KELL

On neid, kes loevad seda uudist enne sind.
Tellige uusimate artiklite saamiseks.
Meil
Nimi
Perekonnanimi
Kuidas teile meeldiks Kellukest lugeda
Rämpsposti pole

"Luule on sõnade muusika", I Rajoonidevahelise laste ja noorte loomefestivali "Talentide maraton" raames

Üldsätted

1.1. See säte reguleerib GBOU SOSH, OU, UDOD, ODOD OU õpilastele I rajoonidevahelise laste ja noorte loomefestivali "Talendi maraton" raames toimuva lugejakonkursi "Luule – sõnamuusika" läbiviimise korda.

Võistluse eesmärgid ja eesmärgid

2.1.Sihtmärk: demonstreerimiseks tingimuste loomine loovusõpilased ning vaimsete, moraalsete, isamaaliste väärtuste kujunemine süsteemis lisaharidus, äratades noorema põlvkonna luulehuvi.

2.2.Ülesanded:

Tähelepanu tõmbamine kunstisõna kunstile;

Vene kirjandusse lugupidava ja hoolika suhtumise kujundamine;

Avaliku esinemise oskuse kujundamine;

Esinemisoskuste arendamine.

Konkursi asutajad ja korraldajad

3.1. Konkursi asutaja on Kesklinna rajooni administratsiooni haridusosakond. Konkursi korraldaja -

3.2.Võistluse korraldaja on riik riigi rahastatud organisatsioon Peterburi Kesklinna ringkonna laste, noorte ja täiskasvanutega koolivälise tegevuse lisahariduskeskus (edaspidi koolivälise tegevuse keskus).

Võistlejad

4.1. Konkursil on lubatud osaleda:

õpilased üldhariduskoolid ja teised õppeasutused

õpilased loomingulised meeskonnad UDOD ja ODOD

4.2. Kõik võistlusel osalejad on jagatud järgmistesse vanuserühmadesse:

1. vanuserühm - 7-10 aastased (1.-4. klass);

2. vanuserühm - 11-13 aastased (5.-8. klass);

3. vanuserühm - 14-17 aastased (9.-11. klass);

4. vanuserühm -18 ja vanemad.

Konkursi tingimused

5.1. Osalejad esitavad konkursile töid vastavalt pakutud teemadele:

Teosed patriootilistel teemadel

Töötab pere kohta

Loodusteemalised teosed

5.2. Võistleja võib valida kunstiline lugemine kõik kõnežanrid: luule, proosa, kunstisõna. Esinemisel on lubatud: muusikaline saade, visuaalne saade, lavastus, kostüümid.

5.3. Kõneaja limiit on kuni viis minutit.

5.4. Enne kuulamist esitab võistleja žüriiliikmetele valitud teose teksti trükitud kujul.

5.5. Konkursile võetakse vastu ainult üksiktaotlusi.

5.6. Osalejate arv ühes klassis ei ületa 5 inimest.



5.7. Konkursi korraldajad jätavad endale õiguse teha selles sättes täiendusi ja muudatusi.

5.8. Ei ole lubatud:

mitte maaliline välimus (spordirõivad või jalanõud, asendusjalatsite puudumine, korratus);

teksti teadmatus;

Osalejate arvu ületamine.

Võistluste tähtajad

6.1. 1. detsember kuni 18. detsember 2017- lugejate konkursil "Sõnade luulemuusika" osalemise avalduste vastuvõtmine

20. detsember 2017 sisse 13.00 - Võistlusproovid toimuvad aadressil: Pravdy tänav, 8 lit. D.

30. märts 2018 kell 15:00 – I rajoonidevahelise laste ja noorte loomefestivali "Talendi maraton" lõpetamine. Gala on võitjate kontsert. Pidulik autasu.

6.2. Avaldusi (lisa 1) konkursil osalemiseks võetakse vastu 12.01.2017 kuni 18.12.2017 aadressil: st. Pravda, 8, lit. D (kontor 203), ka faksi teel: 315-48-81 või e-mail: [e-postiga kaitstud]

Hindamiskriteeriumid

7.1. Hinne konkurentsivõimelised tööd viiakse läbi vastavalt kriteeriumidele, kusjuures iga kriteeriumi hind on vahemikus 1 kuni 10.

7.2. Osalejate etteasteid hinnatakse nende professionaalsuse taseme järgi.

7.3. Kriteeriumid:

- repertuaari vastavus osaleja vanusele;

Marina Razguljajeva
Koolieelse lasteasutuse "Venemaa-Minu kodumaa" õpilaste seas lugejate arvustusvõistluse korraldamise eeskiri

1. Üldine sätted.

1.1. Praegu positsiooni määrab organiseerimise järjekorra ja lugemisvõistluse läbiviimine« Venemaa on minu kodumaa» .

Võistlus käeshoitav koolieelse lasteasutuse aastaplaani alusel.

2. Võistluse eesmärgid.

2.1. Kvaliteedi parandamine haridustöö lastega koolieelne vanus poeetilise sõna kasutamise kohta kognitiiv-kõnes ja kunstilis-esteetilises arengus.

2.2. Kasvatus eelkooliealiste laste patriotismi tunded,

tutvuda oma kodukoha ajaloo ja kultuuriga.

3. Võistluse ülesanded.

3.1. Ekspressiivse lugemisoskuse kujundamine koolieelikutel,

kunstioskused, väljendusoskuse arendamine taasesitus

luuletused.

3.2. Noorte talentide ja kunstilise lugemise talentide väljaselgitamine ja toetamine.

3.3. positiivset kasvatades emotsionaalne suhtumine kirjandus- ja poeetilistesse teostesse.

4. Konkursil osalejad, žürii ja tähtajad hoidmine.

4.1. Osalege Võistlusel gümnaasiumi õpilased, vanem ja ettevalmistavad rühmad lasteaed.

4.2. Võistluse žürii liige on kaasatud:

Vanemad kasvataja

Õpetaja logopeed

Ametiühingukomisjoni esimees

5. Tellimus hoidmine.

5.1. Valikvoor konkursil osalejate selgitamiseks viib läbi kasvataja igas vanuserühmas.

5.2. Võistlusele ei saa rühmast esitada rohkem kui kolm samas vanuses osalejat.

5.4. hooldaja teatab Konkursi žüriile osalevate laste arvu, nende poolt tehtud tööde nimed ja autorid.

5.5. Võistluses järgmised nominatsioonid:

Parim luulelaulja 4-5-aastaste laste seas;

Parim luulelaulja 5-6-aastaste laste seas;

Parim luulelaulja 6-7-aastaste laste seas.

5.6. Tehtavate tööde valikul peaksid õpetajad keskenduma igaühe programmiülesannetele vanus:

4-5 aastastele lastele teemakohased luuletused "Meie kodumaa on nii ilus kui rikas, poisid" (vähemalt 8 rida);

5-6 aastastele lastele teemakohased luuletused "Mida me kutsume kodumaaks" (vähemalt 12 rida)

6-7 aastastele lastele teemakohased luuletused "Kodumaa – südame paradiis" (vähemalt 16 rida)

5.7. Kell tähistamine(arvustus-võistlus) hooldajad kaunistada muusikasaal vastavalt kunstitemaatikale töötab:

Keskmine rühm - joonistuste näitus;

Vanemrühm - teemakohane seinaleht;

Ettevalmistusrühm - teemakohaste fotode näitus (kollaaž).

6. Nõuded ja hindamiskriteeriumid.

6.1 Luuleteose esituse taset hinnatakse 5-pallisel skaalal järgmiselt. kriteeriumid:

Kõne intonatsiooniline ekspressiivsus (dünaamika, mis väljendub stressis; meloodia, mis väljendub hääle liikumises erineva kõrgusega helide kaudu; tempo ja rütm, mis väljendub heli kestuses ja peatustes, pausides; kõne emotsionaalne värvus, mis määrab iseloomu) ;

õige kirjanduslik hääldus;

Emotsionaalsus (näoilmed, žestid, poosid, liigutused);

Pilt, esituse originaalsus (kostüümi valik, etendatava töö sisule vastav atribuutika)

6.2 Iga nominatsiooni võitja selgitatakse välja kogutud punktide alusel.

7. Kokkuvõtete tegemine ja premeerimine.

7.1 Konkursi žürii määrab igas nominatsioonis kuni ühe võitja.

7.2. Nominatsiooni võitjat autasustatakse diplomi ja preemiaga.

7.3. Kõiki konkursil osalejaid autasustatakse diplomite ja ergutusauhindadega.

Seotud väljaanded:

Inimesed on lumememme valmistanud sajandeid. Lumememm on talvepühade sümbol, uusaasta ja loomulikult jõulude asendamatu atribuut.

Ülevaade - koolieelsete lasterühmade vaheline võistlus haridusasutus"Parimale kampaaniaplakatile" Meie lasteaias 19.-22.10.2015.

Agnia Lvovna Barto loomingule pühendatud lugejakonkursi määrustik lasteaia õpilaste seas 1. Üldsätted 1.1. Agnia Lvovna Barto loomingule pühendatud õpilastevaheline lugejavõistlus toimub kõne eesmärgil.

Lugejate konkursi "Juba taevas hingas sügisel" määrustik OMAVALDKONNA AUTONOOMSE KOOLIEEELI HARIDUSASUTUSE KOMBINEERITUD LASTEAED "SKAZKA" MÄÄRUS.

Ülevaate-konkursi "Rühma parim kujundus uueks aastaks" määrustik 1. ÜLDSÄTTED Käesolev määrustik määrab konkursi läbiviimise korra vastavalt MBDOU iga-aastasele tööplaanile "TsRR-d / s nr 196".

Võistluse "Parim talvine jalutusala" läbivaatamise määrustik(lisas kohtade hindamise protokoll) KINNITUD MBDOU juhi poolt " Lasteaed nr 257" ___O. V. Veršinina "___" ___2016

ma kiidan heaks

KGKP direktor

"Lasteaed - aed number 4" Delfiin "

G. Kurmangožina

SEISUKOHT

LUGEVÕISTLUSE KOHTA

    Üldsätted

1.1. Lugejate arvustusvõistlus "Armastust täis süda" (edaspidi Konkurss) viiakse läbi kümnendi kinnitatud tegevuskava "Enesetundmine: armastuse ja loovuse pedagoogika" alusel, et laiendada 2010. aasta 2010. aasta aruannet. laste potentsiaali, tuvastada nende loomingulised võimed.

      Konkurss toimub kümnendi "Enesetundmine: armastuse ja loovuse pedagoogika" raames.

2. Konkursi eesmärgid

Konkursi peamised eesmärgid on:

    tingimuste loomine laste kognitiiv-kõneks ja kunstilis-esteetiliseks arenguks;

    positiivse emotsionaalse suhtumise kasvatamine kirjanduslikesse poeetilistesse teostesse;

    armastuse edendamine lähedaste vastu;

    koolieeliku väljendusliku lugemise oskuse, kunstiliste oskuste kujundamine;

    laste seast parimate lugejate väljaselgitamine, neile eneseväljendusvõimaluste pakkumine.

3. Osalejad, konkursi žürii ja ajastus

3.1. Konkursil osalevad lapsed vanuses 5-6 aastat

3.2. Konkursi žürii koosneb:

    direktor;

    metodist;

    hariduspsühholoog;

    kasahhi keele õpetaja;

    muusikajuht.

4 . Käitumise järjekord.

4.1.Kvalifikatsioonivooru Võistlusel osalejate selgitamiseks viivad läbi rühmakasvatajad.

4.2 Võistlusele ei saa esitada ühest rühmast rohkem kui kuus osalejat.

4.3. Vanemate rühmade kasvatajad teatavad Konkursi žüriile osalevate laste arvu, esitatavate tööde nimed ja autorid.

4.4. Kõik luuletused peaksid olema pühendatud teemale "Armastusega täidetud süda"

4.5 Konkursil on ette nähtud järgmised kandidaadid:

    "Luuletuse parim esitaja tüdrukute seas";

    "Luuletuse parim esitaja poiste seas";

    "Kõige võluvam esineja";

    "Esituse siiruse eest";

    "Kõige lüürilisema esituse eest";

    "Kõige emotsionaalsem esineja".

4.6 Tehtavate tööde valikul peaksid õpetajad keskenduma 5-6-aastastele lastele mõeldud programmiülesannetele.

5. Nõuded ja hindamiskriteeriumid.

5.1. Luuleteose esituse taset hinnatakse 5-pallisel skaalal järgmiste kriteeriumide alusel:

    Teksti tundmine.

5.2. Iga nominatsiooni võitja selgitatakse välja osaleja koondskoori alusel.

6. Kokkuvõtete tegemine ja autasustamine

6.1. Konkursi žürii selgitab välja võitjad nominatsioonides: “Tüdrukute parim luuletuse esitaja”; "Luuletuse parim esitaja poiste seas"; "Kõige võluvam esineja"; "Esituse siiruse eest"; "Kõige lüürilisema esituse eest"; "Kõige emotsionaalsem esineja".

6.3. Võitjaid autasustatakse konkursil osalejate diplomitega, kus on ära märgitud nominatsioon.

6.4. Kõikidele Võistlusel osalejatele, kes ei saanud diplomit, antakse tunnistused konkursil osalemise kohta.

"Ma võtan Temirtau kalasynyni,

dene shynyktyru zhane sport bөlimі»

"Temirtau kalasy аkimdіgіninіn №4"Delfiin"balabaқshasy "communaldyқ memlekettik

Kazynalykkasiporyny


Munitsipaal riigikassa ettevõte

„Lasteaed nr 4"Delfiin"

Akimat Temirtau linnast "haridusosakonnast, kehaline kasvatus ja Temirtau linna sport

____________________________________________________________________

OSTUTELLIMUS

« »__________________2015 elasO/D

Temirtau kalasy linn Temirtau

"Võistluse kohta Lugejad "Armastusega täidetud süda"

Kümnendi tegevuskava "Enesetundmine: armastuse ja loovuse pedagoogika" elluviimiseks laiendada laste potentsiaali, selgitada välja nende loomingulised võimed, kujundada positiivset emotsionaalset suhtumist luulekirjanduslikesse teostesse; armastuse arendamine lähedaste vastu

MA TELLIN:

    Viia läbi sõime-lasteaia vanemate rühmade õpilaste seas ettelugemisvõistlus “Armastust täis süda” vastavalt 10. veebruaril 2015 toimunud teemanädala kinnitatud tegevuskavale.

    Koostage konkursi žürii vastavalt väljatöötatud reglemendile.

    Lugejate konkursi "Armastusega täidetud süda" korraldamise eest vastutab metoodik Iljitševa Anna Aleksandrovna.

Lavastaja G. Kurmangožin

tellimusega tuttav:

VÕISTLUSE HINDAMISLEHT LUGEJAD "ARMASTUST TÄITUD SÜDA"

Perekonnanimi, osaleja nimi

Kokku

Seibert Alena

Dyusupova Amina

Knyazeva Sofia

Sidorov Artem

Žuravleva Angelina

Yudina Maria

Mikina Agata

Tkachenko Elizabeth

Paštšenko Julia

Zlunikin Kirill

Ferzauli islam

Shakhmanov Sultanbek

Kholodov Dmitri

Tšernikova Tatjana

Kamnev Denis

Shishko Artem

Šalamova Jekaterina

Siliverstova Uljana

Kriteeriumid:

    Valitud luuletuse vastavus konkursi teemale.

    Teksti tundmine.

    Kõne intonatsiooniline ekspressiivsus (dünaamika, mis väljendub stressis; meloodia, mis väljendub hääle liikumises erineva kõrgusega helide kaudu; tempo ja rütm, mis väljendub heli kestuses ja peatustes, pausides; kõne emotsionaalne värvus, mis määrab iseloomu) ;

    õige kirjanduslik hääldus;

    Teatri väljendusvahendite (näoilmed, žestid, poosid, liigutused) kasutamine;

    Kostüümi valik, teostatava töö sisule vastav atribuutika.

VÕISTLUSE LÕPLIK HINDAMISELEHT LUGEJAD

"ARMASTUST TÄITUD SÜDA"

Perekonnanimi, osaleja nimi

K.G.Zh.

direktor

I.A.A.

Metodist

EVE.

Hariduspsühholoog

Sh.E.Yu.

Muusikalised käed

T.G.T.

Uch.kaz.

Kokku

Seibert Alena

Dyusupova Amina

Knyazeva Sofia

Sidorov Artem

Žuravleva Angelina

Yudina Maria

Mikina Agata

Tkachenko Elizabeth

Paštšenko Julia

Zlunikin Kirill

Ferzauli islam

Shakhmanov Sultanbek

Kholodov Dmitri

Tšernikova Tatjana

Kamnev Denis

Shishko Artem

Šalamova Jekaterina

Siliverstova Uljana

Luuletused
Tundmatule sõdurile pühendatud...
Üldsätted
Võistluse eesmärgid:

edendada õpilaste isamaalist kasvatust;

kujundama austust kangelaslikkuse, vägiteo vastu;

sisendada uhkust riigi üle, austust veteranide vastu;

andekate laste ja teismeliste väljaselgitamine ja julgustamine;

ekspressiivse lugemise, näitlemisoskuse õpetamine.

Võistlejad:

Võistlusest võtavad osa 3 vanuserühma õpilased:

7-10 aastat (noorem)

11-14 aastat vana (keskmine)

15-18 aastat vana (vanem)

Võistluste toimumise kuupäevad ja koht(täpsustada)

Konkursi võitjate autasustamise kord:

Võitjaid autasustatakse vastavalt žüriiliikmete poolt konkursi lõpus koostatud protokollile kolmes vanuserühmas: 7-10-aastased (noorim),

11-14 aastat vana (keskmine), 15-18 aastat vana (vanem)

Iga vanuserühma võitjaid autasustatakse diplomite ja auhindadega.


Võistluse žürii: (täpsustatud)
Konkursil osalejate esituste hindamise kriteeriumid:

teksti tundmine.

Kõne väljendusrikkus ja selgus.

Emotsionaalsus.

Näitlemisoskused.

Välimus.

(See stsenaariumi arendus koostati saidi htpp://www.nsportal.ru materjalide põhjal)

9. detsember – isamaa kangelaste päev.
Föderaalseadusega kehtestati meeldejääv kuupäev "Isamaa kangelaste päev". Venemaa Föderatsioon 28. veebruari 2007. a nr 22-FZ "Artikli 1-1 muutmise kohta föderaalseadus Sõjalise hiilguse ja meeldejäävate kuupäevade päevadel Venemaal.

See puhkus pärineb 18. sajandist. See detsembrikuu kuupäev on pühendatud keisrinna Katariina II valitsemisaja silmapaistvale sündmusele – 1769. aastal asutas ta Püha Jüri Võitja ordeni. Nendel aastatel anti selle ordeniga sõdurid, kes näitasid lahingus vaprust, julgust ja julgust.

Püha Jüri ordul oli 4 eristusastet, millest esimene oli kõrgeim. Teadaolevalt sai kõigi nelja astme kavaleriks 4 inimest, nende hulgas ka suured Vene komandörid M.I. Kutuzov ja M.B. Barclay de Tolly. Katariina II austas end selle auhinnaga ordu asutamise auks.

Venemaal austatakse täna isamaa kangelaste päeval isamaa kangelasi Nõukogude Liit, Vene Föderatsiooni kangelased ning Püha Jüri ordeni ja Au ordeni omanikud.


Kutsume teid oma raamatukogudes läbi viima sellele kuupäevale pühendatud üritusi.
Näitusetegevus.
Võimalikud kujundid näitused:

  • näitus - panoraam;

  • näitus - otsing;

  • näitus - viide;

  • näitus - mälestus;

  • näitus - mälestus;

  • loovtööde näitus;

  • näitus - kroonika;

  • näitus - ekskursioon;

  • fotonäitus.

Võimalikud näituseteemad:


  • "Isamaa kangelaste jaoks pole unustust"

  • "Au isamaa kangelastele";

  • "Isamaa kangelased: minevik ja olevik";

  • "Ärakasutamistest, vaprusest, hiilgusest";

  • "Meie aja kangelased";

  • "Kangelaste paraad";

  • "Kostroma kangelased";

  • "Isamaa kangelased. Kes nad on?";

  • "Vene maa - kangelaste isamaa";

  • "Venemaa kangelased".

Näitus – mälu

"Isamaa kangelasi ei unustata."

Sihtmärk: Andke teavet puhkuse, selle ajaloo ja kangelaste kohta.

Tsitaat:

"Mis on igavik kurt jõud? ..
Maailmas on emamaa. Ta on
Ta andis meile oma surematuse

Ja mäletab meie nimesid.

Vladimir Avruštšenko

Kirjandus:


  • Bogdanov, N.V. Valvur reamees / N. V. Bogdanov. - Moskva: DOSAAF, 1978. - 80 lk.

  • Golubev, E.P. Võitlevad tähed / E. P. Golubev. - Jaroslavl: Ülem-Volga raamatukirjastus, 1972. – 592 lk.

  • Kaks korda Nõukogude Liidu kangelased: Album / V. S. Vukolov - Moskva: Military Publishing, 1973. - 247 lk.: ill.

  • Saavutuste tähed: Afganistani maal / Koostanud M. Dynin. - Moskva: Militaarkirjastus, 1985. - 207 lk.: ill.

  • Teie nimi on surematu: lühike illustreeritud juhend / Toimetanud Yu. V. Plotnikov. - Moskva: POLITIZDAT, 1975. - 144 lk.: ill.

  • Me ei naasnud sellest sõjast / Koostanud D.I. Ivanov ja teised - Kostroma: CJSC Line Graph Kostroma, 2005. - 256 lk.: ill.

  • Isamaa patrioot: kangelased on riigi uhkus. - 2004. - nr 4.

Näitus - küsitlus

"Mis on kangelaslikkus?"

Sihtmärk: Selgitada välja noorukite suhtumine "kangelaslikkuse" mõistesse, teha kindlaks teadmiste tase selle kohta sõjaajalugu meie riik ja selle kangelased.

Lugejad pidid vastama ankeedi küsimustele, mis olid näitusel.


Küsimustiku küsimused:

  1. Millist tegu võib teie arvates nimetada kangelaslikuks?

  2. Keda te kangelastest - Isamaa kaitsjatest teate?

  3. Nimetage kangelasi nende nimede järgi, mida meie linna tänavad kannavad?

  4. Nimetage linnad – kangelased?

  5. Pea meeles Kunstiteosed Suure Isamaasõja kohta.

  6. Nimetage Suure kangelased Isamaasõda.

  7. Kuidas nimetatakse reameest, kes oma surnukehaga vaenlase punkri ambrasuuri sulges?

  8. Kas kangelaslikkus on rahuajal võimalik?

Kirjandus:


  • Aleksejev, S.P. Suured kindralid / S.P. Aleksejev. - Moskva: "OTSIJA MAAILM", 2012. - 64 lk.

  • Aleksejev, S.P. Lood Suurest Isamaasõjast / S.P. Aleksejev. - Moskva: "RAAMATUD" OTSIJA ", 2009. - 64 lk.

  • Vassiljev, B. Ja koidikud on siin vaiksed ...: Muinasjutt. Lood / B. Vassiljev. - Kaliningrad: prints. kirjastus, 1981. - 139 lk.

  • Iljina, E.Ya. Neljas kõrgus. Lugu / E.Ya. Iljin. - Moskva: "Lastekirjandus", 1977. - 304 lk.

  • Mitjajev, A.V. Sõduri vägitegu: lood Suurest Isamaasõjast / A.V. Mitjajev. - Moskva: kirjastus Oniks, 2011. - 160 lk.: ill.

  • Petšerskaja, A.N. Lapsed - Suure Isamaasõja kangelased: lood / A.N. Petšerskaja. - Moskva: Drofa-Plus, 2007. - 64 lk.

  • Lugusid noortest kangelastest / Koost. R. Dankova. - Moskva: kirjastus Oniks, 2011. - 192 lk.: ill.
Alates iidsetest aegadest on puhkus olnud kultuurivorm, mille kaudu ühiskond väljendas oma aupaklikku suhtumist ideaaldesse, uhkust suurte võitude üle, lootust paremale tulevikule. Venemaa ajaloos on palju kõrgetasemelisi sündmusi ja hiilgavaid lehekülgi. Meie käsiraamat sisaldab ulatuslikku materjali Venemaa olulisemate kuupäevade kohta, mitmesuguseid metoodilisi soovitusi korraldamiseks ja pidamiseks raamatukogu üritused noortele nende vaimse ja moraalse arengu eesmärgiga.

Käesolev teabe- ja metoodiline juhend on mõeldud raamatukoguhoidjatele, õpetajatele, klassijuhatajatele, pedagoogidele ja laiale lugejaskonnale.

KELL

On neid, kes loevad seda uudist enne sind.
Tellige uusimate artiklite saamiseks.
Meil
Nimi
Perekonnanimi
Kuidas teile meeldiks Kellukest lugeda
Rämpsposti pole