Výstavy knih o literatuře v knihovně. kniha duha

Výstavy

Ahoj všichni!

Citace: Opravdová výstava není jen souborem knih, které se díky řadě náhodných okolností dostaly dohromady, ale smysluplným výtvorem, který má ve čtenáři probudit cílevědomou intelektuální aktivitu.

J. H. Shira, americký knihovník

upozorňuji informace o některých výstavách, které jsou zajímavé a neobvyklé (zkušenosti z různých knihoven).

To se stáváčtenáři – děti i dospělí v nich při čtení knih často zanechávají věci, které slouží jako záložky. Tady zaměstnanci Národní dětské knihovny Republiky Komi a rozhodl vystavit všechny tyto nálezy veřejnosti. Neobvyklý vystavení volala "Dárek pro knihovníka aneb co naši čtenáři zanechají v knihách". Knihy a nalezené věci byly umístěny vedle sebe v naději, že je tak čtenáři rychleji poznají. Výstava vyvolala opravdovou senzaci. Trvala více než dva měsíce, denně doplňována novými nálezy. Není divu, že se říká, že příležitostí k výstavě se může stát všechno v knize, nejen text.

Pro čtenáře to bylo naprosté překvapení.Výstava „Když kniha zemře“, která obsahovala zchátralá a zkažená vydání čtenáři.

Místo citátu - apel na děti: "Čtenáři, zamyslete se nad tím, co zanecháte svým přátelům a spolužákům."

První sekce: "Knihy čtou do děr". Existují knihy od různých autorů, které četla více než jedna generace dětí. Tato vydání byla připravena k sešrotování a setkání se čtenáři bylo jejich posledním.

Druhá sekce: "Barbaři 21. století" . Sekce v ceně díla klasiků ruské literatury— N.V. Gogol, A.S. Pushkin, I.A. Bunin a další spisovatelé, kteří jsou studováni ve škole: v z jejich knih byly vytrhány celé kapitoly a odstavce, stránky byly vymalovány. Děti i dospělí se zájmem reagovali na předložené dokumenty, vyjádřili svůj negativní postoj k barbarství. V důsledku toho uživatelé dali knihovně knihy z domácích sbírek a nové knihy zakoupené v obchodě. Celkový v průběhu roku darovali dárci do fondu předplatitelského oddělení více než 200 knih.(Ze zkušeností Národní dětské knihovny Republiky Komi)

Prezentace Výstava "Knižní poklady" byl načasován naVšeruský den knihoven. Na výstava představuje knihy různé roky z knihovního fondu. Výstava je určena především odborníkům, ale ukázalo se, že zaujala i čtenáře. Jeho zamýšlený účel: seznámení zaměstnanců s publikacemi, které mohou využít při své odborné činnosti.

Výstava knih byla z následujících sekcí:

"Byli první" (knihy, které položily základ knihovně);

"Vzácnosti knihovny" (publikace související s kategorií knižních památek);

„Slavní lidé – knihovna» (knihy darované slavnými spisovateli, básníky, výtvarníky, hudebníky, s autogramy).

Efektivní rodinné vazby, přenos rodinné tradice a morální hodnoty zůstávajírodinné čtení. Na výstava-nostalgie "Dobré knihy žijí dlouho" byly představeny kopie z rodinných knihoven, poznámka o vytvoření domácí knihovny.

Výstavní sekce:

"Rodinné dědictví" (knihy z domácích knihoven zaměstnancůknihovny a čtenáři). Každá z prezentovaných knih měla svou historii a byla zařazena do čtenářského okruhu několika generací rodiny;

"Příští generace volí" (nejlepší knihy, podle dětí a dospívajících - čtenářů knihovny);

"Jak si postavit domácí knihovnu" (knihy od praktické rady, stejně jako - brožuru, která rodičům i malým čtenářům nabízí tipy na vytváření domácích knihoven).

Při navrhování expozice byly použité domácí potřeby 50-60 let. 20. století: figurky, hračky, zelená lampa, hodiny, ubrousky, vyrobené bederní technikou a řezem; atributy moderní subkultury mládeže: ozdoby, náramky, kšiltovka, počítačové disky. Na stojanu také zahrnuty do výstavních prostor, byly umístěny fotografie z rodinných alb, školní vysvědčení, pionýrská kravata, odznaky a pohlednice. zvukové pozadí byl záznam instrumentální hudba minulosti. Interiér pokoje odpovídal stylu 50. let. Místnost, kde byla výstava v době prezentace zřízena proměnila na společný pro ty roky společný byt. Výstavu uvedly knihovnice oddělení s účast slavného místního historika-badatele kdo řekl o rodinných knihovnách měšťanů v předrevoluční době.

Výstava skončila s kvíz "Dokonči aforismus" ve kterém byli přítomní tázáni dokončete známou větu o knize:

2. Dům bez knihy je jako tělo bez (duše).

3. Knihy jsou lodě (myšlenky).

4. Kniha není červená v písmu, ale červená (v mysli).

5. Zlato se těží ze země a znalosti z (knih).

6. Člověk bez knihy je jako pták bez (křídel).

8. Nedokončená kniha - nedotažená do konce (cesta).

10. Sbírka knih - totéž (VŠ).

11. Kniha je malé okénko, skrz něj je celý svět (viditelný).

12. Kniha je nejlepší (soudruh).

13. Kniha zdobí ve štěstí i v neštěstí (konzole).

14. Od nepaměti kniha pozvedá (člověka).

15. Za všechno dobré ve mně vděčím (knihám).

16. Špatný dopis člověku (zničení).

17. Kdo hodně čte, ten (ví) hodně.

18. Kniha je tvůj přítel, bez ní je to jako bez (ruce).

19. Přečtěte si novou knihu - setkal se s (kamarádem).

20. Dům bez knihy je den bez (slunce).

21. Není chytrého souseda, s knihou (pokec).

22. Perly se berou z hlubin moře, (poznání) se čerpá z hlubin knih.

23. V knize nehledejte písmena, ale (význam).

24. Kniha je jako voda - rozbije cestu (všude).

25. Kniha pomůže v práci, pomůže v (potížích).

26. Žít s knihou není století (k truchlení).

27. Dobrá kniha je jasnější než hvězda (září).

Na památku setkání byli představeni všichni účastníci záložky.

(Ze zkušenosti Pskova krajská knihovna pro děti a mládež)

Pojďme se na to podívat blíže formou výstavy, jako výstava-poznání a podívejte se na příklady.

VÝSTAVA-ZNALOST

Poznání je proces cílevědomé aktivní reflexe reality v lidské mysli. V průběhu poznávání se odhalují různé stránky bytí, zkoumá se vnější stránka a podstata věcí, jevy okolního světa. Předmět kognitivní činnosti – člověk – zkoumá i člověka, tedy sebe sama.

Výsledky poznání zůstávají nejen v mysli konkrétního člověka, ale jsou také předávány z generace na generaci, především s pomocí informačních nosičů - knih, kreseb, předmětů hmotné kultury. V průběhu života člověk vystupuje dva typy kognitivních činností: učí se svět přímo (to znamená, že otevírá něco nového: buď pro sebe, nebo pro lidstvo); poznává svět kolem prostřednictvím výsledků kognitivní činnosti dalších generací (čte knihy, studuje, sleduje filmy, připojuje se ke všem druhům hmotné či duchovní kultury).

Na základě definice poznání lze pravděpodobně jakoukoli výstavu knih v knihovně nazvat výstavou-poznáváním. Knihovníci si však vyhrazují právo takto určit podobu výstavy.

Oblíbené u starší generace čtenářůbyl prezentován navýstava znalostí "Kronika událostí" .

KRONIKA UDÁLOSTÍ

série knih "Život pozoruhodných lidí"

(zkušenosti Pskovské regionální knihovny pro děti a mládež)

Série knih "Život pozoruhodných lidí"- toto je historie lidstva ve tvářích, historie vědy, techniky a kultury.

Účel výstavy:

— probuzení kognitivního zájmu mládeže o historii prostřednictvím četby historické a biografické literatury;

- mravní výchova mladé generace na příkladech ze života významných osobností;

- zpřístupnění knihovního fondu.

Výstavní sekce:

Historie série "Život pozoruhodných lidí";

historické postavy;
vědci;

Postavy umění a literatury.

Citáty:
„Když milujeme, jsme hrdí na vlast, to znamená, že jsme hrdí na její skvělé lidi“ (akademik Ivan Pavlov).

"Jsem pevně přesvědčen, že lidé pochopí a začnou rozvíjet jedinou potřebnou vědu - vědu o tom, jak žít" (Leo Tolstoy).

„Následovat myšlenky velkého muže je ta nejzábavnější věda“ (Alexander Pushkin).

Bibliografická podpora výstavy:

- brožura "Knihovna tisíce knih: řada ZhZL".

Prezentace výstavy proběhla za účasti studentů fakultazákladní vzdělání Pskovské státní pedagogikyuniverzita. Studenti účastnící se prezentace vyprávěli, jak příklady života a práce vynikajících lidí ovlivnily jejich pohled na svět.

Recenze řady ZhZL proběhla přímo na výstavě knih.Čtenáři se dozvěděli o historii seriálu, jeho prvních číslech a nakladatelích a také o tom, jak používat referenční a bibliografický aparát pro sérii.

Kromě knih ze série ZhZL byly na výstavě k vidění citáty, brožury, emblémy, ilustrace, portréty, předměty a doplňky.

Poslední okamžik byl kvíz "Pojmenujte knihu", jehož podstata byla: přednášející ukázal téma, které svým významem odpovídalo obsahu konkrétní knihy o historické osobnosti . Účastníci byli požádáni, aby jmenovali prominentní představitelé příslušného druhu činnosti. Hrálo se tedy několik položek:

Fanoušek— Pavlenko, N.I. Kateřina Veliká / N.I. Pavlenko. - 4. vyd. - M .: Mladá garda, 2004. - 496 s. - (ZhZL).

Volant— Semanov, S.N. Makarov / S.N. Semanov. — 2. vyd., opraveno. - M .: Mladá garda, 1988. - 288 s. - (ZhZL).

Pokrývka hlavy akademika— Danin D.S. Niels Bohr / D.S. Danin. - M .: Mladá garda, 1978. - 560 s. - (ZhZL).

zeměkoule— Pionýři: sbírka. - M .: Mladá garda, 1983. - 352 s. - (ZHZL).

Husí peří- Tyrková-Villiame, život A. Puškina / A. Tyrková-Villiame. - Ve 2 svazcích T. 1: 1799-1824. - M .: Mladá garda, 1998. - 480. léta - (ZHZL).

Řád, medaile- Generálové a velitelé Velké vlastenecké války: sbírka / komp. A. Kiselev. - M .: Mladá garda, 1985. - 368 s. - (ZhZL).

Stojan— Descargues P. Rembrandt / P. Descargues. - M .: Mladá garda, 2000. - 294 s. - (ZhZL).

Na závěr prezentace byli všichni vyzváni, aby si dopřáli jablko – ovoce poznání.

Algoritmus výstavy: propojení knihy, čtenáře a knihovníka v jediném interaktivním prostoru. Důležitý bod je zapojení čtenářů přímo do programu. Vnímání materiálu mladými čtenáři je mnohem pozitivnější, pokud informace pocházejí od vrstevníků.

Čtenáři knihovny s koníčky reagovat na knihovníky předveďte své vášně na výstavách. To vám umožní vyzdobit prostor knihovny, vytvořit pocit pohodlí, učinit výstavu atraktivní a jedinečnou. Takové předměty se mohou stát jak samostatnou expozicí, tak součástí expozice věnované lidovému umění.

Vydalo oddělení služeb pro mládežvýstava-hobby "Šikovné ruce neznají nudu" a pozvali začátečníky i zkušené jehličky. Všechny předměty prezentované na výstavě byly vyrobeny rukama knihovníků(obrázky vyšívané stuhami; plyšové hračky; ubrusy; čepice; jehlice; háčkované a pletené předměty). Každý typ vyšívání byl popsán ve vystavených publikacích s podrobné pokyny a diagramy. Na prezentaci výstavy mohl autor představit svůj výrobek a pohovořit o technice jeho realizace.

V oddělení služeb seniorů, atematická výstava-cesta "Svět záhad a divů" umožnění pomocí knih ponořte se do tajemného světa, odhalte mnohá tajemství, naučte se neznámé. Speciální účel- poskytnout čtenářům celou škálu populárně naučné literatury v procesu jejich přípravy akademických disciplín, rozvíjet kognitivní zájem, tvůrčí činnost.

Každý slaví svůj profesní svátek jinak. Každý však chce, aby byl úspěšný a zanechal jen hřejivé vzpomínky. Knihovníci našeho systému se letos, v roce kultury, aktivně zapojili do soutěže výstav knih o knihovníkovi a knihovně"Nejlepší výstava knihy na Všeruský den knihovny."

Upozorňujeme na plejádu těchto nádherných výtvorů, snad opět způsobí hrdost na naši knihovnickou práci, jejich prohlížení přinese příjemné chvíle a možná se některé myšlenky dále zhmotní ve vaší práci.

Knihy vás nutí zastavit se u nich, s potěšením zavřít oči, když zavíráte oči a díváte se do slunce, abyste se znovu podívali již otevřenýma očima.

K.A. Fedin

Tak se seznamte:

Není žádným tajemstvím, že mnoho výstav bylo pojmenováno "Knihovna je moudrý dům duše" , ale budete souhlasit, jak jsou individuální, navzdory obecnému nadpisu!
Vedoucí ilmenské knihovny č. 7 MBUK "TsBS" (sazba 0,5)

Výstavní sekce:
Ilmenskaya - 2 knihovna - 40 let
Nejlepší přátelé knihovny
A otevřu knihu, jako dveře do skvělého života

Historie nejlepších akcí

A. de Monzi
fr. ministr

tým Bolšovská knihovna№33 MYUK "CBS" (1,5 sazby) až80. výročí svého založení knihovny ve 3 sekcích

1. Bude-li žít knihovna, bude žít i vesnice!

2. Věčný strážce moudrých knih.

3.Knihovna a čtenář: tvář do obličeje.

Seznam referencí k výstavě:

Blinova, A. Dobrodružství Olyi Iriskina v knize uvádí: Scénář tetralizovaného herního programu / A. Blinova / / Jak pobavit hosty - 2011. - č. 12. - str. 26-30.

Buyanova, E.E. Věnování: básně o Bolšovově knihovně / E.E. Buyanova / / Knihovna-lékárna pro duši: Album.-2009.-s.1-2.

Pro propagaci knih o osvědčených postupech v JZD a MTS zemědělství: ze zkušeností Bolšovské venkovské knihovny okresu Michajlovský.-Volgograd:

Volgogradská pravda, 1965.-35.

Kitov D.V. Spolu s JZD: ze zkušeností bolšovské venkovské knihovny.-M: Kniha, 1961.-50.

Kramov V.V. Your Shart Cathedral: teenager o volbě povolání / V.V. Kramov.-M: Education, 1979.-205s.

Sidorova S.I.Bolshov venkovská knihovna//Z laskavosti duše: Eseje, básně, příběhy.-Michajlovka, 2008.-s.226-228.

Urakova O. Sami jsme básníci, komponujte s námi aneb Vítejte v Rifmo-city!: hra-cesta knihovnou / O. Urakova / / Scénáře a repertoár.-2009.-

č. 13.-str.40-54.

Hodnocení efektivity knižní výstavy: Časové období výstavní díla - 1 měsíc. Během této doby více než padesát návštěvníků bylo na naší výstavě: 14krát kniha vyšla„Společně s JZD“bývalý knihovníkD.V. Kitova (z pracovních zkušeností v 60. letech).Četli to ataman naší farmy O.L.Makarihin (existuje materiál o jeho předcích), vdova po účastníkovi bitvy u Stalingradu-Chuvilova A.E., farmáři - Markova N.E., Pryanikova V.I., Trubitsyna A.T., Belyakova T.A. a mnoho dalších – všichni čtou dostala se do ní mládí... atd. Mnoho návštěvníků různého věku recenzovaná alba - „Hromadná práce Bolshovskéknihovny. Dnes". Některé dospívající dívky měly zájemodborné knihy knihovník.

Závěry a perspektivydalší využití výstavních materiálů:

Materiály výstavy neztratí na aktuálnosti ani v budoucnu – jde o historii založení naší knihovny, o působení našeho „pařeniště kultury“ v různých obdobích její existence a konečně o život obyvatel hl. farma po mnoho let.

Závěr: KNIHOVNY ŽILY, ŽIJÍ A BUDE ŽÍT!

Knihovna Katason č. 35 M BUK "CBS" (nabídka) Katalog výstavy

Název výstavy"Lékárna pro duši"

Struktura knižní výstavy:

-Sekce "Léky pro každý vkus"

"Lék na nudu - kreativita"

"Vitamíny - zábava" (zábavné knihy pro děti) "Vděčnost uzdravených pacientů"

- Citáty

„Knihovna je lepší než jakákoli lékárna

Uzdravte se z duchovních těžkostí.

Z deprese a rozchodu.

Četl jsem - nic nebolí"

Yu.A. Orlová

„Jaké štěstí ležet v posteli

Stokrát čteš známou prózu,

A všechno je pro vás nové – díky skleróze“

- Ilustrační materiál Prezentace "Kniha-léčitel"

Obrázky léčivých lahviček s nálepkami: Kapky proti smutku, Slezinový lektvar, Odvar lásky, Adrenalinová tinktura, Balzám na duševní rány. Knihy drží tyto lahve ve svých „rukách“.

- figurky Dunno a Bunny na dětské poličce

Seznam použité literatury k výstavě:

1. Balashova M. Ya. Pletení: tajemství magických vzorů / M. Ya. Balashova. - Minsk: Sklizeň, 2010. - 255 s.: nemoc.

2. Pletení, stříhání a šití / ed. - komp. V. Naděždina - Minsk: Sklizeň, 2009. - 479 s. - (Kompletní odkaz).

Domů > Dokument

Názvy knižních veletrhů

Pomoci školní osnovy

"Chceš vědět všechno"

"Pomáháme učitelům literatury"

„Hrozné je všechno, co je neznámé“

„Na kontinentech a zemích“

„Geografie kontinentů, oceánů a moří“

"Historie ve tvářích"

"Dva kroky od učebnice"

"Můj jazyk je můj přítel"

"Váš přítel navždy"

"Jazyk je vyznání lidí"

"S knihou ve světě zajímavých věd"

„Za stránkami učebnice“

„Pro vševědoucí a neznámé“

"poznání světa"

"Živý jako život" (o ruském jazyce)

"Referenční království je moudrý stát"

O knihách a čtení

"S knihou na celý život"

"Kniha je ve vašich rukou"

"Kreativní čtečka"

"Inteligentní čtečka"

„Čtěte, přemýšlejte, diskutujte“

"Čtěte, diskutujte, tvořte"

"Pro vás, milovníci knih"

"Zahraniční spisovatelé - pro děti"

„Humor v dětských knihách“

"Dovolená s knihou"

"Nahlas. Hlasitě. Dovnitř. O nás!"

"Oblíbené rodinné knihy"

"Otevři knihu a zázraky začnou"

"Čtení pohádek, sledování pohádek"

"Přídavné čtení"

"Druhá profese je čtenář"

"Každá kniha je o vás, každá je pro vás, jen se podívejte"

"Knižní novinky"

„Knihy, které každý zná“

"Zázrak je jméno, kterému kniha říká"

"Knihovna - kniha - moderní čtečka"

"Laskavá lyra" (nová moderní literatura pro děti)

"Kniha, o které chci mluvit"

„Tyto knihy četli prarodiče“

"Dobrá moudrá kniha"

K výročí spisovatelů a básníků

"V tomto světě jsem jen kolemjdoucí" (S. Yesenin)

"Tobě, vlast, složil jsem tu píseň"

"Moje země, promyšlená a něžná"

"Zlaté listí vířilo"

„Žehnám všemu, co bylo“ (A. Blok)

"Rozrušená duše" (V. Shukshin)

„Hudba lásky je vyšší a vyšší“ (B. Okudžava)

"Řekl pravdu lidem s kytarou" (V. Vysockij)

"Dvakrát svého času"

"Upřímně řečeno" (L. Rubalskaya)

"Ale stále budeme milovat" (E. Asadovovi)

"Básník, spisovatel, ilustrátor" (E. Charushin)

"Veselý spisovatel" (N. Nosov)

"Při křtu mi dali jméno - Anna" (A. Akhmatova)

"Stránky vzpurného života" (M. Lermontov)

„Tyto řádky budou pro mě pomníkem“ (N. Gumilyovovi)

"Horský popel osvětlený červeným kartáčem" (M. Cvetaeva)

O etiketě

"Doby a způsoby"

"Etiketa pro každý den"

"Zdvořilost pro každý den"

"Buďme zdvořilí"

„Lekce dobrých mravů“

"Lekce zdvořilosti"

"Etická gramatika"

O kráse, módě a dobrém vkusu

"Kulturní člověk je..."

"Etiketa Jeho Veličenstva"

"Elegance, krása, šarm"

Pohádky

"Ve světě pohádek"

"Tohle staré dobrá pohádka»

"Pohádka je chytrá a okouzlující"

"Návštěva pohádky"

"Kreslení pohádky"

„Cesta na pohádkovou louku“

"Cesta do pohádky"

"Tam, na neznámých cestách"

"Zahrajeme si pohádku"

"V určitém království"

"Nádherný svět pohádek"

"Kouzelný svět pohádek"

„Příběhy dobrého čaroděje“

„Příběhy národů světa“

„Pohádky cestují světem“

"Zasněnost"

"Na cestách pohádek"

„Příběhy lidu Udmurt“

"Ach, tyhle pohádky"

O zdraví

"Pokud chceš být zdravý"

« zdravý obrazživot"

"Krása, zdraví, mládí"

"Vaše zdraví je ve vašich rukou"

„Dlouhověkost skutečná a možná“

"Starej se o své zdraví"

"Dbejte na své zdraví od mládí"

"Vyrůstejte zdravě"

"Budeš zdravý - dostaneš všechno"

"Být zdravý"

"Každý den zdravě je svátek"

Příroda a ekologie

"S láskou k přírodě"

"Skrze knihu - láska k přírodě"

"Svět, který je třeba chápat a milovat"

"Země stříbrných pramenů"

"Ekologie a kniha"

"My a naši menší bratři"

"O rodné zemi s láskou"

"Žít, příroda"

"Žij, Země!"

"Živý jazyk přírody"

"Miluji lesní hluk Rossi"

"Člověk a příroda: Harmonie nebo tragédie?"

"Naši čtyřnozí přátelé"

"Máme jen jednu Zemi"

"Země je náš domov"

"Naším společným domovem je příroda"

„Ty a já potřebujeme Zemi“

"Země je domovem lidstva"

"Environmentální bulletin"

"Slova, barvy, zvuky"

"Člověk a ekologie"

"Ekologie původní země"

"Příroda rodné země"

"Příroda a my"

"Příroda a člověk"

"Kdo žije kolem, co roste kolem"

"Les a jeho ochrana"

„O našich menších bratrech“

"V osudu přírody je náš osud"

"Dejme planetě šanci"

"Země, která není krásnější"

"Země v nesnázích"

"Ničíme přírodu - ničíme sami sebe"

"Věz, lásko, opatruj se"

"Člověk je zodpovědný za čistotu země a řek"

"My a naše Země"

"Země je modrá planeta"

"Příroda. Ekologie. Literatura."

„Tajemství zelený les»

"Na obranu přírody"

"Poplachové zvonky"

"Ekologie a děti"

"Ekologie a společnost"

"Ekologie a život: rozhlédněte se"

« Problémy životního prostředí: závažnost situace"

„Milujte a poznejte oblast Udmurt“

"Duše přírody je přítomna v nás"

"Pozor - příroda!"

„Vstupte do přírody jako přítel“

"Abyste chránili přírodu, musíte ji znát"

"Vzduch, voda, půda: jejich bezpečnost"

"Zvířata jsou hrdinové knih"

"Ptáci našich lesů"

"Příroda neodpouští chyby"

"Láska je nekonečná pro malou vlast"

"Naše malá vlast je rodná vesnice"

„Ve prospěch současných i budoucích generací“

"Historie všech živých věcí"

"Rozhlédni se"

"Když půjdeš po své rodné zemi"

"Buď přítelem květiny, stromu, zvířete, muže"

„Sedm stránek o zvířatech a ptácích“

Příběh

"Historie dýchá každým řádkem"

"Historie ve tvářích"

"Poezie mýtu"

"Žijeme a pamatujeme"

"ruská historie"

"Jména našich hrdinů"

"Ti, kteří milují historii"

"Stránky historie"

"Rus. Rusko. ruské impérium»

Rodina

"Svět mé rodiny"

"Moje rodina"

"Rodinné záležitosti"

"Teplo a světlo krbu"

"Náš dům"

"U zelené lampy"

"Mami, tati, jsem přátelská rodina"

"Oblíbené rodinné knihy"

"Domácí vyšívání"

"Pod střechou tvého domu"

"Problémy rodinné výchovy"

"Tvůj volný čas»

O lásce

"Linie lásky"

"Láska, láska je tajemné slovo"

"Láska je srdcem všeho"

"Existuje kniha věčné lásky"

„Básně o lásce“

"Píseň lásky"

"Ale i tak se budeme milovat..."

"Spisovatelé lásky"

O Puškinovi

„Básník pro všechny časy“

"Puškin a jeho éra"

„Básník očima současníků“

„Puškinova poetická ozvěna“

"Nechte mou duši otevřít"

„Naděje a láska, důstojnost a čest“

"Pushkin v životě"

"A život, slzy a láska"

"Puškin a jeho Madonna"

"Miloval jsem tě…"

"Krásný a tajemný Pushkin"

"Pushkin a Natalie"

Periodika

"Kaleidoskop časopisů"

"Noviny a časopisy pro děti"

"Dětské časopisy navštěvující děti"

"venkovský deník"

„O čem mluví časopisy“

„Cesta do země deníku“

"Ahoj Country Journal"

"Prolistujte si nás, přečtěte si nás a my vás vše naučíme"

"nová periodika"

"Novinky ze světa časopisů"

Umění

"Ve světě krásy"

„Cesta do země inspirace“

"Cesta do země kreativity"

„Poezie a malba romantiků“

"Učíme se vidět krásu"

"Podívejte se na svět obdivnýma očima"

"Dobré skrze krásu"

"Dialog skutečného dobra a krásy"

"Překvapení a radost"

„Ve světě snů“

"Umění Udmurtia"

"Krásné kolem nás"

Výběr povolání

"Ve světě profesí"

"Kdo má být?"

"Vybírám si povolání"

"Jak najít sám sebe"

"Kdo jsem?"

"Vstup do života"

"Vyberte si povolání"

"Tvůj budoucí povolání»

„Všude máme cestu pro mladé“

„Cesta přes profese“

"Kaleidoskop profesí"

"Všechna díla jsou dobrá - vyberte si podle chuti"

Neobvyklé, neznámé

„Tajemství odhalená a neodhalená“

"Zřejmé, ale nepochopitelné"

"Zřejmé - neuvěřitelné"

"Výlet do vesmíru"

"Tajemství magie a čarodějnictví"

Výchova a vzdělávání

"Pedagogické hledání: zkušenosti, problémy, poznatky"

"Pomáháme učitelům"

"Směrem k sobě"

"Na pomoc třídnímu učiteli"

"My a naše děti"

„Lekce v moderní škole“

"Škola: hledání na cestě"

"Od učebnice ke kreativnímu pojetí lekce"

"Cesta ke studentovi"

Učíme kreativitu"

"Jsem tvůj student, ty jsi můj učitel"

Úklid a vyšívání

"Ach. Šikovné ruce »

"Pro šikovné ruce"

"Šikovné ruce neznají nudu"

"Udělej si sám"

"Hodinový manžel"

"Šijeme, pleteme, vyšíváme"

"Dobrá ruční práce"

"Město mistrů"

"Domácí vyšívání"

„Rady od Marie řemeslníka“

„Šikovné ruce a pečlivá práce to ještě nevytvoří“

„Dlouhé zimní večery: šijeme, pleteme, vyšíváme“

"Pod střechou tvého domu"

SDA

"ABC mladého chodce"

„To by měl vědět každý“

„O pravidlech silničního provozu pro všechny bez výjimky“

"Pěší abeceda"

"Červená, žlutá, zelená"

"Pozor, drahá!"

Smíšený

"Odvaha, odvaha a čest"

„Úvahy o nejvyšší pravdě“

"Morální a právní odpovědnost"

"Já, ty, my"

„Cesta do země Rodaria“

"Pod znamením Zakhoder"

Název CBS (přesně podle Charty) (3)

Dokument

Po analýze aktuální demografické situace v obcích okresu, statistických informací o všech knihovnách Ústřední knihovnické služby je jasně patrný odliv mladých lidí do města.

Název CBS (přesně podle Charty) (4)

Dokument

Ve struktuře CLS, a v dětských knihovnách zvláště, v ohlašovací rok neproběhly žádné změny. CBS vypracovala restrukturalizační program, který však dosud neschválily vyšší orgány.

V Výstava je jednou z hlavních metod vizuální propagace literatury, která čtenářům poskytuje možnost získat další znalosti, formovat a rozšířit zájem o prezentované téma.

Naším úkolem je udělat výstavu jasnou, zajímavou, nestandardní. Výstavy by měly nejen upozornit na prezentované publikace, ale také aktivovat kognitivní činnost čtenářů, způsobit nával emocí a povzbudit čtenáře, aby si knihu vzal. Na výstavy knihovníci kromě knih, periodik umisťují všemožný ilustrační materiál, doplňky, které s danou problematikou smysluplně souvisejí a doplňují ji jako pozadí.

Pro nadpis, sekce a citace, přírodní objekty, rozvržení, modely, rekvizity se používají různá písma. Příslušenství lze rozdělit na: ikonické - citace, anotace, nadpisy textů, nadpisy sekcí; umění - obrazy a reprodukce obrazů, koláže, ilustrace, fotografie, plakáty; předmět - předměty a věci, které pomáhají vytvářet obraz člověka nebo doby (ventilátor, dalekohled, svíčka, vojenská buřinka, balón, hračky, modely, figuríny atd.); dekorativní - květiny, závěsy, vyšívané ručníky, přírodní materiál (šišky, skořápky, kameny, ozdobné kořeny, větve) a řemesla z nich; konstrukční - různé kancelářské vybavení, psací potřeby (dřevěné, kovové stojany, šanony, krabice, spony, kolíčky na prádlo, záložky atd.).

Bez ohledu na to, o jakou výstavu knih se jedná, by se však nemělo zapomínat, že kniha by měla být stále středem pozornosti a veškeré příslušenství je pouze jejím doplňkem. Hlavním cílem výstavy je prezentovat knihy a další typy dokumentů. Dobrý design, různé materiály a doplňky nejsou cílem, ale pouze prostředkem, který pomůže problém vyřešit. Knihu by proto neměli zatemňovat, ale naopak na ni upozorňovat.

Existuje určitý postup pro vývoj a design knižní výstavy, který se skládá z následujících fází:

1. VYBERTE TÉMA.

Téma by mělo být relevantní, pečlivě promyšlené a pro čtenáře zajímavé. Pokud pořádáme výstavu jako doprovod k hromadné akci, musí jednoznačně korespondovat s tématem akce a doplňovat jej.

2. VYMEZENÍ ÚČELU A ČTENÁŘSKÉHO ÚČELU

Výstava by měla mít jasnou čtenářskou adresu, pro koho výstavu navrhujete: pro menší či větší děti, případně pro rodiče či vedoucí dětského čtenářství. Knižní veletrhy pro dětské publikum se liší od výstav vytvořených pro dospělé. Musí být jasné, nápadné, což pomůže: světlé publikace, hračky, papírová řemesla a přírodní materiály. Výstavy pro děti mohou obsahovat prvky hry (puzzle, rébusy, křížovky). Knihovník by měl pečlivě vybírat knihy s ilustracemi, barevnými obálkami a umisťovat je do výše dětských očí, aby se daly z police volně odebírat a knihovnice je nepožadovaly. V blízkosti výstavy je pro děti nezbytně vytvořen volný prostor, kde si mohou nejen prolistovat vybranou knihu, ale také se zapojit do hry, plnit úkoly, pokud jim to výstava umožňuje.

3. IDENTIFIKACE A VÝBĚR DOKLADŮ.

S pomocí referenčního a bibliografického aparátu knihovny: katalogy, kartotéky, použití pokyny, manuály, bibliografické rejstříky k identifikaci všech zdrojů – knih, článků z periodik, ilustrací, fotodokumentů, které jsou k tomuto tématu v knihovně k dispozici. Poté se s nimi seznámí a vybere ty, které odpovídají účelu a čtenářské adrese. Přednost se dává dokumentům, které obsahují nové informace a mají atraktivní vzhled.

4. VYPRACOVÁNÍ STRUKTURY VÝSTAVY.

Kolik oddílů? Potřebujete vždy citát, apel na čtenáře, kolik knih by mělo být na výstavě? Všechny odpovědi na tyto otázky závisí na objemu a výši fondu, kde bude výstava umístěna, velikosti výstavního regálu. A je velmi důležité zachovat smysl pro proporce, výstava by neměla být přetížená, zahlcená. Každý dokument musí být jasně viditelný. Další otázka úzce souvisí s vývojem struktury výstavy - o jakou výstavu se bude jednat - kvízová výstava, výstava jedné knihy, výstava-expozice atp.

(obrázky lze kliknout, zvětšit, zobrazit)

5. VYMEZENÍ NÁZVU, NÁZVU SEKCÍ, VÝBĚR CITACE, ILUSTRACE, PŘEDMĚTŮ.

Poté, co se rozhodnete pro strukturu výstavy, přistoupíme k výběru názvu výstavy, vymezení názvů sekcí, výběru citátů, ilustrací, objektů. Název musí nutně přitahovat pozornost, být chytlavý a informativní, přesně vyjadřovat podstatu. Mělo by být dostatečně krátké, ne více než 4-5 slov, často se jako název používají aforismy, hlášky, přísloví, verše z básní, písně. Název sekcí by měl postupně odhalovat téma výstavy a doplňovat název. Pro design výstavy můžete použít širokou škálu předmětů a doplňků: portréty, ilustrace, plakáty, reprodukce obrazů, fotografie, dekorativní prvky, přírodní materiály, kresby, řemesla, recenze knih, mini eseje, eseje, různé věci , předměty, které pomáhají znovu vytvořit obraz doby nebo osoby. Opět výběr doplňků závisí na formě a typu výstavy. Také s příchodem internetu do našich životů se při navrhování výstav často využívají informace převzaté z některých stránek. Takové informace musí být zkontrolovány (s výjimkou „smažených faktů“), pečlivě uspořádány („přeskakování“ z jedné na druhou) a musí k nim být připojen odkaz na stránku, ze které byly informace zkopírovány.

6. VÝZDOBA VÝSTAVY KNIHY.

Dobře promyšlená a navržená výstava u čtenářů často selže, pokud je špatně navržena. Prvním požadavkem je kompoziční celistvost, které se dosahuje různými prostředky. Například je vybráno jedno nebo více vizuálních center, kolem kterých se odvíjí hlavní akce. V ostatních případech se používá „blízko“ a „hluboká expozice“, které vytvářejí trojrozměrný efekt. Kompozice výstavy může být založena na symetrii nebo naopak asymetrii, na kontrastu barev, ale zároveň by se nemělo zapomínat na proporcionalitu knih a ilustrací na ní prezentovaných. Všechny by měly působit dojmem jednoho celku. Vytváří se bez přetěžování předměty a umístění emocionálních akcentů, například pomocí osvětlení, vázy, květiny. Aby bylo možné správně distribuovat, kde bude vše na výstavě umístěno, je nakresleno její rozložení. Ve schematické podobě na papíře si musíte představit, kam umístíte nadpis, na které police sekce, citace a další informace. Na jakých regálech bude prezentována knižní produkce a na kterých periodikách atd. Uspořádání vám pomůže ušetřit čas při navrhování výstavy a umístění dokumentů na ni.

Využití memoárů. Pravé věci nebo předměty, které je nahrazují - modely, modely - poskytují hluboké vnímání vytvořeného obrazu. Předměty na výstavě by si měly být významově a esteticky blízké, stejně jako knihy a ilustrace. Ilustrace a věci vytvářejí obraz knihy a obrazy jejích postav.

Použití letáků. Výstava by měla obsahovat letáky připravené k akci (pokud ji výstava doprovází) nebo vydané k tématu výstavy. Mohou to být záložky, vizitky, poznámky, informační listy, brožury. Brožurka by měla ležet tak, aby se dala zvednout a rozložit, pokud záložka vychází v omezeném množství (nebo ji chceme ukázat barevně), připevníme ji na stojan a jednu a druhou stranu. (černobílou verzi rozložíme, abyste si ji mohli vzít).

Techniky vizuálního výběru objektů. Jedním ze způsobů, jak upoutat pozornost na knihu nebo ilustraci, je otočit její obálku pod tříčtvrtečním úhlem. Také kniha působí lepším dojmem, když stojí na stojanu a návštěvník ji vnímá jako trojrozměrný objekt. Dynamiky na displeji je dosaženo umístěním obrázků pohybujících se objektů (vlak letící opačným směrem nebo běžící děti) a také použitím barevného schématu zvoleného podle kontrastu. Světlé obálky knih, stejně jako předměty, jsou dobře vnímány na tmavém pozadí a naopak.

Články z publikací nebo periodik jsou prezentovány dvěma způsoby: zavřete knihu nebo rozložte knihu na místě, kde požadovaný článek začíná, a přiložte k ní kartičku. Na kartě uveďte bibliografický popis článku. Články z novin je nepohodlné umístit na výstavu, noviny jsou pomačkané nebo není vidět titulek. Je lepší udělat kopii, ke které připojíte lístek s bibliografickým popisem. Expozice by neměla vypadat prázdně, ale ani přetížená. To může vést k opačnému efektu, a proto „méně je lepší“.

Pro čtenáře jsou velmi důležité odkazy uváděné na výstavách na sekce fondu nebo systematického katalogu. Obsah odkazu může být následující: „Literaturu k tématům navrhovaným na výstavě naleznete také v regálech č. ________ v oddílech ... (oddíly jsou označeny). Viz také části systematického katalogu (části jsou také označeny).

(obrázky lze kliknout, zvětšit, zobrazit)

7. UBYTOVÁNÍ.

Je třeba si předem promyslet, kam expozici umístit: do prosklených vitrín (které nemáme, ale doufáme, že je budeme mít), na knihovničky nebo stoly. Někdy se kombinují všechny tři možnosti a používají se i povrchy oken, stěn nebo dveří. Vitrína vytváří pocit objemu, hloubky, která je vnímána jako uspořádaný a uzavřený svět. Na výstavách umístěných na stojanech a stolech je obtížné umístit ilustrace a předměty, protože standardní stojany nejsou hluboké. Ale na druhou stranu, knihy prezentované na polici, uvnitř police, jsou uzavřeny v jakémsi rámu, který soustředí pozornost. Často jsou regály spojeny se stoly, což odstraňuje monotónnost představení. Při nedostatku volného místa (ale ne při jeho ukládání! Výstava by měla především upoutat pozornost, a pak šetřit místem) jsou navrženy výstavy plakátů, které se umísťují na stěny foyeru nebo chodeb, výstavní stánky, na kterých se fotografuje umístění materiálů nebo kreativních děl (kresby) je velmi výhodná forma expozice. Výstava Kniha déšť na našem seniorském předplatném, kde knihy jako by spadly ze stropu. Tato výstava je dobrá, protože je velmi často aktualizována, protože knihy jsou na očích čtenářů a přitahují pozornost.

(obrázky lze kliknout, zvětšit, zobrazit)

Tato prezentace vyžaduje JavaScript.

8. REKLAMA VÝSTAVY.

Pozornost je třeba věnovat reklamě výstavy – na tom do značné míry závisí její úspěšnost a efektivita. Reklamní a informační podpora výstavy je založena na tvorbě reklamních sdělení a publikací. Reklamní sdělení může být interní (pro čtenáře knihovny) nebo externí, zaměřené na potenciální uživatele. Různé prostředky reklamy: reklamy v místních médiích, ústní podání, telefon, venkovní reklama(plakáty, plakáty), tisková reklama (letáky, brožury, brožury), průběžná čára na fasádě knihovny, barevné informace ve „Čtenářském koutku“.

9. ANALÝZA EFEKTIVNOSTI VÝSTAVY KNIHY.

Především je nutné vést evidenci, k tomu je v Pracovním deníku vyčleněn samostatný sloupec, do kterého se denně zapisuje počet dokladů vystavených z výstavy. Příslušné poznámky si dělá knihovník v podobě čtenáře, který si knihu z výstavy odnesl. Do kapsy každého dokumentu, knihy z výstavy, vložte barevný indikátor-záložku s názvem výstavy. Po skončení expoziční doby knihovník pomocí "Denníku" vypočítá, kolik publikací bylo vydáno za dobu trvání výstavy. Porovnáním množství poskytnuté a vydané literatury můžete vypočítat poměr účinnosti. Poměr účinnosti se rovná: „počet vydaných knih“ dělený počtem odevzdaných literatury.

Pokud je výkon nízký, je třeba zjistit, proč výstava nebyla čtenářsky oblíbená. K tomu je třeba analyzovat všechny fáze výstavní práce, počínaje výběrem tématu a konče reklamou, a určit, kde došlo k chybám. Měla by být studována také vysoká výkonnost, aby se zjistily důvody úspěchu výstavy u čtenářů. V současné době se ke studiu efektivity výstavní práce široce používají metody průzkumu čtenářů - rozhovory, rozhovory a dotazníky. Pomáhají identifikovat zájmy a potřeby čtenářů a umožňují plánovat výstavní práce v souladu s očekáváním čtenářů. Analýzou efektivity výstavních aktivit se tak lze v budoucnu vyvarovat chyb a učinit každou výstavu jasnou, smysluplnou, zajímavou a mezi čtenáři oblíbenou.

10. CHYBY V NÁVRHU VÝSTAVY.

Touha umístit na výstavu co nejvíce exponátů je jednou z nejčastějších chyb. Protože redundance informací snižuje účinek vizuálního dopadu až do úplného odmítnutí. Rád bych znovu řekl: neměli bychom zapomínat, že těžištěm výstavy by stále měla být kniha a veškeré příslušenství je pouze její doplněk a doprovod. Knihu by tedy neměl zatemňovat, ale naopak na ni upozorňovat. Název, názvy sekcí a atributy doprovázející výstavu musí přesně odpovídat jejímu tématu. (například výstava o ekologii se jmenuje „Svět pokojové rostliny"). Výstava nebude fungovat, pokud bude špatně osvětlená nebo umístěná na těžko dostupném místě. Stává se, že titulek čtenáře na první pohled „netrhne“ nebo zde nejsou tzv. signální objekty, které přitahují pozornost.

Nejčastější chyby při navrhování výstav knih:

V knihovnické praxi tradiční typy knižních veletrhů:

• výstavy nově příchozích;

• výstavy na aktuální témata a problémy;

• osobní výstavy;

• žánrové výstavy;

• výstavy k významným a památným datům.

Klikněte a sledujte celé ⇓

CO JE VLASTNOU VÝSTAVOU NOVÝCH PŘÍCHOZÍ?

Účelem výstavy je seznámit čtenáře s novými dokumenty - knihami, novinami, časopisy, foto a video materiály, které knihovna obdržela. Nejčastěji jsou tyto výstavy obsahově univerzální. Prezentují knihy o různých oborech vědění a beletrii, takže pořadí uspořádání dokumentů na takových výstavách by mělo být systematické, tedy podle tabulkového systému LBC. Tradiční název takové výstavy je „Nové knihy“. Dlouho se stala šablonou, takže byste měli hledat nové možnosti jmen, například: „Přišla k nám nová kniha“, „Nové položky na poličce“, „Nové položky z košíku knih“.

Jak zařídit výstava na aktuální témata a problémy?

Hlavním cílem takové výstavy je upozornit čtenáře na konkrétní téma, problém, podnítit je ke čtení knih a dalších dokumentů na toto téma tím, že představí a doporučí ty nejlepší z nich. Úkolem knihovníka je vybrat téma, které je pro čtenáře aktuální a zajímavé. To může být:

Jak zařídit osobní výstava?

Cílem je upozornit na nějakou osobnost, člověka, vzbudit touhu dozvědět se o tomto člověku, jeho životě a díle co nejvíce. Taková výstava může být věnována umělci, spisovateli, básníkovi, skladateli, vědci, politikovi, historické osobnosti atd. Například: „Poslední ruský autokrat“ (o Mikuláši II.) „Objevitel neznámých zemí“ (o Lvu Kassilovi ); "Fantasies of Senor Rodari" (o Gianni Rodari).

Samostatná výstava má tradičně tři sekce:

• první oddíl vypráví o životě jednotlivce, člověka;

• druhá část je věnována její činnosti;

• třetí oddíl představuje díla samotná, díla této osoby.

Jaká je funkce výstavy k významným a památným datům?

Účelem výstavy, uspořádané k významnému nebo památnému datu, je poskytnout informace o nějaké události, svátku, jeho historii a tradicích, poskytnout rady a doporučení, jak je pořádat. Tradičně knihovna pořádá výstavy pro „červené“ dny kalendáře:

• na Nový rok („Zábava, vesele oslavte Nový rok“, „Novoroční mozaika“, „Novoroční kaleidoskop“);

• ke Dni obránce vlasti („Existuje takové povolání - bránit vlast“, „Na stráži vlasti“)

• na svátek 8. března („Moje milá maminko“, „Dívčí tajemství“);

• ke Dni vítězství („Pokloňme se těm skvělým letům“, „Přiblížili jsme tento den, jak nejlépe jsme mohli“).

Klikněte a sledujte celé ⇓

CO JE TO ŽÁNROVÁ VÝSTAVA?

Cílem je upozornit čtenáře na knihy určitého žánru, zaujmout, povzbudit je ke čtení. Jak to udělat? Jednou z možností je představit na výstavě nejen díla určitého žánru, ale také materiál o vzniku tohoto žánru, jeho zakladatelích, zajímavostech i málo známých faktech z jeho historie. Prvními pomocníky knihovnice při přípravě takové výstavy bude Encyklopedický slovník mladého literárního kritika, Slovník literární termíny“ a populární literatura z rubriky „Zábavná literární věda“. Můžete například uspořádat výstavu věnovanou různým typům pohádek. Pojmenujte to například „Kouzelný svět pohádek“. Účelem výstavy je seznámit děti s různými oblastmi pohádkového žánru, nejlepšími díly napsanými v tomto žánru. Sekcemi takové výstavy mohou být názvy odlišné typy pohádky: Pohádky““, „Pohádky o zvířatech“, „Pohádky z domácnosti“.

FORMY VÝSTAV

V současné době existuje obrovské množství forem výstav.

Výstava jedné knihy je nezaslouženě zapomenutá forma výstavy. Jejím cílem je zaujmout čtenáře konkrétní knihou, čehož lze dosáhnout tím, že na výstavě bude prezentován různorodý materiál, který pomáhá odhalit obsah knihy. Mohou to být informace o autorovi knihy, jeho životě a díle, o historii vzniku knihy, o prototypech hrdinů díla, jejich osudech, výstava může prezentovat i různá vydání této knihy, ilustrace od různých umělců, fotorámečky z filmových adaptací. Pro takovou výstavu je velmi důležité vybrat správnou knihu. Měl by být jasný, smysluplný, zajímavý, ne obyčejný. Může to být klasika – minulých století i novodobá, nebo vlastivědná kniha.

Výstava zapomenutých knih , nebo by bylo správnější nazvat to „výstava nezaslouženě zapomenutých knih“. Smyslem těchto výstav je připomenout dobrou beletrii a populárně naučné knihy, které z nějakého důvodu nejsou u čtenářů oblíbené. Význam těchto výstav pro dětské čtenáře je zvláště velký. Mnoho z nich čte moderní dětskou literaturu a knihy, které čtou jejich rodiče, vůbec neznají. Výstava se může jmenovat takto - "Oblíbené dětské knížky našich tatínků a maminek" nebo "My čteme a vy to čtete." Takové výstavy jsou velmi aktuální nejen proto, že podporují vzájemné porozumění mezi generacemi. Pomáhají moderním dětem vrátit morální a etické knihy, které jsou tak nezbytné pro jejich rozvoj – díla Vladimíra Železnikova, Vladislava Krapivina, Jurije Jakovleva, Alberta Lichanova, Anatolije Aleksina.

Expresní výstava jedna publikace (kniha) je provozní formulář o materiálech na téma, které je aktuální a zajímavé pro různé skupiny čtenářů. Takové výstavy se pořádají v den převzetí periodika (knihy) a vystavují se 3-5 dní. Článek nebo kniha je umístěna ve středu výstavy s nadpisem „Zajímavý článek“ („Pozor, nová kniha!“), vedle je publikace na toto téma od jiného autora, pokud je článek vystaven, a recenze této knihy, pokud je kniha vystavena.

Výstava-expozice knih je syntézou knihovnické a muzejní expozice, kdy předměty a doplňky v ní prezentované přispívají k hlubšímu vhledu do tématu výstavy. Navíc je zde mnohem více předmětů a doplňků než běžně výstava knihovny, a knihy a další dokumenty do expozice dobře zapadají. Výstava-expozice může být uspořádána ve formě instalace, muzejního koutku, zdobeného ve výlohách.

Výstava-instalace je výstava s využitím interiérových předmětů, závěsů, přírodních materiálů, hraček atd. Například je tam strom, poblíž leží tužka a papírové polotovary, jako jsou květiny. Každé dítě napíše svůj sen na polotovary a připevní jej na strom. Když strom rozkvete, sen se splní. Je to také druh hry.

Například při navrhování výstavní instalace věnované Velké vlastenecké válce můžete použít takové detaily, jako je šátek zdravotní sestry, vojenská baňka, atrapa granátu, plynová maska, gramofonové desky s melodiemi z války, stará petrolejka , pionýrská kravata, pelerína a samozřejmě knihy o válce a jejích hrdinech, dospělých i dětech.

Výstava překvapení - to je nečekané setkání s dobrou knihou, dárkem. Takové výstavy vytvářejí atmosféru pohodlí a oslav. Například výstava s překvapením „Knižní kočka v pytli“, ve které jsou prezentované knihy zabaleny do papíru a každá je očíslována. Z barevné krabičky si čtenář vybere kartičku s číslem a knihu s odpovídajícím číslem si může vzít s sebou a číst doma. Dvě nepostradatelné podmínky: zúčastnit se jednou a otevřít knihu pouze doma. Podobná výstava byla vydána na našem seniorském předplatném a měla u čtenářů velký úspěch. A na juniorském předplatném dlouhodobě funguje překvapivá výstava. Tam se knížky vloží do přehozené krabice a malý čtenář si může jakoukoli knížku bez koukání vytáhnout a odnést domů.

Interaktivní výstavy jsou v knihovnách stále oblíbenější. Jsou navrženy tak, aby poskytovaly zpětnou vazbu mezi čtenářem a knihovníkem a organizovaly živou komunikaci mezi návštěvníky výstavy a povzbuzovaly je k diskusi o problému. Lze navrhnout následující typologii výstav interaktivních knihoven:

• Výstavy her.

• Dialogové výstavy.

• Výstavy připravené za účasti čtenářů.

• Výstavy-výzkum.

VÝSTAVY HER.

Charakteristickým rysem takových výstav je přítomnost kognitivně-hracího momentu. Čtenář je vyzván nejen k seznámení se s předloženými dokumenty, ale také k plnění některých úkolů. Mezi formy exhibičních her jsou nejběžnější:

• výstava-kvíz;

• výstava křížovek;

• výstava hlavolamů;

• výstava-soutěž.

Výstava-kvíz. Tenhle typ výstavy se v knihovnách těší nejširšímu oběhu. Výstavní kvíz obsahuje řadu otázek, na které lze odpovědět odkazem na knihy prezentované na výstavě. Dotazy lze zodpovědět ústně i písemně. Existují dvě možnosti konání kvízu: při předvádění výstavy (otázky a úkoly jsou umístěny přímo na výstavní ploše) a na konci výstavy (v důsledku seznámení s prezentovanými materiály).

Výstava záhad. Existuje několik možností pro pořádání takových výstav, jeho hlavním rysem je přítomnost hádanky, kterou jsou návštěvníci vyzváni, aby hádali. Hádanky lze použít jako název výstavy nebo jejích částí. Hádanky můžete uspořádat ve formě soutěžních otázek a úkolů. Hádanka může být přítomna v samotném tématu výstavy. Jedním z typů výstav puzzle je provokativní výstava, při jejímž návrhu se záměrně udělá jedna nebo více chyb (např. jsou na ní umístěny knihy nebo doplňkové exponáty, které neodpovídají uvedenému tématu). Čtenář má možnost odhalit chyby a nahlásit je organizátorům.

DIALOGOVÉ VÝSTAVY.

Jejich zvláštností je vytvářet podmínky pro výměnu názorů mezi knihovníkem a čtenářem i mezi čtenáři. Jejich témata jsou zpravidla diskutabilní. Na výstavní plochu je možné umístit listy, sešity, v některých případech uzavřené schránky na poznámky, aby čtenáři mohli vyjádřit svůj názor.

Při přípravě interaktivních výstav využívají knihovny následující možnosti:

• výstava-reflexe;

• výstava-pozor;

• výstava "otázka-odpověď";

• výstava-recenze;

• výstava-diskuze;

• výstava-spor;

• výstava-diskuse.

Výstava "otázka-odpověď" je jakýmsi korespondenčním plněním tematických požadavků čtenářů a bibliografických odkazů. Zpravidla je instalována krabice nebo krabice, do které čtenář položí kus papíru s otázkou, která ho zajímá. Po nějaké době se na pultech objevují knihy a články obsahující odpovědi na otázky čtenářů. Taková výstava se může hodit při komunikaci se čtenáři, kteří potřebují konkrétní informace, ale nedokážou jasně formulovat požadavek.

Výstava-recenze představuje čtenářské recenze spolu s knihami. Čtenáři si tak vzájemně doporučují zajímavé, z jejich pohledu, knihy. Na takových výstavách můžete zveřejňovat pozitivní i negativní recenze na stejnou knihu.

V moderních knihovnách se v dnešní době vedle tradičních výstav knih rozšířily i elektronické výstavy knih. Elektronická výstava knih je cesta po stránkách jedné knihy nebo od knihy ke knize detailní informace o autorech, umělcích, seznamech referencí, kvízech. Elektronická výstava se ve formátu snadno vytvoří elektronická prezentace, nebo video nebo speciální. programy. Takovou výstavu s odpovídajícím zvukovým designem a přítomností multimediálního projektoru lze použít jako ilustrační materiál na hromadné akci. Elektronické výstavy pro děti mají svá specifika. Schopnost využívat nejen animaci, ale i herní momenty činí tuto formu práce atraktivní zejména pro děti a dospívající. Na rozdíl od tradiční výstavy má elektronická výstava knih řadu výhod:

• vnímání prostřednictvím počítače slouží dětem jako jakási „návnada“. Jasné, barevné, s využitím herních momentů, přepínání pozornosti dětí z animovaných spořičů obrazovky na statickou stránku - to vše zvyšuje úroveň motivace dítěte číst knihu, kterou vidělo na obrazovce;

• masový charakter: velké množství knih může být předloženo ke kontrole, jejich design může být porovnán, a tím povzbudit dítě, aby považovalo tyto knihy za „živé“;

• variabilita: kdykoli můžete rychle změnit snímky a jejich umístění, odstranit nepotřebné nebo vložit nové, změnit barevné schéma nebo celkový design, spoléhat se na touhu mladého čtenáře po novosti vjemů;

• dílo takové výstavy může být vybaveno znělým textem a hudbou, čímž vzniká paralela mezi obsahem knihy a hudební ilustrací k ní;

• mobilita: taková výstava je velmi vhodná pro venkovní akce;

• hospodárnost: odpadá práce s regály, stojany, výstavními skříněmi.

Přírodní výstavy , nebo jak se jim také říká knižní kolapsy, jedná se o knihy předané den předem čtenáři a umístěné v blízkosti výdejních oddělení nebo vyložené knihovníkem na stoly poblíž odpovídajících sekcí fondu. Na první pohled jsou kolapsy nesystematické: neexistuje žádná určitá posloupnost, chybí charakteristika publikací, ale právě to přitahuje čtenáře, zejména ty, kteří doporučením příliš nedůvěřují nebo nevědí, co si vybrat. Kolapsy jsou důležité v tom, že vytvářejí situaci svobodné volby: spustí se efekt důvěry v ty, kteří knihu dříve četli („Pokud ji vzali ostatní, přečtěte si ji, pak - dobrá kniha"). Zkušený knihovník tohoto efektu obratně využívá a zdánlivě chaotickou hromadu knih objednává po svém. Za prvé sem dává dobrá, ale čtenáři neznámá nebo z jiných důvodů podceňovaná vydání. Za druhé takto odhaluje čtenářské preference a získané informace využívá v další práci. Kolapsy jsou pojmenovány určitým způsobem. Namísto beztvaré formule „Knihy odevzdané čtenáři“ jsou zde emocionálně povznesené, energické formulace, které vybízejí k akci. Například „Kniha, která se mi líbila“ nebo „Četl jsem ji – líbila se mi – doporučuji ostatním“

Jednou z možností prezentace knih by mohla být kniha nebo tematická police , protože tento formát výstavy je velmi pohodlný: nezabírá mnoho místa, není přetížen dalšími prvky, je velmi stručný a lze jej umístit kamkoli volný přístup. Například v čítárně pro seniory se tato forma často používá („900 dní blokády“, „Dny vojenské slávy Ruska“).

Líbilo se toto:

Filotimery jsou strážci času

Každý člověk používá kalendáře každý den. Na jeho existenci jsme si zvykli, že nepřemýšlíme o tom, jak dlouho vývoj moderního kapesního kalendáře uběhl - předmět sběratelského snu a zároveň známý a nezbytný předmět v každé kanceláři či domácnosti.

Historie vzhledu prvních ruských kalendářů je spojena s úžasnou osobou - Jacobem Brucem. Jacob Bruce - jeden z prvních zábavných Petr I., dělostřelec, matematik, astronom, vynikající vojenská osobnost. Pod jeho dohledem vydal nakladatel V. Kiprijanov v roce 1709 první tištěný kalendář v Rusku. Postupně bylo v Rusku založeno každoroční vydávání kalendářů.

Překvapivě se ukázalo, že historie malého kalendáře je úzce spjata s historií velké země. Po stovky let se život, zvyky, starosti, zájmy lidí jako v malém kouzelném zrcátku odrážely v obyčejném kapesním kalendáři.

„Strážci času“ neboli filotimery jsou jména sběratelů kapesních kalendářů.

V čítárně zahraniční literaturu byla uspořádána neobvyklá výstava - sbírka kalendářů absolventky Iriny Andrievské (Porshneva). Právnická fakulta ChelGU.

Naše výstava je jedinečná a zajímavá. Seznámíte se s rozmanitostí kapesních kalendářů 2. poloviny 20. století.

Raritou jsou nejstarší kalendáře z roku 1967 a 1974 ze sbírky:

• hliníkový kapesní kalendář k 50. výročí října. Zobrazuje pomník „Eaglet“ na Scarlet Field, Čeljabinsk, 1967.
• Leningradská grafika - "Letní palác Petra I" - 1974

Kapesní kalendáře s pohledy na Leningrad v 60. a 70. letech ostře vyčnívaly mezi různými záležitostmi po stránce technické a hlavně vkusné. Pro tato čísla byly použity grafické kresby slavných umělců jako Ostroumova-Lebedeva, Buchina. Na naší výstavě můžete vidět jeden z kalendářů "Leningradské grafiky" - "Letní palác Petra I" - 1974, umělec Dmitrij Buchin.

Pro snadnější vnímání materiálu jsme kalendáře rozdělili do následujících tematické skupiny: „Nastavit „Na 25 let“, „Auta“, „Reklama periodika SSSR“, „Cirkus“, „Kitties“, „Stereo a duhové kalendáře“.

Rád bych věnoval pozornost kalendářům ze sady "Na 25 let". Kalendáře byly vydány v Leningradu. Ten jeho byl zajímavý převrácená strana, což je disk, který vypočítává datum a den pro libovolný rok po dobu 25 let. Kalendáře byly mnohokrát přetištěny: poslední dotisk byl v roce 1988. Náklad se pohyboval od 25 000 do 1 000 000 výtisků v závislosti na ročníku a obrázku. Jedna věc však zůstala nezměněna - umělec Dmitrij Buchin. Jedná se o velmi známého leningradského malíře a grafika.

Výstava představuje následující kalendáře z této sady:

• Leningrad - "Letní palác Petra I" - 1974.
• Ilustrace sovětského auta - "Packard" - 1984.
• Cirkus - "Nikulin, Popov, tužka, pečeť, jezdec" - 1985.

Zvláštní pozornost si zaslouží další výběr - jedná se o stereo a duhové kalendáře. U nás se tyto úžasné kalendářové kartičky s trojrozměrnými kresbami objevily v polovině 70. let. Na nich můžete vidět stereoskopické (objemové) nebo varioskopické (měnící se v závislosti na úhlu pohledu) obrazce. Nyní se takové kalendáře prakticky nevydávají.

Na výstavě najdete materiál o historii kapesních kalendářů v Rusku. Obdivovat můžete vánoční stromeček ozdobený horoskopovými kalendáři.

Přejeme příjemnou podívanou! Děkujeme Vám za Váš zájem!

Výstava je umístěna v čítárně zahraniční literatury (budova 1, místnost 211)

Příběh o sbírce kalendářů Iriny Andrievsky na webu Dobré zprávy.