყველა გოგომ ის მარტო დატოვა. და მაშა წავიდა მათთან. მაშას ძალიან რცხვენოდა, მაგრამ ვერ ბედავდა მეგობრებთან დაპირისპირებას. მაშა თავს დამნაშავედ გრძნობდა. მაგრამ მოულოდნელად გრაფინია მიმის დედამ შენიშნა, რომ გოგონები ტანიას ცუდად ეპყრობოდნენ. და მან გადაწყვიტა სიტუაციის გამოსწორება. მან მიიწვია გოგონები ქაღალდის სილუეტების დასაჭრელად, რათა გაეკეთებინათ პორტრეტების კოლექცია. ყველა გოგონამ აიღო ქაღალდი და ფანქარი. მაგრამ ვერავინ მიაღწია წარმატებას. მხოლოდ ტანიამ სწრაფად დახატა გრაფინია მიმის სილუეტი, შემდეგ ამოჭრა. პორტრეტი ძალიან ჰგავდა. ყველა აღფრთოვანებული იყო.
მაშას სურდა ტანიას მისი პორტრეტიც გამოეკვეთა. მაგრამ სირცხვილი იყო კითხვა, რადგან მაშა მიხვდა, რომ მას არ შეეძლო ტანიას დაცვა გოგოებისგან. თუმცა, ტანიამ თავად გამოკვეთა მისი პორტრეტი და გადასცა გრაფინიას, მიმის დედას. შემდეგ მან კიდევ ერთი პორტრეტი გააკეთა და მაშას გადასცა.
მაშამ კისერზე მოისროლა და პატიება სთხოვა. მიმი შერცხვა. მაგრამ მან არაფერი თქვა. შემდეგ გრაფინია ვოროტინსკაიამ შესთავაზა ფორტეპიანოზე დაკვრა. მიმიმ დაიწყო თამაში, მაგრამ ძალიან ცუდად ითამაშა. სხვა გოგოებმაც ცუდად ითამაშეს. ტანია შესანიშნავი იყო. მაშამ შეგნებულად დაუკრა უმარტივესი სონატა, რათა არ დაჩრდილოს ტანიას უნარი. მაშას დედა მიხვდა ამას და ადიდებდა ქალიშვილს სიკეთისთვის. მაშამ დედას სთხოვა, რომ ტანიას ნება დართო მათთან მისულიყო. დედამ დაუშვა.
მამამ ბავშვები დაპატიჟა სათამაშოდ. მაგიდას რომ მიუახლოვდნენ, გეოგრაფიული რუკა დაინახეს. დაფაზე იყო გაკრული. იმ ადგილებში, სადაც ქალაქების სახელები იყო განთავსებული, პატარა ხვრელები იყო. მამამ ბავშვებს ღილები დაურიგა და შესთავაზა, წარმოედგინათ, რომ მოსკოვში მიდიოდნენ და გზა უნდა ეჩვენებინათ ეტლებისთვის. ღილაკები ხვრელებში უნდა ჩაესვათ, რათა მოსკოვისკენ მიმავალი გზა ეჩვენებინათ. თუ ვინმემ არ იცის სად დააყენოს ღილაკი, მან უნდა გადაუხადოს სხვა მოთამაშეებს ვერცხლის პაჩი. მამამ აირჩია რუკა, სადაც ქალაქების სახელები არ ეწერა. ბავშვებმა დაიწყეს თამაში და უშვებდნენ შეცდომებს.
მამამ აუხსნა, თუ როგორ უნდა ნავიგაცია რუკაზე ხაზების (მერიდიანების) მიხედვით.
მაშა ოთახში შევიდა და დედის მაგიდაზე ხუთასი მანეთი დაინახა. გოგონას გაუკვირდა, რადგან ეს ბევრი ფული იყო. და დედაჩემი ხშირად ამბობდა, რომ ისინი არ იყვნენ მდიდრები. საუბარი სიმდიდრეზე გადაიზარდა. დედამ ჰკითხა ქალიშვილს, რას ნიშნავს იყო მდიდარი. მაშამ უპასუხა, რომ ეს ნიშნავს ბევრი ფულის ქონას. დედამ თქვა, რომ ყველაფერს თავისი ფასი აქვს. მან გოგონას უთხრა, რამდენს იხარჯება საჭმელზე, ტანსაცმელზე, ბინაზე და კიდევ ბევრს. დედამ თქვა, რომ მდიდარმა ადამიანმაც კი არ უნდა გადააგდოს ფული, იყიდოს არასაჭირო ნივთები. თორემ ვალებში ჩავარდება, გაკოტრდება.
დედამ თავის ქალიშვილს აუხსნა, რომ თქვენ უნდა სწორად მართოთ ოჯახი, დახარჯოთ ზუსტად იმდენი ფული, რამდენიც გჭირდებათ. მან თავის დროზე ბევრი შეცდომა დაუშვა. არავინ ასწავლიდა მას სახლის მართვას, ბავშვობაში ასწავლიდნენ მხოლოდ მუსიკას, ენებს, ცეკვას და ქარგვას. და მან არაფერი იცოდა შემოსავლებისა და ხარჯების შესახებ. როცა მაშას დედა გათხოვდა, შემოსავალი ხარჯებით ვერ შეამცირა. და ჩემი ქმარი ძალიან გაბრაზდა. მან ბევრი ფული დახარჯა ერთ რამეზე, რის შედეგადაც არ კმარა მეორეზე; ხშირად ყიდულობთ არასაჭირო ნივთებს ან ძვირადღირებულ ნივთებს, რომელთა გარეშეც შეგიძლიათ. შემდეგ მაშას დედამ ყველაფერი ისწავლა, ოჯახი მოაწესრიგა. დავიწყე იმ საქმის გარეშე, რაც განსაკუთრებით არ იყო საჭირო.
დედამ უთხრა მაშას, რომ თითოეული ადამიანი უნდა შეესაბამებოდეს იმ პოზიციას, რომელიც მას იკავებს მსოფლიოში. მაგალითად, თუ ის ატარებს იმავე კაბებს, რასაც მოახლეები ატარებენ, მას ამის გამო დაგმობენ. მაგრამ არავინ დაადანაშაულებს მაშას დედას, რომ არ ეცვა ისეთი ძვირადღირებული კაბები, როგორიც ნაცნობ პრინცესას აცვია. დედამ გოგონას უთხრა: „არსებობენ ადამიანები, რომლებსაც ამაოების გამო სურთ იმაზე მდიდარი გამოჩნდნენ, ვიდრე სინამდვილეში არიან. ეს ხალხი ძალიან არაინტელექტუალურია; სხვების წინაშე გასანათებლად ისინი უარყოფენ საკუთარ თავს იმას, რაც აუცილებელია; ისინი ყოველთვის მოუსვენრები და უბედურები არიან; ისინი ხშირად რამდენიმე წელიწადს ატარებენ ფუფუნებაში, ხოლო დარჩენილი სიცოცხლე სრულ სიღარიბეში; და ეს ყველაფერი მხოლოდ იმიტომ, რომ მათ არ სურთ სახელმწიფოს მიხედვით ცხოვრება.
მაშამ დაიწყო იმის გაგება, რომ თქვენ უნდა იცხოვროთ თქვენი შემოსავლის მიხედვით. თქვენ უნდა გამოთვალოთ თქვენი ფული, რათა შეიძინოთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ. იმისთვის, რომ გოგონამ ეს გაკვეთილები უკეთ ისწავლოს, დედამ თქვა, რომ ახლა მას თავად ექნება მისი მოვლისთვის განკუთვნილი თანხა. ანუ დედაჩემი ყოველთვიურად მპირდებოდა მაშას მიცემას გარკვეული თანხაფულის. გოგონას კი მათი მართვა და ყველა ხარჯის აღრიცხვა მოუწია.
მაშას ოთხმოცდათხუთმეტი მანეთი ჰქონდა. გოგონამ წიგნში დაწერა: „ჩამოსვლა, 1 მაისი, 85 მანეთი“. დედამ უთხრა, რომ მას სჭირდებოდა ყველა საჭირო შესყიდვის გამოთვლა. ”დაფიქრდით რა აკლია თქვენს გარდერობში, გაითვალისწინეთ თქვენი ფული და წინასწარ გადაწყვიტეთ რა გჭირდებათ.” მაშა დაფიქრდა და გადაწყვიტა, რომ მას ორი კაბა სჭირდებოდა. მას უკვე ორი კაბა ჰქონდა. მაგრამ ერთი გახდა ვიწრო და მოკლე, მეორე კი მაინც შეიძლებოდა ტარება. მაშასაც სჭირდებოდა ქუდი, ფეხსაცმელი და ხელთათმანები. წინასწარი გათვლების შემდეგ, მაშა მიხვდა, რომ ყველა შესყიდვის შემდეგ მას ფული დარჩა. და დედამ თქვა, რომ ასე უნდა იყოს. თქვენ უნდა შეინახოთ ფული რეზერვში.
მაშამ ადრე გაიღვიძა, კმაყოფილი იყო იმის ფიქრით, რომ დღეს თავად აირჩევდა ქსოვილს კაბებისთვის. დედასთან ერთად მაღაზიაში წავიდნენ. გოგონამ ულამაზესი მასალა დაინახა, დედას ჰკითხა, შეიძლებოდა თუ არა მისი ყიდვა. დედამ უთხრა, რომ თავად გადაწყვიტოს. და ქსოვილის ფასი მკითხა. გამყიდველმა თქვა, რომ ქსოვილის არშინი ათი მანეთი ღირს. დედამ უთხრა მაშას, რომ კაბას ოთხი არშინი სჭირდებოდა. ასე რომ, თქვენ უნდა დახარჯოთ ორმოცი მანეთი. და ძალიან ძვირია. წინასწარი გათვლებით, გოგონას კაბებზე არაუმეტეს ოცდაათი რუბლის დახარჯვა მოუწია. მაშამ დაიწყო დედამისის კითხვა, თუ რატომ არ შეეძლო მეტის დახარჯვა. დედამ კი თქვა: „... ჩვენ უნდა შევინარჩუნოთ სიტყვა, რომელსაც საკუთარ თავს ვაძლევთ. მითხარი, რა სარგებლობა ექნება, თუ ბევრი მსჯელობის შემდეგ გადავწყვიტეთ რამე და უცებ გადავიფიქრებთ უმიზეზოდ?”
მაშა მიხვდა, რომ დედამისი მართალი იყო. მაგრამ ქსოვილი ისეთი ლამაზი იყო, რომ გოგონამ წინააღმდეგობა ვერ გაუძლო. და მან ჰკითხა, შეუძლებელი იყო თუ არა ორი კაბის ნაცვლად ერთის გაკეთება. დედამ თქვა, რომ, რა თქმა უნდა, ეს შეიძლება გაკეთდეს. მაგრამ მან ასევე უთხრა მაშას, რომ მას ძალიან სჭირდებოდა ორი კაბა, მათ გარეშე არ შეეძლო. და, შესაბამისად, უგუნური იქნება ძვირადღირებული მასალის არჩევა.
საბედნიეროდ, გამყიდველმა თქვა, რომ არსებობს კიდევ ერთი მსგავსი მასალა, რომელიც გოგონას ძალიან მოეწონა. ეს მასალა ღირს სამი რუბლი თითო არშინი. მაშამ თქვა, რომ ესეც ძვირია. მაგრამ დედამ უპასუხა, რომ სხვა კაბა შეიძლება იაფი იყოს. და ამ გზით თქვენ შეძლებთ თავის დაღწევას.
და მართლაც, კიდევ ერთი კაბისთვის მაშამ იპოვა იაფფასიანი ქსოვილი, რომლის ფასი არშინი იყო რუბლი და ორმოცდაათი კაპიკი. შედეგად, წინასწარ დაგეგმილზე მხოლოდ სამი მანეთი დაიხარჯა ორ კაბაზე. დედამ თქვა, რომ ეს სამი მანეთი სხვა რამეზე უნდა დავზოგოთ.
მაშამ და დედამ იყიდეს ქუდი ჩვიდმეტ მანეთად; ჩექმები ოთხი რუბლისთვის და ხელთათმანები. შემდეგ ისინი დაბრუნდნენ ქსოვილების მაღაზიაში, რათა ეყიდათ კაბის უგულებელყოფა. მაღაზიაში დაინახეს ქალბატონი, რომელიც ძვირადღირებულ ქსოვილებს არჩევდა. მან იყიდა ყველაფერი, რაც გამყიდველმა აჩვენა. მაშამ შურით შეხედა ქალბატონს და ფიქრობდა, რამდენად მდიდარი იყო. აღმოჩნდა, რომ მაშას დედა და ეს ქალბატონი ნაცნობები არიან. ქალბატონმა მიიწვია მაშას დედა თავისთან, რათა ეჩვენებინა ახალი ნახატი, რომელიც მისმა ქმარმა ახლახან იყიდა.
მაშა და დედამისი მდიდარი ქალბატონის ეტლში ჩასხდნენ. მაშას ძალიან სიამოვნებდა ეტლში სიარული. ქალბატონმა თქვა, რომ ვერ წარმოიდგენდა, როგორ შეეძლო ეტლის გარეშე. მაგრამ მაშა დედამ გააპროტესტა, რომ ზოგიერთი ადამიანი კარგად ხვდება მის გარეშე.
მანქანის სახლში დედა და დიასახლისი სურათის სანახავად წავიდნენ. მაშა მისაღებში დარჩა. დიასახლისის პატარა ქალიშვილი აქ თამაშობდა, მას არავინ უვლიდა. მაშამ შეამჩნია, რომ გოგონას ძველი კაბა ეცვა, ქამარზე ბალთა გატეხილი იყო, ამიტომ ქამარი ქინძისთავზე დაჭრეს. კაბაზე კეპი დაგლეჯილი და დანაოჭებული იყო, ფეხსაცმელი ძველი და გაცვეთილი.
როდესაც მაშა და დედამისი სახლში მიდიოდნენ, მათ დაიწყეს საუბარი ბავშვის უცნაურ ჩაცმულობაზე. მანქანის დედამ თქვა, რომ ქალბატონი მასზე ბევრად მდიდარია, მაგრამ ქალიშვილს ძველი, გაცვეთილი ფეხსაცმელი აცვია. და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ ქალბატონი მხოლოდ თავის ახირებებზე ფიქრობს. და არც კი ფიქრობს, რომ შეიძლება გაკოტრდეს. მაშამ თქვა, რომ ის არასოდეს მისცემს ახირებას. დედამ თქვა, რომ ძალიან რთული იყო. მაგრამ მაინც, თქვენ უნდა სცადოთ.
მაშა და დედამისი მაღაზიაში წავიდნენ ქამრების საყიდლად. გოგონამ ყურადღება ლამაზმა ყელსაბამზე მიიპყრო. ხუთი მანეთი ღირდა. მაგრამ დედამ თქვა, რომ შარფის ყიდვა ახირებაა, ახირება. მაშამ დაიწყო შარფის ყიდვა, რადგან მას ფული ჰქონდა დარჩენილი და არც ერთი შარფი არ ჰქონდა. მაშას ოცი მანეთი ჰქონდა დარჩენილი. მაგრამ დედამ თქვა, რომ ათი მანეთი უნდა გადაეხადა კაბების კერვას. და თქვენ უნდა დატოვოთ რაღაც რეზერვში. მაშამ თქვა, რომ შარფის შეძენის შემდეგ კიდევ ხუთი მანეთი დარჩებოდა. დედამ გააპროტესტა: ”შენ ძალიან გინდოდა ეს ცხვირსახოცი, საკმაოდ ძვირია, მაგრამ ამის გარეშე შეგიძლია. იცი, მაშა, რომ ამ ხუთი მანეთით შეგიძლია იყიდო ათი არშინი კანაფი, ათი არშინი კი ორ კაბას გაუკეთებს იმ საწყალი ქალის ქალიშვილებს, რომელიც ჩვენთან მოდის და ამდენი ხანი ავად არის და ვერ მუშაობდა.
მაშა მიხვდა, რომ ცდებოდა. და მან თქვა, რომ, მართლაც, ნება მიეცით დედას იყიდოს ქსოვილი ღარიბი ჩვილებისთვის. დედამ შეაქო გოგონა, რომ მზად იყო დაეტოვებინა მისი ახირება. დედამ უთხრა თავის ქალიშვილს: ”დღეს თქვენ გადადგით დიდი ნაბიჯი მნიშვნელოვანი მეცნიერებისკენ - ცხოვრების მეცნიერებისკენ. როცა თორმეტი წლის გახდები, მაშინ დამეხმარები მთელი სახლის საქმეში.
დედამ უთხრა გოგონას, ჩაეწერა ყველა გაწეული ხარჯი. მან ასევე ურჩია, რომ ხარჯების წიგნის პირველ გვერდზე დაეწერა პავლე მოციქულის სიტყვები: „მდიდარია, ვინც კმაყოფილია იმით, რაც აქვს“ და ფრანკლინის სიტყვები: „თუ იყიდი იმას, რაც არ გჭირდება, მაშინ მალე. რაც გჭირდება, გაყიდი“.
ძალიან საინტერესოა დღიურის ჩანაწერების ჟანრი. ისინი საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ იმ ადამიანის აზრები და გრძნობები, ვინც მათ შექმნა. ოდოევსკის შემოქმედებაში არ არის შეთქმულება, როგორც ასეთი. ჩვენ ვუყურებთ სამყაროს ათი წლის გოგონას თვალით, ვიგებთ მისი ცხოვრების მოვლენებს. გოგონას გამოცდილება და შთაბეჭდილებები ძალიან ავთენტურად არის ნაჩვენები. მაშას დღიურის ჩანაწერები გვიჩვენებს, როგორ იზრდება გოგონა, როგორ იცვლება მისი მსოფლმხედველობა, როგორ ხდება უფრო სერიოზული და პასუხისმგებელი.
ლექსიკონი:
- ოდოევსკის ნაწყვეტები მაშას ჟურნალიდან შემაჯამებელი
- ნაწყვეტები მაშას ჟურნალიდან
- ოდოევსკის ნაწყვეტები მაშას ჟურნალიდან
- ამონარიდების შეჯამება ჟურნალ მაშადან
- ფოდოევსკის ნაწყვეტებში ჟურნალ მაშას რეზიუმე
(ჯერ არ არის რეიტინგები)
დღეს ათი წლის გავხდი... დედას უნდა, რომ სწორედ ამ დღიდან დავიწყო წერა, რასაც ჟურნალს უწოდებს, ანუ მინდა, დავწერო ყველაფერი, რაც ყოველდღე მემართება... ვაღიარებ, რომ ძალიან ვარ. მიხარია ამის შესახებ. ეს ნიშნავს... რომ მე უკვე დიდი გოგო ვარ!.. გარდა ამისა, რა სახალისო იქნება თქვენი დღიურის წაკითხვა რამდენიმე დროში, ყველა თამაშის გახსენება, ყველა მეგობარი, ყველა ნაცნობი... თუმცა, უნდა ვაღიარო, რომ ეს საკმაოდ რთულია. აქამდე კალამი ხელში მხოლოდ იმისთვის ვიღებდი, რომ ან ასლის წიგნაკი ჩამომეწერა, ან ბებიას პატარა წერილი მიმეწერა... დიახ, სულაც არ არის ადვილი! თუმცა, ვნახავთ... აბა, რა გავაკეთე დღეს? როცა გავიღვიძე, მაგიდაზე, საწოლთან, დედაჩემის საჩუქრები დამხვდა. დედაჩემმა მაჩუქა ჩემი ჟურნალისთვის მაროკოში შეკრული ლამაზი წიგნი; მამამ მომცა ძალიან ლამაზი მელანი ზარით. როგორ მიხარია! ამ ყველაფერს ჩემს მაგიდაზე დავდებ - და ჩემი სუფრა ზუსტად ისეთი იქნება, როგორც მამას... რა მიხარია!
ვსადილობდი... დედამ გამომიგზავნა დასასვენებლად.
დღეს დედაჩემს ვაჩვენე გუშინდელი ჟურნალი. დედა უკმაყოფილო იყო მათით. "რატომ," ჰკითხა მან, "მე ვერ ვხედავ სიტყვას თქვენს დღიურში იმის შესახებ, თუ რას აკეთებდით დილით და სადილის შემდეგ?" არ ვიცოდი ამაზე რა მეპასუხა და პასუხის გაცემა რთული იქნებოდა... რადგან გუშინ ძალიან ცუდად მოვიქეცი: დღიურიც, რომელიც დედამ მითხრა, შემენარჩუნებინა და მელანი, რომელიც მამაჩემმა მაჩუქა, რატომღაც აურიეთ. მთელი ფიქრები ჩემს თავში იყო და როცა ძმა ვასია მოვიდა ჩემთან დილით და დამირეკა, რომ მეთამაშა, ვაჩვენე ჩემი მაროკოს წიგნი და ვუპასუხე, რომ აღარ შემეძლო მასთან თამაში, რომ უკვე დიდი ვიყავი. ძმა გაბრაზდა, ცრემლები წამოუვიდა, ჩემი წიგნი აიღო და მაგიდის ქვეშ დააგდო. ამანაც გამაბრაზა; კარისკენ მივაბრუნე და ძიძის მიუხედავად მივაბიჯე. ვასია წაბორძიკდა, დაეცა და თავი დაშავდა და როცა ძიძამ საყვედური დამიწყო, იმის მაგივრად, რომ ვასიას მივვარდე და ვამშვიდებდე, გულში ვთქვი, რომ ღირსი იყო. ამ დროს დედაჩემი მოვიდა, მაგრამ მე არ მოვუსმინე მის სიტყვებს, როგორც ძიძას, რისთვისაც დედამ მიბრძანა, არ გამეტოვებინა ჩემი ოთახი... მხოლოდ საღამოს დავემშვიდობე ვასიას. - ეს ყველაფერი გუშინ დღიურში ჩასაწერად სული არ მქონდა და დღეს დედაჩემს ვკითხე: მართლა უნდა ჩავწერო მასში თუნდაც ის, რასაც დღის განმავლობაში ცუდს ვაკეთებ? - უეჭველად, - უპასუხა დედამ, - ამის გარეშე რა სარგებლობა ექნება თქვენს ჟურნალს? ისეა დაწერილი, რომ მასში იყოს ყველაფერი, რასაც ადამიანი აკეთებს დღის განმავლობაში, რათა შემდგომში დაწერილის წაკითხვისას არ დაივიწყოს თავისი ცუდი საქმეები და ეცადოს გაუმჯობესებას. ამას ჰქვია, - დაამატა დედამ, - იცოდე შენი ცხოვრება.
ოჰ, ვაღიარებ, რომ ძალიან ძნელია!.. აქამდე ცელქი იყავი, მერე დედაშენს პატიება სთხოვე - და ყველაფერი დავიწყებულია; მეორე დღეს არც კი ფიქრობ... ახლა კი, რაც არ უნდა ცუდად გააკეთო, არაფერი დაგავიწყდება: დედა აპატიებს, ჩემი დღიური კი ხვალ, ზეგ და ერთ კვირაში გააგრძელებს საუბარს. და რა უხერხულია, როცა მეორე დღეს გახსენდება შენი გუშინდელი ხუმრობა! როგორც დღეს: ისე მრცხვენოდა ჩემი გუშინდელი სიჯიუტის აღწერა.
რა ვქნა, რომ არ მრცხვენოდეს, რომ ჟურნალმა არ თქვას, როგორ ვიყავი ცელქი, როგორ ვიყავი კაპრიზული?.. მე აშკარად ვხედავ ერთ გზას... არ ვიყო ცელქი, არ ვიყო კაპრიზული და დაემორჩილო ჩემსას. დედა... თუმცა ეს ძალიან რთულია.
დღეს ყველა მასწავლებელი ძალიან კმაყოფილი იყო ჩემით. ვახშმის შემდეგ მთელი საღამო ვასიასთან ერთად გავატარე თამაში, რომელიც საერთოდ არ მომწონს: ჯარისკაცები. ამის გამო დედამ ძალიან შემაქო, ვასია კისერზე მომეხვია და მაკოცა. ამან ძალიან გამახარა...
დღეს გვყავდა სტუმარი - მშვენიერი ქალბატონი! მას ეხურა მშვენიერი ქუდი ბუმბულით, მე აუცილებლად გავაკეთებ იგივეს ჩემს თოჯინას. სადილის შემდეგ მისაღებში გავედი. მამა და დედა ქალბატონს ელაპარაკებოდნენ. მათი ბევრი სიტყვა არ მესმოდა; მხოლოდ ერთი რამ შევამჩნიე: ამ ქალბატონს ძალიან გაუკვირდა, რატომ გვყავდა სახლში ამდენი მსახური, მაგრამ ყველაფერი ასე რიგზე იყო. - მართალი ხარ, - უთხრა მან დედას, - ძალიან ბედნიერი ხარ ხალხის არჩევით. - არა, - უპასუხა დედამ, - მაგრამ მე თვითონ ვაკეთებ სახლის საქმეს. "Ეს როგორაა შესაძლებელი? - შეეწინააღმდეგა ქალბატონმა, - ასე არ შემიძლია. "ვინ ზრუნავს შენს სახლზე?" ჰკითხა მამამ. - ჩემი ქმარი, - უპასუხა ქალბატონმა. - კარგი, ახლა გასაკვირი არ არის, - შეეწინააღმდეგა მამამ, - რომ ჩვენსზე ორჯერ მეტი მსახური გყავს და სახლში ყველაფერი ისე არ კეთდება, როგორც უნდა იყოს. შენი ქმარი სამსახურით არის დაკავებული, მთელი დილა სახლში არ არის, მთელი საღამო ბრუნდება და მუშაობს, როდის უნდა გააკეთოს სახლის საქმეები? და ამიტომ არავინ ზრუნავს მათზე“. - ეს თითქმის მართალია, - უპასუხა ქალბატონმა, - მაგრამ რა შეიძლება გაკეთდეს? როგორ დავეხმაროთ ამას? - მე ვბედავ ვიფიქრო, - თქვა მამამ, - რომ საშინაო საქმეების კეთება ქალის საქმეა; მისი საქმეა ყველა დეტალში შესვლა, ანგარიშების გასწორება, წესრიგის ზედამხედველობა. ”ჩემთვის შეუძლებელია,” უპასუხა ქალბატონმა, ”მე ასე არ ვიყავი აღზრდილი: ჩემს გათხოვებამდე წარმოდგენა არ მქონდა რა ჰქვია დიასახლისობას, ვიცოდი მხოლოდ თოჯინების თამაში, ჩაცმა და ცეკვა. ახლა მინდა ვიფიქრო ეკონომიკაზე, მაგრამ არ ვიცი როგორ დავიწყო. რა დავალებაც არ უნდა გასცეთ, სისულელე იქნება და სასოწარკვეთილმა უკვე გადავწყვიტე ყველაფერი ქმრისთვის მიმეტოვებინა, უფრო სწორად, არავის. შემდეგ მამა დიდხანს ეუბნებოდა, რა უნდა გაეკეთებინა, რომ ესწავლა ის, რაც ბავშვობაში არ ასწავლიდა, მაგრამ მისი სიტყვებიდან ბევრი ვერ გავიგე. ჯერ კიდევ ლაპარაკობდნენ, როცა მას სახლიდან კაცი წამოხტა და უთხრა, რომ მისი პატარა ბავშვი ჭამის შემდეგ ძალიან ცუდად გახდა. ქალბატონმა იყვირა, შეეშინდა და თვითონაც უცებ ისე ცუდად გახდა, რომ დედამ ვერ გაბედა მისი მარტო გაშვება, არამედ მასთან ერთად წავიდა.
დედა გუშინ ძალიან გვიან დაბრუნდა და თქვა, რომ ბავშვი დაუკონსერვებული ქვაბიდან ავად გახდა, ექიმები ფიქრობენ, რომ ის დილამდე ვერ იცოცხლებს. დედამ ვერ შეიკავა ცრემლები, როცა ყვებოდა, როგორ იტანჯებოდა საწყალი ბიჭი, მე კი ტირილი დავიწყე. ვერასდროს გავიგებდი, როგორ შეიძლება დაავადდეს ბავშვი დაუკონსერვებელი ქვაბიდან; მაგრამ როცა მამამ თქვა: „აი რა შეიძლება მოხდეს, როცა ოჯახის დედა თავად არ ზრუნავს ოჯახზე!“ - "Როგორ? მე ვკითხე: „მართლა კვდება ბავშვი იმის გამო, რომ დედა არ აკეთებს საშინაო საქმეებს? - დიახ, ჩემო ძვირფასო, - უპასუხა მამამ, - დედას ბავშვობიდანვე რომ ესწავლებინათ საშინაო საქმეების კეთება, ვიდრე ცეკვა, მაშინ ასეთი უბედურება არ იქნებოდა მასთან. - "Ღმერთო ჩემო! მე ვტიროდი, დედაჩემს კისერზე ვესროლე, "მასწავლე სახლის მოვლა!" - თუ გთხოვ, ჩემო ძვირფასო, - უპასუხა დედამ, - მაგრამ ეს არ შეიძლება უცებ გაკეთდეს; ნელ-ნელა უნდა შეეგუო, მაგრამ გექნება საკმარისი მოთმინება? - "ოჰ, გარწმუნებთ, რომ მიიღებს!" - კარგი, - თქვა დედამ, - ჩვენ ექსპერიმენტს ჩავატარებთ. შენს ოთახში უჯრის კომოდში შენი საცვალი დაინახე?“ "ვნახე, დედა." - "შეგიმჩნევიათ, რომ როცა მრეცხავი ავდოტია თქვენს ძიძას თეთრეულს მოაქვს, მაშინ ძიძა მას ანგარიშზე იღებს?" - შევამჩნიე, დედა. – „ახლა, ძიძის ნაცვლად, ავდოტიას თეთრეულს მიიღებ“. „მაგრამ როგორ, დედა, გავიხსენო რომელი თეთრეულის რამდენი? შევამჩნიე, რომ ძიძა ხშირად უშვებს შეცდომებს და ეკამათება ავდოტიას. - ეს არ გამიკვირდება, - თქვა დედამ, - რადგან შენმა ძიძამ წერა-კითხვა არ იცის, მაგრამ შენთვის ეს დიდი დახმარება იქნება, რომ შეგიძლია წერა-კითხვა. ფურცელზე ჩაწერთ მთელ საცვლებს და ჩაწერეთ რამდენი, რომელი. როცა ავდოტია მოგიტანს, მაშინ, ქაღალდის ნაჭერს რომ შეხედე, გჯეროდეს, რომ ავდოტიამ ყველაფერი მოიტანა, რაც შენ აჩუქე. ”ო, დედა, ეს ძალიან ადვილია! კარგია, რომ წერა-კითხვა შემიძლია! - ხედავ, ჩემო ძვირფასო, - შენიშნა დედამ, - დაიმახსოვრე, როგორ გაცდა, როცა წიგნის წაკითხვას ან რეცეპტების ჩამოწერას გაიძულებდნენ, მერე არ გინდოდა ჩემი დაჯერება, როგორც ეს საჭირო იყო. - „ოჰ, დედა! ვყვიროდი: „ახლა ყველაფერში დაგიჯერებ, მაგრამ მითხარი, თეთრეული ოჯახს ეკუთვნის? - დიახ, ჩემო ძვირფასო, ეს ეკონომიკის ნაწილია, დანარჩენს დროთა განმავლობაში გაიგებთ, ახლა ერთხელ და სამუდამოდ შეამჩნიეთ, რომ წესრიგის გარეშე ეკონომიკა არ შეიძლება და წესრიგი უნდა იყოს თეთრეულში და მოვლაში. მოსამსახურეთა და შესყიდვებში და საკუთარ ჩაცმულობაში, ერთი სიტყვით, ყველაფერში და თუ შენ არ იცავ წესრიგს ერთ რამეში, მაშინ მსახურები ამას სხვაში არ დაიცავენ და ამიტომაც არის ყველაფერი სახლი თავდაყირა დადგება, აქედან ისეთი უბედურება ხდება, რაც ამ ქალბატონის შვილს დაემართა“.
დღეს ათი წლის გავხდი... დედას უნდა, რომ სწორედ ამ დღიდან დავიწყო წერა, რასაც ჟურნალს უწოდებს, ანუ მინდა, დავწერო ყველაფერი, რაც ყოველდღე მემართება... ვაღიარებ, რომ ძალიან ვარ. მიხარია ამის შესახებ. ეს ნიშნავს, რომ მე უკვე დიდი გოგო ვარ!..
გარდა ამისა, რა სახალისო იქნება თქვენი ჟურნალის წაკითხვა გარკვეული პერიოდის შემდეგ, გაიხსენოთ ყველა თამაში, ყველა მეგობარი, ყველა ნაცნობი... თუმცა, უნდა ვაღიარო, რომ ეს საკმაოდ რთულია. აქამდე კალამი ხელში მხოლოდ იმისთვის ვიღებდი, რომ ან ასლის წიგნაკი ჩამომეწერა, ან ბებიას პატარა წერილი მიმეწერა... დიახ, სულაც არ არის ადვილი! თუმცა, ვნახავთ... აბა, რა გავაკეთე დღეს? როცა გავიღვიძე, მაგიდაზე, საწოლთან, დედაჩემის საჩუქრები დამხვდა. დედაჩემმა მაჩუქა ჩემი ჟურნალისთვის მაროკოში შეკრული ლამაზი წიგნი; მამამ მომცა ძალიან ლამაზი მელანი ზარით. როგორ მიხარია! ამ ყველაფერს ჩემს მაგიდაზე დავდებ - და ჩემი მაგიდა ზუსტად ისეთი იქნება, როგორც მამაჩემს... რა მიხარია!
ვსადილობდი... დედამ გამომიგზავნა დასასვენებლად.
დღეს დედაჩემს ვაჩვენე გუშინდელი ჟურნალი. დედა უკმაყოფილო იყო მათით. "რატომ," ჰკითხა მან, "მე ვერ ვხედავ სიტყვას თქვენს დღიურში იმის შესახებ, თუ რას აკეთებდით დილით და სადილის შემდეგ?" არ ვიცოდი ამაზე რა მეპასუხა და პასუხის გაცემა რთული იქნებოდა... რადგან გუშინ ძალიან ცუდად მოვიქეცი: დღიურიც, რომელიც დედამ მითხრა, შემენარჩუნებინა და მელანი, რომელიც მამაჩემმა მაჩუქა, რატომღაც აურიეთ. მთელი ფიქრები ჩემს თავში იყო და როცა ძმა ვასია მოვიდა ჩემთან დილით და დამირეკა, რომ მეთამაშა, ვაჩვენე ჩემი მაროკოს წიგნი და ვუპასუხე, რომ აღარ შემეძლო მასთან თამაში, რომ უკვე დიდი ვიყავი. ძმა გაბრაზდა, ცრემლები წამოუვიდა, ჩემი წიგნი აიღო და მაგიდის ქვეშ დააგდო. ამანაც გამაბრაზა; კარისკენ მივაბრუნე და ძიძის მიუხედავად მივაბიჯე. ვასია წაბორძიკდა, დაეცა და თავი დაშავდა და როცა ძიძამ საყვედური დამიწყო, იმის მაგივრად, რომ ვასიას მივვარდე და ვამშვიდებდე, გულში ვთქვი, რომ ღირსი იყო. ამ დროს დედაჩემი მოვიდა, მაგრამ მე არ მოვუსმინე მის სიტყვებს, როგორც ძიძას, რისთვისაც დედამ მიბრძანა, არ გამეტოვებინა ჩემი ოთახი... მხოლოდ საღამოს დავემშვიდობე ვასიას. - ეს ყველაფერი გუშინ დღიურში ჩასაწერად სული არ მქონდა და დღეს დედაჩემს ვკითხე: მართლა უნდა ჩავწერო მასში თუნდაც ის, რასაც დღის განმავლობაში ცუდს ვაკეთებ? - უეჭველად, - უპასუხა დედამ, - ამის გარეშე რა სარგებლობა ექნება თქვენს ჟურნალს? ისეა დაწერილი, რომ მასში იყოს ყველაფერი, რასაც ადამიანი აკეთებს დღის განმავლობაში, რათა შემდგომში დაწერილის წაკითხვისას არ დაივიწყოს თავისი ცუდი საქმეები და ეცადოს გაუმჯობესებას. ამას ჰქვია, - დაამატა დედამ, - იცოდე შენი ცხოვრება.
ოჰ, ვაღიარებ, რომ ძალიან რთულია!.. აქამდე კაპრიზული იყავი, მერე დედაშენს პატიება სთხოვე - და ყველაფერი დავიწყებულია; მეორე დღეს არც კი ფიქრობ... ახლა კი, რაც არ უნდა ცუდად გააკეთო, არაფერი დაგავიწყდება: დედა აპატიებს, ჩემი დღიური კი ხვალ, ზეგ და ერთ კვირაში გააგრძელებს საუბარს. და რა უხერხულია, როცა მეორე დღეს გახსენდება შენი გუშინდელი ხუმრობა! როგორც დღეს: ისე მრცხვენოდა ჩემი გუშინდელი სიჯიუტის აღწერა.
რა ვქნა, რომ არ მრცხვენოდეს, რომ ჟურნალმა არ თქვას, როგორ ვიყავი ცელქი, როგორ ვიყავი კაპრიზული?.. მე აშკარად ვხედავ ერთ გზას... არ ვიყო ცელქი, არ ვიყო კაპრიზული და დაემორჩილო ჩემსას. დედა... თუმცა ეს ძალიან რთულია.
დღეს ყველა მასწავლებელი ძალიან კმაყოფილი იყო ჩემით. ვახშმის შემდეგ მთელი საღამო ვასიასთან ერთად გავატარე თამაში, რომელიც საერთოდ არ მომწონს: ჯარისკაცები. ამის გამო დედამ ძალიან შემაქო, ვასია კისერზე მომეხვია და მაკოცა. ამან ძალიან გამახარა...
დღეს გვყავდა სტუმარი - მშვენიერი ქალბატონი! მას ეხურა მშვენიერი ქუდი ბუმბულით, მე აუცილებლად გავაკეთებ იგივეს ჩემს თოჯინას. სადილის შემდეგ მისაღებში გავედი. მამა და დედა ქალბატონს ელაპარაკებოდნენ. მათი ბევრი სიტყვა არ მესმოდა; მხოლოდ ერთი რამ შევამჩნიე: ამ ქალბატონს ძალიან გაუკვირდა, რატომ გვყავდა სახლში ამდენი მსახური, მაგრამ ყველაფერი ასე რიგზე იყო. - მართალი ხარ, - უთხრა მან დედას, - ძალიან ბედნიერი ხარ ხალხის არჩევით. - არა, - უპასუხა დედამ, - მაგრამ სახლის საქმეს მე თვითონ ვაკეთებ. - „როგორ შეიძლება ეს? - შეეწინააღმდეგა ქალბატონმა, - ასე არ შემიძლია. - "შენს სახლს ვინ უვლის?" - ჰკითხა მამამ. - ჩემი ქმარი, - უპასუხა ქალბატონმა. - კარგი, ახლა გასაკვირი არ არის, - შეეწინააღმდეგა მამამ, - რომ ჩვენსზე ორჯერ მეტი მსახური გყავს და სახლში ყველაფერი ისე არ კეთდება, როგორც უნდა იყოს. შენი ქმარი სამსახურით არის დაკავებული, მთელი დილა სახლში არ არის, მთელი საღამო ბრუნდება და მუშაობს, როდის უნდა გააკეთოს სახლის საქმეები? და ამიტომ არავინ ზრუნავს მათზე“. - თითქმის მართალია, - უპასუხა ქალბატონმა, - მაგრამ რა შეიძლება გაკეთდეს? როგორ დავეხმაროთ ამას? - მე ვბედავ ვიფიქრო, - თქვა მამამ, - რომ საშინაო საქმეების კეთება ქალის საქმეა; მისი საქმეა ყველა დეტალში შესვლა, ანგარიშების გასწორება, წესრიგის ზედამხედველობა. ”ჩემთვის შეუძლებელია,” უპასუხა ქალბატონმა, ”მე ასე არ ვიყავი აღზრდილი: ჩემს გათხოვებამდე წარმოდგენა არ მქონდა რა ჰქვია დიასახლისობას, ვიცოდი მხოლოდ თოჯინების თამაში, ჩაცმა და ცეკვა. ახლა მინდა ვიფიქრო ეკონომიკაზე, მაგრამ არ ვიცი როგორ დავიწყო. რა დავალებაც არ უნდა გასცეთ, სისულელე იქნება და სასოწარკვეთილმა უკვე გადავწყვიტე ყველაფერი ქმრისთვის მიმეტოვებინა, უფრო სწორად, არავის. შემდეგ მამა დიდხანს ეუბნებოდა, რა უნდა გაეკეთებინა, რომ ესწავლა ის, რაც ბავშვობაში არ ასწავლიდა, მაგრამ მისი სიტყვებიდან ბევრი ვერ გავიგე. ჯერ კიდევ ლაპარაკობდნენ, როცა მას სახლიდან კაცი წამოხტა და უთხრა, რომ მისი პატარა ბავშვი ჭამის შემდეგ ძალიან ცუდად გახდა. ქალბატონმა იყვირა, შეეშინდა და თვითონაც უცებ ისე ცუდად გახდა, რომ დედამ ვერ გაბედა მისი მარტო გაშვება, არამედ მასთან ერთად წავიდა.
დედა გუშინ ძალიან გვიან დაბრუნდა და თქვა, რომ ბავშვი დაუკონსერვებული ქვაბიდან ავად გახდა, ექიმები ფიქრობენ, რომ ის დილამდე ვერ იცოცხლებს. დედამ ვერ შეიკავა ცრემლები, როცა ყვებოდა, როგორ იტანჯებოდა საწყალი ბიჭი, მე კი ტირილი დავიწყე. ვერასდროს გავიგებდი, როგორ შეიძლება დაავადდეს ბავშვი დაუკონსერვებელი ქვაბიდან; მაგრამ როცა მამამ თქვა: „აი რა შეიძლება მოხდეს, როცა ოჯახის დედა თავად არ ზრუნავს ოჯახზე!“ - "Როგორ? - ვკითხე, - მართლა კვდება ბავშვი იმის გამო, რომ დედა სახლის საქმეებს არ აკეთებს? - დიახ, ჩემო ძვირფასო, - უპასუხა მამამ, - დედას ბავშვობიდანვე რომ ესწავლებინათ საშინაო საქმეების კეთება, ვიდრე ცეკვა, მაშინ ასეთი უბედურება არ იქნებოდა მასთან. - "Ღმერთო ჩემო! მე ვტიროდი, დედაჩემს კისერზე ვესროლე, "მასწავლე სახლის მოვლა!" - თუ გთხოვ, ჩემო ძვირფასო, - უპასუხა დედამ, - მაგრამ ეს არ შეიძლება უცებ; ნელ-ნელა უნდა შეეგუო, მაგრამ გექნება საკმარისი მოთმინება? - "ოჰ, გარწმუნებთ, რომ მიიღებს!" - ძალიან კარგი, - თქვა დედამ, - ჩვენ ექსპერიმენტს ჩავატარებთ. შენს ოთახში უჯრის კომოდში შენი საცვალი დაინახე?“ - "ვნახე, დედა." - "შეგიმჩნევიათ, რომ როცა მრეცხავი ავდოტია თქვენს ძიძას თეთრეულს მოაქვს, მაშინ ძიძა მას ანგარიშზე იღებს?" - შევამჩნიე, დედა. – „ახლა, ძიძის ნაცვლად, ავდოტიას თეთრეულს მიიღებ“. - „მაგრამ როგორ, დედა, რა თეთრეულის რამდენი გავიხსენო? შევამჩნიე, რომ ძიძა ხშირად უშვებს შეცდომებს და ეკამათება ავდოტიას. - ეს არ გამიკვირდება, - თქვა დედამ, - რადგან შენმა ძიძამ წერა-კითხვა არ იცის, მაგრამ შენთვის ეს დიდი დახმარება იქნება, რომ შეგიძლია წერა-კითხვა. ფურცელზე ჩაწერთ მთელ საცვლებს და ჩაწერეთ რამდენი, რომელი. როცა ავდოტია მოგიტანს, მაშინ, ქაღალდის ნაჭერს რომ შეხედე, გჯეროდეს, რომ ავდოტიამ ყველაფერი მოიტანა, რაც შენ აჩუქე. - „ოჰ, დედა, ძალიან ადვილია! კარგია, რომ წერა-კითხვა შემიძლია! - ხედავ, ჩემო ძვირფასო, - შენიშნა დედამ, - დაიმახსოვრე, როგორ გამოგრჩა წიგნის წაკითხვა ან რეცეპტების ჩამოწერა, მაშინ არ გინდოდა ჩემი დაჯერება, რამდენად აუცილებელია. - „ოჰ, დედა! ვყვიროდი: „ახლა ყველაფერში დაგიჯერებ, მაგრამ მითხარი, თეთრეული ოჯახს ეკუთვნის? - დიახ, ჩემო ძვირფასო, ეს სახლის ნაწილია, დანარჩენს დროთა განმავლობაში გაიგებთ, ახლა ერთხელ და სამუდამოდ შეამჩნიეთ, რომ წესრიგის გარეშე სახლი არ შეიძლება იყოს და წესრიგი უნდა იყოს თეთრეულში და მოვლაში. მსახურების, შესყიდვებისა და საკუთარი ჩაცმულობისას, ერთი სიტყვით, ყველაფერში და თუ ერთ რამეში არ იცავ წესრიგს, მაშინ მსახურები ამას სხვაში არ იცავენ და ამიტომაც არის ყველაფერი სახლში. თავდაყირა დადგება, აქედან ისეთი უბედურება ხდება, რაც ამ ქალბატონის შვილს დაემართა“.
დღეს მოვიდნენ, რომ გვითხრან, საწყალი ბავშვი გარდაიცვალაო. რა უბედურებაა! საწყალი დედა, ამბობენ, სასოწარკვეთილებაშიაო. ვხედავ, რომ აუცილებელია დედის სიტყვების დამორჩილება. - დღეს ძიძისგან თეთრეული რეესტრის მიხედვით მივიღე, შავი თეთრეულისთვის სპეციალური ჩანაწერი გავაკეთე და ავდოტიას მივაწოდე: ოთხ დღეში უნდა დააბრუნოს. დედას ვეკითხები, როგორ გავარკვიო, რამდენი საპონია საჭირო ტანსაცმლის გასარეცხად. დედამ შემაქო ამ კითხვისთვის და მითხრა, რომ თეთრეულის ყოველ პუდს ერთი ფუნტი საპონი სჭირდება. ავდოტიას ჩემს მიერ მიცემული თეთრეულის აწონვა უბრძანა და ნახევარი პუდი გამოვიდა; აქედან დავასკვენი, რომ ნახევარი ფუნტი საპონი შევიდოდა მასში.
დღეს მამას დიდი შეკვრა მიიტანეს, მაგიდაზე გაშალა და უცნაური სურათები ვნახე. ვერ მივხვდი რა იყო. პაპამ მითხრა, რომ ეს გეოგრაფიული რუკებია. - "რას ემსახურებიან?" Მე მას ვკითხე. "ისინი წარმოადგენენ მიწას, რომელზეც ჩვენ ვცხოვრობთ", - თქვა მან. „მიწა, რომელზეც ჩვენ ვცხოვრობთ? მაშ, პეტერბურგი აქაც არის შესაძლებელი? "Რათქმაუნდა საყვარელო." - "Სად არის ის? ვკითხე მამას: „მე მას არ ვხედავ, არც სახლებია, არც ქუჩები, არც საზაფხულო ბაღი“. - ზუსტად ასე, ჩემო ძვირფასო, აქ ვერც სახლებს ვერ ნახავ, ვერც ქუჩებს, ვერც საზაფხულო ბაღს, მაგრამ აი რატომ: მომისმინე და კარგად გამიგე. შემდეგ მან აიღო ფურცელი და თქვა: „აჰა, მე დავხატავ ამ ოთახს, რომელშიც ჩვენ ვსხედვართ, ის ოთხკუთხედია და მე ვხატავ ოთხკუთხედს: აქ არის ფანჯარა, აქ არის მეორე, აქ არის მესამე, აქ. ერთი კარია, აქ არის მეორე, აქ არის დივანი, ფორტეპიანო, სკამი, აქ არის კაბინეტი წიგნებით. - ვხედავ, - ვუთხარი, - მაშინვე გავიგებდი, რომ ეს ჩვენი ოთახია. - „ახლა წარმოიდგინე, რომ გეგმის დახატვა მინდა - ასეთ ნახატს გეგმა ჰქვია - სახლის გეგმა, რომელშიც ვცხოვრობთ; მაგრამ მე არ შემიძლია მისი განთავსება იმავე ფურცელზე და ამისთვის მე, რამდენადმე შევამცირე მისი ზომა, გადავიტან ჩემს ოთახს სხვა ფურცელზე. შეხედე აქ: აქ არის ჩვენი მისაღები, აქ არის კაბინეტი, აქ არის საძინებელი, შენი საბავშვო ბაღი. იცოდით ამ გეგმიდან, რომ ეს ჩვენი სახლია?” - "ოჰ, უეჭველად!" „ახლა წარმოიდგინეთ, რომ იმავე ფურცელზე მინდა ჩვენი ქუჩის გეგმა დავხატო. ნახეთ, როგორ უნდა შეამციროს ამან ჩვენი სახლის გეგმა. ახლა წარმოიდგინეთ, რომ იმავე ფურცელზე მთელი პეტერბურგის გეგმის დახატვა მინდა. აქ ჩვენი სახლი უკვე თითქმის პუნქტად უნდა იქცეს, რათა ამ ფურცელზე პეტერბურგის ყველა ქუჩა მოთავსდეს; მაგრამ პეტერბურგის გარდა არის სხვა ქალაქებიც, რომელთაგან ზოგიერთი შორს არის, ძალიან შორს. ყველა ამ ქალაქის კოლექციას ჩვენი სამშობლო, რუსეთი ჰქვია. მაშ, წარმოიდგინეთ, რომ ამ ფურცელზე მთელი რუსეთის გეგმის დახატვა მსურს, ისევე როგორც დავხატე პეტერბურგის გეგმა, ჩვენი ქუჩის, ჩვენი სახლის, მისაღები ოთახის გეგმა; მაგრამ უკვე რუსეთის თვალსაზრისით, თავად პეტერბურგი გადაიქცევა პუნქტად. ეს რუკა, რომელიც ახლა ჩვენს წინაშეა, არის რუსეთის რუკა ან გეგმა. აქ არის პეტერბურგი მასზე, აქ არის ნევა; მაგრამ თქვენ ვერ ნახავთ მასში ვერც საზაფხულო ბაღს, ვერც ჩვენს ქუჩას და ვერც ჩვენს სახლს, რადგან თავად პეტერბურგი შეიმჩნევა ერთი პატარა წერტილით, უფრო სწორად, ეს სახლი თავზე ჯვრით, რომელსაც აქ ხედავთ. ”ოჰ, რა ცნობისმოყვარეა! ვუთხარი მამას. "რუსეთის გარდა არის კიდევ რამე?" - კარგი, ძვირფასო, სხვა მიწებია და მათთვის სპეციალური ბარათებია. - "აჰ, პაპა, როგორ მინდა ვიცოდე მთელი ეს მიწა!" - "შენ ამას გაიგებ, ჩემო კარგო, მაგრამ ამისთვის ისტორია უნდა შეისწავლო". - "რა არის ისტორია?" - „ამ კითხვაზე პასუხის გაცემას დიდი დრო სჭირდება; მოგვიანებით შემახსენე."
დღეს საცვლები მივიღე და ყველაფერი კარგად იყო. ძიძას ეს გაუკვირდა და, როგორც ჩანს, ცოტათი გაბრაზდა, რადგან საქმე ყოველგვარი კამათის გარეშე დასრულდა მოკლე დრო. ხანდახან ძიძა, როგორც წესი, ნებისმიერ ასეთ შემთხვევაზე, ბევრს და დიდხანს კამათობდა და გასაკვირი არ არის: თვითონ ივიწყებდა და ავდოტია ეყრდნობოდა იმას, რომ ძიძა დაივიწყებდა; მაგრამ ახლა, როცა ყველაფერი ჩაწერილი მქონდა, ავდოტია ალბათ ფრთხილად იყო. ახლა გამოცდილებიდან ვხედავ, რა სიმართლე მითხრა დედამ, რომ სწავლა ყველაფერში გამოდგება, თუნდაც უმცირეს შემთხვევაში. დედაჩემი იმდენად კმაყოფილი იყო ჩემი მომსახურებით, რომ დამპირდა, ზეგ გრაფინია ვოროტინსკაიასთან ერთად საბავშვო ბურთზე წამიყვანდა. იქ, ამბობენ, იქნება მუსიკა, ცეკვა და ხალხის უფსკრული. ოჰ, რა სახალისო იქნება!
მამაჩემის დაპირება რომ გავიხსენე, ჟურნალით მივედი მასთან და ვუთხარი: დამპირდი, რა არის ისტორია-მეთქი. ”ისტორია, ჩემო ძვირფასო,” უპასუხა მან, ”ეს არის ის, რაც ახლა გიჭირავს ხელში”. - "ეს ჩემი ჟურნალია". -კი, ძვირფასო, ვიმეორებ, რომ შენი ამბავი ხელში გიჭირავს. - "როგორ არის, მამა?" „ინციდენტების აღწერას, რაც არ უნდა მოხდეს მათ, ისტორია ჰქვია და ამიტომ გითხარით, რომ თქვენ საკუთარ ისტორიას წერთ იმით, რაც აღწერთ ყველაფერს, რაც თქვენ თავს ხდება. ახლა წარმოიდგინე, რომ მე და შენი დედა, ჩვენც ვწერთ ჟურნალებს და ვასია, როცა გაიზრდება, იგივეს გააკეთებს. ყველა ამ ჟურნალის გაერთიანება რომ შეგვეძლოს, მაშინ ჩვენი ოჯახის ისტორია მათგან შედგებოდა. – მესმის, მამა. - "ახლა წარმოიდგინე, რომ მამაჩემმა და შენმა ბაბუამაც დაწერეს თავისი ამბავი, ისევე როგორც მისმა მამამ და ბაბუამ, რომლის პორტრეტს ხედავთ, დაწერა თავისი ამბავი." პორტრეტს დავხედე და ვუთხარი: „ოჰ, პაპა, რა გამიხარდებოდა, ბაბუაშენმა მართლა დაწერა თავისი ამბავი“. - "რისთვის არის, ჩემო ძვირფასო?" - "რომ მერე გამეგო, შენსავით ჩაცმული რატომ არ არის." - „ეს კითხვა ძალიან მიზანშეწონილია, ჩემო ძვირფასო; იმ დროს, როცა ბაბუა ცხოვრობდა, ყველა ისე იცვამდა, როგორც შენ ხედავ და განსხვავება მხოლოდ კაბაში კი არ იყო, მერე სხვანაირად ლაპარაკობდნენ, სხვანაირად ფიქრობდნენ. ზუსტად იგივე უნდა გითხრათ ბაბუაჩემის ბაბუაზე, თქვენ იცნობთ წვერიან მოხუცს, რომლის პორტრეტი სასადილოში კიდია. მაშინ ჩვენთან კიდევ უფრო მეტი განსხვავება იყო ჩაცმულობაშიც და ყველაფერში; ის არა მარტო წვერს იცვამდა, დადიოდა გრძელ ნაქარგიან ქაფტანში, სარტყელში შემორტყმული, არამედ მის სახლში არც სავარძლები იყო, არც დივანი, არც ფორტეპიანო. სამაგიეროდ, ოთახის გარშემო მუხის სკამები ჰქონდა; ის არ მოგზაურობდა ეტლით, არამედ თითქმის ყოველთვის ცხენებით; მისი ცოლი ფარის ქვეშ წავიდა, არასოდეს გამოუჩენია თავი მამაკაცებს; ის არ დადიოდა თეატრში, რადგან ის იქ არ იყო და არც ბურთებზე, რადგან ეს უხამსად ითვლებოდა; ორივე წერა-კითხვის უცოდინარი იყო. ხედავთ, რა განსხვავებაა ჩვენთან ყველაფერში“. ”აჰ, მამა, რა ცნობისმოყვარეა! და ამ ყველაფრის სწავლა შეიძლება ისტორიიდან? - დიახ, ჩემო კარგო, მაგრამ გაითვალისწინეთ, რომ როგორც ბაბუაჩემის ბაბუა ცხოვრობდა, ისე ცხოვრობდა ყველა, ვინც მასთან ერთად ცხოვრობდა. მათაც ჰყავდათ მამები და ბაბუები, ესენიც, მეტი, მეტი... ყველა ამ ხალხის ისტორია, ან, როგორც იტყვიან, ხალხის, ყველაფრის აღწერით, როგორიც ისინი იყვნენ თუ არა ჩვენ, ასე ვეძახით. ისტორია რუსეთი, ჩვენი სამშობლო. არის მსგავსი ისტორიები სხვა მიწებსა და ხალხებზე“. - "ეს რა ხალხია, მამა?" ”ოჰ, ბევრი მათგანი იყო! და ყველა რომ გეთქვა, წარმოდგენას არ მოგცემთ მათ შესახებ; თქვენ თანდათან გაიცნობთ მათ. ამჯერად მხოლოდ შენიშვნას მოგახსენებთ, რომ ისინი ყველა ისეთივე პატარაა ერთმანეთს, როგორც ჩვენ დიდ ბაბუას. ყველა ეცვა სხვადასხვა სახელები, რომელთაგან ბევრი ახლა დაკარგულია. ასე რომ, ისტორიაში შეხვდებით ისეთ ხალხებს, რომლებიც ჩვენი ფრაკის ნაცვლად მხოლოდ ფარდას ეცვათ. აი, მაგალითად, ბიუსტი, რომელიც წარმოადგენს კაცს თავზე ქუდის გარეშე, ერთი მოსასხამი მხარზე გადაგდებული - ეს იყო ადამიანი, რომელსაც სოკრატე ერქვა, ის ცხოვრობდა ქვეყანაში, რომელსაც საბერძნეთი ჰქვია, თითქმის ორი ათასი წელი. ჩვენს წინაშე; თავის მოთხრობას თავის დროზე მოგცემთ. ახლა, რათა წარმოდგენა შევიტანოთ ზოგადად ისტორიაზე და ამავდროულად მთელ მსოფლიოში.
დღეს დედამ მაჩუქა სამზარეულოს პატარა მოწყობილობა. ეს ასეა, თქვა მან, რომ მე ვიცი ყველაფერი, რაც საჭიროა სამზარეულოსთვის: რა ჰქვია კერძებს და რისთვის გამოიყენება, რადგან დიასახლისმა ეს უნდა იცოდეს. აღტაცებით გვერდით ვარ!.. მთელი ჩემი სამზარეულოს ტექნიკა გადავავლე, რამდენჯერმე ვკითხე ძიძას, რა ერქვა ამ ნივთს... იმდენად დამიკავა, რომ ძიძა რომ მოვიდა და მეთქვა, რომ ეს იყო. დროა ჩავიცვა და ბურთზე წახვიდე...
გუშინ ისეთი დაღლილი ვიყავი, რომ კალამი ვერ ავიღე და ამიტომ გადავწყვიტე დღეს აღმეწერა ყველაფერი, რაც გუშინ დამემართა. არ ვიცი საიდან დავიწყო: იმდენი ახალი, ლამაზი რამ ვნახე... გრაფინია ვოროტინსკაიას რომ მივედით, მუსიკა უკვე უკრავდა. ქალბატონების უფსკრული, ბატონებო, ისინი ყველა ისეთი ჭკვიანები არიან: ოთახები ისეთი მსუბუქია, ყველაფერი ბრწყინავს! .. ცეკვის დასრულებას ველოდებოდი, გვერდით მივუჯექი პატარა ახალგაზრდა ქალბატონს, რომელიც კუთხეში იჯდა, ძალიან მარტივად ჩაცმული. , თეთრ მუსლინ კაბაში; მას ნახმარი ხელთათმანები ეცვა. ძალიან კეთილგანწყობილი მექცეოდა... ვაღიარებ, რომ ცოტა გავბრაზდი, რადგან ცეკვა სულ ახლახან დაწყებული იყო და დიდხანს მომიწია ერთ ადგილას ჯდომა; მაგრამ ჩემი მეგობარი ტანია, როგორც მას ეძახდნენ, ისეთი ტკბილი იყო, რომ მალე დამავიწყდა ეს უბედურება. მან მითხრა, როგორ უნდა ამოვჭრა ნახატები და დავკრა ისინი ხეზე ან მინაზე, ჩასვა ბროლის თასებში; როგორ გადავიტანოთ ახალი ყვავილები ქაღალდზე, როგორ დავხატოთ ნახატები; არ ვიცი, რა არ იცის ამ გოგომ!.. ერთი სიტყვით, ჩემთან შეუმჩნევლად გავიდა დრო, ის რომ არა, ნახევარი საათი მოწყენილობისგან ვკვდებოდი. - ამასობაში ცეკვაც დასრულდა და ყველა ჩემი პატარა მეგობარი გამოვარდა ჩახუტებულად, მაგრამ შევამჩნიე, რომ ბევრი მათგანი სიტყვაც არ უთქვამს ტანიას და ძალიან უხეშად შეაქცია მისკენ ზურგი. ეს ჩემთვის ძალიან უსიამოვნო იყო და მეც, ჩემი მხრივ, განუწყვეტლივ დავიწყე ტანიასკენ მიბრუნება და მასთან საუბარი. უცებ სახლის პატარა ბედია, გრაფინია მიმი, ხელი მომკიდა და თქვა, რომ სხვა ოთახების ჩვენება სურდა, ტანიას წამიყვანა. როცა რამდენიმე ნაბიჯი გადავდგით, გრაფინია მიმიმ მითხრა: „რას ლაპარაკობ ამ გოგოსთან? გთხოვ, ნუ დაუმეგობრდები მას!" - "Დიახ, რატომაც არა? მე ვკითხე: "ის ძალიან კარგია". „ოჰ, სირცხვილი! თქვა გრაფინია მიმიმ. - ჩვენ არ ველაპარაკებით მას; არ ვიცი, დედაჩემმა რატომ გაუშვა ჩვენთან მოსვლა. ის ჩვენი მასწავლებლის ქალიშვილია. ნახეთ, რა შავი ხელთათმანები აქვს, როგორ უხდება ფეხსაცმელი; ისინი ამბობენ, რომ ის მამამისის სამზარეულოში მიდის! ” ძალიან ვნანობდი საწყალ ტანიას და მინდოდა მეშუამდგომლო მისთვის, მაგრამ ყველა ჩემმა პატარა მეგობარმა ისე იცინოდა, იმეორებდა: „ის მიდის სამზარეულოში, ამზადებს, ამზადებს“, რომ სიტყვის წარმოთქმის გამბედაობა არ მეყო. შემდეგ დაიწყო ცეკვა: გული დამწყდა, ვუსმენდი, როგორ იცინოდნენ ჩემი მეგობრები ტანიას და ამბობდნენ: შეხედე, როგორ ცეკვავს მზარეული! იქამდე მივიდა, რომ ჩემი ერთ-ერთი პატარა მეგობარი მივიდა ტანიასთან და, დამცინავად შეხედა, თქვა: "ოჰ, როგორი სუნი ასდის სამზარეულოს შენგან!" - ეს მიკვირს, - უპასუხა ტანიამ ძალიან მარტივად, - იმიტომ, რომ კაბა, რომლითაც სამზარეულოში მივდივარ, სახლში დავტოვე და ეს ჩემთვის განსხვავებულია. - "მაშ სამზარეულოში მიდიხარ?" სიცილით ყვიროდნენ ყველა. - დიახ, - უპასუხა ტანიამ, - მაგრამ არ წახვალ? მამაჩემი ამბობს, რომ ყველა გოგონას უნდა შეეგუოს სახლის საქმეებს. - რატომ, ჩვენ და თქვენ სრულიად განსხვავებულები ვართ, - თქვა ერთ-ერთმა ახალგაზრდა ქალბატონმა. - "რა განსხვავებაა ჩვენ შორის?" ჰკითხა ტანიამ. - ოჰ, ძალიან დიდი, - უპასუხა ამაყმა ახალგაზრდა ქალბატონმა, - მამაშენი მასწავლებელია, ჩემი კი გენერალი; შეხედე: დიდ ეპოლეტებში, ვარსკვლავით, მამაშენი დაქირავებულია, ჩემი კი; გესმის?" და ამ სიტყვებით მან ზურგი აქცია ტანიას. ტანია კინაღამ ტიროდა, მაგრამ, მიუხედავად ამისა, ყველამ მარტო დატოვა და - მეც, ყველასთან ერთად. ჩემდა უნებურად გავწითლდი. დავინახე, რომ ყველა ეზიზღებოდა ტანიას ზუსტად იმის გამო, რაც დედაჩემმა მოითხოვა ჩემგან და მე თვითონ მიყვარდა, მაგრამ არ მქონდა ძალა ზოგადი დაცინვისთვის. და ტანია იდგა მარტო, ყველასგან მიტოვებული; არავინ მიუახლოვდა, არავინ დალაპარაკებოდა. ოჰ, მე ვიყავი ძალიან დამნაშავე! მარტო ის მეფერებოდა, როცა ყურადღებას არავინ მაქცევდა, როცა მოწყენილი ვიყავი!.. მაგრამ ეტყობა, გრაფინია მიმის დედამ შეამჩნია მისი უსამართლო ზიზღი ტანიას მიმართ; ვფიქრობ, სწორედ ამიტომ. გრაფინიამა, სხვა დედებთან საუბრის შემდეგ, რამდენიმე ჩვენგანი სხვა ოთახში დაგვიძახა. - რა კარგია, - თქვა მან, - ახლა ყველა ერთად ხართ, ყველა ისეთი ტკბილი, ლამაზი ხართ, მინდა თქვენი პორტრეტები მქონდეს; ეს შეიძლება გაკეთდეს ძალიან მარტივად და მალე: თითოეული თქვენგანი გააკეთებს მეორის სილუეტს ჩრდილში და ამგვარად, ერთ წუთში შევქმნით პორტრეტების მთელ კოლექციას და, ამ საღამოს გახსენებაზე, მე გავაკეთებ ჩამოკიდეთ ისინი ამ ოთახში. ამ წინადადებაზე ყველა დაფიქრდა, დაიწყეს ფანქრების და ქაღალდის აღება, მაგრამ, სამწუხაროდ, ყველასგან რაიმე სახის ნაკაწრი გამოუვიდა და ყველამ გაღიზიანებულმა ესროლა ფანქრებიც და ქაღალდიც. მარტო ტანიამ მაშინვე მიაკვლია გრაფინია მიმის სილუეტი ჩრდილს, აიღო მაკრატელი, დაჭრა ფანქრით, შემდეგ ისევ - და სილუეტი გაცილებით პატარა გახდა, შემდეგ ისევ - და მიმის სილუეტი ისეთი პატარა გახდა, როგორც მედალიონებში ნახმარი და ა. მსგავსი რომ ყველაფერი გაკვირვებისგან წამოიძახა. ძალიან მინდოდა, ტანიასაც ჩემი სილუეტი გაეკეთებინა, მაგრამ მის მიმართ ცივი მოპყრობის შემდეგ, არც კი გავბედე ამის შესახებ მეკითხა; წარმოიდგინეთ ჩემი გაოცება, როდესაც ტანია თავად გამოვიდა ჩემი სილუეტის დამზადებაზე. მე დავთანხმდი: მან ძალიან მსგავსი გააკეთა და გრაფინიას გადასცა. მერე, რომ შემომხედა, ამ კეთილმა გოგონამ, როგორც ჩანს, თვალებში ამოიკითხა, რომ ძალიან მინდა, ეს სილუეტი ჩემთან შემენარჩუნებინა; პირველი სილუეტის შემდეგ მაშინვე გააკეთა მეორე, პირველის მსგავსი, რამდენჯერმე გადაისვა სანთელზე, რომ მოწევა და მომცა. აქ უკვე ვეღარ გავუძელი, კისერზე ვესროლე და თითქმის ცრემლებით ვთხოვე პატიება. ძვირფასო ტანია თავადაც შეეხო. გრაფინია მიმიმ არ იცოდა რა ექნა სირცხვილს; მაგრამ ეს არ დასრულებულა. როგორც ჩანს, ეს საღამო შეგნებულად მოემზადა ტანიას ზეიმისთვის. ოთახში ფორტეპიანო იდგა, სადაც ჩაი გაგვიმზადეს. გრაფინია ვოროტინსკაიამ ბევრი ჩვენგანი დაპატიჟა, მათ შორის მისი ქალიშვილი ფორტეპიანოზე დასაკრავად. გრაფინია მიმიმ ძალიან ცუდად ითამაშა ჩერნის პატარა სონატის დასაწყისი და იძულებული გახდა შეეჩერებინა განუწყვეტელი შეცდომების გამო. სხვებს მხოლოდ სასწორზე და რამდენიმე აკორდის დაკვრა შეეძლოთ. ტანიას ჯერი რომ მოვიდა, მან ფილდოს რონდო ითამაშა, მაგრამ ისეთი მარტივად, ისეთი ოსტატობით, რომ ყველა გაოგნებული იყო. მათ დაიწყეს კითხვა: მე ვიცოდი სხვა ფილდოს რონდო და შემეძლო ტანიაზე უარესად დაკვრა, მაგრამ არ მინდოდა მისი ტრიუმფების წართმევა და, რაც არ უნდა მტკივნეული ყოფილიყო ჩემი სიამაყე, კმაყოფილი ვიყავი პლეელის პატარა ძველი სონატის დაკვრით. , რომელსაც ვასწავლიდი მაშინ, როცა ფორტეპიანოს სწავლა ახლახან დავიწყე. რა თქმა უნდა, შემაქო, მაგრამ არა ისე, როგორც ტანია. ერთმა დედამ გაიგო ჩემი განზრახვა და მაკოცა, თქვა, რომ ყოველთვის დარწმუნებული იყო ჩემს კეთილ გულში. დედაჩემს ვთხოვე ტანია ჩვენთან მოსულიყო, დედა დათანხმდა და ტანია ნახავს, შევძლებ თუ არა მისი შეყვარება და მისი მადლიერი ვიყო...
დღეს, ვახშმის შემდეგ, მამამ მე და ძმები მაგიდასთან დამიძახა. - ბავშვებო, მოდით ვითამაშოთ, - თქვა მან. მაგიდასთან ავედით და ძალიან გამიკვირდა, რომ მაგიდაზე გეოგრაფიული რუკა იდო, რომელიც მამასთან ერთად ვნახე; მხოლოდ იმ განსხვავებით, რომ დაფაზე იყო გაკრული, მაგრამ იმ ადგილებში, სადაც ქალაქების სახელები იყო, პატარა ხვრელები იყო. "როგორ ვაპირებთ თამაშს?" Ვიკითხე. "ასე როგორ". - მერე მამამ რამდენიმე ღილაკი მოგვცა, რომლებზეც რუსეთის სხვადასხვა ქალაქების სახელები ეწერა, ამ ღილაკებზე წვეტიანი ნემსები იყო დამაგრებული. - შარშან მოსკოვში წახვედით, - გვითხრა პაპამ, - და გახსოვთ ყველა ქალაქი, რომელიც გავიარეთ? - "როგორ, გვახსოვს, გვახსოვს!" ყველა ვტიროდით. ”ასე რომ, მოუსმინეთ: წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენ კვლავ მივდივართ მოსკოვში, მაგრამ ეტლმა არ იცის გზა და გამუდმებით კითხულობენ, რომელი ქალაქში უნდა გავიაროთ? იმის მაგივრად, რომ გზას ვაჩვენოთ ქოხში, ამ ხვრელებში ჩავსვამთ ჩვენს ღილებს და ვისაც ერთი ღილაკი მაინც დარჩა და არ იცის სად დააყენოს, თითოეულ ჩვენგანს მოუწევს ვერცხლის ნაჭერი გადაიხადოს - და ეს. სამართლიანი იქნება, რადგან თუ ჩვენმა მეგზურმა ნამდვილად არ იცოდა გზაზე მისი ჩვენება, მაშინ იძულებული ვიქნებოდით ადგილზე გავჩერებულიყავით ან უკან დავბრუნებულიყავით და, შესაბამისად, ტყუილად დავხარჯოთ ფული. - "ო! - Მე ვთქვი. - ძალიან მარტივია: აქ რუკაზე ყველა ქალაქი წერია. ხედავთ, - ვუთხარი ძმებს, - აქ არის პეტერბურგი და მისგან არის მმართველი და ამ მმართველზე არის ნოვგოროდი, აქ არის ტორჟოკი, აქ არის ტვერი. და თითქმის ერთ წუთში დავაყენეთ ჩვენი ღილაკები: პეტერბურგი - პეტერბურგზე, ნოვგოროდი - ნოვგოროდზე, კრესცი - კრესტციზე და ასე შემდეგ; მარტო ვასიას ცოტა გაუჭირდა, მაგრამ მე დავეხმარე. „მშვენიერია! - თქვა მამამ, - ძალიან კმაყოფილი ვარ შენით და შენი შრომის გადახდა გჭირდებათ; აქ არის ნიკელი თითოეული თქვენგანისთვის. ახლა ვნახოთ, მართლა ასე კარგად გახსოვს ეს გზა? ამ სიტყვებით მამამ მაგიდაზე კიდევ ერთი ბარათი დადო. "რა არის?" Ვიკითხე. - ეს იგივე რუსეთის რუკაა, - უპასუხა მამამ, - იმ განსხვავებით, რომ აქ წარწერები არ არის და ქალაქების ადგილმდებარეობის მიხედვით უნდა გამოიცნო. ასეთ ბარათებს ჩუმ ბარათებს უწოდებენ. პირველად დაგეხმარები და გიჩვენებ პეტერბურგის ადგილს, აი! ახლა თავმდაბლად გთხოვ იპოვო გზა მოსკოვისაკენ. ვინც შეცდომას უშვებს, ცრუ ამბისთვის ნიკელს გადამიხდის. ”ოჰ, მამა, ეს ძალიან ადვილია”, - ვთქვი მე და როდესაც დავინახე, რომ ამ რუკაზე ასევე იყო მმართველი პეტერბურგიდან, მე და ჩემმა ძმებმა მალევე დავიწყეთ ერთი ღილაკების მიყოლებით დაყენება და მალე ჩვენი ღილაკები მოთავსდა. - კარგი, - თქვა მამამ, - ვნახოთ სად მომიყვანე! ამ სიტყვებით ამოიღო ძველი ბარათი და ანიშნა, თქვა: „კარგი! ნოვგოროდი დაყენებულია; და ახლა ... ge! გე! კრესტცის ნაცვლად პორხოვში მომიყვანე, მერე ველიკიე ლუკიში. ტორჟოკი ჩაფრინდა ველიჟში, ტვერში პორეჩიეში, შენ კი სმოლენსკი წაიყვანე მოსკოვში. თავმდაბლად მადლობას გიხდით: გთხოვთ, გადაიხადოთ ჩემი ამაო მოგზაურობისთვის. და ჩვენი პატჩები მამას დაუბრუნდა. - მაგრამ უნდა აღიარო, - ვუთხარი მე და ფული მივეცი, - რომ აქ ძალიან ადვილი იყო შეცდომის დაშვება; შეხედე: ორივე გზა მიდის ქვემოთ და სმოლენსკი თითქმის იმავე მანძილზეა, როგორც მოსკოვი. - რა თქმა უნდა, თქვენი შეცდომა საპატიებელი იყო, - უპასუხა მამამ, - თუმცა, მიუხედავად ამისა, ყოველ პროვინციაში შემოვლებული სტრიქონებით შეიძლება გამოიცნოთ, რომ არასწორ ადგილას გაჩერდით. თუმცა, არსებობს ყველაზე საიმედო საშუალება რუკაზე იმ ადგილის ამოცნობისთვის, რომელსაც ეძებთ, კერძოდ: ხაზების გასწვრივ, რომლებიც, როგორც გისოსები, ფარავს რუკას და ეწოდება მერიდიანები; მაგრამ ამაზე მოგვიანებით ვისაუბრებთ და ახლა მხოლოდ ერთ რჩევას მოგცემთ, თუ როგორ არ დაუშვათ შეცდომები მომავალში. აიღე რუკა: ყურადღებით დააკვირდი იმ ადგილების ფიგურას, რომელიც უნდა შეამჩნიო, დახუჭე თვალები და შეეცადე გონებაში წარმოიდგინო ის, რაც ნახე რუკაზე; შემდეგ შეეცადეთ დახატოთ ის ადგილი, რომელიც შენიშნეთ ქაღალდზე და დაიჯერეთ ის, რაც დახატეთ რუქით ..."
გუშინ, როცა დედაჩემის ოთახში შევედი, მის მაგიდაზე დიდი ტყავის ჩანთა დავინახე; მისი აწევა მინდოდა, მაგრამ კინაღამ ხელიდან გამივარდა - ისეთი მძიმე იყო.
რა არის ეს? დედაჩემს ვკითხე.
ფული, უპასუხა მან.
Როგორ! სულ ფულია? რამდენია ფული?
ხუთასი მანეთი, - უპასუხა დედამ.
და სულ შენია? რატომ, დედა, ხშირად ამბობ, რომ მდიდარი არ ხარ?
დედას გაეღიმა.
მითხარი, როგორ ფიქრობ, რას ნიშნავს იყო მდიდარი?
იყო მდიდარი?.. ეს ნიშნავს, რომ გქონდეს ბევრი ფული, გქონდეს ასი, ორასი, ხუთასი მანეთი.
როგორ ფიქრობთ, რა არის ფული?
ფული?.. ანუ რუბლი, ორმოცდაათი დოლარი, მეოთხედი, ორი გრივნა, გრივნა, ნიკელი...
აბა, კიდევ რა?
იმპერიელები, ნახევრად იმპერიალები.
გინდა, მაშა, - განაგრძო დედამ, - ვახშამზე, თეფშზე რამდენიმე მანეთს დაგისვამ?
დამცინი, დედა, რუბლის ჭამა შეიძლება?
და რას ჭამ ყოველდღე?
შენ იცი, დედა, - წვნიანი, პური, შემწვარი...
და საიდან მოდის სუპი, პური და შემწვარი?
მცხობელს ყოველდღე მოაქვს პური, ივანე ბაზარში მიდის სხვა პროდუქციისთვის.
როგორ ფიქრობთ, ივანე არაფრად იღებს დებულებებს?
ო, არა, დედა, მე ვიცი, რომ მას აძლევ ფულს საკვებისთვის.
ისე ტყუილად თქვი, რომ ფულს არ ჭამ; თქვენ მიირთმევთ მათ ყოველდღე ლანჩზე.
Დიახ, ეს სიმართლეა.
ახლა მიხვდები, თუ გეტყვი, რომ ფულით ხარ ჩაცმული, რომ გძინავს, ფულზე ზიხარ, რადგან შენი კაბა, სკამი, საწოლი, საათი, ყველაფერი რასაც ოთახში ხედავ, ყველაფერი ფულით არის ნაყიდი.
მართალია, დედა, მაგრამ ისეთი სასაცილოა იმის ფიქრი, რომ ფულზე ვზივარ და მეძინება.
ახლა მითხარი, რა არის ფული?
ო! ახლა ვიცი: ფული არის კაბა, პური, ავეჯი - ერთი სიტყვით, ყველაფერი რასაც ვიყენებთ.
შეგიძლიათ ამას ბინაც დაუმატოთ, რადგან ყოველწლიურად მფლობელს ფულს ვუხდი.
მართალია, დედა, მაგრამ მაინც მეჩვენება, რომ ხუთასი მანეთი ბევრია, ბევრი ფული.
ამას იმიტომ ამბობ, რომ არ იცი ნივთების ფასი.
რას ნიშნავს დედა, რამის ფასი?
მაგალითად, როგორ ფიქრობთ, რამდენჯერ შეგიძლიათ სადილი ხუთასი მანეთად?
არ ვიცი, დედა.
წადი, აიღე ჩემი ანგარიშის წიგნი და ჩვენ გადავხედავთ.
მე მოვიტანე ანგარიშის წიგნი და დედამ მითხრა:
შეხედე, რა ღირს დღევანდელი ვახშამი?
ხუთი მანეთი ორმოცი კაპიკი.
რაც შეეხება გუშინდელს?
ოთხი მანეთი სამოცი კაპიკი.
და მესამე დღე?
ორი მანეთი ოთხმოცდაათი კაპიკი.
და მეოთხე დღე?
შვიდი მანეთი ოცი კაპიკი. დათვლა არ ვიცი, დედა; ყოველი დღე სხვადასხვა ხარჯია.
მე დაგეხმარები. დათვალეთ რამდენი დავხარჯეთ კვირის განმავლობაში; რამდენი იქნება?
დავთვალე ოცდათხუთმეტი მანეთი სამოცდაათი კაპიკი.
ეს იძლევა დღეში პატარა ხუთ რუბლს; ხედავთ, რომ ხუთასი მანეთი არ იქნება საკმარისი ასი ვახშმისთვის, ანუ სამი თვის განმავლობაში ცოტათი, არ ჩავთვლით არც კაბას, არც ბინას და არც სხვა ხარჯებს.
ვაღიარებ, რომ ამ მოულოდნელმა ქულამ გამაოცა და შემაშინა კიდეც.
წარმოიდგინე, - განაგრძო დედამ, - არსებობენ ადამიანები, რომლებსაც მთელი წელი ხუთასი მანეთი არ აქვთ.
მაგრამ როგორ ცხოვრობენ? Ვიკითხე.
ჭამენ მხოლოდ პურს და კომბოსტოს წვნიანს, ხანდახან ფაფას და ესენი მაინც შრომისმოყვარე, საკმარისი ხალხია; არიან სხვებიც, რომლებსაც ეს არც კი აქვთ.
მითხარი, დედა, რას იზამდი, ღარიბები რომ ვიყოთ; როგორ ვიცხოვრებდით?
სხვების მსგავსად: ჩვენ ვიმუშავებდით ფულისთვის და განსაკუთრებით არ დავხარჯავდით ჩვენს შემოსავალზე მეტს. თუმცა მდიდრებმაც იგივე უნდა მოიქცნენ; ამის გარეშე მდიდრებიც კი გაჭირვდებიან, როგორც ღარიბები.
შეიძლება მდიდარი იყოს გაჭირვებული?
ეს ძალიან ადვილია: თუ მთელ ფულს ზედმეტ ნივთებზე, ახირებებზე დახარჯავს, მაშინ საჭირო ნივთებისთვის საკმარისი არ ექნება, ან იძულებული გახდება ვალებში ჩასვას. ეს არის ის სახელმწიფო, რომელსაც მე ვუწოდებ - იყო გაჭირვებული, იყო გაჭირვებული.
მითხარი, დედა, ვალებში როგორ ჩადიხარ?
ორი გზით: ან არ უხდიან ხელოსნებს, რომლებიც ჩვენთან სხვადასხვა საქმეს მუშაობენ, ან ისესხებენ მათგან, ვისაც ჩვენზე მეტი ფული აქვს. პირველი გზა უდიდესი უსამართლობაა; არაფერია იმაზე ამორალური, ვიდრე ჩვენთვის მომუშავე ადამიანების ფულის დაკავება. მეორე გზა კი მათხოვრებთან გვაიგივებს, თითქოს მოწყალებას ვთხოვთ. ორივეს თავიდან აცილება მხოლოდ კარგი მენეჯმენტით შეიძლება.
შენ და მამა დამპირდით, რომ სახლის მოვლა-პატრონობას მასწავლიდით; მითხარი, მომეცი სიკეთე, რა არის კარგი ოჯახი?
კარგი ეკონომიკა არის დახარჯვა არც მეტი, არც ნაკლები, რამდენიც საჭიროა და საჭიროების შემთხვევაში. ძალიან მინდა გასწავლოთ ეს საიდუმლო, რადგან ეს გაძლევთ შესაძლებლობას იყოთ მდიდარი მცირე ფულით.
ვინ გასწავლა დედა?
არავინ. მე თვითონ მიწევდა სწავლა და ამიტომ ხშირად ვვარდებოდი შეცდომებში, რისგანაც მინდა გაგაფრთხილოთ. მე ასე არ აღზრდილვარ: მასწავლიდნენ მუსიკას, ენებს, ტილოზე კერვას და განსაკუთრებით ცეკვას; მაგრამ სახლში წესრიგზე, შემოსავალზე, ხარჯებზე, ზოგადად ეკონომიკაზე, წარმოდგენა არ მომცეს; ჩემს დროს გოგოს ოჯახში ჩარევაც კი უხამსად ითვლებოდა. დავინახე, რომ თეთრეული ყოველთვის მზად იყო ჩემთვის, ვახშამიც და აზრადაც არ მომსვლია ფიქრი: როგორ კეთდება ეს ყველაფერი? მხოლოდ ის მახსოვს, რომ კარგ დიასახლისს მეძახდნენ, ჩაის დავასხი და კეთილსინდისიერად მჯეროდა ამის. როცა გავთხოვდი, მერე დავინახე, რა უსამართლოდ დაარქვეს ეს სახელი: არ ვიცოდი რა მექნა, სახლში ყველაფერი კარგად არ მიდიოდა და მამაშენი გაბრაზებული იყო ჩემზე, რადგან არ ვიცოდი როგორ. გააერთიანონ შემოსავალი ხარჯებთან. ერთ რამეზე დავხარჯე, მეორეზე მაკლდა; ისე, რომ მაშინ ბევრად ღარიბი ვიყავი, ვიდრე ახლა ვარ, თუმცა ჩვენი შემოსავალი ისევ იგივეა.
Რატომ ასე?
ბევრი რამის ფასი არ ვიცოდი და ხშირად იმაზე მეტს ვიხდიდი, ვიდრე ღირდა; და კიდევ უფრო მეტიც, რადგან არ ვიცოდი რა მჭირდებოდა და რის გარეშე შემეძლო; თუმცა, არ მინდოდა, რომ მამაშენი გაბრაზებულიყო ჩემზე და არ ვიყავი მშვიდი, სანამ არ მოვაწესრიგებდი ჩვენს ოჯახს.
როგორ მოაგვარე ეს?
დავიწყე ჩემი ხარჯების გაცნობიერებით; ანგარიშის წიგნის გადახედვისას, ჩვენი ხარჯების განაწილებაში შევამჩნიე ის, რის გარეშეც შეგვეძლო ან უფრო იაფი ღირდა. მე შევამჩნიე, რომ, მაგალითად, ძალიან ბევრს ვიხდიდით ბინაში და ვიმსჯელე, რომ სჯობდა ის ზემოთ სართულზე მქონოდა, ვიდრე სხვა კუთხით უარვყო თავი. იგივე გავაკეთე სხვა რამეებთან დაკავშირებით.
მითხარი, დედა, რას ნიშნავს ხარჯების განაწილება?
დანახარჯების განაწილება, ან, სულ ერთია, შემოსავლის განაწილება ყველაზე მნიშვნელოვანია კარგ ეკონომიკაში, რომელზეც ვსაუბრობთ. ამის გაგება საკმაოდ რთულია; მაგრამ მე ვფიქრობ, რომ შენში იმდენი გრძნობა გაქვს, რომ ვფიქრობ, გარკვეული დაფიქრებით, გამიგებ. გახსოვთ, ვთქვით, რომ ფული იგივეა, რაც ჩვენ გვჭირდება: კაბა, მაგიდა, ბინა; ამიტომ, აუცილებელია თითოეული ამ ნივთისთვის თქვენი შემოსავლის ნაწილის განსაზღვრა ან მინიჭება. ამ დანიშვნაზე ან განაწილებაზეა დამოკიდებული კარგი ეკონომიკა და მასთან ერთად ოჯახის კეთილდღეობა; მაგრამ ამ განაწილებაში ჩვენ უნდა გავითვალისწინოთ, თუ რა ვალში გვაქვს საკუთარ თავს და იმ ადგილს, რომელსაც ვიკავებთ მსოფლიოში.
ეს საერთოდ არ მესმოდა.
მითხარი, - ვკითხე დედაჩემს, - რას ნიშნავს ის ადგილი, რომელსაც ჩვენ ვიკავებთ მსოფლიოში?
ფულის ოდენობა, რაც გვაქვს, - უპასუხა დედამ, - ან, უკეთ რომ ვთქვათ, ფულის შოვნა, ყველა ჩვენმა ნაცნობმა იცის და ამიტომ, როცა ვამბობთ, რომ ესა თუ ის ადამიანი. იღებს იმდენ შემოსავალს, შემდეგ, ამავე დროს, იბადება იდეა ცხოვრების წესზე, რომელიც უნდა წარმართოს, ან იმაზე, რაც უნდა ჰქონდეს.
რატომ უნდა, დედა? ვინ აიძულებს ადამიანს იცხოვროს ამა თუ იმ გზით, ჰქონდეს ესა თუ ის ნივთი?
არავინ, თუ გნებავთ, ვინ შეიძლება ეწოდოს სახელით, მაგრამ საზოგადოებაში არის გარკვეული სამართლიანობის გრძნობა, რომელსაც ჩვეულებრივ ზოგად აზრს უწოდებენ და რომელსაც შეუძლებელია არ დაემორჩილო. შემეძლო, მაგალითად, ისეთი ბინა არ დამეკავებინა, როგორიც ახლაა, ვიცხოვრო პატარა ოთახში, მეძინა თექაზე, ჩავიცვა კალიკოს კაპოტი, მაქმანებიანი კაბა, ძიძავით, მაგრამ ამას არ შემიძლია.
რა თქმა უნდა, დედა: ვინც ჩვენთან მოდის, ყველას გაგვეცინება.
მაშასადამე, ხედავთ, რომ სამყაროში ადგილი, რომელსაც მე ვიკავებ, მაიძულებს, გარკვეული ხარჯები გავაკეთო, ან სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რაღაცები მქონდეს ჩემი მდგომარეობის შესაბამისად. გაითვალისწინეთ ეს სიტყვა: შეესაბამება ჩემს მდგომარეობას; ასე რომ, მაგალითად, არავინ მსაყვედურობს, რომ არ მაცვია სამას ოთხასი რუბლის კაბები, რომელსაც ზოგჯერ ხედავთ ჩვენს ნაცნობ პრინცესაზე. სამყაროს აქვს უფლება მოითხოვოს ჩვენგან ხარჯები ჩვენი მდგომარეობის შესაბამისად, რადგან ფულის უმეტესობა მიღებულია
ვლადიმერ ფიოდოროვიჩ ოდოევსკი
ნაწყვეტები მაშას ჟურნალიდან
დღეს ათი წლის გავხდი... დედას უნდა, რომ სწორედ ამ დღიდან დავიწყო წერა, რასაც ჟურნალს უწოდებს, ანუ მინდა, დავწერო ყველაფერი, რაც ყოველდღე მემართება... ვაღიარებ, რომ ძალიან ვარ. მიხარია ამის შესახებ. ეს ნიშნავს... რომ მე უკვე დიდი გოგო ვარ!.. გარდა ამისა, რა სახალისო იქნება თქვენი დღიურის წაკითხვა რამდენიმე დროში, ყველა თამაშის გახსენება, ყველა მეგობარი, ყველა ნაცნობი... თუმცა, უნდა ვაღიარო, რომ ეს საკმაოდ რთულია. აქამდე კალამი ხელში მხოლოდ იმისთვის ვიღებდი, რომ ან ასლის წიგნაკი ჩამომეწერა, ან ბებიას პატარა წერილი მიმეწერა... დიახ, სულაც არ არის ადვილი! თუმცა, ვნახავთ... აბა, რა გავაკეთე დღეს? როცა გავიღვიძე, მაგიდაზე, საწოლთან, დედაჩემის საჩუქრები დამხვდა. დედაჩემმა მაჩუქა ჩემი ჟურნალისთვის მაროკოში შეკრული ლამაზი წიგნი; მამამ მომცა ძალიან ლამაზი მელანი ზარით. როგორ მიხარია! ამ ყველაფერს ჩემს მაგიდაზე დავდებ - და ჩემი სუფრა ზუსტად ისეთი იქნება, როგორც მამას... რა მიხარია!
ვსადილობდი... დედამ გამომიგზავნა დასასვენებლად.
დღეს დედაჩემს ვაჩვენე გუშინდელი ჟურნალი. დედა უკმაყოფილო იყო მათით. "რატომ," ჰკითხა მან, "მე ვერ ვხედავ სიტყვას თქვენს დღიურში იმის შესახებ, თუ რას აკეთებდით დილით და სადილის შემდეგ?" არ ვიცოდი ამაზე რა მეპასუხა და პასუხის გაცემა რთული იქნებოდა... რადგან გუშინ ძალიან ცუდად მოვიქეცი: დღიურიც, რომელიც დედამ მითხრა, შემენარჩუნებინა და მელანი, რომელიც მამაჩემმა მაჩუქა, რატომღაც აურიეთ. მთელი ფიქრები ჩემს თავში იყო და როცა ძმა ვასია მოვიდა ჩემთან დილით და დამირეკა, რომ მეთამაშა, ვაჩვენე ჩემი მაროკოს წიგნი და ვუპასუხე, რომ აღარ შემეძლო მასთან თამაში, რომ უკვე დიდი ვიყავი. ძმა გაბრაზდა, ცრემლები წამოუვიდა, ჩემი წიგნი აიღო და მაგიდის ქვეშ დააგდო. ამანაც გამაბრაზა; კარისკენ მივაბრუნე და ძიძის მიუხედავად მივაბიჯე. ვასია წაბორძიკდა, დაეცა და თავი დაშავდა და როცა ძიძამ საყვედური დამიწყო, იმის მაგივრად, რომ ვასიას მივვარდე და ვამშვიდებდე, გულში ვთქვი, რომ ღირსი იყო. ამ დროს დედაჩემი მოვიდა, მაგრამ მე არ მოვუსმინე მის სიტყვებს, როგორც ძიძას, რისთვისაც დედამ მიბრძანა, არ გამეტოვებინა ჩემი ოთახი... მხოლოდ საღამოს დავემშვიდობე ვასიას. - ეს ყველაფერი გუშინ დღიურში ჩასაწერად სული არ მქონდა და დღეს დედაჩემს ვკითხე: მართლა უნდა ჩავწერო მასში თუნდაც ის, რასაც დღის განმავლობაში ცუდს ვაკეთებ? - უეჭველად, - უპასუხა დედამ, - ამის გარეშე რა სარგებლობა ექნება თქვენს ჟურნალს? ისეა დაწერილი, რომ მასში იყოს ყველაფერი, რასაც ადამიანი აკეთებს დღის განმავლობაში, რათა შემდგომში დაწერილის წაკითხვისას არ დაივიწყოს თავისი ცუდი საქმეები და ეცადოს გაუმჯობესებას. ამას ჰქვია, - დაამატა დედამ, - იცოდე შენი ცხოვრება.
ოჰ, ვაღიარებ, რომ ძალიან ძნელია!.. აქამდე ცელქი იყავი, მერე დედაშენს პატიება სთხოვე - და ყველაფერი დავიწყებულია; მეორე დღეს არც კი ფიქრობ... ახლა კი, რაც არ უნდა ცუდად გააკეთო, არაფერი დაგავიწყდება: დედა აპატიებს, ჩემი დღიური კი ხვალ, ზეგ და ერთ კვირაში გააგრძელებს საუბარს. და რა უხერხულია, როცა მეორე დღეს გახსენდება შენი გუშინდელი ხუმრობა! როგორც დღეს: ისე მრცხვენოდა ჩემი გუშინდელი სიჯიუტის აღწერა.
რა ვქნა, რომ არ მრცხვენოდეს, რომ ჟურნალმა არ თქვას, როგორ ვიყავი ცელქი, როგორ ვიყავი კაპრიზული?.. მე აშკარად ვხედავ ერთ გზას... არ ვიყო ცელქი, არ ვიყო კაპრიზული და დაემორჩილო ჩემსას. დედა... თუმცა ეს ძალიან რთულია.
დღეს ყველა მასწავლებელი ძალიან კმაყოფილი იყო ჩემით. ვახშმის შემდეგ მთელი საღამო ვასიასთან ერთად გავატარე თამაში, რომელიც საერთოდ არ მომწონს: ჯარისკაცები. ამის გამო დედამ ძალიან შემაქო, ვასია კისერზე მომეხვია და მაკოცა. ამან ძალიან გამახარა...
დღეს გვყავდა სტუმარი - მშვენიერი ქალბატონი! მას ეხურა მშვენიერი ქუდი ბუმბულით, მე აუცილებლად გავაკეთებ იგივეს ჩემს თოჯინას. სადილის შემდეგ მისაღებში გავედი. მამა და დედა ქალბატონს ელაპარაკებოდნენ. მათი ბევრი სიტყვა არ მესმოდა; მხოლოდ ერთი რამ შევამჩნიე: ამ ქალბატონს ძალიან გაუკვირდა, რატომ გვყავდა სახლში ამდენი მსახური, მაგრამ ყველაფერი ასე რიგზე იყო. - მართალი ხარ, - უთხრა მან დედას, - ძალიან ბედნიერი ხარ ხალხის არჩევით. - არა, - უპასუხა დედამ, - მაგრამ მე თვითონ ვაკეთებ სახლის საქმეს. "Ეს როგორაა შესაძლებელი? - შეეწინააღმდეგა ქალბატონმა, - ასე არ შემიძლია. "ვინ ზრუნავს შენს სახლზე?" ჰკითხა მამამ. - ჩემი ქმარი, - უპასუხა ქალბატონმა. - კარგი, ახლა გასაკვირი არ არის, - შეეწინააღმდეგა მამამ, - რომ ჩვენსზე ორჯერ მეტი მსახური გყავს და სახლში ყველაფერი ისე არ კეთდება, როგორც უნდა იყოს. შენი ქმარი სამსახურით არის დაკავებული, მთელი დილა სახლში არ არის, მთელი საღამო ბრუნდება და მუშაობს, როდის უნდა გააკეთოს სახლის საქმეები? და ამიტომ არავინ ზრუნავს მათზე“. - ეს თითქმის მართალია, - უპასუხა ქალბატონმა, - მაგრამ რა შეიძლება გაკეთდეს? როგორ დავეხმაროთ ამას? - მე ვბედავ ვიფიქრო, - თქვა მამამ, - რომ საშინაო საქმეების კეთება ქალის საქმეა; მისი საქმეა ყველა დეტალში შესვლა, ანგარიშების გასწორება, წესრიგის ზედამხედველობა. ”ჩემთვის შეუძლებელია,” უპასუხა ქალბატონმა, ”მე ასე არ ვიყავი აღზრდილი: ჩემს გათხოვებამდე წარმოდგენა არ მქონდა რა ჰქვია დიასახლისობას, ვიცოდი მხოლოდ თოჯინების თამაში, ჩაცმა და ცეკვა. ახლა მინდა ვიფიქრო ეკონომიკაზე, მაგრამ არ ვიცი როგორ დავიწყო. რა დავალებაც არ უნდა გასცეთ, სისულელე იქნება და სასოწარკვეთილმა უკვე გადავწყვიტე ყველაფერი ქმრისთვის მიმეტოვებინა, უფრო სწორად, არავის. შემდეგ მამა დიდხანს ეუბნებოდა, რა უნდა გაეკეთებინა, რომ ესწავლა ის, რაც ბავშვობაში არ ასწავლიდა, მაგრამ მისი სიტყვებიდან ბევრი ვერ გავიგე. ჯერ კიდევ ლაპარაკობდნენ, როცა მას სახლიდან კაცი წამოხტა და უთხრა, რომ მისი პატარა ბავშვი ჭამის შემდეგ ძალიან ცუდად გახდა. ქალბატონმა იყვირა, შეეშინდა და თვითონაც უცებ ისე ცუდად გახდა, რომ დედამ ვერ გაბედა მისი მარტო გაშვება, არამედ მასთან ერთად წავიდა.
დედა გუშინ ძალიან გვიან დაბრუნდა და თქვა, რომ ბავშვი დაუკონსერვებული ქვაბიდან ავად გახდა, ექიმები ფიქრობენ, რომ ის დილამდე ვერ იცოცხლებს. დედამ ვერ შეიკავა ცრემლები, როცა ყვებოდა, როგორ იტანჯებოდა საწყალი ბიჭი, მე კი ტირილი დავიწყე. ვერასდროს გავიგებდი, როგორ შეიძლება დაავადდეს ბავშვი დაუკონსერვებელი ქვაბიდან; მაგრამ როცა მამამ თქვა: „აი რა შეიძლება მოხდეს, როცა ოჯახის დედა თავად არ ზრუნავს ოჯახზე!“ - "Როგორ? მე ვკითხე: „მართლა კვდება ბავშვი იმის გამო, რომ დედა არ აკეთებს საშინაო საქმეებს? - დიახ, ჩემო ძვირფასო, - უპასუხა მამამ, - დედას ბავშვობიდანვე რომ ესწავლებინათ საშინაო საქმეების კეთება, ვიდრე ცეკვა, მაშინ ასეთი უბედურება არ იქნებოდა მასთან. - "Ღმერთო ჩემო! მე ვტიროდი, დედაჩემს კისერზე ვესროლე, "მასწავლე სახლის მოვლა!" - თუ გთხოვ, ჩემო ძვირფასო, - უპასუხა დედამ, - მაგრამ ეს არ შეიძლება უცებ გაკეთდეს; ნელ-ნელა უნდა შეეგუო, მაგრამ გექნება საკმარისი მოთმინება? - "ოჰ, გარწმუნებთ, რომ მიიღებს!" - კარგი, - თქვა დედამ, - ჩვენ ექსპერიმენტს ჩავატარებთ. შენს ოთახში უჯრის კომოდში შენი საცვალი დაინახე?“ "ვნახე, დედა." - "შეგიმჩნევიათ, რომ როცა მრეცხავი ავდოტია თქვენს ძიძას თეთრეულს მოაქვს, მაშინ ძიძა მას ანგარიშზე იღებს?" - შევამჩნიე, დედა. – „ახლა, ძიძის ნაცვლად, ავდოტიას თეთრეულს მიიღებ“. „მაგრამ როგორ, დედა, გავიხსენო რომელი თეთრეულის რამდენი? შევამჩნიე, რომ ძიძა ხშირად უშვებს შეცდომებს და ეკამათება ავდოტიას. - ეს არ გამიკვირდება, - თქვა დედამ, - რადგან შენმა ძიძამ წერა-კითხვა არ იცის, მაგრამ შენთვის ეს დიდი დახმარება იქნება, რომ შეგიძლია წერა-კითხვა. ფურცელზე ჩაწერთ მთელ საცვლებს და ჩაწერეთ რამდენი, რომელი. როცა ავდოტია მოგიტანს, მაშინ, ქაღალდის ნაჭერს რომ შეხედე, გჯეროდეს, რომ ავდოტიამ ყველაფერი მოიტანა, რაც შენ აჩუქე. ”ო, დედა, ეს ძალიან ადვილია! კარგია, რომ წერა-კითხვა შემიძლია! - ხედავ, ჩემო ძვირფასო, - შენიშნა დედამ, - დაიმახსოვრე, როგორ გაცდა, როცა წიგნის წაკითხვას ან რეცეპტების ჩამოწერას გაიძულებდნენ, მერე არ გინდოდა ჩემი დაჯერება, როგორც ეს საჭირო იყო. - „ოჰ, დედა! ვყვიროდი: „ახლა ყველაფერში დაგიჯერებ, მაგრამ მითხარი, თეთრეული ოჯახს ეკუთვნის? - დიახ, ჩემო ძვირფასო, ეს ეკონომიკის ნაწილია, დანარჩენს დროთა განმავლობაში გაიგებთ, ახლა ერთხელ და სამუდამოდ შეამჩნიეთ, რომ წესრიგის გარეშე ეკონომიკა არ შეიძლება და წესრიგი უნდა იყოს თეთრეულში და მოვლაში. მოსამსახურეთა და შესყიდვებში და საკუთარ ჩაცმულობაში, ერთი სიტყვით, ყველაფერში და თუ შენ არ იცავ წესრიგს ერთ რამეში, მაშინ მსახურები ამას სხვაში არ დაიცავენ და ამიტომაც არის ყველაფერი სახლი თავდაყირა დადგება, აქედან ისეთი უბედურება ხდება, რაც ამ ქალბატონის შვილს დაემართა“.
