მუშაობა სისტემაში „ადამიანი - ნიშნის სისტემა“, „ადამიანი-ადამიანი“.
ენათმეცნიერი, მთარგმნელი არის სპეციალისტი, რომელსაც აქვს ღრმა ცოდნა ძირითადი საგნის, ე.ი. ენა (რუსული ან უცხოური), რადგან ლინგვისტიკა არის მეცნიერება ენის, მისი სოციალური ხასიათისა და ფუნქციების, ფუნქციონირებისა და ისტორიული განვითარების კანონების და კონკრეტული ენების კლასიფიკაციის შესახებ.
ლინგვისტ-მთარგმნელის ფუნქციები ვრცელი და მრავალფეროვანია და დამოკიდებულია იმაზე, თუ სად მუშაობს იგი: კვლევით ინსტიტუტში თუ პედაგოგიურ სამუშაოზე. ყველაზე ზოგადი ფორმით, ისინი შეიძლება განისაზღვროს შემდეგნაირად: ლექსიკონების შედგენა, ენის გრამატიკის დაწერა, სხვადასხვა სახის საცნობარო წიგნები, თარგმნა ერთი ენიდან მეორეზე, სამეცნიერო, ტექნიკური და სპეციალური ტერმინოლოგიის შემუშავება, ანბანისა და მართლწერის გაუმჯობესება, Სამეცნიერო გამოკვლევაფონეტიკის, მორფოლოგიის, სინტაქსის დარგში, დიალექტებისა და სალიტერატურო ენის სასაუბრო ვერსიის შესწავლაში, უძველესი კულტურების ინტერპრეტაციას მათი ენის ფაქტებით, ენის სწავლებით.
ობიექტი პროფესიული საქმიანობასპეციალისტები არიან: უცხო ენების თეორია, უცხო ენები და კულტურები, კულტურის თეორია და კულტურათაშორისი კომუნიკაცია.
მიღებული ტრენინგის შესაბამისად, ლინგვისტ-თარჯიმანს შეუძლია განახორციელოს შემდეგი საქმიანობა: სასწავლო, სოციალურ-პედაგოგიური, ორგანიზაციული და მენეჯერული, სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური, საგანმანათლებლო, კულტურული და საგანმანათლებლო. პროფესიული ცოდნის გამოყენების სფეროები: ტურისტული კომპანიები, სააგენტოები, ბიუროები; საერთაშორისო კომპანიებიდა ორგანიზაციები; სასტუმროები და რესტორნები; პრეზენტაციები, მოლაპარაკებები, საქმიანი შეხვედრები; მუზეუმები, გალერეები, გამოფენები; საგანმანათლებო ინსტიტუტები.
საქმიანობის სფეროს არჩევიდან გამომდინარე, ლინგვისტი თარჯიმანი აწყობს და ატარებს ექსკურსიებს კულტურულ და ისტორიულ ადგილებში უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისთვის. თან ახლავს უცხო ქვეყნის მოქალაქეებს ქვეყანაში ვიზიტების დროს. ახორციელებს თარგმანებს პრეზენტაციებზე, საქმიან შეხვედრებზე, მოლაპარაკებებზე (ერთდროული თარგმანები). ახორციელებს წერილობით თარგმანებს (სპეციალიზებული სამეცნიერო, ტექნიკური, მხატვრული, ჟურნალისტური ლიტერატურა). ადგენს საინფორმაციო-თემატურ გეგმებს, მოხსენებას. თან ახლავს რუსულენოვან ჯგუფებს საზღვარგარეთ. თარგმნის უცხოურ ტელე-რადიო გადაცემებს, ფილმებს.
სამუშაო პირობები: შიდა, გარეთ, მობილური. შრომის იარაღები: ლექსიკონები, საოფისე ტექნიკა, ლიტერატურა, საცნობარო წიგნები, ხალხი.
პროფესიონალური ცოდნა და უნარები
Უნდა იცოდე:
- უცხო ენები სრულყოფილად;
- პრაქტიკული გრამატიკა და ფონეტიკა;
- ლექსიკოლოგია;
- საუბრისა და წერის პრაქტიკა,
- ენის ისტორია;
- თარგმანის თეორია და პრაქტიკა;
- ინტერპერსონალური და მასობრივი კომუნიკაციის პრინციპები;
- შესწავლილი ენების ფონეტიკური და გრამატიკული სტრუქტურა, სიტყვების სემანტიკური სტრუქტურის სპეციფიკა, ფრაზეოლოგიური ერთეულები, ლექსიკური ერთეულების თავსებადობა.
- ცოდნის ფართო სპექტრი ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში: სოციოლოგია, ფილოსოფია, ფსიქოლოგია, კულტურული კვლევები, პედაგოგიკა, უძველესი კულტურა, უცხოური ლიტერატურა, რუსული ენის სტილისტიკა.
Უნდა შეეძლოს:
- ზეპირი მეტყველების სინქრონულად თარგმნა;
- განახორციელოს წერილობითი თარგმანები;
- კულტურულ და ისტორიულ ადგილებში ექსკურსიების ორგანიზება და ჩატარება;
- სწრაფი გადაწყვეტილებების მიღება ცვალებად სიტუაციაში;
- მასალის წარმოდგენა თითოეული კონკრეტული აუდიტორიის მახასიათებლების გათვალისწინებით;
- სწრაფად დაამყაროს, დაამყაროს კონტაქტები სხვადასხვა ასაკის, სქესის, სოციალური მდგომარეობისა და კულტურის უცნობ ადამიანებთან;
- გამოხატეთ თქვენი იდეები მკაფიოდ და მოკლედ.
პროფესიონალურად მნიშვნელოვანი თვისებები
- განვითარებული ანალიტიკური აზროვნება, მოქნილი სააზროვნო პროცესები,
- კარგი გრძელვადიანი სტრუქტურირებული მეხსიერება, მეხსიერება სმენითი სურათებისთვის,
- კონცენტრაცია და ყურადღების დიაპაზონი,
- განვითარებული ვერბალური და ლოგიკური აზროვნება,
- კომუნიკაციისა და ორგანიზაციული უნარები, მოსმენისა და მოსმენის უნარი
- ვერბალური შესაძლებლობები, კარგად გადმოცემული მეტყველება, მდიდარი ლექსიკა,
- მაღალი დონეყურადღების განაწილება;
- ემოციური სტაბილურობა, მოთმინება, საფუძვლიანობა, პუნქტუალურობა, მკვლევარის ცნობისმოყვარეობა,
- ფიზიკური და გონებრივი გამძლეობა.
სამედიცინო უკუჩვენებები
პროფესიას არ აქვს გამოხატული სამედიცინო უკუჩვენებები.
დაკავშირებული პროფესიები (სპეციალობა)
უცხო ენის მასწავლებელი, მთარგმნელი, კულტურათაშორისი კომუნიკაციის სპეციალისტი.
Განათლება
უმაღლესი სასწავლებლები.
თარჯიმანის პროფესია- ერთ-ერთი უძველესი. ამის საჭიროება გაჩნდა, როგორც კი განვითარდა ეროვნული ენები, რომლებიც ერთმანეთისგან განსხვავდებოდა. საკმარისია გავიხსენოთ ცნობილი ბიბლიური ამბავი ბაბილონის კოშკის შესახებ და იმის შესახებ, თუ როგორ დაუცველები გახდნენ ადამიანები ერთმანეთის გაგებას.
რამდენიმე მცდელობა განხორციელდა უნივერსალური, უნივერსალური ენის „ესპერანტოს“ შექმნისა და გამოყენების შესახებ, თუმცა ამ მცდელობებს საყოველთაო აღიარება არ მიუღია. ყოველივე ამის შემდეგ, თითოეული ენა, თითოეული დიალექტი ატარებს ეროვნულ იდენტობას, ასახავს თითოეული ხალხის ისტორიას და კულტურას. ამიტომ, თარჯიმნების საჭიროება რჩება და იზრდება განვითარებასთან ერთად საერთაშორისო ტურიზმიდა საერთაშორისო ურთიერთობები.
AT კვალიფიკაციის სახელმძღვანელოთარჯიმნის მოვალეობები მოიცავს:
1. თარგმნის სამეცნიერო, ტექნიკურ, სოციალურ-პოლიტიკურ, ეკონომიკურ და სხვა სპეციალიზებულ ლიტერატურას, პატენტის აღწერილობებს, მარეგულირებელ და ტექნიკურ და გადაზიდვის დოკუმენტაციას, უცხოურ ორგანიზაციებთან მიმოწერის მასალებს, აგრეთვე კონფერენციების, შეხვედრების, სემინარების მასალებს და ა.შ.
2. უცხოურ ფირმებთან თანამშრომლობის პროცესში უცხოური ფირმების წარმომადგენლების უშუალო კონტაქტი საწარმოების, დაწესებულებების, ორგანიზაციების სპეციალისტებთან, თარგმნის გამოსვლებს კონფერენციებზე, სიმპოზიუმებზე, კონგრესებზე და სხვა საერთაშორისო შეხვედრებზე.
3. ახორციელებს ზეპირ და წერილობით, სრულ და შემოკლებულ თარგმანებს, ამავდროულად უზრუნველყოფს თარგმანის ზუსტ შესაბამისობას ნათარგმნი ტექსტების ლოგიკურ, სტილისტურ და სემანტიკურ შინაარსთან, შესაბამისობას დადგენილ სამეცნიერო, ტექნიკურ და სხვა ტერმინებთან და განმარტებებთან. თარგმნის ტექნიკურ დოკუმენტაციას, რომელიც საჭიროებს წერილობით თარგმანს. ახორციელებს ნათარგმნი ტექსტების აუცილებელ რედაქტირებას.
4. მუშაობს ეკონომიკის, ცოდნის, მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების შესაბამისი სექტორების შესახებ ტექსტებში ნაპოვნი ტერმინების, ცნებებისა და განმარტებების გარკვევასა და გაერთიანებაზე. ამზადებს თემატურ მიმოხილვებს, ანოტაციებს და აბსტრაქტებს სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის უცხოურ წყაროებზე. მონაწილეობს შეხვედრებისა და მოლაპარაკებების შესახებ ანგარიშების მომზადებაში, ასევე საჭირო ჩანაწერების წარმოებასა და ტექნიკური დოკუმენტაციის გაფორმებაში. მონაწილეობს ექსპლუატაციაში გაშვება, უცხოურ ფირმებთან ხელშეკრულებების პირობების შესრულების უზრუნველსაყოფად, ამ ფირმების წარმომადგენლებისთვის მომსახურების ორგანიზებაში (დასვენება, სამედიცინო დახმარების გაწევა, შეხვედრები პრესის, საზოგადოების წარმომადგენლებთან და ა.შ.).
5. ახორციელებს სხვადასხვა საკომუნიკაციო არხებით ინფორმაციის გადაცემასა და შესრულებული თარგმანებისა და შესრულებული სამუშაოს შესახებ საინფორმაციო მასალების სისტემატიზაციასთან დაკავშირებულ სამუშაოებს.
6. ამზადებს აბსტრაქტებს და აბსტრაქტებს უცხოური ლიტერატურადა სამეცნიერო და ტექნიკური დოკუმენტაცია. მონაწილეობს უცხოურ მასალებზე თემატური მიმოხილვების შედგენაში. მუშაობს ტერმინების უნიფიკაციაზე, ცნებებისა და განსაზღვრებების გაუმჯობესებაზე თარგმანის თემაზე ეკონომიკის, მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების შესაბამის სექტორებში, დასრულებული თარგმანების აღრიცხვასა და სისტემატიზაციაზე, ანოტაციებზე, აბსტრაქტებზე.
თვისებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ თარჯიმნის პროფესიული საქმიანობის წარმატებას:
| შესაძლებლობები | პიროვნული თვისებები, ინტერესები და მიდრეკილებები |
|
კომუნიკაციის უნარი (სხვადასხვა ასაკის, სქესის, სოციალური მდგომარეობისა და კულტურის ადამიანებთან დაამყაროს, კონტაქტების დამყარების უნარი); ვერბალური უნარები; - (აზრების თანმიმდევრულად და მკაფიოდ გამოხატვის უნარი, კარგად გადმოცემული მეტყველება, მდიდარი ლექსიკა); ორგანიზაციული უნარების მაღალი დონე; კარგი მნემონიკური შესაძლებლობები (კარგი მეხსიერება); აზროვნების პროცესების მოქნილობა; ყურადღების განაწილების მაღალი დონე - (რამდენიმე ობიექტზე ერთდროულად ყურადღების მიქცევის უნარი); ცვალებად სიტუაციაში სწრაფი გადაწყვეტილების მიღების უნარი; მასალის წარმოდგენის უნარი თითოეული კონკრეტული აუდიტორიის მახასიათებლების გათვალისწინებით; ფიზიკური და გონებრივი გამძლეობა. |
ზრდილობა, ტაქტი; აღზრდა; მარაგი; ვიტ; ენერგიული, გამძლეობა; Თვითშეფასება; ერუდიცია; წესიერება; თანმიმდევრულობა. |
თვისებები, რომლებიც ხელს უშლის პროფესიული საქმიანობის ეფექტურობას:
- იზოლაცია;
- აგრესიულობა;
- გაღიზიანებადობა;
- უხეშობა, ცუდი მანერები;
- უყურადღებობა;
- პასიურობა;
- კომუნიკაციის ნაკლებობა.
თარჯიმნის სპეციალობას ირჩევენ ადამიანები, რომლებიც სერიოზულად არიან გატაცებული ენის მიმართ და იციან რისი მიღწევა სურთ. ეკონომიკური, სამეცნიერო, კულტურული ურთიერთქმედების განვითარების ყოველი ეტაპი ამ და სხვა სფეროების წარმომადგენლებს შორის, რომლებიც საუბრობენ სხვადასხვა ენაზე, აკისრებს თავის მოთხოვნებს მთარგმნელებს. თუმცა, არსებობს საფუძველი, რომელიც ჩამოყალიბდა ათასობით წლის განმავლობაში, ადამიანის პირველი მცდელობიდან მოლაპარაკება უცნობებთან, მიმართავს ენობრივ მედიაციას და მათ დახმარებას, ვინც ფლობს ადამიანური კომუნიკაციის უნიკალურ რესურსს - მოსმენის უნარს. აზრი, გაიაზროს ნათქვამის მიზანი და იპოვო ყველაზე ზუსტი ექვივალენტი უცხოენოვან სისტემაში ინფორმაციისა და კომუნიკაციისთვის.საკომუნიკაციო პარტნიორისთვის გაგზავნილი მნიშვნელობის ემოციური გამოხატვა.
სიგანე და სიმდიდრე კრეატიულობათარჯიმნის შესაძლებლობები გამოიხატება ნათქვამის ფართოდ გაგების და სიტყვებით გამოხატული ინფორმაციის დამუშავების უნარში, მათ უკან არსებული აზრის დანახვაში, რომელიც დაუყოვნებლივ უნდა იყოს მოქნილად და ადეკვატურად გადმოცემული სხვა ენაზე. ფრანგი მწერალი ვალერი ლარბო, რომელიც ლაპარაკობდა ოთხ უცხო ენაზე (ინგლისური, გერმანული, იტალიური და ესპანური) და ბევრს თარგმნიდა ინგლისურ ლიტერატურას, თქვა: „ნამდვილი მთარგმნელი, რა თქმა უნდა, აერთიანებს ყველაზე ძვირფას და უიშვიათეს ადამიანურ თვისებებს: თვითმმართველობის. უარყოფა და მოთმინება, თუნდაც მოწყალება, სკრუპულოზური პატიოსნება და ინტელექტი, ფართო ცოდნა, მდიდარი და სწრაფი მეხსიერება.
ეს თეზისი შეიძლება დადასტურდეს ინგლისური სინტაქსის ბუნდოვანების მაგალითით, რომელიც აჩვენებს ფრაზის თარგმნას: "იგი დაიფიცა, როცა დაიბადა"რომელიც იგივე უფლებით შეიძლება ითარგმნოს: დაბადების დღეს დაწყევლა.და დაბადების დღეს დაწყევლა. ან სხვა მაგალითი: ის წავიდა შეერთებულ შტატებში, რათა აღარ დაბრუნებულიყო . ის წავიდა შეერთებულ შტატებში, რათა სამუდამოდ დარჩენილიყო იქ. ის წავიდა შეერთებულ შტატებში და იქ სამუდამოდ დარჩა. (ამბივალენტობა სინტაქსური კონსტრუქციების ორმაგი ფუნქციაა).
ბიბლიის პირველ თარგმანებში, რომლებიც წმინდად ან სტანდარტად ითვლებოდა, არსებობდა მთარგმნელის სურვილი ორიგინალის სიტყვასიტყვით გადაწერა, რაც ხშირად იწვევდა თარგმანის გაურკვევლობას ან თუნდაც სრულ გაუგებრობას. ამიტომ, ზოგიერთი მთარგმნელი ცდილობდა თეორიულად დაესაბუთებინა თავისი უფლება ორიგინალის ინტერპრეტაციის უფრო თავისუფლებაზე და არა წერილობითი სიტყვის მნიშვნელობის ან პირდაპირი რეპროდუქციის, არამედ ტესტების მნიშვნელობის ან ზოგადი შთაბეჭდილების გადმოცემის აუცილებლობაზე.
ორი ყველაზე მნიშვნელოვანი უნარირომ მთარგმნელს უნდა ჰქონდეს თავისუფლად ფლობდეს სამიზნე ენას და აქვს წარმოდგენა ნათარგმნი ტექსტის არსზე . მთარგმნელი მზად უნდა იყოს იმისთვის, რომ მას შესთავაზებენ სხვადასხვა თემას. ამიტომ, მან მუდმივად უნდა ისწავლოს საკუთარი თავი და აუცილებლად წაიკითხოს სტატიები იმ თემებზე, რომლებშიც მას სურს ცოდნის გაუმჯობესება. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, არის ზოგადი განვითარება, ერუდიცია, მსოფლმხედველობის სიგანე აუცილებელი თვისებებიპროფესიონალი მთარგმნელისთვის.
გარდა ენისა და საგნობრივი ცოდნისა, მთარგმნელმა უნდა შეძლოს თარგმანის დოკუმენტირება ენობრივად სწორი სამუშაოესთეტიურად სასიამოვნოდ გამოიყურებოდა.
მოლაპარაკებების პროცესში ის უბრალოდ არ თარგმნის ერთი ენიდან მეორეზე - დიდწილად მასზეა დამოკიდებული შეიქმნება თუ არა საჭირო ატმოსფერო, რაც ხელს შეუწყობს საჭირო ურთიერთგაგების მიღწევას. ენათმეცნიერის მონაწილეობა ფლობს ფსიქოლოგიურს , ხშირად ზრდის მოლაპარაკებების წარმატებით დასრულების შანსს, ვინაიდან პოლიტიკოსები ან ბიზნეს სამყაროს წარმომადგენლები ყველაზე ხშირად ყველაზე „მოსწავლეები“ არიან. განსხვავებული კულტურები, მათ აქვთ საკუთარი ხედვა ბიზნესის მეთოდების შესახებ, თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი მიდგომა.
მაგალითად, ექსპრესიული ამერიკული ბიზნეს პრინციპი " დრო ფულია, ამიტომ დღეს მაქსიმუმის გაკეთება გჭირდებათ» საერთოდ არ მუშაობს წარმომადგენლებთან ლათინო ამერიკააზია თუ ახლო აღმოსავლეთი, რომლებიც ამჯობინებენ ხანგრძლივ დღესასწაულებსა და მოლაპარაკებებს. დასავლურმა მენტალიტეტმა ჩამოაყალიბა ყველაზე პასუხისმგებელი დამოკიდებულება კონტრაქტის მიმართ და აზიელი პარტნიორები ძალიან სკეპტიკურად უყურებენ დოკუმენტებში რაიმე ხელმოწერის მიმართ. თუ ამერიკელებისთვის ალკოჰოლისადმი გატაცება სისუსტის ნიშანია, მაშინ იაპონელებისთვის ეს გამძლეობისა და გამძლეობის ნიშანია. დასავლურ მენტალიტეტში მიუღებელია ასაკთან დაკავშირებით კითხვების დასმა, მაშინ როცა აღმოსავლეთში ასაკს პატივს სცემენ, როგორც სტატუსს სოციალურ იერარქიაში. ინტერლინგვურ კომუნიკაციაში მონაწილე კარგი მთარგმნელი უნდა იყოს ერთგვარი ხელოვანი, რომელმაც იცის შენიღბვის ხელოვნება .
ინტერლინგვური კომუნიკაციის პროცესში შუამავლის როლის გარდა, მთარგმნელი ზოგჯერ ასრულებს კომუნიკაციურ ფუნქციებს, რომლებიც სცილდება ენობრივ მედიაციას, როდესაც ის უშუალოდ ურთიერთობს ინტერლინგვური კომუნიკაციის მონაწილეებთან. ამ შემთხვევაში, მთარგმნელს, ერთ-ერთი თანამოსაუბრის მოთხოვნით, შეუძლია მიიღოს ინფორმაციის დამოუკიდებელი წყაროს როლი, მისცეს დამატებითი განმარტებები, გამოიტანოს დასკვნები ორიგინალის შინაარსიდან, მიუთითოს შესაძლო შეცდომებიდა ა.შ. ინტერპრეტაცია და თარგმანი შეიძლება გაერთიანდეს აქტივობებთან ინფორმატორი, რედაქტორი, კრიტიკოსი და ა.შ. ლინგვისტურმა შუამავალმა უნდა გამოიყენოს თავისი ცოდნა არა იმისთვის, რომ უთხრას მომლაპარაკებლებს, როგორ გადაჭრას მათი პრობლემები, არამედ დაეხმაროს მათ გაარკვიონ, რისი თქმა სურთ ერთმანეთისთვის. თარჯიმანი არ აქვს უფლება გამოხატოს თავისი აზრი , თავისგან დაუმატა იმას, რაც არ უთქვამს თანამოსაუბრეს, ასევე კონფიდენციალური ინფორმაციის გადაცემა .
პროფესიონალური თარგმანი არ არის მხოლოდ წერილობითი ორიგინალის სტილის ან სხვა ენაზე მოლაპარაკე ადამიანის მეტყველების ადეკვატური რეპროდუქცია, ის არის ტერმინოლოგიური ლექსიკონების გამოყენებისა და მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სფეროს გაგების უნარი, რომელსაც ეკუთვნის ორიგინალი. პროფესიონალი მთარგმნელი არ არის რობოტი გარკვეული პროგრამით, არამედ ადამიანი, რომელიც მონაწილეობს სხვა პირების რთულ კომუნიკაციაში,
და ამიტომ უაღრესად მნიშვნელოვანია მისი განვითარება ანალიტიკური უნარები და სწრაფი რეაქცია , ვინაიდან პატარა ფრაზის თარგმნისას ყოველთვის რამდენიმე ვარიანტია. მას ესმის აზრი მთელი თავისი სემანტიკური ნიუანსებით, რაც კომპიუტერისთვის მიუწვდომელია. ტერმინის მნიშვნელობის პოვნა, რომელიც ერთ ენაზე მიუწვდომელია, ზოგჯერ საათებს იღებს.
თარგმანი ყოველთვის შემოქმედებითი სამუშაოა, სადაც პირადი გამოცდილება, სტრიქონებს შორის წაკითხვის უნარი, ინტუიცია და კულტურა გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვთ. თარგმნა ყოველთვის უფრო რთულია, ვიდრე აზრების სხვა ან მშობლიურ ენაზე გადმოცემა და რასაც კომპიუტერი ყველაზე ხშირად აწვდის, არ შეიძლება ეწოდოს ინტერხაზური. ვერც ერთი არსებული ელექტრონული რესურსი ვერ ჩაანაცვლებს მთარგმნელის ინტელექტუალურ მუშაობას და პროფესიულ უნარებს. ავტომატური მთარგმნელობითი ხელსაწყოები მხოლოდ პროფესიონალისთვის შეიძლება იყოს დიდი დახმარება.
მთარგმნელს უნდა ესმოდეს მათემატიკის „მშრალი“ ენაც და ფილოსოფიური მსჯელობაც, ამიტომ უნდა იყავი კარგად წაკითხული, გქონდეს დიდი ერუდიცია, იყავი ფართო აზროვნება და თვალი ადევნე ლინგვისტურ ცვლილებებს , რადგან ენაზე გავლენას ახდენს ეკონომიკა, ახალი ტექნოლოგიების განვითარება და მორალური და კულტურული ფასეულობები. თარჯიმანი უნდა იყოს სრულყოფილად განვითარებული ადამიანი, მუდმივად მზად, შეავსოს თავისი ინფორმაციული და ზოგადკულტურული მარაგი. ვ.გ. ბელინსკი წერდა: „ადამიანის ცოდნა არ შედგება ერთი მათემატიკისა და ტექნოლოგიისგან, რადგან ის არ არის მიბმული ერთთან. რკინიგზადა მანქანები. პირიქით, ეს ცოდნის მხოლოდ ერთი მხარეა, ის მაინც მხოლოდ უმდაბლესი ცოდნაა, - უმაღლესი მოიცავს ზნეობრივ სამყაროს, მის ცოდნის ველში შეიცავს ყველაფერს, რაც მაღალი და წმინდაა ადამიანის არსებობისთვის.
მოსაზრება, რომ ვისაც უცხო ენა იცის, შეუძლია თარგმნოს, ძალიან გავრცელებულია, მაგრამ მთარგმნელი ყველას არ შეუძლია. მთარგმნელის კვალიფიკაციის ტრადიციული ფორმულა შედგება ორი ენის ცოდნადა მეტყველების საგანი. მაგრამ თავისთავად, ეს ცოდნა, მათ შორის დიდი ლექსიკა და საუბრის უნარები, არ იძლევა კომპეტენტურად თარგმნის უნარს და მხოლოდ წინაპირობაა. აუცილებელი დაეუფლოს თარგმანის ტექნოლოგიას და ფლობენ იარაღებისა და ტექნიკის სისტემას , ე.ი. ისწავლეთ ინფორმაციის გადაცემა ორი ძალიან განსხვავებული ენის კოდის მოქნილად შეცვლით.
სამეცნიერო და ტექნიკური ლიტერატურის, პოლიტიკური, მარკეტინგული, კომერციული და სხვა „ბიზნეს“ მასალების თარგმნისას საჭიროა არა მხოლოდ ყველა დეტალის გაგება, არამედ სხვადასხვა ენების სტრუქტურებსა და ფუნქციონირების წესებში განსხვავებების დაძლევის უნარი. მთარგმნელის პოტენციალი გამოიხატება ნათქვამის გაგების, იდეის დაჭერისა და მისი სხვა ენაზე მოქნილად და ადეკვატურად გადმოცემის უნარი, ორიგინალის „ტონალობის“ რეპროდუცირება, მაგრამ ყველა ადამიანს არ შეუძლია სწორად, მკაფიოდ და გამოხატულად საუბარი და წერა. თუ ადამიანმა არ იცის როგორ გამოხატოს თავისი აზრები მშობლიურ ენაზე, მაშინაც კი, როდესაც გაიგოს ორიგინალის შინაარსი, ის ვერ შეძლებს ადეკვატურად გამოხატოს იგი. ყველაზე მრავალმხრივ მთარგმნელებსაც კი ძლიერი და სუსტი მხარეები, ერთისთვის უფრო ადვილია უცხო ენიდან თარგმნა, მეორესთვის მშობლიურიდან უცხო ენაზე.
პროფესიონალ მთარგმნელს ესმის მომხსენებლის აზრი მთელი მისი სემანტიკური ნიუანსებით, ე.ი. ფლობს უცხო ენას მშობლიურ ენასთან მიახლოებულ დონეზე. მთარგმნელის პროფესია მოითხოვს მშობლიური ენის ვირტუოზული ოსტატობა. საკუთარ ენაზე საუბრისა და წერის მნიშვნელობის დაკნინება მთარგმნელთა ერთ-ერთი პრობლემაა. უცხო ენასა და კულტურაში ჩაძირული ისინი კარგავენ ენობრივ აზრს და იწყებენ აზროვნებას, როგორც მშობლიური ენა. ორივე ენაზე სწრაფად მუშაობის შეგუებით, ისინი ქმნიან სტრუქტურებს მშობლიურ ენაზე, რომლებიც ზოგჯერ სწორად ჩანს მხოლოდ იმიტომ, რომ ისინი სწორი იყო საწყისი ენაზე. მას ჰქვია " ლინგვისტური შიზოფრენია". (ᲛᲔ უკვეცხოვრობს რუსეთში ამისთვის 25 წელი.)
რამდენ ხანს აქვსმათ შენობასახლი? - რამდენ ხანს აშენებულისახლი? (უკვე მშენებარე) ჩვენ ელოდებოდნენშენთვის ორი საათი - ჩვენ ჩვენ ველოდებითშენ უკვეორი საათი. მადლობა წიგნისთვის. დიდი ხანია მინდოდა ეს. - მადლობა წიგნისთვის. მე დიდი ხნის ნანატრიჰყავდეს იგი.
1) მოქმედების აღწერისას, რომელიც დაიწყო წარსულში და არ ჰქონდა დრო, რომ დასრულებულიყო სიტყვის დრომდე ან დასრულდა სიტყვის მომენტამდე ცოტა ხნით ადრე, შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც აწმყო სრულყოფილი, ასევე აწმყო სრულყოფილი უწყვეტი.
რამდენ ხანს აქვსშენ ისწავლარუსული?-რამდენი ხანი ხარ შეისწავლა / სწავლარუსული?
რამდენ ხანს აქვსშენ სწავლობდნენრუსული? -რამდენი ხანი ხარ შეისწავლა / სწავლარუსული?
ექვსი საათის განმავლობაში მუშაობდა. ექვსი საათია მუშაობს/მუშაობს.
ის უკვე ექვსი საათია მუშაობს. ექვსი საათია მუშაობს/მუშაობს.
2) საჭიროების შემთხვევაში აქცენტიყველაზე აღწერილი მოქმედება,რომელიც სიტყვის დროისთვის შესაძლოაროგორ დასრულებულია,Ისე და არ დასრულებულა, გამოყენება Აწმყო სრული განგრძობითი. თუ აქცენტი კეთდება აქტივობის დასრულებაზე ან მისი დახმარებით მიღწეულ შედეგზე, გამოიყენება Present Perfect.
ჯეინ ხატავდასახლი და ძალიან დაიღალა. - ჯეინ შეღებილისახლში და ძალიან დაღლილი (მნიშვნელოვანია პროცესისახლის მოხატვა, რომლის გვერდითი მოვლენაა ჯეინის დაღლილობა).
ჯეინ დახატული აქვსსახლი და ახლა გამწვანებულია. - ჯეინ შეღებილისახლი და ახლა მწვანეა (მნიშვნელოვანია შედეგი, რომელიც მიზნად ისახავდა აქტივობის მიზანს: სახლი ახლა მოხატულია).
თარჯიმნების, თარჯიმნებისა და ტერმინოლოგების 100-ზე მეტი პროფესიული ასოციაციის საერთაშორისო ასოციაციამ (FIT International Federation of Translators), რომელიც აერთიანებს 80000-ზე მეტ მთარგმნელს 55 ქვეყნიდან, ჩამოაყალიბა პროფესიონალიზმის სპეციალური სტანდარტები და დონეები.
უნარები
ენა და წიგნიერება:
ორიგინალური ენის გაგება.
სამიზნე ენაზე წერის უნარი.
წაკითხვა კორექტურა და რედაქტირება.
კომუნიკაცია (კომუნიკაცია):
გამოხატვის სიცხადე.
კონტაქტის დამყარება.
უკუკავშირის მიწოდება და დამუშავება.
მოსმენა და კითხვა.
დაკვირვება და გაგების შემოწმება.
კულტურული დონე:
ისტორიის, ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების ცოდნა.
IT ცოდნა:
აპარატურა და პროგრამული უზრუნველყოფაგამოიყენება თარგმანების შესასრულებლად.
ელექტრონული ფაილების მართვა.
Ელექტრონული ვაჭრობა.
ეფექტურობა:
გადაწყვეტილების მიღების უნარი.
კონსულტაციის შესაძლებლობა.
ფიქრი.
ანალიზი და შეფასება.
ფაქტის დაყენება.
Პროექტის მენეჯმენტი:
რესურსების კოორდინაცია. ( შესაბამისი საცნობარო მასალები. ტექნიკური დოკუმენტაციის თარგმნის პროცესში თარჯიმანი უნდა იხელმძღვანელოს მომხმარებლის მიერ საცნობარო მასალად მოწოდებული დოკუმენტებით. მარეგულირებელი დოკუმენტაცია GOST, SNiP; საცნობარო ლიტერატურა, ტერმინების ლექსიკონი, სპეციალური ლექსიკონები, ორთოგრაფიული და განმარტებითი ლექსიკონები და ა.შ.)
ტერმინოლოგიის კვლევა.
კონტროლი.
Ხარისხის კონტროლი.
პროფესიონალი მთარგმნელის თვისებების სერიოზული მოთხოვნაა ჯანმრთელობა, რომელიც მოწმდება სპეციალური ტესტირებით პროფესიულ ვარგისიანობაზე. მაგალითად, ფსიქოლოგიური ტესტები, რადგან თარჯიმნის პროფესია მოითხოვს ყურადღების დიდ კონცენტრაციას და ენერგიის ხარჯებს. წერილობითი თარგმანი არის 8-10 საათიანი სამუშაო, რომელიც მოითხოვს მაქსიმალური სიმშვიდე და სიზუსტე . დაუმატეთ ამას ხშირი დაჩქარებული სამუშაოები, თუ თარგმანი უნდა გაკეთდეს „გუშინ“. თარჯიმნის პროფესიის დაუფლებისთვის საჭიროა არა მხოლოდ შესაძლებლობები, არამედ მაღალი მოტივაცია და შრომისმოყვარეობა.
საშუალოდ, კარგ მთარგმნელს საშუალო სირთულის ერთი ავტორის ფურცლის (40000 დაბეჭდილი სიმბოლოების ჩათვლით) თარგმნას დაახლოებით ერთი კვირა სჭირდება, პროდუქტიულობის რეალური დონე საშუალოდ არის დაახლოებით 300 სიტყვა საათში.
უმაღლესი ენობრივი კვალიფიკაციის გარდა, კარგი ჯანმრთელობის მოთხოვნები და.
ერთდროული თარგმანი ძალიან ცოტა მთარგმნელს შეუძლია. ასეთი სამუშაო საჭიროებს ისეთ ძლიერ ფსიქიკურ სტრესს, რომ ადრე თუ გვიან ყოველი მესამე თარჯიმნის ნერვული სისტემა ფუჭდება და 50 წლის ასაკამდე ყოველ მეორე სინქრონულ თარჯიმანს უვითარდება სერიოზული დაავადებები. გამოცდილ სინქრონიზებულ მოცურავეებსაც კი შეუძლიათ ეფექტურად იმუშაონ არაუმეტეს 3-4 საათისა, ამიტომ ისინი მუშაობენ გუნდურად.
პროფესიონალი მთარგმნელი შეუძლია ერთდროულად ლაპარაკი და მოსმენა მყისიერად უპასუხეთ და გაქვთ გარკვეული ავტომატიზმი და კომპეტენტურად და ლაკონურად თარგმნეთ ნათქვამი. თუ მთარგმნელი ხშირად იკითხავს, აზუსტებს სიტყვების მნიშვნელობებს, ასწორებს და ა.შ., ის ანელებს. ბიზნეს კომუნიკაციადა იწყებს აღქმას არა როგორც თანაშემწედ, არამედ როგორც ჩარევის ფაქტორად.
მთარგმნელისთვის ეს ძალიან მნიშვნელოვანია ფონური ცოდნა . სწორედ აქ მოქმედებს მისი ასოციაციური მეხსიერება. აუცილებელი ისწავლე რომ ადეკვატურად სემანტიკური ერთეულების ამოცნობა ხაზს უსვამს ყველაზე მნიშვნელოვანს, რადგან თარგმანის პროცესი შედგება ორი ეტაპისგან: ანალიზი ინფორმაციის აღქმის დროს და სინთეზი პირდაპირი საუბრის დროს. მთარგმნელმა უნდა შეძლოს მეტყველების სწორად დაყოფა ფრაზებად და გრამატიკულ კონსტრუქციებად რაც მოსახერხებელი იქნება მსმენელისთვის გასაგებად.
ცნობილი ჟენევის მთარგმნელთა სკოლის დამფუძნებლებს კარგი ხუმრობა აქვთ: „საერთაშორისო კონფერენციებზე მთარგმნელს ფულს კი არ უხდიან თარგმანისთვის, არამედ იმისთვის, თუ როგორ ლაპარაკობს და როგორ გამოიყურება“. მთარგმნელი კომპანიის სახის ნაწილია და ის უნდა გამოიყურებოდეს პრეზენტაბელურად. თქვენი სტილის არჩევისას მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ სად უნდა იმუშაოთ და ტანსაცმელი თქვენს სასარგებლოდ აქციოთ. კარგად და სწორად ჩაცმული ადამიანი ყოველთვის დადებითად მოქმედებს თანამოსაუბრეზე. Მაგალითად, ფინანსური სფეროიღებს საპატივცემულო სურათებს, ხოლო იურისპრუდენცია და კონსულტაცია კონსერვატიულ იმიჯს გირჩევენ. ჩაცმის კოდი ბიზნესის იმიჯი ყოველთვის თავშეკავებული და ფუნქციონალურია. სიტყვა "კოსტიუმი" ლათინურად ნიშნავს "ცხოვრების გზას" და ადამიანის გარეგნობა შეიძლება ითქვას: "მე ვარ საქმიანი და შეკრებილი ადამიანი. Შეგიძლია მენდო".
არსებობს ფსიქოლოგიური კვლევები, რომლის მიხედვითაც ადამიანზე პირველი შთაბეჭდილების 55% იქმნება მისი გარეგნობის საფუძველზე, 38% - ხმის ხმაზე და მხოლოდ 7% - წარმოთქმული სიტყვების მნიშვნელობაზე. ამიტომ, რომ გარეგნობაყოველთვის სერიოზულად უნდა იქნას მიღებული.
დასკვნები:
მთარგმნელმა უნდა აქვს ენის გრძნობა და მიყვარს ეს ენა;
Უნდა შეძლოს ენის ერთი სტილიდან მეორეზე გადასვლა ;
- გადმოსცეს ორიგინალის მნიშვნელობა, და არა მხოლოდ სიტყვების „წაკითხვადი“ თარგმანის შესრულება;
მთარგმნელმა უნდა აქვს შემოქმედებითი სერია ;
მთარგმნელმა უნდა აქვს კარგი ცოდნა , როგორ ორიგინალური ენა , Ისე და რეგიონალური კულტურა ;
მთარგმნელმა უნდა აქვს საგნის მკაფიო გაგება , რომელზეც განიხილება.
4. „მთარგმნელი“ - პროფესია-მედიაან „ცივილიზაციის პოსტ ცხენი“.
რუსეთში თარგმანისადმი მუდმივი ყურადღება დაკავშირებულია ცარ პეტრე I-ის რეფორმებთან. განავითარა მოსკოვის ეკონომიკური და კულტურული კონტაქტები დასავლეთ ევროპასთან, მან დააარსა უცხოური კოლეჯი და გახსნა უცხო ენების სკოლა მთარგმნელების მოსამზადებლად. 1735 წელს პეტერბურგის მეცნიერებათა აკადემიაში დაარსდა მთარგმნელთა პირველი პროფესიული ორგანიზაცია, რუსეთის ასამბლეა. მთარგმნელებმა ხელი შეუწყეს რუსული ენის ლიტერატურული ნორმის ჩამოყალიბებას, რომელიც მნიშვნელოვნად გამდიდრდა მ.ლომონოსოვის, ნ.კარამზინის, ვ.ჟუკოვსკის, ა.პუშკინის, მ.ლერმონტოვის თარგმანების წყალობით. მათ პირველებმა გააცნეს რუსეთს დასავლური კულტურის ნაწარმოებები და ტყუილად არ იყო ა. პუშკინმა მთარგმნელებს უწოდა "ცივილიზაციის პოსტ ცხენები". მ.გორკის ინიციატივით შექმნილ გამომცემლობაში „მსოფლიო ლიტერატურა“ მუშაობდნენ მთარგმნელობითის ისეთი ნიჭიერი ოსტატები, როგორებიც იყვნენ ბ.პასტერნაკი, ს.მარშაკი, ლ.გინზბურგი, ნ.ტიხონოვი.
მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში გაიზარდა პოლიტიკური, სოციალური, საქმიანი, სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის თარგმნის საჭიროება. დაწესებულებებში და სამრეწველო საწარმოებიშეიქმნა მთელი მთარგმნელობითი განყოფილებები. პროფესიონალ მთარგმნელებზე მოთხოვნა საგრძნობლად გაიზარდა და ზოგიერთში ტექნიკური უნივერსიტეტებიშეიქმნა მთარგმნელობითი ფაკულტეტები და განყოფილებები.
ამჟამად „მთარგმნელის“ პროფესია „ელიტის“ კატეგორიიდან „სამუშაო“ სპეციალობების რიგებში გადავიდა, მრავალფუნქციურ მანქანად გადაიქცა. რაც უფრო აქტიურია საქმიანი საერთაშორისო ურთიერთობები, მით უფრო ფართოა სფეროების სპექტრი, სადაც ეს შეუცვლელი ადამიანია მიწვეული, მიუხედავად იმისა, რომ ინგლისური ენაასწავლოს უფრო და უფრო მეტი ბავშვი და ზრდასრული მთელს მსოფლიოში. მაგრამ პროფესიონალ მთარგმნელებს კონკურენტები დიდი ხნის განმავლობაში არ ეყოლებათ, რადგან მთარგმნელი არ არის მხოლოდ პროფესია, ეს არის ცხოვრების წესი.
ეს სტილი კარნახობს საკუთარ წესებს, რომლებსაც პროფესიონალი მთარგმნელები მუდმივად აუმჯობესებენ თავიანთი ხელობის პრობლემების განხილვით პროფესიულ ჟურნალში Bridges, რომელსაც გამოსცემს რ. Valent” 2004 წლიდან ( [ელფოსტა დაცულია]ან [ელფოსტა დაცულია]).
პრაქტიკოს პროფესიონალ მთარგმნელებს აქვთ საკუთარი დღესასწაული „თარჯიმანის დღე“, რომელიც დაარსდა 1991 წელს მთარგმნელთა საერთაშორისო ორგანიზაციის (FIT) მიერ. იგი აღინიშნება 30 სექტემბერს და დაარსდა წმინდა იერონიმე სტრიდონელის (დაახლოებით 340-420 წწ.) პატივსაცემად, რომელმაც ბიბლია ლათინურად თარგმნა, რისთვისაც იგი მთარგმნელთა მფარველად ითვლება.
ბლჟ. იერონიმე დაიბადა ბალკანეთში, ქრისტიანი მშობლების ოჯახში, მაგრამ განათლება მიიღო რომში, სადაც ისწავლა ლათინური და ბერძნული. ის ბევრს მოგზაურობდა და უდაბნოში ხანგრძლივი ასკეტური ცხოვრების განმავლობაში ისწავლა ებრაული და ქალდეური.
ბიბლიის თარგმანზე ბლჟ. იერონიმე მუშაობდა კონსტანტინოპოლში, რომში, ბეთლემში ებრაული და ბერძნული ტექსტების გამოყენებით. სწორედ მისი თარგმანია დღემდე ბიბლიის ოფიციალური ლათინური ტექსტი (ვულგატა). ბლჟ. იერონიმეს ასევე ეკუთვნის მრავალი საღვთისმეტყველო ტექსტი, წერილები, კომენტარები წმინდა წერილზე და ისტორიული ნაშრომები.
აღიარება blzh. იერონიმე, როგორც მთარგმნელთა მფარველი არ არის უსაფუძვლო: იგი დიდ ყურადღებას აქცევდა არა მხოლოდ პრაქტიკას, არამედ თარგმანის თეორიას; მან ისაუბრა „სწორი“ და „ადეკვატური თარგმანის“ ცნებების საზღვრებსა და საზღვრებზე, შედარებითი თარგმანების სარგებელსა და სხვადასხვა ენაზე ინტერხაზური თარგმანების გამოყენებაზე.
არსებობს ლეგენდა, რომ ეს იყო ბლჟ. ჯერონიმი იყო გლაგოლიტის შემქმნელი (მიუხედავად იმისა, რომ გლაგოლიტი, როგორც ჩანს, გაჩნდა დაახლოებით 500 წლის შემდეგ, დაახლოებით 860 წელს). თუმცა, ზოგიერთ წყაროში შეგიძლიათ იპოვოთ ტერმინი "იერონიმი" გლაგოლიტური ანბანისთვის.
წმიდა იერონიმე ბოლო დღეებამდე ასკეტურ ცხოვრებას ეწეოდა. მას პატივს სცემენ კათოლიკურ და მართლმადიდებლურ ეკლესიებში. ამ წმინდანის მართლმადიდებლური სახელია ნეტარი იერონიმე; ის ასევე შეიძლება მოხსენიებული იყოს ტექსტებში, როგორც წმინდა იერონიმე; კათოლიკურ ტრადიციაში მას ასევე შეიძლება მისი სახელით მოიხსენიონ სრული სახელიროგორც ევსები სოფრონიუს იერონიმუსი.
წმინდა იერონიმე სტრიდონელი, ბიბლიის მთარგმნელი, მთარგმნელთა მფარველი
სურათებში blzh. იერონიმე ჩვეულებრივ გამოსახულია როგორც მეცნიერი, რომელიც გარშემორტყმულია წიგნებით, გრაგნილებით ან თუნდაც ადამიანის თავის ქალაზე მოხრილი. ბლჟის ფეხებთან. ჯერომის ნახვა ხშირად შეიძლება მშვიდად მძინარეს, მის მიერ მოთვინიერებული ლომი.
ტროპარი ჯერომი:(საეკლესიო საგალობელი პატივსაცემად მართლმადიდებლური დღესასწაულიან წმინდანი)
დიდი გყავს წარმომადგენელი, ბრძენო ღმერთო, / მართლმადიდებლური კრებული, / თითქოს პატივცემულთა თანამოსაუბრე იყო / და ღვთაებრივი სიბრძნის თანამონაწილე, / ტაკო, მშვენიერი იერონიმე, / ევედრე ქრისტე ღმერთს / მოგვეცი დიდი წყალობა.
პროფესიოგრამა "მთარგმნელი"
მთარგმნელის პროფესიის დომინანტური საქმიანობა:
- უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისთვის კულტურულ-ისტორიულ ადგილებში ექსკურსიების ორგანიზება და ჩატარება;
- უცხო ქვეყნის მოქალაქეების თანხლება ქვეყანაში მათი ვიზიტების დროს;
- დახმარება უცხო ქვეყნის მოქალაქეების განსახლებაში და ბინადრობში;
- თარგმანები პრეზენტაციებზე, საქმიან შეხვედრებზე, მოლაპარაკებებზე (ერთდროული თარგმანები);
- წერილობითი თარგმანების განხორციელება (სპეციალიზებული სამეცნიერო, ტექნიკური, მხატვრული, ჟურნალისტური ლიტერატურა);
- საინფორმაციო-თემატური გეგმების, მოხსენებების მომზადება;
- რუსულენოვანი ჯგუფების თანხლება საზღვარგარეთ მოგზაურობისას;
- უცხოური ტელე-რადიო გადაცემების, ფილმების თარგმნა;
- სასწავლო აქტივობა.
პროფესიული ცოდნის გამოყენების სფეროები:
- ტურისტული კომპანიები, სააგენტოები, ბიუროები;
- საერთაშორისო ორგანიზაციები, კომპანიები;
- სასტუმროები, რესტორნები;
- პრეზენტაციები, მოლაპარაკებები, საქმიანი შეხვედრები;
- მუზეუმები, გალერეები, გამოფენები;
- საგანმანათლებო ინსტიტუტები.
ენათმეცნიერის კვალიფიკაციის მიღება შესაძლებელია გრსუ-ში. იანკა კუპალა ფილოლოგიის ფაკულტეტზე, სწავლობს სპეციალობაში:
ლინგვისტიკა- მეცნიერება ბუნებრივი ადამიანის ენის შესახებ, როგორც საზოგადოებაში კომუნიკაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალება და მსოფლიოს ყველა ენა, როგორც მისი ცალკეული წარმომადგენლები.
ენათმეცნიერი, უცხო ენების მასწავლებელი- სპეციალისტის პროფესიული კვალიფიკაცია უმაღლესი განათლებაენათმეცნიერების და ლინგვოდიდაქტიკის სფეროში, ფლობენ კომპეტენციებს, რომლებიც საჭიროა უცხო ენის მცოდნე სპეციალისტებისთვის და შეუძლიათ განახორციელონ თავიანთი პროფესიული საქმიანობა უცხო ენების სწავლების სფეროში სხვადასხვა ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, მათ შორის უმაღლესი სისტემა პროფესიული განათლებადა საქმიანობის სხვა სფეროებში, რომლებიც საჭიროებენ სპეციალისტებს, რომლებსაც აქვთ უცხო ენების ცოდნა პროფესიულ დონეზე.
პროფესიის ისტორია
ენების მეცნიერება ათასობით წელია არსებობს. ისტორიაში მოხსენიებულია ენათმეცნიერები, რომლებიც ახდენენ უძველესი ტექსტების ინტერპრეტაციას და ანბანებს, რომლებიც სხვადასხვა საუკუნეებსა და სხვადასხვა ცივილიზაციას ეკუთვნოდა. ჯერ კიდევ ძვ.წ მე-5 საუკუნეში. ე. ინდოეთის სასულიერო პირებმა და მეცნიერებმა შექმნეს თანამედროვე ლინგვისტიკის საფუძვლები: სიტყვების დაყოფა მეტყველების ნაწილებად, ბგერების კლასიფიკაცია და მრავალი სხვა იმდროინდელი სიახლე. ასევე, წინადადების ფორმირების კანონები, სიტყვების მარცვლებად დაყოფა და სხვა დაკვირვებები აღწერეს საბერძნეთის, ჩინეთის, არაბული ქვეყნების და ზოგიერთი სხვა ხალხის ენათმეცნიერებმა. შუა საუკუნეებში, რომლებიც ხასიათდებოდა მეცნიერების განვითარების შენელებით, ენათმეცნიერები მუშაობდნენ ძირითადად ლათინურ და არაბულ ენაზე. ცოდნის ამ დარგის სწრაფი განვითარება მე-19 საუკუნის პირველ ნახევარში დაიწყო და დღემდე გრძელდება. მისთვის დამახასიათებელია ენათმეცნიერების იმდენი ნაშრომის შექმნა, რომელიც მრავალი საუკუნის წინ არ იყო დაწერილი.
დომინანტური საქმიანობა:
მეტყველების ფენომენების, წესების, ენების ევოლუციის, სხვა დიალექტებთან და ზმნიზედებთან ნათესაობის შესწავლა;
ლექსიკონების შედგენა, ენის გრამატიკის აღწერა, საცნობარო წიგნები;
სამეცნიერო, ტექნიკური და სპეციალური ტერმინოლოგიის შემუშავება;
ანბანისა და მართლწერის გაუმჯობესება;
სამეცნიერო კვლევა ფონეტიკის, მორფოლოგიის, სინტაქსის დარგში;
სალიტერატურო ენის დიალექტებისა და სასაუბრო ვარიანტის შესწავლა;
უძველესი კულტურების ინტერპრეტაცია მათი ენის ფაქტებით, ენის სწავლება.
თვისებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ პროფესიული საქმიანობის წარმატებას:
შესაძლებლობები:
ლექსიკური და ენობრივი შესაძლებლობები;
ვერბალურ-ლოგიკური აზროვნების მაღალი დონე;
სისტემატური და შედარებითი ანალიზის უნარი;
ახალი იდეების გენერირების უნარი (კრეატიულობა);
პრობლემების გადაჭრისას ინტერდისციპლინური მიდგომის უნარი;
სამეცნიერო ცნებების ფლობა და სხვადასხვა ტერმინების აღქმისა და გაგების უნარი;
კარგი გრძელვადიანი მეხსიერება.
პიროვნული თვისებები, ინტერესები და მიდრეკილებები:
ორგანიზებულობა, სიზუსტე, სიცხადე, სიმშვიდე;
შეუპოვრობა, თვითკონტროლი;
ცნობისმოყვარეობა, ინტერესი ლინგვისტიკის სფეროში კვლევის მიმართ;
სამეცნიერო, ტექნიკური და სპეციალური ტერმინოლოგიის შემუშავებისადმი მიდრეკილება, ინფორმაციასთან მუშაობისადმი მიდრეკილება;
კომუნიკაციის სფეროში მუშაობისადმი მიდრეკილება, დიალექტების შესწავლა;
თვითშემეცნების სურვილი, თვითგანვითარება, პროფესიული ზრდადა მაღალი ხარისხიშრომის შედეგები.
თვისებები, რომლებიც ხელს უშლის პროფესიული საქმიანობის ეფექტურობას:
დეზორგანიზებულობა, უპასუხისმგებლობა;
კვლევითი საქმიანობისადმი მიდრეკილების ნაკლებობა;
უყურადღებობა;
კომუნიკაციის ნაკლებობა.
პროფესიული ცოდნის გამოყენების სფეროები:
მთარგმნელობითი სააგენტო;
ტურისტული სააგენტოები;
საერთაშორისო კომპანიები;
კვლევითი ორგანიზაციები;
საგანმანათლებო ინსტიტუტები.
საბაზისო ცოდნის სფერო No1 და მათი დონე
საბაზისო ცოდნის სფერო No2 და მათი დონე
პროფესიული სფერო
ინტერპერსონალური ურთიერთქმედება
დომინანტური ინტერესი
დამატებითი ინტერესი
Სამუშაო პირობები
თარჯიმანი
ადაპტაცია- ფორმალიზაცია
ჰუმანიტარული მეცნიერებები
, დონე 3, მაღალი (თეორიული)
ფიენა, უცხო ენები, დონე 2, საშუალო (ცოდნის პრაქტიკული გამოყენება)
უცხო ენა
იშვიათი
სოციალური
სამეწარმეო
ოთახში ,გარე, მობილური
დომინანტური საქმიანობა:
უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისთვის კულტურულ-ისტორიულ ადგილებში ექსკურსიების ორგანიზება და ჩატარება;
უცხო ქვეყნის მოქალაქეების თანხლება ქვეყანაში მათი ვიზიტების დროს;
დახმარება უცხო ქვეყნის მოქალაქეების განსახლებაში და ბინადრობში;
თარგმანები პრეზენტაციებზე, საქმიან შეხვედრებზე, მოლაპარაკებებზე (ერთდროული თარგმანები);
წერილობითი თარგმანების განხორციელება (სპეციალიზებული სამეცნიერო, ტექნიკური, მხატვრული, ჟურნალისტური ლიტერატურა);
საინფორმაციო-თემატური გეგმების, მოხსენებების მომზადება;
რუსულენოვანი ჯგუფების თანხლება საზღვარგარეთ მოგზაურობისას;
უცხოური ტელე-რადიო გადაცემების, ფილმების თარგმნა;
სასწავლო აქტივობა.
თვისებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ პროფესიული საქმიანობის წარმატებას:
შესაძლებლობები:
კომუნიკაციის უნარები (სხვადასხვა ასაკის, სქესის, სოციალური მდგომარეობისა და კულტურის ადამიანებთან კონტაქტების დამყარების, დამყარების უნარი);
ვერბალური უნარები (საკუთარი აზრების თანმიმდევრულად და მკაფიოდ გამოხატვის უნარი, კარგად გადმოცემული მეტყველება, მდიდარი ლექსიკა);
ორგანიზაციული უნარების მაღალი დონე;
კარგი მნემონიკური შესაძლებლობები (კარგი მეხსიერება);
აზროვნების პროცესების მოქნილობა;
ყურადღების განაწილების მაღალი დონე (რამდენიმე ობიექტზე ერთდროულად ყურადღების მიქცევის უნარი);
ცვალებად სიტუაციაში სწრაფი გადაწყვეტილების მიღების უნარი;
მასალის წარმოდგენის უნარი თითოეული კონკრეტული აუდიტორიის მახასიათებლების გათვალისწინებით;
ფიზიკური და გონებრივი გამძლეობა.
პიროვნული თვისებები, ინტერესები, მიდრეკილებები:
ზრდილობა, ტაქტი;
აღზრდა;
მარაგი;
ჭკუა;
ენერგიულობა, შეუპოვრობა;
თვითშეფასება;
ერუდიცია;
წესიერება;
თანმიმდევრულობა.
თვისებები, რომლებიც ხელს უშლის პროფესიული საქმიანობის ეფექტურობასawn:
იზოლაცია;
აგრესიულობა;
გაღიზიანებადობა;
უხეშობა, ცუდი მანერები;
უყურადღებობა;
პასიურობა;
კომუნიკაციის ნაკლებობა.
პროფესიული ცოდნის გამოყენების სფეროები:
ტურისტული კომპანიები, სააგენტოები, ბიუროები;
საერთაშორისო ორგანიზაციები, კომპანიები;
სასტუმროები, რესტორნები;
პრეზენტაციები, მოლაპარაკებები, საქმიანი შეხვედრები;
მუზეუმები, გალერეები, გამოფენები;
საგანმანათლებო ინსტიტუტები.
პროფესიის ისტორია
მთარგმნელის პროფესია ერთ-ერთი უძველესია. ამის საჭიროება გაჩნდა, როგორც კი განვითარდა ეროვნული ენები, რომლებიც ერთმანეთისგან განსხვავდებოდა. საკმარისია გავიხსენოთ ცნობილი ბიბლიური ამბავი ბაბილონის კოშკის შესახებ და იმის შესახებ, თუ როგორ დაუცველები გახდნენ ადამიანები ერთმანეთის გაგებას.
არაერთი მცდელობა გაკეთდა უნივერსალური, უნივერსალური ენის „ესპერანტოს“ შექმნისა და გამოყენების შესახებ. თუმცა, ამ მცდელობებს არ მიუღიათ საყოველთაო აღიარება. ყოველივე ამის შემდეგ, თითოეული ენა, თითოეული დიალექტი ატარებს ეროვნულ იდენტობას, ასახავს თითოეული ხალხის ისტორიას და კულტურას. ამიტომ, თარჯიმნების საჭიროება რჩება და იზრდება საერთაშორისო ტურიზმისა და ეთნიკური ურთიერთობების განვითარებასთან ერთად.
ზოგიერთი პროფესია, რომელიც შეიძლება მოერგოს ამ ტიპის თუ არა ადამიანსმახასიათებლები (სოციალური და სამეწარმეო):
ადვოკატი;
მსაჯი;
სოციალური მუშაკი;
გამყიდველი;
სადაზღვევო აგენტი;
მედდა.
1 რომანოვა, ე.ს. 99 პოპულარული პროფესიები. ფსიქოლოგიური ანალიზი და პროფესიოგრამები. მე-2 გამოცემა. პეტერბურგი: პეტრე, 2003. - 464 გვ.: ილ.
პროფესიის სახელი
დომინანტური აზროვნება
საბაზისო ცოდნის სფერო No1 და მათი დონე
საბაზისო ცოდნის სფერო No2 და მათი დონე
პროფესიული სფერო ინტერპერსონალური ურთიერთქმედება დომინანტური ინტერესი მეორადი ინტერესი სამუშაო პირობები
თარჯიმანი
ადაპტაცია - ფორმალიზაცია
ჰუმანიტარული მეცნიერებები, დონე 3, მაღალი (თეორიული)
ფილოლოგია, უცხო ენები, დონე 2, საშუალო (ცოდნის პრაქტიკული გამოყენება)
უცხო ენა
იშვიათი
სოციალური
სამეწარმეო
შიდა, გარე, მობილური
დომინანტური საქმიანობა: უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისთვის კულტურულ და ისტორიულ ადგილებში ექსკურსიების ორგანიზება და ჩატარება; უცხო ქვეყნის მოქალაქეების თანხლება ქვეყანაში მათი ვიზიტების დროს; დახმარება უცხო ქვეყნის მოქალაქეების განსახლებაში და ბინადრობში; თარგმანები პრეზენტაციებზე, საქმიან შეხვედრებზე, მოლაპარაკებებზე (ერთდროული თარგმანები); წერილობითი თარგმანების განხორციელება (სპეციალიზებული სამეცნიერო, ტექნიკური, მხატვრული, ჟურნალისტური ლიტერატურა); საინფორმაციო-თემატური გეგმების, მოხსენებების მომზადება; რუსულენოვანი ჯგუფების თანხლება საზღვარგარეთ მოგზაურობისას; უცხოური ტელე-რადიო გადაცემების, ფილმების თარგმნა; სასწავლო აქტივობა.
თვისებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ პროფესიული საქმიანობის წარმატებას:
შესაძლებლობები:
კომუნიკაციის უნარები (სხვადასხვა ასაკის, სქესის, სოციალური მდგომარეობისა და კულტურის ადამიანებთან კონტაქტების დამყარების, დამყარების უნარი); ვერბალური უნარები (საკუთარი აზრების თანმიმდევრულად და მკაფიოდ გამოხატვის უნარი, კარგად გადმოცემული მეტყველება, მდიდარი ლექსიკა);
ორგანიზაციული უნარების მაღალი დონე; კარგი მნემონიკური შესაძლებლობები (კარგი მეხსიერება);
აზროვნების პროცესების მოქნილობა;
ყურადღების განაწილების მაღალი დონე (რამდენიმე ობიექტზე ერთდროულად ყურადღების მიქცევის უნარი); ცვალებად სიტუაციაში სწრაფი გადაწყვეტილების მიღების უნარი; მასალის წარმოდგენის უნარი თითოეული კონკრეტული აუდიტორიის მახასიათებლების გათვალისწინებით;
ფიზიკური და გონებრივი გამძლეობა.
პიროვნული თვისებები, ინტერესები და მიდრეკილებები:
ზრდილობა, ტაქტი; აღზრდა; მარაგი; ჭკუა; ენერგიულობა, შეუპოვრობა; თვითშეფასება; ერუდიცია; წესიერება; თანმიმდევრულობა.
თვისებები, რომლებიც ხელს უშლის პროფესიული საქმიანობის ეფექტურობას: იზოლაცია; აგრესიულობა; გაღიზიანებადობა; უხეშობა, ცუდი მანერები; უყურადღებობა; პასიურობა; კომუნიკაციის ნაკლებობა.
პროფესიული ცოდნის გამოყენების სფეროები: ტურისტული კომპანიები, სააგენტოები, ბიუროები; საერთაშორისო ორგანიზაციები, კომპანიები; სასტუმროები, რესტორნები; პრეზენტაციები, მოლაპარაკებები, საქმიანი შეხვედრები; მუზეუმები, გალერეები, გამოფენები; საგანმანათლებო ინსტიტუტები.
პროფესიის ისტორია
მთარგმნელის პროფესია ერთ-ერთი უძველესია. ამის საჭიროება გაჩნდა, როგორც კი განვითარდა ეროვნული ენები, რომლებიც ერთმანეთისგან განსხვავდებოდა. საკმარისია გავიხსენოთ ცნობილი ბიბლიური ამბავი ბაბილონის კოშკის შესახებ და იმის შესახებ, თუ როგორ დაუცველები გახდნენ ადამიანები ერთმანეთის გაგებას.
არაერთი მცდელობა გაკეთდა უნივერსალური, უნივერსალური ენის „ესპერანტოს“ შექმნისა და გამოყენების შესახებ. თუმცა, ამ მცდელობებს არ მიუღიათ საყოველთაო აღიარება. ყოველივე ამის შემდეგ, თითოეული ენა, თითოეული დიალექტი ატარებს ეროვნულ იდენტობას, ასახავს თითოეული ხალხის ისტორიას და კულტურას. ამიტომ, თარჯიმნების საჭიროება რჩება და იზრდება საერთაშორისო ტურიზმისა და ეთნიკური ურთიერთობების განვითარებასთან ერთად.
ზოგიერთი პროფესია, რომელიც შეიძლება მოერგოს ამ ტიპის პიროვნების მქონე ადამიანს (სოციალური და სამეწარმეო): იურისტი; მსაჯი; სოციალური მუშაკი; გამყიდველი; სადაზღვევო აგენტი; მედდა.
საგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომლებიც ასწავლიან ამ პროფესიას:
თარჯიმნის პროფესია შეგიძლიათ მიიღოთ უმაღლესში საგანმანათლებო ინსტიტუტები.
მოსკოვი Სახელმწიფო უნივერსიტეტიმათ. მ.ვ.ლომონოსოვი. 117234, მოსკოვი, ლენინსკის გორი. ტელ. 939-13-89 წწ. მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი. 119435, მოსკოვი, ქ. მ.პიროგოვსკაია, 1. ტელ. 932-47-53, 246-60-11. მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტი. მოსკოვი, გადასასვლელი მე-2 სასოფლო, 4. ტელ. 181-77-21, 181-66-05. მოსკოვის სახელმწიფო ღია პედაგოგიური ინსტიტუტი. 109004, მოსკოვი, ქ. ზემო რადიშჩევსკაია, 18. ტელ. 376-03-31, 227-20-53. მოსკოვის სახელმწიფო ლინგვისტური უნივერსიტეტი. 119034, მოსკოვი, ქ. ოსტოჟენკა, 38. ტელ. 245-06-12,245-02-02.
