Ольга Гареева
Цэцэрлэгийн уншигчдын уралдааны журам
"Хүүхэд нас бол гайхалтай үе" уншигчдын уралдааны журам
1. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хүүхдийн номыг танин мэдэхүйд ашиглах, сургуулиас өмнөх насны хүүхдүүдтэй хийх ажлын чанарыг сайжруулах зорилгоор сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын жилийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөөний үндсэн дээр уншигчдын тойм шалгаруулах уралдаан (цаашид уралдаан гэх) зохион байгуулдаг. хэл яриа, урлаг, гоо зүйн хөгжил.
2. Тэмцээний даалгавар:
Хүүхдийн танин мэдэхүй, хэл яриа, урлаг, гоо зүйн хөгжлийг хангах нөхцлийг бүрдүүлэх;
Уран зохиолын яруу найргийн бүтээлд эерэг сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг төлөвшүүлэх;
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд илэрхийлэлтэй унших чадвар, уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх;
Хүүхдүүдийн дундаас шилдэг уншигчдыг тодруулах, тэдэнд авьяас чадвараа илэрхийлэх боломжийг олгох.
3. Оролцогчид, тэмцээний шүүгчдийн бүрэлдэхүүн, цаг хугацаа
3.1. Тэмцээнд бага, дунд, ахлах, ахлах ангийн хүүхдүүд оролцдог бэлтгэл бүлгүүдцэцэрлэг.
3.2. Тэмцээний шүүгчдийн бүрэлдэхүүн нь:
MDOAU-ийн дарга;
ахлах багш;
ярианы эмчилгээний багш;
Багш-сэтгэл зүйч.
3.3. Тэмцээн 2 үе шаттай явагдана.
2017.02.20-22.02-ны хооронд сонгон шалгаруулах 1-р шат - бүлгүүдийн хүрээнд явагдсан;
4. Уралдаан зохион байгуулах журам
4.1. Тэмцээнд оролцогчдыг тодруулах сонгон шалгаруулалтыг насны ангилал бүрийн сурган хүмүүжүүлэгчид явуулдаг.
4.2. Уралдаанд нэг бүлгээс хоёроос илүүгүй оролцогч оролцох боломжтой.
4.3. Багш нь уралдааны шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд оролцож буй хүүхдийн тоо, тэдний гүйцэтгэсэн бүтээлийн нэр, зохиогчийн талаар мэдээлнэ (өргөдөл ирүүлнэ).
4.4. Уралдаанд дараах номинаци багтана.
Нэгдүгээр насны ангилалд (бага, дунд бүлэг) яруу найргийн шилдэг уран бүтээлч
Хоёрдугаар насны ангилалд яруу найргийн шилдэг оролцогч (ахлах болон бэлтгэл бүлэг)
4.5. Бүтээлийг сонгохдоо багш нар нас тус бүрийн хөтөлбөрийн зорилгод анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.
Бага нас - Оросын ардын аман зохиол, дэлхийн ард түмний ардын аман зохиол, Орос, янз бүрийн орны яруу найрагч, зохиолчдын яруу найргийн бүтээлүүд;
Дундад нас - Оросын ардын аман зохиол, дэлхийн ард түмний ардын аман зохиолын бүтээлүүд, Орос ба янз бүрийн орны яруу найрагчдын яруу найргийн бүтээлүүд, үлгэр, үлгэрээс ишлэл;
Ахмад нас - Орос ба янз бүрийн орны яруу найрагчдын яруу найргийн бүтээлүүд, үлгэр домог, үлгэрийн ишлэл, Оренбург мужийн яруу найрагчдын яруу найргийн бүтээлүүд.
5. Шаардлага, үнэлгээний шалгуур
5.1. Яруу найргийн бүтээлийн гүйцэтгэлийн түвшинг дараахь шалгуурын дагуу 5 онооны системээр үнэлдэг.
Ярианы интонацын илэрхийлэл (стрессээр илэрхийлэгддэг динамик; янз бүрийн түвшний дуугаар дамжуулан дуу хоолойн хөдөлгөөнд илэрхийлэгддэг аялгуу; дууны үргэлжлэх хугацаа, зогсолт, түр зогсолтоор илэрхийлэгддэг хэмнэл, хэмнэл; зан чанарыг тодорхойлдог ярианы сэтгэл хөдлөлийн өнгө) ;
Уран зохиолын зөв дуудлага;
Театрын илэрхийлэх хэрэгслийг ашиглах (нүүрний илэрхийлэл, дохио зангаа, байрлал, хөдөлгөөн);
Гүйцэтгэсэн ажлын агуулгад тохирсон хувцас, шинж чанаруудыг сонгох.
5.2. Номинаци бүрийн ялагчийг оролцогчийн авсан онооны дээд онооны дагуу нийт оноогоор тодорхойлно.
6. Тэмцээнд бэлтгэх
6.1. Уншигчдын уралдааны хувилбарын дагуу уг арга хэмжээг зохион байгуулж байна.
6.2. Ахлах сурган хүмүүжүүлэгч, сурган хүмүүжүүлэгч, хөгжмийн найруулагч.
7. Дүгнэж, шагнал гардуулах
Тэмцээний шүүгчид номинаци бүрд гурваас илүүгүй ялагчийг тодруулдаг.
6.2. Номын ялагчдыг MDOAU-ийн дипломоор шагнана.
6.3. Уралдааны бүх оролцогчид урамшууллын шагнал гардуулна.
Холбогдох хэвлэлүүд:
Саяхан бид сурган хүмүүжүүлэгч, сургуулийн өмнөх боловсролын ажилтны өдрийг тэмдэглэж эхэлсэн. Хэдийгээр энэ баяр залуу хэвээр байгаа ч ажилчдад баяр хүргэх уламжлалтай.
"Гоо сайхан" Тополка уралдааны журамЭнэхүү төслийн хүрээнд "Абахай улиас" уралдааныг зохион байгуулж, "Абахай улиас" уралдааныг зохион байгуулжээ.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд "Миний бага насны шүлэг" уншигчдын уралдааны тухай журам. 1. ЖУРАМ 1.1. Сургуулийн өмнөх насны 4-7 насны хүүхдүүдийн дунд “Миний хүүхэд насны шүлэг” яруу найргийн уралдаан (цаашид “Уралдаан” гэх) зохион байгуулагддаг.
"Алтан намар" цэцэрлэгийн уншигчдын уралдаанХөтлөгч: Сайн байна уу, эрхэм зочид. Өдрийн мэнд залуусаа. Өнөөдөр бид бие биенээ хэлэх чадвараараа баярлуулах гэж энэ танхимд цугларлаа.
Ямар ч насны хүүхдийг тоглоомоор сургах нь цорын ганц үнэн арга гэдгийг хүн төрөлхтөн эртнээс хүлээн зөвшөөрч ирсэн. Хүн бүрийн тулгамдсан асуудлын нэг.
Дэлхийн 2-р дайны ойд зориулсан "Нар үргэлж байх болтугай" уншигчдын уралдааны журам“Нар мандтугай” УНШЛАГЫН УРАЛДААНЫ ЖУРАМ. Энэхүү арга хэмжээ нь “Санаач.
"Яруу найраг бол үгийн хөгжим" дүүрэг дундын "Авьяас чадварын марафон" хүүхэд залуучуудын уран бүтээлийн I их наадмын хүрээнд
Ерөнхий заалтууд
1.1. Энэ заалтаар ГБОУ СОШ, ОУ, ӨДӨД, ООД УДЭТ-ын сурагчдын дунд зохион байгуулагдаж буй “Авьяаслаг марафон” хүүхэд, залуучуудын уран бүтээлийн I их наадмын хүрээнд “Яруу найраг-Үгийн хөгжим” уншигчдын уралдааныг зохион байгуулах журмыг зохицуулсан байна.
Тэмцээний зорилго, зорилтууд
2.1.Зорилтот: жагсаал цуглаан хийх нөхцөлийг бүрдүүлэх бүтээлч байдалоюутнууд болон тогтолцоонд оюун санааны, ёс суртахуун, эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх нэмэлт боловсрол, залуу үеийнхний яруу найргийн сонирхлыг татах.
2.2.Даалгаварууд:
Уран сайхны үгийн урлагт анхаарал хандуулах;
Оросын уран зохиолд хүндэтгэлтэй, болгоомжтой хандах хандлагыг төлөвшүүлэх;
Олон нийтийн өмнө илтгэх чадварыг хөгжүүлэх;
Гүйцэтгэх чадварыг хөгжүүлэх.
Тэмцээнийг үүсгэн байгуулагч, зохион байгуулагчид
3.1. Уралдааныг үүсгэн байгуулагчаар Төв дүүргийн ЗДТГ-ын Боловсролын хэлтэс ажиллаж байна. Тэмцээн зохион байгуулагч -
3.2.Тэмцээнийг зохион байгуулагч нь төр байна төрөөс санхүүждэг байгууллагаСанкт-Петербург хотын Төв дүүргийн Хүүхэд, залуучууд, насанд хүрэгчдийн сургуулиас гадуурх үйл ажиллагааны нэмэлт боловсролын төв (цаашид Сургуулиас гадуурх үйл ажиллагааны төв гэх).
Өрсөлдөгчид
4.1. Тэмцээнд дараахь хүмүүс оролцохыг зөвшөөрнө.
оюутнууд ерөнхий боловсролын сургуулиудба бусад боловсролын байгууллагууд
УДОД, ОДОД бүтээлч багийн оюутнууд
4.2. Тэмцээний бүх оролцогчид дараахь насны ангилалд хуваагдана.
1-р насны бүлэг - 7-10 нас (1-4-р анги);
2-р насны бүлэг - 11-13 нас (5-8-р анги);
3-р насны бүлэг - 14-17 нас (9-11-р анги);
4-р насны бүлэг -18 ба түүнээс дээш.
Тэмцээний нөхцөл
5.1. Оролцогчид санал болгож буй сэдвийн дагуу уралдаанд бүтээлээ ирүүлнэ.
Эх оронч сэдэвтэй бүтээлүүд
Гэр бүлийн тухай бүтээлүүд
Байгалийн тухай бүтээлүүд
5.2. Уралдаанд оролцогч уран сайхны уншлагын бүх төрлийн ярианы төрлийг сонгох боломжтой: яруу найраг, зохиол, уран сайхны үг. Тоглолт хийхдээ дараахь зүйлийг зөвшөөрнө: хөгжмийн дагалдах, харааны дагалдах, тайз, хувцаслалт.
5.3. Үг хэлэх хугацаа таван минут хүртэл байна.
5.4. Сонсохын өмнө оролцогч нь сонгогдсон бүтээлийн текстийг хэвлэмэл хэлбэрээр тангарагтны гишүүдэд өгдөг.
5.5. Тэмцээнд зөвхөн хувь хүний өргөдлийг хүлээн авна.
5.6. Нэг ангид оролцогчдын тоо 5-аас ихгүй байна.
5.7. Тэмцээнийг зохион байгуулагчид энэ заалтад нэмэлт, өөрчлөлт оруулах эрхтэй.
5.8. Зөвшөөрөгдөөгүй:
байгалийн бус Гадаад төрх (спортын хувцасэсвэл гутал, солих гутал байхгүй, эмх замбараагүй байдал);
текстийг мэдэхгүй байх;
Оролцогчдын тооноос хэтэрсэн.
Тэмцээний огноо
6.1. 2017 оны 12-р сарын 1-ээс 12-р сарын 18 хүртэл- "Үгийн яруу найргийн хөгжим" уншигчдын уралдаанд оролцох хүсэлтийг хүлээн авна.
2017 оны арванхоёрдугаар сарын 20 in 13.00 - Шалгаруулалт Правдын гудамж, 8 тоот хаягаар явагдана. Д.
2018 оны 3-р сарын 30-ны 15:00 цагт -"Авьяас чадварын марафон" дүүрэг дундын хүүхэд залуучуудын уран бүтээлчдийн I их наадмын хаалт. Гала бол ялагчдын тоглолт юм. Хүндэтгэлийн шагнал.
6.2. Уралдаанд оролцох хүсэлтийг (Хавсралт 1) 2017.01.12-ноос 2017.12.18-ны хооронд st. Правда, 8, гэрэл. D (оффис 203), мөн факсаар: 315-48-81 эсвэл цахим шуудан: [имэйлээр хамгаалагдсан]
Үнэлгээний шалгуур
7.1. Зэрэг өрсөлдөөнт бүтээлүүд 1-ээс 10 хүртэлх шалгуур үзүүлэлт бүрийн оноотой шалгуурын дагуу явагдана.
7.2. Оролцогчдын үзүүлбэрийг мэргэжлийн түвшингээр нь үнэлнэ.
7.3. Шалгуур:
- репертуар нь оролцогчийн настай нийцэж байгаа эсэх;
Өргөдлийн дугаар
захиалгын дугаар.
Байрлал
дахь уншигчдын өрсөлдөөний талаар бага сургууль
1. Ерөнхий байр суурь.
1.1. Энэхүү журмыг Волгоград хотын 3-р гимназийн сургуулийн ерөнхий төлөвлөгөөний дагуу боловсруулсан болно.
1.2. Уншигчдын уралдаан нь хичээлийн жилийн сургуулийн боловсролын ажлын төлөвлөгөөнд нийцсэн сэдвээр явагддаг
2. Зорилго, зорилтууд.
2.1 Илэрхий унших сонирхлыг хөгжүүлэх урлагийн бүтээлгимназийн сурагчдын ярианы соёлыг хөгжүүлэх
2.2 Биеийн тамирын сургуулийн сурагчдаас хамгийн авъяаслаг, уран бүтээлч уншигчдыг тодруулж цаашдын бүсийн уншигчдын уралдаанд оролцуулах.
2.3 Оюутнуудад Зөвлөлт ба Оросын яруу найрагчдын шүлэг, өөрийн зохиосон шүлэг, зохиолыг унших замаар олон нийтийн өмнө үг хэлэх боломжийг олгох.
3. Тэмцээнд оролцогчид.
3.1. Уншлагын уралдаанд оролцоорой 1-4-р ангийн сурагчид.
3.2. Уншлагын уралдаанд анги бүрээс гурван уншигч нэр дэвшдэг.
3.3 Өрсөлдөөн тодорхойлно 4 насны ангилал:
1-р бүлэг - 1-р ангийн сурагчид
2-р бүлэг - 2-р ангийн сурагчид
3-р бүлэг - 3-р ангийн сурагчид
4-р бүлгийн 4-р ангийн сурагчид
4.1 Уралдааны үеэр зохиолчийн уран сайхны зорилгыг илэрхийлэх чадвартай, уран зохиолын зохиол бүтээлээ туурвих чадвартай, авъяаслаг, уран бүтээлч уншигчдыг тодруулдаг.
4.2 Уралдаан нь анги дотроос уншигчдыг урьдчилсан байдлаар сонгон шалгаруулдаг. 1 тойрог - шаардлага хангасан анги
5. Үйл явдлын цаг хугацаа, газар.
5.1. Тэмцээн нь чуулганы танхимсургууль.Хугацаа 2.5 цаг.
5.2. Тэмцээнд 1-4-р ангийн сурагчдыг үзэгч, оролцогчдын эцэг эхийн хувиар урьж байна.
5.3. Насны бүлгүүдийн завсарлагааны үеэр гимназийн сургуулийн сурагчдын бүтээлч хөгжмийн үзүүлбэр хөгжмийн сургуулиудхотууд, нэмэлт биеийн тамирын дугуйлан.
Унших чадварыг үнэлэх агуулгын гол шалгуурууд
6.1 Илтгэл (оролцогчийн овог нэр, анги, бүтээлийн зохиогч, бүтээлийн нэр);
сонгосон бүтээл нь уралдааны сэдэв, оролцогчийн настай нийцэж байгаа эсэх;
Зохиогчийн уран сайхны зорилгыг хэрэгжүүлэхийн тулд илэрхийлэлтэй унших хэрэгслийг ашиглах (логик стресс, аялгуу, хэмнэл, тембр, ярианы сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл).
яруу найраг: уран сайхны ур чадвар, үзэгчидтэй харилцах, харилцах
харааны ойлголт: гадаад төрх, булчингийн эрх чөлөө, дохио зангаа, нүүрний хувирал
сонсголын мэдрэмж: дууны эрх чөлөө, хэл ярианы тод байдал, дуудлагын соёл, хэмнэлийн олон янз байдал
Тоглох цаг 3 минут хүртэл
6.3.Тэмцээний үр дүнд шүүгчид янз бүрийн төрөлд ялагчдыг тодруулна.
- шүлэг унших;
- уран сайхны үгийн мастеруудын шүлэг, зохиолыг унших;
- уралдааны сэдвийн дагуу өөрийн бүтээлийг унших (бүх ангилалд)
Бүтээлийн хэсгээс;
6.4.Тэмцээний төгсгөлд шагналтнуудыг зарлаж, ялагчдад диплом, оролцогчдын диплом гардуулна.
7. Тэмцээний шүүгчид.
7.1. Багуудын гүйцэтгэлийг шүүгчид дараах байдлаар үнэлдэг.
Коршунова И.А. бага сургууль хариуцсан дэд захирал
багш нар бага сургуульэсвэл Орос хэл, уран зохиолын гимназия
Сэтгэл зүйч
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн 5 хүн
Шагналтай.
8.1. Уншлагын уралдааны дүнг 1,2,3,4-р ангиудын насны ангилал тус бүрээр гаргажээ
8.2. Тэмцээний ялагчдыг эцэг эх, тэмцээний ивээн тэтгэгч байгууллагуудын зардлаар диплом, үнэ бүхий зүйлээр шагнаж урамшуулдаг.
8.3 Өдөрлөгтэй холбоотой зардлыг биеийн тамирын заалны захиргаа, танхимын эцэг эхийн хороо хариуцна.
8.4.Шүүхийн шийдвэр эцсийнх байна.
Оролцогчдын өргөдлийг зохион байгуулах хороонд ирүүлж, хариуцагчийг уралдаан болохоос 1 долоо хоногийн өмнө тангарагтны шүүгчийн дарга томилно.
Гимнастикийн тэмцээнд оролцогчдод зориулсан өргөдөл - уншигчид
| гарчиг ажилладаг | Нэр дэвших | дуу чимээ |
|||
Хөгжүүлэгч энэ баримт бичигярианы эмчилгээний эмч Кошкина С.С.
Байрлал
Ханты-Мансийскийн Технологи, сурган хүмүүжүүлэх коллежийн 1-р курсын оюутнуудын дунд болсон уншигчдын өрсөлдөөний тухай
"Бид эх орондоо хайртай, хамгаалах болно"
1. Ерөнхий заалт
1.1. Уран уншлагын тэмцээноюутнуудын дунд Аугаа их ялалтад зориулсан Эх орны дайн (цаашид - Тэмцээн) нь оюун санааны соёл, эх оронч хүмүүжлийг нэмэгдүүлэх, хэл ярианы хөгжил, уран сайхны үгийн сонирхлыг төлөвшүүлэх, яруу найргийн үгийн гоо үзэсгэлэн, илэрхийлэлийг мэдрэх чадварыг хөгжүүлэх зорилготой юм. .
1.2. Тэмцээний зорилго:
Оролцогчдын бүтээлч чадавхийг ил тод болгох, дотоодын уран зохиолын сонирхлыг татах;
Эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх;
- оюутнуудын дундаас шилдэг уншигчдыг тодруулах, тэдэнд өөрийгөө илэрхийлэх боломжийг олгох;
– дуугардаг үгийн уламжлалыг сэргээх;
– унших сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
– утга зохиол, урлагийн амтыг хөгжүүлэх;
– унших соёлыг төлөвшүүлэх;
– идэвхтэй боловсрол амьдралын байр суурь;
– үзэгчдийн өмнө ярих чадварыг хөгжүүлэх.
2. Тэмцээний агуулга
2.1. Эх орноо хайрлах тухай, Аугаа их эх орны дайны ялалтын тухай шүлгийг уран сайхны уншлага.
3. Оролцогчид, Тэмцээний шүүгчид.
3.1. Тэмцээнд Ханты-Мансийскийн Технологи-сурган хүмүүжүүлэх коллежийн нэгдүгээр дамжааны оюутнууд оролцож байна.
3.2. Тэмцээний шүүгчдийн бүрэлдэхүүн нь:
Коллежийн АТС-ийн дэд захирал, тангарагтны дарга;
Боловсролын ажлын албаны дарга;
Багш-зохион байгуулагч;
номын санч;
Орос хэл, уран зохиолын багш.
4. Тэмцээний нөхцөл.
4.1.Тэмцээн 2016 оны 05 дугаар сарын 12-ны өдрийн 13.30 цагт болно. хаягаар 3-р сургалтын байрны хурлын танхимд: st. Уральская, 11.
5. Тэмцээний дараалал.
5.1.Уралдаанд оролцогчдыг тодруулах сонгон шалгаруулалтыг орос хэл, уран зохиолын багш нар явуулна.
5.2. Уралдаанд нэг бүлгээс 6-аас илүүгүй оролцогч оролцох боломжтой.
5.3. Орос хэл, уран зохиолын багшТэмцээний зохион байгуулагч Янушевская Елена Алексеевна - орос хэл, уран зохиолын багш, оролцож буй хүүхдүүдийн тоо, 2016 оны 5-р сарын 11-ний өдрийг хүртэл тэдний гүйцэтгэсэн бүтээлийн нэр, зохиогчийн талаар цахим шуудангийн хаягаар мэдэгдэв.Янулен@ шуудан. en
5.4. Бүх шүлэг нь сэдвийн тухай байх ёстой."Бид эх орондоо хайртай, хамгаалах болно" (эх орноо хайрлах, Аугаа их эх орны дайны ялалт).
5.5.Уралдаанд дараахь нэр дэвшүүлнэ.
"Яруу найргийн шилдэг уран бүтээлч" (номинацид 1, 2, 3-р байр эзэлнэ);
"Хамгийн дур булаам жүжигчин";
"Гүйцэтгэлийн чин сэтгэлийн төлөө";
"Хамгийн уянгын тоглолтын төлөө";
"Хамгийн залуу жүжигчин";
"Хамгийн сэтгэл хөдлөлтэй жүжигчин".
5.6.Багш нар гүйцэтгэх бүтээлийг сонгохдоо хөтөлбөрийн даалгаварт анхаарлаа хандуулна.
6. Шаардлага, үнэлгээний шалгуур.
6.1.Яруу найргийн бүтээлийн гүйцэтгэлийн түвшинг дараах шалгуураар 5 онооны системээр үнэлнэ.
Сонгогдсон шүлгийн уралдааны сэдэвтэй нийцсэн байдал.
Текстийн талаархи мэдлэг.
Ярианы интонацын илэрхийлэл (стрессээр илэрхийлэгддэг динамик; янз бүрийн түвшний дуугаар дамжуулан дуу хоолойн хөдөлгөөнд илэрхийлэгддэг аялгуу; дууны үргэлжлэх хугацаа, зогсолт, түр зогсолтоор илэрхийлэгддэг хэмнэл, хэмнэл; зан чанарыг тодорхойлдог ярианы сэтгэл хөдлөлийн өнгө) ;
Уран зохиолын зөв дуудлага;
Театрын илэрхийлэх хэрэгслийг ашиглах (нүүрний илэрхийлэл, дохио зангаа, байрлал, хөдөлгөөн);
Оролцогчийн гадаад төрх (хувцас сонгох, гүйцэтгэсэн ажлын агуулгад тохирсон шинж чанарууд).
6.2.Номинаци тус бүрийн ялагчийг оролцогчийн нийт оноогоор тодорхойлно.
7. Дүгнэж, шагнал гардуулах
7.1. Тэмцээний шүүгчид дараах төрлөөр 1, 2, 3-р байруудыг тодруулна."Шилдэг яруу найргийн дуучин"
7.2. "Хамгийн дур булаам жүжигчин", "Үнэлгээний чин сэтгэлийн төлөө", "Хамгийн сэтгэл хөдөлгөм жүжигчин", "Хамгийн уянгын тоглолт", "Хамгийн залуу жүжигчин" номинацид нэг ялагч тодорчээ.
7 .3. Номын ялагчдыг дипломоор шагнадаг.
7.4. Диплом аваагүй тэмцээнд оролцсон бүх оролцогчид талархлын бичгээр шагнагджээ.
MBDOU-ийн сурагчдын дунд Цэцэрлэг 18,
Хүүхдийн номын долоо хоногийн хүрээнд зохион байгуулагдлаа
1. Ерөнхий заалт
1.1. "Бид номгүйгээр амьдарч чадахгүй" сэдэвт МБДБХ-ны 18-р цэцэрлэгийн (цаашид - НБХ) сурагчдын дунд уншлагын уралдаан зохион байгуулах тухай энэхүү журмыг хүүхэдтэй хийх ажлын чанарыг сайжруулах зорилгоор боловсруулсан болно. танин мэдэхүйн яриаг хөгжүүлэх хүүхдийн ном.
1.2. Хүүхдийн номын долоо хоногийн хүрээнд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын сурагчдын дунд уншигчдын уралдааныг (цаашид уралдаан гэх) боловсруулсан арга хэмжээний төлөвлөгөөний дагуу зохион байгуулдаг.
1.3. Тэмцээнийг зохион байгуулагчид нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын захиргаа, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын багш нар, хэл ярианы эмчилгээний багш нарыг багтаасан бүтээлч бүлэг юм.
2. Тэмцээний даалгавар
2.1. Тэмцээний гол зорилго:
хүүхдийн танин мэдэхүйн болон ярианы хөгжлийн нөхцөлийг бүрдүүлэх;
утга зохиолын яруу найргийн бүтээлд эерэг сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг төлөвшүүлэх;
шүлэг уншихдаа уран сайхны болон ярианы чадварыг хөгжүүлэх;
хүүхдүүдийн дундаас шилдэг уншигчдыг тодруулах, тэдэнд өөрийгөө илэрхийлэх боломжийг олгох.
3. Тэмцээнд оролцогчид
Тэмцээнд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын 3-7 насны хүүхдүүд оролцож байна.
4. Тэмцээний шүүгчид
Дэд дарга А.С. Вихирева;
ярианы эмчилгээний эмч O.P. Гилев;
сурган хүмүүжүүлэгчид - N.G. Попонина, I.V. Шулепова;
хөгжмийн найруулагч I.V. Поликанова.
5. Тэмцээний дараалал
5.1. Тэмцээн 2015 оны 4-р сарын 10-нд болно.
5.2. Тэмцээнд оролцогчдыг тодруулах сонгон шалгаруулалтыг насны ангилал бүрийн сурган хүмүүжүүлэгчид явуулдаг.
5.3. Тэмцээнд нэг бүлгээс гурваас илүүгүй сурагч оролцох боломжтой.
5.4. Сурган хүмүүжүүлэгч (04/07/15-аас хэтрэхгүй) уралдааныг зохион байгуулагчдад бүлэгт оролцох хүүхдийн тоо, тэдний нэр, овог, тэдний хийж буй бүтээлийн нэр, зохиогчийн талаар урьдчилан мэдэгдэнэ.
5.5. Уралдаанд дараах номинаци багтана.
"Шүлгийн шилдэг жүжигчин";
"Хамгийн дур булаам жүжигчин";
"Хамгийн уянгын тоглолтын төлөө";
"Хамгийн залуу жүжигчин";
"Хамгийн уран бүтээлч."
5.6. Ашигласан бүтээлийг сонгохдоо багш нар хүүхдийн нас, бие даасан чадвар тус бүрийн хөтөлбөрийн даалгаварт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.
6. Шаардлага, үнэлгээний шалгуур
6.1. Яруу найргийн бүтээлийн гүйцэтгэлийн түвшинг дараахь шалгуурын дагуу 5 онооны системээр үнэлдэг.
Сонгосон шүлгийн уралдааны сэдэвтэй тохирч байх;
Ажлын текстийн талаархи мэдлэг;
Ярианы интонацын илэрхийлэл (стрессийн нөхцөлд тусгагдсан динамик; янз бүрийн өндөртэй дуу авианы дуудлагад илэрхийлэгддэг аялгуу; дууны үргэлжлэх хугацаа, зогсолт, түр зогсолтоор илэрхийлэгддэг хэмнэл, хэмнэл; сэтгэл хөдлөлийн өнгө)
Уран зохиолын зөв дуудлага;
Театрын илэрхийлэх хэрэгслийн гүйцэтгэл (нүүрний илэрхийлэл, дохио зангаа, байрлал, хөдөлгөөн).
6.2. Номинац бүрийн ялагчийг хуримтлагдсан оноогоор тодорхойлно.
7. Дүгнэж, шагнал гардуулах
7.1. Уралдааны шүүгчид "Шилдэг яруу найргийн жүжигчин" номинацид 1, 2, 3-р байрыг тодорхойлдог.
7.2. "Хамгийн дур булаам жүжигчин", "Хамгийн уянгын тоглолт"; "Хамгийн залуу жүжигчин", "Хамгийн уран бүтээлч" номинацид нэг ялагч шалгардаг.
7.3. Номинацид ялагчдыг дипломоор шагнана.
7.4. Диплом аваагүй тэмцээнд оролцсон бүх хүмүүсийг талархалтайгаар шагнана.
