ХОНХ

Энэ мэдээг чамаас өмнө уншсан хүмүүс бий.
Хамгийн сүүлийн үеийн нийтлэлүүдийг авахын тулд бүртгүүлнэ үү.
Имэйл
Нэр
Овог
Та "Хонх"-ыг хэрхэн уншихыг хүсч байна вэ?
Спам байхгүй

Үзэсгэлэн

Сайн уу!

Ишлэл: Жинхэнэ үзэсгэлэнЭнэ бол зүгээр л хэд хэдэн санамсаргүй нөхцөл байдлын улмаас нэгдэж дууссан номын цуглуулга биш, харин уншигчдын зорилготой оюуны үйл ажиллагааг сэрээх зорилготой утга учиртай бүтээл юм.

J. H. Shira, Америкийн номын санч

Би та бүхний анхааралд хүргэж байна сонирхолтой, ер бусын зарим үзэсгэлэнгийн талаархи мэдээлэл (янз бүрийн номын сангуудын туршлага).

Ийм зүйл тохиолддогУншигчид - хүүхэд, насанд хүрэгчид ном уншиж байхдаа ихэвчлэн хавчуурга болгон ашигладаг зүйлсийг үлдээдэг.Энд Коми улсын үндэсний хүүхдийн номын сангийн ажилтнуудмөн шийдсэн энэ бүх олдворуудыг олон нийтэд дэлгэн тавь. Ер бусын халдвар авахдуудсан "Номын санчид өгөх бэлэг эсвэл манай уншигчдын номонд үлдээсэн зүйл". Ном, олдсон зүйлсийг зэрэгцүүлэн байрлуулсанИнгэснээр уншигчид тэднийг илүү хурдан танина гэж найдаж байна. Үзэсгэлэн жинхэнэ шуугиан тарьсан. Энэ нь хоёр сар гаруй үргэлжилсэн бөгөөд өдөр бүр шинэ олдворуудаар дүүрэн байв.Номонд орсон бүх зүйл зөвхөн текст төдийгүй үзэсгэлэнгийн шалтгаан болж чадна гэж тэд хэлэхэд гайхах зүйл алга.

Энэ нь уншигчдад гэнэтийн бэлэг болсон.Үзэсгэлэн "Ном үхэх үед", уншигчдын хуучирсан, муудсан хэвлэлүүдийг онцолсон.

Ишлэлийн оронд - хүүхдүүдэд уриалах: "Уншигч та найз нөхөд, ангийнхандаа юу үлдээхээ бодоорой."

Эхний хэсэг: "Нүхэнд хүртэл уншдаг ном". Нэгээс олон үеийн хүүхдүүд уншсан өөр өөр зохиолчдын номууд байдаг. Эдгээр хэвлэлийг устгахаар бэлтгэсэн бөгөөд уншигчидтай хийсэн уулзалт нь тэдний сүүлчийнх байв.

Хоёрдугаар хэсэг: "21-р зууны варварууд" . Хэсэг орсон Оросын уран зохиолын сонгодог бүтээлүүдН.В. Гоголь, A.S. Пушкин, I.A. Бунинболон сургуульд суралцдаг бусад зохиолчид: онд бүхэл бүтэн бүлэг, догол мөрүүдийг номнуудаас нь урж, хуудсыг нь будсан.Хүүхэд, насанд хүрэгчид танилцуулсан баримт бичгүүдийг сонирхож, харгислалд сөрөг ханддагаа илэрхийлэв. Үүний үр дүнд хэрэглэгчид гэрийнхээ цуглуулгаас болон дэлгүүрээс худалдаж авсан шинэ номоо номын санд өгсөн.Нийт Жилийн туршид хандивлагчид захиалгын хэлтсийн санд 200 гаруй ном хандивлав.(Коми улсын үндэсний хүүхдийн номын сангийн туршлагаас)

Илтгэл "Номын эрдэнэс" үзэсгэлэн -д зориулагджээБүх Оросын номын сангийн өдөр. Дээр үзэсгэлэнд ном танилцуулж байна өөр он жилүүдномын сангийн цуглуулгаас.Үзэсгэлэн голчлон мэргэжилтнүүдэд зориулагдсан боловч уншигчдын сонирхлыг татсан юм. Түүний зорилго:ажилчдыг мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа ашиглаж болох хэвлэлүүдтэй танилцуулах.

Номын үзэсгэлэн гарсан дараах хэсгүүдээс:

"Тэд анхных байсан" (номын сангийн суурийг тавьсан номууд);

"Номын сангийн ховор зүйлс" (номын дурсгалын ангилалд хамаарах хэвлэл);

"Алдартай хүмүүс - номын сан» (нэрт зохиолч, яруу найрагч, зураач, хөгжимчдийн хандивласан ном, гарын үсэгтэй).

Үр дүнтэй гэр бүлийн холбоо, халдаах гэр бүлийн уламжлалба ёс суртахууны үнэт зүйлс хэвээр байнагэр бүлийн уншлага.Дээр "Сайн ном урт насалдаг" үзэсгэлэн-сансагнал танилцуулсан гэр бүлийн номын сангаас хуулбар, гэрийн номын сан байгуулах тухай тэмдэглэл.

Үзэсгэлэнгийн хэсгүүд:

"Гэр бүлийн өв залгамжлал" (ажилтнуудын гэрийн номын сангаас авсан номуудномын сан ба уншигчид). Үзүүлсэн ном бүр өөрийн гэсэн түүхтэй бөгөөд гэр бүлийн хэд хэдэн үеийн унших дугуйланд багтсан;

"Дараагийн үе сонгоно" (Хүүхэд, өсвөр насныхны үзэж байгаагаар шилдэг номууд - номын сангийн уншигчид);

"Гэрийн номын сан хэрхэн байгуулах вэ" (номууд практик зөвлөгөө, түүнчлэн - Гэрийн номын сан байгуулах талаар эцэг эхчүүд болон залуу уншигчдад зориулсан зөвлөмжийг агуулсан товхимол).

Үзэсгэлэнгийн дизайн хийх явцад 50-60-аад оны гэр ахуйн эд зүйлс. 20-р зуун: баримал, тоглоом, ногоон гэрэл, цаг, салфетка, нурууны техник, зүсэлтээр хийсэн; Орчин үеийн залуучуудын дэд соёлын шинж чанарууд: бугуйвч, бугуйвч, бейсболын малгай, компьютерийн диск. Индэр дээрмөн үзэсгэлэнгийн орон зайд багтсан, байрлаж байсан гэр бүлийн цомгийн гэрэл зургууд, сургуулийн гэрчилгээ, пионерийн зангиа, тэмдэг, ил захидал. дууны дэвсгэррекорд байсан өнгөрсөн үеийн хөгжмийн зэмсэг.Өрөөний дотоод засал нь 50-аад оны хэв маягтай тохирч байв. Үзэсгэлэнг танилцуулах үеэр тавьсан өрөө Тэр жилүүдэд нийтийн орон сууц болсон.Үзэсгэлэнг тус тэнхимийн номын санчид хамтран толилууллаа нутгийн алдартай түүхч-судлаачийн оролцоохэн хэлсэн хувьсгалаас өмнөх үеийн хотын иргэдийн гэр бүлийн номын сангийн тухай.

Үзэсгэлэн дараах байдлаар өндөрлөв асуулт хариулт "Афоризмыг дуусга" тэнд байсан хүмүүсээс асуусан номын тухай алдартай хэллэгийг дуусга:

2. Номгүй байшин бол (сүнсгүй) биетэй адил юм.

3. Ном бол хөлөг онгоц (бодол).

4. Ном нь бичгээр улаан биш, харин улаан өнгөтэй (оюун ухаандаа).

5. Алтыг газраас, мэдлэгийг (ном) гаргаж авдаг.

6. Номгүй хүн (далавчгүй) шувуутай адил.

8. Дуусаагүй ном - эцэс хүртэл дуусаагүй (зам).

10. Номын цуглуулга - адилхан (их сургууль).

11. Ном бол жижиг цонх бөгөөд үүгээр бүх ертөнц (харагдахуйц) байдаг.

12. Ном бол хамгийн шилдэг нь (нөхөр).

13. Ном нь аз жаргал, зовлон зүдгүүрийг (консол) чимэглэдэг.

14. Эрт дээр үеэс ном (хүнийг) өсгөдөг.

15. Би өөртөө байгаа бүх сайн сайхан бүхнийг (номонд) өртэй.

16. Хүнд бичсэн муу захидал (устгах).

17. Хэн их уншдаг, тэр их (мэддэг).

18. Ном бол таны найз, түүнгүйгээр бол (гар) юм шиг.

19. Шинэ ном унших - (найзтайгаа) уулзсан.

20. Номгүй байшин бол (наргүй) өдөр юм.

21. Ухаалаг хөрш гэж байдаггүй, номтой (яриа).

22. Сувдыг далайн гүнээс авдаг, (мэдлэгийг) номын гүнээс авдаг.

23. Номонд үсэг биш, харин (утга) хайх хэрэгтэй.

24. Ном бол ус шиг - энэ нь замыг эвдэх болно (хаа сайгүй).

25. Ном нь ажилд тусална, (зовлонд) туслана.

26. Номтой амьдрах нь зуун биш (гашуудах).

27. Сайн ном одноос илүү гэрэлтдэг (гэрэлтдэг).

Уулзалтын дурсгалд зориулж бүх оролцогчдыг танилцуулав хавчуурга.

(Псковын туршлагаас бүсийн номын санхүүхэд залуучуудад зориулсан)

Үүнийг илүү нарийвчлан авч үзье үзэсгэлэнгийн хэлбэр, үзэсгэлэн танин мэдэхүйн хувьдмөн жишээг хар.

ҮЗЭСГЭЛЭН-МЭДЛЭГ

Танин мэдэхүй нь хүний ​​оюун санаанд бодит байдлыг зорилготой идэвхтэй тусгах үйл явц юм. Танин мэдэхүйн явцад оршихуйн янз бүрийн талууд илчлэгдэж, юмсын гадаад тал, мөн чанар, хүрээлэн буй ертөнцийн үзэгдлүүдийг судалдаг. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны субъект - хүн - мөн хүнийг, өөрөөр хэлбэл өөрийгөө судалдаг.

Танин мэдэхүйн үр дүн нь тухайн хүний ​​оюун санаанд үлдэхээс гадна үеэс үед дамждаг. мэдээллийн тээгч - ном, зураг, материаллаг соёлын объектуудын тусламжтайгаар.Амьдралын явцад хүн гүйцэтгэдэг хоёр төрлийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа: сурдаг дэлхийшууд (өөрөөр хэлбэл, энэ нь шинэ зүйлийг нээж өгдөг: өөртөө эсвэл хүн төрөлхтний төлөө); бусад үеийнхний танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны үр дүнд (ном унших, судлах, кино үзэх, материаллаг болон оюун санааны бүх төрлийн соёлд нэгдэх) дамжуулан эргэн тойрон дахь ертөнцийг мэддэг.

Танин мэдэхүйн тодорхойлолтоос харахад номын санд байгаа аливаа номын үзэсгэлэнг үзэсгэлэн танин мэдэхүй гэж нэрлэж болох юм. Гэсэн хэдий ч номын санчид үзэсгэлэнгийн хэлбэрийг ийм байдлаар тодорхойлох эрхтэй.

Ахмад үеийн уншигчдын дуртай-д танилцуулсан"Үйл явдлын түүх" үзэсгэлэн-мэдлэг .

ҮЙЛ ЯВДАЛЫН ХРОНИК

"Гайхамшигт хүмүүсийн амьдрал" цуврал ном

(Хүүхэд залуучуудын Псковын бүсийн номын сангийн туршлага)

"Гайхамшигт хүмүүсийн амьдрал" цуврал ном- Энэ бол хүн төрөлхтний нүүр царай, шинжлэх ухаан, технологи, соёлын түүх юм.

Үзэсгэлэнгийн зорилго:

- түүх, намтар зохиол унших замаар залуучуудын түүхийн танин мэдэхүйн сонирхлыг сэрээх;

- нэр хүндтэй хүмүүсийн амьдралын жишээн дээр залуу үеийнхний ёс суртахууны боловсрол;

- номын сангийн фондыг ил тод болгох.

Үзэсгэлэнгийн хэсгүүд:

"Гайхамшигт хүмүүсийн амьдрал" цувралын түүх;

түүхэн хүмүүс;
Эрдэмтэд;

Урлаг, уран зохиолын зүтгэлтнүүд.

Ишлэл:
"Бид хайрлахдаа эх орноороо бахархаж байна, энэ нь түүний агуу хүмүүсээр бахархаж байна гэсэн үг" (академич Иван Павлов).

"Хүмүүс цорын ганц шаардлагатай шинжлэх ухаан болох хэрхэн амьдрах тухай шинжлэх ухааныг ойлгож, хөгжүүлж эхэлнэ гэдэгт би итгэлтэй байна." (Лев Толстой).

"Агуу хүний ​​бодлыг дагах нь хамгийн зугаатай шинжлэх ухаан юм." (Александр Пушкин).

Үзэсгэлэнгийн ном зүйн дэмжлэг:

- "Мянган номын номын сан: ZhZL цуврал" товхимол.

Үзэсгэлэнгийн танилцуулга оюутнуудын оролцоотойгоор боллоотэнхимПсков улсын сурган хүмүүжүүлэх сургуулийн бага боловсролих сургууль. Илтгэлд оролцож буй оюутнууд нэр хүндтэй хүмүүсийн амьдрал, ажлын жишээ тэдний ертөнцийг үзэх үзэлд хэрхэн нөлөөлсөн тухай өгүүлэв.

ZhZL цувралын тойм яг номын үзэсгэлэн дээр явагдлаа.Уншигчид цувралын түүх, анхны дугаар, хэвлэн нийтлэгчид, мөн цувралын лавлагаа, ном зүйн хэрэглүүрийг хэрхэн ашиглах талаар олж мэдсэн.

Үзэсгэлэнд ZhZL цувралын номнуудаас гадна ишлэл, товхимол, эмблем, чимэглэл, хөрөг зураг, эд зүйл, дагалдах хэрэгслүүд тавигдсан.

Эцсийн мөч байлаа асуулт хариулт "Номыг нэрлэ", Үүний гол санаа нь: Илтгэгч нь түүхэн хүний ​​тухай тодорхой номын агуулгад тохирсон сэдвийг харуулсан . Оролцогчдыг нэрлэхийг хүссэн холбогдох төрлийн үйл ажиллагааны нэр хүндтэй төлөөлөгчид.Тиймээс хэд хэдэн зүйлийг тоглосон:

Фен- Павленко, Н.И. Агуу Кэтрин / Н.И. Павленко. - 4-р хэвлэл. - М .: Залуу харуул, 2004. - 496 х. - (ЖЗЛ).

Жолооны хүрд- Семанов, С.Н. Макаров / С.Н. Семанов. - 2-р хэвлэл, зассан. - М .: Залуу харуул, 1988. - 288 х. - (ЖЗЛ).

Академичийн толгойн хувцас- Данин Д.С. Нилс Бор / Д.С. Данин. - М .: Залуу харуул, 1978. - 560 х. - (ЖЗЛ).

бөмбөрцөг- Анхдагчид: цуглуулга. - М .: Залуу харуул, 1983. - 352 х. - (ZHZL).

Галууны өд- Тыркова-Вильям, А.Пушкины амьдрал / А.Тыркова-Вильям. - 2 боть Т.1: 1799-1824. - М .: Залуу харуул, 1998. - 480-аад он. - (ZHZL).

Ордон, медаль- Аугаа их эх орны дайны генерал, командлагч: цуглуулга / эмхэтгэл. А.Киселев. - М .: Залуу харуул, 1985. - 368 х. - (ЖЗЛ).

Easel— Декаргус П.Рембрандт / П.Декаргус. - М .: Залуу хамгаалагч, 2000. - 294 х. - (ЖЗЛ).

Танилцуулгын төгсгөлд хүн бүрийг мэдлэгийн үр жимс болох алимаар дайлахыг урьсан.

Үзэсгэлэнгийн алгоритм: Ном, уншигч, номын санчийг нэг интерактив орон зайд холбох. Чухал цэгбайна хөтөлбөрт уншигчдыг шууд татан оролцуулах.Мэдээллийг үе тэнгийнхнээсээ авсан бол залуу уншигчдын материалын талаарх ойлголт илүү эерэг байдаг.

Хоббитой номын сангийн уншигчидномын санчдад хариулах үзэсгэлэнд өөрийн хүсэл тэмүүллийг харуул.Энэ нь номын сангийн орон зайг тохижуулах, тав тухтай байдлыг бий болгох, үзэсгэлэнг сэтгэл татам, өвөрмөц болгох боломжийг олгодог. Ийм эд зүйлс нь бие даасан үзэсгэлэн, ардын урлагт зориулсан үзэсгэлэнгийн нэг хэсэг болж чаддаг.

Залуучуудын үйлчилгээний газраас гаргасанүзэсгэлэн-хобби "Чадварлаг гар уйтгарыг мэддэггүй" болон эхлэгч болон туршлагатай зүү эмэгтэйчүүдийг урьсан. Үзэсгэлэнд тавигдсан бүх эд зүйлсийг номын санчдын гараар хийсэн(туузаар хатгамал зураг; зөөлөн тоглоом; ширээний бүтээлэг; малгай; зүү ор; зүүгээр болон сүлжмэл эдлэл). Нэхмэлийн төрөл бүрийг үзэсгэлэнд гарсан хэвлэлд дүрсэлсэн болно дэлгэрэнгүй зааварболон диаграммууд. Үзэсгэлэнгийн танилцуулгад зохиогч өөрийн бүтээгдэхүүнээ танилцуулж, түүнийг хэрэгжүүлэх техникийн талаар ярьж болно.

Ахлах сургуулийн үйлчилгээний хэлтэст А"Нууц ба гайхамшгийн ертөнц" сэдэвчилсэн үзэсгэлэн-аялал номын тусламжтайгаар боломжтой нууцлаг ертөнцөд орж, олон нууцыг илчлэх, үл мэдэгдэх зүйлийг сурах. Тусгай зориулалт- Уншигчдад бэлтгэх явцад шинжлэх ухааны алдартай уран зохиолын төрөл бүрийн зүйлээр хангах эрдэм шинжилгээний салбарууд, танин мэдэхүйн сонирхол, бүтээлч үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

Хүн бүр мэргэжлийн баяраа өөр өөрөөр тэмдэглэдэг. Гэсэн хэдий ч хүн бүр амжилтанд хүрч, зөвхөн халуун дулаан дурсамж үлдээхийг хүсдэг. Манай системийн номын санчид энэ жил буюу Соёлын жилд номын санч, номын сангийн тухай номын үзэсгэлэнгийн уралдаанд идэвхтэй оролцлоо."Хамгийн сайн номын үзэсгэлэнруу Бүх Оросын өдөрномын сангууд."

Эдгээр гайхамшигт бүтээлүүдийн галактикийг бид танд хүргэж байна, магадгүй тэдгээр нь манай номын сангийн ажилаар дахин бахархах болно, тэдгээрийг үзэх нь таатай мөчүүдийг авчрах болно, магадгүй зарим санаанууд таны ажилд улам бүр тусах болно.

Номууд таныг аль хэдийн нээгдсэн нүдээр дахин харахын тулд нүдээ аниад нар руу харж байхдаа тэдний дэргэд зогсоход хүргэдэг.

К.А.Федин


Тиймээс, танилцана уу:


Олон үзэсгэлэнг нэрлэсэн нь нууц биш "Номын сан бол сэтгэлийн ухаалаг өргөө" , гэхдээ ерөнхий гарчгийг үл харгалзан тэд хичнээн хувь хүн болохыг та хүлээн зөвшөөрөх болно!
Ильменскийн нэрэмжит номын сангийн 7 дугаар MBUK "TsBS" номын сангийн эрхлэгч (0.5 ханш)

Үзэсгэлэнгийн хэсгүүд:
Ильменская - 2 номын сан - 40 жил
Номын сангийн хамгийн сайн найзууд
Тэгээд би агуу амьдралын үүд хаалга шиг номоо нээдэг

Шилдэг үйл явдлуудын түүх


А.де Монзи
fr. сайд



баг Большовын номын сан№33 MYUK "CBS" (1.5 ханш) хүртэлүүсэн байгуулагдсаны 80 жилийн ойномын сангууд 3 хэсэгт хуваагдана

1. Номын сан амьд байвал тосгон ч бас амьдарна!


2. Мэргэн номыг мөнхийн сахигч.

3.Номын сан ба уншигч: нүүр царайнүүр рүү.

Үзэсгэлэнгийн лавлагааны жагсаалт:

Блинова, А. Номын төлөвт Оля Ирискинагийн адал явдал: Тетралчилсан тоглоомын хөтөлбөрийн хувилбар / А.Блинова / / Зочдыг хэрхэн зугаацуулах вэ.-2011. - No 12. - 26-30-р тал.

Буянова, Е.Е. Зориулалт: Большовын номын сангийн тухай шүлэг / Е.Е. Буянова / / Сэтгэлд зориулсан номын сан-эмийн сан: Цомог.-2009.-P.1-2.

Колхозларда вэ МТС-дэ ирэли тэчрубэлэринэ ирэли сур’этлэндирилмэси учун хөдөө аж ахуй: Михайловскийн дүүргийн Большовын хөдөөгийн номын сангийн туршлагаас.-Волгоград:

Волгоградын үнэн, 1965.-35 он.

Китов Д.В. Нэгдлийн аж ахуйтай хамт: Большовын хөдөөгийн номын сангийн туршлагаас.-М: Ном, 1961.-50-аад он.

Крамов В.В. Таны Шарт сүм: мэргэжил сонгох тухай өсвөр насны хүүхэд / В.В. Крамов.-М: Боловсрол, 1979.-205х.

Сидорова С.И.Большовын хөдөөгийн номын сан//Сэтгэлийн сайхан сэтгэлээс: Эссэ, шүлэг, өгүүллэг.-Михайловка, 2008.-p.226-228.

Уракова О. Бид өөрсдөө яруу найрагчид, бидэнтэй хамт зохио, эсвэл Рифмо хотод тавтай морил!

No 13.-х.40-54.


Номын үзэсгэлэнгийн үр дүнтэй байдлын үнэлгээ: Хугацааүзэсгэлэнгийн бүтээлүүд - 1 сар.Энэ хугацаанд илүүМанай үзэсгэлэнд тавин зочин ирсэн: 14 удаа ном хэвлэгджээ"Нэгдэлийн фермтэй хамт"номын санч асанД.В.Китова (ажлын туршлагаас 60-аад онд).Тэд үүнийг уншсан Манай фермийн атаман О.Л.Макарихин (түүний өвөг дээдсийн тухай материал байдаг), Сталинградын тулалдаанд оролцогчийн бэлэвсэн эхнэр-Чувилова А.Е., фермерүүд - Маркова Н.Е., Пряникова В.И., Трубицына А.Т., Белякова Т.А. болон бусад олон - тэд бүгд уншдагтэр түүнд оров залуучууд ... гэх мэт. Янз бүрийн насны олон жуулчидхянан үзсэн цомгууд - "Большовскаягийн олон нийтийн ажилномын сангууд. Өнөө үед". Зарим өсвөр насны охид сонирхож байсанмэргэжлийн номуудномын санч.

Дүгнэлт ба хэтийн төлөвүзэсгэлэнгийн материалыг цаашид ашиглах:

Үзэсгэлэнгийн материалууд цаашид ч ач холбогдлоо алдахгүй - энэ бол манай номын сан байгуулагдсан түүх, оршин тогтнох янз бүрийн үе дэх "соёлын голомт"-ийн ажил, эцэст нь тус улсын хүн амын амьдрал юм. фермолон жилийн турш.

Дүгнэлт: НОМЫН сангууд АМЬДАРЧ, АМЬДАРЧ, АМЬДАРНА!

Катасон номын сан №35 М BUK "CBS" (тендер) Үзэсгэлэнгийн каталог

Үзэсгэлэнгийн нэр"Сэтгэлд зориулсан эмийн сан"



Номын үзэсгэлэнгийн бүтэц:

-Хэсэгүүд "Амт бүрт тохирсон эм"

"Уйтгарыг арилгах арга - бүтээлч байдал"

"Витамин - хөгжилтэй" (хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй номууд) "Эдгэрсэн өвчтөнүүдийн талархал"

- Ишлэл


“Номын сан бол ямар ч эмийн сангаас дээр

Сүнслэг зовлонгоос эдгээ.

Сэтгэлийн хямрал, салалтаас.

Би уншсан - юу ч өвдөхгүй"

Ю.А. Орлова

"Орондоо хэвтэх ямар их аз жаргал вэ

Та танил зохиолыг зуун удаа уншсан,

Склерозын ачаар бүх зүйл танд шинэ юм "


- Дүрслэх материал "Ном эдгээгч" танилцуулга

Наалттай эмийн шилний зураг: Уйтгар гунигийг арилгах дусал, Дэлүүний эм, Хайрын декоциний, Адреналин хандмал, Сэтгэцийн шарханд зориулсан гавар. Номууд эдгээр шилийг "гартаа" барьж байна.

- Хүүхдийн тавиур дээрх Данно ба Бүжингийн дүрүүд

Үзэсгэлэнд ашигласан уран зохиолын жагсаалт:

1. Балашова M. Ya. Сүлжмэл: ид шидийн хэв маягийн нууц / M. Ya. Balashova. - Минск: Ургац, 2010. - 255 х: өвчтэй.

2. Нэхэх, зүсэх, оёх / ed. - комп. В.Надеждина.- Минск: Ургац, 2009. - 479 х. - (Бүрэн лавлагаа).

Нүүр хуудас > Баримт бичиг

Номын үзэсгэлэнгийн нэрс

Туслах сургуулийн сургалтын хөтөлбөр

"Бүхнийг мэдмээр байна"

"Уран зохиолын багш нарт туслах"

"Мэдэхгүй бүх зүйл аймшигтай"

"Тив, улс орнуудад"

"Тив, далай, тэнгисийн газарзүй"

"Түүх нүүр царай"

"Сурах бичгээс хоёр алхмын зайд"

"Миний хэл бол миний найз"

"Чиний найз үүрд"

"Хэл бол ард түмний итгэл үнэмшил"

"Сонирхолтой шинжлэх ухааны ертөнцөд номтой"

"Сурах бичгийн хуудасны ард"

"Бүхнийг мэддэг ба Дунногийн төлөө"

"дэлхийг мэдэх"

"Амьдрал шиг амьд" (орос хэлний тухай)

"Лавлах хаант улс бол ухаалаг төр юм"

Ном, унших тухай

"Насан туршийн номтой"

"Ном таны гарт"

"Бүтээлч уншигч"

"Ухаалаг уншигч"

"Унш, бод, ярилц"

"Унш, ярилц, бүтээ"

"Ном сонирхогчид та бүхэндээ"

"Гадаадын зохиолчид - хүүхдүүдэд зориулсан"

"Хүүхдийн номон дахь хошин шог"

"Номтой амралт"

"Чанга. Чанга. Дотроо. Бидний тухай!"

"Гэр бүлийн дуртай ном"

"Номоо нээвэл гайхамшиг эхэлнэ"

"Үлгэр уншиж, үлгэр үзэх"

"Сайн унших"

"Хоёр дахь мэргэжил бол уншигч"

"Ном бүр таны тухай, тус бүр нь танд зориулагдсан, зүгээр л хараарай"

"Номын мэдээ"

"Хүн бүрийн мэддэг ном"

"Гайхамшиг бол номын нэр юм"

"Номын сан - ном - орчин үеийн уншигч"

"Сайхан лир" (хүүхдэд зориулсан орчин үеийн шинэ уран зохиол)

"Миний ярихыг хүссэн ном"

"Эдгээр номыг өвөө эмээ нар уншдаг байсан"

"Сайн мэргэн ном"

Зохиолч, яруу найрагчдын ойн баярт

"Энэ ертөнцөд би зүгээр л өнгөрч буй хүн" (С. Есенин)

"Эх орон минь чамдаа би тэр дууг зохиосон"

"Миний нутаг, бодолтой, зөөлөн"

"Алтан навчис эргэлддэг"

"Би байсан бүхнийг ерөөдөг" (А. Блок)

"Сэтгэл түгшсэн сэтгэл" (В. Шукшин)

"Хайрын хөгжим улам өндөр" (Б. Окуджава)

"Тэр гитартай хүмүүст үнэнийг хэлсэн" (В. Высоцкий)

"Цагынхаа давхар"

"Үнэнийг хэлэхэд" (Л. Рубалская)

"Гэхдээ бид хайрласаар байх болно" (Э. Асадов руу)

"Яруу найрагч, зохиолч, зураач" (Э. Чарушин)

"Баяртай зохиолч" (Н. Носов)

"Тэд баптисм хүртэхдээ надад Анна гэдэг нэр өгсөн" (А. Ахматова)

"Босогч амьдралын хуудаснууд" (М. Лермонтов)

“Эдгээр мөрүүд надад хөшөө болно” (Н.Гумилевт)

"Уулын үнс улаан сойзоор гэрэлтэв" (М. Цветаева)

Ёс зүйн тухай

"Цаг ба зан үйл"

"Өдөр бүрийн ёс зүй"

"Өдөр бүр эелдэг"

"Эелдэг байцгаая"

"Сайн зан үйлийн сургамж"

"Эелдэг байдлын хичээлүүд"

"Ёс суртахууны дүрэм"

Гоо сайхны тухай, загварлаг, сайхан амт

"Соёлтой хүн бол..."

"Эрхэм дээдсийн ёс зүй"

"Дэгжин, гоо үзэсгэлэн, сэтгэл татам"

Үлгэрүүд

"Үлгэрийн ертөнцөд"

"Энэ хуучин сайхан үлгэр»

"Үлгэр бол ухаалаг, сэтгэл татам"

"Үлгэрт зочлох"

"Үлгэр зурах"

"Үлгэрийн нуга руу аялал"

"Үлгэрийн аялал"

"Тэнд, үл мэдэгдэх замаар"

"Үлгэр тоглоцгооё"

"Тодорхой хаант улсад"

"Үлгэрийн гайхамшигт ертөнц"

"Үлгэрийн ид шидийн ертөнц"

"Сайн шидтэний үлгэр"

"Дэлхийн ард түмний үлгэрүүд"

"Үлгэрүүд дэлхийгээр аялдаг"

"Мөрөөдлийн орон"

"Үлгэрийн зам дээр"

"Удмурт хүмүүсийн үлгэр"

"Өө, эдгээр үлгэрүүд"

Эрүүл мэндийн тухай

"Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал"

« эрүүл дүр төрхамьдрал"

"Гоо сайхан, эрүүл мэнд, залуу нас"

"Таны эрүүл мэнд таны гарт"

"Урт наслалт бодит ба боломжтой"

"Эрүүл мэнддээ анхаар"

"Бага наснаасаа эрүүл мэнддээ анхаар"

"Эрүүл өсөх"

"Чи эрүүл байх болно - чи бүгдийг авах болно"

"Эрүүл байх"

"Эрүүл өдөр бүр баярын өдөр"

Байгаль экологи

"Байгалийг хайрлах сэтгэлээр"

"Номоор дамжуулан - байгалиа хайрлах"

"Ойлгож, хайрлах ёстой ертөнц"

"Мөнгөн булгийн нутаг"

"Экологи ба ном"

"Бид болон бидний дүү нар"

"Хайртай эх орны тухай"

"Амьд, байгаль"

"Амьд, Дэлхий!"

"Байгалийн амьд хэл"

"Би Россигийн ойн чимээнд дуртай"

"Хүн ба байгаль: зохицол уу эсвэл эмгэнэл үү?"

"Бидний дөрвөн хөлт найзууд"

"Бидэнд ганцхан дэлхий бий"

"Дэлхий бол бидний гэр"

"Бидний нийтлэг гэр бол байгаль"

"Чи бид хоёрт Дэлхий хэрэгтэй"

"Дэлхий бол хүн төрөлхтний гэр"

"Байгаль орчны мэдээллийн товхимол"

"Үг, өнгө, дуу чимээ"

"Хүн ба экологи"

"Уугуул нутгийн экологи"

"Уугуул нутгийн байгаль"

"Байгаль ба бид"

"Байгаль ба хүн"

"Эргэн тойронд хэн амьдардаг, юу ургадаг вэ"

"Ой ба түүнийг хамгаалах"

"Манай дүү нарын тухай"

"Байгалийн хувь тавилан бол бидний хувь тавилан"

"Гаригдаа боломж олгоё"

"Илүү үзэсгэлэнтэй биш нутаг"

"Дэлхий асуудалд оров"

"Бид байгалийг устгадаг - бид өөрсдийгөө устгадаг"

"Мэд, хайрла, халамжил"

"Газар, гол мөрний цэвэр ариун байдлыг хүн өөрөө хариуцдаг"

"Бид ба бидний Дэлхий"

"Дэлхий бол цэнхэр гариг"

"Байгаль. Экологи. Уран зохиол."

"Нууц ногоон ой»

"Байгалийг хамгаалах"

"Сэрүүлгийн хонх"

"Экологи ба хүүхдүүд"

"Экологи ба нийгэм"

"Экологи ба амьдрал: эргэн тойрноо хар"

« Хүрээлэн буй орчны асуудал: нөхцөл байдлын ноцтой байдал "

"Удмурт бүс нутгийг хайрла, мэддэг"

"Байгалийн сүнс бидний дотор байдаг"

"Анхааруулга - байгаль!"

"Байгаль руу найзаараа ор"

"Байгалийг хамгаалахын тулд та үүнийг мэдэх хэрэгтэй"

"Агаар, ус, хөрс: тэдний аюулгүй байдал"

"Амьтад бол номын баатрууд"

"Манай ойн шувууд"

"Байгаль алдааг уучлахгүй"

"Бяцхан эх оронд хайр хязгааргүй"

"Манай бяцхан нутаг бол уугуул тосгон"

"Одоо болон ирээдүй хойч үеийнхний сайн сайхны төлөө"

"Бүх амьд биетийн түүх"

"Эргэн тойрноо хар"

"Төрөлх нутгаараа алхахдаа"

"Цэцэг, мод, амьтан, хүнтэй найз бол"

"Амьтан, шувуудын тухай долоон хуудас"

Өгүүллэг

"Түүх мөр бүрт амьсгалдаг"

"Түүх нүүр царай"

"Домгийн яруу найраг"

"Бид амьдарч, санаж байна"

"Оросын түүх"

"Манай баатруудын нэрс"

"Түүхэнд дуртай хүмүүс"

"Түүхийн хуудас"

"Орос. Орос. Оросын эзэнт гүрэн»

Гэр бүл

"Миний гэр бүлийн ертөнц"

"Миний гэр бүл"

"Гэр бүлийн асуудал"

"Зойгуурын дулаан ба гэрэл"

"Манай байшин"

"Ногоон чийдэн дээр"

"Ээж, аав, би нөхөрсөг гэр бүл"

"Гэр бүлийн дуртай ном"

"Гэрийн оёдол"

"Гэрийнхээ дээвэр дор"

"Гэр бүлийн боловсролын асуудал"

"Таны Чөлөөт цаг»

Хайрын тухай

"Хайрын мөрүүд"

"Хайр, хайр бол нууцлаг үг"

"Хайр бол бүх зүйлийн зүрх"

"Мөнхийн хайрын ном байдаг"

"Хайрын тухай шүлэг"

"Хайрын дуу"

"Гэхдээ бид хайрласаар байх болно ..."

"Хайрын зохиолчид"

Пушкиний тухай

"Бүх цаг үеийн яруу найрагч"

"Пушкин ба түүний эрин үе"

"Яруу найрагч орчин үеийн хүмүүсийн нүдээр"

"Пушкины яруу найргийн цуурай"

"Сэтгэл минь нээгдээч"

"Итгэл найдвар ба хайр, нэр төр ба нэр төр"

"Амьдралд Пушкин"

"Амьдрал, нулимс, хайр"

"Пушкин ба түүний Мадонна"

"Би чамд хайртай байсан…"

"Үзэсгэлэнтэй, нууцлаг Пушкин"

"Пушкин, Натали хоёр"

Тогтмол хэвлэлүүд

"Сэтгүүлийн калейдоскоп"

"Хүүхдэд зориулсан сонин, сэтгүүл"

"Хүүхдийн сэтгүүлүүд хүүхдүүдэд зочилдог"

"Улс орны сэтгүүл"

"Сэтгүүлүүд юуны тухай ярьдаг"

"Сэтгүүлийн нутаг руу хийсэн аялал"

"Сайн уу Country Journal"

"Биднийг гүйлгэж уншаарай, бид танд бүх зүйлийг заах болно"

"шинэ тогтмол хэвлэл"

"Сэтгүүлийн ертөнцийн мэдээ"

Урлаг

"Гоо сайхны ертөнцөд"

"Урам зоригийн орон руу аялал"

"Бүтээлч байдлын нутаг руу аялах"

"Романтикуудын яруу найраг ба уран зураг"

"Гоо сайхныг харж сурах"

"Дэлхийг биширсэн нүдээр хар"

"Гоо үзэсгэлэнгээр дамжуулан сайн"

"Жинхэнэ сайн сайхан ба гоо үзэсгэлэнгийн яриа"

"Гайхах ба баяр баясгалан"

"Мөрөөдлийн ертөнцөд"

"Удмуртийн урлаг"

"Бидний эргэн тойронд үзэсгэлэнтэй"

Мэргэжил сонгох

"Мэргэжлийн ертөнцөд"

"Хэн байх вэ?"

"Би мэргэжлээ сонгодог"

"Өөрийгөө хэрхэн олох вэ"

"Би хэн бэ?"

"Амьдралд орох"

"Мэргэжлээ сонго"

"Таны ирээдүйн мэргэжил»

“Бид хаа сайгүй залуучуудад зориулсан замтай”

"Мэргэжлээр аялах"

"Мэргэжлийн калейдоскоп"

"Бүх ажил сайн - амтыг нь сонго"

Ер бусын, үл мэдэгдэх

"Нууц илчлэгдсэн ба илчлээгүй"

"Илэрхий боловч ойлгомжгүй"

"Мэдээж - итгэмээргүй"

"Сансрын аялал"

"Ид шид ба илбийн нууц"

Хүмүүжил, боловсрол

"Сургалтын эрэл: туршлага, асуудал, олдвор"

"Багш нарт туслах"

"Бие бие рүүгээ"

"Ангийн багшид туслах"

"Бид болон бидний хүүхдүүд"

"Орчин үеийн сургуулийн хичээл"

"Сургууль: замдаа хайх"

"Сурах бичгээс хичээлийн бүтээлч үзэл баримтлал хүртэл"

"Оюутан хүрэх зам"

Бид бүтээлч байдлыг заадаг "

"Би чиний шавь, чи миний багш"

Гэрийн ажил, оёдлын ажил

“Өө. Чадварлаг гарууд »

"Чадварлаг гарт зориулсан"

"Чадварлаг гар уйтгарыг мэддэггүй"

"Өөрөө хий"

"Гарчин"

"Бид оёдог, сүлждэг, хатгадаг"

"Сайн гар урлал"

"Мастеруудын хот"

"Гэрийн оёдол"

"Дархан Мариагийн зөвлөгөө"

"Чадварлаг гар, шаргуу хөдөлмөр үүнийг хараахан бүтээхгүй"

"Өвлийн урт үдэш: бид оёж, сүлжмэл, хатгамал хийдэг"

"Гэрийнхээ дээвэр дор"

SDA

"Залуу явган хүний ​​ABC"

"Хүн бүр үүнийг мэдэх ёстой"

"Замын хөдөлгөөний дүрмийн тухай"

"Явган хүний ​​цагаан толгой"

"Улаан, шар, ногоон"

- Анхаар, хонгор минь!

Төрөл бүрийн

"Эр зориг, эр зориг, нэр төр"

"Дээд үнэний тухай эргэцүүлэл"

"Ёс суртахууны болон хуулийн хариуцлага"

"Би, чи, бид"

"Родариа нутаг руу хийсэн аялал"

"Заходерын тэмдгийн дор"

  • CBS-ийн нэр (яг дүрмийн дагуу) (3)

    Баримт бичиг

    Дүүргийн тосгоны өнөөгийн хүн ам зүйн байдал, Төв номын сангийн үйлчилгээний бүх номын сангийн статистик мэдээллээс үзэхэд хот руу чиглэсэн залуучуудын урсгал тодорхой харагдаж байна.

  • CBS-ийн нэр (яг дүрмийн дагуу) (4)

    Баримт бичиг

    CLS-ийн бүтцэд, ялангуяа хүүхдийн номын санд тайлант жилөөрчлөлт ороогүй байна. CBS нь бүтцийн өөрчлөлтийн хөтөлбөр боловсруулсан боловч дээд байгууллагууд хараахан батлаагүй байна.

  • ATҮзэсгэлэн нь уншигчдад нэмэлт мэдлэг олж авах, толилуулж буй сэдвийн талаархи сонирхлыг бий болгох, өргөжүүлэх боломжийг олгодог уран зохиолын харааны сурталчилгааны гол аргуудын нэг юм.

    Бидний даалгавар бол үзэсгэлэнг тод, сонирхолтой, стандарт бус болгох явдал юм. Үзэсгэлэн нь танилцуулсан хэвлэлд анхаарлаа хандуулаад зогсохгүй уншигчдын танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, сэтгэлийн хөдлөлийг үүсгэж, уншигчдад ном авахыг урамшуулах ёстой. Үзэсгэлэнгийн үеэр номын санчид ном, тогтмол хэвлэлээс гадна тухайн сэдэвтэй утга учиртай холбоотой бүх төрлийн дүрслэх материал, дагалдах хэрэгслийг байрлуулж, арын дэвсгэр болгон өгдөг.

    Гарчиг, хэсэг, ишлэл, байгалийн объект, зохион байгуулалт, загвар, тулгуур зэрэгт янз бүрийн фонт ашигладаг. Дагалдах хэрэгслийг дараахь байдлаар хувааж болно: дүрс тэмдэг - ишлэл, тайлбар, текстийн гарчиг, хэсгийн гарчиг; урлаг - уран зураг, уран зураг, эвлүүлэг, чимэглэл, гэрэл зураг, зурагт хуудасны хуулбар; сэдэв - хүн эсвэл эрин үеийн дүр төрхийг бий болгоход туслах объект, эд зүйлс (сэнс, дуран, лаа, цэргүүдийн малгай, бөмбөлөг, тоглоом, загвар, дамми гэх мэт); гоёл чимэглэлийн - цэцэг, хөшиг, хатгамал алчуур, байгалийн материал (боргоцой, хясаа, чулуу, гоёмсог үндэс, мөчир) ба түүнээс гар урлал; бүтцийн - янз бүрийн албан тасалгааны тоног төхөөрөмж, бичгийн хэрэгсэл (модон, металл тавиур, хавтас, хайрцаг, хавчаар, хувцасны хавчаар, хавчуурга гэх мэт).


    Гэсэн хэдий ч ямар ч номын үзэсгэлэнгээс үл хамааран ном нь анхаарлын төвд байх ёстой гэдгийг мартаж болохгүй, бүх хэрэгсэл нь зөвхөн түүний нэмэлт зүйл юм. Үзэсгэлэнгийн гол зорилго нь ном болон бусад төрлийн баримт бичгийг танилцуулах явдал юм. Сайн дизайн, төрөл бүрийн материал, дагалдах хэрэгсэл нь зорилго биш, харин асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах хэрэгсэл юм. Тиймээс тэд номыг бүрхэж болохгүй, харин ч эсрэгээрээ түүнд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.

    Дараах үе шатуудаас бүрдсэн номын үзэсгэлэнг боловсруулах, дизайн хийх тодорхой журам байдаг.

    1. СЭДВИЙГ СОНГОХ.

    Сэдэв нь хамааралтай, анхааралтай бодож, уншигчдад сонирхолтой байх ёстой. Хэрэв бид олон нийтийн арга хэмжээг дагалдан үзэсгэлэн зохион байгуулах юм бол энэ нь тухайн арга хэмжээний сэдэвтэй тодорхой нийцэж, түүнийг нөхөх ёстой.

    2. ЗОРИЛГО, УНШИГЧДЫН ЗОРИЛГЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ

    Үзэсгэлэн нь таны үзэсгэлэнг зохиож буй уншигчдын тодорхой хаягтай байх ёстой: бага, том хүүхдүүдэд, эсвэл эцэг эх, хүүхдийн уншлагын удирдагчдад зориулсан. Хүүхдэд зориулсан номын үзэсгэлэн нь насанд хүрэгчдэд зориулсан үзэсгэлэнгээс ялгаатай. Тэдгээр нь тод, тод байх ёстой бөгөөд энэ нь туслах болно: тод хэвлэл, тоглоом, цаасан урлал, байгалийн материал. Хүүхдэд зориулсан үзэсгэлэн нь тоглоомын элементүүдийг (таавар, оньсого, кроссворд) агуулж болно. Номын санч нь зураг чимэглэлтэй, өнгөлөг хавтастай номнуудыг анхааралтай сонгож, хүүхдийн нүдний түвшинд байрлуулж, номын санчаас хүссэн номыг тавиур дээрээс чөлөөтэй авч болно. Үзэсгэлэнгийн ойролцоо хүүхдүүдэд зориулсан чөлөөт орон зай заавал байх ёстой бөгөөд тэд зөвхөн сонгосон номоо уншихаас гадна тоглоомд оролцож, хэрэв үзэсгэлэнд заасан бол даалгавраа биелүүлэх боломжтой болно.

    3. БАРИМТ БИЧГИЙГ ТОДОРХОЙЛОХ, СОНГОХ.

    Номын сангийн лавлагаа, номзүйн хэрэгслийн тусламжтайгаар: каталог, файлын шүүгээ, ашиглах удирдамж, гарын авлага, номзүйн индексүүд - энэ сэдвээр номын санд байгаа ном, тогтмол хэвлэлээс гарсан нийтлэл, зураг чимэглэл, гэрэл зургийн баримт бичгүүдийг тодорхойлох. Дараа нь тэр тэдэнтэй танилцаж, зорилго, уншигчийн хаягтай тохирохыг сонгох болно. Шинэ мэдээлэл агуулсан, сэтгэл татам дүр төрхтэй баримт бичигт давуу эрх олгоно.

    4. ҮЗЭСГЭЛЭНГИЙН БҮТЭЦИЙГ БОЛОВСРУУЛАХ.

    Хэдэн хэсэг вэ? Үзэсгэлэнд хэдэн ном байх ёстой вэ, уншигчдад хандсан ишлэл, уриалга танд үргэлж хэрэгтэй юу? Эдгээр асуултын бүх хариулт нь үзэсгэлэнг байрлуулах сангийн хэмжээ, хэмжээ, үзэсгэлэнгийн тавиурын хэмжээ зэргээс хамаарна. Мөн пропорциональ мэдрэмжийг хадгалах нь маш чухал бөгөөд үзэсгэлэнг хэт их ачаалал, хэт их ачаалал өгөх ёсгүй. Баримт бичиг бүр тодорхой харагдах ёстой. Өөр нэг асуулт бол үзэсгэлэнгийн бүтцийг боловсруулахтай нягт холбоотой юм - энэ нь ямар үзэсгэлэн байх вэ - асуулт хариултын үзэсгэлэн, нэг номын үзэсгэлэн, үзэсгэлэн-үзэсгэлэн гэх мэт.

    (зураг дээр дарж, томруулж, харах боломжтой)

    5. ГЭРЧИЛГЭЭНИЙ ТОДОРХОЙЛОЛТ, БҮЛЭГИЙН НЭР, ИШИЙН САНАЛ СОНГОЛТ, ЗУРАГЛАЛТ, СЭДЭВ.

    Үзэсгэлэнгийн бүтцийг шийдсэний дараа бид үзэсгэлэнгийн нэрийг сонгох, хэсгүүдийн гарчгийг тодорхойлох, ишлэл, чимэглэл, объектыг сонгох ажлыг үргэлжлүүлнэ. Нэр нь анхаарал татахуйц, анхаарал татахуйц, мэдээлэл сайтай байх ёстой бөгөөд мөн чанарыг үнэн зөв илэрхийлэх ёстой. Энэ нь хангалттай богино байх ёстой, 4-5 үгээс илүүгүй байх ёстой бөгөөд ихэвчлэн афоризм, онцлох хэллэг, зүйр цэцэн үг, шүлгийн мөр, дуу зэргийг нэр болгон ашигладаг. Хэсгүүдийн гарчиг нь үзэсгэлэнгийн сэдвийг аажмаар нээж, гарчгийг нөхөх ёстой. Үзэсгэлэнгийн дизайны хувьд та олон төрлийн эд зүйл, дагалдах хэрэгслийг ашиглаж болно: хөрөг, чимэглэл, зурагт хуудас, уран зургийн хуулбар, гэрэл зураг, гоёл чимэглэлийн элементүүд, байгалийн материал, зураг, гар урлал, номын тойм, бяцхан эссэ, эссэ, төрөл бүрийн зүйлс , тухайн үеийн эсвэл хүний ​​дүр төрхийг сэргээхэд туслах зүйлс. Дахин хэлэхэд дагалдах хэрэгслийн сонголт нь үзэсгэлэнгийн хэлбэр, төрлөөс хамаарна. Мөн бидний амьдралд интернэт нэвтэрснээр үзэсгэлэн зохион бүтээхдээ зарим сайтаас авсан мэдээллийг ихэвчлэн ашигладаг. Ийм мэдээллийг шалгах ("шарсан баримт"-аас бусад), сайтар цэгцлэх (нэгээс нөгөө рүү "үсрэх") бөгөөд мэдээллийг хуулсан сайтын холбоосыг хавсаргасан байх ёстой.

    6. НОМЫН ҮЗЭСГЭЛЭНГИЙН ЧИГЛЭЛ.

    Маш сайн бодож, зохион бүтээсэн үзэсгэлэн нь буруу зохион бүтээгдсэн бол уншигчдад бүтэлгүйтдэг. Эхний шаардлага бол янз бүрийн арга хэрэгслээр хангадаг найрлагын бүрэн бүтэн байдал юм. Жишээлбэл, гол үйл ажиллагаа өрнөдөг нэг буюу хэд хэдэн харааны төвүүдийг тодруулсан болно. Бусад тохиолдолд гурван хэмжээст нөлөөг бий болгодог "ойролцоо", "гүн өртөлт" зэргийг ашигладаг. Үзэсгэлэнгийн найрлага нь тэгш хэм, эсвэл эсрэгээрээ тэгш бус байдал, өнгөний ялгаатай байдал дээр суурилж болох боловч үүн дээр тавигдсан ном, зургийн пропорциональ байдлын талаар мартаж болохгүй. Бүгдээрээ нэг чуулгын сэтгэгдэл төрүүлэх ёстой. Энэ нь объектыг хэт ачаалалгүйгээр, сэтгэл хөдлөлийн өргөлтийг байрлуулахгүйгээр, жишээлбэл, гэрэлтүүлэг, ваар, цэцгийн тусламжтайгаар бүтээгдсэн. Үзэсгэлэнгийн бүх зүйлийг хаана байрлуулахыг зөв хуваарилахын тулд түүний зохион байгуулалтыг боловсруулсан болно. Цаасан дээрх бүдүүвч хэлбэрээр та гарчиг, хэсэг, ишлэл болон бусад мэдээллийг аль тавиур дээр байрлуулахаа төсөөлөх ёстой. Ямар тавиур дээр танилцуулах вэ номын үйлдвэрлэл, аль тогтмол хэвлэлд гэх мэт. Үзэсгэлэнгийн загвар зохион бүтээх, түүн дээр бичиг баримт байршуулах үед зохион байгуулалт нь цаг хугацаа хэмнэхэд тусална.

    Дурсамж ашиглах. Жинхэнэ зүйл эсвэл тэдгээрийг орлох объектууд - загвар, загварууд нь бүтээсэн дүр төрхийг гүн гүнзгий ойлгох боломжийг олгодог. Үзэсгэлэнд тавигдах зүйлс нь бие биедээ утга учиртай, гоо зүйн хувьд ойр байхаас гадна ном, чимэглэлтэй байх ёстой. Дүрслэл, эд зүйлс нь номын дүр төрх, баатруудын дүр төрхийг бүрдүүлдэг.

    Тараах материал ашиглах. Үзэсгэлэн нь тухайн арга хэмжээнд зориулан бэлтгэсэн (хэрэв үзэсгэлэн дагалдаж байвал) эсвэл үзэсгэлэнгийн сэдвээр хэвлэгдсэн тараах материалыг толилуулах ёстой. Эдгээр нь хавчуурга, нэрийн хуудас, тэмдэглэл, мэдээллийн хуудас, товхимол байж болно. Товхимол нь авч, задлах боломжтой байх ёстой; хэрэв хавчуурга нь хязгаарлагдмал тоогоор хэвлэгдсэн бол (эсвэл бид үүнийг өнгөөр ​​харуулахыг хүсвэл) тавиур дээр, нэг талдаа, нөгөө талд нь бэхлэнэ. (бид хар ба цагаан хувилбарыг гаргадаг бөгөөд ингэснээр та үүнийг авах боломжтой).

    Объектуудыг нүдээр сонгох арга техник. Ном эсвэл зурагт анхаарлаа хандуулах нэг арга бол хавтасыг нь дөрөвний гурвын өнцгөөр эргүүлэх явдал юм. Түүнчлэн, ном нь тавиур дээр зогсоход илүү сайхан сэтгэгдэл төрүүлдэг бөгөөд зочдод үүнийг гурван хэмжээст объект гэж ойлгодог. Хөдөлгөөнт объектын дүрсийг (эсрэг чиглэлд нисч буй галт тэрэг эсвэл гүйж буй хүүхдүүд), мөн ялгаатай байдлын дагуу сонгосон өнгөний схемийг ашиглан дэлгэцийн динамик байдлыг бий болгодог. Хөнгөн номын хавтас нь объект шиг харанхуй дэвсгэр дээр сайн мэдрэгддэг ба эсрэгээр.

    Хэвлэл, тогтмол хэвлэлээс гарсан нийтлэлийг хоёр аргаар толилуулдаг: номыг хааж эсвэл хүссэн нийтлэл эхэлсэн газар номыг дэлгэж, түүнд карт хавсаргана. Картан дээр өгүүллийн ном зүйн тайлбарыг зааж өгнө. Сонины нийтлэлүүдийг үзэсгэлэнд байрлуулахад тохиромжгүй, сонин үрчлээтэй, гарчиг нь харагдахгүй байна. Ном зүйн тайлбар бүхий картыг хавсаргах хуулбарыг хийх нь дээр. Үзэсгэлэн хоосон харагдах ёсгүй, гэхдээ бас ачаалал ихтэй байх ёсгүй. Энэ нь эсрэг үр дүнд хүргэж болзошгүй тул "бага нь сайн".

    Үзэсгэлэн дээр өгөгдсөн сангийн хэсгүүд эсвэл системчилсэн каталогийн холбоосууд нь уншигчдад чухал ач холбогдолтой юм. Холбоосын агуулга нь дараах байдалтай байж болно: "Үзэсгэлэнд санал болгож буй сэдвүүдийн талаархи уран зохиолыг та мөн №________ тавиур дээрээс ... (хэсгүүдийг зааж өгсөн) хэсгээс олж болно. Мөн системчилсэн каталогийн хэсгүүдийг үзнэ үү (хэсгүүдийг мөн зааж өгсөн болно).

    (зураг дээр дарж, томруулж, харах боломжтой)

    7. БАЙР.

    Үзэсгэлэнг хаана байрлуулахаа урьдчилан бодох хэрэгтэй: шилэн витри (бидэнд байхгүй, гэхдээ бид ийм байх болно гэж найдаж байна), номын тавиур эсвэл ширээн дээр. Заримдаа бүх гурван сонголтыг хослуулж, цонх, хана, хаалганы гадаргууг бас ашигладаг. Үзэсгэлэн нь эмх цэгцтэй, хаалттай ертөнц гэж ойлгогддог эзэлхүүн, гүн мэдрэмжийг бий болгодог. Тавиур, ширээн дээр байрлуулсан үзэсгэлэнд стандарт тавиурууд гүн биш тул зураг чимэглэл, объектыг байрлуулахад хэцүү байдаг. Гэхдээ нөгөө талаас тавиур дотор, тавиур дээр тавигдсан номнууд нь анхаарал төвлөрүүлэх нэг төрлийн хүрээ дотор хаалттай байдаг. Ихэнхдээ тавиурууд нь ширээтэй холбогддог бөгөөд энэ нь шоуны нэгэн хэвийн байдлыг арилгадаг. Чөлөөт орон зай хомс байгаа тул (гэхдээ үүнийг хадгалахдаа биш! Үзэсгэлэн нь юуны түрүүнд анхаарлыг татах ёстой, дараа нь орон зайг хэмнэх ёстой) зурагт хуудасны үзэсгэлэнгүүдийг үүдний танхим эсвэл коридорын ханан дээр байрлуулсан, гэрэл зургийн үзэсгэлэнгийн лангуунуудыг зохион бүтээдэг. материал эсвэл бүтээлч ажил байрлуулсан (зураг) нь өртөх маш тохиромжтой хэлбэр юм. Таазнаас ном буудаг бололтой манай ахмадын захиалгын "Номын бороо" үзэсгэлэн. Ном уншигчдын нүдэн дээр байж, олны анхаарлыг татдаг болохоор ойр ойрхон шинэчлэгдэж байгаагаараа энэ үзэсгэлэн сайн.

    (зураг дээр дарж, томруулж, харах боломжтой)

    Энэ слайдад JavaScript шаардлагатай.

    8. ҮЗЭСГЭЛЭНГИЙН СУРТАЛЧИЛГАА.

    Үзэсгэлэнгийн сурталчилгаанд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй - түүний амжилт, үр ашиг нь үүнээс ихээхэн хамаардаг. Үзэсгэлэнгийн сурталчилгаа, мэдээллийн дэмжлэг нь сурталчилгааны мессеж, хэвлэлийг бий болгоход суурилдаг. Зар сурталчилгааны мессеж нь боломжит хэрэглэгчдэд чиглэсэн дотоод (номын сангийн уншигчдад) эсвэл гадаад байж болно. Зар сурталчилгааны янз бүрийн хэрэгсэл: орон нутгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр зар сурталчилгаа, амнаас ам дамжих, утас, гадаа сурталчилгаа(зурагт хуудас, зурагт хуудас), хэвлэмэл сурталчилгаа (ухуулах хуудас, товхимол, товхимол), номын сангийн нүүрэн дээрх гүйлтийн шугам, "Уншигчийн булан" дахь өнгөлөг мэдээлэл.

    9. НОМЫН ҮЗЭСГЭЛЭНГИЙН ҮР АШИГТ ШИНЖИЛГЭЭ.

    Юуны өмнө бүртгэл хөтлөх шаардлагатай бөгөөд үүний тулд ажлын өдрийн тэмдэглэлд тусад нь багана хуваарилсан бөгөөд үзэсгэлэнгээс гаргасан баримт бичгийн тоог өдөр бүр оруулдаг. Үзэсгэлэнгээс ном авсан уншигчийн дүрээр номын санч зохих тэмдэглэл хийдэг. Үзэсгэлэнгийн ном, баримт бичиг бүрийн халаасанд үзэсгэлэнгийн нэр бүхий өнгөт индикатор-хавчуурга тавь. Үзэсгэлэнгийн хугацаа дууссаны дараа номын санч "Өдрийн тэмдэглэл" -ийг ашиглан үзэсгэлэнгийн хугацаанд хэдэн хэвлэл гарсаныг тооцоолно. Өгөгдсөн болон гаргасан ном зохиолын хэмжээг харьцуулж үзвэл үр ашгийн харьцааг тооцоолж болно. Үр ашгийн харьцаа нь: "гаргасан номын тоо"-ыг ирүүлсэн уран зохиолын тоонд хуваасантай тэнцүү байна.

    Гүйцэтгэл муу байгаа бол яагаад энэ үзэсгэлэн уншигчдын дунд таалагдаагүйг олж мэдэх хэрэгтэй. Үүний тулд үзэсгэлэнгийн ажлын сэдэв сонгохоос эхлээд сурталчилгаа хүртэл бүх үе шатанд дүн шинжилгээ хийж, хаана алдаа гарсныг тодорхойлох шаардлагатай. Үзэсгэлэнгийн амжилтын шалтгааныг уншигчдад олж тогтоохын тулд өндөр гүйцэтгэлийг бас судлах хэрэгтэй. Одоогийн байдлаар үзэсгэлэнгийн ажлын үр нөлөөг судлахын тулд уншигчдын дунд санал асуулга явуулах аргыг өргөнөөр ашиглаж байна - харилцан яриа, ярилцлага, асуулга. Эдгээр нь уншигчдын сонирхол, хэрэгцээг тодорхойлоход тусалдаг бөгөөд уншигчдын хүлээлтэд нийцүүлэн үзэсгэлэнгийн ажлыг төлөвлөх боломжийг олгодог. Ийнхүү үзэсгэлэнгийн үйл ажиллагааны үр дүнтэй байдалд дүн шинжилгээ хийснээр ирээдүйд алдаа гаргахгүй байх, үзэсгэлэн бүрийг гэрэл гэгээтэй, утга учиртай, сонирхолтой, уншигчдын дунд түгээмэл болгох боломжтой юм.

    10. ҮЗЭСГЭЛЭНГИЙН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТЫН АЛДАА.

    Үзэсгэлэнд аль болох олон үзмэр тавих хүсэл нь хамгийн түгээмэл алдаануудын нэг юм. Мэдээллийн илүүдэл нь харааны нөлөөллийг бүрэн үгүйсгэх хүртэл бууруулдаг. Дахин хэлмээр байна: Үзэсгэлэнгийн гол зүйл бол ном байх ёстой бөгөөд бүх хэрэгсэл нь зөвхөн түүний нэмэлт, дагалдах хэрэгсэл гэдгийг мартаж болохгүй. Тиймээс энэ нь номыг бүрхэж болохгүй, харин ч эсрэгээрээ түүнд анхаарлаа хандуулах ёстой. Үзэсгэлэнгийн гарчиг, хэсгийн гарчиг, шинж чанарууд нь түүний сэдэвтэй яг таарч байх ёстой. (жишээлбэл, экологийн үзэсгэлэнг "Дэлхий доторх ургамал"). Гэрэлтүүлэг муутай, эсвэл хүрэхэд бэрх газар байрлуулсан бол үзэсгэлэн ажиллахгүй. Гарчиг нь анх харахад уншигчдад "цохихгүй" эсвэл анхаарлыг татахуйц дохионы объектууд байдаггүй.

    Номын үзэсгэлэн зохион бүтээхдээ гаргадаг хамгийн нийтлэг алдаанууд:


    Номын сангийн практикт уламжлалт номын үзэсгэлэнгийн төрөл:

    • шинээр ирсэн хүмүүсийн үзэсгэлэн;

    • өнөөгийн сэдэв, асуудлын талаархи үзэсгэлэн;

    • хувийн үзэсгэлэн;

    • жанрын үзэсгэлэн;

    • чухал, мартагдашгүй өдрүүдийн үзэсгэлэн.

    Дарж бүрэн эхээр нь үзээрэй

    ШИНЭ ИРСЭН ҮЗЭСГЭЛЭНГИЙН ОНЦЛОГ ЮУ ВЭ?

    Үзэсгэлэнгийн зорилго нь уншигчдад номын санд ирсэн ном, сонин, сэтгүүл, гэрэл зураг, видео материал зэрэг шинэ баримт бичигтэй танилцуулах явдал юм. Ихэнхдээ эдгээр үзэсгэлэн нь агуулгын хувьд бүх нийтийн шинж чанартай байдаг. Тэд мэдлэг, уран зохиолын янз бүрийн салбарын номуудыг танилцуулдаг тул ийм үзэсгэлэнд баримт бичгийг байрлуулах дараалал нь системтэй, өөрөөр хэлбэл LBC хүснэгтийн системийн дагуу байх ёстой. Ийм үзэсгэлэнгийн уламжлалт нэр нь “Шинэ ном” юм. Энэ нь удаан хугацааны туршид загвар болсон тул та нэрсийн шинэ сонголтыг хайх хэрэгтэй, жишээлбэл: "Бидэнд шинэ ном ирлээ", "Номын тавиур дээрх шинэ зүйлс", "Номын сагснаас шинэ зүйлс".

    Хэрхэн зохицуулах вэ өнөөгийн сэдэв, тулгамдсан асуудлуудын үзэсгэлэн?

    Ийм үзэсгэлэнгийн гол зорилго нь уншигчдын анхаарлыг тодорхой сэдэв, асуудалд татах, энэ сэдвээр ном болон бусад баримт бичгүүдийг уншихад урамшуулах, тэдгээрээс шилдэгийг нь танилцуулах, санал болгох явдал юм. Номын санчийн үүрэг бол уншигчдад хамааралтай, сонирхолтой сэдвийг сонгох явдал юм. Энэ нь байж болох юм:


    Хэрхэн зохицуулах вэ хувийн үзэсгэлэн?

    Зорилго нь зарим нэг зан чанар, хүний ​​анхаарлыг татах, энэ хүн, түүний амьдрал, ажлын талаар аль болох ихийг мэдэх хүслийг төрүүлэх явдал юм. Ийм үзэсгэлэнг зураач, зохиолч, яруу найрагч, хөгжмийн зохиолч, эрдэмтэн, улс төрч, түүхэн зүтгэлтэн гэх мэт хүмүүст зориулж болно. Жишээ нь: "Оросын сүүлчийн автократ" (Николасын II тухай) "Үл мэдэгдэх улсуудын нээлт" (Лев Кассилийн тухай) ); "Сенор Родаригийн уран зөгнөл" (Жианни Родаригийн тухай).

    Уламжлал ёсоор бие даасан үзэсгэлэн гурван хэсэгтэй.

    • эхний хэсэг нь хувь хүн, хүний ​​амьдралын тухай өгүүлдэг;

    • хоёр дахь хэсэг нь түүний үйл ажиллагаанд зориулагдсан;

    • Гурав дахь хэсэг нь энэ хүний ​​бүтээлийг өөрсдөө танилцуулж байна.

    Ямар онцлогтой вэ чухал, мартагдашгүй өдрүүдийн үзэсгэлэн?

    Гэнэтийн, мартагдашгүй өдрийг тохиолдуулан зохион байгуулж буй уг үзэсгэлэн нь зарим арга хэмжээ, баяр ёслол, түүх, уламжлалын талаар мэдээлэл өгөх, хэрхэн зохион байгуулах талаар зөвлөгөө, зөвлөмж өгөх зорилготой юм. Уламжлал ёсоор номын сан нь хуанлийн "улаан" өдрүүдэд үзэсгэлэн зохион байгуулдаг.

    • Шинэ жилийн хувьд ("Шинэ жилийг хөгжилтэй, хөгжилтэйгээр тэмдэглэ", "Шинэ жилийн мозайк", "Шинэ жилийн калейдоскоп");

    • Эх орон хамгаалагчдын өдөр ("Эх орноо хамгаалах ийм мэргэжил байдаг", "Эх орноо хамгаалах")

    • 3-р сарын 8-ны баярт зориулж ("Миний хайрт ээж", "Охидын нууц");

    • Ялалтын өдөр ("Тэр агуу он жилүүддээ бөхийцгөөе", "Бид энэ өдрийг чадах чинээгээрээ ойртуулсан").

    Дарж бүрэн эхээр нь үзээрэй

    ЖАНРЫН ҮЗЭСГЭЛЭН ГЭЖ ЮУ ВЭ?

    Зорилго нь уншигчдын анхаарлыг тодорхой төрлийн номонд татах, сонирхох, уншихыг дэмжих явдал юм. Үүнийг хэрхэн хийх вэ? Үзэсгэлэнд зөвхөн тодорхой жанрын бүтээлүүд төдийгүй энэ төрөл жанрын гарал үүсэл, үүсгэн байгуулагчид, түүхийн сонирхолтой, үл мэдэгдэх баримтуудыг дэлгэн үзүүлэх боломжуудын нэг юм. Ийм үзэсгэлэнг бэлтгэхэд номын санчийн анхны туслах нь "Залуу утга зохиолын шүүмжлэгчийн нэвтэрхий толь бичиг" толь бичиг байх болно. утга зохиолын нэр томъёо” болон “Зөөлөн уран зохиол судлал” хэсгээс алдартай уран зохиол. Жишээлбэл, та янз бүрийн үлгэрт зориулсан үзэсгэлэн зохион байгуулж болно. Жишээлбэл, "Үлгэрийн ид шидийн ертөнц" гэж нэрлэ. Үзэсгэлэнгийн зорилго нь хүүхдүүдийг үлгэрийн төрөл бүрийн төрөл зүйл, энэ төрөлд бичигдсэн шилдэг бүтээлүүдтэй танилцуулах явдал юм. Ийм үзэсгэлэнгийн хэсгүүд нь гарчиг байж болно янз бүрийн төрөлүлгэрүүд: Үлгэрүүд”, “Амьтдын тухай үлгэр”, “Гэрийн үлгэр”.

    Үзэсгэлэнгийн хэлбэрүүд

    Одоогийн байдлаар үзэсгэлэнгийн олон янзын хэлбэрүүд байдаг.

    Нэг номын үзэсгэлэн үзэсгэлэнгийн мартагдашгүй хэлбэр юм. Үүний зорилго нь уншигчдын сонирхлыг тодорхой номонд оруулах явдал бөгөөд энэ нь номын агуулгыг нээхэд тусалдаг олон төрлийн материалыг үзэсгэлэнд танилцуулснаар хүрч болно. Энэ нь номын зохиогч, түүний амьдрал, уран бүтээлийн тухай мэдээлэл, номыг бүтээсэн түүх, бүтээлийн баатруудын прототипүүд, тэдний хувь заяаны тухай мэдээлэл байж болно, мөн үзэсгэлэнд энэ номын янз бүрийн хэвлэлийг танилцуулж болно. янз бүрийн уран бүтээлчдийн хийсэн чимэглэл, киноны дасан зохицох зургийн жааз. Ийм үзэсгэлэн гаргахад номоо зөв сонгох нь маш чухал. Энэ нь тод, утга учиртай, сонирхолтой, энгийн биш байх ёстой. Энэ нь өнгөрсөн зууны сонгодог, орчин үеийн эсвэл орон нутгийн түүхийн ном байж болно.

    Мартагдсан номын үзэсгэлэн , эсхүл үүнийг "Мартагдсан номын үзэсгэлэн" гэж нэрлэвэл илүү зөв байх болно. Ийм үзэсгэлэнгийн зорилго нь зарим нэг шалтгааны улмаас уншигчдын сонирхлыг татдаггүй сайн уран зохиол, шинжлэх ухааны алдартай номнуудыг сануулах явдал юм. Уншигч хүүхдүүдийн хувьд эдгээр үзэсгэлэнгийн ач холбогдол онцгой юм. Тэдний олонх нь орчин үеийн хүүхдийн уран зохиол уншдаг, эцэг эхийнхээ уншдаг номыг огт мэддэггүй. Үзэсгэлэнг "Манай аав, ээжийн дуртай хүүхдийн номууд" эсвэл "Бид уншдаг, та уншдаг" гэж нэрлэж болно. Ийм үзэсгэлэн нь үе үеийн харилцан ойлголцлыг дэмждэг учраас маш их ач холбогдолтой юм. Тэд орчин үеийн хүүхдүүдэд Владимир Железников, Владислав Крапивин, Юрий Яковлев, Альберт Лиханов, Анатолий Алексины бүтээлүүдийг хөгжүүлэхэд шаардлагатай ёс суртахуун, ёс суртахууны номуудыг буцааж өгөхөд тусалдаг.

    Экспресс үзэсгэлэн нэг хэвлэл (ном) нь янз бүрийн уншигчдын бүлгүүдэд хамааралтай, сонирхолтой сэдвээр материалуудын үйл ажиллагааны хэлбэр юм. Ийм үзэсгэлэнг тогтмол хэвлэл (ном) хүлээн авсан өдөр зохион байгуулж, 3-5 хоногийн турш үзэсгэлэн гаргадаг. Үзэсгэлэнгийн төвд нийтлэл эсвэл номыг "Сонирхолтой нийтлэл" ("Анхаарал, шинэ ном!") гэсэн гарчигтай байрлуулсан бөгөөд түүний хажууд өөр зохиолчийн энэ сэдвээр бичсэн нийтлэл, хэрэв нийтлэл гарсан бол, мөн хэрэв ном үзэсгэлэн гарвал энэ номын тойм.

    Номын үзэсгэлэн-үзэсгэлэн Энэ нь номын сан, музейн үзэсгэлэнгийн нийлбэр бөгөөд түүнд үзүүлсэн эд зүйл, дагалдах хэрэгсэл нь үзэсгэлэнгийн сэдвийг илүү гүнзгий ойлгоход хувь нэмэр оруулдаг. Түүнээс гадна энд ердийнхөөс хамаагүй олон зүйл, дагалдах хэрэгсэл байдаг номын сангийн үзэсгэлэн, ном болон бусад баримт бичиг нь үзэсгэлэнд маш сайн нийцдэг. Үзэсгэлэнгийн үзэсгэлэнг инсталляци, музейн булан, дэлгүүрийн цонхоор чимэглэсэн хэлбэрээр зохион байгуулж болно.

    Үзэсгэлэн-суурилуулалт дотоод засал чимэглэл, даавуу, байгалийн материал, тоглоом гэх мэтийг ашигласан үзэсгэлэн юм. Жишээлбэл, ойролцоох мод, үзэг, цэцэг гэх мэт цаасны хоосон зай байдаг. Хүүхэд бүр мөрөөдлөө хоосон цаасан дээр бичиж, модонд хавсаргана. Мод цэцэглэвэл мөрөөдөл биелнэ. Энэ нь бас нэг төрлийн тоглоом юм.

    Жишээлбэл, Аугаа эх орны дайнд зориулсан үзэсгэлэн-суурилуулалтын зураг төслийг боловсруулахдаа сувилагчийн ороолт, цэргийн колбо, дамми гранат, хийн баг, дайны үеийн аялгуу бүхий граммофон пянз, хуучин керосин чийдэн гэх мэт нарийн ширийн зүйлийг ашиглаж болно. , пионерийн зангиа, нөмрөг, мэдээжийн хэрэг дайн ба түүний баатрууд, насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн тухай номууд.

    Гэнэтийн үзэсгэлэн - Энэ бол сайн ном, бэлэгтэй гэнэтийн уулзалт юм. Ийм үзэсгэлэн нь тайтгарал, баяр ёслолын уур амьсгалыг бий болгодог. Жишээлбэл, "Ном муур уутанд" гэнэтийн үзэсгэлэнд танилцуулсан номнуудыг цаасан дээр савлаж, тус бүрийг дугаарласан байна. Уншигч өнгө өнгийн хайрцагнаас дугаартай картыг сонгох бөгөөд харгалзах дугаартай номыг авч явж гэртээ уншиж болно. Зайлшгүй хоёр нөхцөл: нэг удаа оролцож, зөвхөн гэртээ номоо нээх. Манай ахмадын захиалгаар үүнтэй төстэй үзэсгэлэн гарч, уншигчдын дунд маш их амжилтанд хүрсэн. Бага насны захиалга дээр удаан хугацааны турш гэнэтийн үзэсгэлэн ажиллаж байна. Тэнд номнуудаа дөжрүүлсэн хайрцагт хийж, бяцхан уншигч ямар ч номыг харалгүйгээр сугалж аваад гэртээ авч явах боломжтой.

    Номын сангуудад интерактив үзэсгэлэн улам бүр түгээмэл болж байна. Эдгээр нь уншигч, номын санч хоёрын хооронд санал бодлоо солилцох, үзэсгэлэнд хүрэлцэн ирсэн зочдын хооронд шууд харилцаа холбоог зохион байгуулах, асуудлыг хэлэлцэхийг дэмжих зорилготой юм. Номын сангийн интерактив үзэсгэлэнгийн дараахь төрлийг санал болгож болно.

    • Тоглоомын үзэсгэлэн.

    • Харилцан ярианы үзэсгэлэн.

    • Уншигчдын оролцоотойгоор бэлтгэсэн үзэсгэлэн.

    • Үзэсгэлэн-судалгаа.

    ТОГЛООМЫН ҮЗЭСГЭЛЭНД.

    Ийм үзэсгэлэнгийн нэг онцлог шинж чанар нь танин мэдэхүйн тоглоомын мөч байдаг. Уншигчийг зөвхөн танилцуулсан баримт бичигтэй танилцахаас гадна зарим ажлыг гүйцэтгэхийг урьж байна. Үзэсгэлэнгийн тоглоомын хэлбэрүүдийн дотроос хамгийн түгээмэл нь:

    • үзэсгэлэн, асуулт хариулт;

    • кроссвордын үзэсгэлэн;

    • оньсого үзэсгэлэн;

    • үзэсгэлэн-уралдаан.

    Үзэсгэлэн-тест. Энэ төрөлҮзэсгэлэнгүүд номын санд хамгийн өргөн тархсан. Үзэсгэлэн асуулга нь хэд хэдэн асуултыг багтаасан бөгөөд үүнд үзэсгэлэнд тавигдсан номнуудаас лавлаж хариулж болно. Асуултанд амаар болон бичгээр хариулж болно. Асуултыг зохион байгуулах хоёр сонголт байдаг: үзэсгэлэнг үзүүлэх үеэр (асуулт, даалгавруудыг үзэсгэлэнгийн талбайд шууд байрлуулсан) болон үзэсгэлэнгийн төгсгөлд (танилцуулсан материалтай танилцсаны үр дүнд).

    Нууцлаг үзэсгэлэн. Ийм үзэсгэлэн зохион байгуулах хэд хэдэн сонголт байж болох бөгөөд түүний гол онцлог нь зочдыг таахыг урьсан оньсого байгаа явдал юм. Оньсого нь үзэсгэлэнгийн нэр эсвэл түүний хэсгүүдэд ашиглагдаж болно. Та өрсөлдөөнт асуулт, даалгаврын хэлбэрээр оньсого зохион байгуулж болно. Үзэсгэлэнгийн гол сэдэвт оньсого байж магадгүй юм. Оньсого үзэсгэлэнгийн нэг төрөл бол өдөөн хатгасан үзэсгэлэн бөгөөд дизайны үеэр нэг буюу хэд хэдэн алдааг санаатайгаар гаргадаг (жишээлбэл, заасан сэдэвтэй тохирохгүй ном эсвэл нэмэлт үзмэр байрлуулсан). Уншигчид алдаа дутагдлыг илрүүлж, зохион байгуулагчдад мэдээлэх боломжийг олгодог.

    ЯРИА ХОЛБООТОЙ ҮЗЭСГЭЛЭНД.

    Тэдний онцлог нь номын санч, уншигч, мөн уншигчдын хооронд санал бодлоо солилцох нөхцлийг бүрдүүлэх явдал юм. Дүрмээр бол тэдний сэдэв маргаантай байдаг. Уншигчид санал бодлоо илэрхийлэхийн тулд үзэсгэлэнгийн талбай дээр хуудас, дэвтэр, зарим тохиолдолд тэмдэглэл хийх хаалттай хайрцаг байрлуулах боломжтой.

    Интерактив үзэсгэлэнг бэлтгэхдээ номын сангууд дараах сонголтуудыг ашигладаг.

    • үзэсгэлэн-тусгал;

    • үзэсгэлэн-болгоомжтой байх;

    • "Асуулт хариулт" үзэсгэлэн;

    • Үзэсгэлэнгийн тойм;

    • үзэсгэлэн-хэлэлцүүлэг;

    • үзэсгэлэн-маргаан;

    • үзэсгэлэн-хэлэлцүүлэг.

    "Асуулт хариулт" үзэсгэлэн уншигчдын сэдэвчилсэн хүсэлт, ном зүйн лавлагааны захидал харилцааны нэг хэлбэр юм. Дүрмээр бол уншигч өөрийг нь сонирхож буй асуулт бүхий цаасыг буулгах хайрцаг эсвэл хайрцаг суурилуулсан байдаг. Хэсэг хугацааны дараа уншигчдын асуултын хариултыг агуулсан ном, нийтлэлүүд тавиур дээр гарч ирдэг. Ийм үзэсгэлэн нь тодорхой мэдээлэл хэрэгтэй байгаа боловч хүсэлтээ тодорхой гаргаж чадахгүй байгаа уншигчидтай харилцахад тохиромжтой байж болох юм.

    Үзэсгэлэнгийн тойм уншигчдын сэтгэгдлийг номын хамт толилуулж байна. Тиймээс уншигчид бие биедээ сонирхолтой ном санал болгодог. Та ийм үзэсгэлэнд нэг номын эерэг ба сөрөг шүүмжийг нийтэлж болно.

    Орчин үеийн номын сангуудад уламжлалт номын үзэсгэлэнгээс гадна цахим номын үзэсгэлэн манай үед өргөн тархсан. Цахим номын үзэсгэлэн гэдэг нь нэг номын хуудсуудаар эсвэл номноос ном руу аялах явдал юм дэлгэрэнгүй мэдээлэлзохиогчид, уран бүтээлчдийн тухай, лавлагааны жагсаалт, асуулт хариулт. Цахим үзэсгэлэнг форматаар бүтээхэд хялбар байдаг цахим танилцуулга, эсвэл видео эсвэл тусгай. хөтөлбөрүүд. Тохиромжтой дууны дизайн, мультимедиа проектортой ийм үзэсгэлэнг олон нийтийн арга хэмжээнд дүрслэх материал болгон ашиглаж болно. Хүүхдэд зориулсан цахим үзэсгэлэн нь өөрийн гэсэн онцлогтой. Зөвхөн хөдөлгөөнт дүрс төдийгүй тоглоомын мөчүүдийг ашиглах чадвар нь энэ төрлийн ажлын хэлбэрийг ялангуяа хүүхэд, өсвөр насныхны сонирхлыг татдаг. Уламжлалт үзэсгэлэнгээс ялгаатай нь цахим номын үзэсгэлэн нь хэд хэдэн давуу талтай.

    • Компьютерээр дамжуулан ойлголт нь хүүхдүүдэд нэг төрлийн "өгөөш" болдог. Тод, өнгөлөг, тоглоомын мөчүүдийг ашиглан хүүхдийн анхаарлыг хөдөлгөөнт дэлгэц амраагчаас хөдөлгөөнгүй хуудас руу шилжүүлэх - энэ бүхэн нь хүүхдийн дэлгэцэн дээр үзсэн номоо унших хүсэл эрмэлзлийн түвшинг нэмэгдүүлдэг;

    • масс шинж чанар: олон тооны номыг хянан үзэхээр танилцуулж, тэдгээрийн дизайныг харьцуулж, ингэснээр хүүхдийг эдгээр номыг "амьд" гэж үзэхийг урамшуулах;

    • хувьсах чадвар: та хүссэн үедээ слайд болон тэдгээрийн байршлыг хурдан өөрчлөх, шаардлагагүй зүйлийг арилгах эсвэл шинээр оруулах, өнгөний схем эсвэл ерөнхий загварыг өөрчлөх, залуу уншигчдын мэдрэмжийн шинэлэг хүсэл эрмэлзэлд тулгуурлан өөрчлөх боломжтой;

    • ийм үзэсгэлэнгийн ажлыг дуут текст, хөгжимөөр тоноглож, номын агуулга, түүнд зориулсан хөгжмийн дүрслэлийг хооронд нь холбож болно;

    • хөдөлгөөн: ийм үзэсгэлэн нь гадаа арга хэмжээнд маш тохиромжтой;

    • хэмнэлттэй байдал: тавиур, тавиур, үзэсгэлэнгийн шүүгээтэй ажиллах шаардлагагүй.

    Байгалийн үзэсгэлэн , эсвэл тэдгээрийг номын уналт гэж нэрлэдэг тул эдгээр нь өмнөх өдөр уншигчдаас хүлээлгэн өгч, олгох хэлтсийн ойролцоо байрлуулсан эсвэл номын санчийн сангийн холбогдох хэсгүүдийн ойролцоох ширээн дээр байрлуулсан номууд юм. Өнгөц харахад уналт нь системгүй: тодорхой дараалал байхгүй, нийтлэлийн онцлог шинж чанар байдаггүй, гэхдээ энэ нь уншигчдыг, ялангуяа зөвлөмжид хэт итгэдэггүй эсвэл юу сонгохоо мэдэхгүй байгаа хүмүүсийн анхаарлыг татдаг. Уналт нь чөлөөт сонголтын нөхцөл байдлыг бий болгож байгаагаараа чухал юм: өмнө нь ном уншиж байсан хүмүүст итгэх итгэлийн үр нөлөө бий болдог ("Хэрэв бусад хүмүүс үүнийг авсан бол уншаарай, тэгвэл -" сайн ном"). Туршлагатай номын санч энэ эффектийг чадварлаг ашиглаж, эмх замбараагүй мэт санагдах овоолгын номыг өөрийнхөөрөө захиалж өгдөг. Нэгдүгээрт, тэрээр сайн, гэхдээ танил бус эсвэл бусад шалтгааны улмаас уншигчдын дутуу үнэлэгдсэн хэвлэлийг энд оруулав. Хоёрдугаарт, энэ нь уншигчдын сонирхлыг ийм байдлаар илчилж, хүлээн авсан мэдээллийг цаашдын ажилд ашигладаг. Нуралтууд нь тодорхой байдлаар гарчиглагдсан байдаг. “Уншигчдын өгсөн ном” гэсэн нүүр царайгүй томьёоны оронд сэтгэлийн хөөрөлд автсан, эрч хүчтэй, үйл хөдлөлийг урамшуулдаг томъёолол байдаг. Жишээлбэл, "Надад таалагдсан ном" эсвэл "Би уншсан - Надад таалагдсан - Би үүнийг бусдад зөвлөж байна"

    Ном танилцуулах сонголтуудын нэг нь байж болно ном эсвэл сэдэвчилсэн тавиур , Үзэсгэлэнгийн энэ хэлбэр нь маш тохиромжтой: энэ нь их зай эзэлдэггүй, нэмэлт элементүүдээр хэт ачаалалгүй, маш товч бөгөөд хаана ч байрлуулж болно. үнэгүй нэвтрэх. Жишээлбэл, ахмадын уншлагын танхимд энэ маягтыг ихэвчлэн ашигладаг ("900 блоклосон өдөр", "Оросын цэргийн алдар сууны өдрүүд")

    Үүнд таалагдсан:

    Филотимерууд бол цаг хугацааны манаач юм

    Хүн бүр өдөр бүр хуанли ашигладаг. Цуглуулагчийн мөрөөдлийн объект, тэр үед аль ч оффис, гэрт танил, хэрэгцээтэй зүйл болох орчин үеийн халаасны хуанли хөгжихөд хэр удаж байгаа талаар огт боддоггүй тул бид түүний оршин тогтнолд дассан.

    Оросын анхны хуанли үүссэн түүх нь гайхалтай хүн болох Жейкоб Брюстэй холбоотой юм. Жейкоб Брюс - анхны хөгжилтэй Петр I, их буучин, математикч, одон орон судлаач, гарамгай цэргийн удирдагчдын нэг. Түүний удирдлаган дор хэвлэгч В.Киприянов 1709 онд Орост анхны хэвлэмэл хуанли гаргажээ. Аажмаар Орос улсад жил бүр хуанли гаргадаг болсон.

    Хачирхалтай нь, жижиг хуанлийн түүх нь том улсын түүхтэй нягт холбоотой байв. Хэдэн зуун жилийн турш хүмүүсийн амьдрал, зан заншил, санаа зовох зүйл, ашиг сонирхол нь жижиг шидэт толинд байгаа мэт энгийн халаасны хуанли дээр тусгалаа олсон байдаг.

    "Цаг тогтоогчид" буюу филотимер гэдэг нь халаасны хуанли цуглуулагчдын нэр юм.

    Уншлагын танхимд гадаадын уран зохиолтөгсөгч Ирина Андриевскийн (Поршнева) хуанлийн цуглуулга болох ер бусын үзэсгэлэн зохион байгуулагдав. Хууль зүйн факультетЧелГУ.

    Манай үзэсгэлэн өвөрмөц бөгөөд сонирхолтой. Та 20-р зууны хоёрдугаар хагаст халаасны олон төрлийн хуанлитай танилцах болно.

    Цуглуулгын хамгийн эртний 1967, 1974 оны хуанли нь ховор байдаг.

    • 10-р сарын 50 жилийн ойд зориулсан хөнгөн цагаан халаасны хуанли. Үүнд Челябинск, 1967 он Скарлет талбай дээрх "Бүргэдчин"-ийн хөшөөг дүрсэлжээ.
    • Ленинградын график - "I Петрийн зуны ордон" - 1974 он

    1960-1970-аад оны үед Ленинградын үзэмжтэй халаасны хуанли нь техник, хамгийн гол нь амт чанараараа янз бүрийн асуудлуудаас эрс ялгарч байв. Эдгээр асуудлын хувьд Остроумова-Лебедева, Бучина зэрэг алдартай зураачдын график зургуудыг ашигласан. Манай үзэсгэлэнд та "Ленинград график"-ийн хуанлийн нэг болох "Петрийн I-ийн зуны ордон" - 1974, зураач Дмитрий Бучинийг үзэх боломжтой.

    Материалыг ойлгоход хялбар болгох үүднээс бид хуанлигаа дараах байдлаар хуваасан сэдэвчилсэн бүлгүүд: “25 жилийн турш”, “Машин”, “Зар сурталчилгаа тогтмол хэвлэлЗХУ”, “Цирк”, “Китти”, “Стерео болон цахилдаг хуанли”.

    "25 жилийн турш" багцын хуанлид анхаарлаа хандуулахыг хүсч байна. Хуанли Ленинградад хэвлэгдсэн. Түүний хувьд сонирхолтой байсан эсрэг тал, энэ нь 25 жилийн хугацаанд аль ч жилийн огноо, өдрийг тооцдог диск юм. Хуанли олон удаа дахин хэвлэгдсэн: хамгийн сүүлд 1988 онд дахин хэвлэгдсэн. Он, зурагнаас хамааран 25,000-1,000,000 хувь хэвлэгдсэн. Гэхдээ нэг зүйл өөрчлөгдөөгүй хэвээр үлдсэн - зураач Дмитрий Бучин. Энэ бол Ленинградын маш алдартай зураач, график зураач юм.

    Үзэсгэлэнд энэ багцаас дараах хуанлинуудыг толилуулж байна.

    • Ленинград - "I Петрийн зуны ордон" - 1974 он.
    • Зөвлөлтийн автомашины дүрслэл - "Пакард" - 1984.
    • Цирк - "Никулин, Попов, харандаа, тамга, морьтон" - 1985 он.

    Өөр нэг сонголт нь онцгой анхаарал хандуулах ёстой - эдгээр нь стерео болон цахилдаг хуанли юм. Манай улсад гурван хэмжээст зураг бүхий эдгээр гайхалтай хуанлийн картууд 1970-аад оны дундуур гарч ирсэн. Тэдгээрийн дээр та стереоскоп (эзэлхүүн) эсвэл вариоскоп (харагдах өнцгөөс хамаарч өөрчлөгддөг) хэв маягийг харж болно. Одоо ийм хуанли бараг гаргадаггүй.

    Үзэсгэлэнгээс та Оросын халаасны хуанлийн түүхийн талаархи материалыг олох болно. Та зурхайн хуанлигаар чимэглэсэн зул сарын гацуур модыг биширдэг.

    Бид танд таатай үзэхийг хүсч байна! Сонирхсон танд баярлалаа!

    Үзэсгэлэнг гадаад уран зохиолын уншлагын танхимд (1-р байр, 211 тоот) байрлуулсан.

    Сайн мэдээ вэб сайт дээр Ирина Андриевскийн хуанли цуглуулсан тухай түүх.

    ХОНХ

    Энэ мэдээг чамаас өмнө уншсан хүмүүс бий.
    Хамгийн сүүлийн үеийн нийтлэлүүдийг авахын тулд бүртгүүлнэ үү.
    Имэйл
    Нэр
    Овог
    Та "Хонх"-ыг хэрхэн уншихыг хүсч байна вэ?
    Спам байхгүй