Scenariusz „Talenty wśród nas”
Prezenter 1
Dzień dobry, dziewczęta i chłopcy i drodzy dorośli ...Wszyscy, wszyscy - witaj!Cieszymy się, że cię widzimy w dobry humor z uśmiechami na twarzach.Czy wiesz, że Twoje uśmiechy są magiczne?... Dziśzapalaćnowe gwiazdy na niezwykłym,ale bardzo ważny konkurs "Talenty Wśród Nas"! Nasze wakacje są wyjątkowe! Otwiera drzwi do wspaniałego „KrajuDzieciństwo, gdzieżyją magiczne marzenia, nadzieje i talenty!Z wielką radością witamy w tej sali najbardziej niespokojne, najbardziej kreatywne i najbardziej utalentowane dzieci, które wielokrotnie zachwycały nas swoimi występami!
Ołów 2
Jest was wielu i wszyscy jesteście bardzo ciekawi. Naprawdę chcę cię poznać. Teraz wypowiem swoje imię, a kiedy machnę rękami, każdy z was powinien wypowiedzieć swoje imię. A więc uwaga!
Nazywam się ...... a ty?
- (wszystkie dzieci krzyczą swoje imię)
Dobra robota, pamiętam wszystkich, więc się poznaliśmy!!!
Prezenter 1
Ale czym jest talent? Jak się objawia, jak ją wykrywać i jak ją rozwijać?
Ołów 2
Talent - to jestco człowiek najbardziej lubi robić, co człowiek nigdy nie przestanie robić, do czego wraca raz za razem, co sprawia mu przyjemność.
Prezenter 1 Witajcie drodzy goście!
Dziękuję za przybycie
Na wakacjach w naszej szkole.
Pokażę ci wszystko
Z każdymprzedstawiać.
- Dziś postaramy się ujawnić talenty. A ponieważ jest to konkurs,…….przedstawmy jury.
Ołów 2 : Chciałbym również przedstawić zawodników. I oto siedzą w holu czekając na swoją chwilę chwały. Pomachaj do nas.
Prezenter 1 : Przez cały miesiąc z uporem, pocąc się i płacząc, nie szczędząc wolnego czasu, przygotowywali się do tych zawodów.
Ołów 2
Piosenkarz włoży swoją duszę w piosenkę,
Tancerz żyje w tańcu,
Poeta skomponuje wiersz o szczęściu,
Jego dusza śpiewa w nim.
I pierwsza, która otworzy nasze fajerwerki talentów pieśni
UTWÓR MUZYCZNY
Jesteśmy u progu wielkiego otwarcia
Silna, wolna, bogata Rosja.
Czas zmienić uparte obietnice
Ale to się dzieje tu i teraz.
Ludzie są wolni, ambitni,
Jutro Rosji zależy od nas.
Kto, jeśli nie my, myślenie naukowe,
Kto, jeśli nie my, nauka propagandy,
Kto, jeśli nie my, uwolni Rosję!
Ołów 1. Tu i tam słyszymy piosenki
Spotykasz nas Hollywood
Ten taniec jest znany wszystkim
Zaśpiewamy o nim piosenkę.
Poznaj grupę dzieci z tańcem „HEJ-HEJ”
Ołów 2.
Dzieci żyją na całym świecie,
A gdzie są dzieci - na pewno gra!
A teraz zagramy
Kto jest uważny - dowiedz się?
ZAGADKI
1. Żyje bez ciała, mówi bez języka, nikt go nie widzi, ale go słyszą. (Echo)
2. Co za cudowne piękno! Malowana brama Pojawiła się na drodze!.. Ani wchodzić, ani wchodzić do nich. (tęcza)
3. Ogrzewasz cały świat I nie znasz zmęczenia, Uśmiechasz się do okna, I wszyscy cię wołają ... (słońce).
4. Grubas mieszka na dachu, lata nad wszystkim. (Carlson)
5. Jest piękna i słodka, a jej imię pochodzi od słowa „jesion”. (Kopciuszek)
6. Babcia bardzo kochała dziewczynę. Dała jej czerwony kapelusz. Dziewczyna zapomniała swojego imienia. Powiedz mi jej imię. (Czerwony Kapturek)
7. Jest jeden taki kwiatek, nie da się z niego utkać wieńca. Dmuchnij lekko: był kwiat, a nie ma kwiatu. (mniszek lekarski)
Ołów 2. Dobra robota dzieci! Wiesz, jak rozwiązywać zagadki!
Wielokrotnie bawił nas rosyjski taniec.
Ile śmiałości, entuzjazmu,
Ile radości w oczach!
Wyjdź odważniej, przyjacielu!
Tancerze, dołączcie do kręgu!
Miłego zabierania się do pracy
Aby wszystko zadzwoniło!
- Taniec od Maszy „Lady”
Ołów 1.
Zostało nam pozostawione, aby chronić ten świat -
Tak wyjątkowy o świcie.
Od dzieciństwa jest nam bardzo drogi i słodki,
Jesteśmy odpowiedzialni za przyszłość świata.
-Brzmi piosenkę wykonaną przez ………… „DO GOOD”
Czy jest wysoki, czy niski?
Czy to daleko, czy blisko?
Nie poza wysoko za górą,
przez Wołgę
Babcie mieszkają z miotłą!
Nazywają się babciami i dziś są tutaj.
- Uczennice Kristina i Masza występują z tańcem „Babcia-jeże”
Ołów 2.
Osoba jest urodzona, aby
Wiedz, że zawsze może zrobić wszystko,
Gdyby tylko chciał i bez pomocy czarodziejów.
- Uczniowie występują ………… z piosenką „Gdzie mieszkają czarodzieje?”
Ołów 1.
Wielkie dzięki uczestnicy festiwalu. Myślę, że chłopaki muszą się zrelaksować, a jury podsumowuje festiwal. I kontynuujemy nasz koncert. Spotkaj się z aplauzem młodych artystów z tańcem ……..
Ołów 2. Konkurs „Koneserzy”
Znajdź dodatkowe słowo ze słuchu i dodaj brakujące:
Jądro, wnuczka, mysz, dziadek (wnuczka - zbędna, babcia - pominięta).
Kurki, króliczek, jeż, niedźwiedź, bączek, mysz (jeż - extra, żaba - brakowało).
Ołów 1. Drodzy nasi rodzice! Ile bezsennych nocy spędziłeś w łóżeczkach! Wyskoczyłeś z łóżka, gdy usłyszałeś głos swojego dziecka. I jak nikt inny pamiętasz głosy swoich ukochanych dzieci. Dlatego nie będzie ci trudno rozpoznać swoje płaczące dziecko. Teraz Twoje pociechy będą płakać jak w dzieciństwie, czyli powiedzieć „łau-ła!”, a Twoim zadaniem jest rozpoznać głos dziecka i podnieść rękę. Zawiąż oczy swoim rodzicom. Nie obrażę waszych dzieci, a jedynie rozkażę swojemu wskaźnikowi, kto ma „płakać” za kogo. Jury będzie bacznie obserwować poczynania rodziców. Jeśli rodzice rozpoznają swoje dzieci, dostaną cukierki, jeśli popełnią błędy, to odpowiednio nic nie otrzymają).
Ołów 2. Rozmowa jest wesoła, rozświetlona, niech zabrzmi głośniej i mocniej. Niech wakacje trwają dalej z piosenką, z nią będzie więcej zabawy dla nas wszystkich. Niech dzieciństwo bawi się wystarczająco, śmiej się, skacz, Niech rośnie, Niech dzieciństwo się dzieje!
A teraz konkurs taneczny dla dzieci
Konkurs taneczny dla dzieci. Odbywa się w formie dyskoteki. Wszystkie dzieci wychodzą na scenę, ścieżka dźwiękowa jest włączona(wskazane jest przygotowanie kilku melodii w różne style zobaczyć, jak dzieci odbierają muzykę) .
Ołów 1. Nasze dzieci pokazały, jak potrafią tańczyć, teraz przyszła kolej na ich rodziców. Dla rodziców zamiast konkursu tanecznego jest duże zadanie teatralne, czyli każdy rodzic pokaże nam przygotowaną wcześniej pantomimę. Jest przygotowywany z wyprzedzeniem w domu.
Przygotuj i pokaż rodzicowi pantomimę: (pokaż mimikę )
_______________ - przedstaw kobietę prasującą stos prania
_______________ - wcielić się w postać dyrygenta chóru i solisty
______________ - przedstawia przeniesienie modnego zdania
_______________ - pokaz pracy na farmie, w której hodowane są strusie
_______________ - wciel się w słynną gimnastyczkę (łyżwiarkę figurową)
_______________ - przedstaw bajkę „Rzepa”
_______________ - przedstaw bajkę „Czerwony Kapturek”
Ołów 2. Tak więc pojawił się nasz ostatni finałowy konkurs ”Utalentowana rodzina »
W domu rodziny uczestników programu show przygotowują jeden numer koncertowy ( taniec, piosenka, wiersz, miniatura, cyrk itp.) . Do udziału w numerze koncertu dopuszcza się udział dowolnej liczby krewnych. Jury ocenia występy od 1 do 20 punktów.
Ołów 1. A teraz, przy gromkim aplauzie publiczności, zapraszamy na scenę wszystkich finalistów konkursu talentów Minute of Glory
Ołów 2. Kto wygrał, kto otrzyma dziś gromkie brawa i ciepłe uśmiechy publiczności, zazdrosne spojrzenia rywalek, dyplomy i upominki?!
Ołów 1. Aby nagrodzić zwycięzców w nominacjach, na scenę zapraszany jest przewodniczący jury________________________________
Jury: Więc,Zwycięzca nominacji « numer gimnastyczny » stał się ________________________________________________________________________
Zwycięzca nominacji „Ekspresyjne czytanie wiersza” stał się
______________________________________________________________________
Zwycięzca nominacji „Odkrycie Roku” stał się _____________________
Zwycięzca nominacji „Nagroda People's Choice Award” stał się numerem "_________________" wykonywanym przez ______________________________________
Zwycięzca nominacji "Sztuka" stał się ________________________________________________________________________
Ołów 1.: Nadszedł najbardziej ekscytujący moment!
Ołów 2.: Aby ogłosić zwycięzców, na scenę zapraszany jest wychowawcaNikitina Ludmiła Anatolijewna
______________________________________
Ołów 1.: Twoje brawa dla zwycięzców
PIOSENKA KOŃCOWA
Czas wpływa na dni i wydarzenia
Prasuje, dyktuje formaty i style,
Jesteśmy u progu rozwoju kreatywności
Dziś prezentujemy nasze talenty.
/ Czas odkryć w sobie nowe szanse,/
Pokażmy się i niech nam zazdroszczą
Zrobimy to tu i teraz.
Utalentowani, ambitni ludzie
Potencjał twórczy naszego kraju.
Kto, jeśli nie my, jest potęgą pokolenia.
Kto, jeśli nie my, kreatywne myślenie,
Kto, jeśli nie my, jest przełomem dekady,
Kto, jeśli nie my, od lat, od wieków.
Kto, jeśli nie my, to jeden zespół,
Kto, jeśli nie my, propaganda piękna,
Kto, jeśli nie my, podejmie silną walkę,
Kto, jeśli nie my, utalentowana Rosja!
Ołów 2
Więc nasze wakacje się skończyły.
I pozwól mi powiedzieć.
spisałeś się świetnie
Wszyscy oceniacie tylko „5”!
Prezenter 1:
- Cześć przyjaciele! Dziś witamy wszystkich, którzy przyjechali na nasze wakacje o nazwie "Witam, szukamy talentów!".
Gospodarz 2:
Ale czym jest talent? Jak się objawia, jak ją wykrywać i jak ją rozwijać?
Prezenter 1:
Talent to to, co człowiek najbardziej lubi robić, co człowiek nigdy nie przestanie robić, do czego wraca raz za razem, co sprawia mu przyjemność.
Gospodarz 2:
Piosenkarz włoży swoją duszę w piosenkę,
Tancerz żyje w tańcu,
Poeta skomponuje wiersz o szczęściu,
Jego dusza śpiewa w nim.
Prezenter 1:
I artysta w szale kolorów,
Świat zastanowi się na płótnie.
A fabuła, że z bajek,
Zamienia się w dzieci, dorosłych.
Gospodarz 2:
W każdym z nas jest cząstka Boga,
Każdy ma talent do tworzenia.
Został nam podarowany w drodze,
Aby życie było łatwiejsze.
Prezenter 1:
On jest talentem, wszyscy jesteśmy różni,
Wystarczy go otworzyć.
I zrozumiesz, że świat jest piękny,
I możesz być szczęśliwy.
Gospodarz 2:
Nie ma dużo szczęścia
Jeśli masz kogoś do udostępnienia.
Wszyscy otrzymaliśmy talent od Boga.
Przynosić radość światu!
Prezenter 1:
Rozejrzyj się – każdy ma talent, po prostu nie wszyscy go jeszcze odkryli.
Gospodarz 2:
Talent musi zostać ujawniony. Dziś spróbujemy to zrobić.
Ołów 2
Co za radość kochać.
Być z tobą razem.
Co za błogosławieństwo być kochanym
Być z tobą to szczęście, kochanie!
Prezenter 1: Nasz koncert otwiera uczennica grupy DO -1 Ekaterina Klochkova piosenką „Don't Let Go”.
Prezenter 1: Chłopaki z grupy E-159 pokażą scenę „Jest moc - nie potrzebujesz umysłu”
Prezenter 2: Poznaj: Immortal Valery, Sedov Igor, Melyanovsky Vasily
Prezenter 1: Cóż, dajmy chłopakom gromkie brawa. Jaką melodię ciągle śpiewasz?
Prezenter 2: Tak, oto jedna piosenka, „Trzy drogi” nazywa się.
Prezenter 1: Czy to przypadkiem nie ten, który powinny dziś śpiewać dziewczyny z grupy ST-2?
Gospodarz 2: Tak, tak, dokładnie! Poznaj Kristinę Manukyan, Annę Lapotko i Irinę Lyakhovą z piosenką „Three Roads”.
Prezenter 2: Nasi faceci nie tylko dobrze śpiewają, ale są także utalentowanymi tancerzami. I teraz jesteśmy o tym przekonani.
Prezenter 1: Uczniowie ST-1 Afonko Olga i Gorely Maxim wykonają „Walc”
Prezenter 2: TAK, walc jest dobry, obejrzałbym go jeszcze raz, ale musimy kontynuować naszą rywalizację.
Prezenter 1
Kiedy kochamy, zawsze jesteśmy bogaci
A jeśli nie kochamy, jakże jesteśmy biedni!
Czasami sami jesteśmy winni.
Dusza boli - nie krzycz na próżno!
Prezenter 2: Z piosenką „Powoli” Ekaterina Budnik grupa DO-1
Ołów 1.
Wszystkie wypadki nie są przypadkowe
Nie da się ich uniknąć.
Jeśli przypadkowo przejdziesz obok -
Jednak nasza ziemia jest okrągła.
.
Jeśli przejdziesz obok, nie zauważysz
Ale los ma sposób
Nadal spotkasz ją za rogiem.
Żadnych wypadków, nie zapomnij!
Gospodarz 2:
W końcu wypadki nie są przypadkowe,
To są linie naszego przeznaczenia.
Nie odwracaj się ze smutkiem
Wszystkie wypadki przed nami!
Z piosenką „Królowa ziemskich namiętności” Rymarev Daniil grupa TM-2
Prezenter 2: Nasi faceci nie tylko dobrze śpiewają, ale są także utalentowanymi aktorami. I teraz jesteśmy o tym przekonani.
Prezenter 1: Grupa aktorów z grupy TM-2 Pronin Kirill, Eliseev Alexei, Lyamtsev Artem, Konovalenko Artem, Shakhbazov David przedstawia scenę „Kiedy babcia nie może spać”.
Prezenter 2: Poznaj grupę Sergeya Kutsebo 5-K z piosenką „Wczoraj”.
Prezenter 1: A teraz uczeń grupy ST-1 Afonko Olga przeczyta monolog „List od matki do ucznia”.
Prezenter 2: Przyjaciele, spotkajcie się! Bogdan Kireenko grupa ST-3 z piosenką „The Lost Son”
Prezenter 1: A więc wspierajmy go przyjaznymi oklaskami!
Prezenter 1: A teraz uczeń grupy 7-Sh Ivanchenko Igor przeczyta wiersz „Jesień”.
Prowadzący 1: Wszystkie nasze talenty uwielbiają występować na scenie.
Gospodarz 2: Oto jeden z nich! Grupa Alekseeva Maria DO-2 wykona piosenkę „Czego potrzebuję?”.
Prezenter 1: W grupie DO-2 wciąż są talenty!
Prezenter 2: Studentka Gorbaczowa Julia przeczyta wiersz „Serce psa”. Spotykać się!
Prezenter 1: Vladislav Ivanchenko, grupa SV-7 wykona piosenkę „Pink Roses”.
Prezenter 2: A ponieważ po raz pierwszy śpiewa na naszej scenie i jest zmartwiony, wspierajmy go przyjaznymi oklaskami!
Prezenter 1: I znowu uczniowie grupy DO-2 są na scenie.
Prezenter 2: Scena „Bóg studentów”. W wykonaniu Gorbaczowej Yu, Grebenets A., Pchela M., Elovskaya A.
Prezenter 1: Kolejny uczestnik naszego konkursu już wystąpił na konkursie. A dzisiaj przygotował wiersz Roberta Rozhdestvensky'ego „Człowiek potrzebuje niewiele”
Prezenter 2: Poznaj Aleksandra Martynenko grupa 6 SA.
Prezenter 1: Maxim Kiselev, grupa E-158 wykona piosenkę „Napisz do mnie”.
Prezenter 2: Wiersz Władimira Duchanina „Czym jest Rosja” przeczyta grupa Efremenko Denis 8-Sh.
Prezenter 1: Piosenka „Mlecze” w wykonaniu grupy E-158 Siergieja Kozhana.
Gospodarz 2:
Cały czas chcę tańczyć!
Odrzucając zmartwienia i wątpliwości,
Improwizować, czasem niespodzianka
I bądź zawsze w niewoli natchnienia!
Prezenter 1
Taniec! Taniec! Nie męczę się!
Tańcz teraz pod gwiazdami
I ciągnąc się dalej
Proszę, tańcz! Zatańcz dla nas!
Prezenter 1Tańczący student grupy DO-1 Shahbazova Umganat. taniec pop!
Prezenter 2: Konkurs dobiegł końca i mamy nadzieję i wierzymy, że na kolejnym spotkaniu pojawią się nowe talenty. Wszystkiego najlepszego!
Gospodarz 1: Do zobaczenia wkrótce!
Wniosek
Nie ma wątpliwości, że każda osoba jest utalentowana. Możliwości człowieka nie mają granic. Potencjalnie każda osoba jest zdolna do wszystkiego, absolutnie wszystkiego. Jeśli sam tego chce. Każdy może zostać wybitnym artystą, kompozytorem, piosenkarzem, inżynierem, sportowcem i tak dalej. Każda osoba nosi w sobie jakiś talent, dar, umiejętność robienia czegoś, ale pełen zestaw możliwości. Ale oprócz talentów osoba ma również pewne aspiracje związane z jednym lub drugim ze swoich talentów.
W konkursie wzięli udział zarówno starsi studenci, jak i studenci pierwszego roku. Na scenie wystąpiło łącznie 36 osób. Po raz pierwszy na festiwalu Budnik Ekaterina spróbowała swoich sił w gatunku wokalnym, wykonując piosenkę. Ale przywykliśmy widzieć ją w roli gospodarza i aktora w grupie teatralnej. Studenci Lapotko Anna, Manukyan Kristina, Lyakhova Irina, Rymarev Daniil wyrazili chęć spróbowania swoich sił w gatunku wokalnym, po raz pierwszy występując na scenie.
Można śmiało powiedzieć, że w technikum powstała grupa taneczna. Członkowie tego zespołu Gorely Maxim i Afonko Olga niezależnie przygotowali walca i zagrali znakomicie.
W miarę przygotowań do festiwalu napływało coraz więcej zgłoszeń od uczestników. Niektórzy uczestnicy występowali jako aktorzy, śpiewacy i tancerze.
/
Zwycięzca konkursu Lipieck Miss Students 2013 opowiedziała serwisowi, jak zaskoczy jury ogólnorosyjskiego konkursu, ile czasu poświęca na poranne przygotowania, w jakie wróżby wierzy i jak fusy z kawy przepowiadają zwycięstwo w konkursie. Konkurs.
- Polina, umówiłeś się na spotkanie po pracy. Ile mamy czasu na rozmowę kwalifikacyjną?
Godzina. Wtedy nadal musisz iść w interesach. Idź do domu.
Co tak naprawdę zmieniło się w Twoim życiu po wygraniu konkursu? Może zacząłeś się budzić w inny sposób?
To takie banalne pytania, ale rozumiem, że trzeba na nie odpowiedzieć. Poczucie własnej wartości mogło wzrosnąć. Chociaż, jak mówią, mam to i tak wysoko.
Jakie pytania nigdy ci nie zadano? O czym chciałbyś porozmawiać, ale nikt Cię o to nie pytał?
Komunikuję się z ludźmi tak bardzo, że wydaje mi się, że wszyscy o mnie wiedzą. Ale na przykład powiedzieli mi z fusów kawy, że wygram konkurs Miss Student.
Powiedziałeś, że konkurs pokazał ci, kim są twoi prawdziwi przyjaciele. Ilu nowych znajomych online masz?
Kiedy otworzyłem Vkontakte, miałem 50 nowych wiadomości i 17 znajomych zawieszonych w aplikacjach.
- Zasadniczo kto? Chłopcy?
Niespodziewanie, ale były to osoby z tych grup, które wspierały innych uczestników. Teraz piszą do mnie listy! I oczywiście chłopaki!
- A jak twój chłopak zareagował na twoje zwycięstwo i uwagę, którą jesteś teraz otoczony?
Nie lubię rozmawiać o swoim życiu osobistym.
- Czy ta rywalizacja była dla niego trudna?
Był w górach. Ale bardzo mi pomógł. Wideo, sukienka, przyjaciele. Wspierał mnie, słuchał moich napadów złości, nerwów, załamań, rozmawiał z przyjaciółmi: dowiedział się, czy biorę jakieś tabletki! A teraz codziennie żartuje: „Napraw koronę!”
- Jesteś studentem piątego roku. Jak udało Ci się połączyć przyjemne z pożytecznym?
Sesja zakończyła się przed zawodami.
- Ile trojaczków jest w rekordzie?
Nic. A jest tylko jedna czwórka. Sesję tę przygotował nauczyciel. I chcę, żeby wiedział, że jego student odpowiednio reprezentuje wydział i uniwersytet.
- A jak to się stało, że zdecydowałeś się studiować psychologię?
Chciałem zostać prawnikiem, chciałem zostać policjantem, chciałem wstąpić do szkoły policyjnej. To było moje marzenie. Uwielbiałem matematykę. Ukończył szkołę z medalem. Ale zrozumiałem, że gdybym poszedł do pracy jako ekonomista lub prawnik, po prostu zamknę się z tymi papierami. I ja kreatywna osoba. Cały czas potrzebuję komunikacji, ruchu. Mój zawód jest bardzo kontaktowy.
- Będziesz psychologiem?
Szczerze mówiąc: moje marzenia to własna kawiarnia lub szkoła tańca. Ale prawie w Lipiecku. Prawie wszyscy nasi nauczyciele są samoukami, wędrują po szkołach sportowych i klubach fitness. I chcę, aby dzieci uczyły się i stały się profesjonalistami - aby osiągnęły poziom ogólnorosyjski.
- Czy kłócisz się o zawód z przyjaciółmi, kolegami z klasy?
Nie. Spieram się z tymi, którzy myślą: „Teraz porozmawiasz ze mną i zrozumiesz, jaką jestem osobą!” Psycholog nie jest medium, nie magikiem, nie czyta w myślach. Nie rozwiązuje ludzkich problemów, a jedynie sugeruje właściwy tok myślenia. Jeśli ktoś nie chce, psycholog nic nie zrobi.
- Zrobiłeś swój portret psychologiczny?
Nie. Mogę powiedzieć, jaką jestem osobą: kochającą wolność, bardzo towarzyską, hiperemocjonalną, łatwo popadam w skrajności...
- Czy to Ci przeszkadza?
Ludzie tego nie zauważają, ale czasami są w środku doświadczenia, które wcale nie są tego warte.
- Jaki jest temat? Praca dyplomowa u Ciebie?
Napisz: „Wpływ struktury samoświadomości na adaptację społeczną i pedagogiczną absolwentów” sierociniec”. Nie wybrałem tematu - doradzono mi.
- Czy w twoim życiu były jakieś szalone rzeczy?
Naprawdę chcę coś powiedzieć, ale nie ma nic specjalnego. Kiedyś ścigałem faceta w samochodzie. Jechaliśmy z dziewczyną i wydawało nam się, że facet, który nas wyprzedził, był uroczy. Podążyliśmy za nim. Na motu Pietrowskiego dogonili. Włączyli gangi alarmowe, spuszczali okna i wymieniali numery.
- Jak skończyła się ta historia?
Nic. Kiedy się poznaliśmy, mniej nam się podobał!
Pracujesz jako instruktor fitness, trener w różnych dziedzinach tańca – dlaczego? Kwestia finansów czy samorealizacji?
Niedawno zdałem sobie sprawę, że lubię trenować dzieci. Jeśli rano przyjeżdżam zaspany - pocieszają mnie, jeśli jestem zmęczony po egzaminach wieczorem - pocieszają mnie. Kiedy widzę efekt, że nauczyli się dwóch tańców w trzy miesiące, występowali i nigdy nie popełnili błędu – to jest mój wynik, owoc mojej pracy. Zrobiłem to z nich. O dzieciakach, które nie potrafiły nawet maszerować do muzyki.
- Na co poświęcasz swój czas?
Do siebie. Na trening. Żałuję, że się uczę. Spędziłem więc dużo czasu przygotowując się do sesji. Nauczony. Wydrążony. A wszystko to nie było uzasadnione.
Ile czasu spędzasz rano na przygotowywaniu się?
Policzmy: nastawiam budzik na siódmą. Mogę wstać o 7:10. A jeśli nie wyjdę z domu o 7.50, spóźnię się do pracy. Oznacza to, że mam 40 minut na przygotowanie. To jest granica. Ale jadę do pracy - jest sport. Nie mogę się rozebrać.
Czego byś nigdy nikomu nie wybaczył?
Zdrada, zdrada... To banalne. Mogłem wybaczyć zmianę. Nie sądzę, że jestem mściwy. Nawet jeśli ktoś mnie obraził, nie będę o tym stale pamiętać. Nawet jako żart.
- Jesteś plotkarzem?
To kiedyś było.
- Co sprawiło, że się zmieniłeś?
Nie lubię, gdy ktoś opowiada mi o kimś, a potem opowiada o mnie innym. Kiedy wszedłem w tę skórę, zdałem sobie sprawę, że nie trzeba rozmawiać o ludziach za ich plecami.
- A kto żyje łatwiej - mądry czy piękny?
Zarówno elegancki, jak i piękny.
- Czy życie jest dla ciebie łatwe?
Na tym etapie nie narzekam. Nazywają mnie lisem i mówią, że jestem bardzo przebiegły, chociaż sam tego nie wiem!
Co chcesz zrobić, czego jeszcze nie zrobiłeś?
Marzę o nauce śpiewu.
- Jeszcze jedno banalne pytanie: przed ogólnorosyjskim konkursem „Miss studentów”. Jak zaskoczysz jury?
W kreatywnym numerze - taniec. Ale nie proste, ale z jakimś czarującym i nieoczekiwanym pomysłem.
Czego byś nigdy nie zrobił, aby wygrać konkurs?
Nigdy nie obcięłabym włosów.
- A co byś zrobił, wręcz przeciwnie?
Idę do szkoły wyższej. Przecież absolwenci nie mogą występować w Miss Students: jestem już na piątym roku. A doktoranci mogą mówić.
Powiązane wiadomości
Krystyna Vegas:
Kim jest twoja królowa?
W każdej kobiecie jest królowa! Jest prosta i wyrafinowana, mądra i skromna, ale jednocześnie kokieteryjna, silna i ambitna, przyciąga wzrok jak magnes. Kobieta królowej może sobie pozwolić na wszystko, a jednocześnie dużo zabrania sobie, ale pokona ją tak, jakby jej nie potrzebowała. Nie zależy to od statusu, urody i pozycji w społeczeństwie, wszystko zależy od stanu wewnętrznego.Królowa jest zbyt ciężkim ciężarem dla zwykłej kobiety! To jest tylko dla tego, kto jest w stanie wiele, ale również żąda wszystkiego w zamian!
Czy znalazłeś takie wśród uczestników?
Wśród uczestniczek jest wielu godnych, których można nazwać królową, dlatego zostali wybrani przez jurorów na castingu. Nie potrafię wymienić konkretnych nazwisk, ale wielu uczestników wzbudza we mnie prawdziwy zachwyt i podziw! Trudno wybrać „tę samą” Królową spośród tylu uczestników, nie byłbym w stanie wybrać na korzyść jednej.
Co pamiętasz z prób?
Z prób pamiętam przede wszystkim metody nauczania Mariny i Natashy, są tak charyzmatyczne, że po zajęciach mimo zmęczenia fizycznego tło emocjonalne jest tak pełne, że nawet nie odczuwa się bólu mięśni. z ich pozytywem natychmiast stajesz się czymś niewytłumaczalnie łatwym do wspinania się. Sama metoda nauczania jest wygodna, nie relaksujemy się i nie przeciążamy - jest bardzo fajnie, od razu widać wrodzone mistrzostwo nie tylko w swoim biznesie, ale także w nauczaniu!
Po drugie zauważyłam, że dziewczyny mają wielką chęć nauczenia się czegoś nowego, bo w naszych czasach, w serii szalonych rytmów życia, trudno zmusić ludzi do zrobienia czegoś nowego, ale tutaj każdy próbuje, ćwiczy i zapamiętuje z takimi ciekawość, mimo że nie zawsze wszystko układa się tak, jak powinno!
Malika Isakow:
Co masz, czego nie mają inni?
Każdy uczestnik ma „zapał”. Moje plusy to oryginalność i urok, a także jestem Miss skromności.
Czego nie udaje Ci się przygotować do półfinału?
Problemy z zarządzaniem czasem Chciałabym poświęcić więcej czasu na zajęcia taneczne, a nie opuścić zajęć. Ale jestem pewien, że nauczyciele i próby pomogą ci nauczyć się tańca w wieku 5 lat.
Jak zamierzasz zaskoczyć jury?
Po prostu będę sobą. Szczerość jest niesamowita. A jeśli kreatywna liczba nie zaskakuje, to niech da kawałek mojego ciepła.
Natalia Susłowa:
Jeśli wygrasz, na co wydasz główną nagrodę?
Na początek nazywam się Natalie i przez całe życie moja mama mówiła, że mam na imię francuski. Jednak nigdy nie była w Paryżu. A od dzieciństwa, kiedy oglądałem w telewizji filmy o Francji, podszedłem i powiedziałem: „Na pewno tam pojedziemy!” Minęły lata, a chęć pokazania mojej matki Paryża stała się silniejsza. A kiedy usłyszałam o konkursie, pierwszą rzeczą, o której pomyślałam, było: to jest szansa na wygraną.Zostań królową dla taty i pokaż mamie Paryż. W końcu każde moje zwycięstwo jest także ich zwycięstwem.
Czy widzisz rywali wśród uczestników?
Każda dziewczyna to rywalka, bo jest nas wielu i jesteśmy różni. Konkurs nie jest na sprzedaż, a wynik finału jest tajemnicą zarówno dla uczestników, jak i jury.
Wiele dziewczyn ma doświadczenie w pokazach mody i pozowaniu zdjęć i oczywiście odnoszą większe sukcesy niż „nowicjusze” jak ja. Teraz trudno jest wyróżnić kogoś konkretnego. Tak, a tym bardziej, „Królowa” powinna nie tylko chodzić i tańczyć, ale też prezentować się, a nas jest wielu i nie wszystkich udało mi się bliżej poznać.
Co czerpiesz najwięcej z dyscyplin, których uczysz?
Szczerze mówiąc, niewiele. Jestem maksymalistą, od razu potrzebuję, żeby było idealnie, więc nie mogę powiedzieć, że wszystko jest dobre i łatwe, ale nie poddaję się i chodzę na każde zajęcia.
Bardzo podoba mi się sam proces profanacji. Kiedy dużo dziewczyn idzie w rzędzie, jak na paradzie, to jest dla mnie piękne, w klasie sama lubię patrzeć, jak przechodzą inne uczestniczki.
W wieku 16 lat - fatalna liczba dla wszystkich uczestników, ponieważ 16 lutego odbyły się półfinały, w których w rezultacie pozostało tylko 11 dziewcząt. Na etapie pośrednim konkursu zademonstrowano profanację, twórcze występy, a także konkurs „Wszystko, o wszystkim”. Czekamy na finał - 11 marca. Przyjdź i znajdź swoją Królową!
Konkurs kreatywny to konkurs na kreatywne wykonanie zadania. „Konkurencja twórcza” oznacza również, że uczestnicy nie rywalizują w działalności „nieważne co”, ale tylko w takiej, która ma odrobinę kreatywności. Przymiotnik „kreatywny” należy tutaj uznać za „niestandardowy”, „oryginalny”, „niezrównany”. Konkursy kreatywne to nie tylko rozrywka, one pomagają ujawnić potencjał twórczy uczestników, aby ujawnić swoje ukryte talenty. Nawet wymyślanie dla nich takich konkursów i zadań jest ekscytującym i kreatywnym procesem. Mam nadzieję, że spodobają się Wam moje pomysły i miło spędzicie czas.
Dobre maniery
Liczba graczy: dowolna. Rekwizyty: długopisy, papier.
Zadaniem graczy jest wymyślenie różnych zasad „dobrego zachowania”, które szczegółowo wyjaśniają, co można, a czego nie można zlikwidować. Warunkiem jest, aby te zasady były zabawne i oryginalne. Jako przykład podaję komiksowe wskazówki „Jak zachowywać się na wakacjach”:
- Aby nie zostać uznanym za nudnego i nieciekawego, ciągle się śmiej, a także bierz udział w kilku rozmowach jednocześnie - w tym przypadku na pewno zostaniesz zauważony i zapamiętany!
- Kiedy kładziesz smakołyk na talerzu, dobrze poznaj swoją stawkę, w przeciwnym razie możesz nieumyślnie włożyć mniej!
- Możesz sięgnąć po danie, które bardzo lubisz w prosty sposób- wystarczy lekko pociągnąć obrus do siebie.
- Najważniejsza zasada: pod koniec wakacji namawiaj się do powrotu do domu, nawet jeśli ogarnia Cię namiętna chęć pozostania na imprezie przynajmniej przez kolejny dzień…
- Jeśli właściciele patrzą podejrzliwie na zegar, siedź spokojnie dalej, ale jak zdejmą zegar ze ściany, potrząśnie nim i przyłoży do ucha, to możesz powoli szykować się do powrotu do domu.
- Uprzejmy gość to nie ten, który dużo je, ale ten, który nie zauważa, że nie ma już nic do jedzenia.
- Jak rozweselić innych gości na przyjęciu? Wstrząśnij kilka razy butelką napoju gazowanego i uprzejmie poczęstuj gości wodą – fontanna piany i urzekające emocje gwarantowane!
- i tak dalej.
Zwycięzcą jest ten, który wymyślił najciekawsze (fajne, nietypowe) „zasady”.
(W prawdziwe życie Lepiej nie stosować się do tych wskazówek!...)
Tablica ogłoszeń dowcipów
Reklamy są obecnie jednym z głównych źródeł informacji. Gdy tylko ktoś ma potrzebę kupienia lub sprzedania czegoś, poznania kogoś lub gdzieś pojechać, natychmiast umieszcza ogłoszenie w gazecie lub w Internecie. Skomponowanie dobrej reklamy nie jest takie proste, ponieważ w kilku zdaniach trzeba przekazać dużą ilość informacji. A im bardziej niezwykła jest ta informacja, tym trudniej ją wyrazić w zwięzłej formie. Postaraj się to upewnić i skomponuj tekst reklamy komiksowej...
- o sprzedaży kolekcji opakowań cukierków
- o zgubieniu pudełka zapałek
- o wynajmie balkonu
- o otwarciu sklepu z magicznymi rzeczami
- o sprzedawaniu poradnika oswajania niegrzecznych dzieci
- o utracie (utracie) sumienia
- o wymianie reumatyzmu na rwę kulszową
- o ofercie usług naprawy kapci
- o celowaniu w obrażenia karaluchów
- o rekrutacji na 2-tygodniowy kurs „wrabiania” mężczyzn itp.
Pożądane jest, aby sam tytuł był fajny, na przykład: „Wykuwam szczęście i prasuję na gorąco”, „Uczę grania na nerwy”.
Wygrywa ten, kto zrobi najbardziej intrygującą, kuszącą i jednocześnie zabawną reklamę.
prokurator królestwa wróżek
Liczba graczy: dowolna. Rekwizyty: przygotowane wcześniej karty zadań, długopisy, papier.
Z reguły prokurator wygłasza oskarżenie, wyjaśniając przed sądem, jak niebezpieczne są działania przestępcy, jakie szkody materialne i moralne wyrządził on innym i całemu społeczeństwu. Przygotowanie mowy oskarżycielskiej to żmudny proces twórczy. Spróbuj sam się przekonać: wyobraź sobie, że jesteś oskarżycielem baśniowego królestwa i przygotuj mowę oskarżycielską, którą można by wygłosić, gdyby odbył się proces niektórych bajkowych postaci. Oskarżaj...
- Carlson - za życie bez pozwolenia na pobyt
- Emelya - na pasożytnictwo
- Koshchei the Immortal - za nielegalne uprowadzenie piękności
- Babu Jaga - za agresywne zachowanie
- Karabas-Barabas - za wyzysk pracy nieletnich itp.
Gracze otrzymują określony czas aby wykonać zadanie. Wygrywa autor najbardziej wesołej i przekonującej „mowy oskarżycielskiej”.
Wymyśl nowy znak drogowy
Trudno wyobrazić sobie nowoczesne miasto bez znaków drogowych: ostrzegawczych, nakazowych, zakazujących itp. Znaki drogowe informują o stanie drogi, pomagają regulować ruch, a także ostrzegają o możliwym niebezpieczeństwie. I choć znaków drogowych jest dużo, wciąż zdarzają się sytuacje, które nie znajdują odzwierciedlenia w „alfabetach drogowych”. Pomóż policji drogowej: wymyśl i narysuj nowe znaki drogowe, które pewnego dnia mogą pojawić się na naszych drogach.
Opcje zadań - myśl i rysuj znak drogowy, co oznacza:
- „Uwaga: głuche stare kobiety”
- „Uwaga: nieprzyjemne zapachy”
- „Uwaga: pijani ludzie”
- „Uwaga: kobiety łatwej cnoty”
- „Zabrania się kłótni z pracownikami Państwowej Inspekcji Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego” („Zabrania się wręczania łapówek pracownikom Państwowej Inspekcji Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego”) itp.
Niestandardowe rozwiązanie
Aby przeprowadzić ten konkurs, musisz przygotować różne przedmioty; fajnie byłoby wykorzystać je od razu jako nagrody. Na przykład: ołówek, lusterko, zapalniczka, wykałaczki, serwetki papierowe itp. W konkursie mogą wziąć udział wszyscy goście. Ich zadaniem jest wymyślenie jak największej liczby zastosowań każdego przedmiotu. Możesz myśleć do 10 sekund. Kto zawiedzie, odpada. Najbardziej wytrwały i sprytny wygrywa, to on bierze przedmiot jako nagrodę.
śmieszne przymiotniki
Uczestnicy podzieleni są na małe 2-4 osobowe zespoły. Każda grupa ma za zadanie napisać opowiadanie w 10-15 minut na jakiś temat („Jak odpoczywałem”, „Moje życie osobiste” itp.), podczas gdy w opowiadaniu należy pozostawić puste miejsca zamiast definicji przymiotników.
Następnie zespoły zbierają się i na zmianę wpisują do swoich historii przymiotniki, które są im wypowiadane losowo przez przedstawicieli innych zespołów. Pożądane jest, aby przymiotniki były zabawne i oryginalne.
Następnie odczytywane są powstałe historie i ustalana jest najzabawniejsza „praca”.
Stara bajka w nowy sposób
Wcześniej musisz wydrukować mały tekst dowolnej bajki - kilka kopii (zgodnie z liczbą oczekiwanych poleceń).
Goście dzielą się na 2-4 małe drużyny, a każda drużyna otrzymuje papier, długopis i kartkę z tekstem bajki. Zadaniem graczy jest „przetłumaczenie” baśni na język współczesnego żargonu młodzieżowego. Zespół z najciekawszymi i zabawna bajka w nowy sposób.
