तात्याना एडमोवा
नाट्य गतिविधि। नाटकीय रूपांतर संगीतमय परी कथादूसरे में "कोलोबोक" कनिष्ठ समूह
नाट्य गतिविधि. एक संगीतमय परी कथा का नाट्यकरण« कोलोबोक» में दूसरा जूनियर समूह
लक्ष्य:
रूसी लोक के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें परिकथाएं
इशारों, चेहरे के भाव, सिर की गतिविधियों, अंगों, धड़ पर ध्यान केंद्रित करते हुए पात्रों के बीच शब्दार्थ संबंध स्थापित करें
पात्रों के व्यवहार के उद्देश्यों को समझना सीखें
सीखना उपन्यास रूप में बदलनाअन्तर्राष्ट्रीय अभिव्यंजना के माध्यम से, भूमिका की ओर से कार्य करना, पात्रों के पारस्परिक संबंधों को प्रतिबिंबित करना
पात्रों की भावनाओं और अनुभवों को समझना, सहानुभूति दिखाना, अपने स्वयं के अनुभवों के बारे में बेहतर जागरूक होना सिखाना;
प्रीस्कूलर की शब्दावली को परिष्कृत और समृद्ध करना जारी रखें
संयुक्त में रुचि बढ़ाएं गतिविधियां
बच्चों में प्यार और रुचि पैदा करने के लिए परिकथाएं
एक दूसरे के प्रति दयालुता पैदा करें
बच्चों के गणितीय, संचार कौशल का विकास करना,
रचनात्मक पहल विकसित करें
कल्पना, कल्पना, कामचलाऊ कौशल विकसित करें, बच्चों में एक हर्षित भावनात्मक मनोदशा पैदा करें,
भाषण, कलात्मक तंत्र की सहज अभिव्यक्ति विकसित करें
के साथ परिचित संगीतमय कार्य
में निरंतर रुचि पैदा करें नाट्य और गेमिंग गतिविधियाँ
सामग्री: बीनीज़ परी कथा पात्र, संगीत संगत.
देखभालकर्ता:
नमस्कार प्रिय अतिथियों! दोस्तों, हमारे मेहमानों का स्वागत है!
बच्चे:
नमस्ते!
देखभालकर्ता:
प्रिय दर्शकों, हमारे बच्चों ने आपके लिए एक प्रस्तुति तैयार की है। वे बहुत तैयार थे और कड़ी मेहनत करते थे।
गढ़नेवाला:
रूसी पारंपरिक कहानी« कोलोबोक» . रूसी लोक माधुर्य लगता है।
एक बार की बात है एक बूढ़ा आदमी अपनी बूढ़ी औरत के साथ रहता था
एक छोटी सी झोपड़ी में।
जिया, जीया - शोक नहीं किया,
कई, कई साल बीत गए!
दादाजी ने मिट्टी खोदी
मैंने अपनी दादी के साथ एक बगीचा लगाया।
बूढ़ा आदमी बुढ़िया से कहता है: चलो, बूढ़ी औरत, बॉक्स को खरोंचें, पैन के निचले हिस्से को चिह्नित करें, अगर आप आटे को खुरच सकते हैं बन.
गढ़नेवाला: बूढ़ी औरत है किया: मैंने बॉक्स को खरोंच दिया, बैरल के नीचे झाड़ू लगाया और दो मुट्ठी मैदा बिखेर दिया। गूंथा हुआ आटा, लुढ़का हुआ बन, बेक किया हुआ और ठंडा होने के लिए खिड़की पर रख दें।
फिजूलखर्ची - कोलोबोक
खिड़की पर खड़े होने के लिए,
लेकिन उसने फैसला किया "मैं भाग जाऊंगा,
मैं थोड़ा ढीला हो जाऊंगा।"
लुढ़का कोलोबोक
पेड़ों और बिर्चों को विगत करें।
अचानक हमारे शरारती
बनी से मुलाकात की।
खरगोश प्रवेश करता है संगीत
खरगोश: कोलोबोक, बन, मैं तुम्हें खा जाऊँगा! (कोलोबोकतरफ कूदता है)
कोलोबोक: मुझे मत खाओ, हरे, मैं तुम्हें एक गाना दूंगा गाओ:(गाता है)
मैं बन, बन,
खलिहान में बिखरा हुआ,
बैरल के नीचे के अनुसार,
खट्टा क्रीम के साथ मिश्रित
ओवन में लगाया
खिड़की पर ठंड है।
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
तुमसे, एक खरगोश, मैं लंबे समय के लिए छोड़ दूंगा! और लुढ़क गया बनआगे - केवल हरे ने उसे देखा!
गढ़नेवाला: लेकिन जिंजरब्रेड आदमी सड़क पर लुढ़क गया
पैरों के नीचे ग्रे भेड़िया।
भूरे भेड़िये ने उसके होंठ चाटे,
पर वह koloboks . के बारे में बहुत कुछ जानता है.
भेड़िया प्रवेश करता है संगीत.
भेड़िया: कोलोबोक, बन, मैं तुम्हें खा जाऊँगा! (कोलोबोकतरफ कूदता है)
कोलोबोक: मुझे भेड़िया मत खाओ, मैं तुम्हें एक गाना गाऊंगा (गाता है):
मैं बन, बन,
खलिहान में बिखरा हुआ,
बैरल के नीचे के अनुसार,
खट्टा क्रीम के साथ मिश्रित
ओवन में लगाया
खिड़की पर ठंड है।
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने खरगोश छोड़ दिया
तुम से, भेड़िया, मैं लंबे समय के लिए छोड़ दूंगा! और लुढ़क गया कोलोबोक आगे!
गढ़नेवाला:
अचानक खुद पोटापिच की ओर,
वह बड़ा हुआ, अपना पंजा उठाया।
के अंतर्गत आता है संगीत भालू
सहना: कोलोबोक, बन, मैं तुम्हें खा जाऊँगा! (कोलोबोकतरफ कूदता है)
कोलोबोक: मुझे मत खाओ, क्लबफुट, मैं तुम्हें एक गाना गाऊंगा (गाता है):
मैं बन, बन,
खलिहान में बिखरा हुआ,
बैरल के नीचे के अनुसार,
खट्टा क्रीम के साथ मिश्रित
ओवन में लगाया
खिड़की पर ठंड है।
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने खरगोश छोड़ दिया
मैंने भेड़िया छोड़ दिया
तुम से, भालू, मैं बहुत समय के लिए छोड़ दूँगा!
भालू ने केवल उसे देखा।
गढ़नेवाला:
लेकिन रोटी रोल्ड कलाबाजी
सीधे ग्रोव के माध्यम से
और अचानक लोमड़ी मिली,
मैंने देखा कोलोबोक.
लोमड़ी प्रवेश करती है संगीत
लोमड़ी: नमस्ते, बन! क्या रौनक है, अच्छा!
कोलोबोक खुश थाकि वे उसकी स्तुति करें और उसका गीत गाएं। और लोमड़ी और वह बोलता है:
लोमड़ी: क्या शानदार गीत है, केवल मैं बूढ़ा हो गया हूं, मुझे ठीक से सुनाई नहीं दे रहा है, मेरी नाक पर बैठो और एक बार और गाओ।
वह लोमड़ी की नाक पर कूद गया और गाया: मैं बन, बॉक्स के साथ स्क्रैप किया गया, साथ में ...
और उसकी लोमड़ी - हूँ! और खाया!
गढ़नेवाला:
परी कथा एक झूठ हैहाँ, इसमें एक संकेत है, और हमारे बच्चों के लिए एक सबक है!
रूसी लोक के तहत संगीत बच्चे बाहर आते हैं, धनुष, शिक्षक सभी को नाम से बुलाता है।
संबंधित प्रकाशन:
द्वितीय जूनियर समूह में अलीबेकोवा उलमेकेन "एक परी कथा का दौरा"। परी कथा का नाटकीयकरण "म्याऊ किसने कहा?" एक परी कथा का दौरा करने के लिए,
शैक्षिक क्षेत्र "संचार" में जीसीडी का सारांश। दूसरे जूनियर समूह में परी कथा "शलजम" का नाटकीयकरणलक्ष्य। रूसी लोक कथाओं, परियों की कहानी के पात्रों के बारे में पहले से अर्जित ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए। शैक्षिक क्षेत्रों के लिए कार्य।
दूसरे जूनियर समूह में "रूसी लोक कथा "शलजम" का नाटकीयकरण नाट्य गतिविधियों पर जीसीडी का सारांशएमडीओयू " बाल विहारसेराटोव क्षेत्र के सेराटोव जिले के नंबर 1 पी। कसीनी टेकस्टिलशिक "निरंतर - शैक्षिक गतिविधियों का सारांश।
दूसरे कनिष्ठ समूह में शैक्षिक गतिविधियों का सारांश। परी कथा "टेरेमोक" का खेल-नाटकीयकरणद्वितीय कनिष्ठ समूह में प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश। खेल परी कथा "टेरेमोक" का नाटकीयकरण है। शिक्षक: पिलुगिना।
.
परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" के शिक्षक अकोपियन एम.ए.
युवा समूह में।
उद्देश्य: संयुक्त नाट्य गतिविधियों के माध्यम से बच्चों को रंगमंच की कला से परिचित कराना।
कार्य: भूमिका में विचार को शामिल करना सिखाना, समय पर संकेत का जवाब देना और भूमिका में प्रवेश करना; भूमिका में स्पष्ट रूप से सन्निहित करने की क्षमता विकसित करना और सुधार करने की क्षमता विकसित करना।
तरीके और तकनीक:
बच्चों और माता-पिता के साथ साक्षात्कार। दृश्य की तैयारी और सजावट। एक परी कथा का नाट्य प्रदर्शन। वाक्यांशों के उच्चारण में सही उच्चारण के निर्माण पर शब्दावली का काम: "गुलाबी पक्ष", "मैं एक लंबे समय के लिए छोड़ दूंगा", "खलिहान पर जगह, खलिहान पर परिमार्जन"।
कार्यान्वयन चरण:
1. बच्चों के साथ काम करना: परी कथा "कोलोबोक" पढ़ना, परियों की कहानी को फिर से लिखना, परी कथा के लिए एक नया अंत खोजना, टेबल थियेटर, परी कथा "कोलोबोक" के एपिसोड खेलना
माता-पिता के साथ काम करना: भूमिका निभाने के लिए माता-पिता की पहचान करने, शिक्षक के साथ एक परी कथा के लिए वेशभूषा की तलाश करने के उद्देश्य से बातचीत।
2. रचनात्मक-खोज चरण
(सीधे शैक्षिक गतिविधि)
परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" (संचार) के अंत की रचना पर बच्चों के साथ संयुक्त कार्य
भूमिकाओं और पूर्वाभ्यास का वितरण
विभिन्न परिस्थितियों में खेलना
3. प्रभावी-व्यावहारिक चरण
मंचित।
नाटकीयता पाठ
(एक घर, पेड़, क्रिसमस ट्री, एक दादी और एक दादा, एक खरगोश, एक भेड़िया, एक भालू, एक जिंजरब्रेड आदमी और एक लोमड़ी है)।
दरवाजे के पीछे से दादा के रूप में तैयार एक बच्चा आता है, जिसके हाथों में टोकरी होती है और उसमें कुछ भी नहीं होता है।
प्रस्तुतकर्ता (शिक्षक): एक दादा और एक महिला रहते थे। एक बार दादाजी ने महिला से कहा
दादाजी (बच्चा): अरे, दादी, मुझे कुछ खाना है, मैं जंगल में चला गया और कुछ नहीं मिला, मुझे एक कोलोबोक सेंकना।
दादी (लड़की) घर से बाहर देखती है: सेंकने के लिए आटा नहीं है।
दादाजी: दादी, आलसी मत बनो, चलो, तुम जाओ, खलिहान के तल में खलिहान के तल को चिह्नित करो, शायद खुरच लो और एक मुट्ठी आटा उठाओ।
प्रस्तुतकर्ता (शिक्षक): दादी के पास कुछ भी नहीं बचा था, उसने बस इतना ही किया: उसने खलिहान में झाड़ू लगाई, बैरल के साथ एक मुट्ठी आटा खुरच दिया, आटा गूंथ लिया और एक रोटी सेंक कर ठंडा होने के लिए खिड़की पर रख दिया।
जिंजरब्रेड मैन लेट गया, लेट गया, उठा और दौड़ा।
जिंजरब्रेड मैन: लगभग ओवन में सूख गया,
और अब उन्होंने खाने का फैसला किया
मैं अब और नहीं ले सकता,
मैं घर से भाग जाऊंगा।
और बन लुढ़क गया।
फिर दादा और दादी बाहर आए, वे देखते हैं, लेकिन कोई कोलोबोक नहीं है।
दादी (लड़की): दादा, देखो, वह भाग गया!
उसने हमें अलविदा भी नहीं कहा!
दादाजी (लड़का): यह सब तुम हो - रुको और रुको, बैठो और बैठो (दादाजी ने अपना हाथ लहराया और घर में चला गया, और दादी उसके पीछे हो ली)।
बन लुढ़कता है और एक गीत गाता है:
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे से स्क्रैप किया गया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया।
जिंजरब्रेड आदमी लुढ़कता है और खरगोश उससे मिलता है।
हरे (बच्चा): कोलोबोक, कोलोबोक, मैं तुम्हें खाऊंगा।
कोलोबोक (बच्चा): मुझे मत खाओ, हरे, लेकिन मेरा गीत सुनो
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे से स्क्रैप किया गया,
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
और मैं भी तेरे पास से चला जाऊंगा।
उसने एक बन गाया और लुढ़क गया।
जिंजरब्रेड आदमी लुढ़कता है और भेड़िया उससे मिलता है।
भेड़िया (भेड़िया के मुखौटे में बच्चा): जिंजरब्रेड मैन, जिंजरब्रेड मैन, मैं तुम्हें खाऊंगा।
कोलोबोक: मुझे मत खाओ, भेड़िया, लेकिन मेरा गाना सुनो
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे से स्क्रैप किया गया,
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
और तुम भेड़िये से मैं भी निकलूंगा
एक बन लुढ़कता है और एक भालू उससे मिलता है।
भालू (भालू के मुखौटे में बच्चा): जिंजरब्रेड मैन, जिंजरब्रेड मैन, मैं तुम्हें खाऊंगा।
कोलोबोक: मुझे मत खाओ, भालू, मेरा गाना सुनो
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे से स्क्रैप किया गया,
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
और तुम से, सहन, मैं भी चला जाऊंगा।
मैंने एक बन गाया और लुढ़क गया
एक जिंजरब्रेड आदमी लुढ़कता है और एक लोमड़ी उससे मिलती है। उसने बन देखा और खुश हो गई।
लोमड़ी (लोमड़ी के मुखौटे में लड़की): क्या लाल, क्या पीला, स्वादिष्ट (उसके पेट को सहलाता है).
कोलोबोक बाय मुझे अच्छा लगा कि लोमड़ी ने उसकी प्रशंसा की और एक गीत गाया:
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे से स्क्रैप किया गया,
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने खरगोश छोड़ दिया
मैंने भेड़िया छोड़ दिया
भालू से दूर चला गया
और मैं तुम्हें लोमड़ी भी छोड़ दूँगा।
लेकिन लोमड़ी चालाक थी और उसने बन से कहा।
फॉक्स: मैं बूढ़ा हो गया हूं, बहरा, मेरे करीब आओ और अपना गाना फिर से गाओ।
प्रस्तुतकर्ता (शिक्षक): लेकिन जिंजरब्रेड आदमी और भी चालाक निकला, उसने लोमड़ी से कहा।
जिंजरब्रेड मैन: और तुम, लोमड़ी, अपनी आँखें बंद करो, मैं तुम्हारे पास आता हूँ।
लोमड़ी ने ठीक वैसा ही किया, अपनी आँखें और रोटी बंद कर ली और चलो भाग गए। लोमड़ी ने अपनी आँखें खोलीं, लेकिन बन नहीं गया।
यहीं पर परी कथा समाप्त होती है।
परी कथा "कोलोबोक" 2 जूनियर ग्रुप नंबर 2 का नाटकीयकरण उद्देश्य: बच्चों को एक परी कथा बताना और अभिनय करना सिखाना।
कार्य: बच्चों में पाठ से शब्दों और भावों को दोहराने की इच्छा और क्षमता का निर्माण करना, परियों की कहानियों के लिए रुचि और प्रेम पैदा करना।
गीत "कोलोबोक" गीत के बोल तात्याना मोरोज़ोवा
रास्ते के साथ, रास्ते के साथ
पाइंस के बीच - कूदो और कूदो
बहुत मजेदार, चंचल
बन लुढ़क गया।
उसने अपनी दादी को छोड़ दिया
और छोड़ दिया मेरे दादा
लुढ़क गया, खो गया
शरारती रोटी!
सहगान:
कूद-कूद, बन!
स्वादिष्ट, सुर्ख
वह एक पाई की तरह दिखता है
वह एक भालू से मिला
रास्ते में, जंगल में।
भालू बहुत गुस्से में था
उसने अपने बड़े पंजे पर मुहर लगा दी!
उसने अपनी दादी को छोड़ दिया
और छोड़ दिया मेरे दादा
लुढ़क गया, खो गया
शरारती रोटी!
सहगान:
कूद-कूद, बन!
स्वादिष्ट, सुर्ख
वह एक पाई की तरह दिखता है
छोटी किशमिश के साथ (2 बार)
होस्ट: एक विचार के बिना, एक कथानक के बिना - कोई परी कथा नहीं होगी।
मैं पूरे देश में गया, लेकिन मुझे कोई विचार नहीं मिला।
तभी एक चूची ने अंदर आकर मुझे एक लिफाफा थमा दिया।
इसमें एक नोट है: "परी कथा निकट है।"
मैं दरवाजा खोलता हूं, मैं खिड़कियां खोलता हूं। (स्क्रीन खुलती है)
खैर, अब मुझे आइडिया मिल गया है।
अचानक मेरे पास लुढ़क गया गोल, रसीला, मीठा,
मैं चिल्ला रहा हूँ, "रुको! कहां जा रहा है? डरावने जानवर के साथ क्या है?
क्या तुम आसमान से गिरे हो? किसलिए? उद्देश्य क्या है?
वह मेरी ओर मुड़ा और उत्तर दिया:
कोलोबोक: मैं एक हंसमुख कोलोबोक हूं, मेरा एक सुर्ख पक्ष है।
संचालक: न तो मेरे लिए खतरा है, न ही उसके साथ दुलार का सामना करना पड़ सकता है।
आप कहां से हैं?
Kolobok: एक परी कथा से! शुरू करने का समय!
प्रस्तुतकर्ता:
वहाँ एक बूढ़ा आदमी और एक बूढ़ी औरत रहती थी।
दादा। दादी, हमारे लिए रोटी बनाओ।
दादी मा। हमें कोई दर्द नहीं है।
दादा। आप खलिहान को चिह्नित करें, बैरल के निचले हिस्से को खुरचें, एक रोटी के लिए आटा उठाएं।
शिक्षक। तो दादी ने किया, उसने खलिहान की सफाई की, बैरल के नीचे से खुरच कर दो मुट्ठी आटा उठाया। मैंने एक बन बेक किया, इसे ठंडा करने के लिए खिड़की पर रख दिया। बन लेट गया, उससे थक गया, वह खिड़की से घास पर कूद गया और जंगल में लुढ़क गया। एक बन लुढ़कता है, और एक बन्नी उससे मिलता है (एक बच्चे के मुखौटे में एक बच्चा बन पर कूदता है)।
खरगोश। कोलोबोक, मैं तुम्हें खाऊंगा!
कोलोबोक। मुझे मत खाओ, मैं तुम्हारे लिए एक गीत गाऊंगा:
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे स्क्रैप किया गया।
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
और मैं तुम्हें छोड़ दूँगा!
शिक्षक। और बन सड़क पर लुढ़क गया, केवल खरगोश ने देखा। बन लुढ़कता है, लुढ़कता है, और उसकी ओर जाता है ग्रे वूल्फ़(भेड़िया के मुखौटे में बच्चा) भेड़िया। जिंजरब्रेड मैन, जिंजरब्रेड मैन, आई विल ईट यू!
कोलोबोक। मुझे मत खाओ, ग्रे, मैं तुम्हारे लिए एक गीत गाऊंगा:
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे स्क्रैप किया गया।
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने खरगोश छोड़ दिया
और तुम से, भेड़िया, मैं चला जाऊंगा!
शिक्षक। और बन सड़क पर लुढ़क गया, केवल भेड़िये ने देखा। एक जिंजरब्रेड आदमी लुढ़क रहा है, लुढ़क रहा है, और एक भालू उसकी ओर चल रहा है (भालू के मुखौटे में एक बच्चा)। भालू। जिंजरब्रेड मैन, जिंजरब्रेड मैन, आई विल ईट यू!
कोलोबोक। मुझे मत खाना! मैं तुम्हें एक गीत गाऊंगा:
मैं एक बन हूँ, एक बन
बार्न मेटियन के अनुसार,
बैरल के नीचे स्क्रैप किया गया।
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने खरगोश छोड़ दिया
मैंने भेड़िया छोड़ दिया
और तुम से, सहन, मैं भी चला जाऊंगा!
शिक्षक। और बन सड़क पर लुढ़क गया, केवल भालू ने देखा। एक जिंजरब्रेड आदमी लुढ़कता है, लुढ़कता है, और एक लोमड़ी (लोमड़ी के मुखौटे में एक बच्चा) उससे मिलता है। लोमड़ी। कोलोबोक, कोलोबोक! एक घंटे मेरे साथ खेलो, मेरे लिए गाना गाओ, बन!
प्रस्तुतकर्ता: बन बहुत देर तक लुढ़कता रहा और थोड़ा थक गया। उन्होंने एक लंबा गाना गाया। उन्होंने गाया कि उनका जन्म कैसे हुआ, उन्होंने खुद को आटे से कैसे ढाला। उसने बूढ़े दादा के बारे में गाया - लोमड़ी अभी सुन रही थी। उसने बूढ़ी दादी के बारे में गाया - उसने अपने कान उठाए। उन्होंने एक खरगोश के बारे में और एक भेड़िये के बारे में, एक भालू के बारे में और क्रिसमस के पेड़ के बारे में, मशरूम के बारे में और स्टंप के बारे में, फूलों के बारे में और बाधाओं के बारे में गाया। वह मौसम के बारे में गाने लगा - लोमड़ी की नाक थक गई थी। वह बादलों के बारे में लोमड़ी को गाने लगा - लोमड़ी की बाँहें थक चुकी थीं। लोमड़ी की टांगें थक गई हैं….. गीत सुन जानवरों (सभी जानवर और बच्चे दिखाई देते हैं)
उन्होंने गीत के साथ गाना शुरू किया, वे दादी और दादा को बुलाने लगे (दादी और दादा दिखाई देते हैं)।
दादी और दादा दौड़ते हुए आए और बन देखा। उन्होंने गले लगाया, चूमा और फिर घर ले गए।
कोलोबोक:
आओ हमारे साथ जुड़ें दोस्तों!
दादी मा:
मैं तुम्हें पाई के साथ व्यवहार करूंगा
दादा:
हम आपके साथ एक गाना गाएंगे।
गाना
किलोमीटर सड़कें बिना थके चल पड़ीं
हंसमुख जिंजरब्रेड आदमी, गाना गा रहा है
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया, मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
मैंने अपने दादा-दादी को छोड़ दिया।
और नदी के उस पार जंगल के पीछे मैं किनारे पर मिला
Patrikeevna लोमड़ी, उसने ditties गाया
लोमड़ी उससे कहती है: आह, मैं कमजोर हो गया हूँ,
पैर की अंगुली के करीब बैठो, गाओ, सब फिर से!
उसने अपने दादा को कैसे छोड़ा, उसने अपनी दादी को कैसे छोड़ा
जैसे उसने अपने दादा-दादी को छोड़ दिया हो।
मेरे साथ चालाक मत बनो, लोमड़ी, और मुझ पर नज़र मत डालो!
इससे पहले कि मैं सड़क पर उतरूं - मैंने सभी परियों की कहानियां पढ़ीं!
और उसने अपने दादा को छोड़ दिया, और उसने अपनी दादी को छोड़ दिया
और उसने अपने दादा-दादी को छोड़ दिया।
संलग्न फाइल
उद्देश्य: माता-पिता के साथ मिलकर नाट्य गतिविधियों और कला कार्यों में भागीदारी के माध्यम से बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना।
शैक्षिक कार्य:
नाट्य गतिविधियों में सरल कथानकों के अनुसार स्थितियों को खेलना, भावनात्मक प्रतिक्रिया विकसित करना, बच्चों को वयस्कों और साथियों के साथ संयुक्त गतिविधियों में संलग्न करने के लिए प्रोत्साहित करना।
जो पढ़ा गया है उसे पढ़ने और याद रखने की प्रक्रिया में एक स्थिर रुचि बनाने के लिए।
जिज्ञासा, गतिविधि, रुचि विकसित करना जारी रखें अलग - अलग प्रकारसंगीत गतिविधि।
पात्रों और घटनाओं के प्रति अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करते हुए, अन्तर्राष्ट्रीय भाषण अभिव्यंजना के साधनों का उपयोग करते हुए, कविता को स्पष्ट रूप से पढ़ने की क्षमता विकसित करना।
बच्चों की रचनात्मक और रचनात्मक गतिविधि की अभिव्यक्ति को बढ़ावा देना जारी रखें।
कुछ प्रकार की खतरनाक स्थितियों के बारे में विचार बनाते हैं।
आयोजन की तैयारी। परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" को पढ़ना, परियों की कहानी के लिए चित्र देखना, बच्चों के साथ चर्चा करना, परी-कथा पात्रों की प्रकृति, उनके कार्यों, भूमिकाओं को सौंपना और पात्रों की प्रतिकृतियां याद रखना, मंचन के लिए बच्चों के साथ चर्चा करना और विशेषताओं का चयन करना एक परी कथा, दृश्य, पोस्टर, मंच डिजाइन बनाना।
अवकाश के व्यावहारिक भाग के लिए कार्यस्थल, उपकरण और सामग्री तैयार करना।
घटना प्रगति।
दर्शकों (बच्चों, अन्य समूहों के) को हॉल में आमंत्रित किया जाता है।
1. परिचयात्मक वार्ता
नमस्कार प्रिय दर्शकों! आज हम आपको परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" के साथ शाम बिताने के लिए आमंत्रित करते हैं!
2. परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" का नाटकीयकरण (रूसी पर आधारित) लोक कथा).
पात्र
प्रमुख।
कोलोबोक।
दादा (माता-पिता)।
बाबा (माता-पिता)
खरगोश।
भेड़िया।
सहना।
लोमड़ी।
प्रमुख।
सभी लड़कियां और लड़के
हम जानते हैं कि वे किताबों से प्यार करते हैं
उन्हें कहानियां पसंद हैं, उन्हें गाने पसंद हैं...
और इसे और रोचक बनाने के लिए
आइए दिखाते हैं पुराने किस्से
लेकिन हम उनके बारे में छंदों में बताएंगे,
रिंगिंग गाने कोलोबोक
क्या आपने अभी तक नहीं सुना?
क्या सब बैठे हैं? अच्छा समय!
आइए शुरू करते हैं अपनी कहानी...
प्रमुख।
एक बूढ़ा आदमी अपनी बूढ़ी औरत के साथ रहता था
एक छोटे से जंगल की झोपड़ी में।
दादाजी ने एक बार पूछा:
दादा।
दोपहर के भोजन के लिए सेंकना
जिंजरब्रेड आदमी सुर्ख, स्वादिष्ट!
आप कुशलता से सेंकना करते थे। 
बाबा एक कोलोबोक तैयार करते हैं (आटा गूंथने की प्रक्रिया का अनुकरण करते हैं, हाथ की हरकतों से कोलोबोक के आकार को तराशते हैं)।
प्रमुख।
बैरल के तल में झाडू
पंखों वाली बूढ़ी औरत।
मुझे दो आटे की मुट्ठी मिली -
अधिक की आवश्यकता नहीं है।
नमक जोड़ा, रेत,
दो चम्मच खट्टा क्रीम।
गौरवशाली कोलोबोक निकला,
शराबी और सुर्ख।
कोलोबोक प्रकट होता है।
महिला।
एक मिनट रुको, दादाजी, थोड़ा।
कोलोबोक को ठंडा होने दें!
जिंजरब्रेड मैन पर्दे के पीछे छिपा है।
प्रमुख।
फ़िडगेट - कोलोबोक
खिड़की पर खड़े होने के लिए,
लेकिन उसने फैसला किया: "मैं भाग जाऊंगा,
मैं थोड़ा ढीला हो जाऊंगा!"
प्रमुख।
खिड़की से कूदो - और जंगल में
कोलोबोक लुढ़का।
क्रिसमस ट्री, सन्टी विगत,
पिछली तितलियाँ, ड्रैगनफलीज़
और विभिन्न फूल:
पीला, नीला, लाल।
आसमान में नीला दिखता है
और हरी घास
आसमान में सूरज लाल है।
चारों ओर सब कुछ बढ़िया है!
हरे कोलोबोक से मिलने के लिए बाहर आता है। 
अचानक हमारे शरारती
बनी से मुलाकात की।
खरगोश (महत्वपूर्ण)।
मैं तुम पर दावत दूंगा।
मैंने सुबह से कुछ नहीं खाया है।
कोलोबोक।
क्या तुमको?! रुको, कोसो!
गीत सुनें!
(गीत गाता है।) 
जिंजरब्रेड मैन, फ़िडगेट,
मुझे दादाजी के लिए सेंकना
मैं खट्टा क्रीम पर मिश्रित हूँ
खिड़की पर मैं ठंडा हूँ।
मैंने पुराने लोगों को छोड़ दिया
खिड़की से कूदो - और वह था!
महान खरगोश सम्मान:
एक सुर्ख जिंजरब्रेड खाओ आदमी!
खरगोश मोहित होकर गाना सुनता है, और जिंजरब्रेड मैन जंगल से भाग जाता है।
गोल नृत्य खेल "एक ग्रे बनी बैठी है।" 
अचानक उसके रास्ते में एक भेड़िया दिखाई देता है।
प्रमुख।
सड़क पर लुढ़क गया
पैरों के नीचे ग्रे भेड़िया।
वह कोलोबोक के बारे में बहुत कुछ जानता है ... 
भेड़िया।
वैसे आप कैसे हैं, कोलोबोक!
मुझे बहुत भूख लगी है।
मैं तुम्हें खाऊंगा, मेरे दोस्त, -
मैं रात तक भरा रहूंगा!
कोलोबोक।
आप क्या हैं, आप क्या हैं, ग्रे वुल्फ!
तुम मुझे मत खाओ!
स्टंप पर बैठना बेहतर है
गीत सुनें।
(गीत गाता है।)
जिंजरब्रेड मैन, फ़िडगेट,
मुझे दादाजी के लिए सेंकना
मैं खट्टा क्रीम पर मिश्रित हूँ
खिड़की पर मैं ठंडा हूँ।
मैंने पुराने लोगों को छोड़ दिया
खिड़की से कूदो - और वह था!
उसने बन्नी को शानदार ढंग से धोखा दिया,
मैं तुम्हें लंबे समय के लिए छोड़ दूँगा! 
आखिरी शब्दों के साथ, जिंजरब्रेड मैन वुल्फ से आगे जंगल में चला जाता है।
फिंगर गेम "हमने एक नारंगी साझा किया" 
तभी भालू उससे मिलने के लिए बाहर आता है।
प्रमुख।
अचानक, पोटापिच खुद उससे मिला।
वह बड़ा हुआ, अपना पंजा उठाया:
सहना।
चलो, कोलोबोक!
मैं काट लूंगा!
कोलोबोक।
आप क्या हैं, आप क्या हैं, क्लबफुट!
अपना पंजा नीचे रखो।
बेहतर मेरा गाना
तुम सुनो - मैं गाऊंगा।
(गीत गाता है।)
जिंजरब्रेड मैन, फ़िडगेट,
मुझे दादाजी के लिए सेंकना
मैं खट्टा क्रीम पर मिश्रित हूँ
खिड़की पर मैं ठंडा हूँ।
मैंने पुराने लोगों को छोड़ दिया
खिड़की से कूदो - और वह था!
मैं खरगोश से दूर भाग गया
और बुरे भेड़िये से।
और, टॉप्टीगिन, आप से
मैं लंबे समय तक नहीं जाऊँगा!
मोबाइल गेम "जंगल में भालू पर" 
जिंजरब्रेड आदमी जंगल से भागता है। फॉक्स चुपके से बाहर आता है, एक स्टंप पर बैठता है।
प्रमुख।
लुढ़का कलाबाजी
सीधे ग्रोव के माध्यम से ...
लंबे समय तक, या थोड़े समय के लिए, वह लुढ़क गया।
मैंने खुद को किनारे पर पाया।
यहां कैसे नहीं हो सकती परेशानी,
अगर धूर्त फॉक्स
वह उसके किनारे बैठ गई
लाल पूंछ धूप में गर्म होती है।
लोमड़ी उठकर कोलोबोक चली जाती है। 
मैंने कोलोबोको देखा
और उसे दूर से
की ओर गए
दयालु शब्दों के साथ।
लोमड़ी।
तुम कितने सुंदर हो, कोलोबोक!
कितना हर्षित और हर्षित!
वे कहते हैं कि तुम, मेरे दोस्त,
आप बहुत सारे गाने जानते हैं ... 
कोलोबोक।
जिंजरब्रेड मैन, फ़िडगेट,
मुझे दादाजी के लिए सेंकना
मैं खट्टा क्रीम पर मिश्रित हूँ
खिड़की पर मैं ठंडा हूँ।
मैंने पुराने लोगों को छोड़ दिया
खिड़की से कूदो - और वह था!
मैंने भालू छोड़ दिया
और भेड़िया और खरगोश से,
और कोलोबोको के पीछे लिसा
पकड़े भी नहीं!
लोमड़ी (धूर्त)।
मैं बहरा सा हूँ...
करीब आओ दोस्त।
मेरे पैर की अंगुली पर बैठो,
एक बार और जोर से गाओ।
कोलोबोक (जोर से गाता है)।
जिंजरब्रेड मैन, फ़िडगेट,
मुझे दादाजी के लिए सेंकना
मैं खट्टा क्रीम पर मिश्रित हूँ
खिड़की पर मैं ठंडा हूँ।
मैंने पुराने लोगों को छोड़ दिया
खिड़की से कूदो - और वह था!
मैंने भालू छोड़ दिया
और भेड़िया और खरगोश से,
और कोलोबोको के पीछे लिसा
पकड़े भी नहीं!
सामान्य नृत्य "हम खेलने जा रहे हैं।"
(सभी कलाकार नतमस्तक हैं।)
.
3. परी कथा के परिणामों के बाद बातचीत।
क्या आपको परी कथा पसंद आई? घर से भागकर कोलोबोक ने कैसा व्यवहार किया? क्यों? दादी और दादाजी को कैसा लगेगा जब उन्हें पता चलेगा कि कोलोबोक को लोमड़ी ने खा लिया है? क्या उन्हें सहानुभूति की जरूरत है? अगली बार हम आपके साथ एक अलग कहानी देखेंगे।
आपका ध्यान के लिए धन्यवाद, जल्द ही मिलते हैं।
मम्बेटोवा कामिल्या ममासालिएवना
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "गोल्डन की", कुइबीशेव शहर नोवोसिबिर्स्क क्षेत्रदेखभाल करने वाला
जीसीडी का सार "परी कथा" जिंजरब्रेड मैन "पर आधारित मंचन खेल।
"परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" पर आधारित मंचन खेल। युवा समूह में पाठ का सार
लक्ष्य: बच्चों में रुचि जगाना परियों की कहानी, ड्रेसिंग करने के लिए; भाषण की सक्रियता को बढ़ावा देना; से अंशों का उपयोग करने के लिए उन्हें प्रोत्साहित करें अपने खेल में परियों की कहानियां; एक नाटकीयता खेल में कार्रवाई करें परियों की कहानी"कोलोबोक".
नियोजित परिणाम: स्पष्ट रूप से व्यक्त करने की कोशिश करता है शानदार छवि; खेल में भाग लेता है - द्वारा नाट्यकरण परियों की कहानी"कोलोबोक"; से वाक्यांश बोलें परिकथाएं; में उल्लिखित कार्यों को अंजाम देना परियों की कहानी.
सामग्री और उपकरण: सूट (तत्व)पात्र परिकथाएं(एप्रन, टोपी, मुखौटे, सजावट: घर, पेड़।
पाठ्यक्रम की प्रगति।
शिक्षक: दोस्तों, क्या आप आज में रहना चाहते हैं परी कथा कोलोबोक और इसके नायक बनें.
बच्चे: हाँ।
शिक्षक: फिर सब अपनी आँखें बंद कर लें। एक, दो, तीन - में खुद को पाया परी कथा हम! एक बूढ़े आदमी, एक बूढ़ी औरत, एक बनी, एक भेड़िया, एक भालू, एक लोमड़ी की वेशभूषा को देखो। दशा, चलो एक बूढ़ी औरत, मीशा - बूढ़े आदमी, वीका - एक खरगोश, कोस्त्या - एक भेड़िया, स्टास - एक भालू, वरवर - एक लोमड़ी, और हम सब बाकी हैं धागा. (बच्चे कपड़े पहनते हैं) .
शिक्षक: एक बूढ़ा आदमी और एक बूढ़ी औरत रहते थे। बूढ़ा बुढ़िया से बात कर रहा है। मीशा: चलो, बूढ़ी औरत, बॉक्स को खुरचें, पैन के निचले हिस्से को चिह्नित करें, क्या आप मेरे लिए आटा निकाल सकते हैं बन.
शिक्षक: बूढ़ी औरत ने पंख लिया, - दशा इसे अपने पंख से लेती है।
बॉक्स पर स्क्रैप - खरोंच।
और उसने दो मुट्ठी आटा, खट्टा क्रीम पर आटा गूंध - आटा हस्तक्षेप करता है।
मनगढ़ंत कोलोबोक - टेबल पर कोलोबोक को रोल करता है.
मैंने इसे तेल में तल कर ठंडा करने के लिए खिड़की पर रख दिया - दशा डालता है कोलोबोक खिड़की पर जाता है.
शिक्षक: कोलोबोक लेट गया, लेट गया, इसे ले लिया और लुढ़का - खिड़की से बेंच तक, बेंच से फर्श तक, फर्श से दरवाजे तक, दहलीज पर कूद गया - और मार्ग में, पोर्च से पोर्च तक, पोर्च से यार्ड तक , यार्ड से गेट के माध्यम से, आगे और आगे। (बच्चे शिक्षक के पीछे एक लोकोमोटिव द्वारा बनाए जाते हैं और जाते हैं)घूमना बनरास्ते में उससे मिलने के लिए एक खरगोश।
वीका: कोलोबोक, बन मैं तुम्हें खाऊंगा.
शिक्षक और बच्चे: मुझे मत खाओ, हरे, मैं तुम्हारे लिए एक गीत गाऊंगा:
मैं - बन, बन,
मैं एक बॉक्स में बिखरा हुआ हूँ,
बैरल के नीचे मेटियोन है,
खट्टा क्रीम के साथ मिश्रित
हाँ, तेल में काता
खिड़की पर ठंड है
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया
तुमसे, हरे, मैं बहुत समय के लिए निकलूंगा।
शिक्षक: और लुढ़क गया बनआगे केवल उसके खरगोश ने देखा। (हरे पत्ते)यहाँ रोल करने के लिए कोलोबोक आगे, (बच्चे लोकोमोटिव द्वारा शिक्षक का अनुसरण करते हैं)और एक भेड़िया उससे मिलता है। (भेड़िया बाहर आता है बच्चे रुक जाते हैं).
कोस्त्या: कोलोबोक, बन मैं तुम्हें खाऊंगा.
शिक्षक और बच्चे: मुझे मत खाओ, भेड़िया, मैं तुम्हारे लिए एक गाना गाऊंगा:
बच्चे गीत गाते हैं, शिक्षक मदद करता है। (भेड़िया पत्ते)
शिक्षक: और लुढ़क गया बनआगे केवल उसका भेड़िया और देखा।
और एक भालू उससे मिलता है (भालू बाहर आता है बच्चे रुक जाते हैं).
स्टास: कोलोबोक, बन मैं तुम्हें खाऊंगा.
शिक्षक और बच्चे: मुझे मत खाओ, भालू, मैं तुम्हारे लिए एक गीत गाऊंगा:
बच्चे गीत गाते हैं, शिक्षक मदद करता है। (भालू के पत्ते)
शिक्षक कहते हैं: और लुढ़का बनआगे केवल उसके भालू और देखा। यहाँ रोल करने के लिए बन, और उसकी ओर एक लोमड़ी (लोमड़ी बाहर आती है बच्चे रुक जाते हैं).
बारबरा:। कोलोबोक, बनतुम कहाँ घूम रहे हो?
शिक्षक और बच्चे: मैं रास्ते पर चल रहा हूँ।
बारबरा: कोलोबोक, बन मुझे एक गाना गाओ!
बच्चे गीत गाते हैं, शिक्षक मदद करता है।
फॉक्स: आह, गाना अच्छा है, लेकिन मैं बुरी तरह सुनता हूं। कोलोबोकमेरी नाक पर बैठो और एक बार और गाओ, जोर से।
शिक्षक: कोलोबोकलोमड़ी की नाक पर कूद गया (शिक्षक लोमड़ी की नाक पर गोल कुकी डालता है)और गाया, और लोमड़ी - हूँ और खा लिया (लोमड़ी कुकीज़ खाती है, बच्चे कुर्सियों की ओर दौड़ते हैं) .
शिक्षक: यहाँ परिकथाएंअंत और यह हमारे लिए किंडरगार्टन लौटने का समय है। हम यहां फिर आएंगे, लेकिन अगली बार। अपनी आँखें बंद करो: एक, दो, तीन - फिर से समूह हम!
शिक्षक:
दोस्तों किसमें परी कथा हम आज थे?
आपको सबसे ज्यादा क्या याद है?
क्या नायक परिकथाएंक्या आप अगली बार बनना चाहेंगे?
