أين يعمل خريجو ماجستير إدارة الأعمال وكم يكسبون. لا يزال خريجو ماجستير إدارة الأعمال يحصلون على أعلى رواتب

أجرى سيرجي ، خريج كلية إدارة الأعمال IMD وطالب استشارة ماجستير إدارة الأعمال بدوام جزئي ، مقابلة حول كيفية دخوله ودراسته في كلية إدارة الأعمال التي يحلم بها.

- يرجى تقديم نفسك وإخبارنا ما هو نوع التعليم الذي حصلت عليه وماذا فعلت قبل الالتحاق بكلية إدارة الأعمال؟

- سيرجي. من خلال التعليم الأول أنا مهندس طاقة. قبل الالتحاق بكلية إدارة الأعمال ، عملت كمستشار لشركة Big Four ورئيساً لقسم المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية لشركة تصنيع كبيرة.

أن تكون جاهزًا ل دور أكبرفي القطاع المالي ، كنت أرغب في توسيع آفاقي ، والتواصل مع أشخاص من مختلف البلدان ، والحصول على رؤية عالمية للوظائف المختلفة ، وليس التمويل فقط. بالنسبة لي ، ماجستير إدارة الأعمال هي قصة أقل عن المال ، وأكثر عن المعرفة والتوقعات. حسنًا ، أردت أيضًا العمل في الخارج بعد البرنامج. بحلول ذلك الوقت كنت قد عملت بالفعل في روسيا لمدة 7 سنوات ، كنت أرغب في الحصول على خبرة أوروبية بعد ماجستير إدارة الأعمال. بالإضافة إلى ذلك ، كنت أرغب في العمل ليس في الفرع ، ولكن في المقر الرئيسي. بعد ماجستير إدارة الأعمال ، خططت لمواصلة العمل في الصناعة ، ولم أرغب في الخوض في الاستشارات ، ولم أرغب أيضًا في تغيير وظيفتي ، وأردت أن أطور المزيد في مجال التمويل. اخترت من بين العديد من كليات إدارة الأعمال الأوروبية المعروفة ، وقمت شخصيًا بزيارة LBS و Oxford و INSEAD و IMD. ذهبت أيضًا إلى MBA Consult لعقد اجتماعات مع خريجي العديد من المدارس ، وذهبت إلى معارض كليات إدارة الأعمال في موسكو.

- أي. 4 مدارس تعتبر ، اتضح؟

- انتهى بي الأمر بالتقدم إلى مدرستين فقط ، INSEAD و IMD ، والتي بدت أكثر ملاءمة لي لمتابعة مهنة في الصناعة ومعرفة المزيد عن الوظائف الأخرى.

- هل زيارة الحرم الجامعي لعبت بطريقة ما دور في الاختيار؟

- نعم ، بعد زيارة حرم المدارس الأخرى ، أدركت أن هذا ليس شيئًا.

- لماذا اخترت IMD؟

- تقدمت إلى INSEAD و IMD ، لقد قبلوني في كلتا المدرستين. بعد ذلك كان لي خطة طويلة المدىالبقاء في أوروبا ، ويفضل أن يكون ذلك في سويسرا ، حيث يوجد العديد من مقار الشركات العالمية. بالإضافة إلى ذلك ، تقع سويسرا في وسط أوروبا ، مما يجعل من الممكن السفر بشكل مريح. بالإضافة إلى ذلك ، يركز IMD على الصناعة إلى حد كبير جدًا ، حيث يذهب 15 ٪ فقط من الفصل إلى الاستشارات ، وهو أقل بشكل ملحوظ من المدارس العليا الأخرى. بالإضافة إلى ذلك ، أردت أن أكون في مثل هذا المجتمع الصغير المكون من 90 طالبًا يعرفون بعضهم البعض بشكل شخصي وسيكونون دائمًا على استعداد للمساعدة. يحصل الجميع على نفس الوصول إلى كل ما تقدمه المدرسة. النهج الفردي: المعلمون ، مكتب ماجستير إدارة الأعمال ، مكتب التوظيف يعرفونك شخصيًا. يصبح نهج التعلم والبحث عن عمل أكثر استهدافًا في مثل هذه المدرسة.

كيف كانت عملية القبول؟

- لقد استغرق الأمر وقتًا طويلاً للتحضير لاختبار GMAT. أخذت دورات هنا في MBA Consult. ثم أعد نفسه لفترة طويلة. كانت المشكلة مع "اللفظي" ، كل شيء كان بالترتيب مع الرياضيات. نتيجة لذلك ، لقد نجحت في اجتياز 670 في المحاولة الأولى.وفقًا لاختبار TOEFL ، حصلت على 109 نقاط وكان الأمر أسهل بالنسبة لي بشكل لا يضاهى.

- هل تقدمت بهذه النقاط؟

- نعم ، تقدمت بهذه النتائج.

- هذا ما فعلته. كيف كان أسبوعك الأول في كلية إدارة الأعمال؟

- كان لدينا مدير برنامج جديد. كان من الواضح أن البرنامج سيكون مختلفًا تمامًا عن السنوات السابقة ، وأنه سيصلح كثيرًا ، وأن عبء العمل الأكبر سيعود. كان يعتقد أن الحمل قد انخفض في السنوات الأخيرة. بالطبع ، كانت هناك صدمة بشأن مقدار ما يريدون منا ، لكني كنت أتوقع أسوأ من ذلك. هذا ، بالنسبة لي ، مع تجربتي في Big4 ، لم تكن هذه صدمة كبيرة مثل أولئك الذين أتوا من الصناعة. ثم زاد الحمل. يناير - كان لا يزال طبيعيًا ، ولكن في مكان ما من نهاية فبراير - في بداية شهر مارس ، كان الأمر صعبًا بالفعل بالنسبة لي. على الرغم من أن الأمر كان صعبًا بالنسبة لشخص ما من الأسبوع الأول ، بالنسبة لشخص ما في الشهر الثاني ، بالنسبة لشخص في الأسبوع الثالث ، فقد واجه أولئك الذين جاءوا من الاستشارات الإدارية وقتًا عصيبًا ربما مرتين في السنة. تم تحديد الحمل قبل الامتحانات الأولى والتي تنتهي في نهاية شهر أبريل. ثم فصل دراسي قصير في مايو ويونيو ، والامتحانات في يوليو. هناك أيضًا حمولة عالية إلى حد ما ، ولكنها أقل قليلاً مما كانت عليه في أبريل.

في الصيف ، تجري رحلة استكشافية. يذهب الطلاب في مجموعات من 30 طالبًا في رحلة قصيرة ويلتقون بقادة الأعمال في بلدان مختلفة. في حالتي كانت سنغافورة وكوالالمبور. بالنظر إلى أنني لم أزور آسيا من قبل ، فقد كانت تجربة ممتعة للغاية. في عام 2015 ، سافر الطلاب إلى اليابان والصين وسنغافورة وأبو ظبي وكاليفورنيا والمكسيك. بالطبع هذا ليس بالأمر السهل على المدرسة ، لأنك تحتاج إلى تنظيم ثلاث رحلات ، ثلاثة برامج. في السابق ، ذهب جميع الطلاب البالغ عددهم 90 طالبًا إلى مكان واحد وكانت رحلة إلى دولة نامية. لكي يرى الطلاب كيف يعيشون في بلد فقير ، كانت جنوب إفريقيا عدة مرات متتالية. من وجهة نظر العمل ، لم يكن الأمر منطقيًا. نعم ، شاهد الناس كيف يعمل صانع الأحذية في جنوب إفريقيا ، لكن من المثير للاهتمام أن تذهب إلى سنغافورة أو كاليفورنيا. لذلك أنا أؤيد مثل هذا التغيير في البرنامج.

بعد رحلة الاستكشاف ، تبدأ المشاريع الاستشارية. خلال هذه المشاريع ، تقوم مجموعة من الطلاب بتشكيل استراتيجية الشركة ، واستكشاف أسواق جديدة ، وتقديم توصيات بشأن تطوير الأعمال ، والتركيز على منتجات معينة. ممارسة ممتعة للغاية ، والتي أعطت الكثير. خاصة بالنسبة لأولئك الذين لا يرغبون في الذهاب إلى أبعد من ذلك إلى McKinsey أو BCG ، لكنهم يرغبون في اكتساب خبرة استشارية. يشرف على المجموعة أستاذ ويقوم في كل وقت بتحفيز الطلاب وإرشادهم بناءً على خبرته الاستشارية ، لأن معظم المعلمين يقودون مشاريع استشارية.

العملاء ، كقاعدة عامة ، راضون جدًا ، ويقدمون عروضًا للطلاب المشاركين في المشروع ، ويتركون أيضًا المنح الدراسية للطلاب في صندوق المنح الدراسية. بالمناسبة ، الطلاب من الأسواق الناشئة الذين يدخلون فصل 2017 سيشتركون في منحة دراسية خاصة بقيمة 200000 فرنك فيما بينهم.

ماذا يمكنك أن تقول عن البنية التحتية للمدرسة؟

- الحرم الجامعي ممتاز وحالته ممتازة. هناك طبيعة رائعة حولها ، مدينة أنيقة تتمتع بحياة ليلية مرحة ونشطة (وفقًا للمعايير السويسرية). تحتوي كل مجموعة دراسة دائمًا على غرفة كبيرة مريحة خاصة بها يقضي فيها الطلاب معظم وقتهم. يتم منح الطلاب حق الوصول إلى صالة الألعاب الرياضية ، حيث يذهب المعلمون وموظفو المدرسة. بالقرب من بحيرة ، على بعد 10 دقائق سيرا على الأقدام. حول مسار الدراجة الذي استقله جون كيري هذا العام. وشاهده الطلاب خلال فترة انقطاع في مفاوضاته مع إيران. يعد المطعم في IMD الأفضل بين كليات إدارة الأعمال في العالم. يتم تضمين جميع الكتب ووجبات الغداء للعام بأكمله ورحلة الاستكشاف بالفعل في سعر البرنامج ، ولا يلزم دفع أي شيء آخر.

- اتضح أنه كان هناك الكثير من وقت الفراغ؟

- مُطْلَقاً. في الواقع ، تفخر IMD بالقول إن لديهم العديد من ساعات الفصل في دورة ماجستير إدارة الأعمال لمدة عام واحد كما هو الحال في دورة هارفارد لمدة عامين. لطالما كان هناك عبء عمل ثقيل للغاية في IMD ، خاصة عند مقارنته بالمدارس في الولايات المتحدة. في الواقع ، الطلاب لديهم 7 أيام أسبوع العملعام كامل.

- ينظم مكتب التوظيف العروض التقديمية للشركات التي تقام في أغسطس وسبتمبر وأكتوبر. منذ سبتمبر ، بدأت بالفعل المقابلات الأولى في الحرم الجامعي. هناك تنسيقات مختلفة. يحدث أن تأتي شركة وتنظم عرضًا تقديميًا ويحضره الطلاب المهتمون. في كثير من الأحيان ، يأتي الخريج الذي حصل على وظيفة في هذه الشركة ويخبره كيف تسير الأمور بالنسبة له. الخطوة التالية هي ملء نموذج عبر الإنترنت. وبعد ذلك يجرون الجولة التالية - مقابلة. تأتي معظم الشركات لإجراء المقابلات في الحرم الجامعي ، وهو أمر مريح للغاية. كل أوروبا و الشركات الأمريكيةمع مقترحاتهم تأتي إلى IMD. على سبيل المثال ، يحتوي برنامج الرئيس التنفيذي لشركة Siemens دائمًا على عدد قليل من الطلاب من IMD. تقبل Samsung Global Strategy Group دائمًا الطلاب من IMD. توظف BCG في لندن الآن 4 أشخاص من صفي ، على الرغم من أنه عندما جاءت BCG للمقابلة ، قالوا إنهم بالتأكيد لم يأخذوا لندن ، لكنهم في النهاية أخذوا أربعة. لا توجد قيود ملحوظة من حيث الجنسية. نعم ، لا ترغب العديد من الشركات في إصدار تصريح عمل للروس ، ولكن هناك الكثير ممن لا يتسبب ذلك في مشاكل لهم. في عام 2014 ، كان هناك 5 طلاب من روسيا وواحد أوكراني في الفصل ، وفي عام 2015 كان هناك 3 روس. من بين هؤلاء الأشخاص التسعة ، يعمل 6 الآن في سويسرا وليختنشتاين.

- إذا حكمنا على شبابنا من خلال الدورة فكيف حالهم بشكل عام؟ قوي بما يكفي؟

نعم ، لدينا ما يكفي مستوى جيد، وبشكل عام فإن الفصل قوي جدًا. 90 شخصًا في IMD هم أشخاص مختارون حقًا. في IMD ، تتكون عملية الاختيار للمرشحين المحتملين من مرحلتين: أولاً ، يتم إعداد حزمة التقديم ، والتي تتضمن مقالة وثلاثة مراجع. يتم استبعاد نصف المرشحين المحتملين في مرحلة هذه الحزمة. ولكن إذا كانت المدرسة مهتمة بالتطبيق ، فسيتم دعوة الطالب المحتمل لحضور يوم تقييم في لوزان. يجب على الطلاب إظهار مهاراتهم في العروض التقديمية ، وعمل الحالة ، والمناقشات الجماعية ، واجتياز المقابلات الفردية مع القبول. تبحث المدرسة عن أشخاص يتناسبون مع ثقافتها ولديها فرصة لاختيار الأفضل ، لأن الفصل يتألف من 90 شخصًا فقط.

- أثناء المقابلة ، هل تظهر مهاراتك في الفريق؟

- نعم. يتم إرسال حالة واحدة مقدمًا. لدى الطلاب حوالي أسبوعين للتعرف عليها. سيقوم المرشحون بتحليل هذه الحالة في مجموعة ، ويتجادلون مع بعضهم البعض حول الإستراتيجية التي يجب اختيارها للشركة الموضحة في الحالة.

بالإضافة إلى ذلك ، خلال يوم التقييم بالفعل ، يتلقى المرشحون حالة ثانية ، والتي يرونها لأول مرة. بناءً عليه ، يعدون عرضًا تقديميًا قصيرًا ويعرضون المرشحين والقبول الآخرين ويدافعون عن وجهة نظرهم.

- حسنًا ، كيف كان ذلك بالنسبة لك؟ ربما يكون هذا يومًا مرهقًا: لقد دخلت إلى الغلاف الجوي عندما تحتاج إلى إعطاء 110٪.

"بالطبع ، هذه لحظة عصيبة. لكن كان لدي حفل زفاف يوم السبت ، وفي يوم الجمعة التالي أجريت مقابلة. كنت في مزاج جيدوسار كل شيء على أكمل وجه. كان يوم التقييم في IMD مغامرة ممتعة خلال شهر الزفاف الذي انتهى بشكل جيد ، لأنه بعد أسبوع علمت بقبولي.

- لكن على أي حال ، لقد استعدت بنشاط لهذه المقابلة.

- نعم بالتأكيد. من المنطقي مقابلة أحد خريجي IMD لمعرفة شكل المقابلة. نعم ، تتغير الحالات ، لكن الشكل لا يتغير. من المنطقي مناقشة ثقافة المدرسة لفهم من تبحث عنه المدرسة. ما هي الصفات التي يجب إظهارها وأي منها يجب الاحتفاظ بها في هذه المقابلة.

ما هي النصيحة التي يمكنك تقديمها للمتقدمين؟ ما الذي يجب أن تنتبه إليه؟

"إنهم بالتأكيد ينظرون إلى الشخص أكثر من المنصب في الشركة السابقة أو حجمها وشهرتها. إمكانات القيادة وأسلوب العمل لهما أهمية كبيرة. كيف يتواصل الشخص مع زملائه خلال يوم التقييم ، ومدى احترامه / معاملتها للآخرين. هذا ليس نوع المدرسة التي ترحب بالسير على الرأس أو بالأسلوب القاسي. هناك أسلوب من التعاون وحل المشكلات المشترك. أي ضغط قد يظهره الروس في مقابلة لن يتم استقباله جيدًا في هذه المدرسة ، يجب أن تكون أكثر ليونة. أعتقد أنه من المنطقي التدرب في العروض التقديمية ، في سرد ​​قصة حياتك المهنية ، للتوصل إلى إجابة منطقية للأسئلة: لماذا تحتاج إلى ماجستير في إدارة الأعمال؟ لماذا الان؟ لماذا IMD؟

- ما هي نسبة الأشخاص الذين لم يجتازوا يوم التقييم؟

- حوالي 50٪

ما نوع العلاقة التي تربطك بزملائك في الفصل؟

- جيد جدًا ، لأن الفصل صغير وستتعرف على العديد من الأشخاص جيدًا في غضون عام واحد مجموعات مختلفة. على سبيل المثال ، أحتاج إلى الإشراف على أعمالنا في تايلاند الآن. لم أفهم بعض الجوانب الثقافية لممارسة الأعمال التجارية في تايلاند. اتصلت بزملائي في الفصل التايلاندي وساعدني في فهم أفضل لكيفية العمل مع إدارتنا في هذا البلد.

وبشكل عام ، ساعدنا بعضنا البعض بنشاط خلال العام ، ليس فقط في إعداد القضايا والمشاريع. شاركوا اتصالاتهم في الشركات ذات الاهتمام ، وتبادلوا خبراتهم فيها ، وفهمهم لمختلف الصناعات ، وأجروا مقابلات اختبارية مع بعضهم البعض. ربما يكون هذا هو الاستحواذ الأكثر قيمة لهذا العام. بالطبع ، الفصول ضرورية للغاية ومهمة وجيدة. هناك مدرسون لامعون. لكن الخبرة المكتسبة من زملاء الدراسة لها أهمية كبيرة. الشيء الجيد في IMD هو أن متوسط ​​العمر ومتوسط ​​الخبرة العملية في برنامج ماجستير إدارة الأعمال هو الأعلى في أوروبا والعالم - فهو 31 عامًا و 7 سنوات على التوالي. وكان هذا عاملاً آخر أثر في اختياري لصالح IMD. أفضل الدراسة مع زملاء أكثر خبرة. على سبيل المثال ، إذا تحدثنا عن التمويل ، ففي فصلنا كان هناك ثلاثة مديرين ماليين ، أي أنهم جاؤوا للدراسة من هذا المنصب ، على الرغم من أن الثلاثة كانوا في أوائل الثلاثينيات من عمرهم.

- هل أنت ، من حيث المبدأ ، 110٪ راضٍ عن IMD؟

من فضلك أخبرنا المزيد عن الأساتذة.

- يوجد أساتذة أقوياء في IMD ، أحببت بشكل خاص مدرسي ريادة الأعمال والتمويل. يقود ريادة الأعمال Benoit Leleux. أصبح أستاذًا لريادة الأعمال في وقت لم تكن فيه ريادة الأعمال بعد علمًا يدرس في كلية إدارة الأعمال. بدأ في القيام بذلك منذ حوالي 20 عامًا في المدرسة الوحيدة في الولايات المتحدة التي ركزت بعد ذلك على ريادة الأعمال. شارك بنفسه في تكوين العديد من رواد الأعمال كمستثمر. يتحدث عن جميع مراحل نمو الشركات الناشئة ، عن رأس المال الاستثماري ، والأسهم الخاصة. لديه حالات مذهلة فازت في مسابقات مرارًا وتكرارًا. إنه يعلم الفصول الدراسية بشكل ممتع للغاية ، وحضور كل محاضرة هو 4 ساعات مثيرة ، أنت تتحمل الكثير. يمر عبر دورة كاملة من بدء شركة في مكان ما في مرآب لتصليح السيارات إلى شركة صغيرة ، فقد استثمر في العديد من أعمال طلابه ، ويمكن لأولئك الذين يرغبون في بدء مشروعهم الخاص أن يعتمدوا على دعمه وشبكته ، بالطبع ، إذا كان المشروع يستحق العناء.

أستاذ رائع آخر هو نونو فرنانديز ، يدير الشؤون المالية. لدى Nuno حالات مثيرة للاهتمام وصعبة للغاية ، حتى لو كان لديك بالفعل خبرة كبيرة في التمويل. يتعاون مع أكبر شركات النفطفي جميع أنحاء العالم ، يقوم كل عام بدعوة المدير المالي لشركة شل للتحدث إلى الطلاب.

كما يأتي كل عام الرئيس التنفيذي لشركة نستله للتحدث في IMD. يأتي متحدثون مختلفون ، تمت دعوتهم من قبل الأساتذة ، على وجه الخصوص ، كان لدينا رئيس شركة Novartis Pharmaceuticals. IMD يعقد مائدة مستديرة سنوية للمدير التنفيذي. تحدث قبلنا الرؤساء التنفيذيون للعديد من الشركات ، على سبيل المثال ، الرئيس التنفيذي كوني ، الذي أخبر كيف أصبحت شركة المصاعد الفنلندية هذه ، باعتبارها لاعبًا إقليميًا صغيرًا ، واحدة من الشركات العالمية الرائدة في هذا المجال في فترة زمنية قصيرة نسبيًا.

IMD هي مدرسة تركز على التعليم التنفيذي. ومعظم خريجي IMD هم مجرد خريجي برامج صغيرة تمتد من أسبوع إلى أسبوعين ، أو ما يسمى بالبرامج المفتوحة. يدرس كبار مديري أكبر الشركات في العالم ، وأعضاء مجالس الإدارة في هذه البرامج ، وهناك فرصة لمقابلتهم مباشرة في الحرم الجامعي أثناء الدورة. بعض الشركات التي تأتي لتثقيف موظفيها على استعداد للتفاعل مع الطلاب ومن المحتمل أن تقدم وظائف. خريجو IMD مكرسون جدًا لألما ماتر. إن خريج IMD الناجح ، نظرًا لحقيقة أن هناك عددًا أقل بكثير من الطلاب في البرنامج ، قادر على التواصل مع هؤلاء الطلاب الذين يتراوح عددهم بين 3 و 5 طلاب الذين يتقدمون إليه سنويًا ، على عكس المدارس التي فصول كبيرةويتلقى عشرات الرسائل من طلاب السنة الحالية.

الآن IMD لديه برنامج إرشاد. يساعد في الوصول إلى الخريجين الذين تركوا المدرسة منذ 10-15 عامًا ، لذلك يساعد الخريجون الطلاب الحاليين على اتخاذ قرار بشأن تطوير حياتهم المهنية.

يتميز IMD بقدرته على تقديم دورات يصعب القيام بها في مدرسة كبيرة. على سبيل المثال ، هناك دورة لإدارة الأزمات يدرسها العديد من الصحفيين البريطانيين السابقين من هيئة الإذاعة البريطانية. يوضحون لمدة ثلاثة أيام كيفية الرد على وسائل الإعلام في حالة الأزمات ، وكيفية عدم فقد سمعتك والحفاظ على الإدارة في الشركة. هذه تجربة لا تقدر بثمن ، وبعدها سيكون الأمر أسهل عندما تأتي حالة أزمة.

يتضمن البرنامج محاكاة تطوير الشركة حيث تتنافس المجموعات ضد بعضها البعض في سوق متغيرة. يتم إجراء تمارين تكاملية ، يعمل خلالها الطلاب على حل مشكلة في مجموعة لمدة 2-3 أيام. يتم حل معظم الحالات خلال فصل دراسي مدته 4 ساعات ، لكن التمارين التكاملية هي حالات أكبر ، ذات جوانب مختلفة ، ويعمل الطلاب في هذا المشروع بشكل مستمر لمدة 2-3 أيام. على سبيل المثال ، بعض الطلاب هم فرق تبيع الشركة. الجزء الآخر هم أولئك الذين يشترون. يجب عليهم أولاً إجراء تقييم ثم التفاوض مع بعضهم البعض وإغلاق الصفقة.

بالإضافة إلى ذلك ، تنظم IMD مسابقة بدء كل عام في سويسرا. ويختار 15 مشروعًا ناشئًا يساعدهم الطلاب في الوقوف على أقدامهم ، ويقدم لهم المشورة لمدة 4 أشهر. من المثير للاهتمام ، أنه بعد 15 عامًا من إطلاق Benoit Leleux لهذه المسابقة ، اتضح أن من بين أكبر 10 شركات ناشئة في سويسرا في السنوات الأخيرة ، 6 كانت تلك التي ساعدها طلاب IMD.

وعليك أن تفهم أن 15 شركة ناشئة فقط في العام تمر عبر IMD. وتعمل هذه الدورة بالتوازي مع أصعب جزء في البرنامج. لكن المساهمة التي يقدمها الطلاب في بداية هذه الشركة لها تأثير كبير جدًا على مستقبلها.

- على الصعيد العالمي ، لم تتغير الخطط - أريد أن أصبح مديرًا ماليًا وآمل أن تجد شركتي طرقًا لتطوير عملي في هذا الاتجاه. أنا سعيد جدا بعملي الجديد.

- من وجهة نظر الأسرة ، هل هناك مزايا للأزواج؟ غالبًا ما يكون الطلاب مهتمين.

نعم ، هذه لحظة ممتعة للغاية. هناك دولتان فقط يحصل فيها شريك طالب ماجستير إدارة الأعمال على تأشيرة عمل - سويسرا وإنجلترا. لا ينبغي الاستهانة بهذه اللحظة. إذا كان زوج الطالب محترفًا أيضًا ويرغب في مواصلة مسيرته المهنية ، فلا يحتاج إلى التقدم بطلب للحصول على تصريح عمل ، يكفي فقط العثور على وظيفة. في حالة زوجتي ، تمكنت من العثور على عمل حتى قبل مغادرتنا إلى سويسرا. وبمجرد أن أصبحت جميع المستندات جاهزة ، يمكنها أن تبدأ العمل. هذا ممكن فقط في إنجلترا وسويسرا. يجب أن يؤخذ ذلك في الاعتبار: إنك تخسر دخلك ، وتدفع مقابل التعليم وتعيش في هذه البلدان ، والقدرة على الاحتفاظ براتب واحد على الأقل يعد مساعدة جيدة للغاية.

بالنسبة لأولئك الشركاء الذين لديهم أطفال ، استعانت المدرسة بمنسق خاص يتعامل معهم فقط ، وينظم الأحداث لهم ، ويساعد في حل المشكلات اليومية. يمكن للشركاء في كثير من الأحيان حضور بعض فعاليات IMD التي تُعقد لماجستير إدارة الأعمال. هذه ليست فقط بعض الحفلات ، ولكن أيضًا أحداث التواصل.

- هل بحثت عن مكان للعيش فيه؟

- تساعد المدرسة في العثور على سكن ، لأنه ليس بالأمر السهل في سويسرا ، خاصة في لوزان. يختار الطالب إحدى الشقق المتاحة ويدفع وديعة وينتقل ويوافق على الإخلاء في نهاية العام للفصل التالي. تنظم المدرسة هذه العملية بمساعدة وكالة. المدرسة لديها معيار صارم حيث يمكن أن تقع الشقق من الوكالة - على مسافة قريبة ، 10-15 دقيقة من المدرسة. إنه مريح للغاية.

أجرت Financial Times دراسة استقصائية بين أصحاب العمل حول المهارات والقدرات التي يرغبون في رؤيتها في خريجي ماجستير إدارة الأعمال. بلغ عدد المستجيبين 48 شركة موزعة على 12 قطاعاً اقتصادياً ( الأنشطة المالية، بيع بالتجزئة، التجارة الإلكترونيةو اخرين). يتم ترجمة الشركات في جميع أنحاء العالم: تم تضمين ممثلين من الولايات المتحدة الأمريكية وأوروبا والبرازيل والصين ونيجيريا ودول أخرى في مجمع الأبحاث.

يتمثل جوهر المسح في تقييم مهارات وقدرات المتقدمين الحاصلين على دبلوم ماجستير إدارة الأعمال. في المجموع ، يتم تقديم 29 من هذه المهارات (المهارات اللينة والصعبة) ، وتحتاج الشركات إلى اختيار أكثرها ونقص المهارات المهمة. تم إجراء الاستطلاع دون الكشف عن هويتك.

أهم المهارات

1. القدرة على العمل مع أشخاص مختلفين ("صوّت" 76٪ من المستجيبين).
2. الإدارة الفعالة للوقت (72٪).
3. فهم تأثير التكنولوجيا الرقمية والابتكار على الأعمال التجارية.

أهم المهارات بالنسبة للمستجيبين هي المهارات الشخصية ("المهارات اللينة") ، بينما تم تعيين دور ثانوي "المهارات الصعبة" ، المعرفة الأساسية بالموضوع. في الوقت نفسه ، قالت الشركات إن العثور على خريج قادر على إدارة وقته أمر صعب للغاية.

ويرتبط غياب المهارات الصعبة في المراكز الخمسة الأولى ، وفقًا للمجيبين ، بتفاصيل أنشطة شركات معينة. في الصناعات ذات التركيز الضيق (على سبيل المثال ، النفط والغاز والهندسة المدنية والنقل والطاقة) ، لا يعد وجود دبلوم ماجستير إدارة الأعمال عاملاً حاسمًا في اختيار موظف لوظيفة ما. منصب قيادي. أرباب العمل ليسوا متأكدين من أن كليات إدارة الأعمال توفر المعرفة ذات الصلة بالصناعة وتعلم المهارات الصحيحة.

المهارات الأقل أهمية

• مهارات التسويق.
• مهارات الإحصاء.
• مسؤولية الشركات والإدارة البيئية.
• برمجة.
• درجة عالية من التخصص المعرفة الماليةوالمهارات.

سبب آخر لتصنيف "المهارات الصعبة" على أنها أقل أهمية هو أن أصحاب العمل غير متأكدين مما إذا كانت دراسات الحالة في برامج ماجستير إدارة الأعمال ستناسب شركاتهم. وفقًا للمشاركين ، فإن معظم الحالات التي تمت دراستها في كليات إدارة الأعمال تستند إلى أمثلة لشركات أمريكية كبيرة. يصعب تطبيق المعرفة المكتسبة على الشركات الصغيرة التي لها تقاليدها وخصائصها الإقليمية.

المهارات الأكثر صعوبة في التوظيف

1. استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لزيادة الأرباح.
2. مهارات التدريب أو التوجيه والقدرة على تعليم الآخرين.
3. التنبؤ المالي.
4. العمل مع البيانات الضخمة (البيانات الضخمة).
5. مهارات بناء العلامة التجارية وكتابة قصة العلامة التجارية.

تبدأ الصعوبات عندما يبحث مرشح ذو مهارات وخبرة فنية عن منصب إداري. على سبيل المثال ، يجب أن يكون مدير المنتج في شركة تكنولوجيا المعلومات مديرًا جيدًا ويعرف منهجية تحليل البيانات الضخمة. لذلك ، ليس فقط دبلوم ماجستير إدارة الأعمال مهمًا هنا ، ولكن أيضًا المؤهلات في الصناعة.

أسهل مهارات التوظيف

1. مهارات التسويق.
2. ادارة مشروع.
3. مهارات التواصل. الشبكات.
4. القدرة على حل المشاكل المعقدة.
5. القدرة على العمل مع أشخاص مختلفين.

من السهل العثور على خريج ماجستير في إدارة الأعمال يتمتع بمهارات عملية في التسويق أو إدارة المشاريع ، حيث يتم تدريس هذه المواد بشكل أكثر شيوعًا في كليات إدارة الأعمال.

بناء على بحث ft.com

كتبه وترجمته إينا كولدون

بدأ تاريخ ماجستير إدارة الأعمال بتاريخ واحد مهم. منحت كلية Dortmouth College (نيو هامبشاير ، الولايات المتحدة الأمريكية) في فجر القرن العشرين عام 1901 خريجيها درجة الماجستير في إدارة الأعمال. في ذلك الوقت كان الأمر وثيق الصلة بالموضوع ، لكنه لم يكن مشرفاً كما هو عليه اليوم. تعني درجة الماجستير في إدارة الأعمال أن خريج الكلية جاهز للعمل في مجال الإنتاج والسوق. وبعد نصف قرن فقط أصبح من الممكن الحصول على تعليم إدارة الأعمال في أوروبا. كانت المؤسسات التعليمية الرائدة في لندن ومانشستر في المملكة المتحدة أول من التقط هذه الموجة. بقية أوروبا "ناضجة" بعد ذلك بكثير. تعرفت روسيا على تعليم إدارة الأعمال بالفعل في التسعينيات لأسباب واضحة.

ظهر أوائل خريجي برنامج ماجستير إدارة الأعمال في عام 1908 في كلية هارفارد للأعمال ، التي افتتحت عام 1906. وكان عام 1907 هو العام الذي تأسست فيه مدرسة موسكو التجارية العليا في روسيا. أصبحت في الواقع أول كلية إدارة أعمال في روسيا وأوروبا. بدأ المشروع من قبل فاعلي الخير وممثلي نخبة رجال الأعمال الروسية. على الرغم من أن بعض المؤرخين يعتقدون أن بداية عصر ماجستير إدارة الأعمال في العالم تميزت بعام 1902 ، حيث أن كلية دارتموث في هانوفر في نيو هامبشاير (الولايات المتحدة الأمريكية) ، ولأول مرة في التاريخ ، أنتجت متخصصين اجتازوا ماجستير العلوم. (ماجستير في العلوم التجارية). يعتبر هذا البرنامج بطريقة ما نموذجًا أوليًا لبرنامج ماجستير إدارة الأعمال. لكن المؤرخين يعتبرون هذا التاريخ مثيرًا للجدل وغير دقيق ، لذلك ، تم اعتبار عام 1908 كنقطة انطلاق لتعليم ماجستير إدارة الأعمال.

بالطبع ، في هذه الموجة ، تم افتتاح الكثير من المدارس التي نسبت البادئة "عمل" إلى نفسها. أظهر الوقت أيًا منهم يقدم تعليمًا جيدًا ، واختفى الباقي ببساطة ، وفي النهاية حولت كليات إدارة الأعمال الحقيقية برامجها وفقًا للنماذج الغربية. لقد اجتازوا اختبار الجودة ، بعد أن حصلوا على الاعتماد. إن شهاداتهم هي التي تلهم الاحترام بين أصحاب العمل وتضمن ، إن لم يكن مكانًا في الإدارة العليا ، فعلى الأقل مصافحة دافئة لرئيس الشركة الذي تهتم به وآفاق كبيرة للمستقبل.

صحيح أن هذا التعليم مكلف. لذلك ، يختار العديد من المتقدمين الدراسة في كليات إدارة الأعمال التي توفر ما يسمى ب "ماجستير إدارة الأعمال الزائفة" (ماجستير في إدارة الأعمال غير المرغوب فيه). إنهم لا يرقون إلى المستوى ، لكنهم يتعلمون مع ذلك. إنها أرخص وأقصر ، وهذا هو السبب في أنها تحظى بشعبية لدى الأشخاص غير المطلعين أو غير المهتمين.

إذا كنت مهتمًا بالحصول على ماجستير في إدارة الأعمال حقيقي ومعتمد ، فاتصل بـ AACSB (الجمعية الأمريكية لكليات إدارة الأعمال) ، AMBA (رابطة ماجستير إدارة الأعمال - الرابطة المؤسسات التعليميةمنح درجة الماجستير في إدارة الأعمال) أو EQUIS (نظام تحسين الجودة الأوروبي - نظام تحسين الجودة الأوروبي). اليوم ، هذه المؤسسات هي التي تعتمد كليات إدارة الأعمال وبرامج ماجستير إدارة الأعمال. ستجد فيهم المعلومات الأكثر موثوقية حول جودة برنامج تدريب ماجستير معين في إدارة الأعمال.

لم يشهد أي برنامج دراسي آخر على مدى المائة عام الماضية مثل هذا التغيير الكبير في مثل هذا السجل وقت قصير. وكل واحد منهم يملي ضرورة التكيف مع حقائق العصر. تضمن برنامج الأعمال الأول دورات في الاقتصاد والمحاسبة. حيث كانت أمريكا في ذلك الوقت بحاجة إلى هؤلاء المتخصصين بسبب عدم الاستقرار المالي في الدولة. كانت مثل مدرسة الدراسات العليا - يمكنك الذهاب للدراسة مباشرة بعد التخرج من مؤسسات التعليم العالي. وهذا النهج ، إلى جانب البرنامج ، سرعان ما تم اختياره من قبل الدول الأخرى.

لكن في الوقت نفسه ، رفضت العديد من الجامعات المرموقة في أمريكا رفضًا قاطعًا تضمين دورة ماجستير إدارة الأعمال في برامجها التدريبية بسبب التحيز الذي يعتبرها "تاجرًا". لقد استغرق الأمر وقتًا حتى يقتنع المجتمع بالحاجة إلى مثل هذه البرامج. لكن مشاكل ماجستير إدارة الأعمال لم تنته عند هذا الحد. في عام 1959 ، نُشر تقريران يلومان برنامج ماجستير إدارة الأعمال على قدرته على تحمل التكاليف. جادل المؤلفان أنه لا ينبغي أن تشبه بيوت العطلات ، التي يمكن للجميع الوصول إليها ، حيث يمكنك قضاء وقت ممتع. نشعر بالاستجابة حتى اليوم - أصبح تعليم إدارة الأعمال نخبويًا ، ولديه متطلبات عالية لدرجة إعداد المرشحين المحتملين.

بالتوازي مع تشديد المتطلبات للمتقدمين ، بدأت مدارس ماجستير إدارة الأعمال في إيلاء المزيد من الاهتمام للبحث. من خلال القيام بذلك ، حصلوا على تأييد ممثلي التعليم الأكاديمي وتسببوا في غضب ممثلي الأعمال ، الذين لا يحتاجون إلى المنفذين النظريين ، ولكن المديرين الجاهزين للعمل والموجهين نحو الممارسة.

لذلك ، وفقًا لمتطلبات الوقت ، كان على كليات إدارة الأعمال تقسيم البرنامج إلى قسمين: السنة الأولى تضمنت تخصصات أساسية ، والثانية تضمنت مواضيع أكثر تخصصًا ، مما يسمح للطلاب باختيار أكثر ملاءمة لأغراضهم. أصبحت هذه عملية تشكيل النموذج الكلاسيكي لدورة ماجستير إدارة الأعمال. يتعين على كليات إدارة الأعمال اليوم تحديث مواد مناهجها بانتظام لمواكبة العصر. كان الاتجاه الأخير هو الحاجة إلى إضافة تخصصات إلى البرنامج لم تحظ باهتمام وثيق من قبل ، ولكنها ، كما أثبتت الممارسة ، لا تقل أهمية عن القانون أو التمويل. هذه هي القيادة والأخلاق والعلاقات بين الأشخاص وبين الثقافات ، إلخ. توفر برامج ماجستير إدارة الأعمال الحديثة ليس فقط "رفع" الخريج بالنظرية والممارسة ، ولكن أيضًا لتطويره كشخص ، وتحديد الاتجاه لمزيد من نموه.

تاريخ ماجستير إدارة الأعمال في أوروبا

المملكة المتحدة هي أول دولة أوروبية اتخذت اتجاهًا جديدًا في تعليم إدارة الأعمال. في إنجلترا ، في الستينيات ، بعد نصف قرن من الولايات المتحدة ، ظهرت أولى مدارس ماجستير إدارة الأعمال الأوروبية على أساس أفضل الجامعات في لندن ومانشستر. علاوة على ذلك ، فإن فكرة إنشاء مثل هذه المدارس النخبوية قد ترسخت بشكل سيئ - فقد اتُهم المؤسسون بتقليد المعايير الأمريكية والابتعاد عن حقائق بلادهم. ولكن الآن ، بعد نصف قرن ، أصبحت كلية لندن للأعمال واحدة من القادة المعترف بهم في تعليم إدارة الأعمال في أوروبا.

وتجدر الإشارة إلى أنه ليست كل مدارس ماجستير إدارة الأعمال في أوروبا قد اعتمدت النموذج الأمريكي. على سبيل المثال ، شكلت IMD و Henley و INSEAD و Ashridge مجموعة من الشركات التي طورت تدريبًا إداريًا لموظفيها. أنشأت كليات إدارة الأعمال الفرنسية وتدعم بقوة غرف التجارة الإقليمية والمحلية. بدأت الدولة إنشاء أول مدرسة أعمال روسية: في عام 1988 ، أعطى قرار خاص لمجلس الوزراء الضوء الأخضر لإنشاء أول مدرسة في البلاد مدرسة مهنيةالأعمال - المدرسة التجارية العليا.

ماجستير في إدارة الأعمال في القرن الحادي والعشرين

وفقًا للتقديرات التقريبية ، فإن كل 250 مقيمًا في الولايات المتحدة حاصل على دبلوم ماجستير إدارة الأعمال ، أي هناك أكثر من مليون متخصص في هذا المؤهل. في كل عام ، يستثمر مئات الآلاف من الطلاب ملايين الدولارات في التعليم. تسمح لك درجة الماجستير في إدارة الأعمال ببدء حياة مهنية مذهلة ، وقد شهد عدد كبير من قادة الأعمال من الطراز العالمي الذين تخرجوا من كليات إدارة الأعمال في وقتهم هذا بالفعل: إنهم يديرون الآن شركات مثل Ebay و Nike و E-trade و Motorola و بنك الاحتياطي الفيدرالي وغيره. في روسيا ، التقطت كلية إدارة الأعمال في موسكو موجة تعليم إدارة الأعمال. التكيف مع المتطلبات الأعمال الحديثة، تواصل كلية موسكو للأعمال في إنشاء منتجات مبتكرة في مجال تعليم إدارة الأعمال. تفخر المدرسة بشركة ماجستير إدارة الأعمال ومشاريع بدء ماجستير إدارة الأعمال. بفضل إدخال أحدث تقنيات الوسائط المتعددة في الدورة التدريبية والدعم الكامل لطلابهم أثناء عملية التعلم ، فإن تقديم وسيلة فعالة برمجةكلية موسكو للأعمال قادرة تمامًا على رفع تعليم إدارة الأعمال الروسي إلى مستوى أعلى من التنافسية.

يحلم كل خريج من كلية إدارة الأعمال بالحصول على وظيفة في أقرب وقت ممكن في مكان مرموق ومسؤول و وظيفة ذو راتب عالي. لكن ما هي فرص نجاحه الحقيقية؟ إحصاءات توظيف الخريجين أهم مؤشرنجاح برنامج ماجستير إدارة الأعمال. إن المكانة الجيدة في شركة موثوقة براتب لائق وآفاق نمو كبيرة هو الهدف الذي يبرر بعيدًا عن الأموال الصغيرة ، المالية والوقت ، التي يستثمرها طالب البرنامج في تدريبهم الخاص.

كيف تصنع التقييمات

يجب ملاحظة فارق بسيط واحد هنا. إذا تدهور أداء مدرسة معينة في الترتيب فجأة ، فهذا ليس سببًا للذعر. في بعض الحالات ، قد يشير هذا إلى أن العديد من خريجي هذه المؤسسة التعليمية يحاولون إطلاق شركاتهم الناشئة أو الذهاب للعمل فيها منظمات غير ربحية. وفقًا لذلك ، إذا كنت تحلم بإنشاء مشروعك التجاري المبتكر ، فربما يجب عليك الانتباه إلى مثل هذه المدرسة فقط ، التي خلقت أكثر بيئة مواتيةللشركات الناشئة ، وليست تلك التي يوقع طلابها عقودًا مربحة مع الشركات الكبيرة.

كليات إدارة الأعمال قادة

استنادًا إلى إحصائيات من إصدار 2014 ، يمكن لأربع كليات إدارة أعمال في الولايات المتحدة أن تتباهى بأن 98٪ من طلابها السابقين بدأوا العمل بعد ثلاثة أشهر من التخرج: هؤلاء هم Chicago Booth و Goizueta و Tuck و Wharton. قدم Goizueta هذا المؤشر باستمرار للسنة الثالثة على التوالي ، وبالتالي يحمل الرقم القياسي العالمي لعدد الطلاب الذين تم تسجيلهم بنجاح في 90 يومًا بعد التخرج. ومع ذلك ، إذا نظرت إلى إحصاءات التوظيف في وقت التخرج ، فستكون Tuck هي الرائدة عالميًا بنسبة 91 ٪.

من الغريب أن المدارس تختلف أيضًا في استعداد خريجيها لقبول عروض العمل. على سبيل المثال ، في Chicago Booth ، تمت دعوة 98٪ من الخريجين إلى منصب في شركة في غضون ثلاثة أشهر ، و 97٪ قالوا نعم. في مدرسة كولومبيا للأعمال ، تلقى 97٪ من الطلاب السابقين عروضاً ، لكن 91٪ فقط قبلوها.

على اعلى مستوىيمكن حساب الدخل من قبل مقدم الطلب الذي ليس لديه فقط مجموعة من المهارات ذات الصلة ، ولكن لديه أيضًا خبرة عمل رائعة ومحفظة رائعة من المشاريع التي تم تنفيذها قبل الالتحاق ببرنامج ماجستير إدارة الأعمال. يمكن لبعض الخريجين توقع راتب يبدأ من 300 ألف دولار ، وهو الرقم الوارد في عقود العديد من المهنيين الذين تركوا ستانفورد ، وارتون وهارفارد العام الماضي للعمل في الخدمات المصرفية الاستثمارية والأسهم الخاصة ورأس المال الاستثماري.

في السنوات الأخيرة ، يحلم المزيد والمزيد من المهنيين بالعمل مع الأسهم الخاصة ، حيث يقدمون مكافأة قوية جدًا على ذلك. ومع ذلك ، فإن الطلب على خريجي ماجستير إدارة الأعمال في هذا المجال صغير نسبيًا مقارنة بما هو موجود في الوظائف الاستشارية أو المصرفية أو الوظائف عالية التقنية. يقوم مسؤولو التوظيف بتجنيد مهنيين شباب من مجموعة محدودة جدًا من المدارس المرموقة ، وسيتعين محاربة مكان في الشمس في صناعة واعدة بشدة. في عام 2014 ، حصل خريجو جامعة ستانفورد الذين دخلوا في مجال الملكية الخاصة على راتب متوسط ​​قدره 170 ألف دولار ، وهو أعلى راتب على الإطلاق لخريج ماجستير إدارة الأعمال. علاوة على الراتب ، حصل هؤلاء المتخصصون على مكافأة بداية متوسطة قدرها 40 ألف دولار ، وكان إجمالي مبلغ التعويض الممنوح لهم عن العام 175 ألف دولار في المتوسط ​​و 300 ألف دولار كحد أقصى.

من حيث المكافآت ، في عام 2014 ، ذهب أكبر تعويض سنوي في العالم بقيمة 350 ألف دولار إلى خريج كلية وارتون. مع الأخذ بعين الاعتبار الراتب الأساسي ، وصل دخل المحظوظ لمدة اثني عشر شهرًا (وربما تجاوز) نصف مليون دولار. وفقًا لميزان القوى اليوم ، بالنسبة للمكافآت العالية بالإضافة إلى الراتب ، يجب أن تذهب إلى صناديق التحوط: هناك تعويض سنوي موظفين فعالينيصل إلى 150 ألف دولار براتب 125 ألف دولار

عادة ما يتم تقديم الرواتب الأكثر تواضعًا في بيع بالتجزئةوالرعاية الصحية والترفيه والإعلام. لا يمكن التباهي بالدخل الهائل وحاملي شهادات ماجستير إدارة الأعمال ، العاملين في المنظمات غير الهادفة للربح. هؤلاء المتخصصون الذين يذهبون للعمل في آسيا أو مناطق أخرى من العالم يقفون منفصلين ، حيث يكون رواتبهم ، وفقًا لمستوى المعيشة المحلي ، أكثر من تنافسية ، ولكن من حيث المكافئ بالدولار يبدو متواضعًا. على سبيل المثال ، في العام الماضي ، بدأ خريج كلية كينان فلاجلر للأعمال ، الذي غادر إلى بلد آسيوي ذي اقتصاد ناشئ ، في تلقي 23 ألف دولار فقط. وبدأ ثلاثة خريجين آخرين من مدارس مثل كولومبيا وميتشيغان وكارنيجي ميلون براتب 24 ألف دولار - وكان هذا أدنى مستوى قياسي لعام 2014.

ومع ذلك ، يجب أن يكون مفهوما أن الدخل الشخصي هو موضوع حساس للغاية. معظم الخريجين الراسخين ، إذا أعلنوا شيئًا ما ، كقاعدة عامة ، مستوى الراتب ، ولكن ليس مقدار المكافآت. بعض كليات إدارة الأعمال - بما في ذلك جامعة هارفارد - لا تنشر رواتب طلابها السابقين ، حتى في حالة عدم الكشف عن هويتهم بالكامل ، وتقتصر على مؤشرات أكثر تجريدية (على سبيل المثال ، أن 13٪ من خريجيها الذين يعملون في الأسهم الخاصة والاستحواذ على الاستدانة يمكنهم توقع مكافأة وسيطة قدرها 80 ألف دولار). تتم ملاحظة المؤامرة من أجل ضمان خصوصية المتخصصين ، وأيضًا حتى لا يكون لدى المتقدمين توقعات عالية بشأن آفاقهم الخاصة.

على الرغم من الأزمة ، لا تزال هناك فجوة في سوق العمل العالمي بين خريجي ماجستير إدارة الأعمال وأولئك الذين ليس لديهم مثل هذه الدرجة. يتنافس القائمون على التوظيف فيما بينهم للحصول على المواهب الشابة من كليات إدارة الأعمال. Nunzio Quacquarelli ، محرر موقع topmba.com ، يتحدث عن آخر ما في هذا الموضوع.

في عصر عدم الاستقرار المالي والمنافسة العالمية الشديدة ، أصبحت درجة الماجستير في إدارة الأعمال ملاذاً آمناً للمهنيين الشباب الذين يطمحون إليه النمو الوظيفي. لأول مرة على الإطلاق ، سجلت كليات إدارة الأعمال الأوروبية القارية أعلى أجورالخريجين من نظرائهم في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة ، بينما تستمر الولايات المتحدة في ريادتها من حيث المكافآت والجوائز.

متوسط ​​الراتب لخريجي ماجستير إدارة الأعمال في الاستشارات هو 101،137 دولارًا أمريكيًا ، ولا تتفوق عليه سوى الرواتب في مجال الاتصالات السلكية واللاسلكية و تقنية عاليةوالتي تبلغ 106142 دولارا أمريكيا للمقارنة متوسط ​​الدخلالمرشح الذي لديه أربع سنوات من الخبرة العملية ولكن ليس ماجستير إدارة الأعمال هو 66،271 دولارًا ، والمرشح الذي لديه أربع سنوات من الخبرة في مجال الاتصالات هو 74،378 دولارًا.

في الدول الناميةوتتراوح رواتب خريجي ماجستير إدارة الأعمال من 32000 دولار إلى 160 ألف دولار ، ومن غير المرجح أن تنخفض هذه الرواتب بالنظر إلى الطلب المتوقع على المديرين في السنوات القادمة.

يحتل خريجو ماجستير إدارة الأعمال في مجال الإعلام والترفيه المرتبة الثالثة بمبلغ 97295 دولارًا مقارنة بـ 63.745 دولارًا للمرشحين الذين لديهم أربع سنوات من الخبرة في المجال. ودائما ما تكون رواتب الأشخاص الحاصلين على درجة الماجستير أو الدكتوراه أقل من رواتب خريجي ماجستير إدارة الأعمال.

في المتوسط ​​، يكسب خريج كلية إدارة الأعمال الذي ينضم إلى أحد البنوك 89،169 دولارًا أمريكيًا. وبالمقارنة ، يكسب زميل غير ماجستير في إدارة الأعمال يتمتع بخبرة مصرفية أربع سنوات 80،236 دولارًا أمريكيًا في المتوسط. وقد وصل القطاع إلى 140،000 دولارًا أمريكيًا و 25،000 دولار أمريكي منخفضة إلى حد ما في بعض الأسواق الناشئة.

KPMG ، الشركة الرائدة في السوق العالمية في تقديم خدمات التدقيق والضرائب و خدمات استشارية، في أوروبا تقليديًا يفضل المحاسبين البسطاء ، بدلاً من المرشحين الحاصلين على درجة الماجستير في إدارة الأعمال. يقول اللورد مايكل هاستينغز ، الرئيس العالمي للتنوع في KPMG International ، إن الأمور تتغير. تعمل KPMG باستمرار مع العملاء في جميع أنحاء العالم الذين لا يطلبون المشورة فقط عند مواجهة مشاكل ضريبية. إنهم مهتمون بالكيفية التي يمكنهم بها العمل وتطوير أعمالهم على أفضل وجه في البلدان التي تنشأ فيها مواقف صعبة. تفتح درجة الماجستير في إدارة الأعمال آفاقًا أوسع من التعليم المالي القياسي.

رواتب خريجي ماجستير إدارة الأعمال حسب المنطقة

أدى ضعف الدولار والزيادة الواضحة في التعويضات في أوروبا الغربية إلى حصول خريجي ماجستير إدارة الأعمال في أوروبا الغربية على متوسط ​​99،156 دولارًا مقارنة بـ 91،283 دولارًا للخريجين في أمريكا الشمالية(مزيد من التفاصيل - في).

يبدو أن الرواتب في مناطق أخرى قد تم رفعها إلى هذا المستوى. ارتفعت الأجور في آسيا والمحيط الهادئ بأكثر من 10٪ في عام 2008 إلى ما متوسطه 83،380 دولارًا (أستراليا واليابان وسنغافورة وكوريا وتايوان ، باستثناء البيانات من الصين والهند وتايلاند).

الرواتب في أمريكا اللاتينيةتنمو أيضًا بسرعة كبيرة ، حيث وصلت في المتوسط ​​إلى 70،456 دولارًا أمريكيًا في عام 2008. في جميع المناطق ، تقدم الشركات الدولية رواتب أعلى لخريجي ماجستير إدارة الأعمال من الشركات المحلية.

داخل البلدان ، تكون رواتب خريجي ماجستير إدارة الأعمال أعلى بنسبة 20٪ في العواصم والمراكز المالية عنها في مدن صغيرة. وشهدت المملكة المتحدة أعلى راتب قدره 111 ألف دولار في عام 2007 ويرجع الفضل في ذلك في جزء كبير منه إلى مسؤولي التوظيف في لندن. من غير المعروف ما إذا كان النمط سيبقى كما هو العام المقبل.

عند مقارنة الرواتب في مناطق مختلفة ، يجب على خريجي ماجستير إدارة الأعمال أيضًا مراعاة نفقات المعيشة - النسبة الحقيقية للنفقات والتعويضات في بلد وشركة معينة.

تنشر منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) كل عام دراسة تقارن القوة الشرائية في بلدان مختلفة. تشير الدراسة إلى أن القوة الشرائية في مكسيكو سيتي أعلى بنسبة 24٪ مما هي عليه في الولايات المتحدة. على الرغم من حقيقة أن رواتب خريجي كليات إدارة الأعمال في أمريكا اللاتينية أقل بنسبة 23٪ مما هي عليه في أمريكا الشمالية ، فإن الخريجين الذين يعيشون في مكسيكو سيتي سيكونون قادرين على تحمل تكاليف أكثر من نظرائهم الذين يعيشون في الولايات المتحدة. في المقابل ، القوة الشرائية اليابانية أقل بنسبة 36٪ مما هي عليه في الولايات المتحدة ، لكن الأسعار المرتفعة ستؤدي إلى مستويات معيشية أقل إذا كانت الأجور هي نفسها في البلدان الأخرى.

* يتم نشر تقرير اتجاهات التوظيف والتوظيف QS TopMBA.com في أغسطس من كل عام. نتائج الملخص متاحة على TopMBA.com للمرشحين المسجلين لمعرض QS World MBA Tour ومنتديات وأحداث QS الأخرى.