Энэ баярыг үндэсний их баяр наадамд зориулав Эрофей Лешегон ,
Түүхийн лавлагааДомогт өгүүлснээр 9-р сард тосгоноос ой руу хөөгдсөн муу ёрын сүнснүүд хавар болтол газар доор унаж, эцэст нь хүмүүсийг хорлохыг оролдсон. Тиймээс Лешийн өдөр тэд ой руу явахгүй байхыг хичээв.
Тоног төхөөрөмж
П.И. "Октябрь" жүжгийн фонограммууд. Чайковский, улих салхи алхаж байна Намрын навч, В.Шаинскийн "Хамтдаа алхах нь хөгжилтэй ..." дуу; Алёнушкад зориулсан хайрцаг; мөөгийг дүрсэлсэн зургууд - мөөг, дэгдэмхий мөөг, boletus, russula, chanterelles; 4 сагс, тоолох материалаас тэнцүү тооны модон мөөгөнцөр, улаан, шар, цэнхэр өнгийн бөмбөг; туулайнд зориулсан 4 сандал-байшин; нарны болон үнэгний маск.
Тэмдэгтүүд
Насанд хүрэгчид:
Тэргүүлж байна
Алёнушка
Гоблин
Хүүхдүүд.
Танхим нь намрын ой- Зул сарын гацуур мод, мод (таяг), тэдгээрийн ойролцоох шалан дээр шар, улаан навчнууд байдаг. Нэг хана нь мөөгийг дүрсэлсэн картаар доторлогоотой.
Хүүхдүүд П.И.-ийн "Октябрь" жүжгийн танхимд орж ирдэг. Чайковский "Улирал" циклээс аваад суу.
Тэргүүлж байна
Өдөр бүр салхи улам ширүүснэ
Ойн мөчрөөс навч урж ...
Ямар ч өдөр - дараа нь орой эрт,
Тэгээд дараа нь илүү гэрэлтдэг.
Нар унжаад байх шиг
Өсөх хүч байхгүй...
Тийм учраас өглөө ирдэг
Бараг үд дунд газар дээгүүр.
И.Мазнин
Намрын дуу (заавал биш)
Хөл доорхи навчис шаржигнах шиг сонсогдоно. Алёнушка хайрцагтай танхимд орж, залуустай мэндчилж байна.
Тэргүүлж байна. Алёнушка, чи хаашаа явж байна вэ?
Алёнушка
Мөөгний ой руу.
Эцсийн эцэст би долгионд дуртай
Дэлхий дээрх бүх зүйлээс илүү.
Хус модны доор ургадаг
Улиас дор ургадаг
Мөөг сонгогчид дуртайяа хүлээж байна.
Мөн намрын улиралд заримдаа
Биетэй, хайрцагтай
Бид мөөг авахаар ой руу явна.
Н.Лопатина
Тэргүүлж байна. Алёнушка, өнөөдөр ой руу бүү яв. Эцсийн эцэст өнөөдөр бол Лешийн өдөр юм. Хэрэв та Лешемд баригдвал тэр чамайг өөртэйгөө газар доогуур чирэх болно.
Алёнушка.Эдгээр нь бүгд мухар сүсэг юм. Би хэнээс ч, юунаас ч айхгүй!
Тэргүүлж байна.Тийм ээ, ядаж л Леши таныг танихгүйн тулд дотуур цамц өмс. Түүнд өөрөө бүх зүйл эргэлзсэн тул чамайг өөрийн болгох болно, түүнийг гэртээ харь.
Алёнушка.Энд бас нэг байна! Би инээдтэй хувцаслах болно! Би залхуу биш. Та нар надтай хамт ой руу явах уу?
Хүүхдүүд. Тийм ээ!
Алёнушка. Тэгээд босоод замаа үргэлжлүүлээрэй!
В.Шаинскийн "Хамтдаа алхах нь хөгжилтэй ..." дууны хөдөлгөөний дасгалууд
Алёнушка. Энд бид ойд байна.
Чи аль хэдийн бор-борок,
Надад хайрцагтай жимс өг
мөөгний хайрцаг,
Самар уут!
Оросын ардын өгүүлбэр
Салхины орилох чимээ сонсогддог. Леши гарч ирэв.
Гоблин
Хэн энд алхаж байна вэ?
Тэр миний мөөгийг түүж байна уу?
Алёнушка
Энэ бол би, Алена.
Гоблин
Давстай мөөг!
Би чамайг барина
Би чамайг гэртээ харихыг зөвшөөрөхгүй
Би чамайг газар доогуур чирэх болно!
Гоблин Алёнушкаг барьж авав. Тэр уйлж эхэлдэг.
Алёнушка. Би яагаад ой руу явсан юм бэ, би ахмадуудынхаа үгийг сонссонгүй! Лешачок өвөө, намайг явуулаач. Эмээ, өвөө надгүйгээр яаж амьдрах вэ? Тэд хөгширч, ус авчрахгүй, түлээ хадгалахгүй. (уйлж байна.)
Гоблин.Чийгийг дээшлүүлэв! Би эмэгтэйчүүдийн нулимсанд дургүй байдаг. За яахав, чи миний ойн оньсого тааварлавал би чамайг явуулъя.
Алёнушка. Залуус надад тусалж чадах уу? Гоблин. За, тэд ч бас таамаглаж байг. Би өнөөдөр сайхан сэтгэлтэй байна. Сонсоод бодоорой! (Таавар хийх.)
Би тэднийг ойд олсон
Тэгээд одоо би гэртээ авч явж байна.
Та харж байна - бүрэн сагс.
Тэднийг төмсөөр хуурч авцгаая. (Мөөг.)
Л.Венгер
Одоо даалгавар нь илүү төвөгтэй болж байна: миний танд хэлэх мөөгийг нэрлээд зогсохгүй түүнийг олох хэрэгтэй.
Гоблин оньсого хийж, хүүхдүүд мөөгийг нэрлэж, тохирох зургийг сонгоно.
Нугад ойд ялзарсан хожуул.
Мөн тус бүр дээр
Олон сайхан ах нар. (Зөгийн бал мөөг.)
В.Хэсин
Энд нэг чухал хүн байна
Цагаан хөл дээр
Тэр улаан малгайтай
Малгай дээрх вандуй. (Ялаа агар.)
Н.Пикулева
Чи тэнүүчилж, ой дундуур тэнүүчилж,
Вэб бол хөшиг шиг юм.
Бага зэрэг бөхийлгөсөн - та агшин зуур хардаг
Цагаан, хүчтэй ... (boletus).
Тиймээс зам дээр харагдаж байна
Мөн өвсөнд. Бүх цагаан арьстнууд.
Янз бүрийн малгайтай. За, эргэлзэх хэрэггүй!
Цуглуулах ... (руссула).
Унасан навчны дор
Мөөг хамтдаа нуугдав.
их ухаантай эгч нар
Эдгээр шар ... (chanterelles).
Би чамайг мөөг мэддэгийг харж байна. Гэхдээ манай хойд ойд ямар жимс ургадагийг та мэдэх үү?
Хүүхдүүд.Лингонберри, нэрс, нэрс, үүлбэр жимс, цангис...
Алёнушка. Залуусаа Leshy-д зориулж жимс, мөөг цуглуулж, хатааж, хоол хийцгээе.
Тоглоом "Мөөг, жимс цуглуулах"
4 хүүхэд оролцож байна. Бүгд сагс барьдаг. Тоолох материалаар хийсэн модон мөөг, янз бүрийн өнгийн бөмбөлгүүдийг ижил хэмжээгээр шалан дээр тараана. Хүүхдүүд тушаалаар сагсанд "мөөг", "жимс" цуглуулж эхэлдэг. Нэг хүүхэд мөөг, хоёр дахь нь улаан бөмбөлөг ("цангис"), гурав дахь нь шар ("үүл жимс"), дөрөв дэх нь цэнхэр ("нэрс") цуглуулдаг. Даалгаврыг хамгийн түрүүнд гүйцэтгэсэн хүүхэд ялна.
Гоблин.Хүндэтгэсэн Лешачка. Би мөөгийг даршилж, жимсээ хатааж, чанамал чанаж өгнө. Одоо миний шинэ оньсого сонсоорой.
Тэр ирж, ваннуудыг дүүргэж,
Тэр орыг хичээнгүйлэн усалж,
Би чимээ шуугиантайгаар цонхоо угаасан,
Саран дээр бүжиглэв.
Дээвэр дээгүүр тэнүүчилсэн
Тэгээд тэр шалбааг дундуур талбай руу явав. (Бороо.)
Л.Сандлер
Борооны дуу (заавал биш)
Гоблин. Тэгээд бас нэг оньсого санав.
Бид бүгд дуртай
Бид түүнгүйгээр уйлдаг.
Тэгээд гарч ирмэгцээ
Бид өөр тийшээ харж, нуугдана:
Их гэрэлтэй
Мөн халуун-халуун. (Нар.)
И.Мазнин
Оросын ардын тоглоом "Нар"
Хүүхдүүд "Нар" -ыг тойрон зогсоод дуулдаг:
Нарны хувин, Хүүхдүүд хөтлөлцөн явна
Цонхоор хар дугуй. "Нар" дугуй
Жаахан гэрэлтээрэй! төвд амьдардаг.
Нар тоглов Зогсоод гар чийдэнгээ харуул.
Хүүхдүүдэд: "Нар" "хавар" -ыг гүйцэтгэдэг.
- Мөн талбайд тоглох, "Нар" гэсэн үгс.
Дураараа үсрэх.
Архангельск мужийн Лешуконский дүүрэг
Хүүхдүүд болон "Нарны гэрэл" танхимын эргэн тойронд бүх чиглэлд үсэрдэг (дурын үсрэлт - хоёр хөл, нэг хөл, үсрэлт гэх мэт). Хөтлөгч чанга дуугаар: "Үүл!" Хүүхдүүд "Нар" -ын ойролцоо тойрог дээр хурдан зогсох ёстой.
Гоблин. Одоо би таныг манай ойд ямар амьтад амьдардагийг санаж байгаа эсэхийг шалгах болно. (Таавар хийх.)
Цэцэрлэгт ор
Тэгээд цэцэрлэгт хүрээд ир
Байцаагаар амаа бөглөөрэй
Лууван хатаах:
Ганц хоёр цаг зажлах
Тэгээд сум гэр рүүгээ нисдэг. (Туулай.)
И.Мазнин
Ойн хамгийн том нь хэн бэ
Хэн баян байна үслэг эдлэл өмсдөг
Хавар болтол үүрэнд хэн байна
Өдөр шөнөгүй мөрөөдөж байна уу? (Баавгай.)
В.Степанов
Зоригтой, ууртай дээрэмчин саарал.
Өчигдөр тэр бараг ямаа идсэн.
Аз болоход, Тузик, Трезорка нар
Тэд сүргийг сонор сэрэмжтэй ажигладаг.
Миний хөлийг арай ядан чирэв
Хатуу нохойноос ... (чоно).
Г.Ладонщиков
Энэ улаан новш
Мөн зальтай, зальтай.
Хурдан туулайг чадварлаг барьдаг,
Тахиа хашаанаас хулгай хийдэг.
Мөн хулганаар хооллодог
Тэр уян хатан дуртай ... (үнэг).
Г.Ладонщиков
А.Майкапарын "Туулай ба үнэг" хөгжимт тоглоом
Гоблин
Бүх нууц тайлагдсан.
Би юу ч санахгүй байна!
Алёнушка
Амлалтаа биелүүл
Намайг гэртээ харь.
Гоблин
Би орхих болно, гэхдээ эцэст нь
Намайг инээлгэ.
Чи намайг баярлуулах уу?
Хариулаач хүүхдүүд ээ!
Хүүхдүүд
Тийм ээ!
Алёнушка
Чихээ бэлдээрэй.
Бид одоо дити дуулах болно!
Частушки
1. Бид хаягаа нуудаггүй,
Бид Архангельскээс ирсэн.
Чи ч мэднэ, би ч мэднэ
Манай нутаг ямар сүр жавхлантай вэ.
2. Тундрын өргөн уудам,
Тийм ээ, шилмүүст ой,
Тийм ээ, чөлөөт нуга,
Тийм ээ, хөгжилтэй дуунууд.
3. Нэрс жимсээр дүүрэн
Бид ойгоос авчрах болно
Энэ нь танд бага зэрэг санагдах үед -
Бид бас ой руу явна.
4. Охид оо, ой руу бүү яв,
шумуул хазах,
Мөн хамгийн үзэсгэлэнтэй хүмүүсийн хувьд,
Тэд хамгийн их яардаг.
5. Манай залуус бардам алхдаг
Хамар нь дээш татагдах болно,
Тийм учраас Руссула
Тэд үүнийг бутны доороос олохгүй.
6. Охидыг бөөрөлзгөнө рүү явуул
Тийм ээ, тэд төөрсөн
Та баавгайг яаж харсан бэ?
Агшин зуур гэр лүүгээ оров.
7. Хөгжилтэй ой мод
Нар инээмсэглэж байна,
Манай хойд нутгийн овоохой
Тэнгэр өөд хөөр.
Гоблин. Баяртай, Лешенка! Тийм бай, Алёнушка, би чамайг гэртээ харихыг зөвшөөрөв. Зүгээр л санаарай: Лешийн өдөр ой руу бүү яв! Би өнөөдөр маш сайхан сэтгэлтэй, дараагийн удаа би чамд харамсахгүй. Тэгээд би, азарган тахиа дуулахыг сонсмогцоо би газарт унаж, өвөл, хүйтнээс нуугдах болно. Зөвхөн хавар л би дэлхий рүү гарна.
Тэргүүлж байна. Миний бодлоор залуус аа, бид Лешийг газар дор нуух цаг болсон, эс тэгвээс тэр бодлоо өөрчилж, Алёнушкаг авч явах болно.
Хүүхдүүд хэрээ. Гоблин "газарт уналаа" гэж хашгирав (зугтав). Хүүхдүүд Алёнушкатай хамт танхимаас гарав.
Хөгжилтэй хөгжимд хүүхдүүд танхимд ордог.
Тэргүүлэх:
Оройн мэнд! Оройн мэнд!
Энэ үдэш энгийн биш, гэхдээ онцгой.
Оньсогонууд манайд зочлохоор ирлээ.
Тэднийг таахыг хичээ.
Эхлээд миний оньсогонуудыг сонс.
Том цэцэрлэг тарьсан,
Ургац хураалт их байсан.
Таагаарай залуусаа
Бид цэцэрлэгт юу ургуулсан бэ.
1. Цонхгүй, хаалгагүй,
Хүмүүсээр дүүрэн.
("Манай хаалган дээрх шиг" хөгжимд "өргөст хэмх" орж, эргэлдэж, бөхийлгөж байна)
2. Улаан охин шоронд сууж, хусуур гудамжинд байна.
("лууван" орж, эргэлдэж, бөхийж, "өргөст хэмх" -ийн хажууд зогсдог)
3. Зуун хувцас, бүгд бэхэлгээгүй.
("байцаа" орж, эргэлдэж, бөхийж, "луувангийн" хажууд зогсдог)
4. Найзууд минь, би бахархах шалтгаангүй.
Дээрээс би ногоон, хатуу,
Гэхдээ дотор нь үүр цайхаас илүү хөгжилтэй байдаг.
("тарвас" орж, эргэлдэж, бөхийж, "байцаа"-ны дэргэд зогсдог)
"Хүнсний ногоо" бүжиг
Эхлэхийн өмнө "хүнсний ногоо" тойрог хэлбэрээр суув.
1- "ургах" ба эргэх,
2- "өсгий" ба ээрэх,
3- Тэд гар барьж, тойрог хэлбэрээр алхаж, хүүхдүүдтэй хамт сандал дээр сууна.
Тэргүүлэх:Одоо би чиний оньсогонуудыг сонсох болно.
"Хэн илүү оньсого нэрлэх вэ" уралдаан болж байна. Оньсого болгонд хүүхдүүд чип авдаг бөгөөд хамгийн олон чипс авсан нь хождог.
Тэргүүлэх:Хүүхдүүд ээ, одоо тоглох цаг боллоо.
Тэмцээний тоглоомууд:
1. "Бөмбөгийг халбагаар авчир"
2. "Толгой дээрээ таблет авчир."
Тогших чимээ байна. Эмээ гарч ирнэ.
Нууцлаг эмээ:
Сайн уу залуусаа!
Би танай танхимд инээдийг сонсож байна.
Тэгээд чи намайг таньсан уу?
Хүүхдүүд:Үгүй!
Нууцлаг эмээ:
Тийм ээ, яаж байна?
Би бол нууцлаг эмээ.
Би чамд оньсого авчирсан.
Мөн оньсого нь энгийн биш, харин уран зохиол юм.
Та Стёпа ахын тухай бүгдийг мэдэх үү?
Хөтлөгч: Стёпа ахыг хэн мэдэхгүй.
Стёпа авга ах бүгдэд танил юм.
Нууцлаг эмээ:
Стёпа ахыг бүгд мэднэ
Нэг удаа ... (далайчин)
Тэр ямар удаан амьдарч байсан бэ
Ильичийн застав дээр.
Тэгээд түүний хоч хэн байсан бэ?
Авга ах Стёпа ... (цамхаг).
Мөн энэ номонд нэрийн өдөр байдаг.
Тэнд олон зочид ирсэн.
Мөн эдгээр төрсөн өдрөөр
Гэнэт муу санаатан гарч ирэв.
Тэр эзнийг нь алахыг хүссэн
Түүнийг алах шахсан
Гэхдээ зальтай муу санаатан
Хэн нэгэн түүний толгойг таслав. ("Цокотуха нисэх).
сагсанд сууж буй охин
Баавгай нуруун дээрээ байна.
Тэр өөрөө ч мэдэлгүй
Түүнийг гэрт нь хүргэж өгдөг.
За, тааж, хурдан хариул
Энэ үлгэрийн нэр ... ("Маша ба баавгай"
Өө өө өө! Өө өө өө!
Энд ийм үймээн дэгдээж байна
Бүгд гүйж, яаран, үсэрч байна.
Тэд хашгирав: "Хаашаа вэ? Хаана?"
За, хэн нэгэн гашуунаар уйлж байна
Урам хугарал, ичгүүрээс.
Гэхдээ энэ бүхэн сайхан төгсдөг
Бүх зүйл байрандаа буцаж ирдэг.
Бүх гэм буруутай хүмүүс уучлагдсан
Гэрийн эзэгтэйгүй байх нь муу.
Тэгээд тэр тэдэнд амласан.
Тэдгээрийг будаж болохгүй, байнга угаана. ("Федориногийн уй гашуу")
Одоо хэн нэгний байшингийн тухай
Ярилцлагаа эхэлцгээе.
Энэ нь баян эзэгтэйтэй
Аз жаргалтай амьдарч,
Гэвч гэнэтийн асуудал гарч ирэв
Энэ байшин шатсан. ("Муурны байшин")
Өмнө нь чоно чичиргээгүй
Тэр баавгайгаас зугтав.
Мөн шүдэн дээрх үнэг
За, би баригдсан ... ("Gingerbread Man)
"Колобок" тоглоом.Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, дунд нь боов суудаг. Хөгжилтэй хөгжим дагалдаж, хүүхдүүд түүн рүү ойртож, эргэн ирж, тойрог болж, "бовь ургаж" (аажмаар босдог). Хөгжим дуусахад хүүхдүүд зогсдог.
Gingerbread Man, Gingerbread Man,
Та өвөөгөө орхисон
Та эмээгээ орхисон.
Хүүхэд ("колобок"-ын өмнө зогсож байна): Мөн та надаас колобокийг орхихгүй! "Колобок" тойргоос гүйж, хүүхэд нэг тойрог гүйж, түүнийг гүйцэх гэж оролддог.
Нууцлаг эмээ:
Сайн байна залуусаа, сайн таасан оньсого.
(Нууцлаг эмээ хүүхдүүдийг амттангаар эмчилдэг).
Татаж авах:
Урьдчилан үзэх:
Чөлөөт цаг
"НУУЦЫН ОРОЙ"
5-6 насны хүүхдэд зориулсан
Хөгжилтэй хөгжимд хүүхдүүд танхимд ордог.
Тэргүүлэх:
Оройн мэнд! Оройн мэнд!
Энэ үдэш энгийн биш, гэхдээ онцгой.
Оньсогонууд манайд зочлохоор ирлээ.
Тэднийг таахыг хичээ.
Эхлээд миний оньсогонуудыг сонс.
Том цэцэрлэг тарьсан,
Ургац хураалт их байсан.
Таагаарай залуусаа
Бид цэцэрлэгт юу ургуулсан бэ.
- Цонх, хаалга байхгүй
Хүмүүсээр дүүрэн.
("Манай хаалган дээрх шиг" хөгжимд "өргөст хэмх" орж, эргэлдэж, бөхийлгөж байна)
- Улаан охин шоронд сууж, хусуур гудамжинд байна.
("лууван" орж, эргэлдэж, бөхийж, "өргөст хэмх" -ийн хажууд зогсдог)
- Зуун хувцас, бүгд бэхэлгээгүй.
("байцаа" орж, эргэлдэж, бөхийж, "луувангийн" хажууд зогсдог)
- Би, найзууд минь, бахархах шалтгаан байхгүй.
Дээрээс би ногоон, хатуу,
Гэхдээ дотор нь үүр цайхаас илүү хөгжилтэй байдаг.
("тарвас" орж, эргэлдэж, бөхийж, "байцаа"-ны дэргэд зогсдог)
"Хүнсний ногоо" бүжиг
Эхлэхийн өмнө "хүнсний ногоо" тойрог хэлбэрээр суув.
- "ургах" ба ээрэх,
- "өсгийтэй" ба ээрэх,
- Тэд тойрог хэлбэрээр алхаж, гар барьж, хүүхдүүдтэй хамт сандал дээр сууна.
Тэргүүлэх: Одоо би чиний оньсогонуудыг сонсох болно.
"Хэн илүү оньсого нэрлэх вэ" уралдаан болж байна. Оньсого болгонд хүүхдүүд чип авдаг бөгөөд хамгийн олон чипс авсан нь хождог.
Тэргүүлэх: Хүүхдүүд ээ, одоо тоглох цаг боллоо.
Тэмцээний тоглоомууд:
- "Бөмбөгийг халбагаар авчир"
- "Толгой дээрээ таблет авчир."
Тогших чимээ байна. Эмээ гарч ирнэ.
Нууцлаг эмээ:
Сайн уу залуусаа!
Би танай танхимд инээдийг сонсож байна.
Тэгээд чи намайг таньсан уу?
Хүүхдүүд: Үгүй!
Нууцлаг эмээ:
Тийм ээ, яаж байна?
Би бол нууцлаг эмээ.
Би чамд оньсого авчирсан.
Мөн оньсого нь энгийн биш, харин уран зохиол юм.
Та Стёпа ахын тухай бүгдийг мэдэх үү?
Хөтлөгч: Стёпа ахыг хэн мэдэхгүй.
Стёпа авга ах бүгдэд танил юм.
Нууцлаг эмээ:
Стёпа ахыг бүгд мэднэ
Нэг удаа ... (далайчин)
Тэр ямар удаан амьдарч байсан бэ
Ильичийн застав дээр.
Тэгээд түүний хоч хэн байсан бэ?
Авга ах Стёпа ... (цамхаг).
Мөн энэ номонд нэрийн өдөр байдаг.
Тэнд олон зочид ирсэн.
Мөн эдгээр төрсөн өдрөөр
Гэнэт муу санаатан гарч ирэв.
Тэр эзнийг нь алахыг хүссэн
Түүнийг алах шахсан
Гэхдээ зальтай муу санаатан
Хэн нэгэн түүний толгойг таслав. ("Цокотуха нисэх).
сагсанд сууж буй охин
Баавгай нуруун дээрээ байна.
Тэр өөрөө ч мэдэлгүй
Түүнийг гэрт нь хүргэж өгдөг.
За, тааж, хурдан хариул
Энэ үлгэрийн нэр ... ("Маша ба баавгай"
Өө өө өө! Өө өө өө!
Энд ийм үймээн дэгдээж байна
Бүгд гүйж, яаран, үсэрч байна.
Тэд хашгирав: "Хаашаа вэ? Хаана?"
За, хэн нэгэн гашуунаар уйлж байна
Урам хугарал, ичгүүрээс.
Гэхдээ энэ бүхэн сайхан төгсдөг
Бүх зүйл байрандаа буцаж ирдэг.
Бүх гэм буруутай хүмүүс уучлагдсан
Гэрийн эзэгтэйгүй байх нь муу.
Тэгээд тэр тэдэнд амласан.
Тэдгээрийг будаж болохгүй, байнга угаана. ("Федориногийн уй гашуу")
Одоо хэн нэгний байшингийн тухай
Ярилцлагаа эхэлцгээе.
Энэ нь баян эзэгтэйтэй
Аз жаргалтай амьдарч,
Гэвч гэнэтийн асуудал гарч ирэв
Энэ байшин шатсан. ("Муурны байшин")
Өмнө нь чоно чичиргээгүй
Тэр баавгайгаас зугтав.
Мөн шүдэн дээрх үнэг
За, би баригдсан ... ("Gingerbread Man)
"Колобок" тоглоом. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, дунд нь боов суудаг. Хөгжилтэй хөгжим дагалдаж, хүүхдүүд түүн рүү ойртож, эргэн ирж, тойрог болж, "бовь ургаж" (аажмаар босдог). Хөгжим дуусахад хүүхдүүд зогсдог.
Хүүхдүүд:
Gingerbread Man, Gingerbread Man,
Та өвөөгөө орхисон
Та эмээгээ орхисон.
Хүүхэд ("колобок"-ын өмнө зогсож байна): Мөн та надаас колобокийг орхихгүй! "Колобок" тойргоос гүйж, хүүхэд нэг тойрог гүйж, түүнийг гүйцэх гэж оролддог.
Нууцлаг эмээ:
Сайн байна залуусаа, сайн таасан оньсого.
(Нууцлаг эмээ хүүхдүүдийг амттангаар эмчилдэг).
Чөлөөт цаг "Тааварт үдэш "д ахлах бүлэг
Даалгаварууд:
1. Төсөөлөл, яриа, моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.
2. Дүрслэх үгийг тааж суроньсогообъектын шинж чанарыг нэрлэхгүйгээр жагсаах.
3. Объектуудыг нэрлэх, тэдгээрийн онцлог шинж чанарыг тодорхойлох замаар хүүхдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх.
4. Хүрээлэн буй орчныг сонирхох, хамтарсан тоглоом тоглох, харилцааны бэрхшээлийг даван туулах.
5. Хүүхдэдээ илүү итгэлтэй болоход нь тусалбүлэг.
асран хамгаалагч :- Залуус аа, өнөөдөр би та бүхнийг манай нутгаар зугаатай аялалд гарахыг урьж байнабүлэг , гэхдээ энэ нь амар хялбар аялал биш байх болно, гэхдээ хамтоньсого!
Би чамд оньсого өгөх болно, чи надад мөн адил таамаг дэвшүүлж байна.
Анхааралтай сонс, анхааралтай бод.
Та нартай хамт тойруулгууд, бид машинд суугаад хөдөллөө!
(Машин жолоодохыг дуурайж, эхний зогсоол руу шилжих)
Анхаар! Зогс"Гал тогоо"
Залуус аа, гал тогоонд юу байна?(хүүхдийн хариулт)
Энд таавар байна Бид гал тогооны өрөөнд харагдахуйц объектуудын талаар таах ёстой.
Үүнд ус, компот хийнэ.
Тэгээд тэр бидэнд шүүс, сүү ууж өгдөг.(Сав)
Амьсгална, хийснэ, хийснэ, би дахиж дулаацмааргүй байна.
Таг нь чанга дуугарав: "Цай уу, ус буцалсан!"(Данхан)
Мөн тэр хурц, сайн. Таамаглаж байна уу? тэр(Хутга).
Бид үүн дээр шарсан, бид түүн дээр нисдэг,
Бид хоёр дахь курсээ авдаг.(Хайруулын таваг).
Тэр халуунаас айдаггүй, гал дээр зоригтой суудаг.
Үүнд амттай шөл чанаж болгосон - хүнсний ногоо, үр тарианы шөл.(сав).
Залуус аа, та аяга тавагны нэрийг сайн мэддэг. Сайн хийлээ!
Та ямар хоолыг мэддэг хэвээр байна вэ?(хүүхдийн хариулт)
Мөн энд танд зориулав бүтээгдэхүүний оньсогохүнсний ногоо, жимс жимсгэний тухай.
Би цэцэрлэгт газарт ургадаг, улаан, урт, чихэрлэг.(Лууван)
Морин хуур гэж юу вэ? Юун хямрал вэ? энэ юун бут вэ?
Би хэрвээ би хямралгүй байж яаж чадах билээ.(Байцаа)
Тэр тэмцэгч биш ч гэсэн эргэн тойрныхоо бүх хүмүүсийг уйлуулна.(Сонгино)
Орны хооронд оршдог, ногоон, чихэрлэг.(Өргөст хэмх)
Оройн хоолонд винигрет хийж болохгүй
Хэрэв таны гал тогоонд ийм ногоо байхгүй бол.(Манжин)
Энэ ногоо нэгэн цагт үлгэрт гардаг алтан сүйх тэрэг байжээ.
Ямар ч сэжүүргүй таагаарай, түүний нэр хэн бэ, залуусаа?(Хулуу)
Халуун наранд хатаж, хонхорхойноос нь хагарсан.(вандуй)
Халуун мэт час улаанаар дүүрсэн ногоон судалтай бөмбөг,
Ачаа шиг цэцэрлэгт хэвтэж, энэ юу болохыг надад хэлээрэй.(тарвас)
Алтан арьсанд тал бий, арьсан доор амтат шүүс байдаг.
Зүсмэл болгонд хүү, охин хоёрын аль алинд нь нэг балга.(Жүрж)
Алтан хавирган сар, Зөгийн бал асгасан мэт.
Энэ нь анхилуун үнэртэй, зөөлөн, амттай, хүрэхэд маш зөөлөн байдаг.(Банан)
Сайн хийлээ! Мөн эдгээртэй хамтТа оньсого тайлсанОдоо бид цаашаа явж болно!
Тойрог, тойруул, чи бид хоёр завиндаа суугаад явлаа!
(Бид "сэлүүрээр сэлүүрт" гар хөдөлгөөн хийдэг)
Энд бидний хоёр дахь зогсоол ирлээ"Улирал"
Залуус аа, жилийн хэдэн цаг вэ?(хүүхдийн хариулт)
Байгалийн календарийг анхааралтай ажиглаж, сонсооройоньсого
Тэр будаггүй, сойзгүй ирээд бүх навчийг дахин будсан.(Намрын)
Хүйтэн ирлээ. Ус мөс болж хувирав.
Урт чихтэй туулай саарал өнгөтэй, цагаан туулай болж хувирав.
Баавгай уйлахаа болив: баавгай ойд ичээнд унав.
Хэзээ болохыг хэн хэлэх вэ, хэн мэдэх вэ?(Өвлийн улиралд)
Би бөөрийг ногоон навч руу нээдэг. Би модыг хувцаслаж, тариагаа усалдаг,
Хөдөлгөөн дүүрэн байна, тэд намайг дууддаг.(хавар)
Би халуунаас нэхэж, би халуун дулааныг авчирдаг, би голуудыг дулаацуулж, "сэлж!" - Би урьж байна. Мөн та нар бүгдэд нь хайртай, би, би.(зун)
асран хамгаалагч : Сайн байна уу залуусаа! Бүгдтаамагласан оньсогоТа улирлын нэрийг сайн мэднэ. Бид цаашаа явж чадна!
Карусель, тойруулга, бид галт тэргэнд суугаад явлаа!
(Хүүхдүүд баганад нэг нэгээр нь багшийн ард зогсож,"хөдөлгүүр" дараагийн зогсоол руу шилжих)
Сурган хүмүүжүүлэгч: "Мюзикл"-ийг зогсоо.
Та үүнийг гартаа аваад дараа нь сунгаж, дараа нь шахаж ав.
Дуутай, дэгжин, орос, хоёр эгнээ.(Гармоник)
Орост хүн бүр мэддэг, бүр энэ талаар хэн нэгнээс асуугаарай!
Гуравхан чавхдастай ч эх орныхоо хайрт бүсгүй.
Ваня хашааны ард гарч ирнэтоглох болно : "хог" тийм "утгагүй"(Балалайка)
асран хамгаалагч : Та маш сайн ажилласан! Бидний өмнө зогсоо"Тоглоом"!
Карусель, морин тойруулга, чи бид хоёр пуужинд суугаад хөдөллөө!
(Толгой дээрх "байшин" гар)
"Тоглоом"-оо зогсоо
Сурган хүмүүжүүлэгч: Манайд бүлэгт зориулсан олон тоглоом. дунд Тэдэнд бас таны дуртай зүйлс бий.
Тэгээд Оньсого нь тоглоомын тухай байх болно.
Шалан дээр эргэлдээд дуугарах нь - Өө ...
Би үүнийг хурдан эргүүлэх тусам илүү хөгжилтэй болно.(Юла)
Түүний ах Мишатай хамт олон янзын зүйл байдаг
Бид нэг өдрийн дотор цуглуулсан, гэхдээ бид огт ядарсангүй!(Бүтээгч)
Манай Коля шөнө болтол тоглож, тоглодог -
Янз бүрийн жижиг хэсгүүдээс зураг цуглуулдаг.(таавар)
Би тэднээр байшин, пирамид, сансрын хөлөг барина.
Шүдэнзний хайрцаг шиг ямар тоосго байдаг вэ?(Шоо)
Хэрэв хаа нэгтээ гал гарвал машин хурдан гүйнэ.
Сэрүүлгийн дохио өгч, хүмүүс зам тавьж байна!
Ачаа биш, бараа биш, аль нь вэ?("Гал")
Ямар төрлийн түргэн тусламжийн машин дуут дохиогоор гүйдэг вэ?
Өвчтэй, хөгшин, залуу хүмүүст туслахаар яарч байна уу?("Түргэн тусламж")
асран хамгаалагч : Анхаар! Дараагийн зогсоол руу явцгаая.
Морин тойруулга, морин тойруулга, бид мориндоо суугаад мордлоо!
(Гар нь таны өмнө тохойгоор бөхийж,морь дээр "үсрэх"
"Амьтны хүрээлэн"-г зогсоо
Сурган хүмүүжүүлэгч: Манай зогсоол "Амьтны хүрээлэн" . Залуус аа, бид амьтны хүрээлэнд хэнийг харж болох вэ?(хүүхдийн хариулт)
Тийм ээ, амьтад, мэдээжийн хэрэг. Амьтны хүрээлэнд бид ямар амьтадтай уулзах вэ, бид тааварлах замаар олж мэдэх болнооньсого.
Хэрхэн амаа нээх вэ - хар дарсан зүүд! сонссонзөвхөн: кар-кар-кар (Хэрээ)
Ойн хаант улсын эмч - бүх модыг эмгүйгээр эдгээдэг.(Тоншуул)
Голын эрэг дээр алхах - эвэр, цагираг.(Хурга)
Спэрээр бахархалтайгаар дуугарах нь чанга дуугаараа алдартай.(Азарган тахиа)
Хэн хавар болтол үүрэнд өдөр шөнөгүй мөрөөддөг вэ?(Баавгай)
Толгойноос хөл хүртэл энэ махчин амьтан судалтай.
Тэр нуугдаж, чимээгүй, уурлана - архирав.(бар)
Би улаан дээл өмсөж, өтгөн ойд амьдардаг,
Хөгшин царс модны хөндийд би самар хаздаг.(хэрэм)
Жижиг, саарал, урт чих,
Бөмбөлөг хөвсгөр, ухаантай үсэрч, лууванд дуртай.(Туулай)
Тэр бүх амьтдаас илүү зальтай, улаан үстэй дээлтэй.
Сэвсгэр сүүл нь түүний гоо үзэсгэлэн, гэхдээ түүний нэр хэн бэ?(Үнэг)
Нарсны дор, гацуур модны дор уут зүү хэвтэж байна.(зараа)
асран хамгаалагч : Амьтны хүрээлэнгийн эргэн тойронд маш сайхан алхсан! Мөн бид цаашаа явах цаг болжээ.
Онгоцонд тойруулга, тойруулга, бид суугаад явлаа!
(Гараа хажуу тийш, онгоцонд "нисдэг")
Бид эцсийн зогсоол дээр ирлээ"Книжкиний байшин"
Залуус аа, та үлгэрт дуртай юу?(хүүхдийн хариулт)
асран хамгаалагч : Тэгэхээр бид гайхамшиг, ид шид, адал явдал, сайн мууг хэрхэн ялан дийлэх талаар хэрхэн суралцах вэ? Сонсоочоньсого.
Насанд хүрэгчид, хүүхдүүдэд бүгдэд нь надад хэрэгтэй.
Би хүн бүрт оюун ухаан заадаг, гэхдээ би өөрөө үргэлж чимээгүй байдаг.(Ном)
асран хамгаалагч : Сайн хийлээ! Мэдээжийн хэрэг, энэ бол ном юм. Одоо таамаглаж үзьеүлгэрийн баатруудын тухай оньсого.
Калачи идэж, нэг залуу зуухан дээр сууж байна.
Шууд ордон руу явлаа, энэ хүн хэн бэ?(Емеля)
Модон тоглоом нь үсээ хусдаг
Бас урт хамартай. Энэ хэн бэ? Энд асуулт байна.(Буратино)
Алтан титэмтэй хаан ширээнд хэн суух вэ?(Цар)
Малгайныхаа доороос буржгар малгай өмссөн охин.
Мөн сагсанд бялуу байна. түүний нэр хэн бэ, найз аа?(Улаан малгайт)
Ингээд бидний аялал өндөрлөвбүлэг оньсого. Залуус та нар бүгд таамаглахдаа маш сайноньсого.
Та аялах дуртай байсан уу?
Танд юу хамгийн их таалагдсан бэ?(хүүхдийн хариулт)
Хөтөлбөрийн агуулга:
- Хүүхдүүдийн үлгэрийн талаархи мэдлэгийг бэхжүүлэх.
- Баатруудын үйлдлийг зөв үнэл.
- Шударга ёс, эелдэг байдал, нөхөрлөл, эр зоригийн талаархи санаа бодлыг бий болгох.
- Хүүхдүүдийн бүтээлч илрэлийг хөгжүүлэхийн тулд тоглоомын дүрсийг (зальтай үнэг, бардам азарган тахиа гэх мэт) илэрхийлэх.
- Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг өдөөх.
Үйл явдлын явц
Тайзан дээр үлгэрийн ойн дүрс. Түүний гарт "Үлгэрүүд" гэсэн бичээс бүхий том ном барьсан нэгэн үлгэрч гарч ирэв.
Василиса. Сайн уу залуусаа!
Сайн байцгаана уу эрхэм зочид!
Би бол түүхч Василиса,
Таныг санаж байхыг урьсан
Хуучин үлгэр, шинэ үлгэрийг сонс.
Өнөөдөр бид үлгэрт зочилж байна,
Үлгэрийн номонд бөөгнөрөл бий,
Энд миний найзууд надтай хамт амьдардаг.
Өгүүллэг бүрийн бүх дүр
Тэд дуу, тоглоом, бүжигт дуртай.
Үлгэрт юу ч тохиолдож болно
Бидний үлгэр урд байна.
Үлгэр хаалгыг тогшдог
Зочинд ороорой гэж хэлээрэй.
(Гунигтай Маша орж ирэв)
Түүх өгүүлэгч. Сайн уу Маша, чи яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ?
Маша. Авга эгч Василиса, ах Иванушка алга болжээ. Би түүнийг ойд, цэцэрлэгээс хайгаагүй, өөрөө Баба Яга руу явсан ч тэр хаана ч байхгүй. Иванушка асуудалд орсон уу, ямар вэ?
Түүх өгүүлэгч. Хүлээгээрэй, Маша, гашуудаж байна. Би чамд туслах болно.
Энд би танд үзэг өгье
Эцсийн эцэст энэ нь ид шид юм.
Өд гэрэлтэх болно
Үлгэрт үүд хаалгаа нээ.
Маша, ах чинь үлгэрт төөрсөн байх.
Хар даа, ямар том үлгэртэй ном вэ. Хүүхэд зөвхөн "Тогш-тогш" хүүхдийн номыг тогших болно, одоо та харвал хуудаснууд нь амилна. Долгион, Маша, шидэт өд бөгөөд энэ нь таныг ямар ч үлгэрт хүргэх болно.
Маша. Үзгээ тод гэрэлтүүлээрэй!
Үзгээ халуунаар асаагаарай!
Шинэ үлгэр эхэлнэ
Хайрт дүү минь, өөрийгөө олоорой!
(Маша явна).
Зохиолч номыг нээж:
Эмээ нь боов биш, хуушуур биш зуурсан.
Би зуухнаас бялуу ч, калачи ч аваагүй,
Ширээн дээр тавьж байхдаа
Тэр эмээгээ орхисон
Тэр өвөөгөө орхисон.
Хэн хөлгүй гүйдэг вэ?
Энэ бол дугуй боов! (зураглал харуулж байна)
Маша ямар үлгэрт орсон бэ?
Хүүхдүүд. Колобок.
(Номноос цагаан гаатай хүн, чоно, туулай, баавгай, үнэг гарч ирээд дугуйлан явна, цагаан гаатай хүн дуулна)
Колобок. Би хайрцаг шүүрдэж, амбаар шүүрдэж байна.
Би улаан талтай, би хэн бэ, хүүхдүүд - (колобок).
"Колобок" тоглоом.
Маша. Колобок, чи миний дүү Иванушкаг харсан уу?
Колобок. Үгүй ээ, тэр бидний үлгэрийн хүн биш.
Түүх өгүүлэгч. Битгий гуниглаарай, Маша, шинэ үлгэрэхлэх.
Маша. Үзгээ тод гэрэлтүүлээрэй!
Үзгээ халуунаар асаагаарай!
Шинэ үлгэр эхэлнэ
Хайрт дүүгээ олоорой!
Түүх өгүүлэгч. Машагийн үзэг одоо ямар үлгэрт шилжсэнийг би гайхаж байна уу?
(Гурван бяцхан гахай хөгжимд гүйж гарав)
1 гахай. Бид дуу, бүжгийн талаар маш их зүйлийг мэддэг.
Бид саарал чоноос айдаггүй.
Бид гурван хөгжилтэй ах
Бидний нэр ...... (гахай)
Түүх өгүүлэгч. Хүүхдүүд ээ, Маша ямар үлгэрт орсон бэ?
Хүүхдүүд. Гурван гахай
2 гахай. Бид гурван хөгжилтэй ах
Бид гүйж, тоглох дуртай
Залуус та бүхнийг урьж байна
Хамт бүжиглэх.
"Starting Krakoviak" дуу
Маша. Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, чи миний ахыг харсан уу?
(гахайнууд хараагүй гэж хариулж, яваад өгөв)
Түүх өгүүлэгч. Бүү гунигтай бай, Машенка, өдөө даллав.
Маша. Үзгээ тод гэрэлтүүлээрэй!
Үзгээ халуунаар асаагаарай!
Шинэ үлгэр эхэлнэ
Хайрт дүүгээ олоорой!
(Бичлэгт Улаан малгайтны дуу сонсогдож байна)
Улаан малгайт. Энд би зургаа орхисон, би бэлгийг сагсанд хийж,
Цөцгийн тос, тийм ээ, амттай бялуу.
Түүх өгүүлэгч. Хүүхдүүд ээ, энэ охин хэн бэ, ямар үлгэр вэ?
Хүүхдүүд. Улаан малгайт. (Хүүхдүүд рүү сууна. Чонын гаслах чимээ сонсогдоно).
Чоно. Тэр хаана байна? Тэр хаана байна? Энэ нь энд хаа нэгтээ байх ёстой. Миний өдрийн хоол амттай байх болно. Чи түүнтэй уулзсан уу?
Хүүхдүүд. Үгүй
(Түүнийг хайж, олоод, гараас нь голд нь чирнэ.)
Түүх өгүүлэгч. Чоно минь ичээч!
Бяцхан хүүхдүүд гомдож эхлэв.
Ичмээр юм биш үү
Тэд чамтай тоглохыг хүсэхгүй байна.
Та манайд зочноор ирэх үү?
Бороо, хүйтэн аль алинд нь гэртээ оруулцгаая.
Энэ нь маш сайн,
Бүгд хамтдаа тогловол.
Хангалттай, чоно, чи архирав
Бүгдийг бүжигт урь.
"Полка" бүжиг. (Бяцхан улаан малгайттай чоно бүжиглэдэг)
Маша. Надад хэлээч, чи миний ахыг харсан уу?
Чоно. Үгүй ээ, тэр бидний үлгэрийн хүн биш.
Түүх өгүүлэгч. Бүү шантар, Машенка, дахиад жаахан харцгаая.
Маша. Үзгээ тод гэрэлтүүлээрэй!
Үзгээ халуунаар асаагаарай!
Шинэ үлгэр эхэлнэ
Хайрт дүүгээ олоорой!
Түүх өгүүлэгч. Спортой кокерел
Түүний сүүл нь хээтэй.
Энэ үлгэрийн тухай юм
Муурын аварсан азарган тахиа шиг. Энэ үлгэр ямар хүүхдүүд вэ?
(хоор шавхсан)
Азарган тахиа. Ку-ка-ре-ку, ко-ко-ко.
Ойр хавьд үнэг байна.
Би яах ёстой вэ, энэ л асуудал.
Намайг хаа нэгтээ нуу.
Түүх өгүүлэгч. Битгий гунигтай бай
Цүнхэнд хурдан ор.
Мөн бүү ай, зоригтой бай
Бид чамайг түүнтэй эвлэрэх болно.
(цүнхэнд нуугддаг)
Үнэг. Өө, эндээс тахиа шиг үнэртэж байна!
Одоо бид дайвар хөлсөлж байна.
Петя, Петя, Кокерел,
Хайрт найз минь чи хаана байна?
Би чамд зориулж авчирсан
Вандуй, улаан буудай хоёулаа.
Азарган тахиа. Үнэг минь, битгий яар
Чи намайг эхлээд олоорой.
Үнэг. Энд цүнх байна!
Дотор нь азарган тахиа байгаа юм болов уу.
(Азарган тахиа үсэрч, гүйдэг)
Азарган тахиа. Китти, ахаа, надад туслаач!
Муур. Ямар чимээ шуугиан, юу болоод байна вэ?
Хэн хашгираад байна, энд хэн баригдаж байна вэ?
Азарган тахиа. Энэ бол би, чиний тахиа
Надад туслаач найзаа!
Муур. Та харж байна уу, Петя, хэдэн удаа
Би чамд тушаал өгсөн.
Чи сонссонгүй зугтсан
Тэгээд дахин асуудалд оров.
Би чамайг энэ удаад аврах болно
Тэгээд би үнэгээс асууя:
"Сайхан, эелдэг бай
Азарган тахиа орхи" гэв.
Үнэг. байхыг зөвшөөрч байна
Би чамтай тайван амьдарна.
Түүх өгүүлэгч. Хүүхдүүд ээ, тэд хэзээ ч хэрэлдэхгүйн тулд тэдэнд дуу дуулъя.
Найрамдлын тухай дуу
(Машенка Иванушкагийн талаар асуув. Муур хараагүй гэж хариулав)
Маша. Юу хийх вэ, Василиса эгч? Энэ бол сүүлчийн түүх байсан.
Түүх өгүүлэгч. Хүлээгээрэй, Маша, уйл, миний номонд дахиад нэг хуудас үлдлээ. Энд хэн зурсныг хараарай.
Маша. Тийм ээ, энэ бол миний Иванушка. Ах та хаана байна?
Иванушка. Би энд, Машенка, цэцэрлэгийн хүүхдүүдтэй уулзаж байна.
Түүх өгүүлэгч. Ингээд бидний "Үлгэрийн орон"-ын аялал өндөрлөв. Тэгээд одоо миний хувьд цаг нь болсон. Баяртай хүүхдүүд ээ!
Маша. Хүлээ хүлээ! Василиса эгч, эелдэг хандсанд баярлалаа. Одоо би та бүхнийг ширээн дээр урьж, бялуугаар дайлж байна. Цөцгийн тос, цөцгийтэй улаан бялуу.
Чөлөөт цаг "Тааварын үдэш"
ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан.
Эмхэтгэсэн:
Васильева С.Н.
2017
Даалгаварууд: хүүхдүүдэд оньсого таахыг заах.Хүүхдүүдийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх шинж чанаруудөвөл.
Ерөнхий ойлголтуудыг засах:"өвлийн хувцас", "өвлийн гутал" . Хүүхдүүдийг өвлийн спортын тоглоомуудтай үргэлжлүүлэн танилцуулах.
Тоног төхөөрөмж: тоглоом - туулай, өвлийн ландшафт бүхий зураг.
Чөлөөт цагийн курс.
Хаалга тогшиж, багш туулайн тоглоом авчирч:
Сайн уу залуусаа. Би чам дээр очиж болох уу? Та оньсого тааварлах дуртай гэж хэлээрэй. За тэгвэл өнөө орой нууцлаг үдэш зохион байгуулахыг санал болгож байна. Эхний оньсогыг сонс, ямар улирал гэж хэлдэг вэ:
Замуудыг будлиулсан
Цонхнуудыг чимэглэсэн.
Хүүхдүүдэд баяр баясгаланг бэлэглэв
Тэгээд тэр чарга унасан.
(өвөл)
Өвлийн улиралд байгальд ямар өөрчлөлт гардаг вэ, өвөл бусад улирлаас юугаараа онцлог вэ?
Энэ нь сэвсгэр, мөнгөлөг өнгөтэй.
цагаан, цагаан,
Цэвэр, цэвэрхэн
Газар дээрх хөвөн хэвтэв.
(цас)
Үл үзэгдэх, болгоомжтой
Тэр над дээр ирдэг
Мөн зураач шиг зурдаг
Тэр цонхон дээр хээ зурдаг.
(хөлдөх)
Банз, сүх байхгүй
Гол дээгүүрх гүүр бэлэн боллоо.
Гүүр нь цэнхэр шил шиг:
Гулгамтгай, хөгжилтэй, хөнгөн.
(мөс)
Цонхны гадна өлгөөтэй
Мөсөн шоо.
Энэ нь дуслуудаар дүүрэн байдаг
Мөн хаврын үнэртэй.
(мөс)
Мөн цас биш, мөс биш,
Мөн тэр модыг мөнгөөр тайруулна.
(хүйтэн)
Би хээр алхаж, зэрлэг байгальд нисдэг,
Би мушгин гуйвж, хэнийг ч мэдэхийг хүсэхгүй байна.
Би тосгоны дагуу гүйж, цасан шуурга шүүрдэг.
(цасан шуурга)
Оньсого сонсох:
Одны тэмдэг дугуйлсан
Агаарт бага зэрэг
Суугаад хайлсан
Миний алган дээр.
(цасан ширхгүүд)
Сайн байна залуусаа. Тийм ээ, өвөл цас орж, гол мөрөн мөсөөр хучигдсан, моднууд бүгд мөнгөн хяруунд, хяруу хамар чимхэж, цасан шуурга улих болно. Өвөл гадаа даарч байна уу? Та дулаан байлгахын тулд юу хийдэг вэ?(тоглох, гүйх, үсрэх). Залуусдаа яаж хөлдөж байгаагаа харуул. (Хүүхдүүд"чичиргээ").
Багш туулайг тавиад:
Чи, бөжин, суугаад амарч, залуус бид хоёр одоо дулаарч, тоглоно.
"Хоёр хяруу" тоглоом явагдаж байна.
Тоглоомыг 2-3 удаа тоглодог.
Дараа нь багш хэлэхдээ:
За, дулаахан байна уу? Та туулайд өвлийн улиралд хэрхэн дулаацдагийг харуулсан. Гэхдээ туулай хүйтэн жавараас айдаггүй. Та яагаад бодож байна вэ? Бүжинд яаж хүйтэн жавараас зугтаж байгаагаа хэлээрэй, чи юугаар зугаалах вэ?Харин одоо би та нарт хувцас, гутал, хөлдөхгүйн тулд юу өмсдөг тухай оньсого хэлье.
Гутал биш, гутал биш
Гэхдээ тэд бас хөлөөрөө өмсдөг.
Бид өвлийн улиралд тэдэн дээр гүйдэг:
Өдрийн цагаар гудамжинд
Орой - гэртээ.
(эсгий гутал)
Би орой дээр нь сууж байна
Хэн гэдгийг нь мэдэхгүй.
(малгай)
Хар, шороо биш
Цас биш сэвсгэр
Зуух биш халаана.
(үслэг хүрэм)
Тэр зангиа биш, хүзүүвч биш,
Тэгээд би хүзүүгээ шахаж дассан.
Гэхдээ үргэлж биш, гэхдээ зөвхөн тэр үед
Хүйтэн үед.
(ороолт)
Тэд ах дүүст дулаан гэр өгч,
Хамт амьдрахын тулд.
Том ах зөвшөөрөөгүй
Тэгээд тусдаа суурьшсан.
(бэлийг)
Энд, бөжин, бид маш дулаахан хувцаслаж, тэр ч байтугай гүйж, тоглож байхдаа бид ямар ч хүйтэн жавараас айдаггүй. Залуус аа, туулайд хэрхэн яаж хувцасладагийг үзүүлцгээе. Тиймээс бид эсгий гутал, малгай, үслэг дээл, бээлий өмсдөг.(Хүүхдүүд хөдөлгөөнийг дуурайдаг). Одоо би хурдан ярих болно, чи юу өмсөж байгаагаа харуул. Би бас харуулах болно, гэхдээ би алдаа гаргаж болно, болгоомжтой байгаарай. Цасан хүн, та хүүхдүүд андуураагүйг хараарай: малгай (сурагч"малгай өмсдөг", эсгий гутал (багш"бэлийг өмсдөг") гэх мэт.
Өө, сайн байна, залуусаа, бүгд үүнийг хийсэн, бүгд зөв хувцасласан. Мөн тэд биднийг гудамжинд өвлийн тоглоомоор өвөл дулаацуулахад тусалдаг. Оньсого сонсох:
Өө, цас орж байна!
Би морио гаргаж байна.
Олсны хувьд
Би хашаан дундуур морь хөтөлж,
Би толгод дээрээс доош нисдэг,
Тэгээд би буцааж авч байна.
(чага)
Би хоёр морьтой, хоёр морьтой,
Усан дээр тэд намайг авч явдаг
Мөн ус нь хатуу
Чулуу шиг.
(тэшүүр)
Хоёр хонхойсон хамартай найз охин
Бие биенийхээ ард бүү буу.
Хоёулаа цасанд гүйдэг
Хоёр дууг дуулж байна
Цасан дээр хоёр тууз
Зугтаа орхи!
(цана)
зуны улиралд саарал
Өвөл цагаан.
(туулай )
Тиймээс, бөжин, бид таны тухай оньсого тааварлав.
"Саарал туулай" дугуй бүжгийн тоглолт болж байна.
Бүжин хариулдаг:
Тийм ээ, залуус аа, та нартай хамт байгаа нь сайхан байна, та нар ямар хөгжилтэй, зоригтой юм бэ, та бүх зүйлийг яаж хийхийг мэддэг, өвөл - өвлөөс бүү ай, та үүнд сайн бэлтгэсэн. Гэхдээ би ой руу буцах цаг болжээ. Баяртай залуусаа, ойд ирээрэй.
Бөжин "навчдаг".
