Kimdir muayyan mahorat bo‘yicha mutaxassis bo‘lishni o‘z oldiga maqsad qilib qo‘yganda, birinchi ibora “amalda a’lo” bo‘ladi: vazifaga qancha ko‘p vaqt ajratsangiz, shunchalik mahoratga erisha olasiz. Biroq, siz nafaqat miqdorga, balki sifatga ham vaqt ajratishingiz kerak. Tadbirkor va moliyaviy ekspert Elle Kaplan samaradorligi olimlar tomonidan tasdiqlangan "selektiv amaliyot" tamoyillari haqida gapirdi.
Anders Eriksson, psixologiya professori va “Peak: New Science of Expertise sirlari” kitobi muallifi 30 yil davomida u yoki bu sohada eng zo‘r bo‘lgan – shaxmat grossmeysterlaridan tortib dunyoning eng yaxshi virtuoz musiqachilarigacha bo‘lgan odamlarni o‘rganishga sarfladi. Uning kuzatishlari an'anaviy donolikka zid keladi. Ericsson shuni aniqladiki, agar biror narsada ajoyib muvaffaqiyatga erishmoqchi bo'lsangiz, nafaqat amalda qo'ygan soatlar soni emas, balki o'sha soatlarning sifati ham muhim.
Magistrlar foydalanadigan qoida "tanlangan amaliyot" deb ataladi - bu sizga o'zingiz xohlagan narsada eng yaxshi bo'lishga yordam beradigan tasdiqlangan usul.
Ammo bu "tanlov" nima? Ko'pgina ko'nikmalar va qobiliyatlar uchun barcha turdagi amaliyotlar bir xil darajada foydali emas. Oddiy takrorlash (bir xil ishlarni qayta-qayta qilish) odatni rivojlantirishga yordam beradi, lekin bu sizni har doim ham yaxshilay olmaydi.
Xulq-atvor psixologi Jeyms Kler bu fikrga qo'shiladi: “Biz ko'pincha tajriba orttirganimiz uchun biror narsada yaxshiroq bo'lamiz deb o'ylaymiz. Aslida, shu tarzda biz odatlarimizni shunchaki kuchaytiramiz va rivojlanmaymiz.
Endi tushuntiramiz: mohiyat saylov amaliyot uning nomida yotadi, ya'ni masalaga ma'lum niyatlar, maqsadlar va hisob-kitoblar bilan yondashish kerak. Har bir qadamingiz aniq ma'noga ega bo'lishi kerak, siz ma'lum bir kunda nima qilish kerakligini, shuningdek, maqsadingizga qanday va qachon erishishingizni aniq bilishingiz kerak.
Ovoz berish amaliyotini kundalik hayotingizga kiritishning ba'zi usullari.
Muvaffaqiyatsizlikdan qo'rqmang
"Muvaffaqiyatsizlik menga o'zim haqimda boshqa yo'l bilan bilmagan narsalarni o'rganishimga imkon berdi."
Joan Rouling
Muvaffaqiyatsizlik buyuklikka erishishga yordam beradi degan fikrni o'zlashtirganingizdan so'ng, siz tanlab amaliyotga o'tishingiz mumkin. O'rgangan narsalarni qayta-qayta takrorlashning o'rniga, siz o'zingiz eng yaxshi bo'lmagan narsani yaxshilay olasiz.
Sekin-asta o'sish
"Sabrli bo'ling. O'z-o'zini rivojlantirish juda nozik masala, bu muqaddas zamin. Yorliq olish va kesishning iloji yo'q."
Birdaniga hamma narsani o'rganishga urinmang. Bir vaqtning o'zida bitta mahoratni mashq qiling, shunda siz asta-sekin ko'proq narsaga erisha olasiz (va bunga arziydi).
Yangi maqsadingizni segmentlarga bo'ling - yo'lda davom etishni qaerdan boshlash kerak? Siz sotib olgan gitara chalish uchun musiqa o'qiy olasizmi? Siz ro'yxatdan o'tgan marafonga qanday qilib to'g'ri isinishni o'rgandingizmi? Sekin-asta biznesni o'zlashtiring va yakuniy natija siz hamma narsani birdaniga qo'lga kiritganingizdan ko'ra ancha mustahkam bo'ladi.
Ko'pchilik o'z ishini yoqtirmaydi, ular maosh uchun ishlaydi va boshqa ish, boshqa hayotni orzu qiladi. Lekin shundaylar borki, o‘z ishini chinakam sevadi va bundan-da yaxshiroq bo‘lishga, o‘z sohasining haqiqiy mutaxassisi bo‘lishga intiladi. Axir, ular professionallarga murojaat qilishga harakat qilishadi, bu professionallar o'zlarining martaba va moliyaviy farovonligida istalgan yuksaklikka erishadilar. Qanday qilib professional bo'lish mumkin?
Siz qilayotgan ishingiz uchun chinakam ishtiyoqga ega bo'lishingiz kerak. Siz ish kunining oxirigacha kutishingiz shart emas, lekin uzoqroq ishlash uchun zavq bilan qoling. Bundan tashqari, siz hatto tunda va dam olish kunlarida ham hayotingizning ishini qilishni chin dildan xohlashingiz kerak. Sovet davridagi shiorni eslaysizmi: "Ertalab shoshiling - ishga shoshiling"? Albatta, hozirgi yoshlikda u tabassumdan boshqa hech narsaga sabab bo'lmaydi, lekin chindan ham qilayotgan ishini chin dildan sevgan odam o'zi sevgan ish bilan shug'ullanish uchun tongni kuta olmaydi.
Siz ajoyib narsa yaratayotganingizga, ishingiz haqiqatan ham odamlar uchun qimmatli va zarur ekanligiga ishonishingiz kerak.
Qiyin vazifalar sizni tezda ular bilan shug'ullanish istagini uyg'otishi kerak, shuningdek, g'azab va umidsizlikni emas, balki ilhom va haqiqiy qiziqishni uyg'otadi.
Siz asosiy narsalarga e'tibor qaratishni o'rganishingiz kerak. Pochtani tekshirish va do'stlar bilan suhbatlashish orqali chalg'itmaslikka harakat qiling ijtimoiy tarmoqlarda. Esda tutingki, shundan so'ng muammoning tagiga qaytish va qayerda to'xtaganingizni eslab qolish uchun ko'p vaqt kerak bo'ladi.
dan o'rganing muvaffaqiyatli odamlar biznesingizning haqiqiy mutaxassislari bo'lganlar, kasb bo'yicha kitoblarni o'qing. Kasbning barcha nuanslarini nihoyat tushunish va chinakam aqlli mutaxassis bo'lish uchun professional mavzularda kamida 200 ta kitob o'qish kerak degan fikr bor.
O'zingizga vaqt bering. Bir hafta ichida haqiqiy professionalga aylana olmaysiz. Psixologlarning ta'kidlashicha, faqat avtomatizm ustida ishlash qobiliyati, sizning harakatlaringiz haqida o'ylamasdan, siz o'z hunaringizni chinakam o'rganganligingizni ko'rsatadi. Odatda, bunday mahoratni rivojlantirish uchun kamida 10 000 soat kerak bo'ladi. Aynan shu erdan ma'lum bir sohada kamida 3 yil ishlagan mutaxassislarni ishga olish istagi paydo bo'ldi.
O'zingizni yaxshilang va muvaffaqiyatlaringizni faqat o'zingiz bilan solishtiring. O'zingizni yaxshi odatga aylantiring - o'zingizni sizdan oldin ishlagan odamlar bilan solishtirmang, albatta, raqobat ruhi kuchli, lekin har qanday holatda ham ularga yetib olishga va yaxshiroq bo'lishga harakat qilmang. Katta ehtimol bilan siz muvaffaqiyat qozonolmaysiz, lekin keraksiz raqobat paytida o'z kuchingizga ishonchingizni yo'qotasiz. O'zingiz uchun an'anani boshlaganingiz ma'qul - har 31 dekabrda xulosa qilib, o'zingizdan qanchalik ko'p narsaga erishdingiz, bir yil oldingiga qaraganda professionalroq ishlay boshladingizmi, deb so'rang.
Mehnatsevar va mehnatsevar bo'ling - bu fazilatlar har doim ish beruvchilar tomonidan qadrlanadi. Mehnatsevar xodim ko'pincha bilimdagi kamchiliklarni va zarur tajriba etishmasligini kechirishga tayyor.
Xato qilishdan qo'rqmang. Esda tutingki, tuzatib bo'lmaydigan xato yo'q va agar siz xatoga yo'l qo'ysangiz, demak, siz haqiqatan ham foydali ish qilyapsiz.
Katta ehtimol bilan, uzoq vaqt muvaffaqiyatga erisha olmaysiz va o'zingizni mag'lub deb hisoblaysiz. Darhaqiqat, barcha muvaffaqiyatli odamlar bir vaqtning o'zida muvaffaqiyatsizlikka uchradi. Asosiysi, o'zingizga bo'lgan ishonchni yo'qotmaslik va orqaga qaramasdan oldinga intiling.
Bizning jamiyatimizda, bo'lish muvaffaqiyatli odam, siz professional bilimga ega bo'lishingiz va undan foydalana olishingiz kerak.
Har qanday sohada shug'ullanadiganlar quyidagilarga bo'linadi:
- yangi boshlanuvchilar;
- mutaxassislar;
- ustalar.
Yangi boshlanuvchi ma'lum bir faoliyat turi bo'yicha bilim va ko'nikmalarni egallashni boshlaydi. U hech narsani bilmaydi yoki minimal ko'nikmalarga ega. Ko'pchilik talabaning shu yo'nalishda rivojlanishiga yordam beradigan o'qituvchiga ega bo'lishni xohlaydi.
Mutaxassis - bu ajoyib natijalarga erishgan va muayyan sohada samarali va muvaffaqiyatli ishlashga qodir shaxs.
Har bir mutaxassis usta bo'lishga intilmaydi. U o'zlashtirilgan vazifalarni hal qilishdan mamnun bo'lishi mumkin. Lekin har bir yangi kelgan o'z sohasining professionali bo'lishga intiladi.
Magistr o'quv jarayonida olingan va professional tarzda amalga oshiriladigan ko'nikma va ko'nikmalarni amalga oshirishda ajoyib qobiliyatlarga ega. Mutaxassis bo'lish uchun bilim to'plash va shu yo'nalishda ishlash kifoya. Magistr bo'lish uchun siz chegaralar va chegaralardan tashqariga chiqishni, paydo bo'layotgan muammolarni oddiy oddiy va hatto professionaldan ham kengroq ko'rishni o'rganishingiz kerak.
Professional yondashuv va boshlang'ich yondashuv o'rtasida katta farq bor. Agar yangi boshlanuvchilar professionalga aylanish vaqti keldi deb hisoblasa, ularga alohida e'tibor berishlari kerak bo'lgan bir nechta farqlar mavjud. .
- Birinchidan, ikkinchisi uchun muammoni hal qilishning eng oson yo'lini izlash odatiy hol emas. Professional mo''jizani kutishga yoki "uchqunlar" ortidan yugurishga moyil emas. U qarorlar yolg'on emasligini tushunadi tayyor. Ular tahlil, taqqoslash, tadqiqot asosida olinishi kerak. Albatta, har qanday sohada muayyan qoidalar va tendentsiyalar mavjud. Hayotda vaziyatlar shunchalik noyobki, tavsiyalar etarli emas va qaror qabul qilish uchun ko'plab bog'liq omillarni hisobga olishingiz kerak.
- Buni mutaxassis tushunadi. Ammo yangi kelganning yondashuvi boshqacha. U mexanizmlarni o'rganishga va ish uchun tayyor algoritmlarni olishga intiladi, shunda hamma narsa o'z-o'zidan sodir bo'ladi. Lekin bu sodir bo'lmaydi. Siz doimo bilim va ko'nikmalaringizni oshirib borishingiz kerak bo'ladi. Aks holda, hatto professional darajaga ko'tarilgan bo'lsa-da, lekin rivojlanishda to'xtagan odam oddiygina boshlang'ich darajasiga tushadi. Hayot doimo oldinga siljiydi. Yangi texnologiyalar paydo bo'ladi, yangi g'oyalar amalga oshiriladi. Agar inson zamon bilan hamqadam bo'lmasa, u shunchaki "chetda" qoladi.
Boshlang'ich va professional: sehr yoki sabr va ish
Professionalni ajratib turadigan ikkinchi farq - sabr-toqat va qat'iyatlilik kabi xususiyatlarning mavjudligi. U aniq biladi: qayerga, nima uchun va qanday borishini va yo'l qanday cho'zilishi mumkinligini tushunadi.
O'z rejalarini amalga oshirish uchun u zarur resurslar, va boshqalar. Har qanday reja ideal, lekin aslida uni o'zgartirish va sozlash kerak bo'ladi.
Kasbiy ishni oson amalga oshirish ish bermasligini tushunadi. Lekin u yo'lda yuzaga keladigan kutilmagan vaziyatlarni hisobga olib, tanlangan yo'nalishda sabr-toqat va qat'iyat bilan harakat qiladi.
Turli xil muammolar paydo bo'lishi mumkin. Ammo ular albatta hal etilishiga aniq ichki ishonch bor.
Muammolar boshqacha hal qilinadi. Buni qiyinchilik sifatida qabul qilish, uni hal qilish va umuman yashash ancha qiziqroq. Yangi boshlanuvchilar uchun sabr-toqat ko'rsatish odatiy hol emas. U birdaniga hamma narsani xohlaydi. U professional bo'lish oson, deb hisoblaydi .
Sehr-jodu bilan millionlar to'g'ridan-to'g'ri boshlariga "tushadi", ularni xursand qiladi ... Bu kimnidir xafa qilishi mumkin, lekin bu sodir bo'lmaydi. Ma'lumki, agar odam "tasodifan" tomonidan ajoyib darajada boyib ketgan bo'lsa ham, bu baxt keltirmaydi va u tezda boyligini yo'qotish ehtimoli katta.
Ajoyib boyliklarni orzu qilishdan ko'ra, tirishqoqlik va harakatni ko'rsatib, muvaffaqiyat sari bosqichma-bosqich harakat qilish yaxshiroqdir. Shunda daromadlar munosib deb qabul qilinadi va o'sib borayotgan foyda professionallikning yangi darajasini tan olishning tabiiy natijasi bo'ladi. Siz sabr-toqat, mehnatsevarlik va o'jarlikni to'plashingiz kerak. Agar bu xususiyatlar etarli bo'lmasa, odam professional darajaga etmasdan shunchaki "poygadan" chiqib ketadi.
Haqiqiy professionalning uchinchi farqi - bu mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati. Yangi boshlovchi shikoyat qiladi zarur sharoitlar amalga oshirish uchun, kimdir biror narsa uchun aybdor, u topmadi zarur ma'lumotlar har qanday masala bo'yicha, juda oz vaqt bor edi.
Mutaxassis boshqacha yo'l tutadi. Rivojlanayotgan muammo o'rganiladi va turli omillarni hisobga olgan holda darhol echimlar topiladi. U vaziyatga javobgarlikni o'tkazmaydi. Aksincha, hayotda sodir bo'layotgan voqealarning sababi o'zi, degan tushuncha mavjud. Shuning uchun, haqiqatan ham biror narsani o'zgartirish uchun mas'uliyatni qabul qilish kerak.
Hech kimga ta'sir o'tkazishga harakat qilish befoyda, lekin siz o'zingizni o'zgartirishingiz mumkin. Keyin atrofdagi hayot asta-sekin to'g'ri yo'nalishda o'zgaradi. Shuning uchun u qarorlar qabul qiladi va mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi. Undan boshqa hech kim o'z hayotini yaratmaydi va unga haqiqatan ham ta'sir qilmaydi.
Albatta, boshlang'ich va professional o'rtasida hali ko'p farqlar mavjud. Ammo, agar tanlangan sohani o'zlashtirishni boshlagan kishi kamida uchta asosiy postulatga asoslansa va ularga amal qilsa, u albatta professional darajaga etadi.
Ajam kabi harakat qilmang, sakrab o'tirmang, qadamlaringizni boshqa birovga topshirmang yoki kutilmaganda paydo bo'ladigan sehrli natijalarga umid qilmang. Ushbu yondashuv bilan harakat qilsangiz, siz tezda umidsizlikka tushib, faoliyatni chetga surib qo'yishingiz mumkin. Va bunday nol natija faqat siz uni ijobiy qilish uchun kerakli harakatlarni qilmaganingiz va masalani o'rganishga to'g'ri vaqt ajratmaganingiz uchun qoladi. Shuning uchun, sabr-toqatli bo'ling, hamma narsani o'z qo'lingizga oling va asta-sekin, bosqichma-bosqich harakat qilib, maqsadlaringizga erishing. Yangi boshlovchi sifatida professional tarzda harakat qiling, shunda siz haqiqiy professionalga aylanasiz.
Master darajasi
Bu professionallik sari keyingi qadamdir. Yuqorida aytib o'tilganidek, har bir mutaxassis usta bo'lishga intilmaydi. Bu hamma ham bunga qodir emas, degani emas. Potentsial insonning ichida. Va har birimiz erkinmiz va uni o'zimizda kashf qilish huquqiga egamiz.
Magistr bo'lish uchun kasbiy mahorat va qobiliyat etarli emas. Tor ixtisoslashuvdan tashqariga chiqadigan kengroq tushuncha kerak. Bizga odatda ma'lum bir sohada ko'nikmalarni egallashga o'rgatiladi. Biroq, bilimning barcha sohalari uchun universal bo'lgan umumiy usulni tushunish to'g'riroqdir. Ya'ni, asosiy narsa bilimni shunday o'zlashtirish emas, balki ularni borliq butunligida idrok etish va tushunish yo'lidir.
Agar biror kishi oldinga siljishga va usta bo'lishga tayyor bo'lsa, unda kerakli bilim unga o'z-o'zidan keladi va unga yo'lda yordam beradi. Bu endi sa'y-harakatlar, sabr-toqat va sabr-toqat kerak emas degani emas. Bu fazilatlar professionaldan ham ko'proq rivojlangan bo'lishi kerak. Bu darajaga o'tish yanada qiyin bo'ladi. Agar birinchi o'ringa egoistik maqsadlar qo'yilmasa, balki yaxlit yondashuv bo'lsa, bu mumkin bo'ladi, bunda asosiy narsa insonning o'zi va uning mahorati emas, balki uning yordamida ishlashdir. dunyo biroz yaxshilanadi.
Sizningcha, qanday ko'nikmalar kerak? mutaxassis bo'lish uchun?
Kasb bilan emas, balki hunar sifatida biror narsa qiladigan odam. Rus tiliga kiritilgan xorijiy so'zlarning lug'ati. Chudinov A.N., 1910. PROFESSIONAL mutaxassis; hunarmandchilik kabi bir narsa bilan ham shug'ullangan, rassom bo'lmagan. To'liq lug'at ......
Sm … Sinonim lug'at
professional- a, m. professionnel m., nemis. professional. Nima qilgan. o'z kasbi bilan shug'ullanish; yaxshi mutaxassis, o'z sohasining mutaxassisi (qarama-qarshisi: havaskor). ALS 1. Shuning uchun menga shunday tuyuladi eng yuqori daraja qarashning g'alati odati ...... Rus tilining gallitizmlarining tarixiy lug'ati
PROFESSIONAL, professional, er. Qaysidir kasbni doimiy kasbiga aylantirgan odam. O‘yinda nafaqat professionallar, balki havaskorlar ham ishtirok etishdi. Professional fotograf. || Professional inqilobchi bilan bir xil (qarang ... ... Ushakovning izohli lug'ati
- "PROFESSIONAL" (Le professionnel) Frantsiya, 1981, 105 min. Tarixiy film, komediya. Supermen rolida Jan Pol Belmondo ishtirok etgan eng yaxshi suratlardan biri. Frantsiya razvedka xizmatining maxfiy agenti mayor Josselin Bomont o'z missiyasini oxirigacha bajarmoqda ... Kino entsiklopediya
O'z ishining ustasi. Raizberg B.A., Lozovskiy L.Sh., Starodubtseva E.B. Zamonaviy iqtisodiy lug'at. 2-nashr, rev. M .: INFRA M. 479 s .. 1999 yil ... Iqtisodiy lug'at
Mutaxassislikka qarang (Manba: "Dunyo bo'ylab aforizmlar. Donolik ensiklopediyasi." www.foxdesign.ru) ... Aforizmlarning jamlangan ensiklopediyasi
Doimiy, asosiy mashg‘ulot sifatida biror narsani tanlagan, bu kasbni kasbga aylantirgan kishi.Xorijiy so‘zlarning katta lug‘ati. "IDDK" nashriyoti, 2007 yil ... Rus tilidagi xorijiy so'zlar lug'ati
- (lot. profes sio ixtisosligi, kasbidan) eng. professional/profi; nemis Professional/Profi. Asosiy kasbi o'z kasbi bo'lgan shaxs; tegishli tayyorgarlik va malakaga ega bo'lgan o'z sohasi bo'yicha mutaxassis. Antinazi.... Sotsiologiya entsiklopediyasi
Professional- pul topish vositasi sifatida har qanday faoliyat bilan shug'ullanuvchi shaxs, ya'ni bo'lim, tuzilmada ishlaydigan shaxs va hokazo. Odatda, mutaxassislar o'qitishda maxsus bilim va ko'nikmalarga ega bo'ladilar ... ... Nazariy jihatlar va asoslar ekologik muammo: so'z va idiomatik iboralarning tarjimoni
Kitoblar
- Professional, Ranulf Fayns. Qon adovati o'rta asrlarning sharmandali yodgorligi emas, balki Ummon tog'lari va cho'llarida qat'iy qonundir. Va u katta boylik to'plagan ulug'vor qadimiy xalqning shayxi bo'lishga loyiqmi, ... elektron kitob
- Professional, . To‘plamga zamonaviy rumin yozuvchilari – detektiv janri ustalarining asarlari kiritilgan. Hikoyalar: D. Ariona "Professional", K. Kritse "Oq atirgul", E. Koltofyanu "Noyob nashr" va ...
"O'qish - bu san'at"
Biz “professionallik”, “professionallik” kabi tushunchalarni tushunamiz. Ular ma'lum bir sohada yuqori darajadagi bilim, ko'nikma va malakalarning tashuvchisi - kim professional degan savolga javobni o'z ichiga oladi. kasbiy faoliyat yoki biroz boshqacha xususiyatlarga ega bo'lgan odammi? Keling, ushbu muammoni o'rganayotgan etakchi olimlarga murojaat qilaylik. Shunday qilib, E.A. Klimovning fikricha, professionallik ma'lum tizimni tashkil etish inson ongi va ruhiyati, bu har biri bir-biri bilan bog'liq bo'lgan va birgalikda namoyon bo'lishi odamga ishlashga imkon beradigan ko'plab elementlardan iborat murakkab shakllanishdir. professional daraja va professional deb hisoblang.
Olim kasbiy mahoratning asosiy tarkibiy qismlarini belgilaydi: . shaxsning yaxlit shakllanish sifatidagi xususiyatlari - dunyo qiyofasi; kasbiy yo'nalish; dunyoga, odamlarga, o'ziga munosabat; yaratish; intellektuallik; kasbiy mahorat; bajarish qobiliyatlari; hissiylik; boshqa kasblar bilan qarindoshlik munosabatlarini tushunish; murakkab qobiliyatlarni tushunish va ularning kombinatsiyasi shaxsiy fazilatlar; kasbiy jamiyatda o'z o'rni haqida fikr; . amaliy jihatdan ahamiyatli xususiyatlar (praxis): harakatchanlik; yo'naltirilgan ko'nikmalar, qobiliyatlar, harakatlar mavzu maydoni mehnat va ishlab chiqarishni tashkil etish sohasi; aloqa maxorati; axborotni o'zgartirishga qaratilgan ko'nikmalar, ko'nikmalar -
macia; ko'nikmalar, o'z-o'zini boshqarish qobiliyatlari; . professional gnoz - diqqat, xotira, sezish, idrok etish, tasvirlash, axborotni qabul qilish va qayta ishlash qobiliyati, professional qarorlar qabul qilish, nostandart vaziyatlarni tushunish qobiliyati; . kasbiy xabardorlik, tajriba va madaniyat: turli ilmiy sohalarga yo'naltirilganlik; aniq kasbiy bilimlar (o'z faoliyati va hayotining maqsadlari, mehnat vositalari, kasbiy rivojlanish va muvaffaqiyat uchun sharoitlar to'g'risida); . tajribalar kuchining xususiyatlari, ularning o'zgarish tezligi; . ularning yoshi va jinsi masalalarini kasb talablari bilan bog‘liq holda tushunish; rolini tushunish jismoniy fazilatlar, tashqi ko'rinish, sog'liq, bunda ishlashga qarshi ko'rsatmalar professional soha.
N.V. Kuzmina "professionallik" tushunchasini ikki semantik ma'noda qo'llaydi: "faoliyatning professionalligi" va "shaxsning professionalligi". Faoliyatning professionalligi - bu kasbning vakili sifatida faoliyat sub'ektining sifat ko'rsatkichi bo'lib, u egalik darajasi bilan belgilanadi. zamonaviy vositalar kasbiy muammolarni hal qilish, uni amalga oshirishning samarali usullari. O'qituvchining pedagogik faoliyatining kasbiy mahorati - o'quv jarayoniga ajratilgan vaqt davomida o'quvchilarning o'z fanini (mutaxassisligini) samarali hal qilishga tayyorligini shakllantirish san'atiga ega bo'lishidir. Shaxsiy professionallik - bu mehnat sub'ektining sifat ko'rsatkichi, aks ettiruvchi yuqori daraja kasbiy jihatdan muhim va rivojlantirish shaxsiy va ishbilarmonlik fazilatlari, kasbiy mahoratning akmeologik tarkibiy qismlari, yuqori darajadagi ijodkorlik, da'volarning etarli darajasi, motivatsion soha va qiymat yo'nalishlari, progressiv rivojlanishga qaratilgan. N.V. Kuzmina o'qituvchi faoliyatining natijalariga qarab, kasbiy mahoratning quyidagi darajalarini belgilaydi: reproduktiv, adaptiv, mahalliy modellashtirish, tizimni modellashtirish bilimlari, tizimni modellashtirish ijodkorligi.
N.V.ning asosiy pedagogik mahoratiga. Kuzminaning atributlari: gnostik, dizayn, konstruktiv, kommunikativ, tashkiliy. A.K. Markov “professionallik” tushunchasini “normativ professionallik” va “haqiqiy professionallik” deb ikki ma’noda qo‘llaydi. Birinchi ma'noda, biz ma'lum bir narsani bajarish uchun shaxsga ega bo'lishi kerak bo'lgan shaxsiy xususiyatlarning yig'indisi haqida gapiramiz mehnat faoliyati professional darajada. Bular ish beruvchining potentsial xodimga taqdim etishi mumkin bo'lgan talablardir. Haqiqiy kasbiylik, shakllangan psixologik fazilatlar yig'indisi sifatida, shaxs ma'lum vaqtdan keyin faoliyatga ega bo'ladi. Bunday holda, professionallik unga aylanadi ichki xususiyat. A.K. Markova professionallikning ikkita jihatini ajratib turadi: insonning kasbiy faoliyatining motivatsion sohasining holati (odamni qanday motivlar undaydi, uning hayotidagi kasbiy faoliyatning ma'nosi nimada, u shaxsan qanday maqsadlarga erishishga intiladi, u qanchalik mamnun. ish va boshqalar) va insonning kasbiy faoliyatining operatsion sohasining holati (u o'z maqsadlariga qanday erishadi, qanday texnologiyalardan foydalanadi, qanday vositalar - bilim, aqliy operatsiyalar, qobiliyatlardan foydalanadi).
A.K. nuqtai nazaridan yuqori professionallik darajasiga erishish uchun motivatsion sohadagi asosiy nuqta. Markova, kasbning ma'naviy mazmuni bo'lishi kerak: o'z kasbiy faoliyatini odamlar manfaati uchun yo'naltirish; o'z kasbida qolish istagi; insonparvarlik g'oyalariga intilish, ishda eng yuqori darajaga erishish uchun motivatsiya, o'z resurslarini optimal saqlash bilan muvaffaqiyatga erishish. Operatsion sohadagi asosiy nuqta - bu kasbni ma'naviy to'ldirishning "texnologik" ta'minoti: rivojlangan kasbiy ong, muvaffaqiyatli mutaxassis qiyofasini yaxlit ko'rish; o'zini kasb talablariga muvofiqlashtirish; kasbiy faoliyatni yuqori namunalar va standartlar darajasida real bajarish, malakalarni egallash; kasb orqali o'z-o'zini rivojlantirish; kasbga ijodiy hissa qo'shish; ularning faoliyati natijalariga jamoatchilik qiziqishini jalb qilish. A.K. Markovaning ta'kidlashicha, yangi texnologiyalarni o'zlashtirish hali professionallik emas, "yangi texnologiyalarga intilishda biz "texnikalar" borligiga duch kelamiz, lekin mehnatda ma'naviyat (muqaddaslik) yo'q".
L.M. Mitina shaxsning kasbiy rivojlanishi muammosini o'rganar ekan, aynan ma'naviy tamoyil, ma'naviyat uning kasbiy rivojlanish darajasini belgilashi kerakligini ta'kidlaydi. Olim o'qituvchi ishining ikkita modelini taqdim etadi: moslashuvchan xatti-harakatlar modeli va kasbiy rivojlanish modeli. Birinchi modelda o'qituvchining tashqi sharoitlarga moslashishi, shuningdek, atrof-muhitning (ota-onalar, o'quvchilar) ijtimoiy talablar, umidlar va me'yorlarni bajarish shaklida ularning manfaatlariga bo'ysunishi kuzatiladi. Ushbu modelda odam "moslashishga" harakat qiladi mehnat jarayoni, vaqt va kuchni tejash postulatiga asoslanib.
Professional vazifalar tasdiqlangan algoritmlar asosida hal qilinadi, ular shtamplar va shablonlarga aylantiriladi. L.M. Mitinaning ta'kidlashicha, adaptiv xatti-harakatlar modeli mahalliy mutaxassislar orasida eng keng tarqalgan. turli hududlar faoliyati (80-82%). Ushbu modelning vakillari tezda charchash va "charchoq" ni, ish faoliyatida yangi narsaga immunitetni boshdan kechiradilar. Kasbiy rivojlanish modelida inson o'z faoliyatidan tashqariga chiqishi va o'z ishini bir butun sifatida ko'rishi mumkin. Ushbu modeldagi o'qituvchi o'z faoliyatining ishlab chiqilgan qiymat yo'nalishlari asosida konstruktori hisoblanadi.
Insonning ish jarayonida duch keladigan qiyinchiliklari professional dars va murakkab muammolarni hal qilish, oldinga siljish imkoniyati sifatida qabul qilinadi. O'qituvchi ijodiy izlanishda yashaydi va bir tomondan, faoliyatda erkinlikni, ikkinchi tomondan, qaror qabul qilish uchun mas'uliyatni his qiladi. L.M tomonidan ishlab chiqilgan. Mitinaning bo'lajak mutaxassisning kasbiy rivojlanishi uchun psixologik texnologiyasi, asosiy e'tibor faoliyatning yangi shakllarini o'rgatish emas, balki "uning shaxsining motivatsion, intellektual, ta'sirchan va natijada - xulq-atvor tuzilmalarini o'zgartirishga qaratilgan. Mohiyatan, bu inson ma’naviyatini shakllantirish jarayonini optimallashtirish texnologiyasidir”. S.A nuqtai nazaridan. Drujilovaning so'zlariga ko'ra, professional - bu individuallik, shaxs va faoliyat sub'ekti bo'lgan shaxs, shuning uchun kasbiylikni uchta tekislikda tizimli ta'lim sifatida ko'rib chiqish kerak: mulk sifatida, jarayon sifatida va kasbiy shaxsning holati.
Mulk sifatida, kasbiy mahorat inson hayotiga munosib sharoitlarni yaratishga, kelajakka ishonch bilan qarashga imkon beradi, chunki mutaxassislar mehnat bozorida raqobatbardosh bo'lib, kasbiy o'sish va o'zini-o'zi takomillashtirish uchun yanada qulay shart-sharoitlarga ega bo'ladilar. Qanday qilib professionallik jarayoni uzoq vaqt davomida shakllanadi, har birida professional soha Va har bir kishining individual vaqt oralig'i bor.
Professionallik insoniy holat sifatida ichki va tashqi bo'lishi mumkin. Ichki professionallik - bu tananing yoki butun tananing quyi tizimlarida sub'ektning ongi bilan mustahkamlangan qulay yoki noqulay his-tuyg'u. Tashqi professionallik - bu tashqi belgilar bilan kuzatilishi mumkin bo'lgan farovonlik darajasi. S.A. Drujilov o'qituvchining kasbiy mahoratini turli xil sharoitlarda tizimli, samarali va ishonchli bajarish uchun mutaxassisning maxsus mulki sifatida belgilaydi. Olim kasbiylikni yuqori malakali mehnat xususiyatlari bilan aniqlamaydi, bu uning fikricha, insonning o'ziga xos dunyoqarashidir.
Kasb-hunarga ega bo'lish uchun odamda o'z-o'zini takomillashtirish istagi, xarakteri, qobiliyati va intilishi bo'lishi kerak. A.R.ning tadqiqoti diqqatga sazovordir. Fonarev inson mavjudligining uchta usulini ajratib ko'rsatadi, unga ko'ra kasbiy shaxs shakllanishi sodir bo'ladi: egalik, ijtimoiy yutuqlar va xizmat. Egalik qilish usuli insonning qulaylikka intilishidan, hayotning barcha sohalarida harakatlarni minimallashtirishdan iborat. Insonning asosiy munosabati uning ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan. Inson uchun axloqiy to'siqlar yo'q, u o'z maqsadlariga erishish uchun boshqalardan foydalanadi, bu esa professionallikni imkonsiz qiladi. Ijtimoiy yutuqning usuli o'zini boshqalar bilan solishtirish, raqobat qilish, boshqalar hisobiga o'zini tasdiqlash va o'z mohiyatidan uzoqlashishdan iborat. Xizmat ko'rsatish usuli odamlarga bo'lgan muhabbat, o'z kasbiy faoliyatini boshqalarning manfaati uchun yo'naltirish istagi bilan tavsiflanadi. Insonda ulkan kuch tuyg'usi paydo bo'lib, o'zini boshqalarga topshiradi, u mehnat qobiliyatini oshiradigan va professionallikni rivojlantirishga hissa qo'shadigan ulkan energiya chiqaradi.
Muallifning ta'kidlashicha, u belgilagan rejimlar bir-biridan ajralgan emas, ularning har biri har qanday inson hayotida sodir bo'ladi, ammo ulardan biri asosiy, boshqalari esa hayotga munosabatni amalga oshirish vositasidir. A.R. Fonarevning fikriga ko'ra, bu usullar, o'z navbatida, olim o'z hayotiy maqsadini amalga oshirgan, o'z ishining predmeti bo'lgan va umuman faoliyatga ega bo'lgan, mehnat natijalaridan yuqori bo'lgan shaxsni tushunadigan mutaxassisni shakllantirish bosqichlari. faoliyatni amalga oshirish oqibatlari uchun o'z javobgarligini biladigan va uni amalga oshirish vositalarini yaratish erkinligiga ega bo'lgan maqsadda belgilangan natija. A.R.ning pozitsiyasiga yaqin. Fonarev ruhoniy G. Yegorovning g'oyalari, bu turli xil rejimlarda kasbiy faoliyatni amalga oshirish g'oyasini chuqurlashtiradi. G.Egorov ta'kidlaganidek, mulkchilik shaklidagi kasbiy faoliyat kasbiy halokat va turg'unlikka, ya'ni shaxsning kasbiy degradatsiyasiga olib keladi.
Ushbu rejimda Kasbiy rivojlanish shaxsning mavjudligi mavjud chegaralar, kasbiy faoliyat sohasi taqdim etadigan imkoniyatlar bilan chegaralanadi. Qiymat yo'nalishlari tanlangan rejim doirasi bilan ham cheklangan. G. Egorov shaxsning kasbiy va xizmat uslubidagi shaxs sifatida rivojlanishini yuksak hayotiy ma'nolarni shakllantirishni rag'batlantiradigan, shaxsni ochiqlikka qodir qiladigan, o'z-o'zini rivojlantirishga, o'z-o'zini takomillashtirishga, boyitishga undaydi. shaxs va o'zi va boshqa shaxs. Ushbu rejimda inson boshqasining qadr-qimmatini ko'radi, buning uchun kasbiy faoliyat amalga oshiriladi. Professional boshqasiga o'ziga xos shart-sharoitlarni yaratishga intiladi, chunki uning faoliyati maqsadi bilan cheklanmaydi professional natija lekin boshqalarga xizmat qilishga qaratilgan.
G.Egorov kasb egasiga quyidagi ta’rifni beradi: “Mutaxassis – bu o‘z kasbiy faoliyatining sub’ekti bo‘lib, u tashqi tomondan kasbiy sohadan tashqariga chiqish bilan bog‘liq ijodkorlik sifatida, ichki tomondan esa o‘zini ijodiy o‘zgartirish, o‘z-o‘zini yaratish bilan bog‘liq holda namoyon bo‘ladi. xizmat ko'rsatish rejimida yagona axloqiy qadriyat-motivatsion asosda amalga oshiriladigan o'z imkoniyati chegarasidan tashqariga chiqish. O.G. Krasnoshlykova o'qituvchining kasbiy mahoratini shaxsning tizimli ajralmas xususiyati sifatida ko'rib chiqadi, u quyidagi o'zaro bog'liq komponentlarni o'z ichiga oladi: pedagogik kompetentsiya, pedagogik mahorat, kasbiy mahorat. muhim fazilatlar, individual obraz, bu birgalikda o'qituvchining o'ziga xos individualligini yaratadi va uning kasbiy faoliyatining samaradorligi va optimalligini ta'minlaydi. G.V. Sorokoumova "mutaxassis" va "professional" tushunchalarini aniq ajratadi.
Agar mutaxassis bu kasbning me'yoriy talablariga muvofiq ma'lum darajadagi malakaga ega bo'lgan shaxs bo'lsa, u holda mutaxassis o'z vazifalarini bajaradigan vakolatli shaxsdir. kasbiy vazifalar ma'naviy va axloqiy asosda. Mutaxassisning malakasi o'z ishiga, odamlarga bo'lgan muhabbat, mas'uliyat va haqiqiy erkinlikdan ilhomlanadi. “Professionallikning o‘zagi shaxs va uning yetakchi mutaxassisidir muhim sifat- aql. Ammo kasbiy mahoratning yaratuvchi ustuni - bu insonning ma'naviyati va axloqidir. Shunday qilib, kasb egasi nafaqat kasbiy bilim va faoliyat usullarining tashuvchisi, balki kasbiy va ma'naviy qadriyatlarning tashuvchisi, yuqori darajadagi mas'uliyatli shaxsdir. qabul qilingan qarorlar o'z-o'zini rivojlantirishga, o'z-o'zini takomillashtirishga qodir, kasbni ma'naviy to'ldirishga, uni rivojlantirishga intilish va boshqa odamlarga xizmat qilishga tayyor.
I. V. Chebotareva, S. V. Korotkova
