DIE KLINGEL

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ERÖFFNEN SIE EIN PROFITABLES GESCHÄFT IM WACHSTUMSMARKT DER KINDERBILDUNG!
Weitere Kinderbildungszentren spielen wichtige Rolle V modernes System Ausbildung. Zusätzliche Kurse sind erforderlich für persönliches Wachstum und Entwicklung der geistigen Fähigkeiten von Kindern. Das Unternehmen SmartyKids lädt Sie ein, Teil eines Teams zu werden, dessen Ziel es ist, das Bildungsniveau von Kindern mithilfe moderner Lehrmethoden zu verbessern.
Der Unterricht in den SmartyKids-Zentren konzentriert sich auf die Entwicklung der höheren geistigen Funktionen des Kindes, nämlich Gedächtnis, Konzentration, Denken, Vorstellungskraft und Logik.

Die Methodologen von SmartyKids haben proprietäre Methoden in vier Bereichen entwickelt:

Kopfrechnen

Vorbereitung auf Kopfrechnen (Trainingskurs für Kinder, die noch keine Zahlen kennen)

Kalligraphie

Schnelllesen

Der Vorteil des Unterrichtens von Kindern im SmartyKids-Zentrum liegt in der Gamifizierung des Lernprozesses. Von der ersten Unterrichtsstunde an tauchen die Kinder ein eine äußerst aufregende Reise durch Mental Disneyland mit den Hauptfiguren von SmartyKids. Kinder nehmen Unterricht nicht als wahr Schulstunde, weil sie in einem Questformat stattfinden.

WIE ERÖFFNEN SIE EIN SOLCHES ZENTRUM IN IHRER STADT UND LERNEN SIE, UNSERE METHODEN ZU UNTERRICHTEN?
Schreiben Sie uns einfach! Sie erhalten: einen detaillierten Businessplan, kommerzielles Angebot und eine Videopräsentation des Zentrums.

Ein Franchise-Paket mit vollständigen Geschäftsdetails beinhaltet:
Anleitungen zur Auswahl und Dekoration von Räumlichkeiten;
eine Erinnerung an die Eröffnung einer juristischen Person;
notwendige Dokumentenvorlagen für die Arbeit des Zentrums;
Mitarbeiterauswahl- und Personalmanagementsystem;
umfassende Methodik zur Durchführung des Unterrichts;
Materialien für die Verkaufsabteilung;
alle Elemente zur Schaltung von Werbung;
Unterstützung Ihres Unternehmens bei der Einführung und Entwicklung.

* 12 Experten verschiedener Spezialisierungen haben dieses Geschäft für die Skalierung in der Russischen Föderation und der GUS entwickelt. Dank dieser professionellen Herangehensweise sind wir in weniger als einem Jahr zum Marktführer geworden zusätzliche Ausbildung in Russland und den Nachbarländern.

Was kann ein „geisteswissenschaftliches Kind“ mit Mathematik befreunden und „Mathematik“ lehren? kreativ denken? Gibt es eine wirksame Möglichkeit, ein Kind daran anzupassen? Umfeld pro Jahrhundert schnelle Entwicklung Wissenschaft und Technik? Als Antwort auf diese Fragen bietet die Smart School den Kurs „Kopfrechnen“ an. Dabei handelt es sich nicht nur um eine Methode zur schnellen Kopfberechnung, sondern um ein Programm zur harmonischen Entwicklung des Intellekts von Kindern und Erwachsenen. Kopfrechnen hat alte Wurzeln, aber im Moment erfreut es sich weltweiter Beliebtheit.

Wie ist alles angeordnet und wie funktioniert es?

  • Der Unterricht wird nach dem Programm des Autors mit Abakus abgehalten. Abakus".
  • Beim Arbeiten mit dem Abakus entwickeln sich die Feinmotorik aktiv weiter.
  • Während des Unterrichts beide Gehirnhälften sind aktiv an der Arbeit beteiligt, dadurch werden Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Logik und kreatives Denken aktiviert.
  • Qualifizierte Lehrer arbeiten mit Gruppen nicht mehr als 6 Personen. Dadurch wird es gebaut effektive Arbeit mit jedem Schüler.
  • Der Unterricht findet 2-3 Mal pro Woche in Moskau statt. Dauer zwischen 50 Minuten und 2 Stunden, abhängig vom Alter der Schüler.
  • Jede 8. Unterrichtsstunde ist geöffnet: Eltern sehen wie alles funktioniert.

Was sind die Ergebnisse?

  • Ein mathematisches Problem schneller lösen, als ein Beispiel auf einem Taschenrechner einzugeben? Leicht!
  • Beginnend mit einfachen Zählmethoden beherrscht der Studierende alle mathematischen Operationen.
  • Entwicklung der Hand-Auge-Koordination = verbesserte Schreib- und Zeichenfähigkeiten.
  • Entwicklung der Unabhängigkeit, hervorragende akademische Leistungen.
  • Fähigkeit, Probleme auf nicht standardmäßige Weise zu lösen.
  • Möglichkeit zur Teilnahme Allrussisch mathematische Wettbewerbe.

A Freizeit kann für angenehme und interessante Aktivitäten zusammen mit dem Kind!

Bewertungen:

Natalya Zaitseva, Mutter von Julia, 7 Jahre alt

Ich habe meine Tochter im Alter von 6 Jahren zum Kopfrechenunterricht der „Smart School“ mitgenommen, in der Hoffnung, sie mit Wissen zu fesseln, da sie für mich wie eine Libelle ist und bald zur Schule geht. Von der ersten Unterrichtsstunde an war das Kind sehr interessiert. Sie fing an, den Abakus mit in den Kindergarten zu nehmen, und erzählte und zeigte allen Gästen zu Hause, wie man zählt. Nach 4 Monaten Training begann ich, +/- bis zu dreistelligen Zahlen zu zählen. Seltsamerweise wirkte sich der Kopfrechenunterricht positiv auf das Lesen aus, obwohl es zuvor schwierig war. Und vor allem bat sie darum, zum Schach gehen zu dürfen, wo sie sofort auffiel. Und vor zwei Monaten nahm meine Tochter bereits an republikanischen Schachwettbewerben teil. Ich bin mir sicher, dass das dem Kopfrechnen zu verdanken ist!

Svetlana Kruglova, Mutter von Denis 11 Jahre alt

Mein Sohn wird jetzt seit zwei Jahren zu Hause unterrichtet; früher ging er zur Schule, aber dann hat er sich für ein anderes Format entschieden und mein Mann und ich haben ihn unterstützt. Daher hat mein Sohn jetzt eine großartige Gelegenheit, mit den interessantesten Methoden zu lernen, die es in einer regulären Schule nicht gibt. Wir hörten viel Gutes, sogar, wie es mir schien, Fantastisches über Kopfrechnen und beschlossen, Denis für den Unterricht an der Smart School anzumelden. Nach ein paar Monaten bewies mir mein Sohn, dass fantastische Bewertungen Realität sind. Ich bin so leidenschaftlich, dass ich mich bereits auf die Kopfrechnen-Olympiade vorbereite!

Dies ist ein echter Durchbruch im Bereich der Kindererziehung für Kinder im Alter von 4 bis 12 Jahren. Das Grundprinzip des Kopfrechnens ist die gesteigerte Arbeit beider Gehirnhälften.

Was Kopfrechnen lehrt:

Sofortiges Zählen mehrstelliger Zahlen im Kopf,

Ausdauer und Selbstdisziplin,

Konzentration, fotografisches Gedächtnistraining,

Zeit- und Arbeitsersparnis beim Lernen und Vorbereiten der Hausaufgaben,

Gesteigerte Studienleistungen in allen Fächern,

Vertrauen in deine Stärke,

Kreatives Denken,

Trainieren Sie die Fähigkeit, mehrere Probleme gleichzeitig zu lösen.

Auf unserer Website fand eine spannende Probefahrt im Kopfrechnen statt. Wir haben 11 Familien mit Kindern im Alter von 4 bis 12 Jahren eingeladen, die Qualität des Showunterrichts zu bewerten, der an zwei Adressen in der Stadt Jekaterinburg stattfand – st. Vikulova, 33/1 und st. 8. März 194.

Lage/Verfügbarkeit von Transportmitteln und gute Parkmöglichkeiten

Alle Mütter bemerkten, dass beide SmartyKids-Zentren günstig gelegen sind und sich in der Nähe von Haltestellen der öffentlichen Verkehrsmittel befinden. Ohne Auto können Sie von jedem Stadtteil aus problemlos dorthin gelangen. Wenn man mit dem Auto unterwegs war, war es nicht schwer, einen Parkplatz zu finden.

„Das SMARTY KIDS-Zentrum liegt verkehrsgünstig im Zentrum des Mikrobezirks VIZ. Es gibt einen bequemen Verkehrsknotenpunkt, Haltestellen der öffentlichen Verkehrsmittel sind ganz in der Nähe, mein Sohn und ich waren in 4 Minuten zu Fuß von der Bushaltestelle entfernt."

„Das Zentrum befindet sich im Bereich der Haltestelle Yuzhnaya, in unmittelbarer Nähe des Mikrobezirks South Center, des Busbahnhofbereichs, der Botanik... es ist auch sehr bequem, von den nächstgelegenen Gebieten (Vtorchermet, Südwesten) dorthin zu gelangen , Mitte).

„Wir wohnen in Sortirovka, fast 7 Schlüssel entfernt, und VIZ (Vikulova) liegt näher bei uns. Wir haben eine Strecke von etwa 9 km in etwa 20 Minuten zurückgelegt, sodass der Standort des Büros nicht so weit entfernt ist, wir können gehen. Außerdem.“ , nur einmal pro Woche. Der Parkplatz war leicht zu finden, direkt gegenüber dem Eingang zur Schule.“

„Meiner Meinung nach ist der Ort zum Autofahren ganz gut, allerdings gab es direkt am Eingang damals nur einen freien Parkplatz, aber auf der anderen Straßenseite gab es Plätze, und zur Not kann man ja parken Parken Sie immer etwas weiter am Laden.“

„Mein Sohn und ich haben uns entschieden, mit der Straßenbahn zu fahren – dem Transportmittel aller Zeiten. Die Fahrt mit dem Transportmittel dauerte nicht länger als 15–20 Minuten. Das Smarty Kids Center liegt in der Nähe der Straßenbahnhaltestelle, was mich sehr gefreut hat Mutter eines Teenagers. Im Erdgeschoss des Gebäudes 33/1 entlang der Vikulova-Straße gibt es sehr viele Geschäfte und Büros, sodass die Smarty Kids-Veranda nicht aus der Masse ähnlicher Veranden hervorsticht. Wenn es vielleicht ein helles Schild gäbe, es wäre auffälliger.“


„Wir kamen in nur 40 Minuten dort an, obwohl die Hauptverkehrszeit begann, wahrscheinlich einfach nur Glück. Es stellte sich heraus, dass wir etwas früher ankamen, und das ist gut so, denn von der Straße aus ist das Smarty Kids Center entfernt.“ Abendzeit„Es ist nicht sichtbar, zuerst kamen wir an ihm vorbei, fuhren in den Hof und fanden ihn erst später, als wir, nachdem wir geparkt hatten, am Haus entlang gingen und gezielt nach ihm suchten.“

„Das SMARTY KIDS-Zentrum ist recht günstig gelegen, nicht weit von der Haltestelle Yuzhnaya entfernt. Wir sind dort angekommen öffentlicher Verkehr. Vom Stadtteil Pionersky aus dauerte die Fahrt mit der Straßenbahn 40 Minuten. Es ist nicht weit von der Haltestelle entfernt. Das Gebäude, in dem sich das Schulungszentrum befindet, ist sehr groß, es gibt viele Büros und Geschäfte, wir mussten darum herumlaufen, bevor wir die richtige Tür fanden. Der Kurs fand an einem Wochenende statt, es gab genügend Parkplätze für Autos. Es ist nicht bekannt, wie die Plätze an einem Wochentag verfügbar sind.“

„Wir waren mit dem Auto angereist - der Check-in ist bequem, es gibt viele Parkplätze. An einem Wochentag ist das Parken auch recht einfach, da das Haus groß und lang ist und die Parkplätze rund um das gesamte Haus verteilt sind (ich fahre vorbei). Dieses Haus erreichen wir zweimal täglich. Für diejenigen, die mit öffentlichen Verkehrsmitteln anreisen, ist es auch recht praktisch und nicht weit von der Straßenbahn- und Bushaltestelle (Haltestelle Botanischer Garten) entfernt. Das Schild ist gut sichtbar, der Zugang erfolgt über eine Gegensprechanlage.“

Komfort und Gemütlichkeit im Klassenzimmer für Unterricht und Ausrüstung

Gemütliche, geräumige und helle Klassenzimmer erregten sofort die Aufmerksamkeit von Müttern und Kindern. Im Klassenzimmer gibt es nichts Besonderes – nur Schreibtische, Unterrichtsgeräte und einen großen Fernseher. Der Raum ist gut organisiert. Einige der Trainingsübungen wurden den Kindern per Fernsehen präsentiert.

„Während ich mich auszog, hatte Timur bereits den Unterricht bestanden und mit dem Unterricht begonnen. Ihm wurden sofort ein Blatt Papier und Aufgaben zur Entwicklung der Koordination und der Arbeit der beiden Hemisphären gegeben. Wir warten auf den Rest der Teilnehmer.“

Während des Wartens habe ich auch die Toilette erkundet, das ist in einer Einrichtung mit Kindern wichtig. Dort ist alles sauber und ordentlich.“


„Im Klassenzimmer selbst gibt es Schreibtische, einen Fernseher, Tafeln. Verschiedene Materialien. Einige Bemerkungen zu den Schreibtischen. Kinder sind natürlich unterschiedlich alt und unterschiedlich groß, aber bei drei Jungen war die Höhe der Schreibtische auch unterschiedlich.“ klein. Sie mussten sich bücken/bücken. Kann man Schreibtische unterschiedlich hoch machen? Es sieht vielleicht nicht so schön aus, aber es wird physiologisch sein.“


„Im Klassenzimmer gibt es nichts Unnötiges, was Kinder vom Bildungsprozess ablenken könnte.“


„Mich hat mehr der Simulator beeindruckt, bei dem ich zwei Beispiele gleichzeitig lösen musste.“


Arbeit des Lehrers

Die Lehrer fanden eine individuelle Herangehensweise an jeden Schüler – durch ein Spiel, durch Kennenlernen oder als Ergebnis einer individuellen Aufgabe. Dabei wurde auf die unterschiedlichen Alters- und Wissensstände der Studierenden Rücksicht genommen.

„Während des Unterrichts lernten die Kinder die Nutzungsregeln und begannen zu üben. Zuerst dachten die Kinder darüber nach und dann begannen sie, schnell und fehlerfrei zu antworten. Den Kindern, die nicht sofort mitmachten, wurde geholfen und noch einmal erklärt.“ von den Lehrern.“


„Die Gruppen sind kleiner, jeweils 6 Personen, oft kleiner, d.h. der Unterricht ist fast individuell, Lehrbücher und ein eigener Abakus werden gestellt. Die Lehrer haben mir gut gefallen, sie gehen aufmerksam auf die Kinder ein.“

„Die Lehrerinnen Olga und Inga haben den Unterricht in Form eines Aufmerksamkeitsspiels begonnen. Die Kinder waren zu Beginn der Showstunde etwas schüchtern, aber Inga und Olga haben ihnen Mut gemacht. Die Lehrerinnen sind wunderbar, freundlich und aufmerksam, sie sind auf jeden zugegangen.“ Kind, brachte ihm bei, wie man seine Finger richtig faltet, wie man sie faltet, wenn man auf dem Abakus zählt.

„Ich sage nur eines: Die Kleinen wurden sehr schnell müde und verloren das Interesse. Meiner Meinung nach wäre diese Technik für Kinder im Alter von 6 bis 8 Jahren nützlicher und interessanter.“


„Wir wurden von einer freundlichen Verwaltungsfrau namens Yulia empfangen, und obwohl Igor zunächst nicht in der Stimmung war, an einem neuen Ort zu kommunizieren, konnte sie ihn irgendwie sofort und leicht für sich gewinnen, und er zog sich ohne Einwände aus und hängte seine Kleidung in den Schrank.“ Schließfach und ging zum Unterricht. Es dauerte etwa 10 Minuten bis zum Unterrichtsbeginn, und obwohl Igor etwas schüchtern sein und sich umschauen wollte, gelang es ihm nicht, da er sofort in den Kommunikationsprozess einbezogen wurde und anbot, das Problem zu lösen Labyrinth und dann etwas ausmalen.

„Die Unterrichtsstunde selbst dauerte 45 Minuten, mein Vorschulkind empfand diese Länge der Unterrichtsstunde als ermüdend, er ertrug etwa 25 Minuten, schaltete dann ab, langweilte sich und begann, Aktivitäten für sich selbst zu erfinden, wie zum Beispiel auf die Toilette zu gehen (er hatte nichts anderes zu tun). wechseln zu)."


„Sie haben definitiv eine gemeinsame Sprache mit meinem Kind gefunden und es vollständig in den Bildungsprozess einbezogen, sodass es sich für das Geschehen interessierte, da mein Sohn grundsätzlich ein sehr geselliges und neugieriges Kind ist (ich musste mich regelmäßig beruhigen). übermäßige Aktivität des Sohnes).

„Am Unterricht nahmen 5 Kinder ungefähr der gleichen Altersgruppe teil, zwei ältere Jungen und ein jüngerer. Der jüngste Junge weigerte sich zu lernen Reaktion, der Rest war nicht besonders engagiert - aus Prinzip wollte er es nicht und es ist auch nicht nötig. Ich kann nicht sagen, dass das Kind vollständig in die Aktivität einbezogen wurde. Ich hoffe, dass der Unterricht immer noch einen individuellen Ansatz hat. Einige Leute können es sich vorstellen Sie können in 10 Minuten einen Abakus in ihrem Kopf aufbauen und die Knochen bewegen, aber andere brauchen mehr als eine Lektion.


„Die Lehrer und die Kinder fanden perfekt eine gemeinsame Sprache – sie erkannten ihre Fähigkeiten und arbeiteten individuell mit ihnen. Es schien mir, dass die Lehrer nicht sehr bereit waren, mit den Eltern zu kommunizieren; manchmal gab es eine Art Verwirrung und mangelnde Entwicklung.“ Die Methode der Teststunde. Aber vielleicht liegt das daran, dass die Gruppe sehr groß war und die Möglichkeiten der Methode überstiegen. Aber die Methode ist immer noch auf absolut ausgelegt individuelle Arbeit in Ihrem eigenen Tempo."

„Die Kinder wurden an den Abakus herangeführt, die Funktionsweise gezeigt und mit jedem einzelnen daran gearbeitet, wie man richtig addiert und subtrahiert. Dann bekamen sie eigenständige Aufgaben. Die Kinder haben alles gemeistert. Manche waren schneller, andere langsamer.“

Das Verständnis des Kindes für das Programm und seine Meinung zum Unterricht

„Das Kind war fasziniert. Er sagte, dass er es auch wollte. Das Zählen und die Atmosphäre gefielen ihm sehr gut. Er ist ein unruhiger Mensch, daher sind Spiele während des Unterrichts und eine relativ freie Atmosphäre für ihn.“ Meinen Kindern hat es sehr gut gefallen das Zentrum, besonders Slava, weil Er mag grundsätzlich abstrakte Dinge.

„Mir hat auch alles gefallen. Bis auf den Preis. 5.000 pro Kalendermonat. Wenn man bedenkt, dass es sich um einen langfristigen Prozess handelt, ist die Menge spürbar. Obwohl die Technik interessant ist und mir effektiv erscheint.“

„Mein Sohn interessierte sich sehr für den Abakus, er zählte gerne darauf. Mir kam es so vor, als ob die Lektion in einem Atemzug verlief, wissen Sie, als würde man einen sehr interessanten Film sehen und völlig in den Bann gezogen werden.“

„Mein Sohn war mit SO einer ungewöhnlichen Unterrichtsstunde zufrieden! Klarer, interessanter, individueller Ansatz – das ist das Wichtigste beim Unterrichten unserer Kinder!“

„Die Eindrücke des Kindes: „Sehr! Es hat mir sehr gut gefallen. Aber warum haben sie nur gezeigt, wie man bis 9 zählt? Ich möchte die ganze Zeit hierher kommen.“ Und sogar als Antwort auf meine Argumente, die ich JEDEN Tag lernen muss Mein Sohn sagte: „Das ist also interessant!“


„Er wurde schnell müde, kam fast nicht mehr in den Prozess und sagte, dass er nicht mehr hierher kommen wollte. Daraus schließe ich, dass es für aktive Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren noch zu früh ist, um zu lernen. Oder.“ Wir müssen den Unterricht für sie anders strukturieren.“

„Das Kind sagte, dass es interessant sei. Aber was und warum es war, verstand das Kind nicht. Der Sohn war müde und konnte es kaum erwarten, bis die Lektion zu Ende war. Der Sohn mochte den Abakus und erinnerte sich daran.“

„Ich verstehe – ja, interessant? Auf jeden Fall! Mein Sohn sagte, ohne das Klassenzimmer zu verlassen, dass er zum Unterricht gehen würde, es gefiel ihm sehr. Da das Kind lebhaft und aktiv ist, mochte er alles. Es war interessant zu spielen, zu bekommen.“ einander kennenzulernen, zählen und Beispiele lösen lernen, Dominosteine ​​bei einer Zahlenaufgabe zählen. Daher freut er sich auf den Unterricht und nimmt eine Visitenkarte mit (falls Mama ihre Telefonnummer vergisst)“

„Mein Kind war trotz seiner geringen Größe (4 Jahre alt) und der Tatsache, dass es am Ende des Unterrichts überhaupt nicht mehr mit dem allgemeinen Fortschritt des Unterrichts mithalten konnte, begeistert. Er erinnerte sich an fast alles, verstand und heute geht er und verfügt über einen zweifingrigen Abakusgriff.

Ich frage jetzt, einen Tag später:

- Slavik, was hast du aus dem gestrigen Mathematikunterricht verstanden und woran hast du dich erinnert?

- Mir wurde klar, dass die Roboter in Schwierigkeiten sind, dass sie nicht miteinander kommunizieren können, und um ihnen zu helfen, müssen wir lernen, Zahlen zu zählen. Und diese Zahlen sind sehr wichtig und interessant. Und um Zahlen schneller zu zählen, muss man es auf einem Abakus tun.“


„Über das Programm: Nach dem Unterricht versuchte der Direktor des Zentrums, Sergej Michailowitsch, alle interessanten Fragen zu beantworten. Diese Technik akzeptiert keine Abwesenheiten, die Ausbildung muss konstant sein. Die Ausbildung ist auf 3 Jahre ausgelegt: das erste Jahr Die Ausbildung besteht aus dem Lösen von Additions- und Subtraktionsproblemen, im zweiten Ausbildungsjahr geht es um Multiplikations-Divisions-Aufgaben und im dritten Jahr um die Verbesserung der Fähigkeiten. Für jeden Kurs wird eine Reihe von Lehrbüchern und Notizbüchern herausgegeben. Ich habe eine Freundin, die ihren Sohn mitnimmt die gleichen Kurse, nur an einem anderen Zentrum, daher ist ihr Programm auf zwei Jahre ausgelegt.“

Kalligraphie

Dies ist ein neuer Kurs von , der auf die Entwicklung und Korrektur der Handschrift bei Kindern abzielt!

Warum braucht man eine schöne Handschrift? Im Computerzeitalter ist eine schöne und lesbare Handschrift eine Seltenheit. Wenn früher in Lehrplan Wurde der Schreibkunst ein eigenes Fach gewidmet, achten Eltern heute immer weniger darauf, wie ihr Kind schreibt.

Eine hässliche Handschrift gefährdet nicht nur schlechte schulische Leistungen und schlechtere Schulnoten, sondern beeinträchtigt auch erheblich das Selbstwertgefühl des Kindes.

Kalligraphie ist ein Kurs mit 20 Unterrichtsstunden (3 Monate) für Kinder im Alter von 5 bis 10 Jahren sowie für Grund- und Oberstufenschüler. Nach Abschluss des Kurses lernt das Kind, einen Stift richtig zu halten und präzise und schnell zu schreiben.

Der Kurs ist vollgepackt: Arbeitshefte, Lehrbücher, Handouts.

Der Kalligraphiekurs hilft:
- Entwicklung der Feinmotorik.
- Entstehung und Entwicklung von Führungsqualitäten.
- Fähigkeit, Fremdsprachen zu lernen.
- Erhöhtes Selbstvertrauen und Unabhängigkeit.
- Verbesserung der schulischen Leistungen.

Wir laden alle zum Showunterricht ein!
Sie finden jeden Donnerstag von 19.00-20.30 Uhr und Samstag von 14.00-15.30 Uhr statt

Für Kinder jeden Alters!
Eine Voranmeldung ist erforderlich!

Das Unternehmen SmartyKids wurde 2015 in Nowosibirsk gegründet. Die Idee, mentale Mathematikzentren zu entwickeln, stammten von den Firmengründern aus südostasiatischen Ländern.

Start des Franchising-Programms – 2016. Ein Team von 12 Wirtschaftsexperten bereitete vor erfolgreiches Geschäft für die Skalierung in der Russischen Föderation und der GUS. Mehr als 100 Dokumente, Handbücher und Handbücher sind im Franchise-Paket verpackt.

Franchising-Informationen

Franchise-Beschreibung

Im Jahr 2017 erfreuen sich Kurse zum Kopfrechnen auf dem Höhepunkt der Beliebtheit in den Bereichen der kindlichen Entwicklungs- und Bildungskurse. Mit dieser Methode zählen Kinder phänomenal schnell, was tatsächlich die harmonische Entwicklung beider Gehirnhälften beweist.

Beim Kopfrechenunterricht in den SmartyKids-Zentren konzentrieren wir uns auf die Entwicklung höherer geistiger Funktionen jedes Kindes (Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Denken, Vorstellungskraft, Darstellung). Solche Fähigkeiten sind in jeder Richtung, die das Kind für seine zukünftige Umsetzung wählt, gleichermaßen wichtig.

Kopfrechenzentren sind zu einem „Magneten“ für Eltern geworden. Denn in solchen Kursen wird den Kindern der Grundstein für weiteren Erfolg im Leben gelegt und gestärkt kreatives Potenzial, Konzentration und analytisches Denken entwickeln. Die Nachfrage nach den Dienstleistungen des Zentrums übersteigt inzwischen das Angebot. Hinter eine kurze Zeit In Nowosibirsk wurden drei Kopfrechenzentren SmartyKids eröffnet, die bereits im ersten Betriebsmonat profitabel wurden.

Aber das Wichtigste ist, dass die Kinder Spaß am Unterricht in den Smartykids-Zentren haben. Dies ist das Disneyland des Kopfrechnens. Der Unterricht basiert auf einem Gamification-Prozess, um Kinder in den Lernprozess einzubeziehen.

Sie können in jeder Stadt der Russischen Föderation oder der GUS ein Trainingszentrum für Kopfrechnen eröffnen.

Ein Franchise-Paket mit vollständigen Geschäftsdetails beinhaltet:

  • Anleitungen zur Auswahl und Dekoration von Räumlichkeiten;
  • eine Erinnerung an die Eröffnung einer juristischen Person;
  • notwendige Dokumentenvorlagen für die Arbeit des Zentrums;
  • Mitarbeiterauswahl- und Personalmanagementsystem;
  • umfassende Methodik zur Durchführung des Unterrichts;
  • Materialien für die Verkaufsabteilung;
  • alle Elemente zur Schaltung von Werbung;
  • Unterstützung Ihres Unternehmens bei der Einführung und Entwicklung.

* 12 Experten verschiedener Spezialisierungen haben dieses Geschäft für die Skalierung in der Russischen Föderation und der GUS entwickelt. Dank dieses professionellen Ansatzes sind wir in weniger als einem Jahr zum Marktführer im Kopfrechenmarkt in Russland und den Nachbarländern geworden.

* Es basiert auf chinesischen Methoden, die unsere Methodiker an die russische Mentalität angepasst und organisch zur Methodik des Autors hinzugefügt haben.

Schulung und Support

  • Die besten Lehrer für Kopfrechnen und qualifizierte Psychologen bilden neue Franchisenehmer und Lehrer für SmartyKids-Zentren auf der Grundlage der Methodik des Autors aus.
  • Bei einem speziellen kaufmännischen Training zur Führung von Unternehmern erhalten sie eine Reihe von Schritt für Schritt Anweisungen Smart Launch für die Führung Ihres eigenen Unternehmens.
  • Designer aktualisieren und verbessern ständig Werbematerialien, um für SmartyKids-Zentren zu werben.
  • Spezialisten führen systematisch zusätzliche Kurse und Webinare für Unternehmer durch und beraten bei der Unternehmensförderung während des gesamten Franchise-Betriebs.
  • Der Partner erhält ein Schritt-für-Schritt-Modell für die Unternehmensgründung mit dem deutschen Smart Launch-System
  • Detaillierte Anleitungen zur Rekrutierung von Center-Personal und Vorlagen Notwendige Dokumente im HR-Buch abgeschlossen
  • Markenbuch, Werbematerialien für die Arbeit, ständige Entwicklung neuer Werbematerialien und Layouts. Anleitung zur Durchführung Werbekampagne und den Aufbau eines Verkaufstrichters
  • Lehrerausbildung: zweitägiger Intensivkurs für SmartyKids-Methodologen; zweiwöchiges unabhängiges Üben der Methodik, Zertifizierung der Methodik und Prüfung des Wissens Ihrer Lehrer
  • Schulung für die Gründung und Führung eines Unternehmens: zweitägiges Intensivtraining von SmartyKids-Experten verschiedener Fachrichtungen, kompetente Unterstützung Ihres Unternehmens bei Fragen, die während der Arbeit auftreten, systematische Webinare zu verschiedenen Geschäftsthemen

Anforderungen an Franchisenehmer

  • Ein Raum von mindestens 30 Quadratmetern. Es ist auch wichtig, dass die Räumlichkeiten den Sicherheitsstandards für die Kinder entsprechen, die sich darin aufhalten.

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