Cel: Zapoznanie przedszkolaków z genezą rosyjskiej kultury ludowej, zapoznanie ze świętami obrzędowymi Bożego Narodzenia.
Zadania:
Wprowadź rytuał kolędowania;
- wprowadzać dzieci w ludowe zabawy, piosenki, kolędy, wróżby, tańce;
Rozwijaj reakcję emocjonalną, uwagę;
Kultywować zainteresowanie i szacunek dla przeszłości, dla historii i kultury swojego narodu.
Brzmi fonogram rosyjskiej piosenki ludowej.
Prowadzący:
Dzieci! Zamówione do ciebie
Przynieś dekret o tej godzinie,
przygotowany przeze mnie
Nasza matka - zimą.
(Czytanie rozkazu.)
Każdego roku, tego dnia,
Jak mówi znak,
Mieszkańcy miasta, wsi
Przyjdź na wakacje!
Z pewnością każdy powinien
Być na Zimowym Festiwalu.
Prowadzący:
Hej, pospieszcie się wszyscy tutaj!
Kolyada przyjechał z wizytą.
Będziemy żartować, grymas,
Biegaj, skacz, baw się.
Podaj mi rękę, przyjacielu!
Czekamy na was wszystkich w zabawnym kręgu!
Dzieci tańczą do ścieżki dźwiękowej piosenki „The Moon Shines”, wykonując ruchy pokazywane przez dorosłych.
Prowadzący: Zapraszam do świętowania wielkiego święta - Bożego Narodzenia Historia słowiańskiego święta „Kolyada”
Słowianie rozpoczęli święto przyzwoicie - obiadem w rodzinnym domu. Kobieta piecze okrągły chleb. Przy stole zebrała się cała rodzina. Stół nakrywano obrusem, pod którym umieszczano słomę lub siano. Na stole jest świąteczna kutyadakasza. Koniecznie trzeba mieć placek ikrendel na talerzu, a na święta upiekli też figurki zwierząt z ciasta pszennego - krowy, baranki, kozy, koguty i kury oraz pasterzy.
Ozdabiały stoły, okna chaty (między framugami), wysyłano je jako prezenty dla krewnych, sąsiadów, znajomych i dzieci, wręczano kolędnikom. Tutaj cała rodzina siedzi statecznie przy stole. Mówią tylko starsi, pamiętają rok (dobry i zły), a młodsi słuchają, choć nie mogą się doczekać, żeby jak najszybciej wyjść na dwór – kolędować! Na zakończenie posiłku dzieci zaniosły część pozostałej kutii do swoich dziadków, a także do domów ubogich, aby mogli świętować. Ani jedzenia, ani obrusu nie zdejmowano do rana, wierząc, że dusze zmarłych rodziców przyjdą też do stołu, aby się posilić.
Kolędnicy przebierają się za niedźwiedzia, konia, kozę, krowę, a to starożytny symbol obfitości. Chłopcy i dziewczęta „ubierają się w hari (maski)” koni, kóz, krów, niedźwiedzi i innych zwierząt, a mumery chodzą po podwórkach, śpiewają kolędy - pieśni wychwalające Kolyadę, która przynosi dobro wszystkim. Wychwalają właścicieli, życzą pomyślności domowi i rodzinie, a za to żądają prezentów, żartobliwie przepowiadając skąpcom ruinę.
Wcześniej okazjonalnie same prezenty: ciasteczka, bochenki - nazywano Kolyadą. Kolyadę symbolizował snopek lub słomiana lalka, którą czasami przynoszono do chaty na Boże Narodzenie z piosenkami. Obrzęd kolędowania polegał na swoistej wymianie darów, dar za dar. Kolędnicy „dali” chłopskiemu domowi dobrobyt na cały rok, a właściciele dawali im kozy, a także placki, serniki, piwo i pieniądze.
Warto powiedzieć, że w wielu regionach Rosji produkty chlebowe były uważane za główny prezent. W wigilię Bożego Narodzenia wypiekano ikrę specjalnie dla kolędników. Piosenki kolędowe zawsze były różnorodne. A ta różnorodność zależała od tego, w jakim regionie, a nawet w jakiej dzielnicy odbywało się kolędowanie.
Prowadzący:Życzmy sobie Wesołych Świąt i śpiewajmy "Kolęda":
Kolada! Kolada!
A czasem kolędy
Wigilia!
Przyszła kolęda
Przyniósł Boże Narodzenie!
Kolada jest młoda
Przeszedł przez nowe bramy
A potem Mróz
Zarośnięty przez tyn.
Przyniósł zimno
Tak więc dziadek Arkhip stał się młody.
Mróz nie jest wielki
Tak, nie każe wstać.
Mróz nie każe stać,
Czas na kolędowanie!
Prowadzący:
Kolyada, Kolada, chcesz ciasto?
Z cebulą, papryką
Z sercem komara.
To święto jest najdłuższe, radosne i starożytne. Nasi przodkowie pili, jedli, bawili się przez dwa tygodnie.
Gra w ciasto.
Dzieci stoją w dwóch rzędach naprzeciw siebie. Uczestnik przedstawiający „ciasto” siedzi między rzędami. Wszyscy śpiewają:
Tak, jest wysoki
Tak, jest szeroki
Tak, jest miękki
Pokrój i zjedz.
Śpiewając, na słowa „bystry” podnoszą ręce do góry, „szeroko” – rozsuwają się na boki, „miękko” – głaszczą po brzuchu. Zaraz po słowach „Pokrój i zjedz” po jednym uczestniku z każdej kolejki biegnie w stronę „ciasta”. Kto pierwszy dotknie „ciasta”, zabiera go do swojej drużyny, a przegrany pozostaje do przedstawienia „ciasta”.
Wygrywa grupa, która zbierze najwięcej ciastek.
Prowadzący:
A teraz oferujemy ci grę -
Zmierz siłę, jak to miało miejsce w dawnych czasach.
Zapraszamy najsilniejszych facetów,
No dalej, wstańcie, silni mężczyźni, w zabawnym rzędzie.
przeciąganie liny
Prowadzący: Chociaż gra, ale w nim nuta dobrej lekcji kolegów!
Chcesz posłuchać mojej noworocznej bajki?
Tylko twoja pomoc będzie mi potrzebna... Dam ci instrumenty dźwiękowe. Opowiemy historię razem.
Rozdaje dzieciom instrumenty dźwiękowe
Baśniowo-hałasnik „Choinka”
W lesie rosła choinka stojąc nieruchomo z wyciągniętymi ramionami
Wiewiórki skakały po jego gałęziach - skocz do przodu (stukaj kijem w ksylofon)
Poleciał dzięcioł „latać” lub uderzać rękami po bokach.
i głośno walił dziobem - wyciągnij palce wskazujące do przodu, bębniąc nimi po ciele (pukaj pałeczkami).
Czasami przechodził duży niedźwiedź - chodzimy, kołysząc się z nogi na nogę (powoli uderzając dłońmi w bęben)
Czasami biegał mały króliczek - podskakiwanie w miejscu (gra na ksylofonie)
Wieczorem powiewał na nią wiatr - dmuchamy
W nocy nad nim świeciły gwiazdy - rozciąganie palców wskazujących, jakbyśmy rysowali kropki-gwiazdki nad głową (gramy na trójkącie)
Latem wokół niej latały komary - ruszamy palcami w powietrzu mówiąc "z-z-z"
Zimą spadły na nią białe płatki śniegu - rysując punkty od góry do dołu palcami wskazującymi, pokazujemy, jak spadają płatki śniegu (szczypiemy sznurki).
(wygłaszanie bajki przy pomocy instrumentów szumowych)
Prowadzący: Dzięki chłopaki, mamy ciekawą bajkę.
Boże Narodzenie nie obejdzie się bez wróżb. Zwłaszcza dziewczyny uwielbiają zgadywać. Poznaj swój los.
śpiewa
Zgadnij, zgadnij, dziewczyno
W którą rękę trafisz
Życie się potoczy
Ładniejsza - ubierz się
Młodzież dostanie...
I zgadnijmy...
Światło gaśnie. Lider zapala świeczkę.
W każdej filiżance ziarna ukryte jest twoje przeznaczenie. Wszystko jest zapowiedzią.
Kilkoro dzieci wyciąga przedmioty z kubka.
Moneta - do bogactwa
Chleb - do pełnego życia
Lustro - do nowych stylizacji
Prowadzący: I wróżymy, zajrzymy pod doniczki.
(Gra „Wróżenie z garnków”. Na stole na środku sali stoi pięć garnków.)
Dzieci prowadzą okrągły taniec i śpiewają: Garnek z wierzchami, powiedz nam przyjacielu - co się spełni, co się stanie? Niech zło zostanie. (Ręcznik jest wyjmowany z garnka - ręcznik).
prezenter: Ręcznik!
Rozciąga się daleko... czeka długa droga, podróż.
(Dzieci ponownie chodzą w kółko, wymów słowa. Drugi garnek jest z bułeczką).
prezenter: Bulka!
Mysz biegnie po górnym pokoju, ciągnie bochenek do domu. W domu będzie dobrobyt, dobre samopoczucie.
(Dzieci trzymają się za ręce i ponownie chodzą w kółko, wymawiają słowa. W trzecim garnku jest pierścień).
Prezenter:Kółeczko!
Zasiej mąkę, upiecz ciasta! Już niedługo będą goście, a dla dziewczynek stajenni!
(W czwartym garnku - wstążka).
Prezenter:Wstążka!
Idąc przez pole, splatając rosyjski warkocz, splatając go z jedwabiem. Przepełniony złotem! Wstążka - do bogactwa, zysku.
(W piątej puli - przycisk).
prezenter: Przycisk! Och, robak szedł wzdłuż kopca, rzucił dobro na myjkę. Wszyscy żyjemy szczęśliwie w dużej rodzinie.
Prowadzący: Kolejne wróżenie z zawodu dla dzieci: to, co się spotka, spełni się (w torbie znajdują się następujące przedmioty):
1. Nożyczki dla dzieci - fryzjer
2. Centymetr - krawiec
3. Książka - pisarz, naukowiec
4. Instrument muzyczny - muzyk
5. Farby - artysta
6. Termometr - lekarz
7. Samochód - kierowca
8. Monet - księgowy, kasjer, bankier.
Prowadzący: I jest też taki znak - jeśli złapiesz gwiazdę z nieba ... i pomyślisz życzenie, to na pewno się spełni. Złap gwiazdki życzeń.
prezenter: Chłopaki, łapcie gwiazdki, pomyślcie życzenie. Tylko uważaj na gwiazdy.
Prowadzący: I oczywiście grali w różne gry, w które zagramy z wami.
Gra „Żmurki”
„Żmurka” ma zasłonięte oczy, zmuszony do kilkukrotnego odwrócenia się, a następnie zapytany.
- Kocie, kocie, na czym stoisz?
- Przy garnku.
- Co jest w garnku?
- Kwas.
- Łap myszy, nie nas.
Uczestnicy gry rozpraszają się, łapie ich „ślepiec ślepca”. Ten, którego złapał, staje się „ślepcem”.
Prowadzący: A teraz gra nie jest rozrywką
I z wielkim, wielkim znaczeniem
Aby kłos był długi
Aby len rósł wysoko
Skacz tak wysoko, jak tylko potrafisz
Możesz przeskoczyć dach.
Gra „Cuda na sicie”.
4 spodki, 20 groszków, 2 łyżki. Do muzyki jeden groszek należy przenieść z jednego spodka na drugi.
„Rymowanki dziadka”
Zawsze w każdej wsi był dziadek, który znał więcej niż wszystkie dowcipy, żarty, przysłowia, powiedzonka i łamańce językowe, ditties. Zachęcamy dzieci do udziału w konkursie.
1. „Nie możesz mówić wszystkimi łamańcami językowymi, nie możesz ich wymawiać” (sami uczestnicy lub prowadzący proponują łamańce językowe).
2. Baran - łobuz wspiął się na chwasty.
3. Jak na wzgórzu, na wzgórzu
Stoi trzydziestu trzech Jegorów.
4. Ile nie zjadło sito,
Nigdy nie był pełny.
5. Na wozie jest winorośl, przy wozie koza.
Zagrajmy w grę „Gorący placek”
Wybierane są dwie drużyny, które stoją w dwóch rzędach (w każdej zmianie: chłopiec, dziewczynka) naprzeciw siebie. Warunkiem jest, aby zawodnicy trzymali piłkę pod brodą, podczas transferu w żadnym wypadku nie można dotykać piłki rękoma, natomiast dozwolone jest dotykanie się nawzajem w dowolny sposób, aby nie upuścić piłki .
"Złota Brama"
Złota Brama nie zawsze jest pomijana.
Pierwszy raz jest wybaczony, drugi jest zabroniony,
I po raz trzeci nie będziemy za tobą tęsknić!
Prowadzący: Jesteście mądrymi chłopakami
Odgadnij zagadki!
1. Naszywka z przodu,
hak z tyłu,
środkowy tył,
Z tyłu znajduje się włosie.
(kolędnicy zgadują: prosiaczek).
2. Nie jeździec, ale z ostrogami,
Nie stróż, ale wszystkich budzi.
(kolędnicy znowu zgadują: kogut).
3. Mały chłopiec
W szarym płaszczu
Wędrując po polu
Kradzież konopi!
Przelatuje przez podwórka
Zbiera okruchy!
(kolędnicy myślą... Wróbel)!
4. Kot garbaty
Dziewczyny pocierają ramiona.
Rankiem
Wyszedł z podwórka
Leżąc na brzegu
Nie pływał w wodzie!
(Jarzmo).
5. Puk-puk w lesie,
W chacie błąd błąd,
W rękach pierścienia-pierścionka,
Na podłodze - od góry do góry.
(Bałałajka).
Siedząc latem i biegając zimą. (łyżwy)
Kawałek drewna jest pod górę, a koń w dół. (sanki)
12 braci podąża za sobą, nie omijają się. (12 miesięcy)
Biały futrzany płaszcz ubrał cały świat. (śnieg)
Nie ma rąk, nie ma nóg, ale umie rysować. (zamrażanie)
Kto ma prosiaka, który nie jest zaciśnięty w pięść? Na nogach ma kopyta, je i pije z koryta. (świnka)
Prowadzący: Bawili się na uczcie dla oczu, zasłużyli na poczęstunek!
Traktuje dzieci pączkami
Podobało ci się wszystko?
Co więcej pamiętasz ?
Prowadzący: Wszystkim dobrym ludziom
Życzymy powodzenia, złota i srebra!
puszyste placki,
Miękkie naleśniki!
Dobre zdrowie!
Krowa z masłem!
Komu śpiewamy piosenki, spełni się,
To się spełni, to nie przejdzie.
Imprezę kończy zabawa taneczna do piosenki „Ice Ceiling”
(Zgodnie z tekstem dzieci wykonują ruchy).
Aby pobrać materiał lub !
Kuzniecowa I.A.
Dyrektor muzyczny MBDOU
Przedszkole „Mishutka”
Scenariusz rozrywkowy „Kolędy”
dla wszystkich grup wiekowych przedszkola
Cel. Kształtowanie w umysłach dzieci miłości do tradycji ludowych poprzez zapoznanie się z rosyjskimi świętami ludowymi.
Zadania.
1. pielęgnować miłość i zainteresowanie świętami ludowymi,
2. wprowadzić dzieci w rytuał kolędowania na Rusi, wzbogacić słownictwo
3. Stwórz dobry nastrój.
Postacie:
błazen
Dzieci z grup przygotowawczych - mamusie
Atrybuty: smakołyki dla dzieci, instrumenty muzyczne, sklep z garnkami, przedmioty do wróżenia, torby do zabawy, miotła, śnieżki w pudełku
Do muzyki, dzieci średniego i grupy juniorów wejść do sali i usiąść na krzesłach
Prowadzący.
Cześć chłopaki! Witajcie drodzy goście!
Tak więc noworoczne zamieszanie dobiegło końca, czas na jasne, radosne święta Bożego Narodzenia!
Dziecko grupa seniorów czyta wiersz
Płatki śniegu cicho wirują, do naszego domu przychodzi bajka,
Choinka, prezenty, zdjęcia - to wszystko nazywamy Bożym Narodzeniem!
Gwiazdy na niebie błyszczą, ale tylko jedna jest jaśniejsza od wszystkich.
Głosi nam radość, święto Bożego Narodzenia.
Podczas tego magicznego święta wszystko nagle się wypełnia
Wiary, Nadziei, Miłości i światła dobra wokół!
Prowadzący.
Od Bożego Narodzenia do chrztu nadchodzą dni święte - czas Bożego Narodzenia.
Wesołych Świąt Bożego Narodzenia - okrągłe tańce i kolędy!
Czy wiecie, co to są Święta Bożego Narodzenia? (odpowiedzi dzieci)
Cóż, trzeba powiedzieć i oczywiście pokazać.
Ci, którzy wiedzą, przyjdźcie i opowiedzcie nam o Bożym Narodzeniu!
Dzieci z grupy środkowej recytują wiersz
To święto jest najdłuższe, jest wesołe i stare!
Nasi przodkowie pili, jedli, bawili się przez dwa tygodnie.
Od Bożego Narodzenia do Trzech Króli, po przygotowaniu uczty,
Śpiewali różne kolędy, chodzili po podwórkach aż do świąt.
Przebierali się i żartowali, czekali na wakacje i bardzo im się podobało.
Więc poznajmy go teraz!
Skomoroch biegnie w rytm muzyki
Błazen.
Witajcie czerwone dziewczyny!
Cześć dobrzy koledzy!
Witajcie drodzy goście!
Daj, Boże, tym, którzy są w naszym domu,
Dobre hostessy, drodzy goście!
Pan obdarzyłby cię zarówno życiem, jak i życiem i zdrowiem!
Weź się w garść, człowieku ludu twój, idź na spacer!
Wiosłuj, weź swoje grzechotki! TAk pospiesz się z całą rodziną chalu!
Ze wszystkich drzwi, ze wszystkich bramy do nas na świąteczny pośpiech!
Kto jest dobry wdo pracy, wie jak i waży wlać!
Hej, Carol, kochanie, złota broda!
Chodźcie, kolędy, otwórzcie bramę!
Do pokoju wchodzą dzieci grupa przygotowawcza w garniturach
Kolęda.
1. Jak mróz zamarza nos na ulicy,
On nie każe ci długo stać, mówi ci, abyś wkrótce służył!
Kolyada, Kolada, życzymy wszystkiego najlepszego!
Rozrywka dla dzieci z grupy średniej „Kolędy”
Postęp wakacji:
Z wizytą przyjeżdżają gospodarze wakacji Arina i ZimushkaGrupa
Arina i Zimushka razem : (z kokardą)
Witaj gospodyni!
Siejemy, siejemy, siejemy.
Szczęśliwego Nowego Roku!
Kochanka. Dziękuję, również szczęśliwego Nowego Roku.
Arina i Zimushka razem :
Pozwól mi, gospodyni, stanąć pod oknem,
Karol powiedzieć.
„Ciociu, dobrze,
Daj mi coś ładnego
Pączek i ciasto,
Tak, udko wieprzowe"
Kochanka.Kolada jest młoda, chcesz ciasto?
Teraz nakarmię wszystkich
Pokroję każdy kawałek.
Arina i Zimushka razem :
Kolada jest młodachcemy placka!
Nie kroić, nie łamać, podawać całe ciasto!
Kochanka. Wszystko, więc wszystko
Wymień torbę
Przyniosę ci ciasto.
(Gospodyni wkłada ciasto do torby.)
Arina : Chłopaki, dzisiaj świętujemy Boże Narodzenie - to rosyjskie święto ludowe. Chcesz wiedzieć, jak jest obchodzony? chodź z namikolędowanie!
(Dziecigrupa średnia„Chabry” idź do odwiedzenia"Denerwować" śpiewaćkolędy, następnie udaj się razem do„Dla marzycieli” też śpiewaćkolędy, (w każdym Grupa przywódcy powtarzają swoje słowa) następnie wszyscy idą razem do sali muzycznej, aby kontynuować świętowanie.)
Do sali muzycznej"Dobry wieczór ludzie" dzieci są włączone„mamuśki” . Chłopiec idzie przed wszystkimi i niesie« Gwiazda bożonarodzeniowa » .
Dzieci : Przyszłokolędaotwórz bramę!
Otwórz bramy i przyjmuj gości!
Gdy weszliśmy, tak, w dobrym domu.
Witam gospodarzy!
Dzień dobry, dzień dobry(kokarda)
Arina : dzień dobry dobrzy ludzie(z kokardą)
Niech to będą radosne wakacje
Wszystkim wesołych świąt
Życzę ci szczęścia z głębi serca!
Arina : Tak więc rozpoczął się pierwszy miesiąc zimy - styczeń. Minął tydzień po spotkaniu Nowego Roku iw Rosji zaczęto świętować wesoły czas Bożego Narodzenia, codziennie ludzie spacerowali wieczorami w pobliżu swoich wiosek, śpiewali piosenki, przebrani w dziwaczne stroje. I nawet w tych czasach zwyczajem było żebranie pod oknami, wykonując specjalne pieśni, które nazywanokolędy. A teraz wy i ja poszliśmy odwiedzić ikolędowanie. Chłopaki, czy wiecie?kolędy? Wyjdź i powiedz mi.
1 dziecko :
Tak jak naszkolęda
Ani mały, ani wielki.
Przychodzi do twoich drzwi
Tak, kłaniaj się wszystkim!
2 dzieci :
jestem małym chłopcem
Gram na fajce
Bawię was wszystkich.
I wy ludzie wiecie
Daj mi cukierka.
3 dziecko :
Shchedryki - wiadra, dawaj pierogi!
Mało jest pierogów, daj tłusty,
Szynka, kiełbaski, łyżka kaszy.
Jeśli nie dasz mi placka, weźmiemy krowę za rogi!
4 dziecko :
Kolyad, kolędy, koliadin,
Jestem sam z ojcem.
krótka kurtka,
Daj, gospodyni, ciasto!
5 dzieci :
jestem małym chłopcem
Wejdź do szafy
Załóż czerwoną czapkę
Proszę, prosiaczku.
Arina :
Dziękuję, drodzy przyjacielekolędnicyktóry przyszedł do nas z gratulacjami(Wkłada smakołyk dla dzieci do koszyka) . Teraz spróbuj rozwiązać kilka zagadek.
1. Starzec przy bramie odciągnął całe ciepło.(Zamrażanie)
2. Przyszła dziewczyna Belyan, cała polana zrobiła się biała.(Śnieg)
3. Obrus jest ubrany na biało na całym świecie.(Śnieg)
4. Płynął, płynął i leżał pod szkłem.(Rzeka)
5. Stary dziadek, ma sto lat, zbudował most przez rzekę, bez rąk, bez siekiery, bez klina.(Zamrażanie)
Zima : Chłopaki, wszystkie zagadki dotyczą mnie, Zimushki! I Zimushka-zima przyjechała cię odwiedzić, aby świętować z tobą wakacje. W tradycyjnym kalendarz ludowy zima to nie tylko najbogatsze w święta, ale i najdłuższa pora roku. Kiedy żniwo jest już zebrane, przychodzi okreszabawa. „Lato jest do próbowania, a zima do spacerów” . Chłopaki! Jakie święto jest najbardziej magiczne, zimowe, zabawne?
Dzieci : Nowy Rok!
Zima : a po tym święcie zaczyna się czas Świąt Bożego Narodzenia „odBoże NarodzenieChrystusa 7 stycznia i trwają do chrztu 19 stycznia ”a dzisiaj zgromadzili się na obchodach Bożego Narodzenia.
Czy znasz wiersze o zimie?
wychowawcy : Zaśpiewamy o tobie piosenkę„Z wizytą w okresie zimowo-zimowym” .
Zima : Czy chcecie, żebym opowiedział wam ciekawe rymowanki?
Dzieci :
TAk!
Gra"Udawać!"
Zima :
Kot grzał się przy bramie,
Umyłem usta łapą,
Kogucik fryzjera
Dał jej grzebień
Wyczesał kota...
Pedagog i dzieci :
Zima :
Niedźwiedź unosił się w chmurach
Pił herbatę z wronami.
Nagle, w kierunku krokodyla,
Raz - i połknął niedźwiedzia,
Połknięty jak mucha...
Pedagog i dzieci :
Nie, tak się nie dzieje - to udawanie.
Zima :
Rano babcia Barbara,
Komara przywieziona z targu,
Widzi : blisko chrustu
Świnia z prosiętami
Taniec do harmonijki...
Pedagog i dzieci :
Nie, tak się nie dzieje - to udawanie.
Arina : Nasza zima to zima, choć mroźna i wesoła. Będziemy kontynuować wakacje, będziemy grać w gry!
Gra„Kupimy sobie babcię kurczaka…”
Kupimy, babciu, kurczaka dla siebie
Kupimy sobie, babciu, kaczkę
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Kupimy sobie, babciu, indyka
indycze fałdy-fałdy
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Kupimy, babciu, kotka dla siebie
kotek miau miau
indycze fałdy-fałdy
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Kupimy sobie, babciu, psa
pies wow wow
kotek miau miau
indycze fałdy-fałdy
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Kupimy, babciu, świnię dla siebie
Prosiaczek chrząka-chrząka
pies wow wow
kotek miau miau
indycze fałdy-fałdy
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Kupimy sobie, babciu, krowę
Krowa Mączna
Prosiaczek chrząka-chrząka
pies wow wow
kotek miau miau
indycze fałdy-fałdy
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Kupimy, babciu, konia dla siebie
Jarzmo konia-go-ki
Krowa Mączna
Prosiaczek chrząka-chrząka
pies wow wow
kotek miau miau
indycze fałdy-fałdy
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Kupimy sobie, babciu, telewizor
Spiker la-la-la-la
Jarzmo konia-go-ki
Krowa Mączna
Prosiaczek chrząka-chrząka
pies wow wow
kotek miau miau
indycze fałdy-fałdy
Kaczka ta-ta-ta-ta
Kura za ziarnem kudah-tah-tah
Arina : Dzieci, zacznijmy od wasgra :
Gra"Złota Brama"
Dwóch kierowców otrzymuje nazwiska -"księżyc" oraz"słońce" . Stają naprzeciw siebie i łącząc ręce, podnoszą je, tworząc kołnierz. Pozostali gracze, trzymając się za ręce, przechodzą przez tę bramę. Gracze przedstawiający te bramyśpiewać :
złota Brama
Nie zawsze tęsknią.
Pierwszy raz - przepraszam.
Drugi raz jest zabroniony
No, po raz trzeci
Nie będziemy za Tobą tęsknić! -(Opuść ręce.)
Ten, który był za bramą, zostaje„księżyce” oraz"słońce" . Jest pytany, gdzie chciałby pojechaćzostawać : U„księżyce” lub o godz"słońce" . Zatrzymany odpowiada i staje się wybranym przez siebie graczem. Zatem wszystkoRozpowszechniane : do kogo"słońce" i do kogo -"księżyc" .
Kiedy wszyscy są rozdzieleni, zespół"słońce" i zespół„księżyce” zorganizować przeciąganie liny. Kto pociągnie. Ta drużyna wygrała.
Arina : Tak zabawne okazały się nasze święta Bożego Narodzenia!
Zima : Tak, okazało się, że to fajny spacer, piosenki, tańce i konkursy. Tu kończą się wakacje. Do zobaczenia chłopcy.
(Pod ścieżką dźwiękową piosenki„Gdyby nie było zimy” , dzieci wychodzą z pokoju.)
Zadania: Wprowadź rytuał kolędowania; kształtowanie wiedzy dzieci na temat kalendarza i świąt rytualnych; pielęgnować miłość do rosyjskiej sztuki ludowej, dobre uczucia; przyczyniają się do rozwoju pozytywnych emocji.
Postęp lekcji:
Dzieci wchodzą do pokoju. Śpiewają piosenkę w okrągłym tańcu.
Piosenka do muzyki „Jak nasza u bram” (między wersami, strata do instrumenty muzyczne)
PAN: Nadeszła Boże Narodzenie Czekamy na niego od dawna.
Boże Narodzenie jest obchodzone przez ludzi: baw się i śpiewaj.
Kochani, to czas Świąt. Dawajcie ludzie!
A Ovsen i Kolyada będą z nami? TAk?
Dzieci: TAk!
PAN: Co to jest Kolada?
Czy państwo nie słyszeli? Cóż, trzeba powiedzieć i oczywiście pokazać.
Dni od Boże Narodzenie przed wezwaniem chrztu święte dni — święte dni. W dzisiejszych czasach zwyczajem jest żartować, śpiewać śmieszne piosenki, bawić się, dawać prezenty, odwiedzać.
Co jest czas świąt?
To święto jest najdłuższe,
To zabawne i staromodne.
Nasi przodkowie pili, jedli,
Bawiliśmy się przez dwa tygodnie.
Ubrany i żartował.
Więc poznajmy go teraz!
PAN: Zapraszamy wszystkich na nasze wakacje!
Gry i puzzle czekają na Ciebie.
Czekam na wróżenie, taniec, śmiech!
Dosyć tu żartów dla wszystkich!
Nie chcesz bawić się z kozą.
Gra „Koza przeszła przez las” Trzymając się za ręce, dzieci stoją w kole i idą w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara. Koza porusza się zgodnie z ruchem wskazówek zegara w okrągłym tańcu, wybierając dla siebie księżniczkę. Następnie wraz z księżniczką wykonują ruchy zgodnie z tekstem piosenki:
Koza szła przez las, przez las, przez las,
Poszukaj księżniczki, księżniczki, księżniczki.
Chodź, koza, skaczmy, skacz, skacz.
I kopanie nogami, kopanie, kopanie.
I klaszcz, klaszcz, klaszcz.
A nogami tupiemy, tupiemy, tupiemy.
Potrząśnij głową i zacznij od nowa.
PAN: W co grałeś? Dlaczego nie zadajesz zagadek?
1. Starzec przy bramie odciągnął całe ciepło. (Zamrażanie)
2. Płynął, płynął i leżał pod szkłem. (Rzeka jest zamarznięta)
3. Wesoły koń biega po naszej wsi. (Burza śnieżna)
4. Obrus jest ubrany na biało na całym świecie. (Śnieg)
5. Stary kosz, nowa opona. (zamarznięte jezioro)
6. Futro jest nowe, ale ma dziurę w rąbku. (dziura w rzece)
Dzieci stoją w kręgu i śpiewają piosenkę „Sanochki”
PAN: Tay, tay, leć ze mną do gry, ty graj.
Gra ludowa „Palniki”
Dzieci idą w kółko w jednym kierunku, prowadząc krąg w innym, wymawiają słowa:
Płoń, płoń jasno
Aby nie wychodzić
Spójrz w niebo
Ptaki latają
Dzwony dzwonią
Kierowca z chusteczką dotyka dwóch graczy stojących w pobliżu, po
Raz, dwa, trzy biegnij! - biegają po okręgu w przeciwnych kierunkach, ich zadaniem jest najpierw zabranie chusteczki.
PAN: Bez wróżenia, jakie święta, wróżmy chłopaki (torba z przedmiotem)
Powinieneś być wesołym piosenkarzem (mikrofon)
2. Bądź dla siebie piękna (lustro)
3. Naucz się czytać (książka)
4. Będziesz dobrze rysować (flamastry)
5. Będziesz sportowcem (piłka)
6. Będziesz piękna (grzebień)
7. Będzie dobry apetyt (łyżka)
8. Będziesz mistrzem (instrumentem)
9. Będziesz szybki (samochód)
10. Bądź szczupły (hantle)
11. Będziesz muzykiem (fajka)
12. Będziesz bogaty (kapusta)
PAN: O rany, to czas Bożego Narodzenia!
Czy zaczniemy kolędować? (dzieci wychodzą, aby zaśpiewać piosenkę)
Piosenka „Kolyadka” Rosyjska pieśń ludowa
1 dziecko:
Gęsi - łabędzie latały!
Jesteśmy mali, kolędnicy,
Przybyliśmy, aby się chwalić
Chwała właścicielom!
2 dziecko: Daj dzieciom pysk
A my mamy dla Ciebie worek szczęścia!
3 dziecko: Daj nam kilogram cukierków
Przez cały rok żyjesz bez kłopotów
4 dziecko: Na dowolny posiłek
Będzie radość i zabawa!
Kolędy, kolędy, zebrały się dzieci!
Poszli przez wieś, znaleźli babcię kolędę,
Nasza babcia Kolyada zadzwoniła do wszystkich chłopaków.
Zadzwoniła do wszystkich chłopaków, każdemu dała prezenty.
Wesołych świąt wszystkim
Z Wesołych Świąt!
A teraz nadszedł czas, aby rozdać chłopakom świąteczne smakołyki!
Nazwa: Scenariusz rozrywkowy dla dzieci w wieku 5-6 lat „Kolędy”
Nominacja: Przedszkole, Wakacje, rozrywka, scenariusze, przedstawienia, dramatyzacje, Grupa średnia
Stanowisko: nauczyciel najwyższy kategoria kwalifikacji
Miejsce pracy: MBDOU Przedszkole Wioski Shunga
Położenie: wieś Shunga, rejon kostromski, obwód kostromski
Scenariusz rozrywkowy dla dzieci w wieku 5-6 lat
"Kolędy"
Cel: kształtowanie u dzieci zainteresowania rosyjską kulturą ludową.
Zadania: kontynuować zapoznawanie się z tradycjami rosyjskimi (kolędowanie, zabawy ludowe), rozwijać działalność artystyczną i twórczą poprzez zapoznawanie się z przedmiotami gospodarstwa domowego, zwyczajami, zabawami, zaszczepiać w dzieciach uczucia patriotyczne.
Postęp wydarzenia:
Dzieci w rosyjskich strojach ludowych wchodzą do sali przy muzyce z dźwiękowymi instrumentami, stoją półkolem.
Prowadzący:
- Wszystko jest pokryte białym śniegiem -
Zimowe święto bajki.
Gwiazda świeci jasno
Święta nadchodzą!
Święto jest jasne, długo oczekiwane,
Każdy dom wita gościa.
Wokół świeci światło
Wszystko, co jest nam nagle drogie!
Muminki poszły do domu
Śpiewał piosenki tu i tam.
Zatytułowano kolędę
Uwielbiono w nim Boże Narodzenie.
Święta noworoczne dobiegły końca, czas na radosne święto - Boże Narodzenie. Od samego chrztu - jasne dni - czas Bożego Narodzenia.
Oto jak było:
Dziecko 1:
- Zbliżają się wakacje - Boże Narodzenie
Dobrze, mam nadzieję, że triumf!
Wraz z nimi przychodzi kolęda
Rozpoczęły się dźwięczne piosenki!
Dziecko 2:
- Kolyada-kolyada,
Daj mi kawałek ciasta
Traktuj pyszne
Nikt nie będzie smutny!
Dziecko 3:
- Daj miodowy piernik,
Bądźmy zdrowi przez cały rok
Chleb, którego nie pożałujesz
Napełnij mlekiem!
Dziecko 4:
- Podaj łyżki do kolęd.
Bardzo smaczne, sprawdź!
Dobrzy ludzie, idźcie
Pobłogosław kolędę!
Wesoły i gładki
Święta prawosławne!
Dziecko 5 (śpiewa):
- Usiądę na twoim progu
Zjem tort urodzinowy
Być dobrym
Złoto i srebro!
Dziecko 6 (śpiewa):
- Aby krowy ryczały,
A cielęta się nie nudziły.
Obora dla bydła jest pełna
Kurczaki i świnie!
Dziecko 7:
- Czy jesteś dobry, czy nie, pani,
Otwórz nam okno.
Wrzuć ciastka do naszej torby,
Nadszedł hojny czas dla kolęd!
Kolędnicy przechodzą przez salę, publiczność wrzuca smakołyki do torby.
Prowadzący:
- Musisz zadzwonić do koguta
Świętuj z nami Boże Narodzenie
Wychodzi dziecko przebrane za koguta, tańcząc do ludowej melodii.
Kogucik:
- Wyjdźcie, dzieci!
Jest czas na zabawę!
Dzieci stoją w kole, kogut w kole wybiera kurę.
Dzieci w chórze:
- Nasz kogut jest bardzo odważny,
Duży wleciał na płot,
Zaśpiewał głośną piosenkę.
Kogucik:
- O kurczaczki - Corydalis,
Wyjdź na kolędy!
Rzuć nam trochę ziarna,
Aby droga była gładka.
W naszej owsiance będzie smalec,
Aby moja rodzina dziobała.
Kury to piękności
Karolom się spodoba!
Wyjdź, zatańcz
Śmiejcie się z nas kolędy!
Dzieci wykonują ruchy taneczne do rosyjskiej melodii ludowej.
Dzieci w chórze, zwracając się do prezentera:
- Podobała ci się gra?
Teraz czas na jedzenie!
Wyjmij samowary
Nakarm wszystkie dzieci!
Ciasteczka i pierniki!
Wszystkim wesołych świąt!
Prowadzący:
- Usiądź przy stole w dwóch rzędach,
Picie herbaty przygotowuje cud - kolędy!
Dzieci idą do grupy napić się herbaty.
