Mana javonlar, kitoblar, jildlar ...
Mening eski tanishlarim
E'tibor va g'amxo'rlik mavzusi
Va o'sib borayotgan sevgi.
Va qopqoqdan keyin yoping,
Nasrning yonida she'r bor,
Xuddi burilishdan keyin aylanish
Dunyo taqdiri xaritasida.
Ming yillar suhbati kabi
O'tgan avlodlar chaqiradi ...
Siz va men shunchaki bolalarmiz
Asrlarning bu donoligidan oldin.
Davomida ayollarning onlayn-jurnalidagi ayol baxtining guli haqidagi materialni o'qing
Assalomu alaykum, kutubxonamizning aziz, aziz, sodiq do'stlari! Siz haqiqatan ham bizning sodiq do'stlarimizsiz, siz sovuqdan, issiqdan, qordan, shamoldan yoki yomg'irdan qo'rqmaysiz. Har qanday ob-havoda siz jasorat bilan kutubxonaga kirasiz. U har doim sizni kutadi va sizni xursandchilik bilan kutib oladi, xodimlarning iliqligi va samimiyligi, yangi adabiyotlar, qiziqarli ommaviy tadbirlar.
Bugungi kunda kutubxona o'zining eng ishonchli do'stini tanlashi kerak. Butun uchrashuvimiz davomida kutubxonaning o'zi, davriy nashrlar haqida, umuman olganda, ko'proq savollarga javob beradigan va ko'proq tokenlarni olgan kishi ko'proq biladi.
Shunday ekan, suhbatimizni boshlaylik. Armizonskiy tumanida CLS tashkil etildi. Bu nima ekanligini kim biladi?
(Javob: Markazlashtirilgan kutubxona tizimi)
Va bu muhim voqea qaysi yilda sodir bo'lganini kim aytadi?
(Javob: 1977 yilda)
MKS 12 ta kutubxonani: 11 ta qishloq va bitta markaziy tuman kutubxonasini bolalar boʻlimi bilan birlashtiradi. O'ylaymanki, siz 2011 yil natijalarini bilish sizni qiziqtiradi. Albatta, yil qiyin, ammo samarali bo'ldi. Bizning ishimizning barcha ko'rsatkichlari ( bundan mustasno pullik xizmatlar) 2010 yilga nisbatan yuqori. Hatto kitobxonlar soni 10 nafarga ko'p, garchi ko'plab kitobxon oilalar hududni tark etishi va qo'shimcha ravishda hududda o'lim darajasi yuqori. Bizda 5,5 ming kitobxon bor. Kitob fondi 97 ming nusxadan, davriy nashrlar esa 750 nusxadan ortiq. Per o'tgan yili kitobxonlarga 235 mingdan ortiq kitob, gazeta va jurnallar berildi. Taqqoslash uchun - 2010 yilda - atigi 207 ming. Ya’ni, har bir o‘quvchi bir yilda 42 nusxada, yoki oyiga 3 tadan adabiyot olgan. Bu yaxshi ko'rsatkich.
O'tgan yili kutubxonada faoliyat yuritayotgan bo'limlar biroz o'zgardi, bizga yangi xodimlar keldi. Mana u qanday ko'rinadi bu daqiqa: kutubxonada 4 ta boʻlim mavjud. Katta yoshdagi kitobxonlarga xizmat ko'rsatish bo'limi (G. A. Ugryumova, O. N. Grudeva, A. S. Pecherina); bolalar bo'limi (V. A. Lukashchuk, N. F. Pecherina); xaridlar bo'limi (G. P. Gorbunova, V. V. Markov); axborot-huquqiy bo'lim (N. O. Jiryakova, E. V. Maul).
Ehtimol, bizning tizimimizning Internetda armbibl.ucoz.ru o'z veb-sayti borligini bilish sizni qiziqtiradi. Unda biz ish rejalarimiz, o'tkazilgan tadbirlar haqidagi ma'lumotlar, fotosuratlar va boshqa foydali ma'lumotlarni joylashtiramiz.
Kutubxonada umumiy Internetga kirish nuqtasi mavjud bo'lib, siz kutubxonaning ish vaqtida bepul foydalanishingiz mumkin.
Tizimimiz kutubxonalari (shu jumladan, hududiy kutubxonalar) o‘z funksiyalari va pullik va bepul xizmatlar ko‘lamini kengaytirmoqda. Kutubxona xizmatlari haqida ma'lumotni "O'quvchilar burchagi" da topishingiz mumkin.
Kutubxona faoliyatining asosiy yo‘nalishi aholini ta’minlashdan iborat axborot xizmatlari mavjud kutubxona hujjatlari, shu jumladan davriy nashrlar orqali.
Barchamiz tomonidan doimiy ravishda qabul qilinadigan va iste'mol qilinadigan axborot oqimi nafaqat madaniyatli inson uchun, balki hayotiy ahamiyatga ega bo'ldi.
Keling, ommaviy axborot vositalari deb ataladigan bu xilma-xil dunyoga nimalar kiritilganligini eslaylik?
(Javoblar)
Ha, bu matbuot - gazeta va jurnal tipidagi davriy nashrlar va audiovizual ommaviy axborot vositalari - radio va televidenie.
Bugun biz birinchi komponent haqida gaplashamiz va men uchun kutubxonachi sifatida, bu eng muhim bo'lib tuyuladigan - davriy matbuot.
Bu davriy nashrlarning barchasini tasavvur qilish juda qiyin, deyarli imkonsizdir. Chunki zamonaviy matbuot minglab nashrlardan iborat bo‘lib, mavzui, maqsadi, dasturi, chastotasi, tiraji, tarqalish mintaqasi jihatidan farq qiladi.
Butun matbuotni qanday ikkita bo'limga bo'lish mumkin?
(Javob: Gazeta va jurnallar)
To'g'ri. Gazeta va jurnal o'rtasidagi farq nima?
Gazeta samaraliroq, ko'p qirrali, u ko'proq ma'lumotga ega va varaqli nashrdir.
Jurnal ko'proq tahliliy (ya'ni voqealarni tahlil qiladi) va publitsistikdir. Jurnallar, Davlat standartiga muvofiq, bog'langan bo'lishi kerak, ya'ni. bosilgan varaqlar umurtqa pog'onasida bog'langan.
Keling, matbuot tarixiga aqliy ekskursiya qilaylik...
Gazeta bir kunda dunyo tarixi. Ushbu turdagi davriy nashrga yaxshiroq ta'rif berish qiyin.
"Gazeta" so'zining o'zi an'anaviy ravishda italyan tangasi - gazzeta nomi bilan bog'liq.
16-asrning o'rtalarida u venetsiyalik savdogarlarni xabardor qiluvchi varaqalar uchun to'lov sifatida xizmat qilgan. savdo yangiliklari. Gazeta biznesining tarixi 1609-yilga borib taqaladi, o'shanda Germaniyada gazetalar haftada bir marta nashr etilgan.
Birinchi rus gazetasi "Chimes" 1621 yilda paydo bo'ldi. To'g'ri, u qo'lda yozilgan va uni faqat podshoh va boyarlar o'qigan.
Jurnal gazetadan deyarli yarim asr yoshroq. Nashrning birinchi soni 1665 yilda Parijda chiqdi. O'shandan beri ko'p vaqt o'tdi.
Tarqatish mintaqasiga ko'ra, matbuotni uchta katta guruhga bo'lish mumkin: milliy, mintaqaviy, mahalliy.
Matbuot potentsial o'quvchilarning ko'pchiligi yoki ma'lum bir guruh uchun mo'ljallangan bo'lishi mumkin.
Tematik yo'nalishiga ko'ra, matbuotni quyidagi mavzularga bo'lish mumkin: sog'liqni saqlash, sport, texnologiya, fan.
Gazeta va jurnallarning davriyligi har xil. Qattiq davriylik quyidagilardan biridir eng muhim xususiyatlar OMMAVIY AXBOROT VOSITALARI. Ba'zi nashrlar har kuni, boshqalari haftada bir marta, ba'zilari oyda bir marta chiqadi.
Birinchi sahifada eng muhim materiallar, shov-shuvli fotosuratlar joylashtirilgan. Sizning e'tiboringizni nima tortadi? Albatta, sarlavha. Uning asosiy vazifasi - diqqatimizni jalb qilish, intriga qilish. Ba'zan sarlavhadan keyin materialdan oldin qisqa kursivli matn qo'yiladi. Bu kesish. Odatda bu shior, iqtibos yoki sharh, ba'zan xulosa o'quvchi ushbu materialni o'qiydimi yoki yo'qligini aniqlaydigan material.
Axir, davriy nashrlarni o'qiyotganda, biz faqat o'zimizga qiziq bo'lgan narsani tanlaymiz, shuning uchun sarlavha va kesish bizni qiziqtirishga harakat qiladi. “Bugun nashrda” rukni ostida nashrning eng muhim mavzulari. Ba'zan gazeta va jurnallarda yorliqlar deb ataladigan varaqlar mavjud. Insert nashr ichidagi nashr bo‘lib, uni nashrning (televidenie dasturi) yaxlitligini buzmagan holda gazetadan olib tashlash mumkin.
Keng gazeta yoki jurnal sahifasidagi qattiq matnni o'qish noqulay bo'ladi. Shuning uchun, nashriyot amaliyotida uni bir nechta ustunlarga - vertikal ustunlarga bo'lish odatiy holdir.
Har bir nashr nashriyot, bosh muharrir, nashr chastotasi, tiraji va boshqalar haqidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan chiqish ma'lumotlarini chop etadi. Har bir gazeta va har bir jurnalning doimiy sarlavhalari - bo'limlari mavjud. Rubrikaning o'z o'rni va dizayni bor
Endi biz sizni javonlarda taqdim etilgan davriy nashrlar bilan tanishishga taklif qilamiz.
Demak, kutubxonamiz 94 ta davriy nashrga obuna bo‘lgan. Shundan 37 tasi gazeta va 57 tasi jurnal.
Barchangiz bizning doimiy o‘quvchilarimizsiz va qaysi jurnal va gazetalarga obuna bo‘lishimizni bilasiz. Albatta, bu ro'yxat doimiy emas. Tuzatishlar sizning qiziqishlaringiz bo'yicha amalga oshiriladi.
Masalan, bir paytlar “Hikoyalar karvoni” jurnaliga obuna bo‘lgan edik. U o'rta yoshli ayollar orasida talabga ega edi. Keyin birdan talab bo'lishni to'xtatdi. Ammo jurnalning yangi sonlari chiqmay qolgach, birdaniga talab paydo bo‘ldi. Yilning yarmidan beri bizning javonlarimizda - sizning eski do'stingiz "Hikoyalar karvoni" jurnali.
Yangi jurnallarga e'tibor bering: "Dasha", "Hammasi ayol uchun", "Ov va baliq ovlash: XXI asr".
1. Gazeta mahalliy va xalqaro materiallarning doimiy joylashishini tasavvur qilishi kerak.
2. Gazetani ko'rishni tahririyatdan boshlash kerak. Uning o'rni chap tomonda yoki birinchi sahifaning yuqori qismida joylashgan. Kerakli nuqta - bugungi kunning zarbasi. Unda mamlakatning ustuvor yo‘nalishlari va muammolari, fan, texnika, madaniy hayot haqida so‘z boradi. Tahririyat sarlavhasi har doim uning mavzusini aniq ko'rsatadi.
3. Keyingi - gazetaning umumiy sharhi. Uning texnologiyasi kitobni ko'rishga o'xshaydi, faqat rubrikalar va sarlavhalar mundarija-qo'llanma bo'lib xizmat qiladi. Maqola sarlavhasi bilan u joylashtirilgan sarlavhani solishtirsak, insho, felyeton, reportaj, axborot mavzusini aytish deyarli mumkin. Kichik sarlavha ushbu mavzuni aniqlashtirishga yordam beradi.
4. Sizni qiziqtirasizmi? - o'qing.
5. O'qigan narsangiz albatta ishlashi kerak - yordam bering kasbiy faoliyat yoki shunchaki suhbatda.
6. Jurnalning biror bir soni yo‘qki, unda biror zarur, qiziqarli narsa aytilmasa. Siz ushbu materiallarni ko'rishingiz, ularni o'qishingiz kerak. Gazeta va jurnallarni tizimli mutolaa qilish sizga dunyoda, mamlakatimizda bo‘layotgan voqealar haqida doimo gapira oladigan bilimdon inson bo‘lish imkonini beradi.
7. Davriy nashrlarni o‘qishga qanday ko‘nikish kerak? Avvaliga gazetaning barcha sahifalarida hech bo'lmaganda barcha sarlavhalarni o'qishga majbur qiling. Shubhasiz, ulardan bir yoki ikkitasi sizning e'tiboringizni jalb qiladi. Ushbu sarlavhalar ostidagi maqolalarni o'qing. Siz allaqachon tanish bo'lgan bir yoki ikkita mavzu mavjud. Agar siz o'zingizni ularga ergashishga majburlashda davom etsangiz, unda siz nafaqat sizni qiziqtirgan masala bo'yicha boshqalarning fikrlari bilan tanishasiz, balki o'zingiznikini ham shakllantira olasiz.
8. Bir narsa bor - gazeta, jurnalga qiziqishni rivojlantirishning yagona, ajralmas sharti. Bu o'qishning ketma-ketligi, muntazamligi.
Viktorina savollari:
1. DAVRIY MAHSULOTLAR nima?
2. Gazeta nima?
3. Jurnal gazetadan nimasi bilan farq qiladi?
4. Jurnal kitobdan nimasi bilan farq qiladi?
5. Hududiy davriy nashrlarni ayting.
6. Viloyat gazetamiz qanday nomlanadi? O'quvchilarga qachon chiqadi?
7. Sevimli jurnal yoki gazetangiz haqida gapirib bering.
8. Kutubxonamizda qanday bo‘limlar mavjud?
9. MKSda nechta kutubxona mavjud?
10. Tizimdagi barcha kutubxonalarning kitob fondi qancha?
11. Bizda qancha kitobxon bor?
12. Xo'sh, 2010 yilda necha nusxada adabiyotlar chop etildi?
Javoblar uchun barchaga rahmat. Va kutubxona haqida deyarli hamma narsani biladigan eng sodiq do'st _______________________ bo'lib chiqdi!
Xo'sh. Endi siz javonlarga borishingiz, o'zingizga qiziq bo'lgan gazeta va jurnallarni tanlab olishingiz, ularni formangizga yozib olishingiz, uyingizga kelishingiz, sevimli kursingizga o'tirishingiz, stol chirog'ini yoqishingiz va o'qishdan zavqlanishingiz mumkin!
VA KUTUBXONA SIZNING AMBADIY DO'STINGIZGA AYLANGAN KUTUB SIZNI INIZDAYDI!
N. O. Jiryakova, Armizon markaziy tuman kasalxonasining axborot-huquqiy bo'limi boshlig'i
Jamiyat hayotida davriy matbuotning o‘rni katta. Gazeta va jurnallar o‘quvchilarga atrofda sodir bo‘layotgan barcha voqealar haqida dolzarb ma’lumotlarni taqdim etadi, eng qiziqarli voqealar, faktlar, ma’lumotlarni yoritadi, bizni qiziqtirgan savollarga javob beradi.
Kitob yozilgandan to nashrga qadar yillar o‘tadi. Shu bilan birga, gazetalarda bu vaqt kunlar bilan, jurnallarda esa bir necha oylar bilan hisoblanadi. Shuning uchun ham davriy matbuotda zamon nafasi sezilib turadi.
Jurnallarda deyarli har qanday mavzu bo'yicha dolzarb ma'lumotlar mavjud. Siz shunchaki qiziqqan elakdan o'tib, ularni ushlay olishingiz kerak. Davriy nashrlar yordamida kognitiv qiziqishni kengaytirish, xarakterning eng yaxshi xususiyatlarini tarbiyalash ustida ishlash mumkin.
Davriy nashrlar yosh avlodni tarbiyalashda bebaho rol o'ynaydi: ma'lumot olishning juda mobil usuli sifatida ular ko'p narsalarni aks ettiradi. zamonaviy masalalar yoshlar va shu bilan uning ijtimoiylashuviga hissa qo'shadi. Bolalar gazetalari va jurnallari bolalarning kognitiv qiziqishlarini kengaytirishga hissa qo'shadi, o'qishga ongli munosabatni shakllantirishga intiladi - asosiysi mehnat faoliyati talabalar.
Bolalar va o'smirlar jurnallarining repertuari hozir juda qiziqarli va rang-barang. Deyarli barcha bolalar gazeta va jurnal mahsulotlari chiroyli tasvirlangan va yaxshi qog'ozda nashr etilgan. Yosh avlod ko'pincha kitobdan ko'ra jurnalni afzal ko'radi, chunki turli janr mazmuni va yaxshi axborot materiallari ularning didi va qiziqishlariga mos keladi. O'smir davriy nashrlari haqida ham shunday deyish mumkin.
Afsuski, obuna narxining doimiy o'sishi tufayli davriy nashrlar tobora cheklangan odamlar doirasiga kirish imkoniyatiga ega bo'lmoqda. Shu bilan birga, kutubxonalar u yoki bu darajada davriy nashrlarga obuna bo'ladi. Bizga kelganda, bola o'qishning ustuvor yo'nalishlarini aniqlashda yordam beradigan malakali kutubxonachi bilan ham uchrashadi.
Davriy nashrlarda mavjud bo'lgan barcha ma'lumotlarni shartli ravishda ajratish mumkinjoriy(yoki hodisa) vaAsosiy.Mavjud ma'lumotlar aniq voqealarga bag'ishlangan bo'lib, bolalar va o'smirlarni axloqiy ziddiyatlarni tushunishga o'rgatadi, ularni baholaydi, axloqiy tanlovni talab qiladigan murakkab vaziyatlarni tahlil qiladi.
Asosiy ma'lumotlar bolalarning o'zlari duch kelgan, o'qigan yoki eshitgan individual faktlarni, hodisalarni tushunishga yordam beradi va dunyoqarash toifalarini umumlashtiradi.
Agar joriy ma'lumotlar, qoida tariqasida, tezda eskirgan bo'lsa, o'z ahamiyatini yo'qotsa, asosiy ma'lumotlar uzoq muddatli xarakterga ega.
O'quvchi uchun ma'lumot to'plash, bolalar matbuoti siyosiy tajribani (internatsionalizm, bag'rikenglik), sog'lom turmush tarzini shakllantirishda faol ishtirok etadi.
Bolalarni jurnal va gazetalarni to'g'ri va muntazam o'qishga o'rgatish uchun siz undan foydalanishingiz kerak turli shakllar vizual va ommaviy ish. Davriy nashrlarning targ'iboti tezkor bo'lishi kerak, ya'ni. “kun mavzusidagi” ma’lumotlar qisqa vaqt ichida o‘quvchiga yetkazilishi kerak. Ochiq kirish va ma'lumotnoma-bibliografik apparatni tashkil etish orqali samaradorlikka erishiladi, bu sizga o'quvchi talabini tezda qondirish imkonini beradi.
taklif qilamiz ko'rgazma nomlari, davriy nashrlar taqdimoti bilan bog'liq u yoki bu tarzda:
“Bizning matbuotimiz barcha manfaatlar uchun”,
"Gazeta - bu sizning kumiringiz yashaydigan dunyoga oyna",
"Bosilgan varaq biz uchun nimani tayyorlamoqda",
"Mamlakat jurnali",
"Pochta aravachasi",
"Moda jurnallari sahifalari orqali",
"Jurnallar nima haqida gapiradi" va boshqalar.
Davriy nashrlar bilan rafga joylashtirilishi mumkintavsiyalar bilan plakat yoki eslatma:
"Hammasini o'qimang. O'qishdan oldin, barcha maqolalarning sarlavhalarini ko'rib chiqing, bu sizga to'g'ri va qiziqarli narsalarni tanlashga yordam beradi. Lug'atdan tushunarsiz so'zlarning izohini toping; xaritadan foydalaning, unda siz o'qigan joylarni toping.
O'rta maktab o'quvchilariga yo'llangan eslatma matni quyidagicha bo'lishi mumkin:
2. Gazetada (jurnalda) tasavvur qilish kerak materiallarni doimiy joylashtirish, mahalliy va xalqaro.
3. Siz gazetani o'qishni boshlashingiz kerak tahririyat. Uning o'rni chap tomonda yoki birinchi sahifaning yuqori qismida joylashgan. Kerakli nuqta - bugungi kunning zarbasi. U sizga mamlakatning ustuvor yo'nalishlari va muammolari, fan, texnika, madaniy hayot haqida gapirib beradi. Tahririyat sarlavhasi har doim uning mavzusini aniq ko'rsatadi.
4. Keyinchalik - gazeta (jurnal)ni keng ko'lamda ko'rish. Uning texnologiyasi kitobni ko'rishga o'xshaydi, faqat rubrikalar va sarlavhalar mundarija-qo'llanma bo'lib xizmat qiladi. Maqola sarlavhasi bilan u joylashtirilgan sarlavhani solishtirsak, insho, felyeton, reportaj, axborot mavzusini aytish deyarli mumkin. Kichik sarlavha ushbu mavzuni aniqlashtirishga yordam beradi.
5. Siz qiziqasizmi? - O'qing! E'tiboringizni qarating jurnalistning ismlari muallifning unvoni yoki rasmiy lavozimi haqida.
6. Materiallarni alohida e'tibor bilan o'qing bu siz uchun foydali bo'lishi mumkin- sinfda, yozma, suhbatda.
7. Jurnalning biron bir soni yo'qki, unda kerakli, qiziqarli narsa haqida gapirilmaydi. Bu materiallarni ko'rish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak, ularni o'qing. Gazeta va jurnallarni muntazam o'qish dunyoda, mamlakatda bo‘layotgan voqealar haqida doimo gapira oladigan bilimdon inson bo‘lish imkonini beradi.
8. Qanday qilib davriy nashrlarni o'qishga ko'nikish kerak? Avval o'zingizni majburlang o'qing kamida barcha sarlavhalar gazeta (jurnal)ning barcha sahifalarida. Shubhasiz, ulardan bir yoki ikkitasi sizning e'tiboringizni jalb qiladi. Maqolalar o'qing ushbu sarlavhalar ostida. Siz allaqachon tanish bo'lgan bir yoki ikkita mavzu mavjud. Agar siz o'zingizni ularga ergashishga majburlashda davom etsangiz, unda siz nafaqat sizni qiziqtirgan masala bo'yicha boshqalarning fikrlari bilan tanishasiz, balki o'zingiznikini ham shakllantira olasiz.
9. Gazeta (jurnal)ga qiziqishni rivojlantirishning yagona, ajralmas sharti bor. bu o'qishning ketma-ketligi, muntazamligi.
O'quvchilar bilan ishlashning deyarli barcha shakllari: individual va jamoaviy suhbatlar, sharhlar, ko'rgazmalar - jurnal va gazetalardagi maqolalarni tavsiya qilishni o'z ichiga olishi kerak. Gazeta va jurnal parchalari, muhim, tegishli materiallarni joylashtirish uchun papkalarni saqlash foydalidir. Tematik papkalar ko'pincha o'quvchilar uchun, masalan, o'z ona yurtlari tarixini o'rganishda noyob yordamga aylanadi.
I. Kutubxonadagi ko'rgazmada jurnal va gazetalar haqidagi savollarga javob berishingiz kerak. Umuman davriy nashrlarga oid savollardan foydalanishingiz mumkin. Masalan:
·Gazeta yoki jurnalda doimiy bo'lim (rubrika).
Grammatik xatolarni tuzatish uchun kim javobgar? (tuzatuvchi)
Jurnal muqovasidagi raqamlar nimani anglatadi? (Jurnal raqami va chop etilgan yili)
U nashriyot rahbari. Mualliflik materiallarini tartibga soladi (muharrir).
· Undan markazda joylashgan, katta harflar (sarlavha) bilan bosilgan matn bilan tanishish boshlanadi.
II.O‘z jurnalingizning maketini tuzing, nomi va mazmunini o‘ylab toping. Ushbu vazifada bolalar o'zlarining ijodkorlik va tasavvurlarini namoyish etishlari mumkin.
Yoshlar uchun jurnal kashfiyoti haftaligi "Planet davriy nashrlari" tadbirlarni o'z ichiga olishi mumkin:
Matbuot soati "Go'zallik shohligi",
“Viloyatimiz matbuoti” davra suhbati
· “Davriy nashrlar: yoqlab va qarshi” shkalalarini bosing.
“Jurnal assortimenti” Yoshlar davriy nashrlari kunining taxminiy dasturi:
"JurnaLAND" davriy nashrlari ko'rgazmasi,
"Mening sevimli jurnalim" blits-so'rovi.
Bunday tadbirlarda "mukofot jamg'armasi" xuddi shu jurnallarning plakatlari bo'lishi mumkin.
Davriy nashrlarga bag'ishlangan har qanday tadbirdagi vazifalardan biri kompilyatsiya bo'lishi mumkino'ynoqi "Yangi jurnal atamalari lug'ati":
* Jurnalistlar - yosh muxbirlar;
* Jurnal odamlari - jurnalda ishlaydigan odamlar;
Davriy nashrlar kuni. Axborot savodxonligi darsida bolalarni “davriy nashr”, “gazeta”, “jurnal”, “rubar”, “muxbir”, “junkor” kabi tushunchalar bilan tanishtirish, gazeta va jurnallar bilan ishlash ko‘nikmalarini o‘rgatish kerak. Keyin siz jurnallar qahramonlarining vazifalari bilan KVN o'tkazishingiz mumkin: krossvordlarni hal qiling, topishmoqlarni toping, viktorina savollariga javob bering.Gazeta va jurnallar bilan ishlash o'ziga xos ijodiy g'oyalar va ijodiy fikrlar laboratoriyasidir. Buning yordamida o'quvchi nafaqat ko'p narsalarni o'rganish, balki o'zini ifoda etish va ko'rsatish imkoniyatiga ega bo'ladi. Bolalar va o'smirlar uchun davriy nashrlar asosida o'tkazish mumkinko'plab qiziqarli voqealar:
Hayvonlar haqidagi jurnallarga press-tur "Zoologik vernisaj",
Kutubxona va bibliografik darslar: "Mening do'stlarim - jurnallar", "Hodisalar, hikoyalar va kashfiyotlar kaleydoskopi", "Bu ko'p qirrali ma'lumotlar dunyosi" va boshqalar.
Kutubxonachilarning o'zlari gazeta va jurnallardan foydalanishlari mumkin uslubiy material: ko'pgina nashrlarni hatto qayta ishlash va skriptlarda yoki viktorinalarda ishlatish mumkin emas. Ammo bitta qoidaga rioya qilish kerak: bolalar hayratda qolishlari kerak. Bu qobiliyat inson uchun asosiy va zaruriy qobiliyatlardan biridir. Viktorina esa shunchaki savol-javob emas, balki kashfiyotdir. Bolalar qiyin savolga javobni biladimi yoki yo'qmi, buning ahamiyati yo'q. Ular o‘ylashadi, variantlar taklif qiladilar, kitob va ensiklopediyalardan javob izlaydilar va biz, kutubxonachilar uchun bu eng muhimi: bolalarning o‘qishga, ijodga qiziqishini uyg‘otish.
Xulosa o‘rnida shuni aytmoqchimanki, kutubxonachilar davriy nashrlar bilan ishlashni yo‘lga qo‘yish orqali kitobxonlarning talablarini qondirish, badiiy didi va kitobxonlik madaniyatini shakllantirishga yordam beradi. Kutubxona nufuzini oshirish, kitobxonning davriy nashrlarga bo‘lgan talabini oshirish va buning natijasida boshqa bosma mahsulotlarga qiziqishning paydo bo‘lishi, kutubxonaga kitobxonlar oqimining kirib kelishi ham birdek muhim.
Serensen Elena Valentinovna,
bosh texnik, iqtisodiy va qishloq xo'jaligi adabiyotlari bo'limi
Pskov mintaqaviy universal ilmiy kutubxonasi
Davriy nashrlar(gazeta va jurnal fondi) mazmunining dolzarbligi va olish samaradorligi jihatidan har qanday kutubxonaning muhim axborot resursidir. Muhim bo'lish axborot resursi, davriy nashrlar to‘plami kutubxona mutaxassislaridan doimiy e’tiborni talab qiladi.
Texnika, iqtisodiy va qishloq xoʻjaligi adabiyotlari boʻlimida iqtisodiyot, texnologiya va qishloq xoʻjaligiga oid 80 ta davriy nashrlar (gazeta va jurnallar) mavjud. Ular orasida mutaxassislar uchun ham ilmiy-ommabop, ham savdo nashrlari bor.
Bo‘limimiz fondining eng operativ tarkibiy qismlaridan biri sifatida kitob fondi bilan bir qatorda davriy nashrlar ham xaridorgir. Bo‘limdagi gazeta-jurnal fondi hech qachon hisobdan chiqarilmagan. 1977 yildagi eng qadimiy nashr - "G'ildirak ortida" jurnali. KXda davriy nashrlarning so'nggi yetkazib berilishi 2000-yillarning boshlarida bo'lgan.
Diagrammada so‘nggi 5 yil ichida davriy nashrlarga bo‘lgan talab ko‘rsatilgan. 2012-yilda eng ko‘p talab qilingan davriy nashrlar bo‘lgan, keyin esa davriy nashrlar chiqarishda pasayish kuzatilgan.
Bo‘limning davriy nashrlarga bo‘lgan talabini monitoring qilib, bo‘limda davriy nashrlardan foydalanish samaradorligini aniqlash maqsadida so‘rov o‘tkazishga qaror qildik. 2015-yilning fevral-may oylarida soʻrov va monitoring oʻtkazildi.
Davriy nashrlardan foydalanish samaradorligini aniqlash maqsadida o‘tkazilgan so‘rovda bo‘limimiz kitobxonlari – 68 nafar ishtirok etdi. So‘rov kitobxonlarning gazeta va jurnallarga bo‘lgan talabini o‘rganish, ulardan eng ommabop va zarurini aniqlash maqsadida o‘tkazildi.
Talabalar - 43%
Talabalar - 4%
Mutaxassislar - 34%
Boshqalar - 19%
Keling, har bir element bo'yicha so'rov natijalariga batafsil to'xtalib o'tamiz.
1) Texnik, iqtisodiy va qishloq xo'jaligi adabiyotlari bo'limiga qanchalik tez-tez tashrif buyurasiz?
□ Haftada bir marta
□ har bir holatda
□ oyiga 1 marta
□ boshqa
38 kishi (55,8%) vaqti-vaqti bilan,
21 kishi (30,8%) - oyiga bir marta
6 kishi (8,8%) - haftada bir marta
3 kishi (4,4%) - boshqa (muntazam, birinchi marta va doimiy)
2) Siz bo'limning davriy nashrlari to'plamiga qanchalik tez-tez kirasiz?
□ bo'limga har bir tashrifda - 45 kishi (66,1%)
□ holatlar bo'yicha - 22 kishi (32,3%)
□ boshqa - 1 kishi (1,4%)
3) Davriy nashrlarga nima maqsadda murojaat qilasiz?
□ ta'lim va malaka darajasini oshirish -
□ o'quv jarayoniga yordam berish
□ ufqlarni kengaytirish
□ dam olish, ko'ngil ochish
□ boshqa sabablar (o'z so'zlaringiz bilan yozing)____________________________
Shuni ta'kidlash kerakki, yoqilgan bu savol Respondentlar ta'lim va malaka darajasini oshirish - ta'lim jarayoniga yordam berish kabi bir nechta fikrlarni ta'kidladilar.
Respondentlarning aksariyati - 46 kishi. (67,6%) taʼlim va malakasini oshirish, oʻquv jarayoniga koʻmaklashish uchun davriy nashrlar kerak, deb javob berdi.
Ufqlarni kengaytirish - 12 kishi (17,6%)
Dam olish va ko'ngil ochish - 10 kishi (14,7%)
4) Sizga qaysi mavzudagi davriy nashrlar ko'proq kerak?
□ Texnologiya. Texnik fan- 22 kishi (32,3%)
□ Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari- 33 kishi (48,5%)
□ Qishloq va o'rmon xo'jaligi. Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi fanlari – 13 kishi. (19,1%)
Respondentlarni ko'proq iqtisodiy nashrlar, keyin texnologiya va qishloq xo'jaligi qiziqtiradi.
5) Kutubxonadan kerakli jurnal va gazetalarni topasizmi?
□ qisman
54 kishi (79,4%) - ijobiy javob berdi - topamiz
45 kishi (66,1%) - qisman topamiz
Faqat bir kishi kerakli davriy nashrni topa olmadim, deb javob berdi.
6) Uyga davriy nashrlarni qanchalik tez-tez olib borasiz?
□ davriy nashrlarga har bir murojaatda – 65 nafar (95,5%)
□ ba'zan - 5 kishi (7,3%)
□ holatlar bo'yicha - 30 kishi (44,1%)
7) Qaysi davriy nashrlar sizni ko'proq qiziqtiradi?
Buxgalteriya hisobi
uy xo'jaligi
Iqtisodchi
Iqtisodiy savollar
Interer va dizayn
Qishloq xo'jaligi texnikasi
Xodimlarni boshqarish
Bank ishi
8) Kutubxona obuna bo'lmagan sizga kerak bo'lgan davriy nashrlarni nomlang:
bu yil kutubxona faqat Mars loyihasida imzolangan nashrlarga obuna bo'ladi (quyonchilik, moliyaviy byulleten, kartoshka etishtirish, BST), boshqa barcha jurnallar olinmaydi.
Barcha respondentlar bu savolga javob bermadi: faqat 16 kishi (23,5%) javob berdi. Eng ko'p nom olgan jurnallar: Iqtisodchi, Bosh hisobchi, Burda, Verena, Innovatsiyalar, Mintaqaviy iqtisodiyot, Iqtisodiyot masalalari.
9) Davriy nashrlarni qaysi manbadan olganingizni ko'rsating:
□ kutubxona □ chakana savdo
□ internet □ do'stlar, tanishlar
* 46 kishi (67,6%) davriy nashrlarni kutubxona va internetdan olaman, deb javob berdi;
* 16 kishi (23,5%) faqat kutubxonadan;
* 6 kishi. (8,8%) chakana sotuvchilardan davriy nashrlarni oladi.
10) Mavjud davriy nashrlar haqida ma'lumot berishning sanab o'tilgan shakllaridan qaysi birini afzal ko'rasiz?
□ kitob yarmarkalari, sharhlar
□ individual ma'lumot (qo'ng'iroq, SMS, Elektron pochta)
□ kutubxona veb-sayti
□ boshqa
* 35 kishi (51,4%) kitob ko'rgazmalari va sharhlar orqali ma'lumotni afzal ko'radi;
* 25 kishi (36,7%) kutubxona veb-saytini afzal ko'rishini aytdi;
* 8 kishi (11,7%) individual ma'lumotni afzal ko'rdi.
Anketani tahlil qilib, shuni aytishimiz mumkinki, kitobxonlar deyarli har safar bo‘limga kelganlarida davriy nashrlarga murojaat qiladilar, o‘zlariga kerakli jurnal va gazetalarni topadilar. Eng ko'p talab qilinadigan nashrlar iqtisodga oid nashrlar, undan keyin texnologiya va qishloq xo'jaligiga oid nashrlar.
Kutubxona tomonidan chiqarilgan davriy nashrlar foydalanuvchilar talabini deyarli to‘liq qondirdi. Ko‘pchilik kitobxonlar davriy nashrlarni oladigan manba kutubxona ekanligini, kitobxonlar esa axborotni asosan kitob ko‘rgazmalari va sharhlar, kutubxona veb-sayti orqali olishini ta’kidladilar.
Albatta, men kafedraga vaqti-vaqti bilan emas, tez-tez tashrif buyurishini istardim. Va, albatta, bo‘limda davriy nashrlar hisobi zarar ko‘rayotganiga ishonaman.
Bo‘limning davriy nashrlariga bo‘lgan talabni monitoring qilish
Monitoringda 127 kishi ishtirok etdi (650 ta nashr chiqarildi).
Shuni ta'kidlash kerakki, respondentlarning yarmi (51%) professionallar, 34% talabalar va 15% boshqalar.
Davriy nashrlar ish, o'qish va shaxsiy qiziqish uchun kerak edi.
Davriy nashrlar fondi bo‘lim umumiy fondining tarkibiy qismlaridan biri bo‘lib, uni ommalashtirish va targ‘ib qilishni taqozo etadi; samarali foydalanish. Texnik, iqtisodiy va qishloq xo'jaligi adabiyotlari bo'limida Iqtisodiyot universitetida "Qiziqarli narsalar yaqin: biz professional jurnallarni o'qiymiz" axborot kunlarida sayyor ko'rgazmalar o'tkazildi; Shimoli-g'arbiy akademiyasi davlat xizmati"Yangi iqtisod jurnallari"; Asosiy davlat boshqaruvi Qishloq xo'jaligi“Qishloq xo‘jaligi iqtisodiyoti bo‘yicha yangi jurnallar”; agrosanoat akademiyasida “2014 yilda kutubxonaga olingan qishloq xo‘jaligi bo‘yicha jurnallar” sayyor ko‘rgazma-ko‘rgazmasi.
Iyun oyida Qishloq xo‘jaligi ilmiy-tadqiqot institutida “Kartoshkachilik” qishloq xo‘jaligi jurnali kunini o‘tkazishni rejalashtirganmiz. Pskov qishloq xo‘jaligi ilmiy-tadqiqot instituti qishloq xo‘jaligi fanlari nomzodi Tatyana Vasilevna Shaykova bizning Qishloq xo‘jaligi kitobimiz kunida “Pskov viloyatida qishloq xo‘jaligini tiklashga hissa qo‘shgan mehnat qahramonlari” mavzusida so‘zga chiqqan holda bizni tajriba xo‘jaligiga tashrif buyurishga taklif qildi.
Barcha targ‘ibot tadbirlarida davriy nashrlar ommalashtirildi. Ulardan ba'zilari: Qurilish fakultetining PPC va PDU talabalari uchun "Biznes kitobi kuni: Qurilish sanoati"; PDU (3 va 4-kurs) va Iqtisodiyot universiteti (“Iqtisodiyot va moliya” fakulteti) talabalari uchun “Biznes kitoblari kuni: samarali biznesni rivojlantirish”; "Kadrlar ishi: ish va martaba" ko'rgazmasi ("Kadrlar ishi: ish va martaba" axborot-ma'rifiy tadbirida "Biznes kitoblari kuni" turkumidan ko'rgazma-ko'rinish). Biz “Iqtisodiy jurnallarni o‘qish” taqriz-taqdimotini tayyorladik.
DA joriy yil Kafedra fondidagi davriy nashrlarni ommalashtirish maqsadida kutubxonamiz veb-saytida yangi “Qayta kashf qilish” bo‘limi tayyorlandi. Unda unutilgan va talab qilinmagan o'tgan yillardagi jurnallar haqidagi ma'lumotlar mavjud.
"Davriy nashrlarning oltin sochilishi!": I.I. nomidagi Ust-Donetsk markaziy kutubxonasining davriy nashrlariga sharh. Anatoliy Kalinin.
Davriy nashrlar jamiyat ma’naviy hayotining ko‘zgusidir. Aksariyat jurnal va gazetalar tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lib, ular insonning dunyoqarashini kengaytirish, badiiy didi va kitobxonlik madaniyatini shakllantirishga qaratilgan. Afsuski, bugungi kunda ko'pchiligingiz uyda davriy nashrlarga obuna bo'lish imkoniga ega emassiz, shuning uchun kutubxonalar siz uchun yaxshi yordamchidir. Davriy nashrlarning asosiy xususiyati - tezkorlik, yangilik, axborot olishning o'z vaqtidaligi. Gazeta va jurnal materiallari tez o'qish, matnda yo'naltirish, asosiy narsani tanlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Doimiy ravishda davriy nashrlarni o‘qigan odam bilimli, so‘nggi voqealardan xabardor bo‘ladi. Davriy nashrlarning tajribali o‘quvchilari odatda muntazam ravishda davra tashkil qiladi nashrlarni o'qing bu uning manfaatlariga eng mos keladi. Sizni kutubxonamizda tanishishingiz mumkin bo'lgan jurnallar bilan tanishtirishga ruxsat bering. Shunday qilib, keling, tanishamiz .... Gazeta - "XX asr sirlari" jurnali "XX asr sirlari" - bu koinot qa'riga va Yerning anomal zonalariga sayohat, xazina izlari, arxeologik tuyg'ular, yo'qolgan sivilizatsiyalar sirlari, ekzotik marosimlar, sehrli marosimlar haqidagi hikoyalar. , noyob hayvonlar - va bu hamma narsadan uzoqdir!
Gazeta - "Tarix sirlari" jurnali "Tarix sirlari" tarix ixlosmandlari uchun noyob jurnaldir. Har bir sonda taniqli yozuvchilar, tarixchilar va tajribali jurnalistlar mashhur tarixiy qahramonlar haqida so‘z yuritadilar, jahon tarixining eng qiziqarli voqealari va qahramonlari: qadim zamonlardan to hozirgi kungacha bo‘lgan hayajonli materiallarni e’lon qilishadi. Buyuk imperiyalar va sivilizatsiyalar sirlari, g‘oyib bo‘lgan xazinalar va dunyoni o‘zgartirgan insonlar taqdiri, maxsus xizmatlar sirlari – bularning barchasi har oyda chiqadigan “Tarix sirlari” jurnalida.
"Mo''jizalar va sarguzashtlar" jurnali Jurnalda hayotimizning mantiqsiz tomonlarini tashkil etuvchi tushunarsiz, sirli va mistik hodisalar haqida maqolalar chop etiladi. Biz o'ylayotgan hamma narsa, ochmoqchi bo'lgan hamma narsa, izlanuvchan inson ongi qayerga kirib borishga harakat qilayotgani va bilimning ta'riflab bo'lmaydigan quvonchini beradigan narsalar jurnal sahifalarida muhokama qilinadi.
"Psixologiya va men" jurnali noyob "hayot mutaxassisi", chunki uning asosiy mavzusi o'z o'quvchilarining hayotidir. Bu bilimdon do'st, xayrixoh maslahatchi va har qanday hayotiy vaziyatlarda yordamchi. Bu ayollar va erkaklar, yosh va etuk, turmush qurgan va turmush qurmaganlar uchun - u bilan va boshqalar bilan sodir bo'layotgan voqealar haqida aniq va ishonchli ma'lumotga muhtoj bo'lgan har bir kishi uchun mo'ljallangan; o'zi bilan bo'lgan munosabatlari va boshqalar - turmush o'rtog'i, farzandlari, ota-onasi, do'stlari, hamkasblari bilan munosabatlari haqida malakali maslahat olishni istagan har bir kishi uchun; o'z hayot sifatini yaxshilashni va o'ziga ishonchni qozonishni istagan har bir kishi uchun. Jurnalning shiori "O'zingni top va yaxshiroq yasha".
Burda jurnali "Burda (Burda)" yuqori darajadagi Evropa modasi. Boshqalar uchun benuqson did namunasi bo'lishni xohlaydigan barcha ayollarga yaxshi tanish bo'lgan dunyoga mashhur nashr. Burda jurnali sahifalarida - jahon modasining so'nggi tendentsiyalari, Evropa podiumlari yangiliklari, uslublar bo'yicha maslahatlar va moda brendlari.
"Ayollar uchun Vse" jurnali Vse dlya zhenschiny - haftalik ayollar jurnali. Bu moda, tikuvchilik va dekoratsiya, go'zallik va salomatlik, psixologiya, ota-onalik va huquq sohasidagi amaliy maslahatlarning bir turi, shuningdek, har qanday hamyonda mavjud bo'lgan pishirish retseptlari.
Jurnal "Little Diana" "Kichik Diana" ayollar uchun mashhur trikotaj va trikotaj jurnali: ko'ylaklar, kurtkalar, pullovers, paltolar, jumpers, to'r poncho, yuqori va binafsha "deuce"; shuningdek, kollektsiyangizga yangi naqshlar. Batafsil diagrammalar va tavsiflarga ega barcha modellar.
Jurnalni o'qing, o'rganing, o'ynang Zamonaviy dunyoda bolalarni kitobdan chalg'itadigan ko'p narsalar mavjud - bu televizor va kompyuterlar. Shu bois kitobxonlikka qiziqish darajasining pasayishi yosh avlodning asosiy muammolaridan biridir. Bu muammo bilan o'qituvchilar, ota-onalar, kutubxonachilar va bolalar va yoshlarning intellektual rivojlanishiga qiziquvchilarning barchasi shug'ullanadi. O'qituvchilar va bo'sh vaqtni tashkil qiluvchilarga yordam berish uchun ko'plab uslubiy adabiyotlar va turli jurnallar nashr etiladi. Kutubxonalar va maktablar uchun oylik jurnal-stsenariylar to‘plami “O‘qish. O'rganish. Keling o'ynaymiz." Har bir bo'limda siz stsenariylar, viktorinalar, o'yin dasturlari, muhim va unutilmas sanalarga bag'ishlangan suhbatlar, qiziqarli darslar, adabiy kechalar va xotira kechalari, musiqiy filmlar, og'zaki jurnallar va boshqa ko'plab materiallar.
Jamiyat hayotida davriy matbuotning o‘rni katta. Gazeta va jurnallar o‘quvchilarga atrofda sodir bo‘layotgan barcha voqealar haqida dolzarb ma’lumotlarni taqdim etadi, eng qiziqarli voqealar, faktlar, ma’lumotlarni yoritadi, bizni qiziqtirgan savollarga javob beradi.
Kitob yozilgandan to nashrga qadar yillar o‘tadi. Shu bilan birga, gazetalarda bu vaqt kunlar bilan, jurnallarda esa bir necha oylar bilan hisoblanadi. Shuning uchun ham davriy matbuotda zamon nafasi sezilib turadi.
Jurnallarda deyarli har qanday mavzu bo'yicha dolzarb ma'lumotlar mavjud. Siz shunchaki qiziqqan elakdan o'tib, ularni ushlay olishingiz kerak. Davriy nashrlar yordamida kognitiv qiziqishni kengaytirish, xarakterning eng yaxshi xususiyatlarini tarbiyalash ustida ishlash mumkin.
Davriy nashrlar yosh avlod tarbiyasida beqiyos rol o‘ynaydi: axborot olishning juda mobil usuli sifatida ular yoshlarning ko‘plab dolzarb muammolarini aks ettiradi va shu bilan ularning ijtimoiylashuviga hissa qo‘shadi. Bolalar gazetalari va jurnallari bolalarning kognitiv qiziqishlarini kengaytirishga hissa qo'shadi, o'quvchilarning asosiy mehnat faoliyati - o'qishga ongli munosabatni shakllantirishga intiladi.
Bolalar va o'smirlar jurnallarining repertuari hozir juda qiziqarli va rang-barang. Deyarli barcha bolalar gazeta va jurnal mahsulotlari chiroyli tasvirlangan va yaxshi qog'ozda nashr etilgan. Yosh avlod ko'pincha kitobdan ko'ra jurnalni afzal ko'radi, chunki turli janr mazmuni va yaxshi axborot materiallari ularning didi va qiziqishlariga mos keladi. O'smir davriy nashrlari haqida ham shunday deyish mumkin.
Afsuski, obuna narxining doimiy o'sishi tufayli davriy nashrlar tobora cheklangan odamlar doirasiga kirish imkoniyatiga ega bo'lmoqda. Shu bilan birga, kutubxonalar u yoki bu darajada davriy nashrlarga obuna bo'ladi. Bizga kelganda, bola o'qishning ustuvor yo'nalishlarini aniqlashda yordam beradigan malakali kutubxonachi bilan ham uchrashadi.
Davriy nashrlarda mavjud bo'lgan barcha ma'lumotlarni shartli ravishda ajratish mumkinjoriy(yoki hodisa) vaAsosiy.Mavjud ma'lumotlar aniq voqealarga bag'ishlangan bo'lib, bolalar va o'smirlarni axloqiy ziddiyatlarni tushunishga o'rgatadi, ularni baholaydi, axloqiy tanlovni talab qiladigan murakkab vaziyatlarni tahlil qiladi.
Asosiy ma'lumotlar bolalarning o'zlari duch kelgan, o'qigan yoki eshitgan individual faktlarni, hodisalarni tushunishga yordam beradi va dunyoqarash toifalarini umumlashtiradi.
Agar joriy ma'lumotlar, qoida tariqasida, tezda eskirgan bo'lsa, o'z ahamiyatini yo'qotsa, asosiy ma'lumotlar uzoq muddatli xarakterga ega.
O'quvchi uchun ma'lumot to'plash, bolalar matbuoti siyosiy tajribani (internatsionalizm, bag'rikenglik), sog'lom turmush tarzini shakllantirishda faol ishtirok etadi.
Bolalarni jurnal va gazetalarni to'g'ri va muntazam o'qishga o'rgatish uchun ko'rgazmali va ommaviy ishlarning turli shakllaridan foydalanish kerak. Davriy nashrlarning targ'iboti tezkor bo'lishi kerak, ya'ni. “kun mavzusidagi” ma’lumotlar qisqa vaqt ichida o‘quvchiga yetkazilishi kerak. Ochiq kirish va ma'lumotnoma-bibliografik apparatni tashkil etish orqali samaradorlikka erishiladi, bu sizga o'quvchi talabini tezda qondirish imkonini beradi.
taklif qilamiz ko'rgazma nomlari, davriy nashrlar taqdimoti bilan bog'liq u yoki bu tarzda:
“Bizning matbuotimiz barcha manfaatlar uchun”,
"Gazeta - bu sizning kumiringiz yashaydigan dunyoga oyna",
"Bosilgan varaq biz uchun nimani tayyorlamoqda",
"Mamlakat jurnali",
"Pochta aravachasi",
"Moda jurnallari sahifalari orqali",
"Jurnallar nima haqida gapiradi" va boshqalar.
Davriy nashrlar bilan rafga joylashtirilishi mumkintavsiyalar bilan plakat yoki eslatma:
"Hammasini o'qimang. O'qishdan oldin, barcha maqolalarning sarlavhalarini ko'rib chiqing, bu sizga to'g'ri va qiziqarli narsalarni tanlashga yordam beradi. Lug'atdan tushunarsiz so'zlarning izohini toping; xaritadan foydalaning, unda siz o'qigan joylarni toping.
O'rta maktab o'quvchilariga yo'llangan eslatma matni quyidagicha bo'lishi mumkin:
2. Gazetada (jurnalda) tasavvur qilish kerak materiallarni doimiy joylashtirish, mahalliy va xalqaro.
3. Siz gazetani o'qishni boshlashingiz kerak tahririyat. Uning o'rni chap tomonda yoki birinchi sahifaning yuqori qismida joylashgan. Kerakli nuqta - bugungi kunning zarbasi. U sizga mamlakatning ustuvor yo'nalishlari va muammolari, fan, texnika, madaniy hayot haqida gapirib beradi. Tahririyat sarlavhasi har doim uning mavzusini aniq ko'rsatadi.
4. Keyinchalik - gazeta (jurnal)ni keng ko'lamda ko'rish. Uning texnologiyasi kitobni ko'rishga o'xshaydi, faqat rubrikalar va sarlavhalar mundarija-qo'llanma bo'lib xizmat qiladi. Maqola sarlavhasi bilan u joylashtirilgan sarlavhani solishtirsak, insho, felyeton, reportaj, axborot mavzusini aytish deyarli mumkin. Kichik sarlavha ushbu mavzuni aniqlashtirishga yordam beradi.
5. Siz qiziqasizmi? - O'qing! E'tiboringizni qarating jurnalistning ismlari muallifning unvoni yoki rasmiy lavozimi haqida.
6. Materiallarni alohida e'tibor bilan o'qing bu siz uchun foydali bo'lishi mumkin- sinfda, yozma, suhbatda.
7. Jurnalning biron bir soni yo'qki, unda kerakli, qiziqarli narsa haqida gapirilmaydi. Bu materiallarni ko'rish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak, ularni o'qing. Gazeta va jurnallarni muntazam o'qish dunyoda, mamlakatda bo‘layotgan voqealar haqida doimo gapira oladigan bilimdon inson bo‘lish imkonini beradi.
8. Qanday qilib davriy nashrlarni o'qishga ko'nikish kerak? Avval o'zingizni majburlang o'qing kamida barcha sarlavhalar gazeta (jurnal)ning barcha sahifalarida. Shubhasiz, ulardan bir yoki ikkitasi sizning e'tiboringizni jalb qiladi. Maqolalar o'qing ushbu sarlavhalar ostida. Siz allaqachon tanish bo'lgan bir yoki ikkita mavzu mavjud. Agar siz o'zingizni ularga ergashishga majburlashda davom etsangiz, unda siz nafaqat sizni qiziqtirgan masala bo'yicha boshqalarning fikrlari bilan tanishasiz, balki o'zingiznikini ham shakllantira olasiz.
9. Gazeta (jurnal)ga qiziqishni rivojlantirishning yagona, ajralmas sharti bor. bu o'qishning ketma-ketligi, muntazamligi.
O'quvchilar bilan ishlashning deyarli barcha shakllari: individual va jamoaviy suhbatlar, sharhlar, ko'rgazmalar - jurnal va gazetalardagi maqolalarni tavsiya qilishni o'z ichiga olishi kerak. Gazeta va jurnal parchalari, muhim, tegishli materiallarni joylashtirish uchun papkalarni saqlash foydalidir. Tematik papkalar ko'pincha o'quvchilar uchun, masalan, o'z ona yurtlari tarixini o'rganishda noyob yordamga aylanadi.
I. Kutubxonadagi ko'rgazmada jurnal va gazetalar haqidagi savollarga javob berishingiz kerak. Umuman davriy nashrlarga oid savollardan foydalanishingiz mumkin. Masalan:
·Gazeta yoki jurnalda doimiy bo'lim (rubrika).
Grammatik xatolarni tuzatish uchun kim javobgar? (tuzatuvchi)
Jurnal muqovasidagi raqamlar nimani anglatadi? (Jurnal raqami va chop etilgan yili)
U nashriyot rahbari. Mualliflik materiallarini tartibga soladi (muharrir).
· Undan markazda joylashgan, katta harflar (sarlavha) bilan bosilgan matn bilan tanishish boshlanadi.
II.O‘z jurnalingizning maketini tuzing, nomi va mazmunini o‘ylab toping. Ushbu vazifada bolalar o'zlarining ijodkorlik va tasavvurlarini namoyish etishlari mumkin.
Yoshlar uchun jurnal kashfiyoti haftaligi "Planet davriy nashrlari" tadbirlarni o'z ichiga olishi mumkin:
Matbuot soati "Go'zallik shohligi",
“Viloyatimiz matbuoti” davra suhbati
· “Davriy nashrlar: yoqlab va qarshi” shkalalarini bosing.
“Jurnal assortimenti” Yoshlar davriy nashrlari kunining taxminiy dasturi:
"JurnaLAND" davriy nashrlari ko'rgazmasi,
"Mening sevimli jurnalim" blits-so'rovi.
Bunday tadbirlarda "mukofot jamg'armasi" xuddi shu jurnallarning plakatlari bo'lishi mumkin.
Davriy nashrlarga bag'ishlangan har qanday tadbirdagi vazifalardan biri kompilyatsiya bo'lishi mumkino'ynoqi "Yangi jurnal atamalari lug'ati":
* Jurnalistlar - yosh muxbirlar;
* Jurnal odamlari - jurnalda ishlaydigan odamlar;
Davriy nashrlar kuni. Axborot savodxonligi darsida bolalarni “davriy nashr”, “gazeta”, “jurnal”, “rubar”, “muxbir”, “junkor” kabi tushunchalar bilan tanishtirish, gazeta va jurnallar bilan ishlash ko‘nikmalarini o‘rgatish kerak. Keyin siz jurnallar qahramonlarining vazifalari bilan KVN o'tkazishingiz mumkin: krossvordlarni hal qiling, topishmoqlarni toping, viktorina savollariga javob bering.Gazeta va jurnallar bilan ishlash o'ziga xos ijodiy g'oyalar va ijodiy fikrlar laboratoriyasidir. Buning yordamida o'quvchi nafaqat ko'p narsalarni o'rganish, balki o'zini ifoda etish va ko'rsatish imkoniyatiga ega bo'ladi. Bolalar va o'smirlar uchun davriy nashrlar asosida o'tkazish mumkinko'plab qiziqarli voqealar:
Hayvonlar haqidagi jurnallarga press-tur "Zoologik vernisaj",
Kutubxona va bibliografik darslar: "Mening do'stlarim - jurnallar", "Hodisalar, hikoyalar va kashfiyotlar kaleydoskopi", "Bu ko'p qirrali ma'lumotlar dunyosi" va boshqalar.
Kutubxonachilarning o'zlari gazeta va jurnallardan o'quv materiali sifatida foydalanishlari mumkin: ko'plab nashrlar hatto qayta ishlanmasdan qoldirilishi va skriptlarda yoki viktorinalarda ishlatilishi mumkin. Ammo bitta qoidaga rioya qilish kerak: bolalar hayratda qolishlari kerak. Bu qobiliyat inson uchun asosiy va zaruriy qobiliyatlardan biridir. Viktorina esa shunchaki savol-javob emas, balki kashfiyotdir. Bolalar qiyin savolga javobni biladimi yoki yo'qmi, buning ahamiyati yo'q. Ular o‘ylashadi, variantlar taklif qiladilar, kitob va ensiklopediyalardan javob izlaydilar va biz, kutubxonachilar uchun bu eng muhimi: bolalarning o‘qishga, ijodga qiziqishini uyg‘otish.
Xulosa o‘rnida shuni aytmoqchimanki, kutubxonachilar davriy nashrlar bilan ishlashni yo‘lga qo‘yish orqali kitobxonlarning talablarini qondirish, badiiy didi va kitobxonlik madaniyatini shakllantirishga yordam beradi. Kutubxona nufuzini oshirish, kitobxonning davriy nashrlarga bo‘lgan talabini oshirish va buning natijasida boshqa bosma mahsulotlarga qiziqishning paydo bo‘lishi, kutubxonaga kitobxonlar oqimining kirib kelishi ham birdek muhim.
