"Man - Sign System", "Man-Man" системд ажиллана.
Хэл шинжлэгч, орчуулагч бол үндсэн сэдвийн талаар гүнзгий мэдлэгтэй мэргэжилтэн юм. хэл (орос эсвэл гадаад), учир нь хэл шинжлэл нь хэл, түүний нийгмийн мөн чанар, чиг үүрэг, үйл ажиллагаа, түүхэн хөгжлийн хууль тогтоомж, тодорхой хэлийг ангилах шинжлэх ухаан юм.
Хэл шинжлэгч-орчуулагчийн чиг үүрэг нь өргөн цар хүрээтэй, олон янз байдаг бөгөөд түүний хаана ажиллаж байгаагаас хамаарна: судалгааны хүрээлэн эсвэл багшийн ажил. Тэдгээрийг ерөнхийд нь авч үзвэл: толь бичиг зохиох, хэлний дүрэм бичих, төрөл бүрийн лавлах ном бичих, нэг хэлээс нөгөө хэл рүү орчуулах, шинжлэх ухаан, техникийн болон тусгай нэр томьёо боловсруулах, цагаан толгой, зөв бичгийн дүрмийг боловсронгуй болгох, Шинжлэх ухааны судалгааавиа зүй, морфологи, синтакс, аялгуу, утга зохиолын хэлний ярианы хувилбарыг судлах, эртний соёлыг тэдний хэлний баримтаар тайлбарлах, хэл заах чиглэлээр.
обьект мэргэжлийн үйл ажиллагааМэргэжилтнүүд нь: гадаад хэл, гадаад хэл, соёлын онол, соёлын онол, соёл хоорондын харилцааны онол.
Хүлээн авсан сургалтын дагуу хэл шинжлэгч-орчуулагч нь заах, нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх, зохион байгуулалт, удирдах, шинжлэх ухаан, арга зүй, боловсрол, соёл, боловсролын чиглэлээр дараахь үйл ажиллагааг гүйцэтгэж болно. Мэргэжлийн мэдлэгийг ашиглах чиглэлүүд: аялал жуулчлалын компаниуд, агентлагууд, товчоонууд; олон улсын компаниудболон байгууллагууд; зочид буудал, зоогийн газар; танилцуулга, хэлэлцээр, бизнесийн уулзалт; музей, галерей, үзэсгэлэн; боловсролын байгууллагууд.
Хэл шинжлэлийн хэлмэрч нь үйл ажиллагааны чиглэлийн сонголтоос хамааран гадаадын иргэдэд зориулсан соёл, түүхийн дурсгалт газруудад аялал зохион байгуулж, явуулдаг. Гадаадын иргэдийг тус улсад айлчлах үед нь дагалдан явдаг. Танилцуулга, бизнес уулзалт, хэлэлцээрт орчуулга хийдэг (синхрон орчуулга). Бичгийн орчуулга (шинжлэх ухаан, техникийн, уран зохиол, сэтгүүлзүйн тусгай зохиол) хийдэг. Мэдээлэл-сэдэвчилсэн төлөвлөгөө, тайлан гаргадаг. Гадаадад байгаа орос хэлээр ярьдаг бүлгүүдийг дагалддаг. Гадаадын телевиз, радиогийн нэвтрүүлэг, киног орчуулдаг.
Ажлын нөхцөл: дотор, гадаа, хөдөлгөөнт. Хөдөлмөрийн хэрэгсэл: толь бичиг, албан тасалгааны тоног төхөөрөмж, уран зохиол, лавлах ном, хүмүүс.
МЭРГЭЖЛИЙН МЭДЛЭГ, УР ЧАДВАР
Мэдэх ёстой:
- гадаад хэлийг төгс эзэмшсэн;
- практик дүрмийн болон фонетик;
- лексикологи;
- ярих, бичих дадлага,
- хэлний түүх;
- орчуулгын онол практик;
- хүн хоорондын болон олон нийтийн харилцааны зарчим;
- судалж буй хэлний дуудлагын болон дүрмийн бүтэц, үгсийн семантик бүтцийн онцлог, хэлц үг хэллэг, лексик нэгжийн нийцтэй байдал.
- хүмүүнлэгийн ухааны өргөн хүрээний мэдлэг: социологи, гүн ухаан, сэтгэл судлал, соёл судлал, сурган хүмүүжүүлэх ухаан, эртний соёл, гадаад уран зохиол, орос хэлний стилистик
Чаддаг байх ёстой:
- аман яриаг синхроноор орчуулах;
- бичгийн орчуулга хийх;
- соёл, түүхийн газруудад аялал зохион байгуулах, явуулах;
- өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд хурдан шийдвэр гаргах;
- тодорхой үзэгчдийн онцлогийг харгалзан материалыг танилцуулах;
- янз бүрийн нас, хүйс, нийгмийн байдал, соёлын үл таних хүмүүстэй хурдан холбоо тогтоох, холбоо тогтоох;
- санаагаа тодорхой бөгөөд товч илэрхийл.
Мэргэжлийн хувьд чухал чанарууд
- Хөгжүүлсэн аналитик сэтгэлгээ, уян хатан сэтгэх үйл явц,
- сайн урт хугацааны бүтэцтэй санах ой, сонсголын дүрсийг санах ой,
- төвлөрөл, анхаарал төвлөрөл,
- аман болон логик сэтгэлгээг хөгжүүлсэн;
- харилцааны болон зохион байгуулалтын ур чадвар, сонсох, сонсох чадвар
- аман ярианы чадвар, илтгэх чадвар сайтай, үгийн сан баялаг,
- өндөр түвшинанхаарлын хуваарилалт;
- сэтгэл хөдлөлийн тогтвортой байдал, тэвчээр, нягт нямбай байдал, цаг баримталдаг байдал, судлаачийн сониуч зан,
- бие махбодийн болон оюун санааны тэсвэр тэвчээр.
Эмнэлгийн эсрэг заалтууд
Энэ мэргэжил нь тодорхой эмнэлгийн эсрэг заалттай байдаггүй.
Холбогдох мэргэжил (мэргэжил)
Гадаад хэлний багш, орчуулагч, соёл хоорондын харилцааны мэргэжилтэн.
Боловсрол
Дээд боловсролын байгууллагууд.
Орчуулагчийн мэргэжил- хамгийн эртний хүмүүсийн нэг. Бие биенээсээ ялгаатай үндэсний хэлүүд хөгжиж эхэлмэгц үүний хэрэгцээ гарч ирэв. Бабелийн цамхаг болон хүмүүс бие биенээ ойлгохоо больсон арчаагүй болсон тухай алдартай библийн түүхийг эргэн санахад хангалттай.
Бүх нийтийн "Эсперанто" хэлийг бий болгож, ашиглахыг хэд хэдэн оролдлого хийсэн боловч эдгээр оролдлого нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй. Эцсийн эцэст, хэл бүр, аялгуу бүр үндэсний онцлогийг агуулсан, ард түмэн бүрийн түүх, соёлыг тусгадаг. Тиймээс орчуулагчийн хэрэгцээ хэвээр байгаа бөгөөд хөгжихийн хэрээр нэмэгдсээр байна олон улсын аялал жуулчлалболон олон улсын харилцаа.
AT мэргэшлийн гарын авлагаОрчуулагчийн үүрэгт дараахь зүйлс орно.
1. Шинжлэх ухаан, техникийн, нийгэм-улс төр, эдийн засгийн болон бусад тусгай ном зохиол, патентын тодорхойлолт, зохицуулалтын болон техникийн болон тээврийн баримт бичиг, гадаадын байгууллагатай захидал харилцааны материал, түүнчлэн хурал, хурал, семинарын материал гэх мэтийг орчуулна.
2. Гадаадын фирмүүдтэй хамтран ажиллах явцад гадаадын фирмүүдийн төлөөлөгчдийг аж ахуйн нэгж, байгууллага, байгууллагын мэргэжилтнүүдтэй шууд харилцах, хурал, симпозиум, конгресс болон бусад олон улсын хурал дээр хэлсэн үгийг орчуулах.
3. Орчуулсан зохиолын логик, хэв маяг, утгын агуулгатай орчуулга яг таарч, шинжлэх ухаан, техникийн болон бусад нэр томьёо, тодорхойлолтод нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын зэрэгцээ аман болон бичгийн, бүрэн ба товчилсон орчуулга хийнэ. Бичгээр орчуулах шаардлагатай техникийн баримт бичгийг орчуулна. Орчуулсан зохиолын шаардлагатай засварыг хийдэг.
4. Эдийн засаг, мэдлэг, шинжлэх ухаан, технологийн холбогдох салбарын талаархи эх бичвэрт байгаа нэр томьёо, ойлголт, тодорхойлолтыг тодорхой болгох, нэгтгэх чиглэлээр ажиллана. Шинжлэх ухаан, техникийн мэдээллийн гадаад эх сурвалжид сэдэвчилсэн тойм, тайлбар, хураангуй бэлтгэдэг. Уулзалт, хэлэлцээрийн тайланг бэлтгэх, шаардлагатай бүртгэл хөтлөх, техникийн баримт бичгийн гүйцэтгэлийг хангахад оролцдог. -д оролцдог ашиглалтанд оруулах, гадаадын фирмүүдтэй байгуулсан гэрээний нөхцлийн биелэлтийг хангах, эдгээр фирмүүдийн төлөөлөгчдөд зориулсан үйлчилгээг зохион байгуулах (амрах, эмнэлгийн тусламж үзүүлэх, хэвлэл, олон нийтийн төлөөлөлтэй уулзах гэх мэт).
5. Харилцаа холбооны янз бүрийн сувгаар мэдээлэл дамжуулах, гүйцэтгэсэн орчуулга, хийсэн ажлын талаархи мэдээллийн материалыг системчлэхтэй холбоотой ажлыг гүйцэтгэдэг.
6. Реферат, реферат бэлтгэдэг гадаадын уран зохиолшинжлэх ухаан техникийн баримт бичиг. Гадаад материалын сэдэвчилсэн тоймыг эмхэтгэх ажилд оролцдог. Эдийн засаг, шинжлэх ухаан, технологийн холбогдох салбарын орчуулгын сэдвээр нэр томьёо нэгтгэх, ойлголт, тодорхойлолтыг боловсронгуй болгох, гүйцэтгэсэн орчуулга, аннотаци, хураангуйг нягтлан бодох бүртгэл, системчлэх чиглэлээр ажилладаг.
Орчуулагчийн мэргэжлийн үйл ажиллагааны амжилтыг хангах чанарууд:
| Чадвар | Хувийн чанар, сонирхол, хандлага |
|
Харилцааны ур чадвар (янз бүрийн нас, хүйс, нийгмийн байдал, соёлын хүмүүстэй холбоо тогтоох, харилцаа холбоо тогтоох чадвар); Үг хэлэх чадвар; - (бодол санаагаа уялдаа холбоотой, тодорхой илэрхийлэх чадвар, сайн хэлсэн үг, баялаг үгсийн сан); Зохион байгуулалтын өндөр ур чадвартай; Сайн санах ойн чадвар (сайн санах ой); Бодлын үйл явцын уян хатан байдал; Анхаарлын хуваарилалтын өндөр түвшин - (хэд хэдэн объектод нэгэн зэрэг анхаарал хандуулах чадвар); Өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд хурдан шийдвэр гаргах чадвар; Тодорхой үзэгчдийн онцлогийг харгалзан материалыг танилцуулах чадвар; Бие махбодийн болон оюун санааны тэсвэр тэвчээр. |
Эелдэг байдал, эелдэг байдал; хүмүүжил; авхаалж самбаа; Оюун ухаан; эрч хүчтэй, тэвчээртэй; Өөрийгөө хүндэтгэх; мэдлэг чадвар; Зохистой байдал; Тууштай байдал. |
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнд саад болох чанарууд:
- тусгаарлалт;
- түрэмгий байдал;
- цочромтгой байдал;
- бүдүүлэг байдал, муу зан;
- анхаарал хандуулахгүй байх;
- идэвхгүй байдал;
- харилцааны дутагдал.
Орчуулагчийн мэргэжлийг тухайн хэлэнд чин сэтгэлээсээ ханддаг, юунд хүрэхийг хүсч байгаагаа мэддэг хүмүүс сонгодог. Өөр өөр хэлээр ярьдаг эдгээр болон бусад салбарын төлөөлөгчдийн хоорондын эдийн засаг, шинжлэх ухаан, соёлын харилцааны хөгжлийн үе шат бүр нь орчуулагчдад өөрийн гэсэн шаардлагыг тавьдаг. Гэсэн хэдий ч хүн танихгүй хүмүүстэй хэлэлцээр хийх анхны оролдлого, хэл шинжлэлийн зуучлал, хүний харилцааны хамгийн өвөрмөц нөөц болох сонсох чадварыг эзэмшдэг хүмүүсийн тусламжаас эхлээд олон мянган жилийн турш бий болсон үндэс суурь бий. бодол санаа, хэлсэн зүйлийн зорилгыг ойлгож, мэдээлэл, харилцааны гадаад хэлний систем дэх хамгийн зөв дүйцэхүйц зүйлийг олох.харилцааны түнш рүү илгээсэн утгын сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл.
өргөн ба эд баялаг бүтээлч байдалОрчуулагчийн чадвар нь хэлснийг өргөн хүрээнд ойлгох, үгээр илэрхийлсэн мэдээллийг боловсруулах, түүний цаад санааг олж харах чадвараар илэрдэг бөгөөд үүнийг өөр хэлээр нэн даруй уян хатан, зохих ёсоор дамжуулах ёстой. Францын зохиолч Валери Ларбо, дөрвөн гадаад хэлээр (Англи, Герман, Итали, Испани) англи хэлээр ярьдаг, англи хэл дээрх уран зохиолын орчуулгыг маш их хийдэг байсан: "Жинхэнэ орчуулагч хүний хамгийн үнэ цэнэтэй, ховор шинж чанаруудыг өөртөө шингээдэг нь гарцаагүй. үгүйсгэх, тэвчээр, тэр ч байтугай өршөөл, үнэнч шударга байдал, оюун ухаан, асар их мэдлэг, баялаг, уян хатан санах ой.
Энэхүү диссертацийг англи хэлний синтаксийн тодорхой бус байдлын жишээгээр баталж, хэллэгийн орчуулгыг харуулж болно. "Тэр төрсөн өдрөө тангарагласан"ижил эрхтэй орчуулж болно: Тэр төрсөн өдрөө харааж зүхсэн.болон Тэр төрсөн өдрөө харааж зүхсэн. Эсвэл өөр жишээ: Тэр хэзээ ч буцаж ирэхгүй гэж АНУ руу явсан . Тэнд үүрд үлдэхийн тулд тэр АНУ руу явсан. Тэр АНУ-д очиж, тэнд үүрд үлдсэн. (хоёрдмол байдал нь синтаксийн бүтцийн давхар үүрэг юм).
Ариун эсвэл стандарт гэж тооцогддог Библийн анхны орчуулгад орчуулагч эх хувийг шууд утгаар нь хуулбарлахыг хүсдэг байсан бөгөөд энэ нь орчуулгын хоёрдмол утгатай, бүр бүрэн ойлгомжгүй байдалд хүргэдэг. Тиймээс зарим орчуулагчид эх хувийг илүү чөлөөтэй тайлбарлах эрхээ онолын хувьд нотлохыг хичээж, бичмэл үгийн утга, үгийн хуулбарыг бус харин туршилтын утга санаа эсвэл ерөнхий сэтгэгдэлийг дамжуулах шаардлагатай байв.
Хамгийн чухал хоёр ур чадварОрчуулагчид заавал байх ёстой зорилтот хэлээр чөлөөтэй ярьдаг байх болон Орчуулсан текстийн мөн чанарын талаар ойлголттой болно . Орчуулагч нь түүнд янз бүрийн сэдвүүдийг санал болгоход бэлэн байх ёстой. Тиймээс тэрээр өөрийгөө байнга сургаж, мэдлэгээ дээшлүүлэхийг хүсч буй сэдвээр нийтлэлүүдийг уншихаа мартуузай. Өөрөөр хэлбэл, ерөнхий хөгжил, эрудици, хэтийн төлөвийн өргөн шаардлагатай чанаруудмэргэжлийн орчуулагчийн хувьд.
Орчуулагч нь хэл, сэдвийн ур чадвараас гадна заавал байх ёстой баримт бичгийн орчуулга хийх чадвартай байх хэл шинжлэлийн хувьд зөв ажилгоо зүйн хувьд тааламжтай харагдаж байв.
Хэлэлцээрийн явцад тэрээр зөвхөн нэг хэлээс нөгөө хэл рүү орчуулдаггүй - шаардлагатай харилцан ойлголцолд хүрэхэд туслах шаардлагатай уур амьсгалыг бий болгох эсэх нь түүнээс ихээхэн хамаарна. Хэл шинжлэлийн мэргэжилтний оролцоо сэтгэлзүйн чиглэлээр мэргэшсэн Улстөрчид эсвэл бизнесийн ертөнцийн төлөөлөгчид ихэвчлэн "сурагч" байдаг тул хэлэлцээр амжилттай дуусах магадлалыг ихэвчлэн нэмэгдүүлдэг. өөр соёлууд, тэд бизнесийн аргын талаар өөрийн гэсэн үзэл бодолтой, тус бүр өөрийн гэсэн арга барилтай байдаг.
Жишээлбэл, Америкийн илэрхийлэлтэй бизнесийн зарчим " цаг бол мөнгө, тиймээс өнөөдөр та хамгийн их зүйлийг хийх хэрэгтэй» төлөөлөгчидтэй огт ажилладаггүй Латин Америк, Ази эсвэл Ойрхи Дорнод, урт найр, хэлэлцээрийг илүүд үздэг. Барууны сэтгэлгээ нь гэрээнд хамгийн хариуцлагатай хандлагыг бий болгосон бөгөөд Азийн түншүүд баримт бичигт гарын үсэг зурахад маш их эргэлздэг. Хэрэв америкчуудын хувьд архинд дурлах нь сул дорой байдлын шинж бол япончуудын хувьд энэ нь тэсвэр хатуужил, тэсвэр тэвчээрийн шинж юм. Барууны сэтгэлгээнд насны тухай асуулт асуухыг хүлээн зөвшөөрдөггүй бол Дорнодод насыг нийгмийн шатлалд байр суурь гэж үздэг. Хэл хоорондын харилцаанд оролцож, сайн орчуулагч нь мэддэг уран бүтээлч байх ёстой хувиргах урлаг .
Хэл хоорондын харилцааны үйл явцад зуучлах үүргээс гадна орчуулагч заримдаа хэл хоорондын харилцааны оролцогчидтой шууд харьцахдаа хэлний зуучлалаас давсан харилцааны үүргийг гүйцэтгэдэг. Энэ тохиолдолд орчуулагч харилцан ярилцагчийн аль нэгнийх нь хүсэлтээр мэдээллийн бие даасан эх сурвалжийн үүргийг гүйцэтгэж, нэмэлт тайлбар өгч, эхийн агуулгаас дүгнэлт хийж, болзошгүй алдаануудгэх мэт. Орчуулга, орчуулгыг үйл ажиллагаатай хослуулж болно мэдээлэгч, редактор, шүүмжлэгч гэх мэт. Хэл шинжлэлийн зууч нь яриа хэлэлцээнд оролцогчдод асуудлаа хэрхэн шийдвэрлэхийг хэлэх биш, харин бие биедээ юу хэлэхийг хүсч байгаагаа ойлгоход нь туслахын тулд мэдлэгээ ашиглах ёстой. Орчуулагч үзэл бодлоо илэрхийлэх эрхгүй , ярилцагчийн хэлээгүй зүйлийг өөрөөсөө нэмж, түүнчлэн нууц мэдээллийг шилжүүлэх .
Мэргэжлийн орчуулга гэдэг нь бичгийн эхийн хэв маяг эсвэл өөр хэлээр ярьдаг хүний яриаг зохих ёсоор хуулбарлах төдийгүй нэр томъёоны толь бичгийг ашиглах, эх нь хамаарах шинжлэх ухаан, технологийн салбарыг ойлгох чадвар. Мэргэжлийн орчуулагч бол тодорхой программтай робот биш, харин бусад хүмүүсийн нарийн төвөгтэй харилцаанд оролцдог хүн юм.
тиймээс түүнийг хөгжүүлэх нь туйлын чухал юм аналитик ур чадвар болон хурдан хариу үйлдэл , учир нь жижиг хэллэгийг орчуулах үед үргэлж хэд хэдэн сонголт байдаг. Тэрээр энэ бодлыг компьютерт байхгүй бүх утгын нюансаараа ойлгодог. Нэг хэл дээр байдаггүй нэр томъёоны утгыг олоход заримдаа хэдэн цаг зарцуулдаг.
Орчуулга бол үргэлж бүтээлч ажил бөгөөд хувийн туршлага, мөр хоорондын унших чадвар, зөн совин, соёл шийдвэрлэх ач холбогдолтой юм. Орчуулга нь өөр эсвэл төрөлх хэлээр бодлоо дахин ярихаас үргэлж хэцүү байдаг бөгөөд компьютер ихэвчлэн өгдөг зүйлийг шугаман гэж нэрлэж болохгүй. Орчуулагчийн оюуны хөдөлмөр, мэргэжлийн ур чадварыг одоо байгаа ямар ч цахим нөөц орлож чадахгүй. Автомат орчуулгын хэрэгсэл нь зөвхөн мэргэжлийн хүмүүст маш их тустай байх болно.
Орчуулагч нь математикийн "хуурай" хэл, гүн ухааны үндэслэлийг хоёуланг нь ойлгох ёстой, тиймээс тэр сайн уншсан байх Хэл нь эдийн засаг, шинэ технологийн хөгжил, ёс суртахуун, соёлын үнэт зүйлсээс хамаардаг. Орчуулагч нь иж бүрэн хөгжсөн, мэдээллийн болон ерөнхий соёлын нөөцөө байнга дүүргэхэд бэлэн байх ёстой. В.Г. Белинский: "Хүний мэдлэг нь нэг математик, технологиос бүрддэггүй, учир нь энэ нь нэгдмэл байдаггүй. төмөр замуудболон машинууд. Эсрэгээрээ, энэ бол мэдлэгийн зөвхөн нэг тал бөгөөд энэ нь зөвхөн хамгийн доод мэдлэг хэвээр байна - хамгийн дээд нь ёс суртахууны ертөнцийг хамардаг, өөрийн мэдлэгийн талбарт хүний оршин тогтнох өндөр, ариун бүхнийг агуулдаг.
Гадаад хэл мэддэг хүн орчуулж чадна гэсэн ойлголт их байдаг ч хүн бүр орчуулагч болж чаддаггүй. Уламжлалт орчуулагчийн мэргэшлийн томъёо нь дараахь зүйлээс бүрдэнэ хоёр хэлний мэдлэгболон ярианы сэдэв. Гэхдээ энэ мэдлэг, түүний дотор том үгсийн сан, харилцан ярианы чадвар нь чадварлаг орчуулах чадварыг өгдөггүй бөгөөд зөвхөн урьдчилсан нөхцөл юм. Шаардлагатай орчуулгын технологийг эзэмшсэн болон хэрэгсэл, техникийн системийг эзэмшдэг , өөрөөр хэлбэл Хоёр өөр хэлний кодыг уян хатан өөрчлөх замаар мэдээллийг хэрхэн дамжуулах талаар сурах.
Шинжлэх ухаан, техникийн ном зохиол, улс төр, маркетинг, арилжааны болон бусад "бизнесийн" материалыг орчуулахдаа зөвхөн бүх нарийн ширийн зүйлийг ойлгохоос гадна өөр өөр хэлний бүтэц, үйл ажиллагааны дүрмийн ялгааг даван туулах чадварыг ойлгох шаардлагатай. Орчуулагчийн чадавхи нь илэрнэ хэлснийг ойлгох чадвар, санааг нь барьж, өөр хэлээр уян хатан, зохих ёсоор хүргэх, эхийн "тональ" -ыг хуулбарлах; гэхдээ бүх хүмүүс зөв, тодорхой, илэрхийлэлтэй ярьж, бичиж чаддаггүй. Хэрэв хүн төрөлх хэлээрээ бодлоо хэрхэн илэрхийлэхээ мэдэхгүй бол эх зохиолын агуулгыг ойлгосон ч тэр үүнийг хангалттай илэрхийлж чадахгүй. Хамгийн уян хатан орчуулагчид хүртэл хүчирхэг, сул талууд, нэг нь гадаад хэлнээс, нөгөө нь төрөлх хэлнээс нь гадаад хэл рүү орчуулахад хялбар байдаг.
Мэргэжлийн орчуулагч нь илтгэгчийн бодлыг бүх утга санаагаараа ойлгодог, өөрөөр хэлбэл. гадаад хэлээр төрөлх хэлтэйгээ ойролцоо түвшинд ярьдаг. Орчуулагчийн мэргэжил шаарддаг төрөлх хэлээ сайн эзэмшсэн. Өөрийнхөө хэлээр ярьж, бичихийн ач холбогдлыг үгүйсгэх нь орчуулагчдад тулгардаг бэрхшээлүүдийн нэг юм. Гадаад хэл, соёлд ууссан тэд хэлний мэдрэмжээ алдаж, төрөлх хэлтэй хүн шиг сэтгэж эхэлдэг. Хоёр хэлээр хурдан ажиллахад дасаж, эх хэл дээрээ зөв байсан учраас заримдаа зөв мэт санагдах бүтэц бий болгодог. Үүнийг "гэж нэрлэдэг хэл шинжлэлийн шизофрени". (И аль хэдийнОрос улсад амьдардаг төлөө 25 жил.)
хэр удаан байнатэд барилгабайшин? - Тэд хэр удаан байна барьсанбайшин? (аль хэдийн баригдаж байгаа) Бид хүлээж байсантанд хоёр цагийн турш - бид бид хүлээж байнаТа аль хэдийнхоёр цаг. Ном өгсөнд баярлалаа. Би үүнийг олон жилийн турш хүсч байсан. - Номонд баярлалаа удаан хүссэнтүүнийг ав.
1) Өнгөрсөн хугацаанд эхэлсэн, ярианы үеэр дуусч амжаагүй эсвэл ярианы мөчөөс өмнөхөн дууссан үйлдлийг дүрслэхдээ Present perfect ба Present perfect үргэлжлэлийг хоёуланг нь ашиглаж болно.
хэр удаан байнаТа сурсанОрос уу?-Та хэр удаан суралцсан / судлахОрос уу?
хэр удаан байнаТа сурч байсанОрос уу? -Та хэр удаан суралцсан / судлахОрос уу?
Тэр зургаан цаг ажилласан. Тэр зургаан цаг ажиллаж байна.
Тэрээр зургаан цаг ажиллаж байна. Тэр зургаан цаг ажиллаж байна.
2) Хэрэв шаардлагатай бол онцолж байнахамгийн их дүрсэлсэн үйлдэл,Энэ нь ярианы үеэр байж болноХэрхэн дуусчихлаа,Тэгэхээр мөн дуусаагүй байна, ашиглах Одоогийн төгс тасралтгүй. Хэрэв үйл ажиллагааг дуусгах эсвэл түүний тусламжтайгаар олж авсан үр дүнд анхаарлаа төвлөрүүлбэл Present perfect-ийг ашигладаг.
Жэйн зурж байсанбайшин, тэр маш их ядарч байна. - Жэйн будсангэртээ, маш их ядарсан (чухал үйл явцбайшин будах, түүний гаж нөлөө нь Жэйний ядралт юм).
Жэйн зурсанбайшин, одоо ногоон байна. - Жэйн будсанбайшин, одоо ногоон өнгөтэй байна (чухал үр дүн, чиглэсэн байсан бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны зорилго байсан: байшин одоо будсан).
Дэлхийн 55 орны 80,000 гаруй орчуулагчдыг нэгтгэсэн 100 гаруй орчуулагч, хэлмэрч, нэр томьёо судлаачдын мэргэжлийн холбоод (FIT International Federation of Translators) бүхий олон улсын холбоо нь мэргэжлийн тусгай стандарт, түвшинг тогтоосон.
Ур чадвар
Хэл ба бичиг үсэг:
Анхны хэлийг ойлгох.
Зорилтот хэл дээр бичих чадвар.
Унших, засварлах, засварлах.
Харилцаа холбоо (харилцаа холбоо):
Илэрхийллийн тодорхой байдал.
Харилцаа холбоо тогтоох.
Санал хүсэлт өгөх, боловсруулах.
Сонсох, асуух.
Ажиглалт, ойлголтыг баталгаажуулах.
Соёлын түвшин:
Түүх, уламжлал, зан заншлын талаархи мэдлэг.
Мэдээллийн технологийн мэдлэг:
Техник хангамж ба програм хангамжорчуулга хийхэд ашигладаг.
Цахим файлын удирдлага.
Цахим худалдаа.
Үр ашиг:
Шийдвэр гаргах чадвар.
Зөвлөгөө өгөх боломж.
Бодож байна.
Шинжилгээ, үнэлгээ.
Баримт тогтоох.
Төслийн удирдлага:
Нөөцийн зохицуулалт. ( холбогдох лавлах материал. Техникийн баримт бичгийг орчуулах явцад орчуулагч нь үйлчлүүлэгчээс лавлагааны материал болгон өгсөн баримт бичгийг удирдан чиглүүлэх ёстой. зохицуулалтын баримт бичигГОСТ, СНиП; лавлах ном зохиол, нэр томьёоны тайлбар толь, тусгай толь бичиг, зөв бичгийн болон тайлбар толь бичиг гэх мэт)
Нэр томъёоны судалгаа.
Хяналт.
Чанарын шалгалт.
Мэргэжлийн орчуулагчийн чанарт тавигдах ноцтой шаардлага эрүүл мэнд, мэргэжлийн хувьд тохирсон эсэхийг тусгай шалгалтаар шалгадаг. Жишээлбэл, орчуулагч мэргэжил нь асар их анхаарал төвлөрөл, эрчим хүчний зардал шаарддаг тул сэтгэлзүйн тестүүд. Бичгийн орчуулга бол 8-10 цаг шаарддаг ажил юм дээд зэргийн тайван байдал, нарийвчлал . Орчуулгыг "өчигдөр" хийх ёстой бол энэ байнга яарах ажлуудыг нэмнэ үү. Орчуулагчийн мэргэжлийг эзэмшихийн тулд зөвхөн ур чадвар төдийгүй өндөр урам зориг, шаргуу хөдөлмөр.
Дунджаар нэг зохиогчийн хуудсыг (40,000 хэвлэмэл тэмдэгт, хоосон зайг оруулаад) орчуулахад дунджаар долоо хоног шаардагдах ёстой бөгөөд бүтээмжийн бодит түвшин дунджаар цагт 300 орчим үг байдаг.
Хэлний өндөр ур чадвараас гадна эрүүл мэндийн шаардлага,.
Синхрон орчуулгыг маш цөөхөн орчуулагч хийж чаддаг. Ийм ажил нь маш хүчтэй сэтгэлийн дарамт шаарддаг тул эрт орой хэзээ нэгэн цагт гурав дахь орчуулагч бүрийн мэдрэлийн систем шавхагдаж, 50 нас хүрэхэд хоёр дахь синхрон орчуулагч бүр хүнд өвчин тусдаг. Туршлагатай синхрон усанд сэлэгч нар ч гэсэн 3-4 цагаас илүүгүй үр дүнтэй ажиллаж чаддаг тул тэд нэг баг болж ажилладаг.
Мэргэжлийн орчуулагч нэгэн зэрэг ярих, сонсох чадвартай нэн даруй хариу өгч, тодорхой автоматизмтай байж, хэлсэн зүйлийг чадварлаг, товчоор орчуулаарай. Орчуулагч байнга дахин асууж, үгийн утгыг тодруулж, засч залруулах гэх мэтийг удаашруулдаг. бизнесийн харилцаа холбоотуслах биш, харин саад болох хүчин зүйл гэж ойлгож эхэлдэг.
Орчуулагчийн хувьд энэ нь маш чухал юм суурь мэдлэг . Энд түүний ассоциатив ой санамж гарч ирдэг. Шаардлагатай сурах хангалттай семантик нэгжүүдийг тодорхойлох Орчуулах үйл явц нь мэдээллийг хүлээн авах явцад дүн шинжилгээ хийх, шууд ярих үед нэгтгэх гэсэн хоёр үе шатаас бүрддэг тул хамгийн чухал зүйлийг онцолж байна. Орчуулагч заавал байх ёстой яриаг хэллэг, дүрмийн бүтцэд зөв хувааж чаддаг байх Энэ нь сонсогчдод ойлгоход тохиромжтой байх болно.
Алдарт Женевийн Орчуулагчдын сургуулийг үүсгэн байгуулагчид “Олон улсын хурал дээр орчуулагч орчуулсных нь төлөө биш, ярьж байгаа байдал, царай зүсээр нь цалин авдаг” гэж сайхан хошигнол ярьдаг. Орчуулагч бол компанийн нүүр царайны нэг хэсэг бөгөөд тэрээр үзэсгэлэнтэй харагдах ёстой. Загвараа сонгохдоо хаана ажиллах ёстойгоо ойлгож, хувцсаа өөртөө ашигтайгаар эргүүлэх нь чухал юм. Сайхан, зөв хувцасласан хүн ярилцагчдаа үргэлж эерэг нөлөө үзүүлдэг. Жишээлбэл, санхүүгийн салбарнэр хүндтэй дүр төрхтэй гэж үздэг бөгөөд хууль зүй, зөвлөгөө нь консерватив дүр төрхийг санал болгодог. Хувцаслалтын код бизнесийн дүр төрх нь үргэлж хязгаарлагдмал, ажиллагаатай байдаг. Латинаар "костюм" гэдэг үг нь "амьдралын арга" гэсэн утгатай бөгөөд хүний гадаад төрх нь: "Би ажил хэрэгч, цуглуулсан хүн юм. Чи надад итгэж болно".
Хүний анхны сэтгэгдлийн 55% нь түүний гадаад төрх, 38% нь дуу хоолойны өнгө, 7% нь хэлсэн үгийн утгаас бүрддэг гэсэн сэтгэлзүйн судалгаа байдаг. Тиймээс, to Гадаад төрхүргэлж нухацтай авч үзэх хэрэгтэй.
ДҮГНЭЛТ:
Орчуулагч заавал байх ёстой хэлний мэдрэмжтэй байх мөн энэ хэлийг хайрлах;
Заавал хэлний нэг хэв маягаас нөгөөд шилжих чадвартай байх ;
- эхийн утгыг илэрхийлэх, зөвхөн үгсийн "уншихуйц" орчуулгыг гүйцэтгэх биш;
Орчуулагч заавал байх ёстой бүтээлч даваатай байх ;
Орчуулагч заавал байх ёстой сайн мэдлэгтэй , Хэрхэн эх хэл , Тэгэхээр болон бүс нутгийн соёл ;
Орчуулагч заавал байх ёстой сэдвийн талаар тодорхой ойлголттой байх , энэ талаар хэлэлцэж байна.
4. "Орчуулагч" - мэргэжил дундэсвэл "соёл иргэншлийн дараах морь".
Орос улсад орчуулгад байнга анхаарал хандуулж байсан нь Петр I-ийн шинэчлэлтэй холбоотой юм. Москвагийн Баруун Европтой эдийн засаг, соёлын харилцаа холбоог хөгжүүлж, тэрээр Гадаад коллежийг байгуулж, орчуулагч бэлтгэх гадаад хэлний сургууль нээв. 1735 онд Санкт-Петербургийн Шинжлэх ухааны академийн дэргэд орчуулагчдын анхны мэргэжлийн байгууллага болох Оросын чуулган байгуулагджээ. Орчуулагчид орос хэлний утга зохиолын хэм хэмжээг бүрдүүлэхэд хувь нэмрээ оруулсан бөгөөд энэ нь М.Ломоносов, Н.Карамзин, В.Жуковский, А.Пушкин, М.Лермонтов нарын орчуулгын ачаар ихээхэн баяжсан юм. Тэд Оросыг барууны соёлын бүтээлүүдтэй анхлан танилцуулсан бөгөөд А.С. Пушкин орчуулагчдыг "соёл иргэншлийн шуудангийн морьд" гэж нэрлэсэн. М.Горькийн санаачилгаар бүтээсэн "Дэлхийн уран зохиол" хэвлэлийн газарт Б.Пастернак, С.Маршак, Л.Гинзбург, Н.Тихонов зэрэг орчуулгын авьяаслаг мастерууд ажиллаж байжээ.
20-р зууны хоёрдугаар хагаст улс төр, нийгэм, бизнес, шинжлэх ухаан, техникийн мэдээллийг орчуулах хэрэгцээ нэмэгдэв. Байгууллагад болон аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдбүхэл бүтэн орчуулгын хэлтсүүд бий болсон. Мэргэшсэн орчуулагчдын эрэлт хэрэгцээ ихээхэн нэмэгдэж, заримд нь техникийн их дээд сургуулиудорчуулгын факультет, тэнхимүүд бий болсон.
Одоогийн байдлаар "орчуулагч" мэргэжил нь "элит" гэсэн ангиллаас "ажлын" мэргэжлийн зэрэглэлд шилжиж, олон үйлдэлт машин болж хувирав. Бизнесийн олон улсын харилцаа илүү идэвхтэй байх тусам орлуулшгүй энэ хүнийг урьсан хүрээ улам өргөн болно. Англи хэлдэлхий даяар илүү олон хүүхэд, насанд хүрэгчдэд заах. Гэхдээ орчуулагч бол зүгээр нэг мэргэжил биш, амьдралын хэв маяг учраас мэргэжлийн орчуулагчдад өрсөлдөгчид удаан үргэлжлэхгүй.
Энэ хэв маяг нь өөрийн гэсэн дүрмийг шаарддаг бөгөөд мэргэжлийн орчуулагчид өөрсдийн ур чадварын асуудлуудыг Р. Valent” 2004 оноос хойш ( [имэйлээр хамгаалагдсан]эсвэл [имэйлээр хамгаалагдсан]).
Мэргэшсэн орчуулагчид 1991 онд Олон Улсын Орчуулагчдын Байгууллагаас (FIT) байгуулсан "Орчуулагчийн өдөр" гэсэн өөрийн гэсэн баяр байдаг. Үүнийг 9-р сарын 30-нд тэмдэглэдэг бөгөөд Библийг латин хэл рүү орчуулсан Стридоны Гэгээн Жером (ойролцоогоор 340-420)-ийн хүндэтгэлд зориулж байгуулагдсан бөгөөд түүнийг орчуулагчдын ивээн тэтгэгч гэгээнтэн гэж үздэг.
Блж. Жером Балканы хойгт Христийн шашинтай эцэг эхийн гэр бүлд төрсөн боловч Ромд боловсрол эзэмшсэн бөгөөд тэнд Латин, Грек хэл сурчээ. Тэрээр маш их аялж, цөлд удаан хугацаагаар даяанч амьдрахдаа еврей, халдей хэл сурчээ.
Библийн орчуулга дээр Blzh. Жером Константинополь, Ром, Бетлехемд еврей, грек бичвэрүүдийг ашиглан ажиллаж байжээ. Энэ бол түүний орчуулга нь Библийн албан ёсны латин эх (Вулгата) хэвээр байна. Блж. Жером мөн олон теологийн бичвэр, захидал, Ариун Судрын тайлбар, түүхэн бүтээлүүдийг эзэмшдэг.
Хүлээн зөвшөөрөх blzh. Орчуулагчдын ивээн тэтгэгчийн хувьд Жером нь үндэслэлгүй зүйл биш юм: тэрээр зөвхөн практикт төдийгүй орчуулгын онолд ихээхэн анхаарал хандуулсан; Тэрээр "зөв" ба "хангалттай орчуулга" гэсэн ойлголтын хил хязгаар, хязгаар, харьцуулсан орчуулгын ашиг тус, өөр өөр хэл дээрх шугам хоорондын орчуулгыг ашиглах талаар ярилцав.
Блж байсан гэсэн домог байдаг. Жером бол Глаголитыг бүтээгч байсан (Глаголит нь 500 орчим жилийн дараа буюу 860 онд гарч ирсэн мэт санагддаг). Гэсэн хэдий ч зарим эх сурвалжаас та глаголит цагаан толгойн "Hieronymian" гэсэн нэр томъёог олж болно.
Гэгээн Жером амьдралынхаа сүүлчийн өдрүүдийг хүртэл даяанч амьдралтай байв. Католик болон Ортодокс сүмүүдэд түүнийг хүндэтгэдэг. Энэ гэгээнтний Ортодокс нэр нь адислагдсан Жером юм; түүнийг мөн бичвэрт Гэгээн Жером гэж нэрлэж болно; Католик шашны уламжлалд түүнийг өөрийнх нь гэж нэрлэж болно бүтэн нэрЕвсебиус Софрониус Иерономус шиг.
Стридоны Гэгээн Жером, Библийн орчуулагч, орчуулагчдын ивээн тэтгэгч гэгээнтэн
Зураг дээр blzh. Жеромыг ихэвчлэн ном, гүйлгээгээр хүрээлэгдсэн, эсвэл бүр хүний гавлын яс дээр бөхийлгөсөн эрдэмтэн гэж дүрсэлсэн байдаг. blzh-ийн хөлд. Жеромыг номхруулсан арслан тайван унтаж байхыг олонтаа харж болно.
Тропарион Жером:(Хүндэтгэсэн сүмийн дуулал Ортодокс амралтэсвэл гэгээнтэн)
Танд агуу төлөөлөгч, Мэргэн бурхан, / Ортодокс чуулган, / чи бол эрхэмсэг хүмүүсийн ярилцагч / мөн бурханлиг мэргэн ухааныг хуваалцагч, / тако, гайхамшигт Жером, / Христ Бурханд залбирч / бидэнд агуу өршөөлийг өгөөч.
Профессиограмм "орчуулагч"
Орчуулагчийн мэргэжлийн зонхилох үйл ажиллагаа:
- гадаадын иргэдэд зориулсан соёл, түүхийн дурсгалт газруудад аялал зохион байгуулах, явуулах;
- гадаадын иргэдийг тус улсад айлчлах үед дагалдан явах;
- гадаадын иргэдийг орон сууц, оршин суух газарт нь туслах;
- илтгэл, бизнесийн уулзалт, хэлэлцээрийн орчуулга (синхрон орчуулга);
- бичгийн орчуулгын хэрэгжилт (шинжлэх ухаан, техникийн, уран сайхны, сэтгүүлзүйн тусгай уран зохиол);
- мэдээлэл-сэдэвчилсэн төлөвлөгөө, тайлан бэлтгэх;
- гадаадад аялахдаа орос хэлээр ярьдаг бүлгүүдийг дагалдан явах;
- гадаадын телевиз, радиогийн нэвтрүүлэг, киноны орчуулга;
- сургалтын үйл ажиллагаа.
Мэргэжлийн мэдлэгийг ашиглах чиглэлүүд:
- аялал жуулчлалын компаниуд, агентлагууд, товчоонууд;
- олон улсын байгууллагууд, компаниуд;
- зочид буудал, ресторан;
- танилцуулга, хэлэлцээр, бизнесийн уулзалт;
- музей, галерей, үзэсгэлэн;
- боловсролын байгууллагууд.
Хэл шинжлэлийн мэргэшлийг GrSU дээр авах боломжтой. Филологийн факультетийн Янка Купала, мэргэжлээр суралцдаг.
Хэл шинжлэл- нийгэм дэх харилцааны хамгийн чухал хэрэгсэл болох байгалийн хүний хэл, түүний бие даасан төлөөлөгч болох дэлхийн бүх хэлийг шинжлэх ухаан.
Хэл судлаач, гадаад хэлний багш- бүхий мэргэжилтний мэргэжлийн ур чадвар өндөр боловсролхэл шинжлэл, хэл шинжлэлийн чиглэлээр гадаад хэлний мэдлэгтэй мэргэжилтэнд шаардагдах цогц чадамжийг эзэмшиж, төрөл бүрийн боловсролын байгууллагуудад гадаад хэл заах чиглэлээр мэргэжлийн үйл ажиллагаагаа явуулах боломжтой. дээд систем Мэргэжлийн боловсролмэргэжлийн түвшинд гадаад хэлний мэдлэгтэй мэргэжилтэн шаарддаг үйл ажиллагааны бусад чиглэлээр.
Мэргэжлийн түүх
Хэлний шинжлэх ухаан олон мянган жилийн турш оршин тогтнож ирсэн. Түүхэнд хэл шинжлэлийн эрдэмтэд өөр өөр зуун, өөр өөр соёл иргэншилд хамаарах эртний бичвэрүүдийг тайлбарлаж, цагаан толгойн үсгийг эмхэтгэсэн тухай дурдсан байдаг. МЭӨ 5-р зуунд. д. Энэтхэгийн шашны зүтгэлтнүүд, эрдэмтэд орчин үеийн хэл шинжлэлийн үндэс суурийг тавьсан: үгсийг ярианы хэсгүүдэд хуваах, дуу авианы ангилал болон бусад олон шинэлэг зүйл. Мөн өгүүлбэр үүсэх хууль, үгсийг үе болгон хуваах болон бусад ажиглалтыг Грек, Хятад, Арабын орнууд болон бусад зарим ард түмний хэл шинжлэлийн эрдэмтэд тодорхойлсон байдаг. Шинжлэх ухааны хөгжил удаашралтай байсан Дундад зууны үед хэл судлаачид голчлон Латин, Араб хэлтэй ажилладаг байв. Энэхүү мэдлэгийн салбарын эрчимтэй хөгжил 19-р зууны эхний хагасаас эхэлсэн бөгөөд өнөөг хүртэл үргэлжилж байна. Энэ нь хэл шинжлэлийн талаар олон зууны турш бичигдээгүй маш олон бүтээл туурвисанаараа онцлог юм.
Давамгайлсан үйл ажиллагаа:
Ярианы үзэгдлүүд, дүрэм журам, хэлний хувьсал, бусад аялгуу, үйлдлүүдтэй ураг төрлийн холбоог судлах;
толь бичгийн эмхэтгэл, хэлний дүрмийн тайлбар, лавлах ном;
шинжлэх ухаан, техникийн болон тусгай нэр томъёо боловсруулах;
цагаан толгой, зөв бичгийн дүрмийг сайжруулах;
фонетик, морфологи, синтаксийн чиглэлээр шинжлэх ухааны судалгаа;
утга зохиолын хэлний аялгуу, ярианы хувилбарыг судлах;
эртний соёлыг тэдний хэлний баримтаар тайлбарлах, хэл заах.
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны амжилтыг баталгаажуулах чанарууд:
Чадвар:
Лексик ба хэл шинжлэлийн чадвар;
аман-логик сэтгэлгээний өндөр түвшин;
системчилсэн болон харьцуулсан дүн шинжилгээ хийх чадвар;
шинэ санаа (бүтээлч) бий болгох чадвар;
асуудлыг шийдвэрлэхэд салбар хоорондын хандлагын чадвар;
шинжлэх ухааны ойлголтыг эзэмшсэн байх, янз бүрийн нэр томъёог хүлээн авах, ойлгох чадвар;
сайн урт хугацааны санах ой.
Хувийн чанар, сонирхол, хандлага:
Зохион байгуулалт, нарийвчлал, тодорхой байдал, тайван байдал;
тэсвэр тэвчээр, өөрийгөө хянах чадвар;
сониуч зан, хэл шинжлэлийн чиглэлээр судалгаа хийх сонирхол;
шинжлэх ухаан, техникийн болон тусгай нэр томъёог хөгжүүлэх хандлага, мэдээлэлтэй ажиллах хандлага;
харилцааны чиглэлээр ажиллах, аялгуу судлах хандлага;
өөрийгөө танин мэдэх хүсэл, өөрийгөө хөгжүүлэх хүсэл, мэргэжлийн өсөлтболон өндөр чанартайхөдөлмөрийн үр дүн.
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнд саад болох чанарууд:
Зохион байгуулалтгүй байдал, хариуцлагагүй байдал;
судалгааны ажилд сонирхолгүй байх;
анхаарал хандуулахгүй байх;
харилцааны дутагдал.
Мэргэжлийн мэдлэгийг ашиглах чиглэлүүд:
Орчуулгын товчоо;
аялал жуулчлалын агентлагууд;
олон улсын компаниуд;
судалгааны байгууллагууд;
боловсролын байгууллагууд.
1-р суурь мэдлэгийн талбар ба тэдгээрийн түвшин
2-р суурь мэдлэгийн талбар, тэдгээрийн түвшин
Мэргэжлийн бүс
Хувь хүн хоорондын харилцан үйлчлэл
Давамгайлсан сонирхол
Нэмэлт сонирхол
Ажлын байрны нөхцөл
орчуулагч
дасан зохицох- албан ёсны болгох
хүмүүнлэгийн шинжлэх ухаан
, түвшин 3, өндөр (онолын)
fiхэл, гадаад хэл, 2-р түвшин, дунд (мэдлэгийг практикт ашиглах)
Гадаад хэл
ховор
нийгмийн
бизнес эрхэлдэг
өрөөнд ,гадаа, хөдөлгөөнт
Давамгайлсан үйл ажиллагаа:
гадаадын иргэдэд зориулсан соёл, түүхийн дурсгалт газруудад аялал зохион байгуулах, явуулах;
гадаадын иргэдийг тус улсад айлчлах үед дагалдан явах;
гадаадын иргэдийг орон сууц, оршин суух газарт нь туслах;
илтгэл, бизнесийн уулзалт, хэлэлцээрийн орчуулга (синхрон орчуулга);
бичгийн орчуулгын хэрэгжилт (шинжлэх ухаан, техникийн, уран сайхны, сэтгүүлзүйн тусгай уран зохиол);
мэдээлэл-сэдэвчилсэн төлөвлөгөө, тайлан бэлтгэх;
гадаадад аялахдаа орос хэлээр ярьдаг бүлгүүдийг дагалдан явах;
гадаадын телевиз, радиогийн нэвтрүүлэг, киноны орчуулга;
сургалтын үйл ажиллагаа.
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны амжилтыг баталгаажуулах чанарууд:
Чадвар:
харилцааны ур чадвар (янз бүрийн нас, хүйс, нийгмийн байдал, соёлын хүмүүстэй холбоо тогтоох, харилцаа тогтоох чадвар);
аман ярианы чадвар (бодол санаагаа уялдаа холбоотой, тодорхой илэрхийлэх чадвар, сайн хэлсэн үг, баялаг үгсийн сан);
өндөр түвшний зохион байгуулалтын ур чадвар;
сайн санах ойн чадвар (сайн санах ой);
сэтгэлгээний үйл явцын уян хатан байдал;
анхаарлын хуваарилалтын өндөр түвшин (нэг зэрэг хэд хэдэн объектод анхаарлаа хандуулах чадвар);
өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд хурдан шийдвэр гаргах чадвар;
тодорхой үзэгчдийн онцлогийг харгалзан материалыг танилцуулах чадвар;
бие махбодийн болон оюун санааны тэсвэр тэвчээр.
Хувийн чанар, сонирхол, хандлага:
эелдэг байдал, эелдэг байдал;
хүмүүжил;
авхаалж самбаа;
ухаалаг;
эрч хүч, тэсвэр тэвчээр;
өөрийгөө хүндэтгэх;
мэдлэг чадвар;
зохистой байдал;
тууштай байдал.
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнд саад болж буй чанаруудсаравч:
тусгаарлалт;
түрэмгий байдал;
цочромтгой байдал;
бүдүүлэг байдал, муу зан;
анхаарал хандуулахгүй байх;
идэвхгүй байдал;
харилцааны дутагдал.
Мэргэжлийн мэдлэгийг ашиглах чиглэлүүд:
аялал жуулчлалын компаниуд, агентлагууд, товчоонууд;
олон улсын байгууллага, компаниуд;
зочид буудал, ресторан;
танилцуулга, хэлэлцээр, бизнесийн уулзалт;
музей, галерей, үзэсгэлэн;
боловсролын байгууллагууд.
Мэргэжлийн түүх
Орчуулагчийн мэргэжил бол хамгийн эртний хүмүүсийн нэг юм. Бие биенээсээ ялгаатай үндэсний хэлүүд хөгжиж эхэлмэгц үүний хэрэгцээ гарч ирэв. Бабелийн цамхаг болон хүмүүс бие биенээ ойлгохоо больсон арчаагүй болсон тухай алдартай библийн түүхийг эргэн санахад хангалттай.
"Эсперанто" хэмээх бүх нийтийн, бүх нийтийн хэлийг бий болгож, ашиглахыг хэд хэдэн оролдлого хийсэн. Гэсэн хэдий ч эдгээр оролдлого нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй байна. Эцсийн эцэст, хэл бүр, аялгуу бүр үндэсний онцлогийг агуулсан, ард түмэн бүрийн түүх, соёлыг тусгадаг. Иймээс олон улсын аялал жуулчлал, үндэстэн хоорондын харилцаа хөгжихийн хэрээр орчуулагчийн хэрэгцээ улам бүр нэмэгдсээр байна.
Энэ төрлийн хүмүүст тохирох зарим мэргэжил байдаг ууонцлог (нийгмийн болон бизнес эрхлэх):
хуульч;
шүүгч;
нийгмийн ажилтан;
худалдагч;
даатгалын төлөөлөгч;
сувилагч.
1 Романова, Е.С. 99 алдартай мэргэжлүүд. Сэтгэлзүйн шинжилгээ ба мэргэжлийн зураглал. 2-р хэвлэл. Санкт-Петербург: Петр, 2003. - 464 х.: өвчтэй.
Мэргэжлийн нэр
Давамгайлах сэтгэлгээ
1-р суурь мэдлэгийн талбар ба тэдгээрийн түвшин
2-р суурь мэдлэгийн талбар, тэдгээрийн түвшин
Мэргэжлийн чиглэл Хувь хүн хоорондын харилцаа Давамгайлах сонирхол Хоёрдогч сонирхол Ажлын нөхцөл
орчуулагч
дасан зохицох - албан ёсны болгох
хүмүүнлэгийн ухаан, 3-р түвшин, дээд (онолын)
филологи, гадаад хэл, 2-р түвшин, дунд (мэдлэгийг практикт ашиглах)
Гадаад хэл
ховор
нийгмийн
бизнес эрхэлдэг
дотор, гадаа, хөдөлгөөнт
Зонхилох үйл ажиллагаа: гадаадын иргэдэд зориулсан соёл, түүхийн газруудад аялал зохион байгуулах, явуулах; гадаадын иргэдийг тус улсад айлчлах үед дагалдан явах; гадаадын иргэдийг орон сууц, оршин суух газарт нь туслах; илтгэл, бизнесийн уулзалт, хэлэлцээрийн орчуулга (синхрон орчуулга); бичгийн орчуулгын хэрэгжилт (шинжлэх ухаан, техникийн, уран сайхны, сэтгүүлзүйн тусгай уран зохиол); мэдээлэл-сэдэвчилсэн төлөвлөгөө, тайлан бэлтгэх; гадаадад аялахдаа орос хэлээр ярьдаг бүлгүүдийг дагалдан явах; гадаадын телевиз, радиогийн нэвтрүүлэг, киноны орчуулга; сургалтын үйл ажиллагаа.
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны амжилтыг баталгаажуулах чанарууд:
Чадвар:
харилцааны ур чадвар (янз бүрийн нас, хүйс, нийгмийн байдал, соёлын хүмүүстэй холбоо тогтоох, харилцаа тогтоох чадвар); аман ярианы чадвар (бодол санаагаа уялдаа холбоотой, тодорхой илэрхийлэх чадвар, сайн хэлсэн үг, баялаг үгсийн сан);
өндөр түвшний зохион байгуулалтын ур чадвар; сайн санах ойн чадвар (сайн санах ой);
сэтгэлгээний үйл явцын уян хатан байдал;
анхаарлын хуваарилалтын өндөр түвшин (нэг зэрэг хэд хэдэн объектод анхаарлаа хандуулах чадвар); өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд хурдан шийдвэр гаргах чадвар; тодорхой үзэгчдийн онцлогийг харгалзан материалыг танилцуулах чадвар;
бие махбодийн болон оюун санааны тэсвэр тэвчээр.
Хувийн чанар, сонирхол, хандлага:
эелдэг байдал, эелдэг байдал; хүмүүжил; авхаалж самбаа; ухаалаг; эрч хүч, тэсвэр тэвчээр; өөрийгөө хүндэтгэх; мэдлэг чадвар; зохистой байдал; тууштай байдал.
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнд саад болох чанарууд: тусгаарлалт; түрэмгий байдал; цочромтгой байдал; бүдүүлэг байдал, муу зан; анхаарал хандуулахгүй байх; идэвхгүй байдал; харилцааны дутагдал.
Мэргэжлийн мэдлэгийг ашиглах чиглэл: аялал жуулчлалын компаниуд, агентлагууд, товчоонууд; олон улсын байгууллага, компаниуд; зочид буудал, ресторан; танилцуулга, хэлэлцээр, бизнесийн уулзалт; музей, галерей, үзэсгэлэн; боловсролын байгууллагууд.
Мэргэжлийн түүх
Орчуулагчийн мэргэжил бол хамгийн эртний хүмүүсийн нэг юм. Бие биенээсээ ялгаатай үндэсний хэлүүд хөгжиж эхэлмэгц үүний хэрэгцээ гарч ирэв. Бабелийн цамхаг болон хүмүүс бие биенээ ойлгохоо больсон арчаагүй болсон тухай алдартай библийн түүхийг эргэн санахад хангалттай.
"Эсперанто" хэмээх бүх нийтийн, бүх нийтийн хэлийг бий болгож, ашиглахыг хэд хэдэн оролдлого хийсэн. Гэсэн хэдий ч эдгээр оролдлого нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй байна. Эцсийн эцэст, хэл бүр, аялгуу бүр үндэсний онцлогийг агуулсан, ард түмэн бүрийн түүх, соёлыг тусгадаг. Иймээс олон улсын аялал жуулчлал, үндэстэн хоорондын харилцаа хөгжихийн хэрээр орчуулагчийн хэрэгцээ улам бүр нэмэгдсээр байна.
Энэ төрлийн зан чанартай хүнд тохирох зарим мэргэжил (нийгмийн болон бизнес эрхлэгч): хуульч; шүүгч; нийгмийн ажилтан; худалдагч; даатгалын төлөөлөгч; сувилагч.
Энэ мэргэжлийг заадаг боловсролын байгууллагууд:
Орчуулагчийн мэргэжлийг дээд боловсрол эзэмшиж болно боловсролын байгууллагууд.
Москва Улсын их сургуультэд. М.В.Ломоносов. 117234, Москва, Ленинский Горы. Утас. 939-13-89. Москвагийн Улсын Багшийн Их Сургууль. 119435, Москва, гудамж. М.Пироговская, 1. Утас. 932-47-53, 246-60-11. Москва хотын багшийн их сургууль. Москва, 2-р гарц Хөдөө аж ахуй, 4. Утас. 181-77-21, 181-66-05. Москвагийн Улсын нээлттэй сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль. 109004, Москва, гудамж. Дээд Радищевская, 18. Утас. 376-03-31, 227-20-53. Москвагийн Улсын хэл шинжлэлийн их сургууль. 119034, Москва, гудамж. Остоженка, 38. Утас. 245-06-12,245-02-02.
