Yozgi o'qish dasturi 2014
Dastur uchun asos.
Bolalarga kitobxonlik qilish millat ma’naviyati, aql-zakovati, madaniyatining eng muhim istiqbollaridan biridir. Har bir xalqning kelajagi uchun bolalarning kitob madaniyati olamiga kirib borish jarayoni qanday kechayotgani alohida ahamiyatga ega.
Bolalarning savodxonligi va rivojlanishining asosiy manbai bo'lib qolishi uchun kitobning qadr-qimmati va kitoblarni qanday taqdim etish kerakligi bolalar kutubxonalarining mohiyatidir.
Kutubxonachilar tomonidan bolalar va o‘smirlarning bo‘sh vaqtini mazmunli o‘tkazishga katta e’tibor qaratilmoqda yoz vaqti. Yozda bolaning foydali ish bilan band bo'lishi muhimdir. Yozgi tadbirlarni tayyorlash va o'tkazishda bolalarning qiziqishlari, ularning yosh xususiyatlari, ijtimoiy mavqei hisobga olinadi.
kutubxona dasturi "Yozgi bibliopolyanka" bolalarni kutubxonaga jalb etish, ularning yozgi bo‘sh vaqtini o‘yin va kitob orqali tashkil etish, kichik kitobxon va kutubxonachi o‘rtasida yaqin muloqot, dastur ishtirokchilari o‘rtasida ekologik bilimlarni tarqatish, Vatanga muhabbat tuyg‘usini tarbiyalashni o‘z ichiga oladi.
Har chorshanba kuni soat 11 da. bolalar ochiq havoda kitob bilan uchrashadilar. Ular uchun kutubxona oldidagi maydonda ochiq havoda va intellektual o‘yinlar, baland ovozda o‘qish, viktorina, topishmoqlar va hokazolar o‘tkaziladi.
O'z o'quvchilari uchun kutubxona yozni g'ayrioddiy, unutilmas qilishlari kerak. Tanlovlar, o‘yinlar, sarguzashtlar, sayohatlar va sovg‘alar bolalarning bo‘sh vaqtini nafaqat qiziqarli, balki foydali ham qiladi. Kutubxona uchun yoz bolalar va o'smirlarni kutubxonadan o'qish va undan foydalanishga undash uchun yana bir imkoniyatga aylanadi.
Dasturning maqsad va vazifalari.
DASTUR MAQSADI:
- Yozda bolalar va o'smirlarning faol o'qish faoliyatini shakllantirish va bo'sh vaqtini tashkil etish
- Kutubxonaga yangi o'quvchilarni jalb qilish
- Yosh kitobxonning o'zini-o'zi rivojlantirishda kitobning rolini kuchaytirish.
- Axloq, fuqarolik, vatanparvarlik, ona yurtga muhabbat tuyg‘ularini oziqlantiruvchi sifatli adabiyotlarni targ‘ib qilish.
- O'quvchilarni yozgi dasturda faol ishtirok etishga jalb qiling "Yozgi Bibliopolyanka»
- Kitob yordamida bolalar va o‘smirlarning kitobxon dunyoqarashi, qiziqishlari, sevimli mashg‘ulotlarini shakllantirish va kengaytirishga ko‘maklashish.
- Yozda bolalarning kitobxonlik va madaniy hordiq chiqarishini maqsadli tashkil etish.
Dasturni amalga oshirish bo'yicha chora-tadbirlar rejasi.
|
Ijodiy loyihani amalga oshirish |
ijrochilar |
|
|
iyul |
Kutubxona |
|
iyul |
kutubxona |
|
iyul |
kutubxona |
|
kutubxona |
|
|
kutubxona |
|
|
kutubxona |
|
|
kutubxona. |
|
|
kutubxona |
|
|
kutubxona |
|
|
kutubxona |
|
|
kutubxona |
|
|
kutubxona |
Muallif: Selivanova L.A - rahbar. CDB
Shabalina L.R. - ved. bolalar bilan ommaviy ish uchun kutubxonachi
Tadbir maqsadlari: bolalarni kitobga mehr bilan munosabatda bo‘lishga tarbiyalash, o‘qishga qiziqish va qiziqishni rivojlantirish, ijodiy va sahna ko‘nikmalarini, dunyoqarashini rivojlantirish, kitobsevarlarni dunyoga tanitish.
Dekor: taqdimot, bayonotlar, o'ramli savat (o'ramlarda shoirlarning nomlari yozilgan).
Belgilar: Kitoblar malikasi, Bilmadim, Qizil qalpoqcha, kitobxonlar.
Etakchi: Salom aziz yigitlar! Bugun bizda adabiy o'qish haftaligining ochilishiga bag'ishlangan bayram bor.
Talaba: Kitoblar bizni shaharga taklif qildi.
O'z zukkoligingizni unutdingizmi?
Men sizni oldindan ogohlantirmoqchiman
Oldinda qanday sinovlar bor.
Boshlanishdan bir necha daqiqa oldin.
Shunday ekan, shoshiling! biz siz bilan
Yaxshi do'stlar bilan uchrashishni orziqib kutaman.
Etakchi: Bolalar, agar siz topishmoqlarni topsangiz, bugun bizga kim tashrif buyurishini bilib olasiz.
1. Derazadan tashqarida bo'ron yurmoqda,
Derazaga naqsh chizadi.
Va biz sevikli do'stimiz bilan iliqmiz,
Kechqurun suhbatlashishdi.
U menga rasmlarni ko'rsatdi
Bolalar lageri, o'rmon, olov.
Men siyoh saqichini oldim
Va do'stingizdan barcha dog'larni o'chirib tashladi.
Keyin ko'k xatcho'p bilan
Ertaga qadar varaqlar qo'yildi.
Do'stingizni ehtiyotkorlik bilan qo'l bilan oldi
Va uni shkafdagi javonga qo'ying.
- Bu do'st kim? Siz taxmin qildingiz! (Kitob)
2. Uzun burunli va quvnoq,
Yog'och yaramas
Oltin kalitning siriga
Oson emas, lekin baribir uddasidan chiqdi! (Pinokkio)
3. Shlyapa ko'k,
sariq shimlar,
Gullar shahrida
Asosiy maqtanchoq.
Qofiyalashga harakat qildi
Bu kalta
Faqat hozir u qilmadi
Haqiqiy shoir.
Ko'p sarguzasht
Bu unga sodir bo'ldi
Ammo tan olishga arziydi
Bu bola yoqimli.
Bu kim? Tasavvur qiling!
Chaqaloqning ismi...
(Bilmayman)
4. Men buvimning oldiga boraman
Va men savatda olib yuraman
Uni yog'lang
Ha, kartoshka pirogi. (Qizil shapka)
Yaxshi yigitlar! Siz ertak qahramonlarini juda yaxshi bilasiz.
(Sahnaga Qizil qalpoqcha kiradi)
qizil shapka Savatdan navbatma-navbat narsalarni olib, bolalarni qaysi ertakdan ekanligini taxmin qilishni taklif qiladi:
qora va rangli soyabonlar (G.X. Andersenning xuddi shu nomdagi ertakidan Ole Lukoye);
Alifbo (A.N. Tolstoyning "Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" ertakidan Pinokkio),
shisha shippak (Ch. Perroning "Zolushka" ertakidan Zolushka),
qobiq yong'oq G.H. Andersenning xuddi shu nomli ertakidan Dyumbelina),
bir banka murabbo (A. Lindgrenning "Bola va Karlson" ertakidan Karlson),
o'rdak tuxumi (G.X. Andersenning "Xunuk o'rdak" ertakidan ona o'rdak).
sovun va ro'mol (K.I. Chukovskiyning Moidodir)
tuxum ("Ryaba tovuq" rus xalq ertaki)
Qizil shapka: Xo'sh, siz meni xursand qildingiz! Rahmat!
(Sahnada barglar va barglar savatchasi)
Etakchi: Bolalar, sizningcha, eng yaxshi do'st kim? Albatta, bu kitob. U qiyin paytlarda quvonadi va yordam beradi. Qaerga borsangiz ham, har doim o'zingiz bilan olib ketishingiz mumkin.
Keling, qo'shiq aytaylik ("Agar siz do'stingiz bilan yo'lga tushsangiz ...")
Talaba
O'qishdan hamma foyda ko'radi
O'zimga va baland ovozda.
Kitob eng ishonchli
Eng yaxshi do'st.
Undan bilib olasiz
Dunyodagi hamma narsa haqida
Har bir savol uchun u
Qiyinchiliksiz javob beradi.
Unda she'rlar va ertaklar,
Hammasi sizning xizmatingizda!
Kitobga g'amxo'rlik qiling!
Unga ham do'st bo'l!
G. Ladonshchikov
Bilmadim: Bu yerda nima qilyapsiz?
Etakchi: Biz o'qiymiz - shahar! Bizga qo'shilishni xohlaysizmi?
Bilmadim: Qaysi shahar?
Bilmadim: Bilmayman. Faqat o'qish kerakmi? Yo'q, menga yoqmaydi. Men o'ynashni yaxshi ko'raman!
Etakchi: Yaxshi. Va qofiyalarni, masalan, siz ko'tara olasizmi?
Bilmadim: Men shoirman. Men har qanday so'z bilan qofiya olaman.
(Dunno navbatma-navbat mashhur she'rlardan parchalarni o'qiydi va bolalar oxirida qofiyani chaqirishadi).
Yo'lakda yig'layotgan mushuk
U juda qayg‘uda.
Yovuz odamlar kambag'al mushuk
Ular sizni o'g'irlashingizga ruxsat bermaydi ... (kolbasa)
Yo'lda shlyapa o'rniga
U qo'ydi ... (qovurilgan pan).
Bulutdan yomg'ir yog'madi
Va do'l emas
Bulutdan yomg'ir yog'di ... (uzum).
Sizning bo'yningizda mum bor
Sizning burningiz ostida shish bor
Sizning shunday qo'llaringiz bor
Ular hatto qochib ketishgan (shim).
Bizning Tanya baland ovozda yig'layapti
Daryoga tushdi ... (to'p)
Va Barbos Aibolitga keldi:
Tovuq meni ichimga qo'ydi ... (burun).
Etakchi: Juda yaxshi, do'stlarim.
(Qirolicha sahnaga kiradi - Kitob)
Qirolicha kitob: Salom, aziz bolalar, qizlar va o'g'il bolalar! Sizni tabriklaganimdan xursandman. Adabiyot shahrida sukunat va tartib hukmronlik qilmoqda. Atrofimizda minglab kitoblar bor. Va ularning barchasi mehr va muhabbatni o'rgatadi.
Etakchi: Adabiyot mamlakatingizda nima qiziq? Biz haqiqatan ham hamma narsani ko'rishni xohlaymiz!
Qirolicha kitob: Ko'p qiziqarli narsalar bor: ona tabiat bulvari, San'at maydoni, Glade va ertak qal'asi va, albatta, eng yaxshi bolalar kitoblari joylashgan kutubxona!
Bilmadim: Sizda polka nuqtali sariq kitobingiz bormi?
Etakchi: Nima uchun sizga bunday kitob kerak?
Bilmadim: Men ularni rangi bo'yicha tanlayman, uyda sariq divan bor, lekin men ularni o'qimayman.
Etakchi: Yigitlar! Sizningcha, Pinokkio uy kutubxonasi uchun to'g'ri kitoblarni tanlayaptimi? (Bolalarning javoblari).
Qirolicha kitob: Kitoblarni o'qish kerak. Bolalar, siz o'qishni yoqtirasizmi? Keling, test o'tkazamiz va siz o'qiy olasizmi?
1. Eeyore eshak nimani yo'qotdi? (dum)
2. U o'limini igna uchida saqlab qoldi (Koschei the Deathless)
3. Elli qiz kim bilan sayohat qilgan Zumrad shahri? (Toto, Qo'rqinchli, Tin Woodman, Qo'rqoq sher).
4. Ayiq qutida ko'tarib kelgan qizning ismi nima edi? (Masha)
5. Muzli yurakni eritgan qizning ismi nima edi? (Gerda)
6. Kolobokning oxirgi tanishining ismi nima edi? (tulki)
7. Tovuq oyoqlarida kulbada yashaydigan salqin buvisi?
8. Oltin tuxumni kim qo'ygan? (Hen-Ryaba)
9. Jumper qaysi faslni kuylagan? (Ninachi)
10. Bobosi yerdan tortib ololmagan katta sabzavot? (sholg'om)
11. Mauglidagi to‘da boshlig‘ining ismi nima edi? (Akela)
Yaxshi yigitlar! Ko'plaringiz o'qishni, kitoblarni sevib o'qishni yaxshi ko'rganingizdan xursandman.
Qirolicha kitob: Aziz do'stlar!
Bilaman, siz abadiy eslaysiz
Bolaligingizda o'qigan barcha kitoblaringiz
Quyosh ochilganda
Kutubxonalarning shaffof sukunatida
Va siz kattaroq va donosiz.
Talaba: Bolalar, menga qanday munosabatda bo'lishni bilasizmi? Endi biz buni tekshiramiz va bir marta kitob bilan ishlash qoidalarini takrorlaymiz. Men sizga "Ha - yo'q" o'yinini taklif qilaman.
Kitob nimani yaxshi ko'radi?
Qopqoq. - Ha.
Kirli qo'llar. - Yo'q.
Xatcho‘p. - Ha.
Yomg'ir va qor. - Yo'q.
G'amxo'rlik munosabati. - Ha.
Weasel. - Ha.
Qovurilgan tuxum. - Yo'q.
Toza qo'llar. - Ha.
Erga dumalab turing. - Yo'q.
Jang. - Yo'q.
Kitob javonida yashang. - Ha.
Qiziq o'quvchilar. - Ha.
Yaxshi yigitlar! Barcha qoidalar to'g'ri.
Etakchi: Va keng va chuqur
daryo toshib,
U silliq oqadi
Keyin tog'lardan boshi bilan yuguradi,
Va bu suvlarning barcha boyliklari
Bu she'riyat deb ataladi.
Keling, daryo bo'ylab sayr qilaylik
U erda yo'l bor
Ularning ko'pini bilasizmi?
Etakchi: Bolalar, qaranglar Qizil qalpoqcha savatni unutdi. Ko'ramiz, unda nima bor? U savatni ochadi va hamma o'ramlarni ko'radi.
Bolalar, bu oddiy savat emas, unda siz uchun vazifalar bor ekan. Keling, ularni o'ynaymiz. (Kitobxonlar tanloviga tayyorgarlik ko‘rish uchun har bir sinfdan bittadan o‘quvchi taklif qilinadi va shoirlar (N.A. Nekrasov, I.S. Nikitin, A.S. Pushkin, I.A. Bunin, S.A. Yesenin, A.N.Pleshcheev, A.A.Fet, I.F.Tyutchev, A.N.Maykov) chalinadi. )
Etakchi: sinflar bo'yicha o'qish haftasi uchun topshiriqlarni e'lon qiladi.
Uchrashuvimiz o'z nihoyasiga yetdi. Sizni kitobxonlik tanlovida ushbu zalda ko'rishdan xursand bo'lamiz. Kitoblar hayot davomida siz bilan birga yurib, quvonch, umid, romantika va tabassum baxsh etsin.
Yozda shahar kutubxonalari shaharning "Izhevsk bayramlari" dasturining bir qismi bo'lgan "Yozgi o'qishlar" dasturi bo'yicha faol ishladilar.Joriy yilda dasturni amalga oshirishda 22 kutubxona ishtirok etdi. Ular 14 yoshgacha bo'lgan yosh Izhevsk aholisiga yozgi ta'tilda bo'sh vaqtlarini foydali va qiziqish bilan o'tkazishni taklif qilishdi. Har bir kutubxonadagi mavzu dolzarblik, xilma-xillik va talab kabi mezonlarga muvofiq aniqlandi.
2013 yil Rossiyada Atrof-muhitni muhofaza qilish yili deb e'lon qilinganligi sababli, bolalar uchun ko'plab tadbirlar tabiatga va atrof-muhitga hurmatga bag'ishlandi. Ba'zi kutubxonalar butun sayyoraning, xususan, Izhevsk shahrining ekologik holati masalasini ko'tardilar.
Masalan, markaziy shahar bolalar kutubxonasi. M. Gorkiy o'zining yozgi dasturini chaqirdi "EKOForest kutubxonasi".
Kutubxonada. V. G. Korolenko - "Sahifalardagi quyosh".
Ularni kutubxona. N. A. Ostrovskiy - "Ekologik astar".
18-sonli kutubxona-filial - “Yashil professor bilan yozga tashrif”.
20-sonli kutubxona – “Kitob o‘rmonida yoz”.
Ularni kutubxona. V. V. Mayakovskiy - "Bu yoz - Ekoleto!".
19-kutubxona-filial - "Yorqin quyosh porlaydi".
Ularni kutubxona. P. A. Blinova - "O'rmon gazetasi" adabiy va ekologik assortimenti.
Ularni kutubxona. Yu. A. Gagarina - "Soyabon ostida kitob bilan yoz".
Ularni kutubxona. S. Ya. Marshak - "O'rmon Robinzonlari".
Ularni kutubxona. I. D. Pastuxova – “Yozgi ekologik poyezd”.
24-kutubxona-filiali “Sayyorlar shamoli”ni o'z ichiga oladi.
25-kutubxonada ham “Yozgi o‘qishlar” ekologiya mavzusiga bag‘ishlandi. Barcha tadbirlar ramzi ot bo'lgan yagona "Kutubxona ipodromi" dasturi bilan birlashtirildi. Bu bolalarda mehr-oqibat, o'zidan kichik do'stlarga nisbatan sezgirlik, ularda uyg'unlik va ichki go'zallikni rivojlantirishga yordam berdi.
Kutubxonada. N. K. Krupskaya birinchi quyoshli kunlardan boshlab "Yozgi ov mavsumi yoki Bibliofishing" ni boshladi.
Ularni kutubxona. I. A. Krilovayosh kitobxonlari uchun sehr, mehr, quvonch, umid olamiga eshik ochdi. Ularning yozgi dasturi chaqirildi"Sehrli kitob".
23-kutubxonaning yozgi dasturi ona yurtning tabiati, tarixi va sirlariga bag'ishlangan bo'lib, ularning mavzusi "Katta shahar afsonalari".
Kutubxonada L. N. Tolstoy dastur "Yasa, o'yna, o'q - qalbga quvonch keltir" deb nomlangan.
Ularni kutubxona. V. M. Azina“Yosh oʻlkashunos” dasturi boʻyicha ishlagan.
Ularni kutubxona. A.P.Chexova o‘z o‘quvchilari bilan “Kitob galaktikasi bo‘yicha avtostop qo‘llanmasi”ga bordi.
Ularni kutubxona. M. Jalil yigitlar bilan kezib yurdi "Yozning kitob yo'llarida."
Udmurtiyada kashshoflar tashkilotining 90 yilligi munosabati bilan bularni kutubxona. F.G. Kedrov haqiqatan ham "Pioner yozi" edi. Bolalar ota-onalari va buvilari kashshof bo'lgan davrlarga sho'ng'ishga taklif qilindi.
« Biblion harakati” I.A. nomidagi kutubxona tomonidan tashkil etildi. Nagovitsin. yozdaYigitlar kashshoflik harakati tarixi bilan tanishdilar, aholiga yordam berish maqsadida "Biblionlar otryadi"ni tuzdilar. mikrorayon.
Dekor
Kutubxonada. Foyeda I. A. Krylova, "Pushti fil" plakati mehmonlarni kutubxonada "sehrli" yozni o'tkazishga taklif qildi. O'qish zalining eshiklarida har kuni o'quv zalida bo'lib o'tadigan tadbirlar haqida hikoya qiluvchi sehrli "etti rangli gul" gullab yashnadi.
Yozda butun kutubxona ularga. Y. Gagarina soyabon va sharlar bilan bezatilgan. Ular derazalarda, ko'rgazmalarda, kitob javonlarida edi.
20-sonli kutubxonaga kirish eshigi oldidagi daraxtlar orasida “Yoz kitob o‘rmonida” dasturi nomi yozilgan banner yoz bo‘yi o‘tkinchilarning e’tiborini tortdi.
Kutubxona binosida. I.A. Nagovitsin, kashshoflik harakatining ramzlarini aniq ko'rish mumkin edi: qizil galstuk, bayroqlar, kashshoflik shiorlari yozilgan plakatlar.
Ularni kutubxona. N.K. Krupskayaning baliq ovlash mavzusidagi tematik kompozitsiyasi, safish tadbirlari va yozgi o'qishlar dasturi kutubxonaning bolalar bo'limi vitrinalaridagi umumiy uch o'lchovli kompozitsiyani to'ldirdi.
Kutubxona ko'rgazmalari
Kitobsiz va kutubxona ko'rgazmalarisiz kutubxonalar yo'q! Yozda ular odatdagidek eng qiziqarli kitoblar va jurnallarni joylashtiradilar.Shuningdek, bolalar hunarmandchiligi, rasmlari, o'yinlari, viktorinalari ham bo'lishi mumkin.
Masalan, kutubxonada V.G. Korolenko "Tabiatga mehr bering" tabiat haqidagi kitoblar ko'rgazmasini loyihalashda yangi gullar, bolalar hunarmandchiligi, hayvonlarning haykalchalaridan foydalangan. "Sevimli chiziqlar karnavali" o'yin ko'rgazma-viktorinasi daraxt shaklida yaratilgan. Daraxtning tanasi va ildizlari o'rash qog'ozidan o'ralgan, barglari rangli qog'ozdan kesilgan. Shoxlarda, bo‘yalgan kartondan yasalgan qushlar, hayvonlar.Bunday ramkada F.Tyutchev, A.Tolstoy, S.Yesenin, A.S.Pushkin she’rlari ko‘plab kitobxonlar e’tiborini tortdi.
“Sehrli kitob” kutubxonaning kitob ko‘rgazmasidagi o‘quv zalida o‘z sahifalarini “ochdi”. I.A. Krilova Uning g'ayrioddiy dizayni ajoyib muhit yaratdi.Eng "sehrli" kitob Kristofer Paolinining "Eragon: Ajdaholar mamlakatiga qo'llanma" kitobidir. Ko‘rgazmaning sehrli jonzotlar haqidagi ertaklarni namoyish etuvchi “Kichik xalq” bo‘limi “Sehrgarlar, jodugarlar, sehrgarlar, sehrgarlar” viktorinasi bilan to‘ldiriladi. "Ertaklar o'lkasi" bo'limida qanotli sehrgarlar haqidagi ajoyib ertaklar va "Sehrli vositalar" viktorina mavjud. "Usta Danila ustaxonasi" bo'limida kitobxonlar qo'llari bilan yaratilgan hunarmandchilik va ularga yordam beradigan kitoblar mavjud.
Yozning ekologik mavzusi kutubxona ko'rgazmalarida aks ettirilgan. Masalan, V. Mayakovskiy kutubxonasida stol ko'rgazmasi tashkil etildi "Masa o'qing" viktorinalar, savollar bilan,Ekologik serpantin.
18-kutubxonada “Dunyo bo‘ylab ekologiya”, “Yashil odam – Viktor Tuganayev” ko‘rgazmalari tashkil etildi.
“O‘rmon Robinzonlari” o‘yin kitoblari ko‘rgazmasi kutubxona bolalarini xursand qildi. S.Ya. Marshak. “Tirik kitob” bo‘limida tabiatshunos yozuvchilarning badiiy kitoblari, “Yashil uy va uning aholisi” bo‘limi hayvonlar va o‘simliklar haqidagi ilmiy-ommabop kitoblardan iborat.
Kutubxonada. M. Jalil yoz faslida obuna boʻyicha “Oʻrmon fanlari akademiyasi” = “Urman f” turkum kitob koʻrgazma-viktorinalarini oʻtkazdi. a nn a re akademiyase": "Peona tabiat otasi” (M. Prishvin); "Qushlarning ajoyib dunyosi"; "O'simliklarning ajoyib dunyosi"; "Hayvonot dunyosida". Bolalar tabiat, o'rmon aholisi haqida topishmoqlar, maqollar va maqollarni topishdan xursand bo'lishdi va ularni o'zlari ham o'ylab topishdi. Ma’lum bo‘lishicha, yosh kitobxonlar dorivor o‘simliklarni yaxshi bilishadi va ulardan foydalanish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.
TsMDBda ular. M. Gorkiy hayvonot dunyosi haqidagi rang-barang kutubxona ko'rgazmasini bezatdi"Sayyoramizdagi qo'shnilar", "Yaxshilik formulasi", "Mo'ynali odamlardan hikoyalar" sarlavhalari ostida "Siz va men bir qondanmiz". "Mo'ynali kiyimlardan hikoyalar" bo'limida bolalarga hayvonlarning sarguzashtlari haqida o'zlari aytib bergan kitoblar taklif qilindi. Masalan, Samarskiy M. “Doʻst uchun kamalak”, “Mehribonlik formulasi”, Pennak D. “It iti”, “Mening itimning oʻylari” toʻplami va boshqalar. Ushbu koʻrgazmalar dizaynida halqalardan foydalanilgan. globus. Hayvon o'yinchoqlari aylana ichiga joylashtirildi: maymunlar, yo'lbarslar, qushlar, ilonlar, kapalaklar. Ko'rgazma ustidagi ship bo'shlig'ida kapalaklar, qo'ng'izlar, ladybug "to'lqinlanardi". Hayvonlarga yordam ko'rsatuvchi tashkilotlarning veb-saytlari manzillari, taniqli shaxslarning yovvoyi tabiatga muhabbat va mehr haqidagi iqtiboslari va bayonotlari joylashtirildi. Yerda va devorda hayvonlar va qushlarning izlari bor edi.
25-kutubxona-filiali o‘zining yosh kitobxonlariga tabiat haqidagi “Kutubxona ippodromi”, “Kitob va tabiat hamdo‘stligi” kabi ko‘rgazmalarni taklif qildi.
Kutubxonalardagi ko'plab ko'rgazmalar bolalar yozuvchilarining yubileylari, yozgi qiziqarli sarguzashtlari va ta'tillariga bag'ishlandi.
F.G. nomidagi kutubxona. Kedrova boshqa mavzuni tanladi: bolalar obunasida "Pioner uslubidagi yoz" kitob ko'rgazmasi mavjud bo'lib, u zamonaviy bolalarga kompyuterga alternativa taklif qildi: qiziqarli o'qish, turli o'yinlar, ham mobil, ham bilimdonlar, kulgili qo'shiqlar va boshqalar.
I.A. nomidagi kutubxona. Nagovitsin yordami bilanDastlab Arkadiy Gaydar va boshqa yozuvchilarning asarlari asosida tashkil etilgan kitob ko‘rgazmalari-viktorinalar bolalarda o‘z ona yurtga muhabbat, vatanparvarlik va insonparvarlik tuyg‘ularini tarbiyalashga qaratilgan.
Ko'pgina kutubxonalar adabiy viktorinalar va bibliografik o'yinlar yordamida ko'rgazmalarga o'yin xarakterini beradi.Kontakt o'yinlari va viktorinalar nafaqat ko'rgazmaning qo'shimcha elementi bo'lishi mumkin, balki mustaqil xarakterga ham ega bo'lishi mumkin.
Aloqa o'yinlari
Shahar bolalari yozda kutubxonaga nafaqat kitob o'qish yoki kutubxona tadbirida qatnashish, balki o'zlari yoqtirgan ish bilan shug'ullanish yoki shunchaki o'ynash uchun ham kelishlari mumkin edi.
Didaktik (uzilish) o'yinlar - bu tayyor qoidalarga ega o'yinlar. Bu shunday ta'lim o'yinlarini o'z ichiga olishi kerak: adabiy krossvordlar, yozishmalar viktorinalari, bibliografik jumboqlar, mozaikalar, lotto, dominolar.Yangi bibliografik o'yinlarning rivojlanishi (informografik) mustahkam kirdi amaliy faoliyat kutubxonalar.
Ularni kutubxona. Yu. Gagarina yosh olimlar uchun kontakt viktorinalarini tayyorladi, ularga yigitlar mamnuniyat bilan javob berishdi: “Dunyo bo'ylab issiq havo shari"(Tabiat haqida)," Hayvonlar dunyosi "," Tabiatning ABC "," Eng ko'p "," Ertaklar bo'ylab sayohat "," Quyoshli shahar aholisi "," Vinni Pux va barchasi -barchasi "," Ajoyib ob'ektlar " , "Salom, Meri Poppins", "Ajoyib havo shari".
Ularni kutubxona. S.Ya. Marshaka tabiat haqidagi kitob ko'rgazmasini shunday o'yinlar bilan to'ldirdi: "O'simlik dunyosi shohligida", "Hayvonni toping", "Qushlarning suhbatlari".
23-kutubxonada barcha ko‘rgazmalar viktorinalar va aloqa o‘yinlari bilan birga o‘tkazildi. Eng muvaffaqiyatlilari orasida "Shahar afsonalari", "Chöchte ta'mi", "Bir paytlar", "Mifologik hayvonot bog'i" va "Mifologik jumboqlar" va boshqalar.
M.Gorkiy nomidagi markaziy bolalar bolalar kasalxonasida har bir bo‘limda yoz mavsumi uchun har yili yangi tematik kontaktli o‘yinlar tayyorlanadi. Masalan, obunada bolalar o'zlarining bilim va bilimlarini mustaqil ravishda quyidagi o'yinlar yordamida tekshirishlari mumkin edi: shifrlash "Qiziqarli sayohat", "Itlarning hikoyalari" geografik o'yini, "Ekoscience" rebusi. Mushuklar va sichqonlar, Risk versiyasi. rebus, "Aqliy hujum" eko-rebus, "Bola huquqlari to'g'risida" ertak viktorina, "Itning fidoyiligi" kodli o'yini va boshqalar. O'quv zalida bolalar va o'smirlar mustaqil ravishda o'qishlari mumkin edikrossvord “Gullar”, lotto “O‘simliklar olamining marvaridlari”, lotto “Quvnoq yoz” (yuzuvchi V.D. Berestovning yubiley she’rlari asosida), “Yer atrofidagi dengizlarda” viktorina (kitobi asosida). yozuvchi-yubiley S.V. Saxarnov); krossvord "Udmurtiyaning oltin ramzi - italmas" (Udmurt olimi Buzanov V.A.ning "O'simlik dunyosining marvaridlari" kitobiga ko'ra); choy so'zi "Ko'ngilochar geografiya" (A. Usachevning "Bolalar uchun geografiya" kitobi asosida); "Gullar tili" va "Gul soati" o'yinlari ("Bolalar uchun qiziqarli botanika" va "Men dunyoni bilaman: o'simliklar" kitoblari asosida) va boshqalar.
Kutubxonada "Kitobni tuting, ham katta, ham kichik ..." bunday kundalik kitobi ishlab chiqilgan. N. Krupskaya. Bu bolalar bilan ishlashning psixologik individual yozishma shakli. Kundalikda o'qilgan asarlar yuzasidan psixologik maslahatlar, tavsiyalar, mashqlar, savollar va fikr-mulohazalar mavjud.
Voqealar
“Yozgi o‘qishlar” dasturining asosiy maqsadlaridan biri yozgi ta’tilda shahar bolalarining bo‘sh vaqtlarini kitob, kitobxonlik va turli o‘yin shakllari orqali tashkil etishdan iborat.Yozda kutubxonalar maktablar qoshidagi oromgohlar, bolalar hovli klublari va bog‘chalari bilan ham hamkorlik qiladi. turli xil ijtimoiy tashkilotlar.
Iyun oyi boshida bolalarga xizmat ko‘rsatuvchi barcha kutubxonalarda “Yozgi o‘qishlar” dasturining ochilishi va taqdimoti yorqin va bayramona o‘tdi. Odatda bu bayram bolalarni himoya qilish kuniga to'g'ri keladi.
Pushkinskiykun
Kutubxonalar har yili nishonlaydigan sanalar bor. Ulardan biri 6 iyun sanasi - A.S. kuni. Pushkin. Shu kuni kutubxonalarda ulug‘ shoir ijodiga bag‘ishlangan mini ko‘rgazmalar, suhbatlar, baland ovozda o‘qishlar tashkil etilmoqda.
Masalan, kutubxonada Y. Gagarin, bolalar A.S.ning ertaklari asosida viktorina savollariga javob berishdi. Pushkin. Shu kuni 25-kutubxonada ham bolalar “Pushkin chavandozi” intellektual viktorinasida bellashdilar. "Men Pushkinni uzoq vaqtdan beri bilaman" kitob ko'rgazmasi ularga viktorina ustida ishlashga yordam berdi. Buyuk shoirni taniydilar, eslaydilar, sevadilar.
Kutubxonada. I. A. Krilov "Lukomoryeda" adabiy o'yinidan muvaffaqiyatli o'tdi. Pushkin ertaklarini biluvchilar ertak qahramonlarini "adabiy portretlar", Pushkin satrlari uchun tanlab olingan qofiyalar va hokazolar orqali tan olishgan. Obuna bo'yicha kengaytirilgan rang-barang "Lukomorye" ko'rgazmasi "Ko'rinmas hayvonlarning izlari" viktorina bilan to'ldirildi va "O'sha emandagi oltin zanjir ..." bilan bezatilgan.
Pushkin o'qishlari bilan I.D. nomidagi kutubxona. Pastuxova yaqin atrofdagi bog‘cha tarbiyalanuvchilari oldiga chiqdi.Bolalar ulug‘ shoir hayotidan yangi biografik faktlar va qiziqarli voqealarni o‘rganishdi, ertak lotto o‘ynashdi, o‘zlari yoqtirgan Pushkin satrlarini o‘qishdi.Shuningdek kutubxona yosh ijodkorlari tomonidan tayyorlangan qo‘g‘irchoq teatrini tomosha qilishdi.
Kutubxonada. M. Jalil, A. S. Pushkinni xotirlash kunida "Pushkin va Tukay - rus she'riyatining quyoshi va tatar xalqining ruhi" kitob ko'rgazmasida suhbatlar, sharhlar bo'lib o'tdi. A.S. kuni kichik kitobxonlar buyuk shoir ertaklarining sevimli qahramonlarini esladilar. Pushkin kutubxonasida "Lukomorye yashil emanida". V.G. Korolenko.
Rossiyada Ekologiya yili va “Tabiatga muvofiq” Respublika ekologik o‘qishlari munosabati bilan bir qator kutubxonalarda tadbirlar bo‘lib o‘tdi. bag'ishlangan t V. V. To‘g‘anayevning noroziligi.
Masalan, kutubxonalarda P.A. Blinova, im. N. Ostrovskiy, ular. V.M. Azina, ular. V.G. Korolenko yuqori darajadagi kitob o'qish davrlarini bosib o'tdi"Yashil uy va uning aholisi" (To'g'anayev V.V.)
P.A nomidagi kutubxonada. Blinov Viktor Vasilevich Tuganaevning "Yashil uy va uning aholisi" kitobining teatrlashtirilgan taqdimotini o'tkazdi, uni kutubxonachi chigirtka Chick va kuya kapalak bilan birga o'tkazdi. Shundan so‘ng viktorinalar, o‘yinlar va badiiy raqamlar o‘tkazildi.
Kutubxonada "Ammo biz qayg'uramiz" ekologik jarayoni qayta-qayta bo'lib o'tdi. I.A. Krilov. Bu madaniyatli Insonga, o'ziga nisbatan hukm edi. Ayblovchi material biolog, professor Tuganaev V.V.ning “Yilning yashil odami” kitoblari edi. Sud jarayonida hozir bo‘lganlarning barchasi aybini tan olish yoki qilmaslik imkoniyatiga ega edi. Ammo inson shunchalik ko'p narsalarni yaratganki, uni tuzatish juda qiyin yoki umuman imkonsiz bo'lishiga hamma rozi.
Kutubxonada. A.P. Chexovning farzandlari Tug‘anayevning “Men hamma narsani bilishni xohlayman” asari bo‘yicha mazmunli suhbatda ishtirok etishdi.
Kutubxonada. M. Jalilbir necha bor V.Toʻgʻanayevning “Yashilxona va uning aholisi” kitobi asosida adabiy-teatrlashtirilgan tomosha boʻlib oʻtdi.
18-sonli bolalar kutubxonasida butun yoz davomida Viktor Vasilyevich Tuganaev ijodiga bag'ishlangan "Yashil professor kafedrasi" ishladi.
Ish shakllari
Yozda kutubxonalardan foydalaniladi turli shakllar turli xil bo'lgan ish va kutubxona faoliyati. Misol uchun, an'anaviy kutubxona shakllari boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun baland ovozda o'qish va tematik suhbatlarni o'z ichiga oladi.
Ovozli o'qishlar
Ovozli o'qish kabi shakl kutubxonalarda faolroq qo'llanila boshlandi. Zamonaviy bolalar uchun uyda o'zlari qilishdan ko'ra kutubxonachi yoki tengdoshning o'qishini tinglash ancha qiziqarli va osonroq. Yozda bolalar baland ovozda o'qishni tinglashdi Udmurt ertaklari Kutubxonada "Savat-savat bilan, o'rmon yo'llari bo'ylab". V.M. Azina. Seshanba kunlari kutubxonada. F.G. Kedrov muhokama bilan baland ovozda o'qishlar o'tkazdi. Kashshof qahramonlar haqidagi kitoblar bolalar orasida katta qiziqish uyg'otdi. Ko'pchilik bu kitoblarni mustaqil o'qish uchun uyiga olib ketdi. A.Rybakovning “Xanjar”, “Bronza qush”, A.Gaydarning “Barabanchining taqdiri”, G.Belix, L.Panteleyevning “ShKID Respublikasi” va boshqa asarlari katta qiziqish uyg‘otdi.
TsMDBda ular. M. Gorkiy yoz davomida, bolalar obuna kutubxonachisi bilan birgalikda "doirada" o'qishdi va Vitaliy Bianchi, Nikolay Sladkov, Eduard Shim, Evgeniy Charushin va boshqalar kabi ajoyib yozuvchilarning kitoblarini muhokama qilishdi.
Ular yozda 25-kutubxonada otlar haqida ovoz chiqarib o'qidilar.Yigitlar V.Astafievning "Pushti yeleli ot" kitoblari bilan tanishdilar.E. Shima "Otlar qanday uxlaydi", V. Bulvanker "Pedestaldagi otlar", Y. Korinets Y. "Eng aqlli ot" va boshqalar.
Kutubxonada juma kunlari kutubxona yaqinidagi hovlida chodir tikish va toza havoda baland ovozda kitobxonlik uyushtirish yaxshi anʼana paydo boʻldi. I.A. Nagovitsin.
Suhbatlar
Suhbatlar kutubxona tadbirlarining an'anaviy shaklidir. Hozirgi bosqichda ular ko'pincha dasturda elektron slayd-shou bilan birga keladi. Power Point va o'rganilgan materialni mustahkamlash uchun test savollari bilan to'ldiriladi. Bu suhbatning kognitiv funktsiyasini oshiradi va bu shaklni zamonaviy va dolzarb qiladi.
Kutubxonada tirik olam haqida slayd-suhbatlar sikli o'tkazildi. I.A. Krilov. Bu:
"Timsoh, yulduzcha va boshqalar"; "Oq dumli burgut - 2013 yil qushi"; "Qurbaqa malikasi yoki qurbaqa partiyasi" va "Qushlar qal'asi yoki uy-joy muammosi" qush uyalari haqida va hokazo.
20-kutubxonada to‘g‘ri turmush tarzi haqida “Jismoniy mashqlar foydalari haqida”, “Gigiyena – salomatlik garovi” kabi suhbatlar bolalar orasida juda mashhur bo‘ldi. Vitaminlar - bu narsa!"; "Salomatlik: sakkizta sehrli harf". Barcha suhbatlar mobil kuchaytiruvchi o‘yinlar bilan to‘ldirildi, bu esa tinglovchilarni juda xursand qildi.
V.G nomidagi kutubxona. Korolenko qator suhbatlar o‘tkazdi"Biz tabiat bilan do'stmiz": "Yashil uy va uning aholisi" V.V. Tug'anayev; "Oyog'ingiz ostidagi dorixona"; Durov V.L. tavalludining 150 yilligiga "Tsirk haqida"; "Korolenkov o'qishlari": yozuvchi tavalludining 160 yilligiga va boshqalar.
I.D. nomidagi kutubxonada. Pastuxov “Gollandiya – an’anaviy va moda” mavzusida ma’lumotli suhbat o‘tkazdi. Tomoshabinlar ushbu mamlakatning an’anaviy va zamonaviy me’morchiligi bilan yaqindan tanishdilar. Qizlar tarixiy, xalq va zamonaviy liboslarga qiziqish bildirishdi. Gollandiyalik tikuvchilik bilan tanishish "dizayn" tanlovlarida ishtirok etganlarning barchasi bilan yakunlandi.
Kutubxonaning yosh kitobxonlari tomonidan mazmunli suhbatlar silsilasi tinglandi. F.G. Kedrova: Kashshoflar haqidagi, ularning do'stona ijtimoiy hayoti haqidagi hikoyalar har doim ekologik nuqtai nazarga ega bo'lgan. Kim doimo chiqindi qog'oz, metallolom yig'gan? Qiyinchilikda yarador hayvonlarga kim yordam berdi, ularni tirik burchaklarda boqdi, tabiatga ziyon etkazmasdan to'g'ri sayr qilishni kim bilardi? Bularning barchasi kashshoflar! “Ekologiyada kashshof va namuna”, “Yashil boylik”, “Sog'lom bo'lishni istasangiz, o'zingizni tuting”, “Har bir insonda bitta Yer bor” va hokazo suhbatlarda bu haqda so'z yuritildi.
Sharhlar
Bolalarni xabardor qilish va ularni o'qishga jalb qilish an'anaviy tematik adabiyotlarni ko'rib chiqmasdan mumkin emas. Adabiyotning bibliografik sharhi ham mustaqil hodisa, ham murakkab hodisaning tarkibiy qismi bo‘lishi mumkin. Adabiyot sharhlari ko'pincha tematik ko'rgazmalarda yoki yangi kelganlar ko'rgazmalarida o'tkaziladi. Sharhlar, shuningdek, slayd-shou bilan birga bo'lishi mumkin.
20-kutubxonada kitlar va delfinlar haqidagi “Chuqur dengiz aholisi” kitoblariga sharh boʻlib oʻtdi. Unda taʼsirli videorolik namoyish etildi. Yigitlar eng ko'p baliq hayoti haqidagi hikoyaga qiziqish bildirishdi g'ayrioddiy nomlar: oy, qilich, igna, kamar, eshkak, arra va boshqalar.
I. nomidagi TsMDBda bir necha bor “Biz bir qondanmiz” nomli hayvonlarga oid adabiyotlar ko‘rgazmasi bilan kutubxona ko‘rgazmasi taqdimoti bo‘lib o‘tdi. M. Gorkiy.
18-kutubxonada bir necha bor “Yashil odam – V. Tug‘anayev” ko‘rgazmasi bo‘yicha adabiyotlar bo‘yicha sharhlar o‘tkazildi.
Darslar va soatlar
Yoz fasli ta’til bo‘lishiga qaramay, bolalar kutubxonalardagi tarbiyaviy darslar va soatlardan foydalanishlari mumkin.
Ularni kutubxona. S. Ya Marshak yosh kitobxonlarni ajoyib yozuvchi V. Byankining “To‘g‘rida jumboqlarda” asarlari asosida o‘tkaziladigan tabiat soatiga taklif qildi. Yigitlar "qush oshxonasiga" tashrif buyurishdi, kim nima yeyayotganini, "Kimning burni yaxshiroq" va "Kim nima kuylaydi" ni bilib oldilar. Keyin ular qushlar haqida topishmoqlar topdilar va "O'rmon gazetasini" o'qishdi. Shu kutubxonada “Qizil kitobga nazar sol” ekologik soati o‘tkazildi. Bolalar Qizil kitobning yaratilish tarixi bilan tanishdilar, odamlar hayvonlarni qanday yo'q qilgani haqida qayg'uli hikoyalarni o'qishdi (sayohat haqida, yo'lovchi kaptarlari haqida, dengiz sigirlari haqida). Keyin ular bilimdonlikni ko'rsatdilar: hayvonning tavsifiga ko'ra, uning nomini aniqlash kerak edi. Ekologik soat “Yer va uning aholisi” zoologik loto bilan yakunlandi.
Huquqiy dars “Atrof-muhitni muhofaza qilish. Fuqarolarning huquq va majburiyatlari” kutubxonasida o‘tkazildi. I.D. Pastuxova.Yigitlar Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasining 42, 58-moddalari va atrof-muhitni muhofaza qilish sohasidagi asosiy me'yoriy-huquqiy hujjatlar bilan tanishdilar. kutubxona ko'rgazmasi"Bolalarning huquqiy sayyorasi", shuningdek, "qonuniy ov" da o'zlarini sinab ko'rishdi. Ushbu ovning maqsadi atrof-muhitni muhofaza qilish sohasida huquqiy bilimlarni olish edi.
Shu kutubxonada “Ekologiya va transport” mavzusida ma’rifiy soat bo‘lib o‘tdi.Yigitlar transport taraqqiyoti tarixi va ekologiya qanchalik chambarchas bog‘liqligi haqidagi hikoyani diqqat bilan tingladilar. “Yer, suv, havo, olov” o‘yini harakat usullariga bag‘ishlandi. “Kema bortida”, “Poyezd” va “Avtopoyga” o‘yinlarida bolalar transport vositalarining ham “haydovchisi”, ham “yo‘lovchisi” rolini ijro etishdi. Ikki jamoaga bo'lingan holda, ular savollarga javob berishdi va kelajak transporti qanday bo'lishini tasavvur qilishdi.
“Valde but kitky – oh, oh, urome!” musiqiy-poetik soatiga. (“Jabduqlar, yigitlar, otlar!”) Hammani 25-kutubxonaga taklif qilishdi. Bolalar zavq bilan she’rlar o‘qiydilar, qadimdan insonga uy sharoitida ham, janglarda ham yordam bergan sodiq va mehribon otlar haqida qo‘shiqlar kuyladilar.
o'yin shakllari
Bolalarda kitob o'qishga muhabbat uyg'otish zerikarli yoki bezovta bo'lmasligi kerak. Bolalar bilan guruh va individual ishlashda o'yin shakllaridan foydalanish ularning e'tiborini kitobga qaratadi, yangi materialni o'rganish jarayonini o'z ichiga oladi. hayajonli faoliyat. O'yinlar yoki o'yin elementlari bolalar uchun deyarli har bir tadbirda mavjud. Barcha kutubxonalarning yosh mehmonlari intellektual va adabiy o‘yinlarda qatnashishdan mamnun. Bu yozning o'ziga xos xususiyati bir tadbirda bir nechta kutubxonalarda intellektual vazifalarni ochiq o'yinlar bilan birlashtirishdir.
M.Gorkiy nomidagi markaziy bolalar bolalar shifoxonasiga “Vukuzyoning nayranglari” intellektual-sport o‘yini bolalarni qiziqtirdi. Mifologik qahramonlar Vkuzyo va Inmar bolalardan Udmurt mifologiyasi haqidagi bilimlarini so'rashdi, hayvonlar va qushlar haqida topishmoqlar qilishdi. Keyin Udmurt tilida tanish narsalarni nomlash kerak edi. Ko'chma estafeta poygasida shartli botqoqlar, tog'lar va jarlar orqali suvni tashish va sachramaslik kerak edi. Oxir-oqibat, Vumurt yaramas bo'lib, o'yinchilarni o'z hovuziga tortib olishga harakat qildi - u kimni sudrab borsa, o'zi Vumurthga aylandi.
Xuddi shu kutubxonada e"Gullar mamlakati fantaziyalari" ekologik turniri. Jamoalar gullar haqida topishmoqlar topdilar,rivoyat va ertaklar aytib berdilar, ular haqidagi qo‘shiqlarni esladilar. Keyin o'yinchilar o'zlarining amaliy ko'nikmalarini namoyish etdilar: guldasta uchun gullarni qanday qilib to'g'ri kesish, gulni xushbo'y hidiga qarab aniqlash. Boshqa musobaqalarning savollari gullarning ramziyligi, dorivor o'simliklarning foydalari va gullar bilan bog'liq belgilarga tegishli edi. Jamoaviy o'yin faollashdi va yigitlarni birlashtirdi.
“Taiga Robinson” intellektual o‘yinida yosh tabiatsevarlar kutubxonada ishtirok etishdi. S. Ya Marshak. Bu Robinzonlar oilasiga kirishning o'ziga xos turi, o'rmon haqidagi bilimlarni sinash edi. Shimoliy o'rmondagi mashhur diqqatga sazovor joylarni nomlash, gugurtsiz olov yoqish usullarini sanab o'tish, o'rmonda qutulish mumkin bo'lgan o'simliklarning menyusini tuzish, yordam beradigan dorivor o'simliklarni sanab o'tish kerak edi. xalq alomatlari Ob-havo Shahar yigitlari topshiriqlarni uddalashdi!
Kutubxonada. P.A. Blinov, "O'rmon chekkasining ertaklari" o'yini bo'lib o'tdi. Tadbir davomida bolalarga Olesyaga turli savollar berildi. So‘ngra “Eng e’tiborli” adabiy shou va “Dorivor o‘simliklar” viktorinasi bo‘lib o‘tdi.
Kutubxonada. Y. Gagarin “Ularni uchratdingmi”, “Kitob qurti uchun tuzoq”, “Adabiy chalkashlik” va sport-ekologik oʻyinlardan oʻtdi: “Quyosh va men eng yaxshi doʻstmiz”, “Katta arqonlar”.
Kutubxonada. I.A. Atrof-muhit va o'lkashunoslik mavzusidagi "100 ga 1" bolalar o'yini Krilovni hayratda qoldirdi.
Olingan bilimlarni kutubxonada mustahkamlash. F.G. Kedrovaning so'zlariga ko'ra, o'yin "Miya" o'yiniga o'xshardi: chizilgan kvadratning har bir maydoni taklif qilingan javobga qancha ball to'plash mumkinligini ko'rsatadi. adabiy savol. Agar maydonda tabassumli "tabassum" tasvirlangan bo'lsa, unda ballar xuddi shunday beriladi, agar "tabassum" qayg'uli bo'lsa, siz qo'shimcha savolga ham javob berishingiz kerak.
Ularni kutubxona. I.A. Nagovitsyna bunday shaklni kvest o'yini sifatida ishonchli tarzda ishlatadi. Bu yil yozda ham kutubxonaning yosh do‘stlari “Biblionerning izlanishlari”da zavq bilan ishtirok etishdi. Ular yovuz ruhlar tomonidan yashiringan sehrli kitobni, shuningdek, eng muhim "injil" atributlarini izlashlari kerak edi. O'yinning maqsadi maslahatlarni to'plash va yashirin ob'ektni topish uchun ko'rsatmalarga amal qilishdir. O‘yin davomida bolalar kutubxonaning barcha burchaklari bilan tanishib, katalogdan foydalanishni o‘rgandilar.
23-sonli kutubxonada yozning kashfiyoti "Mifologik qidiruv" edi. Stansiyalar bo'ylab harakatlanib, ochiq havoda o'yin ishtirokchilari jumboqlarni hal qilishdi, mifologik belgilarni eslashdi, turli mamlakatlar afsonalari va Izhevsk shahar mifologiyasi bilan tanishdilar.
Kutubxonada. V. Mayakovskiy, qarama-qarshi jamoalar uchun qidiruv vazifalari bolalarning o'zlari tomonidan ixtiro qilingan.
Ochiq o'yinlar
Yozning iliq ob-havosi va “Atrof-muhitni muhofaza qilish va ekologiya yili” deb e’lon qilingani bolalarning nafaqat intellektual, balki jismoniy rivojlanishi uchun ham ochiq havoda ko‘plab tadbirlar o‘tkazilishiga xizmat qildi.
Ha, kutubxonada. Y. Gagarin yoz boshida “Ost va orqaga” deb nomlangan qiziqarli o‘yinlar bo‘lib o‘tdi, ularda shunday musobaqalar o‘tkazildi: “Tanitolkayev poygasi”, oyoqlarini bog‘lab yugurish, “Ulkan qadamlar”, “Stakanda necha soniya” o‘yini. suv”, “Raqibni top” musobaqasi, “To‘qmoqlar va botqoq” o‘yini, shar bilan yugurish va boshqalar.
Kutubxonada. I.A. Nagovitsin yigitlari ham turli sport musobaqalari va musobaqalari yordamida sog'lig'ini mustahkamlab, jismoniy rivojlanish bilan shug'ullanishdi. Misol uchun, iyul oyida sport rolli o'yin bo'ldi « Biblionerlar o'yinlari.Hayot xavfsizligi va atrof-muhitni muhofaza qilish bo'yicha ilgari olingan bilimlarga asoslanib, ular ochiq havoda o'tkaziladigan sport musobaqalarida ham, intellektual viktorinalarda ham qatnashdilar.Har bir jamoaning o'ziga xos marshrut varag'i vazifalari bor edi.
“O‘rmon qaroqchilari” o‘yinida kutubxona o‘quvchilari ishtirok etishdi. S.Ya. Marshak.
F.G. nomidagi kutubxonada. Kedrovning so'zlariga ko'ra, ertasi kuni ertalab kutubxona tadbiridan oldin, bolalar sog'lig'ini va jismoniy rivojlanishini yaxshilash uchun 9.30 da ertalabki mashqlarga yig'ilishdi. Xuddi shu kutubxonaning o'quvchilari "Zarnitsa" kashshof kutubxona o'yinida qatnashdilar.
Tematik kunlar va bayramlar
Shuni ta'kidlashni istardimki, ayniqsa, yozgi ta'til davrida har tomonlama tayyorgarlikni va o'tkazishda bolalarning o'z yordamini talab qiladigan murakkab mavzuli tadbirlarni o'tkazish maqsadga muvofiqdir.
Kimga murakkab tadbirlar kutubxona devorlari ichida o'tkaziladigan bayramlarni ham o'z ichiga oladi. Haqiqiy bayramlar - kutubxonalarda "Yozgi o'qish" dasturining ochilishi va yopilishi, mavzuli kunlar kabi muhim voqealar.
Yozning boshida kutubxonada. V.G. Korolenko "Sahifalardagi quyosh" bayramini o'tkazdi. Bolalar atrof-muhit haqidagi viktorinalarda faol ishtirok etdilar, asosiy ekologik muammolar bilan tanishdilar, tabiatdagi qiyin vaziyatlarda o'zini qanday tutish kerakligini aniqladilar, do'stlik va tabiatdagi barcha tirik mavjudotlarning o'zaro bog'liqligi haqidagi "Uch kapalak" qo'g'irchoq spektaklini tomosha qilishdi. Bolalar uchun yangi adabiyotlarning katta skriningi “Birinchi o'qing!” deb nomlangan.
25-kutubxona o‘z o‘quvchilarini bu yil “Otlar shokolad yeydimi?” deb nomlangan Shokolad festivaliga birinchi yil taklif etayotgani yo‘q.Shu kuni shokolad va uning haqida faktlarni bilish bo‘yicha test sinovi o‘tkazildi. xususiyatlari. So‘ngra bayram ishtirokchilari “Mo‘jizalar maneji” va “Shokolad va konfetli ko‘r odamning blyufi” shou-o‘yini o‘ynadi. Barcha bolalar shirin kundan zavq olishdi.
23-kutubxonada “Shirin tishlarga dori” shokolad bayrami ham nishonlandi. Qo‘g‘irchoq teatri yordamida tomoshabinlarga shokolad daraxti va kakao loviyasidan tayyorlangan ichimlik haqidagi hikoya, shokoladning foydalari va uning noan’anaviy qo‘llanilishi haqida so‘zlab berildi. Qiziqarli viktorinalarda shirin tish biluvchi yosh bilimdonlar ishtirok etishdi.
Xuddi shu kutubxonada "Neptun kuni" an'anaga aylangan va har doimgidek, mehmonlarga juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni olib keldi. Bolalar mashhur dengizchilar haqidagi kitoblarni esladilar, dengiz terminologiyasi bilan tanishdilar, dengiz tubiga sho'ng'idilar va dengizlar hukmdoriga yoqadigan qo'shiqlarni kuyladilar - bu bayram mehmonlari qilayotgan ishlarning kichik bir qismi.
Ularni kutubxona. L.N. Tolstoy kalendar bayramini Ivan Kupala kunini nishonladi. Shu kuni bolalar N. Gogolning "Ivan Kupala arafasidagi oqshom" hikoyasini o'qib chiqdilar, xalq urf-odatlarini esladilar, gullardan, o'tlardan, yog'och chiplaridan qo'g'irchoqlar yasadilar, somondan "quyosh" yasadilar, o'tlar va gullarni bo'yashdi.
Yozning oxirida “Yozgi o‘qishlar” dasturining eng faol ishtirokchilarining ko‘plab kutubxonalari yarmarkalarga, meva-berry ziyofatlari va tarvuzlarga taklif qilindi (20-sonli kutubxona, S.Ya.Marshak nomidagi, I.A.Krilov nomidagi va boshqalar). )
Uy hayvonlari
Va kutubxonada. P.A. Blinov "Uy hayvonlari" deb nomlangan tanlov o'tkazdi. Bolalar bajonidil uy hayvonlarini ko'rsatdilar, ularning odatlari, ovqatlanishlari va xususiyatlari haqida gapirdilar. Hayvonlar haqida viktorina, so'ngra ko'chma estafeta viktorinasi o'tkazildi, unda bolalar ikkita jamoaga bo'linishlari so'ralgan, ularning har biri taqdim etilgan uchta variantdan savolga to'g'ri javobni taxmin qilish orqali o'z bosqichini engib o'tishgan.
Kutubxonada uy hayvonlari ishtirokida bolalar bayrami tashkil etildi. S.Ya. Marshak "To'rt panja, nam burun". Bu erda bir yildan ortiq vaqtdan beri o'tkazilmoqda. Dastlab, yigitlar o'zlarining to'rt oyoqli do'stlari haqida gaplashdilar (tanlov "vizit kartasi") Keyingi vazifa - mashg'ulot. Itlar asosiy buyruqlarning ajoyib ishlashini ko'rsatdilar. Keyin uy hayvonlari egalari raqobatlashdilar: kim eng ko'p it zotlarini nomlaydi va itlarning kasblarini sanab o'tadi, it qahramonlari bilan asarlarni eslaydi va hokazo. Keyin hamma Pojarnitskayaning "Uy hayvonlari bilan sayohat" kitobining sharhini tingladi.
Teatr tadbirlari
Kutubxonachilar yoki bolalarning o'zlari aktyor sifatida ishtirok etadigan teatrlashtirish elementlari bilan kutubxona tadbirlarini o'tkazish kitobxonlar orasida katta qiziqish uyg'otmoqda. maktabgacha yosh o'rta maktab o'quvchilariga va o'qish va adabiyotni ommalashtirishga yordam beradi.
Iyun oyi boshida TsMDB im.da yozgi dastur taqdimotida. M. Gorkiy bolalarini o'rmon shohi Berendey va uning yordamchilari Lesovichok va Kikimora kutib oldi. Tajribali sayohatchi bolalarga yaqinlashib kelayotgan yoz haqida gapirib berdi. Carefree Butterflies bir nechta o'yin o'ynagan. Rollarni kutubxonachilarning o‘zlari ham, faol bolalar ham ijro etishdi.
Va yoz oxirida kutubxonada. A.P. Chexovga bolalarning o‘zlari tayyorlagan “Kulrang qalpoq va bo‘ri” ekologik ertagi namoyish etildi.
18-sonli bolalar kutubxonasida kitobxonlarning tashabbuskor guruhi yig‘ilib, ular bilan birgalikda bir nechta kichik spektakl va syujetlar namoyish etildi. Birorta ham tadbir teatrlashtirilmasdan o'tmadi. Bolalar o'zlari liboslar va bo'yanish tayyorladilar, qo'shiqlar o'rganishdi va raqsga tushishdi. Turli yoshdagi aktyorlar tanlangan: 1-sinfdan 10-sinfgacha. Yozgi o‘qishlarda ishtirok etib, bolalar nafaqat uyatchanlikni yengib, o‘z iste’dodlarini ochib berishdi, balki yangi do‘stlar orttirishdi.
Qo'g'irchoq teatri teatr - qo'g'irchoq - kitobni birlashtirgan kutubxona ishining o'yin shakli sifatida ishlaydi. Tajriba shuni ko‘rsatadiki, kutubxonalar qoshida mustaqil ravishda tashkil etilgan qo‘g‘irchoq teatrlari yosh kitobxonlarni o‘ziga jalb qiladi, ularda san’at, teatr va adabiyotga chinakam qiziqish uyg‘otadi.
TsMDBda ular. M. Gorkiy o'z faoliyatini "Oltin kalit" kitobi teatrida davom ettirdi. Yozda uyushmagan kitobxonlar uchun bolalar aktyorlari bunday qo'g'irchoq spektakllarini namoyish etdilar: Pushkin kuni uchun "Baliqchi va baliq haqidagi ertak"; "Xo'roz va tulki", "Chol va qayin", "Kotofey Ivanovich" o'lkashunoslik va ekologik spektakllar; ekologik spektakllar "Qiziq quyon", "Ovchi va ilon", "Bir marta o'rmonda", "Tumandagi tipratikan", "Yaramas quyon" va boshqalar.
Kutubxonada. N.K. Yozda Krupskaya qo'g'irchoq spektakllari namoyish etildi: "Pike buyrug'i bilan", "Baliqchi va ajdaho haqidagi ertak" va boshqalar.
Kutubxonada. M. Jalil qoʻgʻirchoq teatri 1 iyundan boshlab ishlamoqda”. Kiyat "-" Ertak ". Bolalarga ertaklar namoyish etildi: "Teremok", "Mushuk, xo'roz va tulki", "Echki va qo'chqor" (G'. To'qay). K. Chukovskiyning “Pashsha – Tsokotuxa” ertagi asosida sahnalashtirilgan spektakl namoyish etildi. “Chulpan” havaskorlar teatri bolalar uchun spektakl namoyish etdi c V. V. Tuganayevning “Yashil uy va uning aholisi” kitobi asosida “Chigirtka haqida”ning bahosi.
Kutubxonada. V.G. Korolenko yozda juma kunlari "O'rganilgan mushukning ertaklari" bolalar teatr studiyasida ishlagan.
19-sonli kutubxona va ularni TsMDB. M. Gorkiy shahar kunida ekologik mini-spektakl va viktorina bilan ochiq shahar saytiga bordi.
Yoz, quyosh, bayramlar! Ba'zi tadbirlar kutubxonalar devorlari va kitob javonlari va javonlarning yaqinligi bilan cheklanmagan.
Kutubxonada. Y.Gagarin, kutubxonachilar va yosh kitobxonlar bir necha bor kutubxonani tark etishdi. Masalan, kutubxonaga eng yaqin buloqni tozalash maqsadida “Bahor” ekologik aksiyasini tashkil qilishdi. Aksiya bilan bir vaqtda “Suv, suv, atrofdagi suv” mavzusida suvning inson hayotidagi ahamiyati haqida suhbat o‘tkazildi. Va yana bir necha marta ular "Yozgi o'tloqda soyabon va lupa bilan" sayrga chiqishdi. Bolalar qo'shni hududda o'sadigan o'simliklar bilan tanishdilar va ko'rishdi, o'simliklar haqida viktorinalarni taxmin qilishdi.
Ularni kutubxona. S.Ya Marshaka o'z kitobxonlari uchun Kosmonavtlar bog'ida sayr uyushtirdi. Xuddi shu o‘rinda ochiq havoda dorivor o‘simliklar, o‘tloq va dala o‘simliklari haqida suhbat uyushtirildi. Bolalar gullar haqidagi afsonalar bilan tanishdilar, gullar haqidagi viktorinada qatnashdilar, topishmoqlar topdilar.
25-kutubxona kitobxonlariga otni, uning yumshoq teginishini his qilish baxtiga muyassar bo‘ldilar.Ksyusha otxonasiga tashrif buyurishdi. Yigitlar Belka oti, Rute pony va tuya Liza bilan tanishdilar. Ularning bizning hududimizda paydo bo'lish tarixini bilib oldik. Bolalar hayvonlarga sovg'alar bilan tashrif buyurishdi, ularga muomala qilishdi. Va keyin chin yurakdan mining!
V.Mayakovskiy nomidagi kutubxona kitobxonlari 25-kutubxonaga borib, o‘lkashunoslik muzeyiga tashrif buyurishdi. N. Ostrovskiy yosh kitobxonlar bilan dorivor o'tlarni qidirish uchun o'rmon bo'ylab sayrga chiqdi "Bu biz uchun barcha kasalliklardan ko'proq foydalidir".
Ularni kutubxona. I.A. Nagovitsyna hech qachon yangi g'oyalar bilan hayratda qolishdan to'xtamaydi. 31 iyul kuni ushbu kutubxonada targ‘ibot tadbiri bo‘lib o‘tdi "Yaxshi ishlarning chumoli uyasi". Aksiyadan ko‘zlangan maqsad sanoat hududi aholisining e’tiborini kutubxona, kitob va kitobxonlikka qaratish, barcha aholini yanada mehribon va baxtli qilishdir. Kutubxona faollari va do‘stlari ijobiy varaqalar bilan chiqishdi. Shu kuni hatto yosh biblionerlar ham o'tkinchilarga og'ir sumkalarni ko'tarishga yordam berishdi, ularni yomg'ir ostida katta soyabon ostida uylariga kuzatib qo'yishdi va "quchoqlash" ni uyushtirishdi. Aksiyada jami 20 ta biblioner ishtirok etdi, 60 ta e’lonlar e’lon qilindi, 40 ta o‘tkinchi quchoqlashdi, 30 ta xayrli ishlar amalga oshirildi!
Yaratilish
Barcha kutubxonalarda haftalik jadval tuzildi - ma'lum kunlarda bolalar ma'lum bir mavzu bo'yicha rasm chizdilar, hunarmandchilik qildilar yoki bastakor qildilar.
20-kutubxonada “Bir narsaning to‘qqiz hayoti” nomli qayta ishlangan materiallardan “ekologik toza” hunarmandchilik buyumlarini yaratish bo‘yicha mahorat darsi o‘tkazildi.
Butun yoz kutubxonada. Yu.Gagarin “Keraksiz narsalardan 100 ta g‘oya” ekoseminarini boshqargan. Yigitlar katta hajmli qog'oz to'plarini, kusudama gullarini yasashdi, xatcho'plar (skrapbooking) yasashdi, tugmachalardan kalit zanjirlar yasashdi, kulgili kiyim pinlarini yasadilar.
Iyul oyi davomida kutubxonada. L.N. Tolstoy nomli qo'g'irchoq ustaxonasi ishlagan, u erda turli xil materiallardan (gil, konfetlar, o'tlar, tayoqlar, mato) qo'g'irchoq yasashni va ular bilan o'ynashni o'rganish mumkin edi. “Bolalar rasmlari galereyasi” loyihalashtirildi. Yozning oxiriga kelib kutubxonada "Bolalar ijodiyoti muzeyi" ekspozitsiyasi ochildi.
Kutubxonada. I.D. Pastuxovning ijodiy ustaxonadagi mashg'ulotlari eski narsalarni qayta ishlashga bag'ishlandi: yigitlar ko'pikli plastmassa va qog'ozdan kelajakdagi poezd uchun treylerlar yasadilar; dan plastik butilkalar va eski mato - o'yinchoqlar, eski jinsi va atlas lentalari yangi sumkalar va boshqa aksessuarlar yaratish uchun ishlatilgan.
Kutubxonada. V.M. Azinning bolalari baxt uchun tumor yasashni o'rgandilar.
Bolalar kutubxonasiga barcha yozgi tashrif buyuruvchilar. I.A. Ekologik loyiha doirasida tashkil etilgan “Yil qushi” nomli eng yaxshi bolalar rasmlari ko‘rgazmasi Krilovni mamnun qildi. Yosh ijodkorlarga rag‘batlantiruvchi mukofotlar topshirildi. 24-kutubxonada esa bolalar kelajak kutubxonasini chizdilar.
19-kutubxonada bolalar multfilmlar qanday yaratilishi haqida film tomosha qilib, yozuvchi V.Suteyev ijodi bilan yaqindan tanishdilar. Keyin ular V.Suteyevning “Olma” ertagi asosida multfilm yaratishda o‘zlarini sinab ko‘rdilar.
20-kutubxonada bu yil yozning eng muhim yutug‘i muallifning Masha Traubning “Yuviladigan ertaklar” asari asosida “Porridge Manya” nomli multfilmi yaratilishi bo‘ldi. Jarayonning texnik tomonini mutaxassis, kutubxona xodimi taqdim etdi. Beshta ijodiy yosh o'quvchilardan iborat do'stona jamoa don va plastilindan "bo'g'iq" personajlarni yaratdi, manzarani kesib tashladi, ssenariyni muhokama qildi va individual ramkalarni joylashtirdi.
Video ko'rishlar
Kutubxonalarda texnik vositalar mavjud bo'lganda, bolalar ma'lum mavzulardagi multfilmlar va filmlarning video namoyishiga yoki filmga moslashtirilgan filmlarga taklif qilinadi. adabiy asarlar keyin ularning muhokamasi.
Kutubxonada. I.A.Krilova filmlari va multfilmlari namoyish etildi: "Yegorning siri yoki oddiy yozdagi g'ayrioddiy sarguzashtlar". Ushbu film Stalker xalqaro inson huquqlari festivali ishtirokchisi. “Doston” multfilmi tabiatni muhofaza qilish, yolg'on va halollik, yomonlik va yaxshilik haqida qiziqarli hikoyadir. Ushbu kutubxonadagi “Library Summer” tadbiri Jek Londonning “Oq tish” asari asosida suratga olingan filmning retro-namoyishidir. Zamonaviy bolalar hayotlarida birinchi marta filmni tomosha qilishdi. Mo''jiza yaratishda shaxsiy ishtirok: qorong'i xonani tayyorlash, ramkalar uchun matnni badiiy o'qish, ularni qayta o'rash bolalarda unutilmas taassurot qoldirdi. Kutubxonada. V.G. Korolenko butun yoz chorshanba kunlari multfilmlarni tomosha qilgan. Kutubxonada. F.G. Kedrova, im. V. Mayakovskiy va boshqa ba'zi kutubxonalarda multfilmlarni tomosha qilish muhokama bilan birga bo'ldi.
Yordamchilar
Yozda bolalar nafaqat dam olishdi, o'ynashdi va o'qishdi. Yosh kutubxonachilar yordamchilari gulzorlarni ekish, gullarni parvarish qilish, eskirgan kitoblarni ta’mirlash, yangi adabiyotlarni qayta ishlash, kutubxona fondlarini changdan tozalashda ishtirok etdi.
Aholisi st. Bummashevskaya kutubxonaning yosh yordamchilari tomonidan hayratda qoldi. I.A. Bog 'to'shaklarini homiylik qilgan Nagovitsin.
May oyida kutubxona F.G. Kedrov, kitobxonlar yordamida mikrorayonning ekologik xaritasi ishlab chiqilgan bo'lib, unda ruxsatsiz chiqindixonalar yoki oddiygina tozalanmagan, egasiz hududlar ko'rsatilgan. Yoz davomida atrof-muhit kutubxonasi xodimlari ushbu xaritaning ko'rinishini o'zgartirish uchun qo'llaridan kelganini qildilar, bu erda xavf piktogrammalari o'rniga gullar gullaydi.
25-kutubxonada yosh yordamchilar mehnat desantida qatnashdilar: bolalar jurnallari va kitoblarini ta'mirlash, kutubxona fondlarini changdan tozalash.
rag'batlantirish
Kutubxonada. S.Ya. Marshako'qish ekrani yaratildi - "O'rmonchining sovg'alari". Bolalar barglarni qayinga yopishtirdilar. Choyshablarda (qayin barglari shaklida) ishtirokchining ismi va to'plangan ballari qayd etilgan. Ushbu barglardan yoz oxirida chiroyli qayin paydo bo'ldi!
Kutubxonada. I.A. Nagovitsinning so'zlariga ko'ra, har bir xayrli ish kutubxona valyutasi - "kutubxonachilar" bilan taqdirlangan va maxsus shaxsiy faylda hisobga olingan.
25-kutubxonada yoz oxirida “Finish” kimoshdi savdosi boʻlib oʻtdi, unda bolalar oʻzlari ishlab topgan “taqa” kutubxona valyutasiga ish yuritish buyumlarini sotib oldilar. Butun yoz davomida L.N nomidagi kutubxonada. Tolstoyning bolalari sayohat kundaliklarini yuritgan. Kutubxonada. V.Mayakovskiy bolalari "mayoqlar" - kutubxona valyutasini qo'lga kiritdilar. M. kitobxonlari tomonidan yozda ishlab topilgan biblonlar soni. Gorkiy rekord darajadagi 16 000 shartli birlikni tashkil etdi.
bosing. ommaviy axborot vositalari
O‘tkazilayotgan kutubxona tadbirlari haqidagi ma’lumotlar aholiga turli yo‘llar bilan yetkaziladi: har bir kutubxonadagi e’lonlar va ko‘chadagi tarqatma materiallardan tortib, bosma va elektron ommaviy axborot vositalari, televidenie va radioaloqa vositalarigacha.
Kelgusi yoz uchun press-relizni official.ru saytida o'qish mumkin.
Shahar qo'llanmaMBU MKS faoliyatini o‘z ichiga olgan “Yozgi o‘qishlar” dasturi joylashtirildiIzhevsk ma'muriyatining veb-saytida http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Krasnoperova Natalya Vladimirovna, Izhevsk MBU CLS bolalar bo'yicha direktor o'rinbosari, "Mening Udmurtiyam" Davlat teleradiokompaniyasidagi "Shaxs" ning jonli efirida shahar kutubxonalarida o'qish va yozgi tadbirlar haqida gapirdi.
Yoz davomida kutubxona ularga. I.A. Krilova "Rossiya" radiosi muxbiri (Pesochnaya, 13) Dina Sedovaning oldiga bordi va bolalar kitobxonlari va kutubxonachilar, bolalar kitobxonligi rahbarlari bilan bir nechta intervyu oldi. Yozgi voqealar haqidagi eslatmalar Izhevsk shahri ma'muriyati portalida bir necha bor joylashtirilgan.
Kutubxona ishi haqida. M. Jalil “Yozgi o‘qishlar-2013” dasturi bo‘yicha “Udmurtiya” Davlat teleradiokompaniyasi Butunrossiya davlat teleradiokompaniyasi filiali tomonidan suratga olingan. Kutubxonaning muvaffaqiyati. V.G. Korolenkoni mahalliy televideniye ham yoritgan. Boshqa kutubxonalar ham mahalliy matbuotga ma’lumot berdi. Yozda kutubxonalar shahar, ijtimoiy va jamoat bolalar tashkilotlari bilan hamkorlik qiladi.
Masalan, 1-iyun Bolalar kuni kutubxonasi. S.Ya. Marshak bolalar bayramida ishtirok etdi Stolichny mikrorayonini Sanoat okrugi estetik tarbiya markazi bilan birgalikda. O'yinlar va viktorinalar o'tkazildi.
dan bolalar uchun MBU markazi ijtimoiy yordam kutubxonada Izhevsk "Tepliydom" sanoat tumani oilasi va bolalari. P.A. Blinov yoz davomida uchta tadbir o'tkazdi.
TsMDBim-da. M. Gorkiy nomidagi 1-sonli KTSSO nogiron bolalar uchun slayd-suhbatlar, viktorinalar bilan badiiy va animatsion filmlar tomoshasi o'tkazildi.
Iyun oyida bolalar kutubxonasi. Y.Gagarina Rossiya Federatsiyasi Jazoni ijro etish federal xizmatining Udmurt Respublikasidagi 9-sonli voyaga etmaganlar uchun axloq tuzatish koloniyasi tarbiyalanuvchilari uchun uchta tadbir o'tkazdi.
Ularni kutubxona. I.A. Krilova 7-sonli bolalar shifoxonasi (Oktyabr va Sanoat tumanlarining muhtoj bolalari) bolalari uchun yozgi tadbirlarni tayyorladi va o'tkazdi.
Ularni kutubxona. I.A. Nagovitsyna Izhevskdagi MKU SRTSDN va Respublika Klinik Psixiatriya kasalxonasining bolalar bo'limi bilan hamkorlik qildi. 25-kutubxonada “Oila” markazi tarbiyalanuvchilari bilan tadbirlar o‘tkazildi, ularda imkoniyati cheklangan va og‘ir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar ishtirok etdi.
Psixonevrologik dispanserning bolalar bo'limi va Voyaga etmaganlar ijtimoiy-reabilitatsiya markazi, nomidagi kutubxona bolalari uchun. I.D. Pastuxova tomonidan bir qator tadbirlar tashkil etildi va o‘tkazildi. Ularni kutubxona. F.G. Kedrova 96-sonli maktab (internat) va 23-sonli tuzatish maktabi bilan hamkorlik qildi.
Bolalar ijod saroyida pioner tashkilotining 90 yilligi munosabati bilan nashr etilgan “Vatan nima?” kitobi taqdimotida bolalar, nomidagi kutubxonaning yosh kitobxonlari ishtirok etdi. I.A. Nagovitsyn badiiy raqamlar bilan.
Izhevsk shahar kutubxonalarida shunday hayajonli va samarali yoz o'tdi. Yozning oxirida MBU CBS "Yozgi o'qishlar-2013" dasturining eng yaxshi ishtirokchilari "Yoz o'tdi" bayramiga Kosmonavtlar bog'iga taklif qilindi. Ular 1-bolalar san’at maktabi “Yuksak beshlik” teatri spektaklini tomosha qilishdi.
Axborot va kutubxona xizmatlari boshqarmasi.
Yozgi o'qish dasturi
"Biblioleto-2015"
Yozda bolalarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, shuningdek, bolalarni kitobxonlikka undash, kitobxonlik dunyoqarashini kengaytirish, adabiy-ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish maqsadida MBUK Markaziy banki tomonidan “Biblioleto-2015” yozgi kitobxonlik dasturi ishlab chiqildi.
Maqsad:
Yozgi ta’tilda bolalar va o‘smirlarning bo‘sh vaqtini eng yaxshi bolalar adabiyotidan foydalangan holda tashkil etish, yosh kitobxonlar o‘rtasida ma’naviy-axloqiy va huquqiy madaniyatni shakllantirish.
Asosiy maqsadlar:
Ommaviy tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazish orqali kitobxonlarni “Biblioleto-2015” yozgi kitobxonlik dasturida faol ishtirok etishga jalb qilish.
Bolalar va o‘smirlar uchun badiiy, ma’rifiy va ma’naviy-axloqiy-huquqiy adabiyotlarning eng yaxshi zamonaviy namunalarini targ‘ib qilish.
Shaxsiy va ijodiy ish shakllari orqali o'quvchilarning qiziqishini rivojlantirishga ko'maklashish.
Bolalar kitobini rag‘batlantirish maqsadida kutubxona faoliyatini qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha ijtimoiy hamkorlikni kengaytirish.
"O'qing, o'ylang, yarating!"
"Chegara bilmas kutubxona"
"Xavfsiz dam olish"
Asosiy faoliyat:
“Yoz! Tashqarida! Kutubxona!"
Fotokomiks "Biz yozda hamma joyda o'qiymiz!"
Bukkrossingni rivojlantirish bo'yicha "Butun dunyoni kutubxonaga aylantiramiz!"
“Yangi kitob bilan selfi” aksiyasi
“Yozga va butun dunyoga kitob eshigi” tadbirlari sikli
Yozgi o'qishlar tsikli "Kitob sahifasida quyosh"
"Yozgi karusel" kitob ko'rgazmalari seriyasi
"Kitob kitlari - yozgi xitlar" tanlovi
"Blagovarskayaning go'zal o'lkasi yo'q" seriyali tadbirlar: tumanning 80 yilligiga
Hodisalar sikli Kitob sahifalari urush haqida hikoya qiladi": Buyuk G'alabaning 70 yilligiga
(Hayvonlar haqidagi kognitiv va fantastika bilan ishlash)
Yozgi mavsum davomida:
Bukkrossing "Timsoh kitob javonidan sakrab tushdi!"
Plakat ma'lumotlari "Qiziqarli yoz - 2015"
Media salon "Haqiqiy hayvonlar haqida haqiqiy multfilmlar!"
Tadbirlar tsikli "Adabiy hayvonot bog'i"
“Kitob sahifalarida hayvonlar” adabiy sayohati.
Qizil kitob taqdimoti " Hayvonot dunyosi: sirli va g'ayrioddiy»
"Qo'l panjalarini uzat" aksiyasi
| iyun: |
||
| Shakl | Ism | Yosh |
| Rag'batlantirish (PLCni ochish) | "Zikishni bas, o'qishni boshla!" ("Masada o'qish" tamoyili bo'yicha) | 1-8 hujayra |
| Adabiy qahramon soati | "Buvining mushuki qanday go'zal!" (A.S. Pushkin asaridagi mushuk obrazi. Rossiyaning Pushkin kuniga) | 1-4 hujayra |
| Virtual o'yin - sayohat | "O'rmon chaqirmoqda!" (R.Kipling yubileyiga) | 5-7 hujayra |
| Kitob. hamdardlik ko'rgazmasi | "Yuz do'st, yuz kostyum" (Hayvonlar haqidagi ertaklar va hikoyalar) | 1-4 hujayra |
| Kitob. ko'rgazma - sharh | "Barcha go'zal va ajoyib mavjudotlar haqida" (Hayvonlar haqidagi fantastika) | 5-8 hujayra |
| Kitob yarmarkasi - ajablanib | "Nega bu sodir bo'ldi?" | 3-8 hujayra |
| iyul: |
||
| Adabiy-o'yin soati | Zotov V. O'rmon alifbosi | 2-5 hujayra |
| media salon | "Haqiqiy hayvonlar haqida haqiqiy multfilmlar!" | 1-8 hujayra |
| Avgust: |
||
| Tashrif qog'ozi | — Mana, yozimiz qanaqa! | 1-5 hujayra; 6-8 hujayra |
| Ijodiy ishlar ko'rgazmasi | "Adabiy kaleydoskop" | 1-5 hujayra; 6-8 hujayra |
| O'quvchi shakli ko'rgazmasi | "Tanishing bu men" | 1-4 hujayra |
| | "Ajoyib kitoblar sehrli dunyo" bukmesteriyasi | 6-8 hujayra |
Mavzu: "Adabiyot qahramonlari mamlakatida"
Yozgi mavsum davomida:
"Men o'zim o'qidim - do'stim bilan baham ko'ring" adabiy-ijodiy aksiyasi
"Kitob qahramonlarining sehrli dunyosi" xatcho'plar tsikli
"Ertakni ziyorat qilish" animatsion saloni
Fantaziya kuni "Adabiy vernisaj"
"Teatr kaleydoskopi" ilhom kuni
"G'oz qalam" adabiy sinfi (adabiy ijod)
"Yozning eng qiziqarli kitobi 2015" ijodiy ishlar tanlovi
Yozuvchilarning yubileylari uchun bir qator tadbirlar « oltin javon kun qahramoni"
“Mening kitobim yozi-2015” kitobxon kundaligini smashbook shaklida yuritish
Musobaqa " Ochiq xat sevimli qahramon!
"Oster jodugarliklari" adabiy viktorina
| iyun: |
||
| Shakl | Ism | Yosh |
| PLC ochilish kuni - 2015 | "Kitob bilan do'st bo'lamiz, kitobni qadrlaymiz" | 1-5 hujayra |
| Elektron taqdimot tavsiyalar ro'yxati | "Orzular kitoblari" | 5-8 hujayra |
| Animatsiya saloni | "Ertakni ziyorat qilish" | 1-4 hujayra; doshk. |
| Kitob. ko'rgazma-tanishuv | "Samovarda men va do'stlarim" | 1-4 hujayra; doshk. |
| Kitob. ko'rgazma-reklama | "Yoz bilan" qadrli orzu" | 5-8 hujayra |
| iyul: |
||
| Ovozli o'qish | Mixalkov S. Styopa amaki | 1-5 hujayra |
| Elektron viktorina | "Eng yaxshi do'stlar" Samovar " | 1-5 hujayra |
| Animatsiya saloni | "Ertakni ziyorat qilish" | 1-4 hujayra |
| Avgust: |
||
| Kitob. kitobxonlar ko'rgazmasi | "5+ uchun yoz" | 1-8 hujayra |
| Ijodkorlik ko'rgazmasi | "Kim ko'rganini o'qisa, qog'ozga chizgan" | 1-8 hujayra |
| PLC yopilishining mintaqaviy bayramida ishtirok etish | | 1-8 hujayra |
"Kino, o'yinlar va kitoblar ittifoqi"
(Filmga moslashtirish bo'yicha eng yaxshi bolalar adabiyoti)
Yozgi mavsum davomida:
Yo'l bo'yidagi piknik viktorinasi
O'quvchilarning bir qator tavsiyalari "Superflight uchun maslahatlar"
"Kitobdan ekrangacha: eng yaxshi" ko'rgazmasi
"Mening sevimli kino kitobim" so'rovnomasi
Hodisalar sikli “O‘QING, O‘YNA. TAM OLING, YARATING!
"Musiqiy kino" multfilm viktorinasi
Mavzuli Pathfinder o'yinlar
"Tergov olib borilmoqda ..." adabiy o'yini
"Pul masalasi" adabiy kazino
A.Grinning "Qizil yelkanlar" ekstravaganzasi asosida "Aqlli va zukko" o'yini taqdimoti
| iyun: |
||
| Shakl | Ism | Yosh |
| PLC ochilish bayrami | "Yozgi quvonchlar" | 1-9 hujayra |
| Eng yaxshi bolalar kitoblarining ekranga moslashuvi bo'yicha video viktorina | "Sevimli film kitobi" | 1-9 hujayra |
| Qiziqarli daqiqalar | "Smeshariki - onlayn" | 3-5 hujayra |
| Yangi kitob taqdimoti | 1-6 hujayra |
|
| Videoklip muhokama soati | "Mening shohligim" | 6-8 hujayra |
| Axborot va reklama biblio-flyerlarini tarqatish | "Xayr, bayramlar!" | 1-9 hujayra |
| iyul: |
||
| Davriy nashrlar kuni | "Filmlar va kitoblar haqida" | 1-9 hujayra |
| Ko'rgazma - jurnalning tematik sarlavhasi taqdimoti | "O'qing, o'ynang, qarang!" | 6-9 hujayra |
| Ko'rgazma - tematik sarlavha taqdimoti | "Uy hayvonlari" (sevimli bolalar kitoblari va filmlari) | 3-7 hujayra |
| Jurnal chalkashliklari | "Biz qaraymiz va o'qiymiz" (mutaxassislar maslahati: kitobxonlar va kutubxonachilar) | 5-7 hujayra |
| Internet sharhi elektron versiyalari bolalar jurnallari | "Noma'lum tomonga parvoz" | 5-7 hujayra |
| Tavsiya roʻyxati koʻrinishi | "Hamma o'qib, tomosha qilardi! Siz esa?" | 5-7 hujayra |
| Avgust: |
||
| So‘rov natijalari asosida ommaviy axborot vositalari taqdimoti | "Bilingki, hamma faqat sharaf va erkinlikni qo'lga kiritadi" | 3-9 hujayra |
| Kitobxonlar ijodiy ishlarining stend ko'rgazmasi | "Mana, bizning yozimiz! .." | 1-9 hujayra |
| PLC yopilishining mintaqaviy bayramida ishtirok etish | "Ajoyib kitoblar sehrli dunyo" kitobi (ularning vakillari tashrif qog'ozi) | 1-9 hujayra |
"Yashil uyga kiring, unda mo''jizalarni ko'rasiz"
(Bolalar adabiyotida yovvoyi tabiat olami)
Yozgi mavsum davomida:
"Yovvoyi tabiatning rangli palitrasi" adabiy-ijodiy tanlovi
Yozgi ekolaboratoriya "Biz Pathfinders!"
"Adabiy chalkashlik" adabiy o'yinlar tsikli
"Quvnoq mamlakat" stol o'yinlari tsikli
"Tabiat - ilhom ilhomi" kitob ko'rgazmalari tsikli
"Bolalar - tabiat do'stlari" tadbirlari tsikli
Ekologik kitob marshruti "Kutubxona o'rmoni ertaklari"
Shovqinli o'qishlar "Ekologik ertaklar to'plami"
| iyun: |
||
| Shakl | Ism | Yosh |
| PLC ochilish bayrami | "Yozingiz kitoblar bilan isitilishini istaymiz" | 1-9 hujayra |
| Musobaqa | "Men asfaltga chizaman" | 1-9 hujayra |
| OAV sharhi | "Yovvoyi tabiatning ajoyib dunyosi" | 1-9 hujayra |
| Raqobat o'yini | "Piyodalar yo'l fanlari akademiyasi" | 1-9 hujayra |
| Kitob ko'rgazmasi - taklifnoma | "Tabiat sizni kutmoqda!" | 5-9 hujayra |
| Kitob ko'rgazmasi-spektakl | "Qancha rang! Qancha yorug'lik! Ajoyib yoz!" | 1-5 hujayra |
| Pushkin bilan mo''jizalar kuni. Kitob. ko'rgazma-ijodiy portret | "Pushkin va men bir-birimizni bolalikdan bilamiz" | 1-6 hujayra |
| Adabiy sayohat o'yini | "Mening Pushkinim" | 1-6 hujayra |
| multfilm paradi | "Lukomorye ertaklari" | 1-6 hujayra |
| iyul: |
||
| Reyting so'rovi | "Yozgi lider" | 5-9 hujayra |
| Izohlar bilan o'qish | V. Byanki "Chummollarning sarguzashtlari", "Sichqoncha cho'qqisi" | 3-4 hujayra. |
| Kitob. panorama ko'rgazmasi | "She'riyat, musiqa, rasmdagi tabiat" | 6-9 hujayra |
| Kitob. ko'rgazma-galereya | "Tabiat rus rassomlarining rasmlarida" | 1-5 hujayra |
| Avgust: |
||
| Chempionlar ligasi g'oliblari portfeli | "Eng yaxshi yo'l topuvchi" | 1-9 hujayra |
| Baholash plakati | "O'qish chempioni" | 1-9 hujayra |
| Kitob. hobbi ko'rgazmasi | "Go'zallik hamma joyda yashaydi, faqat mo''jizaga ishonish muhimdir" | 1-6 hujayra |
| Kitob. san'at ko'rgazmasi | "Tabiatning donoligi: bolaning nuqtai nazari" | 1-9 hujayra |
| PLC yopilishining mintaqaviy bayramida ishtirok etish | "Ajoyib kitoblar sehrli dunyo" kitobxonasi (vizit kartangizni taqdim etish) | 1-9 hujayra |
"Kitoblar-yubileylar - 2015"
Yozgi davrda:
Yubiley kitoblariga xatcho'plar tsikli - 2015 "Kitob xazinasi"
"Book Lounge" video saloni
Ko'rgazma-ijodiy "Biz hammamiz sizdagi kitoblardan kelganmiz"
Tematik kitob yarmarkalari"Yozuvchi-yubileylarning adabiy palitrasi"
“Adabiy burjlar bo‘ylab sayohat”, “Adabiy yubileylar” plakat taqdimotlari;
- “Adabiyot yubileylari kuni” adabiy-musiqiy zali
- adabiy auksionlar, adabiy galereyalar, adabiy styuardessalar “Yubiley fonida adabiy portretlar”, “Kutubxonamizda yubiley”
adabiy mozaikalar, adabiy topishmoqlar, tasodifiy viktorinalar, ekspress viktorinalar, bibliolotto “2015 yil yubileylari kun tartibida”, “Yubiley-adabiy assortiment”
"Ajoyib katta bolalar hayoti" tadbirlari tsikli: 2015 yilgi bolalar yozuvchilarining yubileylari
| iyun: |
||
| Shakl | Ism | Yosh |
| Adabiy o'yin (PLCni ochish) | "Sevimli qahramonlar paradi" | 1-5 hujayra |
| Kitob ko'rgazmasi-Ehtirom | "Yubileylik poydevori" | 1-9 hujayra |
| iyul: |
||
| Kitoblar-yubileylar bo'yicha xatcho'plar tsikli | "Kitob xazinasi" | 1-5 hujayra |
| Avgust: |
||
| Blits so'rovi | "Yozning sevimli kitobim" | 1-9 hujayra |
| Ko'rgazma - ijodkorlik | "Biz sizga kitoblardan keldik" | 1-5 hujayra |
Dasturning axborot-bibliografik ta'minoti:
Dasturning uslubiy yordami:
Analitik faoliyat:
| may | "Biblioleto" yozgi o'qish tuman dasturini ishlab chiqish |
| may | “Bir-biringizga kitobxonlik bering” – 2015 yil yubiley kitobini reklama qilish tanlovi to‘g‘risidagi nizomni ishlab chiqish |
| may | "Yoz kitob javonida" PLCda ma'lumot relizini tuzish |
| avgust | Mintaqaviy natijalarni sarhisob qilish ijodiy raqobat reklama kitobi-yubiley - 2015 "Bir-biringizga kitob bering" |
| avgust | Yozgi o'qish dasturi ishtirokchilarining eng yaxshi adabiy va ijodiy ishlarini tanlash va nashr etish |
| avgust | Oshkora qilish eng yaxshi ishtirokchilar tuman PLC - kitobxonlar orasida 2015 yil |
| avgust | PHRni amalga oshirishda barcha kutubxona bo'limlari faoliyatini tahlil qilish |
| avgust | Dasturni amalga oshirish natijalarini sarhisob qilish va kelgusidagi tadbirlar bo'yicha tavsiyalar |
| avgust | Dastur natijalari bo'yicha press-reliz |
| sentyabr | Yozgi o'qish dasturi bo'yicha kutubxonalar ishining innovatsion tajribasini tarqatish - 2015 yil |
| avgust | Yakuniy bayramning stsenariysini ishlab chiqish - "Ajoyib kitoblar sehrli dunyo" kitobi. |
| Kutubxonalar ishini ommaviy axborot vositalarida va MBUK Markaziy banki veb-saytida yoritish |
|
| Reklama mahsulotlarini ishlab chiqish: |
|
| may | Plakatlar, reklama afishalari, e'lonlar (yozgi dasturda ishtirok etish shartlari bo'yicha) |
| Iyun iyul | Eslatmalar, reklama kitoblar |
| avgust | Taklifnomalar, diplomlar (yakuniy bayramda taqdirlash uchun) |
| Dastur logistika.
|
|
| 12. Dasturning pasporti: |
|
| Dastur nomi | "Biblioleto-2015" |
| Dasturni ishlab chiqish to'g'risida qaror qabul qilingan sana | 2015 yil 20 mart |
| Dasturning maqsadi | Yozgi ta’tilda bolalar va o‘smirlarning bo‘sh vaqtini eng yaxshi bolalar adabiyotidan foydalangan holda tashkil etish, yosh kitobxonlar o‘rtasida ma’naviy-axloqiy va huquqiy madaniyatni shakllantirish. |
| Dastur ijrochilari | Bolalar kutubxonasi va qishloq filial kutubxonalari; ijtimoiy sheriklar |
| Dasturni amalga oshirish shartlari | 2015 yil iyun-avgust |
| Kutilgan natijalar | Fondni sifatli bolalar adabiyoti bilan to‘ldirish, statistik ko‘rsatkichlarni oshirish, zamonaviy kutubxonaning ijobiy qiyofasini yaratish. |
