Persoana trebuie să aibă o prezentare inteligentă. Analiza lingvistică a textului D

O persoană trebuie să fie inteligentă! Și dacă profesia lui nu necesită inteligență? Și dacă nu a putut obține o educație: așa s-au dezvoltat circumstanțele. Și dacă mediu inconjurator nu permite? Și dacă inteligența îl face „oaia neagră” printre colegii, prietenii, rudele, pur și simplu va interfera cu apropierea lui de alți oameni? Nu, nu și NU! Inteligența este necesară în toate circumstanțele. Este necesar atât pentru alții, cât și pentru persoana însuși. Acest lucru este foarte, foarte important și, mai presus de toate, pentru a trăi fericit și pentru mult timp - da, pentru mult timp! Pentru că inteligența este egală cu sănătatea morală, iar sănătatea este necesară pentru a trăi mult - nu numai fizic, ci și mental. Într-o carte veche scrie: „Cinstește-ți tatăl și mama ta și vei trăi mult pe pământ”. Acest lucru este valabil atât pentru întregul popor, cât și pentru individ. Acest lucru este înțelept. Dar, în primul rând, să definim ce este inteligența și apoi de ce este legată de porunca longevității. Mulți oameni cred că o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar predominant în științe umaniste), a călătorit mult, cunoaște mai multe limbi. Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior. Educația nu trebuie confundată cu inteligența. Educația trăiește pe conținutul vechi, inteligența trăiește pe crearea noului și conștientizarea vechiului ca nou. În plus. Privați o persoană cu adevărat inteligentă de toate cunoștințele, educația sa, privați-l de însăși memoria lui. Lasă-l să uite totul în lume, nu va cunoaște clasicii literaturii, nu-și va aminti de cele mai mari opere de artă, va uita cele mai importante evenimente istorice, dar dacă cu toate acestea păstrează o susceptibilitate față de valorile intelectuale, o dragoste de a dobândi cunoștințe, interes pentru istorie, simț estetic, va fi capabil să distingă o adevărată operă de artă de un „lucru” grosier făcut doar pentru a surprinde dacă poate admira frumusețea naturii, înțelege caracterul și personalitatea de o altă persoană, intră în funcția sa și, după ce a înțeles o altă persoană, ajut-o, nu va da dovadă de nepoliticos, indiferență, veselie, invidie, ci va aprecia pe altul la adevărata sa valoare dacă arată respect pentru cultura trecutului, aptitudinile a unei persoane educate, responsabilitatea în rezolvarea problemelor morale, bogăția și acuratețea limbajului său - vorbit și scris - aceasta va fi o persoană inteligentă. Inteligența nu este doar în cunoaștere, ci și în capacitatea de a înțelege pe altul. Se manifestă în o mie și o mie de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta imperceptibil (tocmai imperceptibil) pe altul, de a proteja natura, de a nu arunca gunoi în jurul tău - nu de a gunoi cu mucuri de țigară sau înjurături, idei proaste (asta este și gunoi și ce altceva!) Am cunoscut țărani din nordul Rusiei care erau cu adevărat inteligenți. Ei au observat o curățenie uimitoare în casele lor, au știut să aprecieze cântecele bune, au știut să spună „din viață” (adică ce sa întâmplat cu ei sau cu alții), au trăit o viață ordonată, au fost ospitalieri și prietenoși, tratați cu înțelegere atât durerea altora și bucuria altcuiva. Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este o atitudine tolerantă față de lume și față de oameni. Inteligența trebuie dezvoltată în sine, antrenată - forța mentală este antrenată, așa cum sunt antrenate forțele fizice. Iar antrenamentul este posibil și necesar în orice condiții. Că antrenamentul de forță fizică contribuie la longevitate este de înțeles. Mult mai puțini oameni înțeleg că pentru longevitate este necesară și antrenarea forțelor spirituale și spirituale. Faptul este că o reacție vicioasă și rea la mediu, grosolănia și neînțelegerea celorlalți este un semn al slăbiciunii mentale și spirituale, al incapacității umane de a trăi. Împingeți într-un autobuz aglomerat - o persoană slabă și nervoasă, epuizată, reacționând incorect la toate. Certe cu vecinii - de asemenea o persoană care nu știe să trăiască, surdă psihică. Nereceptiv din punct de vedere estetic este și o persoană nefericită. Cel care nu știe să înțeleagă o altă persoană, atribuindu-i numai intenții rele, ofensându-se mereu pe ceilalți - aceasta este și o persoană care își sărăcește viața și interferează cu viața altora. Slăbiciunea psihică duce la slăbiciune fizică. Nu sunt medic, dar sunt convins de asta. Ani de experiență m-au convins de asta. Prietenia și bunătatea fac o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. Da, e frumos. Fața unei persoane, distorsionată de furie, devine urâtă, iar mișcările unei persoane malefice sunt lipsite de har - nu de har deliberat, ci natural, care este mult mai scump. Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă. Aceasta este o datorie și față de tine. Aceasta este garanția fericirii sale personale și „aura de bunăvoință” în jurul lui și față de el (adică adresată lui). Tot ceea ce vorbesc cu tinerii cititori în această carte este un apel la inteligență, la sănătatea fizică și morală, la frumusețea sănătății. Să fim longevivi, ca oameni și ca popor! Iar venerația tatălui și a mamei ar trebui înțeleasă în sens larg - ca venerația a tot ce e mai bun din trecut, din trecut, care este tatăl și mama modernității noastre, marea modernitate, căreia îi aparține marea fericire. Dmitri Lihaciov

Persoana trebuie să fie inteligentă. Și dacă profesia lui nu necesită inteligență? Și dacă nu putea obține o educație: deci au fost circumstanțe? Dacă mediul nu o permite? Și dacă inteligența îl face „oaia neagră” printre colegii, prietenii, rudele, pur și simplu va interfera cu apropierea lui de alți oameni? Nu, nu și NU! Inteligența este necesară în toate circumstanțele. Este necesar atât pentru alții, cât și pentru persoana însuși. . . Mulți oameni cred: o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar predominant umanitară), a călătorit mult, cunoaște mai multe limbi. Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior. Privați o persoană cu adevărat inteligentă complet de memorie. Lasă-l să uite totul în lume, nu va cunoaște clasicii literaturii, nu își va aminti de cele mai mari opere de artă, va uita cele mai importante evenimente istorice, dar dacă în același timp își păstrează o susceptibilitate față de valorile culturale, un fler estetic, el va putea distinge o adevărată operă de artă de un „lucru” grosier, făcut doar pentru a surprinde dacă poate admira frumusețea naturii, poate înțelege caracterul și individualitatea altei persoane, poate intra în poziția sa și după ce ai înțeles o altă persoană, ajută-l, nu va da dovadă de grosolănie, indiferență, răuvoință, invidie, dar îl va aprecia pe celălalt la adevărata ei valoare, - aceasta ar fi o persoană inteligentă. . . Inteligența nu este doar în cunoaștere, ci și în capacitatea de a înțelege pe altul. D. S. Lihaciov

C 1. Conturul textului. 1) O persoană trebuie să fie inteligentă. 2) Inteligența în viziunea multor oameni. 3) Ce este adevărata inteligență.

C 2. Cu ce ​​calități asociază mulți oameni, după D.S. Lihachev, inteligența? Numiți patru calități.

C 2. Potrivit lui D.S.Likhachev, mulți oameni asociază inteligența cu patru calități: 1) o persoană citește mult; 2) o persoană este bine educată (în principal educație de arte liberale); 3) persoana a călătorit mult; 4) persoana cunoaște multe limbi.

C 3. Ce calități inerente unei persoane cu adevărat inteligente sunt date în text? Numiți oricare patru calități.

C 3. În text sunt date următoarele calități care sunt inerente unei persoane cu adevărat inteligente: 1) susceptibilitatea la valorile culturale; 2) simțul estetic; 3) capacitatea de a admira frumusețea naturii; 4) capacitatea de a înțelege caracterul și personalitatea altei persoane; 5) atitudine binevoitoare față de ceilalți oameni; 6) capacitatea de a ajuta în liniște o altă persoană.

C 4. Explicaţi afirmaţia autorului că „este nevoie de inteligenţă atât pentru ceilalţi, cât şi pentru persoana însuşi”. Pe baza textului și a experienței personale, dați trei explicații.

C 4. Explicația afirmației autoarei că „este nevoie de inteligență atât pentru ceilalți, cât și pentru persoana însuși”: 1) o persoană inteligentă este prietenoasă și conștiincioasă în relațiile cu ceilalți, ceea ce contribuie la stabilirea unei atmosfere binevoitoare în orice echipă; 2) o persoană inteligentă este receptivă la frumusețea naturii, nu dăunează naturii și face eforturi pentru a o conserva (adică acționează în interesul întregii societăți); 3) o persoană inteligentă este capabilă să înțeleagă adevăratele valori ale culturii, el poate deveni un exemplu pentru alții în acest sens.

C 5. Doi oameni s-au certat până au fost răgușiți, fiecare apărându-și punctul de vedere. Insesizabil, au trecut la o discuție despre calitățile personale ale unui prieten, s-a ajuns la insulte reciproce. Timp de câteva luni, acești oameni nu s-au salutat și nu s-au vorbit între ei. Acest comportament poate fi numit inteligent? Furnizați un text pentru a vă ajuta să răspundeți la întrebare.

C 5. Un astfel de comportament nu poate fi numit inteligent. Un fragment din text: - o persoană inteligentă „nu va da dovadă de grosolănie, indiferență, jubila, invidie, ci îl va aprecia pe celălalt la adevărata sa valoare – aceasta va fi o persoană inteligentă”; - „Inteligenta nu se afla doar in cunoastere, ci in capacitatea de a-l intelege pe celalalt”.

C 6. Cum ar trebui, în opinia dumneavoastră, să se comporte o persoană pe care „o va face inteligența. . . „Oaia neagră” dintre colegii săi, prietenii, rudele, pur și simplu va interfera cu apropierea lui de alți oameni”? Folosind conținutul textului, cunoștințele din științe sociale și experiența personală, faceți două judecăți.

C 6. Consider că o astfel de persoană ar trebui să se comporte astfel: 1) este necesar ca o persoană să-și păstreze inteligența; 2) este necesar să se realizeze un anumit compromis cu ceilalți; 3) trebuie să vă potriviți cu mediul dvs.

„În cititorii scrisorilor mele, îmi imaginez prieteni. Scrisorile către prieteni îmi permit să scriu simplu. În primul rând, scriu despre scopul și sensul vieții, despre frumusețea comportamentului, apoi mă îndrept către frumusețea lumii din jurul nostru, spre frumusețea care ni se deschide în operele de artă. Fac asta pentru că, pentru a percepe frumusețea mediului înconjurător, o persoană însuși trebuie să fie frumoasă spiritual, profundă, să stea în dreapta pozitii de viata. Încercați să țineți binoclul în mâini tremurânde - nu veți vedea nimic ”(D.S. Likhachev).

Scrisoarea 12

Persoana trebuie să fie inteligentă

O persoană trebuie să fie inteligentă! Și dacă profesia lui nu necesită inteligență? Dacă nu ar putea obține o educație? Așa au apărut împrejurările. Dacă mediul nu o permite? Și dacă inteligența îl face „oaia neagră” printre colegii, prietenii, rudele, pur și simplu va interfera cu apropierea lui de alți oameni?

Nu, nu și NU! Inteligența este necesară în toate circumstanțele. Este necesar atât pentru alții, cât și pentru persoana însuși.

Acest lucru este foarte, foarte important și, mai presus de toate, pentru a trăi fericit și pentru mult timp - da, pentru mult timp! Pentru că inteligența este egală cu sănătatea morală, iar sănătatea este necesară pentru a trăi mult - nu numai fizic, ci și mental. Într-o carte veche scrie: „Cinstește-ți tatăl și mama ta și vei trăi mult pe pământ”. Acest lucru este valabil atât pentru întregul popor, cât și pentru individ. Acest lucru este înțelept.

Dar, mai întâi de toate, să definim ce este inteligența și apoi - de ce este asociată cu „porunca longevității”.

Mulți oameni cred că o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar predominant în științe umaniste), a călătorit mult, cunoaște mai multe limbi.

Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior.

Educația nu trebuie confundată cu inteligența. Educația trăiește pe conținutul vechi, inteligența trăiește pe crearea noului și conștientizarea vechiului ca nou.

Mai mult decât atât... Privați o persoană cu adevărat inteligentă de toate cunoștințele, educația, privați-l de însăși memoria lui. Lasă-l să uite totul în lume, nu va cunoaște clasicii literaturii, nu-și va aminti de cele mai mari opere de artă, va uita cele mai importante evenimente istorice, dar dacă cu toate acestea păstrează o susceptibilitate față de valorile intelectuale, o dragoste de a dobândi cunoștințe, interes pentru istorie, simț estetic, va fi capabil să distingă o adevărată operă de artă de un „lucru” grosier făcut doar pentru a surprinde dacă poate admira frumusețea naturii, înțelege caracterul și personalitatea de o altă persoană, intră în funcția sa și, după ce a înțeles o altă persoană, ajut-o, nu va da dovadă de nepoliticos, indiferență, veselie, invidie, ci va aprecia pe altul la adevărata sa valoare dacă arată respect pentru cultura trecutului, aptitudinile a unei persoane educate, responsabilitatea în rezolvarea problemelor morale, bogăția și acuratețea limbajului său - vorbit și scris - aceasta va fi o persoană inteligentă.

Inteligența nu este doar în cunoaștere, ci și în capacitatea de a-l înțelege pe celălalt. Se manifestă în o mie de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta imperceptibil (tocmai imperceptibil) pe altul, de a proteja natura, de a nu arunca gunoi în jurul tău - de a nu arunca o țigară. mucuri sau înjurături, idei proaste (asta este tot gunoi, și mai mult care!).

Am cunoscut țărani din nordul Rusiei care erau cu adevărat inteligenți. Au observat o curățenie uimitoare în casele lor, au știut să aprecieze cântecele bune, au știut să spună „din viață” (adică ce sa întâmplat cu ei sau cu alții), au trăit o viață ordonată, au fost ospitalieri și prietenoși, tratați cu înțelegere atât durerea altora și bucuria altcuiva.

Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este o atitudine tolerantă față de lume și față de oameni.

Inteligența trebuie dezvoltată în sine, antrenată - se antrenează forța mentală, așa cum sunt antrenate și cele fizice. Iar antrenamentul este posibil și necesar în orice condiții.

Că antrenamentul de forță fizică contribuie la longevitate este de înțeles. Mult mai puțini oameni înțeleg că pentru longevitate este necesară și antrenarea forțelor spirituale și spirituale.

Cert este că o reacție vicioasă și rea la mediu, grosolănia și neînțelegerea celorlalți este un semn al slăbiciunii mentale și spirituale, al incapacității umane de a trăi... O persoană slabă și nervoasă, epuizată, reacționează incorect la orice. O persoană care nu știe să trăiască, care este surd mintal, se ceartă cu vecinii săi. Nereceptiv din punct de vedere estetic este și o persoană nefericită. Cel care nu știe să înțeleagă o altă persoană, atribuindu-i numai intenții rele, ofensându-se mereu pe ceilalți - aceasta este și o persoană care își sărăcește viața și interferează cu viața altora. Slăbiciunea psihică duce la slăbiciune fizică. Nu sunt medic, dar sunt convins de asta. Ani de experiență m-au convins de asta.

Prietenia și bunătatea fac o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. Da, e frumos.

Fața unei persoane, distorsionată de furie, devine urâtă, iar mișcările unei persoane malefice sunt lipsite de har - nu de har deliberat, ci natural, care este mult mai scump.

Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă. Aceasta este o datorie și față de tine. Aceasta este garanția fericirii sale personale și „aura de bunăvoință” în jurul lui și față de el (adică adresată lui).

Tot ceea ce vorbesc cu tinerii cititori în această carte este un apel la inteligență, la sănătatea fizică și morală, la frumusețea sănătății. Vom fi pe termen lung ca oameni și ca popor! Iar venerația tatălui și a mamei ar trebui înțeleasă în sens larg - ca venerația a tot ce e mai bun din trecut, din trecut, care este tatăl și mama modernității noastre, marea modernitate, căreia îi aparține marea fericire.

Scrisoarea 12

O PERSOANE TREBUIE SĂ FIE INTELIGENTĂ

O persoană trebuie să fie inteligentă! Și dacă profesia lui nu necesită inteligență? Și dacă nu a putut obține o educație: așa s-au dezvoltat circumstanțele. Dacă mediul nu o permite? Și dacă inteligența îl face „oaia neagră” printre colegii, prietenii, rudele, pur și simplu va interfera cu apropierea lui de alți oameni?

Nu, nu și NU! Inteligența este necesară în toate circumstanțele. Este necesar atât pentru alții, cât și pentru persoana însuși.

Acest lucru este foarte, foarte important și, mai presus de toate, pentru a trăi fericit și pentru mult timp - da, pentru mult timp! Pentru că inteligența este egală cu sănătatea morală, iar sănătatea este necesară pentru a trăi mult - nu numai fizic, ci și mental. Într-o carte veche scrie: „Cinstește-ți tatăl și mama ta și vei trăi mult pe pământ”. Acest lucru este valabil atât pentru întregul popor, cât și pentru individ. Acest lucru este înțelept.

Dar, în primul rând, să definim ce este inteligența și apoi de ce este legată de porunca longevității.

Mulți oameni cred că o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar predominant în științe umaniste), a călătorit mult, cunoaște mai multe limbi.

Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior.

Educația nu trebuie confundată cu inteligența. Educația trăiește pe conținutul vechi, inteligența trăiește pe crearea noului și conștientizarea vechiului ca nou.

Mai mult decât atât... Privați o persoană cu adevărat inteligentă de toate cunoștințele, educația, privați-l de însăși memoria lui. Lasă-l să uite totul în lume, nu va cunoaște clasicii literaturii, nu-și va aminti de cele mai mari opere de artă, va uita cele mai importante evenimente istorice, dar dacă cu toate acestea păstrează o susceptibilitate față de valorile intelectuale, o dragoste de a dobândi cunoștințe, interes pentru istorie, simț estetic, va fi capabil să distingă o adevărată operă de artă de un „lucru” grosier făcut doar pentru a surprinde dacă poate admira frumusețea naturii, înțelege caracterul și personalitatea de o altă persoană, intră în funcția sa și, după ce a înțeles o altă persoană, ajut-o, nu va da dovadă de nepoliticos, indiferență, veselie, invidie, ci va aprecia pe altul la adevărata sa valoare dacă arată respect pentru cultura trecutului, aptitudinile a unei persoane educate, responsabilitatea în rezolvarea problemelor morale, bogăția și acuratețea limbajului său - vorbit și scris - aceasta va fi o persoană inteligentă.

Inteligența nu este doar în cunoaștere, ci și în capacitatea de a înțelege pe altul. Se manifestă în o mie și mii de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta imperceptibil (tocmai imperceptibil) pe altul, de a proteja natura, de a nu arunca gunoi în jurul tău - nu de a arunca gunoi. cu mucuri de țigară sau înjurături, idei proaste (asta este și gunoi și ce altceva!)

Am cunoscut țărani din nordul Rusiei care erau cu adevărat inteligenți. Ei au observat o curățenie uimitoare în casele lor, au știut să aprecieze cântecele bune, au știut să spună „din viață” (adică ce sa întâmplat cu ei sau cu alții), au trăit o viață ordonată, au fost ospitalieri și prietenoși, tratați cu înțelegere atât durerea altora și bucuria altcuiva.

Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este o atitudine tolerantă față de lume și față de oameni.

Inteligența trebuie dezvoltată în sine, antrenată - se antrenează forța mentală, așa cum sunt antrenate și cele fizice. A. antrenamentul este posibil si necesar in orice conditii.

Că antrenamentul de forță fizică contribuie la longevitate este de înțeles. Mult mai puțini oameni înțeleg că pentru longevitate este necesară și antrenarea forțelor spirituale și spirituale.

Faptul este că o reacție vicioasă și diabolică față de mediu, grosolănia și neînțelegerea celorlalți este un semn al slăbiciunii mentale și spirituale, al incapacității umane de a trăi... Împingerea într-un autobuz aglomerat - o persoană slabă și nervoasă, epuizată, care reacţionează incorect la tot. Certe cu vecinii - de asemenea o persoană care nu știe să trăiască, surdă psihică. Nereceptiv din punct de vedere estetic este și o persoană nefericită. Cel care nu știe să înțeleagă o altă persoană, atribuindu-i numai intenții rele, ofensându-se mereu pe ceilalți - aceasta este și o persoană care își sărăcește viața și interferează cu viața altora. Slăbiciunea psihică duce la slăbiciune fizică. Nu sunt medic, dar sunt convins de asta. Ani de experiență m-au convins de asta.

Prietenia și bunătatea fac o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. Da, e frumos.

Fața unei persoane, distorsionată de furie, devine urâtă, iar mișcările unei persoane malefice sunt lipsite de har - nu de har deliberat, ci natural, care este mult mai scump.

Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă. Aceasta este o datorie și față de tine. Aceasta este garanția fericirii sale personale și „aura de bunăvoință” în jurul lui și față de el (adică adresată lui).

Tot ceea ce vorbesc cu tinerii cititori în această carte este un apel la inteligență, la sănătatea fizică și morală, la frumusețea sănătății. Să fim longevivi, ca oameni și ca popor! Iar venerația tatălui și a mamei ar trebui înțeleasă în sens larg - ca venerația a tot ce e mai bun din trecut, din trecut, care este tatăl și mama modernității noastre, marea modernitate, căreia îi aparține marea fericire.

Din cartea The Fate of a Civilizer [Teoria și practica căderii imperiilor] autor Nikonov Alexandru Petrovici

Cartagina trebuie să fie... Cato nu a reușit să-l distrugă și să-l umilească pe Scipio. Scoateți din politică și din oraș - complet. Dar semințele aruncate de Scipio în solul umed al Renașterii au încolțit. Cato a plivit aceste buruieni ale Modernității toată viața. Și are o viață, spre deosebire de viață

Din cartea Secretele și misterele vieții noastre autor Volkov Serghei Iurievici

„... trebuie să fie jumătate de robot” Secolul al XX-lea nu a fost doar un secol de „războaie cu motor”, ci și un secol de armate uriașe. În timpul celui de-al Doilea Război Mondial, zeci de milioane de oameni erau sub arme. Dar inventarea armelor nucleare, îmbunătățirea armelor convenționale, războiul chimic

Din cartea Scrisori despre provincie autor Saltykov-Șcedrin Mihail Evgrafovici

SCRISOAREA A DOISprezecea Una dintre cele mai izbitoare trăsături ale orașelor noastre de provincie este că este aproape imposibil să întâlnești acolo străini, intruși. Tot ce se vede pe străzi, în piețe, în locuri guvernamentale, în magazine - toate acestea sunt plictisitoare, vii

Din cartea Ziua numelui inimii: Convorbiri cu literatura rusă autorul Prilepin Zakhar

SCRISOAREA A DOISprezecea Pentru prima dată - OZ, 1870, nr. 9, dep. II, p. 64–82 (emis în 4 sept.). Saltykov a lucrat la „A douăsprezecea scrisoare” în iulie 1870, în paralel cu finalizarea „Istoriei unui oraș”. Pe 10 iulie, i-a scris lui Nekrasov: „Am terminat Istoria orașului și termin zilele trecute“ Scrisoare de la

Din cartea Eseuri despre istoria ideilor anarhiste și articole despre diverse probleme sociale autor Nettlau Max

MIKHAIL ELIZAROV: „Un scriitor sau un poet nu trebuie să fie înțelept. El trebuie să poată spune o poveste.” Mihail Iurievici Elizarov s-a născut în 1973 la Ivano-Frankivsk, Ucraina. A absolvit Facultatea de Filologie a Universității din Harkov și scoala de Muzica la clasa de voce de operă. LA

Din cartea Biblioteconomie. Cabane de lectură. unități de club. Muzee autor

ANARHISM ȘI BOȘEVISM Socialismul așa cum ar trebui să fie și socialismul cum nu ar trebui să fie Adevărata catastrofă intelectuală și tragedie morală este faptul că, după un secol de studiu aprofundat al procesului de evoluție și direcție

Din cartea Eliminarea analfabetismului și a analfabetismului. scoli pentru adulti. autoeducatie autor Krupskaya Nadezhda Konstantinovna

Din cartea Apocalipsa Rusă autor Erofeev Viktor Vladimirovici

CARTHAGA TREBUIE DISTRUSĂ Cartagina analfabetismului trebuie distrusă „Scânteia lui Lenin” este o comună din provincia Kursk, formată din nouăsprezece familii de oameni săraci din satul Skotskoy, Medvensky volost. Comuna a hotărât odată pentru totdeauna să pună capăt urâtului

Din cartea Volumul 10. Jurnalism autor Tolstoi Alexei Nikolaevici

Koktebel ar trebui să fie Îngerul nostru trăiește în fiecare persoană, chiar și în cei care nu bănuiesc acest lucru, - considerat părintele nudismului rus, care și-a chemat oaspeții eminenti să facă plajă fără haine. Maximilian Voloshin a construit o casă în Koktebel în urmă cu o sută de ani. A trăit în ea pentru unii

Din cartea Articole, eseuri autor Marina Tsvetaeva

Fascismul trebuie zdrobit În timpul Războiului Mondial, un submarin german a ieșit la suprafață, în urma uriașului vas cu aburi transatlantic. Venea din America, atunci încă neutru, cu vreo mie de pasageri.Era cam miezul nopții, barca mergea

Din cartea Literaturnaya Gazeta 6397 (nr. 50 2012) autor Ziarul literar

VIII. CE TREBUIE SĂ FIE UN CRITIC Un zeu al cărărilor și al răscrucelor, un zeu cu două fețe, care se uită înainte și înapoi Critic: Sibila peste leagăn: Bătrânul Derzhavin ne-a marcat Și ne-a binecuvântat când a coborât în ​​mormânt. Paris, ianuarie

Din cartea Own Intelligence autorul Ronin Roman

Un critic trebuie să fie tânăr Un critic trebuie să fie tânăr Pavel Basinsky. Omul epocii realismului. - Irkutsk: Editura Sapronov, 2012. - 464 p. -1500 de exemplare. Pavel Basinsky este unul dintre cei mai cunoscuți critici literari din Rusia. Și cartea „Omul epocii realismului”, publicată anul acesta,

Din cartea Mergem spre est! Cum a crescut Rusia autor Vershinin Lev Removici

2. Ce ar trebui să fie un bodyguard Conform logicii lucrurilor, bodyguarzii ar trebui să fie profesioniști. De exemplu, la Moscova, până la 10 oameni care lucrează în trei schimburi sunt uneori angajați în protecția unui om de afaceri din „clasa de mijloc”. Cu alte cuvinte, o acoperă non-stop. Cat costa

Din cartea Petrol, PR, Război autorul Collon Michel

Eroul trebuie să fie singur Potrivit legendelor, este un supraom, chiar și al cărui cal este un supercal - personal, însoțit de un singur „băiat”, a călătorit prin păduri, căutându-i pe nou-apăruții „Legoi” și boturi care slujeau. frații săi mai mari și, când i-a găsit, i-a ucis. Sau, după ce a câștigat un duel,

Din carte Există termene limită pentru orice! autor Gritsenko Alexandru Nikolaevici

Răspunsul trebuie să fie global Dacă amenințarea reprezentată de SUA și NATO este globală, atunci răspunsul la această amenințare trebuie să fie global. În Iugoslavia, am auzit adesea aceste cuvinte: „Când Irakul a fost bombardat, noi, iugoslavii, ne-am gândit:“ Este groaznic, dar ce putem

Din cartea autorului

Teatrul trebuie să fie uman - Urmăriți dramaturgia modernă? - Datorită acesteia activitate profesionalăși doar un interes personal, da, îl urmăresc. Deși, bineînțeles, din cauza tam-tamului teatral, ceva lipsește. Citesc almanahul „Dramaturgie modernă”, dar din cauza

Dragă elevă de liceu!

Pentru a pregăti un eseu, subiectul „” este deschis pe forum.

Citirea textelor pe subiecte similare și interpretarea acestora vă va ajuta să îmbogățiți câmpul argumentativ pentru eseuri în limba rusă la examenul de stat unificat.

Să ne întoarcem mai întâi la interpretarea cuvintelor.

Interpreta- 1. Explicați semnificația a ceva.

2. Efectuați interpretarea.

Interpretare- 1. Procesul de activitate după sensul verbului imperfectiv a interpreta

2. Dezvăluirea creativă a unei imagini, a unei teme sau a unei piese muzicale, pe baza sentimentului propriu al interpretului; interpretare.

fi interpretat- 1. Fii subiect de discutie, interpretare; să fie înțeles, portretizat în orice fel;

2. Evaluat, caracterizat într-un fel.

Vi se oferă sarcini pentru studiul creativ al textului.

Sarcina numărul 1

1. Citiți textul, acordând atenție cuvintelor evidențiate.

2. Folosind cuvintele evidențiate, repovestiți pe scurt textul, pe baza ordinii de interpretare propusă:

• indicați titlul textului (dacă există), numele complet. autorul textului, domeniul său de activitate (cultural, persoană publică, om de știință etc.); despre cine, despre ce vorbește autorul (tema textului), argumentele autorului (dovezi, exemple, explicații);

utilizați expresii de ajutor:

împărtășește experiențe...

iese în prim-plan...

• ideea (ideea principală) a textului se află cel mai adesea la sfârșitul textului;

Pentru a încadra ideea, utilizați fraze auxiliare:

evidențiază ideea că...

vorbește despre importanța...

ridică (desemnează, atinge) o problemă reală...

ridică întrebarea...

încercând să arăt...

invită cititorul să ia în considerare...

sugereaza ca...

• găsiți în text cuvinte care exprimă sentimentele autorului (inclusiv cuvinte introductive, de exemplu: din pacate, din fericire, etc.) - exprimă adesea atitudinea autorului față de problemă;

pentru a formula gânduri, utilizați fraze auxiliare:

3. Dacă este posibil, notează textul primit.

4. Faceți același lucru cu următoarele texte și veți avea o casetă de argumente de încredere. Volumul muncii creative nu trebuie să depășească 6-8 propoziții.

Textele pe care le-ați interpretat vor suna mult mai convingător la examen decât exemplele din experiența de viață. Este necesar doar să depuneți eforturi pentru a dezvolta abilitățile de interpretare a textelor.

Sarcina numărul 2

În viitor, va trebui să lucrați în acest fel - alegeți orice texte și scrieți compoziții pe baza acestor texte. Ar trebui să fiți conștienți de etapele redactării unui eseu problematic asupra textului din explicațiile și recomandările profesorului în diferite colecții de pregătire pentru Examenul de stat unificat în limba rusă.

Sarcina numărul 2 este în curs de dezvoltare. Asigurați-vă că sunteți sistematic activitate educativă la sarcina numărul 1 va ajuta la finalizarea sarcinii numărul 2.

Dacă devine necesar să vă consultați cu profesorul (autorul site-ului), vă rugăm să contactați Galina Nikolaevna Pomelova (e-mail [email protected]).

Persoana trebuie să fie inteligentă

Un bărbat trebuie fii inteligent ! Și dacă profesia lui nu necesită inteligență? Și dacă nu a putut obține o educație: așa s-au dezvoltat circumstanțele. Dacă mediul nu o permite? Și dacă inteligența îl face o „oaie neagră” printre colegii, prietenii, rudele, doar interferează cu apropierea lui de alți oameni?

Nu, nu și NU! Inteligența este necesară în toate circumstanțele . E nevoie de ea atât pentru cei din jur cât și pentru el însuși.

Acest lucru este foarte, foarte important și mai presus de toate să trăiască fericiți pentru totdeauna - da, de multă vreme! Pentru inteligența este egală cu sănătatea morală , iar sănătatea este necesară pentru a trăi mult - nu numai fizic, ci și mental. Într-o carte veche scrie: „Cinstește-ți tatăl și mama ta și vei trăi mult pe pământ”. Acest lucru este valabil atât pentru întregul popor, cât și pentru individ. Acest lucru este înțelept.

Dar, în primul rând, să definim ce este inteligența și apoi de ce este legată de porunca longevității.

Mulți oameni cred că o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar predominant în științe umaniste), a călătorit mult, cunoaște mai multe limbi.

Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior.

Educația nu trebuie confundată cu inteligența . Educația trăiește pe conținutul vechi, inteligența trăiește pe crearea noului și conștientizarea vechiului ca nou.

Inteligența nu este doar în cunoaștere, ci în capacitatea de a-i înțelege pe ceilalți . Se manifestă în o mie și mii de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta imperceptibil (tocmai imperceptibil) pe altul, de a proteja natura, de a nu arunca gunoi în jurul tău - nu de a arunca gunoi. cu mucuri de țigară sau înjurături, idei proaste (asta este și gunoi și ce altceva!)

Am cunoscut țărani din nordul Rusiei care erau cu adevărat inteligenți. Au păstrat o curățenie uimitoare în casele lor, au știut să aprecieze cântecele bune, au știut să spună „trecătorilor” (adică ce li s-a întâmplat lor sau altora), au trăit o viață ordonată, tratați cu înțelegere atât durerea altora, cât și a altcuiva. bucurie.

Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este atitudine tolerantă față de lume și față de oameni.

inteligenta este necesara in sinea lui dezvolta , a antrena - a antrena forța mentală, așa cum ei le antrenează pe cele fizice. Iar antrenamentul este posibil și necesar în orice condiții.

Că antrenamentul de forță fizică contribuie la longevitate este de înțeles. Mult mai puțini oameni înțeleg că pentru longevitate este necesară și antrenarea forțelor spirituale și spirituale. Faptul este că o reacție vicioasă și rea la mediu, grosolănia și neînțelegerea celorlalți este un semn al slăbiciunii mentale și spirituale, al incapacității umane de a trăi ...

Amabilitate și bunătate face o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. Da, e frumos.

Fața unei persoane, distorsionată de furie, devine urâtă, iar mișcările unei persoane malefice sunt lipsite de har - nu de har deliberat, ci natural, care este mult mai scump. Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă . Aceasta este o datorie și față de tine. aceasta angajament a lui fericirea personală și „aura de bunăvoință” din jurul lui și față de el (adică adresată lui).

D.S. Lihaciov

Pentru pregătirea pentru examen Poți să folosești ghid de studiu « LUCRĂRI SEMIFINATATE. LIMBA RUSĂ. COLECȚIA #1».

Instrucțiuni detaliate cum să folosești colecția