Taťána Adamová
divadelní činnost. Dramatizace hudební pohádka"Kolobok" ve druhém juniorská skupina

Divadelní činnost. Dramatizace hudební pohádky« Kolobok» v druhá juniorská skupina

cílová:

Rozšiřte představy dětí o ruském lidu pohádky

Vytvořte sémantická spojení mezi postavami se zaměřením na gesta, mimiku, pohyby hlavy, končetin, trupu

Naučte se chápat motivy chování postav

Učit se dramatizovat prostřednictvím intonační expresivity jednat jménem role, odrážející mezilidské vztahy postav

Naučit rozumět pocitům a prožívání postav, projevovat sympatie, lépe si uvědomovat vlastní prožitky;

Pokračujte ve zdokonalování a obohacování slovní zásoby předškoláků

Vzbudit zájem o jointa činnosti

Vzbudit v dětech lásku a zájem pohádky

Pěstujte k sobě laskavost

Rozvíjet u dětí matematické, komunikační dovednosti,

Rozvíjejte kreativní iniciativu

Rozvíjet fantazii, představivost, improvizační schopnosti, vyvolat v dětech radostnou emocionální náladu,

Rozvíjet intonační expresivitu řeči, artikulační aparát

Seznamte se s hudební díla

Vypěstujte si trvalý zájem divadelní a herní aktivity

Materiál: kulichy pohádkové postavy, hudební doprovod.

pečovatel:

Dobrý den, milí hosté! Kluci, vítejte naše hosty!

Děti:

Ahoj!

pečovatel:

Vážení diváci, naše děti si pro vás připravily představení. Byli velmi připraveni a tvrdě pracovali.

Vypravěč:

Ruská tradiční příběh« Kolobok» . Zní ruská lidová melodie.

Byl jednou jeden starý muž se svou starou ženou

V malé boudě.

Žil, žil - netruchlil,

Uplynulo mnoho, mnoho let!

Dědeček kopal zemi

S babičkou jsem zakládal zahradu.

Stařec říká stařeně: No tak, stará, poškrábej krabici, označ dno pánve, jestli můžeš seškrábat mouku drdol.

Vypravěč: Stará žena je dělal: Poškrábal jsem bednu, ometl dno sudu a oškrábal dvě hrsti mouky. Uhnětené těsto, válené drdol, upečeme a dáme na okno vychladnout.

Fidget - Kolobok

Stát na okně,

Ale rozhodl se: "Uteču pryč,

Trochu se uvolním."

válcované Kolobok

Kolem stromů a bříz.

Najednou naše nezbednice

Potkal Bunny.

Vchází zajíc hudba

Zajíc: Kolobok, drdol, Sním tě! (Kolobok skoky do strany)

Kolobok: Nejez mě, zajíci, já ti dám písničku zpívat:(zpívá)

já drdol, drdol,

Poškrábaný přes stodolu,

Podle dna sudu

Smíchané se zakysanou smetanou

Zasazeno do pece

Na okně je zima.

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

Od tebe, zajíce, odejdu na dlouho! A válcované drdol dále - viděl ho jen zajíc!

Vypravěč: ALE Perník se kutálel po silnici

Šedý vlk pod nohama.

Šedý vlk si olízl rty,

V O kolobocích toho ví hodně.

Vstoupí vlk hudba.

Vlk: Kolobok, drdol, Sním tě! (Kolobok skoky do strany)

Kolobok: Nejez mě vlku, zazpívám ti píseň (zpívá):

já drdol, drdol,

Poškrábaný přes stodolu,

Podle dna sudu

Smíchané se zakysanou smetanou

Zasazeno do pece

Na okně je zima.

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

Nechal jsem králíka

Od tebe, vlku, odejdu na dlouho! A válcované kolobok dále!

Vypravěč:

Náhle k samotnému Potapychovi,

Zavrčel a zvedl tlapu.

Přichází pod hudební medvěd

Medvěd: Kolobok, drdol, Sním tě! (Kolobok skoky do strany)

Kolobok: Nejez mě, klacíku, zazpívám ti píseň (zpívá):

já drdol, drdol,

Poškrábaný přes stodolu,

Podle dna sudu

Smíchané se zakysanou smetanou

Zasazeno do pece

Na okně je zima.

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

Nechal jsem králíka

Nechal jsem vlka

Od tebe, medvěde, odejdu na dlouho!

Medvěd viděl jen jeho.

Vypravěč:

ALE houska kutálela salto

Přímo přes háj

A najednou se Liška setkala,

viděl jsem Kolobok.

Vchází liška hudba

Liška: Ahoj, drdol! Jaké rudé, dobré!

Kolobok byl potěšenže ho chválí a zpívají jeho píseň. A liška a On mluví:

Liška: Jaká to slavná píseň, jen já jsem zestárnul, špatně slyším, sedni si na nos a zazpívej ještě jednou.

Skočil lišce na nos a zpíval: I drdol, poškrábaný podél krabice, podél ...

A jeho liška - jsem! A jedl!

Vypravěč:

Pohádka je lež Ano, je v tom náznak a poučení pro naše děti!

Pod ruským lidem vycházejí hudební děti, uklonit se, učitel volá všechny jménem.

Související publikace:

Alibekova Ulmeken "Na návštěvě u pohádky" ve skupině mladších žáků II. Dramatizace pohádky "Kdo řekl mňau?" Chcete-li navštívit pohádku,

Synopse GCD ve vzdělávacím oboru "Komunikace". Dramatizace pohádky „Třípa“ ve druhé mladší skupině Cílová. Systematizovat dříve získané znalosti o ruských lidových pohádkách, pohádkových postavách. Úkoly pro vzdělávací oblasti.

Synopse GCD o divadelních aktivitách "Dramatizace ruské lidové pohádky "Tuřína" ve druhé juniorské skupině MDOU" Mateřská školkač. 1 p. Krasny Tekstilshchik ze Saratovského okresu Saratovské oblasti “Synopse kontinuálních vzdělávacích aktivit.

Shrnutí vzdělávací činnosti ve druhé juniorské skupině. Herní dramatizace pohádky "Teremok" Synopse přímé výchovné činnosti ve 2. juniorské skupině. Hra je dramatizací pohádky "Teremok". Pedagog: Pilyugina.

.

Dramatizace pohádky "Perník" učitel Akopyan M.A.

v mladší skupině.

Účel: přiblížit dětem divadelní umění prostřednictvím společných divadelních aktivit.

Úkoly: naučit se vtělit myšlenku do role, včas reagovat na podnět a vstoupit do role; rozvíjet schopnost výrazově se vtělit do role a rozvíjet schopnost improvizace.

Metody a techniky:

Rozhovory s dětmi a rodiči. Příprava a výzdoba scény. Divadelní představení pohádky. Práce se slovní zásobou na vytvoření správné dikce ve výslovnosti frází: „růžová strana“, „odjedu na dlouhou dobu“, „umístit na stodolu, vyškrábat na stodolu“.

Fáze implementace:

1. Práce s dětmi: čtení pohádky "Kolobok", převyprávění pohádky, vymýšlení nového konce pohádky, divadlo na stole, hraní epizod pohádky "Kolobok"

Práce s rodiči: Rozhovor s cílem identifikace rodičů pro hraní rolí, hledání kostýmů pro pohádku společně s učitelkou.

2. Fáze kreativního vyhledávání

(přímo vzdělávací činnost)

Společná práce s dětmi na skládání závěru pohádky "Perník" (komunikace)

Rozdělení rolí a zkoušky

Hraní různých situací

3. Efektivní-praktická etapa

Inscenováno.

Dramatizační text

(je zde domeček, stromečky, vánoční stromky, babička a dědeček, zajíc, vlk, medvěd, perník a liška).

Zpoza dveří přichází dítě oblečené jako dědeček, s košíkem v rukou a v něm nic.

Moderátor (pedagog): Žili tam dědeček a žena. Jednou říká dědeček ženě

Dědeček (dítě): Hej, babičko, chci něco sníst, šel jsem lesem a nic jsem nedostal, upečte mi kolobok.

Babička (dívka) kouká z domu: není mouka, ze které by se dalo péct.

Děda: Babi, nebuď líná, pojď, jdeš, označ dno chléva na dně chléva, možná oškrábej a naber hrst mouky.

Moderátorka (vychovatelka): Babičce nic nezbylo, jen to udělala: koštila ve stodole, naškrábala hrst mouky podél sudu, zadělala těsto a upekla housku a dala vychladit na okno.

Perník si lehl, lehl, vstal a běžel.

Gingerbread Man: Téměř vysušený v troubě,

A teď se rozhodli jíst

už to nevydržím,

Uteču z domova.

A houska se odkutálela.

Pak vyšli dědeček s babičkou, dívají se, ale žádný kolobok tam není.

Babička (dívka): Dědečku, podívej, utekl!

Ani se s námi nerozloučil!

Dědeček (chlapec): To jsi celý ty - počkej a počkej, sedni a sedni (Děda mávl rukou a šel do domu a babička ho následovala).

Buchta se kutálí a zpívá píseň:

Jsem drdol, drdol

Podle stodoly metyon,

Poškrábaný o dno hlavně

Nechal jsem babičku

Odešel jsem od dědečka.

Perník se kutálí a Zajíc ho potká.

Zajíc (dítě): Koloboku, Koloboku, já tě sežeru.

Kolobok (dítě): Nejez mě, Zajíci, ale poslouchej mou píseň

Jsem drdol, drdol

Podle stodoly metyon,

Poškrábaný o dno sudu,

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

A od tebe zajíce také odejdu.

Zazpíval buchtu a válel se dál.

Perník se kutálí a Vlk ho potká.

Vlk (dítě ve vlčí masce): Perníčku, perníčku, sním tě.

Kolobok: Nejez mě, Wolfe, ale poslouchej mou píseň

Jsem drdol, drdol

Podle stodoly metyon,

Poškrábaný o dno sudu,

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

A od tebe vlku také odejdu

Houska se kutálí a medvěd to potká.

Medvěd (dítě v masce medvěda): Perníčku, perníčku, sním tě.

Kolobok: Nejez mě, medvěde, poslouchej mou píseň

Jsem drdol, drdol

Podle stodoly metyon,

Poškrábaný o dno sudu,

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

A od tebe, medvěde, odejdu také.

Zazpíval jsem buchtu a válel se dál

Válí se perník a potká ho liška.Uviděla housku a byla potěšena.

Liška (dívka v liščí masce): Jaký ruměnec, jaký žlutý, lahoda (hladí ji po břiše).

Kolobok od Líbilo se mi, že ho liška pochválila a zazpívala píseň:

Jsem drdol, drdol

Podle stodoly metyon,

Poškrábaný o dno sudu,

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

Nechal jsem králíka

Nechal jsem vlka

Odešel od medvěda

A taky tě nechám liško.

Ale liška byla mazaná a řekla drdolu.

Liška: Zestárla jsem, ohluchla, pojď ke mně blíž a zazpívej znovu tvou píseň.

Moderátor (vychovatel): Ale perník se ukázal být ještě mazanější, řekl lišce.

Perníkář: a ty, liško, zavři oči, přijdu k tobě.

Liška to udělala, zavřela oči a buchtu a utíkejme pryč. Liška otevřela oči, ale buchta ne.

Tady pohádka končí.

Dramatizace pohádky "Kolobok" 2 mladší skupina č. 2 Účel: naučit děti vyprávět a zahrát pohádku.
Úkoly: formovat u dětí touhu a schopnost opakovat slova a výrazy z textu, pěstovat zájem a lásku k pohádkám.
Píseň "Kolobok" Text písně Tatyana Morozova
Po cestě, po cestě
Mezi borovicemi - skok a skok
Velmi zábavné, hravé
Buchta se stočila.
Opustil babičku
A odešel od mého dědečka
Převalil se, ztratil se
Neposlušný drdol!
Refrén:
Skok-skok, bucht!
Chutné, rudé
Vypadá jako koláč

Potkal medvěda
Na cestě, v lese.
Medvěd byl velmi rozzlobený
Dupl svou velkou tlapou!
Opustil babičku
A odešel od mého dědečka
Převalil se, ztratil se
Neposlušný drdol!
Refrén:
Skok-skok, bucht!
Chutné, rudé
Vypadá jako koláč
S malými rozinkami (2x)
Host: Bez nápadu, bez zápletky – pohádka nebude.
Prošel jsem celou republiku, ale nenašel jsem žádné nápady.
Pak přiletěla sýkorka a podala mi obálku.
Je v ní poznámka: "Pohádka je blízko."
Otevřu dveře, otevřu okna. (Otevře se obrazovka)
No, teď jsem dostal nápad.
Najednou se ke mně sroloval kulatý, svěží, sladký,
Křičím: „Přestaň! Kam jdeš? Co je s tou děsivou bestií?
Spadl jsi z nebe? Proč? Co je účel?
Otočil se ke mně a odpověděl:
Kolobok: Jsem veselý Kolobok, mám brunátnou stránku.
Vedoucí: Ani vyhrožování mi, ani pohlazení s ním nezvládnu.
Odkud jsi?
Kolobok: Z pohádky! Čas začít!
Moderátor:
Žil tam starý muž a stará žena.
Dědeček. Babičko, upeč nám buchtu.
Babička. Nemáme žádné bolesti.
Dědeček. Označíš stodolu, oškrábeš dno sudu, nabereš mouku na housku.
Vychovatel. Tak to babička udělala, zametla stodolu, oškrábala dno sudu a nabrala dvě hrsti mouky. Upekla jsem housku, dala na okno vychladnout. Buchta ležela, unavený z něj skočil z okna do trávy a kutálel se do lesa. Kutálí se buchta a zajíček se s ní setká (dítě v masce zajíce skočí na buchtu).
Zajíc. Koloboku, sním tě!
Kolobok. Nejez mě, zazpívám ti píseň:
Jsem drdol, drdol
Podle stodoly metyon,
Poškrábaný na dně hlavně.
Nechal jsem babičku
Odešel jsem od dědečka
A já tě opustím!
Vychovatel. A buchta se kutálela po silnici, viděl ji jen zajíc. Buchta se kutálí, kutálí a směrem k němu šedý vlk(dítě ve vlčí masce).Vlk. Perníčku, perníčku, já tě sním!
Kolobok. Nejez mě, šedý, zazpívám ti píseň:
Jsem drdol, drdol
Podle stodoly metyon,
Poškrábaný na dně hlavně.
Nechal jsem babičku
Odešel jsem od dědečka
Nechal jsem králíka
A od tebe, vlku, odejdu!
Vychovatel. A buchta se kutálela po silnici, viděl ji jen vlk. Kutálí se perník, kutálí se a k němu kráčí medvěd (dítě v masce medvěda). Perníčku, perníčku, já tě sním!
Kolobok. Nejez mě! Zazpívám ti píseň:
Jsem drdol, drdol
Podle stodoly metyon,
Poškrábaný na dně hlavně.
Nechal jsem babičku
Odešel jsem od dědečka
Nechal jsem králíka
Nechal jsem vlka
A od tebe, medvěde, odejdu také!
Vychovatel. A houska se kutálela po silnici, viděl ji jen medvěd. Perník se kutálí, koulí a potká ho liška (dítě v masce lišky). Kolobok, kolobok! Hraj si se mnou hodinu, zpívej mi písničku, buchtičku!
Moderátor: Buchta se dlouho válela a trochu se unavil. Zpíval dlouhou píseň. Zpíval o tom, jak se narodil, jak se formoval z mouky. Zpíval o starém dědovi – liška zatím poslouchala. Zpíval o staré babičce – zvedla uši. Zpívalo se o zajíci a o vlkovi, o medvědovi a o vánočních stromcích, o houbách a o pařezech, o kytkách a o hrbolech. Začal zpívat o počasí - liščí nos byl unavený. Začal lišce zpívat o oblacích – liščí paže byly unavené. Liška má unavené nohy ... .. zvířata slyšela píseň (objeví se všechna zvířata a děti)
Začali zpívat do písně, začali volat babičku a dědečka (objeví se babička a dědeček).
Babička s dědou přiběhli a uviděli buchtu. Objali se, políbili a pak se vrátili domů.
kolobok:
Přidej se k nám kluci!
babička:
Pohostím tě koláči
Dědeček:
Budeme s vámi zpívat píseň.
Píseň
Kilometry silnic ušly bez únavy
Veselý perníkový muž, zpívá píseň
Odešel jsem od dědy, opustil jsem babičku
Odešel jsem od prarodičů.
A za lesem přes řeku jsem potkal na kraji
Patrikeevna liška, zpívala dítky


Liška mu říká: Ach, zeslábla jsem,
Sedněte si blíž na špičku, zpívejte, všechno znovu!
Jak odešel od dědečka, jak odešel od babičky
Jako by opustil své prarodiče.
Nebuď na mě lstivá, liško, a nedělej na mě oči!
Než vyrazím na cestu - přečetl jsem všechny pohádky!
A odešel od dědečka a od babičky
A opustil své prarodiče.

Přiložené soubory

Účel: Rozvíjet tvořivé schopnosti dětí účastí na divadelních aktivitách a účastí na výtvarné práci společně s rodiči.
Vzdělávací úkoly:
učit v divadelních činnostech rozehrávat situace podle jednoduchých zápletek, rozvíjet citovou vnímavost, podněcovat děti ke společným aktivitám s dospělými a vrstevníky.
vytvořit si stálý zájem o proces čtení a zapamatování přečteného.
nadále rozvíjet zvídavost, aktivitu, zájem o odlišné typy hudební činnost.
Rozvíjet schopnost expresivně číst poezii, využívat prostředky intonační expresivity řeči, vyjadřovat svůj postoj k postavám a událostem.
nadále podporovat projevy tvořivé a tvůrčí činnosti dětí.
vytvářet představy o určitých typech nebezpečných situací.
Příprava na akci. Čtení pohádky "Perník", prohlížení ilustrací k pohádce, diskuse s dětmi o vzhledu, povaze pohádkových postav, jejich jednání, přidělování rolí a zapamatování replik postav, diskuze a výběr atributů společně s dětmi pro inscenaci pohádka, tvorba kulis, plakátů, scénografie.
Příprava pracoviště, vybavení a materiálů pro praktickou část volného času.
Průběh události.
Do sálu jsou zváni diváci (děti, z jiných skupin).
1. Úvodní povídání
Ahoj milí diváci! Dnes vás zveme strávit večer s pohádkou "Perník"!
2. Dramatizace pohádky "Perník" (podle rus lidová pohádka).
Znaky
Vedoucí.
Kolobok.
Dědeček (rodiče).
Baba (rodiče)
Zajíc.
Vlk.
Medvěd.
Liška.
Vedoucí.
Všechny dívky a chlapci
Víme, že milují knihy
Milují příběhy, milují písničky...
A aby to bylo zajímavější
Pojďme si ukázat staré pohádky
Ale budeme o nich vyprávět ve verších,
Zvoněné písně Kolobok
Ještě jsi neslyšela?
Sedí všichni? Dobrý čas!
Začněme náš příběh...

Vedoucí.
Starý muž žil se svou starou ženou
V malé lesní chatě.
Dědeček se jednou zeptal:
Dědeček.
Pečeme k obědu
Perníkový panáček rudý, vynikající!
Dříve jste pekli dovedně.

Baba připravuje kolobok (napodobuje proces hnětení těsta, tvaruje tvar koloboku pohyby rukou).

Vedoucí.
Vymetl na dně sudu
Okřídlená stará dáma.
Našel jsem hrst dvou mouky -
více není potřeba.
Přidána sůl, písek,
Dvě lžíce zakysané smetany.
Vyšel slavný Kolobok,
Nadýchané a rudé.
Objeví se Kolobok.

Žena.
Počkej, dědečku, chvíli.
Nechte Kolobok vychladnout!
Perníkář se schovává za závěsem.
Vedoucí.
Fidget - Kolobok
Stát na okně,
Ale rozhodl se: "Uteču,
Trochu se uvolním!"
Vedoucí.
Skočte z okna - a do lesa
Kolobok se převalil.
Kolem vánočních stromků, bříz,
Minulí motýli, vážky
A různé květiny:
Žlutá, modrá, červená.
Vidí modrou na obloze
A zelená tráva
Slunce je na obloze rudá.
Všechno kolem je skvělé!
Zajíc vychází Kolobokovi vstříc.


Najednou naše nezbednice
Potkal Bunny.
Zajíc (důležité).
Budu na tobě hodovat.
Od rána jsem nejedla.
Kolobok.
co ty?! Počkej, Kosoyi!
Poslechněte si písničku!
(Zpívá píseň.)


Perníkář, nevrlý,
Upeč mě pro dědečka
Míchám na zakysané smetaně
U okna je mi zima.
Nechal jsem staré lidi
Skočte z okna – a bylo to!
Velká zaječí čest:
Snězte brunátného perníka!
Zajíc fascinovaně poslouchá píseň a Perník utíká lesem.
Kulatá taneční hra "Sedí šedý zajíček."


Najednou se mu v cestě objeví vlk.
Vedoucí.
Srolovaný na silnici
Šedý vlk pod nohama.
O kolobocích toho ví hodně...


Vlk.
Mimochodem, jak se máš, koloboku!
Jsem velmi hladový.
Sním tě, příteli, -
Budu mít plno až do noci!

Kolobok.
Co jsi, co jsi, Šedý vlku!
Ty mě nesníš!
Raději si sedni na pařez
Poslouchejte píseň.
(Zpívá píseň.)
Perníkář, nevrlý,
Upeč mě pro dědečka
Míchám na zakysané smetaně
U okna je mi zima.
Nechal jsem staré lidi
Skočte z okna – a bylo to!
Slavně oklamal králíka,
Nechám tě na dlouho!


S posledními slovy běží Gingerbread Man kolem Vlka dále do lesa.
Prstová hra „Sdíleli jsme pomeranč“




A pak mu Medvěd vychází vstříc.
Vedoucí.
Najednou se s ním setkal sám Potapych.
Zavrčel a zvedl tlapu:
Medvěd.
Pojď, Koloboku!
Dám si kousnout!

Kolobok.
Co jsi zač, co jsi, klacíku!
Polož tlapku dolů.
Lepší moje píseň
Poslouchej - budu zpívat.
(Zpívá píseň.)
Perníkář, nevrlý,
Upeč mě pro dědečka
Míchám na zakysané smetaně
U okna je mi zima.
Nechal jsem staré lidi
Skočte z okna – a bylo to!
Utekl jsem před zajícem
A od zlého vlka.
A, Toptygin, od tebe
Nebudu pryč dlouho!
Mobilní hra "U medvěda v lese"


Perník běží lesem. Pokradmu vyjde Liška a posadí se na pařez.
Vedoucí.
Točené salto
Přímo přes háj...
Dlouho, nebo krátkou dobu se válel.
Ocitl jsem se na okraji.
Jak je možné, že se tady nestanou potíže,
Pokud mazaný Fox
Seděla na okraji toho
Červený ocas vyhřívaný na slunci.
Liška vstává a jde do Koloboku.


Viděl jsem Koloboka
A k němu z dálky
Posunuto směrem
S laskavými slovy.
Liška.
Jak jsi krásný, Koloboku!
Jak červenavé a veselé!
Říkají, že ty, příteli,
Znáš spoustu písniček...


Kolobok.
Perníkář, nevrlý,
Upeč mě pro dědečka
Míchám na zakysané smetaně
U okna je mi zima.
Nechal jsem staré lidi
Skočte z okna – a bylo to!
Nechal jsem Medvěda
A od Vlka a Zajíce,
A Lisa za Kolobokem
Nenechte se také chytit!

Liška (lstivě).
Jsem nějak hluchý...
Pojď blíž, příteli.
Sedni si na můj palec,
Zpívejte ještě jednou hlasitěji.
Kolobok (zpívá hlasitěji).
Perníkář, nevrlý,
Upeč mě pro dědečka
Míchám na zakysané smetaně
U okna je mi zima.
Nechal jsem staré lidi
Skočte z okna – a bylo to!
Nechal jsem Medvěda
A od Vlka a Zajíce,
A Lisa za Kolobokem
Nenechte se také chytit!
Obecný tanec "Budeme hrát."
(Všichni umělci se ukloní.)

.
3. Rozhovor po výsledcích pohádky.
Líbila se vám pohádka? Jak se Kolobok zachoval, když utekl z domova? Proč? Jak se budou cítit babička s dědou, když zjistí, že Kolobok sežrala Liška? Potřebují sympatizovat? Příště s vámi uvidíme jiný příběh.

Děkuji za pozornost, brzy se uvidíme.

Mambetová Kamilja Mamasalievna

Předškolní vzdělávací instituce "Golden Key", město Kuibyshev Novosibirská oblast, pečovatel

Synopse GCD "Inscenační hra na motivy pohádky" Gingerbread Man ".

„Inscenační hra na motivy pohádky „Perník“. Abstrakt lekce v mladší skupině

cíl: vzbudit v dětech zájem pohádka, oblékat se; podporovat aktivaci řeči; povzbudit je, aby používali úryvky z pohádky ve vlastní hře; provádět akce v dramatizační hře pohádka"Kolobok".

Plánovaný výsledek: snaží se vyjádřit expresivně báječný obraz; se účastní hry - dramatizace tím pohádka"Kolobok“; mluvte fráze z pohádky; provádět akce uvedené v pohádka.

Materiály a vybavení: Obleky (Prvky) znaky pohádky(zástěry, čepice, masky, dekorace: dům, stromy.

Průběh kurzu.

Pedagog: Kluci, chcete tam být dnes? pohádka kolobok a buďte jejími hrdiny.

Děti: Ano.

Pedagog: Pak všichni zavřete oči. Raz, dva, tři - ocitli se uvnitř pohádka my! Podívejte se na kostýmy starce, stařeny, zajíčka, vlka, medvěda, lišky. Dášo, buďme stařena, Míša - starci, Vika - zajíc, Kosťa - vlk, Staš - medvěd, Varvara - liška a my všichni ostatní koloboks. (děti se oblékají) .

Vychovatel: Žil tam starý muž a stará žena. Starý muž mluví se starou ženou. Míša: No tak, stará, oškrábej krabici, označ dno pánve, můžeš mi seškrábat mouku drdol.

Vychovatel: Stará žena vzala křídlo, - Dáša ho vezme svým křídlem.

Poškrábaný na krabici - poškrábání.

A naškrábala dvě hrsti mouky, uhnětla mouku na zakysané smetaně - těsto překáží.

vymyšlený kolobok - válí kolobok na stůl.

Osmažil jsem to na oleji a dal na okno vychladit - říká Dáša kolobok jde k oknu.

vychovatel: Kolobok ležel, ležel, vzal to a kutálel se - z okna na lavici, z lavice na podlahu, po podlaze ke dveřím, skočil přes práh - a do průchodu, z průchodu na verandu, z verandy na dvůr , ze dvora přes bránu, dál a dál. (děti postaví lokomotiva za učitelem a jedou) Válec drdol na cestě Potkat ho zajíc.

Vika: Kolobok, buchta sním tě.

Pedagog a děti: Nejez mě, zajíci, zazpívám ti píseň:

já - drdol, drdol,

Jsem seškrábaný v krabici,

Na dně sudu je metyon,

Smíchané se zakysanou smetanou

Ano, točené v oleji

Na okně je zima

Odešel jsem od dědečka

Nechal jsem babičku

Od tebe, zajíce, odejdu na dlouho.

Pedagog: A kutáleno drdol dále viděl jen jeho zajíc. (zajíc listy) Tady na válení kolobok dále, (děti jdou za učitelem lokomotivou) a potká ho vlk. (vyjde vlk, děti se zastaví).

Kosťa: Kolobok, buchta sním tě.

Pedagog a děti: Nejez mě, vlku, zazpívám ti píseň:

Děti zpívají písničku, učitel pomáhá. (vlčí listy)

Pedagog: A kutáleno drdol dále jen jeho vlk a viděl.

a potká ho medvěd (medvěd vychází, děti se zastavují).

Stas: Kolobok, buchta sním tě.

Pedagog a děti: Nejez mě, medvěde, zazpívám ti píseň:

Děti zpívají písničku, učitel pomáhá. (medvědí listy)

Učitel říká: A odvalil drdol dále jen jeho medvěd a viděl. Tady na válení drdol a směrem k němu liška (liška vyjde, děti se zastaví).

Barbara:. Kolobok, drdol kam se to valíš?

Pedagog a děti: Válím se po cestě.

Barbara: Kolobok, buchta zazpívej mi píseň!

Děti zpívají písničku, učitel pomáhá.

Fox: Ach, píseň je dobrá, ale špatně slyším. Kolobok sedni si na můj nos a zazpívej ještě jednou, hlasitěji.

vychovatel: Kolobok skočil lišce na nos (učitel dá lišce na nos kulatou sušenku) a zpíval, a liška - jsem a snědla to (liška jí sušenky, děti běží do židlí) .

Pedagog: Tady pohádky konec a je čas, abychom se vrátili do školky. Přijdeme sem znovu, ale příště. Zavřete oči: raz, dva, tři - znovu dovnitř skupina my!

vychovatel:

Chlapi v čem pohádka, kterou jsme dnes byli?

Na co nejraději vzpomínáte?

Jací hrdinové pohádky chtěl by ses stát příště?