1. अलेक्सेव, एन.जी. फंड अधिग्रहण प्रबंधन में मांग और लागत मानदंड का उपयोग पत्रिकाओं[पाठ] / एन जी अलेक्सेव, एल। आई। गोसीना // पुस्तकालय प्रबंधन: नए विचार और व्यावहारिक समाधान: शनि। टी.आर. / रोस। राज्य बी-का। - एम।, 1995. - अंक। 1. - एस 89-101।
2. दस्तावेज़ों के संरक्षण पर लाइब्रेरियन को [पाठ]: अध्ययन गाइड। भत्ता - एसपीबी।, 2004. - 156 पी।
3. वेबस्टर, डी. जर्नल संकट का विरोध कैसे करें [पाठ] / डी. वेबस्टर // नौच। और तकनीक। बी-की। - 2008. - नंबर 5. - एस। 94-103।
4. वेलिकोवा, के.एम. पत्रिकाओं के उपयोग का विश्लेषण [पाठ] / वेलिकोवा के.एम., द्राबकिना एम. आई. // नौच। और तकनीक। बी-की। - 2008. - नंबर 10. - एस। 10-13।
5. गोस्ट 7.50-2002। दस्तावेजों का संरक्षण। सामान्य आवश्यकताएँ[मूलपाठ]। - GOST 7.53-86 के बजाय; इनपुट। 2002-07-01।
6. गुसेवा, वी। एन। पाठक की मांग के विश्लेषण के आधार पर व्यावसायिक साहित्य के कोष का गठन [पाठ] / वी। एन। गुसेवा // नौच। और तकनीक। बी-की। - 2009. - नंबर 4. - एस। 54-59।
7. डबरोव, ए.पी. मानदंड और बहु-विषयक वैज्ञानिक पुस्तकालयों के एक इष्टतम विदेशी जर्नल फंड के गठन के लिए संकेतक [पाठ] / ए। पी। डबरोव, ओ। एल। कसिकोवा // विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों के लिए सूचना और पुस्तकालय सेवाओं के संगठन और संसाधन: अंतरविभागीय। बैठा। वैज्ञानिक टी.आर. / रूसी विज्ञान अकादमी की साइबेरियाई शाखा का राज्य सार्वजनिक वैज्ञानिक और तकनीकी पुस्तकालय। - नोवोसिबिर्स्क, 1995. - एस। 92-99।
8. Zadubovsky, I. I. NTB जर्नल फंड के संगठन का सिद्धांत [पाठ] / I. I. Zadubovsky// Nauch। और तकनीक। बी-की। -2006। - नंबर 10. - एस। 39-41।
9. रूसी राष्ट्रीय पुस्तकालय [पाठ] के धन के गठन और उपयोग का अध्ययन // वैज्ञानिक पुस्तकालयों के धन के विकास के लिए संभावनाएं / COMP। आर। आई। बोगाचेवा, ए। वी। कोकोरव, एस। आई। कोविरिगिना, एस। ए। कोलेसनिक; वैज्ञानिक ईडी। आई एम अलेक्सेवा। - एम।, 1995. - अंक। 19. - 42 पी।
10. सूचना और संदर्भ पोर्टल LIBRARY.RU [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
11. जर्नल फंड का उपयोग [पाठ]// वैज्ञानिक पुस्तकालय निधि के विकास के लिए संभावनाएं / COMP। वी. लुचिनकिना, एड. यू ए ग्रिखानोव। - एम।, 1995. - अंक। 7. - एस। 44-50।
12. कोलोमेचुक, ई.एम. पीरियोडिकल्स इन फंड्स इन सेंट्रल यूनिवर्सल लाइब्रेरीज़ ऑफ़ द सब्जेक्ट्स रूसी संघ[पाठ] / ई.एम. कोलोमीचुक // नौच। और तकनीक। बी-की। - 2009. - नंबर 7. - एस। 46-52।
13. मेदवेदेवा, आई। ई। वैज्ञानिक और तकनीकी पुस्तकालयों में विदेशी पत्रिकाओं के उपयोग का विश्लेषण [पाठ] / आई। ई। मेदवेदेवा, वी। एस। लुचको, जी। एफ। ज्वेरेवा // नौच। और तकनीक। बी-की। - 1999. - नंबर 7. - एस। 26-28।
14. मित्रकोवा, एन.ए. विश्वविद्यालय पुस्तकालय में पत्रिकाओं के शेल्फ जीवन का निर्धारण [पाठ] / एन.ए. मित्रकोवा, ई.आई. बालमुश // नौच। और तकनीक। बी-की। - 2009. - नंबर 2. - एस। 20-21।
15. मोटुल्स्की, आर.एस. मॉडलिंग विश्वविद्यालय के पुस्तकालय [पाठ] / आर.एस. मोटुलस्की // नौच के आवधिकों के एक कोष के गठन के लिए एक आधार के रूप में। और तकनीक। बी-की। -2009 - नंबर 9. - एस। 28-33।
16. Podkorytova, N. I. एक बाजार अर्थव्यवस्था में धन का अधिग्रहण [पाठ] / N. I. Podkorytova // Nauch। और तकनीक। बी-की। -2003। - नंबर 4. - एस। 37-41।
17. 20 फरवरी, 2008 के रूसी संघ संख्या 32 के संस्कृति मंत्रालय का आदेश "ग्रामीण सांस्कृतिक संस्थानों (सार्वजनिक पुस्तकालयों और सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों) की सेवाओं के लिए न्यूनतम संसाधन समर्थन के मानकों के अनुमोदन पर" [पाठ ] // कानूनी दस्तावेजों का संग्रह। - एम।, 2006।
18. राव, ए.जी. एक बड़े पुस्तकालय में पाठक की मांग का विश्लेषण [पाठ] / ए.जी. राव // नौच। और तकनीक। बी-की। -2009। - नंबर 8. - एस 36-37।
19. रोडियोनोव, ए। हां। VINITI PIK [पाठ] / ए। हां रोडियोनोव // एनटीआई में इष्टतम अधिग्रहण और ऑर्डर पूर्ति की दक्षता के उद्देश्य से समय-समय पर अनुरोधों का विश्लेषण। सेवा 1.-2008. - नंबर 8. - एस। 23-25।
20. सविना, ई। ए। गुकोवो शहर के पुस्तकालय में आवधिक [पाठ] / ई। ए। सविना // नौच। और तकनीक। बी-की। - 2009. - नंबर 7. - एस। 52-56।
21. सूचना एजेंसी इंटीग्रम की वेबसाइट http://www.integrum.ru/ [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
22. राष्ट्रीय इलेक्ट्रॉनिक सूचना संघ की वेबसाइट www.neicon.ru [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
23. परियोजना "जर्नल हॉल" की साइट http://magazines.russ.ru [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
24. रूसी राष्ट्रीय पुस्तकालय की वेबसाइट www.nlr.ru [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
25. चेल्याबिंस्क क्षेत्रीय सार्वभौमिक की वेबसाइट वैज्ञानिक पुस्तकालय unilib.chel.su [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
26. सेलिवरस्टोवा, ई. टी. पूर्णता और अनुपालन - पुस्तकालय कोष की गुणवत्ता श्रेणियां [पाठ] / ई. टी. सेलिवरस्टोवा // वैज्ञानिक और तकनीकी पुस्तकालय। -2008. - नंबर 9. - एस। 8-12।
27. स्लटस्काया, के.के. पाठकों के अनुरोधों को संतुष्ट करना - सेवा की गुणवत्ता के लिए एक मानदंड [पाठ] / के.के. स्लुट्सकाया // नौच। और तकनीक। बी-की। -2007. - नंबर 3. - एस 3-5।
28. टेरेशिन, वी.आई. लाइब्रेरी फंड: [पाठ] / वी। टेरेशिन। - ईडी। दूसरा, रेव. और अतिरिक्त - एम।: आईपीओ प्रोफिजदैट, 2000. - 176 पी।
29. तेरेशिन, वी। आई। पुस्तकालय निधि की पूर्णता: सैद्धांतिक पहलू, प्राप्ति के तरीके [पाठ] / वी। आई। तेरेशिन // नौच। और तकनीक। बी-की। - 2004. - नंबर 6. - एस। 3-8।
30. शारबचिव, यू। टी। पत्रिकाओं को चुनने की पद्धति के लिए जो विशेषज्ञों के लिए सबसे महत्वपूर्ण हैं [पाठ] / यू। टी। शारबचिव // एनटीआई। सेवा 1.-2001. - नंबर 11. - एस। 25-29।
सेरेनसेन एलेना वैलेंटाइनोव्ना,
सिर तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग
पस्कोव क्षेत्रीय सार्वभौमिक वैज्ञानिक पुस्तकालय
सामग्री की प्रासंगिकता और प्राप्ति की गति दोनों के संदर्भ में पत्रिकाएं (समाचार पत्र और पत्रिका निधि) किसी भी पुस्तकालय का एक महत्वपूर्ण सूचना संसाधन हैं। महत्वपूर्ण होना सूचना संसाधन, पत्रिकाओं के संग्रह के लिए पुस्तकालय विशेषज्ञों से निरंतर ध्यान देने की आवश्यकता है।
तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग में अर्थशास्त्र, प्रौद्योगिकी और कृषि पर 80 पत्रिकाएँ (समाचार पत्र और पत्रिकाएँ) हैं। उनमें विशेषज्ञों के लिए लोकप्रिय विज्ञान और व्यापार प्रकाशन दोनों हैं।
हमारे विभाग के फंड के सबसे परिचालन घटकों में से एक के रूप में पत्रिकाएं, बुक फंड के साथ-साथ मांग में हैं। विभाग में अखबार और पत्रिका का फंड कभी बट्टे खाते में नहीं डाला गया। 1977 का सबसे पुराना संस्करण पत्रिका है - "बिहाइंड द व्हील"। KX में पत्रिकाओं की अंतिम डिलीवरी 2000 के दशक की शुरुआत में हुई थी।
आरेख पिछले 5 वर्षों में पत्रिकाओं की मांग को दर्शाता है। सबसे अधिक मांग 2012 में पत्रिकाओं की थी, तब पत्रिकाओं के जारी होने में गिरावट आई थी।
हमने विभाग की पत्रिकाओं की मांग की निगरानी करने और विभाग में पत्रिकाओं के उपयोग की प्रभावशीलता की पहचान करने के लिए एक सर्वेक्षण करने का निर्णय लिया। फरवरी से मई 2015 तक पूछताछ और निगरानी की गई।
हमारे विभाग के पाठकों - 68 लोगों - ने आवधिकों के उपयोग की प्रभावशीलता की पहचान करने के लिए सर्वेक्षण में भाग लिया। समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के लिए पाठकों की मांग का अध्ययन करने के लिए, उनमें से सबसे लोकप्रिय और आवश्यक की पहचान करने के लिए सर्वेक्षण किया गया था।
छात्र - 43%
छात्र - 4%
विशेषज्ञ - 34%
अन्य - 19%
आइए अब हम प्रत्येक मद के लिए सर्वेक्षण के परिणामों पर विस्तार से ध्यान दें।
1) आप कितनी बार तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग में जाते हैं?
□सप्ताह में एक बार
□ मामला दर मामला
□ प्रति माह 1 बार
अन्य
38 लोगों (55.8%) ने उत्तर दिया कि समय-समय पर,
21 लोग (30.8%) - महीने में एक बार
6 लोग (8.8%) - सप्ताह में एक बार
3 लोग (4.4%) - अन्य (नियमित रूप से, पहली बार और लगातार)
2) आप कितनी बार विभाग के पत्रिकाओं के संग्रह तक पहुँचते हैं?
विभाग के प्रत्येक दौरे पर - 45 लोग (66.1%)
□ मामला दर मामला - 22 लोग (32.3%)
□ अन्य - 1 व्यक्ति (1.4%)
3) आप किस उद्देश्य के लिए पत्रिकाओं की ओर रुख करते हैं?
शिक्षा और योग्यता के स्तर को ऊपर उठाना -
सीखने की प्रक्रिया में मदद करने के लिए
□ क्षितिज का विस्तार
मनोरंजन, मनोरंजन
अन्य उद्देश्य (अपने शब्दों में लिखें)____________________________
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि पर यह प्रश्नउत्तरदाताओं ने कई बिंदुओं पर ध्यान दिया, जैसे - शिक्षा और योग्यता के स्तर को ऊपर उठाना - शैक्षिक प्रक्रिया में मदद करना।
उत्तरदाताओं के बहुमत - 46 लोग। (67.6%) ने उत्तर दिया कि उन्हें अपनी शिक्षा और योग्यता में सुधार करने और सीखने की प्रक्रिया में मदद करने के लिए पत्रिकाओं की आवश्यकता है।
क्षितिज का विस्तार - 12 लोग (17.6%)
मनोरंजन और मनोरंजन - 10 लोग (14.7%)
4) आपको किस विषय पर पत्रिकाओं की सबसे अधिक आवश्यकता होती है?
प्रौद्योगिकी। तकनीकी विज्ञान- 22 लोग (32.3%)
अर्थव्यवस्था। आर्थिक विज्ञान- 33 लोग (48.5%)
कृषि और वानिकी। कृषि और वानिकी विज्ञान - 13 लोग। (19.1%)
उत्तरदाता आर्थिक प्रकाशनों, फिर प्रौद्योगिकी और कृषि में अधिक रुचि रखते हैं।
5) क्या आपको पुस्तकालय में वे पत्रिकाएँ और समाचार पत्र मिलते हैं जिनकी आपको आवश्यकता है?
आंशिक रूप से
54 लोगों (79.4%) - ने सकारात्मक उत्तर दिया - हम पाते हैं
45 लोग (66.1%) - हम आंशिक रूप से पाते हैं
केवल एक व्यक्ति ने उत्तर दिया कि उसे आवश्यक आवधिक नहीं मिला।
6) आप कितनी बार पत्रिकाओं को घर ले जाते हैं?
समय-समय पर प्रत्येक अपील पर - 65 लोग (95.5%)
कभी-कभी - 5 लोग (7.3%)
मामला दर मामला - 30 लोग (44.1%)
7) आप किन पत्रिकाओं में सबसे अधिक रुचि रखते हैं?
लेखांकन
घरेलू खेत
अर्थशास्त्री
आर्थिक प्रश्न
इंटीरियर और डिजाइन
कृषि उपकरण
कार्मिक प्रबंधन
बैंकिंग
8) उन पत्रिकाओं के नाम बताइए जिनकी आपको आवश्यकता है कि पुस्तकालय सदस्यता नहीं लेता है:
इस वर्ष, पुस्तकालय केवल उन प्रकाशनों की सदस्यता लेता है जो मंगल परियोजना (खरगोश प्रजनन, वित्तीय बुलेटिन, आलू उगाने, बीएसटी) में हस्ताक्षरित हैं, अन्य सभी पत्रिकाएं प्राप्त नहीं होती हैं।
सभी उत्तरदाताओं ने इस प्रश्न का उत्तर नहीं दिया: केवल 16 लोगों (23.5%) ने उत्तर दिया। सर्वाधिक नामित पत्रिकाएं: द इकोनॉमिस्ट, चीफ अकाउंटेंट, बर्दा, वेरेना, इनोवेशन, रीजनल इकोनॉमिक्स, इशूज ऑफ इकोनॉमिक्स।
9) उस स्रोत का उल्लेख करें जिससे आप पत्रिकाएँ प्राप्त करते हैं:
पुस्तकालय खुदरा
□ इंटरनेट मित्र, परिचित
* 46 लोगों (67.6%) ने उत्तर दिया कि वे पुस्तकालय और इंटरनेट से पत्रिकाएँ प्राप्त करते हैं;
*16 लोग (23.5%) केवल पुस्तकालय से;
* 6 प्रति। (8.8%) खुदरा विक्रेताओं से पत्रिकाएँ प्राप्त करते हैं।
10) उपलब्ध पत्रिकाओं के बारे में सूचित करने के लिए आप कौन से सूचीबद्ध रूपों को पसंद करते हैं?
□ पुस्तक मेले, समीक्षा
व्यक्तिगत सूचना (कॉल, एसएमएस, ईमेल)
पुस्तकालय वेबसाइट
अन्य
* 35 लोग (51.4%) पुस्तक प्रदर्शनियों और समीक्षाओं के माध्यम से जानकारी पसंद करते हैं;
* 25 लोगों (36.7%) ने कहा कि वे पुस्तकालय की वेबसाइट पसंद करते हैं;
* 8 लोगों (11.7%) ने व्यक्तिगत जानकारी को प्राथमिकता दी।
प्रश्नावली का विश्लेषण करने के बाद, हम कह सकते हैं कि पाठक लगभग हर बार जब भी विभाग का दौरा करते हैं और पत्रिकाओं और समाचार पत्रों की आवश्यकता होती है, तो वे पत्रिकाओं की ओर रुख करते हैं। सबसे अधिक मांग अर्थशास्त्र पर प्रकाशन हैं, इसके बाद प्रौद्योगिकी और कृषि हैं।
पुस्तकालय द्वारा जारी पत्रिकाएँ उपयोगकर्ताओं की आवश्यकताओं को लगभग पूरी तरह से संतुष्ट करती हैं। अधिकांश पाठकों ने संकेत दिया कि जिस स्रोत से उन्हें पत्रिकाएँ प्राप्त हुईं, वह पुस्तकालय है, और पाठक मुख्य रूप से पुस्तक प्रदर्शनियों और समीक्षाओं के साथ-साथ पुस्तकालय की वेबसाइट के माध्यम से जानकारी प्राप्त करते हैं।
बेशक, मैं चाहूंगा कि विभाग का समय-समय पर दौरा न हो, लेकिन अधिक बार। और, निश्चित रूप से, मेरा मानना है कि विभाग में पत्रिकाओं का लेखा-जोखा प्रभावित होता है।
विभाग की पत्रिकाओं की मांग की निगरानी
निगरानी में 127 लोगों ने भाग लिया (650 संस्करण जारी किए गए)।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उत्तरदाताओं में से आधे (51%) पेशेवर थे, 34% छात्र और 15% अन्य।
काम, अध्ययन और व्यक्तिगत रुचि के लिए पत्रिकाओं की आवश्यकता थी।
पत्रिकाओं की निधि विभाग की सामान्य निधि के घटकों में से एक है और इसके लोकप्रियीकरण और प्रचार की आवश्यकता है, प्रभावी उपयोग. तकनीकी, आर्थिक और कृषि साहित्य विभाग में, अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में सूचना दिवस पर यात्रा प्रदर्शनियां आयोजित की गईं "दिलचस्प चीजें पास हैं: हम पेशेवर पत्रिकाएं पढ़ते हैं"; उत्तर पश्चिमी अकादमी सार्वजनिक सेवा"न्यू इकोनॉमिक्स जर्नल्स"; मुख्य लोक प्रशासन कृषि"कृषि अर्थशास्त्र पर नई पत्रिकाएं"; कृषि-औद्योगिक अकादमी में यात्रा प्रदर्शनी-दृश्य "कृषि पर जर्नल, 2014 में पुस्तकालय द्वारा प्राप्त"।
जून में, हमने कृषि अनुसंधान संस्थान में कृषि पत्रिका "आलू उगाने" के दिन की योजना बनाई है। प्सकोव रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ एग्रीकल्चर के कृषि विज्ञान के उम्मीदवार तात्याना वासिलिवेना शैकोवा, जिन्होंने हमारे कृषि पुस्तक दिवस पर "पस्कोव क्षेत्र में कृषि के पुनरुद्धार में योगदान देने वाले श्रम के नायकों" विषय पर बात की थी, ने हमें पायलट फार्म का दौरा करने के लिए आमंत्रित किया।
सभी आउटरीच कार्यक्रमों में पत्रिकाओं को लोकप्रिय बनाया गया। उनमें से कुछ हैं: सिविल इंजीनियरिंग संकाय के पीपीसी और पीएसयू के छात्रों के लिए "बिजनेस बुक डे: कंस्ट्रक्शन इंडस्ट्री"; पीएसयू (तीसरे और चौथे वर्ष) और अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय ("अर्थशास्त्र और वित्त" के संकाय) के छात्रों के लिए "बिजनेस बुक डे: इफेक्टिव बिजनेस डेवलपमेंट"; प्रदर्शनी-दृश्य "कार्मिक व्यवसाय: कार्य और करियर" (सूचना और शैक्षिक कार्यक्रम "कार्मिक व्यवसाय: कार्य और कैरियर" श्रृंखला "बिजनेस बुक डे" से प्रदर्शनी-दृश्य)। हमने एक समीक्षा-प्रस्तुति तैयार की है "आर्थिक पत्रिकाओं को पढ़ना"।
पर चालू वर्षविभाग की निधि से पत्रिकाओं को लोकप्रिय बनाने के लिए हमारे पुस्तकालय की वेबसाइट पर एक नया खंड "रीडिस्कवरिंग" तैयार किया गया है। इसमें पिछले वर्षों के प्रकाशन, अवांछनीय रूप से भुला दिए गए और लावारिस पत्रिकाओं के बारे में जानकारी होगी।
समाज के जीवन में आवधिक प्रेस की भूमिका महान है। समाचार पत्र और पत्रिकाएं पाठकों को आसपास होने वाली हर चीज के बारे में अप-टू-डेट जानकारी प्रदान करती हैं, सबसे दिलचस्प घटनाओं, तथ्यों, सूचनाओं को कवर करती हैं, और उन सवालों के जवाब देती हैं जो हमारी रुचि रखते हैं।
किसी पुस्तक के लिखे जाने से लेकर उसके प्रकाशन तक वर्षों बीत जाते हैं। इस बीच, समाचार पत्रों में इस अवधि की गणना दिनों में की जाती है, और पत्रिकाओं में - कई महीनों में। यही कारण है कि समय-सारिणी पत्र-पत्रिकाओं में इतनी सुगन्धित होती है।
पत्रिकाओं में लगभग किसी भी विषय पर अद्यतन जानकारी होती है। आपको बस अपनी रुचि की छलनी से गुजरते हुए उन्हें पकड़ने में सक्षम होने की आवश्यकता है। पत्र-पत्रिकाओं की सहायता से व्यक्ति संज्ञानात्मक रुचि के विस्तार, सर्वोत्तम चरित्र लक्षणों को विकसित करने पर कार्य कर सकता है।
युवा पीढ़ी को शिक्षित करने में पत्रिकाएँ एक अमूल्य भूमिका निभाती हैं: सूचना प्राप्त करने के एक बहुत ही गतिशील तरीके के रूप में, वे कई को प्रतिबिंबित करते हैं समकालीन मुद्दोंयुवा लोग और इस तरह इसके समाजीकरण में योगदान करते हैं। बच्चों के समाचार पत्र और पत्रिकाएँ बच्चों के संज्ञानात्मक हितों के विस्तार में योगदान करते हैं, सीखने के लिए एक सचेत दृष्टिकोण बनाने का प्रयास करते हैं - मुख्य श्रम गतिविधिछात्र।
बच्चों और किशोर पत्रिकाओं के प्रदर्शनों की सूची अब काफी दिलचस्प और विविध है। लगभग सभी बच्चों के समाचार पत्र और पत्रिका उत्पादों को खूबसूरती से चित्रित किया गया है और अच्छे कागज पर प्रकाशित किया गया है। युवा पीढ़ी अक्सर एक पत्रिका को एक किताब के रूप में पसंद करती है, क्योंकि विभिन्न प्रकार की शैली सामग्री और अच्छी सूचनात्मक सामग्री उनके स्वाद और रुचियों के अनुरूप होती है। किशोर पत्रिकाओं के बारे में भी यही कहा जा सकता है।
दुर्भाग्य से, सदस्यता लागत में निरंतर वृद्धि के कारण, पत्रिकाएं लोगों के एक सीमित दायरे के लिए उपलब्ध हो रही हैं। इस बीच, पुस्तकालयों में, अधिक या कम हद तक, पत्रिकाओं की सदस्यता होती है। हमारे पास आकर, बच्चा एक योग्य लाइब्रेरियन से भी मिलेगा जो पढ़ने की प्राथमिकताओं को निर्धारित करने में उसकी मदद करेगा।
पत्रिकाओं में निहित सभी सूचनाओं को सशर्त रूप से विभाजित किया जा सकता हैवर्तमान(या घटना) औरबुनियादी।वर्तमान जानकारी विशिष्ट घटनाओं के लिए समर्पित है, बच्चों और किशोरों को नैतिक संघर्षों को समझना सिखाती है, उनका मूल्यांकन करती है, जटिल परिस्थितियों का विश्लेषण करती है जिनके लिए नैतिक विकल्प की आवश्यकता होती है।
बुनियादी जानकारी उन व्यक्तिगत तथ्यों, घटनाओं को समझने में मदद करती है, जिनका बच्चों ने स्वयं सामना किया है, जिसके बारे में उन्होंने पढ़ा या सुना है, और विश्वदृष्टि श्रेणियों में सामान्यीकरण करते हैं।
यदि वर्तमान जानकारी, एक नियम के रूप में, जल्दी से पुरानी हो जाती है, अपनी प्रासंगिकता खो देती है, तो बुनियादी जानकारी एक दीर्घकालिक प्रकृति की होती है।
पाठक के लिए जानकारी एकत्र करना, बच्चों का प्रेस राजनीतिक अनुभव (अंतर्राष्ट्रीयता, सहिष्णुता) के निर्माण में सक्रिय रूप से भाग लेता है, एक स्वस्थ जीवन शैली का निर्माण करता है।
बच्चों को पत्रिकाओं और समाचार पत्रों को सही ढंग से और नियमित रूप से पढ़ना सिखाने के लिए, आपको उपयोग करना चाहिए विभिन्न रूपदृश्य और सामूहिक कार्य। पत्रिकाओं का प्रचार शीघ्र होना चाहिए, अर्थात। जानकारी "दिन के विषय पर" कम समय में पाठक तक पहुंचाई जानी चाहिए। दक्षता खुली पहुंच और एक संदर्भ और ग्रंथ सूची तंत्र के संगठन द्वारा प्राप्त की जाती है, जिससे आप पाठक के अनुरोध को जल्दी से संतुष्ट कर सकते हैं।
हम प्रदान करते हैं प्रदर्शनी शीर्षक, पत्रिकाओं की प्रस्तुति से संबंधित एक तरह से या कोई अन्य:
"हमारा प्रेस सभी हितों के लिए है",
"अख़बार दुनिया के लिए एक खिड़की है जहाँ आपकी मूर्ति रहती है",
"मुद्रित शीट हमारे लिए क्या तैयारी कर रही है",
"देश पत्रिका",
"पोस्टल स्टेजकोच",
"फैशन पत्रिकाओं के पन्नों के माध्यम से",
"पत्रिकाएँ किस बारे में बात करती हैं", आदि।
आवधिक के साथ रैक पर रखा जा सकता हैसिफारिशों के साथ पोस्टर या मेमो:
"सब कुछ मत पढ़ो। पढ़ने से पहले, सभी लेखों के शीर्षक देखें, इससे आपको सही और दिलचस्प चुनने में मदद मिलेगी। शब्दकोश में समझ से बाहर के शब्दों की व्याख्या खोजें; मानचित्र का उपयोग करें, उस पर वे स्थान खोजें जिनके बारे में आपने पढ़ा है।
हाई स्कूल के छात्रों को संबोधित ज्ञापन का पाठ इस प्रकार हो सकता है:
2. किसी अखबार (पत्रिका) में कल्पना करनी चाहिए सामग्री की स्थायी व्यवस्था,घरेलू और अंतरराष्ट्रीय।
3. आपको अखबार पढ़ना शुरू कर देना चाहिए संपादकीय. इसका स्थान बाईं ओर या पहले पृष्ठ के शीर्ष पर है। अत्याधुनिक आज की नब्ज है। वह आपको देश की प्राथमिकताओं और समस्याओं, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सांस्कृतिक जीवन के बारे में बताएगी। एक संपादकीय का शीर्षक हमेशा उसके विषय को स्पष्ट रूप से इंगित करता है।
4. आगे - समाचार पत्र (पत्रिका) का व्यापक अवलोकन।इसकी तकनीक किसी पुस्तक को देखने के समान है, केवल रूब्रिक और शीर्षक सामग्री-मार्गदर्शिका की तालिका के रूप में कार्य करते हैं। एक लेख के शीर्षक की तुलना उस शीर्षक से करना जिसके तहत इसे रखा गया है, निबंध, सामंती, रिपोर्ताज, सूचना के विषय को कहना लगभग हमेशा संभव होता है। एक उपशीर्षक इस विषय को स्पष्ट करने में मदद करेगा।
5. क्या आपकी रुचि है? - पढ़ना! अपना ध्यान रखें पत्रकार के नामलेखक के शीर्षक या आधिकारिक पद पर।
6. सामग्री को विशेष ध्यान से पढ़ें जो आपके काम आ सकता है- कक्षा में, लिखित रूप में, बातचीत में।
7. पत्रिका का एक भी अंक ऐसा नहीं है जो कुछ आवश्यक, रोचक के बारे में न बताए। इन सामग्रियों को देखने में सक्षम होना चाहिए, उन को पढओ। समाचार पत्रों और पत्रिकाओं का नियमित पठनआपको एक जानकार व्यक्ति बनने की अनुमति देगा जो हमेशा इस बारे में बात कर सकता है कि दुनिया में, देश में क्या हो रहा है।
8. पत्रिकाओं को पढ़ने के लिए खुद को कैसे अभ्यस्त करें? पहले खुद को मजबूर करो पढ़नाकम से कम सभी शीर्षकअखबार (पत्रिका) के सभी पन्नों पर। निश्चित रूप से उनमें से एक या दो आपका ध्यान खींचेंगे। लेख पढ़ेंइन शीर्षकों के तहत। पहले से ही एक या दो विषय हैं जिनसे आप परिचित हैं। यदि आप अपने आप को उनका अनुसरण करने के लिए मजबूर करना जारी रख सकते हैं, तो आप न केवल उस मुद्दे पर दूसरों की राय से परिचित होंगे, जिसमें आप रुचि रखते हैं, बल्कि आप अपना खुद का निर्माण करने में सक्षम होंगे।
9. एक समाचार पत्र (पत्रिका) में रुचि के विकास के लिए केवल एक अनिवार्य शर्त है। यह क्रम, पढ़ने की नियमितता.
पाठकों के साथ काम के लगभग सभी रूप: व्यक्तिगत और सामूहिक बातचीत, समीक्षाएं, प्रदर्शनियां - में पत्रिकाओं और समाचार पत्रों के लेखों की सिफारिश शामिल होनी चाहिए। समाचार पत्र और पत्रिका की कतरनों के फोल्डर रखना उपयोगी है, जहां महत्वपूर्ण, प्रासंगिक सामग्री को रखा जाए। विषयगत फ़ोल्डर अक्सर पाठकों के अध्ययन में अद्वितीय सहायक बन जाते हैं, उदाहरण के लिए, उनकी जन्मभूमि का इतिहास।
I. आपको पुस्तकालय में प्रदर्शनी में पत्रिकाओं और समाचार पत्रों के बारे में सवालों के जवाब देने की जरूरत है। आप सामान्य रूप से पत्रिकाओं से संबंधित प्रश्नों का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:
किसी समाचार पत्र या पत्रिका (रूब्रिक) में स्थायी अनुभाग।
व्याकरण संबंधी त्रुटियों को ठीक करने के लिए कौन जिम्मेदार है? (सुधारक)
पत्रिका के मुखपृष्ठ पर अंकित अंकों का क्या अर्थ है? (पत्रिका संख्या और प्रकाशन का वर्ष)
वह प्रकाशन गृह के प्रमुख हैं। लेखक की सामग्री (संपादक) को व्यवस्थित करता है।
· इससे बड़े अक्षरों (शीर्षक) में मुद्रित, केंद्र में स्थित पाठ से परिचित होना शुरू होता है।
II. अपनी खुद की पत्रिका का एक लेआउट बनाएं, एक शीर्षक और सामग्री के साथ आएं। इस टास्क में बच्चे अपनी क्रिएटिविटी और कल्पनाशीलता दिखा सकते हैं।
युवाओं के लिए पत्रिका खोजों का सप्ताह "ग्रह पत्रिकाएँ" गतिविधियों में शामिल हो सकते हैं:
प्रेस घंटा "सौंदर्य का साम्राज्य",
गोलमेज "हमारे क्षेत्र का प्रेस",
प्रेस तराजू "आवधिक: के लिए और खिलाफ"।
युवा पत्रिकाओं के दिन का अनुमानित कार्यक्रम "जर्नल वर्गीकरण":
पत्रिकाओं की प्रदर्शनी "ज़ुर्नालैंड",
ब्लिट्ज-पोल "मेरी पसंदीदा पत्रिका"।
ऐसे आयोजनों में "पुरस्कार निधि" उन्हीं पत्रिकाओं के पोस्टर हो सकते हैं।
पत्रिकाओं के लिए समर्पित किसी भी घटना में कार्यों में से एक संकलन हो सकता हैचंचल "डिक्शनरी ऑफ़ न्यू जर्नल टर्म्स":
* पत्रकार - युवा संवाददाता;
* जर्नल के लोग - जर्नल में काम करने वाले लोग;
पत्रिकाओं का दिन. सूचना साक्षरता के पाठ में, बच्चों को "आवधिक", "समाचार पत्र", "पत्रिका", "शीर्षक", "संवाददाता", "जंकोर" जैसी अवधारणाओं से परिचित कराया जाना चाहिए, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के साथ काम करने का कौशल सिखाना चाहिए। फिर आप पत्रिकाओं के नायकों के कार्यों के साथ एक KVN पकड़ सकते हैं: पहेली पहेली को हल करें, पहेलियों का अनुमान लगाएं, प्रश्नोत्तरी प्रश्नों का उत्तर दें।समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के साथ काम करना रचनात्मक विचारों और रचनात्मक विचारों की एक तरह की प्रयोगशाला है। इसके लिए धन्यवाद, पाठक न केवल बहुत कुछ सीख पाएगा, बल्कि खुद को व्यक्त करने और दिखाने में भी सक्षम होगा। बच्चों और किशोरों के लिए पत्रिकाओं के आधार पर संचालन करना संभव हैकई रोचक घटनाएं:
जानवरों के बारे में पत्रिकाओं का प्रेस टूर "जूलॉजिकल वर्निसेज",
पुस्तकालय और ग्रंथ सूची वर्ग: "मेरे दोस्त पत्रिकाएँ हैं", "घटनाओं, कहानियों और खोजों का बहुरूपदर्शक", "सूचना की यह बहु-पक्षीय दुनिया", और कई अन्य।
पुस्तकालयाध्यक्ष स्वयं समाचार पत्रों और पत्रिकाओं का उपयोग इस प्रकार कर सकते हैं: कार्यप्रणाली सामग्री: कई प्रकाशनों को संसाधित और स्क्रिप्ट में या प्रश्नोत्तरी के लिए भी इस्तेमाल नहीं किया जा सकता है। लेकिन पालन करने के लिए एक नियम है: बच्चों को आश्चर्यचकित होना चाहिए। यह क्षमता किसी व्यक्ति के लिए मुख्य और आवश्यक है। और प्रश्नोत्तरी केवल प्रश्न और उत्तर नहीं है, यह एक खोज है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चे कठिन प्रश्न का उत्तर जानते हैं या नहीं। वे सोचेंगे, विकल्प देंगे, किताबों और विश्वकोशों में जवाब खोजेंगे, और हमारे लिए, पुस्तकालयाध्यक्ष, यह सबसे महत्वपूर्ण बात है: बच्चों की पढ़ने और रचनात्मकता में रुचि जगाने के लिए।
अंत में, मैं यह कहना चाहूंगा कि समय-समय पर काम करने से, पुस्तकालयाध्यक्ष पाठकों को उनके अनुरोधों को पूरा करने, कलात्मक स्वाद और पढ़ने की संस्कृति को आकार देने में सहायता करते हैं। पुस्तकालय के अधिकार को बढ़ाना, पत्रिकाओं के लिए पाठक की मांग को बढ़ाना और इसके परिणामस्वरूप, अन्य मुद्रित उत्पादों में रुचि का उदय, पुस्तकालय में पाठकों की आमद को बढ़ाना भी उतना ही महत्वपूर्ण है।
"आवधिकों का एक स्वर्ण प्रकीर्णन!": आई.आई. अनातोली कलिनिन।
पत्रिकाएँ समाज के आध्यात्मिक जीवन का दर्पण हैं। अधिकांश पत्रिकाएँ और समाचार पत्र शैक्षिक मूल्य के होते हैं, वे एक कलात्मक स्वाद और पढ़ने की संस्कृति बनाने के लिए किसी के क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। दुर्भाग्य से, आज आप में से कई लोगों के पास घर पर पत्रिकाओं की सदस्यता लेने का अवसर नहीं है, इसलिए पुस्तकालय आपके लिए एक अच्छी मदद हैं। पत्रिकाओं की मुख्य संपत्ति दक्षता, नवीनता, सूचना प्राप्त करने की समयबद्धता है। समाचार पत्र और पत्रिका सामग्री गति पढ़ने के कौशल, पाठ में अभिविन्यास, मुख्य चीज को चुनने की क्षमता के विकास में योगदान करती है। एक व्यक्ति जो लगातार पत्रिकाओं को पढ़ता है वह अधिक शिक्षित हो जाता है, नवीनतम घटनाओं से अवगत होता है। पत्रिकाओं के अनुभवी पाठक आमतौर पर नियमित रूप से एक मंडली बनाते हैं प्रकाशन पढ़ेंजो उसके हितों के अनुकूल हो। मुझे आपको उन पत्रिकाओं से परिचित कराने की अनुमति दें जिनसे आप हमारे पुस्तकालय में परिचित हो सकते हैं। और इसलिए, आइए परिचित हों .... समाचार पत्र - पत्रिका "20 वीं शताब्दी के रहस्य" "20 वीं शताब्दी के रहस्य" पृथ्वी के अंतरिक्ष और विषम क्षेत्रों की गहराई में यात्राएं हैं, खजाने की खोज, पुरातात्विक संवेदनाएं, गायब सभ्यताओं के रहस्य, विदेशी संस्कारों के बारे में कहानियां, जादुई अनुष्ठान, दुर्लभ जानवर - और यह सब से बहुत दूर है!
समाचार पत्र - पत्रिका "इतिहास के रहस्य" "इतिहास के रहस्य" इतिहास प्रेमियों के लिए एक अनूठी पत्रिका है। प्रत्येक अंक में, प्रसिद्ध लेखक, इतिहासकार और अनुभवी पत्रकार प्रसिद्ध ऐतिहासिक पात्रों के बारे में बात करते हैं, विश्व इतिहास की सबसे दिलचस्प घटनाओं और नायकों के बारे में रोमांचक सामग्री प्रकाशित करते हैं: प्राचीन काल से लेकर आज तक। महान साम्राज्यों और सभ्यताओं के रहस्य, गायब हुए खजाने का भाग्य और दुनिया को बदलने वाले लोग, विशेष सेवाओं के रहस्य - यह सब मासिक पत्रिका "मिस्ट्री ऑफ हिस्ट्री" में है।
पत्रिका "चमत्कार और रोमांच" पत्रिका अकथनीय, रहस्यमय और रहस्यमय घटनाओं के बारे में लेख प्रकाशित करती है जो हमारे जीवन के तर्कहीन पक्ष को बनाते हैं। हम जो कुछ भी सोचते हैं, वह सब कुछ जो सुलझाना चाहता है, जहां जिज्ञासु मानव मन घुसने की कोशिश कर रहा है और जो ज्ञान का अकथनीय आनंद देता है, वह पत्रिका के पन्नों पर चर्चा का विषय है।
जर्नल "साइकोलॉजी एंड मी" एक अद्वितीय "जीवन में विशेषज्ञ" क्योंकि इसका मुख्य विषय इसके पाठकों का जीवन है। यह किसी भी जीवन स्थितियों में एक जानकार मित्र, परोपकारी सलाहकार और सहायक है। यह महिलाओं और पुरुषों, युवा और परिपक्व, विवाहित और अविवाहितों के लिए अभिप्रेत है - उन सभी के लिए जिन्हें उसके साथ और दूसरों के साथ क्या हो रहा है, इसके बारे में स्पष्ट और विश्वसनीय जानकारी की आवश्यकता है; उन सभी के लिए जो स्वयं के साथ अपने संबंधों और दूसरों के साथ संबंधों के बारे में योग्य सलाह प्राप्त करना चाहते हैं - पति या पत्नी, बच्चे, माता-पिता, मित्र, सहकर्मी; हर किसी के लिए जो अपने जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना चाहते हैं और आत्मविश्वास हासिल करना चाहते हैं। पत्रिका का आदर्श वाक्य है "खुद को खोजो और बेहतर जियो।"
बर्दा पत्रिका "बर्दा (बर्दा)" एक उच्च श्रेणी का यूरोपीय फैशन है। एक विश्व प्रसिद्ध प्रकाशन, जो उन सभी महिलाओं के लिए जाना जाता है जो दूसरों के लिए त्रुटिहीन स्वाद का मॉडल बनना चाहती हैं। बर्दा पत्रिका के पन्नों पर - विश्व फैशन में नवीनतम रुझान, यूरोपीय कैटवॉक से समाचार, स्टाइल टिप्स और फैशन ब्रांड।
पत्रिका "Vse for Women" Vse dlya zhenschiny - साप्ताहिक महिला पत्रिका. यह फैशन, सुईवर्क और सजावट, सौंदर्य और स्वास्थ्य, मनोविज्ञान, पालन-पोषण और कानून के साथ-साथ किसी भी बटुए के लिए उपलब्ध खाना पकाने के व्यंजनों के क्षेत्र में व्यावहारिक सलाह का एक प्रकार का संग्रह है।
पत्रिका "लिटिल डायना" "लिटिल डायना" महिलाओं के लिए एक लोकप्रिय बुनाई और क्रोकेट पत्रिका है: कपड़े, जैकेट, पुलओवर, कोट, जंपर्स, फीता पोंचो, शीर्ष और बैंगनी "ड्यूस"; साथ ही आपके संग्रह में नए पैटर्न। विस्तृत आरेख और विवरण के साथ सभी मॉडल।
पढ़ें, जानें, प्ले मैगज़ीन आधुनिक दुनिया में ऐसी बहुत सी चीज़ें हैं जो बच्चों को किताबों से विचलित करती हैं - ये हैं टीवी और कंप्यूटर। इसलिए, पढ़ने में रुचि के स्तर में गिरावट युवा पीढ़ी की मुख्य समस्याओं में से एक है। यह समस्या शिक्षकों, माता-पिता, पुस्तकालयाध्यक्षों और बच्चों और युवाओं के बौद्धिक विकास में रुचि रखने वाले सभी लोगों द्वारा निपटाई जाती है। अवकाश गतिविधियों के शिक्षकों और आयोजकों की सहायता के लिए, बहुत सारे पद्धति संबंधी साहित्य और विभिन्न पत्रिकाएं प्रकाशित की जाती हैं। उनमें से मासिक पत्रिका-पुस्तकालयों और स्कूलों के लिए लिपियों का संग्रह "पढ़ना" है। सीखना। आइए खेलते हैं।" प्रत्येक अनुभाग में आप परिदृश्य, प्रश्नोत्तरी, खेल कार्यक्रम, वार्ता, मनोरंजक पाठ, साहित्यिक शाम और स्मारक शाम, संगीत, मौखिक पत्रिकाएं और कई अन्य सामग्री जो महत्वपूर्ण और यादगार तिथियों को समर्पित हैं।
