Această sărbătoare este dedicată sărbătorii naționale Erofey Leshegon ,
Referință istoricăPotrivit legendei, spiritele rele alungate din sat în pădure în septembrie au căzut în subteran până în primăvară, încercând în cele din urmă să facă rău oamenilor. Prin urmare, în ziua Leshiy, au încercat să nu intre în pădure.
Echipamente
Fonogramele piesei „Octombrie” de P.I. Ceaikovski, vânt urlator, calcă frunze de toamna, piesa „It’s fun to walk together...” de V. Shainsky; cutie pentru Alyonushka; imagini care înfățișează ciuperci - ciuperci, agaric muscă, boletus, russula, chanterelles; 4 coșuri, un număr egal de ciuperci de lemn din material de numărare, bile de roșu, galben și albastru; 4 scaune-casete pentru iepuri; măști de soare și vulpe.
Personaje
Adulti:
Conducere
Alyonushka
Elf
Copii.
Sala este pădure de toamnă- Pomi de Crăciun, pomi (recuzită), pe podeaua lângă ei sunt frunze galbene și roșii. Un perete este căptușit cu carduri înfățișând ciuperci.
Copiii intră în sală la piesa „Octombrie” de P.I. Ceaikovski din ciclul „Anotimpurile” și așează-te.
Conducere
În fiecare zi, vântul este mai ascuțit
Smulgerea frunzelor din ramurile din pădure...
Indiferent de zi - apoi mai devreme seara,
Și devine mai strălucitor mai târziu.
Soarele zăbovesc, parcă
Nicio putere de a se ridica...
De aceea vine dimineața
Deasupra pământului aproape la prânz.
I. Maznin
Cântec de toamnă (opțional)
Sună ca foșnetul frunzelor sub picioare. Alyonushka intră în sală cu o cutie și îi salută pe băieți.
Conducere. Unde te duci, Alyonushka?
Alyonushka
În pădure după ciuperci.
La urma urmei, iubesc valuri
Mai mult decât orice în lume.
Crește sub mesteacăni
Crește sub aspeni
Culegătorii de ciuperci așteaptă de bunăvoie.
Și toamna uneori
Cu cadavre, cu cutii
Vom merge în pădure după ciuperci.
N. Lopatina
Conducere. Alyonushka, nu te duci azi în pădure. La urma urmei, astăzi este ziua rezervată Leshiy. Dacă ești prins de Leshem, te va târî în subteran cu el.
Alyonushka. Toate acestea sunt superstiții. Nu mi-e frică de nimeni și nimic!
Conducere. Da, măcar pune-ți o bluză pe dos, ca Leshy să nu te recunoască. El însuși are totul peste cap, așa că te va lua pentru el, lasă-l să plece acasă.
Alyonushka. Iată altul! O sa ma imbrac amuzant! Nu sunt un slob. Voi mergeți cu mine în pădure?
Copii. Da!
Alyonushka. Atunci ridică-te și mergi pe drumul tău!
Exerciții de mișcare la melodia „It’s fun to walk together...” de V. Shainsky
Alyonushka. Iată-ne în pădure.
Deja tu, bor-borok,
Dă-mi cutii cu fructe de pădure
cutie de ciuperci,
Geanta cu nuci!
propoziție populară rusă
Se aude urletul vântului. Apare Leshy.
Elf
Cine se plimbă aici?
Îmi culege ciupercile?
Alyonushka
Eu sunt, Alena.
Elf
Ciupercă sărată!
te voi apuca
Nu te voi lăsa să pleci acasă
Te trag în subteran!
Goblin o apucă pe Alyonushka. Ea începe să plângă.
Alyonushka. De ce m-am dus în pădure, nu mi-am ascultat bătrânii! Bunicule Leshachok, te rog dă-mi drumul. Cum vor trăi bunica și bunicul fără mine? Sunt bătrâni și nu vor aduce apă și nu vor depozita lemne de foc. (Plângând.)
Elf. Ridicat umezeala! Pasiune cum nu-mi plac lacrimile femeilor. Bine, așa să fie, dacă ghiciți ghicirile mele din pădure, vă dau drumul.
Alyonushka. Mă pot ajuta băieții? Elf. Bine, lasă-i și ei să ghicească. Sunt amabil azi. Ascultă și gândește-te! (Făcând ghicitori.)
Le-am găsit în pădure
Și acum o iau acasă.
Vedeți - un coș complet.
Să le prăjim cu cartofi. (Ciuperci.)
L. Wenger
Și acum sarcina devine mai complicată: este necesar nu numai să numiți ciuperca, despre care vă voi spune, ci și să o găsiți.
Spiridușul face ghicitori, copiii denumesc ciuperca și aleg poza potrivită.
În pădure pe luncă Stuturi putrezite.
Și pe fiecare dintre ele
Mulți frați deștepți. (Ciuperci cu miere.)
V. Khesin
Iată cineva important
Pe un picior alb
Are o pălărie roșie
Mazăre pe pălărie. (Agaric muscă.)
N. Pikuleva
Tot ce rătăciți, rătăciți prin pădure,
Web-ul este ca o perdea.
Ușor aplecat - vezi într-o clipă
Alb, puternic... (boletus).
Deci vizibil pe pistă
Și în iarbă. Toți albii.
În diferite pălării. Ei bine, nu ezita!
Colectează... (russula).
Sub frunzele căzute
Ciupercile s-au ascuns împreună.
surori foarte inteligente
Aceste galbene... (canterele).
Văd că știi ciuperci. Dar știi ce fructe de pădure cresc în pădurile noastre din nord?
Copii. Lingonberries, afine, afine, afine, afine...
Alyonushka. Haideți să adunăm fructe de pădure și ciuperci pentru Leshy, să le lăsăm să se usuce și să se gătească.
Joc „Colectați ciuperci și fructe de pădure”
4 copii participă. Toată lumea ține un coș. Ciuperci de lemn din material de numărat și bile de diferite culori sunt împrăștiate pe podea în aceeași cantitate. Copiii, la comandă, încep să strângă „ciuperci” și „boabe” în coșuri. Un copil adună ciuperci, al doilea - bile roșii ("merișoare"), al treilea - galbene ("afine"), al patrulea - albastru ("afine"). Primul copil care finalizează sarcina câștigă.
Elf. Respectata Leshachka. Voi mura ciupercile, voi usca fructele de pădure și voi găti dulceața. Acum ascultă noua mea ghicitoare.
A venit, a umplut căzile,
A udat cu sârguință paturile,
Am spălat geamurile cu zgomot,
Dansat pe verandă.
Rătăcit pe tot acoperișul
Și a trecut prin bălți în câmp. (Ploaie.)
L. Sandler
Cântec de ploaie (opțional)
Elf. Și mi-am adus aminte de o altă ghicitoare.
Tuturor ne place
Plângem fără el.
Și de îndată ce apare
Privim în altă parte, ne ascundem:
Este foarte luminos
Și fierbinte-fierbinte. (Soare.)
I. Maznin
Joc popular rusesc „Soarele”
Copiii stau în jurul „Soarelui” și cântă:
găleată de soare, Mână în mână, copiii merg
Uita-te pe fereastra rundă. „Soare” rotund
Strălucește puțin! locuiește în centru.
Soarele s-a jucat Oprește-te și arată lanternele.
Copiilor li s-a spus: „Soarele” efectuează „primăvara”.
- Și joacă pe teren, Cuvintele „soare”.
Sari in voie.
Districtul Leshukonsky, regiunea Arhangelsk
Copiii și „Sunshine” sar în toate direcțiile în jurul sălii (sărituri arbitrare - pe două picioare, pe un picior, sărituri etc.). Gazda spune cu voce tare: „Nor!” Copiii ar trebui să stea rapid într-un cerc lângă „Soare”.
Elf. Și acum voi verifica dacă vă amintiți ce animale trăiesc în pădurea noastră. (Făcând ghicitori.)
Intră în grădină
Și haideți peste grădină
Înfundați-vă gura cu varză
Ronind morcovi pe furiș:
Ronind o oră sau două
Și săgeata zboară acasă. (Iepure de câmp.)
I. Maznin
Cine este cel mai mare din pădure
Cine este bogat poartă blană
Cine e în bârlog până la primăvară
Visezi zi și noapte? (Urs.)
V. Stepanov
Tâlhar îndrăzneț și furios, gri.
Aproape că a mâncat o capră ieri.
Din fericire, Tuzik și Trezorka
Ei urmăresc turma cu atenție.
Abia mi-a târât picioarele
De la câini căliți... (lupul).
G. Ladonshchikov
Nenorocitul ăsta roșu
Și viclenie și viclenie.
Prinde cu pricepere iepuri rapizi,
Pui fură din curte.
Și se hrănesc cu șoareci
Iubește agilul... (vulpea).
G. Ladonshchikov
Joc muzical „Iepuri și vulpe” de A. Maykapar
Elf
Toate misterele rezolvate.
Nu-mi amintesc niciuna!
Alyonushka
Tine-ti promisiunea
Lasă-mă să merg acasă.
Elf
O să dau drumul, dar până la urmă
Fă-mă să rîd.
Mă vei înveseli?
Răspundeți copii!
Copii
Da!
Alyonushka
Pregătește-ți urechile.
Vom cânta cântece acum!
Chastushki
1. Nu ascundem adresele,
Suntem din Arhangelsk,
Tu știi și eu știu
Cât de glorioase sunt pământurile noastre.
2. Întinderea tundră,
Da, păduri de conifere,
Da, pajiști libere,
Da, cântece amuzante.
3. Plin de afine
Vom aduce din pădure
Când ți se pare puțin -
Vom merge și în pădure.
4. Nu mergeți, fetelor, în pădure,
țânțarii mușcă,
Și pentru cei care sunt cei mai frumoși,
Ei se grăbesc cel mai mult.
5. Băieții noștri merg mândri
Nasul va fi tras în sus,
De aceea russula
Nu o vor găsi sub tufiș.
6. Lasă fetele să meargă după zmeură
Da, s-au pierdut
Cum ai văzut ursul?
S-a repezit acasă într-o clipă.
7. Păduri jucăușe
Soarele zâmbește,
Cantoniile noastre din nord
Ridică-te spre cer.
Elf. Înveselește-te, Leshenka! Așa să fie, Alyonushka, te-am lăsat să pleci acasă. Nu uitați: nu mergeți în pădure în ziua Leshiy! Sunt atât de amabil astăzi, iar data viitoare nu te voi regreta. Iar eu, de îndată ce aud că va cânta cocoșul, voi cădea în pământ, mă voi ascunde de iarnă și de frig. Abia primăvara voi ieși pe lume.
Conducere. După părerea mea, băieți, este timpul să-l ascundem pe Leshy sub pământ, altfel se va răzgândi și o va lua cu el pe Alyonushka.
Copiii cântă. Goblin țipând „cade în pământ” (fuge). Copiii împreună cu Alyonushka părăsesc sala.
Copiii intră în sală pe muzică veselă.
Conducere:
Bună seara! Bună seara!
Această seară nu este simplă, ci specială.
Ghicitorile au venit să ne viziteze.
Încercați să le ghiciți.
Mai întâi ascultă-mi ghicitorii.
A fost plantată o grădină mare,
Recolta a fost mare.
Ghici băieți
Ce am crescut în grădină.
1. Fără ferestre, fără uși,
Plin de oameni.
(pe muzica „Ca la porțile noastre” intră un „castravete”, se învârte și se înclină)
2. Fecioara roșie stă într-o temniță, iar coasa este pe stradă.
(„morcovul” intră, se învârte, se înclină și stă lângă „castraveți”)
3. O sută de haine și toate fără elemente de fixare.
( „varza” intră, se învârte, se înclină și stă lângă „morcov”)
4. Eu, prietenii mei, nu sunt mândru fără motiv.
De sus sunt verde, solid,
Dar înăuntru - mai vesel decât zorii.
(„pepenele verde” intră, se învârte, se înclină și stă lângă „varză”)
Dansul „legumelor”
Înainte de începere, „legumele” s-au așezat în cerc.
1- "crește" și învârte,
2- „tocuri” și învârtire,
3- Merg în cerc, ținându-se de mână, se așează cu copiii pe scaune.
Conducere:Și acum voi asculta ghicitorile tale.
Există un concurs „Cine va numi mai multe ghicitori”. Pentru fiecare ghicitoare, copiii primesc un jetoane, cel care are cele mai multe jetoane câștigă.
Conducere:Și acum, copii, este timpul să ne jucăm.
Jocuri de concurs:
1. „Aduceți o minge într-o lingură”
2. „Adu o tabletă pe cap”.
Se aude o bătaie. Apare bunica.
Bunica misterioasă:
Buna baieti!
Aud râsete în sala ta.
Și m-ai recunoscut?
Copii: Nu!
Bunica misterioasă:
Da, cum e?
Sunt bunica misterul.
Ți-am adus ghicitori.
Iar ghicitorile nu sunt simple, ci literare.
Știi totul despre unchiul Stiopa?
Realizator: Cine nu-l cunoaște pe unchiul Styopa.
Unchiul Styopa este familiar tuturor.
Bunica misterioasă:
Toată lumea știe că unchiul Styopa
A fost odată... (marinar)
Ce mult timp în urmă a trăit
La avanpostul lui Ilici.
Și care era porecla lui?
Unchiul Styopa ... (turn).
Și în această carte este ziua onomastică.
Au fost mulți oaspeți acolo.
Și la aceste zile de naștere
Deodată a apărut un răufăcător.
A vrut să-l omoare pe proprietar
Aproape că a ucis-o
Dar ticălosul insidios
Cineva i-a tăiat capul. („Zboară Tsokotukha).
fată care stă într-un coș
Ursul este pe spate.
El însuși, fără să știe,
O duce acasă.
Ei bine, ghiciți și răspundeți repede
Numele acestui basm... („Masha și Ursul)
Oh oh oh! Oh oh oh!
E o astfel de agitație aici
Toată lumea aleargă, se grăbește, sare.
Ei strigă: „Unde? Unde?"
Ei bine, cineva plânge amar
Din frustrare și rușine.
Dar totul se termină cu bine
Totul revine la locul lui.
Toți vinovații au fost iertați
E rău să fii fără gazdă.
Și ea le-a promis.
Nu le păta și spălați-le des. („Doliu Fedorino”)
Și acum despre casa cuiva
Să începem o conversație.
Are o amantă bogată
A trăit fericit,
Dar necazurile au venit pe neașteptate
Casa asta a ars. ("Casa pentru pisici")
Înainte lupul nu tremura
A fugit de urs.
Și vulpea pe dinte
Ei bine, am fost prins... ("Gingerbread Man)
Jocul „Kolobok”. Copiii stau în cerc, iar în mijloc stă un coc. Copiii, însoțiți de muzică veselă, se apropie de el și se întorc, merg în cerc, iar „cocul crește” (se ridică treptat). Când muzica se termină, copiii se opresc.
Gingerbread Man, Gingerbread Man,
L-ai părăsit pe bunicul tău
Ți-ai părăsit bunica.
Copil (stă în fața „kolobokului”): Și nu vei părăsi kolobok-ul de la mine! „Kolobok” fuge din cerc, copilul încearcă să-l ajungă din urmă, alergând un cerc.
Bunica misterioasă:
Bravo băieți, bine ghicit ghicitori.
(Bunica misterioasă tratează copiii cu dulciuri).
Descarca:
Previzualizare:
Timp liber
„SEARA MISTERELOR”
pentru copii 5-6 ani
Copiii intră în sală pe muzică veselă.
Conducere:
Bună seara! Bună seara!
Această seară nu este simplă, ci specială.
Ghicitorile au venit să ne viziteze.
Încercați să le ghiciți.
Mai întâi ascultă-mi ghicitorii.
A fost plantată o grădină mare,
Recolta a fost mare.
Ghici băieți
Ce am crescut în grădină.
- Fără ferestre, fără uși
Plin de oameni.
(pe muzica „Ca la porțile noastre” intră un „castravete”, se învârte și se înclină)
- Fecioara roșie stă într-o temniță, iar coasa este pe stradă.
(„morcovul” intră, se învârte, se înclină și stă lângă „castraveți”)
- O sută de haine și toate fără elemente de fixare.
( „varza” intră, se învârte, se înclină și stă lângă „morcov”)
- Eu, prietenii mei, nu sunt mândru fără motiv.
De sus sunt verde, solid,
Dar înăuntru - mai vesel decât zorii.
(„pepenele verde” intră, se învârte, se înclină și stă lângă „varză”)
Dansul „legumelor”
Înainte de începere, „legumele” s-au așezat în cerc.
- „creștere” și învârtire,
- „cu călcâi” și se învârte,
- Ei merg în cerc, ținându-se de mână, se așează pe scaune cu copiii.
Conducere: Și acum voi asculta ghicitorile tale.
Există un concurs „Cine va numi mai multe ghicitori”. Pentru fiecare ghicitoare, copiii primesc un jetoane, cel care are cele mai multe jetoane câștigă.
Conducere: Și acum, copii, este timpul să ne jucăm.
Jocuri de concurs:
- „Aduceți o minge într-o lingură”
- „Adu o tabletă pe cap”.
Se aude o bătaie. Apare bunica.
Bunica misterioasă:
Buna baieti!
Aud râsete în sala ta.
Și m-ai recunoscut?
Copii: Nu!
Bunica misterioasă:
Da, cum e?
Sunt bunica misterul.
Ți-am adus ghicitori.
Iar ghicitorile nu sunt simple, ci literare.
Știi totul despre unchiul Stiopa?
Realizator: Cine nu-l cunoaște pe unchiul Styopa.
Unchiul Styopa este familiar tuturor.
Bunica misterioasă:
Toată lumea știe că unchiul Styopa
A fost odată... (marinar)
Ce mult timp în urmă a trăit
La avanpostul lui Ilici.
Și care era porecla lui?
Unchiul Styopa ... (turn).
Și în această carte este ziua onomastică.
Au fost mulți oaspeți acolo.
Și la aceste zile de naștere
Deodată a apărut un răufăcător.
A vrut să-l omoare pe proprietar
Aproape că a ucis-o
Dar ticălosul insidios
Cineva i-a tăiat capul. („Zboară Tsokotukha).
fată care stă într-un coș
Ursul este pe spate.
El însuși, fără să știe,
O duce acasă.
Ei bine, ghiciți și răspundeți repede
Numele acestui basm... („Masha și Ursul)
Oh oh oh! Oh oh oh!
E o astfel de agitație aici
Toată lumea aleargă, se grăbește, sare.
Ei strigă: „Unde? Unde?"
Ei bine, cineva plânge amar
Din frustrare și rușine.
Dar totul se termină cu bine
Totul revine la locul lui.
Toți vinovații au fost iertați
E rău să fii fără gazdă.
Și ea le-a promis.
Nu le păta și spălați-le des. („Doliu Fedorino”)
Și acum despre casa cuiva
Să începem o conversație.
Are o amantă bogată
A trăit fericit,
Dar necazurile au venit pe neașteptate
Casa asta a ars. ("Casa pentru pisici")
Înainte lupul nu tremura
A fugit de urs.
Și vulpea pe dinte
Ei bine, am fost prins... ("Gingerbread Man)
Jocul „Kolobok”. Copiii stau în cerc, iar în mijloc stă un coc. Copiii, însoțiți de muzică veselă, se apropie de el și se întorc, merg în cerc, iar „cocul crește” (se ridică treptat). Când muzica se termină, copiii se opresc.
Copii:
Gingerbread Man, Gingerbread Man,
L-ai părăsit pe bunicul tău
Ți-ai părăsit bunica.
Copil (stă în fața „kolobokului”): Și nu vei părăsi kolobok-ul de la mine! „Kolobok” fuge din cerc, copilul încearcă să-l ajungă din urmă, alergând un cerc.
Bunica misterioasă:
Bravo băieți, bine ghicit ghicitori.
(Bunica misterioasă tratează copiii cu dulciuri).
Timp liber „Seara ghicitorilor "în grup de seniori
Sarcini :
1. Dezvoltați imaginația, vorbirea și activitatea motrică.
2. Învață să ghicești descriptivghicitori prinenumerarea atributelor unui obiect fără a-l denumi.
3. Activați vocabularul copiilor prin denumirea obiectelor și desemnarea trăsăturilor acestora.
4. Pentru a forma interes pentru mediu, jocuri comune, depășirea dificultăților de comunicare.
5. Ajută-ți copilul să se simtă mai încrezător în grup.
îngrijitor :- Băieți, astăzi vă invit să mergeți într-o călătorie distractivă prin intermediul nostru grup , dar nu va fi o călătorie ușoară, ci cu ghicitori!
Îți voi da ghicitori, la fel da-mi ghiciri.
Ascultă cu atenție, gândește cu atenție.
Carusele, carusele cu tine, ne-am urcat în mașină și am plecat!
(Imită conducerea unei mașini și deplasarea la prima oprire)
Atenţie! Stop"Bucătărie"
Băieți, ce este în bucătărie?(răspunsurile copiilor)
Iată ghicitorile trebuie să ghicim despre acele obiecte care pot fi văzute în bucătărie.
În ea se toarnă apă, compot.
Și ne dă suc și lapte de băut.(Ulcior)
Puf, puf, puf, nu vreau sa ma mai incalzesc.
Capacul zdrăngăni puternic: „Bea ceai, apa a fiert!”(Fierbător)
Și el este ascuțit și bun. Ghicit? aceasta(Cuțit).
Prăjim pe el, urcăm pe el,
Primim al doilea fel.(Tigaie).
Nu se teme de căldură, stă cu îndrăzneală pe foc.
În ea se gătește o supă delicioasă - o supă de legume și cereale.(Oala).
Băieți, cunoașteți bine numele felurilor de mâncare. Bine făcut!
Ce fel de mâncare mai știi?(răspunsurile copiilor)
Și aici pentru tine ghicitori de produsedespre legume si fructe.
Cresc în pământ în grădină, roșu, lung, dulce.(Morcov)
Ce este o lăutără? Care este criza? ce este tufa aia?
Cum pot să fiu fără criză, dacă eu.(Varză)
Îi va face pe toți cei din jur să plângă, deși nu este un luptător, dar.(Ceapă)
Se întinde între paturi, verde și dulce.(Castravete)
Nu poți face o vinegretă pentru cină
Dacă nu aveți o astfel de legumă în bucătărie.(Sfeclă)
Această legumă a fost cândva o trăsură de aur într-un basm.
Ghiciți, fără nicio idee, cum îl cheamă, băieți?(Dovleac)
În soarele fierbinte s-a uscat și a izbucnit din păstăi.(Mazăre)
O minge cu dungi verzi, plină de stacojiu ca căldură,
Întins în grădină, ca o încărcătură, spune-mi ce este.(Pepene)
Există o parte într-o piele aurie și suc dulce sub piele.
În fiecare felie, câte o înghițitură atât pentru fii, cât și pentru fiice.(Portocale)
Semiluna de aur, Parcă turnată cu miere.
Este parfumat, moale, dulce și foarte fin la atingere.(Banană)
Bine făcut! Și cu acesteaai rezolvat ghicitorileAcum putem merge mai departe!
Carusele, carusele, tu și cu mine ne-am urcat în barcă și am plecat!
(Efectuăm mișcări ale mâinii „vâslit cu vâsle)”
Și aici este a doua noastră oprire"Anotimpuri"
Băieți, ce perioadă a anului este?(răspunsurile copiilor)
Privește cu atenție calendarul naturii și ascultă puzzle-uri
A venit fără vopsele și fără pensulă și a revopsit toate frunzele.(Toamnă)
A venit frigul. Apa s-a transformat în gheață.
Iepurele cu urechi lungi este gri, transformat într-un iepure alb.
Ursul s-a oprit din plâns: un urs a căzut în hibernare în pădure.
Cine să spună, cine știe când se întâmplă?(in iarna)
Deschid rinichii, în frunze verzi. Îmbrăc copacii, ud culturile,
Mișcarea este plină, mă sună.(Primăvară)
Sunt țesut de căldură, aduc căldură cu mine, încălzesc râurile, „înot!” - Eu invit. Și iubesc pentru asta voi toți, eu, eu.(Vară)
îngrijitor : Bravo baieti! Toateghicitori ghicitȘtiți bine numele anotimpurilor. Putem merge mai departe!
Carusele, carusele, ne-am urcat în tren și am plecat!
(Copiii stau într-o coloană unul câte unul în spatele profesorului și"motor" trece la următoarea oprire)
Educator: Opriți „muzical”
Îl iei în mâini, apoi îl întinzi, apoi îl strângi.
Vocat, elegant, rus, pe două rânduri.(Armonic)
Toată lumea știe în Rusia, chiar și întreabă pe cineva despre asta!
Are doar trei șiruri, dar este dragostea țării.
Vanya va ieși în spatele gardului și mă voi juca : „gunoaie” da „prostii”(Balalaica)
îngrijitor : Ai facut o treaba buna! Oprește-te înaintea noastră"Joc"!
Carusele, carusele, tu și cu mine ne-am urcat într-o rachetă și am plecat!
(Mâinile „casă” deasupra capului)
Opriți „jocul”
Educator: La noi o mulțime de jucării pentru grup. Printre au si preferatele tale.
Și ghicitorii vor fi despre jucării.
Se învârte pe podea și bâzâie - Ooh...
Cu cât îl învârt mai repede, cu atât se învârte mai distractiv.(Yula)
Cu fratele său Misha de la el o mulțime de lucruri diferite
Am adunat într-o zi, dar nu am obosit deloc!(Constructor)
Și Kolya noastră joacă și joacă până în noaptea...
Colectează imagini din diferite piese mici.(puzzle-uri)
Voi construi o casă, o piramidă, un port spațial din ele.
Ce fel de cărămizi sunt ca cutiile de chibrituri?(Zaruri)
Dacă undeva este un incendiu, mașina se grăbește repede acolo,
Se dă un semnal de alarmă – iar oamenii fac loc!
Nu mărfuri, nu mărfuri, care?("Foc")
Ce fel de ambulanță cu o sirenă se grăbește prin oraș,
Vă grăbiți să ajutați bolnavii și bătrânii și tinerii?("Ambulanță")
îngrijitor : Atentie! Să mergem la următoarea oprire.
Carusele, carusele, ne-am urcat pe un cal și am călărit!
(Mâinile sunt îndoite la coate în fața ta,„sărind” pe un cal
Opriți „Zoo”
Educator: oprirea noastră „Zoo” . Băieți, pe cine putem vedea la grădina zoologică?(răspunsurile copiilor)
Așa e, animale, desigur. Și ce animale vom întâlni în grădina zoologică, vom afla ghicind puzzle-uri.
Cum să deschizi gura - un coșmar! auzit numai: kar-kar-kar (Corb)
Doctor al regatului pădurii - vindecă toți copacii fără medicamente.(Ciocănitoare)
Mers pe lângă râu - coarne și inele.(Miel)
Sună cu mândrie cu pinteni - faimos pentru cântatul tare.(Cocoş)
Cine visează în bârlog până la primăvară, zi și noapte?(Urs)
Din cap până în picioare, acest prădător este dungat.
El pândește și tăce și se înfurie - mârâie.(Tigru)
Merg într-o haină roșie, locuiesc într-o pădure deasă,
Într-o scobitură pe un stejar bătrân, road nuci.(Veveriţă)
Ureche mică, gri, lungă,
O minge de puf, sare cu dibăcie, iubește morcovii.(Iepure de câmp)
Este mai vicleană decât toate animalele, are pe ea o haină de blană roșie.
O coadă pufoasă este frumusețea ei, dar cum o cheamă?(Vulpe)
Sub pini, sub brazi zace o pungă de ace.(Arici)
îngrijitor : A fost o plimbare minunată în jurul grădinii zoologice! Și este timpul să mergem mai departe.
Carusele, carusele in avion, ne-am asezat si am plecat!
(Mâinile în lateral, „zburând” într-un avion)
Am ajuns la ultima oprire„Casa Knizhkin”
Băieți, vă plac basmele?(răspunsurile copiilor)
îngrijitor : Deci, cum învățăm despre miracole și magie, aventuri și cum binele triumfă asupra răului? Asculta ghicitoare .
Toată lumea are nevoie de mine, atât adulți, cât și copii.
Îi învăț pe toți mintea, dar eu însumi tac mereu.(Carte)
îngrijitor : Bine făcut! Desigur, este o carte. Acum hai să ghicimghicitori despre personaje din basme.
Înghițind kalachi, un tip călărește pe aragaz.
Merge direct la palat, cine este acest tip?(Emelya)
Jucăria din lemn poartă părul bărbierit
Și are nasul lung. Cine este aceasta? Iată întrebarea.(Pinocchio)
Cine stă pe tron într-o coroană de aur?(Ţar)
O fată cu o șapcă roșie, bucle de sub șapcă.
Și există o plăcintă în coș. cum o cheama, prietene?(Scufita Rosie)
Și așa s-a încheiat călătoria noastrăgrup de ghicitori. Voi toți sunteți foarte buni la ghicit puzzle-uri.
Ți-a plăcut să călătorești?
Ce ti-a placut cel mai mult?(răspunsurile copiilor)
Conținutul programului:
- Întăriți cunoștințele copiilor despre basme.
- Evaluați corect acțiunile eroilor.
- Să-și formeze idei despre dreptate, bunătate, prietenie, curaj.
- Pentru a dezvolta manifestările creative ale copiilor, transmiteți expresiv imagini de joc (o vulpe vicleană, un cocoș mândru etc.).
- Evocați un răspuns emoțional din partea copiilor.
Progresul evenimentului
Pe scenă, silueta unei păduri de basm. În mâinile ei apare o povestitoare, care ține în mână o carte mare cu inscripția „Povești”.
Vasilisa. Buna baieti!
Bună ziua dragi oaspeți!
Eu sunt povestitoarea Vasilisa,
Te-am invitat să-ți amintești
Povești vechi și ascultă altele noi.
Astăzi vizităm basme,
Există un roi în cartea de basme,
Aici locuiesc prietenii mei cu mine.
Toate personajele din fiecare poveste
Le plac cântecele, jocurile, dansurile.
Orice se poate întâmpla într-un basm
Basmul nostru este înainte.
Un basm bate la uşă
Spune-i invitatului să intre.
(Mașa tristă intră)
Povestitor. Bună Masha, de ce ești atât de tristă?
Masha. Mătușa Vasilisa, fratele Ivanushka a dispărut. Oriunde pur și simplu nu l-am căutat în pădure și în grădină și am fost chiar la Baba Yaga, el nu este de găsit nicăieri. Ivanushka a avut probleme, ce fel?
Povestitor. Stai, Masha, întristează-te. Te voi ajuta.
Aici vă dau un stilou
La urma urmei, este magic.
Pana va străluci
Deschideți ușile către basme.
Masha, fratele tău trebuie să se fi pierdut într-un basm.
Uite, ce carte mare cu basme. Puștiul va bate doar la cartea pentru copii „Coc-cic-cioc” și acum te uiți, paginile vor prinde viață. Val, Masha, o pană magică și te va duce în orice basm.
Masha. Strălucește-ți stiloul!
Aprinde stiloul fierbinte!
Începe un nou basm
Dragul meu frate, regăsește-te!
(Masha pleacă).
Povestitorul deschide cartea:
Bunica a frământat nici o chiflă, nici o clătită.
Nu am scos din cuptor nici plăcintă, nici kalachi,
Pe măsură ce l-am pus pe masă
Și-a părăsit bunica
Și-a părăsit bunicul.
Cine aleargă fără picioare?
Este un coc rotund! (arata o ilustratie)
În ce basm a intrat Masha?
Copii. Kolobok.
(Gingerbread Man, Lupul, Iepurele, Ursul, Vulpea ies din carte, mergi in cerc, Gingerbread Man canta)
Kolobok. Mătur cutia, mătur hambarul.
Am o latură roșie, cine sunt eu, copii - (kolobok).
Jocul „Kolobok”.
Masha. Kolobok, l-ai văzut pe fratele meu Ivanushka?
Kolobok. Nu, nu este din basmul nostru.
Povestitor. Nu fi trist, Masha, un nou basm start.
Masha. Strălucește-ți stiloul!
Aprinde stiloul fierbinte!
Începe un nou basm
Găsește-mi fratele drag!
Povestitor. Mă întreb în ce basm s-a transferat acum stiloul Mashei?
(Trei purceluși aleargă pe muzică)
1 purcel. Știm multe despre cântece, dansuri,
Nu ne este frică de lupul cenușiu.
Suntem trei frați amuzanți
Și numele nostru este ...... (porci)
Povestitor. Copii, în ce basm a intrat Masha?
Copii. Trei porci
2 Purcel. Suntem trei frați amuzanți
Ne place să alergăm și să ne jucăm
Vă invităm băieți
Dansând împreună.
Cântecul „Starting Krakowiak”
Masha. Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf, l-ai văzut pe fratele meu?
(porcii raspund ca nu au vazut si pleaca)
Povestitor. Nu fi trist, Mashenka, flutură-ți pana.
Masha. Strălucește-ți stiloul!
Aprinde stiloul fierbinte!
Începe un nou basm
Găsește-mi fratele drag!
(În înregistrare sună cântecul Scufiței Roșii)
Scufita Rosie. Și aici am lăsat poza, port cadourile într-un coș,
Oală cu unt, da o plăcintă delicioasă.
Povestitor. Copii, cine este fata asta si din ce basm?
Copii. Scufita Rosie. (Se așează la copii. Se aude un urlet de lup).
Lup. Unde este ea? Unde este ea? Trebuie să fie aici undeva. Prânzul meu va fi delicios. Ai cunoscut-o?
Copii. Nu.
(O caută, o găsește, o trage de mână până la mijloc.)
Povestitor. Sa-ti fie rusine lup!
Micuții au început să fie jigniți.
Nu e păcat
Ei nu vor să se joace cu tine.
Vrei să vii la noi ca oaspete,
Să intrăm în casă atât în ploaie, cât și în frig.
Este foarte bun,
Dacă toată lumea joacă împreună.
Ajunge, lupule, mârâi tu,
Invită-i pe toți să danseze.
Dansul „Polka”. (Lupul dansează cu Scufița Roșie în centru)
Masha. Spune-mi, te rog, l-ai văzut pe fratele meu?
Lup. Nu, nu este din basmul nostru.
Povestitor. Nu te descuraja, Mașenka, hai să ne mai uităm.
Masha. Strălucește-ți stiloul!
Aprinde stiloul fierbinte!
Începe un nou basm
Găsește-mi fratele drag!
Povestitor. Cocoș cu pinteni
Coada lui este modelată.
Această poveste este despre
Ca un cocoș salvat de o pisică. Ce fel de copii este acest basm?
(cocoșul se epuizează)
Cocoş. Ku-ka-re-ku, ko-ko-ko.
În apropiere este o vulpe.
Ce să fac, asta e problema.
Ascunde-mă undeva.
Povestitor. Nu fi trist cocoș
Intră repede în geantă.
Și nu-ți fie frică, fii curajos
Te vom împăca cu ea.
(se ascunde in geanta)
Vulpe. Oh, miroase a cocoș aici!
Acum angajăm organe.
Petya, Petya, cocoș,
Unde esti, draga prietena?
Am adus pentru tine
Atât mazărea, cât și grâul.
Cocoş. Vulpe, nu te grăbi
Tu ma gasesti primul.
Vulpe. Iată o geantă!
Poate are un cocoș în el.
(Cocoșul sare afară, aleargă)
Cocoş. Kitty, frate, ajută-mă!
Pisică. Care este zgomotul, ce se întâmplă?
Cine țipă, cine este prins aici?
Cocoş. Sunt eu, penisul tău
Ajută-mă prietene!
Pisică. Vezi tu, Petya, de câte ori
ți-am dat ordine.
Nu ai ascultat și ai fugit
Și am avut din nou probleme.
Te voi salva de data asta
Și o voi întreba pe vulpe:
„Fii bun și bun
Dă drumul cocoșului”.
Vulpe. Sunt de acord să fiu
Voi trăi în pace cu tine.
Povestitor. Copii, ca să nu se ceartă niciodată, să le cântăm un cântec.
Cântec despre prietenie
(Mașenka întreabă despre Ivanushka. Pisica răspunde că nu a văzut)
Masha. Ce să faci, mătușă Vasilisa? Aceasta a fost ultima poveste.
Povestitor. Stai, Masha, plânge, a mai rămas o foaie în cartea mea. Uite cine e pozat aici.
Masha. Da, aceasta este Ivanushka al meu. Unde esti frate?
Ivanushka. Sunt aici, Mashenka, în vizită la copiii de la grădiniță.
Povestitor. Așa că călătoria noastră în „Țara basmelor” s-a încheiat. Și acum este timpul pentru mine. La revedere copii!
Masha. Asteapta asteapta! Mulțumesc, mătușă Vasilisa, pentru bunătatea ta. Și acum vă invit pe toți la masă, vă tratez cu plăcinte. Plăcinte rumeni cu unt, smântână.
Agrement „Seara ghicitorilor”
pentru copiii mai mari.
Compilat de:
Vasilyeva S.N.
2017
Sarcini: învață copiii să rezolve ghicitori.Consolidarea cunoștințelor copiilor despre caracteristici ierni.
Remediați concepte generale:„haine de iarnă”, „pantofi de iarnă” . Continuați să familiarizați copiii cu jocurile de sporturi de iarnă.
Echipament: jucărie - un iepure de câmp, imagini cu un peisaj de iarnă.
Curs de agrement.
Se bate la uşă, profesorul aduce o jucărie de iepure:
Buna baieti. Pot să te vizitez? Spune că-ți place să rezolvi ghicitori. Ei bine, atunci sugerez să avem o noapte misterioasă în seara asta. Ascultă prima ghicitoare, ce anotimp scrie:
Încurcate potecile
Am decorat ferestrele.
A oferit bucurie copiilor
Și ea a călărit pe o sanie.
(iarnă)
Și ce schimbări au loc iarna în natură, ce deosebește iarna de alte anotimpuri?
Este pufos și argintiu.
alb, alb,
Curat, curat
Bumbacul pe pământ s-a întins.
(zăpadă)
Invizibil, cu grijă
El vine la mine
Și desenează ca un artist
El modelează pe fereastră.
(congelare)
Fără scânduri, fără topoare
Podul peste râu este gata.
Podul este ca sticla albastră:
Alunecos, distractiv, ușor.
(gheaţă)
Atârnat în afara ferestrei
Cub de gheata.
E plin de picături
Și miroase a primăvară.
(sloi de gheaţă)
Și nu zăpadă, și nu gheață,
Și va îndepărta copacii cu argint.
(îngheţ)
Merg pe câmp, zbor în sălbăticie,
Mă răsucesc, mormăi, nu vreau să cunosc pe nimeni.
Alerg de-a lungul satului, măturand puțuri de zăpadă.
(viscol)
Ascultă ghicitori:
Un asterisc înconjurat
Puțin în aer
Asezat si topit
Pe palma mea.
(fulg de nea)
Bravo baieti. Așa e, iarna ninge, iar râurile sunt acoperite de gheață, iar copacii sunt toți în brumă argintie, iar gerul te ciupește din nas, iar viscolul urlă. Ți-e frig afară iarna? Ce faci pentru a te încălzi?(joaca, alerga, sari). Arată băieților cum îngheți. (Copii"tremura").
Profesorul pune iepurele și spune:
Tu, iepurașule, stai jos, odihnește-te, iar eu și băieții acum ne vom încălzi, ne vom juca.
Are loc jocul „Două înghețuri”.
Jocul se joacă de 2-3 ori.
Apoi profesorul spune:
Ei bine, ți-e cald? I-ai arătat iepurașului cum te încălzești iarna. Dar iepurele nu se teme de îngheț. De ce crezi? Și spune-i iepurașului cum mai scapi de îngheț, în ce ieși la plimbare?Dar acum îți voi spune ghicitori despre haine și pantofi, despre ce te pui ca să nu îngheți:
Nu cizme, nu cizme
Dar sunt purtati si de picioare.
Alergăm în ele iarna:
Ziua, pe stradă
Seara - acasă.
(cizme de pâslă)
Eu stau deasupra
nu stiu cine.
(pălărie)
Negru, nu pământ
Pufoasă, nu zăpadă
Încălzește, nu aragaz.
(haină de blană)
Nu este cravată, nu guler,
Și obișnuiesc să-mi strâng gâtul.
Dar nu întotdeauna, ci numai atunci,
Cand e frig.
(eșarfă)
Le-au dat fraților o casă caldă,
A trai impreuna.
Fratele mai mare nu a fost de acord
Și s-a stabilit separat.
(manusi)
Iată, iepurașule, când suntem îmbrăcați atât de călduros și chiar alergăm și ne jucăm, nu ne este frică de nici un ger. Să-i arătăm băieților iepurașului cum ne îmbrăcăm la plimbare. Așadar, ne-am pus cizme de pâslă, o pălărie, o haină de blană, mănuși.(Copiii imită mișcările). Și acum voi vorbi repede, iar tu arăți ce porți. O să arăt și eu, dar pot greși, fii atent. Iar tu, om de zăpadă, vezi că copiii nu se înșală: o pălărie (tutor"își pune o pălărie", cizme de pâslă (tutor"își pune mănuși") etc.
Oh, bravo, băieți, toată lumea a făcut-o, toată lumea s-a îmbrăcat corect. Și ne ajută să ne ținem de căldură iarna, la jocurile de iarnă pe stradă. Auzi ghicitori:
Oh, ninge!
Îmi scot calul afară.
Pentru o frânghie
Conduc un cal prin curte,
De pe deal în jos zbor pe el,
Și o iau înapoi.
(sanie)
Am doi cai, doi cai,
Pe apă mă poartă
Și apa este dură
Ca piatra.
(patine)
Două prietene cu nasul moale
Nu rămâneți unul în spatele celuilalt.
Amândoi aleargă pe zăpadă
Ambele melodii sunt cântate
Ambele panglici în zăpadă
Pleacă pe fugă!
(schiuri)
gri vara
Alb iarna.
(iepure de câmp )
Deci, iepurașule, și am ghicit o ghicitoare despre tine.
Are loc un joc de dans rotund „Grey Bunny”.
Iepurașul răspunde:
Da, băieți, e bine aici cu voi, cât sunteți de voioși, de curajos, știți să faceți totul, iarnă - nu vă fie frică de iarnă, v-ați pregătit bine pentru asta. Dar, este timpul să mă întorc în pădure. La revedere băieți, veniți în pădure.
Iepurașul „pleacă”.
