"Zbierać grzyby"
Dzieci zbierają grzyby i wkładają je do koszyka dla nauczyciela. Grać na tamburynie - uciekaj pod parasolem - schowaj się przed deszczem. W tym czasie inny dorosły niepostrzeżenie rozrzuca grzyby, a nauczyciel ponownie zaprasza dzieci do lasu na grzyby: „deszcz się skończył”. Powtarza się to dwukrotnie. Gdy dzieci po raz trzeci wyjdą do lasu po grzyby, znajdą dużego grzyba ze słodyczami ukrytymi w łodydze.
„Gra z liśćmi”
Dzieci po okrągłym tańcu lub tańcu z liśćmi stoją w kręgu. Jesień proponuje, aby położyć liście na podłodze i zatańczyć, a kiedy muzyka się skończy, szybko weź liść i schowaj go za plecami, aby jesień nie mogła go zabrać. Po meczu Jesień wieje na „liście” (dzieci), odlatują na swoje miejsca.
gra "Chmury-plakuchki" (O. Sivukhina)
Dzieci ustawione są w dwóch kręgach – chłopców i dziewczynek. Mama jest zapraszana do każdego kręgu, wciela się w Chmurną Mamę, dzieci to kropelki.
Pedagog. To są matki Chmur, a wy jesteście niespokojnymi dziećmi!
Chmury szły po niebie
Złapało się czerwone słońce. (chodź w kółko)
I dogonimy słońce
I złapiemy czerwonego! (przełącz na krok)
Słońce jest ukryte
A oni sami wołali: kap-kap-kap! (przysiad, stukanie palcami w podłogę)
Kropelki rozproszone, krople deszczu,
Biegną po ścieżkach, po dachach, wzdłuż źdźbeł trawy…
(uciekać)
A teraz: raz, dwa, trzy!
Znajdź chmurę-matkę! (dzieci muszą znaleźć swoją Mamę Cloud, ustaw się w kole)
gra z matkami „Dwa parasole”
Matki z parasolami w różnych kolorach poruszają się wraz ze swoimi dziećmi we wszystkich kierunkach. Kiedy muzyka się kończy, matki zatrzymują się, dziewczęta i chłopcy zbierają się w kółko pod różnymi parasolami: dziewczęta pod różem, chłopcy pod błękitem.
Raz Dwa Trzy!
Znajdź mamę parasolkę!
Gra „Weterok i woźny”
Dźwięki muzyki (szum wiatru) wszystkie dzieci rozpraszają się po sali. Gra muzyka woźnego. Woźny wychodzi z miotłą i mówi słowa:
Czyściciel ulic: Och, jest dużo pracy:
Ile liści spadło!
Spieszę się zamiatać
Sprzątam! (zamiata)
Zamiatam, zamiatam, zamiatam, zbieram liscie na kupe.
Porusza się w rytm muzyki, gromadzą się dzieci-liści.
Czyściciel ulic: Zamiatałem wszystkie ślady.
Och, jestem zmęczony, położyłem się do łóżka.
Wiatr:
Szum wiatru Wiatr podbiega do dzieci z liści i wieje na nie, rozpraszają się i siadają ponownie.
Czyściciel ulic: W rzeczywistości nieporządek
Wszystkie liście są rozproszone.
Wezmę miotłę
Znowu pozbieram liście.
rzucam, rzucam, rzucam
Złożę liście w stos.
Woźny muzyczny (z miotłą na środku korytarza) Dzieci-liście gromadzą się razem.
Czyściciel ulic: Zamiatałem wszystkie ślady.
Och, jestem zmęczony, położyłem się do łóżka.
Woźny wychodzi. Wiatr się kończy (dziecko)
Wiatr: Jestem wesołą bryzą, moja droga nie jest blisko, niedaleko.
Latam dookoła świata, nadmucham wszystkie liście.
Szum wiatru. Wiatr podbiega do dzieci liści i wieje na nie, rozpraszają się i siadają ponownie. Dołączony
Czyściciel ulic.
Czyściciel ulic: Och, psotne liście, jasne i pomalowane!
Żeby nie odważyć się odlecieć, muszę was wszystkich złapać!
Woźny muzyczny. Woźny dogania dzieci, biegną na swoje miejsca i chowają liście pod krzesłami.
Czyściciel ulic: Biegłem, byłem zmęczony, ale nie dogoniłem liści.
Na ścieżkach są tylko kałuże, dozorca nie jest tu już potrzebny.
Prezenter: Masz rację, woźny.
Deszcz leje codziennie, nie pozwala nam chodzić.
A my nie boimy się deszczu, będziemy się razem bawić! (piosenka o deszczu)
Gra - atrakcja "Zbierz liście"
Na podłodze rozrzucone są żółte, czerwone i zielone liście. 3 dzieci mile widziane. Każdy musi zbierać liście o określonym kolorze. Na sygnał: „1,2,3, zbieraj!” dzieci zbierają liście. Ten, kto zbierze pierwszy, jest zwycięzcą.
Gra - atrakcja „Żniwa”
Pod ścianą centralną stoją 2 ciężarówki, a bliżej widowni warzywa są porozrzucane w obręczach - „łóżkach”. Dwóch graczy, którzy grają na sygnał, podjeżdża ciężarówkami do łóżek po linie, zbierając warzywa z tyłu. Zbierając warzywa, przynoszą żniwa do dawne miejsce. Kto pierwszy zebrał i przyniósł - wygrał.
starszy wiek przedszkolny
Gra - atrakcja "Trzy nogi"
Przy centralnej ścianie jest dwóch – czterech graczy. Środkowe nogawki wiązane są sznurkiem. W rezultacie dla dwóch - trzech nóg. Zadaniem graczy jest dobiec do żetonu, okrążyć go i wrócić na swoje pierwotne miejsce.
Gra - atrakcja „Wyciągnij rzepę”
W pobliżu widowni, w dużej odległości od siebie, na podłodze leżą 2 rzepy (dzieci siedzące na krzesłach również mogą być rzepami, z rzepą na głowie). Grające w 2 kolumny stoją przy centralnej ścianie: dziadek, babcia, wnuczka, Bug, kot, mysz. Na sygnał dziadkowie biegną najpierw do rzepy, a po okrążeniu niej każdy wraca do swojej kolumny. Biorą babcię za rękę, biegają wokół rzepy i wracają. Babcie biorą wnuczki za rękę itp. Kiedy wszystkie postacie biegają wokół swojej rzepy. Wyciągają ją. Czyj link najpierw wyciągnie rzepę.
„Nie zamocz stóp”
Opcja 1: dzieci przechodzą przez „bagno” przesuwając trzy deski.
Opcja 2: przeskoczyć "kałuże" - arkusze pociętego kartonu na podłodze.
Gra z liśćmi na uwagę
- Raz Dwa Trzy! Weź ten arkusz!
Raz Dwa Trzy! Weź czerwoną kartkę!
Raz Dwa Trzy! Liść klonu!
Raz Dwa Trzy! Zdobądź dwa arkusze!
Raz Dwa Trzy! Weź ten sam arkusz co mój!
Raz Dwa Trzy! Nic nie bierz!
Gra „Jesienne smakołyki”
Warzywa i owoce leżą razem na wspólnej tacy. Dzieci muszą je szybko posortować, aby można było ugotować zupę, a drugi kompot.
„Bieganie w kaloszach”
Lider lub bohater: Kto zgubił kalosze, dzieci? (przedstawia) Ktoś teraz tańczył i zgubił się. (Bije, próbuje kogoś przymierzyć).
Chodź, zobaczmy... Tak, spójrz na to, jeszcze jeden. A także, jak się wydaje, na prawej stopie ...
Nie mam pary, więc co?
Pobiegnę w jednym bucie. (Próbuję biec w jednym kaloszu)
Cóż, odpowiedz, bracia,
Ty też chcesz biegać?
„Grzyb”
Dzieci dzielą się równo na drzewa i grzyby, wybierz grzybiarza. Drzewa stoją w kręgu. Za nimi chowają się grzyby. Pośrodku spaceruje grzybiarz, czyta:
Grzyby: Poszedłem do lasu po grzyby,
Ale nie było grzybów.
Gdzie się ukryli?
Pod drzewami? Albo pod kikutami?
Grzyby: I oto jesteśmy!
Po prostu odbierz nas!
1,2,3! Biegać!
Grzyby uciekają. Grzybiarz je łapie.
„Noś ziemniaka w łyżce”
gra sztafetowa
Dzieci podzielone są na 2 zespoły. Zadanie: przenieś jeden ziemniak na łyżkę z obręczy (dziury na łóżko) do wiadra. Czyja drużyna szybciej zbierze zbiory.
„Kto dokładniej wpadnie do wiadra”
gra sztafetowa
Dzieci podzielone są na 2 zespoły. Zadanie: zdobyć ziemniaka do wiadra. Czyja drużyna będzie szybciej i dokładniej zbierać plony.
Aukcja: "Nazwij dania ziemniaczane"
Gra „Zbierz wieniec”
Opcja 1: Liście z kosza wylewa się na podłogę. Dzieci biorą jeden liść ze stosu i układają na podłodze wieńce: brzoza, klon, dąb.
Opcja 2: Następnie prezenter sugeruje układanie wieńców z liści znajdujących się w kieszeniach dzieci na krzesłach. Do muzyki walca dzieci poruszają się po sali, tańczą. Pod koniec muzyki stoją w kółko, każdy liść osobno.
„Smakuj Warzywa”
Dzieci z zamkniętymi oczami próbują warzywo i nazywają je.
"Jesienne Liście" - fantastyka
Prezenter: Teraz weźmiemy jesienne liście i pobawimy się nimi. (Prezenter rozdaje dzieciom jesienne liście).
Prezenter: Ta-ra-ra!
Rozpoczyna się gra! (wszyscy mówią jednym głosem).
Prezenter: Zrób trzy czapki z szalika na liść osiki. (Dzieci wychodzą trzymając w rękach liście osiki - wykonują zadanie).
Prezenter: Kto ma liść klonu?
Ten artysta jest ekwilibrystą.
Może występować w cyrku
Trzymaj kij w dłoni.
(Dzieci wychodzą z liśćmi klonu, wykonują zadania - chodzą po rozciągniętym na podłodze sznurku, trzymając w ręku kij - do muzyki).
Prezenter: Liść dębu powie rym
Albo jesień powie znaki,
Albo bez słów pokaże nam przedmioty...
(Dzieci, które mają liście dębu, wychodzą i wykonują zadanie).
Prezenter: Kto ma liść brzozy?
Ten mimiczny artysta -
Nic nie mówi,
Gest przedstawi wszystko ... (kwaśna cytryna, cierń, puch itp.) (Dzieci wychodzą z liśćmi brzozy i wykonują zadanie).
Prezenter: Kto ma liść jarzębiny -
Mów bez wahania:
Karl i Clara
Ukradli korale.
(Dzieci, które mają liście jarzębiny, wychodzą i wykonują zadanie).
Gry Apple
1) Gra sztafetowa. Uczestniczą 2 drużyny. Musisz szybko przenosić jabłka z jednego koszyka do drugiego.
2) W szklance wody znajduje się 1 jabłko. Uczestnik musi go zdobyć bez pomocy rąk.
3) 2 płaskie drzewa są umieszczone na środku sali, na nich zwisają jabłka, dzieci muszą szybko zbierać jabłka do kosza z zawiązanymi oczami.
Ćwiczenie oddechowe „Jesienne liście”
Do lasu wleciała wesoła bryza:
Cicho, cicho zaśpiewał piosenkę do gałęzi:
Do naszego lasu wleciał też silny wiatr:
Głośno, głośno do gałęzi śpiewał piosenkę:
Bryzy na zmianę śpiewały pieśni do liści:
Cisza: sz-sz-sz!
Tak głośno: sz-sz-sz!
Cisza: sz-sz-sz!
Tak głośno: sz-sz-sz!
A potem odlecieli!
Gra-atrakcja „Przekrocz bagno”
W konkursie bierze udział dwoje dzieci. Wokół sali rozstawionych jest 12 „garbów” – tekturowych makiet o nierównym kształcie i pomalowanych na szaro-brązowy kolor. Dla każdego uczestnika przygotowano sześć wybojów w niewielkiej odległości od siebie: możesz tylko iść do przodu wzdłuż „wybojów” i wracać w ten sam sposób. Wygrywa ten, kto robi to szybciej.
Gra „Żniwa”
Dzieci dzielą się na dwie drużyny - „Veterok” i „Droplet”. Do gry potrzebujesz 6 obręczy, 2 konewki dla dzieci, 2 wiadra, 8 ziemniaków. Na sygnał „traktorzy” wychodzą z pierwszym krokiem tupiąc, poruszają się jak „wąż”, ustawiają obręcze i biegną do pozycji wyjściowej.
Dziewczyny idą z wiadrami, w każdej obręczy wkładają 1 ziemniaka. Potem biegają „podlewacze”, biegając wokół każdej obręczy. Te ostatnie biegają z wiadrami, żniwami.
gra „Pniaki-liście-głowy”
Wybrano kilku rodziców - to „kikuty”, dzieci to „liście”. Kierowca na zmianę wypowiada słowa „kikuty”, „głowy kapusty”. Do muzyki rodzice lub dzieci zaczynają się ruszać. Gdy tylko kierowca powie: „Kochanchiki”, dzieci powinny szybko podbiec do dowolnego „kikuta” w kręgu, tak ciasno, jak to możliwe.
Olesia Tupotina
Gry sztafetowe „Jesienna zabawa”. Scenariusz jesiennej rozrywki w środku i grupy seniorów z udziałem rodziców
Scenariusz jesiennej rozrywki w grupie średniej i seniorskiej z rodzicami.
gry sztafetowe« Jesienna zabawa» .
Cel: Wzbogać wrażenia motoryczne dzieci; promować rozwój cechy motoryczne (szybkość, zwinność, wytrzymałość, koordynacja ruchów); pielęgnować cechy wolicjonalne, rozwijać chęć wygrywania i poczucie pewności siebie. Naucz się czerpać radość nie tylko ze swoich wyników, ale także martwić się o kolegę z drużyny. Wzmocnij dzieci związek rodzicielski, nawiązanie ufnego kontaktu między rodzinami a przedszkolem.
Postęp wydarzenia.
prezenter: Chłopaki, zebraliśmy się tu dzisiaj nie bez powodu. Zgromadziliśmy się tutaj na « sztafeta jesienna» . Proponuję podzielić się na 2 zespoły. Pierwsza drużyna zostanie nazwana „Szustriki”, i drugi „Szybkie”.
Z głośnym krzykiem Shustrik i Quick wybiegają zza rogu. (przebrani nauczyciele).
Szustrik: Och och och! Dlaczego znowu się spóźniamy...
szybki: Nie, nie spóźniliśmy się, ale nas nie zaprosili!
prezenter: Przestań, przestań! Kim jesteś?
Szustrik: Jest szybki.
szybki: On jest Shustrik.
prezenter: No, gdzie się tak spieszysz.
szybki: Jak gdzie! Do konkurencji!
Szustrik: Dla sportu.
prezenter: Dobrze. Prawie to zrobiłeś. Cóż, jeśli naprawdę chcesz brać udział w konkursach następnie dołącz do chłopaków.
Shustrik i Quick dołączają do drużyn o tej samej nazwie.
1 przekaźnik.
Do tego testu na polanie układa się wstępnie przygotowane manekiny z owocami.
prezenter: Chłopaki, powiedzcie mi, co jest bogate jesień?
Dzieci odpowiadają.
prezenter: Prawidłowo! Jesień bogaty w różne warzywa, owoce, jagody. Hojnie obdarowuje ludzi swoimi prezentami, zachwycając nas różnymi smakołykami. A ludzie mogą je tylko zbierać. Oto pierwsze zadanie dla ty: „Musimy zebrać jak najwięcej owoców w koszu”. Zobacz, ile jest owoców. Teraz na mój rozkaz każdy z graczy po kolei jak najszybciej podbiegnie na polanę, nabierze jednego owocu i pobiegnie z powrotem do drużyny, wrzuci go do kosza. Wtedy tylko drugi gracz biegnie na polanę po owoce. I tak po kolei. Gdy polana jest pusta, test się kończy. Shustrik, Quick, pokaż chłopakom, jak wykonać to zadanie.
prezenter: Czy wszyscy rozumieli, jak wykonać zadanie? Na początek, uwaga, marsz.
prezenter: Cały test się skończył! Obliczmy wyniki. Szybki numerek, Szybki numerek, to praca dla ciebie.
prezenter: Gratulacje dla zwycięzcy i przegranego, proszę się nie denerwować, testy trwają!
2 przekaźniki.
Prowadzący: Dobra robota, zebraliśmy owoce, a teraz będziemy musieli usunąć ziemniaki. Następny test nazywa się „Ziemniak w łyżce”. Trzeba przebiec pewien dystans, trzymając na wyciągniętej dłoni łyżkę z dużym ziemniakiem. Uruchom po kolei. Jeśli ziemniak spadnie, odłóż go i biegnij dalej. Nie możesz biegać bez ziemniaków!
Prowadzący: Chłopaki, jesteście tacy dobrzy! Proponuję zrobić sobie przerwę i zatańczyć z Shustrik i Quick.
Piosenka się włącza "Przyjaźń", wykonywane grupy„Barbariki”, a dzieci wykonują taniec, powtarzając ruchy pokazane im przez Shustrika i Bystrika.
prezenter: Dobra robota, ale musimy kontynuować testy.
3 przekaźniki.
prezenter: Chłopaki, co jeszcze jest specjalnego jesień. Czym różni się od innych pór roku?
Dzieci odpowiadają.
prezenter: Prawidłowo, często pada jesienią. A to oznacza, że są kałuże. Na naszej polanie są kałuże. Teraz zabrzmi muzyka i każdy z was powinien po prostu iść, ale jak tylko muzyka się skończy, każdy z was powinien wziąć darmową kałużę. Tak, tak, dobrze słyszałeś, dziś możesz chodzić po kałużach! To prawda, niezupełnie. Wszystko jest jasne dla wszystkich. Na początek, uwaga, marsz.
Muzyka się włącza, dzieci chodzą, muzyka cichnie, a chłopaki biorą darmowe kółka. Znowu rozbrzmiewa muzyka i dzieci znowu chodzą. Szybkie i szybkie usunięcie niektórych obręczy. Muzyka się zatrzymuje, a chłopaki biorą darmowe obręcze. Ci, którzy nie mieli wystarczającej liczby obręczy, są eliminowani z Gry. I tak to trwa kilka razy, aż zostaje tylko jeden zwycięzca.
4 przekaźniki.
Prowadzący: Jakie cudowne grzyby. Chcesz się z nimi bawić, pokazać swoją zręczność?
Posiadana atrakcja "Wąż"- grzyby ustawia się w dwóch rzędach, dzieci stoją przed grzybami po trzy i kładą sobie ręce na ramionach. Muszę biegać wokół każdego grzyba "wąż" bez przewracania go. Po dotarciu do ściany centralnej wracają tą samą drogą. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza dobiegnie do mety i nie strąci ani jednego grzyba. Atrakcja "Wąż".
5 przekaźników.
Prowadzący: Teraz nadszedł czas, aby pokazać swoje talenty. Konkurs nazywa się "Pantomima".
- Co oznacza to słowo? (Odpowiedzi dzieci i dorosłych). Pójdę do kapitanów drużyn i wyciągną jedną z kartek. Po trzech minutach pokaż, co jest napisane. Udział biorą również dorośli, i dzieci.
Napisane na kartach zadania:
Kwiaty, które nie były podlewane przez dwa tygodnie;
latający mniszek lekarski;
Brzoza w deszczu.
Członkowie drugiej drużyny muszą zgadywać.
6 przekaźników.
Prowadzący: Ostatnie zadanie jest bardzo trudne. Ale na pewno sobie z tym poradzisz, bo w zespole wszystko robi się razem, razem. Zadanie nazywa się „Poeci-Kwiaty”
(rozdawane są arkusze z napisanymi rymowanymi słowami). Pomyśl o czterowierszu. Czas - 5 minut.
... leje,. kałuże…czekam. przeziębienie.
Odchodzi,. lecą. w krzaku. .siedzieć.
W deszczu. .słońce,. Poczekajmy. .z okna.
Shustrik i Quickly liczą punkty, a prezenter ogłasza zwycięzcę. Wszystko Uczestnicy otrzymywać certyfikaty i nagrody.
Prowadzący: Więc nasze konkursy się skończyły, mówimy - żegnaj! Do zobaczenia wkrótce!
Poranki dla dzieci to świetny sposób na zaprzyjaźnienie się z dziećmi, a także zaszczepienie nowych umiejętności i wiedzy w zabawny sposób. Dlatego gry jesienne wakacje w przedszkolu warto wybrać ciekawe i różnorodne. To właśnie zabawy są dla małych uczestników najciekawszą częścią poranka. Rozważ kilka opcji gier na jesienny poranek.
Tradycyjna sztafeta, stylizowana na motyw jesienny. Potrzebujemy dwóch dużych jesienne liście dla każdej drużyny. Arkusze rysujemy na tekturze i wycinamy. Istota sztafety: gracz bierze dwa arkusze, staje na jednym z nich, a drugi kładzie przed sobą. Następnie przeskakuje na drugi arkusz i kładzie przed sobą pierwszy. Dlatego konieczne jest pokonanie odległości od startu do mety i odwrotnie, przekazując arkusze następnemu graczowi. Drużyna, która potrafi to zrobić najszybciej, wygrywa.
Jesienne koraliki
ATRYBUTY: jasne liście z drzew, gałązki jarzębiny, szyszki, kilka nitek lub sznurków. Ten konkurs jest kreatywny. Uczestników dzielimy na drużyny, a każda drużyna tworzy własne koraliki z zaproponowanego materiału – liście, szyszki, jarzębina nawleczone są na sznurek. Sam proces jest podany określony czas podczas odtwarzania muzyki w tle. Gdy koraliki są gotowe, publiczność głosuje z brawami za każdą dekorację. Zwykle w takiej rozrywce nie ma zwycięzców i przegranych, wygrywa przyjaźń.
Kolorowanka dla szybkości
Najpierw musisz wydrukować kilka stron do kolorowania, w zależności od tego, ile będzie drużyn lub uczestników. Potrzebne będą również ołówki lub markery. Dzieci muszą kolorować obrazy przez pewien czas i pożądane jest, aby robić to ostrożnie, dlatego lepiej wybrać proste kolorowanki, bez drobnych szczegółów. Cóż, skoro mamy jesienne wakacje, tematem kolorowania powinna być jesień.
Zbieranie jabłek
Ten konkurs może odbywać się zarówno w trybie otwartym, jak i z zawiązanymi oczami. Celem gracza jest zebranie jak największej ilości jabłek w koszu. Jabłka można narysować na kartonie i wyciąć lub zastąpić je jakimiś przedmiotami - kostkami, kulkami, małymi pluszowymi zabawkami.
Kiść winogron
Potrzebne będą dwa arkusze papieru whatman, na każdym z których narysowany jest ogon pęczka z liściem. Dzieci na zmianę podchodzą do papieru do rysowania, mają zawiązane oczy i rysują jedno winogrono. Każda drużyna rysuje własną grupę, celem jest narysowanie jej jak najdokładniej. Ale to nie zawsze się udaje, więc zabawa okazuje się frajdą, a jej rezultaty są nieprzewidywalne.
kocięta
Sztafeta z elementami kreatywności. Z góry przygotowujemy dwa arkusze papieru do rysowania z namalowanymi sylwetkami kotów, kawałkami bawełny, klejem w sztyfcie. Chłopaki stoją na starcie, pierwszy uczestnik otrzymuje klej w sztyfcie. Na polecenie dziecko podbiega do papieru do rysowania i przykleja kotu kawałek bawełny, aby okazało się, że to wełna. Zwycięzcą jest drużyna, która będzie miała najbardziej puszystego kota, przygotowanego na zimę.
piłka słowna
Gospodarz rzuca piłkę po kolei dzieciom, każde dziecko łapiąc piłkę musi wymienić słowo, które kojarzy się z jesienią. Ten, który nie pamiętał słowa, wypada z konkursu.
wybierz jabłko
Konieczne jest przygotowanie kilku obrazków z jabłkami pokrojonymi na kawałki. Zadaniem dzieciaków jest zebranie obrazka z jabłkiem. Kto zdobędzie najszybciej, wygrywa.
Sorter
W dużym pudełku umieszczono różne przedmioty: kostki, zabawki, pasieki. Mogą to być również obrazy o tematyce jesiennej - liście, jagody, grzyby. Dzieciaki dostają wiaderka lub koszyczki, ich zadaniem jest wybranie z pudełka jak największej ilości konkretnych przedmiotów, np. samych kostek lub samych obrazków z grzybami.
Biegnij przez kałużę
Określamy granice „kałuży” (najczęściej jest to dywan leżący pośrodku Aula), przygotowujemy kilka par kaloszy. Dziecko musi na polecenie założyć buciki, przebiec przez „kałużę” i wrócić. Gra jest śmieszna, jeśli weźmiesz buciki o kilka rozmiarów większe niż stopa dziecka.
Zgadnij, co jest w torbie
Tradycyjna gra na wakacje dla dzieci w przedszkolu, także jesienne. Będzie potrzebowała torby i różnych przedmiotów związanych z jesienią: jabłka, gruszki, marchewki, ziemniaki, liście, kasztany. Zamiast prawdziwych darów natury możesz użyć manekinów. Każde dziecko wkłada rękę do torby, wybiera jeden przedmiot i dotykiem odgaduje, co to jest. Jeśli dobrze odgadł, dostaje cukierka.
Wybierz dynię z ogrodu
Kolejna odmiana przekaźnika, tym razem z dynią. Dla niej będziesz potrzebować dwóch dyń tego samego rozmiaru. Członek zespołu rzuca swoją dynię od początku do końca iz powrotem, po czym przekazuje ją następnemu członkowi. Zadanie może być skomplikowane, jeśli toczysz dynię tylko stopami lub popchniesz ją jakimś przedmiotem.
zbieracze grzybów
Drużyny ustawiają się w kolejce. Pierwsze dziecko otrzymuje koszyk z grzybami (atrapy) i przekazuje go kolejnemu uczestnikowi, a on z kolei kolejnemu. Więc kosz musi być przekazywany na drugi koniec linii iz powrotem, nie tracąc grzybów. Jeśli grzybek wypadnie, koszyk wraca na początek linii. Ważny niuans: dzieci trzymają kosz na wyciągniętych ramionach nad głową.
opadanie liści
Będziesz potrzebować liści z drzew lub wyciętych z papieru. Liście kładzie się na stole, dzieci stoją przy stole. Na polecenie każdy uczestnik zaczyna dmuchać na swój arkusz. Kto szybciej dmuchnie na podłogę, wygrywa.
Sztafeta ogrodników
Rekwizyty: obręcze, konewki, modele warzyw i owoców. Jak przebiega sztafeta: pierwsze dziecko układa obręcze - wykopuje łóżka, drugi uczestnik wkłada warzywo do każdej obręczy - sieje nasiona, trzecie dziecko „podlewa” łóżka z konewki, czwarte zbiera plony - umieszcza warzywa w koszu. Zespół, który wykona zadanie szybciej niż reszta, wygrywa.
śmieszne pająki
Do tej rozrywki potrzebujesz kilku kłębków wełnianych nici. Konieczne jest, aby nici w kłębuszkach były tej samej długości. Na polecenie uczestnik rozwija kulkę pajęczyny na podłodze wzdłuż linii, a następnie nawija ją i podaje następnemu uczestnikowi. Drużyna, która szybciej ukończy sztafetę, wygrywa.
kolorowe warzywa
Przygotowujemy kilka kart w różnych kolorach. Dzieci losują kartkę z woreczka i nazywają warzywo lub owoc. Jeśli masz czerwoną kartkę, musisz nazwać czerwone warzywo itp.
Lub możesz zorganizować tę samą konkurencję, ale nie z kwiatami, ale z literami - wyciągnij litery z torby i nazwij owoce, których nazwa zaczyna się od tej litery.
Wymyśl zagadkę
To nawet ciekawsze niż zgadywanie zagadek. Pokazujemy dzieciom karty z wizerunkiem owoców i warzyw lub manekinów owoców, a uczestnicy muszą nazwać ich właściwości, wymyślając w ten sposób zagadkę dla tego owocu. Możesz także wymyślić zagadki dotyczące jesiennych zjawisk naturalnych, na samo słowo „jesień”.
Kto zgubił liść?
Prowadzący pokazuje karty z wizerunkiem liści, a zadaniem dzieci jest odgadnięcie, z jakiego drzewa pochodzi ten liść. Karty można zastąpić prawdziwymi liśćmi z drzew.
przysiady
Dzieci stoją przed liderem. gospodarz na zmianę woła warzywa, jagody, owoce. Jeśli warzywo rośnie na ziemi, dzieci powinny usiąść, a jeśli jest to jagoda, która rośnie na drzewie, dzieci wstają i podnoszą ręce nad głowę. Ostatnia osoba, która usiadła lub wstała, jest poza domem. Zwycięzcą jest ten, który pozostał ostatni i nie odpadł.
Mamy nadzieję, że spodobały Ci się powyższe gry na jesienne wakacje w przedszkolu, a niektóre z nich zapiszesz w swoich notatkach.
Ta rozrywka odbywa się z dziećmi w wieku 3-4 lat w miesiącu wrzesień-październik. Zawiera niespodzianki, które dzieci znajdują pod kolorowymi parasolami. Dzieci mają okazję zostać odkrywcami, same określić kolor, a także wygląd parasola jesienią, na przykład: chmurka, pomarańcza itp. Scenariusz rozrywkowy jest dobry dla różnych wariacji. Większość wierszy jest pisana przeze mnie.
Scenariusz jesiennej rozrywki „Jesienne niespodzianki”
Dekoracja sali: centralna ściana ozdobiona jest w formie jesiennego lasu. Na pierwszym planie za uchwytami zawieszone są na żyłce dwa parasole w kolorze niebieskim i pomarańczowym. Pośrodku, przy centralnej ścianie, znajduje się podium obite żółtą tkaniną. Na podłodze przed podium znajdują się dwa parasole: czerwony i żółty. Na podłodze w oddali leżą wielobarwne liście.
Postacie: prezenter - edukator, jesień - dorosły. Królik, wiewiórka - dzieci z grupy przygotowawczej.
Atrybuty: ulotki, dzwoneczki, chusteczki według liczby dzieci, sztuczne grzyby, muchomor, dwa kosze, zielony parasol, orzechy, zielone jabłka.
Dzieci wchodzą do sali z nauczycielem przy muzyce. Jesień spotyka ich, trzymając w rękach wielokolorowy parasol.
Jesień: Cześć chłopaki!
Jestem złotą jesienią, wzywam Cię do cudownego lasu.
Rozrzuciłem tutaj wielokolorowe liście.
Idź do liści, a je zbadasz.
Wybierzcie, chłopaki, kawałek papieru, który wam się podoba, i zatrzymajcie się przy nim.
Dzieci znajdują liść. Taniec „Chodzę z liśćmi”.
Zatańczmy z liściem i zaśpiewajmy piosenkę,
Weź liść w dłonie, pójdziemy z nim na spacer.
Jesień: Chcesz zagrać? Będę cię ścigać. A kogo będę ścigać? Wezmę liść.
Gra „Łapacze”.
Jesień: Jesteś taki zwinny, biegnij tak szybko. Nie mogłem nikogo dogonić. Bardzo dobrze! I udekorujmy tę polanę liśćmi, aby stała się kolorowa i elegancka. Znasz piosenkę o jesieni? Więc zaśpiewaj mi, posłucham.
Piosenka o jesieni według uznania dyrektora muzycznego
Jesień: Dziękuję za tak wspaniałą piosenkę. Przygotowałam dla Was niespodziankę - kolorowe parasole. Przejdźmy do tego parasola tutaj. Jaki to kolor i jak wygląda? (Odpowiedź dzieci - niebieska. Wygląda jak chmura). Coś leży w parasolu i tak wesoło dzwoni. ( Dzieci znajdują tam dzwonki).
opiekun: Chłopaki, co to jest? Zgadza się, to są muzyczne dzwony. Zatańczmy i pobawmy się dzwonkami, a muzyka nam pomoże.
Gra-taniec z muzyką dzwonów „Deszcz”.
Jesień: Jak pięknie tańczyłeś. Czy lubisz grać na dzwonkach? Wtedy chętnie Ci je dam. Zabierz je do grupy i baw się z nimi.
opiekun: Dziękuję, Złota Jesień, za taki prezent! Spójrz, znalazłem inny parasol. Chłopaki, jaki to kolor? Zgadza się, żółty. Co dzieje się w jesiennej żółci? Dzieci rozmawiają. Słuchajcie, chłopaki, pod parasolem. Kto kryje się w środku?Widzisz, królik siedzi.Co ty tu robisz, króliczku?
Królik: Siedziałem pod parasolem, chciałem przeczekać deszcz. A teraz czas uciekać, mama będzie czekała w domu.
Jesień: Czekaj, króliczku, nie uciekaj, chłopaki chcą cię pogłaskać i bawić się z tobą. W końcu jesteś taka ładna, puszysta. Dzieci głaszczą królika. Chcesz, żebyśmy zaśpiewali dla Ciebie piosenkę?
Królik: Śpiewać. ( Piosenka „Królik”).
Jesień: Bunny, baw się z nami w chowanego.
Gra z Królikiem „Hide and Seek”.
Jesień: No to teraz biegnij, przyjacielu, żeby ogon się nie zamoczył.
Królik: Do zobaczenia chłopcy!
opiekun: Znowu parasol jest w drodze, jak cud, spójrz. Czy wiesz, jaki to kolor? Dzieci rozmawiają. Zgadza się, czerwony. Widzisz, co jest pod spodem? Oczywiście, że to grzyby, zgadliście.
Jesień: Są jadalne. Ale te grzyby są trujące. To muchomory, nie możesz ich zbierać i jeść! Pamiętasz? Potem zagramy. Pomóż mi zbierać grzyby do koszy, ale tylko te jadalne.
Gra „Zbieraj grzyby”.
opiekun: Dobra robota, teraz pamiętasz, że muchomora nie można zbierać. A teraz pójdziemy ścieżką,
Znowu znajdziemy parasol.
Nasze nogi, top, tak top,
Skacz przez kałuże, tak lope.
Oto parasol wysoko
Są to puste wiewiórki (parasol zawieszony na sznurku).Zadzwoń do wiewiórki, zatańcz z nią energicznie. (Pojawia się biały.)
Wiewiórka: mieszkam puszystą wiewiórką w mojej dziupli,
Noszę szyszki i grzyby w mojej dziupli.
Przecież zimą trudno mi żyć bez rezerw.
A jesienią muszę ocieplić dom.
Jesień: Masz wiewiórko, orzechy na zimę i ociepl swój dom moimi liśćmi.
Wiewiórka: Dziękuję Jesieni!
Jesień: W międzyczasie tańcz, wiewiórko, z chłopakami.
Wiewiórka: Z przyjemnością!
Taniec „Oto wiewiórki ale przybiegli”.
Wiewiórka: Dziękuję, dzieciaki, tańczyli prosto z serca. Czas zabrać się do pracySpieszę się z tobą rozstać. Żegnajcie dzieciaki!
opiekun: Powiedzcie chłopaki, jakiego koloru parasolki jeszcze nie spotkaliśmy jesienny las? Zgadza się, zielony. Dzieci szukają, znajdują parasol, pod nim nic nie ma.
Jesień: Zgadnij, co dzieje się w jesiennej zieleni? Dzieci rozmawiają. Zgadza się, jabłka. Chcę cię poczęstować pysznymi jabłkami. Jedz dla zdrowia. A teraz czas na wyjazd, mam jeszcze dużo do zrobienia w lesie, muszę pomóc zwierzętom przygotować domy na zimę, usunąć liście z drzew, zbierać warzywa z pól, bo zima niedługo nadejdzie. Żegnajcie przyjaciele!
Bibliografia: WWW.perluna - detyam.com.ua
Członkowie: dzieci grup starszych i przygotowawczych.
- Aby stworzyć u dzieci chęć uczestniczenia w grach sportowych; pielęgnować ducha zespołu.
- Rozwijaj zdolności motoryczne, zainteresowanie rozrywką sportową.
- Zaangażuj dzieci w proces przygotowywania rozrywki.
- Kultywować ciekawość, zainteresowanie, tworzyć radosną i przyjazną atmosferę w zespole dziecięcym.
Sprzęt, inwentarz: 2 flagi, 4 kręgle, 2 kosze, taczki, warzywa, owoce – po jednym na każde dziecko; budowanie Lego, 2 liny, emblematy dla drużyn (liście i zrzuty);
Akompaniament muzyczny:„Marsz sportowca”, „Stonoga”, „Deszcz”, „Muzyka sztafetowa”
Postęp wydarzenia
Dzieci wchodzą do hali pod „Marszem Sportowca”. Zespoły budują.
Instruktor: Cześć chłopaki! Dziś nasza hala sportowa zamieniła się w jesienny stadion.
Dzisiaj zebraliśmy się tutaj, aby ponownie upewnić się, jak silny, zdrowy, silny, zręczny i inteligentny wyrosłeś w ciągu lata.
I będą rywalizować dwie drużyny - zespół Leafs i zespół Mushrooms.
Więc uwaga, zacznijmy nasz konkurs!
Instruktor niezmiennie rozdaje wszystkim dzieciom kartki z wizerunkiem liści i grzybów.
Teraz sprawdzimy, jak dobrze reagujesz i jakim jesteś zorganizowanym facetem, a jednocześnie rozgrzejemy się przed zawodami.
1. Sztafeta „Czyja drużyna szybciej ustawi się w kolejce”.
Gra muzyka, wszystkie dzieci biegają po pokoju. Gdy tylko muzyka ustanie, zespoły powinny ustawić się na swoich miejscach.
Instruktor: Chłopaki, jesień to pora deszczowa. Cały dzień padało. Ale jak mówią, natura nie ma złej pogody. I wcale nie boimy się chodzić w deszczu. W końcu, prawda? (Odpowiedzi dzieci.)
2. Sztafeta „Nie boimy się deszczu”.
Na linii startu przed zespołami znajduje się parasol i jeden ochraniacz na buty. Na komendę marszu każdy uczestnik na zmianę zakłada kalosz, bierze parasol i biegnie w linii prostej do punktu orientacyjnego, okrąża go i wraca do drużyny.
Instruktor: Cóż, deszcz się skończył. Ale teraz, po deszczu, dookoła są kałuże i błoto, ale to też nie jest dla nas przeszkodą.
3. Przekaźnik „Po deszczu”.
Na komendę marszu pierwszy uczestnik okrąża kręgle z wężem, czołga się pod łukiem, okrąża punkt orientacyjny i wraca w linii prostej do drużyny, przekazuje pałeczkę następnemu uczestnikowi.
4. Przekaźnik „Nie zamocz stóp”.
Na komendę marszu każdy członek drużyny naprzemiennie, za pomocą dwóch kółek, przemieszcza się do punktu orientacyjnego, bierze kręgi w dłonie, biegnie wokół punktu orientacyjnego i wraca do drużyny w linii prostej.
Instruktor: Jesień to czas zbiorów. W kolejnym biegu sztafetowym będziemy zbierać jabłka.
5. Sztafeta „Zbieranie żniw”.
Na linii startu każda drużyna ma jedną łyżkę i kosz, po przeciwnej stronie hali przy punkcie orientacyjnym – kosz jabłek. Na komendę marszu pierwszy członek drużyny z łyżką w ręku biegnie do kosza, bierze jedno jabłko, kładzie je na łyżce i wraca do swojej drużyny, wkłada jabłko do kosza i podaje łyżkę następnemu uczestnikowi.
Instruktor: A także, chłopaki, jesień to czas opadania liści i zimnych wiatrów. Zobacz, ile liści zaatakowało nasz stadion. Naszym zadaniem jest ich usunięcie.
6. Przekaźnik „Opadanie liści”.
Wokół sali rozrzucone są równe ilości żółtych i czerwonych liści. Na komendę marszu każdy członek drużyny biegnie po kolei i podnosi jeden liść w swoim kolorze, wraca do swojej drużyny. Drugi uczestnik biegnie i tak dalej, aż wszystkie liście zostaną zebrane. Wygrywa drużyna, która najszybciej zbierze wszystkie elementy.
Instruktor: Cóż, nasze wesołe jesienne wakacje dobiegły końca! Drodzy, zawsze pozostańcie tacy przyjaźni, silni, szybcy i zręczni! Do zobaczenia wkrótce! (Wszystkie dzieci dostają jabłka.)
