QO‘NG‘IROQ

Bu xabarni sizdan oldin o'qiganlar bor.
Eng so'nggi maqolalarni olish uchun obuna bo'ling.
Elektron pochta
Ism
Familiya
Qo'ng'iroqni qanday o'qishni xohlaysiz
Spam yo'q

O'sib borayotgan BOLALAR TA'LIMI BOZORIDA FOYDALI BIZNES OCHING!
Bolalarning qo'shimcha ta'lim o'yinlari markazlari muhim rol ichida zamonaviy tizim ta'lim. Qo'shimcha darslar talab qilinadi shaxsiy o'sish va bolalarning aqliy qobiliyatlarini rivojlantirish. SmartyKids sizni zamonaviy o'qitish usullari yordamida bolalarning ta'lim darajasini oshirishdan iborat bo'lgan jamoaning bir qismi bo'lishga taklif qiladi.
SmartyKids markazlaridagi mashg'ulotlar bolaning yuqori aqliy funktsiyalarini, ya'ni xotira, konsentratsiya, fikrlash, tasavvur va mantiqni rivojlantirishga qaratilgan.

SmartyKids metodologlari to'rtta yo'nalishda original usullarni ishlab chiqdilar:

aqliy arifmetika

Mental arifmetikaga tayyorgarlik (Raqamlarni hali bilmagan bolalar uchun o'quv qo'llanma)

Xattotlik

tez o'qish

SmartyKids markazida bolalarni o'qitishning afzalligi - bu o'quv jarayonining o'yinidir. Birinchi darsdan boshlab bolalar suvga cho'milishadi qiziqarli sayohat SmartyKids bosh qahramonlari bilan Mental Disneylendda. Sinflar bolalar tomonidan qabul qilinmaydi maktab darsi, chunki ular kvest formatida o'tadilar.

SHAHRINGIZDA BUNDAY MARKAZNI QANDAY OCHISH VA USULLARIMIZNI O'RGATISHNI QANDAY O'RGANISH MUMKIN?
Faqat bizga yozing! Siz olasiz: batafsil biznes-reja, Tijorat taklifi va markazning video taqdimoti.

To'liq biznes tafsilotlari bilan franchayzing paketi quyidagilarni o'z ichiga oladi:
binolarni tanlash va loyihalash bo'yicha ko'rsatmalar;
yuridik shaxsni ochish to'g'risidagi eslatma;
markaz ishi uchun zarur hujjatlar shablonlari;
ishga qabul qilish va xodimlarni boshqarish tizimi;
darslarni o'tkazishning kompleks metodikasi;
savdo bo'limi ishi uchun materiallar;
reklamani ishga tushirish uchun barcha elementlar;
biznesingizni boshlash va rivojlantirishda qo'llab-quvvatlash.

* Har xil ixtisoslikdagi 12 ta mutaxassis ushbu biznesni Rossiya Federatsiyasi va MDH hududida kengaytirish uchun ishlab chiqdi. Ushbu professional yondashuv tufayli biz bir yildan kamroq vaqt ichida bozor yetakchisiga aylandik qo'shimcha ta'lim Rossiyada va qo'shni mamlakatlarda.

"Gumanitar fanlar bolasini" nima matematika bilan do'stlashishi va "matematika" ni o'rgatishi mumkin ijodiy fikrlash? Bolani moslashtirishning samarali usuli bormi? muhit asrda tez rivojlanish fan va texnologiya? Ushbu savollarga javob sifatida Smart School “Mental arifmetika” kursini taklif etadi. Bu shunchaki tez aqliy hisoblash usuli emas, bu bolalar va kattalar intellektini uyg'un rivojlantirish dasturidir. aqliy arifmetika mavjud qadimgi ildizlar, lekin u hozir butun dunyo bo'ylab mashhurlikka erishmoqda.

U qanday o'rnatiladi va u qanday ishlaydi?

  • Mashg'ulotlar mualliflik dasturiga muvofiq hisob qaydnomalari yordamida o'tkaziladi " abak".
  • Hisoblar bilan ishlashda nozik vosita qobiliyatlari faol rivojlanadi.
  • Dars davomida miyaning ikkala yarim sharlari ishda faol ishtirok etadi, buning natijasida diqqat, xotira, mantiq va ijodiy fikrlash faollashadi.
  • Malakali o'qituvchilar guruhlar bilan ishlaydi 6 kishidan oshmasligi kerak. Bu quradi samarali ish har bir talaba bilan.
  • Sinflar Moskvada haftasiga 2-3 marta o'tkaziladi. Davomiyligi talabalarning yoshiga qarab 50 daqiqadan 2 soatgacha.
  • Har 8-dars ochiq: ota-onalar ko'radi narsalar qanday ishlaydi.

Natijalar qanday?

  • Kalkulyatorda misol yozishdan ko'ra matematika muammosini tezroq hal qilish mumkinmi? Osonlik bilan!
  • Oddiy hisoblash usullaridan boshlab, talaba barcha matematik amallarni o'zlashtiradi.
  • Qo'l-ko'zni muvofiqlashtirishni rivojlantirish = yozish va chizish ko'nikmalarini yaxshilash.
  • Mustaqillikni rivojlantirish, mukammal akademik ko'rsatkichlar.
  • Muammolarni nostandart usullarda hal qilish qobiliyati.
  • Ishtirok etish imkoniyati butun rus matematika musobaqalari.

LEKIN bo'sh vaqt yoqimli va sarflanishi mumkin qiziqarli tadbirlar bola bilan birga!

Sharhlar:

Natalya Zaitseva, Yuliyaning onasi, 7 yoshda

Qizimni 6 yoshida “Aqlli maktab”da aqliy arifmetika darslariga olib keldim, uni ilm bilan maftun etish umidida, chunki u menda ninachiday, lekin tez orada maktabga boradi. Birinchi darsdanoq bola juda qiziqdi. U o'zi bilan bolalar bog'chasiga abakni olib keta boshladi va u uydagi barcha mehmonlarga qanday hisoblash kerakligini aytdi va ko'rsatdi. 4 oylik darslardan so'ng men +/- uch xonali raqamlarni sanashni boshladim. G'alati, ammo aqliy arifmetika darslari o'qishga ijobiy ta'sir ko'rsatdi, garchi ilgari u juda qiyinchilik bilan berilgan edi. Va eng muhimi, u shaxmatga borishni so'radi, u erda uni darhol payqashdi. 2 oy oldin esa qizim shaxmat bo‘yicha respublika musobaqalarida qatnashgan edi. Ishonchim komilki, bu aqliy arifmetika tufayli!

Svetlana Kruglova, Denisning onasi, 11 yosh

Mana ikki yildan beri o‘g‘lim uyda o‘qidi, maktabga borar edi, keyin esa boshqa formatni tanladi va erim bilan men uni qo‘llab-quvvatladik. Shuning uchun, endi o'g'il oddiy maktabda topilmaydigan eng qiziqarli usullar bo'yicha o'qish uchun ajoyib imkoniyatga ega. Biz aqliy arifmetika haqida juda ko'p yaxshi narsalarni eshitdik, menimcha, fantastikadek tuyuldi va Denisni Smart School sinflariga yozishga qaror qildik. Bir necha oy o'tgach, o'g'lim menga ajoyib sharhlar haqiqat ekanligini isbotladi. U shu qadar g'ayratliki, aqliy arifmetika bo'yicha olimpiadaga hozirdanoq tayyorgarlik ko'rmoqda!

Bu 4 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun bolalar ta'limi sohasidagi haqiqiy yutuq. Mental arifmetikaning asosiy printsipi - bu miyaning ikkala yarim sharining yaxshilangan ishi.

Mental arifmetika nimani o'rgatadi:

Ko'p xonali raqamlarni ongda bir zumda hisoblash,

Qat'iyat va o'z-o'zini tarbiyalash

konsentratsiya, fotografik xotirani mashq qilish,

O'qish va uy vazifasini tayyorlashda vaqt va kuchni tejash,

Barcha fanlar bo'yicha akademik ko'rsatkichlarni oshirish,

O'z kuchingizga ishonch,

Ijodiy fikrlash,

Bir vaqtning o'zida bir nechta muammolarni hal qilish ko'nikmalarini o'rgatish.

Saytimizda mental arifmetika bo'yicha qiziqarli test-drayv bo'lib o'tdi. Biz 4 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalari bo'lgan 11 oilani Yekaterinburg shahridagi ikkita manzilda bo'lib o'tgan shou darsining sifatini baholash uchun taklif qildik - st. Vikulova, 33/1 va st. 194 yil 8 mart.

Transportning joylashuvi/eshitilishi va to'xtash qulayligi

Barcha onalar SmartyKids markazlarining ikkalasi ham qulay, jamoat transporti bekatlari yaqinida joylashganligini taʼkidladi. Avtomobilsiz u erga shaharning istalgan joyidan osongina borishingiz mumkin. Agar siz mashinada boradigan bo'lsangiz, to'xtash joyini topish oson edi.

"SMARTY KIDS markazi VIZ mikrorayonining eng markazida qulay joylashgan. Qulay transport ayirboshlash joyi bor, jamoat transporti bekatlari juda yaqin, o‘g‘lim bilan avtobus bekatidan 4 daqiqa piyoda yurdik."

"Markaz "Yujnaya" bekati yaqinida, Yug Center mikrorayoniga, Avtovokzal hududiga, Botanikiga yaqin joyda joylashgan ... eng yaqin hududlardan (Vtorchermet, SW, Markaz) borish ham juda qulay. Markazning o'zi. uydagi turar-joyning 1-qavatida joylashgan, to'xtash joyi etarlicha katta va shanba kuni biz kiraverishning oldidan qiyinchiliksiz joy topdik.

"Biz Sortirirovkada, deyarli 7 klavishda yashaymiz va VIZ (Vikulova) bizga yaqinroq. 9 kmga yaqin masofani 20 daqiqada bosib o'tdik, shuning uchun ofis joylashgan joy unchalik uzoq emas, siz mashinada borishingiz mumkin. Ayniqsa. Haftada atigi bir marta. Avtoturargoh Bu joyni maktab eshigi oldida topish oson edi».

"Mashinada kirish uchun joy, menimcha, juda yaxshi, ammo o'sha paytda kiraverishda faqat bitta bepul to'xtash joyi bor edi, lekin ko'chaning narigi tomonida va ekstremal joylarda joylar bor edi. hollarda siz har doim do'konda biroz uzoqroqda to'xtashingiz mumkin."

"O'g'lim va men tramvayda borishga qaror qildik - har doim transport. Transportda sayohat 15-20 daqiqadan ko'proq vaqtni oldi. Smarty Kids Center tramvay bekatiga yaqin, bu meni bir farzandning onasi sifatida xursand qildi. Vikulova ko'chasi bo'ylab 33/1-uyning birinchi qavatida ko'plab do'konlar va ofislar joylashganligi sababli Smarty Kids ayvonchasi o'sha ayvonlar massasidan ajralib turmasdi.Balki yorqin belgi bo'lsa edi. yanada sezilarli bo'ladi."


"Biz shoshilinch soat boshlanishiga qaramay, atigi 40 daqiqada yetib keldik, ehtimol, omadimiz keldi. Biz biroz erta kelganimiz ma'lum bo'ldi, bu yaxshi, chunki Smarty Kids markazi yo'ldan kechki vaqt ko'rinmasdi, dastlab biz undan sirg'alib o'tdik, hovliga kirdik va uni keyinroq, mashinani to'xtatib, uni qidirish uchun ataylab uy bo'ylab borganimizda topdik.

“SMARTY KIDS markazi juda qulay, “Yujnaya” bekatidan uncha uzoq boʻlmagan joyda joylashgan jamoat transporti. Pionerskiy tumanidan tramvayda 40 daqiqa yo'l oldi. Bekatdan unchalik uzoq emas. O'quv markazi joylashgan uy juda katta, ko'plab ofislar va do'konlar bor, to'g'ri eshikni topishdan oldin uni aylanib chiqishga majbur bo'ldim. Dars dam olish kuni o'tkazildi, to'xtash joyida mashinalar uchun etarli joy bor edi. Ish kunida joylar qanday bo'lishi noma'lum.

"Biz mashinada edik - ro'yxatdan o'tish qulay, to'xtash joylari ko'p. Ish kunida mashinalar qilish ham juda oson, chunki uy katta, uzun va to'xtash joyi butun uy bo'ylab tarqalgan. (Men har kuni bu uyning yonidan ikki marta haydab o'taman). U erga jamoat transportida kim yetib borishi ham ancha qulay va tramvay va avtobus bekatlaridan unchalik uzoq emas ("Botanika bog'i" bekati). Belgisi sezilarli, kirish joyi interkom."

Sinflar va jihozlar uchun sinfda qulaylik va qulaylik

Shinam, keng va yorug‘ sinf xonalari darrov ona-bolalarning e’tiborini tortdi. Sinfda hech qanday joy yo'q - faqat stollar, o'quv jihozlari va katta televizor. Joy yaxshi tashkil etilgan. Mashg'ulotlarning bir qismi bolalarga televizor orqali taqdim etildi.

“Men yechinayotganimda, Timur allaqachon o‘tib, darslarni boshlagan edi.Unga bir varaq qog‘oz va ikki yarim sharning muvofiqlashuvi va faoliyatini rivojlantirish bo‘yicha topshiriqlar berildi.Qolgan ishtirokchilarni kutib qolamiz.

Kutish jarayonida men hojatxonani ham ko'rib chiqdim, bolalari bo'lgan muassasada bu juda muhim. Hammasi toza va ozoda."


"Sinfning o'zida partalar, televizorlar, doskalar bor. Turli xil materiallar. Partalar haqida ba'zi fikrlar. Bolalar, albatta, har xil yoshda bo'ladilar va ularning bo'yi har xil, lekin stollarning balandligi uchun etarli emas edi. uch o'g'il. Ular egilib / egilishi kerak edi. Stollarni har xil balandlikda qilish mumkinmi? Bu juda chiroyli ko'rinmasin, lekin fiziologik ".


– Sinfda bolalarni ta’lim jarayonidan chalg‘itadigan ortiqcha narsa yo‘q.


"Menga simulyator ko'proq taassurot qoldirdi, bu erda bir vaqtning o'zida ikkita misolni hal qilish kerak edi."


O'qituvchining ishi

O'qituvchilar har bir talabaga individual yondashuvni topdilar - o'yin orqali, tanishish yoki individual topshiriqning natijasi. Talabalarning turli yosh va bilim darajalari hisobga olindi.

"Darsda bolalar foydalanish qoidalarini o'rgandilar va mashq qila boshladilar. Avvaliga bolalar o'ylashdi, keyin ular tez va xatosiz javob berishni boshladilar. Darhol yoqmagan bolalarga yordam berishdi va yana tushuntirdilar. o'qituvchilar."


"Guruhlar katta emas, har biri 6 kishidan, ko'pincha kichikroq, ya'ni mashg'ulotlar deyarli individualdir, darsliklar va o'zingizning abakusingiz chiqariladi. Menga o'qituvchilar yoqdi, ular bolalarga e'tiborli."

"O'qituvchilar Olga va Inga darsni diqqat uchun o'yin shaklida boshladilar. Shou darsining boshida yigitlar biroz uyatchan edilar, lekin Inga va Olga ularni rag'batlantirishdi. O'qituvchilar ajoyib, mehribon va e'tiborli, ular har biriga yaqinlashishdi. bola, ularga barmoqlarini to'g'ri bukishni o'rgatdi, abak hisobi bo'lganda ularni qanday bukishni o'rgatdi."

"Faqat bir narsani aytaman, kichkina bolalar juda tez charchab qolishdi va qiziqishni yo'qotishdi. Menimcha, bu texnika 6-8 yoshli bolalar uchun foydaliroq va qiziqarliroq bo'lar edi."


"Bizni do'stona qabulxona xodimi Yuliya kutib oldi va Igor dastlab yangi joyda muloqot qilishni o'ylamagan bo'lsa-da, u qandaydir tarzda uni darhol va osonlik bilan sevib qoldi va u e'tirozsiz yechindi, kiyimlarini shkafga osib qo'ydi va ichkariga kirdi. Dars boshlanishiga taxminan 10 daqiqa bor edi va Igor biroz uyatchan bo'lib, atrofga nazar tashlamoqchi bo'lsa-da, u muvaffaqiyatga erisha olmadi, chunki u darhol muloqot jarayoniga kiritilib, labirintni hal qilishni taklif qildi va keyin biror narsani bo'yang."

"Darsning o'zi 45 daqiqa davom etdi, mening maktabgacha tarbiyachim uchun darsning bu davomiyligi zerikarli bo'lib chiqdi, u taxminan 25 daqiqa chidadi, keyin o'chdi, zerikib ketdi va hojatxonaga borish kabi mashg'ulotlarni o'ylab topdi (u). o'tish uchun boshqa hech narsa yo'q edi).


"Ular, albatta, mening bolam bilan umumiy til topishdi va o'quv jarayoniga to'liq jalb qilishdi, nima bo'layotganiga qiziqishdi, chunki o'g'il, qoida tariqasida, bola juda xushmuomala va qiziquvchan (men vaqti-vaqti bilan o'g'limning haddan tashqari faolligini tinchlantirishga majbur bo'ldim). ).

“Sinfda taxminan bir xil yosh toifasidagi 5 nafar bola bor edi, ikkita katta o‘g‘il va bir kichik bola. Kichik bola o‘qishdan bosh tortdi. Uni jarayonga jalb qilishga urinmadilar. Umid qilamanki, darslar hali ham individual yondashuvdir. Kimdir boshida abakni tasavvur qilishi va suyaklarni 10 daqiqada harakatga keltirishi mumkin, ammo kimdir bir nechta darsga muhtoj."


"Bolalar bilan o'qituvchilar umumiy tilni mukammal tarzda topdilar - ular o'z imkoniyatlarini ko'rdilar, ular bilan individual ishladilar. Menimcha, o'qituvchilar ota-onalar bilan muloqot qilishga unchalik tayyor emasdek tuyuldi, ba'zida qandaydir chalkashliklar bo'lardi va ular bilan ishlashning yo'qligi. test darsining metodikasi.Ammo bu, ehtimol, guruhning juda katta bo'lganligi, metodning imkoniyatlaridan tashqarida bo'lganligi bilan bog'liqdir. individual ish o'z tezligingizda."

"Bolalar abakus bilan tanishdilar, ular ishlash tamoyilini ko'rsatdilar va har biri bilan qanday qilib to'g'ri qo'shish va ayirishni ishlab chiqdilar. Keyin ular mustaqil topshiriqlar berishdi. Bolalar hamma narsani engishdi. Kim tezroq, kim sekin".

Bolaning dasturni tushunishi va dars haqidagi fikri

"Bola bo'ysunadi. U ham shuni xohlashini aytdi. Unga sanoq va atmosfera juda yoqdi. U qo'zg'aluvchan, shuning uchun dars davomida o'yinlar va juda erkin muhit unga." Bu mening bolalarimga juda yoqdi. markazi, ayniqsa Slava, chunki U asosan mavhum narsalarni yaxshi ko'radi.

"Menga ham hammasi yoqdi. Narxini hisobga olmaganda. Kalendar oyiga 5000. Bu uzoq davom etadigan jarayon ekanligini hisobga olsak, summa sezilarli. Texnika qiziqarli va menga samarali tuyulsa ham."

– O‘g‘lim abakusga juda qiziqardi, unga hisoblashni yaxshi ko‘rardi, menga dars bir nafasda o‘tib ketganday tuyuldi, bilasizmi, go‘yo juda qiziqarli film ko‘rib, to‘liq ishtirok etasan.

"Mening o'g'lim BUNDAY g'ayrioddiy darsdan mamnun bo'ldi! Tushunarli, qiziqarli, individual yondashuv - bu bizning bolalarimizni o'rgatishda asosiy narsa!"

"Bolaning taassurotlari: "Juda! Menga juda yoqdi. Lekin nega ular faqat 9 gacha hisoblashni ko'rsatishdi? Men har doim bu erga borishni xohlayman."


“Men tezda charchadim, deyarli jarayonga qaytmadim va u endi bu erga kelishni istamasligini aytdim. Shundan xulosa qildimki, 4-5 yoshli faol bolalar uchun hali erta. Yoki biz ular uchun sinflarni boshqacha qurish kerak."

"Bola bu qiziq ekanligini aytdi. Lekin nima uchun va nima uchun ekanligini bola tushunmadi. O'g'li charchagan va dars tugashini kuta olmadi. O'g'liga abak yoqdi va uni esladi".

"Tushundim - ha, qiziqmi? Albatta! O'g'li sinfdan chiqmasdan darslarga borishini aytdi, unga juda yoqdi. Bola qaram va harakatchan bo'lgani uchun unga hamma narsa yoqdi. O'ynash qiziq edi, unga boring. bir-biringizni biling, sanash va misollarni yechishni o'rganing, raqamlar bilan topshiriqda bo'g'imlarni sanash.Shuning uchun u o'zi bilan tashrif qog'ozini olib, darsga borishini intiqlik bilan kutadi (onam telefon raqamini unutib qo'ysa)"

“Mening bolam, kichikligiga (4 yosh) qaramay, dars oxiriga kelib darsning umumiy borishini butunlay to‘xtatganidan xursand bo‘ldi, u deyarli hamma narsani esladi, tushundi, bugun esa yuradi va yuradi. ikki barmog'i bilan abakning ushlaganini ko'z-ko'z qiladi.

Men hozir, bir kundan keyin so'rayman:

- Slavik, kechagi matematika darsidan nimani tushundingiz va esladingiz?

- Robotlar muammoga duch kelganini, ular bir-biri bilan muloqot qila olmasligini va ularga yordam berish uchun raqamlarni hisoblashni o'rganish kerakligini angladim. Va bu raqamlar juda muhim va qiziqarli. Va raqamlarni tezroq hisoblash uchun buni abakda qilish kerak.


"Dastur haqida: Darsdan so'ng markaz direktori Sergey Mixaylovich barcha qiziqtirgan savollarga javob berishga harakat qildi. Bu texnika kamchiliklarni qabul qilmaydi, mashg'ulot doimiy bo'lishi kerak. Trening 3 yilga mo'ljallangan: birinchi o'quv yili qo'shish-ayirish masalalarini yechish, o'qishning ikkinchi yili ko'paytirish-bo'lish va uchinchi yil - ko'nikmalarni aniqlashtirish.Har bir kurs uchun darslik va daftarlar to'plami beriladi.Mening o'g'lim bor, o'g'lini olib ketadi. bir xil sinflarga, faqat boshqa markazga, shuning uchun ularning dasturi ikki yilga mo'ljallangan.

Xattotlik

Bu bolalarda qo'l yozuvini sozlash va tuzatishga qaratilgan yangi kurs!

Nega sizga chiroyli qo'l yozuvi kerak? Kompyuter asrida chiroyli va tushunarli qo'l yozuvi kamdan-kam uchraydigan hodisadir. Agar ilgari bo'lsa maktab o'quv dasturi xattotlikka bag'ishlangan alohida mavzu berildi, bugungi kunda ota-onalar bolaning qanday yozishiga kamroq va kamroq e'tibor berishadi.

Xunuk qo'l yozuvi bolaga nafaqat maktabda past o'qish va past baholar bilan tahdid soladi, balki bolaning o'zini o'zi qadrlashiga ham sezilarli ta'sir qiladi.

Xattotlik 5 yoshdan 10 yoshgacha bo'lgan bolalar, kichik va yuqori sinf o'quvchilari uchun 20 darsdan (3 oy) iborat kursdir. Kursni tugatgandan so'ng, bola qalamni qanday qilib to'g'ri ushlab turishni, to'g'ri va tez yozishni o'rganadi.

Kurs to'liq paketlangan: ish daftarlari, darsliklar, tarqatma materiallar.

Xattotlik kursi yordam beradi:
- nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.
- etakchilik fazilatlarining paydo bo'lishi va rivojlanishi.
- Chet tillarini o'rganish qobiliyati.
- o'ziga ishonch va mustaqillikni oshirish.
- maktab faoliyatini yaxshilash.

Barchani shou-darslarga taklif qilamiz!
Ular har payshanba 19.00-20.30 va shanba kunlari 14.00-15.30 bo'lib o'tadi.

Barcha yoshdagi bolalar uchun!
Oldindan ro'yxatdan o'tish shart!

SmartyKids 2015 yilda Novosibirskda tashkil etilgan. Ruhiy matematika markazlarini rivojlantirish g'oyasi kompaniya asoschilari tomonidan Janubi-Sharqiy Osiyo davlatlaridan olingan.

Franchayzing dasturining boshlanishi - 2016 yil. 12 nafar biznes ekspertlari guruhi tayyorlandi muvaffaqiyatli biznes rossiya Federatsiyasi va MDH hududida masshtablash uchun. 100 dan ortiq hujjatlar, qo'llanmalar va qo'llanmalar franchayzing paketiga qadoqlangan.

Franchayzing ma'lumotlari

Franchayzing tavsifi

2017 yilda aqliy arifmetika kurslari bolalarning rivojlanish va ta'lim kurslari yo'nalishlari orasida mashhurlik cho'qqisida. Ushbu texnikadan foydalangan holda, bolalar fenomenal darajada tez hisoblashadi, bu aslida ularning miyaning ikkala yarim sharlarining uyg'un rivojlanishini ko'rsatadi.

SmartyKids markazlaridagi aqliy arifmetika darslarida biz har bir bolaning yuqori aqliy funktsiyalarini (xotira, diqqat, fikrlash, tasavvur, tasavvur) rivojlantirishga qaratamiz. Bunday qobiliyatlar har qanday yo'nalishda bir xil darajada muhimdir, bola kelajakda uni amalga oshirish uchun qaysi birini tanlaydi.

Mental arifmetika markazlari ota-onalar uchun “magnit”ga aylandi. Darhaqiqat, o'z farzandlari uchun bunday darslarda ular hayotdagi keyingi muvaffaqiyatlar uchun poydevor qo'yadilar, mustahkamlanadi ijodiy salohiyat konsentratsiya va analitik fikrlashni rivojlantirish. Markaz xizmatlariga talab hozir taklifdan oshib ketdi. Per qisqa vaqt Novosibirskda uchta SmartyKids aqliy arifmetika markazlari ochildi, ular faoliyatning birinchi oyida daromad keltirdi.

Lekin asosiysi, bolalarga Smartykids markazlaridagi darslar yoqadi. Bu aqliy arifmetika sohasidagi "Disneylend". Darslar bolalarni o'quv jarayoniga jalb qilish uchun o'yin jarayoniga asoslangan.

Siz Rossiya Federatsiyasi yoki MDHning istalgan shahrida mental arifmetika o'quv markazini ochishingiz mumkin.

To'liq biznes tafsilotlari bilan franchayzing paketi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  • binolarni tanlash va loyihalash bo'yicha ko'rsatmalar;
  • yuridik shaxsni ochish to'g'risidagi eslatma;
  • markaz ishi uchun zarur hujjatlar shablonlari;
  • ishga qabul qilish va xodimlarni boshqarish tizimi;
  • darslarni o'tkazishning kompleks metodikasi;
  • savdo bo'limi ishi uchun materiallar;
  • reklamani ishga tushirish uchun barcha elementlar;
  • biznesingizni boshlash va rivojlantirishda qo'llab-quvvatlash.

* Har xil ixtisoslikdagi 12 ta mutaxassis ushbu biznesni Rossiya Federatsiyasi va MDH hududida kengaytirish uchun ishlab chiqdi. Ushbu professional yondashuv tufayli biz bir yildan kamroq vaqt ichida Rossiya va qo'shni mamlakatlarda mental arifmetika bozorida etakchiga aylandik.

* U bizning metodistlarimiz rus mentalitetiga moslashgan va muallifning metodologiyasiga organik ravishda qo'shilgan Xitoy metodologiyalariga asoslangan.

Trening va qo'llab-quvvatlash

  • Mental arifmetika bo'yicha eng yaxshi o'qituvchilar va malakali psixologlar muallifning metodologiyasi asosida SmartyKids markazlari uchun yangi franchayzi va o'qituvchilarni tayyorlaydilar.
  • Tadbirkorlarni boshqarish bo'yicha maxsus biznes treningda ular to'plam bilan ta'minlanadi bosqichma-bosqich ko'rsatmalar O'z biznesingizni yuritish uchun Smart Launch.
  • Dizaynerlar SmartyKids markazlarini targ'ib qilish uchun reklama materiallarini doimiy ravishda yangilaydi va takomillashtiradi.
  • Mutaxassislar muntazam ravishda tadbirkorlar uchun qo'shimcha kurslar va vebinarlar o'tkazadilar va franchayzing davomida biznesni ilgari surish bo'yicha maslahat beradilar.
  • Hamkor nemis Smart Launch tizimidan foydalangan holda biznesni boshlash uchun bosqichma-bosqich modelni oladi
  • Markaz xodimlarini tanlash bo'yicha batafsil ko'rsatmalar va shablonlar zarur hujjatlar HR-kitobda xodimlar
  • Brend kitobi, ish uchun reklama materiallari, yangi reklama materiallari va maketlarini doimiy ravishda ishlab chiqish. O'tkazish bo'yicha ko'rsatmalar reklama kampaniyasi va savdo hunisini qurish
  • O'qituvchilar uchun trening: SmartyKids metodistlari uchun ikki kunlik intensiv; metodika bo'yicha ikki haftalik mustaqil amaliyot metodologiyasi bo'yicha attestatsiyadan o'tish va o'qituvchilaringizning bilimini tekshirish
  • Biznesni boshlash va yuritish bo'yicha treninglar: SmartyKids kompaniyasining turli ixtisoslikdagi mutaxassislaridan ikki kunlik intensiv mashg'ulotlar, ish jarayonida yuzaga keladigan muammolar bo'yicha biznesingizga ekspert yordami, turli biznes mavzularida tizimli vebinarlar.

Franchayzi uchun talablar

  • Xona kamida 30 kvadrat metrni tashkil qiladi. Shuningdek, xonada bo'ladigan bolalar uchun xavfsizlik standartlariga javob berishi ham muhimdir.

QO‘NG‘IROQ

Bu xabarni sizdan oldin o'qiganlar bor.
Eng so'nggi maqolalarni olish uchun obuna bo'ling.
Elektron pochta
Ism
Familiya
Qo'ng'iroqni qanday o'qishni xohlaysiz
Spam yo'q