ეს დღესასწაული ეძღვნება ეროვნულ დღესასწაულს ეროფეი ლეშეგონი ,
ისტორიის მინიშნებალეგენდის თანახმად, სექტემბერში სოფლიდან ტყეში განდევნილი ბოროტი სულები გაზაფხულამდე მიწისქვეშ ცვივდნენ და ბოლოს ცდილობდნენ ადამიანებისთვის ზიანის მიყენებას. ამიტომ, ლეშიის დღეს, ისინი ცდილობდნენ ტყეში არ წასულიყვნენ.
აღჭურვილობა
პიესის "ოქტომბრის" ფონოგრამები პ.ი. ჩაიკოვსკი, ხმაურიანი ქარი, აბიჯებს შემოდგომის ფოთლები, სიმღერა "სასიამოვნოა ერთად სიარული..." ვ.შაინსკის; ყუთი ალიონუშკასთვის; სოკოს ამსახველი ნახატები - სოკო, მფრინავი აგარიკი, ბოლეტუსი, რუსულა, შანტერელები; 4 კალათა, თანაბარი რაოდენობის ხის სოკოები დამთვლელი მასალისგან, წითელი, ყვითელი და ლურჯი ბურთულები; 4 სკამი-სახლი კურდღლებისთვის; მზისა და მელას ნიღბები.
პერსონაჟები
მოზრდილები:
წამყვანი
ალიონუშკა
გობლინი
ბავშვები.
დარბაზი არის შემოდგომის ტყე- ნაძვის ხეები, ხეები (რეკვიზიტები), მათ მახლობლად იატაკზე ყვითელი და წითელი ფოთლებია. ერთი კედელი გაფორმებულია სოკოს ამსახველი ბარათებით.
ბავშვები შედიან დარბაზში პ.ი. ჩაიკოვსკი ციკლიდან "სეზონები" და დაჯექი.
წამყვანი
ყოველდღე ქარი უფრო მკვეთრია
ტყის ტოტებიდან ფოთლების მოწყვეტა ...
როგორიც არ უნდა იყოს დღე - მერე საღამოს ადრე,
და მოგვიანებით უფრო ნათელი ხდება.
მზე ჩერდება, თითქოს
ამაღლების ძალა არ არის...
ამიტომაც მოდის დილა
მიწის ზემოთ თითქმის შუადღისას.
ი.მაზნინი
შემოდგომის სიმღერა (სურვილისამებრ)
ჟღერს ფოთლების შრიალი ფეხქვეშ. ალიონუშკა დარბაზში ყუთით შემოდის და ბიჭებს ესალმება.
წამყვანი. სად მიდიხარ, ალიონუშკა?
ალიონუშკა
ტყეში სოკოებისთვის.
ბოლოს და ბოლოს, მე მიყვარს ტალღები
მსოფლიოში ყველაფერზე მეტად.
იზრდება არყის ხეების ქვეშ
იზრდება ასპენის ქვეშ
სოკოს მკრეფები ხალისით ელიან.
და ხანდახან შემოდგომაზე
სხეულებით, ყუთებით
სოკოსთვის ტყეში წავალთ.
ნ.ლოპატინა
წამყვანი. ალიონუშკა, დღეს ტყეში არ წახვიდე. ყოველივე ამის შემდეგ, დღეს არის დაცული ლეშის დღე. ლეშემ რომ დაგიჭიროს, თან მიწის ქვეშ გაგათრევს.
ალიონუშკა.ეს ყველაფერი ცრურწმენაა. არავის და არაფრის არ მეშინია!
წამყვანი.დიახ, შიგნიდან მაინც ჩაიცვი ბლუზა, რომ ლეშიმ არ გაგიცნოს. თვითონაც აქვს ყველაფერი ზედმიწევნით, ამიტომ თავისთვის წაგიყვანს, სახლში გაუშვი.
ალიონუშკა.აი კიდევ ერთი! მხიარულად ჩავიცვამ! მე არ ვარ სლობი. ჩემთან ერთად წახვალთ ტყეში?
ბავშვები. დიახ!
ალიონუშკა. მაშინ ადექი და გააგრძელე გზა!
მოძრაობის სავარჯიშოები ვ. შაინსკის სიმღერაზე "სახალისოა ერთად სიარული ...".
ალიონუშკა. აქ ვართ ტყეში.
უკვე შენ, ბორ-ბორო,
მომეცი კენკრის ყუთები
სოკოს ყუთი,
თხილის ჩანთა!
რუსული ხალხური წინადადება
ისმის ქარის ყვირილი. ლეში ჩნდება.
გობლინი
ვინ დადის აქ?
ის ჩემს სოკოებს კრეფს?
ალიონუშკა
მე ვარ, ალენა.
გობლინი
მარილიანი სოკო!
მე დაგიჭერ
სახლში არ გაგიშვებ
მიწისქვეშ ჩაგითრევ!
გობლინი აიღებს ალიონუშკას. ის იწყებს ტირილს.
ალიონუშკა. რატომ წავედი ტყეში, არ მოვუსმინე უფროსებს! ბაბუა ლეშაჩოკი, გთხოვ გამიშვი. როგორ იცხოვრებენ ბებია და ბაბუა ჩემს გარეშე? ბებერები არიან და წყალს არ მოაქვთ და შეშას არ ინახავენ. (Ტირილით.)
გობლინი.აამაღლა ნესტი! ვნება როგორ არ მიყვარს ქალის ცრემლები. კარგი, ასე იყოს, თუ გამოიცნობ ჩემს ტყის გამოცანებს, გაგიშვებ.
ალიონუშკა. შეიძლება ბიჭები დამეხმარონ? გობლინი. კარგი, მათაც გამოიცნონ. დღეს კეთილი ვარ. მოუსმინე და იფიქრე! (გამოცანების გაკეთება.)
ტყეში ვიპოვე
ახლა კი სახლში მიმყავს.
ხედავთ - სრული კალათა.
შევწვათ კარტოფილით. (სოკო.)
ლ.ვენგერი
ახლა კი ამოცანა უფრო რთული ხდება: აუცილებელია არა მხოლოდ სოკოს დასახელება, რომლის შესახებაც მოგიყვებით, არამედ მისი პოვნაც.
გობლინი აკეთებს გამოცანებს, ბავშვები ასახელებენ სოკოს და ირჩევენ შესაბამის სურათს.
ტყეში მდელოს დამპალი ღეროები.
და თითოეულ მათგანზე
ბევრი გამბედავი ძმა. (თაფლის სოკო.)
ვ.ხესინი
აქ არის ვინმე მნიშვნელოვანი
თეთრ ფეხზე
მას წითელი ქუდი აქვს
ბარდა ქუდზე. (გაფრინეთ აგარი.)
ნ.პიკულევა
ყველა თქვენ ხეტიალობთ, თქვენ ხეტიალობთ ტყეში,
ქსელი ფარდას ჰგავს.
ოდნავ მოხრილი - ხედავ მყისვე
თეთრი, ძლიერი ... (ბოლეტუსი).
ასე ჩანს ტრასაზე
და ბალახში. ყველა თეთრი.
სხვადასხვა ქუდებში. აბა, ნუ მოგერიდებათ!
შეაგროვეთ ... (რუსულა).
ჩამოცვენილი ფოთლების ქვეშ
სოკო ერთად დაიმალა.
ძალიან ჭკვიანი დები
ეს ყვითელი ... (chanterelles).
მე ვხედავ, რომ თქვენ იცით სოკო. მაგრამ იცით, რა კენკრა იზრდება ჩვენს ჩრდილოეთ ტყეებში?
ბავშვები. Lingonberries, blueberries, blueberries, cloudberries, cranberries...
ალიონუშკა. მოდი ბიჭებმა ლეშისთვის კენკრა და სოკო მოვაგროვოთ, გავაშროთ და მოვხარშოთ.
თამაში "შეაგროვეთ სოკო და კენკრა"
მონაწილეობს 4 ბავშვი. ყველას კალათა უჭირავს. იატაკზე იმავე რაოდენობითაა მიმოფანტული სათვლელი მასალისგან დამზადებული ხის სოკო და სხვადასხვა ფერის ბურთულები. ბავშვები, ბრძანებით, იწყებენ კალათებში "სოკოს" და "კენკრის" შეგროვებას. ერთი ბავშვი აგროვებს სოკოს, მეორე – წითელ ბურთულებს („მოცვი“), მესამე – ყვითელს („ღრუბლოვანი“), მეოთხე – ლურჯს („მოცვი“). პირველი ბავშვი, ვინც დაასრულებს დავალებას, იმარჯვებს.
გობლინი.პატივცემულო ლეშაჩკა. სოკოს მოვაცილებ, კენკრას გავამშრალებ და მურაბას მოვხარშავ. ახლა მოუსმინეთ ჩემს ახალ გამოცანას.
ის მოვიდა, აავსო აბანოები,
გულმოდგინედ რწყავდა საწოლები,
ფანჯრები ხმაურით გავრეცხე,
ვერანდაზე ცეკვავდა.
დახეტიალობდა მთელ სახურავზე
და ის გუბეების გავლით მინდორში შევიდა. (Წვიმა.)
ლ.სენდლერი
წვიმის სიმღერა (სურვილისამებრ)
გობლინი. და კიდევ ერთი გამოცანა გამახსენდა.
ჩვენ ყველას მოგვწონს
ჩვენ მის გარეშე ვტირით.
და როგორც კი გამოჩნდება
ვუყურებთ, ვიმალებით:
ძალიან ნათელია
და ცხელ-ცხელი. (მზე.)
ი.მაზნინი
რუსული ხალხური თამაში "მზე"
ბავშვები დგანან "მზის" გარშემო და მღერიან:
მზის ვედრო, ბავშვები ხელჩაკიდებული მიდიან
Გაიხედე ფანჯრიდან მრგვალი. "მზის" რაუნდი
ცოტათი გაბრწყინდი! ცენტრში ცხოვრობს.
მზე თამაშობდა გაჩერდი და აჩვენე ფანრები.
ბავშვებს უთხრეს: „მზე“ ასრულებს „გაზაფხულს“.
- და ითამაშე მინდორში, სიტყვები "მზე".
გადახტომა სურვილისამებრ.
ლეშუკონსკის ოლქი, არხანგელსკის ოლქი
ბავშვები და „სანშაინი“ ყველა მიმართულებით ხტებიან დარბაზის გარშემო (თვითნებური ხტუნვები - ორ ფეხზე, ერთ ფეხზე, ხტუნვა და ა.შ.). მასპინძელი ხმამაღლა ამბობს: "ღრუბელი!" ბავშვები სწრაფად უნდა დადგეს წრეში "მზის" მახლობლად.
გობლინი. ახლა კი შევამოწმებ, გახსოვთ თუ არა რა ცხოველები ცხოვრობენ ჩვენს ტყეში. (გამოცანების გაკეთება.)
შედით ბაღში
და მოდი ბაღში
დახურეთ პირი კომბოსტოთი
სტაფილოს ფარულად ღრღნა:
ღრღნის ერთი-ორი საათი
და ისარი სახლში მიფრინავს. (კურდღელი.)
ი.მაზნინი
ვინ არის ყველაზე დიდი ტყეში
ვინც მდიდარია ბეწვს ატარებს
ვინც გაზაფხულამდე ბუნაგშია
ოცნებობ დღე და ღამე? (დათვი.)
ვ.სტეპანოვი
გაბედული და გაბრაზებული ყაჩაღი ნაცრისფერი.
გუშინ კინაღამ თხა შეჭამა.
საბედნიეროდ, ტუზიკი და ტრეზორკა
ისინი ფხიზლად უყურებენ ფარას.
ძლივს ამიწია ფეხები
გამაგრებული ძაღლებისგან ... (მგელი).
გ.ლადონშჩიკოვი
ეს წითელი ნაძირალა
და ეშმაკობა და ეშმაკობა.
ოსტატურად იჭერს სწრაფ კურდღლებს,
ქათამი იპარავს ეზოდან.
და იკვებება თაგვებით
მას უყვარს მოხერხებულობა ... (მელა).
გ.ლადონშჩიკოვი
ა. მაიკაფარის მუსიკალური თამაში "კურდღელი და მელა".
გობლინი
ყველა საიდუმლო ამოხსნილია.
არცერთი არ მახსოვს!
ალიონუშკა
შეასრულე შენი დაპირება
Გამიშვი სახლში.
გობლინი
გავუშვებ, მაგრამ ბოლოს
გამაცინე.
გამამხნევებ?
მიპასუხეთ ბავშვებო!
ბავშვები
დიახ!
ალიონუშკა
მოემზადეთ ყურები.
ჩვენ ახლა ვიმღერებთ დიტებს!
ჩასტუშკი
1. ჩვენ არ ვმალავთ მისამართებს,
ჩვენ ვართ არხანგელსკიდან,
შენ იცი და მე ვიცი
რა დიდებულია ჩვენი მიწები.
2. ტუნდრას სივრცე,
დიახ, წიწვოვანი ტყეები,
დიახ, თავისუფალი მდელოები,
დიახ, მხიარული სიმღერები.
3. მოცვით სავსე
ტყიდან ჩამოვიტანთ
როცა ცოტა გეჩვენება -
ჩვენც წავალთ ტყეში.
4. არ წახვიდეთ, გოგოებო, ტყეში,
კოღოების ნაკბენი,
და მათთვის, ვინც ყველაზე ლამაზია,
ყველაზე მეტად ჩქარობენ.
5. ჩვენი ბიჭები ამაყად დადიან
ცხვირი მაღლა აიწევს,
ამიტომ რუსულა
ბუჩქის ქვეშ ვერ იპოვიან.
6. გაუშვით გოგოები ჟოლოზე
დიახ, ისინი დაიკარგნენ
როგორ ნახე დათვი?
სასწრაფოდ შევარდა სახლში.
7. მხიარული ტყეები
მზე იღიმება,
ჩვენი ჩრდილოეთის ჯიში
აფრინდით ცაში.
გობლინი. გაიხარე, ლეშენკა! ასეც იყოს, ალიონუშკა, მე გაგიშვებ სახლში. უბრალოდ დაიმახსოვრე: არ წახვიდე ტყეში ლეშიის დღეს! დღეს ისეთი კეთილი ვარ და შემდეგ ჯერზე არ ვინანებ. მე კი, როგორც კი გავიგებ, რომ მამალი იმღერებს, მიწაში ჩავვარდები, ზამთარსა და სიცივეს დავიმალები. მხოლოდ გაზაფხულზე გამოვალ სამყაროში.
წამყვანი. ჩემი აზრით, ბიჭებო, დროა ლეში დავიმალოთ მიწის ქვეშ, თორემ გადაიფიქრებს და ალიონუშკას თან წაიყვანს.
ბავშვები ყვირიან. გობლინი ყვირილით "ვარდება მიწაში" (გარბის). ბავშვები ალიონუშკასთან ერთად ტოვებენ დარბაზს.
ბავშვები დარბაზში შედიან მხიარულ მუსიკაზე.
წამყვანი:
Საღამო მშვიდობისა! Საღამო მშვიდობისა!
ეს საღამო არ არის მარტივი, მაგრამ განსაკუთრებული.
გამოცანები ჩვენთან მოვიდა.
შეეცადეთ გამოიცნოთ ისინი.
ჯერ მოუსმინე ჩემს გამოცანებს.
გაშენდა დიდი ბაღი,
მოსავალი დიდი იყო.
გამოიცანით ბიჭებო
რაც ბაღში გავიზარდეთ.
1. არა ფანჯრები, არც კარები,
Ხალხით სავსე.
(მუსიკაზე "როგორც ჩვენს ჭიშკართან" შემოდის "კიტრი", ტრიალებს და ქედს იხრის)
2. წითური ქალწული ჯდება დუნდულოში, სკამი კი ქუჩაში.
(„სტაფილო“ შემოდის, ტრიალებს, იხრის და დგას „კიტრის“ გვერდით)
3. ასი ტანსაცმელი და ყველაფერი შესაკრავების გარეშე.
(„კომბოსტო“ შემოდის, ტრიალებს, ქედს იხრის და დგას „სტაფილოს“ გვერდით)
4. მე, ჩემო მეგობრებო, უმიზეზოდ არ ვამაყობ.
ზემოდან მე ვარ მწვანე, მყარი,
მაგრამ შიგნით - უფრო მხიარული, ვიდრე გამთენიისას.
(შედის „საზამთრო“, ტრიალებს, ქედს იხრის და „კომბოსტოს“ გვერდით დგას)
"ბოსტნეულის" ცეკვა
დაწყებამდე "ბოსტნეული" იჯდა წრეში.
1- "იზრდება" და ტრიალებს,
2- „ქუსლები“ და ტრიალი,
3- დადიან წრეში, ხელჩაკიდებული, სხედან ბავშვებთან ერთად სკამებზე.
წამყვანი:ახლა კი მოვუსმენ შენს გამოცანებს.
ტარდება კონკურსი „ვინ დაასახელებს მეტ გამოცანებს“. თითოეული გამოცანისთვის ბავშვები იღებენ ჩიპს, იმარჯვებს ის, ვისაც ყველაზე მეტი ჩიპი აქვს.
წამყვანი:ახლა კი ბავშვებო, თამაშის დროა.
საკონკურსო თამაშები:
1. "მოიტანეთ ბურთი კოვზში"
2. „ტაბლეტი მოიტანე თავზე“.
ისმის კაკუნი. ბებია ჩნდება.
იდუმალი ბებია:
Გამარჯობათ ბიჭებო!
შენს დარბაზში სიცილი მესმის.
და მიცანი?
ბავშვები:არა!
იდუმალი ბებია:
დიახ, როგორ არის?
მე ბებია საიდუმლო ვარ.
გამოცანები მოგიტანე.
და გამოცანები არ არის მარტივი, მაგრამ ლიტერატურული.
ყველაფერი იცი ბიძია სტიოპაზე?
წამყვანი: ვინ არ იცნობს ბიძია სტიოპას.
ბიძია სტიოპა ყველასთვის ნაცნობია.
იდუმალი ბებია:
ყველამ იცის, რომ ბიძია სტიოპა
ერთხელ იყო ... (მეზღვაური)
რა დიდი ხნის წინ ცხოვრობდა
ილიჩის ფორპოსტზე.
და რა იყო მისი მეტსახელი?
ბიძია სტიოპა ... (კოშკი).
და ამ წიგნში არის სახელის დღე.
იქ ბევრი სტუმარი იყო.
და ამ დაბადების დღეებზე
უეცრად ბოროტმოქმედი გამოჩნდა.
პატრონის მოკვლა უნდოდა
კინაღამ მოკლა
მაგრამ მზაკვრული ბოროტმოქმედი
ვიღაცამ თავი მოიჭრა. („იფრინეთ ცოკოტუხა).
გოგონა კალათაში ზის
დათვი ზურგზეა.
თვითონაც არ იცოდა,
ატარებს მას სახლში.
აბა, გამოიცანით და სწრაფად უპასუხეთ
ამ ზღაპრის სახელი ... ("მაშა და დათვი)
Ოჰ ოჰ ოჰ! Ოჰ ოჰ ოჰ!
აქ ისეთი არეულობაა
ყველა დარბის, ჩქარობს, ხტუნავს.
ისინი ყვირიან: „სად? სად?"
ისე, ვიღაც მწარედ ტირის
იმედგაცრუებისგან და სირცხვილისგან.
მაგრამ ეს ყველაფერი კარგად მთავრდება
ყველაფერი თავის ადგილს უბრუნდება.
ყველა დამნაშავე აპატიეს
ცუდია დიასახლისის გარეშე ყოფნა.
და დაჰპირდა მათ.
არ შეღებოთ ისინი და ხშირად გარეცხეთ. ("ფედორინოს მწუხარება")
ახლა კი ვიღაცის სახლზე
დავიწყოთ საუბარი.
მდიდარი ბედია ჰყავს
იცხოვრე ბედნიერად,
მაგრამ უბედურება მოულოდნელად მოვიდა
ეს სახლი დაიწვა. ("კატის სახლი")
სანამ მგელი არ კანკალებდა
ის გაიქცა დათვს.
და მელა კბილზე
კარგად, მე დავიჭირე ... ("Gingerbread Man)
თამაში "კოლობოკი".ბავშვები წრეში დგანან, შუაში კი ფუნთუშა ზის. ბავშვები, მხიარული მუსიკის თანხლებით, უახლოვდებიან მას და ბრუნდებიან, წრეში მიდიან და "ფუნთუშა იზრდება" (თანდათან ერთად დგება). როდესაც მუსიკა მთავრდება, ბავშვები ჩერდებიან.
Gingerbread Man, Gingerbread Man,
შენ მიატოვე ბაბუა
შენ მიატოვე ბებია.
ბავშვი („კოლობოკის“ წინ დგას): და კოლობოკს ჩემგან არ დატოვებ! "კოლობოკი" გარბის წრიდან, ბავშვი ცდილობს დაეწიოს მას, ერთ წრეს გარბის.
იდუმალი ბებია:
კარგად გააკეთეთ ბიჭებო, კარგად გამოცნობილი გამოცანები.
(იდუმალი ბებია ბავშვებს ტკბილეულით უმასპინძლებს).
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
დასვენება
"საიდუმლოების საღამო"
5-6 წლის ბავშვებისთვის
ბავშვები დარბაზში შედიან მხიარულ მუსიკაზე.
წამყვანი:
Საღამო მშვიდობისა! Საღამო მშვიდობისა!
ეს საღამო არ არის მარტივი, მაგრამ განსაკუთრებული.
გამოცანები ჩვენთან მოვიდა.
შეეცადეთ გამოიცნოთ ისინი.
ჯერ მოუსმინე ჩემს გამოცანებს.
გაშენდა დიდი ბაღი,
მოსავალი დიდი იყო.
გამოიცანით ბიჭებო
რაც ბაღში გავიზარდეთ.
- არც ფანჯრები, არც კარები
Ხალხით სავსე.
(მუსიკაზე "როგორც ჩვენს ჭიშკართან" შემოდის "კიტრი", ტრიალებს და ქედს იხრის)
- წითური ქალწული ჯდება დუნდულოში, სკამი კი ქუჩაშია.
(„სტაფილო“ შემოდის, ტრიალებს, იხრის და დგას „კიტრის“ გვერდით)
- ასი ტანსაცმელი და ყველაფერი შესაკრავების გარეშე.
(„კომბოსტო“ შემოდის, ტრიალებს, ქედს იხრის და დგას „სტაფილოს“ გვერდით)
- მე, ჩემო მეგობრებო, უმიზეზოდ არ ვამაყობ.
ზემოდან მე ვარ მწვანე, მყარი,
მაგრამ შიგნით - უფრო მხიარული, ვიდრე გამთენიისას.
(შედის „საზამთრო“, ტრიალებს, ქედს იხრის და „კომბოსტოს“ გვერდით დგას)
"ბოსტნეულის" ცეკვა
დაწყებამდე "ბოსტნეული" იჯდა წრეში.
- "იზრდება" და ტრიალებს,
- "ქუსლიანი" და ტრიალებს,
- ისინი წრეში დადიან, ხელჩაკიდებულები, ბავშვებთან ერთად სხედან სკამებზე.
წამყვანი: ახლა კი მოვუსმენ შენს გამოცანებს.
ტარდება კონკურსი „ვინ დაასახელებს მეტ გამოცანებს“. თითოეული გამოცანისთვის ბავშვები იღებენ ჩიპს, იმარჯვებს ის, ვისაც ყველაზე მეტი ჩიპი აქვს.
წამყვანი: ახლა კი ბავშვებო, თამაშის დროა.
საკონკურსო თამაშები:
- "მოიტანე ბურთი კოვზში"
- "ტაბლეტი მოიტანე თავზე."
ისმის კაკუნი. ბებია ჩნდება.
იდუმალი ბებია:
Გამარჯობათ ბიჭებო!
შენს დარბაზში სიცილი მესმის.
და მიცანი?
ბავშვები: არა!
იდუმალი ბებია:
დიახ, როგორ არის?
მე ბებია საიდუმლო ვარ.
გამოცანები მოგიტანე.
და გამოცანები არ არის მარტივი, მაგრამ ლიტერატურული.
ყველაფერი იცი ბიძია სტიოპაზე?
წამყვანი: ვინ არ იცნობს ბიძია სტიოპას.
ბიძია სტიოპა ყველასთვის ნაცნობია.
იდუმალი ბებია:
ყველამ იცის, რომ ბიძია სტიოპა
ერთხელ იყო ... (მეზღვაური)
რა დიდი ხნის წინ ცხოვრობდა
ილიჩის ფორპოსტზე.
და რა იყო მისი მეტსახელი?
ბიძია სტიოპა ... (კოშკი).
და ამ წიგნში არის სახელის დღე.
იქ ბევრი სტუმარი იყო.
და ამ დაბადების დღეებზე
უეცრად ბოროტმოქმედი გამოჩნდა.
პატრონის მოკვლა უნდოდა
კინაღამ მოკლა
მაგრამ მზაკვრული ბოროტმოქმედი
ვიღაცამ თავი მოიჭრა. („იფრინეთ ცოკოტუხა).
გოგონა კალათაში ზის
დათვი ზურგზეა.
თვითონაც, ამის ცოდნის გარეშე,
ატარებს მას სახლში.
აბა, გამოიცანით და სწრაფად უპასუხეთ
ამ ზღაპრის სახელი ... ("მაშა და დათვი)
Ოჰ ოჰ ოჰ! Ოჰ ოჰ ოჰ!
აქ ისეთი არეულობაა
ყველა დარბის, ჩქარობს, ხტუნავს.
ისინი ყვირიან: „სად? სად?"
ისე, ვიღაც მწარედ ტირის
იმედგაცრუებისგან და სირცხვილისგან.
მაგრამ ეს ყველაფერი კარგად მთავრდება
ყველაფერი თავის ადგილს უბრუნდება.
ყველა დამნაშავე აპატიეს
ცუდია დიასახლისის გარეშე ყოფნა.
და დაჰპირდა მათ.
არ შეღებოთ ისინი და ხშირად გარეცხეთ. ("ფედორინოს მწუხარება")
ახლა კი ვიღაცის სახლზე
დავიწყოთ საუბარი.
მდიდარი ბედია ჰყავს
იცხოვრე ბედნიერად,
მაგრამ უბედურება მოულოდნელად მოვიდა
ეს სახლი დაიწვა. ("კატის სახლი")
სანამ მგელი არ კანკალებდა
ის გაიქცა დათვს.
და მელა კბილზე
კარგად, მე დავიჭირე ... ("Gingerbread Man)
თამაში "კოლობოკი". ბავშვები წრეში დგანან, შუაში კი ფუნთუშა ზის. ბავშვები, მხიარული მუსიკის თანხლებით, უახლოვდებიან მას და ბრუნდებიან, წრეში მიდიან და "ფუნთუშა იზრდება" (თანდათან ერთად დგება). როდესაც მუსიკა მთავრდება, ბავშვები ჩერდებიან.
ბავშვები:
Gingerbread Man, Gingerbread Man,
შენ მიატოვე ბაბუა
შენ მიატოვე ბებია.
ბავშვი („კოლობოკის“ წინ დგას): და კოლობოკს ჩემგან არ დატოვებ! "კოლობოკი" გარბის წრიდან, ბავშვი ცდილობს დაეწიოს მას, ერთ წრეს გარბის.
იდუმალი ბებია:
კარგად გააკეთეთ ბიჭებო, კარგად გამოცნობილი გამოცანები.
(იდუმალი ბებია ბავშვებს ტკბილეულით უმასპინძლებს).
დასვენება "გამოცანების საღამო "ში უფროსი ჯგუფი
Დავალებები :
1. ფანტაზიის, მეტყველების და მოტორული აქტივობის განვითარება.
2. ისწავლეთ აღწერითი გამოცნობათავსატეხიობიექტის ატრიბუტების ჩამოთვლა დასახელების გარეშე.
3. გაააქტიურეთ ბავშვების ლექსიკა საგნების დასახელებით და მათი მახასიათებლების მითითებით.
4. გარემოსადმი ინტერესის ჩამოყალიბება, ერთობლივი თამაშები, კომუნიკაციაში სირთულეების დაძლევა.
5. დაეხმარეთ თქვენს შვილს უფრო თავდაჯერებულად იგრძნოს თავიჯგუფი.
მომვლელი :- ბიჭებო, დღეს გეპატიჟებით გასართობ მოგზაურობაში ჩვენს გავლითჯგუფი , მაგრამ ეს არ იქნება ადვილი მოგზაურობა, მაგრამ ერთადგამოცანები!
გამოცანებს მოგცემ, შენც მომეცი გამოცნობა.
ყურადღებით მოუსმინე, კარგად იფიქრე.
კარუსელები, კარუსელები თქვენთან ერთად ჩავსხედით მანქანაში და წავედით!
(მიბაძეთ მანქანის მართვას და პირველ გაჩერებაზე გადასვლას)
ყურადღება! გაჩერდი"სამზარეულო"
ბიჭებო, რა არის სამზარეულოში?(ბავშვების პასუხები)
აქ არის გამოცანები ჩვენ უნდა გამოვიცნოთ ის ობიექტები, რომლებიც შეიძლება ნახოთ სამზარეულოში.
მასში ასხამენ წყალს, კომპოტს.
და ის გვაძლევს დასალევად წვენს და რძეს.(ქილა)
ვფეთქდები, ვფეთქდები, ვფეთქდები, აღარ მინდა გათბება.
თავსახური ხმამაღლა აკოცა: "ჩაი დალიე, წყალი ადუღდა!"(ჩაიდანი)
და ის არის მკვეთრი და კარგი. გამოიცანით? ის(დანა).
ჩვენ მასზე ვწვავთ, ვზივართ მასზე,
ჩვენ ვიღებთ მეორე კურსს.(ტაფა).
მას არ ეშინია სიცხის, თამამად ზის ცეცხლზე.
მასში უგემრიელესი წვნიანი მზადდება - ბოსტნეულისა და მარცვლეულის წვნიანი.(ქოთანი).
ბიჭებო, თქვენ კარგად იცით კერძების სახელები. კარგად გააკეთე!
რა კერძები იცით ჯერ კიდევ?(ბავშვების პასუხები)
და აქ შენთვის პროდუქტის გამოცანებიბოსტნეულისა და ხილის შესახებ.
ბაღში მიწაში ვზრდი, წითელი, გრძელი, ტკბილი.(სტაფილო)
რა არის ფიდელი? რა არის კრუნჩხვა? რა არის ეს ბუჩქი?
როგორ ვიყო კრუნჩხვის გარეშე, თუ მე.(კომბოსტო)
ირგვლივ ყველას ატირებს, მიუხედავად იმისა, რომ მებრძოლი არ არის, მაგრამ.(Ხახვი)
წევს საწოლებს შორის, მწვანე და ტკბილი.(კიტრი)
სადილისთვის ვინეგრეტის გაკეთება არ შეიძლება
თუ თქვენ არ გაქვთ ასეთი ბოსტნეული თქვენს სამზარეულოში.(ჭარხალი)
ეს ბოსტნეული ოდესღაც ოქროს ეტლი იყო ზღაპარში.
გამოიცანით, რა ჰქვია, ბიჭებო?(გოგრა)
მცხუნვარე მზეზე გაშრება და წიპწებიდან იფეთქებს.(ბარდა)
მწვანე ზოლიანი ბურთი სავსეა ალისფერი სითბოთი,
ბაღში იწვა, ტვირთივით, მითხარი, რა არის.(Საზამთრო)
ოქროსფერ კანში არის მხარე, კანქვეშ კი ტკბილი წვენი.
თითოეულ ნაჭერში, ყლუპი ორივე ვაჟისთვის და ქალიშვილისთვის.(ნარინჯისფერი)
ოქროს ნახევარმთვარე, თითქოს თაფლით დაასხეს.
ეს არის სურნელოვანი, რბილი, ტკბილი და ძალიან გლუვი შეხებით.(ბანანი)
კარგად გააკეთე! და ამათთან ერთადთქვენ ამოხსნით გამოცანებსახლა ჩვენ შეგვიძლია გადავიდეთ!
კარუსელები, კარუსელები, მე და შენ ჩავსხედით ნავში და წავედით!
(ვასრულებთ ხელის მოძრაობებს „ნიჩბებით ნიჩბები)“
და აქ არის ჩვენი მეორე გაჩერება"სეზონები"
ბიჭებო, წელიწადის რომელი დროა?(ბავშვების პასუხები)
ყურადღებით დააკვირდით ბუნების კალენდარს და მოუსმინეთთავსატეხები
საღებავებისა და ფუნჯის გარეშე მოვიდა და ყველა ფოთოლი ხელახლა დახატა.(შემოდგომა)
სიცივე მოვიდა. წყალი ყინულად იქცა.
გრძელყურიანი კურდღელი ნაცრისფერია, თეთრ კურდღლად გადაქცეული.
დათვმა ტირილი შეწყვიტა: დათვი ტყეში ზამთარში ჩავარდა.
ვინ თქვას, ვინ იცის, როდის მოხდება ეს?(ზამთარში)
თირკმლებს ვხსნი, მწვანე ფოთლებში. მე ვაცმევ ხეებს, ვრწყავ ნათესებს,
მოძრაობა სავსეა, მეძახიან.(გაზაფხული)
სიცხისგან ვარ ნაქსოვი, თან სითბო მომაქვს, მდინარეებს ვთბები, "ცურავ!" - ვიპატიჟებ. და მიყვარხარ შენ ყველა მე, მე.(ზაფხული)
მომვლელი : კარგი ბიჭებო! ყველაგამოცანები გამოიცნოთქვენ კარგად იცით სეზონების სახელები. ჩვენ შეგვიძლია უფრო შორს წავიდეთ!
კარუსელები, კარუსელები, ჩავსხედით მატარებელში და წავედით!
(ბავშვები დგანან სვეტში სათითაოდ მასწავლებლის უკან და"ძრავა" გადადით შემდეგ გაჩერებაზე)
აღმზრდელი: შეაჩერე "მიუზიკლი"
ხელში აიღებ, მერე გაჭიმავ, მერე გაწურავ.
ხმოვანი, ელეგანტური, რუსული, ორ რიგიანი.(ჰარმონიული)
რუსეთში ყველამ იცის, თუნდაც ვინმეს ჰკითხოთ ამის შესახებ!
მას მხოლოდ სამი სიმი აქვს, მაგრამ ის არის ქვეყნის სიყვარული.
ვანია ღობის უკან გამოვა დაითამაშებს : "ნაგავი" დიახ "სისულელეა"(ბალალაიკა)
მომვლელი : მშვენიერი საქმე გააკეთე! გაჩერდი ჩვენს წინ"თამაში"!
კარუსელები, კარუსელები, მე და შენ რაკეტაში ჩავსხედით და წავედით!
(ხელები "სახლი" თავზე ზემოთ)
შეაჩერე "თამაში"
აღმზრდელი: ჩვენს ბევრი სათამაშო ჯგუფისთვის. მათ შორის მათ ასევე აქვთ თქვენი ფავორიტები.
და გამოცანები იქნება სათამაშოების შესახებ.
ტრიალებს იატაკზე და ზუზუნებს - ოჰ...
რაც უფრო სწრაფად ვატრიალებ, მით უფრო მხიარულად ტრიალებს.(იულა)
ძმასთან მიშასთან ერთად მისგან ბევრი სხვადასხვა რამ
ერთ დღეში შევაგროვეთ, მაგრამ სულ არ დავიღალეთ!(კონსტრუქტორი)
და ჩვენი კოლია თამაშობს და თამაშობს ღამემდე -
აგროვებს სურათებს სხვადასხვა პატარა ნაჭრებიდან.(თავსატეხები)
მათგან ავაშენებ სახლს, პირამიდას, კოსმოსურ პორტს.
როგორი აგური ჰგავს ასანთის კოლოფს?(კამათელი)
თუ სადმე ხანძარია, მანქანა სწრაფად მივარდება იქ,
გაცემულია განგაშის სიგნალი - და ხალხი გზას იკავებს!
არა ტვირთი, არა საქონელი, რომელი?("ცეცხლი")
რა სახის სასწრაფო მანქანა სირენით შემოდის ქალაქში,
ჩქარობთ ავადმყოფების, მოხუცების და ახალგაზრდების დახმარებას?("სასწრაფო დახმარება")
მომვლელი : ყურადღება! მოდით წავიდეთ შემდეგ გაჩერებაზე.
კარუსელები, კარუსელები, ცხენზე ავედით და ვიჯექით!
(ხელები იდაყვებშია მოხრილი თქვენს წინ,ცხენზე "ხტუნვა".
შეაჩერე "ზოოპარკი"
აღმზრდელი: ჩვენი გაჩერება "ზოოპარკი" . ბიჭებო, ვის ვნახოთ ზოოპარკში?(ბავშვების პასუხები)
მართალია, ცხოველები, რა თქმა უნდა. და რა ცხოველებს შევხვდებით ზოოპარკში, ამას გამოცნობით გავიგებთთავსატეხები.
როგორ გააღო პირი - კოშმარი! მოისმინამხოლოდ: კარ-კარ-კარ (ყვავი)
ტყის სამეფოს ექიმი - კურნავს ყველა ხეს წამლის გარეშე.(კოდალა)
მდინარეზე გასეირნება - რქები და რგოლები.(კრავი)
ამაყად რეკავს სპურებით - ცნობილი ხმამაღალი სიმღერით.(მამალი)
ვინ ოცნებობს ბუნაგში გაზაფხულამდე, დღე და ღამე?(დათვი)
თავიდან ფეხებამდე ეს მტაცებელი ზოლიანია.
იმალება და დუმს, ბრაზდება - ღრიალებს.(ვეფხვი)
წითელ ხალათში დავდივარ, უღრან ტყეში ვცხოვრობ,
ძველ მუხის ხის ღრუში თხილს ვღრღნი.(ციყვი)
პატარა, ნაცრისფერი, გრძელი ყური,
ფუმფულა ბურთი, ოსტატურად ხტება, უყვარს სტაფილო.(კურდღელი)
ის ყველა ცხოველზე უფრო მზაკვარია, მასზე წითელი ბეწვის ქურთუკი აქვს.
ფუმფულა კუდი მისი სილამაზეა, მაგრამ რა ჰქვია?(მელა)
ფიჭვების ქვეშ, ნაძვის ხეების ქვეშ დევს ნემსების ტომარა.(ზღარბი)
მომვლელი : მშვენიერი გასეირნება იყო ზოოპარკში! და დროა გადავიდეთ.
კარუსელები, კარუსელები თვითმფრინავში, დავსხედით და წავედით!
(ხელები გვერდებზე, "ფრენა" თვითმფრინავში)
ბოლო გაჩერებაზე მივედით"კნიჟკინის სახლი"
ბიჭებო, მოგწონთ ზღაპრები?(ბავშვების პასუხები)
მომვლელი : მაშ, როგორ ვისწავლოთ სასწაულების და მაგიის, თავგადასავლების შესახებ და როგორ იმარჯვებს სიკეთე ბოროტებაზე? მისმინეგამოცანა .
ყველას ვჭირდები - მოზრდილებსაც და ბავშვებსაც.
ყველას გონებას ვასწავლი, მაგრამ მე თვითონ ყოველთვის ჩუმად ვარ.(Წიგნი)
მომვლელი : კარგად გააკეთე! რა თქმა უნდა, ეს წიგნია. ახლა გამოვიცნოთგამოცანები ზღაპრის გმირების შესახებ.
ყლაპავს კალაჩის, ბიჭი ღუმელზე მიდის.
პირდაპირ სასახლეში მიდის, ვინ არის ეს ბიჭი?(ემელია)
ხის სათამაშო ატარებს საპარსი თმას
და აქვს გრძელი ცხვირი. Ეს ვინ არის? აქ არის კითხვა.(პინოქიო)
ვინ ზის ტახტზე ოქროს გვირგვინში?(ცარი)
გოგონა წითელქუდაში, თავს იხვევს ქუდის ქვეშ.
და კალათაში არის ღვეზელი. რა ჰქვია მეგობარო?(წითელქუდა)
და ასე დასრულდა ჩვენი მოგზაურობაგამოცანების ჯგუფი. ყველა თქვენგანს ძალიან კარგად გამოცნობთთავსატეხები.
გსიამოვნებდა მოგზაურობა?
რა მოგეწონა ყველაზე მეტად?(ბავშვების პასუხები)
პროგრამის შინაარსი:
- გააძლიერეთ ბავშვების ცოდნა ზღაპრების შესახებ.
- სწორად შეაფასეთ გმირების ქმედებები.
- სამართლიანობის, სიკეთის, მეგობრობის, გამბედაობის შესახებ იდეების ჩამოყალიბება.
- ბავშვების შემოქმედებითი გამოვლინებების გასავითარებლად, გამოხატულად გადმოსცეთ თამაშის სურათები (ცბიერი მელა, ამაყი მამალი და ა.შ.).
- გამოიწვიეთ ბავშვების ემოციური რეაქცია.
ღონისძიების პროგრესი
სცენაზე ზღაპრული ტყის სილუეტი. მის ხელში ჩნდება მთხრობელი, რომელსაც უჭირავს დიდი წიგნი წარწერით "ზღაპრები".
ვასილისა. Გამარჯობათ ბიჭებო!
გამარჯობა ძვირფასო სტუმრებო!
მე ვარ მთხრობელი ვასილისა,
მოგიწვიეთ დასამახსოვრებლად
ძველი ზღაპრები და მოუსმინეთ ახალს.
დღეს ჩვენ ვესტუმრებით ზღაპრებს,
ზღაპრების წიგნში არის ხროვა,
ეს არის სადაც ჩემი მეგობრები ჩემთან ერთად ცხოვრობენ.
ყველა პერსონაჟი ყველა ისტორიაში
უყვართ სიმღერები, თამაშები, ცეკვები.
ზღაპარში ყველაფერი შეიძლება მოხდეს
ჩვენი ზღაპარი წინ არის.
ზღაპარი კარზე აკაკუნებს
უთხარი სტუმარს შემოვიდეს.
(მოწყენილი მაშა შემოდის)
მთხრობელი. გამარჯობა მაშა, რატომ ხარ ასე მოწყენილი?
მაშა. დეიდა ვასილისა, ძმა ივანუშკა გაუჩინარდა. სადაც მე უბრალოდ არ ვეძებდი მას ტყეში და ბაღში და თავად ბაბა იაგასთან მივედი, ის არსად არის. ივანუშკას უჭირს, როგორი?
მთხრობელი. მოიცადე, მაშა, დარდობ. მე დაგეხმარები.
აი მე მოგცემ კალამს
ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ჯადოსნური.
ბუმბული გაბრწყინდება
გააღე კარი ზღაპრებისთვის.
მაშა, შენი ძმა რაღაც ზღაპარში უნდა დაიკარგა.
შეხედე, რა დიდი წიგნია ზღაპრებით. ბავშვი მხოლოდ საბავშვო წიგნზე დააკაკუნებს „კაკუნი-კაკუ-კაკუნი“ და ახლა ნახე, გვერდები გაცოცხლდება. აიღე, მაშა, ჯადოსნური ბუმბული და ნებისმიერ ზღაპარში წაგიყვანს.
მაშა. გაანათე შენი კალამი!
აანთეთ კალამი ცხელი!
იწყება ახალი ზღაპარი
ჩემო ძვირფასო ძმაო, იპოვე შენი თავი!
(მაშა ტოვებს).
მთხრობელი ხსნის წიგნს:
ბებიამ არ მოზილა არც ფუნთუშა, არც ბლინი.
ღუმელიდან არც ღვეზელი გამოვიღე და არც კალაჩი,
როგორც მაგიდაზე დავდე
მან მიატოვა ბებია
მან ბაბუა მიატოვა.
ვინ დარბის ფეხების გარეშე?
ეს მრგვალი ფუნთუშაა! (გვიჩვენებს ილუსტრაციას)
რა ზღაპარში მოხვდა მაშა?
ბავშვები. კოლობოკი.
(წიგნიდან გამოდიან ჯანჯაფილი კაცი, მგელი, კურდღელი, დათვი, მელა, წრეზე იარეთ, ჯანჯაფილი კაცი მღერის)
კოლობოკი. ყუთს ვწმენდ, ბეღელს ვწმენდ.
მე მაქვს წითელი მხარე, ვინ ვარ მე, ბავშვებო - (კოლობოკი).
თამაში "კოლობოკი".
მაშა. კოლობოკ, გინახავს ჩემი ძმა ივანუშკა?
კოლობოკი. არა, ის ჩვენი ზღაპარიდან არ არის.
მთხრობელი. ნუ სევდიანი, მაშა, ახალი ზღაპარიდაწყება.
მაშა. გაანათე შენი კალამი!
აანთეთ კალამი ცხელი!
იწყება ახალი ზღაპარი
იპოვე ჩემო ძვირფასო ძმაო!
მთხრობელი. მაინტერესებს რა ზღაპარში გადავიდა ახლა მაშას კალამი?
(სამი პატარა ღორი გადის მუსიკაზე)
1 გოჭი. ჩვენ ბევრი რამ ვიცით სიმღერების, ცეკვების,
ჩვენ არ გვეშინია რუხი მგლის.
ჩვენ სამი მხიარული ძმა ვართ
და ჩვენი სახელია ...... (ღორები)
მთხრობელი. ბავშვებო, რა ზღაპარში მოხვდა მაშა?
ბავშვები. სამი ღორი
2 გოჭი. ჩვენ სამი მხიარული ძმა ვართ
ჩვენ გვიყვარს სირბილი და თამაში
გეპატიჟებით ბიჭებო
ერთად ცეკვავენ.
სიმღერა "Starting Krakowiak"
მაშა. ნიფ-ნიფ, ნაფ-ნაფ, ნუფ-ნუფ, გინახავს ჩემი ძმა?
(ღორები პასუხობენ, რომ არ უნახავთ და მიდიან)
მთხრობელი. ნუ სევდიანი, მაშენკა, ააფრინე შენი ბუმბული.
მაშა. გაანათე შენი კალამი!
აანთეთ კალამი ცხელი!
იწყება ახალი ზღაპარი
იპოვე ჩემო ძვირფასო ძმაო!
(ჩანაწერში ჟღერს წითელქუდას სიმღერა)
წითელქუდა. და აქ დავტოვე სურათი, საჩუქრებს კალათაში ვატარებ,
კარაქის ქვაბი, დიახ, გემრიელი ღვეზელი.
მთხრობელი. ბავშვებო, ვინ არის ეს გოგო და რომელი ზღაპარიდან?
ბავშვები. წითელქუდა. (ბავშვებთან ჯდება. მგლის ყვირილი ისმის).
მგელი. სად არის ის? სად არის ის? სადღაც აქ უნდა იყოს. ჩემი სადილი გემრიელი იქნება. შეხვედრიხართ მას?
ბავშვები. არა.
(ეძებს მას, პოულობს, ხელით შუაზე მიათრევს.)
მთხრობელი. გრცხვენია მგელი!
პატარებმა შეურაცხყოფა დაიწყეს.
სირცხვილი არაა
მათ არ სურთ შენთან თამაში.
მოხვალ ჩვენთან სტუმრად,
შეგვიშვით სახლში წვიმაშიც და სიცივეშიც.
Ეს ძალიან კარგია,
თუ ყველა ერთად თამაშობს.
კმარა, მგელო, შენ ღრიალებ,
მოიწვიე ყველა საცეკვაოდ.
ცეკვა "პოლკა". (მგელი ცეკვავს წითელქუდას ცენტრში)
მაშა. მითხარი, გთხოვ, გინახავს ჩემი ძმა?
მგელი. არა, ის ჩვენი ზღაპარიდან არ არის.
მთხრობელი. არ ინერვიულო, მაშენკა, მოდი კიდევ ვნახოთ.
მაშა. გაანათე შენი კალამი!
აანთეთ კალამი ცხელი!
იწყება ახალი ზღაპარი
იპოვე ჩემო ძვირფასო ძმაო!
მთხრობელი. მამალი სპურებით
მისი კუდი ნიმუშიანია.
ეს ზღაპარი ეხება
როგორც კატას გადარჩენილი მამალი. როგორი ბავშვები არიან ეს ზღაპარი?
(მამალი გადის)
მამალი. კუ-კა-რე-კუ, კო-კო-კო.
იქვე არის მელა.
რა ვქნა, ეს არის პრობლემა.
სადმე დამამალე.
მთხრობელი. ნუ ხარ სევდიანი მამალი
სწრაფად ჩადეთ ჩანთაში.
და ნუ გეშინია, იყავი მამაცი
ჩვენ შეგარიგებთ მას.
(იმალავს ჩანთაში)
მელა. ოჰ, აქ მამლის სუნი ასდის!
ახლა ჩვენ ვიქირავებ სუბპროდუქტებს.
პეტია, პეტია, მამალი,
სად ხარ, ძვირფასო მეგობარო?
შენთვის მოვიტანე
ბარდაც და ხორბალიც.
მამალი. მელა, ნუ ჩქარობ
ჯერ შენ მიპოვე.
მელა. აი ჩანთა!
შეიძლება მასში მამალიც იყოს.
(მალი გადმოხტება, გარბის)
მამალი. კიტი, ძმაო, დამეხმარე!
Კატა. რა ხმაურია, რა ხდება?
ვინ ყვირის, ვინ იჭერს აქ?
მამალი. ეს მე ვარ, შენი მამალი
დამეხმარე მეგობარო!
Კატა. ხედავ, პეტია, რამდენჯერ
მე გავეცი ბრძანება.
არ მოუსმინე და გაიქეცი
და ისევ უბედურებაში ჩავარდა.
ამჯერად გადაგარჩენ
და მე მელას ვკითხავ:
„იყავი კეთილი და კეთილი
გაუშვით მამალი“.
მელა. თანახმა ვარ იყოს
შენთან მშვიდად ვიცხოვრებ.
მთხრობელი. ბავშვებო, რომ არასოდეს იჩხუბონ, მოდით მათ სიმღერა ვუმღეროთ.
სიმღერა მეგობრობის შესახებ
(მაშენკა ეკითხება ივანუშკას შესახებ. კატა პასუხობს, რომ არ უნახავს)
მაშა. რა ვქნა, დეიდა ვასილისა? ეს იყო ბოლო ამბავი.
მთხრობელი. მოიცადე, მაშა, იტირე, ჩემს წიგნში კიდევ ერთი ფურცელი დარჩა. ნახეთ ვინ არის აქ გამოსახული.
მაშა. დიახ, ეს ჩემი ივანუშკაა. სად ხარ ძმაო?
ივანუშკა. მე აქ ვარ, მაშენკა, ვესტუმრე ბავშვებს საბავშვო ბაღში.
მთხრობელი. ასე დასრულდა ჩვენი მოგზაურობა "ზღაპრების ქვეყანაში". ახლა კი ჩემი დროა. მშვიდობით ბავშვებო!
მაშა. Მოიცადე მოიცადე! გმადლობთ, დეიდა ვასილისა, სიკეთისთვის. ახლა კი სუფრასთან გეპატიჟებით ყველას, ღვეზელებით გემრიელებთ. წითელი ღვეზელები კარაქით, არაჟანით.
დასვენება "გამოცანების საღამო"
უფროსი ბავშვებისთვის.
შედგენილი:
ვასილიევა ს.ნ.
2017
Დავალებები: ასწავლეთ ბავშვებს გამოცანების ამოხსნა.ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია მახასიათებლებიზამთარი.
ზოგადი ცნებების დაფიქსირება:"ზამთრის ტანსაცმელი", "ზამთრის ფეხსაცმელი" . განაგრძეთ ბავშვების გაცნობა ზამთრის სპორტული თამაშების შესახებ.
აღჭურვილობა: სათამაშო - კურდღელი, სურათები ზამთრის პეიზაჟით.
დასასვენებელი კურსი.
კარზე კაკუნი ისმის, მასწავლებელს მოაქვს კურდღლის სათამაშო:
Გამარჯობათ ბიჭებო. შეიძლება გესტუმრო? თქვით, რომ მოგწონთ გამოცანების ამოხსნა. კარგი, მაშინ მე ვთავაზობ, რომ ამაღამ საიდუმლო ღამე გვქონდეს. მოუსმინეთ პირველ გამოცანას, რომელ სეზონზეა ნათქვამი:
არეულია ბილიკები
დაამშვენა ფანჯრები.
ბავშვებს სიხარული აჩუქა
და ის აჯდა სასწავლებელზე.
(ზამთარი)
და რა ცვლილებები ხდება ზამთარში ბუნებაში, რა განასხვავებს ზამთარს სხვა სეზონებისგან?
ფუმფულა და ვერცხლისფერია.
თეთრი, თეთრი,
სუფთა, სუფთა
ბამბა მიწაზე დადო.
(თოვლი)
უხილავი, ფრთხილად
ის ჩემთან მოდის
და ხატავს როგორც მხატვარი
ის შაბლონებს უსვამს ფანჯარას.
(გაყინვა)
არც ფიცრები, არც ცულები
მდინარეზე ხიდი მზად არის.
ხიდი ლურჯ შუშას ჰგავს:
სრიალა, მხიარული, მსუბუქი.
(ყინული)
ფანჯრის გარეთ ჩამოკიდებული
ყინულის კუბი.
სავსეა წვეთებით
და გაზაფხულის სუნი ასდის.
(ყინული)
და არა თოვლი და არა ყინული,
და ხეებს ვერცხლით მოაშორებს.
(ყინვა)
მინდორში დავდივარ, ველურში დავფრინავ,
ვტრიალებ, ვწუწუნებ, არავის გაცნობა არ მინდა.
სოფლის გასწვრივ დავრბივარ, თოვლს ვზივარ.
(ქარბუქი)
მოუსმინეთ გამოცანებს:
ვარსკვლავი შემოხაზა
ცოტა ჰაერში
იჯდა და დნება
ხელისგულზე.
(ფიფქია)
კარგად ბიჭებო. ასეა, ზამთარში თოვს, მდინარეები ყინულითაა დაფარული, ხეები ვერცხლისფერი ყინვაგამძლეა, ყინვა ცხვირს გიჭერს და ქარბუქი ყვირის. ცივა ზამთარში გარეთ? რას აკეთებთ სითბოს შესანარჩუნებლად?(თამაში, სირბილი, ხტომა). აჩვენე ბიჭებს როგორ იყინები. (ბავშვები"კანკალი").
მასწავლებელი აყენებს კურდღელს და ამბობს:
შენ, ბაჭია, დაჯექი, დაისვენე და მე და ბიჭები ახლა გავთბებით, ვითამაშებთ.
იმართება თამაში "ორი ყინვა".
თამაში ტარდება 2-3 ჯერ.
შემდეგ მასწავლებელი ამბობს:
აბა, თბილი ხარ? თქვენ აჩვენეთ ბაჭიას, როგორ თბებით ზამთარში. მაგრამ კურდღელს არ ეშინია ყინვის. Რატომ ფიქრობ? და უთხარი კურდღელს, როგორ გაურბიხარ მაინც ყინვას, რაში გადიხარ სასეირნოდ?მაგრამ ახლა მე გეტყვით გამოცანებს ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის შესახებ, იმის შესახებ, თუ რას ჩაიცვით, რომ არ გაიყინოთ:
არა ჩექმები, არა ჩექმები
მაგრამ ისინი ასევე ატარებენ ფეხებს.
ჩვენ მათში ზამთარში დავრბივართ:
დღისით, ქუჩაში
საღამოს - სახლში.
(თექის ჩექმები)
ზედ ვზივარ
არ ვიცი ვინ.
(ქუდი)
შავი და არა მიწა
ფუმფულა, არა თოვლი
ათბობს და არა ღუმელს.
(ბეწვის ქურთუკი)
ის არ არის ჰალსტუხი, არ არის საყელო,
და მე მიჩვეული ვარ კისრის დაჭერას.
მაგრამ არა ყოველთვის, მაგრამ მხოლოდ მაშინ,
როცა ცივა.
(შარფი)
მათ ძმებს თბილი სახლი მისცეს,
ერთად ვიცხოვროთ.
დიდი ძმა არ დათანხმდა
და ცალკე დასახლდა.
(ხელთათმანები)
აი, ბაჭია, როცა ასე თბილად ვართ ჩაცმული და დარბივართ და ვთამაშობთ, არც ერთი ყინვის არ გვეშინია. მოდით ბიჭებს ვაჩვენოთ კურდღელს, როგორ ვიცვამთ სასეირნოდ. ასე რომ, ჩავიცვით თექის ჩექმები, ქუდი, ბეწვის ქურთუკი, ხელთათმანები.(ბავშვები ბაძავენ მოძრაობებს). ახლა კი მე სწრაფად ვილაპარაკებ, შენ კი აჩვენე რა გაცვია. მეც ვაჩვენებ, მაგრამ შემიძლია შეცდომა დავუშვა, ფრთხილად. შენ კი, თოვლის ბაბუა, ნახე, რომ ბავშვები არ ცდებიან: ქუდი (დამრიგებელი"იხურავს ქუდს", თექის ჩექმები (დამრიგებელი"იცვა ხელთათმანები") და ა.შ.
ოჰ, კარგი, ბიჭებო, ყველამ გააკეთა, ყველამ წესიერად ჩაიცვა. და ისინი გვეხმარებიან ზამთარში დათბობაში ქუჩის ზამთრის თამაშებზე. გამოცანების მოსმენა:
ოჰ, თოვს!
მე გამოვყავარ ჩემი ცხენი.
თოკისთვის
ცხენს მივყავარ ეზოში,
გორაკიდან დაბლა დავფრინავ მასზე,
და მე ვიღებ უკან.
(სასწავლებელი)
მე მყავს ორი ცხენი, ორი ცხენი,
წყალზე მატარებენ
და წყალი რთულია
ქვის მსგავსად.
(ციგურები)
ორი ცხვირწინ შეყვარებული
ნუ ჩამორჩებით ერთმანეთს.
ორივე თოვლში დარბის
ორივე სიმღერა შესრულებულია
ორივე ლენტი თოვლში
გაიქცეთ!
(თხილამურები)
ნაცრისფერი ზაფხულში
ზამთარში თეთრი.
(კურდღელი)
ასე რომ, ბაჭია, და ჩვენ გამოვიცანით გამოცანა შენზე.
მრგვალი საცეკვაო თამაში „რუხი კურდღელი“ იმართება.
ბაჭია პასუხობს:
დიახ, ბიჭებო, აქ კარგია თქვენთან ერთად, რა მხიარული, მამაცი ხართ, თქვენ იცით, როგორ გააკეთოთ ყველაფერი, ზამთარი - ნუ გეშინიათ ზამთრის, თქვენ კარგად მოემზადეთ ამისთვის. მაგრამ დროა დავბრუნდე ტყეში. ნახვამდის ბიჭებო, მობრძანდით ტყეში.
კურდღელი "ფოთლებს".
