ნატურალური მასალა პლასტმასისაა 5 ასო დატენიანებისას. ბუნებრივი და ხელოვნური მასალები ღუმელების და ბუხრებისთვის! სამოდელო მასალები

მომავალი კერამიკა

რა მასალისგან იყო დამზადებული ევროპული ბეჭდვის დამაარსებლის, იოჰანეს გუტენბერგის პირველი ტიპი?

დამწყები მოქანდაკის მასალა

დანალექი კლდეგამოიყენება ჭურჭლის, აგურის, სამშენებლო და სკულპტურული სამუშაოებისთვის

პლასტიკური დანალექი ქანები ძირითადად თიხის მინერალებისგან შედგება

ნიადაგი, დანალექი ქანები

სამშენებლო ცომი

ნედლეული ჭურჭლისათვის

დანალექი, სველი ბლანტი კლდე, რომელიც შედგება წვრილი მინერალური ნაწილაკებისგან

რა მასალას იყენებს მერცხალი ბუდის ასაგებად?

რას ნიშნავს ბერძნული სიტყვა "კერამოსი", საიდანაც მომდინარეობს კერამიკა?

სწორედ აქედან შექმნა ალაჰმა აქლემი და ფინიკის პალმა.

რისგან არის შექმნილი მითიური გიგანტური გოლემი?

პოტერის ნედლეული

ამ ბუნებრივი მასალისგან ღმერთმა შექმნა ადამი

ჭურჭელი "პლასტილინი"

ნიადაგი-პლასტილინი

დანალექი ქანები

პოტერის მასალა

ცეცხლგამძლე და დამუშავებული

მისგან ჭურჭელი აკეთებს

რისგან არის დამზადებული გიგანტური გოლემი?

სამოდელო მასალა

ნიადაგის პლასტილინი

ცემენტის პრიმიტიული შემცვლელი

ნედლეული ადამისთვის

მასა ჭურჭლის ბორბალზე

პლასტილინის ბაზა

ქოთნისა და აგურის ნაზავი

კაოლინი, ტერაკოტა

სამშენებლო მასალა ყაზახური ქოხებისთვის

კერამიკის ნედლეული

ქოთნებისთვის შესაფერისი ჯიში

. "პლასტილინი" ჭურჭლისთვის

მინერალი ნიღბებისთვის

ღმერთმა შექმნა ადამი მისგან

ნედლეული წითელი აგურისთვის

ჭურჭლისა და მოქანდაკის ნედლეული

ნედლეული ადამის ქანდაკებისთვის

კერამიკა კვირტში

რა არის adobe-ში ჩალის გარდა?

. თიხა მოქანდაკესთვის

პლასტიკური დანალექი ქანები, კერამიკის ძირითადი მასალა

. „პლასტილინი“ ჭურჭლისთვის

. „პლასტილინი“ მოქანდაკესთვის

ჭურჭელი "პლასტილინი"

გ.მიწა ან მიწიერი ნივთიერება, რომელიც წყალთან ერთად ქმნის რბილ, ბლანტი და მოლიპულ ცომს, რომელიც შრება ჰაერში და ღებულობს ქვის სიმტკიცეს და სიმტკიცეს ცეცხლში. თიხის საფუძველს წარმოადგენს ლითონის თიხა მ.ალუმინი, ალუმინი ან ალუმინი, დაჟანგული სახით ალუმინა მ.ცოცხალი თიხა, აგურის მწარმოებლებისა და მეთუნეებისთვის, ისეთი სახით, როგორიც არის ფენებად, მიწაში; ახალი, დაასხით წყლით და დანაოჭებული, მოზელილი; მაწონი, საწურში იწვა, წასასვლელად მზად. თექის, სრული თიხა, თეთრი და გამხდარი, შლის ცხიმს მატყლიდან. ზელენკა თიხა, მოსკოვი მხატვრის მწვანილი, მწვანილი. გამდიდრდით ქვანახშირით და თიხით, სიღარიბის შესახებ. მიწას ვჭრით თიხად და ვჭამთ ჭაჭას. კაცი არ არის თიხა და წვიმა არ არის ჯოხი, არ მოკლავს და არ გარეცხავს. გლინკა გარეული მინდვრის მტრედი (კლინტუხიდან არ არის დამახინჯებული?). ალუმინის, -მიწის, -მიწიერი, დაკავშირებული ან შედგება ალუმინის. თიხა, თიხისგან დამზადებული; ღარიბი. უბრალო ჭურჭელს თიხის ჭურჭელს უწოდებენ, თეთრ ფაიანსს და ქვას. თიხა კი არა, წვიმისგან არ დასველდები. მინინის წვერი და სინდისი თიხაა. არის ვერცხლის გოგო, მოძებნე თიხის ბიჭი, საქმრო. თიხა ან თიხის შემცველი თიხა; თიხის მსგავსი, მისი მსგავსი. თიხის ნიადაგი, რომელშიც თიხის ნახევარამდეა; მძიმე, ბლანტი; თეთრი თიხა, ლუდიაკი, ცივი. თიხის ფიქალი, ფენიანი, ძლიერ გამაგრებული თიხა, სხვა მინარევებით. თიხიანი, ნიადაგის შესახებ, თიხიანი, ნაკლებად. თიხა შდრ. თიხა ან თიხის მაღარო. ორმო ან მაღარო, სადაც თიხა იღება; თიხის ვლადი. თიხის ნიადაგი. გლინნიკი ბებერია. ჭურჭელი, ჭურჭელი, ჭურჭელი, სკუდელნიკი. თიხა, თიხა, აგებულების შესახებ, მიწიდან ჩამოგდებული, თიხა, ზოგჯერ ჩალის შერევით. თიხა მ მუშა, თექის თიხა. თიხის მცენარე ადგილი, სადაც ის არის დადებული. თიხის საფქვავი, მსხვრევადი, მუშა, რომელიც თიხას ამსხვრევს, ჩვეულებრივ, ფეხებით. Clay digger მ მუშა თხრიან თიხას. თიხის შემრევი მ.თიხის შერევის მუშა. თიხა, რომელიც დაკავშირებულია თიხის მორევასთან, მაგალითად. ჭურვი. გლინნიკი ან გლინჩაკი მ.თიხა, თიხა, წმინდა თიხნარი ნიადაგი. ამავე ნიადაგის მცენარეა ლიგეუმი. ის ნერწყვს ასხამს თითებს და თიხის მილებს, ძერწავს და პარაზიტირებს. თიხა-ჩალის სახურავები, დაფარული თხევადი თიხით ჩალაგებული ჩალის შეკვრებით, ზემოდან გლუვი შეზეთვა და გაშრობისას, ზოგჯერ ღერღდება, განსაკუთრებით მთის ტარით და ქვიშას ასხამენ.

რისგან არის დამზადებული გიგანტური გოლემი?

რისგან არის შექმნილი მითიური გიგანტური გოლემი?

რა მასალას იყენებენ მერცხლები ბუდის ასაგებად?

ჩალის პარტნიორი adobe

ტერაკოტა

რა არის ქურთუკში, ჩალის გარდა

რას ნიშნავს ბერძნული სიტყვა „კერამოსი“, საიდანაც წარმოიშვა კერამიკა

ნედლეული ადამის ქანდაკებისთვის

Სწავლა პლასტმასის მასალები. წვრილმანი სათამაშო.

დასრულებული:

მოსწავლე 1 „ბ“ კლასი

სიდოროვი ანდრეი

შემოწმებულია:

მასწავლებელი დაწყებითი სკოლა

ივშინა ი.ვ.

პერმი, 2016 წელი

შესავალი. 3

1. თეორიული ნაწილი. 5

1.1. ჩამოსხმის სარგებელი. 5

1.2. სამოდელო მასალები. თვისებები და გამოყენება. 7

2. კვლევის ნაწილი. 9

2.1. სოციოლოგიური გამოკითხვის ჩატარება. 9

2.2. პლასტილინის გაყინვა. 9

2.3. მასალის არჩევანი მოდელირებისთვის. 9

2.4. პოლიმერული თიხის გამოყენება .. 11

2.5. დაკვირვება. თერთმეტი

დასკვნები.. 12

გამოყენებული ლიტერატურის სია. 13

დანართი 1. კითხვარი. თოთხმეტი

დანართი 2. კვლევის შედეგები (სქემები) 15

დანართი 3. სათამაშოს შექმნის პროცესის ილუსტრაცია. 16

დანართი 4. სათამაშოების შედარება სხვადასხვა მასალისგან. 17

დანართი 5. ნატურალური თიხისგან ნამუშევრების მაგალითები. თვრამეტი

შესავალი.

ყველა ბავშვს უყვარს თამაში და ყველა ბავშვს აქვს საყვარელი სათამაშოები. რაც უფრო დიდი ხდება ბავშვი, მით უფრო მეტად სურს არა მხოლოდ სათამაშოებით თამაში, არამედ თავად შექმნას და შექმნას რაიმე ახალი. ამიტომ, უფროს ბავშვებს უყვართ სხვადასხვა შემოქმედებითი სფერო: ხატვა, ქარგვა, ხის კვეთა, მოდელირება და სხვა. კრეატიულობა ავითარებს წარმოსახვას, აზროვნებას, სხვადასხვა უნარებსა და შესაძლებლობებს.

მოდელირება შემოქმედების ერთ-ერთი სფეროა, რომელიც ყველა ბავშვისთვის ცნობილია. თქვენ შეგიძლიათ ჩამოაყალიბოთ ყველაფერი, თუნდაც ახალი სათამაშო. ბევრი ბიჭი იყო გამოძერწილი პლასტილინისგან უკან საბავშვო ბაღიდა იცოდე რა საინტერესო პროცესია. პლასტილინი ძალიან პლასტიკურია და ადვილად გამოძერწავს, მაგრამ ავეჯზე კვალს ტოვებს და დაჭერისას ფორმას კარგავს. ამიტომ, პლასტილინისგან ჩამოსხმული ფიგურები არ არის შესაფერისი თამაშებისთვის. პლასტილინის სათამაშოები სწრაფად ხდება გამოუსადეგარი.

აქტუალურიჩნდება კითხვა: შესაძლებელია თუ არა ისწავლოთ როგორ შექმნათ ახალი სათამაშოები საკუთარი ხელით, აკეთებთ მოდელირებას? ამ ნაშრომში განვიხილავთ სხვადასხვა მოდელირების ვარიანტებს თამაშებისთვის შესაფერისი სათამაშოების მოსაპოვებლად.

სამიზნე ამ ნამუშევრის გასარკვევად შეიძლება თუ არა მოდელირების შედეგების გამოყენება აქტიური თამაშებისთვის, ანუ რა მასალისგან არის უკეთესი გამოძერწვა და როგორ გავხადოთ ჩამოსხმული ფიგურა ძლიერი და გამძლე. გარდა ამისა, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რამდენად სასარგებლო და უსაფრთხოა ასეთი კრეატიულობა.

კვლევის ჰიპოთეზა : ჩამოსხმული ფიგურები შეიძლება იყოს შესაფერისი სათამაშოდ, თუ:

1. გაყინეთ პლასტილინის ფიგურები;

2. გამოიყენეთ მასალის მოდელირებისთვის, რომელიც გამკვრივდება.

ამ მიზნის მისაღწევად, ჩვენ წამოვაყენეთ შემდეგი დავალებები:

თეორიულ ნაწილში:

1. განსაზღვრეთ მოდელირება და აღწერეთ მისი სარგებელი.

2. ჩამოთვალეთ და აღწერეთ სხვადასხვა მასალები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოდელირებისთვის, ასევე მათი ძირითადი თვისებები.

კვლევის ნაწილში:

3. 1 კლასის მოსწავლეების სოციოლოგიური გამოკითხვის ჩატარება, გამოკითხვის შედეგების ანალიზი და არჩეული თემის აქტუალურობის გარკვევა.

4. ჩაატარეთ პირველი ჰიპოთეზის დამადასტურებელი ექსპერიმენტი (პლასტილინის გაყინვა).

5. ჩაატარეთ თეორიულ ნაწილში აღწერილი მასალების შედარებითი ანალიზი და შეარჩიეთ ყველაზე შესაფერისი მასალა სათამაშოების შესაქმნელად.

6. ჩაატარეთ ექსპერიმენტი სახლში შერჩეული მასალისგან სათამაშოების შექმნაზე. დაადასტურეთ მეორე ჰიპოთეზა (მასალის არჩევის შესახებ).

7. დააკვირდით რა ბედი ეწევა ჩამოსხმულ სათამაშოებს დროთა განმავლობაში.

8. კვლევის შედეგების ანალიზი, დასკვნების გამოტანა

9. მოამზადეთ კვლევის შედეგები და შექმენით პრეზენტაცია.

10. უთხარით თანაკლასელებს თქვენი კვლევის შესახებ და შესთავაზეთ ყველაზე საინტერესო ვარიანტი საკუთარი ხელით სათამაშოების შესაქმნელად.

Კვლევის მეთოდები, ნამუშევარში გამოიყენება:

· მასალის შეგროვება;

· ლიტერატურის შესწავლა;

· დიაგრამების აგება;

· Ექსპერიმენტი;

· დაკვირვება და ექსპერიმენტები;

· ანალიზი.

თეორიული ნაწილი

ჩამოსხმის სარგებელი.

მოდელირება- პლასტმასის მასალის (პლასტილინი, თიხა, პლასტმასი და ა.შ.) ფორმირება ხელებით და დამხმარე ხელსაწყოებით - სტეკები და ა.შ.

მოდელირების უპირატესობები გონებრივი განვითარებისთვის:

როდესაც ბავშვი ხელებში ზელავს პლასტილინს (ან სხვა მასალას), მისგან ქმნის სხვადასხვა ფორმის ნაწილებს, ამაგრებს ერთმანეთს, ბრტყელდება, იჭიმება, უვითარდება ხელების წვრილი მოტორული უნარები. მეცნიერულად დამტკიცებულია, რომ ის პირდაპირ გავლენას ახდენს ბავშვის მეტყველების განვითარებაზე, მოძრაობების კოორდინაციაზე, მეხსიერებასა და ლოგიკურ აზროვნებაზე.

როდესაც ბავშვი კონცენტრირდება თავის პროფესიაზე, ის სწავლობს მოთმინებას და დაჟინებას.

როდესაც ის ქმნის ახალ ფორმებს პლასტილინის სტანდარტული ნაჭრებისგან ან ურევს ფერებს, ვითარდება ფიგურალური, აბსტრაქტული და ლოგიკური აზროვნება და ვლინდება შემოქმედებითი შესაძლებლობები.

როდესაც ბავშვი ორივე ხელით ახვევს ბურთს ან სოსისს, მასზე მუშაობს ტვინის ორივე ნახევარსფერო, ძლიერდება ნახევარსფეროთაშორისი კავშირები, რაც, თავის მხრივ, ხელს უწყობს ყურადღების განვითარებას და თვითრეგულირებას.

მოდელირება ავითარებს მეხსიერებას, ფაქტებისა და სურათების შედარების უნარს, ლოგიკურ აზროვნებას, მოთმინებას, შეკრების, კონცენტრირების, დაწყებულის ბოლომდე მიყვანის უნარს და შეაფასოს შედეგი ორიგინალთან შედარებით.

როდესაც ბავშვი ძერწავს იმას, რაც თავად გამოიგონა, ვითარდება წარმოსახვა, კრეატიულობა და წარმოსახვითი აზროვნება.

ჯანმრთელობისა და ემოციური მდგომარეობისთვის

მოდელირების კლასები დადებითად მოქმედებს ნერვულ სისტემაზე, გონებრივ და ემოციური მდგომარეობაბავშვი.

მშვიდი თამაშების რეგულარული პრაქტიკა ხელს უწყობს ძილის ნორმალიზებას და ჭარბი აქტივობის შემცირებას, აგზნებადობის და გაღიზიანების შემცირებას.

საჭიროების შემთხვევაში, მოდელირება ეხმარება ბავშვებს არავერბალურად გამოხატონ არსებული შიდა კონფლიქტები და წინააღმდეგობები.

მოდელირება საშუალებას გაძლევთ „ობიექტირდეთ“ შიში და დაძლიოთ იგი ფიზიკური ურთიერთქმედების გზით – დაამტვრიოთ, დაამტვრიოთ ფიგურა ან შეცვალოთ ის, რომ რაიმე კარგი გააკეთოთ.

მოდელირება ასოცირდება გრძნობების მთელ სპექტრთან: ტაქტილური შეგრძნებებიდან, ფერისა და სუნის აღქმიდან რთულ შინაგან მდგომარეობებამდე - აღელვება, ინტერესი, სიხარული, რომ ყველაფერი გამოდის და იმედგაცრუება, თუ მოლოდინი არ შეესაბამება შედეგს.

ქანდაკება ეხმარება ბავშვს გამოხატოს თავისი ემოციები (მათ შორის ნეგატიური) სოციალურად მისაღები ფორმით, გაუმკლავდეს ტკივილს, ბრაზს, ბრაზს და შფოთვას.

ნამუშევრები, რომლებსაც ბავშვი ქმნის, დაეხმარება უფროსებს გაიგონ მისი სულიერი მდგომარეობა და შეაფასონ ემოციური თუ პირადი პრობლემების არსებობა.

პლასტილინისგან კიდევ ერთი ფიგურის ან სურათის შექმნით ბავშვს შეუძლია დაისვენოს, მოიხსნას დაძაბულობა, დამშვიდდეს და განთავისუფლდეს ცუდი განწყობისგან.

პატარა მეოცნებეებისთვის მოდელირება ხდება ერთგვარი ხიდი საკუთარი ფანტაზიების სამყაროდან ნამდვილი ცხოვრება. ეს ხელს უწყობს არსებული სამყაროს მიღებას და მის არასრულყოფილებასთან შეგუებას.

ფსიქოლოგები აქტიურად იყენებენ მოდელობას, როგორც არტ თერაპიის ერთ-ერთ მიმართულებას, რომელიც ეხება ბავშვის შინაგან ფარულ თვითგანკურნების რესურსებს.

ჩვეულებრივი მასალისგან შედევრების შექმნის გამოცდილება ბავშვს არწმუნებს მის მნიშვნელობასა და აუცილებლობაში, ასწავლის საგნებს სხვა კუთხით შეხედოს და ორიგინალური გადაწყვეტილებების პოვნა ყველაზე უიმედო სიტუაციებშიც კი.

პიროვნული განვითარებისთვის

მოდელირება - მარტივი და ეფექტური მეთოდიგამოავლინოს ფარული შესაძლებლობები და განავითაროს ბავშვის ბუნებრივი უნარები, აჩვენოს მას საკუთარი უნიკალურობა და კრეატიულობა.

მოდელირება ბავშვებს აცნობს ფორმისა და ფერის ცნებებს.

მასალაზე მუშაობა, რომელსაც სურვილის შემთხვევაში, ნებისმიერი ფორმის მიცემა, შემდეგ კი, საჭიროების შემთხვევაში, ამ ფორმის შეცვლა ახლით, უვითარებს ბავშვს თავდაჯერებულობას, პასუხისმგებლობას და ცნობისმოყვარეობას. ის ატარებს ექსპერიმენტებს და ავიწყდება, რომ რაღაც არ გამოდგება.

ბავშვი სწავლობს ახალს და ცდილობს შეგნებულად გამოიყენოს თავისი უნარი სასურველი შედეგის მისაღწევად.

ძირითადი საავტომობილო უნარების გარდა, მოდელირება ავითარებს განსაზღვრულობას, გამძლეობას და სიზუსტეს.

სამგანზომილებიან გამოსახულებებზე მუშაობისას ბავშვები სწავლობენ ობიექტების დამახასიათებელ მახასიათებლებს, აზუსტებენ დეტალებს, აცნობიერებენ საგნების ძირითად თვისებებს. ისინი აყალიბებენ ცოდნას მათ გარშემო არსებული სამყაროს თვისებებისა და კანონების შესახებ, ავარჯიშებენ ვიზუალურ აღქმას.

მოდელირება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ბავშვის ესთეტიკურ აღზრდაში და მისი სილამაზის გრძნობის განვითარებაში.

სამოდელო მასალები. თვისებები და გამოყენება.

შეგიძლიათ გამოძერწოთ სხვადასხვა მასალისგან: პლასტილინი, ბუნებრივი თიხა, პოლიმერული თიხა, წებოვანი ნარევები (ცივი ფაიფური), მარილიანი ცომი. შემდეგი, ჩვენ განვიხილავთ აღწერილ მასალებს და აღვწერთ მათ თვისებებსა და მახასიათებლებს.

ბუნებრივი თიხა- წვრილმარცვლოვანი დანალექი ქანი, მშრალ მდგომარეობაში ფხვნილი, დატენიანებისას პლასტმასი. თიხის თვისებები: პლასტიურობა, ცეცხლგამძლეობა, ნამცხვარი, წყალგაუმტარობა. ბუნებრივ თიხას აქვს მოწითალო-ყავისფერი ფერი, მოპოვებული დედამიწის ზედაპირიდან.

ისეთი თვისებების ერთობლიობის გამო, როგორიცაა პლასტიურობა და აგლომერაციის უნარი, თიხის გამოყენება დაიწყო ანტიკურ ხანაში, როდესაც არ არსებობდა ქაღალდი და პაპირუსი და დღესაც გამოიყენება.

თიხა გამოიყენებოდა, როგორც წიგნების ერთ-ერთი პირველი მასალა. ჩვენს წელთაღრიცხვამდე 3500 წელს ხალხი ბრტყელ თიხის ფირფიტებზე წერდა, რომელსაც ტუპუმი ერქვა. დატენიანებულ ტაბლეტებს აწერდნენ, ნახატებს სპეციალური ჯოხებით, შემდეგ კი ტაბლეტებს მზეზე აშრობდნენ ან ცეცხლში წვავდნენ. ერთი და იგივე შინაარსის მზა ტაბლეტები გარკვეული თანმიმდევრობით მოათავსეს ხის ყუთში - მიიღეს თიხის წიგნი. აქამდე არქეოლოგებმა თიხის ფირფიტებზე შემონახული უძველესი ნაწერები აღმოაჩინეს. ანუ გამომცხვარი თიხა შეიძლება ინახებოდეს რამდენიმე ათასი წლის განმავლობაში. (იხ. დანართი 5).

თიხა ყოველთვის იყო ხელმისაწვდომი და იაფი მასალა, ამიტომ კერამიკა ყოველთვის პოპულარული ხელნაკეთობა იყო. ახლა კი ყოველდღე ვჭამთ კერამიკული თეფშებიდან, რომლის საფუძველიც თიხაა. თიხისგან მზადდება აგური, მილები, ფილები და ა.შ. თიხა არის ყველაზე პლასტიკური ბუნებრივი მინერალი დედამიწაზე.

პლასტილინი- მასალა მოდელირებისთვის, შექმნილი მე-19 საუკუნის ბოლოს. ადრე მას ამზადებდნენ გაწმენდილი და დამსხვრეული თიხის ფხვნილისგან ცვილის, ცხოველური ცხიმების და სხვა ნივთიერებების დამატებით, რაც ხელს უშლიდა თიხის გაშრობას და გამკვრივებას. ამჟამად პლასტილინის წარმოებაში ასევე გამოიყენება მაღალი მოლეკულური წონის პოლიეთილენი, პოლივინილ ქლორიდი, რეზინები და სხვა მაღალტექნოლოგიური მასალები. შეღებილია სხვადასხვა ფერებში. ემსახურება პატარა ფიგურებისა და მოდელების დამზადებას, ასევე სკულპტურული ნამუშევრების ესკიზებს. არის მყარი და რბილი თიხა. მაგრამ ნებისმიერ სახეობას აქვს მაღალი პლასტიურობა და ისეთი უარყოფითი მხარეები, როგორიცაა:

· სინათლეში გაქრობა;

· მტვრის გადაბმა;

· სიცხეში დნობა;

· ხელების დაბინძურება პლასტილინით მუშაობის გამო;

· ზოგიერთი სახის პლასტილინი დამწვრობა.

ცივი ფაიფური

ცივი ფაიფური ეფუძნება ნებისმიერ სახამებელსა და ხის წებოს. ურევენ სახამებელს და წებოს, უმატებენ აკრილის საღებავს, რომ ნარევს სასურველი ფერი მიენიჭოს და ნარევი დიდხანს იზილება. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ნარევი ხდება პლასტიკური და შეიძლება მისგან ჩამოსხმა. ჰაერში ეს ნარევი მყარდება. ნარევი შეგიძლიათ შეინახოთ მხოლოდ დახურულ ჩანთაში, რომელშიც ჰაერი არ შეაღწევს.

ცივ ფაიფურს გამოცხობა არ სჭირდება და დამუშავებული ფაიფური აღარ დნება და არ დეფორმირდება. მაგრამ ნარევის დამზადებას დიდი დრო და გამოცდილება სჭირდება, ბავშვს ძალიან უჭირს ნარევის დამოუკიდებლად გაკეთება. ზოგჯერ ნარევი შეიძლება ძალიან წებოვანი იყოს ხელებისთვის. და ასევე ნარევი ცუდად ინახება და ყოველი მოდელირების წინ აუცილებელია ახალი ნარევების მომზადება.

მარილიანი ცომი.დამზადებულია ფქვილის, მარილისა და წყლისგან, შეღებილი საკვები საღებავებით ან საღებავებით. აბსოლუტურად უსაფრთხოა ბავშვებისთვის, მაგრამ გამოცხობის შემდეგაც კი შეიძლება დეფორმირებული იყოს. ცომის შენახვა არ შეიძლება, ყოველი მოდელირების წინ აუცილებელია ახალი ცომის მოზილა. თანამედროვე პლასტილინისგან განსხვავებით, ფენოვანი ცომის ფერები არც ისე ნათელი და მრავალფეროვანია.

პოლიმერული თიხა მოდელირებისთვის ან პლასტმასისთვის- პლასტმასის მასალა წვრილმანი ნივთების (დეკორაციები, ქანდაკებები, თოჯინები და ა.შ.) მოდელირებისთვის და მოდელირებისთვის, გამკვრივებისთვის 100-130°C ტემპერატურაზე გაცხელებისას. ზოგჯერ პოლიმერულ თიხას უწოდებენ თვითგამკვრივებულ მასებს, რომლებსაც გამოცხობა არ სჭირდება. პოლიმერული თიხა არ შეიცავს ბუნებრივ თიხას, საფუძველია პოლივინილ ქლორიდი (PVC).

სხვადასხვა მწარმოებლები გვთავაზობენ პოლიმერულ თიხას არა მხოლოდ სხვადასხვა ნათელ ფერებში, არამედ ნაპერწკლების დამატებით, მეტალის ბზინვარებას და ა.შ.

ძერწვისას პოლიმერული თიხააბსოლუტურად უსაფრთხო, ყველა გაყიდული თიხა გადის სპეციალურ ტესტებს. მაგრამ გამოცხობისას მნიშვნელოვანია ტემპერატურის რეჟიმის დაცვა. ღუმელის ან ელექტრო ღუმელის გამოყენება ბავშვებისთვის უსაფრთხო არ არის, ამიტომ გამოცხობა აუცილებელია მხოლოდ მოზრდილების თანდასწრებით. მაგრამ გამოცხობა ძალიან სწრაფია (არაუმეტეს 15 წუთისა). სრული გაგრილების შემდეგ, ფიგურა ხდება მყარი და გამძლე.

კვლევის ნაწილი

თიხა- ეს არის წვრილმარცვლოვანი დანალექი კლდე, მტვრიანი მშრალ მდგომარეობაში, პლასტმასის დატენიანებისას.

თიხის წარმოშობა.

თიხა არის მეორადი პროდუქტი, რომელიც წარმოიქმნება ამინდის პროცესში ქანების განადგურების შედეგად. თიხის წარმონაქმნების ძირითადი წყაროა ფელდსპარტები, რომელთა განადგურებისას ატმოსფერული აგენტების გავლენით წარმოიქმნება თიხის მინერალების ჯგუფის სილიკატები. ზოგიერთი თიხა წარმოიქმნება ამ მინერალების ადგილობრივი დაგროვების დროს, მაგრამ მათი უმეტესობა წყლის ნაკადების ნალექებია, რომლებიც გროვდება ტბებისა და ზღვების ფსკერზე.

ზოგადად, წარმოშობისა და შემადგენლობის მიხედვით, ყველა თიხა იყოფა:

- დანალექი თიხები, წარმოიქმნება სხვა ადგილას გადატანისა და იქ თიხის და ამინდის ქერქის სხვა პროდუქტების დეპონირების შედეგად. წარმოშობის მიხედვით, დანალექი თიხები იყოფა ზღვის ფსკერზე დეპონირებულ საზღვაო თიხებად და მატერიკზე წარმოქმნილ კონტინენტურ თიხებად.

ზღვის თიხებს შორის გამოირჩევა:

• სანაპირო- წარმოიქმნება ზღვების, ღია ყურეების, მდინარის დელტაების სანაპირო ზონებში (რეზუსპენზიის ზონებში). ხშირად ახასიათებს დაუხარისხებელი მასალა. სწრაფად გადადის ქვიშიან და მსხვილმარცვლოვან ჯიშებზე. დარტყმის გასწვრივ ჩანაცვლებულია ქვიშიანი და კარბონატული საბადოებით.ასეთი თიხები, როგორც წესი, შერეულია ქვიშაქვებით, სილით, ქვანახშირის ღეროებით და კარბონატული ქანებით.
• ლაგუნა- წარმოიქმნება ზღვის ლაგუნებში, ნახევრად შემოსაზღვრულ მარილების მაღალი კონცენტრაციით ან მარილიანი. პირველ შემთხვევაში, თიხა არაერთგვაროვანია გრანულომეტრიული შემადგენლობით, არ არის საკმარისად დალაგებული და იკვრება თაბაშირთან ან მარილებთან ერთად. მარილიანი ლაგუნების თიხები, როგორც წესი, არის წვრილად გაფანტული, თხელფენიანი, შეიცავს კალციტის, სიდრიტის, რკინის სულფიდების და სხვა. ამ თიხებს შორის არის ცეცხლგამძლე ჯიშები.
• ოფშორული- წარმოიქმნება 200 მ-მდე სიღრმეზე დენების არარსებობისას. მათ ახასიათებთ ერთგვაროვანი გრანულომეტრიული შედგენილობა, დიდი სისქე (100 მ-მდე და მეტი). განაწილებულია დიდ ფართობზე.

კონტინენტურ თიხებს შორისაა:

• დელუვიური- ხასიათდება შერეული გრანულომეტრიული შემადგენლობით, მისი მკვეთრი ცვალებადობით და არარეგულარული საწოლებით (ზოგჯერ არ არსებობს).
• ტბაერთიანი გრანულომეტრიული შემადგენლობით და წვრილად დაშლილი. ყველა თიხის მინერალი გვხვდება ასეთ თიხებში, მაგრამ კაოლინიტი და ჰიდრომიკა, ისევე როგორც წყალწყალა Fe და Al ოქსიდების მინერალები, ჭარბობს სუფთა ტბების თიხებში, ხოლო მონტმორილონიტის ჯგუფის მინერალები და კარბონატები ჭარბობს მარილის ტბების თიხებში. ცეცხლგამძლე თიხების საუკეთესო ჯიშები ეკუთვნის ტბის თიხებს.
• პროლუვიალურიჩამოყალიბებული დროის ნაკადებით. ძალიან ცუდი დახარისხება.
• მდ- განვითარებულია მდინარის ტერასებზე, განსაკუთრებით ჭალაში. ჩვეულებრივ ცუდად დალაგებულია. ისინი სწრაფად იქცევიან ქვიშასა და კენჭებად, ყველაზე ხშირად არასტრატიფიცირებულად.

ნარჩენი - თიხები, რომლებიც წარმოიქმნება ხმელეთზე და ზღვაში სხვადასხვა ქანების ამინდიდან, ლავების, მათი ფერფლისა და ტუფების ცვლილების შედეგად. მონაკვეთის ქვემოთ ნარჩენი თიხები თანდათან გადადის მშობელ ქანებში. ნარჩენი თიხების გრანულომეტრიული შედგენილობა ცვალებადია - საბადოს ზედა ნაწილში წვრილად დაშლილი ჯიშებიდან ქვედა ნაწილში არათანაბარ მარცვლებამდე. მჟავე მასიური ქანებისგან წარმოქმნილი ნარჩენი თიხები არ არის პლასტიკური ან მცირე პლასტიურობით; უფრო პლასტიკური არის თიხები, რომლებიც წარმოიქმნება დანალექი თიხიანი ქანების განადგურების დროს. კონტინენტური ნარჩენი თიხები მოიცავს კაოლინებს და სხვა ელუვიურ თიხებს. AT რუსეთის ფედერაციაფართოდ გავრცელებული, გარდა თანამედროვე, უძველესი ნარჩენი თიხისა - ურალებში, დასავლეთში. და ვოსტი. ციმბირი, (ასეთი ბევრია უკრაინაშიც) - დიდი პრაქტიკული მნიშვნელობის. ზემოხსენებულ ადგილებში ძირითადად მონტმორილონიტი, ნონტრონიტი და ა.შ თიხა ჩნდება ძირითად ქანებზე, ხოლო საშუალო და მჟავე თიხებზე - კაოლინები და ჰიდრომიკა თიხები. ზღვის ნარჩენი თიხები ქმნიან მათეთრებელი თიხების ჯგუფს, რომელიც შედგება მონტმორილონიტის ჯგუფის მინერალებისგან.

თიხა ყველგანაა. არა იმ გაგებით - ყველა ბინაში და ბორშის თეფშში, არამედ ნებისმიერ ქვეყანაში. და თუ ბრილიანტები ყვითელი ლითონიან ზოგან არ არის საკმარისი შავი ოქრო, მაშინ ყველგან საკმარისი თიხაა. რაც, ზოგადად, გასაკვირი არ არის - თიხა, დანალექი კლდე, არის ქვა, რომელსაც დრო და გარეგანი გავლენა აქვს ფხვნილის მდგომარეობაში. ქვის ევოლუციის ბოლო ეტაპი. ქვა-ქვიშა-თიხა. თუმცა, ბოლო? და ქვიშა შეიძლება ჩაყაროს ქვაში - ოქროსფერი და რბილი ქვიშაქვა, ხოლო თიხა შეიძლება გახდეს აგური. ან პიროვნება. ვისაც გაუმართლა.

თიხას აფერადებენ ქვის შემქმნელი და იქვე არსებული რკინის, ალუმინის და მსგავსი მინერალების მარილები. სხვადასხვა ორგანიზმები მრავლდებიან, ცხოვრობენ და კვდებიან თიხაში. ასე მიიღება წითელი, ყვითელი, ლურჯი, მწვანე, ვარდისფერი და სხვა ფერის თიხა.

ადრე თიხას მოიპოვებდნენ მდინარეებისა და ტბების ნაპირებთან. ან სპეციალურად ამოთხარა ორმო. შემდეგ აღმოჩნდა, რომ თიხის დამოუკიდებლად გათხრა კი არა, მაგალითად, ჭურჭლისგან ყიდვა იყო შესაძლებელი. ბავშვობაში ჩვეულებრივი, წითელი თიხა ჩვენ თვითონ ამოვთხარათ და კეთილშობილ თეთრ თიხას ყიდულობდნენ მხატვრებისთვის მაღაზიებში ან, განსაკუთრებით სუფთა, აფთიაქში. ახლა ნიგას პატარა მაღაზიაში, რომელიც ყიდის კოსმეტიკას, რა თქმა უნდა თიხაა. მართალია, არც ისე სუფთა სახით, არამედ შერეული სხვადასხვა სარეცხი საშუალებებით, დამატენიანებელი და მკვებავი ნივთიერებებით.

ჩვენი მიწა მდიდარია თიხით. სიცხეში თიხნარ ნიადაგში გახვრეტილი გზები და ბილიკები მტვრის წყაროდ იქცევა, ხოლო ნალექში - მყარი ტალახი. თიხის მტვერი მოგზაურს თავიდან ფეხებამდე ფარავდა და სახლის საქმეს უმატებდა დიასახლისებს, რომელთა სახლიც გზაზე იდგა. გასაკვირია, რომ გზებთან, ასფალტში გამოწყობილი, მტვერი არ იკლებს. მართალია, წითელიდან ის შავი გახდა. თიხით მჭიდროდ შეზავებული ლედუმი არამარტო უშლის ფეხით მოსიარულეთა სიარულს და საჭის მართვას, არამედ გუნებაზე ყოფნის შემთხვევაში ჩექმის ან ჯიპის გადაყლაპვასაც არ ადარდებს.

თიხა შედგება კაოლინიტის ჯგუფის ერთი ან მეტი მინერალისგან (მომდინარეობს ჩინეთის სახალხო რესპუბლიკის (PRC) მდებარეობის კაოლინის სახელიდან), მონტმორილონიტიდან ან სხვა ფენიანი ალუმინისილიკატებისაგან (თიხის მინერალები), მაგრამ შეიძლება შეიცავდეს როგორც ქვიშის, ასევე კარბონატის ნაწილაკებს. . როგორც წესი, თიხაში ქვის წარმომქმნელი მინერალია კაოლინიტი, მისი შემადგენლობაა 47% სილიციუმის (IV) ოქსიდი (SiO 2), 39% ალუმინის ოქსიდი (Al 2 O 3) და 14% წყალი (H 2 0). Al2O3და SiO2- თიხის წარმომქმნელი მინერალების ქიმიური შემადგენლობის მნიშვნელოვან ნაწილს შეადგენს.

თიხის ნაწილაკების დიამეტრი 0,005 მმ-ზე ნაკლები; უფრო დიდი ნაწილაკებისგან შემდგარი ქანები ჩვეულებრივ კლასიფიცირდება როგორც ლოესები. თიხების უმეტესობა ნაცრისფერია, მაგრამ არის თეთრი, წითელი, ყვითელი, ყავისფერი, ლურჯი, მწვანე, მეწამული და შავიც კი. ფერი განპირობებულია იონების მინარევებით - ქრომოფორებით, ძირითადად რკინის ვალენტობით 3 (წითელი, ყვითელი) ან 2 (მწვანე, მოლურჯო).

მშრალი თიხა კარგად შთანთქავს წყალს, მაგრამ როდესაც სველი ხდება წყალგაუმტარი. მორევისა და შერევის შემდეგ იძენს აღების თვისებას სხვადასხვა ფორმებიდა შეინახეთ გაშრობის შემდეგ. ამ თვისებას პლასტიურობა ეწოდება. გარდა ამისა, თიხას აქვს შეკვრის უნარი: ფხვნილისებრი მყარი ნივთიერებებით (ქვიშა) იძლევა ერთგვაროვან „ცომს“, რომელსაც ასევე აქვს პლასტიურობა, მაგრამ ნაკლებად. ცხადია, რაც მეტი ქვიშა ან წყლის მინარევებია თიხაში, მით უფრო დაბალია ნარევის პლასტიურობა.

თიხის ბუნებით იყოფა "მსუქანი" და "გამხდარი".

მაღალი პლასტიურობის მქონე თიხებს „ცხიმიანს“ უწოდებენ, რადგან გაჟღენთვისას ისინი ცხიმოვანი ნივთიერების ტაქტილურ შეგრძნებას იძლევიან. "ცხიმიანი" თიხა არის მბზინავი და სრიალა შეხებით (თუ ასეთ თიხას აიღებთ კბილებზე, ის სრიალებს), შეიცავს ცოტა მინარევებს. მისგან დამზადებული ცომი არის ნაზი. ასეთი თიხისგან დამზადებული აგური გაშრობის და გამოწვის დროს იბზარება და ამის თავიდან ასაცილებლად ნაკრებში ემატება ე.წ. აგური, ჭურჭლის ბრძოლა, ნახერხი და სხვა

დაბალი პლასტიურობის ან არაპლასტიურობის მქონე თიხებს "სქინნი" უწოდებენ. ისინი უხეშია შეხებისას, მქრქალი ზედაპირით და თითით გახეხვისას ადვილად იშლება და აცალკევებს მიწიერი მტვრის ნაწილაკებს. „სქინნი“ თიხა შეიცავს უამრავ მინარევებს (კბილებს კრუნჩხავს), დანით დაჭრისას ნამსხვრევებს არ იძლევა. "სქელი" თიხისგან დამზადებული აგური არის მყიფე და დამსხვრეული.

თიხის მნიშვნელოვანი თვისებაა მისი კავშირი ცეცხლთან და, ზოგადად, ამაღლებულ ტემპერატურასთან: თუ ჰაერში გაჟღენთილი თიხა გამაგრდება, შრება და ადვილად შეიზილება ფხვნილად ყოველგვარი შინაგანი ცვლილებების გარეშე, მაშინ მაღალ ტემპერატურაზე ხდება ქიმიური პროცესები და შემადგენლობა. ნივთიერება იცვლება.

თიხა დნება ძალიან მაღალ ტემპერატურაზე. დნობის ტემპერატურა (დნობის დასაწყისი) ახასიათებს თიხის ცეცხლგამძლეობას, რაც არ არის იგივე მისი სხვადასხვა ჯიშებისთვის. თიხის იშვიათი ჯიშები გამოსაწვავად მოითხოვს კოლოსალურ სითბოს - 2000 ° C-მდე, რაც ძნელია ქარხნის პირობებშიც კი. ამ შემთხვევაში საჭირო ხდება ხანძრის წინააღმდეგობის შემცირება. განახლების ტემპერატურის შემცირება შესაძლებელია შემდეგი ნივთიერებების დანამატების შეყვანით (წონის 1%-მდე): მაგნეზია, რკინის ოქსიდი, ცაცხვი. ასეთ დანამატებს ფლუქსებს (ნაკადებს) უწოდებენ.

თიხების ფერი მრავალფეროვანია: ღია ნაცრისფერი, მოლურჯო, ყვითელი, თეთრი, მოწითალო, ყავისფერი სხვადასხვა ელფერით.

თიხებში შემავალი მინერალები:

• კაოლინიტი (Al2O3 2SiO2 2H2O)
• ანდალუზიტი, დისთენი და სილიმანიტი (Al2O3 SiO2)
• ჰელოიზიტი (Al2O3 SiO2 H2O)
• ჰიდრაგილიტი (Al2O3 3H2O)
• დიასპორა (Al2O3 H2O)
• კორუნდი (Al2O3)
• მონოთერმიტი (0.20 Al2O3 2SiO2 1.5H2O)
• მონმორილონიტი (MgO Al2O3 3SiO2 1.5H2O)
• მოსკოვიტი (K2O Al2O3 6SiO2 2H2O)
• ნარკიტი (Al2O3 SiO2 2H2O)
• პიროფილიტი (Al2O3 4SiO2 H2O)

თიხებისა და კაოლინების დამაბინძურებელი მინერალები:

• კვარცი (SiO2)
• თაბაშირი (CaSO4 2H2O)
• დოლომიტი (MgO CaO CO2)
• კალციტი (CaO CO2)
• გლაუკონიტი (K2O Fe2O3 4SiO2 10H2O)
• ლიმონიტი (Fe2O3 3H2O)
• მაგნიტიტი (FeO Fe2O3)
• მარკაზიტი (FeS2)
• პირიტი (FeS2)
• რუტილი (TiO2)
• სერპენტინი (3MgO 2SiO2 2H2O)
• სიდერიტი (FeO CO2)

თიხა დედამიწაზე მრავალი ათასი წლის წინ გამოჩნდა. მისი „მშობლები“ ​​გეოლოგიაში ცნობილი კლდის წარმომქმნელი მინერალებია - კაოლინიტები, სპარები, ზოგიერთი ჯიშის მიკა, კირქვები და მარმარილოები. გარკვეულ პირობებში ქვიშის ზოგიერთი სახეობაც კი თიხად გარდაიქმნება. ყველა ცნობილი კლდე, რომელსაც აქვს გეოლოგიური ამონაკვეთი დედამიწის ზედაპირზე, ექვემდებარება ელემენტების გავლენას - წვიმა, ქარიშხალი, თოვლი და წყალდიდობის წყლები.

ტემპერატურის მერყეობა დღე და ღამე, კლდის გათბობა მზის შუქით ხელს უწყობს მიკრობზარების გაჩენას. წყალი ხვდება წარმოქმნილ ბზარებში და, გაყინვისას, არღვევს ქვის ზედაპირს, აყალიბებს მასზე დიდი რაოდენობით უმცირეს მტვერს. ბუნებრივი ციკლონები ამსხვრევიან და აფუჭებენ მტვერს კიდევ უფრო წვრილ მტვრად. იქ, სადაც ციკლონი მიმართულებას იცვლის ან უბრალოდ ჩაცხრება, დროთა განმავლობაში კლდის ნაწილაკების უზარმაზარი დაგროვება წარმოიქმნება. ისინი შეკუმშულია, გაჟღენთილია წყალში და შედეგი არის თიხა.

იმისდა მიხედვით, თუ რა კლდის თიხა წარმოიქმნება და როგორ ყალიბდება, ის სხვადასხვა ფერს იძენს. ყველაზე გავრცელებულია ყვითელი, წითელი, თეთრი, ლურჯი, მწვანე, მუქი ყავისფერი და შავი თიხა. ყველა ფერი, გარდა შავი, ყავისფერი და წითელი, საუბრობს თიხის ღრმა წარმოშობაზე.

თიხის ფერები განისაზღვრება მასში შემდეგი მარილების არსებობით:

• წითელი თიხა - კალიუმი, რკინა;
• მომწვანო თიხა - სპილენძი, შავი რკინა;
• ლურჯი თიხა - კობალტი, კადმიუმი;
• მუქი ყავისფერი და შავი თიხა - ნახშირბადი, რკინა;
• ყვითელი თიხა - ნატრიუმი, რკინის რკინა, გოგირდი და მისი მარილები.

სხვადასხვა ფერის თიხა.

ასევე შეგვიძლია მივცეთ თიხების სამრეწველო კლასიფიკაცია, რომელიც ეფუძნება ამ თიხების შეფასებას მთელი რიგი მახასიათებლების კომბინაციის მიხედვით. მაგალითად, ეს გარეგნობაპროდუქტები, ფერი, აგლომერაციის (დნობის) ინტერვალი, პროდუქტის წინააღმდეგობა ტემპერატურის მკვეთრი ცვლილების მიმართ, აგრეთვე პროდუქტის სიძლიერე ზემოქმედებაზე. ამ მახასიათებლების მიხედვით, შეგიძლიათ განსაზღვროთ თიხის სახელი და მისი დანიშნულება:

• ჩინური თიხა
• ფაიანსის თიხა
• თეთრი დამწვარი თიხა
• აგურისა და კრამიტის თიხა
• მილის თიხა
• კლინკერის თიხა
• კაფსულის თიხა
• ტერაკოტა თიხა

თიხის პრაქტიკული გამოყენება.

თიხა ფართოდ გამოიყენება მრეწველობაში (კერამიკული ფილების, ცეცხლგამძლე მასალების, წვრილი კერამიკის, ფაიფურის და თიხის ჭურჭლის და სანიტარული ნაწარმის წარმოებაში), მშენებლობაში (აგურის, გაფართოებული თიხის და სხვა სამშენებლო მასალების წარმოებაში), საყოფაცხოვრებო საჭიროებისთვის, კოსმეტიკაში და როგორც მასალა ნამუშევრის (მოდელირება). გაფართოებული თიხის ხრეში და ქვიშა, რომელიც წარმოიქმნება გაფართოებული თიხისგან შეშუპებით დამუშავებით, ფართოდ გამოიყენება სამშენებლო მასალების წარმოებაში (გაფართოებული ბეტონი, გაფართოებული თიხის ბეტონის ბლოკები, კედლის პანელები და ა.შ.) და როგორც სითბოს და ხმის საიზოლაციო მასალა. ეს არის მსუბუქი ფოროვანი სამშენებლო მასალა, რომელიც მიიღება წვადი თიხის გამოწვით. აქვს ოვალური გრანულების ფორმა. იგი ასევე იწარმოება ქვიშის სახით - გაფართოებული თიხის ქვიშა.

თიხის დამუშავების რეჟიმიდან გამომდინარე, მიიღება სხვადასხვა სიმკვრივის (ნაყარი სიმკვრივის) გაფართოებული თიხა - 200-დან 400 კგ/მ3-მდე და მეტი. გაფართოებულ თიხას აქვს მაღალი სითბოს და ხმაურის საიზოლაციო თვისებები და გამოიყენება ძირითადად როგორც ფოროვანი შემავსებელი მსუბუქი ბეტონისთვის, რომელსაც სერიოზული ალტერნატივა არ გააჩნია. გაფართოებული თიხის ბეტონისგან დამზადებული კედლები გამძლეა, აქვს მაღალი სანიტარული და ჰიგიენური მახასიათებლები და 50 წელზე მეტი ხნის წინ აშენებული გაფართოებული თიხის ბეტონისგან დამზადებული კონსტრუქციები დღესაც მოქმედებს. ასაწყობი გაფართოებული თიხის ბეტონისგან აშენებული საცხოვრებელი არის იაფი, ხარისხიანი და ხელმისაწვდომი. გაფართოებული თიხის უმსხვილესი მწარმოებელი რუსეთია.

თიხა არის ჭურჭლისა და აგურის წარმოების საფუძველი. წყალთან შერევისას თიხა წარმოქმნის ცომისებრ პლასტმასის მასას, რომელიც შესაფერისია შემდგომი დამუშავებისთვის. წარმოშობის ადგილიდან გამომდინარე, ბუნებრივ ნედლეულს მნიშვნელოვანი განსხვავებები აქვს. ერთი შეიძლება გამოყენებულ იქნას მისი სუფთა სახით, მეორე უნდა იყოს გაცრილი და შერეული, რომ მიიღოთ მასალა, რომელიც შესაფერისია სხვადასხვა სავაჭრო ნივთების დასამზადებლად.

ბუნებრივი წითელი თიხა.

ბუნებაში ამ თიხას აქვს მომწვანო-ყავისფერი შეფერილობა, რაც მას აძლევს რკინის ოქსიდს (Fe2O3), რომელიც შეადგენს მთლიანი მასის 5-8%-ს. გამოწვის დროს, ტემპერატურისა და ღუმელის ტიპის მიხედვით, თიხა იძენს წითელ ან მოთეთრო ფერს. ის ადვილად იზელდება და უძლებს გათბობას არაუმეტეს 1050-1100 C. ამ ტიპის ნედლეულის მაღალი ელასტიურობა საშუალებას იძლევა გამოიყენოს თიხის ფირფიტებთან სამუშაოდ ან მცირე ზომის ქანდაკებების მოდელირებისთვის.

თეთრი თიხა.

მისი საბადოები გვხვდება მთელ მსოფლიოში. სველის დროს ღია ნაცრისფერია, სროლის შემდეგ კი მოთეთრო ან სპილოსძვლისფერი ხდება. თეთრი თიხა ხასიათდება ელასტიურობითა და გამჭვირვალობით მის შემადგენლობაში რკინის ოქსიდის არარსებობის გამო.

თიხა გამოიყენება ჭურჭლის, ფილების და სანტექნიკის დასამზადებლად ან თიხის ფირფიტებიდან ხელნაკეთობებისთვის. სროლის ტემპერატურა: 1050-1150 °C. შემინვამდე რეკომენდებულია ღუმელში 900-1000 °C ტემპერატურაზე მუშაობა. (უჭიქული ფაიფურის გამოწვას ბისკვიტის ცეცხლს უწოდებენ.)

ფოროვანი კერამიკული მასა.

კერამიკული თიხა არის თეთრი მასა კალციუმის ზომიერი შემცველობით და გაზრდილი ფორიანობით. მისი ბუნებრივი ფერია სუფთა თეთრიდან მომწვანო ყავისფერიდან. იწვება დაბალ ტემპერატურაზე. რეკომენდირებულია გამოუწველი თიხა, რადგან ზოგიერთი მინანქრისთვის ერთი შეწვა საკმარისი არ არის.

მაჯოლიკა არის ნედლეულის სახეობა, რომელიც დამზადებულია თეთრი ალუმინის მაღალი შემცველობით დნებადი თიხის ქანებისგან, დაბალ ტემპერატურაზე გამოწვული და კალის შემცველი მინანქრით დაფარული.

სახელწოდება "მაჯოლიკა" მომდინარეობს კუნძული მაიორკადან, სადაც იგი პირველად გამოიყენა მოქანდაკე ფლორენტინო ლუკა დე ლა რობიამ (1400-1481). მოგვიანებით ეს ტექნიკა ფართოდ გამოიყენეს იტალიაში. მაჟოლიკისგან დამზადებულ კერამიკულ სავაჭრო ნივთებს ასევე თიხის ჭურჭელს უწოდებდნენ, რადგან მათი წარმოება დაიწყო თიხის ჭურჭლის წარმოების სახელოსნოებში.

ქვის კერამიკული მასა.

ამ ნედლეულის საფუძველია ცეცხლგამძლე თიხა, კვარცი, კაოლინი და ფელდსპარი. სველის დროს შავ-ყავისფერი შეფერილობა აქვს, ნედლი გამოწვისას კი სპილოს ძვლისფერია. მინანქრის გამოყენებისას ქვის ჭურჭელი იქცევა გამძლე, წყალგაუმტარ და ცეცხლგამძლე პროდუქტად. ის შეიძლება იყოს ძალიან თხელი, გაუმჭვირვალე ან ერთგვაროვანი, მჭიდროდ აგლომერირებული მასის სახით. რეკომენდირებული სროლის ტემპერატურა: 1100-1300 °C. თუ ის გატეხილია, თიხა შეიძლება დაიშლება. მასალა გამოიყენება სხვადასხვა ტექნოლოგიებში ლამელარული თიხისგან ჭურჭლის სავაჭრო ნივთების დასამზადებლად და მოდელირებისთვის. განასხვავებენ წითელი თიხის სავაჭრო ნივთებსა და ქვის ნაწარმს, მათი ტექნიკური თვისებებიდან გამომდინარე.

თიხა ფაიფურის სავაჭრო ნივთებისთვის შედგება კაოლინის, კვარცისა და ფელდსპარისგან. ის არ შეიცავს რკინის ოქსიდს. როცა სველი აქვს ღია ნაცრისფერი შეფერილობა, გამოწვის შემდეგ თეთრია. რეკომენდირებული სროლის ტემპერატურა: 1300-1400 °C. ამ ტიპის ნედლეულს აქვს ელასტიურობა. ჭურჭლის ბორბალზე მასთან მუშაობა დიდ ტექნიკურ ხარჯებს მოითხოვს, ამიტომ უმჯობესია გამოიყენოთ მზა ფორმები. ეს არის მყარი, არაფოროვანი თიხა (დაბალი წყლის შთანთქმით. - რედ.). შეწვის შემდეგ ფაიფური გამჭვირვალე ხდება. ჭიქურის გამოწვა ხდება 900-1000 °C ტემპერატურაზე.

ფაიფურისგან დამზადებული სხვადასხვა სავაჭრო ნივთები ჩამოსხმული და 1400°C ტემპერატურაზე.

მსხვილფორიანი მსხვილმარცვლოვანი კერამიკული მასალებიგამოიყენება დიდი ზომის სავაჭრო ნივთების დასამზადებლად სამშენებლო, მცირე ფორმის არქიტექტურაში და ა.შ. ეს კლასები უძლებს მაღალ ტემპერატურას და თერმული რყევებს. მათი პლასტიურობა დამოკიდებულია კლდეში კვარცისა და ალუმინის (სილიციუმის დიოქსიდი და ალუმინი. - რედ.) შემცველობაზე. AT საერთო სტრუქტურაბევრი ალუმინა შამოტის მაღალი შემცველობით. დნობის წერტილი მერყეობს 1440-დან 1600 °C-მდე. მასალა კარგად იწვება და ოდნავ იკუმშება, ამიტომ გამოიყენება დიდი ობიექტების და დიდი ფორმატის კედლის პანელების შესაქმნელად. ხელოვნების საგნების დამზადებისას ტემპერატურა არ უნდა აღემატებოდეს 1300°C-ს.

ეს არის თიხის მასა, რომელიც შეიცავს ოქსიდს ან ფერად პიგმენტს, რომელიც არის ერთგვაროვანი ნარევი. თუ თიხაში ღრმად შეღწევისას საღებავის ნაწილი შეჩერებულია, მაშინ ნედლეულის თანაბარი ტონი შეიძლება დაირღვეს. როგორც ფერადი, ასევე ჩვეულებრივი თეთრი ან ფოროვანი თიხის შეძენა შესაძლებელია სპეციალიზებულ მაღაზიებში.

მასები ფერადი პიგმენტით.

პიგმენტებიარის არაორგანული ნაერთები, რომლებიც აფერადებენ თიხას და მინანქარს. პიგმენტები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: ოქსიდები და საღებავები. ოქსიდები ბუნებრივი წარმოშობის ძირითადი მასალაა, რომელიც წარმოიქმნება დედამიწის ქერქის ქანებს შორის, გაწმენდილი და შესხურებული. ყველაზე ხშირად გამოიყენება: სპილენძის ოქსიდი, რომელიც ღებულობს მწვანე ფერს ჟანგვის ცეცხლმოკიდებულ გარემოში; კობალტის ოქსიდი, რომელიც ქმნის ცისფერ ტონებს; რკინის ოქსიდი, რომელიც მინანქართან შერევისას იძლევა ცისფერ ტონებს, ხოლო თიხასთან შერევისას მიწიერი ტონების ენგობებს. ქრომის ოქსიდი თიხას აძლევს ზეთისხილის მწვანე ფერს, მაგნიუმის ოქსიდს ყავისფერ და მეწამულ ფერს, ნიკელის ოქსიდს კი მონაცრისფრო მწვანეს. ყველა ეს ოქსიდი შეიძლება შერეული იყოს თიხასთან 0,5-6% პროპორციით. თუ მათი პროცენტი გადააჭარბებს, ოქსიდი იმოქმედებს როგორც ნაკადი, ამცირებს თიხის დნობის წერტილს. სავაჭრო ნივთების შეღებვისას ტემპერატურა არ უნდა აღემატებოდეს 1020 ° C-ს, წინააღმდეგ შემთხვევაში სროლა არ იმუშავებს. მეორე ჯგუფი არის საღებავები. ისინი მიიღება ინდუსტრიულად ან ბუნებრივი მასალების მექანიკური დამუშავებით, რომლებიც წარმოადგენენ ფერების სრულ სპექტრს. საღებავებს ურევენ თიხას 5-20% პროპორციით, რაც განსაზღვრავს მასალის ღია ან მუქ ტონს. ყველა სპეციალიზირებულ მაღაზიას აქვს პიგმენტები და საღებავები, როგორც თიხის, ასევე ენგობისთვის.

კერამიკული მასის მომზადება დიდ ყურადღებას მოითხოვს. ის შეიძლება შედგებოდეს ორი გზით, რაც სრულად იძლევა სხვადასხვა შედეგები. უფრო ლოგიკური და საიმედო გზა: გამოიყენეთ საღებავები წნევის ქვეშ. უფრო მარტივი და, რა თქმა უნდა, ნაკლებად საიმედო მეთოდია საღებავების ხელით შერევა თიხაში. მეორე მეთოდი გამოიყენება იმ შემთხვევაში, თუ არ არსებობს ზუსტი წარმოდგენა შეღებვის საბოლოო შედეგებზე, ან თუ საჭიროა გარკვეული ფერის გამეორება.

ტექნიკური კერამიკა.

ტექნიკური კერამიკა - კერამიკული სავაჭრო ნივთებისა და მასალების დიდი ჯგუფი, რომელიც მიღებულია მოცემული ქიმიური შემადგენლობის მასის თერმული დამუშავებით მინერალური ნედლეულისა და სხვა მაღალი ხარისხის ნედლეულისგან, რომლებსაც გააჩნიათ საჭირო სიმტკიცე, ელექტრული თვისებები (მაღალი მოცულობა და ზედაპირის წინააღმდეგობა, მაღალი. ელექტრული სიძლიერე, კუთხის დიელექტრიკული დანაკარგების მცირე ტანგენსი).

ცემენტის წარმოება.

ცემენტის დასამზადებლად კარიერებიდან ჯერ კალციუმის კარბონატსა და თიხას იღებენ. კალციუმის კარბონატი (დაახლოებით 75% თანხის) დაფქული და საფუძვლიანად შერეული თიხით (დაახლოებით 25% ნარევი). ნედლეულის დოზირება უკიდურესად რთული პროცესია, ვინაიდან კირის შემცველობა უნდა შეესაბამებოდეს მოცემულ რაოდენობას 0,1% სიზუსტით.

ეს კოეფიციენტები ლიტერატურაში განისაზღვრება "კირქვიანი", "სილიციური" და "ალუმინის" მოდულების ცნებებით. ვინაიდან ნედლეულის ქიმიური შემადგენლობა მუდმივად იცვლება გეოლოგიურ წარმოშობაზე დამოკიდებულების გამო, ადვილი გასაგებია, რამდენად რთულია მუდმივი მოდულის შენარჩუნება. თანამედროვე ცემენტის ქარხნებში კომპიუტერის დახმარებით კონტროლი ავტომატური ანალიზის მეთოდებთან ერთად დადასტურდა.

სწორად შედგენილი ტალახი, მომზადებული არჩეული ტექნოლოგიის მიხედვით (მშრალი ან სველი მეთოდით), შეჰყავთ მბრუნავ ღუმელში (200 მ-მდე სიგრძისა და 2-7 მ-მდე დიამეტრის) და იწვება დაახლოებით 1450 °C ტემპერატურაზე - აგლომერაციის ტემპერატურა ე.წ. ამ ტემპერატურაზე, მასალა იწყებს დნობას (აგლომდება), ის ტოვებს ღუმელს კლინკერის მეტ-ნაკლებად დიდი სიმსივნის სახით (ზოგჯერ მას პორტლანდცემენტის კლინკერს უწოდებენ). შეწვა ხდება.

ამ რეაქციების შედეგად წარმოიქმნება კლინკერის მასალები. მბრუნავი ღუმელიდან გამოსვლის შემდეგ, კლინკერი შედის გამაგრილებელში, სადაც ის სწრაფად გაცივდება 1300-დან 130 °C-მდე. გაციების შემდეგ კლინკერს აჭედებენ თაბაშირის მცირე დანამატით (მაქსიმუმ 6%). ცემენტის მარცვლის ზომა 1-დან 100 მიკრონიმდეა. ეს უკეთ ილუსტრირებულია "სპეციფიკური ზედაპირის ფართობის" კონცეფციით. თუ მარცვლების ზედაპირის ფართობს შევაჯამებთ ერთ გრამ ცემენტში, მაშინ, ცემენტის დაფქვის სისქედან გამომდინარე, მიიღება მნიშვნელობები 2000-დან 5000 სმ²-მდე (0,2-0,5 მ²). ცემენტის უპირატესი ნაწილი სპეციალურ კონტეინერებში ტრანსპორტირდება საავტომობილო გზით ან რკინიგზით. ყველა გადატვირთვა ხორციელდება პნევმატური გზით. ცემენტის პროდუქტების უმცირესობა მიწოდებულია ტენიანობისა და ცრემლის მდგრადი ქაღალდის პარკებით. ცემენტი სამშენებლო ობიექტებზე ინახება ძირითადად თხევად და მშრალ მდგომარეობაში.

დამხმარე ინფორმაცია.

მოდელირება - ერთ-ერთი სახეობა ვიზუალური ხელოვნება, რბილი მასალისგან ქანდაკებების შექმნა. ამ ტიპის ხელოვნება ხელმისაწვდომია კლასებისთვის როგორც საბავშვო ბაღში, ასევე სკოლაში, ასევე კლუბური მუშაობა. სამოდელო გაკვეთილები ხელს უწყობს ბავშვების გონებრივი შესაძლებლობების ფორმირებას, აფართოებს მათ მხატვრულ ჰორიზონტს და ხელს უწყობს შემოქმედებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას მათ გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ.

ქანდაკება - პლასტმასის მასალის (პლასტილინი, თიხა, პლასტმასის, პლასტმასის როგორიცაა პოლიკაპროლაქტონი და სხვ.) ფორმირება ხელებით და დამხმარე ხელსაწყოებით - სტეკები და ა.შ. დაზგური და დეკორატიული და გამოყენებითი ქანდაკების ფართო ჟანრის ერთ-ერთი ძირითადი ტექნიკა. იგი მერყეობს მცირე პლასტიკური ხელოვნებიდან, ეტიუდებიდან მონუმენტურთან ახლოს მდებარე ნამუშევრებამდე. ტერმინი შეიძლება ჩაითვალოს "ქანდაკების" კონცეფციის სინონიმად, თუმცა, იგი ჩვეულებრივ გამოიყენება ამ კუთხით ძირითადად დაწყებითი კლასების მიმართ. საგანმანათლებო ინსტიტუტები(ხელოვნების სკოლები), წრეები და ა.შ. როგორც ტექნოლოგიის პირველადი პრინციპების დაუფლების შესავალი კურსი.

ნ.მ. კონიშევა განსაზღვრავს შემდეგ ძირითად ამოცანებს, რომლებიც უნდა გადაწყდეს სამოდელო გაკვეთილებზე დაწყებითი სკოლა: მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება; ესთეტიკური განათლება; შრომისმოყვარეობის განათლება; ირგვლივ არსებული რეალობის ობიექტებზე დაკვირვების უნარის განვითარება, მთავარი, ყველაზე დამახასიათებელი ხაზგასმა; ბავშვების მხატვრული განათლება, ხელოვნებისადმი ინტერესის განვითარება; შრომითი უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება.

პლასტიკური მასალების შემდეგი ტიპები არსებობს.

პლასტილინი (იტალიურად - პლასტმასი) მზადდება გასუფთავებული და დაქუცმაცებული თიხის ფხვნილისგან ცვილის, ცხიმის და სხვა ნივთიერებების დამატებით, რომლებიც ხელს უშლიან გაშრობას. შეღებილია სხვადასხვა ფერებში. ემსახურება ესკიზების ფიგურების დამზადებას სკულპტურული ნამუშევრების, პატარა მოდელების, მცირე ფორმების ნამუშევრებისთვის.

პლასტილინი არის შესანიშნავი პლასტიკური მასალა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს გამოძერწონ სხვადასხვა სამგანზომილებიანი საგნები. მოდელირების პროცესში ბავშვები იღებენ პრაქტიკულ წარმოდგენას ობიექტების პროპორციების, ფორმისა და თანაფარდობის შესახებ. ამავდროულად, მოდელირება არის სკოლის მოსწავლეთა ესთეტიკური აღზრდის აქტიური საშუალება. ავითარებს ხელის და თითის მოძრაობის კოორდინაციას. მოდელირების კლასებში სკოლის მოსწავლეებს უვითარდებათ ობიექტების სამგანზომილებიანი ხედვის უნარი, პლასტიკური მახასიათებლებისა და ფორმების გააზრება და კომპოზიციის მთლიანობის განცდა.

პლასტილინი კარგად შეეფერება ფიგურების ქანდაკებას. შიდა წარმოება, რომელიც საკმარისად წებოვანია იმისთვის, რომ გამოძერწილი ნაწილები ერთმანეთს შეეკრას. მისი ერთადერთი ნაკლი ის არის, რომ არ არის ძალიან მოქნილი. სანამ ქანდაკებას დაიწყებდეთ, ხელებში დიდხანს უნდა მოზილოთ, რომ უფრო რბილი იყოს. პატარა ბავშვებს ამის გაკეთება არ შეუძლიათ.

ცვილის პლასტილინი - განკუთვნილია ბავშვების ხელებისთვის, რომლებიც ჯერ კიდევ არ არის ძლიერი. ცვილის ბაზის გამო, ის ჩვეულებრივზე რბილი და პლასტიკურია და უსაფრთხოა მისი დანიშნულებისამებრ გამოყენებისას. ცვილის პლასტილინის ნაჭრები კარგად ეკვრის ერთმანეთს. ცვილის პლასტილინი შესანიშნავია პლასტილინის პანელების დასამზადებლად.

ბურთი პლასტილინი - შედგება წებოვანი ხსნარით ურთიერთდაკავშირებული პატარა ბურთებისგან, მისი სტრუქტურა შესანიშნავად მალავს მცირე დარღვევებს ბავშვთა ხელნაკეთობებზე.

მცურავი პლასტილინი - არ ეწებება ხელებს, კარგად ირევა, არ შრება და ცურავს, თუ გამოძერწილ ფიგურას ბრტყელი და ფართო ძირი აქვს და დეტალები გაწონასწორებულადაა გადანაწილებული.

თიხა არის წვრილმარცვლოვანი დანალექი კლდე, მტვრიანი როცა მშრალია, პლასტიკური როცა სველია. თიხა არის ბუნებრივი მასალა, რომელიც ყველგან გვხვდება, ადვილად მუშავდება და დიდი ხნის განმავლობაში ინარჩუნებს წარმოებული პროდუქტის ფორმას. ყველაზე უძველესი მასალა მოდელირებისთვის. შრომის გაკვეთილებისთვის ქ დაწყებითი სკოლათიხასთან მუშაობისთვის საჭიროა: თიხა, თეფში წყლით, უგულებელყოფის დაფა, დასტა, ხელის ტილოები თითოეული მოსწავლისთვის. გაკვეთილები ტარდება საკლასო ოთახში ან ჩვეულებრივ ოთახში.

პროდუქტის სიმტკიცის მისაცემად, თიხის ხელნაკეთობები უნდა იწვებოდეს მინიმუმ 900 ° C ტემპერატურაზე, ე.ი. სპეციალურ ღუმელებში. თუ თქვენ უბრალოდ გააშრეთ თიხის პროდუქტი, ის, რა თქმა უნდა, გამკვრივდება, მაგრამ ძალიან მყიფე იქნება. ასე რომ, თუ ხელოსნობის შენახვა გჭირდებათ, შეგიძლიათ დაასხით მასზე PVA წებო. ის ოდნავ შთანთქავს, გაშრება, გახდება გამჭვირვალე და ბზინვარე და სათამაშოს არც ისე მყიფეს გახდის.

თიხა ემსახურება კარგი მასალაშრომის გაკვეთილებზე და კლასგარეშე აქტივობებზე სათამაშოებისა და ხელნაკეთობების დასამზადებლად. ეს არის შესანიშნავი პლასტიკური მასალა, რომელიც საშუალებას აძლევს სტუდენტებს გამოძერწონ სხვადასხვა სამგანზომილებიანი ობიექტები.

შრომის გაკვეთილებზე, რომლებიც ეძღვნება თიხასთან მუშაობას, ბავშვები სწავლობენ ჭურჭლის, ბოსტნეულის, ხილის, ცხოველების, მცენარეების და ა.შ. მოცულობით გამოძერწვას. სტუდენტებისთვის ქანდაკება უფრო ადვილია, ვიდრე ხატვა. დაკვირვებები აჩვენებს, რომ ცხოველებისა და ცხოველების რთული სამგანზომილებიანი ფორმების გამოძერწვის შემდეგ, სტუდენტები თავდაჯერებულად და მეხსიერებიდანაც კი ასახავს მათ თვითმფრინავში.

თქვენ შეგიძლიათ გამოძერწოთ სხვადასხვა გზით: მოძრავი, გაჭიმვა, წებოვნება, ჭედურობა, დარტყმა.

ჩამოსხმის ორი მეთოდი არსებობს.

პირველი მეთოდი არის ობიექტის გარეგანი სტრუქტურის შესწავლა: განვსაზღვრავთ მისი ძირითადი მასის - სხეულის გამარტივებულ ფორმას. შემდეგ თითებით თიხას სხეულის სავარაუდო ფორმას ვაძლევთ და დაჭიმვის მეთოდით შენარჩუნებით ჯერ დაახლოებით, შემდეგ კი უფრო ზუსტად - თავის, კუდის, კიდურების ფორმას ვძერწავთ. მოდელირებისას ყურადღებას ვაქცევთ თავის, კუდის, კიდურების, ტანის ზომების თანაფარდობას. რა თქმა უნდა, რთულია ამ მეთოდის გამოყენებით რთული ფორმების ძერწვის სწავლება.

აქედან გამომდინარე, შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვა მეთოდი: ის მოიცავს მოდელირებისთვის განკუთვნილი თიხის მასის პროპორციულად დაყოფას მოდელირებული ობიექტის ყველა ძირითად ნაწილებად. ბევრი რამ არის დამოკიდებული მასის ზუსტ განსაზღვრაზე: მასალის დაზოგვა, წარმოების სიზუსტე. მეორე მეთოდით ქანდაკების თანმიმდევრობა ასეთია:

• 1. მოდელირებისთვის არჩეული ობიექტის გარე სტრუქტურის შესწავლა.
• 2. თიხის მასის განსაზღვრა მთლიანი ობიექტის მოდელირებისთვის და მისი პროპორციული დახაზვა და ნაწილებად დაჭრა.
• 3. სხეულის, თავის, კიდურების ფორმის გამარტივებული მოდელირება ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომ სამგანზომილებიან ფორმებამდე, ყველა ნაწილის მოდელირება.
• 4. შეკრება და დეტალიზაცია.

ამრიგად, ზემოაღნიშნულის შეჯამებით შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ბუნებრივი მასალის თიხასთან მუშაობის პროცესი ბავშვის პიროვნების ყოვლისმომცველი განვითარების მძლავრი წყაროა.

პირველ კლასში მოსწავლეები უკვე გაეცნენ ამ მასალების ძირითად თვისებას - პლასტიურობას, რაც საშუალებას აძლევს მათ გამოიყენონ მოდელირებისთვის. მეორე კლასში მიზანშეწონილია თიხის შემადგენლობისა და თვისებების შესწავლა, კვარცის ქვიშასთან შედარება.

აუცილებელია ჩატარდეს ექსპერიმენტი, რომლის დროსაც ბავშვები შეისწავლიან მშრალი თიხისა და მშრალი ქვიშის ნაჭერს, განსაზღვრავენ მათ ფერს, შემდეგ ამ მასალებს ხელისგულებში შეიზილეს და დაასკვნიან, რისგან შედგება: თიხა - მტვრის უმცირესი ნაწილაკებისგან, ქვიშა - ცალკეული მარცვლებიდან. გარდა ამისა, დაკვირვება აჩვენებს, თუ როგორ იცვლება თიხისა და ქვიშის პლასტიურობა დატენიანებისას, რა ემართებათ მათ გაშრობის შემდეგ: ისინი ბნელდებიან, თიხა იქცევა პლასტმასის მასად, ხოლო ქვიშის მარცვლები მხოლოდ ერთმანეთში იკვრება.

უთხარით მოსწავლეებს, რომ მშრალი თიხა მოდის სხვადასხვა ფერებში: თეთრი, ნაცრისფერი, ყავისფერი, წითელი და შავიც კი.

ნედლი თიხა და ქვიშა შეიძლება ნებისმიერი ფორმის მიღებას, რადგან მათ აქვთ პლასტიურობა. მაგრამ თიხა უფრო პლასტიკურია ვიდრე ქვიშა: გაშრობის შემდეგ თიხა მკვრივდება და ფორმას არ იცვლის, ქვიშა კი ცალკეულ ნაწილაკებად იშლება.

თემები „სპირალური ჩამოსხმა სადენებიდან“ და „მოდელირება თიხის მთლიანი ნაჭერიდან“ მეორეკლასელებს აცნობს მოდელირების ახალ ტექნოლოგიებს. მასწავლებელმა უნდა ხაზი გაუსვას, რომ მოდელირების მეთოდი დამოკიდებულია პროდუქტის დიზაინზე და ოსტატის განზრახვაზე.

მეორეკლასელები ეუფლებიან თიხის ნაწარმის დეკორატიული მოპირკეთების უმარტივეს მეთოდებს - რელიეფს (ჭედურობა, სტიკოს ნიმუშები) და ფერწერა.

ჭედურობა კეთდება თითებით და სხვადასხვა ნაჭრების, მუშტების დახმარებით. ჩამოსხმები (ბუქსი, ბურთულები, მძივები და სხვ.) კეთდება თითებით. თიხის ნაწარმი დაწყებით კლასებში მოხატულია ყველაზე ხელმისაწვდომი გუაშის ნახატით PVA წებოს დამატებით.

პროდუქტის შეღებვა ხორციელდება მას შემდეგ, რაც იგი მთლიანად მზად არის. თუ პროდუქტზე მუშაობა რამდენიმე დღე გრძელდება, მაშინ თიხა უნდა შეასხუროთ წყლით, დაფაროთ სველი ქსოვილით და შეფუთოთ ცელოფნის ფილაში.

გაშრობა ძალიან რთული პროცესია. ჯერ პროდუქტს აშრობენ ტილოების ქვეშ 2-3 დღის განმავლობაში ნაკაწრების გარეშე, შემდეგ კი იწვება რუსულ ღუმელში, ღუმელში ან ცეცხლზე. სროლა უნდა განხორციელდეს მხოლოდ მასწავლებლის დახმარებით და მისი კონტროლით. სტუდენტების მუშაობის შეფასებისას ყურადღება უნდა მიაქციოთ მათ ორიგინალობას, გამოსახულების შესაბამისობას, პროპორციის გრძნობას დეკორატიულ დასრულებაში და მის შესაბამისობას პროდუქტის ფორმასა და დანიშნულებასთან, ასევე დამოუკიდებლობის ხარისხს განხორციელებაში. პროდუქტის.

მაგალითი: დიმკოვსკაიას ან ფილიმონოვსკაიას ცხენების მოდელირება თიხისგან

სამუშაო პროგრესი.

ცხენის სათამაშოს ჩამოსასხმელად საჭიროა თიხის ნაჭერი ორ ნაწილად გაყოთ (ნახ. 2).

პირველი ნაწილიდან ვაბრმავებთ ტანსა და ფეხებს (სურ. 3).

მეორე ნაჭერი (ნახ. 2ბ) იყოფა ორ არათანაბარ ნაწილად (ნახ. 6).

დიდი ნაჭრისგან (სურ. 7) კისერს და თავს გავაკეთებთ.

დიმკოვოს ცხენზე, ჩვენ ვაკეთებთ მანეას მოზიდვით და დაჭერით. მეორე ნაწილიდან (სურ. 6 ბ) - ვაკეთებთ კუდს.

ასე რომ, გააბრტყელეთ პირველი ნაჭერი ცილინდრის სახით, გაჭერით ორივე ბოლო 1/3 ცალი დასტით შუაზე (ნახ. 3).

ეს იქნება ტანი და ფეხები, თიხის ამოჭრილი ბოლოები უნდა გამოწურულიყო და „ძეხვის“ ფორმა (სურ. 4).

შემდეგ მიეცით რკალის ფორმა, ე.ი. დააყენე სხეული ფეხზე (სურ. 5).

ვიწყებთ მუშაობას თიხის მეორე ნაჭერით (ნახ. 2 ბ)

ვყოფთ ორ უთანასწორო ნაწილად (ნახ. 2).

უფრო დიდი ნაწილისგან ვაკეთებთ ცხენის ყელს (სურ. 7),

არ დაგავიწყდეთ ფილიმონოვსკაიას ცხენის კისერი გაცილებით გრძელია (ნახ. 7), ვიდრე დიმკოვსკაიას,

ცხენის თავს გამოვჭერით, დიმკოვოს ცხენს ყურებს და მანეას ვაშორებთ.

შეგახსენებთ - თავი და კისერი ერთი ნაჭერი თიხისგან არის ჩამოსხმული. ტანს და კისერს ვასველებთ წყლით და ვაკავშირებთ ნაწილებს, ფრთხილად ვასწორებთ შეერთებას (სურ. 8).

თიხის უფრო მცირე ნაწილს კონუსის სახით ვახვევთ და მისგან ვაკეთებთ ცხენის კუდს (სურ. 9), თუ ფიქრობთ, რომ თიხის ნაჭერი ნორმაზე მეტია, ზედმეტი თიხა დახეხეთ და ვიცე. პირიქით, თუ არ არის საკმარისი თიხა, მაშინ უნდა დაამატოთ იგი.

პლასტილინ-თიხა, ან სამოდელო პასტა - პლასტიკური, სასიამოვნო შეხებით, ადვილად მოსაზელი. მისი თვისებები თიხის მსგავსია, მაგრამ მას აქვს ერთი მნიშვნელოვანი განსხვავება - პასტა გამკვრივდება ჰაერში და არ საჭიროებს ცეცხლს.

შეგიძლიათ შეიძინოთ მარილიანი ცომი მოდელირებისთვის, ან შეგიძლიათ თავად მოამზადოთ. სამოდელო ცომი უფრო რბილია ვიდრე პლასტილინი, ამიტომ ის უკეთ შეეფერება 1-2 კლასების მოსწავლეებს. ბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ ცომის ფორმები და რულეტი. ცომი გაშრობისას მყარდება. შეგიძლიათ გამოძერწოთ შეუღებავი ცომისგან და დახატოთ მიღებული ფიგურები. ცომის შეღებვისას შეგიძლიათ შეღებოთ.

მასა მოდელირებისთვის - რბილი, მსუბუქი, ხავერდოვანი, სასიამოვნო შეხებისთვის. პლასტიურობით შეიძლება შევადაროთ საღეჭი რეზინას, კარგად იჭიმება, მაგრამ ხელებზე არ ეკვრის. სხვადასხვა ფერის მასის ნაჭრები შეიძლება შერეული იყოს. ასეთი მასის ხელნაკეთობა ჰაერში შრება 6-8 საათის განმავლობაში.

მოდელირებისთვის განკუთვნილი მასა, რომელსაც არ მიუღწევია სრულ გაშრობამდე (მოდის 12 საათში), შეუძლია გამოჯანმრთელდეს - ამისათვის მას უნდა დაასხათ წყალი სპრეის ბოთლიდან (ზოგიერთი შეფუთულია ნესტიანი ქსოვილით) და ჰერმეტულად დალუქული. ასევე რეკომენდებულია ხელნაკეთობების წარმოებაში შესწორებების გაკეთება.

ვინაიდან პლასტმასის მასალების მრავალი სახეობაა, ბავშვებში წარმოსახვისა და მხატვრული გემოვნების განვითარების საკმაო შესაძლებლობა არსებობს. მასალების მთელი სიმდიდრის გამოყენება არ არის გადაუდებელი საჭიროება დაწყებით სკოლაში. თუმცა, მომავალ მასწავლებელს სჭირდება მათ ნავიგაცია, რათა ასწავლოს ბავშვებს წრის მუშაობა.

ქანდაკება არის ხელოვნების ერთ-ერთი სახეობა, სამგანზომილებიანი ნამუშევრების შექმნა (ე.წ. მრგვალი ქანდაკებები - ქანდაკებები, ბიუსტები და სხვა რელიეფები). მყარი მასალისგან დამზადებულ ქანდაკებას ქანდაკება ეწოდება, რბილ ქანდაკებას ჩამოსხმა.

სკულპტურული გამოსახულება ყოველთვის სამგანზომილებიანია, მაგრამ მოცულობის ხარისხი შეიძლება განსხვავებული იყოს. მრგვალი ქანდაკება სამგანზომილებიანია. და როდესაც ობიექტი ერთ მხარეს არის გამოსახული და ამოზნექილი გამოსახულება სიბრტყის ზემოთ ამოდის, ეს რელიეფია. რელიეფურ გამოსახულებას აქვს ჯიშები: ბარელიეფი და მაღალი რელიეფი. ბარელიეფის გამოსახულება სიბრტყის ზემოთ ამოდის მისი მოცულობის ნახევარზე მეტით, მაღალი რელიეფის დროს გამოსახულება მაღლა დგას სიბრტყეზე ნახევარზე მეტით და ზოგჯერ მოქმედებს როგორც სრული მოცულობა და მხოლოდ ცალკეულ ნაწილებში ეხება ფონს. ამოზნექილი რელიეფის გარდა არის სიღრმისეული რელიეფი, ანუ კონტრრელიეფი. ამ ცნებების გაცნობა დაწყებით სკოლაში შეიძლება განხორციელდეს თემაზე "ფილები".