Egyikünk előtt sem titok, hogy minden társadalomban létezik egy úgynevezett társadalmi létra. Ez egy bizonyos hierarchia a lakosság egyes szegmenseinek elhelyezkedésével. Egyes társadalmi csoportok magasabban, mások alacsonyabban állnak ezen a létrán. Vannak, akik egész életükben nem hagyják el társadalmi rétegük határait. A lépcső ugyanazon a fokán vannak. Mások fel-le mennek rajta. A mozgás azonban nagyon lassú.
A társadalmi lift fogalma
Bármely társadalomban vannak bizonyos előfeltételek, amelyek lehetővé teszik a gyors mozgást a lakosság egyik szegmenséből a másikba. Ideális esetben ez a mozgás felfelé irányul. Bár vannak olyan esetek, amikor hirtelen alacsonyabb szintre mozognak. Ez a társadalmi felemelkedés. Ennek a fogalomnak a meghatározását Pitirim Sorokin adta meg. Ez az orosz-amerikai szociológus a huszadik század elején a különböző státuszú társadalmi csoportok mozgását elemezte. Ugyanakkor Sorokin kiszámolta, hogy ezek a mozgások milyen esetekben teszik lehetővé az ember növekedését ebben az életben. Az elmélet nagyon meggyőzőnek bizonyult, mivel a természetből írták le - egy részeg mesterember családjából származó egyéntől, aki egy kis faluban élt Oroszország északi részén.
Sorokin azzal érvelt, hogy az embernek a növekedéshez saját csatornát (liftet) kell keresnie. Ez lehetővé teszi a meglévő állapot gyors megváltoztatását.
Mobilitási csatornák
Sorokin elmélete szerint minden embernél teljesen más lehet szociális liftek. A lakossági mobilitási csatornák típusainak listája a következő elemeket tartalmazza:
Templom;
Oktatás (iskola);
Üzlet (ingatlan).
A modern világban a közszolgálat, a sport, a politika és a művészet bekerült a mobilitási csatornák közé. Minden embernek, aki változtatni akar a státuszán, meg kell találnia a társadalmi liftjét. Ez elindítja az egész emelkedési mechanizmust, és elindul a mozgás. Természetesen használhatja a lépcsőt a lift helyett. Ez azonban túl sokáig fog tartani, és nagyon fárasztó folyamat lesz.
A mobilitás típusai
Az osztályához vagy a társadalomban elfoglalt helyéhez tartozó csoport vagy egyén változása lehet horizontális és vertikális is. A mobilitás első típusa az egyikből a másikba való átmenet. Ezek társadalmi liftek, amelyekre példa az állampolgárság váltása, az átmenet egy másik vallási közösségbe.
A vertikális mobilitás egy személy mozgását jelenti (felfelé vagy lefelé) a rangsorban. Ez is benne van a "szociális liftek" fogalmában. Példák az ilyen mozgásokra:
Előléptetés (felfelé irányuló mobilitás);
Lefokozás (lefelé irányuló mobilitás).
Különböző tényezők befolyásolják az állapotváltozás vertikális és horizontális csatornáit. Ezek közé tartozik a népsűrűség és a halálozási arány, a születési arány, az életkor és a nem. A lifteket többnyire fiatalok használják. Törekedjenek megváltoztatni státuszukat és sok férfit. Az alacsony mobilitású népességcsoportok főként az idősek és a nők.
Az átmenet a társadalom egyik rétegéből a másikba csoportosan vagy egyedül is végrehajtható. Ezek is különféle szociális liftek. Ebben az esetben a mobilitás típusai egyéni és csoportosak.
Kollektív társadalmi emelések léteznek meglévő kaszt, faj, birtok vagy egyéb kiváltságok esetén. Ebben az esetben az alsóbb csoportok lakossága képes lázadást rendezni a rá vonatkozó korlátozások felszámolása érdekében. Ez lehetővé teszi, hogy közösen a társadalmi ranglétra magasabb fokára emelkedjenek. Ennek a fajnak a társadalmi mobilitására példákat találhatunk az emberiség történelmében. Ez a papok varnájának ebből fakadó fölénye a harcosok varnájával szemben az ókori Indiában, valamint a bolsevikok felemelkedése az októberi forradalom után az egykori királyi arisztokrácia státuszára.
A modern szociális liftek magukban foglalják ezt a koncepciót függőleges mobilitás. Definíciójukat azonban semmiképpen sem szolgáltatási kontextusban adjuk meg. Egy egyén vagy csoport státuszában bekövetkezett változáson a társadalmi hierarchiában elfoglalt pozíció változását értjük.
A mobilitás fő csatornái
Az emberek mozgása a társadalom egyik rétegéből a másikba minden országban jelen van. Néha szociális liftet használnak erre. Ez lehetővé teszi, hogy lerövidítse a mozgási távolságot az egyik lépcsőfokról a másikra.
Milyen csatornái vannak az ilyen mobilitásnak? Különböző intézmények közreműködésével válik lehetővé az ún. Listájukban különösen érdekes csatornák találhatók. Ezek a hadsereg és a templom, az iskola, valamint a gazdasági, szakmai és társadalmi liftek, amelyek minden társadalomra jellemzőek.
Hadsereg
Ennek az intézménynek különösen nagy jelentősége van háborús idő. Ezek olyan időszakok, amikor polgári és államközi fegyveres összecsapások fordulnak elő. Az egész társadalom sorsa közvetlenül függ a háború sikerétől. És nem mindegy, hogy a katonák milyen társadalmi státusszal rendelkeznek. Bátorságukat és stratégiai tehetségüket különösen nagyra értékelik ilyen időszakokban. A háború alatt az alacsonyabb rangú parancsnoki állományba való előléptetés általában a katonai vezetői tehetség jelenlétében történik. Az ilyen embereknek adott hatalmat a további előrelépésre használják fel ranglétrán. Ezenkívül lehetővé teszi a fosztogatást és rablást, bosszút állhat, megalázhatja ellenségeit, valamint magas rangú címeket kaphat, luxusban fürödhet, és pompás szertartások középpontjában állhat. A hadsereg ebben az esetben társadalmi lift. Ez lehetővé teszi a közemberek számára, hogy tábornokokká váljanak, hogy megkapják a hercegek, uralkodók, diktátorok és a világ uralkodói státuszát. Ugyanakkor sokan, akik születési státuszuk szerint arisztokraták, királyok és uralkodók, elvesztik címüket és társadalmi pozíciójukat.
A társadalmi mobilitásnak számos hasonló példája van. Szó szerint bővelkednek a történelemben. Tehát a militáns törzsek vezetői uralkodók és vezetők lettek. Ráadásul kilencvenkettőből harminchatan csak a katonai szolgálatnak köszönhetően értek el ilyen magas státuszt.
A társadalmi mobilitás példáit a modern háborúkban is megfigyelték. A polgári és nemzetközi fegyveres konfliktusok számos vezetője gyorsan emelkedett a ranglétrán. De ugyanakkor hatalmas számú katonai parancsnok, akiket legyőztek, lefokoztak, kiutasítottak, rabszolgává váltak, más szóval lezuhantak, lefelé mozdultak a hadsereg társadalmi liftje mentén.
Ami a békés éveket illeti, ennek a vertikális mobilitási csatornának a szerepe sokszorosan kisebb. Ebben az időszakban azonban természetesen van.
Templom
Mindenkor ez a nyilvános mobilitási csatorna volt a második legfontosabb. Az egyház azonban csak azokban az időszakokban tölti be maximális szerepét, amikor eléri csúcspontját. És ezt a kereszténység története is megerősíti. Azokban az időszakokban, amikor a legintenzívebben nőtt az egyház jelentősége, ez jelentette a társadalmi státusz megváltoztatásának legkönnyebb módját. A rabszolgák és a jobbágyok egyaránt felemelkedtek a mobilitás ezen csatornáján. Sőt, az emelkedést néha a legbefolyásosabb pozíciókig hajtották végre.
Ez a társadalmi lift gyakran a lefelé irányuló mozgás eszközévé vált. Ilyenek például az eretnekek, pogányok, bűnözők és az egyház ellenségei. Mindegyiket megsemmisítették, tönkretették vagy bíróság elé állították. Ismeretes, hogy az ilyen lefokozott emberek listáján királyok és hercegek, hercegek és főurak, vagyis az arisztokrácia képviselői szerepeltek.
A modern társadalom társadalmi liftjei közé tartozik az egyház is. Jelentősége és a mobilitás eszközeként betöltött szerepe azonban folyamatosan csökken. A templomlépcsőn belül zajló mozgásnak már nincs korábbi jelentősége.
Vallási szervezetek
A társadalmi lift szerepét a társadalomban nemcsak az egyház tölti be. Mások funkcióinak is tulajdonítható, listájukban megtalálhatók a judaizmus és a taoizmus, a szekták stb. felekezetei. Befolyásuk erősödésének időszakában lehetővé tették, hogy tagjaik ne csak az intézményen belül, hanem a társadalom egészében is növekedjenek . Ez lehetővé tette, hogy az egyszerű származású emberek a legmagasabb társadalmi szintre emelkedjenek. Ennek egyértelmű megerősítése Mohamed élete, valamint első követői.
Iskola
A szociális emelések rendszere mindenkor magában foglalta a nevelési és oktatási intézményeket. Azokban az országokban, ahol az iskola a lakosság minden szegmense számára elérhető, kiváló csatorna a mobilitás felemelkedéséhez. Ha nem mindenki kap ilyen oktatást, akkor ez összehasonlítható egy olyan lifttel, amely csak egy középület felső emeletein mozog.
A társadalmi mobilitás példái, amikor a mozgás a teljes vertikális mentén megy végbe, különösen szembetűnőek a modern európai országokban. Ezekben az államokban senki sem tud előkelő pozíciót betölteni egyetemi vagy főiskolai diploma megszerzése nélkül. A kitűnő oklevelet szerzett diplomás származástól függetlenül könnyen tud feljebb lépni a társadalmi ranglétrán, és felelősségteljes pozíciókat tölt be.
Mozgáskorlátozottak azok, akik nem rendelkeznek megfelelő ismeretek megszerzéséről szóló oklevéllel. Számos szakma zárva van az ilyen emberek számára. Ezen túlmenően, munkájukat a képzett szakemberek munkájához képest alacsonyabb fizetéssel fizetik.
Az oktatási szociális liftek a mai társadalomban bőségesen megkönnyítik az előrelépést. Ezt a tényt sokan megértik. Nem csoda, hogy folyamatosan növekszik azoknak a száma, akik egyetemekre és főiskolákra szeretnének belépni.
Számos példa van a társadalmi mobilitásra, amely bizonyos ismeretek megszerzésével válik lehetővé. Ezek közül azonban a legszembetűnőbb az ókori India kaszttársadalma. Fennállása idején különösen nagyra értékelték a tudást és a tudományosságot. Még a második születés rangjára is emelték őket, ami jelentősebb, mint a fizikai születés.
Politikai szervezetek
Minden szervezet – a politikai pártoktól a kormányig – az egyéni mobilitás egyik csatornája. Ahhoz, hogy sok országban feljebb léphess a társadalmi ranglétrán, elég beiratkozni közszolgálat. Idővel szükségszerűen automatikusan felfelé halad a karrierlétrán. Emellett a hivatalnokok vagy tisztviselők, akiknek munkája különösen nagyra értékelik, gyorsabban emelkedhetnek ezzel a szociális lifttel.
Ezt a tényt a történelem is megerősíti. Sok kézműves, paraszt vagy cseléd családban született embernek sikerült felemelkednie és elfoglalnia a legkiemelkedőbb állami posztokat. Ez a kép ma látható. Sok államférfi pályafutása alacsonyabb beosztású tisztviselővel kezdődött.
Szakmai szervezetek
Ez egyben az egyik vertikális mobilitási csatorna. Az irodalmi és tudományos, valamint az alkotó intézmények a szakmai szervezetek közé sorolhatók. A belépés bizonyos képességekkel rendelkező mindenki számára ingyenes. Ebben az esetben a társadalmi státusz nem játszik szerepet. Ez a mobilitási csatorna sok orvos és tudós, jogász és művész, színész, énekes stb. felemelkedésének eszközévé vált.
A szakmai intézmények sajátos típusa és a társadalmi emelés fontos típusa a sajtó. A mai világban a sajtó egyre nagyobb szerepét látjuk. A nyomtatott szó hozzájárul ahhoz, hogy egy kiemelkedő személyiség nagyszerű karriert biztosítson.
Gazdagságot teremtő szervezetek
Függetlenül a gazdagodás konkrét formáitól, ezek az intézmények bármely társadalomban az egyén vertikális emelésének társadalmi felemelői. A gazdagabb emberek még a primitív törzsekben is vezetőkké váltak. Ez a kép pedig végig megfigyelhető az emberiség történelme során. A nemesség és a gazdagság analógiája csak kivételes időszakokban sérül, például forradalmak idején. Ennek az állapotnak azonban hamarosan vége lesz. Az elszegényedett nemesség bizonyosan értékeket fog adni. Ennek különböző módjai lehetnek, egészen a csalásig és az erőszakig. Azok pedig, akik meggazdagodnak, vásárolnak vagy kiváltságokat szereznek.
Ennek élénk példája volt a burzsoá osztály felemelkedése. Megjelenésének időszakában azok, akiknek volt pénzük, magas pozíciót értek el. A nemesi osztályok a társadalom alsóbb rétegeiből emelkedtek ki, ahogyan a bátrakból egykor lovagok lettek.
Egy család
Az egyéni mobilitás egyik leggyakoribb csatornája a magasabb társadalmi státuszú képviselővel való házasság. Ennek kettős következményei lehetnek. A házasság néha az ember felemelkedéséhez, néha pedig leépüléséhez vezet. A régi időkben a társadalom alsóbb rétegének tagjával kötött házasság a magasabb pozíciót betöltő társadalmi bukásához vezetett. Így Rómában legalizálták, hogy egy szabad nő, aki egy rabszolgához ment férjhez, maga is rabszolgává vált.
Következtetés
A fenti csatornákon kívül sok más csatorna is létezik. A társadalmi felvonók mindenkor emberáramlást szállítottak fel és le a társadalom vertikumában. De aki meg sem próbált belépni egy ilyen liftbe, az örökre az alsóbb rétegekben maradt.
Társadalmi liftek minden társadalomban léteznek. Különböző formájúak és méretűek, de az emberiségnek ugyanolyan szüksége van rájuk, mint az erekre egy élő szervezetnek.
A társadalmi struktúra, akárcsak a társadalom más aspektusai, változásnak van kitéve. A történelem kurzusokból tudja, hogyan történt ez a civilizációs fejlődés során a különböző korszakokban. Festmény társasági élet a modern emberiség is tarka és mozgékony. A legstabilabb társadalmi struktúra a meglévő és még mindig hagyományos társadalmakban van. Megtartják a közösségi földhasználathoz, önellátó gazdálkodáshoz és kisüzemi termeléshez kapcsolódó társadalmi csoportokat. Számos esetben a vallási-közösségi, sőt a törzsi szervezet alapelveit támogatják.
Az iparosodás és a modernizáció korszakába lépett társadalmakat magas társadalmi dinamika jellemzi. Szakhoz kapcsolódó csoportok ipari termelés növekvő városi lakosság.
Jelentős társadalmi változások mennek végbe a nyugati fejlett országokban. Az egyik trend az "új" növekedése.
Középosztály. Ide tartozik az értelmiség többsége, közép- és alsóvezetők, magasan képzett munkások. E rétegek, a legtöbb esetben béresek jövedelme nem alacsonyabb, mint a közép- és kispolgárságé (a "régi" középosztályé). A középosztály növekedése csökkenti a társadalmi differenciálódást, és politikailag stabilabbá teszi a társadalmat.
Ez az országcsoport a lakosság nagy részét foglalkoztatja. A gazdaság szerkezeti változásai ugyanakkor az ipari munkásosztály létszámának csökkenéséhez vezetnek. Kevesebb a független paraszt (gazda) is. Ugyanakkor a tudományos és technológiai forradalom hatására a magasan képzett szellemi munka jelentősége növekszik. akut társadalmi probléma még mindig van munkanélküliség.
A társadalmi kapcsolatokra gyakorolt bizonyos szabályozó hatást igyekszik biztosítani kormány. Az állam számos esetben támogatja a társadalmi egyenlőség, szélsőséges esetben az egyenlőség eszméit. Ez vonatkozik például a volt szocialista országokra, a mai Kubára, Észak-Koreára.
A nyugati országokban az állam egyik fő gondja a megelőzés társadalmi konfliktusok. Sokat tesznek azért, hogy a versenyképes gazdaságban támogassák a lakosság legkiszolgáltatottabb rétegeit – az időseket, a fogyatékkal élőket, a nagycsaládosokat.
■■Fő fogalmak: társadalmi szféra, társadalmi differenciálódás, társadalmi egyenlőtlenség, társadalmi rétegződés, osztály, réteg, társadalmi mobilitás. AI Feltételek: társadalmi "lift", életesélyek, életmód, lumpen, kitaszítottak.
Teszteld magad
1) Mi a társadalmi differenciálódás? 2) Hogyan függ össze a „társadalmi rétegződés” és a „társadalmi egyenlőtlenség” fogalma? 3) Adja meg a társadalmi rétegződés három típusát! 4) Milyen jelet tett K. Marx az osztályok megkülönböztetésének alapjául? 5) Miért válik a főosztályok közötti viszony Marx szerint antagonista jellegre? 6) Milyen társadalmi rétegződési indokokat terjesztett elő M. Weber? 7) Miben különbözik egy státuszcsoport az osztálytól? 8) Mit jelent a szociológiában társadalmi mobilitás? 9) Milyen társadalmi „liftek” járulnak hozzá P. Sorokin szerint az ember társadalmi mozgásaihoz? 10) Mik a fejlődési trendek? társadalmi kapcsolatok a különböző országcsoportokra jellemző? 11) Mi a különbség a marginális és a lumpen között?
Gondolkodj, vitasd meg, csináld
1. Elemezze a probléma különböző nézőpontjait
mu társadalmi egyenlőtlenség. Indokolja álláspontját.
2. Egy német kutató a következőket teszi
Az osztályok és a rétegek közötti különbségtétel: „A rétegződés
biztosítja a társadalom tagjainak bizonyos rendezettségét
valamilyen kritérium alapján, például jövedelem, iskolai végzettség,
életmód, etnikai hovatartozás... Osztályok... jav
konfliktuscsoportok alkotják, amelyek egyesülnek,
főként a jelenlegi hatalomeloszlás felett lebeg
társadalom és egyéb lehetőségek.
Elemezze ezt az állítást. Egyetértesz vele?
3. Egy modern angol politológus azt állítja: „Minden
az emberi történelem azt bizonyítja, hogy szükség van az egyenlőtlenségre
mo elérni valami ideális emberi tökéleteset
tulajdon, egyéni és kollektív egyaránt”.
Ön szerint milyen történelmi tényekre hivatkozhat a kutató, alátámasztva következtetését?
4. Hasonlítsa össze K. Marx "osztály" fogalmának értelmezését és!
M. Weber. Hol látod a hasonlóságokat? Milyen idők vannak
Különbségek a kutatók álláspontjában?
5. Mondjon példákat szociális és horizontális mo
erő. Milyen más, a tankönyvben megjelölteken kívül szociális
Léteznek igazi "lift" a modern társadalomban?
6. A számok azt mutatják, hogy az ipari fejlődés
Egyes országokban a fizikai dolgozók aránya a
falvak (azaz azok, akik elfoglaltak fizikai munka) és
a „szeli munkások” számának növekedése (beleértve
a kereskedelem, jogtudomány területén foglalkoztatott munkavállalók
ció, az orvostudomány, az oktatás, a műszaki alkalmazottak és
kényszerítő).
Mik ennek a jelenségnek az okai és lehetséges társadalmi következményei?
7. Ismeretes, hogy a marginalizálódás, az átmenet egy új társadalmi
minőség, szociálpszichológiai
feszültség. Sok országban enyhítésére használják
különféle eszközök: munkanélküli segély, pénztár
segítségnyújtás migránsoknak és menekülteknek, szakmai központok
átképzés stb.
Ön szerint mi használható még ezekre a célokra?
8. Az "osztály" kifejezés a latin oz szóból származik
kezdő szó szerint "kisütés". A római közösség megosztottsága
osztályú tekintélyt tulajdonítanak a legendás római kb
ryu Servius Tullius (Kr. e. VI. század). Megosztotta a társadalmat
számának megfelelően öt osztály-számjegyre
A csapatok (százasok) és a fegyverek becsületét mindegyikük fel tudta állítani.
Mi volt az osztályfelosztás alapja? Megőrzi jelentőségét ma is?
Dolgozzon a forrással
Olvasson egy részletet a társadalmi szerkezetről M. N. Rutkevich kortárs orosz szociológus könyvéből.
Weber rendszerének vannak bizonyos előnyei. Lefedi először is, gazdasági különbségek (jövedelem). Másodszor, gazdasági és politikai különbségek; az egyén vagy csoport hatalma más emberek és csoportok felett politikai szervezeteken (állam, párt stb.) keresztül egyaránt gyakorolható gazdálkodó szervezetek(cég, társaság stb.). Harmadszor, szociálpszichológiai különbségek, hiszen a foglalkozások, szakmák stb. presztízsének értékelése során kifejezésre jut az emberek saját (és mások) hierarchiában elfoglalt pozíciójuk relatív magasságának tudata.
Weber tervezésének gyenge láncszeme e három kritérium közötti kapcsolat, következésképpen a társadalmi különbségek típusai közötti kapcsolat problémája... A társadalmi rétegződés elméletei általában az amerikai és a nyugat-európai társadalom vizsgálatához igazodnak. Fő jellemzőjük, hogy megpróbálják az elméleti sémát (leggyakrabban weberi) olyan működési koncepciókra redukálni, amelyek lehetővé teszik a számszerűsíthető mutatók.<...>
Véleményünk szerint Marx módszertana jelentős előnyökkel rendelkezik Weberével szemben, mivel lehetővé teszi a gyakorlati alkalmazást. rendszerszemléletű a társadalom megértésében. Lehetővé teszi belső kapcsolatok kialakítását a társadalmi struktúra minden típusa és típusa között, mivel tisztázza a társadalom csoportokra osztásának kritériumai között fennálló kapcsolatot.
Rutkevich M. N. szociális struktúra. - M., 2004. - S. 93, 95.
Kérdések és feladatok a forráshoz. 1) Miben látja a szerző a weberi séma (rétegződéselmélet) előnyeit? 2) Hasonlítsa össze a szerző által megnevezett weberi rétegződési kritériumokat a bekezdésben megadottakkal! Hol látod a különbségeket? Ön szerint lehetséges-e azt állítani, hogy a töredék szerzője a Weber által használt „politikai hatalom” fogalmát a „hatalom” tág fogalmára cserélte? 3) Milyen hiányosságai vannak a weberi megközelítésnek és az arra épülő rétegződéselméletnek, amelyeket a szerző megjegyez? 4) Melyek a szerző véleménye szerint a marxista módszertan előnyei? Egyetért ezzel az értékeléssel? Indokolja meg következtetését.
2. § Szociális intézmények
Emlékezik:
melyek a társadalom fő területei? Mi a szükséglet? Mik az ember és a társadalom alapvető szükségletei? Milyen szerepet töltenek be a társadalomban társadalmi normák?
Amikor kiejtjük az „intézet” szót, az első jelentés, ami eszünkbe jut egy felsőoktatási intézmény vagy tudományos intézmény: „Beléptem a Kommunikációs Intézetbe”, „anyám kutatóintézetben dolgozik”. A „társadalmi intézmény” fogalma sokkal tágabb. Majdnem egy évszázada használják a társadalom tanulmányozásában. Napjainkban a kutatók széles körben fejlesztik az úgynevezett intézményes megközelítést, amely lehetővé teszi, hogy a társadalmi életet a fő társadalmi intézmények prizmáján keresztül szemléljük.
A szociológiában ennek az összetett fogalomnak különféle definíciói vannak, egyes szerzők kiemelik egyik vagy másik jellemzőjét. Abban azonban minden különbség mellett a kutatók egyöntetűek, hogy az intézmények nemcsak az egész társadalom, hanem az egyes egyének életében is óriási szerepet játszanak. Ez különösen a modern korban nyilvánul meg, amikor a társadalmi intézmények száma növekszik, specializálódnak, kölcsönhatásuk egyre összetettebb.
Tekintsük a „társadalmi intézmény” fogalmának főbb jellemzőit.
A társadalmi mobilitás fel van osztva függőlegesés vízszintes.
Függőleges mobilitás- személy mozgatása felfelé vagy lefelé a vállalati létrán.
- Felfelé irányuló mobilitás - társadalmi felemelkedés, felfelé irányuló mozgás (Például: előléptetés).
- Lefelé irányuló mobilitás - társadalmi leereszkedés, lefelé mozgás (Például: bontás).
Horizontális mobilitás- az egyén átmenete egyből társadalmi csoport másikba
ugyanazon a szinten található. Megkülönböztetni az egyéni mobilitást - egy személy mozgása egymástól függetlenül, és csoportos mobilitást - a mozgás kollektíven történik. Ezen túlmenően megkülönböztetik a földrajzi mobilitást – az egyik helyről a másikra való mozgást, miközben megőrzik ugyanazt az állapotot. Egyfajta földrajzi mobilitásként megkülönböztetik a migráció fogalmát - státuszváltozással egyik helyről a másikra költözést.
Vannak a következők migráció típusai tovább:
- karakter - munkaügyi és politikai okok;
- időtartam - ideiglenes (szezonális) és állandó;
- területek - belső és nemzetközi;
- állapot - legális és illegális.
Szociális liftek
közösségi növekedés - a vertikális mobilitáshoz hasonló, de a vita modern kontextusában gyakrabban használt fogalom elit elméletek mint az uralkodó elit rotációjának egyik eszköze.
Elit elmélet- olyan fogalom, amely azt sugallja, hogy a nép mint egész nem tudja irányítani az államot, és ezt a funkciót a társadalom elitje tölti be.
Generációs mobilitás
A generációk közötti mobilitás a társadalmi státusz összehasonlító változása a különböző generációk között.
A generációkon belüli mobilitás (társadalmi karrier) egy generáción belüli státuszváltás. A vertikális és horizontális mobilitást befolyásolja a nem, az életkor, a születési arány, a halálozási arány, a népsűrűség. Általánosságban elmondható, hogy a férfiak és a fiatalok mobilabbak, mint a nők és az idősek. A túlnépesedett országok nagyobb valószínűséggel tapasztalják meg a kivándorlás hatásait, mint a bevándorlást. Ahol magas a születési ráta, ott a lakosság fiatalabb, ezért mobilabb, és fordítva.
A társadalmi mobilitás felvonói
A társadalmi mobilitási lift megválasztásának nagy jelentősége van a szakmaválasztásban és a munkaerő toborzásban. Sorokin nyolc vertikális mobilitási liftet nevezett meg, amelyekkel az emberek személyes karrierjük során felfelé vagy lefelé haladnak a társadalmi ranglétrán.
- Hadsereg;
- Vallási szervezetek;
- Iskolai és tudományos szervezetek;
- Politikai lift, azaz kormánycsoportok és pártok;
- Művészet;
- Sajtó, televízió, rádió;
- Gazdasági szervezetek;
- Család és házasság.
Társadalomtudományi ismeretek alapján fejtse ki a „vertikális társadalmi mobilitás” fogalmának jelentését! Milyen körülmények befolyásolják a szerző szerint a társadalmi mobilitás intenzitását? (Nevezzen meg három feltételt.) Szerinte milyen társadalmi mechanizmus gátolja a társadalmi mobilitást egy demokratikus társadalomban?
Olvassa el a szöveget, és töltse ki a 21-24.
A társadalom fejlődése során társadalmi szerkezete nem marad változatlan. A kapcsolatok mikroszinten változnak. társadalmi kapcsolatokat, csoportok összetétele, státusok és szerepek, csoportok közötti kapcsolatok. Makroszinten az alsó és középső réteg mennyiségi összetételét a gazdasági helyzet és a hatalom politikai döntései, a jogi és erkölcsi normák változtatják meg.
Ezenkívül minden ember arra törekszik, hogy javítsa állapotát. Mindez immár nem dermedt, statikus, hanem dinamikus társadalomképet hoz létre. A társadalmi dinamika egyik folyamata a társadalmi mobilitás. A társadalmi mobilitás intenzitása a társadalom fejlettségi szintjétől, a gazdasági helyzettől, a demokratikus viszonyoktól, a lakosság életszínvonalától függ.
A posztindusztriális társadalmat intenzív vertikális mobilitás jellemzi. Egy demokratikus társadalomban, ahol az ember helyzete nem függ az előírt státusától, nemzetiségétől, vallásától, megnyílnak a vertikális mobilitás csatornái, és mindenkinek, aki megfelel bizonyos követelményeknek, lehetősége van társadalmi helyzetének javítására.
P. Sorokin szerint egy demokratikus társadalomban „sok nyílás és lift kínálkozik a fel- és leszálláshoz…” A túlzott társadalmi mobilitás például az alsóbb rétegekből érkezők nagy száma. irányítási struktúrák, valamiféle abnormalitásról, társadalmi kataklizmáról beszél (forradalom, háború, járvány, amely egyszerre pusztította el a felsőbb rétegek sok képviselőjét).
Egy demokratikus társadalomban, ahol nincsenek társadalmi, nemzeti és egyéb megszorítások, ennek ellenére működik egy bizonyos társadalmi mechanizmus, amely visszafogja a mobilitást... Ez egy versenymechanizmus, amely nemcsak a gazdasági küzdelemben, hanem mindenben megnyilvánul. harc a társadalmi státusz emeléséért.
B.A. Isaev
Milyen mikroszintű társadalmi szerkezeti változásokat említ a szöveg? Milyen példát hoz fel a szerző a túlzott társadalmi mobilitásra? Véleménye szerint mely mutatók nem befolyásolják az ember helyzetét egy demokratikus társadalomban? (Nevezzen meg két mutatót.)
Magyarázat.
A helyes válasznak a következő elemeket kell tartalmaznia:
1) Válasz az első kérdésre:
Mikroszinten változnak a kapcsolatok, a társadalmi kötelékek, a csoportok összetétele, a státusok és szerepek, a csoportok közötti kapcsolatok.
2) Válasz a második kérdésre:
A vezetői struktúrákban az alsóbb rétegekből származó emberek nagy része valamiféle rendellenességről, társadalmi kataklizmáról beszél (forradalom, háború, járvány, amely egyszerre pusztította el a magasabb rétegek sok képviselőjét).
3) Válasz a harmadik kérdésre:
Szociális korlátozások;
nemzeti korlátozások.
A válaszelemek bemutathatók mind idézet formájában, mind a vonatkozó szövegrészletek fő gondolatainak tömör reprodukciója formájában.
Forrás: USE - 2018. Korai hullám
Társadalomtudományi ismeretek és a társadalmi élet tényei alapján nevezzen meg és példákkal illusztráljon bármely három „fel- és leszállási liftet”. (Először nevezze meg a szociális liftet, majd adjon megfelelő példát.) (Minden példát részletesen kell megfogalmazni.)
Magyarázat.
A helyes válasznak meg kell neveznie tetszőleges három „felvonót az emelkedéshez és a leszálláshoz”, és példákat kell bemutatnia mindegyikre:
1) Házasságkötés egy magasabb társadalmi réteg képviselőjével. Például Ivanova középosztálybeli állampolgár feleségül ment egy brit herceghez, és javította szociális biztonságát. státusz - hercegnő lett.
2) Oktatás. Például Petrované, aki munkáscsaládba született, kapott felsőoktatásés üzemvezetői állást kapott.
3) Szakmai intézmények (munka). Például Egorov urat, aki iskola után bolti pénztárosként kapott állást, üzletvezetői szintre léptették elő.
Mivel a vertikális mobilitás különböző mértékben jelen van minden társadalomban, vannak bizonyos utak vagy csatornák, amelyeken keresztül az egyének a leghatékonyabban léphetnek fel vagy le a társadalmi ranglétrán. Ezeket a társadalmi mobilitás vagy társadalmi felemelkedés csatornáinak nevezik.
A társadalmi mobilitás legfontosabb csatornái P. Sorokin szerint: a hadsereg, egyház, iskola, politikai, gazdasági és szakmai szervezetek.
Kezdjük a hadsereggel. A mindenkori szolgálat lehetővé tette a társadalmi ranglétrán való előrelépést. A parancsnokok közötti háborúk során bekövetkezett veszteségek ahhoz vezettek, hogy a megüresedett állásokat alacsonyabb rangú emberek töltötték be.
A társadalmi mobilitási lift megválasztásának nagy jelentősége van a szakmaválasztásban és a munkaerő toborzásban. P. A. Sorokin nyolc liftet nevezett meg, amelyekkel az emberek személyes karrierjük során felfelé vagy lefelé haladnak a társadalmi ranglétrán. A személyiségtípusok elmélete lehetővé teszi, hogy ajánlásokat tegyen ezeknek a lifteknek a kiválasztásához. A pszichológus és a technikus teljes ellentéte egymásnak, a beszélő és a teoretikus is ellentéte egymásnak, ezért szigorúan tilos a technikusnak pszichológusnak ajánlott, előadónak pedig a teoretikusnak ajánlott liftet választani. Egy csipetnyire a hangszóró választhatja a pszichológusnak és technikusnak ajánlott emelőket, de a hangszóró szakmailag mindig valamivel alulmarad ezekhez a típusokhoz a liftek használata során. Más típusok - ill.
Így nyolc függőleges mobilitási lift létezik:
Hadsereg. A 92-ből 36 római császár (Caesar, Augustus stb.) katonai szolgálattal érte el pozícióját. A 65 bizánci császár közül 12 ugyanezen okból érte el státuszát. Ez a lift hangszóróknak való. A beszélők jobbak, mint más típusú személyiségek, akik tudják, hogyan kell irányítani a katonákat, hajlamosak a kalandozásra, és képesek rövid időn belül és teljes körű információ hiányában meghozni a megfelelő döntést. Az összes nagy parancsnok szónok volt - Nagy Sándor, Caesar, Napóleon, Alekszandr Nyevszkij, Szuvorov, Kutuzov, Cromwell, Zsukov. A nagyszámú kifinomult felszerelés megjelenése a modern hadseregben munkalehetőségeket nyitott meg a másodlagos beosztású technikusok számára.
Templom. Ennek a felvonónak a jelentősége a középkorban érte el tetőpontját, amikor a püspök egyben földesúr is volt, amikor a római pápa királyokat és császárokat bocsáthatott el, például Gergely pápa 7 1077-ben leváltotta, megalázta és kiközösítette Henrik német császárt 7 144 pápa közül 28 egyszerű származású volt, 27 a középosztályból származott. A cölibátus intézménye megtiltotta a katolikus papoknak a házasságkötést és a gyermekvállalást, ezért haláluk után a megüresedett tisztségeket új emberek foglalták el, ami megakadályozta az örökletes oligarchia kialakulását és felgyorsította a vertikális mobilitás folyamatát. Mohamed próféta először egyszerű kereskedő volt, majd Arábia uralkodója lett. Ez a lift pszichológusok számára készült. A templomban csak férfiakat választanak ki a papok szerepére, így a női pszichológusok kénytelenek kolostorban, szektában, boszorkányságban és fekete mágiában megvalósítani képességeiket. A pszichológusok – más személyiségtípusokkal ellentétben – a spiritualitás iránti hajlamúak, és fanatikusan hisznek a természetfeletti erőkben. Az egyház vezetésébe olykor beszivárognak a fanatizmust teljesen nélkülöző szónokok. Valamennyi vallásalapító – Krisztus, Mohamed, Buddha – pszichológus volt.
Iskolai és tudományos szervezetek. Az ókori Kínában az iskola volt a társadalom fő liftje. Konfuciusz ajánlásai szerint kiépült az oktatási szelekció (szelekció) rendszere. Az iskolák minden osztály előtt nyitva álltak, a legjobbak felsőoktatásba, majd egyetemekre kerültek, onnan kerültek a legjobbak a kormányba, illetve a legmagasabb állami és katonai posztokra. Nem volt örökletes arisztokrácia. A kínai mandarin kormány az értelmiségiek kormánya volt, akik tudtak irodalmi kompozíciókat írni, de nem értettek az üzlethez és nem tudtak harcolni, így Kína nemegyszer a nomádok (mongolok és mandzsuk) és az európai gyarmatosítók könnyű prédájává vált. . A modern társadalomban az üzletnek és a politikának kell a fő felvonónak lennie. Az iskolaliftnek Törökországban is nagy jelentősége volt Csodálatos Szulejmán (1522-1566) idején, amikor is az ország minden tájáról érkeztek tehetséges gyerekek speciális iskolákba, majd a janicsári alakulatba, majd az őrségbe és az államapparátusba. Az ókori Indiában az alsóbb kasztoknak nem volt joguk az oktatáshoz, i.e. az iskolai lift csak a felső emeleteken mozgott. Ma nem kölcsönözhetsz az Egyesült Államokban nyílvános iroda egyetemi végzettség nélkül. A 829 brit zseni közül 71 szakképzetlen munkás fia volt. Az orosz akadémikusok 4%-a parasztságból származott, például Lomonoszov. Ezt a liftet teoretikusoknak tervezték, ők azok, akik szívből tudnak tanulni. A tanuló-előadók nem szeretnek tanulni, vagy csak a jó jegyek miatt tanulnak, ezért az óra megzavarásának az előadók a szervezői. A technikusok nebulók. A pszichológusok hajlamosak jó jegyekért könyörögni a tanárnak. A tudományban a következő munkamegosztás van: az elméletalkotók szerepe a teoretikusoké, a kísérletező szerepe a technikusoké. A plágiumra hajlamos előadóknak a tudományos konferenciák szervezői, a pszichológusoknak pedig az utópisztikusok szerepe marad. Valamennyi nagy tudós – Euklidész, Arkhimédész, Arisztotelész, Newton, Lomonoszov, Comte – teoretikus volt. Minden feltaláló a környéken műszaki tudományok például Faraday és Edison technikusok voltak. Minden utópisztikus, így Platón és Marx is pszichológus volt.
Politikai lift, i.e. kormánycsoportok és pártok. A politika első osztálya a szónok, a második a pszichológus, a harmadik osztály a technikus, a negyedik osztály a teoretikus. Az előadók tudják, hogyan kell nyerni az olyan típusú politikai konfliktusokban, mint a választások, a felkelés és a polgárháború. A felszólalók tudják, hogyan kell egy politikai pártot irányítani és fegyveres különítményt irányítani. A pszichológusnak van a legtöbb magas szintösszeesküvések, politikai merényletek, terrorcselekmények, bürokratikus klikkek színfalak mögötti harcának szervezési készsége. A zsarnok szerepe a pszichológusnak van fenntartva. A technikus csak örökléssel vagy pártfogással szerezhet hatalmat. A tisztviselői szerepkör egy technikusnak van fenntartva. Az uralkodó tanácsadójának szerepe a teoretikusnak van fenntartva. A politikában beszélők „oroszlánok”, a pszichológusok „rókák”, a technikusok konzervatívok, a teoretikusok reformerek. Jelcin, Gorbacsov, Hruscsov, Lenin, Péter 1, Katalin 2, Bill Clinton, Churchill, Mussolini, Zsirinovszkij, Luzskov, Nyemcov a politikai megszólaló példái. Sztálin, Hitler, Rettegett Iván, Néró, Caligula, Brezsnyev a pszichológusok példái a politikában. Putyin, Molotov, Koszigin, Nyikolaj 2, Bush, Nyikolaj 1, Alekszandr 3 a technikusok példái a politikában. Gaidar, Gref, Novodvorszkaja, Szaharov, Szobcsak a politikai teoretikusok példái.
A társadalmi mobilitás tényezői mikroszinten közvetlenül az egyén társadalmi környezete, valamint teljes életerőforrása, makroszinten pedig a gazdaság állapota, a szint. tudományos és technológiai fejlődés, a politikai rezsim jellege, az uralkodó rétegződési rendszer, a természeti viszonyok jellege stb.
A társadalmi mobilitás mérése mutatókkal történik: a mobilitás volumene - azon egyének vagy társadalmi rétegek száma, akik egy bizonyos idő alatt függőleges irányban feljebb kerültek a társadalmi ranglétrán, valamint a mobilitás távolsága - az egyén által megtett lépések száma. vagy csoportnak sikerült felmászni vagy leereszkedni.
Hogyan valósul meg tehát a társadalom stabil társadalmi szerkezetének keretei között a társadalmi mobilitás, vagyis az egyének mozgása éppen ezen a társadalmi struktúra mentén? Nyilvánvaló, hogy egy ilyen mozgás egy komplexen szervezett rendszer keretein belül nem jöhet létre spontánul, szervezetlenül, kaotikusan. Szervezetlen, spontán mozgalmak csak a társadalmi instabil időszakokban lehetségesek, amikor a társadalmi struktúra összetörik, elveszti stabilitását, összeomlik. Egy stabil társadalmi struktúrában az egyének jelentős mozgásai az ilyen mozgásokra kidolgozott szabályrendszer (rétegződési rendszer) szigorú összhangban történnek. A státusz megváltoztatásához az egyénnek leggyakrabban nemcsak vágya kell, hogy megtegye, hanem a társadalmi környezet jóváhagyását is meg kell kapnia. Csak ebben az esetben lehetséges a valódi státuszváltás, ami azt jelenti, hogy az egyén megváltoztatja pozícióját a társadalom társadalmi szerkezetének keretein belül. Tehát, ha egy fiú vagy lány úgy dönt, hogy egy bizonyos egyetem hallgatója lesz (hallgatói státuszt szerez), akkor vágya csak az első lépés az egyetem hallgatói státusza felé. Nyilvánvalóan a személyes törekvések mellett az is fontos, hogy a jelentkező megfeleljen azoknak a követelményeknek, amelyek mindenkire vonatkoznak, aki kifejezte vágyát, hogy ezen a szakon tanuljon. Csak az ilyen megfelelés megerősítése után (például felvételi vizsgák során) a jelentkező eléri a kívánt státusz hozzárendelését - a jelentkező hallgatóvá válik.
A modern társadalomban, amelynek társadalmi szerkezete rendkívül összetett és intézményesült, a legtöbb társadalmi mozgalom bizonyos társadalmi intézményekkel függ össze. Vagyis a legtöbb státusz csak meghatározott társadalmi intézmények keretein belül létezik és van értelme. A tanulói vagy tanári státusz nem létezhet a nevelési-oktatási intézménytől elszigetelten; az orvos vagy a beteg státusza - a Közegészségügyi Intézettől elkülönítve; A tudomány kandidátusi vagy doktori státusza a Tudományos Intézeten kívül esik. Ebből adódik az a gondolat, hogy a társadalmi intézmények egyfajta társadalmi terek, amelyeken belül a legtöbb státuszváltozás megtörténik. Az ilyen tereket a társadalmi mobilitás csatornáinak nevezzük.
A szoros értelemben vett ilyenek társadalmi struktúrák, a társadalmi mobilitás megvalósítására használható mechanizmusok, módszerek. Mint fentebb említettük, a modern társadalomban a társadalmi intézmények leggyakrabban ilyen csatornaként működnek. A politikai hatóságok, politikai pártok, állami szervezetek, gazdasági struktúrák, szakmai munkaszervezetek és szakszervezetek, hadsereg, egyház, oktatási rendszer, családi és nemzetségi kötelékek. Napjainkban nagy jelentőséggel bírnak a szervezett bűnözés struktúrái, amelyek saját rendszer mobilitás, de gyakran erős befolyást gyakorolnak a mobilitás „hivatalos” csatornáira (pl. korrupció).
A társadalmi mobilitás csatornái összességükben integrált rendszerként működnek, kiegészítve, korlátozva, stabilizálva egymás tevékenységét. Ennek eredményeként egyetemes intézményi és jogi eljárásrendszerről beszélhetünk az egyének rétegződési struktúrán keresztüli mozgatására, amely a társadalmi szelekció összetett mechanizmusa. Abban az esetben, ha az egyén bármilyen kísérletet tesz társadalmi helyzetének javítására, azaz társadalmi státuszának növelésére, bizonyos fokig „próbára teszik”, hogy megfelel-e az e státusz viselőjére vonatkozó követelményeknek. Az ilyen „teszt” lehet formális (vizsga, teszt), félformális ( próbaidő, interjú) és informális (a döntés kizárólag a tesztelők személyes hajlandósága, de az alany kívánatos tulajdonságairól alkotott elképzeléseik alapján születik) eljárások.
Például az egyetemre való felvételhez felvételi vizsgát kell tenni. De ahhoz, hogy egy új családba felvegyenek, hosszú ismerkedési folyamaton kell keresztülmenniük. meglévő szabályokat, hagyományait, megerősítik irántuk való hűségüket, megkapják a család meghatározó tagjainak jóváhagyását. Nyilvánvaló, hogy minden esetben fennáll a formai igény bizonyos követelmények teljesítésére (tudásszint, speciális képzettség, fizikai adatok), valamint az egyén erőfeszítéseinek szubjektív értékelése a vizsgáztatók részéről. A helyzettől függően vagy az első, vagy a második összetevő a fontosabb.
Megállapítható, hogy a teoretikusok az arra érdemes versenytársak csekély száma miatt egyetlen tudományos lift segítségével tudnak karriert befutni, hiszen a teoretikusok aránya a népességen belül - 3% - elenyésző. A teoretikus pályafutása arra emlékeztet vasúti- állomásról állomásra, színpadról színpadra szigorúan menetrend szerint, szerint hosszú távú terv. De nem képes más karrierre, mint tudományos pályára. Egyedül karriert csinálni a barátok és munkatársak támogatása nélkül nehéz feladat.
A technikusok stabil középső pozíciót foglalnak el a társadalmi ranglétrán, mivel sok fontos felvonó használatakor nem utolsó osztályúak, hanem másodosztályúak. A technikusok lassan és biztosan csinálják karrierjüket, szorgalmasan kúsznak felfelé a társadalmi ranglétrán, és soha nem szállnak át egyik liftről a másikra, inkább a hatalmat öröklik.
