كيف تعمل
أنت تشير إلى جنسكلقد اخترنا الصور لأنواع الأنشطة. مجموعات الصور مختلفة للفتيات والفتيان. لذلك سيكون من الأسهل عليك فهم ما إذا كان هذا النوع من النشاط أو ذاك مناسبًا لك. ويؤخذ الجنس أيضًا في الاعتبار في مجموعات المهن في نتائج الاختبار.
يمكنك اختيار نشاطك المفضل من بين 20 زوجًاتحتاج إلى اختيار نشاطك المفضل من بين 20 زوجًا من الأنشطة. أداء اختبار عبر الإنترنتلن يستغرق أكثر من 4 - 5 دقائق.
سنعرض لك نتائج الاختبارفي نتائج الاختبار ، سنحدد نوع مهنتك السائد ونقدم لك وصفها. ستجد أيضًا في نتائج الاختبار قائمة بالمهن المناسبة.
أنت تختار المهنسوف تتلقى قائمة المهن الشخصية الخاصة بك. لتسهيل اختيار المهن ، سنقدم لك عوامل تصفية حسب الموضوعات ، وامتحانات الاستخدام ، ومجالات الدراسة ، وآفاق المهنة ، وما إلى ذلك. مهن مثيرة للاهتماميمكنك حفظ في حساب شخصي، أضف للمقارنة.
سنوضح لك أين يمكنك الحصول على مهنةسنوضح لك أين يمكنك الحصول على مهنة. إذا كنت ترغب في اختيار مؤسسة تعليمية حيث تحصل على المهنة المختارة ، فسوف نعرض لك الجامعات والكليات وبرامجها التعليمية المحددة ، حيث يمكنك الحصول على أساس لمهنة في المهنة.
سنعرض سوق العمل للمهنة في روسيا وفي مدينتكاخترنا مناصب حقيقية للشركات لكل مهنة ودمجنا قدرات مجمع Yandex Jobs في خدمتنا. نتيجة لذلك ، يمكنك الاطلاع على أحدث المعلومات حول الوضع الحالي لسوق العمل للمهنة: عدد الوظائف الشاغرة ، أجور، قم بعمل شرائح من المعلومات حسب المدينة.
ما هو هذا الاختبار وهل يمكن الوثوق به
تم تصميم هذا الاختبار لتحديد مدى استعداد الشخص لنوع معين من المهنة. يستخدم الاختبار للاختيار لأنواع مختلفة من المهن وفقًا لتصنيف أنواع المهن من قبل E.A. Klimova. هذا هو اختبار التوجيه المهني الكلاسيكي "استبيان التشخيص التفاضلي (DDO)" ، والذي يستخدم في التوجيه المهني والاختيار المهني للمراهقين والبالغين. وفقًا لنتائج الاستطلاع ، يتم الكشف عن توجه الشخص نحو 5 أنواع من المهن ، وفقًا لتصنيف E.A. Klimov:
- الإنسان هو الطبيعة.
- الإنسان - التكنولوجيا
- رجل - رجل
- الشخص تقنية رمزية ، صورة رمزية ؛
- الرجل عمل فني.
ما هي فوائد الاختبار على موقعنا
يحتوي اختبارنا على عدد من المزايا مقارنة بالاختبار الأصلي. لقد أضفنا صورًا مرئية للأنشطة إلى الاختبار ، مما يسمح لنا بفهم أكثر دقة لنوع النشاط الذي نتحدث عنه ، لتخيل أنفسنا في دور معين. من أجل تحقيق أقصى تأثير ، قمنا بإنشاء مجموعتين من الصور المرئية للنساء والرجال. نتيجة لذلك ، تبين أن الاختبار لم يكن مملًا جدًا ويتم إجراؤه بشكل أسهل وأسرع.
لا تحتوي نتيجة الاختبار فقط على النوع المناسب من النشاط ووصفه. يكمن تفرد اختبارنا في حقيقة أنه كنتيجة للاختبار سترى مهنًا محددة للغاية من أطلس المهن لدينا ، والذي يحتوي على أكثر من 1100 مهنة.
وهذه ليست كل احتمالات نسختنا التجريبية. يمكن تصفية المهن حسب المناطق ، والتوقعات ، وامتحانات الاستخدام! ستجد في صفحة كل مهنة برامج محددة للجامعات حيث يمكنك الحصول عليها ، انظر قائمة الجامعات التي يتم فيها تدريس هذه المهنة. تحتوي برامج الجامعة على معلومات حول درجات النجاح ، والمنافسة ، وعدد الأماكن ، وتكلفة التعليم المدفوع. نحن نقدم مجموعة كاملة من المعلومات لاتخاذ قرار بشأنها مهنة المستقبلوالقبول بالجامعة.
قم بإجراء اختبار Klimov على موقعنا الإلكتروني واتخذ القرار الصحيح بشأن مهنتك المستقبلية وبرنامجك التعليمي وجامعتك!
رؤية(إنجليزي) رؤية) - القدرة على تلقي واستخراج المعلومات حول العالم من طاقة الإشعاع الكهرومغناطيسي في نطاق الضوء ؛ مجموعة معقدة من العمليات في النظام المرئي ، بدءًا من تحويل الطاقة الضوئية إلى مستقبلات الضوءوتنتهي بالمرئي الأحاسيسو التصورات. يعتبر الجزء المرئي من طيف الإشعاع الكهرومغناطيسي عبارة عن نطاق بأطوال موجية في حدود تقريبًا من 380 إلى 760 نانومتر. يرتبط تطوير Z.'s ارتباطًا وثيقًا بتحسين وظائف c. ن. مع. كوسيلة للإدراك ، وصلت Z. إلى أعظم تطور في البشر ، حيث توفر أكثر من 90٪ من جميع المعلومات حول العالم.
يوجد في النظام البصري البشري: 1) قسم محيطي- العين (زوج من العينين) ، بنظامها البصري ، وعضلات العين الخارجية وجهاز المستقبلات - شبكية العين (شبكية العين ، شبكية العين) ؛ 2) مسارات واردة(العصب البصري والمسالك ، وهج Graziole) ، 3) المراكز تحت القشرية(الأجسام الركبية الجانبية ، الدرنات العلوية للرباعي ، إلخ) ؛ أربعة) المراكز المرئيةالقشرة الدماغية (حقول برودمان 17 و 18 و 19). يتضمن النظام البصري مسارات بصرية صادرةتوفير حركات العين. يخضع النظام البصري للتأثير النشط للتكوين الشبكي للدماغ. مهم لـ Z. have النظام البصريعيون(القرنية ، أو القرنية ، أو الحدقة ، أو القزحية ، أو العدسة ، أو الجسم الزجاجي) ، والتي تشكل صورة لأجسام العالم الخارجي على شبكية العين ، بالإضافة إلى الأجهزة المساعدة والوقائية للعين: الجفون ، والرموش ، والمدارات ، والجهاز الدمعي ، نظام إمداد الدم ، إلخ.
تنشأ العمليات المرئية نتيجة لتأثير الضوء المرئي على المستقبلات الضوئية لشبكية العين (العصي والمخاريط). تحتوي شبكية العين البشرية على ما يقرب من. 120 مليون قضيب و 7 ملايين مخروط (حوالي 160.000 مستقبل لكل 1 مم 2). تحتوي منطقة النقرة الخالية من العصي (foveola) على ما يقرب من 25000 مخروط. تم اكتشاف المستقبلات الضوئية بواسطة Treviranus (1835) ، لكن فكرة وجود نوعين من المستقبلات الضوئية تم إثباتها بواسطة Max Schulze (1866) ، الذي طرح نظرية الرؤية المزدوجة. وفقًا لهذه النظرية ، فإن للقضبان والمخاريط وظائف مختلفة: العصي هي جهاز الليل رؤية غير لونية, المخاريط - اليوم رؤية الألوان. لحدوث الإثارة في الخلايا العصبية في شبكية العين ، من الضروري أن يتم امتصاص الطاقة التي تدخل الشبكية على شكل كمات ضوئية (فوتونات) بواسطة الأصباغ البصرية للمستقبلات الضوئية: صبغة القضيب رودوبسين، او غير ذلك، الأرجواني البصري، والأصباغ المخروطية (اليودوبسين ، إلخ). تؤدي التغييرات الكيميائية الضوئية في هذه الأصباغ إلى ظهور العملية البصرية ، والتي تتجلى في شكل إمكانات كهربائية على جميع مستويات النظام البصري (انظر الشكل. تخطيط كهربية الشبكية,تخطيط كهربية القلب,تخطيط كهربية الدماغ.)
شبكية العين- هذه قشرة معقدة ، تتميز فيها 10 طبقات ؛ عناصرها الرئيسية هي الخلايا العصبية. يتم بالفعل تنفيذ المعالجة الأولية للمعلومات المرئية في شبكية العين. بالإضافة إلى المستقبلات ، هناك عدة أنواع من الخلايا العصبية في شبكية العين - وهي أفقية ، ثنائية القطب ، أماكرين (يتم تضمينها في الطبقة السادسة ، والتي تسمى "الطبقة النووية الداخلية") والخلايا العقدية (الطبقة الثامنة). محاور من الأخير في كمية apprx. 1 مليون من العصب البصري (البصري) ؛ يسمى المكان في شبكية العين حيث تتجمع ألياف العصب البصري وتترك العين الأقراص الضوئية، لا توجد مستقبلات ضوئية ، وفي خط البصريتوافق مع المنطقة المسماة نقطة عمياء(العتمة الطبيعية).
آليات تحويل العمليات الفسيولوجية العصبية إلى العمليات الخفيفة يشعروالتصورات البصرية غير معروفة. يتم تضمين الأحاسيس المرئية للشخص ، كقاعدة عامة ، في سياق الإدراك الموضوعي ولا تنشأ في شكل نقي منعزل (لا يزال وندتيسمى الشعور النقي التجريد); يتم دائمًا التوسط في عمليات عقلية ذات مستوى أعلى من التطور ، والتي يتم وحدتها مع الأحاسيس البصرية في أشكال النشاط البشري الإدراك البصري.
الوظيفة البصرية الرئيسية هي الحساسية للضوء. يتم تعريف حساسية الضوء المطلقة على أنها القيمة متبادل العتبة المطلقة, أي أصغر كمية من المنبهات الضوئية ينشأ عندها إحساس بالفعل. الحساسية المطلقة للضوء عالية جدًا: يكفي أن تمتص شبكية العين عددًا قليلاً من كمات الضوء حتى ينشأ إحساس بصري ؛ تتم قياساته في ظلام دامس ، عندما تنتهي العملية التكيف المظلم(سم. التكيف البصري,التكيف الحسي).
دكتور. مؤشر مهم Z. - الحد الأدنى من الاختلاف المرئي بين محفزين (وفقًا لخصائصهما c.-l.) ؛ يميز الحساسية (الاختلاف) التفاضلية (انظر. العتبة التفاضلية). عتبة الاختلاف النسبي في السطوع تساوي تقريبًا 1٪ (انظر الشكل. تباين النصوع).
العتبات المرئية هي قيم متغيرة ، اعتمادًا على عمل العديد من الظروف الداخلية والخارجية ، على وجه الخصوص ، على تكييف العمل المتزامن للعديد من المحفزات الضوئية على شبكية العين (انظر الشكل. تمويه بصري), آثار المنبهات الضوئية ( صور متتالية), التفاعلات الحسية. تعتمد العتبات البصرية أيضًا على سن, الحالة العامة للجسم ، الحالة الطبيعية أو المرضية للعضو Z.
هناك 3 أنواع رئيسية من Z: فوتوبيك، أو اليوم ؛ ميسوب، أو الشفق. scotopic، أو الليل. يتم تنفيذ التصوير الفوتوغرافي z بمساعدة جهاز مخروطي ، مع تكيف كامل للضوء مع سطوع الخلفية الذي يتجاوز 10 شمعة في المتر المربع. يتميز بالرؤية النسبية للإشعاعات أحادية اللون (بمعنى آخر ، المنحنى الطبيعي للحساسية الطيفية) لتقسيم المناطق خلال النهار الذي اعتمدته CIE (1924). يتم تنفيذ Scotopic Z. باستخدام جهاز قضيب ، مع تكيف كامل مع الظلام أو سطوع الخلفية لا يتجاوز 0.01 شمعة في المتر المربع. يتميز بالرؤية النسبية للإشعاع أحادي اللون لسماء الليل ، التي اعتمدتها CIE (1951). Mesopic Z. - وسيط بين النهار والليل ، عندما يعمل كلا النوعين من المستقبلات.
مع صور Z. ، أعظم حدة البصرمتوفر في المجال المركزي Z. ، المقابل للمنطقة النقية لشبكية العين ؛ نحو المحيط يتناقص بسرعة. في scotopic Z. يتشكل scotoma الفسيولوجي المركزي ، ويلاحظ الحد الأقصى من حساسية الضوء في الأقسام parafoveal المقابلة لكثافة الأعواد القصوى. في ظل ظروف الرؤية الضوئية ، يميز الشخص الألوان ؛ في ظروف الرؤية الإسكتلندية ، تكون الأحاسيس لونية بطبيعتها ، لكن حساسية الضوء عالية جدًا.
بالنسبة لـ Z. ، فإن الأداء الصحيح للجهاز الحركي للعين مهم. الحركات التي تقوم بها عضلات العين: خارجية (انظر. حركات العين) والداخلية (راجع. سكن العين,منعكس حدقة العين). على الرغم من أن ظهور الأحاسيس والإدراكات الفردية يمكن أن يحدث بدون حركات العين (على سبيل المثال ، أثناء وميض البرق الذي يستمر لمدة ميكرو ثانية ، عندما لا تكون حركة العين ممكنة) ، فإن حركات العين ضرورية في عملية الإدراك البصري المتكاملة (القراءة ، النظر إلى صورة ، وما إلى ذلك). عندما يتم عرض صور ثابتة بشكل مصطنع على شبكية العين ، تتلاشى صورة الكائن وتختفي بعد بضع ثوانٍ (انظر الشكل. التكيف الحسي,شجرة بركنجي). أنظر أيضا رؤية مجهر,رؤية عميقة,خط البصر,رؤية أحادي,كاشف الخلايا العصبية,الرؤية المحيطية,رؤية الألوان,الرؤية المركزية.
Evgeny Alexandrovich Klimov (1930-2014) - دكتور في علم النفس ، أستاذ ، مطور نظام علم النفس الجيني للأسلوب النشاط المهني. الأكثر شهرة في علم النفس الروسي كان تصنيف المهن التي طورها وفقًا لموضوع العمل ، والذي يميز خمسة أنواع من المهن الحديثة: الشخص - الطبيعة الحية، تقنية الإنسان ، الرجل ، الإنسان ، نظام تسجيل الإنسان ، الصورة الفنية البشرية.
تم تصميم هذه التقنية لتحديد ميل (استعداد) طالب المدرسة الثانوية لأنواع معينة من المهن. إنه استبيان قصير نوعًا ما يتكون من 20 حكمًا بديلاً.
يمكن استخدام هذه التقنية بشكل فردي وجماعي. لا ينبغي التفكير في الأسئلة لفترة طويلة.
يجب أن يختار موضوع الاختبار الأفضل في كل من 20 زوجًا من الأنشطة المقترحة.
تتوافق الأرقام وتسميات الحروف في خلايا ورقة الإجابة مع أرقام وتسميات الأسئلة. يحتوي كل سؤال ، كما كان ، على جزأين متصلين بواسطة النقابة "أو". اعتمادًا على ما إذا كنت تحب النشاط المذكور في الجزء الأول من السؤال ، ضع علامة "+" أو "-" في ورقة الإجابة. يجب أن يتم الأمر نفسه مع النصف الثاني من السؤال. يجب بالتأكيد تفضيل أحد النصفين - يجب أن يكون له المزيد من الإيجابيات.
افترض أنك ستتمكن من القيام بأي عمل بعد التدريب المناسب. ومع ذلك ، إذا كان عليك الاختيار بين احتمالين فقط ، فماذا تفضل؟
نص الاستبيان
اعتني بالحيوانات. |
خدمة الآلات والأجهزة (رصد وتنظيم). |
|||
ساعد المرضى وعلاجهم |
إنشاء الجداول والرسوم البيانية والبرامج ل أجهزة الكمبيوتر |
|||
مراقبة جودة الرسوم التوضيحية للكتب والملصقات والبطاقات البريدية الفنية والسجلات |
مراقبة حالة وتطور النباتات |
|||
مواد المعالجة (خشب ، قماش ، بلاستيك ، معدن ، إلخ.) |
||||
ناقش الكتب والمقالات العلمية الشائعة |
مناقشة الكتب الخيالية (أو المسرحيات ، الحفلات الموسيقية) |
|||
تربية الحيوانات الصغيرة (حيوانات من أي سلالة) |
تدريب الرفاق (أو الصغار) على أداء أي أعمال (عمالة ، تدريب ، رياضة). |
|||
نسخ الرسومات والصور (أو لحن الآلات الموسيقية). |
قيادة أي شحنة (رافعة أو مركبة) تعني: رافعة ، جرار ، قاطرة ديزل ، إلخ. |
|||
تزيين المعارض الفنية وعروض العرض (أو المشاركة في إعداد المسرحيات والحفلات الموسيقية) |
||||
إصلاح الأشياء والمنتجات (الملابس والمعدات) والسكن |
البحث عن الأخطاء في النصوص والجداول والأشكال وتصحيحها |
|||
لعلاج الحيوانات |
قم بإجراء العمليات الحسابية والحسابات. |
|||
تربية أنواع جديدة من النباتات |
تصميم وتصميم أنواع جديدة من المنتجات الصناعية (سيارات أو ملابس ، منازل ، طعام ، إلخ.) |
|||
لفرز الخلافات والمشاجرات بين الناس للإقناع والشرح والتشجيع والمعاقبة. |
فهم الرسومات والمخططات والجداول (تحقق ، ووضح ، وترتيب). |
|||
راقب ، وادرس عمل دوائر الهواة الفنية |
راقب ، ادرس حياة الميكروبات. |
|||
ناقش ، اضبط الأجهزة والأجهزة الطبية |
تقديم للناس رعاية طبيةمع إصابات وكدمات وحروق وما إلى ذلك. |
|||
تجميع الأوصاف الدقيقة - تقارير عن الظواهر المرصودة ، والأحداث ، والأشياء المقاسة ، إلخ. |
وصف الأحداث وتصويرها بشكل فني (يتم ملاحظتها أو تمثيلها) |
|||
يفعل اختبارات المعملفي المستشفى |
استقبال المرضى وفحصهم والتحدث معهم ووصف العلاج. |
|||
طلاء أو طلاء جدران الغرف ، سطح المنتجات. |
للقيام بتركيب المباني أو تجميع الآلات والأجهزة. |
|||
العب على المسرح ، وشارك في الحفلات الموسيقية |
||||
إنتاج الأجزاء والمنتجات (آلات ، ملابس) حسب الرسومات ، وبناء المباني |
الانخراط في الرسم ونسخ الرسومات والخرائط |
|||
لمكافحة أمراض النبات وآفات الغابات والحدائق. |
العمل على لوحات المفاتيح |
تحليل النتائج
أكبر عدد من الإيجابيات وأقل عدد من السلبيات هي أعراض التفضيل وميول الشخص المختار. في كثير من الأحيان يتحدثون بشكل غير مباشر عن قدرات الموضوع.
يساعد هذا الاستبيان على الحد جزئيًا على الأقل من نطاق اختيار المهنة ، لتفضيل مناطق معينة من خريطة العالم للمهن. لا ينبغي المبالغة في دقة التفضيلات المقاسة. وفقًا لنتائج الاستبيان ، يمكنك معرفة مجال النشاط الذي يميل إليه الشخص بشكل أكبر ، وأي مجال أقل. تشير النقاط إلى الاتجاه فقط ، وليس حجم التغيير في السمة المقدرة. هذا هو السبب في أنه من غير القانوني ، بالمعنى الدقيق للكلمة ، الإلغاء المتبادل للإيجابيات والسلبيات التي تم الحصول عليها في معالجة كل عمود. من المستحيل أيضًا إيلاء أهمية للاختلافات في حجم الأرقام الإجمالية (في الأعمدة) عند مقارنة نتائج التشخيص لشخصين مختلفين. على سبيل المثال ، إذا حصل أحد المرشحين على درجة 11 في أي عمود (مقياس) ، والآخر حصل على درجة 15 ، فمن غير المعقول استنتاج أنه في الحالة الثانية يكون التفضيل "أقوى". من المشروع استخلاص استنتاجات حول الاختلافات في تفضيل المهن من نوع معين. لذلك ، يسمح لك DDO بتحديد المهن التي يفضلها الشخص (ولكن ليس بكميتها).
وفقًا لموضوع العمل ، يتم تمييز خمسة أنواع من المهن:
1. "طبيعة الإنسان" (ع).
ممثلو هذه المهن متحدون من قبل واحد جدا جودة مهمة- حب الطبيعة. لكن الحب ليس تأمليا. الذي يمتلكه جميع الناس تقريبًا ، مع الأخذ في الاعتبار الطبيعة بيئة مواتيةللترفيه والنشاط المرتبط بمعرفة قوانينها وتطبيقها. إن حب الحيوانات والنباتات ، واللعب معهم ، والاستمتاع بهم شيء واحد. ومن الأمور الأخرى الاعتناء بهم بانتظام ، يومًا بعد يوم ، للمراقبة ، والعلاج ، والمشي ، بغض النظر عن الوقت والخطط الشخصية. يجب ألا يعرف الأخصائي كل شيء عن الكائنات الحية فحسب ، بل يجب أن يتنبأ أيضًا بالتغيرات المحتملة فيها ويتخذ التدابير. يحتاج الإنسان إلى المبادرة والاستقلالية في حل مشاكل معينة ، والعناية ، والصبر ، والتبصر. يجب أن يكون الشخص الذي يعمل في مجال "الطبيعة البشرية" هادئًا ومتوازنًا.
2. "تقنية الرجل" (T).
خصوصية الأشياء التقنية هي أنه ، كقاعدة عامة ، يمكن قياسها بدقة بعدة طرق. عند معالجة أو تحويل أو نقل أو تقييم العامل ، فإن الدقة واليقين من الإجراءات مطلوبة. توفر التقنية ككائن خام فرصًا كبيرة للابتكار والاختراع والإبداع ، وبالتالي ، فإن جودة مثل التفكير العملي لها أهمية كبيرة. يعد الخيال الفني والقدرة على الاتصال الذهني وفصل الأشياء التقنية وأجزائها شروطًا مهمة للنجاح في هذا المجال.
3. "نظام تسجيل الرجل" (Z).
نلتقي بعلامات في كثير من الأحيان أكثر مما نتخيل عادة. هذه أرقام. الرموز ، والرموز ، واللغات الطبيعية أو الاصطناعية ، والرسومات ، وجداول المعادلات. على أي حال ، يرى الشخص علامة كرمز لشيء أو ظاهرة حقيقية. لذلك ، من المهم للمتخصص الذي يعمل مع العلامات أن يكون قادرًا ، من ناحية ، على التجريد من الفيزيائية والكيميائية والحقيقية الخواص الميكانيكيةالأشياء ، ومن ناحية أخرى ، لتمثيل وإدراك خصائص الظواهر أو الأشياء الحقيقية وراء العلامات. للعمل بنجاح في أي مهنة من هذا النوع ، من الضروري أن تكون قادرًا على الانغماس ذهنيًا في عالم التسميات التي تبدو جافة والتركيز على المعلومات التي يحملونها. يتم لفت الانتباه إلى المتطلبات الخاصة لهذا النوع من المهنة.
4. "الصورة الفنية للإنسان" (X).
أهم متطلبات المهن المتعلقة بالأنشطة المرئية والموسيقية والأدبية والفنية والتمثيلية والمسرحية للإنسان هي القدرة على الفنون ، والخيال الإبداعي ، والتفكير التخيلي ، والموهبة ، والاجتهاد.
5. "رجل - رجل" (H).
المحتوى الرئيسي للعمل في المهن من نوع "رجل لرجل" ينحصر في التفاعل بين الناس. إذا لم يتحسن هذا التفاعل ، فلن يتحسن العمل أيضًا. الصفات المطلوبة للعمل مع الناس: مستقرة ، مزاج جيدفي عملية العمل مع الناس ، والحاجة إلى التواصل ، والقدرة على وضع نفسه عقليًا في مكان شخص آخر ، والفهم السريع للنوايا ، والأفكار ، ومزاج الناس ، والقدرة على فهم العلاقات الإنسانية ، والذاكرة الجيدة (القدرة لتضع في الاعتبار أسماء وخصائص كثير من الناس) ، الصبر.
أمثلة على المهن وفقًا لأنواع العلاقات الإنسانية المعروضة للعالم حولها
| الاحتلال نوع |
أمثلة على المهنة |
|---|---|
الإنسان - الطبيعة (P) |
بستاني ، متخصص في الثروة الحيوانية ، طبيب بيطري ، مربي مواشي ، جيولوجي ، مهندس زراعي ، عالم أحياء ، حراج ، مربي نحل ، عالم تربة ، إلخ. |
الرجل - التقنية (T) |
قفال ، ترنر ، فني راديو ، عامل إشارة ، خياطة ، سائق ، كهربائي ، مهندس ، عامل تركيب ، إلخ. |
نظام تسجيل الدخول (3) |
رسام ، كاتب ومشغل كمبيوتر ، مشغل راديو ، مخطط ، اقتصادي ، مصحح لغوي ، مبرمج ، عامل تلغراف ، عامل تنضيد ، إلخ. |
الرجل - صورة فنية (X) |
رسام ، نقاش ، مهندس معماري ، مصور ، ممثل ، طاحونة حجرية ، رسام ، موسيقي ، مصمم أزياء ، منفاخ زجاج ، إلخ. |
رجل - رجل (H) |
مندوب مبيعات ، مدرس ، مربي روضة أطفال، مربية، مدرس في مدرسة، مدرسة فنية، جامعة؛ طبيب؛ ممرض، نادل ، مسؤول ، إلخ. |
بالطبع ، من المستحيل تصنيف جميع المهن بدقة إلى خمسة أنواع. هذا النهج لتصنيف المهن أكثر صحة: يجب على المرء أن ينطلق من حقيقة أن المهنة يمكن تمييزها في وقت واحد بعلامات أنواع مختلفة، ولكن بالتساوي. وبالتالي ، فإن قائد الجوقة هو موسيقي ومنظم لمجموعة من الناس. المهندس الزراعي هو متخصص في مجال إنتاج المحاصيل ، ومنظم للإنتاج ، وخبير في التكنولوجيا الزراعية ، وإلى حد ما ، رسام خرائط (الذي ، بجانبه ، سيرسم خرائط خاصة لأراضي منطقة معينة. مزرعة؟). لذلك ، عند تجميع مثل هذه الظواهر المعقدة متعددة السمات مثل المهن ، يجب على المرء أن يأخذ في الاعتبار حقيقة أن حدودها غامضة والتركيز على المجموعات الرئيسية الرئيسية من السمات. هناك مجموعات مختلفة لأغراض مختلفة.
معالجة بيانات الاستبيان
في كل عمود ، يتم حساب مجاميع الإيجابيات ومجموع السلبيات بشكل منفصل. يتم وضع مجموع الإيجابيات في السطر الثالث من الأسفل في العمود المقابل ، مجموع السلبيات - في السطر الثاني. يتم وضع المجموع الجبري في المحصلة النهائية.
|
مشكلة تصنيف الثورات العلمية: الثورات العلمية العالمية وأنواع العقلانية العلمية ... تقييم فعالية أدوات سياسة الاتصال: الاتصالات الخارجية - تبادل المعلومات بين المنظمة وبيئتها الخارجية ... مصنع التكويك المتأخر: كلما ارتفعت درجة الحرارة وانخفض الضغط ، كلما تحول فاصل سلسلة الكربون نحو نهايته ويزيد بشكل كبير ... مثير للإعجاب: ماذا تفعل مع اللوكيميا: أولا وقبل كل شيء ، عليك أن تعرف ما إذا كنت تعاني من أي مرض عقلي ... انتشار السرطان إلى أعضاء أخرى بعيدة عن المعدة: لا توجد أعراض مميزة لسرطان المعدة. تظهر اعراض شديدة عند الورم ... مبادئ إدارة التدفق النقدي: إحدى طرق مراقبة الدولة السيولة النقديةهو... |
استبيان التشخيص التفاضلي (DDO) |
|
| 1. Man-Technology (Ch-T). يرتبط عمل الأشخاص في هذه المجموعة من المهن بما يلي: تحويل الأجزاء والمنتجات والآليات (تصنيع الأجزاء والآلات والآليات يدويًا على الأدوات الآلية و خطوط أوتوماتيكية، أعمال المعادن والتجميع ، التركيب والتركيبات الكهربائية ، البناء والتشطيب ، العمل على استخراج ومعالجة المواد الخام الصناعية ، التصنيع منتجات الطعام) ؛ صيانة الأشياء الفنية (ضبط وصيانة المعدات ، التحكم في الآلات ، الآلات ، الآليات ، مركباتومركبات البناء) ترميم (ترميم وإصلاح معدات تقنية، منتجات)؛ دراسة (مراقبة وتحليل جودة المنتجات والآليات ، اختبار جودة المنتجات). 2. رجل - رجل (HH). يرتبط عمل الأشخاص في هذه المجموعة من المهن بما يلي: التعليم والتدريب وتدريب الأشخاص الآخرين (المعلم مؤسسات ما قبل المدرسةودور الأيتام والمدرسين في المدارس وغيرها المؤسسات التعليمية، ماجستير في التدريب الصناعي ، مدرب رياضي ، إلخ) ؛ الرعاية الطبية للأشخاص والعناية بهم (طبيب ، فني أسنان ، ممرضة) ؛ · المساعدة القانونية (قاضي ، محام ، مستشار قانوني ، ضابط شرطة ، إلخ) ؛ تنظيم الأفراد والقيادة والإدارة (إداري ، مدير ، إلخ) ؛ الدراسة والوصف والبحث عن أشخاص آخرين (عالم اجتماع ، عالم نفس ، صحفي ، محقق ، إلخ). 3. نظام تسجيل الرجل (WZ). يرتبط عمل الأشخاص في هذه المجموعة من المهن بما يلي: التحويل ، الحساب ، الفرز (محاسب ، اقتصادي ، ساعي بريد ، إلخ) ؛ التشفير وفك التشفير والتعرف على الأحرف (كاتب الاختزال ، مشغل الراديو ، اللغوي ، عالم اللغة ، المؤرخ ، عالم الرياضيات ، أمين المكتبة ، إلخ) ؛ مراقبة حركة المرور (المرسل ، مفتش شرطة المرور ، إلخ) ؛ إعداد وتخزين الوثائق (كاتب العدل ، كاتب المحفوظات ، كاتب ، إلخ) ؛ استعادة ، إزالة التشوهات (مصحح ، محرر ، إلخ). 4. الإنسان - الطبيعة (N-P). يرتبط عمل الأشخاص في هذه المجموعة من المهن بما يلي: التحويل ، المعالجة (بستاني ، تقني صناعة الأغذية ، معالج الأسماك ، إلخ) ؛ صيانة وحماية النباتات والحيوانات (عامل غابات ، بائع زهور ، مزارع دواجن ، مربي مواشي ، إلخ) ؛ شراء المنتجات ، واستغلال الموارد الطبيعية (صياد ، صياد ، حطاب ، مهندس زراعي ، متخصص في الثروة الحيوانية ، إلخ) ؛ ترميم ، علاج (طبيب بيطري ، عالم بيئة ، مشجر ، إلخ) ؛ الدراسة والوصف والبحث (عالم الوراثة ، الجيولوجي ، عالم النبات ، عالم الحيوان ، عالم المقاييس ، إلخ). 5. الرجل - صورة فنية (CH). يرتبط عمل الأشخاص في هذه المجموعة من المهن بما يلي: التحول والإبداع (مهندس معماري ، مصمم ، نحات ، مصمم أزياء ، فنان ، مخرج ، مؤلف ، إلخ) ؛ · الأداء ، تصنيع المنتجات وفقًا لعينة في نسخة واحدة (موصل ، موسيقي ، مطرب ، ممثل ، صائغ ، مرمم ، مصمم ، إلخ) ؛ مع الاستنساخ والنسخ والاستنساخ الأعمال الفنية(رسام ، مطحنة حجر ، رسام ، إلخ). |
دراسة نوع التفكير
تعليمات موضوع الاختبار:سيساعدك هذا الاستبيان على تحديد نوع تفكيرك. إذا كنت توافق على العبارة ، ضع "+" في النموذج ، إن لم يكن "-".
1. من الأسهل بالنسبة لي أن أفعل شيئًا بنفسي بدلاً من أن أشرح للآخر.
2. أنا مهتم بكتابة برامج الكمبيوتر.
4. أحب الرسم والنحت والعمارة.
5. حتى في الأعمال التجارية الراسخة ، أحاول تحسين شيء ما.
6. أفهم بشكل أفضل إذا شرحوا لي الأشياء أو الرسومات.
7. أحب أن ألعب الشطرنج.
8. يمكنني بسهولة التعبير عن أفكاري شفهياً وخطياً.
9. عندما أقرأ كتابًا ، أرى بوضوح شخصياته والأحداث التي تم وصفها.
10. أفضل التخطيط لعملي الخاص.
11. أحب أن أفعل كل شيء بيدي.
12. عندما كنت طفلاً ، قمت بإنشاء (أ) تشفير خاص بي للمراسلات مع الأصدقاء.
13. أعلق أهمية كبيرة على الكلمة المنطوقة.
14. الألحان المألوفة تثير بعض الصور في رأسي.
15. مجموعة متنوعة من الهوايات تجعل حياة الشخص أكثر ثراءً وإشراقًا.
16. عند حل مشكلة ما ، من الأسهل بالنسبة لي أن أذهب عن طريق التجربة والخطأ.
17. أنا مهتم بفهم طبيعة الظواهر الفيزيائية.
18. أنا مهتم بعمل مقدم برامج إذاعية وتلفزيونية ، صحفي.
19. من السهل بالنسبة لي أن أتخيل كائنًا أو حيوانًا غير موجود في الطبيعة.
20. تعجبني عملية النشاط أكثر من النتيجة نفسها.
21. عندما كنت طفلاً ، أحببت تجميع مصمم من أجزاء الليغو.
22. أفضل العلوم الدقيقة (الرياضيات والفيزياء).
23. أنا معجب بدقة وعمق بعض الآيات.
24. رائحة مألوفة تستحضر الأحداث الماضية في ذاكرتي.
25. لم أرغب في (أ) إخضاع حياتي لنظام معين.
26. عندما أسمع الموسيقى ، أريد أن أرقص.
27. أفهم جمال الصيغ الرياضية.
28. من السهل علي التحدث أمام أي جمهور.
29. أحب زيارة المعارض والعروض والحفلات الموسيقية.
30. أشك حتى في ما هو واضح للآخرين.
31. أنا أحب عمل الإبرة وصنع شيء ما.
32. سيكون من المثير للاهتمام بالنسبة لي فك التشفير القديم.
33. أتعلم بسهولة التراكيب النحوية للغة.
34. أنا أتفق مع F.M. دوستويفسكي أن الجمال سينقذ العالم.
35. لا أحب أن أسير بنفس الطريقة.
36. فقط ما يمكن لمسه هو الصحيح.
37. يمكنني بسهولة حفظ الصيغ والرموز والاتفاقيات.
38. يحب الأصدقاء الاستماع عندما أخبرهم بشيء ما.
39. يمكنني بسهولة تصور محتوى قصة أو فيلم.
40. لا أستطيع الراحة حتى أتقن عملي.
معالجة النتائج
قم بحساب عدد الإيجابيات في كل عمود من الأعمدة الخمسة واكتب الرقم الناتج في الخلية السفلية الفارغة من النموذج.
يتوافق كل عمود مع نوع معين من التفكير. يشير عدد النقاط في كل عمود إلى مستوى تطور هذا النوع من التفكير (0-2 - منخفض ، 3-5 - متوسط ، 6-8 - مرتفع).
1. التفكير الموضوعي الفعالسمة من سمات رجال الأعمال. يكتسبون المعلومات من خلال الحركة. عادة ما يكون لديهم تنسيق جيد للحركات. خلقت أيديهم كل شيء من حولنا عالم الكائن. يقودون السيارات ويقفون على الآلات ويجمعون أجهزة الكمبيوتر. بدونهم ، من المستحيل تحقيق الفكرة الأكثر ذكاءً. العديد من الرياضيين والراقصين المتميزين لديهم هذه العقلية أيضًا.
2. التفكير التجريدي الرمزييمتلكها العديد من علماء العلوم - علماء الفيزياء النظرية وعلماء الرياضيات والاقتصاديون والمبرمجون والمحللون. يمكن للأشخاص الذين لديهم هذا النوع من التفكير استيعاب المعلومات من خلال الرموز الرياضية والصيغ والعمليات التي لا يمكن لمسها أو تخيلها. بفضل خصائص هذا التفكير ، تم إجراء العديد من الاكتشافات على أساس الفرضيات في جميع مجالات العلوم.
3. التفكير المنطقي اللفظييميز الأشخاص ذوي الذكاء اللفظي الواضح (من اللاتينية اللفظية - اللفظية). بفضل التفكير المنطقي واللفظي المتطور ، يمكن للعالم والمعلم والمترجم والكاتب وعالم اللغة والصحفي صياغة أفكارهم ونقلها إلى الناس. هذه المهارة ضرورية للقادة والسياسيين والشخصيات العامة.
4. التفكير التصويري المجازييمتلكها أشخاص لديهم عقلية فنية يمكنهم تخيل ما كان وما سيكون وما لم يكن ولن يكون أبدًا - فنانون وشعراء وكتاب ومخرجون. يجب أن يكون لدى المهندس المعماري ، والمنشئ ، والمصمم ، والفنان ، والمخرج تفكير بصري تصويري متطور.
هذه الأنواع من التفكير في شكلها النقي نادرة. معظم الناس لديهم نوع أو نوعان من التفكير. تتطلب العديد من المهن مزيجًا من أنواع مختلفة من التفكير ، على سبيل المثال ، لطبيب نفسي. هذا النوع من التفكير يسمى اصطناعي.
5. الإبداعهي القدرة على التفكير الإبداعي ، لإيجاد حلول غير قياسية لمشكلة ما. يمكن لأي شخص أن يمتلك الإبداع بأي نوع من التفكير. هذه صفة نادرة لا يمكن الاستغناء عنها وتميز الموهوبين و أشخاص ناجحونفي أي مجال من مجالات النشاط.
طابق عقلك الرائد بالنشاط الذي اخترته أو ملف الدراسة. ما مدى جودة اختيارك؟ إذا كانت خططك المهنية لا تتوافق تمامًا مع نوع تفكيرك ، ففكر في ما يسهل عليك تغييره - الخطط أم نوع التفكير؟
كيفية تنمية التفكير.
المعلومات للعقل مثل الغذاء للجسم. مصادر المعلومات - التواصل مع الناس والكتب ، الرحلات ، السفر ، الإنترنت. مثل الطعام ، يجب أن تكون المعلومات عالية الجودة.
· يتم تنشيط التفكير عندما تفشل الحلول القياسية. لذلك ، من المهم جدًا تطوير القدرة على رؤية كائن أو ظاهرة من زوايا مختلفة ، لملاحظة ما هو غير عادي في المعتاد.
التفكير والكلام لا ينفصلان. يتطور التفكير عندما تتحدث عن ما قرأته أو شاهدته ، والمشاركة في المناقشات ، والتعبير عن أفكارك أو أفكار الآخرين في الكتابة.
جدول الضغوطات وأحداث الحياة
من أشهر الاختبارات وأكثرها انتشارًا في بلادنا. على الرغم من العمر الجليل ، يسمح لك استبيان Klimov بتحديد مستوى التحفيز بدقة أنواع مختلفةأنشطة. نظرًا لبساطته ، يمكن استخدامه لاختبار كل من البالغين والمراهقين.
وفقًا لتصنيف أنواع المهن لعالم النفس الروسي E.A. كليموف ، يتميز كل شخص بتفضيل واضح إلى حد ما للأنشطة. وفقًا لنظريته ، سيتعامل كل شخص مع أي وظيفة ، بشرط إكمال التدريب المناسب بنجاح. ومع ذلك ، نظرًا لهيمنة الاهتمامات والسمات الشخصية المختلفة ، تم تقسيم جميع المهن الممكنة إلى 5 أزواج وفقًا لنوع النشاط السائد:
- الإنسان هو الطبيعة
- الرجل هو التكنولوجيا
- الرجل علامة
- الرجل رجل
- الرجل صورة فنية
يمكن استخدام الاستبيان باعتباره استبيانًا أوليًا أو أساسيًا لتحديد نوع النشاط المطلوب بسرعة وإيجازًا بنفسك أو في المدارس. لن يستغرق مرور الوقت أكثر من 10 دقائق.
تعليمات استبيان كليموف
سيُطلب منك الإجابة عن 20 سؤالًا مثل "لنفترض أن لديك الفرصة لفعل ما تريد ، أيهما تفضل؟" مع أزواج مختلفة من الإجابات. يمكن تحديد إجابة واحدة فقط لكل سؤال. اقرأ الإجابات بعناية واختر الأنسب لك.
وقت الاختبار: حوالي 10 دقائق.
إذا تم تعيين المقياس 0-2
نقاط ، ثم لم يتم الكشف عن الاهتمام في هذا المجال.
عند الطلب 3-6
نقاط الاهتمام والتوجيه المهني معتدلة.
7-8
تشير النقاط إلى توجه مهني واضح واهتمام بالمهن المتعلقة بالمقياس.
