ᲖᲐᲠᲘ

არიან ისეთებიც, ვინც ამ ამბებს შენამდე კითხულობს.
გამოიწერეთ უახლესი სტატიების მისაღებად.
ელფოსტა
სახელი
გვარი
როგორ გინდა წაიკითხო ზარი
სპამი არ არის

რეზიუმე არის სამუშაო განაცხადის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯი. სწორედ ამ დოკუმენტის მიხედვით ატარებენ HR მენეჯერები კანდიდატების თავდაპირველ დახარისხებას, ქმნიან პირველ შთაბეჭდილებას და შემდგომ იწვევენ მათ გასაუბრებაზე. რეზიუმე უნდა დაიწეროს ისე, რომ პოტენციურ დამსაქმებელს ჰქონდეს თქვენი ცოდნის, გამოცდილების და უნარების სრული სურათი. ამავე დროს, არ არის საჭირო სურათის გადატვირთვა კარგი მუშაკიზედმეტი ინფორმაცია.

ბალანსის პოვნა რთულია, განსაკუთრებით მაშინ, როცა გინდა გამოირჩეოდე კანდიდატთა ბრბოდან. ყველაზე კრეატიული მიდგომაც კი მოითხოვს ლოგიკურ დიზაინს. კარგად დაწერილ რეზიუმეს აქვს ყველა შანსი დამსაქმებლის „ჩამოკიდების“. ამაში ბოლო როლს არ ასრულებს კანდიდატის უნარების შევსება.

რა არის ძირითადი, სპეციალური და დამატებითი უნარები?

ძირითადი უნარებიდაახასიათეთ როგორი თანამშრომელი იქნებით ზოგადად. ამ განყოფილებაში ხშირად შედის „მაძიებლის სტანდარტული ნაკრები“ - განსაზღვრა, სტრესის წინააღმდეგობა, თვითდისციპლინა, სწავლის უნარი... ეს ფრაზები დიდი ხანია უაზრო ფორმალობად იქცა. თითოეულ განმცხადებელს სურს საკუთარი თავის ჩვენება უკეთესი მხარე, რეზიუმეს გადაქცევა სუპერმენის აღწერად.

უნარები უნდა შეირჩეს და დაინიშნოს კონკრეტულ ვაკანსიაზე. გადაწყვიტეთ რომელი მახასიათებელია გადამწყვეტი პოზიციაზე მუშაობისთვის. მიზანშეწონილია აირჩიოთ არაუმეტეს სამი ძირითადი თვისება. მაგალითად, ანიმატორად მუშაობა მოითხოვს მაღალი დონეკომუნიკაბელურობა. ამ უნარების მთავარ უნარად დასახელება არ ავნებს. როდესაც განაცხადებთ ბანკის ფილიალის მენეჯერის პოზიციაზე, მოემზადეთ რთული სიტუაციების მოსაგვარებლად. შესაბამისად, მნიშვნელოვანი იქნება დამსაქმებელმა იცოდეს, რომ თქვენ ხართ სტრესისადმი მდგრადი.

ძირითადი უნარების აღწერისას ნუ შემოიფარგლებით ერთი სიტყვით. თითოეულის შესახებ შეადგინეთ წინადადება, რომელიც შეავსებს სურათს. მაგალითად, სტანდარტული „ანალიტიკური აზროვნება“ შეიძლება გადაიქცეს „რთულ სიტუაციებში საუკეთესო გამოსავლის პოვნის უნარად და ეფექტური მენეჯმენტიდრო." თუმცა, ნუ გაიტაცებთ გრძელ აღწერილობებს: მათი შეყვანა შესაძლებელია.

უნარები და შესაძლებლობები რეზიუმეში - რა დავწეროთ?

უმარტივესი ვარიანტია იმ მოთხოვნების ხელახალი ფორმულირება, რომლებიც დამსაქმებელმა მიუთითა სამუშაოს აღწერაში. ამრიგად, თქვენ არ უნდა იფიქროთ იმაზე, თუ რა უნარს თვლიან პოტენციური უფროსები მთავარ: ყველაფერი უკვე მითითებულია თქვენთვის. თქვენ უბრალოდ უნდა იფიქროთ პრეზენტაციაზე.

უნარების სამი ჯგუფი შეიძლება გამოიყოს: მენეჯერული, კომუნიკაციური და კვლევითი. ვაკანსიის ტიპის მიხედვით, რეზიუმეში უნდადომინირებს ერთ-ერთ მათგანზე. ეს თვისებები ხშირად დამატებით მოწმდება გამოყენებით. განვიხილოთ თითოეული ჯგუფი უფრო დეტალურად.

მენეჯერული

განმცხადებელი აპირებს მუშაობას სანდო ქვეშევრდომებთან. მან იცის რომელი სპეციალისტები უხდება მას, იცის როგორ მოაწყოს განყოფილების მუშაობა და პირადად მიჰყავს გუნდი მიზნამდე. მოთხოვნები ასეთი კანდიდატისთვის ყოველთვის განსაკუთრებით მკაცრია და რეკრუტერების ყურადღება იზრდება.

ძირითადი უნარები, რომლებიც უნდა აღინიშნოს, არის:

  • სამუშაო პროცესის ხარისხიანი ორგანიზება. შეგიძლიათ მოგცეთ მოკლე მაგალითი, თუ როგორ გაუმკლავდით ამ ამოცანას წინა ადგილზე;
  • დამოუკიდებელი გადაწყვეტილების მიღება და მათზე სრული პასუხისმგებლობა. მენეჯერებს მოელიან ჭკვიანური გადაწყვეტილებების მიღება და არა მუდმივი კონსულტაციები უფროს მენეჯმენტთან. შეცდომების აღიარების უნარი აძლიერებს თანამშრომლის პატიოსნებას და პასუხისმგებლობას;
  • მოლაპარაკების უნარები აუცილებელია ნებისმიერი ლიდერისთვის. ეს კონცეფცია შეიძლება შევიდეს როგორც დასახლება კონფლიქტური სიტუაციებისამუშაოზე და გარე ტრანზაქციებზე პარტნიორებთან.

დამატებითი უნარების კარგი ბონუსი იქნება ქვეშევრდომების მოტივაციის გამოცდილება. გუნდის მშენებლობა თანამშრომლებს შორის ურთიერთობების განმტკიცების პოპულარული საშუალებაა. თუ გქონიათ მსგავსი ღონისძიებების ჩატარების გამოცდილება ან წარმატებით დანერგეთ ჯილდოს სისტემა, მოკლედ აღწერეთ.

Კომუნიკაცია

ისინი საჭიროა ძალიან ფართო პოზიციებზე - გაყიდვების ასისტენტიდან მასწავლებლამდე. კლიენტთან სწორი მიდგომა წარმატებული თანამშრომლობის გასაღებია. თანამშრომელი, რომელმაც იცის როგორ მოიგოს ხალხი, ასევე კარგად ართმევს თავს კონფლიქტებს.

კარგი ძირითადი უნარებია:

  • გაყიდვების გამოცდილება, თუ ვაკანსია გულისხმობს მსგავს სამუშაოს;
  • კომპეტენტური ზეპირი და წერილობითი (საჭიროების შემთხვევაში) საქმიანი მიმოწერა) მეტყველება. მოცემული ხმა დიდი უპირატესობაა;
  • კონცენტრაციისა და ადამიანის ყურადღების ხანგრძლივად დაკავების უნარები;
  • უცხო ენების ცოდნა, თუ კომპანია თანამშრომლობს უცხოელ კლიენტებთან.

გახსოვდეთ, რომ კომუნიკაციის უნარი გამოიხატება არა მხოლოდ კეთილგანწყობასა და აქტიურ კომუნიკაციაში. ასევე მნიშვნელოვანია კლიენტის მოსმენა და გაგება, დიალოგში ტაქტისა და მოთმინების გამოვლენა. ეს ყველაფერი შეიძლება დაზუსტდეს დამატებით უნარებში.

რჩევა:ფრაზები, როგორიცაა „მე ვიცი როგორ ვიპოვო მიდგომა რთულ კლიენტებთან“ უკეთესია დაკონკრეტება. გაიხსენეთ ყველაზე გამორჩეული ასეთი შემთხვევა და მოკლედ აღწერეთ დამსაქმებელს.

Კვლევა

ბევრი დამსაქმებელი აფასებს თანამშრომლის ავტონომიას. თუ შეგხვდებათ პრობლემა, რომელიც პირდაპირ არ არის დაკავშირებული თქვენს უფროსთან, სცადეთ თავად მოაგვაროთ იგი, სანამ რჩევას ითხოვთ.

კვლევის უნარები დამსაქმებელს უჩვენებს, რომ განმცხადებელმა იცის, სად მოიძიოს მონაცემები და მიღებული ინფორმაციის საფუძველზე, შეუძლია გააკეთოს დასკვნები და მიიღოს სწორი გადაწყვეტილება. ასეთი უნარები ყველაზე ხშირად საჭიროა ტექნიკური სპეციალობების მუშაკებს.

მოიცავს:

  • ახალი ინფორმაციის დიდი მოცულობის მაღალი ხარისხის დამუშავება;
  • უპირველესი მნიშვნელობის პრობლემების განსაზღვრა და გადაჭრა;
  • პროფესიული რესურსების ცოდნა. მაგალითად, პროგრამისტებს შეუძლიათ ჩამოთვალონ სად მიდიან ყველაზე ხშირად ინფორმაციის მისაღებად;
  • იმუშავეთ სხვადასხვა მიმართულებით. ასეთი მრავალფუნქციური შესრულება ზოგჯერ პოზიციის სპეციფიკას გულისხმობს.

თუ კარგად გაქვთ განვითარებული ფანტაზია, დააყენეთ თავი დამსაქმებლის ადგილას. რომელი განმცხადებლისგან გსურთ მიიღოთ? რა თვისებები უნდა გამოავლინოს მან პირველ რიგში? ჩამოწერეთ პასუხები, გააანალიზეთ და შეადარეთ მოთხოვნებს. ეს კარგი დახმარება იქნება რეზიუმეს შექმნისას.

შეჯამება

უნარების განყოფილება შექმნილია განმცხადებლის, როგორც პროფესიონალის გამოსავლენად. უნარები იყოფა ძირითად, სპეციალურ და დამატებით. პირველ აბზაცში უნდა იყოს არაუმეტეს სამი მათგანი, ხოლო დანარჩენში - არაუმეტეს ხუთი. აირჩიეთ მხოლოდ აუცილებელი. მორგება კონკრეტულ ვაკანსიას და საწარმოს სპეციფიკას.

არ დაწეროთ ძალიან ფორმულირებულად და მშრალად, მაგრამ ნუ შეხვალთ ზედმეტ დეტალებში. თუ რაიმე ხელს უწყობს მიღწევას, მიეცით მაგალითი ერთი მოკლე წინადადებით. საჭიროების შემთხვევაში, შეამოწმეთ მსგავსი ვაკანსიების მოთხოვნები. დარწმუნდით, რომ გადააფორმეთ და თქვენს რეზიუმეში შეიყვანეთ სამუშაოს თითოეული პირობა, რომელზეც განაცხადებთ.

ცოდნა და მისი კლასიფიკაცია.ცოდნა არის მიმდებარე სამყაროს შემეცნების პრაქტიკაში გამოცდილი შედეგები, მისი ნამდვილი ასახვა ადამიანის ტვინში. ცოდნის შემდეგი კლასიფიკაცია ყველაზე გავრცელებულია.

მიერ ასახვის ლოკალიზაციაგამოყოფა:

ინდივიდუალურიცოდნა (ცნობიერება) - სენსორული და გონებრივი გამოსახულებების ერთობლიობა და მათი კავშირები, რომლებიც წარმოიქმნება, როდესაც ინდივიდი ურთიერთობს რეალობასთან, მის პირად გამოცდილებასთან კომუნიკაციის, მუშაობის, სამყაროს ცოდნის შესახებ;

საჯაროცოდნა არის ინდივიდუალური შემეცნებითი პროცესების შედეგების განზოგადების, ობიექტივიზაციის, სოციალიზაციის პროდუქტი, რომელიც გამოხატულია ადამიანთა თაობების, ცივილიზაციის მიერ შექმნილ ენაზე, მეცნიერებაში, ტექნოლოგიაში, მატერიალურ და სულიერ ფასეულობებში.

ტრენინგი არის საზოგადოებრივი ZUN-ის „თარგმნა“ ინდივიდუალურად.

მიერასახვის ფორმა ZUN განასხვავებს:

- სიმბოლური, სიტყვიერინიშნით დაშიფრული ცოდნა, ენობრივი ფორმა, თეორიული ცოდნა;

- ფიგურალური,წარმოდგენილია გრძნობებით აღქმულ სურათებში;

- რეალური,შრომის, ხელოვნების ობიექტებში არსებული - საქმიანობის მატერიალიზებული შედეგები;

- პროცედურული -ის, რაც შეიცავს ადამიანების მიმდინარე საქმიანობას, მათ უნარებსა და შესაძლებლობებს, ტექნოლოგიას, შრომითი და შემოქმედებითი პროცესის პროცედურას.

ცოდნის ვრცელი კლასიფიკაცია მიერ ტერიტორიები დაცოდნის საგანი; მისი უდიდესი სექციები: ჰუმანიტარული და ზუსტი მათემატიკური მეცნიერებები, ფილოსოფია, ცოცხალი და უსულო ბუნება, საზოგადოება, ტექნოლოგია, ხელოვნება.

მიერ ფსიქოლოგიური დონე განასხვავებენ: ცოდნა - აღიარება, - რეპროდუქცია, - გაგება, - გამოყენება, - ავტომატური მოქმედებები, - დამოკიდებულება და ცოდნა - საჭიროება.

მიერ განზოგადების ხარისხი: ფაქტები - ფენომენები, ცნებები - ტერმინები, კავშირები - შაბლონები, ჰიპოთეზები - თეორიები, მეთოდოლოგიური ცოდნა, შეფასებითი ცოდნა.

ინდივიდუალური ცოდნის ასოციაციური მოდელი.გრძნობათა ორგანოები გადასცემენ სიგნალებს ტვინში, რაც მათ აღბეჭდავს მეხსიერების კვალის სახით - აღქმის ფაქტები, ცოდნის ელემენტარული აგური. ამავდროულად, ტვინში ფიქსირდება ფაქტების კავშირები - ასოციაციები (დროში და სივრცეში მიმდებარედ, მსგავსებით ან კონტრასტით და სხვა ნიშნებით).

ცნობიერებას შეუძლია ამ ფაქტებსა და კავშირებში გამოყოს ძირითადი და მეორეხარისხოვანი ელემენტები, შექმნას განზოგადებები (ცნებები), ამოიცნოს პირდაპირი აღქმისგან დაფარული კავშირები და შაბლონები და გადაჭრას გარე გარემოებებით დაყენებული პრობლემები.

უმარტივესი სემანტიკური სისტემა არის კონცეფცია. კონცეფცია არის გარემომცველი სამყაროს საგნებისა და ფენომენების არსებითი თვისებების (მხარეების) ცოდნა, მათ შორის არსებითი კავშირებისა და ურთიერთობების ცოდნა.კონცეფცია არ არის ის, რაც შეინიშნება, არამედ აბსტრაქცია, რომელიც გამოხატავს ცოდნის ობიექტების შინაგან სემანტიკურ შინაარსს.

Უნარები და შესაძლებლობები.უნივერსალური ადამიანის გამოცდილების განსაკუთრებული ნაწილია თავად პროცესი, საქმიანობის რეჟიმი. მისი მხოლოდ ნაწილობრივ აღწერა ენით შეიძლება. მისი რეპროდუცირება შესაძლებელია მხოლოდ თავად საქმიანობაში, შესაბამისად, მის ფლობას ახასიათებს განსაკუთრებული პიროვნული თვისებები - უნარები და შესაძლებლობები. უნარი განისაზღვრება, როგორც პიროვნების უნარი, ეფექტურად განახორციელოს დაყოფილი აქტივობა არსებული ცოდნის საფუძველზე შეცვლილ ან ახალ პირობებში.უნარს ახასიათებს, პირველ რიგში, ცოდნის დახმარებით არსებული ინფორმაციის გააზრების, მიზნის მიღწევის გეგმის შედგენის, საქმიანობის პროცესის რეგულირებისა და კონტროლის უნარი. უნარი მოიცავს და იყენებს ყველა დაკავშირებულ პიროვნულ უნარს.

მარტივი უნარები საკმარისი ვარჯიშით შეიძლება იყოს ავტომატიზირებული, გადაადგილება inუნარები.უნარები - არის ნებისმიერი მოქმედების ავტომატურად შესრულების შესაძლებლობა, ელემენტ-ელემენტის კონტროლის გარეშე.ამიტომაც ამბობენ ხოლმე უნარი არის ავტომატური უნარი.

უნარები და შესაძლებლობები ხასიათდება განზოგადების სხვადასხვა ხარისხით და კლასიფიცირებულია სხვადასხვა ლოგიკური საფუძვლების მიხედვით. ასე რომ, გაბატონებული ფსიქიკური პროცესების ბუნების მიხედვით, ძრავა (ძრავა), სენსუალური (შეხება) და გონებრივი (ინტელექტუალური).

ZUN-ები განსაზღვრავენ ე.წ "მოცულობითი"პიროვნება, ე.ი. ინფორმაციის რაოდენობა, მეხსიერებაში არსებული ინფორმაცია და მათი რეპროდუქციის ელემენტარული უნარები. ინფორმაციის გამოყენებისა და შემოქმედებითი ტრანსფორმაციის ინტელექტუალური უნარები უკვე მიეკუთვნება პიროვნების თვისებების სხვა ჯგუფს - გონებრივი მოქმედებების მეთოდებს.

სამუშაოს მოსაპოვებლად ადამიანმა საკუთარი თავი სწორად უნდა წარმოაჩინოს. უნდა შედგეს რეზიუმე, რომელიც მიუთითებს მოკლე ბიოგრაფიაგანმცხადებელი და ჩამოთვლის პროფესიულ უნარებს, რომლებსაც ის ფლობს. გარკვეულწილად, ამ დოკუმენტის სწორად შესრულებაზეა დამოკიდებული, მიიღებს თუ არა ადამიანი სამუშაოს.

ძირითადი პროფესიული უნარები

კარგი რეზიუმეს მთავარი მახასიათებელია პრეზენტაბელურობა და ლაკონურობა.

მასში უნდა იყოს ჩამოთვლილი ის პროფესიული უნარები, რომლებიც შეესაბამება ვაკანსიას. არსებობს ძირითადი მახასიათებლების ჩამონათვალი, რომელიც უნდა ჰქონდეს ყველა თანამედროვე განმცხადებელს. ისინი იყოფიან 4 ჯგუფად. პირველ კატეგორიაში, კომუნიკაბელური:

  • მოლაპარაკება;
  • კომპეტენტური წერილობითი და ზეპირი მეტყველება;
  • კონფლიქტის მოგვარება, საკამათო სიტუაციები;
  • დარწმუნების უნარი;
  • მუშაობა წინააღმდეგობებთან, პრეტენზიებთან;
  • საჯაროდ საუბრის უნარი.
  • დროის მენეჯმენტი;
  • ბიუჯეტირება;
  • პროექტის მენეჯმენტი;
  • სტრატეგიული დაგეგმვა;
  • მუშაობა multitasking რეჟიმში;
  • დიდი რაოდენობით ინფორმაციის დამუშავება.
  • პერსონალის მენეჯმენტი;
  • მოტივაცია;
  • იდეების გენერირება;
  • ანალიტიკა.

მეოთხე ჯგუფი არის კონკრეტული პროფესიისთვის საჭირო გამოყენებითი უნარები. გადახვევა:

  • კომპიუტერის ფლობა;
  • "ბრმა კომპლექტი";
  • საოფისე აღჭურვილობის დამუშავება;
  • MS Office პროგრამული პაკეტის ცოდნა;
  • GOST-ების, SNIP-ების ცოდნა;
  • საქმიანი მიმოწერა;
  • მუშაობის უნარი სამართლებრივი საფუძვლებიკანონის ცოდნა;
  • ოფისის სამუშაო;
  • უცხო ენების ცოდნა;
  • პერსონალის წარმოება.

დამატებითი უნარები

არის პროფესიული უნარები, რომელთა არსებობა მისასალმებელია, თუმცა სავალდებულოდ არ ითვლება. რა დამატებითი უნარები შეიძლება იყოს ჩამოთვლილი რეზიუმეში:

  • ყურადღება დეტალებზე;
  • ანალიტიკური უნარები;
  • მოქნილობა;
  • კომუნიკაბელურობა;
  • პუნქტუალურობა;
  • მენეჯერული უნარები.

პროფესიული უნარების მაგალითები რეზიუმეში

ზოგჯერ ძალიან რთულია იმის გაგება, თუ რომელი უნარებია ძირითადი, რომელია დამატებითი და რა ჯობია გადავიტანო "ჩემ შესახებ" განყოფილებაში ან საერთოდ არ ვთქვა. ქვემოთ მოცემულია პროფესიული უნარების მაგალითები, რომლებიც შეიძლება შევიდეს რეზიუმეში ვაკანსიებისთვის:

  • მენეჯერი
  • ლიდერი;
  • ეკონომისტი;
  • ინჟინერი;
  • მასწავლებელი;
  • ბანკის თანამშრომელი;
  • ბუღალტერი.

მენეჯერის უნარები

ამ თანამდებობას მრავალი განშტოება აქვს, რაც გავლენას ახდენს იმ უნარების ჩამონათვალზე, რომელიც უნდა გქონდეთ მისი დაკავებისას. ვაკანსიებია გაყიდვების, შესყიდვების, პერსონალის გადამზადების, დაქირავების მენეჯერის და ა.შ. არსებობს მთელი რიგი ზოგადი თვისებები, რომლებიც მნიშვნელოვანია სამსახურებრივი მოვალეობის შესასრულებლად. მენეჯმენტის რეზიუმე შეიძლება შეიცავდეს შემდეგ უნარებს:

  • მუშაობა წინააღმდეგობებთან;
  • კონფლიქტური სიტუაციების მოგვარება;
  • კომპიუტერის ცოდნა;
  • დიდი მოცულობის ინფორმაციის დამუშავება;
  • გაყიდვების გამოცდილება;
  • ოფისის სამუშაო;
  • მუშაობა საოფისე ტექნიკასთან, საკომუნიკაციო საშუალებებთან;
  • კომუნიკაცია ეტიკეტის წესების დაცვით;
  • მოლაპარაკება;
  • შესაბამისი ბაზრის ცოდნა;
  • სტაბილური ურთიერთობების დამყარება მომხმარებლებთან, მომწოდებლებთან, პერსონალთან.

უფროსი

ამ თანამდებობის დაკავების ყველა ქმედება მიმართული უნდა იყოს დადგენისკენ ეფექტური მუშაობასაწარმოები.

რეზიუმეში მენეჯერის ვაკანსიის განმცხადებელს შეუძლია მიუთითოს შემდეგი სპეციალიზებული უნარები:

  • დარწმუნების, მოტივაციის უნარი;
  • უცხო ენების ცოდნა (ჩათვლით და ცოდნის დონით);
  • პერსონალის შერჩევა, მომზადება, კონტროლი სამუშაო პროცესის ყველა ეტაპზე;
  • ცოდნის დონე პერსონალური კომპიუტერი(აუცილებლად ჩამოთვალეთ რომელ პროგრამებში შეუძლია მუშაობა);
  • სტრატეგიული აზროვნება;
  • მოლაპარაკება;
  • კრიტიკული აზროვნება;
  • კონფლიქტების გადაჭრის უნარი;
  • უფლებამოსილების დელეგირება;
  • დროის მენეჯმენტი, შრომითი რესურსები;
  • პროგნოზირება, სტრატეგიული დაგეგმვა;
  • მოძებნეთ არასტანდარტული მენეჯმენტის გადაწყვეტილებები;
  • ორგანიზაციული უნარები.

ეკონომისტი

ამ თანამდებობის მქონე პირს უნდა ჰქონდეს უმაღლესი განათლებადა ანალიტიკური გონება. ეკონომისტის ვაკანსიის რეზიუმეში შეგიძლიათ მიუთითოთ შემდეგი პროფესიული უნარები და ცოდნა:

  • კომპიუტერის ცოდნა (დაუფლებული პროგრამების ჩამონათვალით, განსაკუთრებით სპეციალიზებული);
  • კომპანიის საქმიანობის აღრიცხვა;
  • ფიზიკური პირების საბანკო ანგარიშების შენარჩუნება, იურიდიული პირები;
  • უცხო ენების ცოდნა (აღრიცხვით, დონე);
  • ეკონომიკური ანალიზი;
  • გადახდების დაგეგმვა, შენარჩუნება და აღრიცხვა;
  • მუშაობა ელექტრონული მოხსენება, თარგმანები;
  • მართვა, ხელშეკრულებების დადება;
  • გარიგებების დოკუმენტაცია;
  • წესებისა და ვადების შესაბამისად ანგარიშების წარმოება და წარდგენა.

ინჟინერი

ამ თანამდებობის დასაკავებლად, თქვენ უნდა გქონდეთ მრავალი უნარი. რა შეიძლება შეიტანოს რეზიუმეში:

  • კომპიუტერის ფლობა, სპეციალიზებული პროგრამები (კომპასი, AutoCAD);
  • სამშენებლო და სარემონტო პროცესების ორგანიზება, მართვა ყველა ეტაპზე;
  • ცოდნა ნორმატიული დოკუმენტაცია, კანონები და აქტები საინჟინრო დიზაინის სფეროში;
  • ექსპერტიზა პროექტის დოკუმენტაცია;
  • ყოველდღიური ხარისხის კონტროლის ჩატარება, შესრულებული სამუშაოს მოცულობის აღრიცხვა;
  • სატენდერო დოკუმენტაციის დამუშავება;
  • საინჟინრო პროექტების შემუშავება;
  • ხელშეკრულებების გაფორმება, დამატებითი ხელშეკრულებები;
  • ტექნიკური დოკუმენტაციის მოვლა;
  • პროვაიდერებთან მუშაობა;
  • ნახატების კითხვა და ხატვა;
  • სხვადასხვა სირთულის მექანიზმების სპეციფიკის ცოდნა.

მასწავლებელი

მასწავლებელი და აღმზრდელი განსაკუთრებული პროფესიაა, რომელიც დიდ თავდადებას მოითხოვს. ამ ვაკანსიაზე განმცხადებლებისთვის თანაბრად მნიშვნელოვანია როგორც სპეციალიზებული უნარები, ასევე პიროვნული თვისებები. მასწავლებლის თანამდებობისთვის რეზიუმეს შედგენისას შეგიძლიათ ჩამოთვალოთ ეს მახასიათებლები, რომლებიც თქვენ ფლობთ:

  • ფლობა თანამედროვე ტექნოლოგიებისწავლა;
  • მოტივაცია;
  • რეპეტიტორობის გამოცდილება, კერძო გაკვეთილები;
  • ინიციატივა;
  • ფართო მსოფლმხედველობა;
  • ენერგია;
  • ერუდიცია;
  • ეფექტური კომუნიკაციის უნარი;
  • მოქნილობა, ტოლერანტობა კომუნიკაციაში;
  • გადაწყვეტილებების მიღება;
  • ორგანიზაცია, დაგეგმვა;
  • კრიტიკული აზროვნება.

ბანკის თანამშრომელი

პოზიცია, როგორც წესი, ადამიანებთან მუდმივ კომუნიკაციას გულისხმობს. მის მისაღებად შეიძლება დაგჭირდეთ ასეთი პროფესიული ცოდნა:

  • გაყიდვების გამოცდილება;
  • ტაქტიკა, ტოლერანტობა;
  • დროის მენეჯმენტი;
  • ეფექტური კომუნიკაცია- თანამოსაუბრის მოსმენისა და კომპეტენტური რჩევების მიცემის უნარი;
  • გრამატიკულად სწორი მეტყველება;
  • სწავლის უნარი, ახალი ინფორმაციის ადვილად ათვისება;
  • მოტივაციისა და დარწმუნების უნარი;
  • იმუშავეთ წინააღმდეგობებთან, მოძებნეთ კომპრომისები.

ბუღალტერი

უნარების ჩამონათვალი, რომელიც ამ თანამდებობას იკავებს, ძალიან დიდია და შეიძლება განსხვავდებოდეს ვიწრო სპეციალობის მიხედვით.

პროფესიული ცოდნა, რომელიც შეიძლება ჩაიწეროს რეზიუმეში ბუღალტრის ვაკანსიაზე:

  • ურთიერთშერიგების, შერიგების აქტების წარმოება;
  • შესაბამისი კანონმდებლობის ცოდნა;
  • ბუღალტრული აღრიცხვა და საგადასახადო აღრიცხვა;
  • "კლიენტ-ბანკის" სისტემის და სპეციალიზებული პროგრამების ცოდნა;
  • ბუღალტრული ჩანაწერები;
  • ანალიტიკური აზროვნება;
  • ანგარიშების მომზადება და წარდგენა;
  • დაგეგმვა;
  • ინვენტარიზაციის ჩატარება;
  • ყურადღება;
  • დარიცხვა ხელფასები;
  • შვებულების, ავადმყოფობის შვებულების გაანგარიშების პრინციპების ცოდნა;
  • პირველად დოკუმენტებთან მუშაობა.

პროფესიული უნარები რეზიუმეში გამოცდილების გარეშე

თუ ჯერ არ გქონიათ არსად მუშაობის დრო, ეს საერთოდ არ ნიშნავს, რომ არ გაქვთ რაიმე უნარები. რა ცოდნა შეიძლება აისახოს რეზიუმეში იმ ადამიანებისთვის, რომლებსაც არ აქვთ პროფესიული გამოცდილება:

  • კომპიუტერის საკუთრება, კომპიუტერული პროგრამები;
  • თეორიული და პრაქტიკული ცოდნა მათემატიკური მოდელირების სფეროში, მარკეტინგული ანალიზი, სოციოლოგია (ნებისმიერი მიმართულება, რომელზედაც მიიღეთ განათლება, გაიარეთ სტაჟირება);
  • სოციოლოგიური კვლევის ჩატარების გამოცდილება (მიიღება სწავლის პროცესში);
  • უცხო ენების ცოდნა (ინგლისური, ესპანური და ა.შ.);
  • გარკვეულ ნახევარ განაკვეთზე შეძენილი უნარ-ჩვევები (სურვილისამებრ);
  • ხელმისაწვდომობა დისერტაციაშეაფასა "შესანიშნავი".

გავრცელებული შეცდომები

რეზიუმეს მომზადებას ძალიან პასუხისმგებლობით უნდა მიუდგეთ, რადგან მასზეა დამოკიდებული თქვენი კარიერა და მომავალი. დოკუმენტის მომზადებისას თავიდან აიცილეთ შემდეგი შეცდომები:

  1. ქულების ოპტიმალური რაოდენობაა 6-დან 9-მდე. თუ თქვენ წერთ ძალიან ცოტა უნარებს, მაშინ HR მენეჯერს ან კომპანიის ხელმძღვანელს შეიძლება ჰქონდეთ აზრი, რომ თქვენ არ ხართ საკმარისი კვალიფიკაციისთვის პოზიციის დასაკავებლად. თუ ისინი ძალიან ბევრია, მაშინ დოკუმენტი საერთოდ ეჭვს გამოიწვევს. სპეციალისტმა შეიძლება იფიქროს, რომ თქვენ ჩამოთვალეთ ცოდნა, რომელსაც არ ფლობთ.
  2. ნუ დაწერთ პროფესიულ უნარებს, რომლებიც არ არის დაკავშირებული კონკრეტულ სამუშაოსთან, მაშინაც კი, თუ ძალიან ამაყობთ მათით.
  3. ნუ დაუმატებთ პიროვნულ თვისებებს, ხასიათის თვისებებს „პროფესიული უნარების“ პუნქტში. მათთვის არის ცალკე განყოფილება.
  4. დაწერეთ თითოეული პროფესიული უნარის შესახებ არა აბსტრაქტულად, არამედ კონკრეტულად, მაგალითად - "საბითუმო გაყიდვების გამოცდილება - 5 წელი". იმოქმედეთ სიტყვებით "მე ვფლობ", "ვიცი", "მე მაქვს გამოცდილება".
  5. ნუ დაივიწყებთ შესაბამისობის პრინციპზე. ჯერ დაწერეთ ძირითადი უნარები, შემდეგ დამატებითი.
  6. მოერიდეთ შაბლონის ფრაზებს, შტამპებს.

ვიდეო

რეზიუმე (CV)- შენია სავიზიტო ბარათი, რომლის სწორ შედგენაზეა დამოკიდებული მიიღებთ თუ არა სასურველ სამუშაოს. ძალიან მნიშვნელოვანია პასუხისმგებლობით მიუდგეთ რეზიუმეს დაწერას, რადგან ეს შეიძლება იყოს გადამწყვეტი ფაქტორი თქვენს დაქირავებაში.

ამ სტატიაში განვიხილავთ რეზიუმეს კონკრეტულ უნარებსა და შესაძლებლობებს, ასევე მოგცემთ რჩევებსა და რჩევებს, თუ როგორ სწორად შეავსოთ რეზიუმეს ეს განყოფილებები. სტატიის ბოლოს შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ სტანდარტული რეზიუმეს შაბლონი.

თუ კითხვა გაინტერესებთ, ამის შესახებ მეტი შეგიძლიათ წაიკითხოთ სტატიაში.

განათლება, გამოცდილება, წინა პოზიციებზე დაკავებული პოზიციები CV-ის სავალდებულო ნაწილია. კარგი რეზიუმედაუშვებელია შედგენა სპეციალისტის ყველაზე მნიშვნელოვანი უნარების აღწერის გარეშე. თქვენ უნდა აღწეროთ ეს უნარები ისე, რომ პოტენციურ უფროსს გაუჩნდეს დაუძლეველი სურვილი დაიქირავოს არა ვინმე, არამედ თქვენ.


1. ძირითადი უნარები და შესაძლებლობები რეზიუმესთვის

ის ძირითადი უნარები, რომლებიც აისახება თქვენს რეზიუმეში, აუცილებლად გახდება დამსაქმებლის ყურადღების ობიექტი. Გამოცდილება წინა სამუშაოდა განათლების ხელმისაწვდომობა, ყოველთვის ვერ შეძლებს ინფორმაციის გამჟღავნებას იმ უნარების შესახებ, რომლებიც ფლობთ.

ამ რეზიუმეს ბლოკის შევსების სწორი მიდგომა საშუალებას მისცემს დამსაქმებელს პირადი კომუნიკაციის გარეშეც კი გაიგოს, რომ თქვენ ხართ ზუსტად ის, ვინც მას სჭირდება.

არ არსებობს ისეთი ზოგადი ძირითადი უნარები, რომლებიც შესაფერისი იქნება რომელიმე თანამდებობისა და პროფესიისთვის. მათთვის, ვისაც არ შეუძლია ჩამოაყალიბოს საკუთარი პროფესიული დამსახურება, შეიძლება მიუთითოს შემდეგი უნარები და შესაძლებლობები:

  • ინტერპერსონალური საქმიანი კომუნიკაციის უნარი;
  • სამუშაო დროის ორგანიზება და დაგეგმვა;
  • ყურადღება დეტალებზე;
  • პრობლემური სიტუაციებიდან გამოსავლის მოსაძებნად აუცილებელი ანალიტიკური უნარები;
  • მოქნილობის გამოვლინება;
  • მენეჯერული უნარები
  • ბიზნესის ლიდერობის უნარები.

გაითვალისწინეთ, რომ დამსაქმებელს შეუძლია მოითხოვოს მხოლოდ ამ უნარების ქვეჯგუფი, რომელიც ჩვეულებრივ მითითებულია საკუთარ სამუშაო შეთავაზებაში. ბევრად უფრო ადვილია დამსაქმებლის მოთხოვნების გადახედვა თქვენს ძირითად უნარებში.

2. უნარები და უნარები გამყიდველებისთვის, კონსულტანტებისთვის, მდივნებისთვის, ბანკირებისთვის…

გამყიდველების, მენეჯერების და კონსულტანტების თანამდებობებზე მსურველებმა, ასევე სხვა პოზიციებზე, რომლებიც საჭიროებენ რეგულარულ კომუნიკაციას ადამიანებთან, შეუძლიათ მიუთითონ, როგორც საკუთარი უნარები და შესაძლებლობები:

  • წარმატებული გამოცდილება გაყიდვებში;
  • დროის მართვის უნარები;
  • კომპეტენტური მეტყველება, დარწმუნების უნარი;
  • ეფექტური კომუნიკაციის უნარი;
  • კლიენტთან მიდგომის პოვნა და კომპრომისების მიღწევა;
  • ინფორმაციის სწავლისა და აღქმის უნარი;
  • თანამოსაუბრის მოსმენისა და კომპეტენტური რჩევების მიცემის უნარი;
  • ტაქტისა და ტოლერანტობის გამოვლინება;
  • კრეატიულობა.

თუ თქვენ გაქვთ ინფორმაცია, რომ დამსაქმებელი თანამშრომლობს უცხოელ კლიენტებთან, უცხო ენების ცოდნა თქვენი უპირატესობა იქნება. აუცილებლად შეიყვანეთ ეს თქვენს რეზიუმეში.

მომსახურე მუშაკებს უნდა ჰქონდეთ დახელოვნებული კომუნიკაცია, ანალიზი და გადაწყვეტილების მიღება, რაც საჭიროა დახმარების გაწევისთვის. ასეთი თანამშრომლების ნებისმიერი საქმიანობა მიმართული უნდა იყოს კლიენტის ინტერესების დაკმაყოფილებაზე, რაც მოითხოვს განმცხადებელს იყოს შედეგზე ორიენტირებული, შეუძლია იმუშაოს პირადი ზეწოლისა და ინიციატივის არსებობისას.

ასევე, დამსაქმებელს აუცილებლად მიიზიდავს იმ კანდიდატის რეზიუმე, რომელსაც ექნება უცხო ენების ცოდნა, ფლობს კომპიუტერს, წარმართავს საქმიან მიმოწერას, იქნება ყურადღებიანი და დაინტერესებული კომპანიის მუშაობის საერთო შედეგით.

3. ლიდერობის უნარები და უნარები: მენეჯერი, მენეჯერი, დირექტორი, ადმინისტრატორი…

ღირს რეზიუმეზე მუშაობის დაწყება იმ უნარების გამოვლენით, რომლებიც ფუნდამენტური მნიშვნელობისაა კონკრეტული პოზიციისთვის.

დამსაქმებლები განსაკუთრებული ყურადღებით ამოწმებენ მენეჯერებს, ხშირად მათ მიმართ ზედმეტ მოთხოვნებს უყენებენ. მენეჯერულ თანამდებობაზე დაკავების მსურველებმა უნდა მიუთითონ, როგორც უნარები:

  • კონფლიქტების გადაჭრის უნარი;
  • სამუშაო პროცესის ოპტიმალური ორგანიზება;
  • დამოუკიდებელი გადაწყვეტილების მიღება და მათზე პასუხისმგებლობა;
  • კრიტიკული აზროვნების არსებობა;
  • დროისა და შრომითი რესურსების ეფექტური მართვა;
  • პერსონალის მოტივაციის უნარები;
  • სტრატეგიული აზროვნება;
  • ეფექტური მოლაპარაკება;
  • კომუნიკაციის უნარი და ნდობის მოპოვების უნარი.

განმცხადებელს შეუძლია ამ ჯგუფს დაუმატოს ის პროფესიული თვისებები, რომლებსაც ის თავის ძლიერ მხარედ მიიჩნევს.

პროფესიულ უნარებსა და პიროვნულ თვისებებს ამ შემთხვევაში უნდა ჰქონდეს მკაფიო განსხვავება, რადგან განმცხადებლის პიროვნული თვისებების შესახებ კითხვა, რა თქმა უნდა, მოვა დამსაქმებლისგან და მათი იდენტურობა პროფესიულ უნარებთან არ მისცემს საშუალებას შექმნას დადებითი შთაბეჭდილება საკუთარ თავზე.

უნარების ჩამონათვალს შეიძლება დაემატოს რამდენიმე დავალების ერთდროულად შესრულების უნარი, პასუხისმგებლობის განაწილების და მათი შესრულების კონტროლის უნარი.

4. მასწავლებლების უნარ-ჩვევები, რომლებიც ატარებენ სემინარებსა და ტრენინგებს…

ოდნავ განსხვავებული უნარები და შესაძლებლობები უნდა იყოს დამახასიათებელი მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ატარებენ სემინარებს. ასეთი ადამიანები უნდა იყვნენ:

  • მოტივაციის უნარი;
  • უაღრესად ინიციატივიანი და ენერგიული;
  • ეუფლება ხალხის ყურადღების კონცენტრირებას გარკვეულ მოვლენებზე საჭირო დროით;
  • მოქნილი და მომთმენი;
  • შეუძლია სამუშაო პროცესის ორგანიზება.

გარდა ამისა, შეგიძლიათ მიუთითოთ, რომ მასწავლებლებს უნდა ჰქონდეთ კომპეტენტური მეტყველება და მკაფიო გამოთქმა, იყვნენ კარგი თანამოსაუბრეები პირად კომუნიკაციაში.

ამ კატეგორიის მუშაკთა მთავარი ამოცანაა კონტაქტების დამყარება.

5. ტექნიკური სპეციალისტების: პროგრამისტების, სისტემის ადმინისტრატორების უნარები და შესაძლებლობები…

უნარები, რომლებიც ტექნიკოსებს უნდა ჰქონდეთ სრულიად ინდივიდუალურია.

მაგალითად, სისტემის ადმინისტრატორებს მოეთხოვებათ კომპანიის ყველა კომპიუტერის მუშაობის მონიტორინგი, რაც მათ მოითხოვს:

  • სადიაგნოსტიკო ღონისძიებების ჩატარება დაქვემდებარებულ აღჭურვილობასთან დაკავშირებით;
  • შესაძლო რისკების მუდმივი მონიტორინგი;
  • ინგლისური ენის ცოდნა ტექნიკურ დონეზე;
  • ინფორმაციის ნაკადების აღქმის სიმარტივე.

6. ბუღალტერების, აუდიტორების უნარები და შესაძლებლობები…

პროფესიონალებს, რომლებიც მიზნად ისახავს ბუღალტერიასთან დაკავშირებულ სამუშაოებს, უნდა ჰქონდეთ მკაფიო გაგება დამსაქმებლის მოთხოვნების შესახებ. ბუღალტერს უნდა ჰქონდეს:

  • ანალიტიკური აზროვნება;
  • სამუშაო ალგორითმის შექმნის ორგანიზაციული უნარები;
  • მუდმივი ანალიზი;
  • კომპეტენტური დაგეგმვა;
  • გაზრდილი ყურადღება დეტალებსა და წვრილმანებს;
  • პრიორიტეტების ხარისხის განსაზღვრის უნარი;
  • პრიორიტეტული ამოცანების განსაზღვრა;
  • მარეგულირებელი ორგანოების წარმომადგენლებთან მუშაობის უნარები.

7. უნარები და შესაძლებლობები - მაგალითები იურისტებისთვის

იურისპრუდენციის დარგის მუშაკებს შეუძლიათ რეზიუმეში მიუთითონ:

  • კანონის ცოდნა;
  • ხელშეკრულებებისა და დოკუმენტაციის შედგენის უნარ-ჩვევები;
  • იურიდიული ელექტრონული ბაზების გამოყენება;
  • მარეგულირებელ ორგანოებთან მუშაობის უნარი;
  • კომპრომისული გადაწყვეტილებების ძიება;
  • მიზნების დასახვა და მათი მიღწევის სწრაფვა.

8. სპეციალური უნარები და შესაძლებლობები რეზიუმესათვის

კონტრაგენტებთან ზეპირი და წერილობითი კონტაქტის დამყარების უნარი, მომსახურების სფეროში მაღალი მიღწევები, სამუშაო პროცესის ორგანიზება, სპიკერის უნარების არსებობა და მრავალი სხვა უნარ-ჩვევები იქნება უშეცდომოდშეაფასა დამსაქმებელმა.

თითოეული მათგანი ეძებს ისეთ თანამშრომელს, რომელიც იქნება მოტივირებული საერთო შედეგისთვის, გამოიჩენს ინიციატივას და მაღალ ენერგიას წარმოშობილი საკითხების გადაჭრაში, იქნება სასიამოვნო და კომპეტენტური თანამოსაუბრე, შეუძლია დაუყოვნებლივ მიიღოს გადაწყვეტილება, გასცეს პასუხი და იყოს პასუხისმგებელი. ყოველი სიტყვისთვის.

აპლიკანტებს შეუძლიათ თავიანთ რეზიუმეში შეიტანონ:

  • ლიდერული თვისებების არსებობა;
  • ტექნიკური ცოდნა;
  • პროექტის ორგანიზებისა და მართვის უნარები;
  • მარკეტინგული შესაძლებლობები.

9. ზოგადი უნარები და შესაძლებლობები

არსებობს მთელი რიგი ზოგადი უნარები, რომლებიც შეიძლება ჰქონდეს პროფესიონალებს. მათი სია განზოგადებულია და არ არის შესაფერისი ყველა სპეციალობისთვის.

თუმცა, ვფიქრობ, ეს სია გამოგადგებათ, შესაძლოა, ზუსტად ის უნარები და შესაძლებლობები აღმოაჩინოთ, რაც გსურთ მიუთითოთ თქვენს რეზიუმეში. Ესენი მოიცავს:

  • უცხო ენის ცოდნა (ენა და მისი ცოდნის ხარისხი);
  • პროგრამირების უნარი;
  • ბიუჯეტირება;
  • კომპეტენტური საქმიანი საუბარი(ზეპირი და წერილობითი);
  • მომხმარებელთა მონაცემთა ბაზებთან მუშაობა, მათ შორის მათი შექმნის დონიდან;
  • ეფექტურობა ინფორმაციის მოძიებასთან დაკავშირებით;
  • გეგმების შემუშავება;
  • ანალიზატორის მოქმედებები გაყიდვებზე (მათ შორის, კონკურენტული ორგანიზაციების მიერ შესრულებული);
  • შესყიდვის უნარი;
  • ინვენტარიზაციის პროცესების წარმართვის უნარ-ჩვევები;
  • მერჩენდაიზინგის უნარი;
  • კომერციულ წინადადებებთან მუშაობა;
  • მოლაპარაკების უნარი;
  • კოლეგების მომზადება და მოტივაცია;
  • პროგნოზირება;
  • ფასების დაფასების უნარი;
  • პირდაპირი გაყიდვების უნარები;
  • დარწმუნების უნარები;
  • სატელეფონო გაყიდვების უნარები
  • ინდივიდუალურ კომპიუტერულ პროგრამებთან მუშაობის უნარები: Excel, Word, Photoshop, 1C და ა.შ. ;
  • წინააღმდეგობის უნარი;
  • პირველადი მონაცემების გამოყენება;
  • საოფისე აღჭურვილობის დამუშავება;
  • სარეკლამო და ბაზრის კვლევის კამპანიების შემუშავება და განხორციელება;
  • იურიდიული ექსპერტიზა;
  • სკრუპულოზობა საანგარიშგებო მასალების მომზადებაში;
  • სტატისტიკური ინფორმაციის შეგროვება და მომზადება;
  • პროცესების ორგანიზების უნარი;
  • მზადყოფნა გუნდური მუშაობისთვის;
  • გადაწყვეტილებების დამოუკიდებლობა;
  • ორგანიზაციული უნარები;
  • დარწმუნების მეთოდების გამოყენების უნარი.

თითოეული ინდივიდუალური სპეციალობა ხასიათდება გარკვეული შესაძლებლობებით. წარმოდგენილთა შორის, რა თქმა უნდა, იქნება ზუსტად ის, რაც მოგეწონებათ და ის პოზიცია, რომელიც გახდა თქვენი არჩევანი. ეს უნარები შეიძლება გამოყენებულ იქნას რეზიუმეში ჩასართავად.

10. უნარებისა და შესაძლებლობების ძირითადი ჩამონათვალის სწორი შედგენა

რჩევა: სასურველი თანამდებობის ძიებისას არ უნდა შემოიფარგლოთ ერთი რეზიუმეით, უმჯობესია მუდმივად შეცვალოთ იგი ვაკანსიასთან მიმართებაში. უნარების წარმოდგენები მთავარ რეზიუმეზე და თქვენს მიერ შექმნილ კონკრეტულ პოზიციაზე განსხვავებული უნდა იყოს.

CV-ის ძირითად ვერსიაში, რომელიც შესაფერისია პოზიციების უმეტესობისთვის, თქვენ უნდა აღწეროთ უნარები შემდეგნაირად: სვეტი „უნარები და მიღწევები“ არის სვეტის „სამუშაო გამოცდილების“ დასასრული, ე.ი. უნარები პროფესიული გამოცდილების შედეგია.

ვთქვათ, მუშაობდით მარკეტერად და ახლა ეძებთ ვაკანსიას ამ თანამდებობაზე, თქვენ უნდა დაწეროთ უპირატესობების სია, რომელსაც ახალი უფროსი მიიღებს ამ პოზიციაზე თქვენი დაქირავებით.

პროფესიული უნარები და უნარები რეზიუმეს მაგალითისთვის მარკეტერისთვის:

  • მარკეტინგული კვლევის ჩატარება;
  • ბაზრის მდგომარეობისა და მომხმარებელთა სურვილების ანალიზი;
  • პროდუქტის იდეების განვითარების უნარი.

სია არ უნდა იყოს ძალიან გრძელი და დეტალური - ძირითადი პუნქტები საკმარისი იქნება. დამსაქმებელმა, რომელიც კითხულობს თქვენს CV-ს, უნდა გააცნობიეროს, რომ თქვენი ძირითადი კომპეტენციები გამოცდილებიდან მოდის, ასე რომ ნუ შეაფასებთ მას. წარმოიდგინეთ, რომ უბრალო თანამშრომელი იყავით და დაწერეთ, რომ იცით სამუშაოს ორგანიზება. არავინ დაგიჯერებს და დამქირავებელი უბრალოდ უგულებელყოფს.

11. არ აურიოთ თქვენი შესაძლებლობებისა და პიროვნული თვისებების აღწერა

პუნქტუალურობის, კომუნიკაბელურობისა და პასუხისმგებლობის შესახებ უნდა იყოს მითითებული სვეტში "ჩემს შესახებ". სვეტი „უნარები და მიღწევები“ საჭიროა მხოლოდ ოფიციალურ ვალდებულებებთან დაკავშირებული ინფორმაციისთვის.

განყოფილებაში "პროფესიული უნარები" აუცილებელია მიუთითოთ ბოლო სამუშაო ადგილზე ან უნივერსიტეტში შეძენილი ძირითადი უნარები. აქ ასევე შეგიძლიათ ჩამოთვალოთ თქვენი მიღწევები. განყოფილება უნდა გაგიმხილოთ როგორც სპეციალისტი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ამ განყოფილებაში უნდა იყოს აღწერილი თქვენი "კვალიფიკაცია".

თუ აღწერთ თქვენს უნარებს, თქვენს CV-ს უფრო მიმზიდველს გახდით. ამ განყოფილების წაკითხვის შემდეგ პოტენციურმა უფროსმა ნათლად უნდა გააცნობიეროს, რომ კომპანიას სჭირდებით და აუცილებლად უნდა დაგირეკოთ გასაუბრებაზე. მას თავისი ცოდნა და შესაძლებლობები უნდა მიიზიდოს. თუ გსურთ, რომ ეს უფრო ხშირად მოხდეს, გაითვალისწინეთ ჩვენი რჩევა:

  • პუნქტი „კვალიფიკაცია“ უნდა განთავსდეს ზუსტად „განათლების“ პუნქტის შემდეგ. ეს მაინც ლოგიკურია.
  • ეს განყოფილება უნდა შეიცვალოს ნებისმიერი ახალი ვაკანსიისთვის. თქვენ მხოლოდ უნდა დაწეროთ ის შესაძლებლობები, რომლებიც შესაფერისია თქვენთვის სასურველი პოზიციისთვის.
  • ნუ აიძულებ საკუთარ თავს კაცი-ორკესტრი, ყურადღებით მიუთითეთ მათი პლიუსების მთელი სია. მიუთითეთ რამდენიმე (4-8) გასაღები, ეს საკმარისია. თუ გსურთ გარკვეული უნარების გამოხატვა, მოგიწევთ სხვების გაწირვა.
  • თავდაპირველად, ჩამოწერეთ ის შესაძლებლობები, რომლებიც ყველაზე მეტად შეესაბამება თქვენს პოზიციას.
  • დაწერეთ სია ისე, რომ ადვილად წასაკითხი იყოს.
  • თქვენ უნდა გამოიყენოთ ის განმარტებები და ფრაზები, რომლებიც გამოიყენება პოტენციური უფროსის მიერ რეკლამაში.
  • უნარებისა და შესაძლებლობების აღწერისას, თქვენ უნდა დაიწყოთ ფრაზები სიტყვებით „მე მაქვს გამოცდილება“, „ვიცი“, „მე ვფლობ“ და ა.შ.
  • არ არის საჭირო თქვენი თვისებების შესახებ დაწერა, მათთვის რეზიუმეში არის სპეციალური განყოფილება.

ყურადღება: ეგრეთ წოდებული „თავის მონადირეები“ იშვიათ თანამშრომლებს ეძებენ. მათ ზოგადად არ აინტერესებთ კანდიდატის გამოცდილება, მათ სურთ მათთვის მიწოდებული კონკრეტული სარგებელი.

12. ადამიანური რესურსების დირექტორის რეზიუმეს მაგალითის უნარები და შესაძლებლობები:

კომპანიაში კომუნიკაციის დამყარების უნარი. დეპარტამენტებისა და პროექტების ეფექტურად მართვის უნარი. კონსულტაციების ორგანიზება და ბიზნეს ტრენინგი.

ახალი უნარი შეიძლება დაიწეროს წითელი ხაზით, ეს გაამარტივებს თქვენს ტექსტს წასაკითხად, თუმცა ის მეტ ადგილს დაიკავებს. თუ სწორად აღწერთ თქვენს უნარებსა და შესაძლებლობებს, ეს მნიშვნელოვნად გაზრდის გასაუბრებაზე დაბარების შანსს.

განათლება და გამოცდილება, მართალია რეზიუმეს ძალიან მნიშვნელოვანი ნაწილია, მაგრამ ისინი ვერ ქმნიან სწორ თანამშრომლის შთაბეჭდილებას.

დამქირავებლისთვის საკმარისი არ არის იმის ცოდნა, თუ სად სწავლობდით და მიიღეთ თქვენი პროფესიული გამოცდილება. მან ზუსტად უნდა იცოდეს, რისი გაკეთება შეგიძლიათ და როგორ გამოგადგებათ მისი ფირმა. ასე რომ, სწორად დახატული ძირითადი უნარები მნიშვნელოვნად ზრდის სასურველი სამუშაოს მიღების ალბათობას.

ძირითადი უნარები არის თქვენი უნარებისა და შესაძლებლობების ერთობლიობა, რომელიც საჭიროა თქვენთვის წარმოდგენილი ამოცანების შესასრულებლად. სამუშაო მოთხოვნები. ასე რომ, საგულდაგულოდ შერჩეული და კარგად ჩამოყალიბებული ფრაზები დაგეხმარებათ, რომ თქვენი რეზიუმე გამოირჩეოდეს მრავალი მსგავსი დოკუმენტისგან.

მუშაობისას შეეცადეთ მოიპოვოთ უნარები, ისწავლეთ დამატებითი და მიიღეთ სერთიფიკატები. ამ შემთხვევაში თქვენ შეძლებთ ნამდვილად გააღვიძოთ დამქირავებლის ინტერესი და მიიღოთ დაქირავების უფრო მაღალი ალბათობა.

ვიმედოვნებთ, რომ რეზიუმეს უნარებისა და შესაძლებლობების მაგალითები დაგეხმარებათ.

13. რეზიუმეში მივუთითებთ კონკრეტულ უნარებსა და შესაძლებლობებს

ახლა წარმოვიდგინოთ, რომ წერთ CV-ს კონკრეტულ პოზიციაზე, რომლის მიმართაც გაზრდილი ინტერესი გაქვთ. შემდეგ ძირითადი უნარების სია უნდა განიხილებოდეს როგორც კონკრეტული და არა ზოგადი უნარების სია.

წაიკითხეთ რეკლამა ძალიან ფრთხილად. რა უნდა იცოდეთ ამ თანამდებობაზე დასაქმებისთვის? შეესაბამება თუ არა ეს მოთხოვნები თქვენს უნარებსა და გამოცდილებას? ეს უნდა იყოს მითითებული სვეტში "უნარები".

თუმცა, რეზიუმეში მოთხოვნების მარტივი გადაწერა და მათი საკუთარი უნარების დაპროექტება - ცუდი იდეა. დამსაქმებელი მაშინვე გამოიცნობს, რომ თქვენ გადაწყვიტეთ რეზიუმეს მოეპყროთ, როგორც „მისგან თავის დაღწევას“. შეცვალეთ ეს ინფორმაცია, დააკონკრეტეთ, დაამატეთ ის, რაც არ იყო მითითებული დამსაქმებლის მიერ, მაგრამ შეიძლება ამ კომპანიისთვის სასარგებლო იყოს.

მაგალითად, თუ ხედავთ მოთხოვნას - ინგლისური ენის თავისუფლად ფლობას, მაშინ ახსენეთ უფროსისთვის ვიზის ორგანიზების შესაძლებლობა (თუ ეს ასეა, რა თქმა უნდა). ყოველივე ამის შემდეგ, თუ დამსაქმებელი და მისი მხლებლები შეესაბამება ინგლისური ენა, ეს შეიძლება მიუთითებდეს, რომ არსებობენ ბიზნესპარტნიორები სხვა ქვეყნებიდან და ამ შემთხვევაში ვიზის ორგანიზების შესაძლებლობა შესაძლო ბოსის ინტერესს გააღვიძებს.

ასევე გახსოვდეთ, რომ ჩვენს დროში, დამსაქმებელი აუცილებლად ეძებს კანდიდატებს საკვანძო სიტყვები, ამიტომ აუცილებელია უნარების აღწერილობის შედგენა ისე, რომ შეიცავდეს ფრაზებს, რომლებიც არის სამუშაოს აღწერილობის ტექსტში.

მეცნიერები ჯერ არ შეთანხმდნენ იმაზე, თუ რა არის პირველადი: უნარები ყალიბდება უნარების საფუძველზე ან, პირიქით, უნარები ეფუძნება უნარებს. სანამ თეორიული მეცნიერები კამათობენ, ჩვენ შევეცდებით გავიგოთ, თუ როგორ განსხვავდება უნარი პრაქტიკაში. და მათთვის, ვინც დაკავებულია ბავშვების აღზრდით, ამზადებს სპეციალისტებს საქმიანობის ნებისმიერ სფეროში, მნიშვნელოვანია იცოდეს, თუ როგორ სწრაფად და სწორად ჩამოაყალიბონ თავიანთი ცხოვრებისეული და სამუშაო უნარები და შესაძლებლობები.

უნარები არის...

ფრაზა "დახელოვნებული მუშაკი" გამოხატულია პატივისცემით იმ ადამიანთან მიმართებაში, ვინც სწრაფად და სწორად ასრულებს თავის საქმეს, აჩვენებს გამომგონებლობას, წყვეტს წარმოების პრობლემებს, რომლებიც წარმოიშვა. ასეთი თანამშრომელი თეორიულად და პრაქტიკულად მომზადებულია გარკვეული მოქმედებების შესასრულებლად და აქვს შემოქმედებითი დამოკიდებულება მუშაობისადმი.

რით განსხვავდება უნარი უნარისგან? უნარი მოითხოვს:

  • შეგნებული დამოკიდებულება მათი ქმედებების დაგეგმვისაკენ შედეგის მისაღწევად;
  • ცოდნა შრომის ობიექტის თვისებების, თვისებების და მასთან მუშაობის მეთოდების შესახებ;
  • იარაღებთან, დამხმარე მასალებთან მუშაობის უნარები.

ანუ უნარი არის რაღაც მოქმედების განხორციელების საშუალება, რომელიც დაფუძნებულია როგორც მყარად ჩამოყალიბებულ უნარებზე, ასევე კონკრეტულ ცოდნაზე სამუშაოს ობიექტის, მისი თვისებების, მასთან მუშაობის შესაძლო გზების შესახებ. უნარები არის უნარების ჩამოყალიბების საფუძველი.

რა არის უნარები

მაშინ რა განსხვავებაა უნარსა და უნარს შორის, რომელი უფრო გამძლეა?

უნარი არის რისი კეთების საშუალება, რომელიც მიყვანილია ავტომატურობამდე. უნარი და უნარი განსხვავდება ერთმანეთისგან იმით, რომ მეორე არის სტერეოტიპული, არ საჭიროებს განსაკუთრებულ თეორიულ მომზადებას, შემოქმედებითობას.

კონკრეტული ოპერაციის შესრულების ალგორითმი არ იცვლება, გონებრივი და ფიზიკური მოქმედებები კოორდინირებულია და არ საჭიროებს დამატებით აზროვნებას, წინასწარ დაგეგმვას.

მაგალითად, როდესაც ბავშვს კოვზით ასწავლის დამოუკიდებელ მოქმედებას, დედა ყურადღებას ამახვილებს მასთან მოქმედების თანმიმდევრობასა და წესებზე (რომელ ხელში და როგორ უნდა დაიჭიროს, როგორ ამოიღოს საკვები სწორად, მიიტანოს პირთან. ). ინსტრუქციების უნარის ჩამოყალიბებასთან ერთად ის სულ უფრო და უფრო მცირდება, ბავშვი სწავლობს მოქმედებებს და ავტომატურად იწყებს მათ სწორად შესრულებას ნებისმიერ სიტუაციაში.

საავტომობილო უნარები და უნარები ერთმანეთისგან განსხვავდება ადამიანის მიერ მათი გაგებისა და კონტროლის ხარისხით. უნარი ასევე მოიცავს მის შემოქმედებით განვითარებას და გაუმჯობესებას.

უნარებისა და შესაძლებლობების სახეები

უნარების ტიპის განსაზღვრა დაკავშირებულია ადამიანის საქმიანობასთან. ოთხი ტიპის უნარებიდან (სენსორული, საავტომობილო, ინტელექტუალური, კომუნიკაბელური) კომუნიკაციური უნარები განიცდის ყველაზე დიდ და ხშირად ცვლილებებს, რადგან სოციალური ცხოვრების წესები სწრაფად იცვლება თავად ხალხის მიერ ქვეყანაში სოციალურ-ისტორიული ცვლილებების შესაბამისად. მსოფლიოში.

შერეული უნარები აერთიანებს რამდენიმე ტიპს: კომპიუტერზე მუშაობა მოითხოვს ინტელექტუალური უნარების (ტექსტის კითხვა და წერა), საავტომობილო უნარების (აკრეფა) ერთობლიობას. განსაკუთრებით გამორჩეულია ზოგადსაგანმანათლებლო.

თავდაპირველად ისინი ვითარდებიან საგნის სწავლების პროცესში, მაგრამ შემდეგ გამოიყენება საქმიანობის მრავალ სფეროში. ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მაგალითად, თავისუფლად ვიყენებთ მათემატიკის გაკვეთილებზე ჩამოყალიბებულ გამოთვლით მოქმედებებს.

მთელი რიგი უნარები გამოიყენება საქმიანობის ვიწრო სფეროებში (სპეციალიზებული უნარები): მედიცინაში, სამეცნიერო მუშაობაში.

უნარები შეიძლება იყოს:

  • მარტივი ფიზიკური, ანუ ისეთი მარტივი ადამიანის ქმედებები, როგორიცაა ჩაცმა, სახლის დალაგება;
  • რთული, ასოცირებული, მაგალითად, სხვა ადამიანებთან ურთიერთობასთან გარკვეული მიზნების მისაღწევად - პოპულარიზაციის, სტატიების წერის უნარი;
  • სისტემური - ადამიანთა განწყობის, ფსიქოლოგიური მდგომარეობის გარჩევის, მათზე რეაგირების, საკუთარი ფიზიკური და ფსიქიკური მდგომარეობის შეგრძნების უნარი.

საჭირო უნარებისა და შესაძლებლობების ჩამონათვალი თანამედროვე ადამიანი, ვრცელი. ის განსხვავდება იმისგან, რაც სჭირდებოდათ, მაგალითად, პუშკინის თანამედროვეებს.

რატომ ჩამოაყალიბეთ ისინი

ნებისმიერი სახის საქმიანობის ფრთხილად ანალიზი აჩვენებს, რომ ეს არის ჯამი განსხვავებული ტიპებიუნარები და შესაძლებლობები - ერთ-ერთის არარსებობა არ აძლევს ადამიანს სასურველი შედეგის მიღების საშუალებას. ეს იწვევს ცხოვრების ხარისხის გაუარესებას, ფსიქიკურ დისკომფორტს.

საავტომობილო უნარების ჩამოყალიბების ნაკლებობა ადამიანს ართმევს მოძრაობისა და მოქმედების თავისუფლებას, კომუნიკაციას, იწვევს ძალისხმევის, დროისა და მატერიალური რესურსების გადაჭარბებულ ხარჯვას.

გონებრივი აქტივობა შეუძლებელია ინფორმაციის დაკვირვებისა და დამახსოვრების, შედარების, ანალიზის, კონტროლის გარეშე საკუთარი ყურადღება, სახელმწიფო. ის მჭიდროდ არის დაკავშირებული ინფორმაციის ყურით, ვიზუალურად და ტაქტილური აღქმის სენსორული უნარების განვითარებასთან. სუნებისადმი მგრძნობელობა აუცილებელია ქიმიკოსისთვის, მზარეულისთვის, ექიმისთვის და მრავალი სხვა სპეციალისტისთვის.

კომუნიკაციის უნარები განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია და ყალიბდება სხვადასხვა სიტუაციებში ქცევის წესების ცოდნის საფუძველზე, რაც საშუალებას აძლევს ადამიანს დაიკავოს ღირსეული ადგილი საზოგადოებაში, გახდეს მისი სრულუფლებიანი წევრი.

როგორ ყალიბდება უნარები და შესაძლებლობები

საქმიანობის ნებისმიერი სფერო ადამიანისგან მოითხოვს მოქმედების სპეციფიკურ ალგორითმს: რა განსხვავებაა უნარსა და მოცეკვავეს შორის, მოძრაობდეს სწორად ცეკვის ნიმუშისა და მუსიკის ხმის შესაბამისად, მოძრაობებზე ფიქრის გარეშე. მძღოლს აქვს უნარი სწორად უპასუხოს მოძრაობის სიტუაციას და მართოს კონკრეტული ტიპის ავტომობილი; მასწავლებლისგან - ლიტერატურასთან მუშაობის უნარები, გარკვეული ასაკის ბავშვების გუნდთან, მშობლებთან, გაუთვალისწინებელ კომუნიკაციურ სიტუაციებში სწორი ნავიგაციის უნარი.

უნარის ფორმირება უნდა განხორციელდეს განმეორებითი კონსოლიდაციის საფუძველზე მოქმედების თანმიმდევრობისა და მეთოდის მეხსიერებაში, რაც თავად მოქმედებას ავტომატიზმამდე მიიყვანს.

ანუ სავარჯიშო არის უნარ-ჩვევის ჩამოყალიბების მეთოდი, რომელიც უზრუნველყოფს შესრულებული მოქმედების (სამუშაოს) ხარისხს და იწვევს მიზნის ამოცნობის და მის მისაღწევად საჭირო მოქმედებების სასურველი თანმიმდევრობის არჩევის უნარის ჩამოყალიბებას.

მნიშვნელოვანი საკითხია მოსწავლის ინდივიდუალური შესაძლებლობების გათვალისწინება. გონებრივი და მოტორული უნარების ხარისხი და სიჩქარე გავლენას ახდენს უნარებისა და შესაძლებლობების ფორმირების დროზე და ხარისხზე.

ამრიგად, შრომის პროცესისადმი პიროვნების შეგნებული დამოკიდებულების სწავლების მეთოდები და ტექნიკა, წინასწარი დაგეგმვა, შემოთავაზებული მოქმედებების ვარიანტებზე ფიქრი და მათი საბოლოო შედეგების მოლოდინი, ეფუძნება მისი უნარებისა და შესაძლებლობების ფორმირებას.

ᲖᲐᲠᲘ

არიან ისეთებიც, ვინც ამ ამბებს შენამდე კითხულობს.
გამოიწერეთ უახლესი სტატიების მისაღებად.
ელფოსტა
სახელი
გვარი
როგორ გინდა წაიკითხო ზარი
სპამი არ არის