Дэлхийн 3-р ангид намрын тухай сэдвийг судалсны дараа "Намар зураач, яруу найрагч, хөгжмийн зохиолч, биологич, цаг уурчдын нүдээр ..." илтгэл бэлтгэх даалгавар байв. (заавал биш). Охин маань намрыг зураачийн нүдээр харахаар сонгосон. Энэ сэдвээр маш олон зургийг үзээд өөрт таалагдсан зургуудыг сонгосон. PHOTO Show хөтөлбөрт слайд шоу зохиож, Шопены "Намрын вальс" хөгжмийг нэмж оруулав. Ингээд танилцуулгыг хүргэж байна.
Уран бүтээлчийн нүдээр намрын танилцуулга
Намар бол тод, үзэсгэлэнтэй улирал юм. Уран бүтээлчид түүний гоо үзэсгэлэнг биширч, яруу найрагчид түүний сүр жавхланг бичиж, олон хүн түүний сэтгэл татам ид шидийн талаар ярьдаг байв. Намар бол зөвхөн бороо, чийг, хүйтэн төдийгүй өнгөт үймээн самуун, тод шүхэр, ой модоор аялах, гэр бүлээрээ тухтай, дулаан үдшийг өнгөрөөх явдал юм. Та бүхэнд алтан намрын гоо үзэсгэлэн, нууцлаг бүхнийг зотон зурган дээрээ харуулах авъяаслаг зураачдын бүтээлийг таалан соёрхохыг санал болгож байна.
Намар гэрэлтдэг
Афремов Леонид Бороотой үдэш
Намар бол бодолд автдаг
Усьянов Владимир Павлович Намрын гудамж
Намар бол нууцлаг
Шишкин Иван Иванович Намрын ой
Мөн зураг дээрх бороо хүртэл уйтгартай биш юм
Макнейл Ричард Арк де Ялалт (Парис)
Намар бол маш өөр, гэхдээ үргэлж сэтгэл татам байдаг - би намрыг зураачийн нүдээр харж байсан. Доорх видеоноос Орос, гадаадын зураачдын 19 зургийг багтаасан танилцуулгыг өөрөө үзэх боломжтой.
Алексей Константинович Толстой
Намар.
Бидний бүгдийг цацна
ядуу цэцэрлэг
.
Шарласан навчнууд салхинд нисдэг;
Зөвхөн алсад л, тэнд, хөндийн ёроолд л гайхуулдаг.
Тод улаан гандаж буй уулын үнсний сойз
.
Намрын улиралд Оросын олон зураач, яруу найрагч, зохиолчид дуртай байв.
Тэд бүтээлдээ энэ улирлын гоо сайхныг магтан дуулсан.
Федор Иванович Тютчев
Анхны намрын улиралд байна
Богино боловч гайхалтай цаг хугацаа -
Бүтэн өдөр болор шиг зогсож байна,
Мөн гэрэлт үдэшүүд ...
Хадуур алхаж, чих унасан газар
Одоо бүх зүйл хоосон байна - орон зай хаа сайгүй байна, -
Зөвхөн нимгэн үстэй аалзны тор
Сул хоосон ховил дээр гэрэлтдэг.
Агаар хоосон, шувууд сонсогдохоо больсон,
Гэхдээ өвлийн анхны шуурганаас хол байна -
Мөн цэвэр, бүлээн номин асгарна
Амралтын талбай руу...
Мудрак
Ирина
,
3
В анги
гоо сайхан намар
Уран бүтээлч, яруу найрагчдын нүдээр намар
Александр Сергеевич Пушкин
гунигтай цаг! Өө сэтгэл татам!
Таны салах ёс гүйцэтгэсэн гоо үзэсгэлэн надад таатай байна -
Би хатах гайхамшигт мөн чанарт дуртай,
Час улаан, алтаар бүрсэн ой мод,
Тэдний халхавчинд салхины чимээ, шинэ амьсгал,
Мөн тэнгэр манан бүрхэгдсэн,
Нарны ховор туяа, анхны хяруу,
Мөн алс холын саарал өвлийн аюул заналхийлж байна.
Энэ бол Василий Поленовын "Алтан намар" юм
Энэ бол Исаак Левитаны алдарт "Алтан намар" зураг юм.
Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл
Уран бүтээлч, яруу найрагчдын нүдээр хавар
Энэхүү танилцуулгад Оросын зураачдын хаврын тухай алдартай зургуудын чимэглэл, зургийн товч тайлбар, хаврын тухай шүлэг, тэдэнд зориулсан гэрэл зургууд багтсан болно....
Нэгдсэн хичээл 2-р ангийн ПНШ "Байгаль зураач, хөгжмийн зохиолчдын нүдээр"
PNSh 2-р анги "Байгаль зураач, хөгжмийн зохиолчдын нүдээр"
Зорилго.Боловсрол: амьгүй байгаль дахь хаврын онцлог шинж тэмдгүүдийн талаар сурагчдын санаа бодлыг төлөвшүүлэх; хүүхдийн санаан дээр үндэслэн 4-р сард тохиолддог амьд ба амьгүй байгальд гарсан өөрчлөлтийг тодорхойлох ...
3-р ангийн унших хичээл
Бэлтгэсэн
бага ангийн багш
MBOU 64-р дунд сургууль
Гугнина Юлия Станиславовна,
Новосибирск хот
Новосибирск 2010 он
Зорилго. A. Vivaldi, P.I нарын уянгын бүтээлүүдтэй танилцах. Чайковский; яруу найраг, хөгжим, уран зургийн харилцааг харуулах бүрдүүлэгч хэсгүүдурлаг; бүтээлд дүн шинжилгээ хийж сурах; "ишлэл", "эпитет", "хувь хүний шинж чанар", "харьцуулалт" гэсэн нэр томъёог нэвтрүүлэх; Илэрхий унших чадварыг сайжруулах; хүүхдийн уран зохиолын алсын харааг өргөжүүлэх, намрын улиралд зориулсан урлагийн бүтээлүүдтэй танилцуулах; гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, төрөлх байгалийн сайхныг харах, ойлгох чадварыг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж."Нэг аз жаргалтай хүүхэд насанд" сурах бичиг (зохиогч Р. Бунеев, Е. Бунеева. М., 2001); хөгжмийн бүтээлүүдийн аудио бичлэгүүд - П.И."Улирал" циклээс. Чайковский, Вивалдигийн "Намар", намрын тухай шүлэг; зураачдын уран зургийн хуулбарууд I.I. Левитан "Алтан намар", В.Д. Поленов "Алтан намар", В.А. Серов "10-р сар"; Сургуулийн орос хэлний тайлбар толь бичиг, орос хэлний тайлбар толь бичиг; текст картууд; мультимедиа. Багшийн асуулт (W.), хүүхдийн хариулт (D,)
ХИЧЭЭЛИЙН ҮЕД
I. Зохион байгуулалтын мөч
II. Хичээлийн сэдвийн мессеж Слайд
Багш аа.Намар бол гайхалтай цаг үе юм! Мөн бидний хичээлийн сэдэв бол "Намар уран бүтээлчид, яруу найрагчид, хөгжмийн зохиолчдын нүдээр" юм.
III. Сурах бичгийн шинэ хэсэгтэй танилцах
У.Хүн бүр намрыг өөр өөрийнхөөрөө харж, ойлгодог. Сурах бичгээ 176-р хуудас руу нээж, текстийг уншиж, самбар дээрх мэдэгдлүүд үнэн эсвэл худал эсэхийг шийдээрэй.
Слайд:
Намар бол самар, цэцэг, өндөр тэнгэр юм.
Намар бол манан, хяруу, анхны цас юм.
Хүүхдүүд текстийг уншиж, хоёр мэдэгдэл үнэн гэсэн дүгнэлтэд хүрдэг.
Эдгээр мэдэгдлүүд үнэн гэдгийг нотлох.
Хүүхдүүдийн хариултыг сонсдог.
-Өнөөдөр бид "Навч унах дүлий цаг" номын шинэ хэсэгтэй танилцах болно.
Борис Пастернак дараах мөрүүдийг бичжээ.
Энэ бол навчис уналтын үхсэн цаг, Сүүлчийн галуу нь гүвээ ... Санаа зовох хэрэггүй - Айдас том нүдтэй.
Энэ шүлгийн мөрийг хэсэг гэж нэрлэсэн бөгөөд хашилтанд оруулсан болно. Яагаад хашилт байдаг вэ? Хариултыг нийтлэлээс олоорой.
Хүүхдүүд.Энэ бол шүлгийн эхний мөр юм.
У.Хашилтанд бичсэн шүлгийн мөрийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Д.Иш татах.
У.Цагийг яагаад дүлий гэж нэрлэдэг вэ? Энэ асуултын хариултыг олоорой.
Хүүхдүүдийн хариултыг сонсдог.
IV. Намрын тухай бүтээлүүдтэй танилцах
У.Өнөөдөр хичээл дээр бид хөгжим сонсож, зураач Исаак Ильич Левитан, Василий Дмитриевич Поленов, Валентин Александрович Серов нарын уран зургийн хуулбарыг үзэж, Оросын яруу найрагч, зохиолчдын намрын улиралд зориулсан бүтээлүүдийг сонсож, унших болно. Слайд:Пушкиний бүтээлийг сонсоорой. Энэ нь ямар төрөлд хамаарахыг тодорхойл.
Пушкиний "Намрын" бүтээлийн аудио бичлэг сонсогдож байна.
Та үгсийн утгыг тайлбарлаж өгнө үү "нүдний сэтгэл татам"("Нүд - нүд"; "Сэтгэл татам - хэн нэгэнд, ямар нэгэн зүйлд үл нийцэх сэтгэгдэл төрүүлэх, хэн нэгний сэтгэл татам байдалд захирагдах"; "байгаль хатаж байна"; "час улаан"("час улаан" гэсэн үгнээс гаралтай).
- Поленов намрын навчны өнгийг хэрхэн дүрсэлсэнийг хараарай.
Слайд V.D-ийн зургийн хуулбарууд. Поленов "Алтан намар" Хүүхдүүд үржүүлгийг харж байна, дэвсгэр нь А.Вивалдигийн "Намрын" бүтээл юм.
- Намрын тухай өөр нэг бүтээлийг сонсоорой.
Багш К.Балмонтын "Намрын" шүлгийг уншиж, сурагчид х. 177 сурах бичиг.
-“Бүх мод олон өнгийн даашинзтай гэрэлтдэг”, “Цэцэгт хүж байхгүй” гэсэн хэллэгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ?
Хүүхдүүдийн хариултыг сонсдог.
- Бидний ажиллах гурав дахь яруу найргийн бүтээлийг Федор Тютчев бичсэн. Түүнийг сонс.
Ф.Тютчевын "Эх намар байдаг ..." бүтээлийн аудио бичлэг сонсогдож байна.
Слайд:
Азур- цайвар цэнхэр өнгө, цэнхэр. Тиймээс тэд үүлгүй хөх тэнгэрийн тухай ярьдаг.
- "Азур" гэдэг үгийн утгын тайлбарыг уншина уу. Текстэнд өөр танил бус, ойлгомжгүй үгс байсан уу?
Багш үл мэдэгдэх үгсийн утгыг тайлбарладаг.
V. Шүлэгт дүн шинжилгээ хийх
У.Уран бүтээлчид зотон зургандаа олон төрлийн өнгийг ашигладаг. Яруу найрагчид намрын байгалийн зургийг үгээр зурдаг. Эпитет гэж юу болохыг санаарай.
Д.гэж нэрлэдэг үгс шинж чанаруудобъект, үзэгдэл, асуултанд хариулах аль?, Жишээлбэл: улаан охин, сайн нөхөр.
У.Пушкин, Тютчев нарын ийм үгсийг олоорой.
Хүүхдүүд даалгавраа хийж байна.
– Амьгүй байгалийн объектуудад амьд оршнолуудын шинж чанарыг өгөх өөр өнгө үгс байдаг уу? Энэ техникийн нэрийг санаарай.
Д.Хувь хүний дүр төрх.
У.Константин Дмитриевич Балмонтын шүлгээс эдгээр үгсийг олоорой.
Д."Нар инээж байна", "намар сэрнэ, уйлна".
У.Гэсэн хэдий ч яруу найрагчид өөр шидэт үгсийг буддаг. Тютчев "Бүтэн өдөр болор шиг" гэсэн мөрөнд ямар техник ашигласан бэ?
Д.Харьцуулалт.
У.Энэ илэрхийллийн утгыг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Зохиогч энэ харьцуулалтаар юу дүрслэхийг оролдсон бэ?
Хүүхдүүд хариулдаг.
- Михайл Михайлович Пришвин намрын өдрийг хэрхэн дүрсэлсэнийг сонсоорой.
Багш "Болор өдөр" гэсэн бичвэр бүхий картуудыг тараана.Бэлтгэсэн сурагч уншиж, хүүхдүүд текстийг дагадаг.
БОЛОР ӨДӨР
Намрын эхэн сарын нэгэн болор өдөр бий. Тэр одоо энд байна. Чимээгүй! Дээрээс нь нэг ч навч хөдөлдөггүй, зөвхөн доороос, сонсогдохгүй ноорог дээр хуурай навч аалзны тор дээр чичирдэг. Энэ болор нам гүм байдалд мод, хөгшин хожуул, гандаж буй мангасууд өөрсөддөө орж, тэд тэнд байсангүй, гэвч намайг хөндийд гарахад тэд намайг анзаарч, тэнэгтсэн байдлаасаа гарч ирэв.
М.Пришвин
У.Шидэт үгс-будгийг харж чадвал хичнээн их харж, мэдэрч чадах вэ!
VI. Уншлагын илэрхийлэл дээр ажиллах
У.Заримдаа дуу чимээ намрын сэтгэл санааг илэрхийлж чаддаг. Самбар дээр бичсэн шүлгийг уншина уу.
Слайд:
Намрын бут шуугина.Мод дээр навчис шуугина.Бороо шуугина.Хулгана шуугина.Нүхэн рүү яарав.
У.Хамгийн түгээмэл үг юу вэ?
Д."Шуурхай".
У.Дууны талаар юу хэлэх вэ?
Д.Дуу [w].
У.Шуурхай гэж юу вэ?
Д.Унасан навч.
Слайд:
1) Шуурхай - чимээгүй, дууг бага зэрэг сунгаж, үлдсэн үгс нь илүү чанга;
2) чимээ шуугиан - илүү чанга, өөрөөр хэлбэл - чимээгүй.
Хүүхдүүд бэлтгэл хийж, хосоороо ажиллаж, дараа нь 3-4 хүн сонсогддог.
VII. Биеийн тамирын минут
Багш шүлгийг уншиж, навчны хөдөлгөөнийг дуурайдаг. Хүүхдүүд давтана.
Урт нимгэн сойзтой намар.Навчны өнгийг сэргээнэ..Улаан, шар, алтлаг -.Ямар сайн юм бэ, өнгөт навч!..Тэгээд салхи хацрыг чинь зузаатгаж, үлээж, хийсч, хийснэ..Улаан, шар, алтлаг... �Өнгөт навч бүхэлдээ эргэн тойрон нисэв. �Ямар доромжлол, ямар доромжлол вэ!� Навч байхгүй -� Зөвхөн мөчрүүд л харагдана.
VIII. Уншлагын илэрхийлэл дээр ажиллах (үргэлжлэл)
У.Эдгээр бүтээлүүд ямар төрөлд хамаарах вэ?
Д.Эдгээр нь уянгын шүлэг юм.
У.Уянгын шүлэг нь тусгай уншихыг шаарддаг - чин сэтгэл. Яруу найргийг хэрхэн унших ёстой вэ? Та хаана түр зогсоох ёстой вэ?
Хүүхдүүд хариулдаг.
- Шүлэгт мөр бүрийн сүүлчийн үг нь өөр дээрээ бага стресстэй байдаг, учир нь тэдгээр нь холбосон, шүлгийг харуулах ёстой.Одоо мөр бүрийг нэг зохиолчийн шүлгийг илэрхийлэхэд сургах болно: эхний мөр нь А.С. Пушкин, хоёр дахь нь - К.Д. Балмонт, гурав дахь нь - Ф.И. Тютчев.
Хүүхдүүд даалгавраа хийж байна. Мөр бүрээс хоёр сурагч сонсогдоно.
IX. Намрын тухай бүтээлүүдтэй танилцах ( үргэлжлэл)
Слайд I.I-ийн уран зургийн хуулбарууд. Левитан "Алтан намар" ба В.А. Серов "Аравдугаар сар".
У.Хөгжмийн бүтээл, уран зураг, шүлэг бичсэн өөр цаг. Намрын байгалийг яруу найрагч, уран бүтээлч бүр өөр өөрийнхөөрөө харж, дүрсэлсэн байдаг. Эцсийн эцэст намар өөрийн гэсэн үетэй байдаг, энэ нь маш өөр, намрын эхэн үетэй ямар шүлэг, зураг тохирох вэ?
Хүүхдүүд шүлгийг дахин уншиж, хуулбарлах, П.И. Чайковский "Есдүгээр сар"
- Бид намрын эхэн үеийг ярьж байна гэж та ямар шинж тэмдгээр таамаглаж байна вэ?
Хүүхдүүдийн хариултыг сонсдог.
“Намрын улирал онцгой улиралтай. Энийг юу гэдэг вэ?
Д.Алтан намар.
У.-Яруу найрагчдаас хэн нь алтан намрыг дуулсан бэ? Үүнийг ямар мөрүүд баталж байна вэ? Энэ гайхалтай үеийг ямар уран бүтээлчдийн зураг дээр дүрсэлсэн бэ?
Хүүхдүүд хариулдаг.
Эдгээр мөрүүд хэнд хамаарах вэ?
"Намрын оройн өдрүүдийг ихэвчлэн загнуулдаг, Гэхдээ тэр надад сайхан байдаг, эрхэм уншигч минь"?
Д.Пушкин.
У.Намрын сүүлчийн өдрүүдийг дүрсэлсэн Пушкиний шүлгийн бусад мөрүүдийг өг.
Хүүхдүүд шүлгийн мөрүүдийг уншдаг.
- Бид ямар зураг дээр байгаль гандаж байгааг харж байна вэ?
Хүүхдүүд хариулдаг.
X. Хичээлийн хураангуй
-Өнөөдөр яруу найрагч, зураач, хөгжмийн зохиолчдын бүтээлийг хэлэлцсэн хүмүүсийн нэрсийг санаарай. Хэрэв та зөв сонгож, тэдгээрийн нэрийг кроссвордын сүлжээнд оруулбал сонгосон нүднүүдэд эдгээр бүх бүтээлийг зориулж буй жилийн цагийг нэрлэсэн үг нээгдэнэ.
Карт дээр багаар ажиллах.
Хариултууд: 1. Чайковский. 2. Серов. 3. Тютчев. 4. Поленов. 5. Балмонт.
Тодруулсан нүднүүдэд - үг намар.
XI. Гэрийн даалгавар
p дээрх асуултуудад хариулна уу. 178, шүлгийг илэрхийлэх уран уншлага бэлтгэ.
Ашигласан уран зохиолын жагсаалт:
Р.Бунеев, Е.Бунеева. "Нэг аз жаргалтай хүүхэд насандаа." Сурах бичиг; М., 2001
Орос хэлний сургуулийн тайлбар толь бичиг
Орос хэлний тайлбар толь бичиг
Ашигласан материал, интернет эх сурвалжууд:
Аялал жуулчлалын урлагийн үзэсгэлэнгийн холбоо. Орос зураг http://tphv.ru/
Оросын уран зургийн нэвтэрхий толь http://www.artsait.ru/
Сонгодог хөгжмийн зохиолчид http://www.allcomposers.ru/
http://classic.chubrik.ru/Tchaikovsky/
http://classic.chubrik.ru/Vivaldi/
Яруу найраг дахь намар.
Яруу найрагч намрын улиралд ухаангүй дурлаж, Намрын ойд хайртай байв. Тэрээр ихэвчлэн нарийн оёдол дагуу хус, нарс дунд алхдаг байв. Би алхаж, ойг биширч, цэвэр агаараар амьсгалав. Тэгээд тэр музатай салаагүй, явж байхдаа шүлэг бичсэн.
Гунигтай цаг! Өө сэтгэл татам! Таны салах ёс гүйцэтгэсэн гоо үзэсгэлэн надад таатай байна - Би хатах өтгөн байгальд дуртай. Час улаан, алтаар бүрсэн ой мод, Тэдний үүдний танхимд салхины чимээ, цэнгэг амьсгал, Тэнгэр нь долгионт манангаар бүрхэгдсэн, нарны ховор туяа, анхны хяруу, саарал өвлөөс алслагдсан аюул заналхийлж байна. А.С.Пушкин
Намар хэдийнэ тэнгэр амьсгалж, Нар бага тусч, Өдөр богиносч, Ойн нууцлаг халхавч Гунигтай чимээ шуугиантайгаар ил гарсан. Талбай дээр манан хэвтэж, Галууны чимээ шуугиантай цуваа өмнө зүгт сунаж: нэлээд уйтгартай цаг ойртож байв; Арваннэгдүгээр сар аль хэдийн хашаанд ирсэн байв. А.С.Пушкин
Будсан цамхаг шиг ой. Голт бор, алт, час улаан, Хөгжилтэй, алаг хана Гэрэлт туяан дээр зогсоно. Шар сийлбэртэй хусууд Цэнхэр номин өнгөөр гялалзаж, Цамхаг шиг гацуур моднууд харанхуйлж, агч модны хооронд тэд энд тэнд цэнхэр болж, навчис дундуур эргэлддэг. Цэлмэг тэнгэр, тэр цонхнууд. Ойд царс, нарс үнэртдэг. Зуны улиралд наранд ширгэжээ. Намар нам гүм бэлэвсэн эмэгтэй шиг алаг цамхаг руугаа оров ... И.Бунин
Жинхэнэ намар байдаг Богинохон боловч гайхалтай цаг Өдөржин нь болор шиг зогсож, Орой нь гэрэлтдэг ... Агаар хоосорч, шувуудын чимээ ч сонсогдохгүй, Өвлийн анхны шуурганаас хол, цэвэр ариун, бүлээн номин асгарна Амрах талбар дээр... Ф Тютчев
Талбайнууд шахагдаж, төгөл нь нүцгэн, Манан, уснаас чийгтэй. Намуухан нар уулын цэнхэр цаанаас эргэлдэнэ. Тэсэрсэн зам нойрмоглож байна. Өнөөдөр тэр саарал өвлийг хүлээхэд маш бага үлдсэн гэж мөрөөддөг ... С.Есенин
Намар ирж, Цэцэг нь хатаж, Нүцгэн бутнууд гунигтай харагдана. Нугад өвс хатаж, шарлаж, Талбайн өвөл л ногоорно. Тэнгэрийг үүл бүрхэж, нар тусахгүй, салхи шуурч, бороо шиврэнэ. А.Плещеев
Үхрийн жимс боловсорч, өдрүүд хүйтэн болж, Шувууны хашгиралтаас зүрхэнд улам гунигтай болжээ. Цэнхэр тэнгисийн цаанаас шувуудын сүрэг нисэн одно. Бүх мод олон өнгийн даашинзаар гэрэлтдэг. Нар бага инээдэг, Цэцэгт хүж байхгүй. Удахгүй Намар сэрж, сэрүүн уйлах болно. К.Балмонт
Гайхалтай намар! Эрүүл, эрч хүчтэй агаар нь ядарсан хүчийг сэргээдэг; Мөсөн гол дээр мөс сул байна Хайлсан элсэн чихэр шиг; Ойн ойролцоо, зөөлөн орон шиг, Та унтаж болно - амар амгалан, орон зай! Навч нь бүдгэрч амжаагүй, Шар шинэхэн нь хивс шиг хэвтэж байна. Н.Некрасов
И.Левитан "Алтан намар"
В.Поленов "Алтан намар"
И.Остроухов "Алтан намар"
Дэлхийн 3-р ангид намрын тухай сэдвийг судалсны дараа "Намар зураач, яруу найрагч, хөгжмийн зохиолч, биологич, цаг уурчдын нүдээр ..." илтгэл бэлтгэх даалгавар байв. (заавал биш). Охин маань намрыг зураачийн нүдээр харахаар сонгосон. Энэ сэдвээр маш олон зургийг үзээд өөрт таалагдсан зургуудыг сонгосон. PHOTO Show хөтөлбөрт слайд шоу зохиож, Шопены "Намрын вальс" хөгжмийг нэмж оруулав. Ингээд танилцуулгыг хүргэж байна.
Уран бүтээлчийн нүдээр намрын танилцуулга
Намар бол жилийн тод, үзэсгэлэнтэй цаг юм. Уран бүтээлчид түүний гоо үзэсгэлэнг биширч, яруу найрагчид түүний сүр жавхланг бичиж, олон хүн түүний сэтгэл татам ид шидийн талаар ярьдаг байв. Намар бол зөвхөн бороо, чийг, хүйтэн төдийгүй өнгөт үймээн самуун, тод шүхэр, ой модоор аялах, гэр бүлээрээ тухтай, дулаан үдшийг өнгөрөөх явдал юм. Та бүхэнд алтан намрын гоо үзэсгэлэн, нууцлаг бүхнийг зотон зурган дээрээ харуулах авъяаслаг зураачдын бүтээлийг таалан соёрхохыг санал болгож байна.
Намар гэрэлтдэг
Афремов Леонид Бороотой үдэш
Намар бол бодолд автдаг
Усьянов Владимир Павлович Намрын гудамж
Намар бол нууцлаг
Шишкин Иван Иванович Намрын ой
Мөн зураг дээрх бороо хүртэл уйтгартай биш юм
Макнейл Ричард Арк де Ялалт (Парис)
Намар бол маш өөр, гэхдээ үргэлж сэтгэл татам байдаг - би намрыг зураачийн нүдээр харж байсан. Доорх видеоноос Орос, гадаадын зураачдын 19 зургийг багтаасан танилцуулгыг өөрөө үзэх боломжтой.
