UŞAQ TƏHSİLİNİN BƏYƏNƏN BAZARINDA GƏRƏFLİ BİZNES AÇIN!
Əlavə uşaq təhsili üçün mərkəzlər mühüm rol in müasir sistem təhsil. üçün əlavə dərslər tələb olunur şəxsi artım və uşaqların zehni qabiliyyətlərinin inkişafı. SmartyKids sizi müasir tədris metodlarının köməyi ilə uşaqların təhsil səviyyəsini yüksəltmək məqsədi daşıyan komandanın bir hissəsi olmağa dəvət edir.
SmartyKids mərkəzlərindəki dərslər uşağın daha yüksək zehni funksiyalarının, yəni yaddaş, konsentrasiya, təfəkkür, təxəyyül və məntiqin inkişafına yönəlib.
SmartyKids metodoloqları dörd sahədə orijinal metodlar hazırlayıblar:
mental arifmetika
Mental arifmetikaya hazırlıq (hələ rəqəmləri bilməyən uşaqlar üçün dərslik)
Xəttatlıq
sürətli oxu
SmartyKids mərkəzində uşaqları öyrətməyin üstünlüyü təlim prosesinin oyunlaşdırılmasıdır. İlk dərsdən uşaqlar batırılır füsunkar səyahət SmartyKids-in əsas personajları ilə Mental Disneyland-da. Dərslər uşaqlar tərəfindən qəbul edilmir məktəb dərsi, çünki onlar axtarış formatında keçirlər.
ŞƏHƏRİNİZDƏ BELƏ MƏRKƏZ AÇMAQ VƏ METODLARIMIZI ÖYRƏTMƏYİ NECƏ ÖYRƏNMƏK?
Sadəcə bizə yazın! Siz alacaqsınız: ətraflı biznes planı, təklif və mərkəzin video təqdimatı.
Tam biznes təfərrüatları ilə françayzinq paketinə daxildir:
binaların seçilməsi və dizaynı üçün təlimatlar;
hüquqi şəxsin açılması üçün arayış;
mərkəzin işi üçün lazımi sənədlər şablonları;
işə qəbul və kadrların idarə edilməsi sistemi;
dərslərin keçirilməsi üçün hərtərəfli metodologiya;
satış şöbəsinin işi üçün materiallar;
reklamın işə salınması üçün bütün elementlər;
biznesinizin başlanğıc və inkişafında dəstək.
* Müxtəlif ixtisasların 12 mütəxəssisi bu işi Rusiya Federasiyası və MDB ərazisində genişləndirmək üçün inkişaf etdirdi. Bu peşəkar yanaşma sayəsində bir ildən az müddətdə biz bazar lideri olduq əlavə təhsil Rusiyada və qonşu ölkələrdə.
“Humanitar elmlər uşağı” nə riyaziyyatla dostluq edə bilər və “riyaziyyatı” öyrədə bilər yaradıcı düşün? Uşağı uyğunlaşdırmağın təsirli bir yolu varmı? mühitəsrdə sürətli inkişaf Elm və Texnologiya? Bu suallara cavab olaraq Smart School “Mental arifmetika” kursunu təklif edir. Bu, sadəcə tez zehni hesablama metodu deyil, bu, uşaqların və böyüklərin intellektinin ahəngdar inkişafı üçün proqramdır. mental arifmetika var qədim köklər, lakin indi dünya miqyasında populyarlıq qazanır.
Necə qurulub və necə işləyir?
- Dərslər hesablardan istifadə edərək müəllif proqramına uyğun keçirilir " abak".
- Hesablarla işləyərkən incə motor bacarıqları fəal şəkildə inkişaf etdirilir.
- Dərs zamanı beynin hər iki yarımkürəsi işdə fəal iştirak edir, bunun sayəsində diqqət, yaddaş, məntiq və yaradıcı təfəkkür aktivləşir.
- İxtisaslı müəllimlər qruplarla işləyir 6 nəfərdən çox deyil. Bu qurur səmərəli iş hər bir tələbə ilə.
- Moskvada dərslər həftədə 2-3 dəfə keçirilir. Müddət tələbələrin yaşından asılı olaraq 50 dəqiqədən 2 saata qədərdir.
- Hər 8-ci dərs açıqdır: valideynlər görür işlər necə işləyir.
Nəticələr nədir?
- Riyaziyyat problemini kalkulyatorda nümunə yazmaqdan daha sürətli həll etmək olar? Asanlıqla!
- Sadə sayma üsullarından başlayaraq şagird bütün riyazi əməliyyatları mənimsəyir.
- Əl-göz koordinasiyasının inkişafı = yazı və rəsm bacarıqlarının təkmilləşdirilməsi.
- Müstəqilliyin inkişafı, əla akademik göstəricilər.
- Problemləri qeyri-standart üsullarla həll etmək bacarığı.
- İştirak etmək imkanı ümumrusiya riyaziyyat yarışları.
AMMA boş vaxt xoş və sərf edilə bilər maraqlı fəaliyyətlər uşaqla birlikdə!
Rəylər:
Natalia Zaitseva, Yuliyanın anası, 7 yaşında
Qızım cırcırama kimi olduğu üçün onu biliklə ovsunlamaq ümidi ilə 6 yaşında "Ağıllı məktəb"də mental arifmetika dərslərinə gətirmişəm, amma tezliklə məktəbə gedəcək. İlk dərsdən uşaq çox maraqlanırdı. O, özü ilə uşaq bağçasına abacus aparmağa başladı və evdəki bütün qonaqlara saymağı izah etdi və göstərdi. 4 aylıq dərslərdən sonra +/- üç rəqəmli rəqəmlərə qədər saymağa başladım. Qəribədir, amma əvvəllər çox çətinliklə verilsə də, mental arifmetika dərsləri oxumağa müsbət təsir edirdi. Və ən əsası, o, dərhal diqqət çəkdiyi şahmata getməyi xahiş etdi. 2 ay əvvəl isə qızım artıq respublika şahmat yarışlarında iştirak edirdi. Əminəm ki, bu, mental arifmetika sayəsindədir!
Svetlana Kruqlova, Denisin anası, 11 yaşında
Artıq iki ildir ki, oğlum evdə təhsil alır, əvvəllər məktəbə gedirdi, amma sonra başqa format seçdi və yoldaşımla ona dəstək olduq. Buna görə də, indi oğulun adi bir məktəbdə tapıla bilməyən ən maraqlı üsullarla oxumaq üçün böyük bir fürsəti var. Mənə elə gəldi ki, mental arifmetika haqqında çox yaxşı, hətta fantastik şeylər eşitdik və Denisi Ağıllı Məktəbdə dərslərə yazmağa qərar verdik. Bir neçə aydan sonra oğlum mənə fantastik rəylərin reallıq olduğunu sübut etdi. O, o qədər həvəslidir ki, artıq mental arifmetika üzrə olimpiadaya hazırlaşır!
Bu, 4 yaşdan 12 yaşa qədər olan uşaqlar üçün uşaq təhsili sahəsində əsl sıçrayışdır. Mental arifmetikanın əsas prinsipi beynin hər iki yarımkürəsinin gücləndirilmiş işidir.
Mental arifmetika nəyi öyrədir:
Ağılda çoxrəqəmli ədədlərin ani hesablanması,
Dözümlülük və özünə intizam
konsentrasiya, foto yaddaş təlimi,
Öyrənərkən və ev tapşırığını hazırlayarkən vaxta və səyə qənaət etmək,
Bütün fənlər üzrə akademik göstəricilərin yüksəldilməsi,
Gücünüzə inam,
Yaradıcı düşüncə,
Eyni zamanda bir neçə problemi həll etmək bacarığını öyrətmək.
Saytımızda mental arifmetika üzrə maraqlı test-drayv baş tutdu. Yekaterinburq şəhərində iki ünvanda keçirilən şou dərsinin keyfiyyətini qiymətləndirmək üçün 4-12 yaşlı uşaqları olan 11 ailəni dəvət etdik - st. Vikulova, 33/1 və st. 8 mart 194-cü il.
Nəqliyyatın yeri/əlçatanlığı və parkinq rahatlığı
Bütün analar qeyd etdilər ki, hər iki SmartyKids mərkəzi rahat şəkildə, ictimai nəqliyyat dayanacaqlarının yaxınlığında yerləşir. Avtomobilsiz ora şəhərin istənilən yerindən asanlıqla gedə bilərsiniz. Əgər maşınla gedirsənsə, dayanacaq tapmaq asan idi.
"SMARTY KIDS mərkəzi VİZ mikrorayonunun tam mərkəzində əlverişli yerdə yerləşir. Rahat nəqliyyat qovşağı var, ictimai nəqliyyat dayanacaqları çox yaxındır, oğlumla avtobus dayanacağından 4 dəqiqəyə piyada getdik."
"Mərkəz "Yujnaya" dayanacağına yaxın, "Yuğ" mərkəzi mikrorayonuna, Avtovağzal ərazisinə, Botanikiyə yaxın ərazidə yerləşir... həm də ən yaxın ərazilərdən (Vtorçermet, SW, Mərkəz) getmək çox rahatdır. Mərkəzin özü evdə yaşayış binasının 1-ci mərtəbəsində yerləşir, dayanacaq kifayət qədər böyükdür və şənbə günü girişin düz qarşısında çətinlik çəkmədən yer tapdıq”.
"Sortirirovkada, demək olar ki, 7 açarda yaşayırıq və VİZ (Vikulova) bizə daha yaxındır. Təxminən 9 km məsafəni 20 dəqiqəyə qət etdik, ona görə də ofisin yeri o qədər də uzaqda deyil, maşınla gedə bilərsiniz. Xüsusilə. yalnız həftədə bir dəfə. Parkinq Məktəbin girişinin düz qarşısında yer tapmaq asan idi."
“Maşınla giriş üçün yer, məncə, kifayət qədər yaxşıdır, lakin o vaxt girişdə yalnız bir pulsuz parkinq yeri var idi, amma küçənin o biri tərəfində yerlər var idi və həddindən artıq vəziyyətdədir. hallarda, siz həmişə mağazada bir az uzaqda saxlaya bilərsiniz."
"Oğlum və mən tramvayla getməyə qərar verdik - hər zaman nəqliyyat. Nəqliyyatla səyahət bizə 15-20 dəqiqədən çox çəkmədi. Smarty Kids Center tramvay dayanacağına yaxındır və bu, bir uşaq anası kimi məni sevindirdi. yeniyetmə.Vikulova küçəsi boyunca 33/1 evin birinci mərtəbəsində çoxlu mağazalar və ofislər var, ona görə də Smarty Kids eyvanı eyni eyvanların kütləsindən seçilmirdi.Bəlkə parlaq bir işarə olsaydı, bu olardı. daha nəzərə çarpacaq”.
"Tik saatın başlamasına baxmayaraq, cəmi 40 dəqiqəyə çatdıq, yəqin ki, şanslı idik. Məlum oldu ki, bir az tez gəldik, bu yaxşıdır, çünki yoldan Smarty Kids mərkəzi axşam vaxtı görünmürdü, əvvəlcə oradan sürüşüb həyətə girdik və yalnız sonra, maşın saxlayıb onu axtarmaq üçün məqsədyönlü şəkildə evin ətrafında gedəndə tapdıq.
“SMARTY KIDS mərkəzi olduqca əlverişli yerdə, “Yujnaya” dayanacağından çox uzaqda yerləşir ictimai nəqliyyat. Pionerski rayonundan tramvayla 40 dəqiqə yol getdi. Dayanacaqdan uzaq deyil. Tədris mərkəzinin yerləşdiyi ev çox böyükdür, çoxlu ofislər və mağazalar var, doğru qapını tapmamış onun ətrafında gəzməli oldum. Dərs istirahət günü keçirilirdi, dayanacaqda maşınlar üçün kifayət qədər yer var idi. Həftə içi yerlərin necə olduğu bilinmir.
"Biz maşınla idik - qeydiyyat rahatdır, çoxlu parkinq yerləri var. Həftə içi günlərdə maşın saxlamaq da olduqca asandır, çünki ev böyük, uzundur və parkinq bütün evə səpələnmişdir. (hər gün bu evin yanından iki dəfə keçirəm).İctimai nəqliyyatla kim çatacaqsa da kifayət qədər rahatdır və tramvay və avtobus dayanacaqlarına yaxın deyil ("Nəbatat bağı" avtobus dayanacağı) İşarə kifayət qədər nəzərə çarpır, giriş tərəfdədir. interkom."
Dərslər və avadanlıqlar üçün sinif otağında rahatlıq və rahatlıq
Rahat, geniş və işıqlı sinif otaqları dərhal ana və uşaqların diqqətini çəkdi. Sinifdə heç bir yer yoxdur - yalnız partalar, tədris avadanlıqları və böyük televizor. Məkan yaxşı təşkil olunub. Məşqlərin bir hissəsi uşaqlara televiziya vasitəsilə təqdim olunub.
“Mən soyunarkən Timur artıq dərsləri keçmişdi və dərslərə başlamışdı.Ona dərhal bir kağız parçası və iki yarımkürənin koordinasiyasını və işini inkişaf etdirmək üçün tapşırıqlar verdilər.İştirakçıların qalan hissəsini gözləyirik.
Gözləmə prosesində tualeti də kəşf etdim, uşaqları olan bir müəssisədə bu vacibdir. Hər şey təmiz və səliqəlidir”.
"Sinifin özündə partalar, televizor, yazı lövhələri var. Müxtəlif materiallar. Partalar haqqında bəzi iradlar var. Təbii ki, uşaqlar müxtəlif yaşlarda olurlar və onların boyları da fərqlidir, amma partaların hündürlüyü kifayət etmirdi. üç oğlan. Onlar əyilmək / əyilmək məcburiyyətində qaldılar. Masaları müxtəlif hündürlükdə edə bilərsiniz? Qoy o qədər gözəl görünməsin, amma fizioloji."
“Sinifdə uşaqların diqqətini tədris prosesindən yayındırmaq üçün artıq heç nə yoxdur”.
"Məni daha çox simulyator heyran etdi, burada eyni vaxtda iki nümunəni həll etmək lazım idi."
Müəllim işi
Müəllimlər hər bir şagirdə fərdi yanaşma tapdılar - oyun vasitəsilə, tanışlıq və ya fərdi tapşırığın nəticəsi. Şagirdlərin müxtəlif yaş və bilik səviyyələri nəzərə alınıb.
"Dərsdə uşaqlar istifadə qaydalarını öyrəndilər və məşq etməyə başladılar. Uşaqlar əvvəlcə düşündülər, sonra cəld və səhvsiz cavab verməyə başladılar. Dərhal işə düşməyən uşaqlara müəllim tərəfindən kömək və izahat verildi. müəllimlər."
"Qruplar böyük deyil, hər biri 6 nəfərdir, çox vaxt daha kiçikdir, yəni təlim demək olar ki, fərdi olur, dərsliklər və sizin öz abakuslarınız verilir. Müəllimləri bəyəndim, uşaqlara diqqətli olurlar".
"Müəllimlər Olqa və İnqa dərsə diqqət üçün oyun şəklində başladılar. Şou dərsinin əvvəlində uşaqlar bir az utancaq olsalar da, İnqa və Olqa onları həvəsləndirdilər. Müəllimlər gözəl, mehriban və diqqətlidirlər, hər birinə yaxınlaşırdılar. uşaq, onlara barmaqlarını düzgün bükməyi, abak hesab edərkən necə bükməyi öyrətdi."
"Yalnız bir şey deyəcəm, balacalar çox tez yorulub, maraq azalıb. Məncə, bu texnika 6-8 yaşlı uşaqlar üçün daha faydalı və maraqlı olardı".
“Bizi mehriban bir resepsiyonist Julia qarşıladı və İqor əvvəlcə yeni yerdə ünsiyyət qurmağa hazır olmasa da, o, dərhal və asanlıqla onu özünə sevdirdi və o, etiraz etmədən soyundu, paltarını şkafda asdı və içəri girdi. sinif otağı.Dərsin başlamasına təxminən 10 dəqiqə qalmışdı və İqor bir az utancaq olub ətrafa baxmaq istəsə də, bacarmadı, çünki o, dərhal ünsiyyət prosesinə daxil edilib, labirintini həll etməyi təklif edib və sonra bir şey boya."
"Dərsin özü 45 dəqiqə davam etdi, məktəbəqədər uşağım üçün dərsin bu müddəti yorucu oldu, təxminən 25 dəqiqə dözdü, sonra söndürdü, darıxdı və tualetə getmək kimi özü üçün fəaliyyətlər icad etməyə başladı (o keçmək üçün başqa bir şey yox idi)."
"Uşağımla mütləq ümumi dil tapdılar və baş verənlərlə maraqlanan təhsil prosesində tamamilə iştirak etdilər, çünki oğul, prinsipcə, uşaq çox ünsiyyətcil və maraqlanandır (mən vaxtaşırı oğlumun həddindən artıq fəaliyyətini sakitləşdirməli oldum) ).
"Sinifdə təxminən eyni yaş kateqoriyasında olan 5 uşaq var idi, ikisi böyük oğlan, biri kiçik. Kiçik oğlan oxumaqdan imtina etdi. Onu prosesə cəlb etməyə çalışmadılar. Mən deyə bilmərəm ki, uşaq idi. Fəaliyyətdə tam iştirak edirəm. Ümid edirəm ki, dərslər hələ də fərdi yanaşmadır. Kimsə 10 dəqiqə ərzində başında abakusu təsəvvür edib sümükləri hərəkət etdirə bilər, amma kiməsə birdən çox dərs lazımdır."
"Uşaqlı müəllimlər mükəmməl şəkildə ortaq dil tapdılar - onlar öz imkanlarını gördülər, onlarla fərdi şəkildə işlədilər. Mənə elə gəldi ki, müəllimlər valideynlərlə ünsiyyətə o qədər də hazır deyillər, bəzən bir növ çaşqınlıq olur və onların işlənib hazırlanmasının olmaması. sınaq dərsinin metodologiyası.Amma bəlkə də bu, qrupun çox böyük olması, metodun imkanlarından kənar olması ilə əlaqədardır. fərdi işöz sürətinizlə."
"Uşaqlar abaküslə tanış oldular, iş prinsipini göstərdilər və hər biri ilə düzgün toplama və çıxma yollarını işlədilər. Sonra müstəqil tapşırıqlar verdilər. Uşaqlar hər şeyin öhdəsindən gəldilər. Kim daha sürətli, kim daha yavaşdı".
Proqramı uşağın başa düşməsi və dərs haqqında fikirləri
"Uşaq itaətkardır. Dedi ki, o da bunu istəyir. O, saymağı və ab-havanı çox bəyənirdi. O, hərəkətsizdir, ona görə də dərs zamanı oyunlar və kifayət qədər sərbəst atmosfer onun üçündür." Uşaqlarım bunu çox bəyəndilər. mərkəzi, xüsusilə Slava, çünki Əsasən abstrakt şeyləri sevir.
"Mən də hər şeyi bəyəndim. Qiymətdən başqa. Təqvim ayı 5000. Nəzərə alsaq ki, bu, uzunmüddətli prosesdir, məbləğ hiss olunur. Baxmayaraq ki, texnika maraqlıdır və mənə effektiv görünür".
"Oğlum abakaya çox maraq göstərirdi, onunla hesablaşmağı xoşlayırdı. Mənə elə gəldi ki, dərs bir nəfəsdə keçdi, bilirsən, elə bil çox maraqlı filmə baxıb, tam iştirak edirsən".
"Oğlum BELƏ qeyri-adi dərsdən razı qaldı! Anlaşılan, maraqlı, fərdi yanaşma - uşaqlarımızı öyrətməkdə əsas məsələ budur!"
"Uşağın təəssüratları: "Çox! Çox bəyəndim. Bəs niyə yalnız 9-a qədər saymağı göstərdilər? Mən həmişə bura getmək istəyirəm".
"Tez yoruldum, praktiki olaraq prosesə qayıtmadım və daha bura gəlmək istəmədiyini bildirdim. Bundan belə nəticəyə gəldim ki, 4-5 yaşlı aktiv uşaqlar üçün hələ tezdir. Ya da biz onlar üçün dərsləri fərqli şəkildə qurmaq lazımdır”.
"Uşaq dedi ki, maraqlıdır. Amma nəyə görə və nə üçün olduğunu uşaq başa düşmürdü. Oğul yorğun idi və dərsin bitməsini gözləyə bilmirdi. Oğul abakı bəyənib, xatırlayıb".
"Başa düşdü - hə, maraqlıdır? Mütləq! Oğul sinifdən çıxmadan dərslərə gedəcəyini dedi, çox xoşuna gəldi. Uşaq aludəçi və hərəkətli olduğundan hər şeyi bəyəndi. Oynamaq, oynamaq maraqlı idi. bir-birinizi tanıyın, nümunələri saymağı və həll etməyi öyrənin, nömrələrlə tapşırıqda düyünləri saymağı öyrənin. Buna görə də o, dərsə gedərkən özü ilə vizit kartı götürərək (anam telefon nömrəsini unutduqda) səbirsizliklə gözləyir"
“Uşağım kiçik olmasına baxmayaraq (4 yaşında) və dərsin sonunda dərsin ümumi gedişatına əməl etməyi tamamilə dayandırmasına baxmayaraq, sevindi, demək olar ki, hər şeyi xatırladı, başa düşdü və bu gün yeriyir və iki barmağı ilə abakusun tutuşunu nümayiş etdirir.
İndi, bir gün sonra soruşuram:
- Slavik, dünənki riyaziyyat dərsindən nə başa düşdün və xatırladın?
- Mən başa düşdüm ki, robotlar çətinlik çəkirlər, bir-biri ilə ünsiyyət qura bilmirlər və onlara kömək etmək üçün rəqəmləri saymağı öyrənmək lazımdır. Və bu rəqəmlər çox vacib və maraqlıdır. Nömrələri daha sürətli saymaq üçün bunu abakusda etmək lazımdır.
"Proqram haqqında: Dərsdən sonra mərkəzin direktoru Sergey Mixayloviç bütün maraqlandıran suallara cavab verməyə çalışdı. Bu texnika buraxılışları qəbul etmir, təlim daimi olmalıdır. Təlim 3 il üçün nəzərdə tutulub: birinci Tədris ili toplama-çıxma məsələlərinin həlli,tədrisin ikinci ili vurma-bölmə və üçüncü kurs bacarıqların dəqiqləşdirilməsidir.Hər kurs üçün dərslik və dəftərlər dəsti verilir.Mənim bir dostum var oğlunu götürür. eyni siniflərə, yalnız fərqli bir mərkəzə, buna görə də onların proqramı iki il üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Xəttatlıq
Bu, uşaqlarda əl yazısının qurulması və korreksiyasına yönəlmiş yeni kursdur!
Niyə gözəl əl yazısına ehtiyacınız var? Kompüter əsrində gözəl və oxunaqlı əl yazısı nadir bir hadisədir. Əgər əvvəllər məktəb kurikulumu xəttatlığa həsr olunmuş ayrıca bir mövzu təyin edildi, bu gün valideynlər uşağın necə yazdığına getdikcə daha az diqqət yetirirlər.
Çirkin əl yazısı uşağı nəinki akademik göstəricilərin aşağı olması və məktəbdə daha aşağı qiymətlərlə təhdid edir, həm də uşağın özünə hörmətinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərir.
Xəttatlıq 5-10 yaşlı uşaqlar, kiçik və yuxarı sinif şagirdləri üçün 20 dərsdən (3 ay) ibarət kursdur. Kursu bitirdikdən sonra uşaq qələmi düzgün tutmağı, düzgün və tez yazmağı öyrənəcək.
Kurs tam paketlənmişdir: iş dəftərləri, dərsliklər, paylama materialları.
Xəttatlıq kursu kömək edəcək:
- İncə motor bacarıqlarının inkişafı.
- Liderlik keyfiyyətlərinin yaranması və inkişafı.
- Xarici dilləri öyrənmək bacarığı.
- Özünə inamın və müstəqilliyin artırılması.
- Məktəb fəaliyyətinin yaxşılaşdırılması.
Hər kəsi şou-dərslərə dəvət edirik!
Onlar hər cümə axşamı 19.00-20.30 və şənbə 14.00-15.30 baş verir.
Hər yaşda olan uşaqlar üçün!
Öncədən qeydiyyat tələb olunur!
SmartyKids 2015-ci ildə Novosibirskdə yaradılıb. Zehni riyaziyyat mərkəzlərinin inkişafı ideyası şirkətin qurucuları tərəfindən Cənub-Şərqi Asiya ölkələrindən götürülüb.
Françayzinq proqramının başlanğıcı - 2016. 12 biznes ekspertindən ibarət komanda hazırlanmışdır uğurlu biznes rusiya Federasiyası və MDB ərazisində miqyaslama üçün. 100-dən çox sənəd, təlimat və təlimat franchise paketində qablaşdırılır.
Franchise Məlumatı
Françayzinqin təsviri
2017-ci ildə mental arifmetika kursları uşaqların inkişaf və təhsil kursları sahələri arasında populyarlıq zirvəsindədir. Bu texnikadan istifadə edərək uşaqlar fenomenal sürətlə sayırlar ki, bu da əslində onların beynin hər iki yarımkürəsinin ahəngdar inkişafını nümayiş etdirir.
SmartyKids mərkəzlərində keçirilən mental arifmetika dərslərində biz hər bir uşağın yüksək zehni funksiyalarının (yaddaş, diqqət, təfəkkür, təxəyyül, təmsil) inkişafına diqqət yetiririk. Bu cür qabiliyyətlər uşağın gələcəkdə həyata keçirilməsi üçün hansını seçməsindən asılı olmayaraq istənilən istiqamətdə eyni dərəcədə vacibdir.
Mental arifmetika mərkəzləri valideynlər üçün “maqnit”ə çevrilib. Həqiqətən də, övladları üçün belə dərslərdə onlar həyatda gələcək uğurlarının əsasını qoyurlar, güclənirlər yaradıcı potensial konsentrasiyanı və analitik düşüncəni inkişaf etdirin. Hazırda mərkəzin xidmətlərinə tələb təklifi üstələyir. Per qısa müddət Novosibirskdə üç SmartyKids mental arifmetika mərkəzi açıldı ki, bu da fəaliyyətin ilk ayında qazanc əldə etdi.
Amma əsas odur ki, uşaqlar Smartykids mərkəzlərində dərsləri sevirlər. Bu mental arifmetika sahəsində "Disneyland"dır. Dərslər uşaqları təlim prosesinə cəlb etmək üçün oyunlaşdırma prosesinə əsaslanır.
Siz Rusiya Federasiyasının və ya MDB-nin istənilən şəhərində mental arifmetika təlim mərkəzi aça bilərsiniz.
Tam biznes təfərrüatları ilə françayzinq paketinə daxildir:
- binaların seçilməsi və dizaynı üçün təlimatlar;
- hüquqi şəxsin açılması üçün arayış;
- mərkəzin işi üçün lazımi sənədlər şablonları;
- işə qəbul və kadrların idarə edilməsi sistemi;
- dərslərin keçirilməsi üçün hərtərəfli metodologiya;
- satış şöbəsinin işi üçün materiallar;
- reklamın işə salınması üçün bütün elementlər;
- biznesinizin başlanğıc və inkişafında dəstək.
* Müxtəlif ixtisasların 12 mütəxəssisi bu işi Rusiya Federasiyası və MDB ərazisində genişləndirmək üçün inkişaf etdirdi. Bu peşəkar yanaşma sayəsində biz bir ildən az müddətdə Rusiyada və qonşu ölkələrdə mental arifmetika bazarında lider olmuşuq.
* Metodoloqlarımızın rus mentalitetinə uyğunlaşdırdıqları və müəllifin metodologiyasına üzvi şəkildə əlavə etdikləri Çin metodologiyalarına əsaslanır.
Təlim və dəstək
- Mental arifmetika üzrə ən yaxşı müəllimlər və ixtisaslı psixoloqlar müəllifin metodologiyası əsasında SmartyKids mərkəzləri üçün yeni françayzi və müəllimlər hazırlayır.
- Sahibkarların idarə edilməsi üzrə xüsusi biznes təlimində onlara bir dəst veriləcək addım-addım təlimatÖz biznesinizi idarə etmək üçün Smart Launch.
- Dizaynerlər SmartyKids mərkəzlərini tanıtmaq üçün reklam materiallarını daim yeniləyir və təkmilləşdirirlər.
- Mütəxəssislər sistematik olaraq sahibkarlar üçün əlavə kurslar və vebinarlar keçirir və franchise boyu biznesin təşviqi ilə bağlı məsləhətlər verirlər.
- Tərəfdaş Almaniyanın Smart Launch sistemindən istifadə edərək biznesə başlamaq üçün addım-addım model alır
- Mərkəzin kadrlarının seçilməsi üçün ətraflı təlimat və şablonlar tələb olunan sənədlər HR-kitabında işçilər
- Brend kitab, iş üçün reklam materialları, yeni reklam materiallarının və maketlərinin daimi inkişafı. Təlimatların aparılması Reklam kampaniyası və satış hunisinin qurulması
- Müəllim hazırlığı: SmartyKids metodistləri üçün iki günlük intensiv; iki həftəlik müstəqil təcrübə metodologiyası üzrə sertifikatlaşdırma və müəllimlərinizin biliklərinin yoxlanılması
- Biznesə başlamaq və idarə etmək üçün təlim: müxtəlif ixtisaslar üzrə SmartyKids ekspertlərindən iki günlük intensiv təlim, iş prosesində yaranan problemlər üzrə biznesinizə ekspert dəstəyi, müxtəlif biznes mövzularında sistematik vebinarlar
Françayzi üçün tələblər
- Otaq ən azı 30 kvadratmetrdir. Otağın orada olacaq uşaqlar üçün təhlükəsizlik standartlarına cavab verməsi də vacibdir.
