4-р сарын 27-нд Стратегийн санаачлага уралдааны хагас шигшээ шат болж, 15 оюутны төсөл оролцсон. Багууд нь бодит байдлыг бага зэрэг сайжруулахад бэлэн, халамжтай оюутнуудаас бүрдсэн байв. Хагас шигшээ тэмцээн нь Тамгын газраас эхлүүлсэн урьдчилсан хурдасгуурын ажлын завсрын үр дүн байв стратегийн хөгжилБайгууллагын арга хэмжээ, оюутны санаачлагын хэлтэстэй хамтран. Урьдчилан хурдасгуурын ажлын явцад оюутны багуудын сургалт, төслийн хуралдаан, хувийн зөвлөгөөнүүдийг зохион байгуулав. Уралдаанд оролцогчид төслийн санаа, зорилго, зорилтыг боловсруулж, олж мэдсэн дизайны шийдвэр, төслөө хамгаалж сурсан, төсвөө тооцсон гэх мэт. Жаран гаруй төслөөс ердөө арван тав нь хагас шигшээд шалгарсан бөгөөд шүүгчид зургааг нь сонгосон бөгөөд тэд тавдугаар сарын сүүлчээр болох тэмцээний томоохон финалд таарах юм. Өрсөлдөгчдийн багуудын дунд: "Touch", баг: Малахова Дарья, Милитицкая Анжелина. Төсөл нь хөгжилд зориулагдсан тусгай хэрэгсэлхарааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан таних, хувцаслах зүйлс. Харааны бэрхшээлтэй эсвэл хараагүй хүүхдийн хувцасны элемент болж, сансар огторгуйд аялах боломжийг олгодог хэд хэдэн бэлэн загвар (тоглоом хэлбэртэй объект) -ийг санал болгосон. " Олон үйлдэлт робот”, баг: Григорьев Иван, Гармаш Даниил, Патрин Михаил, Гриншкун Виталий, Коршиков Павел. Энэхүү төсөл нь орчин үеийн шуурхай мессенжер ашиглан их сургуулийн дотоод харилцааны үйл явцыг автоматжуулах боломжийг танд олгоно. Төслийн гол зорилго нь оюутнуудад лавлагаа мэдээлэл авах үйлчилгээ болон бусад их сургуулийн үйлчилгээгээр хангах явдал юм. "Дараагийн" баг: Екатерина Ширугина, Ксения Кучаева, Владислав Прусов. Энэхүү төсөл нь дотуур байрны хүүхдүүдэд зориулсан зүйлсийг шуудангаар хүргэх ажлыг зохион байгуулах боломжийг олгодог. Шаардлагагүй, хуучирсан зүйлтэй хүмүүсээс шуудан зөөгч ирж, зохих үйлчилгээ, байгууллагад шилжүүлдэг. Төслийн багийн гишүүд төлөвлөгөөгөө хэрэгжүүлж эхлэхийн тулд зарим боловсролын байгууллагуудтай шууд гэрээ байгуулаад байна. " MoscowBoom”, Баг: Гура Татьяна, Иванова Анна, Сулима Наталья, Устинова Ксения. Төслийн хүрээнд залуучуудад зориулсан бараа, үйлчилгээний хөнгөлөлт, урамшуулал болон бусад төрлийн хэмнэлтийн талаар ярилцдаг оюутнуудын сэдэвчилсэн нийгэмлэг байгуулагдаж байна. Энэхүү систем нь сонирхолтой контент цуглуулж, танилцуулдаг "аудитор" болон "мөрдөгч" гэсэн тусгай системийг хамардаг. Мускови, баг: Никита Галкин, Ольга Овсянникова, Анастасия Захарова, Таисия Сулейманова, Анна Андреева. Төслийн баг Оросын түүхэнд зориулсан ширээний тоглоомыг санал болгож байна. Дүрд тоглох тоглоомын онцлог нь зохион байгуулах боломжийг олгодог бүлгийн ажилангид эцсийн хичээл, түүхэн эрэл хайгуул хийх. Төслийн баг нь зөвхөн Москвагийн түүхийг судлах төдийгүй харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхийг санал болгодог. " Шууд түүх”, баг: Екатерина Беликова, Федор Чупин, Александра Белик, Михаил Синчугов, Павел Овсянников. Энэхүү төсөл нь өсвөр үеийнхний энэ чиглэлээр мэдлэгийн сонирхол, оролцоог нэмэгдүүлэхийн тулд интерактив шоу эсвэл түүхийн талаархи мастер ангиудыг зохион байгуулахад зориулагдсан болно. Төсөл нь хамгийн театрчилсан, хувцастай арга хэмжээг санал болгодог боловсролын байгууллагуудэнэ нь түүний ялгарах онцлог юм. Төслийн баг нь түүхийг сурталчлах, өсвөр үеийнхэнд түүхийн боловсрол олгох чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг байгууллагуудтай хэд хэдэн хамтын ажиллагааны гэрээ байгуулаад байна. Эцсийн шатанд шалгарсан бүх оролцогчдын хувьд тэмцээнийг зохион байгуулагчид эцсийн шатанд танилцуулах төслүүдээ бэлтгэж, сайжруулахын тулд дараагийн цуврал төслийн хуралдаануудыг зохион байгуулахаар төлөвлөж байна. Эцсийн шатанд шалгарч чадаагүй багууд хурдасгуурын өмнөх мэргэжилтнүүдтэй дангаар нь эсвэл өөр ажлын хүрээнд үргэлжлүүлэн ажиллах боломжтой болно. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд Стратегийн хөгжлийн хэлтсийн дарга Баранников Кирилл Анатольевич, хэлтсийн дарга Стрикун Наталья Геннадьевна нар багтжээ. инновацийн бодлогоболон Стратегийн хөгжлийн газрын хөрөнгө босгох хэлтэс, Стратегийн хөгжлийн газрын Стратегийн арга хэмжээг дэмжих хэлтсийн дарга Кашкарова Екатерина Владимировна, Корпорацийн арга хэмжээ, оюутны санаачлагын хэлтсийн дарга Савва Сулака Сергеевич, Стратегийн хөгжлийн газрын орлогч дарга Макарова Александра Викторовна Корпорацийн арга хэмжээ, оюутны санаачлага, Вачкова Светлана Николаевна, хүрээлэнгийн захирал системийн төслүүд, Игорь Богданович Шиян, Системийн төслүүдийн хүрээлэнгийн дэд захирал.
ОЮУТНЫ САНААЧЛАГЫН УРАЛДААНЫ ТУХАЙ
« "Олон талт байдлын нэгдмэл байдал: сэтгэл судлалын үүднээс ..."
Энэхүү журам нь оюутны санаачлагын уралдааны зорилго, зорилт, түүнийг зохион байгуулах, дүгнэх, ялагчдыг шагнаж урамшуулах журмыг тодорхойлдог.
I. Ерөнхий заалтууд
1.1. Тэмцээнийг "Улсын нийгэм, хүмүүнлэгийн их сургууль" дээд боловсролын улсын боловсролын байгууллага Москва мужийн Боловсролын яам, Коломна дахь салбар "ОХУ-ын боловсролын сэтгэл судлаачдын холбоо" Бүх Оросын олон нийтийн байгууллагатай хамтран зохион байгуулдаг.
1.2.Уралдаанд суралцагчдын нийгмийн идэвх, мэргэжлийн ур чадварыг нэмэгдүүлэх зорилготой.
II. Тэмцээний зорилго, зорилтууд
2.1.Уралдааны зорилго: Сурагчдын нийгмийн идэвх, мэргэжлийн ур чадварыг нэмэгдүүлэх.
2.2 Даалгаварууд:
2.2.1. Оюутнуудын өөрийгөө ухамсарлах нөхцлийг бүрдүүлэх.
2.2.2. Авьяаслаг сурагчдыг илрүүлэх, тэднийг дэмжих, урамшуулах.
2.2.3. Оюутнуудын бүтээлч чадварыг илчлэх зохион байгуулалтын нөхцлийг бүрдүүлэх.
2.2.4. Мэргэжлийн ухамсарыг бий болгох.
2.2.5. Шинжлэх ухааныг боловсролын практикт цаашид нэгтгэхийг дэмжих.
III.Тэмцээнийг үүсгэн байгуулагчид
Тэмцээнийг "Улсын нийгэм, хүмүүнлэгийн их сургууль" дээд боловсролын улсын боловсролын байгууллага Москва мужийн Боловсролын яамтай хамтран Коломна хотын салбар "ОХУ-ын боловсролын сэтгэл судлаачдын холбоо" Бүх Оросын олон нийтийн байгууллага байгуулсан.
IV. Тэмцээнийг зохион байгуулах хороо.
Тэмцээнийг зохион байгуулах, зохион байгуулах, зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх зорилгоор Тэмцээнийг зохион байгуулах хороо (цаашид Зохион байгуулах хороо гэх) байгуулагдсан бөгөөд үүнд Москва мужийн Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны төлөөлөгчид, бүх Оросын олон нийтийн байгууллага"ОХУ-ын боловсролын сэтгэл судлаачдын холбоо", Коломна хотын салбар, "Улсын нийгэм, хүмүүнлэгийн их сургууль" дээд боловсролын улсын боловсролын байгууллага.
V. Тэмцээнд оролцогчид
5.1.Уралдаанд дээд боловсролын оюутнууд оролцоно боловсролын байгууллагуудболон дунд боловсролын байгууллагууд Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын бүтэн болон хагас цагийн хэлбэрүүд.
5.2.Уралдаанд оролцох чиглэлийг их, дээд сургууль, ерөнхий боловсролын сургууль, олон нийтийн байгууллагын мэргэжилтнүүд хариуцна.
5.3.Уралдаанд оролцох нь зөвхөн сайн дурын үндсэн дээр явагдана.
5.4 Тэмцээнд оролцогчид 8.1-д заасны дагуу уралдааны баримт бичгийг иж бүрдлээр нь ирүүлэх үүрэгтэй. Зохион байгуулах хорооноос тогтоосон хугацаанд эдгээр журмын дагуу.
VI. Тэмцээний шүүгчид
6.1.Төслийг үнэлэх, ялагчдыг шалгаруулах зорилгоор Уралдааны шүүгчид (цаашид Шүүгчдийн зөвлөл гэх) байгуулна.
6.2.Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн, түүнд оруулсан өөрчлөлтийг Зохион байгуулах хороо тогтооно.
6.3.Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг сондгой тооны тэгш эрхтэй гишүүдээс бүрдүүлнэ.
6.5.Тэмцээн эхлэхээс өмнө Шүүгчдийн заавар, арга зүйн хурлыг зохион байгуулж, шүүгчийн журам, зохион байгуулалт, техникийн бүхий л асуудлыг хэлэлцэнэ.
6.6.Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд Москва мужийн боловсролын сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх ухааны салбарын тэргүүлэх эрдэмтэн, дадлагажигч нар багтдаг.
6.7.Шүүхийн гишүүдийн эрх, үүрэг
6.7.1. Шүүгчийн гишүүд дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай.
- энэ журмыг дагаж мөрдөх;
- уралдааныг зохион байгуулах хорооноос баталсан ялагч, шагналын эздийг тодорхойлох шалгуурыг ажилдаа ашиглах;
- хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр уулзалтыг орхихгүй байх;
- Уралдаанд ирүүлсэн материал, мэдээллийг зохиогчийн зөвшөөрөлгүйгээр ашиглахгүй байх.
6.7.2. Шүүгчийн гишүүд дараахь эрхтэй.
- уралдаанд оролцогчдыг тусгай шагналаар урамшуулах талаар Зохион байгуулах хороонд санал гаргах;
6.7.3. Шүүгчдийн зөвлөлийн дарга дараахь зүйлийг хийх ёстой.
- энэхүү журмын хэрэгжилтийг хангах;
- Тэмцээний шүүгчдийн ажлыг зохицуулах.
6.7.4. Шүүгчдийн зөвлөлийн дарга дараахь эрхтэй.
- Туршилтын төсөл бүрийн дараа шүүгчдийн гишүүдтэй нээлттэй хэлэлцүүлэг хийх;
- үүргийнхээ нэг хэсгийг орлогч нарт шилжүүлэх.
6.8. Шүүгчдийн ажлын үр дүн нь бөглөж, гарын үсэг зурсан үнэлгээний хуудас юм. Үнэлгээний хуудсыг ажил эхлэхийн өмнө (Хавсралт 4, 5) Шүүгчдийн бүрэлдэхүүний гишүүн бүрт олгож, шүүгчдийн зөвлөлийн даргын гарын үсгээр баталгаажуулна.
6.9. Шүүгчдийн бүрдүүлсэн үнэлгээний хуудсыг Зохион байгуулах хороо архивлаж, тэмцээн дууссаны дараа дүн шинжилгээ хийх боломжтой.
VII. Тэмцээний зохион байгуулалт
7.2. Уралдаанд оролцох хүсэлтийг хүлээн авах, бүртгэх ажлыг Зохион байгуулах хороо 2016 оны 7-р сарын 1-ээс 9-р сарын 16-ны хооронд 140410, Коломна, ст. Зеленая, 30 настай, сэтгэл судлалын тэнхим.
7.3. Өргөдлийг хүлээн авна цахим хэлбэрээр. Имэйл хаяг: [имэйлээр хамгаалагдсан]. Нэмэлт мэдээлэлутсаар: 8496-610-15-57, 8916-796-01-28.
7.4. Тэмцээний захидал харилцааны шат 2016 оны 9-р сарын 16 хүртэл үргэлжилнэ. Эцсийн шат, ялагчдыг шалгаруулах - 2016 оны 9-р сарын 25
7.5. Тэмцээний бүтэн цагийн шатанд оролцогчдын талаарх мэдээллийг "Маринка цамхагт" наадмын албан ёсны вэбсайтад байрлуулсан болно. мөн уралдааны захидал харилцааны шатанд оролцогчдын цахим шуудангийн хаяг руу илгээсэн.
VIII. Тендерийн баримт бичгийг бэлтгэхэд тавигдах шаардлага
8.1.Уралдаанд оролцогчид бүртгүүлэхдээ Зохион байгуулах хороонд ирүүлнэ тендерийн баримт бичигцахим хэлбэрээр (баримт бичгийн багцыг оролцогчид илгээсэн имэйл [имэйлээр хамгаалагдсан]Захидлын сэдэвт "Оюутны санаачлага - 2014" уралдаан) гэсэн бичвэрийг дараах бүрэлдэхүүнээр бичнэ.
8.1.1. Тэмцээнд оролцохыг хүссэн оролцогчийн мэдүүлэг (Хавсралт 1)
8.1.2. Өнгөт гэрэл зураг(цахим хэлбэрээр .tiff эсвэл .jpg өргөтгөлтэй файлд 2 Mb-ээс ихгүй, гэхдээ 0.3 Mb-ээс багагүй) интернет портал дээр байршуулах.
8.1.3. Оюутны санаачлагын төсөл.
IX. Сонгон шалгаруулалтын журам
9.1. Эхний шат (захидал)
9.1.1. Эхний шатанд шүүгчид дараахь ажлуудыг үнэлдэг.
- өрсөлдөөнт төсөл (Хавсралт 2).
9.1.2. Тэмцээний номинаци:
- Тусгай хэрэгцээтэй хүмүүстэй ажиллахад чиглэсэн төслүүд.
- Хувийн болон дэмжлэг үзүүлэхэд чиглэсэн төслүүд мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох, өөрийгөө ухамсарлах.
- Хүний амьдралын чанарыг сайжруулахад чиглэсэн төслүүд.
- Гэгээрлийн (боловсролын) төслүүд.
9.1.3. Эхний шатны үр дүнд үндэслэн хоёрдугаар шатанд оролцох оролцогчдыг сонгон шалгаруулдаг.
9.2. Хоёрдугаар шат (бүтэн цагийн)
9.2.1. Аяллын зорилго: оюутнуудын мэргэжлийн ур чадварын түвшинг үнэлэх.
9.2.2. Хоёр дахь шатанд оролцогчдын тоглолтын дарааллыг шүүгчдийн явуулсан нээлттэй сугалаагаар тодорхойлно.
9.2.3. Тэмцээний хоёр дахь шатанд шүүгчид төслийн ирүүлсэн байдлыг үнэлдэг. Үргэлжлэх хугацаа - 15 минут (10 минут - төслийн танилцуулга, 5 минут - бүтэцтэй дүн шинжилгээ).
9.2.4. Гүйцэтгэлийн явцад та мультимедиа ашиглаж болно
төхөөрөмжүүд (видео проектор, хөгжим).
9.2.5.1-р шатны дүнг 2-р шатанд харгалзахгүй.
9.2.6. Хоёр дахь шатны үр дүнд үндэслэн шүүгчид хоёрдугаар шатны даалгаврыг үнэлэх протокол боловсруулдаг.
9.2.7. Уралдааны эцсийн шатанд шалгарсан оролцогчид нь хамгийн их оноо авсан 3 оролцогч юм.
9.2.8. Хамгийн их оноо авсан оролцогч 1-р байр эзэлнэ. Түүнийг тэмцээний ялагчаар зарласан.
II, III байрыг авсан онооныхоо дагуу олгоно. Эцсийн шатанд шалгарсан үлдсэн оролцогчид тэмцээний шагналтнуудын цолыг хүртдэг.
X. Ялагчдад шагнал гардуулах
10.1. Ялагчдыг тусгай диплом, дурсгалын бэлгээр шагнадаг.
10.2. Шүүгчдийн зөвлөл нь 10-аас илүүгүй тусгай номинаци тогтоох эрхтэй бөгөөд ялагчдыг тэмцээний тусгай дипломоор шагнана (Тэмцээний дипломын эзэд).
10.3. Ивээн тэтгэгчид нь Зохион байгуулах хороо, Шүүгчдийн зөвлөлтэй тохиролцсоны дагуу тэмцээний ялагч, дипломын эздэд өөрсдийн шагнал, шагналыг тогтоож болно.
Хавсралт 1
Хүсэлт
1 |
Төслийн нэр |
|
2 |
Улс, хот, их сургууль (бүтэн нэр) |
|
3 |
Төслийн зохиогчийн овог, нэр, овог нэр |
|
4 |
Сургалтын хэлбэр, курс, бүлэг |
|
Бид Антуан де Сент-Экзюперигийн үгээр эхлэхийг хүсч байна: "Чи ирээдүйн талаар санаа тавьдаг уу? Өнөөдөр барина. Та бүх зүйлийг өөрчилж чадна. Үржил шимгүй тал дээр хуш мод ургуулна. Гэхдээ та хуш мод барих биш, харин үр тарих нь чухал юм."
Оюутан жил бол хүн бүрийн амьдралын мөрөөдөл, зориг, ирээдүйн төлөвлөгөө, амьдралд амжилтанд хүрэх хүсэл эрмэлзэл, нээлт хийх, саад бэрхшээлийг даван туулах, хэвшмэл ойлголтыг эвдэх үе юм. Энэ бол хүн бүр амьдралдаа, мэргэжлээрээ хэн болохоо тодорхойлдог үе юм. Гэхдээ хүн болж төлөвших, тухайн салбартаа мэргэжлийн хүн болоход тань туслах бүх нийтийн зүйлүүд байдаг.
Дэлхий даяар сайн дурын дадлага нь ямар ч мэргэжлийн мэргэжилтэн бэлтгэх салшгүй хэсэг юм. Оюутны харилцан туслалцах туршлага, өрөвдөх сэтгэл, харилцааны ур чадвар нь түүнийг хувь хүн, мэргэжлийн хувьд төлөвшүүлдэг тул үнэлж баршгүй юм. Ажил олгогчид ажилд авахдаа энэ туршлагад анхаарлаа хандуулдаг.
Энэхүү тэмцээнд оролцох нь хүн бүрт сайн дурын дадлага хийх боломж юм. Тийм ч учраас "Хүртээмжтэй практик" баг нь оюутнуудад шинэ курс санал болгодог бөгөөд сургалтын гол шагнал нь Жоржиа дахь нийгмийн оролцооны хөтөлбөрүүдэд дадлага хийх явдал юм.
Шагнал:
Гол шагнал нь Жоржиа мужид дадлага хийх бөгөөд дадлага хийх хугацаа 2 долоо хоног байна.
Тэмцээний даалгавруудыг гүйцэтгэсэн оролцогч бүр оролцогчийн олон улсын диплом авна.
Нэр дэвшигчдэд тавигдах шаардлага:
Тэмцээнд бүх их, дээд сургуулийн оюутнууд оролцох боломжтой.
Тэмцээн 2 үе шаттай явагдана
Эхний шат- Оролцогчдыг бүртгэх
Онлайн анкет бөглөж байна. Эцсийн хугацаа - 2018 оны 12-р сарын 1
Хоёр дахь үе шат -өрсөлдөөнт даалгавар.
Тэмцээнд оролцогчид нэр дэвшүүлж, өрсөлдөөнт даалгавруудыг хүлээн авч, гүйцэтгэдэг.
Тэмцээний номинаци:
- Социологийн судалгаа "Хүртээмжтэй орон зай: домог ба бодит байдал"
- Нийгмийн хил хязгаарыг даван туулах флаш моб "Урагш алх!"
- "Миний хотод нийгмийн оролцоо" илтгэл
Элсэлтийн эцсийн хугацаа өрсөлдөөнт бүтээлүүд– 2019 оны нэгдүгээр сарын 20.
Ялагчийг 2019 оны 2-р сарын 15-нд тодруулна.
